【第1篇】學(xué)校個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)怎么寫1150字
轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又該結(jié)束了,對(duì)我來(lái)說(shuō)也意味著我進(jìn)入中心幼兒園已有近三年的時(shí)間了,在這三年中,我伴隨著中心幼兒園從剛開園時(shí)一所普通的幼兒園一步步成長(zhǎng)為省級(jí)示范幼兒園。這是我們大家共同努力、辛勤耕耘得到的最好回報(bào),當(dāng)然這其中也有我的一份微薄的力量。就拿工作來(lái)說(shuō),上學(xué)年我還是跟在其他老師的后面,而本學(xué)期年在領(lǐng)導(dǎo)的信任下也能抵擋一陣,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是跨出了一大步,這其中主要的功勞是同事對(duì)我工作的幫助和支持,在同年級(jí)班組的競(jìng)爭(zhēng)和壓力中,使我使我不斷成長(zhǎng)。下面我簡(jiǎn)單回顧一下本學(xué)期所做的工作和一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
1、本學(xué)年我班有幼兒36名,12名幼兒是插班生,另外,吳賽美小朋友在本學(xué)期中因搬家休學(xué)。班內(nèi)男生23名,女生13名。由于孩子中男生較多,因此,班里的幼兒顯得較為活躍。抓好幼兒各項(xiàng)活動(dòng)的常規(guī)就成了我們的首要任務(wù),只有在建立良好的活動(dòng)常規(guī)基礎(chǔ)上,才能更好的有目的、有計(jì)劃、有組織的開展各項(xiàng)活動(dòng);在輕松、愉悅、溫暖的環(huán)境中,使其身心得以健康發(fā)展。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期年鍛煉,我班幼兒在各方面的常規(guī)已經(jīng)有了較大的提高,基本上能自覺(jué)遵守。孩子們的健康狀況也比較好,出勤率一直較高,幼兒身高達(dá)表率為100%,只有一位幼兒身高偏高;體重達(dá)標(biāo)率為97%,僅有一位幼兒體重偏重,血色素達(dá)標(biāo)率也是100%。
2、在教學(xué)上,由于到了一個(gè)新的班級(jí),和蔣老師也是第一次合作,我必須重新認(rèn)識(shí)、熟悉班內(nèi)幼兒,同時(shí)了解他們?cè)诟鞣矫娴那闆r和差異,在這方面蔣老師給了我很多的幫助。我們針對(duì)班內(nèi)孩子的實(shí)際情況調(diào)整了教學(xué)方法,使每一個(gè)孩子各方面都在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。另外,在本學(xué)期中我班又來(lái)了一位新老師,這下使我肩上的擔(dān)子更加沉重了,但我還是能按時(shí)完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)和班級(jí)工作。
3、今年本班擬定手工特色的教學(xué)計(jì)劃,確定了幼兒動(dòng)手操作教學(xué)的發(fā)展目標(biāo),并將手工教學(xué)滲透到平常的教學(xué)活動(dòng)中,不斷激發(fā)幼兒的動(dòng)手操作的興趣,提高幼兒對(duì)剪、貼、捏、搓等的技能,使孩子們的動(dòng)手能力在原有的基礎(chǔ)上又向前邁進(jìn)一步。
4、家園聯(lián)系方面:認(rèn)真、及時(shí)的寫好每周、每月的幼兒家園聯(lián)系冊(cè)的內(nèi)容。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄的保教內(nèi)容。發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,仔細(xì)詢問(wèn)原因、相互交流、共同處理。每月做好家訪工作,并寫好家訪記錄表,平時(shí)經(jīng)常與家長(zhǎng)交流或電話聯(lián)系,在及時(shí)與家長(zhǎng)的溝通中幫助孩子健康成長(zhǎng)。
5、安全方面:由于我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒的安全教育和引導(dǎo),在平時(shí)各項(xiàng)活動(dòng)中充分體現(xiàn),還請(qǐng)家長(zhǎng)配合讓孩子明白安全的重要性。因此,在本學(xué)年中我班未發(fā)生任何安全事故。
6、不足之處:由于我園已是省級(jí)示范幼兒園,這對(duì)于教師在各方面的要求又提高了許多,我迫切需要加強(qiáng)自身素質(zhì),提高教學(xué)水平和英語(yǔ)練習(xí),另外,還有時(shí)對(duì)孩子們耐心不足,不夠周到。我想已經(jīng)認(rèn)識(shí)到不足的我會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)14人覺(jué)得有用
學(xué)校個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)怎么寫
寫好一份學(xué)校個(gè)人述職報(bào)告,關(guān)鍵在于把事情說(shuō)清楚、擺明白,既要體現(xiàn)工作的實(shí)際成效,也要展示個(gè)人的努力方向。這類報(bào)告不同于普通的總結(jié),它更注重個(gè)人職責(zé)履行情況,同時(shí)要突出成績(jī)與問(wèn)題,這得靠平時(shí)積累和細(xì)心梳理。
在準(zhǔn)備述職報(bào)告前,建議先把一整年的主要工作列個(gè)清單,哪些是重點(diǎn)完成的任務(wù),哪些是階段性成果,都得心里有數(shù)。比如教學(xué)方面的課程安排、學(xué)生輔導(dǎo)、教研活動(dòng)參與情況,還有行政管理上的任務(wù)落實(shí),這些都是需要具體羅列的點(diǎn)。不過(guò)要注意的是,清單只是初步框架,不能照搬上去,得結(jié)合實(shí)際情況調(diào)整語(yǔ)言表達(dá),讓它顯得生動(dòng)一些。有些時(shí)候,用具體的例子來(lái)支撐觀點(diǎn)會(huì)更有說(shuō)服力,比如某個(gè)教學(xué)案例取得的效果特別顯著,就該詳細(xì)描述下當(dāng)時(shí)的情況。
當(dāng)然,報(bào)告里不能光寫功勞,缺點(diǎn)也不能避重就輕。這里有個(gè)小技巧,就是先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)再提不足,這樣會(huì)讓聽眾更容易接受。比如說(shuō)教學(xué)上可能存在的問(wèn)題是課堂互動(dòng)還不夠充分,或者個(gè)別學(xué)生的成績(jī)提升幅度不大,但這些問(wèn)題后面最好跟著解決方案,這樣能表現(xiàn)出你的積極態(tài)度。不過(guò)有時(shí)候,為了顯得謙虛,可能會(huì)在寫不足的地方稍微夸大一點(diǎn),這就得把握好分寸了,不然會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你不自信。
還有一個(gè)容易忽略的地方,就是數(shù)據(jù)的應(yīng)用。如果報(bào)告中有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),一定要確保準(zhǔn)確無(wú)誤。像班級(jí)平均分提高了多少,參加比賽的學(xué)生獲獎(jiǎng)率是多少,這些數(shù)字要是錯(cuò)了,就會(huì)影響整個(gè)報(bào)告的可信度。記得有一次我寫報(bào)告時(shí),因?yàn)榇中陌岩粋€(gè)數(shù)字搞錯(cuò)了,結(jié)果被同事發(fā)現(xiàn)后當(dāng)面指出,雖然最后沒(méi)出大問(wèn)題,但也挺尷尬的。所以寫的時(shí)候一定要反復(fù)核對(duì)。
最后,寫完報(bào)告后別急著提交,可以找?guī)讉€(gè)熟悉情況的人幫忙看看,聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你自己沒(méi)注意到的問(wèn)題。要是時(shí)間允許的話,還可以試著多改幾遍,把啰嗦的部分刪掉,把重點(diǎn)內(nèi)容突出來(lái)。
【第2篇】學(xué)校副校長(zhǎng)2025年個(gè)人述職述廉報(bào)告怎么寫2850字
2025學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位同仁:
你們好!
