【第1篇】2025年暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告怎么寫1100字
今年暑假，我懷著無比激動的心情參加了這次學校組織的社會實踐，也是我第一次以組隊的形式參加社會實踐。作為四川農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院的一名學生，曾經(jīng)聽過許多四川省政府關(guān)于保護耕地方面的講座，對我國、我省的耕地現(xiàn)狀有一定的了解——我國耕地現(xiàn)狀不容樂觀。所以我們實踐小分隊隊員一致認為保護耕地是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一個重要條件。我們小分隊最后確定了我們的研究課題，課題為“雅安市與城區(qū)農(nóng)村居民點土地整理潛力分析和模式探索”。
我們在走訪隊員鎮(zhèn)殷家村的過程中殷家村離我們學校、市區(qū)都比較遠，在這個過程中我們遇到了很多困難。我們剛剛進入殷家村的時候看見有一人家恰好有幾個老人在門口聊天，我們很高興并有禮貌的向他們問好并向他們了解關(guān)于住宅修建方面的情況。但是，他們卻不是殷家村的居民而且對我們的來意比較冷漠。由于自己生在農(nóng)村、長在農(nóng)村、天天與農(nóng)民打交道，自認為自己與農(nóng)民交流方面不會有什么障礙，或許是地方方言的不同給我們的溝通找成了很大的障礙。
在走訪的第二家農(nóng)戶的時候，我們在與他們交流的過程中，我們得到了許多關(guān)于農(nóng)村宅基地方面的重要情信息。同時我在這個過程中拍照，把課堂上何老師交給我們的拍照技術(shù)。運用于實踐中，拍到了一些比好的照片。拍照之余我抓緊與阿姨聊天了解一些關(guān)于土地資源整理方面的其他情況。我了解到他們村現(xiàn)在關(guān)于宅基地方面的政策是農(nóng)戶自愿搬遷，新建房屋所需的土地與他人協(xié)商解決，政府不參與，建房屋的資金也都是自己解決。只有在幾年前，殷家村出現(xiàn)大面積的洪災(zāi)和泥石流，當時政府建議倡導保護農(nóng)戶的安全，鼓勵大家從山上搬下來，但是政府會對農(nóng)戶給予一定的幫助。
后來我在走訪農(nóng)戶時，情況越來越順利了，農(nóng)民伯伯、阿姨都很樂意配合我做調(diào)查問卷。
由于雅安位于川西地區(qū)，人口分布比較分散。特別是殷家村每一家農(nóng)戶都離得比較遠。都要花很長的時間去尋找農(nóng)戶了解他們家的具體情況。在悶熱的夏天比較難受。對我們的毅力是一個巨大的考驗。但我們還是堅持下了。
雖然農(nóng)村這幾年有了極大的變化，但是農(nóng)村還是很薄弱，農(nóng)民的科學文化素質(zhì)有待提高。我們在作問卷調(diào)查過程中，我們得把問卷中的問題用我們的話來問他們，他們回答后，我們幫他們填寫。在這次社會實踐過程中，我對農(nóng)村有了新的認識。殷家村到處都是綠意，而且道路旁邊也看不到垃圾，村容十分整潔?，F(xiàn)在幾乎家家都通路了，我看到了一個全新的農(nóng)村。
在這次社會實踐中，我們隊員幾個相互幫助，又相互協(xié)調(diào)配合，使我們的社會實踐活動順利完成。同時在活動過程中我們認識了新同學，在相互幫助的過程中我們的集體榮譽感得到了極大的提升。
寫報告經(jīng)驗40人覺得有用
三下鄉(xiāng)實踐活動已經(jīng)結(jié)束，不少同學都在琢磨如何把這次經(jīng)歷整理成一份高質(zhì)量的社會實踐報告。其實寫好這類報告并不復雜，但需要一些技巧。首先得明確報告的目的，是為了總結(jié)經(jīng)驗還是為了展示成果？這決定了內(nèi)容的方向。
先從基本框架入手，把活動背景、目的、時間地點等基本信息交代清楚。這部分不必太啰嗦，但要簡潔明了。比如“今年暑期，我們學校組織了大學生三下鄉(xiāng)活動”，接著說具體時間和地點，“在7月15日至8月5日之間，我們團隊前往了xx村進行為期二十天的調(diào)研”。這部分如果寫得太長反而顯得冗余。
接下來就是重頭戲了，要把實踐活動的具體內(nèi)容詳細描述出來。可以按主題分成幾個部分，像是文化宣傳、教育幫扶之類。記得要用專業(yè)的術(shù)語，比如“通過問卷調(diào)查法了解當?shù)卮迕竦奈幕枨蟆?，這樣會顯得專業(yè)些。不過有時候?qū)懙臅r候可能會忘記檢查，比如“我們還開展了健康講座，參與者都表示收獲很大”，這里“參與者”用得有點模糊，最好改成“村民們普遍反映受益匪淺”。
數(shù)據(jù)也很重要，尤其是量化的內(nèi)容。比如說“發(fā)放了300份調(diào)查問卷，回收率達到85%”，這樣的數(shù)字會讓報告更有說服力。當然，數(shù)字也要真實可信，不然就失去了意義。要是寫的時候一時疏忽，可能就會寫錯數(shù)字，比如本來是“200份”，不小心寫成“20份”，這就需要注意了。
除了數(shù)據(jù)，還得談?wù)動龅降膯栴}和解決辦法。比如“剛開始走訪時，由于語言不通，溝通存在一定障礙”，后來“通過翻譯軟件和村民耐心交流，逐漸克服了這個難題”。這種真實的經(jīng)歷能讓報告更加生動，也更能體現(xiàn)團隊的努力。
最后別忘了附上一些照片或者圖表，直觀地展現(xiàn)活動的效果。不過要注意版權(quán)問題，如果是從網(wǎng)上下載的圖片，記得標明出處。要是寫的時候忘記了標注，就可能引起不必要的麻煩。
寫報告的時候，字跡工整也是個細節(jié)。要是手寫的話，盡量保持整潔，因為潦草的字跡會影響閱讀體驗。要是打印的話，格式也要統(tǒng)一，段落間距適中，這樣看起來舒服多了。
【第2篇】大學生暑期培訓老師實習報告怎么寫2150字
