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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的述職報告怎么寫怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-05-28 18:40:04 查看人數(shù):67

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的述職報告怎么寫

【第1篇】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的述職報告怎么寫怎么寫5000字

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

剛剛過去的xx年,是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化課程改革,堅持教育創(chuàng)新,強化教育管理,打造一流隊伍,進一步提升我校軟硬件水平,以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo),圓滿完成了區(qū)教體局下達的各項工作指標(biāo)。這天,按照區(qū)教體局的工作安排,我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進行xx年度述職。

一、一年來的主要成績

回首xx年,學(xué)校始終堅持以人為本的管理理念,始終牢記發(fā)展無止境,管理無極限,每一名xx人以校興我榮的群眾榮譽感和百年大計,教育為本的社會職責(zé)感、歷史使命感,創(chuàng)造了xx歷濃墨重彩的輝煌篇章,也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。

(一)硬件建設(shè)水平提高。xx年暑假,學(xué)校按照規(guī)劃,對三座教學(xué)樓進行了外粉刷,對校園地面進行硬化,對綜合樓前小廣場進行升級改造,對班主任辦公室進行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時,我校在3號教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室,并購置了一臺電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境,為師生學(xué)習(xí)和生活帶給了極大便利,也提升了我校的整體形象。

(二)教育教學(xué)再傳捷報。xx年中招考試,我校578名畢業(yè)生中,一中錄取線以上66人,建檔線以上140人,五中建檔線以上230人,a類高中建檔線以上559人,占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項評比指標(biāo)均居xx區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為xx區(qū)強校的地位。

(三)德育管理漸成特色。我校從實際出發(fā),選準(zhǔn)了德育教育的切入點:把國學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來。一年來,我們開展誦讀《*規(guī)》活動,讓學(xué)生在國學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,立君子品做有德人。以市級重點課題《初中德育教育與《*規(guī)》的推廣研究》的確立,和xx年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會張秉正主席親臨我校考察為標(biāo)志,我校的德育特色已初步構(gòu)成。

(四)教育科研逐步深入。一年來,我校的雙分管理教學(xué)法不斷走向完善。xx年2月,xx市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽課、研討,油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評,13個縣、市、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止xx規(guī)模、規(guī)格的一次教科研盛會。

(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。xx年,我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了xx市xxxx年中層述職競聘演講會,韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講。本著公開、公正、公平的原則,經(jīng)民主測評、領(lǐng)導(dǎo)班子群眾研究、校內(nèi)公示、個人談話等環(huán)節(jié),學(xué)校對中層干部進行了調(diào)整,從而構(gòu)成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機制,為學(xué)校發(fā)展儲備了管理人才。

(六)甲流防控取得了階段性成果。xx年9月23日下午接市疾控中心報告,八年級12班學(xué)生xx同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前,全體xx人眾志成城,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員,從班主任到每一名學(xué)生,立即投入到抗擊甲流的行動中。設(shè)立隔離室,紅外線測溫,建立晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。

(七)合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊隊員,按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練,克服重重困難,從最基本的發(fā)聲練起,在第xx屆愛之韻,心之聲教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明xx教師是一個個性有群眾榮譽感、個性能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。

(八)輻射帶動作用凸顯。我校作為xx區(qū)的窗口學(xué)校和,一年來發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動作用。xx年3月份,xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校長帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí);xx年11月份,先后有xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)等學(xué)校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動;我校也先后應(yīng)邀派出教師到xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會和教研活動。xx年12月份,xx市xx區(qū)二中組團到我校參加考察。

(九)校園和諧氛圍濃厚。讓xx成為師生的精神家園,是我們促進師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來,和諧滿園師生歡。組團參加xx區(qū)師生才藝大賽,為師生展示個人才藝搭建了平臺;拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機;大合唱比賽中,教師爭相出謀劃策空前團結(jié);教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦,校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的信息,給大家送去了誠摯的祝福;元旦,一張小小的賀卡,讓每一位教師及家屬都感受到了來自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。

(十)社會效益日漸顯著。一年來,學(xué)校工作得到了上級單位的肯定,先后榮獲xx省依法治校示范校、xx省義務(wù)教育課程改革先進單位、xx市教育科研先進單位、xx市禮貌單位、xx市學(xué)校安全工作先進單位、xx區(qū)工會工作先進單位、xx區(qū)綜合治理先進單位等諸多榮譽稱號。一年來,新聞媒體也多次正面報道學(xué)校動態(tài)。xx年7月24日,《xx日報》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題,對我校進行了專題報道;其它如《xx市xx捐款救助白血病*》等報道也頻見報端。

二、一年來的主要做法

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

我們深知,只有建設(shè)一個團結(jié)、民主、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子,才能贏得教職員工的信任和支持,從而有效推動工作開展。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子透過推進廉政建設(shè)和依法行政,在群眾當(dāng)中樹立團結(jié)、廉潔、開拓的形象。一是加強理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間,思考問題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,進一步解放思想,認清發(fā)展形勢,理順發(fā)展思路,增強發(fā)展動力,構(gòu)成發(fā)展合力。二是深入開展科學(xué)發(fā)展觀實踐活動和黨員示范崗建立活動。透過調(diào)研活動,海納*,問效于民,始終把廣大師生的需求放在第一位,用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果,努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是搞好班子團結(jié),提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作,講黨性、講大局、講團結(jié),定期不定期召開民主生活會,班子成員開展批評和自我批評,處處以事業(yè)為重;四是加強作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線,重大問題深入研究,充分聽取教師意見,推進決策的科學(xué)化和民主化,帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè),一心一意謀發(fā)展。五是加強廉潔自律。處處事事以身作則,率先垂范,遵守各項紀(jì)律,規(guī)范辦事行為,貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項

規(guī)定,落實領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項制度,樹立務(wù)實形象,自覺理解監(jiān)督。

(二)加強教師隊伍建設(shè)

事實證明:教師是學(xué)校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來,我們在加強教師隊伍建設(shè)方面作了超多工作。

進行班主任培訓(xùn),提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實施后,對班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。xx年秋期開學(xué)前夕,學(xué)校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)。如何開好班會、如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作、如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活等一系列貼近工作實際的培訓(xùn)主題,使理解培訓(xùn)的同志受益匪淺。

抓實教研活動,提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認識到團結(jié)協(xié)作的重要性,以打造高效課堂為核心,實施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組,建立中心發(fā)言人制度,開展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動,逐步規(guī)范教研活動的開展,強化和規(guī)范群眾備課,克服教研活動形式主義,全校教師用心互相聽課、參加群眾備課,充分發(fā)揮了學(xué)科教研組群眾的智慧。

加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表的良好形象。隨著社會條件的變化,教師在某些時候成為社會的弱勢群體,教師在師德師風(fēng)方面的問題尤其成為社會關(guān)注的焦點和熱點。一年來,學(xué)校全面加強師德師風(fēng)建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實際,不斷豐富學(xué)習(xí)資料,加強師德修養(yǎng)。另一方面加強制度建設(shè),與教師簽訂《禮貌執(zhí)教書》,以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為,推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展。

