【第1篇】暑假學(xué)生三進(jìn)三同的社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫1150字
20xx年的夏天，我們迎來了大學(xué)的第一個暑假。7月23日，我們這支13人組成的隊(duì)伍由一個大二的師兄帶領(lǐng)著開始了我們的暑期社會實(shí)踐。我們這些初入大學(xué)的孩子還是第一次參加這樣的社會實(shí)踐活動，所以一路上不停地期待著、激動著……
經(jīng)過幾個小時的車程，我們終于來到了目的地，首先是一個簡單的歡迎儀式，接著村領(lǐng)導(dǎo)召集大家開了個會，向我們宣傳此次活動的目的。之后，大家聚在一起吃了在那里的第一頓飯，然后就按事先分好的回各自的“家”去了。我們的興奮氣息仍然沒有消去……
然而，一切并不如我們想象中的那樣！七月的太陽像火一樣地炙烤著大地，我們是真的頂著大太陽下地挖土豆去了。汗水，不停地從額頭上滲出，然后順著臉角滑落，那一刻，我們才知道，是真的要“真槍實(shí)彈”的干。雖然我們大都來自農(nóng)村，但這樣的場合卻是幾乎沒有經(jīng)歷，因?yàn)樵诩抑锌梢宰杂傻慕锌嘟欣?，然后父母因?yàn)樾奶鄱屛覀冏錾僖稽c(diǎn)。但是這不同啊，這是在外面，我們吃住在別人家里，干點(diǎn)活是理所當(dāng)然。看著大家都在堅(jiān)持，沒有人退縮。
為期一個星期的社會實(shí)踐足以讓我們感受到心酸和疲憊。那些“家里人”真的把我們當(dāng)自己人來自由使喚工作，似乎從不講究;餓了，也是照點(diǎn)才能吃飯，不可以像家里面一樣隨便。真的是各種辛苦啊，但是我們堅(jiān)持了，堅(jiān)持了一個星期。也許這些平淡的語言并不能讓大家和我們感同身受，但是請相信，這期間有好多女同學(xué)是汗水夾雜著淚水過來的。那些重慶郵電大學(xué)的來自城市的男孩子們也是真切體驗(yàn)了一回實(shí)在的農(nóng)村生活。
說實(shí)在的，苦和累是真的有的，但是其中我們卻學(xué)會了更多。首先，我們要感激農(nóng)民，讓我們真正受到教育。我們的戶主是兩位留守在家照顧孫子的老人，他們的一言一行讓我們感動，讓我們懂得，任由時間飄逝，哪怕歲月渲染出蒼桑白發(fā)，我們的心也要永遠(yuǎn)朝氣蓬勃;然后，我們通過感悟農(nóng)業(yè)，才能真正長才干。我生在農(nóng)村、長在農(nóng)村，但對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識卻相對缺乏。在這次“三進(jìn)三同”實(shí)踐活動中，我學(xué)到了許多課本上沒有的東西，收獲了書本上沒有的知識。感受著農(nóng)業(yè)，我增長的不僅僅是一些農(nóng)業(yè)知識，更多的卻是對知識的渴望，對增長才干的欲求;最后，感知農(nóng)村，真正做貢獻(xiàn)。我始終深知，是農(nóng)村養(yǎng)育了我，參加“三進(jìn)三同”實(shí)踐活動，讓我對農(nóng)村的感知更加系統(tǒng)。農(nóng)村養(yǎng)育了我，我就要為農(nóng)村做些貢獻(xiàn)，我就要盡自己最大的努力為社會主義新農(nóng)村建設(shè)盡一份力量，讓那些養(yǎng)育著我們農(nóng)村大學(xué)生的農(nóng)民們過上好日子這是我作為一名大學(xué)生的時代使命。
感激農(nóng)民，感悟農(nóng)業(yè)，感知農(nóng)村，這次“三進(jìn)三同”社會實(shí)踐活動讓我懂得了許多，感悟了許多，收獲了許多，進(jìn)步了許多?，F(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，這樣的社會實(shí)踐對我們，尤其是對那些生長在城市里，從來沒有吃過苦的同學(xué)來說，是非常必要的。真心的希望有更多的同學(xué)能夠參加這樣的活動，從中體驗(yàn)生活的另一種滋味！
愿所有的同學(xué)都有一個充實(shí)美好的大學(xué)生活！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)91人覺得有用
暑假期間，不少學(xué)校會組織學(xué)生參加社會實(shí)踐，其中“三進(jìn)三同”的形式很受歡迎?！叭M(jìn)三同”指的是走進(jìn)基層、走進(jìn)群眾、走進(jìn)生活，與農(nóng)民同吃、同住、同勞動。這類實(shí)踐活動有助于學(xué)生了解社會現(xiàn)狀，增強(qiáng)社會責(zé)任感。不過，如何把這次經(jīng)歷寫成一份高質(zhì)量的報(bào)告？以下是一些經(jīng)驗(yàn)和建議。
首先要明確報(bào)告的目標(biāo)，是要反映個人的真實(shí)感受，還是想展示團(tuán)隊(duì)的成果？如果目標(biāo)是前者，那么重點(diǎn)應(yīng)該放在個人感悟上；如果是后者，則需要兼顧團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)。報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括活動背景、具體過程、個人體會等部分?；顒颖尘斑@部分可以簡要介紹活動的由來和意義，比如為什么選擇這樣的主題，學(xué)校是如何安排這項(xiàng)工作的。至于具體過程，要詳細(xì)記錄每天做了什么，遇到哪些困難，又是如何解決的。這不僅是對事實(shí)的陳述，也是對自己能力的一種檢驗(yàn)。
寫報(bào)告的時候要注意語言表達(dá)，既不能太隨意也不能太過正式。用詞要恰當(dāng)，比如描述勞動場景時，可以用“揮汗如雨”來形容辛苦，但不宜用過于夸張的形容詞。有時候，一些細(xì)節(jié)反而能打動人心，比如某次吃飯時發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)家里的飯菜特別簡單，卻依然熱情款待，這樣的場景可以通過細(xì)膩的描寫展現(xiàn)出來。另外，適當(dāng)?shù)囊靡恍┟跃湟材転槲恼略錾簧?，不過引用要適可而止，過多會讓文章顯得累贅。
報(bào)告中提到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，尤其是涉及到人數(shù)、時間、地點(diǎn)等方面的信息。比如提到參與人數(shù)，不能模糊地說“幾十人”，最好精確到具體的數(shù)字。再比如記錄某項(xiàng)任務(wù)完成的時間，不能說個大概，要盡量明確。不過這里有個需要注意的地方，有時候?yàn)榱朔奖阌洃?，可能會記錯某些具體細(xì)節(jié)，比如日期搞混了，這種情況下可以稍微調(diào)整一下順序，只要不影響整體敘述就行。
關(guān)于報(bào)告的形式，不一定非要拘泥于固定的格式。有的同學(xué)喜歡用表格列出每日行程，這樣直觀明了；也有人愿意用散文式的寫法，通過敘述故事來表達(dá)思想。關(guān)鍵在于哪種方式更能突出重點(diǎn)，符合自己的表達(dá)習(xí)慣。當(dāng)然，如果報(bào)告需要提交給老師審閱，最好提前詢問清楚有沒有特殊要求，比如字體大小、頁邊距之類的。
還有很重要的一點(diǎn)就是態(tài)度問題。無論是撰寫報(bào)告還是參與社會實(shí)踐，都要抱著真誠的態(tài)度去面對。如果只是敷衍了事，不僅浪費(fèi)了自己的時間和精力，也可能辜負(fù)了老師的期望。所以，認(rèn)真對待每一個環(huán)節(jié)，用心去體驗(yàn)和記錄，這樣才能寫出令人滿意的報(bào)告。
【第2篇】金融學(xué)院學(xué)生xx年暑假社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫500字
