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有關(guān)學(xué)生調(diào)查報(bào)告匯編怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-28 11:50:03 查看人數(shù):94

有關(guān)學(xué)生調(diào)查報(bào)告匯編

【第1篇】有關(guān)學(xué)生調(diào)查報(bào)告匯編怎么寫700字

有關(guān)學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文匯編

隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)生調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告

一、問題的提出

據(jù)調(diào)查我國現(xiàn)有盲人500多萬,低視力人近千萬,尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22。8%,中學(xué)生為55。2%,高中生為70。3%。為什么會有這么多的人近視?僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?近視,與年齡有關(guān)系嗎?

二、調(diào)查方法:

1.查閱有關(guān)書籍并調(diào)查詢問同學(xué),了解近視的主要原因。

2。.通過多種途徑,了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥。

三:調(diào)查情況和資料整理

四、結(jié)論

(

1)近視的主要原因:

1看電視距離太近;

2看電視的時(shí)間太長;

3所看電視的畫面濃度太深;

4寫作業(yè)時(shí)的姿勢不正確;

5在光線太強(qiáng)的陽光下看書;

6在光線太弱的光下看書;

7長時(shí)間的坐在電腦、電視前;

8不合理飲食;

9在車廂里看書

10遺傳因素

11不認(rèn)真做眼保健操

(

2)在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議:

1看書時(shí)作姿要端正,讀書或?qū)懽謺r(shí)做到“眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離書桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)?!?/p>

2不要在坐車或行走的時(shí)候看書,也不要躺下看書。

(三)每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。

3每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。

4盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

為有效預(yù)防近視等眼病:一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。眼睛是心靈的窗戶,我們一定要好好愛護(hù)它!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)45人覺得有用

寫調(diào)查報(bào)告這種事,說起來容易做起來難。很多學(xué)生寫報(bào)告的時(shí)候都會遇到一些問題,比如不知道從哪里下手,也不知道怎么組織材料。其實(shí),寫好調(diào)查報(bào)告關(guān)鍵是要有條理,能把自己的想法表達(dá)清楚就行。

一開始,得確定個(gè)主題,這個(gè)主題最好是你感興趣的,不然寫起來沒勁。接著就是收集資料了,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),找資料方便得很。不過要注意的是,找到的信息得靠譜,別光顧著抄,還得自己動腦子想想這信息到底靠不靠譜。還有,記筆記的時(shí)候別亂記,該分類的得分類,這樣后面寫報(bào)告的時(shí)候思路會清晰點(diǎn)。

寫報(bào)告的時(shí)候,開頭部分很重要,得把背景講清楚,讓大家明白你為什么要做這個(gè)調(diào)查。中間這部分,就該詳細(xì)描述你的調(diào)查過程了,包括用的方法、遇到的問題以及怎么解決的。要是有圖表什么的,也得放進(jìn)去,直觀,看的人容易懂。結(jié)尾這部分也不能馬虎,得總結(jié)一下調(diào)查的結(jié)果,還可以提提自己的看法或者建議。

寫報(bào)告的時(shí)候也可能遇到些小麻煩。比如說有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了,這就得停下來好好看看前面寫了什么,確保接下來的內(nèi)容跟主題相關(guān)。還有,有些同學(xué)可能會覺得報(bào)告寫得不夠長,想湊字?jǐn)?shù),這可不行。報(bào)告的質(zhì)量不在長短,而在內(nèi)容是不是充實(shí)有用。

最后交報(bào)告前,記得檢查一下有沒有錯(cuò)別字什么的,這一步可不能省。要是時(shí)間允許的話,最好能讓別人幫忙看看,聽聽他們的意見。畢竟人多力量大,別人可能一眼就能看出你沒注意到的問題。

【第2篇】熱門學(xué)生調(diào)查報(bào)告模板怎么寫2400字

我們調(diào)研部對我系03級—01級全體學(xué)生的暑期實(shí)踐情況進(jìn)行了全面調(diào)查,發(fā)現(xiàn)今年我系同學(xué)們的實(shí)踐進(jìn)行的如火如荼,形式多樣,多姿多才。同學(xué)們以不同的形式不同程度地鍛煉了他們的能力,在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對他們以后的學(xué)習(xí),生活和工作都起到重要的影響作用。

為了進(jìn)一步鼓勵(lì)我系學(xué)生多參加社會實(shí)踐,指導(dǎo)同學(xué)們積極參加實(shí)踐,我部在10號摟403于9月19日晚7:00順利召開“了暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會”,實(shí)踐者們暢所欲言,將各自的經(jīng)驗(yàn)和心得體會共同分享。再此,我將我系暑期時(shí)間活動的情況概括為三大活動板快:

一 由系老師和領(lǐng)導(dǎo)組織的實(shí)踐活動板塊。

我系團(tuán)總之周書記帶領(lǐng)部分同學(xué)參加營銷技能大賽,他從百忙之中抽出時(shí)間給參賽者們進(jìn)行多方指導(dǎo)和鼓勵(lì)。參賽學(xué)生為珍惜這來之不易的機(jī)會,不懈努力,作好充分的準(zhǔn)備,積極迎接挑戰(zhàn)。這項(xiàng)活動充分鍛煉了他們的表現(xiàn)能力并培養(yǎng)了他們的勇氣和信心。

馮建棟老師帶領(lǐng)部分同學(xué)對某些市區(qū)的優(yōu)勢企業(yè)進(jìn)行深入實(shí)地的參觀和調(diào)查。為了確保各成員的安全和實(shí)踐的順利進(jìn)行,馮老師統(tǒng)一指揮,加強(qiáng)管理。在同學(xué)們收集到大量真實(shí)的有關(guān)企業(yè)資料后,馮老師和才教授親自指導(dǎo),對資料進(jìn)行篩選和修改,指導(dǎo)他們形成自己的學(xué)術(shù)論文或調(diào)查報(bào)告。這項(xiàng)活動鍛煉了同學(xué)們對事物的判斷和分析能力以及在陌生環(huán)境中的適應(yīng)工作的能力。

還有一部分學(xué)生有徐老師帶領(lǐng),他們進(jìn)行的是對鄭州市低保家庭的調(diào)查和研究。在實(shí)際調(diào)查的過程中實(shí)踐小組遇到了許多的問題,但是由于徐老師帶隊(duì)比較有經(jīng)驗(yàn),所以在他的領(lǐng)導(dǎo)下也就迎刃而解了。從一些小組成員的實(shí)踐論文中了解到同學(xué)們比較辛苦,但是大家非常地高興,因?yàn)樗麄儚闹懈惺艿搅嗽S多的東西,引起他們的深思,激勵(lì)他們以后的工作,生活和學(xué)習(xí),給他們以后的積極進(jìn)取提供了強(qiáng)大的精神動力。另外經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)與八方電器商談,許多同學(xué)有機(jī)會進(jìn)入八方去參加實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)。還有我院老師開辦的鄭州企業(yè)策劃和管理咨詢有限公司為我系部分同學(xué)提供工作機(jī)會,還有院團(tuán)委組織的三下鄉(xiāng)活動等等。這些老師與領(lǐng)導(dǎo)的努力使盡可能多的同學(xué)增加了一次寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)增添了他們暑期色彩斑斕的生活。

二 我系部分同學(xué)自發(fā)聯(lián)系工作崗位,使我系的同學(xué)有機(jī)會共同參加實(shí)踐鍛煉。

在假期實(shí)踐期間,由于很多在校大學(xué)生的社會經(jīng)驗(yàn)方面的不足,他們不想或者不敢單獨(dú)去參加暑期社會實(shí)踐。所以有部分同學(xué)為了自己和更多同學(xué)達(dá)到鍛煉自己,積累經(jīng)驗(yàn)的目的,開始四處尋找工作機(jī)會,讓許多同學(xué)一起進(jìn)行實(shí)踐活動,而且有的還在同學(xué)之中形成了自己的組織團(tuán)隊(duì),從而降低了工作風(fēng)險(xiǎn)增加了大家的工作興趣。并且在工作的過程中培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)合作意識,使他們認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在尋找工作中,他們不慎被一些非法中介機(jī)構(gòu)騙去了一部分錢財(cái),在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結(jié)果。綜觀任何組織和部門的發(fā)展和壯大都離不開一各個(gè)的團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運(yùn),所以現(xiàn)在的大多數(shù)企業(yè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)意識尤為重視。而這次的實(shí)踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團(tuán)隊(duì)合作意識,這對他們未來的就業(yè)提供了一筆巨大資本。