(三)廣泛發(fā)動學(xué)生,突出學(xué)生自主管理

xx年秋期我校在校生到達2800多人,學(xué)生多,管理的難度加大。充分發(fā)動學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處按照德育途徑實踐化、德育管理規(guī)范化的要求,從小處著手,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)自主管理潛力。每一天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的老師好,課間佩戴樓層值周標(biāo)志的值日生,規(guī)范的禮貌班群眾評比欄、紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄,成為xx新的亮麗的風(fēng)景。

(四)立足實字,各項工作務(wù)求實效

實效是檢驗學(xué)校工作的試金石。從實際出發(fā)、真抓實干、團結(jié)務(wù)實、務(wù)求實效是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來一向倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。對各項工作我們做到三專三有四化,即工作安排專題研究、專題部署、專人負責(zé),工作落實有安排、有檢查、有總結(jié),工作過程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項常規(guī)檢查,以表格的形式匯總,在校園顯著位置公示;根據(jù)時事、貼近學(xué)生實際開展勿忘國恥,振興中華等主題板報和主題班會的評比活動。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專人進行督查,每周全體例會對班主任坐班、教研活動考勤等進行公示,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時組織月考,及時召開質(zhì)量分析會,透過抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對教學(xué)狀況進行監(jiān)測。教科室用心倡導(dǎo)分層有效教學(xué),打造高效課堂的教學(xué)理念,教師要根據(jù)現(xiàn)實需要重心下移抓課堂,以各種教學(xué)活動為載體,把教科研滲透到教學(xué)中,克服為科教研而教科研的片面做法,牢牢樹立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。

(五)堅持安全至上,做好學(xué)生安全工作

安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,關(guān)系到學(xué)校在社會上的威信和形象,也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進行的現(xiàn)實保障。學(xué)校構(gòu)建校長安全辦班主任安全值日生的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案,進行安全演練,強化師生安全意識;實施樓層值班制度、每日學(xué)生報告制度、堅持護校巡邏等,為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來,我校沒有發(fā)生重大安全事故,保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí)、生活的穩(wěn)定。

(六)統(tǒng)籌安排,各項工作協(xié)調(diào)開展

迎接各種檢查,促進工作提升。我們堅持以檢查促工作,借東風(fēng)上水平。每次檢查,全體教師共同努力,充分準(zhǔn)備,按時、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。后勤方面,各處室明確工作職責(zé)站好崗,樹立服務(wù)意識講奉獻,立足開源節(jié)流管好錢,著眼學(xué)校發(fā)展用好物,使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進。在領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌安排下,我校工會、共青團、計劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績。

三、xx年工作布署

回顧過去一年的工作,我們壯志滿懷。成績使我們堅定了與看齊的信心。凡事預(yù)則立,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了xx年的發(fā)展戰(zhàn)略,那就是務(wù)必走內(nèi)涵發(fā)展之路。

(一)樹立精品意識。隨著學(xué)校的發(fā)展,我們的各項工作越來越細化,但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來。教導(dǎo)處要選準(zhǔn)學(xué)科,培植典型,精雕細琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要立足《*規(guī)》,抓實養(yǎng)成教育,開展樣板班級建立活動;教科室要及時跟進,重點推廣,在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下,精品的星星之火必須能在xx的土壤中構(gòu)成燎原之勢。

(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實現(xiàn)跨越式發(fā)展,務(wù)必依靠創(chuàng)新,務(wù)必用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展,用發(fā)展的方法解決前進中的問題。就應(yīng)說,我們在教育科研、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新,但這還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規(guī)問題,必須會大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的教學(xué)成績直接影響著學(xué)校的生源和聲譽。創(chuàng)新的工作思路和工作方法,必須會為畢業(yè)班的工作注入新的活力。

(三)促進教師專業(yè)成長。實踐證明,教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性,為教師專業(yè)化成長搭臺子、引路子、想點子,讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵、體現(xiàn)親和力的情感激勵、工作中的職責(zé)激勵、決策中的參與激勵、教師發(fā)展的目標(biāo)激勵等不同形式,激勵教師專業(yè)成長。

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,在全體教職員工的理解、支持和共同努力下,學(xué)校有了長足進步。放眼新的一年,應(yīng)對教育發(fā)展的新形勢,應(yīng)對黨委和政府對教育發(fā)展的新要求,應(yīng)對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期盼,應(yīng)對廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望,領(lǐng)導(dǎo)班子將以思想政治覺悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領(lǐng)潛力強為標(biāo)準(zhǔn),以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略,振奮精神,使xx校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣,xx也必須會以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強的嶄新形象出此刻大家面前!

謝謝大家!

寫報告經(jīng)驗112人覺得有用

述職報告是一種重要的工作匯報形式,尤其在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中,這種報告能夠展示團隊的工作成果和管理思路。對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來說,如何寫出一份高質(zhì)量的述職報告,需要從幾個關(guān)鍵點入手。

述職報告的核心在于體現(xiàn)工作成效和規(guī)劃未來方向。開頭部分可以直接點明年度工作的總體目標(biāo),比如“在過去的一年里,我們圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心任務(wù)展開了一系列工作”。接著可以列舉具體措施,用數(shù)字說話,比如“全年組織教師培訓(xùn)次數(shù)達到20次,參與人數(shù)超過500人次”,這樣能直觀地反映工作量和效果。不過有時候為了顯得數(shù)據(jù)豐富,可能會不小心把兩次類似的活動合并成一次記錄,這就需要仔細核對了。

在闡述成績時,不僅要講做了什么,還要分析為什么這么做。比如,“針對學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重的問題,我們實施了減負增效方案,通過優(yōu)化課程設(shè)置,使學(xué)生的平均作業(yè)時間減少了半小時”。這里就體現(xiàn)了原因和結(jié)果之間的聯(lián)系。但有時候在描述過程中,可能會因為急于表達而漏掉一些關(guān)鍵環(huán)節(jié),比如沒有明確指出減負的具體措施是什么,這就需要注意補充完整。

另外,報告中還可以加入一些創(chuàng)新性的嘗試。比如嘗試引入新的教學(xué)方法,“試行小組合作學(xué)習(xí)模式后,學(xué)生的團隊協(xié)作能力顯著提升”。這部分內(nèi)容最好結(jié)合實例來說明,增強說服力。然而有時候在描述這些新嘗試時,可能會措辭模糊,比如“這種方法得到了家長的好評”,卻沒有具體提到好評的標(biāo)準(zhǔn)是什么,這就會讓讀者感到疑惑。

除了成績,反思也是述職報告的重要組成部分。可以坦誠地指出工作中存在的不足,例如“雖然我們在師資隊伍建設(shè)上有了一定進展,但在青年教師培養(yǎng)方面仍顯不足”。對于這些問題,應(yīng)該提出具體的改進措施,而不是泛泛而談。不過有時在討論問題時,可能會過于籠統(tǒng),比如“要加強溝通”,卻沒說清楚是要加強哪方面的溝通,這類表述就需要進一步細化。

最后,述職報告應(yīng)該展望未來的工作計劃。這部分內(nèi)容應(yīng)當(dāng)緊扣當(dāng)前形勢和發(fā)展趨勢,提出切實可行的目標(biāo)。例如“下一年度我們將繼續(xù)深化教育改革,重點推進信息化教學(xué)手段的應(yīng)用”。同時,也可以結(jié)合實際情況,設(shè)定階段性目標(biāo),確保計劃的可執(zhí)行性。只是偶爾在規(guī)劃未來時,可能會忽略資源限制,比如假設(shè)預(yù)算充足卻未考慮實際資金情況,這就需要在制定計劃時多做考量。

