【第1篇】學(xué)校支部書(shū)記的個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)2400字
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
20xx年是我人生及工作里程中的又一個(gè)轉(zhuǎn)折年。上半年,是我任東壩學(xué)區(qū)校長(zhǎng)十年中的最后階段。下半年,是我轉(zhuǎn)換角色走向新崗位的起始階段。據(jù)此,我擬從上半年工作的簡(jiǎn)略陳述,東壩十年工作的總體回顧,下半年工作的開(kāi)展概況三個(gè)層面向領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)行述職。
一、上半年工作的簡(jiǎn)略陳述
上半年,我繼續(xù)肩負(fù)著東壩學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作的全面職責(zé)。我始終恪盡職守,在學(xué)區(qū)校長(zhǎng)這個(gè)崗位上站好了最后一班崗,為東壩人民的教育事業(yè)又交上了一份滿意的答卷,也為自己十余年的校長(zhǎng)生涯畫(huà)上了一個(gè)比較圓滿的句號(hào)。在這半年中,我繼續(xù)以教育改革為動(dòng)力,以質(zhì)量效益為中心,以持續(xù)健康發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持既定的辦學(xué)宗旨和理念,使學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作順利開(kāi)展,并取得了良好的成效。一是根據(jù)東壩教師隊(duì)伍實(shí)際,主持編寫(xiě)了《師德師風(fēng)集中教育自查提綱》,制定了《東壩學(xué)區(qū)教職工師德師風(fēng)整改方案》,對(duì)教師隊(duì)伍的規(guī)范化管理起到了巨大的推動(dòng)作用,使教師的師表形象有了質(zhì)的提高。同時(shí),繼續(xù)落實(shí)教師繼續(xù)教育方案和相關(guān)優(yōu)惠政策,加強(qiáng)教師的各種培訓(xùn)工作,使教師的整體素質(zhì)得到了全面提升。經(jīng)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)綜合考評(píng),教師師德優(yōu)良率達(dá)到90%以上,合格率 100%,小學(xué)教師大專(zhuān)化達(dá)到50%,中學(xué)教師本科率達(dá)到36%,均居農(nóng)村中小學(xué)之前列。二是繼續(xù)狠抓教育教學(xué)改革工作,加大了“二輪備課”、“自主備課”、“電子備課” 等方面的改革實(shí)驗(yàn)力度,為教師創(chuàng)造了自主發(fā)展的空間,為更好地研究教學(xué),提高質(zhì)量效益鋪平道路。在今年的中考中,東壩中學(xué)以總評(píng)第四名的成績(jī)名列全縣前茅。三是繼續(xù)探討完善了學(xué)校教職工多元考核評(píng)價(jià)體系,重新修改制定了更切合實(shí)際的考核評(píng)價(jià)方案,為平穩(wěn)推進(jìn)教育內(nèi)部改革,落實(shí)《東壩學(xué)區(qū)崗位津貼二次分配方案》奠定了良好的基礎(chǔ)。使二次分配體現(xiàn)了質(zhì)量效益優(yōu)先和公開(kāi)、公平、公正的原則,得到了全學(xué)區(qū)教職工的一致認(rèn)同。四是繼續(xù)強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)管理職能與制度,推進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、法制化進(jìn)程。如多年實(shí)行的校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)制,中層領(lǐng)導(dǎo)包掛制,重點(diǎn)工作全員推進(jìn)制,難點(diǎn)工作集體巡查制,重大失誤責(zé)任追究制,安全工作一票否決制,領(lǐng)導(dǎo)教師輪流值周制,群團(tuán)活動(dòng)定期制等制度都得到了扎實(shí)有效實(shí)施。五是全方位多層面地開(kāi)展了校務(wù)公開(kāi)工作。除了按制度定期向教職工詳細(xì)公布學(xué)校收支帳目外,還專(zhuān)門(mén)制作了高檔次校務(wù)政務(wù)公開(kāi)牌6塊,及時(shí)向?qū)W生及家長(zhǎng)公布學(xué)校的各項(xiàng)管理制度要求,各類(lèi)收費(fèi)財(cái)務(wù)收支情況,辦學(xué)宗旨及服務(wù)承諾等八個(gè)方面的內(nèi)容,提高了學(xué)校工作的透明度,受到了校內(nèi)外務(wù)界的廣泛好評(píng)。值得一提的是,經(jīng)過(guò)上級(jí)相關(guān)部門(mén)的全面審計(jì),學(xué)校財(cái)務(wù)帳目收支合理,管理嚴(yán)格。在校長(zhǎng)手續(xù)交接時(shí),各類(lèi)帳務(wù)清楚明白,實(shí)現(xiàn)了離任不欠帳,無(wú)赤字,有結(jié)余的既定目標(biāo)。
二、東壩十年工作的總體回顧
7月27日縣委領(lǐng)導(dǎo)的談話告訴我,縣組織和教育主管部門(mén),在充分尊重我個(gè)人意愿和全面周密考慮的基礎(chǔ)上,決定將我調(diào)任為金塔鎮(zhèn)學(xué)區(qū)黨支部書(shū)記,這一天,也是我人生及工作崗位轉(zhuǎn)折的重要時(shí)刻。此時(shí)此刻,我站在這一歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,對(duì)近30年的教育工作里程,特別東壩十年有余的工作經(jīng)歷,不能不有所回顧,向上級(jí)組織和人民做一總體概括性述職。這十年是東壩教育大發(fā)展的十年。我按照擬定的《東壩學(xué)區(qū)教育發(fā)展的中長(zhǎng)期辦學(xué)規(guī)劃》,全面執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,全面推進(jìn)教育教學(xué)改革,始終貫徹“走和諧創(chuàng)新道路,育品學(xué)皆優(yōu)新人”的辦學(xué)理念,努力培養(yǎng)形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮、文明”的校風(fēng);“敬業(yè)、愛(ài)生、奮發(fā)、進(jìn)取”的教風(fēng);“尊師、守紀(jì)、樂(lè)學(xué)、向上”的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持用“今日之事,勿待明天”的校訓(xùn)激勵(lì)師生爭(zhēng)分奪秒地去工作學(xué)習(xí)。全校上下的不懈努力是艱辛的,獲得的回報(bào)也是豐厚的——學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量多年名列前茅,升學(xué)率連續(xù)幾年位居全縣榜首,并取得過(guò)全酒泉地區(qū)第一的驕人成績(jī);學(xué)校面貌在中學(xué)年年換新顏,十年大變樣的同時(shí),十一所小學(xué)中的九所進(jìn)行新建,中小學(xué)徹底消除了危房;辦學(xué)條件逐年得到較大改善,現(xiàn)代信息技術(shù)教育迅速發(fā)展,中學(xué)在農(nóng)村中學(xué)中率先建成了可容納250人的多媒體電教大廳,十一所小學(xué)中有九所建起了微機(jī)室;幼兒教育發(fā)展極快,在所有幼兒園晉升為三類(lèi)之后,又有三所晉升成了二類(lèi),使鄉(xiāng)里娃娃也能受到較好的學(xué)前教育;教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著,教師隊(duì)伍人心穩(wěn)定,凝聚力增強(qiáng),十年中有60多人先后將高中、中專(zhuān)學(xué)歷提高到了大專(zhuān)和本科水平。十年的艱辛努力,十年的不倦追求,也一次次地贏得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同。群眾的贊譽(yù),領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),雖不計(jì)其數(shù),但無(wú)證可舉。而省地縣的獎(jiǎng)牌卻是明證。學(xué)校曾先后被授予全省體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、酒泉地區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位稱號(hào),并率先進(jìn)入全區(qū)“三星級(jí)中學(xué)”行列和“體育運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?!毙辛?,被縣委縣政府先后授予“縣級(jí)文明單位”、“縣級(jí)模范文明單位”、“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí),在年度目標(biāo)責(zé)任綜合考核中,多次取得優(yōu)異成績(jī)受到教育局嘉獎(jiǎng)。
在東壩的這十年,也是我個(gè)人小有成就和建樹(shù)引以為榮的十年。因?yàn)楣ぷ鞒煽?jī)突出,我曾先后被縣委、縣政府樹(shù)立為全縣“十佳校長(zhǎng)”,被地區(qū)教委評(píng)定為“酒泉地區(qū)名校長(zhǎng)”,被酒泉市委政府授予“全市優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào)。本人撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文,有在《甘肅日?qǐng)?bào)》上發(fā)表,有在《酒泉日?qǐng)?bào)》上發(fā)表,有在《酒泉教育》上發(fā)表,有收入《金塔縣教育教學(xué)論文匯編》。其中《抓管理,抓常規(guī),全面提高教學(xué)質(zhì)量》和《以和諧為辦學(xué)特色,靠和諧促學(xué)校發(fā)展》先后被地區(qū)教委評(píng)定為優(yōu)秀論文并授予優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。個(gè)人技術(shù)職稱也不斷提高,2003年被評(píng)定為“中學(xué)高級(jí)教師”。
常言道,千秋功過(guò),自有后人評(píng)說(shuō),既所謂“政聲人去后,名于閑談時(shí)。至于這十年中的失誤與不足,由于時(shí)間和篇幅的關(guān)系。我也無(wú)需過(guò)多自述,只好留與眾人評(píng)說(shuō)。
三、下半年工作開(kāi)展概況
從8月5日,縣委組織部門(mén)把我送到金塔鎮(zhèn)學(xué)區(qū)起,我更清醒地意識(shí)到,隨著工作崗位,工作環(huán)境的改變,我的工作職責(zé),工作方式也必須隨之而改變。如何盡快適應(yīng)新環(huán)境,熟悉新崗位,明確新職責(zé),演好新角色,做好新工作,這些都是我首先面臨的,也是我必須重視解答的問(wèn)題。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)101人覺(jué)得有用
學(xué)校支部書(shū)記的個(gè)人述職報(bào)告該怎么寫(xiě)?這得看具體的情況,不過(guò)大致是有章可循的。支部書(shū)記的述職報(bào)告既要體現(xiàn)工作的全面性,又要突出重點(diǎn),不能太籠統(tǒng),也不能太瑣碎。
開(kāi)頭部分,要把基本情況說(shuō)清楚,比如任職時(shí)間、主要職責(zé)等,這部分內(nèi)容不能省略,但也不能啰嗦。接著就要講到黨建工作的開(kāi)展情況了,這是重頭戲。黨建工作涉及到方方面面,比如黨員教育管理、組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等等。每個(gè)方面都要結(jié)合實(shí)際情況去談,不能空談理論,要有具體的措施和成效。比如說(shuō)黨員教育這塊,可以提到定期組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),還有就是創(chuàng)新方式方法,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流之類(lèi)的。
另外,支部書(shū)記的工作還跟學(xué)校的教學(xué)工作緊密相連。在學(xué)校里,支部書(shū)記需要配合行政班子做好教育教學(xué)工作,推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)。這一塊可以從教師隊(duì)伍建設(shè)入手,比如如何激發(fā)教師的工作熱情,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面著手。當(dāng)然,也要關(guān)注學(xué)生的德育工作,培養(yǎng)他們的思想品德,提高綜合素質(zhì)。
在寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候,要注意把工作中的亮點(diǎn)展示出來(lái)。如果有一些特別成功的案例或者創(chuàng)新的做法,不妨詳細(xì)描述一下。這樣不僅能體現(xiàn)自己的工作成績(jī),也能為今后的工作提供參考。不過(guò),這里有個(gè)需要注意的地方,有些同志可能會(huì)覺(jué)得只要把事情做得好就行了,至于怎么表達(dá)并不重要。其實(shí)不然,好的表達(dá)能讓別人更容易理解你的工作成果。所以,盡量用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言把工作情況講清楚。
還有一個(gè)容易忽略的問(wèn)題就是數(shù)據(jù)的應(yīng)用。在述職報(bào)告中適當(dāng)引用一些數(shù)據(jù)能夠增強(qiáng)說(shuō)服力。比如說(shuō)到黨員人數(shù)的增長(zhǎng),或者是某項(xiàng)活動(dòng)參與的人次等。但是要注意的是,數(shù)據(jù)必須真實(shí)可靠,不能為了追求好看而編造數(shù)據(jù)。否則一旦被查實(shí),后果是很?chē)?yán)重的。
最后,關(guān)于述職報(bào)告的格式,雖然沒(méi)有固定的要求,但是一般來(lái)說(shuō),分條列項(xiàng)會(huì)讓內(nèi)容顯得更有條理。當(dāng)然,這也不是絕對(duì)的,有時(shí)候根據(jù)具體情況靈活調(diào)整也是可以的。只要能讓讀者一目了然地看到你要傳達(dá)的信息就行。
【第2篇】2025年上半年學(xué)校支部書(shū)記個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)2700字
認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和黨內(nèi)民主生活會(huì)制度,建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子,不斷改進(jìn)作風(fēng)。開(kāi)展師德建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng),探索建立師德建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,營(yíng)造良好的教書(shū)育人氛圍。下面是酷貓寫(xiě)作整理的關(guān)于2025年學(xué)校支部書(shū)記個(gè)人述職報(bào)告,閱讀!