大一暑假才剛開始，就有同學到處忙碌起來了，關(guān)注通告，招聘，為的只是不想浪費這黃金般的二個月，充實的安排好這大學期間的第一個暑假，想合理利用，磨練自我！
作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇，
大學生暑期社會實踐報告：少兒培訓班做美術(shù)老師。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們習慣生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關(guān)愛，生活得酷貓寫作無慮，很少接觸社會，也很少吃苦。在實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。
同時，也想通過社會實踐更多的了解社會，在實踐中拓寬自己的視野，增長自己的見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐力，使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否得到社會的認可，能否在社會中實現(xiàn)自己應(yīng)有的價值。
以我個人暑期時間的安排來講，我自我感覺是很充實的，從大一下學期開始，我和另一們同學就在專業(yè)老師的推薦下當上了一名少兒培訓班的美術(shù)老師，開始了我們的第一份工作，開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們，他們純真的笑容打動著我們，那只可意會不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，但當一名人們教師是我小時候的一個理想，現(xiàn)在正在努力的實現(xiàn)著。
在與老師、家長和孩子們的交談中，鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。
從生活、學習、心理三方面著眼，以家長、老師、學生本人三個角度出發(fā)，通過與學生家長進行電話回訪，老師每天的詳細記錄，學生心態(tài)動向，了解孩子家長在供子女上學、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況，和學生在家中的反映情況，及時了解學生思想動態(tài)，與家長做最及時的溝通。
與家長知學生的接觸過程中更加體會到父母的良苦用心，那望子成龍的心切和期盼，記得有次突然感悟很多，打了個電話回家，跟父母說了句：“爸媽，我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長大的！”，然爸媽只是會心的微笑了下，也許在想，這天終于來了，孩子終于明白了我們的用心啊！提升了對親情的認可，那一幅幅躍顯生氣的畫面，體現(xiàn)著每個孩子的不同心緒。
站在學生們努力付出汗水和淚水的畫展前面，心感到十分的欣慰，那是付出后的一種回報啊。學生們努力的在裝飾著自己的夢想藍圖，要山盡是山，要水盡是水，快樂自由的在海洋世界里流淌。
那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì);增強了和工作伙伴的團體協(xié)作精神和團隊意識，積累了豐富的活動策劃和實踐經(jīng)驗。從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己對美術(shù)的熱愛是一個好的老師必備的東西。
心得體會：
在此次實踐活動中，從前期的計劃、準備，到后期的總結(jié)、處理，都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力，這是我們在學校中無法學到的。每一項內(nèi)容都要由我們自己去布置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強了自我的動手、動腦能力。在學校日常的學習生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方，但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力，同時也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。這次的社會實踐讓我受益匪淺，學到了很多，也了解了很多。
將所學內(nèi)容融入目前和以后工作中 ：
大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我已我能在此生活而倍感榮幸。在做眾多社會事務(wù)的同時，我將用所學內(nèi)容搞好班級、校內(nèi)事務(wù)，為同學們的利益、幸福奉獻我所得，貢獻我所能。
實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！
“千里之行，始于足下”，這近二個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則，這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。
實踐已經(jīng)接近尾聲，在這次實踐活動中，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，了解信息化進程，能主動把握信息時代的機遇和挑戰(zhàn)。這次實踐活動義在深遠，對我們的幫助享用一生。為的是順利進入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。
寫報告經(jīng)驗49人覺得有用
大學生暑期培訓老師實習報告怎么寫
做一份實習報告，特別是老師實習報告，剛開始的時候，我也不太明白怎么弄，后來慢慢摸索才找到點門道。報告，不是隨便寫寫就行，得有點專業(yè)味兒，得讓看的人覺得靠譜。