為秉承“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的活動理念，以宣揚(yáng)“心系農(nóng)村，振興中華，關(guān)愛生命，共建和諧”為活動主題，廣東金融學(xué)院赴徐聞下橋北插村社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)積極開展活動面廣、影響深遠(yuǎn)的大學(xué)生科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。并采用政策宣講、義務(wù)支教、“科·文·衛(wèi)”知識座談會、海報(bào)展覽、社會調(diào)研、慰問五保戶、醫(yī)療服務(wù)等方式，聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際，在炎熱的七月，走進(jìn)社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會。徐聞之行引導(dǎo)大學(xué)生到祖國最需要的地方磨練意志、砥礪品格，了解基層、了解農(nóng)村、了解社會、了解國情，促進(jìn)科技、醫(yī)療衛(wèi)生和政策下鄉(xiāng)。走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)土地，貼近農(nóng)民的心，感受耕耘的艱辛，收獲的喜悅，把成長的根深深植入祖國的沃土，從而鍛煉同學(xué)們的自主能力，團(tuán)結(jié)互助精神，擴(kuò)大社會接觸面，提高學(xué)識技能，增強(qiáng)社會責(zé)任感，展示學(xué)子風(fēng)采。
以下是本次“三下鄉(xiāng)”活動總結(jié)：
一、精心部署，全面策劃
（一）靈活的活動方案：經(jīng)隊(duì)員們認(rèn)真商榷，綜合帶隊(duì)老師的指導(dǎo)意見，根據(jù)本院特色，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，我隊(duì)擬定詳細(xì)的活動方案。同時保留靈活度，以便及時修改，從而有組織、有條理、有效率地指導(dǎo)我隊(duì)各項(xiàng)前期工作的順利開展。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)18人覺得有用
暑期結(jié)束，金融學(xué)院的學(xué)生們陸續(xù)開始著手準(zhǔn)備自己的社會實(shí)踐報(bào)告。這類報(bào)告既是對實(shí)踐活動成果的總結(jié)，也是對自己學(xué)習(xí)成果的一種檢驗(yàn)。寫好這樣的報(bào)告需要一些技巧，以下是一些關(guān)鍵點(diǎn)。
首先，明確報(bào)告的目的很重要。它不僅僅是記錄做過的事情，還需要分析這些活動的意義，從中提煉出有價值的信息。比如，如果你參與了銀行實(shí)習(xí)項(xiàng)目，不僅要描述每天的工作內(nèi)容，還要思考這些工作如何幫助你理解銀行業(yè)務(wù)流程，甚至對未來職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生影響。
接著，材料收集是必不可少的一步。在實(shí)踐中遇到的各種數(shù)據(jù)、案例和心得體會都應(yīng)該整理好。這里有個小提醒，有時候大家會忽略掉一些看似不起眼的小細(xì)節(jié)，但實(shí)際上它們可能包含著重要的信息。比如某個客戶的特殊需求背后可能隱藏著市場變化的趨勢。
撰寫過程中，要注意邏輯清晰。一個好的報(bào)告應(yīng)該能夠引導(dǎo)讀者從一個問題走向另一個問題，最終得出合理的結(jié)論。不過，有時候因?yàn)闀r間緊迫，可能會出現(xiàn)跳躍式的敘述，導(dǎo)致部分讀者難以跟上思路。因此，在草稿完成后最好能抽空檢查一下，看看是否有邏輯上的漏洞。
書寫注意事項(xiàng)：
語言表達(dá)也很重要。作為一份正式的學(xué)術(shù)性文檔，報(bào)告的語言應(yīng)當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)而不失生動。有些同學(xué)可能會傾向于使用過于復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語，這固然能顯示專業(yè)水平，但如果使用不當(dāng)反而會讓內(nèi)容變得晦澀難懂。所以，選擇合適的詞匯平衡專業(yè)性和可讀性是個技術(shù)活。
小編友情提醒：
記得附上參考文獻(xiàn)。無論是在實(shí)踐中引用的數(shù)據(jù)還是理論依據(jù)，都應(yīng)標(biāo)明出處。這樣做不僅體現(xiàn)了對他人勞動成果的尊重，也能增加報(bào)告的可信度。有時候，由于疏忽大意，有些人會在引用時遺漏來源，這樣很容易引起不必要的爭議。
希望以上的建議能對你有所幫助。當(dāng)然，每個人都有自己的寫作風(fēng)格，找到適合自己的方法才是最重要的。
【第3篇】2025年大二醫(yī)學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫1450字
這次實(shí)踐中，雖然我實(shí)質(zhì)的東西沒有學(xué)會什么，但是從中我學(xué)會了比知識技術(shù)更重要的東西，那就是對工作認(rèn)真的態(tài)度，讓我充分的意識到醫(yī)生這個職業(yè)的神圣與重要，更讓我深深的體會到實(shí)踐的重要性。生命已駛上軌道，我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛揚(yáng)帆，這次社會實(shí)踐讓我認(rèn)識到醫(yī)生的責(zé)任，也讓我深深的愛上了這個職業(yè)，我將盡我最大的努力當(dāng)一名好醫(yī)生，我相信，這一天不會太遠(yuǎn)。下面是酷貓寫作整理關(guān)于大二醫(yī)學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告全文|：
想起曾經(jīng)的我，還是懵懂的醫(yī)學(xué)生，此時，卻已要迎接大三的生活了。在這個時間充足卻又豐富多彩的暑假，作為一個醫(yī)學(xué)生的我，覺得自己有必要通過社會實(shí)踐活動來鍛煉自己。由于醫(yī)學(xué)生的特殊性，我非常有幸地得到了見習(xí)一周的機(jī)會。短短的幾天社會實(shí)踐也許并不能代表什么，也許不能改變什么，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么，我所要學(xué)習(xí)的就是一種認(rèn)真的態(tài)度，待人接物的方式，這次社會實(shí)踐對我意義非凡。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們大學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。于是我進(jìn)行了這次暑期社會實(shí)踐。在這次實(shí)踐中，我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。這正是對我們的應(yīng)用的考驗(yàn)，熟話說熟能生巧，只有完全掌握好書本的知識，才能靈活運(yùn)用。我也深刻的感覺到了實(shí)踐的必要性。