按教育局要求,向大家匯報(bào)我一年來(lái)的工作情況。
一、基本情況:擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),主管教育教學(xué)工作,擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來(lái)我主抓教育教學(xué)管理工作,同時(shí)配合張校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好各種因素。作為21班的任課老師,教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。
二、工作實(shí)績(jī),
1、學(xué)校教育教學(xué)工作:
(1)2025年以來(lái)學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,教育教學(xué)質(zhì)量快速提高,中考合格率為93.8%,超市平3.2個(gè)百分點(diǎn)。初一初二聯(lián)考成績(jī)位居天心前列。
(2)協(xié)助張校長(zhǎng)完善了學(xué)校各項(xiàng)制度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作的決策提供了自己的見解和主張,制定了學(xué)期教育教學(xué)工作要點(diǎn)及各年級(jí)學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃;
(3)協(xié)助張校長(zhǎng)成功地組織了教育教學(xué)開放日活動(dòng);
(4)成功地申報(bào)了《感恩教育》市級(jí)課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級(jí)課題及開題論證工作,學(xué)校被天心區(qū)教育局評(píng)為“科研課題管理”先進(jìn)單位;
(5)協(xié)助張校長(zhǎng)做好了區(qū)、市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作,我校先后分別被天心區(qū)教育局、長(zhǎng)沙市教育局授予標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào);
(6)協(xié)助張校長(zhǎng)承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),我代表建業(yè)中學(xué)在會(huì)上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)介紹。
(7)指導(dǎo)教務(wù)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理工作。指導(dǎo)德育處加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)教科室加強(qiáng)了教研和課題的管理工作。
2、個(gè)人教學(xué)工作:
(1)教學(xué)成績(jī):擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué),在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中,所教班級(jí)的優(yōu)秀率,合格率,人平分均在全區(qū)三十多個(gè)班級(jí)的前列。
(2)輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽:輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競(jìng)賽,劉盼同學(xué)獲市一等獎(jiǎng),胡浩然同學(xué)獲市二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競(jìng)賽,謝宇同學(xué)獲區(qū)一等獎(jiǎng),陳陽(yáng)同學(xué)獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
(3)個(gè)人榮譽(yù):2025年下期被區(qū)教育局評(píng)為教育科研先進(jìn)個(gè)人;,2025年上期被市教科院評(píng)為中學(xué)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
(4)論文獲獎(jiǎng):《觀初中化學(xué)有機(jī)合成材料課的體會(huì)》一文獲市二等獎(jiǎng),《淺談化學(xué)課堂提問(wèn)的設(shè)計(jì)》一文獲市一等獎(jiǎng),《淺談初三備考工作》獲省二等獎(jiǎng),《初三化學(xué)復(fù)習(xí)課開放式教學(xué)的設(shè)計(jì)》獲省三等獎(jiǎng)。
三、德、能、勤、廉情況
1、德:政治思想上積極進(jìn)步,始終在大是大非面前保持清醒頭腦,確保了自己在思想上、政治上、行動(dòng)上與組織保持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,始終牢記自己作為一名教育管理者為社會(huì)的進(jìn)步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營(yíng)造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長(zhǎng)、為造福周圍的老百姓該做點(diǎn)什么?該如何做?時(shí)刻牢記自己的角色,提醒自己“無(wú)功便是過(guò)”。
2、能:(1)管理能力:學(xué)校實(shí)行層次管理,在教育教學(xué)上張校長(zhǎng)放手地讓我們?nèi)ジ伞?/p>
我認(rèn)為,德才兼倍的教師是學(xué)校的第一財(cái)富,如何留住和培養(yǎng)一批德才兼倍的教師是我的責(zé)任和義務(wù)。為了達(dá)到目標(biāo),在張校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我采取了一系列的措施,如打造名師工程,加強(qiáng)校本培訓(xùn),加強(qiáng)教研組的管理,指導(dǎo)教研組站在國(guó)家課程設(shè)置的目的和要求上來(lái)認(rèn)識(shí)我們的教材,來(lái)研究我們的教學(xué)。采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)送出去的辦法和校內(nèi)教師教研活動(dòng)等方式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平。
我認(rèn)為只有通過(guò)提高課堂效率來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了達(dá)到目標(biāo)采取了如下措施,從初中新課程課型創(chuàng)新研究的課題研究著手,以教研課的形式,教研組的集體討論,引導(dǎo)每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強(qiáng)了常態(tài)課的管理,制定了常態(tài)課管理制度,制度中對(duì)常態(tài)課提出了要求,為了落實(shí)常態(tài)課制度,每天校長(zhǎng)室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對(duì)常態(tài)課進(jìn)行巡查,并將巡查情況及時(shí)通報(bào)。有一次市教育局王建華副局長(zhǎng)來(lái)到教學(xué)樓,巡完后來(lái)到校長(zhǎng)室說(shuō),沒(méi)想到你們學(xué)校自習(xí)課還有這么好的秩序。
另外,對(duì)于課堂教學(xué)實(shí)行“當(dāng)堂測(cè)試,堂堂清,天天清”的辦法。當(dāng)天課堂測(cè)試沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)在第七節(jié)自習(xí)課時(shí)由教師進(jìn)行輔導(dǎo),督促學(xué)生過(guò)好當(dāng)天基礎(chǔ)知識(shí)關(guān),通過(guò)這種方式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)效率,更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學(xué)困生。
我認(rèn)為,只有在培養(yǎng)了學(xué)生具有良好的身體素質(zhì),學(xué)會(huì)了做人的基礎(chǔ)上談培養(yǎng)學(xué)生做好學(xué)問(wèn)才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì),對(duì)學(xué)生的課間操、眼保操、體育課、陽(yáng)光體育活動(dòng)學(xué)校都有嚴(yán)格的要求,初一進(jìn)來(lái)的學(xué)生每周還拿出一節(jié)課的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)一門體育方面的特長(zhǎng),能夠成為他們以后鍛煉身體的愛(ài)好和興趣。為了教會(huì)學(xué)生做人,利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來(lái)教給學(xué)生做人的道理,利用每周一課間操時(shí)間宣讀感恩文章、做感恩操,培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié),定期地開展成長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),在反省中不斷地成長(zhǎng)。