一開始，就得想清楚自己的實習內(nèi)容。比如，你帶了哪些課程，是語文還是數(shù)學，或者是別的什么。還有就是，你用了什么教學方法，有沒有特別的設(shè)計，這些都得寫進去。像我那次實習，帶的是小學英語課，就想著怎么讓學生有興趣學單詞，就設(shè)計了個游戲環(huán)節(jié)，讓孩子們找朋友配對單詞和圖片。這個過程要是能詳細說說，就顯得挺用心。
然后就是效果啦。這可不是自吹自擂，而是得有點客觀依據(jù)。像我那次，就有記錄學生們的課堂表現(xiàn)，還有他們測驗的成績變化。不過，成績變化這事不能光靠數(shù)字說話，還得結(jié)合學生的反饋。有一次有個學生跟我說，以前她覺得英語好難，現(xiàn)在覺得沒那么可怕了，這種話比成績單更有說服力。
書寫注意事項：
實習期間遇到的問題也得提一提。比如，有時候?qū)W生不配合，或者課堂紀律不太好。我就遇到過一次，上課時有幾個孩子老愛插嘴，弄得氣氛不太對勁。后來我就調(diào)整了一下策略，給每個孩子分配任務(wù)，讓他們輪流回答問題，這樣就改善了不少。把這些情況寫出來，不僅能讓別人了解實際情況，也能展示自己的應(yīng)對能力。
報告里也不能少了個人感悟。不是那種大道理式的感悟，而是具體的感受。像我那次實習，最大的體會就是備課真的很重要。準備充分了，上課的時候就不會慌，學生也會覺得你很專業(yè)。還有就是跟同事溝通也很關(guān)鍵，他們經(jīng)驗豐富，有時候給你一點建議，就能省下不少力氣。
寫報告的時候，別忘了細節(jié)。像是時間、地點這些基本要素，都得寫清楚。像我的實習是在某市某區(qū)某學校，具體日期是從某月某日到某月某日。還有就是，用詞得準確，別搞錯了。有一次我就差點把“情景劇”寫成“情境劇”，幸好后來檢查出來了，不然就鬧笑話了。
小編友情提醒：
報告最好能有個總結(jié)性的部分。不過，這不是簡單的重復前面的內(nèi)容，而是得有點新意。像我那次，就總結(jié)了一下這次實習對自己的影響，覺得自己在教學技能和溝通能力上都有提升。這算是對自己實習成果的一個交代吧。
【第3篇】大學生報社暑期實習報告怎么寫3500字
從第一次走進報社的那一刻起，我就知道我是屬于這里的。
大學的第一個暑假，作為一名新聞專業(yè)的學生我很有幸的來到了黃山日報社《黃山晨刊》，在這里開始了我難以忘記的暑期記憶，它帶給我的不僅僅是簡單的開心，更重要的是使我體會到了一名記者的真正生存狀態(tài)。記者無限光榮的外表下，他們所為此做出的努力，以及往往所感覺到的無奈和遺憾。
其實《黃山晨刊》對于我來說并不陌生，學校的閱覽室里總是會準時的擺放每一天晨刊的報紙。當初在看這一份黃山本地的報紙時，總還會有一種不屑的感覺，覺得他們的新聞做的很平庸。只是很簡單的例行報道，新聞沒有深度，讓人讀起來索然無謂。當時就自大的認為假如自己可以去做這份報紙，一定可以做的更好。當時的我沒有想到，幾個月后我真的來到了這里。
初次來到報社，就給我有一種怪怪的感覺，諾大的一間辦公室里已近10點了，竟只還有寥寥數(shù)人。我們的到來似乎并沒有引起他們太大的興致，辦公室里的電話此起彼伏。在接下來的日子里我才知道，雖然報社的工作時間寫的是早晨幾時至幾時，下午幾時至幾時，但除了個別值班的和打字交稿的記者會在辦公室里，多數(shù)時間他們都是不會在報社里的，有的記者我甚至一個星期都不能見他們一面。這使我深刻體會到了老師上課時曾經(jīng)說過的一句話了，“新聞不是可以做在辦公室里憑空捏造出來的，必須出去跑，只有到處跑，才能發(fā)現(xiàn)新聞”。我經(jīng)常會在中午12點左右的時間和晚上已經(jīng)7、8點的時間里看到仍然還有很多記者在工作，他們甚至會把飯菜拿到報社里來吃。這些都深深的觸痛了我，后來隨著記者師傅前去很遠的地方去采訪，我在車里受不住路程的顛簸吐了，身為女子的師傅也是很難受，但采訪還是要必須進行，此時我真的體會到了記者的敬業(yè)和辛苦。
除了辛苦之外，記者給我的另一個極其深刻的印象就是他們的責任心和社會責任感。記者向來被稱之為無冕之王，但在這個稱謂的背后他們擔負的是更多的責任。在我的實習過程中做過很多次的采訪，每一次的經(jīng)歷我都是很珍惜，但對王先生鄰里糾紛一事的采訪印象極為深刻。王先生因回家的通道被鄰居堵死一事，從協(xié)調(diào)到告上法庭三年未果。期間他4次借助媒體，可起到的只是簡單的推動而不是根本解決的作用，但他還是依然相信媒體并且找到了我們，看到王先生信任與期待的眼神，我真正理解到了作為一名記者的光榮。期間我們?yōu)榇耸屡芰撕芏嗟胤?，有一次還受到了一點挫折，但想到王先生對我們的信任還是堅持了下來。最后事情終于解決了，王先生開心，我們也為此喜悅。此時是真的感覺到了作為一名記者存在的意義。在其他的采訪過程中，還有幾個類似的經(jīng)歷，其中歙縣xx村民修路一事也給我很深的印象。我現(xiàn)在還可以清晰的記得當我第一次來到xx，近十位村民圍在我身旁的情景，最后因為路程的原因我不能回去，村民們特意準備了一間最涼爽的房間給我，那時我是真的感動。我知道他們?nèi)绱藢Υ沂且驗槲沂且幻浾撸▽嵙暽?，是記者的身份讓我得到如此待遇；我也還知道我必須在今后的采訪中對得起記者這個身份也才可以對得起xx的村民。