實(shí)踐的第一天，剛走入醫(yī)院大樓，吸入鼻腔的消毒水的味道提醒我，這是一個莊重又需要安靜的地方，這也是我即將實(shí)踐的地方。我調(diào)整了自己的心情，精神飽滿地來到了醫(yī)生辦公室，接待我的主任醫(yī)師和藹地為我遞過一件白大褂，看到鏡子前身穿白大褂的，腦海中不由浮想聯(lián)翩，幾年之后，我將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我為我的工作而自豪。
整理完畢后，我們開始了一天的交班儀式，醫(yī)生和護(hù)士們都來到了醫(yī)生辦公室，大家神情肅穆，雙手背后，整齊有序，規(guī)范統(tǒng)一。先由一名值班護(hù)士開始匯報(bào)從昨日到今天早上，住院病人的身體狀況，她語言流利，聲音洪亮，我想這樣的白衣天使完全能讓今天當(dāng)班的醫(yī)生和護(hù)士正確了解病人的最新身體情況。下面又由一名值班醫(yī)生進(jìn)行匯報(bào)，他匯報(bào)的十分詳細(xì)，面面俱到。在他們匯報(bào)完之后交班儀式結(jié)束后，我們這批當(dāng)班醫(yī)生開始了一天的工作。
交班結(jié)束后，醫(yī)生們緊接著開始進(jìn)行每天極為重要的查房工作，以了解病人的病情變化和他們的需要?？吹结t(yī)生們關(guān)心又細(xì)致的詢問著每一位病人的情況，身體感受，這種無微不至的關(guān)懷，使我深深地被打動。受這種溫暖的醫(yī)患關(guān)系所感染，伴隨著這樣嚴(yán)肅卻不失溫情的畫面，我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀的醫(yī)生的決心。
查房完畢之后，部分醫(yī)生根據(jù)病人的病情，開始為病人換藥和調(diào)整器械，我隨主任醫(yī)師來到辦公室，他告訴我一會可以跟隨他去觀看一臺脊柱骨折的手術(shù)，而我看到他并沒有對手術(shù)做過多的準(zhǔn)備，而是開始審閱一些病歷，并開始審閱簽字。此時我想到這位醫(yī)師必定在術(shù)前已經(jīng)深入了解了病人的情況，并且詳細(xì)的制定出了病人的手術(shù)方案，所以他才會這樣的胸有成竹和淡定，雖然這是一名醫(yī)生應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)和能力，但我仍然感覺到自己在這些方面的嚴(yán)重不足，多少時候都是已經(jīng)到了完成任務(wù)的最后期限，自己才慌張準(zhǔn)備，緊張的應(yīng)對，往往不能獲得很好的效果。所以想成為一名好醫(yī)生，我應(yīng)該重視自己這方面的不足，努力改掉這些壞毛病。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)86人覺得有用
2025年大二醫(yī)學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫
作為一個剛進(jìn)入大學(xué)兩年的學(xué)生，今年暑假參加了學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動。這次活動讓我學(xué)到不少東西，也讓我明白如何寫出一份合格的社會實(shí)踐報(bào)告。寫這類報(bào)告時，首先要明確目的，就是記錄自己的經(jīng)歷，展示成果，同時也能幫助自己梳理思路。
一開始得確定好主題，這很重要。比如說這次我的主題是“社區(qū)醫(yī)療服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)研”。選好主題后就要著手收集資料了。我去了幾個社區(qū)醫(yī)院，跟醫(yī)生聊了聊日常診療情況，還查閱了一些相關(guān)文獻(xiàn)。做這些的時候要注意，材料一定要真實(shí)可靠，不然寫出來的東西就站不住腳。
整理完材料后就開始動筆了。開頭部分我覺得得簡單介紹下背景，說說為什么選擇這個主題，還有活動的時間地點(diǎn)之類的。這部分文字不用太長，主要是讓讀者有個大致了解。接著就該詳細(xì)描述活動過程了，包括去了哪些地方，做了什么事情。這里最好能多用些專業(yè)術(shù)語，這樣顯得專業(yè)嘛。比如說在社區(qū)醫(yī)院，我就提到了“慢性病管理流程”、“健康檔案建立”等詞。
光有過程還不行，還得分析一下結(jié)果。比如我發(fā)現(xiàn)有的社區(qū)醫(yī)院硬件設(shè)施不錯，但醫(yī)護(hù)人員數(shù)量明顯不足，導(dǎo)致工作效率不高。這樣的分析要有理有據(jù)，不能憑空捏造。為了證明這一點(diǎn)，我還列舉了一些具體數(shù)據(jù)，像每個醫(yī)生平均每天接診人數(shù)之類的信息。
除了分析結(jié)果，還應(yīng)該談?wù)勛约旱母惺?。畢竟參與社會實(shí)踐不是單純完成任務(wù)，更重要的是通過實(shí)踐提升自我。我在報(bào)告里寫到，這次活動讓我意識到理論知識與實(shí)際工作之間的差距，也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)好專業(yè)知識的決心。這部分內(nèi)容可以稍微抒情一點(diǎn)，但別太過頭，點(diǎn)到為止就行。
寫報(bào)告的過程中，我覺得有幾個地方需要注意。首先是格式問題，不同的學(xué)?？赡芤蟛灰粯樱宰詈锰崆皢柷宄?。其次是語言表達(dá)，盡量做到清晰準(zhǔn)確，避免模糊不清的表述。另外，字?jǐn)?shù)也要控制好，太多了會顯得啰嗦，太少了又怕內(nèi)容單薄。
其實(shí)寫報(bào)告的過程還挺有意思的，既是對過去一段時間工作的回顧，也是對自己的一種提升。希望以后還能有機(jī)會參加類似的活動，繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力。
【第4篇】2025年大二學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告2000字怎么寫2950字
大二生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們一直為在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的事忙碌著，并沒有吧太多的心思放在真正的社會實(shí)踐活動當(dāng)中。在大學(xué)的第二個暑假來臨之際，同時也為圓學(xué)校作業(yè)之顧，我決定真正參加到社會實(shí)踐當(dāng)中。因?yàn)閷τ谝粋€在校的大學(xué)生來說，假期實(shí)踐是一件很難得的機(jī)會，在學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論知識只有參加這樣的實(shí)踐活動才能沖分的應(yīng)用，即使所參加的實(shí)踐與所學(xué)專業(yè)完全不搭邊，我們也能在不斷的鍛煉中豐富自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，畢竟專業(yè)人才的形成都是不斷豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所累織而成。于是，我來到了我媽媽工作的一所小學(xué)，定州市大道觀小學(xué)，即將在此從事暫時教書育人這一光榮的工作。在實(shí)踐的過程中，讓我這歐美學(xué)子小小的過了把教學(xué)癮，真切的體會到了園丁們的苦于樂。