三 自行的自我實(shí)踐板塊。

有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實(shí)踐機(jī)會,實(shí)踐的形式非常豐富。有些同學(xué)自主進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)及調(diào)研,有的對某地區(qū)的早餐市場開發(fā)潛力進(jìn)行調(diào)查,有的對農(nóng)村現(xiàn)存的問題調(diào)查,有的對企業(yè)內(nèi)部的管理和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)調(diào)查,還有的對鄭州市彩電行業(yè)進(jìn)行調(diào)查,等等。這些內(nèi)容之新穎,行為之創(chuàng)新,思想之廣博,是今年暑期實(shí)踐的一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn),而且大一學(xué)生不乏其人。這說明他們盡管理論知識還很少,但是他們已經(jīng)具備的商人的頭腦和眼光,他們知道審視市場來發(fā)現(xiàn)進(jìn)入市場的機(jī)會和切入點(diǎn)。我想這樣實(shí)踐過的學(xué)生學(xué)起來理論知識時(shí),轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實(shí)際方面會做的很好。同時(shí)這說明了他們具有很強(qiáng)的思維能力創(chuàng)新意識和動手能力,為他們以后適應(yīng)激烈的社會發(fā)展潮流做好了鋪墊。

從個(gè)年級的實(shí)踐總體對比來看,大二的同學(xué)比較注重于單純的打工;大三的同學(xué)思想比較成熟一點(diǎn),所以偏向于策劃組織方案的構(gòu)想和具體實(shí)施;而大四的學(xué)生側(cè)重于在實(shí)際的工作進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)企業(yè)的許多現(xiàn)象或工作方式及程序。三個(gè)年級的實(shí)踐情況各不相同,這也是正常的,有助于各年級學(xué)生能力有不同程度的提高。有部分同學(xué)在暑期還搞了一些創(chuàng)業(yè)活動,有的與他人一起為剛起步的企業(yè)開拓市場,有的自己組織一些人去搞一個(gè)小名義上的公司,有的作某公司的某地區(qū)代理。總體而言,個(gè)人創(chuàng)業(yè)方面使得不少真正有能力的人升華了自己,使書生味十足的學(xué)生變的具有社會氣息的社會華的人了。

組建培訓(xùn)班的同學(xué)更是為數(shù)眾多,有的學(xué)生培訓(xùn)英語,有的培訓(xùn)數(shù)學(xué),他們一方面培養(yǎng)了自己的素質(zhì)和氣質(zhì),另一方面鞏固了自己的知識體系。而此次暑期實(shí)踐又有一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)是有些學(xué)生開始運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識進(jìn)入廠房或企業(yè)指導(dǎo)些成年人或者對他們進(jìn)行培訓(xùn),比如有為同學(xué)創(chuàng)辦了一個(gè)以“管理從心開始”為主題的培訓(xùn)班。

總括以上的實(shí)踐活動,我們可以看到我工商系的此學(xué)期暑假實(shí)踐活動戰(zhàn)績非常輝煌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了預(yù)期的效果。因?yàn)橛性S多學(xué)生在假期真正地進(jìn)入了社會參加了實(shí)踐,將理論聯(lián)系實(shí)踐,達(dá)到了學(xué)校對“學(xué)以致用”的要求。特別值得提出的是此次實(shí)踐與以往相比有兩個(gè)創(chuàng)新之處:

第一·有些學(xué)生開始用自己敏銳的眼光和商業(yè)的頭腦對自己所選擇特定的某個(gè)市場進(jìn)行自行的調(diào)查并研究;

第二·有些同學(xué)運(yùn)用自己管理·營銷和經(jīng)濟(jì)方面的專業(yè)知識來指導(dǎo)或培訓(xùn)他人,一方面?zhèn)魇谧约旱闹R,另一方面體現(xiàn)我們工商人的風(fēng)格和技能;

還有一點(diǎn)關(guān)于實(shí)踐中所體現(xiàn)出的我系同學(xué)的素質(zhì),有些同學(xué)在工作崗位上發(fā)現(xiàn)其有被誠信的時(shí)候能夠毅然辭去高薪的工作,這體現(xiàn)了他們的正義感和誠信。

當(dāng)然我們?nèi)〉煤芎贸煽兊耐瑫r(shí),還有一些不足之處。比如:有些同學(xué)抱著“面子不可丟”的思想,在工作中半途而廢;有些同學(xué)整個(gè)暑期都在家里閑帶著,不肯參加實(shí)踐;有些同學(xué)眼高手低,沒有找到理想的工作,等等!

學(xué)生調(diào)查報(bào)告

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)64人覺得有用

寫好一份報(bào)告確實(shí)需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),尤其是針對學(xué)生群體的調(diào)查報(bào)告。這類報(bào)告通常得兼顧客觀事實(shí)和數(shù)據(jù)支撐,還要讓讀者能看明白你的思路。首先,確定一個(gè)明確的主題很重要,這就像給整份報(bào)告定個(gè)方向牌,不然寫著寫著就可能跑題了。比如說這次要做的是關(guān)于校園網(wǎng)絡(luò)使用情況的研究,那么就得圍繞這個(gè)核心去收集資料。

接下來就是收集材料環(huán)節(jié),這部分特別關(guān)鍵,因?yàn)闆]有足夠的素材,報(bào)告會顯得空洞無力。你可以通過問卷調(diào)查、訪談或者查閱學(xué)校檔案等方式獲取信息。這里有個(gè)小提醒,別忘了注明每個(gè)數(shù)據(jù)來源,這樣既顯得專業(yè),也能增加可信度。不過有時(shí)候在整理這些原始數(shù)據(jù)時(shí),可能會不小心漏掉一些重要細(xì)節(jié),這就需要多檢查幾遍。

正式開始撰寫正文的時(shí)候,記得按照邏輯順序來安排內(nèi)容。一般來說,開頭部分要簡明扼要地介紹背景和目的,中間詳細(xì)闡述調(diào)查方法、結(jié)果分析,最后提出建議或者展望未來。但要注意,這里不是說必須完全照搬這個(gè)流程,具體怎么安排還得結(jié)合實(shí)際情況。比如有時(shí)候?yàn)榱送怀瞿硞€(gè)重點(diǎn),可以先把結(jié)果擺出來,然后再慢慢解釋原因。

寫的過程中,語言表達(dá)要清晰準(zhǔn)確,盡量避免模糊不清的描述。如果涉及到專業(yè)術(shù)語,最好給出通俗易懂的解釋,方便非專業(yè)人士理解。當(dāng)然,偶爾也會遇到措辭不當(dāng)?shù)那闆r,這時(shí)候不妨換個(gè)說法試試,比如把“提高效率”改成“提升效能”,雖然差別不大,但聽起來更正式些。

書寫注意事項(xiàng):

圖表和數(shù)據(jù)表格也是不可或缺的部分。它們能讓復(fù)雜的信息變得直觀易懂。不過制作圖表的時(shí)候要確保格式規(guī)范,標(biāo)注清楚各項(xiàng)指標(biāo),否則反而會讓讀者感到困惑。有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊張,可能會忽略對圖表的仔細(xì)校對,所以務(wù)必預(yù)留足夠的時(shí)間進(jìn)行復(fù)核。

小編友情提醒:

檢查報(bào)告的整體排版也很重要。字體大小、行距、頁邊距都要統(tǒng)一,這樣看起來才舒服。如果排版混亂,即使內(nèi)容再好也可能影響閱讀體驗(yàn)。有時(shí)可能會因?yàn)槭韬龃笠猓浾{(diào)整某些地方的格式,所以寫完后一定要全面審視一遍。

希望以上幾點(diǎn)對你有所幫助,當(dāng)然實(shí)際操作中還有很多需要注意的地方,這就得靠自己多多實(shí)踐摸索了。

【第3篇】熱門學(xué)生調(diào)查報(bào)告集錦怎么寫3250字

引言

隨著我們的生活水平不斷提高,旅游消費(fèi)變得越來越熱,除外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當(dāng)中,大學(xué)生是整個(gè)旅游市場的一個(gè)重要而又獨(dú)立的組成部分,有著一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力和生活獨(dú)立能力,有相對寬松的時(shí)間,具有更多的冒險(xiǎn)精神和追夢遐想,他們青春的活力和火熱的激情促成了一股大學(xué)生旅游熱。并且隨著大學(xué)生生活水平的不斷提高以及消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生成為旅游消費(fèi)市場一個(gè)不可忽視的消費(fèi)群體。為了了解湖南商學(xué)院在校大學(xué)生的旅游消費(fèi)現(xiàn)狀及前景,我們小組決定對湖南商學(xué)院進(jìn)行市場調(diào)查。從而了解大學(xué)生的旅游消費(fèi)情況和對待旅游的態(tài)度。本次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣走訪調(diào)查方式,共分發(fā)171份問卷,收回有效問卷171份。