此次暑期實習除了帶給我很多的心靈震撼之外，一些學校里很難體會到的采訪技巧也使我受益非淺。首先就是要善于從別的媒體，無論平面、電視或者網(wǎng)絡(luò)里獲取新聞線索，必須時刻關(guān)注并且要從自身的新聞需求中去發(fā)現(xiàn)。就好比最近整個國家都十分關(guān)注的“欣弗注射液事件”，雖然黃山并沒有受到很明顯的干擾，但是報社的記者迅速來到我市各衛(wèi)生相關(guān)部門進行采訪，雖然結(jié)果仍然是未受到影響，但此次的采訪也安撫了民心。在我的采訪過程中，也有過幾次類似的采訪活動，如“格美”臺風對于黃山的影響以及在“反百日盜版行動”在我市的開展情況。其次就是要重視從人民身上去獲取新聞線索，《黃山晨刊》有一個“強哥熱線”，而且報紙有一正版都是做熱線新聞的。據(jù)我在報社實習過程的觀察中發(fā)現(xiàn)，晨刊所刊登的新聞線索有差不多50%是來源于人民或者是政府相關(guān)職能部門。記者一個人的力量總是有限的，因此線人以及群眾熱線的作用就顯得尤為重要。在這里我還想多提一下網(wǎng)絡(luò)bbs以及其他網(wǎng)絡(luò)信息中市民所提交的新聞線索，個人認為對此應(yīng)當同樣重視。但前提是必須要把網(wǎng)絡(luò)事實放在現(xiàn)實中重現(xiàn)，在現(xiàn)實中搞清網(wǎng)絡(luò)事實。我也曾經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)線索做過一個采訪，但我只是僅僅是依存于網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)實。我還又在網(wǎng)絡(luò)上留言并聯(lián)系了這個當事人，在現(xiàn)實中接觸到他，并且在現(xiàn)實中讓他再一次的把事實陳述。網(wǎng)絡(luò)上的東西大多很隨意，真實感較差，但卻也不能因此放棄，所以通過網(wǎng)絡(luò)來到現(xiàn)實是我學到的很好的采訪技巧。再次，在獲得新聞線索的過程中，應(yīng)該特別留意“提示性（預(yù)見性）報道”也是我很有感觸的一點，此次“七月半（鬼節(jié)）”我在做采訪的時候，稿子寫出來投到編輯那，但最后還是沒有發(fā)出來。一個已經(jīng)做了很多年的記者告訴我：“像這種報道單單是簡單的敘述事實多半意義是不大的，而如果你提前一天做關(guān)于提醒市民在鬼節(jié)的時候祭祀所需注意的相關(guān)事項，那意義就有了。同樣像一些災(zāi)難性報道等對市民有很大影響的事情就需要新聞有預(yù)見性，這樣市民才能愛看?！币虼爽F(xiàn)在我理解到了新聞不僅僅是新近發(fā)生和正在發(fā)生的事情了，對沒有發(fā)生而即將要發(fā)生的事情也是需要高度關(guān)注的。最后再講一點感觸也是很深的東西，這也是我在采訪過程中所遇到的。在采訪的過程中，很多的場合特別是在對于一個集體行為的采訪都免不得要應(yīng)酬，如實習的過程中我有過對xx鄉(xiāng)、歙縣公路局的采訪和對于黃山市桃源大酒店的采訪。雖然覺得很別扭，但還是跟著我的記者師傅吃了兩頓飯。后者是一個很平常的例行采訪，雖然吃了別人的飯感覺怪怪的，但也不多說些什么?？汕罢叩牟稍L卻是因為他們與xx村民的矛盾，雖然最后飯吃了沒發(fā)生什么特別的事情，但后來一位報社的資深記者對我說：“政府和村民發(fā)生矛盾時，無論孰對孰錯，決不可因為應(yīng)酬推脫不過而吃，看似只是政府很平常的對于記者采訪的一次接待，但是如果讓村民看到他們就會以為是什么‘勾結(jié)’，采訪不好進行下去，但村民的飯還是可以吃的，當然最好也不吃”。對于他的話，我的理解是，雖然現(xiàn)在很多的應(yīng)酬不好推辭，但涉及到被采訪雙方發(fā)生矛盾時，一定還是要堅持原則的。
除了很多的采訪技巧外，我還學到了一些新聞寫作上的技巧。首先，必須要樹立這樣一個概念，新聞價值永遠是最重要的，不必太過于擔心稿子寫出來的質(zhì)量，當然這也還是很重要的。其實如果你的稿件有新聞價值，就算你只是很簡單的白描一下，這也就足夠了。當然，新聞寫作的質(zhì)量也還是需要注意的。我曾仔細的把我所寫的所有初稿和被編輯修改過的新聞稿做過對比，發(fā)現(xiàn)自己稿件很大的一點不足之處便是不夠簡潔，很多“的”“了”等等口語化的用語太多，還有就是太羅嗦。另外，對于新聞事實的選擇不能做到“敢于放棄”，即雖然采訪的過程中你會得到很多的資料，也許都是能用的上，但是在寫作的過程中就必須取其新聞價值最大的一點，敢于拋棄那些“累贅”。最后，也要注意寫作上的模糊用語和精確表達的選擇。比如我曾經(jīng)寫過關(guān)于夏日幼兒患病人數(shù)增多的報道，但是沒有登出來，可是在后來有一位記者又一次的寫到了這個題材，不但登出來了，還是作為頭版頭條登出來的。我比較了我們稿件的差別，發(fā)現(xiàn)我們所提供的新聞事實以及所采訪到的醫(yī)生、建議都是雷同的。但不同的是，雖然我們都表達了患病人數(shù)增多這個事實，我用的是醫(yī)生說，他用的卻是具體的數(shù)據(jù)，今年的與往年的比較；雖然我們都展現(xiàn)了病人多這樣一個場面，但我也就只是展現(xiàn)，他不僅說多了，而且把病人的具體數(shù)字給了出來，又詳盡舉出了一個例子。我想她的稿件之所以比我的優(yōu)秀，正是因為她的準確性，從而使新聞更具說服力。
所有的采訪過程中，一次關(guān)于盜版問題的采訪使我感觸最深。因為那一次的采訪我受到了表揚，也因為那一次的采訪使我感到深深的內(nèi)疚。受到表揚的原因是因為我的“細心”，點抓的好；內(nèi)疚的原因是因為我太鹵莽，事實判斷可能出現(xiàn)錯誤的前提下就貿(mào)然發(fā)稿。事實證明表揚我是錯的，我是太鹵莽的。關(guān)鍵在于那一個條形碼的問題，因為我堅持不同的書有不同的條形碼，否則的話便是盜版。因為“自以為已經(jīng)查過了很多的資料”，可事實證明可能出現(xiàn)錯誤。其實我在做這個報道之前是有這個責任把事情弄的更清楚，讓權(quán)威部門出來說話的，而不單單只是自己查了資料，這是完全由自己的粗心造成的。現(xiàn)在把它寫出來，引以為戒！
一個月的實習生活很快便要過去，現(xiàn)在的我拿起一份《黃山晨刊》，似乎能感覺到每的報道中記者們?yōu)榇怂粝碌暮顾?，突然發(fā)現(xiàn)晨刊上的新聞是那樣的可貴。也許晨刊還不成熟，但它畢竟還不到兩歲。晨刊有一個傳統(tǒng)，每個星期都有兩次的集中學習交流的時間，晨刊的一個編輯曾說道：“我們要活到老，學到老?！蔽蚁?，這應(yīng)該作為這次暑期實習的終結(jié)語。