作為一名大學(xué)生，最終是要走出校園，走入社會的。參加社會實(shí)踐活動就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時間。我認(rèn)為，社會實(shí)踐活動是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好地認(rèn)識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生的不知所措。
從7月1日，小朋友開始了為期兩個月的暑假，但是很多家長因?yàn)橐ぷ鞫荒苷湛春⒆?，即便有時間，憑一己之力也不能較好地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，使孩子在暑期中有較大的進(jìn)步。所以眾多家長選擇了然孩子參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)這一潮流方式。
雖然應(yīng)著我媽媽的緣故，很容易我就取得了教學(xué)的資格。但是，在準(zhǔn)備從教的前幾天，我內(nèi)心是很矛盾的。矛盾在于，我很想去教學(xué)，因?yàn)楹芟胝业揭环莨ぷ鱽礤憻捯幌伦约旱膶?shí)踐能力;但又很害怕，因?yàn)榕伦约哼€不能勝任這一工作。也就有此緣故，即使我十分喜歡語文我也沒敢教這，只選了與我專業(yè)息息相關(guān)的英語作為此次從教的實(shí)踐內(nèi)容。
上班第一天的早晨七點(diǎn)，我和一個老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等。有的孩子大大方方，很配合;而有的孩子十分害羞，躲在家長身后不敢說話。過了半個小時，孩子也來得差不多了。送走了家長后，一進(jìn)教室，我就頭大了：班里的孩子，打鬧聲連成一片，此起彼伏。我沒有經(jīng)驗(yàn)，我就傻傻地去一個個去勸。哎！我當(dāng)時真是有點(diǎn)急了，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女，從小的溺愛與呵護(hù)讓他們活得很自我。就這樣，一段未知的經(jīng)歷開始了。
剛開始，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，不知道如何教才好，自己到底教的快不快？孩子能不能聽懂？我只能反復(fù)的問他們能不能聽懂，讓他們大膽地提出自己的疑問，但是似乎沒人這么配合。我只好盡量的放慢速度，放慢速度。同時，我積極地向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們也很樂意的幫助了我。結(jié)合自己上學(xué)時我的老師的教學(xué)的方法，終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法。我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：教學(xué)之道，在精在勤，而不在于多。于是，我每天都準(zhǔn)備了一些簡短的口語句子作為課后作業(yè)。這都是以前所沒有的，并且效果不錯。其次，小學(xué)生的自制能力差，督促檢查一定要跟得上才可。教學(xué)方面，絕不能采取單純的灌輸式的教育，一定要發(fā)揮學(xué)生的想象力、鍛煉他們的思維能力。我發(fā)現(xiàn)，每講完一個知識點(diǎn)，都應(yīng)該有一個應(yīng)用的過程緊隨其后，這樣才能達(dá)到深刻理解的效果。并且要做適量的練習(xí)，小學(xué)生才能真正地理解。為了豐富學(xué)生的課余生活，我還開設(shè)了活動課，教小朋友唱英文歌等。為了鍛煉小朋友的自信心和語言表達(dá)能力，我還會找出專門的時間讓讓小朋友上臺演講、展示個人才藝，既鍛煉了小朋友的膽量，又讓我受益匪淺。一些特別調(diào)皮的小孩子最讓人頭疼，當(dāng)出現(xiàn)問題時，首先給予適當(dāng)?shù)慕逃?，如果屢教不改的，給予適當(dāng)?shù)呐u，同其進(jìn)行情感的教育感化，重點(diǎn)對象重點(diǎn)觀察指正。經(jīng)過了一周的鍛煉，基本能夠步入正軌了。
第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束后，我就知道原來自己所擔(dān)憂的不是沒有道理的。這段時間過得可真累，回到家我就會躺在沙發(fā)上休息，晚上九點(diǎn)多就去睡覺，因?yàn)樵绯科唿c(diǎn)就要起床，沒辦法只能慢慢適應(yīng)，既然選擇了就要堅(jiān)持下來。
經(jīng)過反思，我看到了自己在教學(xué)工作方面的一些不足，如：
1、我的語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情不豐富，不夠感染小朋友。
2 、評價語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。、由于不是對每個學(xué)生太了解，因而沒有很好地做到因材施教。
4、對于意外和突發(fā)行為，不能迅速靈活地應(yīng)答和處理。 同時我也總結(jié)了一些比較滿意的方面，如：
1、對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分。
2 、虛心地請教和接受老師的建議與指導(dǎo)。
3 、組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。
4、在教學(xué)活動過程中做到以學(xué)生的興趣為主，在準(zhǔn)備教案，以此為出發(fā)點(diǎn)。 接下來的時間，隨著我和學(xué)校老師的不斷交流，我積累了的經(jīng)驗(yàn)，慢慢地我也進(jìn)步了不少，老師們都表揚(yáng)我做得得越來越好。在放學(xué)的時候，我跟一些家長交流過。家長們來了就說孩子在家如何進(jìn)步了，如何懂事了。家長們高興，我聽了，更有成就感。
在這次實(shí)踐當(dāng)中，我對教師的工作也有所體會。
第一，從事教學(xué)工作需要“鉆心”：我為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于小學(xué)的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。
第二，從事教學(xué)工作要“耐心”：面對不同的小孩子，在教學(xué)中，我們不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對他們所提出的問題要“耐心”地講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡單粗暴”，對于不同的小孩子不能一刀切。
第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”，要多與外界交流，掌握的信息，豐富自己的背景。我注意了與家長的交流，及時將教學(xué)進(jìn)展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時，我還向多位老師請教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
實(shí)踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：
一、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運(yùn)用。想了解一個人，需要深入的交流。這點(diǎn)對我所學(xué)的市場營銷專業(yè)有很大幫助。
二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