【第2篇】2025年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告怎么寫5150字

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

剛剛過去的2025年,是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化課程改革,堅持教育創(chuàng)新,強化教育管理,打造一流隊伍,進一步提升我校軟硬件水平,以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo),圓滿完成了區(qū)教體局下達的各項工作指標(biāo)。今天,按照區(qū)教體局的工作安排,我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進行2025年度述職。

一、一年來的主要成績

回首2025年,學(xué)校始終堅持“以人為本”的管理理念,始終牢記“發(fā)展無止境,管理無極限”,每一名九中人以“校興我榮”的集體榮譽感和“百年大計,教育為本”的社會責(zé)任感、歷史使命感,創(chuàng)造了九中歷史上濃墨重彩的輝煌篇章,也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。

(一)硬件建設(shè)水平提高。09年暑假,學(xué)校按照規(guī)劃,對三座教學(xué)樓進行了外粉刷,對校園地面進行硬化,對綜合樓前小廣場進行升級改造,對班主任辦公室進行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時,我校在3號教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室,并購置了一臺電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境,為師生學(xué)習(xí)和生活提供了極大便利,也提升了我校的整體形象。

(二)教育教學(xué)再傳捷報。09年中招考試,我校578名畢業(yè)生中,一中錄取線以上66人,建檔線以上140人,五中建檔線以上230人,a類高中建檔線以上559人,占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項評比指標(biāo)均居臥龍區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為臥龍區(qū)強校的地位。

(三)德育管理漸成特色。我校從實際出發(fā),選準(zhǔn)了德育教育的切入點:把國學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來。一年來,我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動,讓學(xué)生在國學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,立君子品做有德人。以市級重點課題《初中德育教育與<弟子規(guī)>的推廣研究》的確立,和09年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會張秉正主席親臨我??疾鞛闃?biāo)志,我校的德育特色已初步形成。

(四)教育科研逐步深入。一年來,我校的“雙分管理教學(xué)法”不斷走向完善。09年2月,南陽市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽課、研討,油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評,13個縣、市、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止九中規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會。

(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。09年,我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了“南陽市九中2025年中層述職競聘演講會”,韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講。本著“公開、公正、公平”的原則,經(jīng)民主測評、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示、個人談話等環(huán)節(jié),學(xué)校對中層干部進行了調(diào)整,從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機制,為學(xué)校發(fā)展儲備了管理人才。

(六)甲流防控取得了階段性成果。09年9月23日下午接市疾控中心報告,八年級12班學(xué)生楊群同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前,全體九中人眾志成城,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員,從班主任到每一名學(xué)生,立即投入到抗擊甲流的行動中。設(shè)立隔離室,紅外線測溫,建立晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。

(七)合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊隊員,按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練,克服重重困難,從最基本的發(fā)聲練起,在第二屆“愛之韻,心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明九中教師是一個特別有集體榮譽感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。

(八)輻射帶動作用凸顯。我校作為臥龍區(qū)的窗口學(xué)校和名校,一年來發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動作用。09年3月份,青華鎮(zhèn)中心學(xué)校校長帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí);09年11月份,先后有潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、石橋鎮(zhèn)等學(xué)校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動;我校也先后應(yīng)邀派出教師到潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會和教研活動。09年12月份,鄭州市管城區(qū)二中組團到我校參加考察。

(九)校園和諧氛圍濃厚。讓九中成為師生的精神家園,是我們促進師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來,“和諧滿園師生歡”。組團參加臥龍區(qū)師生才藝大賽,為師生展示個人才藝搭建了平臺;拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機;大合唱比賽中,教師爭相出謀劃策空前團結(jié);教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦,校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的短信,給大家送去了誠摯的祝福;元旦,一張小小的賀卡,讓每一位教師及家屬都感受到了來自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。

(十)社會效益日漸顯著。一年來,學(xué)校工作得到了上級單位的肯定,先后榮獲“河南省依法治校示范?!薄ⅰ昂幽鲜×x務(wù)教育課程改革先進單位”、“南陽市教育科研先進單位”、“南陽市文明單位”、“南陽市學(xué)校安全工作先進單位”、“臥龍區(qū)工會工作先進單位”、“臥龍區(qū)綜合治理先進單位”等諸多榮譽稱號。一年來,新聞媒體也多次正面報道學(xué)校動態(tài)。09年7月24日,《南陽日報》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題,對我校進行了專題報道;其它如《南陽市九中捐款救助白血病女生》等報道也頻見報端。

二、一年來的主要做法

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

我們深知,只有建設(shè)一個團結(jié)、民主、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子,才能贏得教職員工的信任和支持,從而有效推動工作開展。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過推進廉政建設(shè)和依法行政,在群眾當(dāng)中樹立“團結(jié)、廉潔、開拓”的形象。一是加強理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間,思考問題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,進一步解放思想,認清發(fā)展形勢,理順發(fā)展思路,增強發(fā)展動力,形成發(fā)展合力。二是深入開展科學(xué)發(fā)展觀實踐活動和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動。通過調(diào)研活動,海納民意,問效于民,始終把廣大師生的需求放在第一位,用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果,努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是搞好班子團結(jié),提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作,講黨性、講大局、講團結(jié),定期不定期召開民主生活會,班子成員開展批評和自我批評,處處以事業(yè)為重;四是加強作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線,重大問題深入研究,充分聽取教師意見,推進決策的科學(xué)化和民主化,帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè),一心一意謀發(fā)展。五是加強廉潔自律。處處事事以身作則,率先垂范,遵守各項紀(jì)律,規(guī)范辦事行為,貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定,落實領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項制度,樹立務(wù)實形象,自覺接受監(jiān)督。

(二)加強教師隊伍建設(shè)

事實證明:教師是學(xué)校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來,我們在加強教師隊伍建設(shè)方面作了大量工作。

進行班主任培訓(xùn),提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實施后,對班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。09年秋期開學(xué)前夕,學(xué)校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)?!叭绾伍_好班會”、“如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作”、“如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活”等一系列貼近工作實際的培訓(xùn)主題,使接受培訓(xùn)的同志受益匪淺。

抓實教研活動,提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認識到團結(jié)協(xié)作的重要性,以“打造高效課堂”為核心,實施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組,建立中心發(fā)言人制度,開展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動,逐步規(guī)范教研活動的開展,強化和規(guī)范集體備課,克服教研活動形式主義,全校教師積極互相聽課、參加集體備課,充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。

加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表的良好形象。隨著社會條件的變化,教師在某些時候成為社會的弱勢群體,教師在師德師風(fēng)方面的問題尤其成為社會關(guān)注的焦點和熱點。一年來,學(xué)校全面加強師德師風(fēng)建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實際,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強師德修養(yǎng)。另一方面加強制度建設(shè),與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》,以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為,推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展。

(三)廣泛發(fā)動學(xué)生,突出學(xué)生自主管理

09年秋期我校在校生達到2800多人,學(xué)生多,管理的難度加大。充分發(fā)動學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處按照“德育途徑實踐化、德育管理規(guī)范化”的要求,從“小”處著手,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)自主管理能力。每天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的“老師好”,課間佩戴“樓層值周”標(biāo)志的值日生,規(guī)范的“星級文明班集體評比欄”、“紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄”,成為九中新的亮麗的風(fēng)景。