寫報告經(jīng)驗76人覺得有用
大學生報社暑期實習報告該怎么寫？這事說起來，還真得花點心思。一開始接到任務(wù)的時候，心里肯定有點慌，畢竟沒接觸過這類東西。不過，多看看別人是怎么做的，慢慢也就摸到門路了。
寫報告前頭，得先把材料備齊。比如你實習期間干了什么，遇到什么問題，這些問題又是怎么解決的，還有就是學到了哪些新東西，這些都是重點。當然，光記這些還不夠，還得把這些事情分分類，哪塊兒是實踐經(jīng)歷，哪塊兒是心得體會，心里得有個譜。要是分類不當，寫出來的東西就容易顯得亂七八糟，讀者看著也費勁。
接下來就是動筆了。開頭這部分，別太啰嗦，簡單交代一下實習背景就行。比如說你在報社具體負責什么工作，這段時間主要跟著誰學習，這些都能提一下。不過這里頭有個小地方要注意，有些同學可能會把時間寫錯，比如把“今年七月”寫成“去年七月”，這種小問題最好改過來，不然人家一看就發(fā)現(xiàn)不對勁。
正文怎么寫？
得把自己做的事情詳細描述出來。像采訪那些事，你去了哪里，見了誰，聊了些什么，這些細節(jié)都得寫清楚。要是能加上些自己的感受就更好了，比如剛開始采訪時緊張得不行，后來慢慢適應(yīng)了，這樣的變化也能體現(xiàn)你的成長。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會漏掉一些關(guān)鍵點，這就需要回頭仔細檢查一遍。
說到檢查，這是個挺重要的環(huán)節(jié)。寫完之后千萬別急著交稿，先放一放，過段時間再拿出來看。這樣能發(fā)現(xiàn)不少之前沒注意到的問題，像是用詞不當或者句子不通順的地方。但要注意的是，檢查的時候不要改得太頻繁，否則容易搞混原稿。
小編友情提醒：
別忘了附上一些照片或者截圖之類的資料。這些東西雖然不是必須的，但能讓你的報告看起來更生動。要是手邊沒有現(xiàn)成的照片，也可以找同事幫忙拍幾張，反正現(xiàn)在手機拍照方便得很。
寫報告這事，其實沒什么特別的竅門，就是多用心去琢磨。只要把經(jīng)歷梳理清楚，把感受表達明白，就算是完成任務(wù)了。
【第4篇】法學大學生暑期實習報告書怎么寫1650字
從哲學角度講，實踐是認識的，也是檢驗認識正確與否的唯一標準。平時的課堂學習已讓我深深感覺到缺乏實踐的法學學習是沒有價值的。比如民事訴訟法課上講了舉證責任，看上去似乎很簡單，書上和法條也都很明白，照理理解起來根本不困難。但是理解容易運用可就難了，講完舉證責任老師讓我們小試牛刀——分析案例，我們大家全部暈頭轉(zhuǎn)向，被簡單的案例搞得稀里糊涂，即便勉強答對的也說不出清晰的邏輯思路。經(jīng)歷了幾次這樣的尷尬后我明白了，那種只要讀懂書就萬事大吉的學習方法該被扔進垃圾箱了，這樣或許能應(yīng)付考試，但絕對無法適應(yīng)實際工作的需要。那么在就業(yè)壓力凸現(xiàn)的今天，沒有實際工作能力的“人才”如何在社會上立足？
因此我利用暑假在法院進行了為期半個月的實習，這也是我進入大學以來第一次比較正式的假期實習。其中具體工作主要是在書記員辦公室一些輔助性事務(wù)，比如復印、掃描資料，協(xié)助整理卷宗，草擬法律文書(判決書等)，填寫、送達法律文件(傳票、協(xié)助執(zhí)行通知書等)。但是就是這些看上去不起眼的瑣屑工作卻讓我們切切實實得到了實踐的鍛煉。
在這次短暫的實踐中，我發(fā)現(xiàn)我們學生的能力離實際工作的要求確實有相當?shù)牟罹?。舉個例子，在卷宗整理完后，需要用打碼機在每一頁打上號碼，如xx年的卷宗的第一頁即為060001，以此類推。另外，對合議庭審理的案件，同一案件的卷宗分為正、副兩卷，正卷存放起訴狀(及答辯狀)、案件受理通知書、傳票、各種證據(jù)、本案的判決或裁定，有時還有財產(chǎn)保全的相關(guān)材料等;而副卷則存放合議庭評議筆錄等內(nèi)部文件。對這種卷宗，正、副卷是要分開打碼的。但很不幸，平時做事有些粗枝大葉的我可是犯了大錯誤，給副卷打完碼忘記調(diào)整號碼機順序即繼續(xù)打碼，結(jié)果正、副卷的號碼連起來了，只好隨后返工。而在這個過程中，有時要從某一頁接下去打，我居然沒看清開始頁碼便草率開始，結(jié)果自然是多次返工。后來我提醒自己不要急于求成，看清要求再開始，這才正確完成了任務(wù)。但在這當中的多次返工也給人家單位造成了麻煩——比如一頁紙上的頁碼劃了再打，一片涂涂改改的墨團影響美觀。
還有一次我被派去給當事人的代理人遞送法律文件，證件到了才知道來人是那個代理人委托的人(也就是轉(zhuǎn)委托)，我也沒重視送了文件收了他的委托書就上了樓，回去才知道因為是轉(zhuǎn)委托，需要把領(lǐng)文件者的身份證復印件收上來，只得再跑一趟，還好人家沒離開法院，不然還會麻煩。另外在草擬判決書時，因為是用人家原來的判決書為模板擬制的(即在電腦上找一份類似的判決書，但把當事人信息、案情、證據(jù)、實體法依據(jù)及判決結(jié)果進行更改)，有個地方竟然還寫著原來當事人的名字！我頭上冒汗啊……
這幾件事讓我思考了好些時間，結(jié)是我必須重新認識自己，重新評價自己的能力。大學生是“天之驕子”，都是心比天高的一群，包括我在內(nèi)的學生們都對自己自視甚高，對大學生找工作難感到憤憤不平或者大惑不解。不過這半個月的“工作”卻讓我有些放平心態(tài)了。我們兩個(還有個同學和我一起實習)“天之驕女”連打碼這樣的小事都要出錯，而且是一而再再而三地出錯。當然我們可以拿我們沒打碼經(jīng)驗當“擋箭牌”，不過我不想這樣。因為仔細探究錯誤產(chǎn)生的根本原因，還是我們平時只顧死讀書，動手能力太差。其實我們一天到晚“教學樓—食堂—宿舍”三點一線的生活模式讓我們的生活顯得太簡單了，離紛繁復雜司法實踐也太遠了;我們曾經(jīng)以為我們會很多東西，但一到實際中才發(fā)現(xiàn)什么都要從頭開始學。也難怪剛畢業(yè)的學生不好找工作了——人家要的是會干活的人，而不是“學生”。