一、調(diào)查背景

隨著人們生活水平的提高,旅游的行業(yè)與人們的生活息息相關(guān),旅游業(yè)正逐漸成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),旅游業(yè)的增長與經(jīng)濟(jì)增長密不可分,旅游業(yè)顯著的經(jīng)濟(jì)地位與解決就業(yè)的作用已為各國政府所重視,各國均將旅游產(chǎn)業(yè)放在經(jīng)濟(jì)發(fā)張戰(zhàn)略的優(yōu)先地位予以考慮。尤其是我國近年來各高校實(shí)行的擴(kuò)招政策,使大學(xué)生消費(fèi)群體成為不可忽視的市場經(jīng)濟(jì)活躍因素,因此,大學(xué)生的旅游消費(fèi)前景是相當(dāng)廣闊的。所以我們組開展了這次以大學(xué)生旅游消費(fèi)狀況為主題的市場調(diào)查。

二、受訪者組成

在171名調(diào)查對象中,男生79人,占總?cè)藬?shù)的46%;女生92人,占總?cè)藬?shù)的54%。其中大一占32%,大二占57%,大三占11%。

三、調(diào)查結(jié)果分析與建議

正所謂“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”,經(jīng)過幾天緊張的調(diào)查實(shí)踐,我們隊(duì)大學(xué)生旅游消費(fèi)的情況有了進(jìn)一步的了解,通過對問卷的統(tǒng)計(jì)分析、資料整理,我們總結(jié)出了大學(xué)生旅游消費(fèi)情況的一系列問題,反映了大學(xué)生對待旅游的一系列情況。下面是我們根據(jù)具體的調(diào)查項(xiàng)目總結(jié)出的結(jié)論及調(diào)查過程中各種狀況的建議。

1、湖南商學(xué)院大學(xué)生旅游消費(fèi)基本情況分析

(1)影響大學(xué)生旅游的最主要原因是資金不足,有接近60%的大學(xué)生認(rèn)為這是阻礙他們出游的最大因素。通過此次問卷調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)我們發(fā)現(xiàn),雖然大學(xué)生的旅游傾向比較高,但出游率低。很顯然大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)支付能力低,他們的生活費(fèi)主要還是由其父母提供,大部分大學(xué)生沒有足夠的金錢支付旅游的費(fèi)用。大學(xué)生是個(gè)特殊的群體,其處在一個(gè)不上不下的年齡階段,有旅游的滿腔熱情,卻得正視現(xiàn)實(shí)面對的問題。從調(diào)查大學(xué)生旅游消費(fèi)支出的結(jié)果發(fā)現(xiàn),29.24%的學(xué)生選擇消費(fèi)在500元以下;28.07%的同學(xué)選擇的是500—1000元;另有29.24%的學(xué)生選擇在1000-3000之間;13.45%的同學(xué)則愿意花費(fèi)3000元以上的旅游費(fèi)用。可得出他們外出旅游的費(fèi)用相對于有收入的工薪族普遍偏低,年旅游消費(fèi)超3000以上的所占比重同前三者相比明顯較低,而前三者波動不大。

(2)影響大學(xué)生旅游的另一個(gè)主要因素是假期的長短。在校學(xué)習(xí)期間,大學(xué)生只能選擇周末和小長假出游。對于出游的次數(shù)相對集中在一定范圍內(nèi),從我們的有效調(diào)查問卷中得出,一年1-2次出游的占到62.57%,一年內(nèi)不外出旅游的和外出旅游3-5次的人數(shù)比例基本持平,各為18.71%、16.96%,5次以上的所占比重很小占1.75%。大學(xué)生基本上是每年外出旅游0-5次,且以1-2次居多。

(3)大學(xué)生更傾向于自助游。根據(jù)問卷回收情況來看,大學(xué)生選擇自助游的比例高達(dá)81.87%。由此可見,大學(xué)生更趨向于冒險(xiǎn)和自由,不喜歡旅游團(tuán)隊(duì)的束縛;其次,旅游團(tuán)隊(duì)團(tuán)費(fèi)較高,作為大學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件雖然較為寬松,但大部分還是無法負(fù)擔(dān)高額的旅行社費(fèi)用;再者,大學(xué)生更趨向于購買旅游產(chǎn)品而不是將高價(jià)花在支付旅游團(tuán)或?qū)в紊砩希?,出游中的絕大部分都是選擇了自助游。調(diào)查分析的數(shù)據(jù)中還表明了64.91%的大學(xué)生喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游,與家人一起出游也占一定比例24.56%,一人游相對較少由上表用統(tǒng)計(jì)方法可以計(jì)算得出平均數(shù)x=127. 49% 072. 51%=27. 49%, 標(biāo)準(zhǔn)差δ=27.49r.51%=44.65%。分析可知愿意與陌生人結(jié)伴同行的成數(shù)遠(yuǎn)小于不愿意的平均數(shù),由標(biāo)準(zhǔn)差可知其波動較弱。因此大學(xué)生大多數(shù)是不愿意同陌生人出游的。

2、大學(xué)生旅游的特點(diǎn)。從上述的調(diào)查結(jié)果分析表明,大學(xué)生旅游呈現(xiàn)以下特點(diǎn):

(1)大學(xué)生旅游的獨(dú)立自主性。大多數(shù)人的旅游時(shí)間安排很隨意,喜歡自定義路線,喜歡和好友出游而不是跟隨家人或社團(tuán)出游,而最關(guān)注的旅途因素是景點(diǎn)的吸引力而不是其他方面,充分表明現(xiàn)在的大學(xué)生渴望獨(dú)立自主崇尚自由的特色。

(2)大學(xué)生旅游的局限性。經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)是限制大學(xué)生旅游的一大因素,旅游中的高消費(fèi)并不是每個(gè)普通大學(xué)生都可以承受的。而大學(xué)生尚未有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力,大多數(shù)旅游費(fèi)用是從生活費(fèi)節(jié)省或直接由父母贊助。從結(jié)果中看出,出游距離大部分限制在省內(nèi),每年出游次數(shù)也較少,理想消費(fèi)小于現(xiàn)實(shí)消費(fèi),也證明了這一點(diǎn)。

(3)大學(xué)生旅游的目的性。體驗(yàn)生活和開闊眼界是當(dāng)今大學(xué)生希望通過旅游得到的收獲。這也是習(xí)慣了城市節(jié)奏的現(xiàn)代人想通過旅游回歸自然,感受大自然魅力的原因。并且大學(xué)生選擇旅游目的地以短期、鄰近地區(qū)、自然風(fēng)景區(qū)類為主。

(4)大學(xué)生旅游市場的可行性是比較高的。總的來說,大學(xué)生旅游動機(jī)強(qiáng)烈,閑暇時(shí)間相對較多,大學(xué)生旅游可支配收入日益增多等等這些因素都為開拓大學(xué)生市場增添了可行性。

3、對開拓大學(xué)生旅游市場調(diào)查情況的建議

(1)薄利多銷。旅游價(jià)格制定的是否合理,直接關(guān)系到旅游產(chǎn)品的競爭力,影響著市場開拓的效果。大學(xué)生旅游市場相對集中,規(guī)模大,但是大學(xué)生的旅游費(fèi)用來源相對單一,大部分是來自于家中給予的零花錢和兼職所賺。金錢成為大學(xué)生出游的重要考慮因素,對價(jià)格非常敏感。因此旅游企業(yè)要想取得大的經(jīng)濟(jì)效益.就必須利用它的市場特點(diǎn),降低成本,充分考慮大學(xué)生的價(jià)格承受力,才能取得價(jià)格優(yōu)勢,激發(fā)大學(xué)生的出游熱情,形成規(guī)模市場,通過“薄利多銷”取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。

(2)機(jī)動靈活,誠信為本。大學(xué)生思想活躍,精力旺盛,旅游動機(jī)多樣化且追求個(gè)性化,因此要靈活推出旅游產(chǎn)品組合,令旅游方式多樣化。