(四)立足“實”字,各項工作務(wù)求實效

實效是檢驗學(xué)校工作的試金石?!皬膶嶋H出發(fā)”、“真抓實干”、“團結(jié)務(wù)實”、“務(wù)求實效”是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來一直倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。對各項工作我們做到“三專三有四化”,即工作安排專題研究、專題部署、專人負責(zé),工作落實有安排、有檢查、有總結(jié),工作過程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項常規(guī)檢查,以表格的形式匯總,在校園顯著位置公示;根據(jù)時事、貼近學(xué)生實際開展“勿忘國恥,振興中華”等主題板報和主題班會的評比活動。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專人進行督查,每周全體例會對班主任坐班、教研活動考勤等進行公示,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時組織月考,及時召開質(zhì)量分析會,通過抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對教學(xué)情況進行監(jiān)測。教科室積極倡導(dǎo)“分層有效教學(xué),打造高效課堂”的教學(xué)理念,教師要根據(jù)現(xiàn)實需要重心下移抓課堂,以各種教學(xué)活動為載體,把教科研滲透到教學(xué)中,克服“為科教研而教科研”的片面做法,牢牢樹立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。

(五)堅持安全至上,做好學(xué)生安全工作

安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,關(guān)系到學(xué)校在社會上的威信和形象,也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進行的現(xiàn)實保障。學(xué)校構(gòu)建 “校長——安全辦——班主任——安全值日生”的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案,進行安全演練,強化師生安全意識;實施樓層值班制度、每日學(xué)生報告制度、堅持護校巡邏等,為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來,我校沒有發(fā)生重大安全事故,保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí)、生活的穩(wěn)定。

(六)統(tǒng)籌安排,各項工作協(xié)調(diào)開展

迎接各種檢查,促進工作提升。我們堅持以檢查促工作,借東風(fēng)上水平。每次檢查,全體教師共同努力,充分準(zhǔn)備,按時、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。后勤方面,各處室明確工作職責(zé)站好崗,樹立服務(wù)意識講奉獻,立足開源節(jié)流管好錢,著眼學(xué)校發(fā)展用好物,使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進。在領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌安排下,我校工會、共青團、計劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績。

三、2025年工作布署

回顧過去一年的工作,我們壯志滿懷。成績使我們堅定了與名??待R的信心?!胺彩骂A(yù)則立”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了2025年的發(fā)展戰(zhàn)略,那就是必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。

(一)樹立精品意識。隨著學(xué)校的發(fā)展,我們的各項工作越來越細化,但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來。教導(dǎo)處要“選準(zhǔn)學(xué)科,培植典型”,精雕細琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要“立足《弟子規(guī)》,抓實養(yǎng)成教育”,開展樣板班級創(chuàng)建活動;教科室要“及時跟進,重點推廣”,在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下,精品的星星之火一定能在九中的土壤中形成燎原之勢。

(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實現(xiàn)跨越式發(fā)展,必須依靠創(chuàng)新,必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展,用發(fā)展的方法解決前進中的問題。應(yīng)該說,我們在教育科研、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新,但這還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規(guī)問題,一定會大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的教學(xué)成績直接影響著學(xué)校的生源和聲譽。創(chuàng)新的工作思路和工作方法,一定會為畢業(yè)班的工作注入新的活力。

(三)促進教師專業(yè)成長。實踐證明,教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性,為教師專業(yè)化成長搭臺子、引路子、想點子,讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵、體現(xiàn)親和力的情感激勵、工作中的責(zé)任激勵、決策中的參與激勵、教師發(fā)展的目標(biāo)激勵等不同形式,激勵教師專業(yè)成長。

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,在全體教職員工的理解、支持和共同努力下,學(xué)校有了長足進步。放眼新的一年,面對教育發(fā)展的新形勢,面對黨委和政府對教育發(fā)展的新要求,面對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期待,面對廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望,領(lǐng)導(dǎo)班子將以思想政治覺悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領(lǐng)能力強為標(biāo)準(zhǔn),以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略,振奮精神,使九中校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣,九中也一定會以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強的嶄新形象出現(xiàn)在大家面前!

謝謝大家!

寫報告經(jīng)驗91人覺得有用

述職報告這種東西,每年都要寫,但每回寫都有點不一樣。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的述職報告,既要講成績,又要提問題,還得有展望,挺復(fù)雜的。不過,寫得多了,也就有點門道了。

寫報告前頭,得先把全年的工作梳理一遍。比如,這一年開了多少會,搞了多少活動,出了哪些政策,學(xué)生和老師反饋怎么樣,這些都是要點。但光列清單不行,得把事情說清楚,這就要用到一些專業(yè)術(shù)語了。像“德育工作”,就得具體講怎么做的,用了什么方法,成效如何。要是只說做了啥,沒說咋做的,那就顯得太籠統(tǒng)了。

還有啊,成績這部分最好能用數(shù)據(jù)說話。比如,“今年高考成績有了明顯提升”,不如改成“一本上線人數(shù)比去年增長了百分之十五”。數(shù)字擺出來,人家一看就知道有多厲害。不過有時候數(shù)據(jù)不好找,那也沒關(guān)系,用些形容詞也可以湊合,像“顯著提高”、“大幅改善”之類的,雖然不一定精準(zhǔn),但聽著就挺好。

當(dāng)然,光說成績不行,還得說問題。問題是短板,也是改進的方向。比如教學(xué)管理這塊,可能有的班級成績差距大,這就需要分析原因。是師資分配不均?還是學(xué)生基礎(chǔ)差異太大?找到原因才能對癥下藥。這里有個小建議,別一上來就挑毛病,得先說點好聽的鋪墊一下,不然領(lǐng)導(dǎo)聽著不舒服。

至于展望嘛,就是說未來打算怎么做。比如加強家校溝通,優(yōu)化課程設(shè)置,提升教師素質(zhì)啥的。這部分不用太具體,點到為止就行,畢竟計劃趕不上變化,說得太細反而容易翻車。

寫報告的時候,語言得正式點,但也不能太死板。比如“本年度工作取得了階段性成果”這句話,聽起來就很官方,換成“這一年干了不少事,也見了些成效”,就顯得親切不少。不過話又說回來,太隨意也不行,畢竟這是述職報告,不是聊天記錄。

最后提醒一句,報告寫完后最好多看幾遍,看看有沒有錯別字,句子通不通順。有時候忙起來,難免會有疏漏,像“開展了多項教育活動”這種句子,乍一看沒啥問題,仔細想想可能會覺得啰嗦,不如改成“組織了多項教育活動”。這種小地方改好了,整個報告看起來就舒服多了。

【第3篇】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告怎么寫3150字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁;

轉(zhuǎn)眼間,2025年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。作為學(xué)校負責(zé)人,我站在責(zé)任的峰巒,不止一次瞭望使命的天空,回顧風(fēng)雨的洗禮,品讀跋涉的艱辛,感受奮進的歡樂,梳理工作的方方面面,現(xiàn)向在座的領(lǐng)導(dǎo)與同事們作一簡要匯報,不妥之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。