可謂是實踐出真知，法院工作中的很多細節(jié)，比如當事人如何與法院聯(lián)系，如何查閱卷宗材料，領(lǐng)取、送交法律文件、文書時需要什么證件或介紹信等，這些都是課本上沒有也不可能有的。黨的xx大提出要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，國家、社會要科學發(fā)展，我們公民自身也要科學發(fā)展。要不然全面小康社會怎么又靠誰建設(shè)？我們是“80后”，是祖國的新一代、共和國建設(shè)的接班人，死啃書、到了實踐工作崗位就驚慌失措、到處捅婁子的人該怎么建設(shè)祖國呢？所以我們不是人才，至多是個“半成品”，要想成為“成品”還需要努力在實踐中修煉才是！
寫報告經(jīng)驗44人覺得有用
法學大學生暑期實習報告書怎么寫
暑期實習對于法學專業(yè)學生來說很重要，它能讓我們把課堂學到的東西應(yīng)用到實踐中去。寫實習報告的時候，第一步得明確報告的目的。我們寫報告不是為了應(yīng)付老師檢查，而是記錄這段時間的學習成果，看看自己學到了什么，還有哪些不足。
在開始動筆前，先整理好實習期間的各種材料，比如每天的工作筆記、參與案件的詳細情況、與同事交流的心得等。這些東西就像是拼圖的碎片，只有收集齊全了才能拼出完整的畫面。記得把每個案件的關(guān)鍵點都記下來，包括案件背景、法律適用、審理過程等，這些都是報告的重要素材。
寫報告時，要分清主次，重點突出。比如這次實習中遇到的最大挑戰(zhàn)是什么，是如何解決的，這個過程對自己有什么啟發(fā)。如果能結(jié)合一些具體的案例來說明問題就更好了。不過有時候人會忘記一些細節(jié)，比如某個案件的具體日期可能記不太清楚，這時候可以試著回憶當時的情景，或者向當時的同事請教一下。
報告的語言要簡潔明了，盡量用專業(yè)的法律術(shù)語，這樣顯得更有說服力。但也要注意不要太過復雜，讓人看了摸不著頭腦。有時候會碰到一些術(shù)語用錯了位置的情況，比如把“訴訟程序”寫成了“訴訟流程”，雖然差別不大，但還是要注意區(qū)分。
除了正文部分，報告的格式也很重要。開頭要有個簡短的概述，介紹實習的時間地點和主要內(nèi)容。結(jié)尾處可以談?wù)勛约旱母惺?，比如通過這次實習對法律工作有了更深的理解，也發(fā)現(xiàn)了自己需要努力的方向。當然，寫報告的過程中可能會遇到一些小麻煩，比如表格沒填好，或者引用的法規(guī)編號搞混了，這些都是需要注意的地方。
書寫注意事項：
報告里的數(shù)據(jù)一定要準確。有一次我寫報告時，因為粗心把一個案件的金額寫錯了，后來被老師指出來才改過來。這種事情雖然不至于影響太大，但確實會讓報告的可信度打折扣。所以平時養(yǎng)成仔細的習慣很重要，寫完后最好多檢查幾遍。
小編友情提醒：
記得給報告起個合適的標題，能讓讀者一眼看出報告的主題。比如“法學專業(yè)大學生暑期法院實習報告”，這樣的標題就很直觀。不過有時候標題寫得太花哨反而會讓人覺得不踏實，所以還是要以簡潔為主。
【第5篇】大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告最新怎么寫1700字
2025年7月14日至7月23日，這平凡的十天注定在我們的記憶中留下不可磨滅的印象。為期十天的惠州博羅縣公莊第一中學三下鄉(xiāng)，在此之前，有首次下鄉(xiāng)的忐忑，也有怕學生不聽話的擔心，而這些在來到公莊這里后，變成了一種重重的責任。
第一次絞盡腦汁地備課，第一次踏上講臺，第一次煞有介事地上課。在這十天里，我們的話題總是圍繞著這群孩子們轉(zhuǎn)，或者是喜上眉梢地說某某同學真懂事，上課怎樣認真配合，或者愁眉苦臉地說某某同學不愛聽課老打瞌睡，或者互相交流對每個班上課積極性的評價……在這一隅遠離了我們那個嘈雜的世界的小鄉(xiāng)村，孩子們成為了我們生活的全部，而外面的那個世界，似乎已經(jīng)離我們很遠，心靈很容易得到安寧。然而，這一份遺世獨立也往往讓我無奈地想到，這未嘗不是一種與外界的脫離與閉塞。
剛踏上公莊這片土地時，可以用滿目荒涼來形容。很破舊的宿舍，很殘舊的教室，沒了球網(wǎng)的水泥籃球框，孩子們唯一的娛樂活動就是一張乒乓桌和一副已經(jīng)沒有膠貼的光禿禿的木球拍，孩子們卻也從中練就一身好本領(lǐng)，無論男女師生都是乒乓球的高手。操場長滿雜草，開會的時候就是在草叢中搬張凳子開的。去到那里，伙食自然是比較差，然而食堂的師傅很照顧我們，會給我們的菜加一些肉，并總搓搓手不好意思地說鄉(xiāng)下地方?jīng)]什么好東西吃，而學生們的飯菜幾乎都是素食看不到一丁點兒肉，正是長身體的時候，卻個個都瘦瘦弱弱的，我們總招呼他們過來吃我們的菜，他們卻總是很靦腆地拒絕，這樣的一群孩子懂事得讓我們心疼，很想給他們帶去些在他們所處的環(huán)境局限下學不到的知識，所以備課備得很努力，因為我們能帶給他們的也就只有這些了，想通過我們告訴他們外面的世界是什么樣的，想讓他們也努力學習，躍出這片土地，出去看看，世界還很大很精彩，不僅僅是他們眼前的這方天地。
我必須得承認，剛?cè)サ侥抢锏臅r候我不止打過一次退堂鼓。偏僻的農(nóng)村，惡劣的居住環(huán)境，都讓我非常不適應(yīng)，而且加上自己身體條件水土不服，我甚至有要放棄的沖動。然而后來慢慢地我卻愛上了這片土地，因為這里的學生如此純樸可愛，雖然也有幾個調(diào)皮愛唱反調(diào)的令人頭疼的小男生，卻也不得不承認他們的天真無邪reader8.cn，會偷偷折紙花送我們，會帶我們出去吃當?shù)匦〕?。讓我感慨頗多的是，孩子們都需要被肯定。有幾個學生很高興地對我說，“老師你們對我們都很好，我們的那些老師都很偏心我們那些成績好的同學的?！焙⒆觽兌夹枰豢隙?，而肯定對他們自信心的建立有很大影響。這對我在將來真正走上教師職業(yè)有很大的啟發(fā)，因材施教，一視同仁。而在這里最大的感受是鄉(xiāng)村的初中生比起城市里的初中生，真的要質(zhì)樸單純許多。他們都還像是小學生，愛玩愛鬧。同時，也存在著對自己前途的不確定和渺茫甚至想放棄——這是最令我難過也很想改變的。