一年來(lái),我校黨支部按照上級(jí)的統(tǒng)一部署和安排,按照十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀的要求,圍繞“培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人”,“辦什么樣的學(xué)校,怎樣辦”的重大課題,找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸,尋求科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的突破口,切實(shí)解決社會(huì)、師生關(guān)心的問(wèn)題,進(jìn)一步確立了發(fā)展思路,著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè),發(fā)揮一個(gè)黨員一面旗的示范效應(yīng),不斷提高黨建科學(xué)化水平,為實(shí)施素質(zhì)教育提供強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。
一、加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí),不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)
1.認(rèn)真開(kāi)展形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神,學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究辦法(試行)》等一系列加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度;宣傳改革開(kāi)放以來(lái)全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)校取得的成就和經(jīng)驗(yàn),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái),凝心聚力,大干開(kāi)局之年。校黨支部找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸,尋求科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的突破口,切實(shí)解決社會(huì)、師生關(guān)心的問(wèn)題,進(jìn)一步確立了發(fā)展思路。我們的具體做法是“一個(gè)目標(biāo)”,“二個(gè)重點(diǎn)”,“三個(gè)突破”。 “一個(gè)目標(biāo)”:著眼于建成一所在晉城市乃至全省內(nèi)初中教育有重要影響的一流校,一所積極進(jìn)行教育教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)校,一所能帶動(dòng)全縣學(xué)校發(fā)展,輻射改革成果的示范校;“二個(gè)重點(diǎn)”:在全面實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,多項(xiàng)成才;“三個(gè)突破”:在學(xué)校校本課程建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊(duì)伍建設(shè)三個(gè)方面有重大突破。
2.堅(jiān)持黨支部的政治理論學(xué)習(xí)。做好學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,明確學(xué)習(xí)要求,確定重點(diǎn)題目,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專(zhuān)題研討相結(jié)合,每月安排固定的時(shí)間學(xué)習(xí),并集中組織學(xué)習(xí)研討,不定期地召開(kāi)學(xué)習(xí)研討會(huì)。每位支委聯(lián)系思想和工作實(shí)際,做好典型發(fā)言,做好學(xué)習(xí)筆記。繼續(xù)堅(jiān)持支部委員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度,完善支部委員上黨課的做法,堅(jiān)持每學(xué)期上好2次黨課,結(jié)合本支部實(shí)際,細(xì)化學(xué)習(xí)方案,把政治理論學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
二、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)
1.以人為本,著力構(gòu)建“促進(jìn)學(xué)生生命發(fā)展”的活力課堂。
學(xué)校以學(xué)科黨小組為核心,立足課堂主陣地,引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)由“講堂”向“學(xué)堂”的轉(zhuǎn)變,向教育科研要質(zhì)量,真正的讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái),讓效率高起來(lái)。我們實(shí)施“減負(fù)增效”策略:倡導(dǎo)“要讓教師下題海,不讓學(xué)生下題?!保?guī)定布置作業(yè)要限時(shí),分層次,當(dāng)天布置作業(yè)第二天必須批改和訂正,切實(shí)解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題;針對(duì)班容量過(guò)大的現(xiàn)實(shí),我們實(shí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí),教師包學(xué)生制度,班班設(shè)立“學(xué)生學(xué)情日日清”公告欄,按照“分層優(yōu)化,整體提高“的思路,在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè),為學(xué)生補(bǔ)差補(bǔ)漏,既帶動(dòng)了學(xué)生整體質(zhì)量的提高,又關(guān)注了學(xué)生個(gè)體發(fā)展。經(jīng)驗(yàn)《讓學(xué)生成為課堂真正的主人》作為我市唯一的中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)被省教育廳專(zhuān)題收錄,全省推廣?!秞x教育》專(zhuān)題報(bào)道了我校的課改經(jīng)驗(yàn)。
2.開(kāi)門(mén)辦學(xué),讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。
學(xué)校黨支部每學(xué)期開(kāi)展一次“千名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)師生座談會(huì)和民主生活會(huì)、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查、走訪家長(zhǎng)代表、設(shè)立征求意見(jiàn)箱等多種形式進(jìn)行調(diào)研走訪,圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng),創(chuàng)新管理,科學(xué)發(fā)展,打造品牌”的主題,廣泛征求社會(huì)、師生意見(jiàn),先后收集到對(duì)學(xué)校管理工作、教學(xué)工作等方面的意見(jiàn)共數(shù)十條、建議上百條。校黨支部召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,組織師生針對(duì)收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了認(rèn)真討論,對(duì)癥下藥,進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。
三、以思想政治工作為重點(diǎn),不斷深化作風(fēng)建設(shè)
1.突出抓好思想政治建設(shè)。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制,開(kāi)好民主生活會(huì),召開(kāi)座談會(huì),廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)和建議,提供黨組織決策。廣泛開(kāi)展“學(xué)黨章、樹(shù)新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展黨員思想狀況分析,及時(shí)了解黨員干部思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),有效化解矛盾,不斷增強(qiáng)黨員干部責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),扎實(shí)做好思想政治工作。
2.切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。按照提高執(zhí)政能力的要求,不斷強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),努力形成與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊(duì)伍,提升領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的整體素質(zhì)。近年來(lái),我校先后有延xx等9位教師獲“省學(xué)科帶頭人、省骨干教師、省教學(xué)能手”稱號(hào);張xx等11位教師獲“市教學(xué)能手”稱號(hào);吳xx等23位教師獲“縣教學(xué)能手”稱號(hào);吳紅衛(wèi)等14位教師獲省、市、縣“優(yōu)秀教師、模范班主任”稱號(hào);常xx等5位教師被評(píng)為“xx縣名教師”,同時(shí),有16位德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)骨干走上不同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位,帶動(dòng)了兄弟學(xué)校的發(fā)展。
3.重點(diǎn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和黨內(nèi)民主生活會(huì)制度,建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子,不斷改進(jìn)作風(fēng)。開(kāi)展師德建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng),探索建立師德建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,營(yíng)造良好的教書(shū)育人氛圍。倡導(dǎo)教師“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”精神,“學(xué)為人師、行為世范”,教育與引導(dǎo)廣大教師以德立教、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,努力成為廣大學(xué)生的良師益友和人民滿意的教師。我們狠抓制度的建設(shè)與落實(shí),先后修訂并出臺(tái)了《教職工管理制度》《全員崗位職責(zé)》《班級(jí)管理制度》等一系列制度,與每個(gè)教職工簽訂了《師德師風(fēng)責(zé)任狀》和《廉潔從教承諾書(shū)》;對(duì)學(xué)生的管理實(shí)行“積分卡”制,形成了全員參與的“習(xí)慣養(yǎng)成教育”網(wǎng)絡(luò)。每項(xiàng)制度都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,大到指紋簽到、不定時(shí)查崗,小到不準(zhǔn)在校園內(nèi)抽煙、教師上課關(guān)閉手機(jī)等,做到了一周一小結(jié),一月一公示。我校定期開(kāi)展教情學(xué)情調(diào)查,把教職工的師德師風(fēng)與評(píng)模、晉級(jí)掛鉤,實(shí)行一票否決;學(xué)校狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,細(xì)化了學(xué)生日常行為規(guī)范,把學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成和班級(jí)考核及相關(guān)人員的工資掛鉤,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度??茖W(xué)的管理和制度的嚴(yán)格執(zhí)行,給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)勃勃生機(jī)。
四、開(kāi)展主題創(chuàng)建活動(dòng),不斷推進(jìn)黨組織文明建設(shè)
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)74人覺(jué)得有用
2025年上半年學(xué)校支部書(shū)記個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)
上半年的工作即將結(jié)束,作為支部書(shū)記,這段時(shí)間的工作有不少需要總結(jié)的地方?;仡欉@段時(shí)間,我覺(jué)得在述職報(bào)告上要做到真實(shí)客觀,既要展現(xiàn)成績(jī),也要直面問(wèn)題,這樣才能讓大家看到一個(gè)真實(shí)的自己。
寫(xiě)報(bào)告前,得把這段時(shí)間的工作理清楚。我習(xí)慣先列個(gè)提綱,把大的方向確定下來(lái)。比如黨建工作、隊(duì)伍建設(shè)、校園文化這幾個(gè)方面,都是不能忽略的重點(diǎn)。不過(guò)有時(shí)候會(huì)因?yàn)橄氲氖虑樘啵炊恢缽哪拈_(kāi)始下筆,這種時(shí)候就靜下心來(lái)慢慢梳理。
在寫(xiě)具體內(nèi)容的時(shí)候,專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)少不了。像“三會(huì)一課”這樣的常規(guī)工作,一定要體現(xiàn)出來(lái)。但也不能光寫(xiě)這些,還要結(jié)合實(shí)際情況講具體做法。比如說(shuō)開(kāi)展黨員活動(dòng)的具體形式,是線上還是線下,參與人數(shù)有多少,效果怎么樣,這些都是可以詳細(xì)描述的點(diǎn)。
關(guān)于數(shù)據(jù),我覺(jué)得還是很有必要的。像發(fā)展新黨員的數(shù)量、黨員培訓(xùn)次數(shù)這些具體數(shù)字,能讓人直觀感受到工作的成效。當(dāng)然,如果數(shù)據(jù)不多也沒(méi)關(guān)系,重點(diǎn)在于如何用文字表達(dá)出努力的方向。
有時(shí)候?qū)懙揭话霑?huì)卡殼,特別是涉及到一些比較復(fù)雜的事項(xiàng)時(shí)。比如某次黨建活動(dòng)雖然策劃得很用心,但實(shí)際效果一般,這時(shí)候該怎么寫(xiě)?我的經(jīng)驗(yàn)是坦誠(chéng)面對(duì),說(shuō)清楚當(dāng)時(shí)的初衷、遇到的問(wèn)題以及后續(xù)改進(jìn)的措施。這樣既體現(xiàn)了責(zé)任感,也展示了成長(zhǎng)的空間。
語(yǔ)言風(fēng)格上,我覺(jué)得還是要保持嚴(yán)肅但不失溫度。畢竟這是述職報(bào)告,不是工作總結(jié)。報(bào)告里要多用陳述句,少用感嘆句。比如“通過(guò)努力,各項(xiàng)工作取得了一定進(jìn)展”,而不是“我們付出了巨大的努力,終于取得了顯著的成績(jī)”。
另外,報(bào)告里最好能提到一些創(chuàng)新的做法。比如今年我們?cè)邳h建活動(dòng)中引入了新的技術(shù)手段,這不僅提高了效率,也讓大家更感興趣。這種嘗試雖然可能還有不足,但值得肯定。
最后,檢查環(huán)節(jié)也很重要。寫(xiě)完后不能立刻提交,至少放一晚上,第二天再看一遍。這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題,比如有些地方表述不清,或者有些話顯得啰嗦。當(dāng)然,有時(shí)候檢查的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題,但提交后才發(fā)現(xiàn)哪里還需要調(diào)整。
寫(xiě)述職報(bào)告確實(shí)是個(gè)細(xì)致活兒,既要全面又要突出重點(diǎn)。希望以上的分享能對(duì)你有所幫助,畢竟每個(gè)單位的情況都不一樣,還是要結(jié)合自身實(shí)際去調(diào)整。
【第3篇】學(xué)校支部書(shū)記個(gè)人述職報(bào)告2025怎么寫(xiě)3500字
【學(xué)校支部書(shū)記個(gè)人述職報(bào)告】