(3)推出多種符合學(xué)生需求的主題旅游產(chǎn)品。像體育旅游、探險(xiǎn)旅游、生態(tài)旅游等等,以吸引大學(xué)生的關(guān)注度,提高旅游企業(yè)的知名度及信譽(yù)度。

(4)采取多種旅游促銷方式。比如與高校社團(tuán)合作、培養(yǎng)學(xué)生直銷店、利用網(wǎng)絡(luò)促銷、采用宣傳單及海報(bào)等宣傳形式宣傳。

四、結(jié)論

通過此次調(diào)查,我們不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的大學(xué)生課外生活主要是兼職和學(xué)習(xí),而不是外出旅游。但是,他們對外出旅游的態(tài)度是積極的,只是受經(jīng)濟(jì)壓力,時(shí)間精力和環(huán)境等各方面因素的限制,不過我們在大學(xué)生身上還是看到了那種質(zhì)樸的、接近大自然的希望。旅游不僅僅能起到身心放松的效果,更讓我們在學(xué)習(xí)之余,多了一個(gè)與自然接觸,與外界交流的機(jī)會。在領(lǐng)略祖國大好河山的同時(shí),充分享受幾千年文化所帶給我們的震撼!

附件

關(guān)于大學(xué)生旅游情況的調(diào)查問卷

親愛的同學(xué),你好!

我們是xx商學(xué)院工商管理學(xué)院物流管理專業(yè)20xx級的學(xué)生。為了進(jìn)一步了解大學(xué)生旅游情況特征,我們就大學(xué)生旅游方面一系列相關(guān)問題特組織此次調(diào)查,希望能得到你的支持與協(xié)助。本次調(diào)查不用填寫姓名,你只需根據(jù)自己的實(shí)際情況,在每個(gè)問題所給出的答案中選擇一個(gè)你心目中的的答案。衷心感謝你的支持與協(xié)助。

1、作為一名大學(xué)生,您一年旅游的次數(shù)是多少? *

a 、0次 b 、1-2 c 、3-5 d 、5-10 e 、10次以上

2、您一年中用于旅游的費(fèi)用 *

a 、0-500 b 、500-1000

c 、1000-3000 d 、3000以上

3、您更傾向于的旅游方式是 *

a 跟團(tuán) b 自助游

4、您平時(shí)選擇結(jié)伴的人員 *

a 父母 b 同學(xué) c 自己一人

5、您是否愿意在旅游時(shí)與陌生人結(jié)伴同行 *

a 愿意 b 不愿意

6、影響您旅游的因素是 * [多選題]

a 預(yù)算 b 準(zhǔn)備時(shí)間

c 旅游地點(diǎn)信息 d 安全性

7、您決定出游前會通過哪些方式來搜集旅游信息? * [多選題]

a 親朋好友介紹 b 到旅行社咨詢或看宣傳手冊

c 通過電視廣告、旅游節(jié)目 d 去圖書館查找旅游書籍或者指南

e 通過互聯(lián)網(wǎng) f 其他方式式

8、您在選擇旅游地點(diǎn)的時(shí)候時(shí),你注重旅游地點(diǎn)哪些方面的信息? * [多選題]

a 交通方面 b 目的地的天氣

c 目的地的住宿 d 目的地的景區(qū)景點(diǎn)

e 目的地的美食 f 目的地的娛樂設(shè)施

g 目的地的特產(chǎn)、商品 h 其他

9、 您最喜歡去的旅游地方是哪個(gè)類型 *

a 逛街購物 b 游樂活動

c 名勝古跡 d 園林景區(qū)

e 海濱沙灘 f 風(fēng)土人情

g 探險(xiǎn) h 其他

10、您對旅游價(jià)格的態(tài)度是 *

a 在意,總選擇價(jià)格最低的 b 不關(guān)心,價(jià)格沒有問題

學(xué)生調(diào)查報(bào)告

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)11人覺得有用

寫好一份報(bào)告確實(shí)不容易,尤其是那種能讓別人一眼看出水平的。先說個(gè)重點(diǎn),報(bào)告的內(nèi)容得跟主題貼合,別跑題,不然寫了再多也是白搭。要是做的是學(xué)生調(diào)查報(bào)告,那得先把調(diào)查目的弄明白,是為了了解大家的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還是想看看課外活動參與度什么的。

正文怎么寫?

最好能簡明扼要地交代背景,比如說這次調(diào)查是因?yàn)閷W(xué)校想了解學(xué)生對某項(xiàng)政策的看法。這部分不用太復(fù)雜,一句話點(diǎn)明就行。接著就是具體的數(shù)據(jù)和分析了,這里得注意數(shù)據(jù)來源的可靠性,要是用的是問卷調(diào)查,記得說清楚問卷設(shè)計(jì)的問題和發(fā)放范圍,這會讓報(bào)告顯得更有說服力。

分析的時(shí)候,可以嘗試從幾個(gè)不同的角度去解讀數(shù)據(jù)。比如通過年級差異來看問題,或者對比男生女生的態(tài)度。不過有時(shí)候會遇到一個(gè)問題,就是有些數(shù)據(jù)看起來很直觀,但其實(shí)背后可能藏著更多細(xì)節(jié)沒被挖掘出來,這就需要多問幾個(gè)為什么。比如說發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生不喜歡晚自習(xí),那就要進(jìn)一步想想是不是時(shí)間安排不合理,還是其他原因。

報(bào)告里頭還可以提些建議,但這建議不能太籠統(tǒng),像是“希望學(xué)校改進(jìn)”,這樣沒什么實(shí)際意義。最好是結(jié)合前面的分析給出具體的改進(jìn)建議,比如調(diào)整晚自習(xí)時(shí)間到七點(diǎn)以后之類的。當(dāng)然,建議部分寫得再好,如果前面的數(shù)據(jù)支撐不夠,那也很難讓人信服。

寫完之后,記得檢查一下格式,確保每部分都有條理。不過有時(shí)候會遇到一種情況,就是寫著寫著就忘了之前的邏輯順序,結(jié)果后面的內(nèi)容有點(diǎn)亂套。還有就是標(biāo)點(diǎn)符號,有時(shí)候會不小心漏掉逗號什么的,雖然不影響大意,但看著不舒服。所以寫完后最好能抽空再看一遍,特別是那些容易忽略的小地方。

【第4篇】學(xué)生調(diào)查報(bào)告模板匯總怎么寫1200字

學(xué)生調(diào)查報(bào)告

野芳侵古道

一、調(diào)查人員:

二、調(diào)查的時(shí)間和對象

20xx年暑假,我回到了老家——桂陽縣的一個(gè)邊陲小村饒坊。“走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴??”哼著電視里曾經(jīng)流行的曲子,卻找不到曲子里的景色,沒有了歌曲中的老牛,也不見了牧童,小路上連人影都不見蹤跡,用一句“野芳侵古道”來形容卻再也貼切不過了。農(nóng)村的鄉(xiāng)間小路已經(jīng)逐漸退化,散失了它應(yīng)有的作用,將逐漸退出歷史舞臺,被叢生的雜草、荊棘、藤蔓所侵入、覆蓋??。

為什么曾經(jīng)熱鬧,長期發(fā)揮作用的鄉(xiāng)村小路會變成如此模樣呢。

三. 調(diào)查發(fā)現(xiàn):

我把自己的所見所感與爺爺奶奶、爸爸媽媽進(jìn)行了交流,總結(jié)如下。

1、現(xiàn)在一般的人喜歡走大路,小路的使用頻率降低了。國家實(shí)施“村村水泥公路通”方案實(shí)施后,農(nóng)村修上了水泥公路,水泥公路既寬闊又平坦,行路既安全又省力。誰會“陽光大道”不走走“獨(dú)木橋”呢?鄉(xiāng)村小路的使用率自然降低了。我和爸爸到姑姑家走山路,以前有很多人走,這一次居然雜草蓋住了我,有時(shí)就連爸爸也完全會被周圍的野草遮蓋住,露水把我們的全身都打濕了。

2、化肥的推廣和大量使用后,割草、刨草堆肥的人越來越少,這樣導(dǎo)致小路上生長的野草越來越多,越來越旺盛。以前家家戶戶為了堆肥想盡一切辦法,撿牲畜的糞便、打草割植物的嫩葉堆肥,只要能積肥,路邊的、山上的,見到就想辦法把它變成自己的肥料。有人戲言,花十天的時(shí)間割草打肥,不如花上一百錢買化肥,人活了、舒服了,產(chǎn)量也高還劃算。