有幾個學生跟我聊天時很迷茫地說，“英純姐姐，我們班越來越少人了，很多人都出去打工了，有時覺得讀書很累很無聊，都不想再堅持下去了?！泵慨斘衣牭竭@樣的話，我總覺得很心酸，甚至有時會忍不住摟著他們哭著說不要這樣想一定要堅持下去……因為親眼看到那里的破敗和荒涼，深知這里的孩子要改變自己的命運只能夠靠讀好書才能走出這里，才能實現(xiàn)自己的夢想而不是繼續(xù)在這里渾渾噩噩浪費青春?？吹竭@些孩子眼中流露出對知識的渴求對外面大城市的向往與羨慕時，總讓我很心疼，很想讓他們少走一些彎路，很想讓他們一路都很順利走下去，很想讓他們都有一個美好的前程，所以當他們消極時，總要努力地去跟他們談心，鼓勵他們加油不要放棄。
為期十天的下鄉(xiāng)之旅，在下鄉(xiāng)之前，我曾經(jīng)想過短短的十天我們能帶給他們什么，能改變得了什么，但是在這十天之后，我想我們的使命已經(jīng)達成，不管怎樣，我覺得我們?yōu)樗麄儐握{(diào)的生活注入了一縷大城市的氣息，啟發(fā)他們?nèi)ヌ剿魉麄兡且挥缰獾氖澜纾椅覀儗δ切┢綍r不受重視的學生的肯定，也給他們帶來積極的影響。下鄉(xiāng)的體會在于體驗生活，更在于改變孩子們的生活。只是有一點小小的擔慮，我們走了以后，他們的生活，他們的想法，會不會在小小的震動后，卻又恢復到以前那樣了呢？
但愿孩子們一路走好，走遠。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告
寫報告經(jīng)驗40人覺得有用
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告該怎么寫，這事說起來還挺有講究。很多同學覺得寫報告就是把事情記下來，其實不然，得有點門道才行。
開頭怎么寫？
開頭不能太隨意，得有個引子，讓讀者知道你為什么要去搞這個活動。比如可以簡單介紹下背景，為什么學校組織這樣的活動，這一步很重要，要是開頭就隨便寫幾句，可能老師看了會覺得你態(tài)度不夠認真。當然，有的同學會直接寫“為了響應(yīng)學校的號召”，這樣的表述有點太直白了，稍微改改會更好，比如說“響應(yīng)學校號召，積極參與社會實踐活動”。
正文怎么寫？
這部分得把具體的事情講清楚。每個環(huán)節(jié)都要交代明白，比如去了哪里，做了些什么，遇到什么困難，又是怎么解決的。這里頭得用點專業(yè)術(shù)語，像是“調(diào)研”“訪談”這些詞，顯得正式些。不過，有些同學喜歡用大白話寫，比如“我們?nèi)チ艘粋€村子，跟村民聊聊天什么的”，這樣寫雖然通俗易懂，但總覺得少了點什么，建議改成“深入鄉(xiāng)村開展實地調(diào)研，通過訪談了解村民的生活狀況及需求”。但要注意的是，不能一股腦兒地堆砌專業(yè)詞匯，得拿捏好分寸，不然顯得生硬。
寫報告的時候，別光顧著寫自己的感受，得結(jié)合實際情況來分析。比如說在村里看到的一些現(xiàn)象，能不能聯(lián)系到書本上學的知識，這就需要動動腦子了。有些同學寫到這兒就草草了事，只說“感覺很有意義”，這樣的內(nèi)容缺乏深度，最好能舉個例子，比如“通過這次實踐，我意識到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性，與課堂上學習的理論知識相印證”。
結(jié)尾怎么寫？
不用專門收尾，只要把想表達的意思自然帶過就行。比如可以寫“未來希望能繼續(xù)參與類似活動，為社會發(fā)展貢獻一份力量”。不過有時候會出現(xiàn)一些小問題，比如有些同學會在結(jié)尾加上一句“希望以后還能有這樣的機會”，這樣的話雖然沒什么大毛病，但總覺得有點啰嗦，不如直接省略掉。
【第6篇】最新大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告怎么寫1550字
7月22日早上7：30，我們開始了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)活動，地點是xx省xx市xxx鎮(zhèn)xx村。下面首先就周家村的概況介紹如下：全村230戶人，800口人，住房面積200畝左右，耕地1550畝。共有西瓜、葫蘆、花生、辣椒、蘋果、黃煙等共六個經(jīng)濟項目，其中辣椒、西瓜和葫蘆為產(chǎn)種經(jīng)濟項目，年畝收入 分別為：XX元，4000元及5000元。近來有種植了柿樹，共6000棵左右，其中5000棵已掛果。現(xiàn)在，周家村的人均貿(mào)收入已達到3800元，遠遠超出了周圍的村莊。
周家村是一個曾多次被評為省優(yōu)秀標兵的村子，在去之前，我就在報紙上看到了《周家村三問》這篇文章，對周家村有了一個初步了解。當時同學們都不大相信報紙上寫的，認為哪里會有這么守秩序、講文明的村莊，那都是寫出來的。但后來經(jīng)過這幾天在周家村與領(lǐng)導們、村民們、孩子們的交流，對村莊的農(nóng)舍、經(jīng)濟園、高效田的餐館，大家都不得不佩服，無一不被周家村精神所感動。
我們一進村子就被寬敞的馬路、整齊劃一的農(nóng)舍、還有馬路兩旁的柿子樹深深吸引住了。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的發(fā)展遠遠超出了周圍的村莊，使得周家村發(fā)展如此迅速。經(jīng)過五天的觀察與體驗，我認為這進步性主要表現(xiàn)在三個方面：一是國家政策好;二是領(lǐng)導踏實能干，為農(nóng)民切身利益著想;三是村民素質(zhì)高，精神文明建設(shè)好。下面，我就這三方面說明如下：