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間 xx年就要過(guò)去了。回顧過(guò)去,我的各項(xiàng)工作始終圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)和上級(jí)黨組織的工作安排進(jìn)行,在努力抓好黨支部工作,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育、感恩和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育等,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)等方面為學(xué)校黨建工作、教師道德建設(shè)和學(xué)生德育工作做了些應(yīng)做的工作,現(xiàn)述職如下:
第一部份:個(gè)人工作述職:
一、努力抓好黨建工作,處處以身作則:
1.我校黨支部在狠抓“五個(gè)基本”建設(shè)的基礎(chǔ),進(jìn)一步地圍繞學(xué)??傮w工作目標(biāo),開(kāi)展了“三八”標(biāo)兵評(píng)選,優(yōu)秀黨員干部評(píng)選工作。在“三八”、婦女來(lái)臨之際,我們?cè)u(píng)選出了以方靈霞,楊慧為代表的“三八”標(biāo)兵,并號(hào)召全體女職工尤其是女黨員向她們學(xué)習(xí),在xx年10月份開(kāi)展的優(yōu)秀黨員干部評(píng)選中,許玖玖,黎職梅等六位黨員干部獲得殊榮。
2.我校積極開(kāi)展黨的知識(shí)宣傳工作,認(rèn)真做好新黨員培養(yǎng)和納新工作,把好入黨質(zhì)量關(guān),xx年有二名黨員轉(zhuǎn)正,二名入黨積極分子向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),xx年兩名教師納新。我堅(jiān)持按組織原則和程序辦理入黨手續(xù),我親自為他們整材料,上黨課。
3.我?guī)ь^撰寫(xiě)黨建論文。我撰寫(xiě)的《學(xué)校廉政文化建設(shè)的調(diào)查與思考》一文,獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。為了慶祝建黨90周年,我撰寫(xiě)了《從為人民服務(wù)的延安精神說(shuō)起》一文,獲得監(jiān)利縣委宣傳部,教育局等五家部委聯(lián)合頒發(fā)的優(yōu)秀論文獎(jiǎng),并出版發(fā)行。
4.充分發(fā)揮工會(huì)作用,xx年我牽頭組織籌備第七屆第二屆職代會(huì),在全體班子成員的努力下,xx年6月25日職代會(huì)如期召開(kāi)。
我們還發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、校務(wù)公開(kāi)上的民主監(jiān)督作用,每期對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù),財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清理通報(bào)并告示。
為體現(xiàn)工會(huì)和學(xué)校對(duì)教師的人性關(guān)懷,在我的倡儀下,外住教師每月可得到20元的水電車(chē)旅費(fèi);每位教師生日當(dāng)天,會(huì)收到工會(huì)送到的生日蛋糕;生病就醫(yī)的在崗教師,我都要親自去探訪。我們特別關(guān)心退休教師中的重病號(hào),鐘云海多年患病,我們?cè)诿總€(gè)特別的時(shí)候,如元旦、春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、都要上門(mén)看望。我和鐘老師保持著密切的聯(lián)系,并為他撰寫(xiě)了題為《生命最后的絕唱》新聞稿,發(fā)表在監(jiān)利教育信息網(wǎng)和荊州教育信息網(wǎng)上。
5.教師的思想道德和職業(yè)素質(zhì)教育是個(gè)長(zhǎng)期且艱巨的工作,xx年我們以“四風(fēng)”建設(shè)為抓手,在廣大教師中開(kāi)展了不搞有償補(bǔ)課,不索要家長(zhǎng)禮物,不推銷(xiāo)個(gè)人資料的承諾和誠(chéng)信活動(dòng)。廣大教師思相覺(jué)悟有很大提高,部分教師聞風(fēng)而止,杜絕了“三亂”現(xiàn)象。
6.充分發(fā)揮黨支部和黨員干部在“兩課”中的引領(lǐng)作用,為了組織好訪萬(wàn)家活動(dòng),我親自起草學(xué)校實(shí)施方案,親自安排走訪工作,并指導(dǎo)各防段工作,親自入戶走訪幾個(gè)學(xué)生家庭。黨員方靈霞老師代表朱河鎮(zhèn)參加全縣“我的家訪故事”演講比賽,為了更好地完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),我積極參與指導(dǎo)工作,并親自修改演講稿,終于獲得縣二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在比教活動(dòng)中,我認(rèn)真地查閱資料,撰寫(xiě)演講稿,并第一次為個(gè)人的演講報(bào)告做ppt.
二。規(guī)范管理,提升德育水平
xx---xx上學(xué)期學(xué)校以思想道德建設(shè)為主線,進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善評(píng)估考核方案,扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭(zhēng)做文明教師”的德育氛圍。
1.加強(qiáng)文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一年來(lái),我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí),加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作,利用廣播、班主任例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現(xiàn),評(píng)估中見(jiàn)效,逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。
2.養(yǎng)成教育常抓不懈
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。政教處通過(guò)值周教師、校值日生等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專(zhuān)刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專(zhuān)項(xiàng)性評(píng)比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。 其次,我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革,把登記結(jié)果納入學(xué)??己酥腥ァS芍抵苌刻斐椴橛浄植⑼▓?bào),每月宣布評(píng)比結(jié)果。如今,學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。
3、注重誠(chéng)信教育
政教處以“四風(fēng)”建設(shè)為契機(jī),將誠(chéng)信教育列為德育主要內(nèi)容,在全校掀起了一股誠(chéng)信風(fēng)。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、班隊(duì)會(huì)、黑板板等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行誠(chéng)信教育。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn),及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使誠(chéng)信教育工作貫穿學(xué)期始終。最后,還在全校開(kāi)展了誠(chéng)信征文及“校十佳誠(chéng)信之星”的評(píng)選活動(dòng),將誠(chéng)信教育的影響深入到每一個(gè)學(xué)生的心中。
三。夯實(shí)基礎(chǔ),注重隊(duì)伍建設(shè)
1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
在當(dāng)前形勢(shì)下,建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制,通過(guò)班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開(kāi)展德育新途徑。每個(gè)學(xué)期由政教處部署德育工作計(jì)劃,政教處負(fù)責(zé)具體工作,實(shí)施過(guò)程由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),真正做到德育工作貫穿于各項(xiàng)工作中,使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時(shí),我們強(qiáng)化班主任考核制度,本學(xué)期,方琳霞、聶祥英、何照清、秦衛(wèi)平等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇,愛(ài)崗敬業(yè),敢于創(chuàng)新,獲得了“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。
2。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)生干部的培養(yǎng)通過(guò)四個(gè)途徑來(lái)進(jìn)行: 1、競(jìng)選:開(kāi)學(xué)初,政教處開(kāi)展學(xué)生干部初選,對(duì)當(dāng)選學(xué)生進(jìn)行試用后再集體評(píng)選,正式錄用。 2、輪值:實(shí)行值周干部制,為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機(jī)會(huì)。 3、培訓(xùn):大隊(duì)部對(duì)大隊(duì)干部和各班級(jí)中隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),開(kāi)展各類(lèi)體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談,總結(jié)自己的工作心得體會(huì),不斷提高工作水平。 4、實(shí)踐:把德育過(guò)程還給學(xué)生,把管理權(quán)交給學(xué)生,從各項(xiàng)活動(dòng)或工作的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施到評(píng)價(jià),盡可能由學(xué)生自己操作,讓學(xué)生在操作中體驗(yàn)、探索、培養(yǎng)能力,形成實(shí)踐能力和主題意識(shí)。
3.積極做好教師的思想政治工作
在平時(shí)的工作中我十分注重和了解廣大教師的工作狀況和思想動(dòng)態(tài)。真心地與他們交朋友,不擺架子,不打官腔。我積極主動(dòng)到為鬧矛盾的教師充當(dāng)調(diào)停人,為工作和生活有困難的教師充當(dāng)說(shuō)情人,為思想上和心理上有疑慮的教師充當(dāng)鼓勁人。
四。增強(qiáng)實(shí)效,開(kāi)展德育系列活動(dòng)
1.大力開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)
政教處以“大家唱、大家跳”活動(dòng)為契機(jī)開(kāi)展各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動(dòng),要求各班主任在校級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上開(kāi)展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級(jí)文藝活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際,盡量擴(kuò)大參與面與影響力,體現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。支教老師曾老師功不可沒(méi),為文體工作的順利開(kāi)展作出了很大的貢獻(xiàn)。
xx年6月前夕,我和班子部分成員一起認(rèn)真籌劃六一慶典活動(dòng)。從舞臺(tái)設(shè)計(jì),場(chǎng)景布置,總體規(guī)劃,到場(chǎng)地安排,舞美編排,活動(dòng)流程的居多方面我都親力親為。功夫不負(fù)有心人,一臺(tái)盛況空前的六一慶典活動(dòng)終于以全新的面貌展現(xiàn)在師生和家長(zhǎng)面前。
第二部分: 工作中存在的問(wèn)題
我的工作也存在不少問(wèn)題,主要表現(xiàn)在: 1、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候,不能始終如一。 2、受時(shí)間、空間、以及經(jīng)濟(jì)條件等因素限制,一些活動(dòng)不能真正開(kāi)展起來(lái)。3對(duì)黨支部的工作在學(xué)校工作中的積極作用認(rèn)識(shí)不夠,工作力度不夠。
第三部分:今后工作的打算和學(xué)校工作建議:
我的打算:1、加強(qiáng)個(gè)人思想道德和領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)習(xí)和教育。不斷適應(yīng)新形式新教育的工作需要。
2、更加努力用心地為黨工作,為學(xué)校的全面發(fā)展作貢獻(xiàn)。
3、積極主動(dòng)地作好行政領(lǐng)導(dǎo)的參謀,不搶權(quán),不爭(zhēng)利
我們結(jié)合省教育廳精神及縣教育局工作部署積極開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),要求全體教師走出課堂訪問(wèn)千家萬(wàn)戶,并成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專(zhuān)班,將此項(xiàng)工作層層細(xì)化,負(fù)責(zé)到人。迄今為止,我校領(lǐng)導(dǎo)教師共走訪了1786戶家庭,書(shū)寫(xiě)了6家訪故事、心得或論文,其中有3 篇獲獎(jiǎng)。特別值得一提的是方靈霞老師的家訪故事演講《愛(ài)心是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙》獲全縣一等獎(jiǎng),創(chuàng)造了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校獲此殊榮的最佳成績(jī)。
2、注重文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)19人覺(jué)得有用
學(xué)校支部書(shū)記個(gè)人述職報(bào)告2025怎么寫(xiě)
學(xué)校支部書(shū)記的述職報(bào)告每年都有不少老師需要寫(xiě),這不僅是總結(jié)工作的重要環(huán)節(jié),也是對(duì)自己一年工作的檢驗(yàn)。寫(xiě)好這類(lèi)報(bào)告,既不能太隨意,也不能太死板。我這些年寫(xiě)過(guò)不少類(lèi)似報(bào)告,也看過(guò)很多同行寫(xiě)的,覺(jué)得有幾個(gè)地方需要注意。
開(kāi)頭部分得有點(diǎn)氣勢(shì),比如可以從黨建工作的總體情況說(shuō)起,但不能一開(kāi)始就空喊口號(hào)。比如去年我寫(xiě)的時(shí)候就提到“過(guò)去的一年,我們學(xué)校黨支部在上級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員同志,緊扣教育改革大局”,這里用了“緊扣”這個(gè)詞,感覺(jué)比較專(zhuān)業(yè),不過(guò)當(dāng)時(shí)寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)太注意,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)“大局”這個(gè)詞用得稍微大了一點(diǎn),可能換成“中心任務(wù)”會(huì)更好些。
接著就是具體工作成績(jī)了,這部分得結(jié)合實(shí)際情況寫(xiě),不能光說(shuō)好話。像抓黨建工作,就要講清楚做了哪些事,比如組織了多少次集中學(xué)習(xí),開(kāi)展了幾次專(zhuān)題討論,這些都是實(shí)在的東西。記得去年有個(gè)同事寫(xiě)的時(shí)候把活動(dòng)次數(shù)寫(xiě)錯(cuò)了,本來(lái)是開(kāi)了八次會(huì),他寫(xiě)成十次,雖然只是個(gè)數(shù)字,但被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了,多少有些尷尬。
還有一點(diǎn)很重要,就是工作中遇到的問(wèn)題不能回避。比如說(shuō)我們?cè)邳h員教育管理上存在不足,比如有的黨員參加組織生活不夠積極,這就得直面問(wèn)題,提出改進(jìn)措施。我當(dāng)時(shí)寫(xiě)這部分的時(shí)候,想當(dāng)然地認(rèn)為大家都清楚問(wèn)題在哪里,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)得很細(xì),我才意識(shí)到自己描述得還不夠到位。