一、辦學(xué)思路

一年來,我校秉承“為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為教師成才提供展示的舞臺,為學(xué)生擁有幸福的人生奠基,為孩子擁有美好的童年服務(wù)”的辦學(xué)思想,樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念,以“學(xué)盤錦”為契機,以“安全教育”為工作的重中之重,以“抓教改,促提高”為教學(xué)重點,把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為我校健康、快速、和諧發(fā)展的出路,打造xx完小的教育特色。

二、資金使用情況

2025年,我校投資xx萬元用水泥磚硬化學(xué)校廣場,學(xué)校面貌煥然一新;xxxx購置xx套辦公桌椅,改善教師辦公條件;xxxx元購置xxx套學(xué)生課桌凳;xxxxx元購置電腦x臺;xxxx元購置圖書;xxxx元用于校園文化建設(shè)。

今年,投資x.x萬元對教學(xué)樓整體粉刷,現(xiàn)已完工;x.x萬元更換環(huán)保黑板xx塊,已安裝;x.xx萬元燙教學(xué)樓樓頂xxx平米,已完工;投資x萬余元清理校門口路面、清理校內(nèi)周邊死角及周邊綠化;xxxxx元購置xxx套課桌凳;相信通過我們的努力,學(xué)校會邁進一個新的臺階。

三、班子及師資隊伍建設(shè)

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子肩負學(xué)校重任,要求每一位班子成員嚴(yán)以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新,更要講究實效。既要關(guān)心教職工的生活,又要身先士卒,更要講究原則。學(xué)校健全和完善議事決策機制,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負責(zé)相結(jié)合,堅持依法治校,以德治校。每周一第一節(jié)課為班子成員例會時間,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù)。班子成員具有較高的教育理論素養(yǎng)及管理水平,經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽課、評課,研究和指導(dǎo)教育教學(xué)工作,促進學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提高。

2.建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是xx完小發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。學(xué)校致力于建設(shè)師德高尚、團結(jié)奮進、敬業(yè)奉獻的教師隊伍,持之以恒地組織教師學(xué)習(xí)和實踐《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī),幫助教師提高政治素養(yǎng)、理論水平和執(zhí)教能力。

四、常規(guī)管理

1、增強安全意識

我校對全校師生進行安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。建立健全安全教育和安全工作管理制度,完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,落實各項應(yīng)急措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查,確保學(xué)生安全。每天都有校領(lǐng)導(dǎo)值班,做到來到師生的前頭,走在師生的后頭。每個班級都有值班的教師,負責(zé)全天的學(xué)生安全。真正做到時時、處處有人監(jiān)管。一年來,沒有發(fā)生任何安全事故。

2、加強班級管理,落實日清周結(jié)

完善日清周結(jié)常規(guī)制度,成立了日清周結(jié)匯總小組,把教師的到校、出操、查崗及班級管理納入日清周結(jié),確保管理到位。

(1)制定了班級量化管理細則,各班根據(jù)實際情況與學(xué)生商量制訂班規(guī);

(2)實行班級事務(wù)承包,責(zé)任到人,增強學(xué)生的主人翁意識;

(3)三年級以上每名學(xué)生都有座右銘,激勵學(xué)生積極向上;

(4)當(dāng)日格言為學(xué)生每天點亮一盞心燈,學(xué)生記錄在日記本上。

3、開展豐富多彩的德育活動

除了在課堂教學(xué)中滲透德育外,學(xué)校注重抓系列教育。采取環(huán)境感染,活動熏陶等形式,提高德育實效。

(1)堅持每周一升國旗及國旗下演講活動,對學(xué)生進行愛國主義教育。每學(xué)期確定一個或兩個主題,讓學(xué)生展開演講,如本學(xué)期主題是習(xí)慣養(yǎng)成。

(2)新學(xué)期開始舉行新隊員入隊儀式。老隊員榜樣的力量,使學(xué)生初步形成遵守社會公德關(guān)心集體、講文明、懂禮貌的良好行為習(xí)慣。

(3)漫步校園,到處都可看到標(biāo)語,每一面墻都在說話,德育滲透無處不在。教學(xué)樓一樓懸掛著魏書生箴言,二樓和學(xué)校東墻是國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容,三樓是古詩詞及名畫欣賞,這些標(biāo)語宛如一位長者在耳邊絮語,讓人生出一份自律。

(4)開展“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動,營造書書香校園,整體推動素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),培養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人。我校舉行了教師背誦《弟子規(guī)》比賽,孫寶琴、王賢、袁慶蕊等11名教師獲獎,3—5年級背誦《古詩詞》比賽,三(2)、四(2)、五(2)獲優(yōu)秀獎。

(5)拔河比賽在寒冷的冬日如期舉行,各班同學(xué)組織有序,爭先恐后,鍛煉了身體,增強了班級凝聚力。

(6)大課間操班級評比正形成我校一項常規(guī)活動。本學(xué)期“太極扇”又成了我校一大亮麗風(fēng)景,崇尚運動,熱愛集體的班風(fēng)、校風(fēng)逐漸形成。

(7)今年清明節(jié),我校請來xx莊xx給學(xué)生講四十八烈士的故事。

4、抓好教研活動,提高教育質(zhì)量。

教育質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題。我校著力抓科研、促課改、保提高。學(xué)習(xí)“三段六步課堂教學(xué)模式”,借鑒各地課改經(jīng)驗,以促進教師專業(yè)化成長及教學(xué)水平不斷提高。

(1)走出去,學(xué)進來。

先后選派教師20余名到河北、窩北鄉(xiāng)參加教研,聽評課。我校王賢、韓煥娣老師分別在這兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)做公開課,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評;積極參加縣教研室組織的各科會課及教研活動。孫寶芹老師在縣教學(xué)質(zhì)量分析會中做經(jīng)驗匯報。

(2)搞好校本培訓(xùn),認真組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

在教師中開展讀書活動,采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。并且及時把上級下發(fā)的經(jīng)驗材料以及本校組織的學(xué)習(xí)材料下發(fā)每位教師,本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《肅寧小學(xué)高效課堂模式》,并開展了高效課堂觀摩課活動,以提高教師自身素質(zhì)及教學(xué)水平。

(3)扎實推進校本教研

我校教研活動一直扎實進行,全校分四個教研組(數(shù)學(xué)、語文、英語、小學(xué)科)。分工明確、責(zé)任到人。依托教研組長及骨干教師有計劃、有步驟、以教研促教學(xué),以集中學(xué)習(xí)教育理論和聽評課為主要形式。時間落實,人員落實,效果落實,采取多種方式提高教師實施高效課堂的能力。在教研活動中王賢、張宏偉、韓煥娣為帶頭人,為我們展示了精彩的講課。每周二、三上午第二節(jié)課為我校固定公開課時間,給老師們創(chuàng)造展示的機會,老師們的課堂都能體現(xiàn)高效課堂的新理念。

5、良好習(xí)慣的培養(yǎng)

以學(xué)盤錦為契機,把習(xí)慣培養(yǎng)貫穿到教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)。主要做了如下工作:

(1)營造宣傳環(huán)境,學(xué)校制定了“學(xué)生榮辱觀二十條”宣傳欄。

(2)教室懸掛“七個一,十二個學(xué)習(xí)習(xí)慣”,時刻提醒學(xué)生注意養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、取得的成績:

一分耕耘,一分收獲。一年來學(xué)校辦學(xué)綜合能力顯著增強,綜合水平大大提高,2025年暑假前質(zhì)量檢測中xxx、xxx、xxx、xxx、xxx獲鎮(zhèn)第一名;年終質(zhì)量檢測中xxx、xxx、xxx、xx雙獲鎮(zhèn)第一名;xx在xx縣中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎;xxx獲縣教師基本功書法組一等獎;xxx、xx在xx鎮(zhèn)教師基本功大賽中獲一等獎;xxx被評為xx鎮(zhèn)的師德標(biāo)兵;xxx被評為鎮(zhèn)的教學(xué)能手;xx的論文《xxxxxxx》獲市級一等獎等。

六、存在的問題。

1、我校低年級教學(xué)質(zhì)量有待提高。二、三年級班容量較大、一年級由于招生把關(guān)不嚴(yán),致使低齡學(xué)生太多,成績提高有點難度。

2、對代課教師重視不夠,給他們學(xué)習(xí)的機會少。

3、抓學(xué)校特色的力度不夠。

4、小學(xué)科教師對教材的熟悉和掌握程度不深,有待進一步加強小學(xué)科的教師配備和教師培訓(xùn)工作。

七、二0一一年工作目標(biāo)及思路

1、努力抓好精細化管理,落實日清周結(jié),安全實行無縫隙管理。

2、繼續(xù)把大課間操,國學(xué)經(jīng)典進校園活動一如既往地開展下去,創(chuàng)建書香型校園,力求我校辦學(xué)水平向更高層次發(fā)展。

3、加強班子和教師隊伍的建設(shè)。繼續(xù)堅持每周公開課的教研活動,調(diào)動教師積極參與到課堂教學(xué)改革活動中來,提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,重點培養(yǎng)優(yōu)秀教師。

4、扎扎實實學(xué)習(xí)盤錦經(jīng)驗,不斷更新全體教師的教育觀念,改變以前陳舊的課堂教學(xué)模式。通過聽評課強化“三段六步”教學(xué)方法的使用,打造高效課堂,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

5、充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,開發(fā)利用網(wǎng)上資源。鼓勵教師積極制作課件,上好多媒體課提高課堂教學(xué)的直觀性、形象性,把信息技術(shù)教育和學(xué)科教學(xué)有效合理地整合起來,擴大師生視野,更新師生觀念。

新的一年,xx完小正以“紅日初升,鷹隼試翼”般的生機與豪情邁向充滿希望的明天,去描繪更加絢麗的教育畫卷。

寫報告經(jīng)驗174人覺得有用

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告該怎么寫?這得看具體的情況,但大致有個方向。述職報告嘛,主要是講工作情況,既要客觀反映事實,又得有點自己的看法。開頭部分可以簡單介紹一下任職期間的主要職責(zé),接著就分塊說說工作成果。

比如說教學(xué)管理這塊兒,得提到教學(xué)改革的推進情況,包括新課程的設(shè)置、師資力量的培訓(xùn)等等。要是有搞什么特色項目,比如創(chuàng)新實驗室之類的,也要提一下。還有就是學(xué)生培養(yǎng)方面的成績,比如競賽獲獎啦,升學(xué)率提高之類的,這些都是亮點。

至于學(xué)校的日常管理,就得聊聊制度建設(shè)了。規(guī)章制度的完善肯定是個重點,還有后勤保障的工作也不能落下。食堂伙食怎么樣,宿舍環(huán)境好不好,這些都是家長關(guān)心的事。如果能拿出一些具體的改進措施,效果如何,這樣就顯得有說服力。

當(dāng)然,工作過程中肯定也會遇到些困難。像資金緊張這種問題,得想辦法解決,不能光抱怨??梢哉勔徽劜扇×四男┺k法,比如申請專項資金,或者跟企業(yè)合作搞點贊助之類的。還有團隊協(xié)作也很重要,大家勁往一處使才能干成事。

寫的時候要注意語氣,既不能太謙虛,也不能太過自夸。用詞要恰當(dāng),該嚴(yán)肅的地方嚴(yán)肅,該活潑的地方活潑。有時候為了表達清楚,難免會寫得啰嗦一點,這時候就需要自己多檢查幾遍,把多余的詞句刪掉。

另外,報告里最好能有一些數(shù)據(jù)支撐。像學(xué)生人數(shù)的增長比例,教師隊伍的專業(yè)水平提升幅度,這些數(shù)字能讓報告更有說服力。不過也別堆砌太多數(shù)據(jù),挑幾個關(guān)鍵的就行。

最后提醒一下,寫完之后最好找同事幫忙看看,聽聽他們的意見。有時候自己寫的東西,有些地方可能沒注意到,別人一眼就能看出問題所在。要是能從多個角度審視自己的工作,報告的質(zhì)量肯定能更高一些。

【第4篇】中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度述職報告匯報怎么寫5150字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

上午好。

首先感謝教育局幾位領(lǐng)導(dǎo)冒著烈日蒞臨我鄉(xiāng)指導(dǎo)工作。我們都是一家人,客套話就不再多說,下面我將一年來的思想及工作情況做一些簡要的匯報,請大家批評指正。

從我奉命到鎮(zhèn)鄉(xiāng)任職至今,屈指算來,整整一年。不是向領(lǐng)導(dǎo)訴苦,我只是客觀地說一句,這一年,是鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育發(fā)展史上最為艱難的一年:生源質(zhì)量低,經(jīng)濟壓力大,社會期望高。如何擺脫困境,確保全鄉(xiāng)教育進一步向前發(fā)展,成為我義不容辭的責(zé)任。作為基層領(lǐng)導(dǎo),我清醒地認識的,要想改變現(xiàn)狀,成就一番事業(yè)、造福一方鄉(xiāng)親,重要的不是自下而上的要求,而是自上而下的垂范。在這有限的三百來天里,我以教育局各種工作指導(dǎo)精神為準(zhǔn)繩,身先示范,堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,銳意改革,努力進去,全面提高教學(xué)質(zhì)量,大力推進素質(zhì)教育和義務(wù)教育均衡發(fā)展進程,全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗、潛心教研,學(xué)生勤學(xué)奮發(fā)、銳意進取的嶄新局面,大致概括為以下幾點:

一、悉心學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),努力做到以人格影響人格

學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動的先導(dǎo),這對于我這個從事學(xué)校管理工作的年輕干部來說,只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢。

1、及時、認真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會議指示精神,把握正確的政治方向。堅持每天第一時間打開虞城縣教育網(wǎng)站,收看電視新聞,閱讀黨報黨刊,真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來,擺正自己的位置,對教師負責(zé),對學(xué)校負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。中心學(xué)校校長在全鄉(xiāng)中小學(xué)校發(fā)展中處于決策地位,在全鄉(xiāng)教育管理中處于主導(dǎo)地位,因此我堅持看閱《人民教育》、《中國教育報》等報刊雜志,通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動態(tài),不斷更新自己的知識觀念,及時把握教育潮流,始終走在教育改革的最前沿。

3、堅持法律、法規(guī)學(xué)習(xí),依法治校。作為中心校長,自己首先要帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時經(jīng)常翻閱《學(xué)校法律實務(wù)大全》、《學(xué)校法律法規(guī)基礎(chǔ)》,轉(zhuǎn)變觀念,增強依法治校意識,把思維從行政經(jīng)驗向依法管理方面轉(zhuǎn)變。