3、小路兩邊的土地耕種面積在減少。隨著我國工業(yè)化進(jìn)程的加快,農(nóng)民工越來越多,這樣留在當(dāng)?shù)貏?wù)農(nóng)的人就越來越少了,農(nóng)村來的強(qiáng)壯勞動力越來越少,老弱病殘守村莊,這樣荒蕪的土地也就越來越多,到田間地頭走的人也就越來越少,小路自然雜草越來越茂盛。

4、家養(yǎng)的牛、羊等牲畜越來越少。過去生產(chǎn)隊(duì),每個(gè)隊(duì)里都養(yǎng)了很多牛,承包制后,家家也幾乎養(yǎng)了牛,或者是獨(dú)自養(yǎng),或者是合伙養(yǎng)。養(yǎng)牛養(yǎng)羊就必須割草,到山崗、田野去放牛。而且是哪里的草越茂盛,就越往那里放養(yǎng)。

5、國家退耕還林的政策。退耕還林后,一部分土地荒山逐漸演變?yōu)樯搅?,除了植樹人偶爾到山上看看,沒有人去看牛、割草,從事生產(chǎn)勞動了,自然小路就荒廢了。

四、總結(jié)

通過這次農(nóng)村調(diào)查,我深入了解了農(nóng)村的一些變化,如農(nóng)村青壯年勞動力的減少,田地的荒蕪;了解到了退耕還林政策和環(huán)保知識,增長了社會見識,同時(shí)鍛煉了社會實(shí)踐的能力??吹綕M山滿野蔥蔥郁郁的景象,看到荒蕪的田地,看到荒蕪的各條路徑,我亦喜亦憂。我想,農(nóng)村的建設(shè)應(yīng)該得到有關(guān)部門的重視,找到環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和土地綜合開發(fā)利用的新路子新辦法。

指導(dǎo)老師:士杰學(xué)校 劉潭勝

學(xué)生調(diào)查報(bào)告

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)24人覺得有用

寫一份高質(zhì)量的學(xué)生調(diào)查報(bào)告,關(guān)鍵在于把事情的前因后果交代清楚,同時(shí)讓別人能看明白你的思路。一開始得想好調(diào)查的主題是什么,比如你是想了解某個(gè)學(xué)校學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣還是他們的飲食情況。這就像你先畫個(gè)草圖,心里有個(gè)大概輪廓。

確定主題后,就得開始收集信息了??梢酝ㄟ^問卷、訪談或者觀察的方式去獲取數(shù)據(jù)。這里有個(gè)小技巧,就是設(shè)計(jì)問卷的時(shí)候,問題最好直接一點(diǎn),別繞彎子。比如問“你每天花多少時(shí)間看書?”而不是“你覺得看書對你來說重要嗎?”前者更具體,答案也更容易分析。

接著就是整理資料的部分。要把收集到的信息分類歸納,看看哪些是重點(diǎn),哪些可以忽略。有時(shí)候數(shù)據(jù)太多,很容易搞混,所以建議用表格或者圖表來呈現(xiàn),這樣既直觀又清晰。不過在這里可能會出現(xiàn)個(gè)小狀況,就是有時(shí)候表格做的太復(fù)雜反而不好看懂,這時(shí)候就需要調(diào)整一下格式,讓內(nèi)容看起來更簡潔。

接下來就是寫報(bào)告正文了。開頭部分要簡明扼要地介紹背景和目的,中間部分詳細(xì)描述調(diào)查的過程、結(jié)果以及分析,最后可以提一些自己的看法或建議。在這個(gè)過程中,要注意語言要客觀,避免主觀臆斷。但偶爾也會遇到一種情況,就是當(dāng)你寫到某一部分時(shí),會發(fā)現(xiàn)自己漏掉了某些重要的細(xì)節(jié),這時(shí)候需要回頭補(bǔ)充一下。

書寫注意事項(xiàng):

報(bào)告里的專業(yè)術(shù)語不能亂用,不然會讓讀者一頭霧水。比如如果是關(guān)于教育方面的調(diào)查,就該用一些相關(guān)的教育學(xué)概念,而不是隨便套用其他領(lǐng)域的術(shù)語。當(dāng)然,也可能因?yàn)槭韬?,不小心用了不恰?dāng)?shù)男g(shù)語,這就需要反復(fù)檢查修改。

小編友情提醒:

檢查一遍報(bào)告的整體排版和格式,確保沒有錯(cuò)別字之類的低級錯(cuò)誤。有時(shí)候忙起來,可能會忽視這些小地方,導(dǎo)致整個(gè)報(bào)告顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。不過這也是正常的,畢竟人不是機(jī)器,總會有點(diǎn)小差錯(cuò)。

希望以上的建議能幫助大家寫出一份好的學(xué)生調(diào)查報(bào)告,當(dāng)然,每個(gè)人都有自己的寫作風(fēng)格,找到適合自己的方法才是最重要的。

【第5篇】關(guān)于中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告怎么寫4200字

一、調(diào)查目的與方法

隨著我國加入世界貿(mào)易組織和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國城鄉(xiāng)人民的生活水平有了顯著的改善,消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了很大的變化。作為當(dāng)代的中學(xué)生,他們的消費(fèi)狀況如何呢?為了了解學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀,幫助同學(xué)們樹立正確的消費(fèi)觀,我們從消費(fèi)來源、消費(fèi)水平、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)觀念等方面進(jìn)行了調(diào)查。

此次調(diào)查采用個(gè)別咨詢的調(diào)查方法,共調(diào)查210人。調(diào)查以四中各年級學(xué)生為對象,其中初一學(xué)生120人,占調(diào)查人數(shù)的57.14%,初二學(xué)生50人,占調(diào)查人數(shù)的23.81%,初三學(xué)生40人,占調(diào)查人數(shù)的19.05%,男生100人,占調(diào)查人數(shù)的47.62%,女生110人,占調(diào)查人數(shù)的52.38%,因而具有一定的代表性。

二、四中學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀與特點(diǎn)

1.中學(xué)生是經(jīng)濟(jì)上不獨(dú)立的群體,大部分同學(xué)消費(fèi)趨于合理。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有95.7%的中學(xué)生的生活費(fèi)用來源于父母的勞動收入,有4.3%的中學(xué)生生活費(fèi)用來源于親戚或政府救濟(jì)。對父母經(jīng)濟(jì)上的依賴是中國學(xué)生的共性所在。大部分學(xué)生的消費(fèi)趨于合理,每周的生活費(fèi)用在50元以下的有57.8%,在50-100元的有32.2%,100元以上的有10%。平時(shí)上學(xué),走路上學(xué)占38.7%,騎自行車上學(xué)占30.6%,坐公共汽車占10.7%,其他(坐出租車、父母單位的公車)占7.6%。在花錢時(shí),能考慮到要節(jié)約、有計(jì)劃或能想到父母賺錢辛苦的同學(xué)占78.8%。在穿著方面首先考慮到適合自己的有67.8%,不刻意模仿明星穿著打扮的同學(xué)占62.7%。這說明同學(xué)們能考慮自己的家情,做到適度消費(fèi)。

2.少數(shù)同學(xué)超前消費(fèi)、盲目消費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。 ……

3.學(xué)生的“人情消費(fèi)”普遍,浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。 ……

4.穿著消費(fèi)趨于高檔化 ……

5.物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)不協(xié)調(diào) ……

三、消費(fèi)現(xiàn)狀的原因的分析

任何一種現(xiàn)象都不是孤立地存在著,總是與一定的社會現(xiàn)象相聯(lián)系的。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生的不合理消費(fèi)是多種因素的合力作用造成的。

首先整個(gè)社會在由溫飽向小康過渡,現(xiàn)在的中學(xué)生都是家中的獨(dú)生子女,家長們格外關(guān)注孩子們的身體發(fā)育和物質(zhì)享受。只要有能力,家長對孩子們的消費(fèi)很少會去限制。即使經(jīng)濟(jì)條件不怎么好,有些家長也會千方百計(jì)去滿足孩子們的要求。于是,使孩子習(xí)慣了“以我為中心”的生活方式,形成了“吃的講營養(yǎng),穿的要,用的需高檔,玩的求排場”的生活標(biāo)準(zhǔn)。