三、在適當(dāng)?shù)臅r候要主動出擊。當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。
在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機(jī)會，然而，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富。社會實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。
實(shí)踐讓我們的生活變得多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這短暫的兩周時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到無論作為何人，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，如果自己的態(tài)度歉虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么就一定能夠取得進(jìn)步，得到提升和發(fā)展。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)83人覺得有用
暑假社會實(shí)踐報(bào)告該怎么寫？這個問題估計(jì)不少大二學(xué)生都撓頭過。咱們得從頭說起，先把報(bào)告的基本框架搭起來，別急著填內(nèi)容。開頭部分得有個背景介紹，為什么要去實(shí)踐，這個很重要，不然老師會覺得你是不是隨便湊個數(shù)字交差。
接著就是具體活動了，這部分要詳細(xì)點(diǎn)。比如去了哪里，做了什么，這些都要清清楚楚。記得帶上時間地點(diǎn)人物事件，這就像記日記一樣，缺一不可。要是能加上一些細(xì)節(jié)就更好了，像遇到什么困難啦，解決辦法啦，還有那些讓你印象深刻的小事。
數(shù)據(jù)也很關(guān)鍵。如果能收集到一些有用的數(shù)據(jù)，那報(bào)告就顯得更有說服力。比如說統(tǒng)計(jì)一下參與人數(shù)，或者是記錄下大家對某件事的看法之類的。不過，寫的時候要注意，數(shù)據(jù)要真實(shí)，不能亂編，要是被發(fā)現(xiàn)造假，后果很嚴(yán)重。
分析部分也不能少。做完實(shí)踐活動后，肯定得好好想想這次經(jīng)歷有什么意義，學(xué)到了什么。這部分可以多寫點(diǎn)自己的想法，但別光顧著抒情，得結(jié)合實(shí)際情況來說話。要是能把理論知識和實(shí)際結(jié)合起來，那就更棒了。
結(jié)尾，不用太復(fù)雜，簡單總結(jié)一下就行?？梢哉?wù)剬ξ磥韺W(xué)習(xí)工作的打算，也可以表達(dá)一下對這次實(shí)踐的感受。
【第5篇】學(xué)生暑假實(shí)習(xí)的總結(jié)報(bào)告怎么寫1750字
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暑假學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
經(jīng)過為期六天的實(shí)習(xí)，先后參觀走訪了云南山泉、螺螄灣國際商貿(mào)城、云南·昆明國際汽車展、云銅鋅業(yè)等企業(yè)或貿(mào)易中心，基本上有了對企業(yè)等經(jīng)濟(jì)形式的初步感性認(rèn)識，總的來說有一定的收獲，雖然并沒有想象中的大，但是已經(jīng)足夠了，畢竟這只是一個開始，以后還有的是機(jī)會。很感謝學(xué)校給了我們這樣一個機(jī)會，感謝老師們的熱心指導(dǎo)，感謝給予我們支持的各單位，沒有你們的幫助，我們不可能有這個奇妙的經(jīng)歷，畢竟我們財(cái)力和能力都十分有限，個人力量怎么可能有這樣好的機(jī)會呢？這是我首先想說的問題，就是向相關(guān)人員和單位表示自己的感謝。
感謝過后，當(dāng)然就是探討一下具體實(shí)習(xí)的收獲與心得了?？偟恼f來，我并不滿意這次實(shí)習(xí)活動，尤其是這種走馬觀花似的活動，我想對大多數(shù)人來說是沒有什么意義的，我們的同學(xué)還不具備較強(qiáng)的感知社會的能力，所以可能是浪費(fèi)時間和金錢，加上實(shí)習(xí)的項(xiàng)目不盡合理，比如說與我們的專業(yè)不甚符合，仔細(xì)想想，老是參觀工廠對我們把握市場的意義真的足夠大嗎？做任何事情都有自己的意義，但是我們要求的不只是有意義，而應(yīng)該是有足夠大的意義，我私自認(rèn)為這是老師的一個失誤，這在以后是應(yīng)該予以高度注意的。
我們生活在一個快節(jié)奏的環(huán)境中，時間和精力都非常有限，所以必須提高自己時間的價值，讓自己的資源得到最有效的利用，作為一個經(jīng)濟(jì)管理類的學(xué)生，更應(yīng)該時時考慮這一點(diǎn)。我們以后完全可以多進(jìn)行實(shí)踐類的實(shí)習(xí)，即使是做售貨員也好，至少能夠真正參與到經(jīng)濟(jì)生活中去，得到更為直觀的知識，明白社會真正需要什么，究竟什么對這個社會更有意義，這是現(xiàn)在必須開始努力的方向，把自己培養(yǎng)成真正符合社會需要的人，而不是學(xué)校批量生產(chǎn)的書呆子，最終亦面臨著失業(yè)的后果。
現(xiàn)在大學(xué)的教育往往都是局限于學(xué)院教育，并沒有把學(xué)生與社會緊密聯(lián)系起來，這是一個方向性的錯誤。
試想，學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的最終目的是什么？難道不是讓他們能夠成為社會的棟梁之才嗎？不是要他們對社會有所貢獻(xiàn)嗎？而目前的情況是，我們很多大學(xué)生連進(jìn)入社會最基本的素質(zhì)都不具備，又怎么能夠滿足社會的這個要求呢？平常文化知識學(xué)習(xí)還勉強(qiáng)可以理解，畢竟中國現(xiàn)在的教育發(fā)展水平還不夠高，無法讓學(xué)生真正融入社會。但是實(shí)習(xí)仍然如此，就顯得不可原諒了，希望我的這點(diǎn)牢騷可以改變點(diǎn)什么，哪怕只有一點(diǎn)，也是值得的了。無聊的'實(shí)習(xí)浪費(fèi)的不只是我的時間，更重要的是浪費(fèi)我的金錢，我可是個窮人啊，哪經(jīng)得起這樣的折騰？我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在存在一個很嚴(yán)重的問題，知識分子得不到應(yīng)有的尊重，而有些知識分子也不知道自重，在經(jīng)濟(jì)社會中，難道想成為一個人格獨(dú)立的知識分子就真的那樣艱難嗎？記得在云南·昆明國際汽車展上，我們的一個帶隊(duì)老師在接一會展中心工作人員名片時的那樣，我真的很心寒。難道一個堂堂大學(xué)教師甚至是教授就那么不值錢，這簡直是對文化人的一種褻瀆。一個國家發(fā)展水平很高的時候，知識分子理應(yīng)得到極大的尊重，如美國日本英國等等，都是我們的榜樣。如何保有知識分子的獨(dú)立，是我們當(dāng)代人必須面對的問題。作為人類社會的靈魂師的我們，難道不應(yīng)該首先是一個自由的人嗎？自由的人才敢思想，自由的人才有思想，自由的人才能真正具有自己的價值。一個缺乏獨(dú)立思考的知識分子實(shí)在不能稱之為知識分子，只是一可憐的奴仆而已。