關(guān)于未來(lái)規(guī)劃,這部分可以稍微展望一下,但別太虛。比如可以提到繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高黨員的政治素質(zhì),這個(gè)目標(biāo)聽(tīng)起來(lái)很普通,但確實(shí)切合實(shí)際。不過(guò)我在寫(xiě)這部分的時(shí)候,不小心把“政治素質(zhì)”寫(xiě)成了“政治素養(yǎng)”,雖然意思差不多,但總覺(jué)得有點(diǎn)不妥當(dāng)。
寫(xiě)這種報(bào)告,語(yǔ)言得體很重要。不能太隨意,也不能太正式。像我寫(xiě)的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)用一些口語(yǔ)化的表達(dá),比如“大家共同努力下”,雖然這樣顯得親切,但作為正式文件,還是建議用更書(shū)面化的“在全體同志的共同努力下”。
另外,數(shù)字一定要核對(duì)準(zhǔn)確。像我在寫(xiě)到某項(xiàng)活動(dòng)參與人數(shù)時(shí),一開(kāi)始寫(xiě)的是“近一百人”,后來(lái)改成了具體的“九十八人”,雖然只差兩個(gè),但給人的感覺(jué)就嚴(yán)謹(jǐn)多了。還有就是時(shí)間點(diǎn),像說(shuō)某項(xiàng)工作從什么時(shí)候開(kāi)始,到什么時(shí)候結(jié)束,這些都得核對(duì)清楚,不能含糊其辭。
最后提醒一下,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候最好多檢查幾遍,尤其是那些容易混淆的字詞。比如“部署”和“布置”,雖然都是動(dòng)詞,但意思差別很大,寫(xiě)的時(shí)候得留神。還有像“發(fā)展”和“進(jìn)展”,雖然都是表示事情的發(fā)展變化,但適用場(chǎng)合不一樣,用錯(cuò)的話可能會(huì)鬧笑話。
【第4篇】學(xué)校支部書(shū)記個(gè)人述職報(bào)告模板怎么寫(xiě)6100字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
一年來(lái),在xx教育局黨組和xx黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我作為黨支部書(shū)記,緊密團(tuán)結(jié)學(xué)校班子成員以及廣大黨員干部,以“抓黨建促校建,抓黨風(fēng)促校風(fēng)”為準(zhǔn)則,以基層組織建設(shè)年為契機(jī),以開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”為抓手,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,認(rèn)真履行黨建“第一責(zé)任人”的職責(zé),深化教育教學(xué)改革,促進(jìn)健康穩(wěn)定和諧發(fā)展。
現(xiàn)就學(xué)校黨建工作履職情況述職如下:
一、個(gè)人履職情況
黨支部各項(xiàng)工作,始終圍繞學(xué)校工作健康發(fā)展這一中心開(kāi)展,充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(一)不斷加強(qiáng)思想政治教育,提升師生的政治素養(yǎng)。
1.加強(qiáng)對(duì)黨員干部、教職工的政治學(xué)習(xí),年初由自己擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持支部黨員月月有學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)制度。
今年以來(lái)我們組織黨員及全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有:系列重要講話,省、市、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話,中央、省、市、區(qū)關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以及其他相關(guān)文件,認(rèn)真組織學(xué)校黨員、干部學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則、黨的報(bào)告,十x屆x中全會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委省政府“十項(xiàng)規(guī)定”、市委“六個(gè)帶頭”和區(qū)委“七項(xiàng)要求”;研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專(zhuān)題學(xué)習(xí)材料,組織教師觀看群眾路線教育片《焦裕祿》、《放牛班的春天》、《吳仁寶》等,組織全體黨員參加視頻學(xué)習(xí),深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)指導(dǎo)xx省班子專(zhuān)題民主生活會(huì)時(shí)的講話等。
___十x屆x中全會(huì)召開(kāi)后,我們及時(shí)組織教師全文學(xué)習(xí)了《____十x屆x中全會(huì)公報(bào)》、《___關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干問(wèn)題的重大決定》等。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,提升了廣大教職工的思想認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,指導(dǎo)行動(dòng)。
2.重視對(duì)學(xué)校德育工作的引領(lǐng)。
加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作,支部工作中,大膽鼓勵(lì)、支持德育主任的工作,進(jìn)行宏觀指導(dǎo),對(duì)具體操作不過(guò)多干預(yù),使之放開(kāi)手腳積極開(kāi)展工作。
今年以來(lái),學(xué)校德育工作有很大的進(jìn)步,各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展,取得了實(shí)效,得到了有關(guān)部門(mén)和廣大師生及家長(zhǎng)的認(rèn)可。
(二)健全、落實(shí)各項(xiàng)制度,加強(qiáng)支部自身建設(shè)。
1.健全和完善民主集中制。
完善了議事和決策機(jī)制,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制,發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢(shì),重大問(wèn)題都提*子集體研究討論決定,對(duì)集體研究形成的意見(jiàn),自己帶頭履行,在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。
2.堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,及時(shí)宣傳和貫徹上級(jí)黨組織的決議。對(duì)黨員和積極分子進(jìn)行黨性、黨的基礎(chǔ)知識(shí)、時(shí)事政治等方面的教育。
3.組織黨員開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)黨組織活力,今年我們利用“七一”、“國(guó)慶”都組織了黨員活動(dòng),廣大黨員思想覺(jué)悟得到極大提升。
4.做好新形勢(shì)下發(fā)展工作,努力把優(yōu)秀積極分子吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái),積極引導(dǎo)中青年教師向黨組織靠攏。
5.建立了黨員“e”家,要求黨員加入共產(chǎn)黨員微信。使每個(gè)黨員都可以從網(wǎng)上學(xué)習(xí),拓寬了學(xué)習(xí)視野。
(三)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
一年來(lái),我按照教育局黨組、xx鎮(zhèn)黨委的要求,以黨的“”落實(shí)黨建工作責(zé)任制,黨支部書(shū)記是黨建工作第一責(zé)任人的要求,深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的群眾路線,努力工作,廉潔自律,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)支部一班人,知難而進(jìn),完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),較好的實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo),為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我能認(rèn)真履行學(xué)校黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé),努力抓好和黨的十x屆x中、x中全會(huì)精神和各級(jí)黨委方針政策在學(xué)校的貫徹落實(shí)。
年初,主持召開(kāi)支委會(huì),結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,以強(qiáng)化黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍管理,充分發(fā)揮黨支部和黨員在實(shí)現(xiàn)全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意學(xué)校目標(biāo)中先鋒作用為重點(diǎn),認(rèn)真擬定了黨支部年度工作計(jì)劃。
根據(jù)中央、省、市、區(qū)等各級(jí)要求和部署,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題,以切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為重點(diǎn),成立了由我任組長(zhǎng)的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案,嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn),認(rèn)真深入開(kāi)展了“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn),查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng),整改提高,建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
在整個(gè)活動(dòng)中,我始終帶頭研讀學(xué)習(xí)了系列講話精神及規(guī)定的學(xué)習(xí)材料和文件精神,積極參加教育局黨組組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),先后參加了xx區(qū)教育系統(tǒng)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),參加了xx鎮(zhèn)黨委深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),帶頭撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,帶頭深入課堂、深入年級(jí)組和教研組、深入學(xué)生家庭調(diào)研,帶頭征求和聽(tīng)取教師、家長(zhǎng)的批評(píng)意見(jiàn)、和建議,帶頭撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料、問(wèn)題清單和批評(píng)意見(jiàn)清單,在專(zhuān)題組織組織生活會(huì)上,帶頭批評(píng)和自我批評(píng)、剖析問(wèn)題根源,帶頭制定整改措施和提綱,帶頭嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”及實(shí)施辦法,真正把自己擺進(jìn)去,接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督。
3月26日召開(kāi)了教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),我作了動(dòng)員講話,親自對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了具體部署和要求。在“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”過(guò)程中我要求學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把深入基層調(diào)研與再次聽(tīng)取意見(jiàn)結(jié)合起來(lái),與教育教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái),與“結(jié)對(duì)幫扶”結(jié)合起來(lái),與為學(xué)生、家長(zhǎng)解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。
通過(guò)系列教育學(xué)習(xí),學(xué)校黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到群眾路線是新形勢(shì)下黨對(duì)每位黨員提出的重要要求,是堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的客觀要求,是新時(shí)期實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的有效途徑。
進(jìn)一步從思想上認(rèn)識(shí)到本次教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性,提高了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的意識(shí),樹(shù)立起黨員干部務(wù)實(shí)清廉的形象。
為了深入廣泛、準(zhǔn)確查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問(wèn)題,進(jìn)一步明確和規(guī)范了學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)及工作制度,堅(jiān)持做好每個(gè)時(shí)段的工作,每次活動(dòng)均形成了書(shū)面報(bào)告并在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行通報(bào),接受廣大教師的監(jiān)督。
設(shè)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問(wèn)題舉報(bào)箱、公布電子郵箱等形式,在全校師生中廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議,走訪社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、群眾和轄區(qū)家長(zhǎng),了解他們對(duì)學(xué)校發(fā)展中的意見(jiàn)和建議,在師生和家長(zhǎng)中開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,認(rèn)真查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。
堅(jiān)持對(duì)學(xué)?!叭苯?jīng)費(fèi)的支出情況進(jìn)行了認(rèn)真審查;同時(shí)對(duì)學(xué)校校舍、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)及學(xué)校安全教育宣傳、防范等制度措施的落實(shí)情況進(jìn)行了全面的督查,要求相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)反映的問(wèn)題當(dāng)面做出整改。
經(jīng)歸納梳理,班子征求到領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、考核管理、辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍建設(shè)等四個(gè)方面的意見(jiàn)和建議32條,其中,班子18條,班子個(gè)人14條,針對(duì)反映的問(wèn)題,我分別與班子成員、各處室主任及分管領(lǐng)導(dǎo)及其他黨員同志進(jìn)行了了談心交心,正視問(wèn)題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準(zhǔn)問(wèn)題、增進(jìn)理解、形成共識(shí)、促進(jìn)工作健康發(fā)展。