其次,在社會上一些廠商對商品夸大其詞。如,美觀誘人的各類學(xué)習(xí)文具廣告,形形色色的各類高檔食品、服飾等,漫天飛舞使得缺乏辨別能力的中學(xué)生無所適從。同時(shí),有些大眾媒介、影視文化等傳播不恰當(dāng)?shù)南M(fèi)觀念和宣傳不適宜的消費(fèi)內(nèi)容,使得中學(xué)生們過早的熟悉了成人的消費(fèi)方式和消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),于是便追求、講排場,一擲千金。

四、對策和建議

既然學(xué)生消費(fèi)的誤區(qū)是多種因素合力造成的。那么要轉(zhuǎn)變學(xué)生的消費(fèi)觀念,糾正學(xué)生的不良消費(fèi)習(xí)慣,就需要家庭、學(xué)校和社會的共同努力。

1.家庭是學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣養(yǎng)成的第一因素。家長的行為極易影響學(xué)生。因此,家長應(yīng)積極配合學(xué)校和社會,教育子女勤儉節(jié)約,教孩子從小就懂得區(qū)別需要什么和想買什么。對子女的消費(fèi)攀比、浪費(fèi)不可縱容。

2.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生消費(fèi)的教育、引導(dǎo)。學(xué)??芍贫ㄒ惶滓龑?dǎo)學(xué)生消費(fèi)的計(jì)劃和措施,及早引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理財(cái)并樹立正確的消費(fèi)觀。

3.社會是學(xué)生消費(fèi)的大環(huán)境。因此培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的消費(fèi)也需要全社會的共同努力。社會應(yīng)協(xié)調(diào)各方面力量,為學(xué)生創(chuàng)造一種輕松和諧、積極向上的消費(fèi)環(huán)境,營造一種節(jié)儉光榮、合理消費(fèi)的社會環(huán)境氣氛,形成大家齊心協(xié)力關(guān)心消費(fèi)教育的合力,為學(xué)生提供一種正確的消費(fèi)導(dǎo)向。

關(guān)于中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告第:

調(diào)查背景:現(xiàn)在的中學(xué)生生活在信息通訊、科技發(fā)達(dá)的新時(shí)代,我們的視野可能比長輩們還要廣闊,加上我國農(nóng)村人民生活水平的不斷提高,中學(xué)生的消費(fèi)市場成為商家的必爭之地,有的中學(xué)生能正確利用好手上的錢,但是有的人卻表現(xiàn)出亂消費(fèi)的現(xiàn)象,為了更深入的了解中學(xué)生消費(fèi)狀況,揭示這一現(xiàn)象,警示有亂消費(fèi)這種行為的學(xué)生,并是學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念,我們做了一組調(diào)查。在中學(xué)生當(dāng)中,絕大多數(shù)的同學(xué)都曾自己進(jìn)行消費(fèi),而我們調(diào)查所得,中學(xué)生當(dāng)中有98.6%的人是有零花錢的,而僅有1.4%是沒有的,這些錢主要來源是父母親,零用錢的數(shù)額在每月0--100元以上,這個(gè)范圍,且分布比較平均。從數(shù)據(jù)上看中學(xué)生的零用錢數(shù)額不少,有些學(xué)生的零用錢足以維持一個(gè)生活比較困難的家庭的日常開支!但這算不算亂消費(fèi),還必須調(diào)查一下這些錢的用途。經(jīng)過我們調(diào)查所得,零用錢最多是用于買零食吃,玩電子游戲,買衣服及各種消遣、娛樂活動等。可見,現(xiàn)在中學(xué)生亂消費(fèi)的現(xiàn)象的確很嚴(yán)重。

為了找出這種現(xiàn)象的原因,我們在同學(xué)及家長中進(jìn)行抽樣調(diào)查,最后經(jīng)過整理、總結(jié),得出以下幾點(diǎn)原因:

1、青少年自尊心強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:注重外表,很在意別人對自己的看法。現(xiàn)在許多中學(xué)生穿的都是的衣服、褲子、鞋子甚至襪子都要的,平時(shí)用的、吃的、喝的都要買好的,原因就是的更漂亮,可以在同學(xué)面前炫耀,想別人都尊重自己,這樣很容易在同學(xué)之間形成攀比的風(fēng)氣,致使亂消費(fèi)的現(xiàn)象更加嚴(yán)重?,F(xiàn)代信息通訊技術(shù)發(fā)達(dá),中學(xué)生們對新產(chǎn)品、新技術(shù)十分敏感,加上青少年的好奇心強(qiáng),很容易把錢花在這上面。如手機(jī)和電腦,現(xiàn)在在中學(xué)生當(dāng)中,有的人在沒有必要的情況下購買了手機(jī)和電腦等,其實(shí)這樣做是很不理智的,是很浪費(fèi)的,但這種情況屢見不鮮。

2、父母對兒女的溺愛。現(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,父母對他們十分疼愛,很容易使他們養(yǎng)成“要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨”,以自我為中心的性格。錢用完了,又向父母要,父母不給,便發(fā)脾氣??如此下去,輕則更加助長了他們亂消費(fèi)的風(fēng)氣,重則使他們變得自以為是,一意孤行,不考慮別人處境的自私性格。還有很多其他原因,這里就不一一列舉了。

總的來說,中學(xué)生亂消費(fèi)都是受外界影響為主。既然外界的環(huán)境不易改變,那么要培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣,只有從小開始培養(yǎng),以自身做起,有零用錢是正常的,但數(shù)額一定要合理,要合理的使用零用錢,不大手大腳,當(dāng)用則用,不必用在一些既昂貴又不實(shí)用的東西上,花錢要花在刀刃上。進(jìn)入21世紀(jì),競爭更加激烈了,有能力的人才能站住腳,而消費(fèi)也是一種能力,我們不應(yīng)該浪費(fèi)自己的能力,而只有正確利用這些能力,未來才會掌握在我們的手里!

關(guān)于中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告第:

伴隨著改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的深入,國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,人民生活走向全面小康,傳統(tǒng)的家庭生活模式已發(fā)生著轉(zhuǎn)型。生活在這樣一個(gè)信息通訊發(fā)達(dá)、科技先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)代的——高中生的消費(fèi)已成為商家爭奪的生產(chǎn)經(jīng)營新動力。琳瑯滿目的飾品、漂亮的服裝、款式新穎的文具,所有的一切無時(shí)無刻不在吸引著我們,刺激著我們的消費(fèi)欲望。面對現(xiàn)代市場的誘惑,我們學(xué)生的消費(fèi)出現(xiàn)超常,觸發(fā)我們學(xué)習(xí)小組的極大關(guān)注與思考,為更深入的調(diào)查、分析同學(xué)們的消費(fèi)現(xiàn)狀,幫助同學(xué)們樹立正確的消費(fèi)觀,形成良好的消費(fèi)習(xí)慣,我們做了“高中生消費(fèi)狀況調(diào)查與分析”這樣一個(gè)調(diào)查報(bào)告。

一、研究目的:

(1)從中學(xué)生的消費(fèi)額、消費(fèi)準(zhǔn)則、消費(fèi)對象等方面,了解目前高中生的普遍的消費(fèi)狀況,進(jìn)而透視高中生的消費(fèi)現(xiàn)狀。

(2)在研究性學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)和提高實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作的能力。

(3)幫助同學(xué)們樹立正確的消費(fèi)觀,形成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

二、研究過程:

1、立題、制定計(jì)劃方案。

2、搜尋資料和理論學(xué)習(xí)并設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷。

3、問卷調(diào)查、訪問學(xué)生。

4、結(jié)題。匯總資料、分析數(shù)據(jù)、討論、撰寫并修改結(jié)題報(bào)告。

在開放題中,如其中問及如果你有一大筆錢會如何使用。多數(shù)同學(xué)認(rèn)為要享受人生,完成目前不能完成的事,并把剩余的存入銀行,極少數(shù)同學(xué)會去幫助他人。這表明對金錢的支配已形成自己個(gè)性化的觀念,知道該這樣去花,但同時(shí)也說明幫助別人的意識較單淡薄,以自我為中心,這也是獨(dú)生子女的通病。

問及對于捐款的看法:極大多數(shù)同學(xué)贊同,表示愿意盡力而為獻(xiàn)一份心意,極少數(shù)同在表示贊同的同時(shí)也提出對政府的質(zhì)疑,希望不會讓政府貪污或錄用。這說明目前社會上的貪污受賄的風(fēng)氣已給學(xué)生造成了負(fù)面影響,使他們對社會,對政府產(chǎn)生了不信任感。