現(xiàn)在企業(yè)的發(fā)展形勢也不容樂觀，雖然經(jīng)濟(jì)效益還不錯，但是結(jié)構(gòu)實(shí)在不怎樣，尤其是國企的競爭意識還亟待加強(qiáng)，民企相對做得還不錯，但是也得積極主動地探索新的發(fā)展路子。螺螄灣國際商貿(mào)城的各店鋪經(jīng)營者，常常處于慵懶的狀態(tài)，這是一種很不好的現(xiàn)象，奮斗應(yīng)該是永恒的主題，不滿于現(xiàn)狀并積極去改變現(xiàn)狀的人，常常能夠取得更大的成就，這是我對自己的一點(diǎn)期望，也是對默默奮斗的人的期望。我們學(xué)習(xí)營銷專業(yè)的同學(xué)中，其實(shí)有很多人是進(jìn)錯了地方的，我個人覺得這是一門藝術(shù)，也是一門哲學(xué)，是非常有價值和有意義的學(xué)科。可惜的是人才的流失和社會普遍看法的影響，使得營銷專業(yè)不盡如人意，無論是教師還是學(xué)生，都存在較嚴(yán)重的問題。樹立起對自己專業(yè)的信心，并且培養(yǎng)其自己的對本專業(yè)的愛好顯得非常重要，這也是自己成才的重要前提?！耙床粚W(xué)，學(xué)就得學(xué)好”，難道不是嗎？怨天尤人絕對不是我們應(yīng)該做的事情。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)48人覺得有用
學(xué)生暑假實(shí)習(xí)的總結(jié)報(bào)告怎么寫
寫實(shí)習(xí)報(bào)告這事，說難也不難，說簡單吧有時候還真得琢磨一下。報(bào)告，得先把心里想的東西理清楚，不然寫出來亂七八糟的，自己看著都不順眼。
開始寫之前，得把實(shí)習(xí)期間做過的事好好回憶一遍，哪些事特別重要，哪些事情比較普通，都得在腦子里過一遍。比如，要是你在公司里參與了某個項(xiàng)目，那這個項(xiàng)目的進(jìn)展啦，遇到的問題啦，最后怎么解決的，這些都是重點(diǎn)。還有就是，你在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的新東西，不管是專業(yè)方面的還是其他方面的，都可以寫進(jìn)去。
寫的時候，開頭部分最好簡單介紹一下實(shí)習(xí)的基本情況，比如去了哪家公司，在哪個部門實(shí)習(xí)，具體干了什么工作之類的。這部分不用太復(fù)雜，但得讓人知道你是干什么的。接著就可以詳細(xì)講講實(shí)習(xí)期間的主要工作了，這部分得有點(diǎn)條理，可以按照時間順序或者事情的重要程度來寫。要是能舉幾個例子就更好了，這樣顯得真實(shí)可信。
書寫注意事項(xiàng)：
實(shí)習(xí)過程中肯定會有不少感受，特別是對自己專業(yè)的看法，對工作的理解，這些東西也可以寫一寫。不過，這里要注意一點(diǎn)，寫感受的時候別太空洞，最好結(jié)合具體的事情來說，這樣更有說服力。比如你提到某個項(xiàng)目時，可以說說這個項(xiàng)目讓你對團(tuán)隊(duì)合作有了更深的理解，或者是學(xué)到了什么新技能。
至于格式，報(bào)告的格式挺重要的，但也不能太死板。標(biāo)題得醒目一些，正文部分段落要分明，字跡也得工整。如果有機(jī)會的話，最好能讓領(lǐng)導(dǎo)或者其他同事看看，聽聽他們的意見，這樣可以避免一些不必要的錯誤。
還有一點(diǎn)需要注意，寫報(bào)告的時候別光顧著寫自己的功勞，也要提提存在的不足之處。比如有些地方?jīng)]做好，或者對某些問題的看法還不夠成熟，這些都可以坦誠地說出來。當(dāng)然，說不足的同時也得給出改進(jìn)的辦法，不然看起來就有點(diǎn)消極了。
有時候，寫報(bào)告會遇到些小麻煩，比如記不太清具體的數(shù)據(jù)，或者不確定某些細(xì)節(jié)該怎么表達(dá)。這時候就得想辦法補(bǔ)救，可以找當(dāng)時的記錄本看看，或者問問同事幫忙回憶一下。千萬別因?yàn)榕侣闊┚碗S便編個數(shù)字或者說法，那樣很容易被發(fā)現(xiàn)，到時候反而更尷尬。
【第6篇】暑假土木工程專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫3300字
2025年暑假土木工程專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告
畢業(yè)季，除了要寫畢業(yè)論文之外，還要準(zhǔn)備實(shí)習(xí)報(bào)告，那么應(yīng)該如何寫呢。不妨看看相關(guān)內(nèi)容！
在學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)內(nèi)容后，尤其是本學(xué)期我們修完了《土木工程施工》這門課程后，我們都對土木施工有了具體的認(rèn)識。但理論和實(shí)際總有具體的差別，土木工程的學(xué)習(xí)，不僅要注意知識的積累，更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng)，為了讓我們更好的掌握知識，聯(lián)系實(shí)際，舉一反三，學(xué)校為我們安排了為期四周的土木工程施工實(shí)習(xí)。本著貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，使學(xué)生到施工現(xiàn)場去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和簡單的管理知識。施工實(shí)習(xí)不僅對學(xué)生能否在實(shí)踐中演習(xí)知識技能的一種訓(xùn)練，也是對學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn)。
一、實(shí)習(xí)目的：
1.通過學(xué)習(xí)，對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識。
2.理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識，并為以后課程的學(xué)習(xí)積累感性知識。積累經(jīng)驗(yàn)。
3.通過親身參加施工實(shí)踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力，用理論聯(lián)系實(shí)際，為將來參加工作作好準(zhǔn)備。
4.通過實(shí)習(xí)和勞動，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細(xì)則。
5. 了解目前我國過施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹立獻(xiàn)身社會注意現(xiàn)代化建設(shè)，提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向。
6. 與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
7. 虛心學(xué)習(xí)，了解具體施工細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)工人師傅在長期的實(shí)踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)要求
參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)在工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的幫助下，參加具體有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作，在工作中參照課本的內(nèi)容，全面地完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。