在8月26日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題組織生活會(huì)上,我?guī)ь^自我對(duì)照檢查,帶頭對(duì)其他班子成員提出誠(chéng)懇的批評(píng)意見(jiàn)的“標(biāo)桿”作用,得到教育局督導(dǎo)組同志的肯定,班子成員之間本著對(duì)黨、對(duì)學(xué)校、對(duì)班子、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題,認(rèn)真對(duì)照檢查,以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
直面問(wèn)題,實(shí)事求是,敢于亮丑揭短,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,各位班子成員在會(huì)上也做出了整改,提出了整改方向措施,真正達(dá)到“紅臉出汗”的效果。
通過(guò)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有序。全體黨員干部積極響應(yīng)、行動(dòng)迅速、認(rèn)真投入,嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,深入實(shí)際,查找問(wèn)題,及時(shí)整改,解決了教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,贏得了全校教職工的廣泛認(rèn)可。整個(gè)活動(dòng)井然有序,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了很好成效。
(四)繼續(xù)開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。
黨員們?cè)诮逃顒?dòng)中,明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上,更重要落實(shí)在行動(dòng)上,先進(jìn)體現(xiàn)在工作能力上,崗位先鋒作用上,體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)上。
1.在支部和行政的倡導(dǎo)下,組織全體教師對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行了大走訪活動(dòng),走訪面達(dá)100%,黨員干部還對(duì)困難學(xué)生家庭進(jìn)行了專(zhuān)訪和慰問(wèn)。
2.組織全體黨員在校園周邊開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),美化周邊環(huán)境。通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)和實(shí)踐體會(huì),黨員核心作用有明顯提升,展示給教職工一個(gè)銳意進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn)、模范先鋒的黨員群體。
(五)注重師德師風(fēng)建設(shè)。
年初擬定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方案,并負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施,在實(shí)施過(guò)程中注意引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)禮儀修養(yǎng),要求把學(xué)生的發(fā)展作為工作目標(biāo),使之在日常工作中關(guān)心學(xué)生生活,關(guān)心學(xué)生需求,關(guān)愛(ài)學(xué)生人格,關(guān)懷學(xué)生成長(zhǎng)。
通過(guò)學(xué)習(xí),激發(fā)了教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表、教書(shū)育人的熱情,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)。增強(qiáng)了責(zé)任感,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。
(六)認(rèn)真開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)
20xx年,xx小學(xué)黨支部緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作,以黨風(fēng)促教風(fēng),以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),以學(xué)風(fēng)促校風(fēng),堅(jiān)持不懈地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。
進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)和廉政文化進(jìn)校園工作,深入開(kāi)展*風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作和民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng),為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
學(xué)校黨支部成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃,年初與學(xué)校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo),實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制和責(zé)任公開(kāi)。
以支部為重點(diǎn),以黨員、教師為主體,以制度來(lái)規(guī)范,以監(jiān)督來(lái)強(qiáng)化,把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學(xué),廉潔從教,廉潔自律”這一主線始終。
(七)綜治維穩(wěn)工作
1.20xx年初擬定了年學(xué)校綜治維穩(wěn)工作意見(jiàn),加強(qiáng)學(xué)校的安全穩(wěn)定工作,大力加強(qiáng)師生的安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),防止安全事故的發(fā)生。
2.化解各類(lèi)矛盾,特別注重教師之間、干群之間、家校之間的關(guān)系。不發(fā)生沖突。
3.為維護(hù)各方面的穩(wěn)定,根據(jù)xx省人民政府辦公廳《關(guān)于妥善解決中小學(xué)代課教師問(wèn)題的實(shí)施意見(jiàn)的通知》(x辦函20xx184號(hào))和市、區(qū)有關(guān)指示精神,按照上級(jí)要求,我們對(duì)2000年以前被辭退的民辦代課教師進(jìn)行了調(diào)查審核統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,并做好了他們的思想穩(wěn)定工作,確保不越級(jí)上訪。
(八)加強(qiáng)對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)
1.充分發(fā)揮黨、政、工齊抓共管的優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)教職工參與民主管理的積極性。
協(xié)助工會(huì)積極組織教職工開(kāi)展豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng),使大家在緊張的工作之余,愉悅身心,振奮精神,增進(jìn)友誼,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。如:組織教職工開(kāi)展參觀紅軍文化園活動(dòng);平常組織教職工開(kāi)展各種文體活動(dòng)。
協(xié)助工會(huì)做好一年一度教代會(huì)的籌備和召開(kāi)工作。充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用,切實(shí)履行教職工民主當(dāng)家的職責(zé),維護(hù)教職工權(quán)益。
2.關(guān)心教職工生活,注重人文關(guān)懷。
關(guān)心離退休教職工,他們?yōu)閷W(xué)校的教育和發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn),關(guān)心幫助他們,切實(shí)抓好退管工作是黨支部分內(nèi)的工作。
教師節(jié)召開(kāi)離退休聯(lián)誼會(huì)議,請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)校工作提建議講要求,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,請(qǐng)他們和教工一起聯(lián)歡。帶領(lǐng)干部利用節(jié)日,走家串戶進(jìn)行慰問(wèn)。凡遇教師生病住院或遇其他困難,我們都要組織相關(guān)人員去看望和慰問(wèn),關(guān)心他們的疾苦。通過(guò)這些活動(dòng),拉近了和他們的距離,也溫暖了他們的心。
(九)廉潔自律情況
按照上級(jí)紀(jì)檢部門(mén)的有關(guān)要求,我能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識(shí),以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。
正確對(duì)待權(quán)力,認(rèn)真履行好職責(zé)。我能?chē)?yán)格遵守規(guī)定,克己奉公,率先垂范,廉潔自律,大事講原則,小事講風(fēng)格,處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做到講黨性、重品行、作表率。
時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育管理工作,決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。
工作上我能從自身做到“四個(gè)帶頭”,一帶頭開(kāi)展工作,親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題;三帶頭關(guān)心學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,增強(qiáng)服務(wù)的自覺(jué)性、主動(dòng)性,四帶頭抓好責(zé)任落實(shí)和督查落實(shí),牢牢樹(shù)立圍繞中心、服務(wù)大局的理念。
做到一切圍繞學(xué)校的發(fā)展與和諧,樹(shù)立主動(dòng)服務(wù)的新觀念,使自己真正成為“身體力行、雷厲風(fēng)行、修身潔行”的干部;一年來(lái),我認(rèn)真貫徹自覺(jué)遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,不貪不占,公私分明,不以教謀私,不損公肥私,不以權(quán)謀私,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和生活作風(fēng)問(wèn)題,保持一顆平常心,淡薄名利。無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。
一年來(lái),按照區(qū)教育局黨組和鎮(zhèn)黨委的要求,認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé),努力工作,完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。取得了一定的成績(jī),但還存在一些不足,需在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。
二、存在的主要問(wèn)題及原因分析
(一)努力抓業(yè)務(wù),對(duì)黨建有所放松。
在教育局布局調(diào)整后,本人對(duì)新合并的學(xué)校教職工了解不深入。通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的教育教學(xué)管理、考勤管理、績(jī)效考核、財(cái)產(chǎn)及經(jīng)費(fèi)的管理中存在很多問(wèn)題,于是在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),主要精力放在了一些人事問(wèn)題、制度完善、業(yè)務(wù)調(diào)研、基建推進(jìn)、民生改善,以及一些創(chuàng)建工作的完成上。
從而忽略了黨建工作的戰(zhàn)略意義,造成這項(xiàng)工作在會(huì)議上提得多,行動(dòng)上落實(shí)得較少,以致黨建工作隊(duì)伍業(yè)務(wù)不精、理論水平不高,影響了黨建工作的效果和力度。
(二)重視干部的使用,忽略了對(duì)年輕人的培養(yǎng)鍛煉。
學(xué)校事務(wù)繁雜,需要大量的人手從事日常管理,完成上級(jí)下達(dá)的各種事務(wù)。而往往我們的干部隊(duì)伍主要成員,還承擔(dān)了繁重的教學(xué)工作,很難擁有繼續(xù)教育、培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。
作為支部書(shū)記,我缺少主動(dòng)去考慮怎樣創(chuàng)造條件幫助我們的干部隊(duì)伍提高自身水平,導(dǎo)致我們干部隊(duì)伍的管理水平提升滯后。
(三)對(duì)黨員的繼續(xù)教育沒(méi)有很好的落實(shí)。
支部重視入黨積極分子的培養(yǎng),忽視黨員的再教育。具體表現(xiàn)為:黨組織對(duì)組織預(yù)備黨員學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和黨的路線、方針、政策的時(shí)間不足;對(duì)入黨介紹人的作用發(fā)揮不夠,培養(yǎng)聯(lián)系人只注重入黨前的關(guān)心和培養(yǎng),入黨后往往就停止了聯(lián)系和教育;對(duì)預(yù)備黨員應(yīng)定期匯報(bào)思想,找黨員談心、交流強(qiáng)調(diào)不夠;黨支部在討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時(shí),沒(méi)有入黨時(shí)那么認(rèn)真、廣泛地聽(tīng)取黨內(nèi)外群眾的廣泛意見(jiàn),只在黨內(nèi)議一議,過(guò)得去就行。
(四)自身對(duì)于黨建工作學(xué)習(xí)不夠。
學(xué)校黨建工作隊(duì)伍整體狀況是良好的,但作為支部書(shū)記,我自身也存在很多不足,具體表現(xiàn)為:
第一,業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。由于忙于學(xué)校日常事務(wù)性工作,對(duì)黨建工作不細(xì)致、不深入,缺乏從事黨務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn),對(duì)黨的路線、方針、政策也沒(méi)有吃透,從而忽略了對(duì)黨員的教育管理和監(jiān)督。
第二,理論素質(zhì)有待加強(qiáng)。在新形勢(shì)下缺乏理論修養(yǎng)的自覺(jué)性和與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),對(duì)新形勢(shì)下學(xué)校黨員思想教育工作研究不夠,對(duì)黨員的思想教育和其深層次思想問(wèn)題的研究不夠,自身政治理論水平和業(yè)務(wù)知識(shí)能力跟不上新的黨建形勢(shì)的需要,不能提供給受教育者更新、更多、更有說(shuō)服力的信息,從而導(dǎo)致個(gè)別黨員思想政治教育的松懈。
三、今后努力方向和改進(jìn)措施
1、抓好班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè),指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系,抓好落實(shí),提升整體工作實(shí)效。
2、進(jìn)一步密切聯(lián)系師生,深入各個(gè)年級(jí)組,讓師生感受到黨組織的關(guān)懷,做師生的貼心人。做好問(wèn)題教師的政治思想工作,激發(fā)工作熱情,提高教學(xué)能力,營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。
3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法,增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
20xx年,我嚴(yán)格按照上級(jí)黨委要求,帶領(lǐng)全校教職工,團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)進(jìn)取,完成了上級(jí)賦予我校的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康順利開(kāi)展。
以上是我一年來(lái)的述職報(bào)告,不妥之處,敬請(qǐng)指正!