(2)教學(xué)能力:我認(rèn)為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績(jī),還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋身邊的化學(xué)現(xiàn)象,用化學(xué)觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)周圍的事物的能力。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,通過(guò)化學(xué)的探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方式和創(chuàng)新能力,為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),四大名校獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生都聊聊無(wú)幾。今年四月份天心區(qū)初三化學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)研討課在我校舉行,由我授出,得到了專家的認(rèn)可和好評(píng)。
3、勤:堅(jiān)持模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,為大家舍小家,一心撲在學(xué)校,每天早上七點(diǎn)多鐘就來(lái)到學(xué)校,在教學(xué)樓進(jìn)行巡查,了解學(xué)生讀書情況,每天拖著疲憊地身體回家,第二天又精神飽滿地走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂。80多歲的父母住在家中全由家人照顧,絕不因?yàn)榧沂掠绊憣W(xué)校大事。每天還要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),因?yàn)榻裉斓纳鐣?huì)是一個(gè)富有活力和機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會(huì),向書本學(xué)、向賢者學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),是我們把握機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、提升自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。本著這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),一年來(lái),我比較注意結(jié)合本職工作,結(jié)合工作難題和思考去學(xué)習(xí),尋找解決問(wèn)題的方法和策略。特別是,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),我有幸參加了長(zhǎng)沙市教育學(xué)院高級(jí)研修班赴寧波圍期一個(gè)月的學(xué)習(xí),一個(gè)月的學(xué)習(xí)收獲很大,既提升了理論水平,又提升了業(yè)務(wù)素質(zhì),能從更深層次透徹地把握國(guó)家的方針政策,把握黨的十七大報(bào)告的精神和實(shí)質(zhì)。
4、廉:在張校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持廉潔工作,與全體教職工一同克服重重困難,為學(xué)校發(fā)展節(jié)省成本。
四、問(wèn)題和思考及以后努力的方向。
我將繼續(xù)與教師們一起努力,與建業(yè)共榮辱。認(rèn)真履行角色的職責(zé),繼續(xù)做好校長(zhǎng)的助理,協(xié)助校長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作的同時(shí),重點(diǎn)抓好教育教學(xué)工作。不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累,提升自己的理論認(rèn)知水平和實(shí)踐探索能力,加深對(duì)學(xué)校學(xué)情、教情的了解,進(jìn)一步理清思路,團(tuán)結(jié)廣大教師一同研究教育教學(xué)問(wèn)題,認(rèn)清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學(xué)校定位,尋求符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)發(fā)展策略,提升學(xué)校的辦學(xué)水平,滿足人民對(duì)學(xué)校的期望和需求。
加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理隊(duì)伍的建設(shè),及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),推進(jìn)、落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)范化、有序化工作。
擴(kuò)大建業(yè)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人才優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)學(xué)校教研氛圍的建設(shè),落實(shí)以教研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的思路,為一批德才兼倍教師的涌現(xiàn)構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái)。加強(qiáng)年輕教師隊(duì)伍的建設(shè),為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展準(zhǔn)備后續(xù)力量。
謝謝大家!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)85人覺(jué)得有用
在學(xué)校的工作中,副校長(zhǎng)的述職述廉報(bào)告是展示工作成果、接受監(jiān)督的重要環(huán)節(jié)。這類報(bào)告既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要兼顧客觀公正的原則,因此寫作時(shí)需格外注意方法與技巧。
撰寫述職述廉報(bào)告時(shí),首先要明確報(bào)告的目的,即向校方及教職工匯報(bào)一年來(lái)的履職情況。報(bào)告開頭應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地介紹自己的職責(zé)范圍,比如分管教學(xué)、德育或后勤等方面的具體事務(wù)。接著,針對(duì)每一項(xiàng)工作,要詳細(xì)列舉具體措施和成效,用數(shù)據(jù)說(shuō)話能讓內(nèi)容更有說(shuō)服力。例如,“在教學(xué)質(zhì)量提升方面,本年度組織了十多次教師培訓(xùn),覆蓋全校八成以上的教師”,這樣的表述比單純的“工作扎實(shí)開展”更具可信度。
談到廉政建設(shè)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例來(lái)闡述。比如,某次采購(gòu)設(shè)備過(guò)程中如何堅(jiān)持公開透明原則,確保資金使用的合規(guī)性。這部分內(nèi)容需要真實(shí)反映實(shí)際情況,但也要避免過(guò)度渲染自我表?yè)P(yáng),保持謙遜的態(tài)度。同時(shí),對(duì)于工作中遇到的問(wèn)題,要誠(chéng)實(shí)地進(jìn)行反思,提出改進(jìn)方案,這不僅體現(xiàn)了實(shí)事求是的精神,也能為后續(xù)工作奠定基礎(chǔ)。
報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)當(dāng)正式而莊重,但不宜過(guò)于僵化。適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)化表達(dá)能拉近與聽眾的距離,比如“大家都知道,這項(xiàng)工作的推進(jìn)離不開團(tuán)隊(duì)的支持”。不過(guò),需要注意的是,這種口語(yǔ)化的運(yùn)用要適度,避免顯得隨意或不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
有時(shí)候,報(bào)告中會(huì)出現(xiàn)一些不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?,比如措辭不夠精準(zhǔn)。例如,將“主要負(fù)責(zé)”誤寫成“負(fù)責(zé)”,雖然不影響大意,但還是應(yīng)該仔細(xì)檢查修改。另外,由于時(shí)間緊迫,可能會(huì)忽略某些細(xì)節(jié),導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)稍顯松散。比如,“這次活動(dòng)得到了師生的一致好評(píng),效果非常好,大家都很滿意”,這里可以進(jìn)一步優(yōu)化為“活動(dòng)取得了顯著成效,受到師生廣泛認(rèn)可”。
【第3篇】小學(xué)校長(zhǎng)年度個(gè)人述職報(bào)告怎么寫3100字
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,大家下午好:
捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,在即將過(guò)去的一年,我們永安小學(xué)全體師生以赤子之心,感恩各位領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù),全體同行的幫助,走過(guò)了一段充實(shí)的旅程,喚醒了一片發(fā)展的綠意。
下面,我從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一年的工作 ,
一、一勤一緊,一派氣象展風(fēng)姿。
在系好人生第一顆扣子思想的指引下,在中心校14651奮斗目標(biāo)的指導(dǎo)下,永安小學(xué)以建設(shè)'綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園'為基本追求。注重培養(yǎng)核心素養(yǎng)的同時(shí),在'勤'字上下功夫,在'緊'字上做文章。學(xué)校占地1800平米,建筑面積達(dá)3578平米,四個(gè)大院子,校園十分干凈整潔。但全校沒(méi)有工勤人員,沒(méi)有雇傭過(guò)保潔人員,沒(méi)有給家政公司做過(guò)哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn),在清潔保潔方面我校從沒(méi)有花過(guò)哪怕是一分錢。全靠全校98個(gè)學(xué)生和17個(gè)教職工在一個(gè)'勤'字上下功夫。文化校園體現(xiàn)在一個(gè)'緊'字,學(xué)校的校門在6.50就有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入,開始大聲的朗誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,到下午跳繩跑步鍛煉后的離校,一天天都在緊張的學(xué)習(xí)生活中度過(guò)。