實(shí)習(xí)期間要求做到：
(1)認(rèn)真按時完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和老師布置的實(shí)習(xí)和研究工作;
(2)每天寫好實(shí)習(xí)日記，記錄施工情況、心得體會、建議等;
(3)對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;
(4)實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);
(5)對實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報(bào)告
(6)利用業(yè)余時間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會調(diào)查，寫出報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)時間
xx年.6.25---xx年.7.13 西北農(nóng)林科技大學(xué)南校區(qū)學(xué)生公寓樓和大學(xué)生活動中心
xx年.7.16---xx年.7.20 安康(隧道和路橋?qū)嵙?xí))
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
校內(nèi)實(shí)習(xí)的前期，我門在南校區(qū)18#公寓樓實(shí)習(xí)。該公寓樓情況如下：
設(shè)計(jì)規(guī)模：117套
設(shè)計(jì)年限：50年
建筑物耐火等級：二級
結(jié)構(gòu)形式：磚混結(jié)構(gòu)
建筑物抗震設(shè)防烈度：7度
建筑物占地面積：811.3平方米
總建筑面積：4618.6平方米
建設(shè)地點(diǎn)：陜西省西安市楊凌區(qū)
建筑層數(shù)：六層
建筑高度：21.45米
相對標(biāo)高：等于絕對標(biāo)高值 456.2米(黃海系)
我們在進(jìn)入工地時，發(fā)現(xiàn)赫然樹立在工地正門的環(huán)境保護(hù)監(jiān)督欄。看來，我們走的是可持續(xù)性發(fā)展道路，在工程建設(shè)的同時，還要注意環(huán)境保護(hù)。做到防患于未然，不能先污染，后治理。該監(jiān)督欄上的內(nèi)容是：
1.施工工地必須實(shí)行封閉，禁止敞開式作業(yè)
2.工地出入口必須凈化，運(yùn)輸車輛必須密閉，沿途不能灑漏。
3.風(fēng)力達(dá)到4級(含4級)以上時，禁止施工。
4.嚴(yán)禁從建筑物上向外拋灑廢棄物。
5.易發(fā)生揚(yáng)塵的材料必須覆蓋，嚴(yán)禁露天堆放。
6.拆除建筑物時，必須采取噴水、灑水，濕化作業(yè)。
7.垃圾、渣土必須及時清運(yùn)。
在開始正式實(shí)習(xí)前，我們先用了一個上午的'時間在本工程技術(shù)總負(fù)責(zé)席虎堂經(jīng)理的指導(dǎo)下，仔細(xì)閱讀了該工程的所有建筑圖紙。除了我們在課堂上比較常見的平面圖、立面圖外，還有施工步線圖、給排水圖、整體規(guī)劃圖等，大概有近二十張圖紙。這讓我深刻的體會到土木工程建設(shè)是一個龐大的工程，需要各部門的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很嚴(yán)重，我想大概是經(jīng)常需要在施工過程中臨時參考圖紙，針對不同的問題由施工方和設(shè)計(jì)人員結(jié)合圖紙?zhí)岢霾煌慕鉀Q方案。所以，我們才應(yīng)該在大學(xué)期間刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，將來才能夠在工作中合理快速的解決各種問題，更好的為祖國建設(shè)服務(wù)。
由于我們進(jìn)入工地時，學(xué)生公寓樓的主體均已經(jīng)完工，所以，我們此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)是住宅樓內(nèi)的裝修工程。隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，建筑室內(nèi)裝修的標(biāo)準(zhǔn)一再提高。但因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)的是普通的學(xué)生宿舍樓，裝修標(biāo)準(zhǔn)以美觀、簡潔、實(shí)用、堅(jiān)固為主。
我們首先學(xué)習(xí)的是有關(guān)室內(nèi)墻面的知識。墻面的粉刷工藝及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)是：
1.墻面與頂面乳膠漆工藝，基層墻面清理鏟除，滿批膩?zhàn)觾芍寥?，砂光找補(bǔ)裂跡，砂光平整。
2.石膏板吊頂自攻螺絲應(yīng)用防銹漆點(diǎn)刷一遍，然后石膏把所有接縫處及自攻螺絲十字縫脹平用砂紙打磨平整。
3.石膏板的邊角接縫口應(yīng)用牛皮紙貼好，貼牛皮紙時陰陽角必須到位，貼好后牛皮紙用聚脂漆封閉，以防起皮脫落，然后在滿批膩?zhàn)尤橛眉?xì)砂紙打磨平整。
4.刷乳膠漆結(jié)束后應(yīng)及時把所有木制品上的乳膠漆清理干凈。
一位負(fù)責(zé)工程監(jiān)督的師傅在帶我們進(jìn)入房間檢驗(yàn)時，告訴我們墻面的檢驗(yàn)重點(diǎn)是平整度的檢驗(yàn)。具體方法是用靠尺緊貼墻面檢驗(yàn)。
在室內(nèi)查看時，我校王立青老師還向我們介紹了用于修正室內(nèi)地面平整度的50線。該線繪在內(nèi)墻上，地面必須在此線50厘米以下。這樣，在地面施工時，可以有效的控制平整度。
地磚鋪設(shè)工藝：
1.地面必須充分打毛，凹深不小于0.5㎜，間距5㎝，然后刷一遍凈水泥漿。注意不能集水，防止通過板縫滲到樓下。
2.用水平管打水平，如地面高差超過2㎝時要做一遍砂漿找平層。砂漿配合比為1：3。石材、地磚品種、規(guī)格、顏色和圖案應(yīng)符合設(shè)計(jì)、住戶的要求，飾面板表面不得有劃痕，缺棱掉角等質(zhì)量缺陷。不得使用過期和結(jié)塊的水泥作粘結(jié)材。地磚鋪設(shè)前必須全部開箱挑選。
3.地磚鋪貼前應(yīng)仔細(xì)丈量后盡可能用電腦排版，并選出合理方案，統(tǒng)計(jì)出具體地磚匹數(shù)，以排列美觀和減少損耗為目的，并且重點(diǎn)檢查房間的幾何尺寸是否整齊。
4.砂漿使用1：2.5水泥砂漿體積比(具體常握為：水握成團(tuán)、落地開花)，粘接層不得低于12㎜厚，灰漿飽滿，水泥統(tǒng)一使用大廠水泥。 800×800拋光磚或花崗石采用1：4～1：6水泥沙體積比.600*600以上(含600*600).500x500以上規(guī)格地磚宜采用干貼法。淺色花崗石、大理石應(yīng)用白水泥掛刷漿，以防泛色。
5.地磚鋪貼前要浸水晾干后達(dá)到外干內(nèi)濕，表面無水跡，選色使用。
6.貼之前要在橫豎方向拉十字線，貼的時候橫豎必須保證貫通，不得錯縫。
7.要注意地磚是否需要拼花或是要按統(tǒng)一方向鋪貼，切割地磚一定要準(zhǔn)確，門套、柜底邊等處的交接一定要嚴(yán)密，縫隙要均勻。
8.地磚鋪設(shè)時，隨鋪隨清，隨時保持清潔干凈。(用棉紗或鋸末清掃)，并將磚縫內(nèi)的水泥砂漿清干凈，已便完工后勾縫.