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)172人覺(jué)得有用
學(xué)校支部書(shū)記的個(gè)人述職報(bào)告該怎么寫(xiě)?這個(gè)問(wèn)題困擾了不少人。述職報(bào)告這種東西,得把工作情況說(shuō)清楚,還得讓人覺(jué)得靠譜。要是寫(xiě)得太簡(jiǎn)單,像是應(yīng)付差事,領(lǐng)導(dǎo)看了心里肯定不舒服。所以,寫(xiě)的時(shí)候要用心琢磨。
先說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭,別一上來(lái)就直接說(shuō)自己干了啥,可以稍微提一下背景,比如今年學(xué)校的情況怎么樣,面臨的挑戰(zhàn)有哪些。這樣顯得有條理,也能讓聽(tīng)的人明白你是在什么情況下開(kāi)展工作的。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記交代清楚背景,直接跳到具體工作,這就有點(diǎn)突兀了。
接著就是重點(diǎn)部分,要把主要的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)都寫(xiě)出來(lái)。成績(jī)這部分最好用數(shù)字說(shuō)話,比如說(shuō)今年黨員發(fā)展了多少人,黨組織活動(dòng)搞了多少次之類(lèi)的。經(jīng)驗(yàn),可以談?wù)勂綍r(shí)是怎么調(diào)動(dòng)大家積極性的,還有遇到問(wèn)題時(shí)是怎么解決的。但有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)漏掉一些重要的經(jīng)驗(yàn),比如忽略了某項(xiàng)特別關(guān)鍵的措施,這會(huì)讓報(bào)告顯得不完整。
然后就是存在的問(wèn)題這一塊,這是必不可少的。沒(méi)有哪個(gè)工作能做得十全十美,所以要誠(chéng)實(shí)地指出自己的不足。比如黨建工作中的薄弱環(huán)節(jié),或者是溝通協(xié)調(diào)上存在的一些障礙。不過(guò)有時(shí)候會(huì)把問(wèn)題說(shuō)得太籠統(tǒng),像是“工作還不夠細(xì)致”,這樣的描述就顯得模糊不清,缺乏針對(duì)性。
最后的部分就是打算怎么改進(jìn)了。針對(duì)前面提到的問(wèn)題,提出具體的改進(jìn)措施。比如加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高團(tuán)隊(duì)凝聚力之類(lèi)的。當(dāng)然,這里也要注意,提出的措施得切實(shí)可行,不能光喊口號(hào)。有時(shí)候會(huì)犯一個(gè)毛病,就是計(jì)劃提得天花亂墜,但實(shí)際操作起來(lái)難度太大,這就等于沒(méi)提。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候還要注意語(yǔ)言的表達(dá),既要正式又要接地氣。不要用那些生僻的詞匯,盡量讓大家都聽(tīng)得懂。有時(shí)候?yàn)榱俗非笪牟?,可能?huì)用一些不太恰當(dāng)?shù)男揎椪Z(yǔ),反而影響了表達(dá)效果。另外,報(bào)告的長(zhǎng)度也很重要,太短了顯得敷衍,太長(zhǎng)了又可能讓人失去耐心,所以要把握好分寸。
【第5篇】學(xué)校支部書(shū)記個(gè)人述職報(bào)告格式怎么寫(xiě)3050字
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
又是一年一次的年度述職,雖說(shuō)形式,卻有著“三觀”之效應(yīng)。一是工作上忙綠之后靜心反觀——回顧總結(jié);二是自己的駐足返身自觀——認(rèn)清自我;三是與大家的一次真誠(chéng)交心——彼此的心靈觀照。所以在這一年的總結(jié)中,要說(shuō)的一種情緒——快樂(lè),在一向前行的這條教育路上,因著有大家的同行而別樣,看似平淡簡(jiǎn)單,但不寂寞。要說(shuō)的一句話——“感謝”,感謝一年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),感謝同事們一向以來(lái)對(duì)我工作及個(gè)人的關(guān)心支持!2025年是貫徹xx大精神踐行黨的群眾路線的一年,我始終堅(jiān)持緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子群眾和全校教職員工,在自己的職責(zé)崗位上,守土盡責(zé),為推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作、實(shí)現(xiàn)自己生命的一份價(jià)值努力著、實(shí)踐著?,F(xiàn)對(duì)照中小學(xué)專(zhuān)職書(shū)記績(jī)效考核自評(píng)指標(biāo)簡(jiǎn)單匯報(bào)如下。敬請(qǐng)大家評(píng)議。
一、履職狀況——找準(zhǔn)位置,求真務(wù)實(shí)
教育本來(lái)平凡,精彩在哪?就是把平凡事做細(xì)、做實(shí)、落在師生發(fā)展的點(diǎn)上而已。而做事情需要有一種精神,作為一名書(shū)記,我認(rèn)真貫徹落實(shí)《2025年湖里區(qū)教育工委黨建工作要點(diǎn)》精神,堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展,學(xué)校黨建年度工作計(jì)劃完成率達(dá)成指標(biāo)中第一檔完成率90%以上,黨支部榮獲湖里區(qū)委“金服務(wù)”基層黨組織榮譽(yù)稱號(hào),三位同志分別獲得市區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào),多名黨員同志分別獲得福建省骨干校長(zhǎng)、湖里區(qū)杰出教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員班主任、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào),大部分黨員教師在教育教學(xué)崗位上發(fā)揮黨員先鋒模范作用引領(lǐng)發(fā)展。
1.“四抓”,突出思想作風(fēng)建設(shè)。抓學(xué)習(xí),提高活動(dòng)的思想性,進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)。今年支部始終把xx大全會(huì)精神的學(xué)習(xí)貫徹作為工作開(kāi)展的重中之重,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿工作始終,采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、理論學(xué)習(xí)群眾學(xué)、分組討論集中學(xué)、專(zhuān)題報(bào)告輔導(dǎo)學(xué)等多種形式,做到人人有心得、學(xué)習(xí)有記錄、成效有保障。抓對(duì)照,提高活動(dòng)的針對(duì)性,強(qiáng)化從政道德。在扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,從嚴(yán)要求,不折不扣一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)貫徹落實(shí),在學(xué)習(xí)中提升,在實(shí)踐中鞏固。3個(gè)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一遍一遍的對(duì)照檢查修改,一階段一階段整改路線清單的回頭落實(shí),這是思想的洗禮,靈魂的錘煉。透過(guò)聽(tīng)、看、寫(xiě)、議、評(píng)、查活動(dòng),講黨課,學(xué)資料,觀影片,寫(xiě)心得,互談話、群眾評(píng)議等取得好的效果。抓行風(fēng),強(qiáng)師德,樹(shù)形象。開(kāi)展了師德建設(shè)的系列活動(dòng),師德、師德學(xué)習(xí)、師德考核、自查自糾等,以“愛(ài)心鑄師魂,心語(yǔ)話師風(fēng)”十佳師德標(biāo)兵智慧分享活動(dòng),青年教師“講述身邊的好老師”等活動(dòng)為平臺(tái),大力弘揚(yáng)校園先進(jìn)事跡的典型,展現(xiàn)校園中優(yōu)秀教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力。律法是為犯錯(cuò)的人而備,而優(yōu)秀是人人所擁有的,老子說(shuō)“人之初,性本善”,所以我校的師德建設(shè)始終以“爭(zhēng)優(yōu)”為主旋律,努力創(chuàng)科學(xué)發(fā)展之先,爭(zhēng)和諧
校園之優(yōu)。抓實(shí)踐,提高活動(dòng)的實(shí)效性,樹(shù)立公仆意識(shí)。開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要資料,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的一系列黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)做到了:動(dòng)員宣傳真抓實(shí)干高低點(diǎn),學(xué)習(xí)活動(dòng)形式多樣有特色,征求意見(jiàn)應(yīng)對(duì)面心連心真抓實(shí)改,民主生活會(huì)有辣味有誠(chéng)意,政風(fēng)行動(dòng)進(jìn)行中。協(xié)助省婦聯(lián)做好對(duì)外來(lái)員工子女的調(diào)研活動(dòng),對(duì)150名學(xué)生開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查,分別召開(kāi)了教師代表、學(xué)生學(xué)生、家長(zhǎng)代表的座談會(huì),進(jìn)社區(qū)與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、部分社區(qū)群眾代表座談并征求意見(jiàn)和推薦,這次的調(diào)研也給學(xué)校黨的群眾路線征求意見(jiàn)工作打開(kāi)一個(gè)新的途徑,很有收獲。組織黨團(tuán)員開(kāi)展了“大手牽小手真情一齊走”活動(dòng),把黨團(tuán)員與學(xué)生結(jié)對(duì)幫帶納入“兩走進(jìn),兩服務(wù),黨員服務(wù)群眾計(jì)劃”中,全面構(gòu)建起黨群關(guān)系“直通車(chē)”。組織學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)開(kāi)展了針對(duì)特殊群體的志愿服務(wù)活動(dòng)、學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)、市禮貌交通志愿者服務(wù),社區(qū)慰問(wèn)孤寡老人服務(wù),努力促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的構(gòu)成。
2.落實(shí)和加強(qiáng)三項(xiàng)工作,增強(qiáng)黨組織凝聚力。一是認(rèn)真做好黨員發(fā)展,為支部發(fā)展增添后勁。上半年倪淑敏批準(zhǔn)為預(yù)備黨員,為支部增添新鮮血液。加大了對(duì)入黨用心分子的培養(yǎng)和考察的力度,組織莊梅和莊杰入黨用心分子參加區(qū)委組織部的培訓(xùn)考核。二是認(rèn)真做好支部換屆選舉工作,年輕教師孫金菊和林振坤獲大家的認(rèn)可和推薦成為新xx屆支委之一,為新xx屆三年的黨建工作注入青春活力和朝氣。三是建立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展黨員率先讀書(shū)活動(dòng),德育室和教導(dǎo)處聯(lián)手打造全校性為期一個(gè)月的“讀書(shū)節(jié)”,打造濃濃書(shū)香的校園文化品牌。讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓教師學(xué)會(huì)思考,讓孩子學(xué)會(huì)閱讀,讓每個(gè)人用心靈來(lái)演奏和諧優(yōu)雅的人生樂(lè)曲,這是我們眾人所期望的校園精神文化的引領(lǐng),也是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的核心工作。
我將2025年黨建工作歸結(jié)為10“一”:一個(gè)建設(shè):黨的基層組織建設(shè);一個(gè)學(xué)習(xí):黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng);一個(gè)主題:“講述身邊的好老師”師德師風(fēng)主題系列活動(dòng);一個(gè)行動(dòng):開(kāi)展了“兩走進(jìn)兩服務(wù)”在行動(dòng)活動(dòng);一個(gè)互助:“大手牽小手,真情一齊走”;一個(gè)公開(kāi):黨校務(wù)公開(kāi);一個(gè)建立:市禮貌單位建立;一個(gè)隊(duì)伍:青年志愿者服務(wù)隊(duì)伍;一個(gè)特色:開(kāi)展“五個(gè)一”黨建特色建立;一個(gè)征文:參加“黨的群眾路線”“如何當(dāng)一名好老師”等征文比賽;一個(gè)美麗:推薦孫金菊為“最美共產(chǎn)黨員”;一個(gè)匯報(bào):支部換屆選舉的三年黨建工作報(bào)告。
二、自身建設(shè)——學(xué)習(xí)實(shí)踐,
教育說(shuō)到底是一種感動(dòng),要拿出自己的心和愛(ài)來(lái)感動(dòng)每一個(gè)人,把每一天的工作都當(dāng)成自己的代表作。這其中愛(ài)和職責(zé)就是作品的主色調(diào),在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)擔(dān)責(zé),在實(shí)踐中努力傳揚(yáng)愛(ài),這是一種無(wú)聲的諾言,也是我一向“堅(jiān)持、堅(jiān)守、堅(jiān)固“的行動(dòng)
1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我深知要履行好自己的職責(zé),就務(wù)必注重自身的素質(zhì)提升和潛力建設(shè),這是開(kāi)展好工作的根基。為此,我把學(xué)習(xí)當(dāng)成工作,也把工作當(dāng)成學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值理論體系,黨的xx大精神和習(xí)主席的重要講話、學(xué)習(xí)了中央和省、市、區(qū)委的最新決策部署,學(xué)習(xí)了有關(guān)教育工作的政策和法規(guī),學(xué)習(xí)省、市、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的一系列講話,還盡可能地涉獵了與做好本職工作和提升素養(yǎng)相關(guān)的書(shū)籍文章,用心參加各級(jí)組織的專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)持學(xué)在深處,謀在新處,干在實(shí)處,力求多學(xué)一點(diǎn),學(xué)深一點(diǎn)。讀書(shū)是件幸福的事。
2.堅(jiān)守講臺(tái)。我一向把關(guān)心、參與和指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作,作為自己的重要職責(zé),喜歡講臺(tái),只要能站在上面我就歡喜,也許這是一份情節(jié)。我堅(jiān)持走在教育教學(xué)第一線,聽(tīng)課評(píng)課,研討交流,與大家一齊做教改,一齊獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共嘗教育改革的甘苦。今年任教二年級(jí)的校本課程每周4節(jié),校內(nèi)聽(tīng)課80節(jié)。圍繞師德建設(shè)和黨建專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)講座上黨課4次。