一年來(lái),我校積極參加各類各項(xiàng)活動(dòng),9月的教師節(jié)表彰大會(huì)上最美鄉(xiāng)村教師我校馬艷莉老師的發(fā)言感人肺腑;10月藝術(shù)節(jié)乒乓操的展示讓人眼前一亮,運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第二名的好成績(jī),是對(duì)師生們付出辛勤汗水的最好獎(jiǎng)勵(lì);11月的教學(xué)團(tuán)體賽青年教師進(jìn)步明顯,身懷六甲還站在講臺(tái)上的王美玲老師讓人刮目相看;12月乒乓球賽男女團(tuán)體都是第三,背后是我們師生在大雪紛飛的路上徒步了1小時(shí)57分才到達(dá)比賽場(chǎng)地。賽后男子第五名的王宇飛說(shuō):校長(zhǎng),我真是兩腿發(fā)軟,體力不行了,不然我肯定能拿前三。我忍著淚水,安慰說(shuō)你們?cè)谖倚睦锒际堑谝?。元月的學(xué)生各項(xiàng)比賽活動(dòng),3月三八女神節(jié)的教師活動(dòng)都讓師生幸福感大幅度提升;4月清明趙樹理墓前的掃墓活動(dòng)讓學(xué)生加深了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。5月傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)體第一名是對(duì)我校讀寫工作最大的褒獎(jiǎng),藝術(shù)節(jié)上的表現(xiàn)更是體現(xiàn)了全校師生熱情和活力;歡慶六一的節(jié)目,是頂著巨大的安全壓力,晚上在村舞臺(tái)給永安老百姓匯報(bào)了一臺(tái)高質(zhì)量的晚會(huì);6月舉辦了教學(xué)開放周,讓家長(zhǎng)和學(xué)校零距離接近。
在具體活動(dòng)的同時(shí)我校注重教育的宣傳和成果的展示,辦理的嘉峰鎮(zhèn)永安小學(xué)公眾號(hào)關(guān)注達(dá)238人,平均每周兩次內(nèi)容更新,累計(jì)報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)120余次,其中被上級(jí)沁水教育公眾號(hào)轉(zhuǎn)載報(bào)道6次??傞喿x量超過(guò)3萬(wàn)次。在中心校創(chuàng)辦的??校倚熒x躍投稿,其中教師作品21次,學(xué)生作品29次。有效的展示了我們永安小學(xué)的風(fēng)采。作為美麗校園建設(shè)的范本傳遞了義務(wù)教育正能量。
二、一點(diǎn)一滴,一片冰心在育人。
課程是育人的核心,我校積極投身課程改革,一方面,全面落實(shí)基礎(chǔ)性課程,執(zhí)著追求高效課堂;另一方面,大力開發(fā),拓展新課程:民樂(lè)社團(tuán)、國(guó)學(xué)誦讀、書法飄香、繩彩飛揚(yáng)、舞動(dòng)奇跡…… 打通學(xué)科時(shí)空限制,連接本地建設(shè),把日?;顒?dòng)融入課程,展現(xiàn)課程魅力。
這一年來(lái),我校狠抓讀寫工作和社團(tuán)活動(dòng)。一進(jìn)學(xué)校大門的兩塊大黑板上:左邊'師生同書,每日一練'右邊'中華經(jīng)典,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)'兩行字,中間是17名教師的名字高掛在上,下面是老師們粉筆書寫的經(jīng)典詩(shī)詞。在老師們的引領(lǐng)下還有隨機(jī)的21個(gè)學(xué)生名字在側(cè)。由于展示在校園最明顯的地方,所以無(wú)論老師學(xué)生都在認(rèn)真書寫,孩子們?cè)谡n下經(jīng)常評(píng)論哪個(gè)寫的好,哪個(gè)進(jìn)步大,并在最下面標(biāo)上笑臉。大大激發(fā)和增強(qiáng)了全校師生的練字熱情。讀書方面,我校規(guī)定三必讀,三可讀。進(jìn)入和離開教室必讀一段,吃飯前、后必讀一段,睡覺(jué)前、后必讀一段。下課后可以讀,活動(dòng)課可以讀,課間操可以讀。學(xué)校成立了經(jīng)典誦讀廣播站,每?jī)蓚€(gè)月每班選出2名學(xué)生的配樂(lè)朗讀音頻,在校園播放,分三個(gè)時(shí)間段,分別為上學(xué)放學(xué)前、后各十分鐘;吃飯前、后各十分鐘;睡覺(jué)起床前、后各后十分鐘。由于廣播飄在整個(gè)永安村上空,所以學(xué)生的積極性都特別高,被播放的學(xué)生家長(zhǎng)也很自豪。教室后面擺放了長(zhǎng)2米鋪了紅色絨布的桌子,上面擺放著學(xué)生的書寫作品:周展評(píng)、月展示、書海拾貝、親子閱讀和一些作業(yè)本。讓所有進(jìn)入教室的學(xué)生和家長(zhǎng)一目了然。一點(diǎn)一滴都讓人感受到付出是會(huì)有回報(bào)的。
三、一張一弛,一腔熱血鑄師魂。
教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。教師隊(duì)伍建設(shè)雙管齊下,一是磨練加壓促成長(zhǎng),我校使用教師專業(yè)發(fā)展系列工程,采用走出去-請(qǐng)進(jìn)來(lái)-潛下心-站上臺(tái)的組合拳,落實(shí)每周教研的必講課和交流學(xué)習(xí)的研討課,都是在緊緊抓住教師成長(zhǎng)的牛鼻子不放。在幾次外出參加賽課后,一些年輕教師說(shuō),校長(zhǎng),是不是評(píng)委們因?yàn)槲覀兪巧絽^(qū)的教師而不愿意給獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),我覺(jué)得我的課比那些誰(shuí)誰(shuí)的課要好的多啊。我說(shuō):你的認(rèn)識(shí)本身就是不成熟的表現(xiàn)。真正有實(shí)力的人只會(huì)從自身找原因,不會(huì)客觀找理由。就憑這點(diǎn)你就還需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。一個(gè)年長(zhǎng)的教師說(shuō),我這么大了,就不要參加賽課成長(zhǎng)了吧。再提高也意義不大了。我安慰說(shuō),人生能有幾回搏,學(xué)習(xí)是終生的事情,和年輕人一起賽課才能感受到自己的年輕啊。二是寬容關(guān)愛(ài)暖其心,給練習(xí)廣場(chǎng)舞的教師倒一杯熱水,給遲到的老師一個(gè)善意的微笑,給請(qǐng)假教師一個(gè)關(guān)心問(wèn)候。我校還主抓了后勤伙食來(lái)提高教師幸福感,永安上灶的教師達(dá)17人,學(xué)生有了營(yíng)養(yǎng)餐后,積極和村里協(xié)商每天給老師們一些生活補(bǔ)助,這樣我校老師也享受到了營(yíng)養(yǎng)餐。我們學(xué)校的午餐晚飯倆周不重樣。米湯、米琪、煮疙瘩,油條、油角,過(guò)油肉,炒肉絲、炒肉片兒、土豆絲、土豆片、還有土豆燉牛肉、煎雞蛋、炒雞蛋、雞蛋餅,蘋果、香蕉加西瓜、包子、餃子、韭菜合子,蛋花湯、水果湯、胡辣湯?;佣?、品質(zhì)好、營(yíng)養(yǎng)足。老師的家屬上灶和老師同等待遇。當(dāng)學(xué)生說(shuō)學(xué)校比在家吃的好時(shí),我沒(méi)有感動(dòng),但聽到老師說(shuō)在校比在家吃的好時(shí),我有了一點(diǎn)小自豪。
四、一粒一香,一群笑臉燦如霞。
學(xué)生是校園的精靈,從進(jìn)校門的一個(gè)鞠躬,到吃飯時(shí)的一個(gè)禮儀。從弟子規(guī)誦讀到最美孝心少年評(píng)比。從升旗儀式演藝成長(zhǎng)舞臺(tái)到六一舞臺(tái)大匯演。永安小學(xué)學(xué)生懂禮、知孝、活潑、向上,展現(xiàn)出卓越風(fēng)姿。手捧一碗米飯最美的不是一陣香,而是一粒一香。最美少年李思博不僅在民樂(lè)社團(tuán)里鼓打的最帥,而且在校運(yùn)會(huì)上破50米記錄,以5年級(jí)的身份參加了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得50米第五的好成績(jī)。孝心少年王紫玉,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且樂(lè)于助人,他家長(zhǎng)在中心校家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)上的匯報(bào)過(guò)她的事跡。進(jìn)步之星楊熬澤,傳統(tǒng)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)成員,用親身經(jīng)歷告訴我們進(jìn)步有時(shí)候就是可以一蹴而就的。還有科技之星焦意青,美德少年孔靜軒,才藝之星、誦讀之星、七彩之星……在校園里群星閃耀似彩霞。彩霞還綻放在難忘的5月,全校師生為門衛(wèi)的小外孫挽留身患癌癥的媽媽奉愛(ài)心,開展愛(ài)心接力。當(dāng)時(shí)為了不引起家長(zhǎng)反感,我一再要求孩子們要用零花錢捐款,而且每人不能超過(guò)10元,但結(jié)果讓人感動(dòng)我校一半以上學(xué)生捐款超過(guò)10元,雖然總數(shù)只有僅僅的1875元,但譜寫的是一曲溫暖動(dòng)人的贊歌。
五、一步一印,一片碩果贏口碑。
永安小學(xué)在過(guò)去的多個(gè)方面取得突破,學(xué)校硬件設(shè)施配套完善,校園文化特色底蘊(yùn)深厚,骨干教師培養(yǎng)大大增強(qiáng),民樂(lè)社團(tuán)已初顯成效,讀寫工作已養(yǎng)成習(xí)慣,后勤管理已廣獲好評(píng)。2025義務(wù)教育闊步向前的大前提下,永安小學(xué)也邁出了品質(zhì)提升的堅(jiān)實(shí)步伐,取得的每一點(diǎn)成績(jī)都與在座各位領(lǐng)導(dǎo)同行的關(guān)愛(ài)支持,以及永安全體師生的努力不可分割,在此表示深深的謝意。謝謝大家!