二、廉潔自律,勤政務(wù)實,不斷加強自身建設(shè),努力做到以人格塑造人格

①、全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律,根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實際情況,依法統(tǒng)籌規(guī)劃,合理劃撥教育經(jīng)費。從嚴(yán)治理亂發(fā)學(xué)習(xí)資料現(xiàn)象,采取教師自查,家長督查的方法,使全鄉(xiāng)中小學(xué)無亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料現(xiàn)象。

②、堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”,少點“架子”;多些“微笑”,少點“臉色”;多些“合作”,少點“說教”;多些“贊賞”,少點“指責(zé)”;多些“激勵”,少點“威嚇”。在生活上,熱情幫困,作好教職工的公仆,堅持家訪制度,對教職工出現(xiàn)困難必訪,生病住院必訪,婚喪嫁娶必訪,以調(diào)動同志工作的積極性,增強自身親和力。

③、堅持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。要正人,必先正己。自己一直堅持參與各項活動,堅持深入教學(xué)第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導(dǎo)教學(xué)工作。本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達四十多節(jié),時時刻刻給教師起模范表率作用。

三、求真務(wù)實,扎實有效地搞好全鄉(xiāng)各項教育工作。

我把全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)宗旨,把依法治校、以德立校、質(zhì)量強校作為治校原則。我根據(jù)全鄉(xiāng)教育實際情況,建立和完善領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度,經(jīng)常召開中心學(xué)校人員和中小學(xué)校長碰頭會,集體研究討論工作。堅持以中小學(xué)校長____行政集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策原則,營造了良好的工作氛圍。逐步建立、健全與完善了各項規(guī)章制度,其中有領(lǐng)導(dǎo)班子成員的《崗位職責(zé)》、《學(xué)校教師請假制度》、《常規(guī)管理量化細則與具體要求》、《教師工作考核方案》、《安全工作實施方案》等。通過制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范,全鄉(xiāng)中小學(xué)校各個層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利清晰定位,力求做到各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、團結(jié)協(xié)作。

1、美化校園,加強校園軟硬件設(shè)施建設(shè),努力做到環(huán)境育人。

為了適應(yīng)新教育形勢下的發(fā)展要求,大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,我鄉(xiāng)立足當(dāng)前,著眼長遠,逐步改善各中小學(xué)校容校貌與學(xué)校軟、硬件設(shè)施。春節(jié)剛過,全鄉(xiāng)中小學(xué)就著手硬化綠化校園、刷新各種警示牌、添置高檔次垃圾箱、整理修剪花草樹木,營造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。兩次整修中小學(xué)多媒體電教室,使辦學(xué)條件明顯改觀,教育環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。

2、創(chuàng)新德育教育,堅持以德立校,依法治校。

育人礪志,德育為本。我始終堅持以德育為核心,堅持傳承民族文化、民族精神,堅持“學(xué)校無小事,事事都育人”的原則,堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,以各類活動為契機,熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。

①、加強愛國主義教育,培育愛國主義情感。

愛國主義教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。我鄉(xiāng)緊密結(jié)合當(dāng)前形勢,使少先隊和團委工作以愛國主義為主線,通過形式多樣、內(nèi)容豐富的團隊活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。利用重大節(jié)日,對學(xué)生進行愛國主義教育?!拔濉⒁弧迸e行了全鄉(xiāng)中小學(xué)師生乒乓球賽,“五、四”舉行了全鄉(xiāng)教職工籃球賽,“六、一”舉行了小學(xué)生書畫大賽,“七、一”進行了“我為黨來獻支歌”征文與歌詠比賽,在這些活動中間,還組織全鄉(xiāng)師生多次觀看愛國主義影片,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感。

②利用校園文化,對學(xué)生進行德育教育。各中小學(xué)利于廣播站、板報及升旗儀式對學(xué)生進行養(yǎng)成教育、愛國教育。每周一,全鄉(xiāng)各中小學(xué)校學(xué)校都要進行盛大的升旗儀式,精心挑選值周班優(yōu)秀學(xué)生參加授旗、出旗、升旗儀式,嚴(yán)把國旗下講話的質(zhì)量觀,以愛國主義為主線,有針對性的對學(xué)生講有突出貢獻的杰出人物的先進事跡,激發(fā)愛國主義情感。

③、加強法制教育,重視安全工作,創(chuàng)建平安校園。

為了使法制教育取得實效,中心學(xué)校專門成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請派出所所長和民警分別擔(dān)任中小學(xué)法制副校長,定期作法制專題報告,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),走正人生的每一步,成為祖國真正的棟梁。

我深刻認識到,教育安全工作“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,中心學(xué)校成立了組織機構(gòu),我為第一責(zé)任人,加強了制度建設(shè),每學(xué)期開學(xué)、期末以及節(jié)假日都與各中小學(xué)校長簽定安全責(zé)任書,并責(zé)令各中小學(xué)校長與班主任、班主任與學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書;制定全鄉(xiāng)安全工作制度,門衛(wèi)、值班、環(huán)境衛(wèi)生管理制度,并通過各種活動對學(xué)生進行安全教育。春季,邀請縣司法局、交警大隊和鄉(xiāng)司法所、派出所領(lǐng)導(dǎo)做了一次法制與安全專題報告會,并組織全鄉(xiāng)中小學(xué)生,利用兩周時間分年級巡回觀看安全教育警示片,并要求學(xué)生聯(lián)系實際寫出觀后感,對同學(xué)真正起到了安全警示。我還聯(lián)合鄉(xiāng)黨委政府、派出所有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對全鄉(xiāng)中小學(xué)校全面、徹底地檢查,包括制度建設(shè)、責(zé)任分工、安全警示標(biāo)語、上學(xué)放學(xué)路途安全管理、學(xué)校周邊環(huán)境和可疑人員排查、校舍檢測、線路維護以及樓梯欄桿破損修繕等各個方面,及時消除不安全隱患,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

④、指導(dǎo)全鄉(xiāng)各中小學(xué)制定家訪制度,要求中小學(xué)班主任及主科教師定期家訪,各學(xué)校定期召開家長會,構(gòu)建家校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),使家長能比較深入地了解學(xué)校,了解子女在校的學(xué)習(xí)情況。

3、運用科學(xué)理念,鍛造教師隊伍。

建設(shè)一支具有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,富有改革創(chuàng)新、求真務(wù)實的師資隊伍,才是教育的真正財富。我親自制定了詳實的計劃,以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為載體,致力于創(chuàng)建一支德藝雙馨的教師隊伍。

①、不斷學(xué)習(xí),提高思想道德水平

本學(xué)年,我鄉(xiāng)各學(xué)校、尤其是初中堅持每周一次的教師政治學(xué)習(xí)制度,認真組織黨員干部和教師學(xué)習(xí)上級文件精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》,狠抓師德教育開展師德師紀(jì)大整頓,要求每位教師結(jié)合自己,及時反思,并寫出自查報告,將依法治教、以德治教相結(jié)合,倡導(dǎo)教師鑄師魂、養(yǎng)師德、樹新風(fēng),注重言傳身教,發(fā)揚愛崗敬業(yè)、默默奉獻的精神。深入開展“向張桂梅老師學(xué)習(xí)”的活動,聽報告、看錄像、寫心得體會。建立了師德檔案,并與教師年度考核相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)及整頓,全鄉(xiāng)教職工中無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,全面落實了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,

②、強化培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì).