3.堅(jiān)固廉政準(zhǔn)則。作為學(xué)校黨支部書(shū)記在黨政的互補(bǔ)上做到了監(jiān)督不越位,幫忙不添亂,支持把握度,分工相協(xié)調(diào),與校長(zhǎng)一道共同把學(xué)校工作做好。在管理的協(xié)調(diào)上能虛心傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和推薦,不斷改善自己的工作,在自己工作范圍內(nèi)的事,能辦的辦,能改的改,能整合的整合,能優(yōu)化的優(yōu)化,尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動(dòng),調(diào)動(dòng)大家的用心性共同做好。在個(gè)人的操守上我自覺(jué)遵守各項(xiàng)黨風(fēng)廉政制度和教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,勤政清廉,凡是出于公心,以大局為重,勇于負(fù)責(zé),淡泊榮辱,喜歡平淡簡(jiǎn)單,沒(méi)有違反廉潔從政和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。
20xx年平淡簡(jiǎn)單之中,有著淡淡的清香,濃濃的幸福??傊@一年大家辛苦啦!因著大家的彼此信任、彼此理解,凡事盡都順利。有不到位的,不盡人意的,相互理解包涵。
最后借用卡爾·薩根的一個(gè)描繪為自己鼓勁,他用“黯淡藍(lán)點(diǎn)”描摹地球在宇宙中的形象——但那孤零零的、黯淡的光點(diǎn)所孕育著的,卻是不息的生命之流。20xx年的我仍秉持這份的“平淡簡(jiǎn)單”,在平凡中堅(jiān)持一份追求,在平常中堅(jiān)守一份職責(zé),雖平淡簡(jiǎn)單,但生命之河的流淌不會(huì)止息。我愛(ài)我生命中相遇的每個(gè)人。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)10人覺(jué)得有用
學(xué)校支部書(shū)記個(gè)人述職報(bào)告格式怎么寫(xiě)
寫(xiě)這類(lèi)報(bào)告,得先把內(nèi)容理清楚,這可不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就行的。開(kāi)頭部分,要把基本情況說(shuō)一下,比如任職時(shí)間、主要職責(zé)之類(lèi)的。這部分不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)單明了就好。接著就該講工作成績(jī)啦,這是重點(diǎn)。這里得把做過(guò)的事情一件件列出來(lái),最好能用數(shù)字說(shuō)話,比如說(shuō)組織了多少次活動(dòng),發(fā)展了多少黨員。
中間這部分要特別注意,別光說(shuō)做了什么,還得說(shuō)怎么做出來(lái)的。比如說(shuō)開(kāi)展黨建活動(dòng)的時(shí)候,是不是結(jié)合了學(xué)校的實(shí)際情況?是不是考慮到了師生的需求?這些問(wèn)題都得想明白。有時(shí)候?qū)懙竭@兒會(huì)有點(diǎn)亂,特別是如果事情太多的話,容易顧此失彼。這時(shí)候就得好好梳理下思路,把相關(guān)的事情歸類(lèi)整理,這樣看起來(lái)會(huì)更有條理。
說(shuō)到成績(jī),也不能一味夸自己,得提提不足之處。這可不是謙虛,而是實(shí)事求是。比如有些工作可能推進(jìn)得不夠理想,原因是什么?是資源不足還是方法不對(duì)?這些問(wèn)題都得分析清楚。不過(guò)這里有個(gè)小地方需要注意,有時(shí)候?qū)懖蛔愕臅r(shí)候可能會(huì)帶點(diǎn)情緒,語(yǔ)氣上得把握好,別顯得太消極。
后面就是關(guān)于未來(lái)規(guī)劃的部分了。這個(gè)部分很重要,得展現(xiàn)出對(duì)未來(lái)工作的信心和計(jì)劃??梢哉勔幌陆酉聛?lái)的重點(diǎn)方向,比如加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提升黨建工作水平之類(lèi)的。但要注意,這個(gè)部分不能太籠統(tǒng),得具體一點(diǎn),比如說(shuō)打算采取哪些措施,目標(biāo)是什么。
最后這部分,文字表達(dá)上得注意下。有些時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)句子啰嗦,或者用詞不當(dāng)。比如應(yīng)該用“提高”卻用了“增強(qiáng)”,或者形容詞用得不太恰當(dāng)。這種地方雖然不影響整體意思,但會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。還有,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也得檢查下,有時(shí)候逗號(hào)和句號(hào)的位置弄錯(cuò)了,看著就很別扭。
其實(shí)寫(xiě)這種報(bào)告,最重要的還是真實(shí)。不管是成績(jī)還是問(wèn)題,都得是實(shí)打?qū)嵉那闆r。不然就算寫(xiě)得再花哨也沒(méi)意義。另外,寫(xiě)完之后最好找?guī)讉€(gè)同事看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。畢竟旁觀者清,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的問(wèn)題。
寫(xiě)述職報(bào)告不是一蹴而就的事兒,得花心思琢磨。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著思路就清晰了,有時(shí)候又會(huì)覺(jué)得卡殼。遇到這種情況,不妨先放一放,換個(gè)角度想想。
【第6篇】學(xué)校支部書(shū)記個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)4500字
本年度,在教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下,xx學(xué)區(qū)支部繼續(xù)堅(jiān)持以*理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十x屆x中全會(huì)和區(qū)、市、縣全委會(huì)精神,緊緊圍繞?抓好黨建促教學(xué),圍繞教學(xué)抓黨建這個(gè)指導(dǎo)思想,以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)區(qū)支部組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷提升學(xué)校黨建工作整體水平。
一、基本情況
xx學(xué)區(qū)支部現(xiàn)共有黨員30名。其中,女黨員2名占黨員總數(shù)6%,離退休黨員15名占黨員總數(shù)50%?,F(xiàn)有入黨積極分子8名,20xx年擬發(fā)展黨員2名。
二、主要工作
20xx年,學(xué)區(qū)支部以《關(guān)于印發(fā) <教育系統(tǒng)20xx年黨建工作要點(diǎn)> 的通知》(x教黨發(fā)[20xx]08號(hào))為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)區(qū)實(shí)際,從學(xué)習(xí)貫徹黨的十x屆x中全會(huì)和系列重要講話精神,切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程,扎實(shí)推進(jìn)?清風(fēng)校園?建設(shè)活動(dòng)等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的工作: 教育系統(tǒng)20xx年黨建工作要點(diǎn)>
(一)把學(xué)習(xí)貫徹黨的十x屆x中全會(huì)和系列重要講話精神作為首要任務(wù),大力推進(jìn)學(xué)校黨的思想理論建設(shè)
1、深入開(kāi)展黨的十x屆x中全會(huì)和系列重要講話精神學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
利用黨員冬季集中輪訓(xùn)和每周集中學(xué)習(xí)日制度,組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章和黨的報(bào)告、系列講話精神等,教育引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)將思想、行動(dòng)統(tǒng)一到中央和區(qū)、市、縣黨委推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、深化改革的一系列決策部署上來(lái)。
同時(shí),結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,強(qiáng)化對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷夯實(shí)自身教學(xué)功底,強(qiáng)化廣大黨員爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)標(biāo)兵的自覺(jué)性,為提高本學(xué)校教育教學(xué)水平貢獻(xiàn)了力量。
2、切實(shí)抓好黨員教師學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度、黨支部?三會(huì)一課?制度,抓好支部領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的政治理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格制定了黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃,采取了理論學(xué)習(xí)、電化教育、座談?dòng)懻摰榷喾N形式,組織黨員干部學(xué)習(xí)了黨的十x屆x中全會(huì)精神,自治區(qū)黨委十x屆三次全會(huì)、市委三屆四次全會(huì)和縣委十三屆四次全委會(huì)精神,中央和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神以及中央和區(qū)、市、縣?兩會(huì)?精神等。
3、著力在學(xué)用結(jié)合上下功夫。
指導(dǎo)各校大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),把用中央精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作作為理論學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué),進(jìn)一步理清了改革發(fā)展的新思路、制定改革發(fā)展的新舉措,切實(shí)把學(xué)習(xí)活動(dòng)的成效體現(xiàn)到了推動(dòng)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展上、保障和改善教育民生上、維護(hù)校園安全和諧穩(wěn)定上、提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平上。
(二)切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平
1、進(jìn)一步理順了學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。
認(rèn)真貫徹落實(shí)了《自治區(qū)黨委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作的若干意見(jiàn)》(x黨發(fā)[20xx]44號(hào))和《xx縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》(x黨發(fā)[20xx]32號(hào))文件精神,全面推進(jìn)了學(xué)區(qū)支部建設(shè),進(jìn)一步理順了管理體制,健全了組織設(shè)臵,擴(kuò)大了覆蓋,強(qiáng)化了組織功能,創(chuàng)新了活動(dòng)方式,加強(qiáng)了對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。
把中小學(xué)黨組織建設(shè)成為了貫徹落實(shí)精神的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,把廣大黨員隊(duì)伍建設(shè)成為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。
2、加強(qiáng)了黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作。
指導(dǎo)各黨小組按照?控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用?的16字總要求,切實(shí)將政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教學(xué)骨干和品學(xué)兼優(yōu)的青年教師吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái),增強(qiáng)了黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)區(qū)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。深入開(kāi)展了?五個(gè)好?黨支部創(chuàng)建活動(dòng)。
(三)把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入了國(guó)民教育全過(guò)程,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性
1、堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀從小抓起、從學(xué)校抓起。
緊緊圍繞?倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善?的社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容,來(lái)開(kāi)展學(xué)校德育工作。
堅(jiān)持育人為本、德育為先,圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入教育總體規(guī)劃,落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋到學(xué)區(qū)各校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái),不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
指導(dǎo)各學(xué)校充分利用各種重大節(jié)日和紀(jì)念日,辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園文化活動(dòng),積極營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
認(rèn)真組織開(kāi)展了學(xué)雷鋒·志愿服務(wù)活動(dòng)、紅領(lǐng)巾向黨、弘揚(yáng)和培育民族精神月主題活動(dòng)和孝敬父母月、書(shū)香校園、日行一善系列活動(dòng)。
2、積極拓展了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。
加強(qiáng)了形勢(shì)政策教育,教育引導(dǎo)了學(xué)生及時(shí)了解世情、國(guó)情、黨情、區(qū)情,把握形勢(shì),增長(zhǎng)知識(shí)。充分發(fā)揮實(shí)踐育人作用,組織學(xué)生參加了力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
充分發(fā)揮了校園文化的熏陶作用和示范作用,指導(dǎo)學(xué)區(qū)各校開(kāi)展了體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征、學(xué)校特色的校園文化活動(dòng)。