最后,談一些不足。在平時(shí)的管理工作中,我的工作方法還不夠細(xì)膩,語(yǔ)法還缺乏靈活,管理理論的學(xué)習(xí)和水平還有些差距,工作水平還有待進(jìn)一步的提高,對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠,對(duì)矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?jì)。有得必有失,俗話說(shuō)得好'百尺竿頭,更進(jìn)一步',我將正確地對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見,使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。
再次謝謝大家。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)52人覺(jué)得有用
小學(xué)校長(zhǎng)年度個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
作為校長(zhǎng),寫述職報(bào)告確實(shí)是個(gè)挺麻煩的事兒,既要講清楚工作情況,還得讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你干得不錯(cuò)。不過(guò)這事兒要是準(zhǔn)備充分了,倒也不是特別難。我這些年也寫了不少述職報(bào)告,總結(jié)下來(lái)有幾個(gè)要點(diǎn)能給大家參考一下。
寫報(bào)告前得先把這一年的工作梳理一遍,哪些事情做得好,哪些地方還有不足,心里得有個(gè)譜。比如說(shuō)教學(xué)這塊兒,有沒(méi)有完成年初制定的目標(biāo),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有沒(méi)有提升。安全管理這方面也要留意,學(xué)校里有沒(méi)有發(fā)生什么意外情況,安保措施是不是到位。還有教師隊(duì)伍建設(shè),新招了多少老師,培訓(xùn)開展得怎么樣,這些都是需要重點(diǎn)說(shuō)的。
寫的時(shí)候要注意條理清晰,但也不能太死板??梢杂脭?shù)字說(shuō)話,比如教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),平均分提高了多少,優(yōu)秀率提升了幾個(gè)百分點(diǎn)。不過(guò)用數(shù)字的同時(shí),最好還能結(jié)合一些具體事例,這樣更有說(shuō)服力。像是某次公開課,得到了專家的好評(píng),或者某個(gè)班級(jí)的轉(zhuǎn)化率特別高,都可以提一提。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告容易忽略細(xì)節(jié),比如有些活動(dòng)雖然規(guī)模不大,但效果很好,就該提到。像是我們學(xué)校組織的親子閱讀活動(dòng),參與的家庭不少,家長(zhǎng)反映孩子愛(ài)看書了,這就值得夸一夸。還有就是一些創(chuàng)新做法,哪怕只是個(gè)小嘗試,只要有效果,也應(yīng)該寫進(jìn)去。
報(bào)告里還應(yīng)該提到存在的問(wèn)題,但別光說(shuō)問(wèn)題,得附帶解決方案。比如有些老師反映課時(shí)安排緊張,這就需要調(diào)整課程表,把一些不必要的會(huì)議時(shí)間壓縮掉。還有食堂飯菜質(zhì)量的問(wèn)題,可以引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓多家餐飲公司輪流承包,看看哪家服務(wù)更好。
不過(guò)寫報(bào)告的時(shí)候得注意措辭,避免讓人覺(jué)得你推卸責(zé)任。比如說(shuō)安全事件,雖然出了點(diǎn)狀況,但絕不能說(shuō)是完全不可避免的,畢竟管理上有漏洞。所以得強(qiáng)調(diào)已經(jīng)采取了哪些補(bǔ)救措施,以后會(huì)如何改進(jìn)。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告會(huì)遇到一個(gè)情況,就是想表達(dá)的意思很多,結(jié)果越寫越亂。這時(shí)候就得學(xué)會(huì)取舍,挑最重要的幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)。像是德育工作,可能涉及的內(nèi)容比較多,但沒(méi)必要面面俱到,挑幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。像我們的“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng),獲得區(qū)里的表彰,這個(gè)亮點(diǎn)就該突出。
最后記得檢查一遍,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字,句子通不通順。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)漏掉一些標(biāo)點(diǎn),或者把句子寫得特別長(zhǎng),讀起來(lái)費(fèi)勁。這些問(wèn)題得自己多看幾遍才能發(fā)現(xiàn)。要是能找同事幫忙看看就更好了,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你沒(méi)注意到的小問(wèn)題。
【第4篇】學(xué)校黨支部書記個(gè)人述職報(bào)告怎么寫2900字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年12月調(diào)任廣河中學(xué)黨支部書記,于20xx年10月州委組織部提任為副縣級(jí)支部書記。為了全面搞好學(xué)校整體工作,我按照黨的路線、政策和教育方針,圍繞教育局工委的工作總體要求,以年初指定的各項(xiàng)工作目標(biāo)為依據(jù),在管理工作中,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù);把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍思想建設(shè)的重點(diǎn);把加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和黨的基層組織建設(shè)作為黨建工作的根本來(lái)抓;把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和廉政建設(shè)作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等方面積極開展工作。同時(shí),大力支持校長(zhǎng),把更新教育觀念、深化教育教學(xué)改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育作為今后辦學(xué)的方向;把進(jìn)一步改善辦學(xué)條件作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ);把強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理作為學(xué)校工作的關(guān)鍵;把提高師資隊(duì)伍素質(zhì)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證;把全面提高學(xué)生教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的歸宿和生命。
因此,一年來(lái)自我評(píng)價(jià)是:工作思路清晰、黨政工作協(xié)調(diào)、工作措施得力、工作方法到位,教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異成績(jī)。本學(xué)年度高考成績(jī)喜人,師生中不同層次的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)接連獲得,學(xué)校被評(píng)為廣河縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,臨夏州教育系統(tǒng)綜合考核三等獎(jiǎng),全國(guó)機(jī)器人和第二十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,獲8個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng),1個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。今年我校高考共有考生481人,一本4人,二本26人,民本127人,共計(jì)達(dá)157人,比09年凈增71人,上線率32.6%,增長(zhǎng)7.7%,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校學(xué)年初提出的“苦戰(zhàn)一年,上線過(guò)百”的目標(biāo)任務(wù)。我校高考成績(jī)不斷刷新歷史記錄,錄取率位居全州第一,本科上線率位居全州第二。高考平均分理科英語(yǔ)、綜合、文科數(shù)學(xué)、英語(yǔ)超過(guò)省均,所有學(xué)科都超過(guò)了州均。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì),堅(jiān)定理想信念。黨章明確規(guī)定,黨的干部應(yīng)當(dāng)具備履行職責(zé)所需的馬克思主義理論水平,具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。崇高的理想信念,是共產(chǎn)黨人安身立命之本,是保持黨的先進(jìn)性、純潔性的精神動(dòng)力。堅(jiān)定信念,必須加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。本年度下半年開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主要內(nèi)容的教育活動(dòng),就是加強(qiáng)我們黨的自身建設(shè),加強(qiáng)黨員教育,根本目的在于提高黨員素質(zhì),特別是黨員的思想政治覺(jué)悟、政策理論水平、業(yè)務(wù)工作能力以及開展黨的工作的能力。因此自己積極投身于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”教育活動(dòng)之中,并認(rèn)真組織全體黨員開展教育活動(dòng)。本人積極參加縣上組織的各種理論學(xué)習(xí)和學(xué)校集體學(xué)習(xí)。認(rèn)真撰寫心得體會(huì),切實(shí)開展了批評(píng)與自我批評(píng),剖析了自身存在的學(xué)習(xí)、工作、生活、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,同時(shí),制定了整改方案,明確了今后努力的方向。通過(guò)教育活動(dòng)和政治理論學(xué)習(xí),不斷改造和完善了自我,提高了科學(xué)判斷形勢(shì)的能力,增強(qiáng)了學(xué)校管理工作的能力和解決問(wèn)題的能力,特別增強(qiáng)了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性和有效性,有力促進(jìn)了工作。