三、通過調(diào)查與分析認(rèn)為,高中生目前的消費(fèi)狀況具有以下特點(diǎn):

1、經(jīng)濟(jì)上依賴父母長輩,很少考慮價(jià)格因素,想買就買。

2、對時(shí)尚、對生活有著獨(dú)特的見解和追求。一方面,關(guān)注時(shí)尚,追求流行。另一方面,又崇尚個(gè)性化的獨(dú)特風(fēng)格,喜歡標(biāo)新立異,較少受別人左右,只要自己喜歡的就好,反感于千篇一律,裝扮出富有“個(gè)性”的自我,這就容易造成盲目消費(fèi),浪費(fèi)金錢。

3、消費(fèi)的目的不再僅僅為了吃飽穿暖,而是為了吃好穿好,享受生活,而這種享受是以金錢為代價(jià)的。

4、在金錢的支配和消費(fèi)兩方面自主性較大。

同時(shí),也有些誤區(qū):

1、追求。較注重外表,希望穿,吃,用,否則認(rèn)為自己在同學(xué)面前抬不起頭,不論家庭條件如何,也要打腫臉充胖子,逼迫父母滿足自己的要求,希望在服飾著裝得以自身價(jià)格的升華,反映出虛榮與膚淺,這是很浮躁和淺顯的舉動,容易造成盲目消費(fèi)和攀比。

2、追求時(shí)尚。這實(shí)際上是一種盲目的從眾心理。從眾心理發(fā)生在中學(xué)生身上,并不奇怪,中學(xué)生整天生活在集體之中,自然會受集體中其他人的影響,但是在這種從眾心理的支配下,消費(fèi)常常會出現(xiàn)浪費(fèi)。

3、過早受到社會風(fēng)氣影響,人情消費(fèi)向成年人看齊,同學(xué)之間送禮成風(fēng)?!岸Y上往來”,用貴重禮物為自己支撐面子。

4、不顧家庭經(jīng)濟(jì)狀況,花錢大手大腳,盲目消費(fèi),同學(xué)之間攀比成風(fēng);消費(fèi)不夠合理等。

四、對高中生正確消費(fèi)的合理建議

高中生是純粹的消費(fèi)者,每天都有消費(fèi)行為,而且很大一部分都是又自己來決定的,那么高中生怎樣消費(fèi)才合理呢?

為了培養(yǎng)正常合理的消費(fèi)能力,自覺地規(guī)范和調(diào)控消費(fèi)行為,我們課題小組認(rèn)為:

1、學(xué)校要加大力度對學(xué)生理財(cái)引導(dǎo)和勤儉節(jié)約的教育。教育學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,適度、科學(xué)、文明消費(fèi)。

2、父母對孩子的愛要適度。對不合理要求,給予適當(dāng)?shù)呐u和教育,在金錢上加強(qiáng)“宏觀調(diào)控”,促成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

3、我們高中生要樹立適度的消費(fèi)觀。既要考慮家庭的經(jīng)濟(jì)承受力,又要適中學(xué)生正常需求之度。

4、防止盲目消費(fèi),反對一味追時(shí)髦,趕潮流。要提高自己的審美水平,接受科學(xué)的消費(fèi)咨詢,多思考消費(fèi)的實(shí)效,避免盲目。

5、要建立健康、文明、科學(xué)的生活方式,抑制不良消費(fèi)。消費(fèi)應(yīng)多投向發(fā)展性層次,訂購有益書刊,學(xué)電腦,經(jīng)常參加鍛煉,進(jìn)行健康的娛樂活動。當(dāng)然這在很大程度上取決于我們是否有正確的審美標(biāo)準(zhǔn)與良好的生活方式。

總結(jié):過去人們說“清貧之志不敢忘”,今天我們要牢記“以艱苦奮斗為榮,以驕奢*逸為恥”的榮辱觀,在修身、立志、促學(xué)、健體上下功夫,做一個(gè)正派而有風(fēng)采的當(dāng)代高中新青年。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)60人覺得有用

中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告該怎么寫,這個(gè)問題其實(shí)并不復(fù)雜。一開始得明確目標(biāo),這報(bào)告是為了了解中學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣,還是想看看他們的消費(fèi)觀念?如果搞錯(cuò)了方向,后面的數(shù)據(jù)可能就跑偏了。

在收集數(shù)據(jù)時(shí),要多留意一些細(xì)節(jié)。比如問他們平時(shí)都買些什么東西,是零食、文具還是電子產(chǎn)品?還有,他們是怎么知道這些商品的,是同學(xué)推薦的,還是廣告影響的?這些問題得設(shè)計(jì)好,不然得到的答案可能沒什么價(jià)值。記得,問卷最好發(fā)給不同年級的學(xué)生,這樣能反映出一些差異。

寫報(bào)告的時(shí)候,開頭部分可以簡單介紹一下調(diào)查背景,為什么要做這個(gè)調(diào)查。接著就把收集到的數(shù)據(jù)擺出來,用圖表或者表格的形式更好理解。這里有個(gè)小提醒,要是數(shù)據(jù)量大,別一股腦全放進(jìn)去,挑重點(diǎn)就行,不然讀者看著累。

分析數(shù)據(jù)的時(shí)候,要結(jié)合實(shí)際情況去說。比如,發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生喜歡買零食,是不是因?yàn)閷W(xué)校附近有賣的?或者是因?yàn)樗麄冇X得吃零食能緩解壓力?這類分析不能太表面化,得深挖一下原因。

書寫注意事項(xiàng):

寫報(bào)告的時(shí)候,可能會遇到一些小麻煩。比如有些數(shù)據(jù)看起來挺矛盾的,這時(shí)候就得仔細(xì)檢查一下是不是統(tǒng)計(jì)過程中出了問題。還有,要是數(shù)據(jù)太少,可能得出的結(jié)論就不夠全面,這就要重新補(bǔ)充數(shù)據(jù)了。

小編友情提醒:

報(bào)告里還可以加上一些建議。針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,給出一些解決辦法。比如建議學(xué)校加強(qiáng)消費(fèi)觀念教育,幫助學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀。當(dāng)然,這些建議得合理,不能太脫離現(xiàn)實(shí)。

【第6篇】關(guān)于中學(xué)生暑假打工的調(diào)查報(bào)告怎么寫1500字

一、調(diào)查主題:關(guān)于xx縣xx鎮(zhèn)中學(xué)生暑假打工的調(diào)查報(bào)告

二、調(diào)查人:xx一中高二xx班xx

三、前言:

㈠調(diào)查目的:了解中學(xué)生對于父母等的依賴程度和對自身的磨練認(rèn)識

㈡調(diào)查時(shí)間:XX.08.01

㈢調(diào)查地點(diǎn):xx縣xx鎮(zhèn)

㈣調(diào)查方式:對于街坊鄰居進(jìn)行問卷調(diào)查

四、調(diào)查體會:

實(shí)踐是體驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,許多大學(xué)生都希望找到適合自己的職業(yè),我覺得,作為一名高中生的我,應(yīng)該早些立足于社會實(shí)踐,這次實(shí)踐過程雖然很辛苦,但是這樣才能積累經(jīng)驗(yàn),因?yàn)檫@些經(jīng)驗(yàn)就是無形資產(chǎn),在關(guān)鍵時(shí)刻就會顯現(xiàn)出作用。

五、正文

中國有句俗話:“窮人家的孩子早當(dāng)家”,在當(dāng)今看來確實(shí)如此。自計(jì)劃生育實(shí)行以來我們這代90后就出現(xiàn)了兩種情況,一種就是父母嬌生慣養(yǎng)最后恨鐵不成鋼,另一種就是從小立志最后成就夢想,當(dāng)然,這其中的艱辛可想而知了……同樣都是在象牙塔中長大,往往就是有人選擇做井底之蛙,只有少數(shù)人選擇海闊天空,兒這兩者正是我這次調(diào)查報(bào)告要探討的問題。

一說起吃得苦,我就想起了我的鄰居,她今年正好初中畢業(yè),中考不是很理想,正準(zhǔn)備就讀長沙護(hù)校,暑假她就在新華書店打暑假工,薪水也不低,正好可以磨練自己,我不禁想起和她年紀(jì)大小的不知有多少正吹著空調(diào)吃著零食看著電視……

為此,我在街坊鄰居展開了一次問卷調(diào)查:(以下為問卷調(diào)查樣式)

關(guān)于中學(xué)生暑假打工的問卷調(diào)查

您好!首先非常感謝您犧牲寶貴的時(shí)間支持這次調(diào)查問卷,以下共十個(gè)問題,九個(gè)選擇題,在您認(rèn)同的選項(xiàng)上打鉤,最后是一個(gè)建議題,熱情歡迎您對此次問卷調(diào)查提出寶貴的意見!