第一， 首先說國家政策好。雖然是在農(nóng)村，但對外開放，引進外資這些似乎只在大城市才蓬勃發(fā)展的現(xiàn)象卻在這里同樣影響著農(nóng)民的生活，說起地里的西紅柿，大家叫它南韓西紅柿，說起地里的西瓜，大家叫它香港西瓜。這里的地大多是一些以培育種子為目的的種田。村里提供土地和勞動力，在技術(shù)人員的定期指導下，種植外國公司提供的種子，收獲后，在由外國公司將產(chǎn)出的種子照價收回。種這樣的地一年純收入兩萬多人民幣。近來上級政府又要求農(nóng)村上項目，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，要進一步發(fā)展農(nóng)村。雖然現(xiàn)實中還存在一些困難，但這畢竟是農(nóng)村發(fā)展的唯一出路。在與農(nóng)民大叔、大嬸們一起干活時，他們說到:這村里的地種的再好也就這了，只有靠辦企業(yè)了。這些樸實的話語中深深體現(xiàn)了對發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的急切盼望與堅決支持，希望幾年后，我們重訪周家村時，那里已經(jīng)成為另一番新景象。
第二， 再談?wù)勥@里的領(lǐng)導同志。目前，周家村共有黨員19名，現(xiàn)有3~4名同志正準備發(fā)展為黨員。在全國上下都在認真學習xx同志七一講話及三個代表的這一時期，周家村的發(fā)展成就充分體現(xiàn)出村領(lǐng)導及全體村民對三個代表認真貫策與實施。
說到這里，我們同去的人無一不佩服，不斷地被他們做事的踏實，人格的力量所折服。在去周家村之前，張老師給過周家村一;三下鄉(xiāng)計劃，我們?nèi)f萬沒有想到，村領(lǐng)導是如此認真地對待我們的計劃，從大、小學生聯(lián)歡，小學生課外輔導班，到青年座談，果園參觀，這一切，村領(lǐng)導全部按計劃安排，積極配合，他們的認真態(tài)度甚至超過了我們。剛?cè)サ哪且惶?，下午的活動安排?:30的大、小學生聯(lián)歡，大家認為時間如此倉促，臨時安排不起來，就都去午休了。當我們睡眼惺忪地從床上起來時，一大群可愛的孩子出現(xiàn)在我們面前，他們穿著整齊的衣服，系著紅領(lǐng)巾，領(lǐng)頭的男孩舉著一面國旗，當我們看到這一幕的時候，都被深深地震撼了，也為自己的態(tài)度而感到羞愧。后來聽小同學們說，他們知道我們要來，在校長的安排下早已準備了好多節(jié)目。
說到村領(lǐng)導，給我印象最深的還是周書記，周書記74年擔任村書記，是這個村的一把手，有五十多歲了，卻仍舊那么精神，每一個眼神中都顯示著他的堅定。第一次知道他是在三下鄉(xiāng)開始的大會上，他一番樸實的發(fā)言給我們留下了深深的印象。后來我們慢慢了解到，自周主任接任一把手以來，本村從未出現(xiàn)一例刑事案件，甚至民事糾紛，多次被評為優(yōu)秀村莊。近年來大力發(fā)展果園，引進科技，發(fā)展高效田、種田，農(nóng)民生活有了很大進步。
2025年大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告活動范文
寫報告經(jīng)驗17人覺得有用
最近有不少同學問我關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告該怎么寫的問題。說實話，這類報告確實不太好弄，既要體現(xiàn)實踐的過程，還得展示一些成果。我之前也做過類似的活動，就簡單說說我的看法。
一開始得先把活動的基本情況交代清楚，包括時間地點什么的。比如說你們?nèi)チ四膫€村子，做了哪些事情，這些都是必要的。這部分不用太復雜，但要讓讀者明白你們干了什么。記得把參與人數(shù)、帶隊老師的名字什么的都寫上，這能增加可信度。
接著就是重點部分，也就是實踐活動的具體內(nèi)容。這個環(huán)節(jié)需要詳細描述你們的計劃和實施過程。比如說是搞農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓，就要講清楚培訓的主題是什么，用了什么教材，講課人是誰，學員反應(yīng)如何之類的。如果還有照片或者視頻，最好附上去，這樣更有說服力。
還有一個關(guān)鍵點，就是要把你們遇到的問題寫出來。比如天氣不好影響了行程，或者村民配合度不高之類的情況。不要只說順利的一面，適當提一下困難更能反映真實情況。當然，解決問題的辦法也不能少，這能看出你們團隊的能力。
最后就是總結(jié)部分了。這里可以談?wù)勥@次活動的意義，比如提高了村民的知識水平，促進了城鄉(xiāng)交流什么的。不過別光喊口號，要結(jié)合實際情況來說。要是能有一些具體的數(shù)據(jù)就更好了，比如有多少人參加了培訓，他們的收入有沒有提高之類的。
需要注意的是，報告里的語言要正式一點，不能太隨意。尤其是涉及到數(shù)字的地方，一定要準確，不能含糊其辭。還有，引用別人的觀點或者數(shù)據(jù)的時候，記得標明出處，這很重要。
有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己寫的有些地方不太通順，比如句子中間突然冒出個多余的詞，或者主謂不一致什么的。其實這很正常，寫報告的時候多檢查幾遍就行。要是覺得麻煩，可以讓同學幫忙看看，他們說不定能發(fā)現(xiàn)你沒注意到的問題。
希望上面提到的這些小建議對你有所幫助。不過說實話，寫報告這事還真是挺磨人的，特別是對于第一次接觸的人來說。但如果能堅持下來，相信會對以后的工作學習都有好處。