二、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為學(xué)校一名管理者,不僅政治上成熟,更重要的是懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理。因此,我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)顯得更為重要。我能夠堅(jiān)持對(duì)教育理論的學(xué)習(xí),經(jīng)常深入教學(xué)一線,積極參與教育教研活動(dòng),探索教育教學(xué)工作的新思路、教研教改的新問(wèn)題的研究、提高教學(xué)質(zhì)量的新舉措。堅(jiān)持以德治校、依法治校、科學(xué)管理學(xué)校。能夠主動(dòng)承擔(dān)工作和責(zé)任,具有獨(dú)立工作和協(xié)調(diào)工作的能力。在工作中,特別注重工作的實(shí)效性,注意工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,講究工作方法的藝術(shù)性,盡量彌補(bǔ)工作中的漏洞和欠缺,出色地完成了組織交派的工作任務(wù)。
三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷提高廉潔自律的自覺(jué)性。本人能堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)世界觀的改造,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),保持良好的生活作風(fēng)。牢固樹立起正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,做到了權(quán)為民用、情為民系、利為民謀,能全面貫徹落實(shí)中央和省、州、縣委關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。在工作中防止和克服了形式主義、官僚主義,堅(jiān)決反對(duì)各種奢侈浪費(fèi)行為。在黨員民主生活會(huì)上,經(jīng)常檢點(diǎn)自己的言行,做到自重、自省、自警、自律,以黨和人民的事業(yè)為重,淡泊個(gè)人名利。在學(xué)校廉政工作建設(shè)中重點(diǎn)抓了四個(gè)方面的工作:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),大力提倡和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,要求領(lǐng)導(dǎo)班子要強(qiáng)化道德人格修養(yǎng),做到言行一致、廉潔自律,為黨員和其他教師做出表率;二是加強(qiáng)對(duì)黨員教育、管理和監(jiān)督,支部與每一個(gè)黨員鑒定了目標(biāo)責(zé)任書;三是積極開展黨內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng),正確對(duì)待人民賦予的權(quán)力;四是加大了糾風(fēng)治亂力度,堅(jiān)持校務(wù)、財(cái)務(wù)公開。堅(jiān)決制止亂收費(fèi)、亂訂教輔讀物的不良現(xiàn)象,保證學(xué)校工作正常有序地開展。
四、認(rèn)真履行工作職責(zé),全面完成工作任務(wù)。
1.科學(xué)的制定了黨支部工作計(jì)劃,正常的開展了黨務(wù)工作。
2.切實(shí)組織和加強(qiáng)黨員干部、全校教師的政治理論學(xué)習(xí),建立完善了領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工政治學(xué)習(xí)制度以及考核、考評(píng)制度。
3.認(rèn)真組織開展了學(xué)?!皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。
4.重視和加強(qiáng)了對(duì)政教、工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),并開展了扎實(shí)有效的活動(dòng)。對(duì)教師、學(xué)生會(huì)干部中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀分子,經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)后,列為考察對(duì)象,考察合格后發(fā)展為預(yù)備黨員,教師2名,學(xué)生2名,為我校黨支部隊(duì)伍注入新鮮血液。
5.精心組織開展各類校園文化活動(dòng),活動(dòng)效果顯著,受到了良好的社會(huì)效果。在校團(tuán)委組織和學(xué)生會(huì)的配合下,本學(xué)年度有計(jì)劃地開展了教職工籃球賽、象棋賽、跳棋賽,學(xué)生拔河和乒乓球賽。尤其在“五一”期間,我校在各處室的密切配合下,成功舉辦了廣河中學(xué)第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),收到了良好的效果。
6.加強(qiáng)學(xué)校德育工作和法制宣傳教育工作。政教處組織召開了學(xué)生德育教育大會(huì),高一年級(jí)學(xué)生觀看由青年著名演講家鄒越的《認(rèn)生命充滿愛(ài)》視頻,后語(yǔ)文組老師組織學(xué)生撰寫觀后感。適時(shí)組織召開住校生大會(huì),公開、公正、公平處理違紀(jì)學(xué)生,和校外租住生簽約安全責(zé)任書等。
7.狠抓學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)工作。作為支部,我們積極引導(dǎo)青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,鼓勵(lì)青年教師在政治上積極要求上進(jìn),努力向黨組織靠攏。工作上勤奮努力,業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精、積極投身教育改革。我們積極努力的為青年教師提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們實(shí)行了骨干教師師徒帶教,形成了青年骨干教師培養(yǎng)梯隊(duì),營(yíng)造了良好的氛圍。
8.認(rèn)真抓好精神文明建設(shè)、綜合治理和計(jì)劃生育工作。充分調(diào)動(dòng)廣大師生積極參與、廣泛扎實(shí)、深入地開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。
五、存在問(wèn)題
1、對(duì)政治理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不夠。
2、工作主動(dòng)性和原則性還不夠強(qiáng)。
本人在今后的工作中,一是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“吃苦在前,享受在后,光明磊落”的工作作風(fēng),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。二是團(tuán)結(jié)班子領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工,盡力幫助和指導(dǎo)分管處室的工作。三是對(duì)全校教職工進(jìn)行經(jīng)常性思想教育,虛心聽取廣大教職工、社會(huì)群眾的意見建議,針對(duì)存在的實(shí)際問(wèn)題,及時(shí)改正(或提出自己的建議),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。四是要虛心接受群眾監(jiān)督,傾聽下屬意見,對(duì)照廉潔自律規(guī)定和有關(guān)規(guī)章制度,經(jīng)常性對(duì)照檢查。同時(shí),教育和要求愛(ài)人、兩個(gè)孩子嚴(yán)格遵守黨和政府的各項(xiàng)廉潔方面的規(guī)章制度,認(rèn)真搞好本職工作。
學(xué)校黨支部書記個(gè)人述職報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)167人覺(jué)得有用
學(xué)校黨支部書記個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
學(xué)校黨支部書記的述職報(bào)告,說(shuō)起來(lái)也不是一件特別輕松的事。既要講清楚這一年的工作情況,還得讓人覺(jué)得你干得不錯(cuò),這中間就有點(diǎn)講究了。寫這種報(bào)告,最好是從自己的工作思路開始,比如是怎么抓黨建工作的,怎么組織黨員活動(dòng)的,還有平時(shí)跟教職工打交道的一些事情。
黨建工作這塊,得把重點(diǎn)放在具體措施上。比如,你們支部搞過(guò)哪些專題學(xué)習(xí),有沒(méi)有開展過(guò)什么特色活動(dòng)。如果能提到一些具體的數(shù)字,就更好了,像是組織了多少次集中學(xué)習(xí),有多少黨員參與了志愿服務(wù)之類。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)不小心漏掉一兩個(gè)細(xì)節(jié),這就需要多檢查幾遍。
在談工作成效的時(shí)候,不妨用些對(duì)比的方法??梢园炎约荷弦荒甑那闆r拿出來(lái)比對(duì)一下,看看今年有什么進(jìn)步。當(dāng)然,這里頭要是寫到某些指標(biāo)提升幅度較大,可能就會(huì)讓人感覺(jué)特別突出,但千萬(wàn)別忘了加上一點(diǎn)背景說(shuō)明,不然就顯得不太嚴(yán)謹(jǐn)了。
另外,關(guān)于班子建設(shè)這部分,要強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。可以寫寫自己是如何促進(jìn)班子成員之間溝通交流的,比如定期召開民主生活會(huì),或者是一起研究解決實(shí)際問(wèn)題。要是能在敘述過(guò)程中穿插一些小故事,比如某個(gè)會(huì)議上大家意見不統(tǒng)一,后來(lái)是怎么化解的,這樣會(huì)讓內(nèi)容更加生動(dòng)鮮活。