1.您覺得現(xiàn)在就業(yè)形勢會繼續(xù)嚴(yán)峻下去嗎?

會( ) 不會( ) 不知道( )

2.您認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該在暑假期間打工嗎?

是( ) 否( ) 其他( )

3.如果可以,您支持您的孩子在暑假期間打工嗎?

支持( ) 不支持( ) 其他( )

4.您送您孩子去打工是希望賺錢還是磨練您的孩子?

賺錢( ) 磨練( ) 其他( )

5.以下暑假工類型您會給您的孩子選哪樣?

輕松但薪水低( ) 辛苦但薪水高( ) 孩子做主( )

6.您覺得您的孩子能勝任暑假工的工作嗎?

能( ) 還好( ) 不能( )

7.您認(rèn)為暑假工男孩多還是女孩多?

男孩( ) 女孩( ) 差不多( )

8.您認(rèn)為中學(xué)生暑假打工利大于弊還是弊大于利?

前者( ) 后者( )

9.您親朋好友的小孩有暑假打工的嗎?

有( ) 沒有( ) 不清楚( )

10.您對本次調(diào)查問卷有什么建議呢?

建議:

非常感謝您對于本次調(diào)查的支持,希望不會耽誤您寶貴的時(shí)間!

打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。當(dāng)今大人普遍同意孩子應(yīng)該在適當(dāng)時(shí)間提早涉足社會生活,磨練自己以免日后走出社會能夠適應(yīng)社會,不得不說,作為一名高二學(xué)生的我,在電視節(jié)目中就已經(jīng)了解到社會是有多么的殘酷、多么的現(xiàn)實(shí),當(dāng)然這只是一種磨練的過程。我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能輕輕松松成功!

面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得中學(xué)生應(yīng)該提早轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己以后的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。慶幸的是我們還是在校學(xué)生,我們只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來真正進(jìn)入社會時(shí)不至于這樣不知所措。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)19人覺得有用

關(guān)于中學(xué)生暑假打工的調(diào)查報(bào)告怎么寫

做這種調(diào)查報(bào)告,得先把方向定好。中學(xué)生暑假打工這事,涉及面挺廣,從學(xué)校到家庭再到社會都有話說。先找個(gè)切入點(diǎn),比如是研究打工對中學(xué)生性格的影響,還是想看看他們掙的錢夠不夠買個(gè)新手機(jī)。這一步很重要,要是沒方向,后面寫起來就亂套了。

接下來就是收集資料了。網(wǎng)絡(luò)上信息不少,但不能全信。記得去問問打工的中學(xué)生,聽聽他們怎么說,這樣數(shù)據(jù)更真實(shí)。不過有些話不一定靠譜,比如有個(gè)同學(xué)說他一天賺了五百塊,聽起來有點(diǎn)夸張。這時(shí)候就得自己多留個(gè)心眼,看看有沒有其他證據(jù)支持。

寫報(bào)告的時(shí)候,開頭別太復(fù)雜,簡單點(diǎn)就好??梢灾苯诱f:“本次調(diào)查針對某市部分中學(xué)生暑假打工情況展開?!苯又驯尘爸v清楚,為什么要做這個(gè)調(diào)查。這部分文字不用太多,兩三行就行,關(guān)鍵是讓人明白你為什么要寫這份報(bào)告。

正文怎么寫?

最好分幾個(gè)小節(jié)。第一個(gè)小節(jié)可以談打工對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響,第二個(gè)講打工對他們生活技能的提升,第三個(gè)可以聊聊家長怎么看。每個(gè)小節(jié)都得有自己的觀點(diǎn),別含糊其辭。比如,打工會不會影響學(xué)習(xí)?有些學(xué)生可能會說耽誤功課,但也有學(xué)生覺得能學(xué)會時(shí)間管理。這就要看你收集的數(shù)據(jù)偏向哪邊。

用數(shù)據(jù)說話很重要。如果能列出具體的數(shù)字,比如百分之多少的學(xué)生因?yàn)榇蚬こ煽兿陆?,那?bào)告會更有說服力。但有時(shí)候數(shù)據(jù)可能不太好找,或者統(tǒng)計(jì)起來比較麻煩,那就盡量找些例子補(bǔ)充,至少能讓讀者感覺你的報(bào)告不是空談。

還有就是引用別人的觀點(diǎn)??梢哉乙恍<业囊庖姡蛘邊⒖枷嚓P(guān)的政策文件。不過引用的時(shí)候要注意格式,別讓人覺得你是隨便抄來的。當(dāng)然,有些時(shí)候引用可能不太對勁,比如有個(gè)專家的話跟實(shí)際情況好像差得有點(diǎn)遠(yuǎn),這種時(shí)候就得自己好好琢磨一下。

結(jié)尾部分可以稍微總結(jié)一下,但別啰嗦。可以說說這次調(diào)查的意義,或者對未來類似活動提出一些建議。比如建議學(xué)校加強(qiáng)引導(dǎo),讓學(xué)生既能體驗(yàn)社會又能兼顧學(xué)業(yè)。這些建議最好具體一點(diǎn),別光喊口號。

寫報(bào)告的時(shí)候,語言要平實(shí),別堆砌那些花里胡哨的詞。要是寫得太晦澀,讀者看著費(fèi)勁,效果就不好。但也不能太隨意,畢竟這是份正式的調(diào)查報(bào)告。有時(shí)候可能會不小心寫錯(cuò)字,或者句子不通順,這很正常,改稿子的時(shí)候慢慢調(diào)整就行。

小編友情提醒:

檢查是很關(guān)鍵的一步。別以為寫完就萬事大吉,仔細(xì)看看有沒有漏掉的地方,或者表達(dá)上是不是還存在問題。有時(shí)候忙起來可能忘了檢查,結(jié)果報(bào)告里就出現(xiàn)了不該有的錯(cuò)誤。

有關(guān)學(xué)生調(diào)查報(bào)告匯編怎么寫(精選6篇)

寫調(diào)查報(bào)告這種事,說起來容易做起來難。很多學(xué)生寫報(bào)告的時(shí)候都會遇到一些問題,比如不知道從哪里下手,也不知道怎么組織材料。其實(shí),寫好調(diào)查報(bào)告關(guān)鍵是要有條理,能把自己的想法表達(dá)清楚就行。一開始,得確定個(gè)主題,這個(gè)主題最好是你感興趣的,不然寫起來沒勁。接著就是收集資料了,現(xiàn)在網(wǎng)
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    大學(xué)生兼職情況調(diào)查報(bào)告一、前言作為在校大學(xué)生們,很多同學(xué)選擇在課余時(shí)間做兼職來充實(shí)自己。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),有75%以上的大學(xué)生都有過兼職經(jīng)歷,全國百萬大學(xué)生已經(jīng)成 ...[更多]

  • 必備學(xué)生調(diào)查報(bào)告集合(十五篇)
  • 必備學(xué)生調(diào)查報(bào)告集合(十五篇)100人關(guān)注

    一、 一次性筷子對森林的危害在市場上兩元就能買到一百雙一次性筷子,消耗的遠(yuǎn)不止寶貴的森林。一次性筷子是由樹木砍伐而成的,對環(huán)境保護(hù)不利,造成資源浪費(fèi)。二、一 ...[更多]

  • 社會對大學(xué)生評價(jià)調(diào)查報(bào)告(三篇)
  • 社會對大學(xué)生評價(jià)調(diào)查報(bào)告(三篇)100人關(guān)注

    調(diào)查主題:關(guān)于社會對大學(xué)生的評價(jià)、需求及期許的調(diào)查報(bào)告調(diào)查地點(diǎn):濟(jì)南調(diào)查時(shí)間:8月4號—8月10號調(diào)查人員:張良帥為了解大學(xué)生就業(yè)的實(shí)際情況,有針對性地搞好宣傳 ...[更多]