9.地磚鋪貼時，其他工種不得污染，不得人為踩踏，地磚完成后應(yīng)在24小時內(nèi)清縫，隨做隨清，并做養(yǎng)護(hù)。
10.地磚鋪設(shè)完成后，在檢查無平整度誤差、空鼓、色差等后，用厚紙板全部遮蓋保護(hù)，紙板上的鐵釘必須取掉，紙板與紙板間必須用封口膠粘貼嚴(yán)密，防止雜物進(jìn)入。
11.嚴(yán)禁無排水或無積水設(shè)備時用水，特別防止浸濕保護(hù)地磚用的紙板，以防間接污染地磚。
12.勾縫在完工前進(jìn)行，先清縫，用白水泥加滑石粉調(diào)膩?zhàn)?，勾縫膩?zhàn)拥陀诖u面1㎜。
王老師在帶領(lǐng)我們驗(yàn)收地磚時，向我們介紹了地磚的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：
1.表面潔凈，紋路一致，無劃痕，無色差，無裂紋、無污染、缺棱掉角等現(xiàn)象。
2.地磚邊與墻交接處縫隙合適，踢腳線能完全將縫隙蓋住。
3.地磚平整度用2m水平尺檢查，誤差不得超過2㎜，相鄰磚高差不得超過1㎜。
4.地磚粘貼時必須牢固，空鼓控制在總數(shù)的5%，單片空鼓面積不超過10%(主要通道上不得有空鼓)。
5.地磚縫寬1㎜，不得超過2㎜，勾縫均勻，順直。
6.水平誤差不超過3㎜。
王老師還向我們傳授了他在具體驗(yàn)收工作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)：即用腳尖輕踩四塊地磚連接處，并輕輕移動，如果感覺平整，沒有突出感，則地磚鋪設(shè)平整。另外，站在屋外向室內(nèi)看，也可大致看出地磚鋪設(shè)的平整情況。
在樓外實(shí)習(xí)時，席經(jīng)理向我們介紹了檢測建筑物沉降的方法。即用水準(zhǔn)儀量測樓外某標(biāo)志點(diǎn)和周圍空地上某標(biāo)志物的具體高差。并記錄該數(shù)值。隨著工程的進(jìn)行，要經(jīng)常測量該高差，并同原記錄值比較。如果出現(xiàn)變化，則表明建筑物出現(xiàn)了沉降。要及時停止施工，找到原因。由于我們曾經(jīng)在《工程測量》課程上學(xué)習(xí)過自動安平水準(zhǔn)儀的使用，同學(xué)們便自告奮勇的接受了這項(xiàng)任務(wù)。好在施工嚴(yán)格按工藝進(jìn)行，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。所以，我們的測量結(jié)果是該樓沒有沉降。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)75人覺得有用
暑假對于土木工程專業(yè)的學(xué)生來說是個難得的機(jī)會，可以到工地去實(shí)地感受理論知識的應(yīng)用。寫實(shí)習(xí)報(bào)告時，得先把實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容整理出來，這包括了參與的具體項(xiàng)目名稱、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)的部分等。比如，你跟著團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一座橋梁，那就要寫清楚這個橋的設(shè)計(jì)流程，從最初的方案討論到最終的施工圖繪制，中間還涉及哪些參數(shù)計(jì)算，這些都得一五一節(jié)地記錄下來。
寫報(bào)告的時候，記得要把自己的工作成果展現(xiàn)出來，像是繪制的圖紙、測量的數(shù)據(jù)、分析的結(jié)果等等，這些都是重要的佐證材料。不過在描述成果時，也要注意措辭，別太籠統(tǒng)，最好能具體到某個細(xì)節(jié)，這樣能讓讀者覺得你的工作扎實(shí)可靠。例如，你提到做了一次現(xiàn)場測量，可以補(bǔ)充說用了哪種儀器，測量了幾組數(shù)據(jù)，誤差范圍是多少，這樣會顯得更有說服力。
在敘述過程中，有時候會遇到一些突發(fā)狀況，比如天氣不好導(dǎo)致停工，或者設(shè)備臨時出了故障，這些情況雖然不是主要部分，但也應(yīng)該提一下，畢竟它們也是實(shí)習(xí)生活的一部分。當(dāng)然，這類事情不宜多寫，點(diǎn)到為止就好，不然就喧賓奪主了。還有，要是你在實(shí)習(xí)期間學(xué)到了新技能，像學(xué)會使用某種軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，這絕對是加分項(xiàng)，一定要詳細(xì)說明是怎么學(xué)的，又是如何應(yīng)用到實(shí)際工作中的。
書寫注意事項(xiàng)：
寫報(bào)告的時候，可能因?yàn)橼s時間或者其他原因，有些地方就會寫得比較簡略，特別是那些你覺得無關(guān)緊要的小環(huán)節(jié)，其實(shí)不然，這些小環(huán)節(jié)往往是整個項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。舉個例子，材料進(jìn)場驗(yàn)收這部分看似不起眼，但如果疏忽了檢查，后續(xù)可能會引發(fā)質(zhì)量問題，所以這部分的內(nèi)容也得認(rèn)真對待。
小編友情提醒：
寫完報(bào)告后，最好找機(jī)會和指導(dǎo)老師交流一下，聽聽他們的意見，說不定他們能指出你忽略掉的一些重要事項(xiàng)。不過，有時候忙起來就容易忘記這茬兒，這就需要自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，寫完初稿后留點(diǎn)時間復(fù)查一遍，確保沒有遺漏。