處理群眾關(guān)系也是個(gè)重要方面。作為書記,日常工作中難免會(huì)遇到各種各樣的訴求,這時(shí)候就需要耐心傾聽,合理引導(dǎo)。如果能舉幾個(gè)典型案例,比如成功調(diào)解了一起矛盾糾紛,或者是幫助某位教師解決了實(shí)際困難,那這部分內(nèi)容就會(huì)更有說(shuō)服力。
至于不足之處,也不能完全回避。畢竟人無(wú)完人,工作也不可能做到十全十美??梢蕴拐\(chéng)地指出自己存在的一些短板,比如對(duì)某些政策理解還不夠深入,或者是在創(chuàng)新工作方式上還欠缺一些思路。不過(guò)寫到這里的時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)想不起合適的例子而顯得有些空泛,這就需要平時(shí)多積累素材了。
最后提醒一下,寫報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)氣平和,既不能自吹自擂,也不能過(guò)分謙虛。要用事實(shí)說(shuō)話,把自己的努力和成績(jī)客觀地呈現(xiàn)出來(lái),這樣才能贏得大家的認(rèn)可和支持。
【第5篇】學(xué)校教師的個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1300字
教師的個(gè)人述職報(bào)告范文篇一
伴隨著平凡而忙碌的每一個(gè)日子,悄悄的數(shù)過(guò)來(lái),從教之路上我已經(jīng)走過(guò)了十一個(gè)春秋,,回顧過(guò)去工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然苦樂(lè)參半,但無(wú)怨無(wú)悔。
為提高自己的教育管理的理論水平,我不斷歸納我班主任工作的心得體會(huì),寫了《沒(méi)有不合格的學(xué)生》、《班級(jí)管理的核心愛(ài)與真誠(chéng)》、《改進(jìn)班級(jí)管理培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交往素質(zhì)》等教育論文,獲各方好評(píng)。
思想政治課是教給學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法的學(xué)科這就是我對(duì)政治學(xué)科的理解。我盡可能以淺顯易懂的語(yǔ)言向?qū)W生傳遞信息和知識(shí),將枯燥的政治課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的課堂語(yǔ)言,努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力:授之以魚,不如授之以漁也。我深入淺出、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的歡迎。任現(xiàn)職以來(lái),我每學(xué)期任初三級(jí)四個(gè)班政治課,每周12節(jié)課,教學(xué)成績(jī)十分突出,我所任教的班級(jí)連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平均分的全鎮(zhèn)第一名,合格率保持在80%以上,優(yōu)秀率約為30%左右,受到了鎮(zhèn)教育組的通報(bào)表?yè)P(yáng)。我所任教的學(xué)生劉佐梁、劉慈華等人考上了金山中學(xué);趙端標(biāo)、劉謹(jǐn)英、貝朝雄等數(shù)十名同學(xué)考上了潮陽(yáng)師范或潮陽(yáng)一中;趙莊豪、莊健秀、詹宏源等上百名同學(xué)考上了潮陽(yáng)二中。張毓珍、劉哲尊、周昭雄等學(xué)生已從潮陽(yáng)師范學(xué)校畢業(yè)任教于本鎮(zhèn),為我市的教育作出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)。
我深知自己現(xiàn)在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn),但我相信,通過(guò)學(xué)習(xí)、操作,再反思、總結(jié),然后再學(xué)習(xí)、操作,這樣不停止、不放棄的學(xué)習(xí),在不久的將來(lái),我一定會(huì)取得進(jìn)步,教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生,實(shí)現(xiàn)一名教師一生不朽的價(jià)值。
教師的個(gè)人述職報(bào)告范文篇二
在這一年里,本人上半年擔(dān)任三、六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),下半年擔(dān)任了一、四年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
一、教學(xué)工作:
在教學(xué)中,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,并認(rèn)真批改作業(yè)。為了更好地提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,自制課件、教具,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。在學(xué)期末圓滿的完成了十個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。
二、社團(tuán)活動(dòng):
在這一年中,我擔(dān)任了我?!扒嗷ù伞鄙鐖F(tuán)的教學(xué)工作,學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的“青花瓷”有著較高的評(píng)價(jià)。
三、圖書管理:
在學(xué)校的圖書管理中,完成了新購(gòu)書的登記、上架和學(xué)生、教師的借閱工作。
四、其他工作:
除了日常的教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作,今年一年共設(shè)計(jì)了二十多塊展板。積極參加各種校內(nèi)校外活動(dòng)(附表),幫助教導(dǎo)處完成兩基檔案的整理,并能按時(shí)完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時(shí)任務(wù)。
在這一學(xué)年的工作中,通過(guò)和同事共同的努力 ,取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自我反思,并做好新學(xué)期的計(jì)劃,我相信只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)175人覺(jué)得有用
學(xué)校教師的個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
學(xué)校教師寫述職報(bào)告,這事兒挺重要。每年到了這個(gè)時(shí)候,就得把一年的工作好好梳理一遍。不過(guò),很多人寫的時(shí)候就抓瞎了,東拼西湊,結(jié)果寫得亂七八糟。其實(shí),這報(bào)告得按規(guī)矩來(lái),不然領(lǐng)導(dǎo)看了心里頭也不舒服。
先說(shuō)開頭,別一上來(lái)就啰嗦一堆廢話。簡(jiǎn)單介紹一下自己的基本情況,比如教的是什么科目,帶的是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生,還有教學(xué)目標(biāo)之類的。這部分要是寫得太復(fù)雜,就顯得沒(méi)重點(diǎn)。我記得有次看同事寫的,前半部分全是介紹自己,說(shuō)了半天還沒(méi)說(shuō)到正題,那肯定不行。
接著就是正文了。這部分得詳細(xì)點(diǎn),把自己的工作情況都寫清楚。比如說(shuō)這一年里組織了多少次活動(dòng),輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽拿了什么獎(jiǎng),還有平時(shí)上課的情況。記得要具體,別光喊口號(hào)。我見過(guò)有人寫“積極引導(dǎo)學(xué)生參與課外活動(dòng)”,但下面啥也沒(méi)說(shuō),這就等于沒(méi)寫。最好能舉幾個(gè)例子,比如這次活動(dòng)是怎么組織的,學(xué)生有什么反應(yīng)之類的。
還有就是成績(jī)和不足。成績(jī),當(dāng)然是要把做的好的地方都列出來(lái),像是教學(xué)成果啦,學(xué)生進(jìn)步情況啊。不足的地方也得寫,不能只報(bào)喜不報(bào)憂。不過(guò)這里要注意,不能說(shuō)得太消極,得表現(xiàn)出改進(jìn)的態(tài)度。像我以前看過(guò)的報(bào)告,說(shuō)了一堆問(wèn)題,最后也沒(méi)個(gè)解決辦法,這就不合適。
至于結(jié)尾,不用寫得太花哨,簡(jiǎn)單表達(dá)一下對(duì)未來(lái)的期待就行。比如希望下一年能繼續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量,多開展一些有意義的活動(dòng)。這樣顯得比較真誠(chéng)。
另外,報(bào)告里的格式也不能忽視。字體大小要統(tǒng)一,段落也要分明。有些老師寫的時(shí)候字跡潦草,或者排版亂七八糟,這就很影響觀感。我有一次批改作業(yè),看到一個(gè)老師的報(bào)告,字寫得歪歪扭扭的,看得人頭疼,這種細(xì)節(jié)還是要注意。
最后提醒一下,寫報(bào)告的時(shí)候別忘了檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字。有時(shí)候一個(gè)小小的錯(cuò)誤就會(huì)讓人覺(jué)得不夠認(rèn)真。我就遇到過(guò)這樣的情況,本來(lái)寫得挺不錯(cuò)的報(bào)告,因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)別字被扣了分,挺可惜的。
【第6篇】學(xué)校班主任個(gè)人述職工作報(bào)告怎么寫1650字
伴著收獲的喜悅,又是一年重新開始的時(shí)候,我將面對(duì)的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清楚的知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始,從學(xué)校、家長(zhǎng)、老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(zhǎng),正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!