探索建立了學(xué)生?修身?評(píng)價(jià)體系,對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為和品德?tīng)顩r等表現(xiàn)進(jìn)行了量化考核,通過(guò)科學(xué)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。
3、組織開(kāi)展?建設(shè)偉大祖國(guó)、建設(shè)美麗xx主題教育系列活動(dòng)。
通過(guò)主題班會(huì)、校園櫥窗、社會(huì)實(shí)踐等主題活動(dòng),讓學(xué)生了解各民族多姿多彩文化構(gòu)成的中華文化、自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、立志報(bào)效偉大祖國(guó),不辜負(fù)?建設(shè)偉大祖國(guó)、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)?的熱切期盼。
結(jié)合中國(guó)夢(mèng)主題教育,引導(dǎo)師生堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。指導(dǎo)學(xué)區(qū)各校開(kāi)展了我的中國(guó)夢(mèng)中中小學(xué)生漢字聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)公益大賽活動(dòng),引導(dǎo)了師生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大中國(guó)夢(mèng)奮發(fā)學(xué)習(xí)、不懈奮斗。
4、加大了教師隊(duì)伍思想政治工作建設(shè)力度。
堅(jiān)持政治培養(yǎng)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合,堅(jiān)持嚴(yán)格管理與關(guān)心服務(wù)相結(jié)合,重點(diǎn)加強(qiáng)教師的理想信念、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程,堅(jiān)持師德為上,將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容,形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
著重抓好學(xué)校思想品德課教師,輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,學(xué)為人師、行為世范,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
(四)扎實(shí)推進(jìn)?清風(fēng)校園?建設(shè)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)
1、深入開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
以抓好黨的建設(shè)為引領(lǐng),加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為建設(shè)高水平的教師隊(duì)伍、培養(yǎng)高素質(zhì)的青少年學(xué)生,辦好高質(zhì)量的教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。以落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn),深入開(kāi)展?為民務(wù)實(shí)清廉?為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問(wèn)題,扎實(shí)做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和師生的教育引導(dǎo)管理服務(wù)工作,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
2、積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)了反腐__教育。
認(rèn)真貫徹落實(shí)中央紀(jì)委十x屆x次全會(huì)和區(qū)、市、縣紀(jì)委會(huì)議精神及區(qū)、市、縣關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好作風(fēng)建設(shè)。
制定《**學(xué)區(qū)懲治和預(yù)防*體系20xx-20xx年工作規(guī)劃》,進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校懲治和預(yù)防*體系建設(shè)。指導(dǎo)各校進(jìn)一步完善各項(xiàng)公開(kāi)制度,進(jìn)一步推進(jìn)了權(quán)力運(yùn)行公開(kāi)化、規(guī)范化。
加大了對(duì)義務(wù)教育階段保障經(jīng)費(fèi)使用的檢查力度,堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課、濫訂教輔資料、向家長(zhǎng)索要錢(qián)物、體罰學(xué)生等違反師德師風(fēng)、損害群眾利益的現(xiàn)象發(fā)生。
3、進(jìn)一步推進(jìn)了清風(fēng)校園創(chuàng)建活動(dòng)。各校按照教體局黨委下發(fā)的《xx縣教育系統(tǒng)關(guān)于進(jìn)一步深化清風(fēng)校園建設(shè)的安排意見(jiàn)》(x教黨發(fā)[20xx]07號(hào))文件精神,將開(kāi)展清風(fēng)校園建設(shè)工作納入年終考核范圍,進(jìn)一步營(yíng)造了風(fēng)清氣正的良好氛圍,促進(jìn)了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政、重點(diǎn)崗位人員廉潔自律、教師廉潔從教,學(xué)生敬廉崇潔。
4、積極開(kāi)展了廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。
深入開(kāi)展理想信念和宗旨教育、黨風(fēng)黨紀(jì)教育、法制教育、誠(chéng)信教育,加強(qiáng)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育。深化警示教育和崗位廉政教育,增強(qiáng)廉政教育的針對(duì)性和實(shí)效性。廣泛開(kāi)展廉政文化創(chuàng)建活動(dòng),大力培育和弘揚(yáng)廉潔價(jià)值理念。
加強(qiáng)了校園廉政文化建設(shè)。貫徹落實(shí)了《自治區(qū)教育廳關(guān)于將廉潔教育納入初中畢業(yè)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的通知精神》(x教基[20xx]185號(hào))文件精神,從課堂學(xué)習(xí)效果、課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)、課時(shí)數(shù)三方面,切實(shí)做好初中畢業(yè)生的廉潔教育考核評(píng)價(jià)工作。
同時(shí),加強(qiáng)了節(jié)約型校園建設(shè),認(rèn)真貫徹落實(shí)了《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》精神,各校制定了具體實(shí)施細(xì)則,進(jìn)一步規(guī)范了經(jīng)費(fèi)管理、公務(wù)接待、會(huì)議活動(dòng)、資源節(jié)約、后勤管理等工作,積極營(yíng)造勤儉節(jié)約辦教育的濃厚氛圍。
(五)抓好制度建設(shè),確保了黨建常規(guī)工作取得新成效
1、認(rèn)真落實(shí)三會(huì)一課制度。
進(jìn)一步規(guī)范三會(huì)一課的時(shí)間、內(nèi)容、要求和程序,確保會(huì)議質(zhì)量,通過(guò)黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)使黨員學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,黨性上有提高。
2、認(rèn)真開(kāi)展班子民主生活會(huì)。
認(rèn)真開(kāi)好半年一次的民主生活會(huì),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按規(guī)定參加班子民主生活會(huì),匯報(bào)思想、交換意見(jiàn)、談心通氣,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
3、認(rèn)真落實(shí)黨建常規(guī)工作。
進(jìn)一步完善和落實(shí)黨建調(diào)研制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度、黨建目標(biāo)責(zé)任制度、校務(wù)公開(kāi)制度和聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考等制度,規(guī)范黨建常規(guī)工作,進(jìn)一步完善、規(guī)范全系統(tǒng)黨員基本信息統(tǒng)計(jì)和黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)及黨建資料歸類(lèi)工作,做到年初有安排部署,年中有指導(dǎo)檢查,年底有總結(jié)評(píng)比。
三、創(chuàng)新舉措及主要成效
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí),風(fēng)雨無(wú)阻。
2、集中學(xué)習(xí)與電化教育合二為一,學(xué)習(xí)過(guò)程中向教師發(fā)放討論稿,保證學(xué)習(xí)實(shí)效。
3、自學(xué)材料由政教處擬定并印發(fā)至每個(gè)辦公室每位教師手上,一步到位。
4、集中學(xué)習(xí)的主持人實(shí)行ab崗制,書(shū)記不在,副書(shū)記主持,一年來(lái),班子集中學(xué)習(xí)達(dá)12次以上且從未間斷。
5、非黨員教師也參加黨員教師的政治學(xué)習(xí),黨員教育與政治學(xué)習(xí)高度集合,擴(kuò)大了政治教育覆蓋面。
通過(guò)以上舉措,使得全體教師養(yǎng)成了自覺(jué)參加政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真記筆記的良好習(xí)慣。同時(shí),教師的政治素養(yǎng)也得到大幅提升,體現(xiàn)到教育教學(xué)工作中就是更加堅(jiān)持以生為本,更加甘于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神風(fēng)貌風(fēng)靡校園。
四、存在問(wèn)題及努力方向
學(xué)校黨建工作存在的突出問(wèn)題,一是黨員人數(shù)少,二是老齡化嚴(yán)重,三是女黨員非常少,四是退休的相當(dāng)多,這對(duì)發(fā)展黨員和開(kāi)展相關(guān)工作帶來(lái)很大的困難。
今后,我們?cè)陟柟桃延谐煽?jī)的同時(shí),還將不斷創(chuàng)新,拓寬工作面,充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用,讓黨建工作在學(xué)校工作中發(fā)揮出更重要的作用。
1、由于黨建經(jīng)費(fèi)缺乏,黨建工作的資料還不夠完善,需要在今后工作中注意及時(shí)收集整理和進(jìn)一步充實(shí)。
2、繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作,推薦選拔那些愛(ài)崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來(lái),不斷壯大學(xué)校黨員隊(duì)伍。
3、結(jié)合校本實(shí)際,深化德育課程建設(shè)和課題研究,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
總之,一年來(lái),在全體黨員教師和非黨員教師的共同努力下,黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進(jìn)一步加強(qiáng),黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升,但距離上級(jí)的要求肯定還有差距,學(xué)區(qū)黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子,圍繞學(xué)區(qū)教育教學(xué)中心任務(wù),繼續(xù)帶領(lǐng)全體黨員教師再接再厲、勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)40人覺(jué)得有用
學(xué)校支部書(shū)記個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)
寫(xiě)好一個(gè)述職報(bào)告,得從基本情況入手。作為支部書(shū)記,日常的工作內(nèi)容包括黨務(wù)管理、組織建設(shè)、思想教育等方面,這些都是報(bào)告的核心部分。不過(guò),光說(shuō)工作內(nèi)容還不行,還得結(jié)合實(shí)際成果去談。比如,黨建工作抓得怎么樣,黨員的思想覺(jué)悟有沒(méi)有提升,這些都是關(guān)鍵點(diǎn)。要是只羅列一堆事情做了什么,卻沒(méi)提成效,那報(bào)告就顯得空洞了。
在寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,有些細(xì)節(jié)要注意。比如,提到某項(xiàng)活動(dòng)的效果時(shí),用數(shù)據(jù)說(shuō)話會(huì)更有說(shuō)服力。但有時(shí)候,數(shù)據(jù)可能不是那么全面,這就需要適當(dāng)補(bǔ)充一些定性的描述,這樣不至于讓報(bào)告顯得太干巴。還有就是,報(bào)告里的措辭要得體,既不能太夸張,也不能太低調(diào)。比如,“成績(jī)顯著”這種詞用得恰當(dāng),但如果到處堆砌這類(lèi)形容詞,反而會(huì)讓人覺(jué)得不夠真誠(chéng)。
另外,報(bào)告的內(nèi)容要條理清晰。雖然不用刻意分點(diǎn)分段,但思路要順暢??梢韵葟拇蟮姆矫嬲勂?,再逐步深入到具體的事情。比如先說(shuō)黨建工作的總體情況,接著講具體的措施,最后再說(shuō)取得的成績(jī)。這就好比蓋房子,得先把框架搭好,再慢慢添磚加瓦。要是上來(lái)就細(xì)枝末節(jié)地講,讀者可能抓不住重點(diǎn)。
當(dāng)然,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候也得注意平衡。既要體現(xiàn)自己的努力,也要承認(rèn)存在的不足。比如,工作中遇到的一些難題,是怎么克服的,這些都可以寫(xiě)進(jìn)去。但不能一味強(qiáng)調(diào)困難,否則給人的感覺(jué)像是在找借口。適當(dāng)?shù)淖晕遗u(píng)能讓報(bào)告顯得真實(shí)可信,但別過(guò)頭了,不然就適得其反了。
還有一點(diǎn)需要注意,報(bào)告里涉及到的數(shù)據(jù)和事實(shí)要確保準(zhǔn)確。有時(shí)候忙起來(lái),可能會(huì)記錯(cuò)時(shí)間或者數(shù)字,這就容易出問(wèn)題了。比如去年開(kāi)展的活動(dòng),如果把時(shí)間寫(xiě)錯(cuò)了,別人一看就知道不對(duì)勁。所以寫(xiě)之前最好翻翻記錄,核對(duì)一下相關(guān)資料,確保無(wú)誤。
最后,報(bào)告的語(yǔ)言要符合身份。作為支部書(shū)記,報(bào)告要體現(xiàn)出一定的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,但又不能太過(guò)生硬。適當(dāng)用些通俗易懂的話,能讓讀者更容易接受。要是整篇報(bào)告都是一些高大上的術(shù)語(yǔ),反而會(huì)讓大家覺(jué)得距離感強(qiáng),不好理解。所以,語(yǔ)言風(fēng)格要拿捏好,既要專(zhuān)業(yè),又要接地氣。