回顧三年來(lái)我的工作歷程,抱著對(duì)學(xué)生、對(duì)工作、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的心態(tài),認(rèn)真、務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地的做好份內(nèi)的每一件事,努力開展工作。
一、教學(xué)工作
三年來(lái),一直工作在教學(xué)的第一線,教九年或七年兩個(gè)班的數(shù)學(xué),有一段時(shí)間還兼兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),我作為負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)業(yè)務(wù)精益求精,主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),突破固有的思維模式,在七年級(jí)堅(jiān)持用多媒體進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效率,XX年,本人被評(píng)為市數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師,二00九年獲區(qū)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),在全國(guó)第四屆信息技術(shù)與學(xué)科整合說(shuō)課大賽中《生活中的平移》獲二等獎(jiǎng),撰寫的論文《實(shí)行電子備課,推行教學(xué)改革》被評(píng)為省科研成果二等獎(jiǎng)。
二、班主任工作
三年來(lái)我一直從事班主任工作,在班主任工作中,嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约菏菍W(xué)生的先行者,自己的一言一行都影響著他們。三年來(lái),我和學(xué)生之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生,關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,只要是我的學(xué)生無(wú)論表現(xiàn)子壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,我給予更多的熱情幫助,用自己高尚的品行感化他們,使他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。在我的努力下,學(xué)生在生活或?qū)W習(xí)上遇到困難時(shí),我就是他們心目中要找的其中一人。
三、教務(wù)主作及年部主任工作
首先作為教導(dǎo)主任和年部主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。
1、突出服務(wù)意識(shí)。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處主任和年部主任的工作是瑣碎而繁雜的。我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),弘揚(yáng)正氣;二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無(wú)論他的職位高低,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。尤其是擔(dān)任了教導(dǎo)主任以后,我更是不斷告誡自己,要自己的以身作則,來(lái)贏得教師們的信任與支持。在工作中,我要求自己做到,對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,提高心理承受能力,處處起帶頭作用,要求老師做的,我自己一定要先做到,以身作則,在考核中做到了公平、公正、認(rèn)真,傾聽老師的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項(xiàng)決策、措施符合實(shí)際和大家的要求,三年來(lái)累計(jì)請(qǐng)假不超過(guò)五天。
2、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。因此,我正確認(rèn)識(shí)自我,以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中形成合力,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教學(xué)工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
其次,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。如:制定教務(wù)工作計(jì)劃和教學(xué)行事表、征訂發(fā)放教科書、編排課程表、常規(guī)檢查、組織考試,核算考試成績(jī)、串課、查課等等。
三年來(lái),作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員的我緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)周圍,和其他成員團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,齊抓共管,XX年中考公費(fèi)線考上17人,XX年中考公費(fèi)線考上13人,09年中考公費(fèi)線考上18人。
班主任的工作雖然很辛苦,但每次聽到學(xué)生親切地叫我們一聲老師,看到他們臉上真誠(chéng)的笑容,我們還有什么理由不把班主任工作做好呢?
班級(jí)管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)63人覺(jué)得有用
做學(xué)校班主任的工作述職報(bào)告,得先把這段時(shí)間里的工作情況梳理清楚。平時(shí)跟學(xué)生相處,了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想動(dòng)態(tài)是很重要的,這能反映出你的工作成效。記得每次班會(huì)都要提前準(zhǔn)備,主題要貼近學(xué)生生活,比如最近有個(gè)同學(xué)情緒低落,就可以組織一次關(guān)于心理調(diào)節(jié)的主題班會(huì)。
工作中難免會(huì)遇到一些突發(fā)狀況,比如說(shuō)上次有個(gè)學(xué)生突然生病,當(dāng)時(shí)忙著聯(lián)系家長(zhǎng)送醫(yī),后續(xù)還跟進(jìn)他的學(xué)習(xí)進(jìn)度。這類事情處理起來(lái)挺費(fèi)神,但對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要。還有一次開家長(zhǎng)會(huì),有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)比較焦慮,我花了時(shí)間單獨(dú)溝通,幫他們分析孩子的情況,最后效果還不錯(cuò)。
寫報(bào)告的時(shí)候,要把這些具體的事例都寫進(jìn)去,但要注意順序不能太亂。先說(shuō)說(shuō)日常管理,比如班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生情況之類的,這部分內(nèi)容最好用事實(shí)說(shuō)話,列出幾個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)就行。然后再說(shuō)說(shuō)教學(xué)上的事情,特別是那些有創(chuàng)新的地方,哪怕只是個(gè)小嘗試,只要有效果都可以提一提。
報(bào)告里還可以加入一些學(xué)生的反饋,這樣顯得真實(shí)。不過(guò)要注意篩選,只選那些積極正面的評(píng)價(jià),畢竟述職報(bào)告是要展示成績(jī)的。有時(shí)候?qū)W生寫給老師的信或者留言,能很好地體現(xiàn)工作成果,不妨引用幾句。
當(dāng)然,報(bào)告不能光講好聽的話,也要反思一下不足之處。比如這次期末考試成績(jī)不太理想,可能是因?yàn)閺?fù)習(xí)計(jì)劃安排得不夠細(xì)致。這種地方點(diǎn)到為止就好,不用說(shuō)得太詳細(xì),畢竟述職報(bào)告的重點(diǎn)還是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和展示成果上。
最后別忘了檢查一遍格式,雖然不是特別正式的那種報(bào)告,但也得保證基本的條理清晰。數(shù)字和日期什么的一定要核對(duì)準(zhǔn)確,要是手滑打錯(cuò)了一個(gè)字,看起來(lái)就有點(diǎn)不專業(yè)了。另外,報(bào)告長(zhǎng)度控制一下,太短顯得敷衍,太長(zhǎng)又容易讓人覺(jué)得啰嗦。找個(gè)合適的時(shí)間交上去,領(lǐng)導(dǎo)看了也會(huì)覺(jué)得你態(tài)度認(rèn)真。