本學(xué)年,中心學(xué)校多次選派教師參加市、縣組織的各類外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),聽取專家學(xué)者專題報告,用新的教學(xué)理念武裝頭腦。全體教師又參加了以新課程、新知識、新教法為重點的新一輪繼續(xù)教育。鼓勵教師參加學(xué)歷進修,到目前為止,我鄉(xiāng)教師崗位合格率達到100%,其中本科學(xué)歷有32人。另外多次聘請縣電教站人員對全鄉(xiāng)中小學(xué)教師進行現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn),注重對教師應(yīng)用電腦多媒體的培訓(xùn),現(xiàn)在已有部分教師能夠自己制作課件,讓現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教學(xué)。

4、以教學(xué)為中心,堅持管理興教,質(zhì)量強鄉(xiāng),取得驕人成績。

①、認真落實兩個常規(guī),加強教學(xué)管理.

在常規(guī)教學(xué)管理中,首先建立了各種常規(guī)管理制度,實行了校長負責(zé)下的領(lǐng)導(dǎo)分工把關(guān)制,以教育局有關(guān)精神為準(zhǔn)則,不斷完善常規(guī)管理辦法。教師的備課采取同年級集體備課,教研組長一周查一次,各中小學(xué)校每月進行常規(guī)教學(xué)檢查一次,中心學(xué)校每學(xué)期抽查兩次,期末定性檢查一次,綜合考評,并及時總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上,建立監(jiān)督機制,嚴(yán)格上課規(guī)范,樹立全鄉(xiāng)師生的“鈴聲意識”,向課堂要質(zhì)量、要效益,做到了不遲上課、不拖堂.

②、加強教研活動,提高教學(xué)水平。

開學(xué)初,要求全鄉(xiāng)中小學(xué)教師在教學(xué)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積累,邊工作邊總結(jié)將課堂作為實驗室,將學(xué)生作為研究主體,不斷進行教學(xué)反思。期末進行階段性總結(jié),形成一篇論文。青年教師每人上好一節(jié)示范課,中心學(xué)校組織人員聽課、評課,并將優(yōu)秀教師推薦縣市級優(yōu)質(zhì)課。

③、加大課改力度,創(chuàng)新課堂教學(xué)

我知道,課堂是教學(xué)工作的中心,教師教學(xué)水平的高低,主要是通過課堂上如何組織、實踐教學(xué)得以體現(xiàn)的?!白屔钭哌M課堂”、“讓課堂走進生活”等教學(xué)新理念已滲透于教學(xué)之中。全鄉(xiāng)教學(xué)始終圍繞“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的發(fā)展,建立了平等、信任的師生關(guān)系,創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)環(huán)境,倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。現(xiàn)在,教師能把微笑帶進課堂,把激勵帶進課堂,把趣味帶進課堂,把現(xiàn)代技術(shù)帶進課堂,以氣質(zhì)影響氣質(zhì),以人格塑造人格,把我鄉(xiāng)的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。

④、多措并舉,依法制定和實施控輟保學(xué)方案,取得輝煌成績。本學(xué)期,全鄉(xiāng)中小學(xué)生首次出現(xiàn)回流現(xiàn)象,在校生較上學(xué)期增長15%,預(yù)計下學(xué)期全鄉(xiāng)中小學(xué)在校生將再增長20%。

⑤、在上級教育部門的大力支持下,中心學(xué)校和我鄉(xiāng)全體教職工上下齊心,同心同德,圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù):全鄉(xiāng)小學(xué)1—6年級在預(yù)定的時間里進行了高規(guī)格、大規(guī)模的水平測試,今年中招也取得了出乎意料的好成績,參加考試70人,達到縣高中平價錄取分數(shù)線11人,達到市一高平價錄取分數(shù)線2人,并且是相鄰四鄉(xiāng)鎮(zhèn)僅有的2人,升學(xué)率創(chuàng)十年歷史新高,成為xxxx年中招的一個亮點。

⑥、教育信息宣傳及時、到位。我親自把關(guān),在全鄉(xiāng)中小學(xué)中每校抽調(diào)2名寫作功底好、師德師風(fēng)高的教師作為縣教育局網(wǎng)站通訊員,及時把我鄉(xiāng)教育教學(xué)活動和有關(guān)信息傳送到教育局網(wǎng)站,進行正面宣傳。我鄉(xiāng)在教育局網(wǎng)站的投稿量、發(fā)稿量和質(zhì)量都穩(wěn)居全縣第一,大大提升了我鄉(xiāng)教育在公眾面前的聲望。

四、存在問題及今后設(shè)想回首過去的一年,工作中還有很多不足,大致概括如下:

1、師生對提高成績信心不足,整體上畏難悲觀情緒較為嚴(yán)重。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)有待提高,干部隊伍管理水平有待加強。

3、制度建設(shè)需要完善落實,不斷完善干部任用、教師管理、學(xué)生管理等制度。

面對新的學(xué)年,我打算深化改革,力求發(fā)展。將進一步加強中小學(xué)班子建設(shè),提高干部管理水平,樹立干部形象;堅定不移的抓好控輟保學(xué)工作和中招成績的提高,實現(xiàn)“兩年出成效”的目標(biāo);實施名校強校工程,在加大教學(xué)管理工作力度,提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時,不斷加大軟硬件設(shè)施的資金投入,努力改善辦學(xué)條件。目前,全鄉(xiāng)部分學(xué)校設(shè)施建設(shè)雖然不錯,但整體條件和日益發(fā)展的社會形勢的要求、和城市學(xué)校的規(guī)模相比卻有著較大的差距,在這些上,我將通過多方努力,規(guī)劃與實施下面的工作:

①、初中老教學(xué)樓重新處理樓頂、刷新整修;

②、各中小學(xué)栽植花草樹木,修建供水系統(tǒng),保潔園林式校園環(huán)境;

③、建裝鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育網(wǎng)站和教師網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)。

④、建裝多媒體教室,擬使電腦多媒體教學(xué)進入班級。

⑤、籌建鄉(xiāng)中心幼兒園。

⑥、為全鄉(xiāng)中小學(xué)添置體育器械

⑦、升級現(xiàn)有微機室。

⑧、裝配中小學(xué)教師活動室,豐富教師業(yè)余生活。

任現(xiàn)職以來,我力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求和我自身要求相比還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為把鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)成為一個“德潤人心、文化天下”的精神家園而不懈努力。

謝謝大家。

寫報告經(jīng)驗123人覺得有用

中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度述職報告匯報怎么寫

中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)撰寫年度述職報告時,需要從多方面入手,既要反映工作實績,又要體現(xiàn)個人職責(zé)履行情況。這不僅是對過去一年工作的回顧,也是對未來規(guī)劃的重要鋪墊。述職報告的內(nèi)容一般涵蓋教學(xué)管理、師資隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面。不過,很多領(lǐng)導(dǎo)在寫這類報告時可能會覺得無從下手,其實關(guān)鍵在于理清思路,把重點放在具體事項上。

在寫述職報告時,可以先列出幾個核心點,比如這一年學(xué)校取得了哪些成績,有哪些創(chuàng)新舉措,還存在哪些不足之處。把這些要點列出來后,再逐項展開敘述。比如說到教學(xué)管理,就可以詳細描述如何優(yōu)化課程設(shè)置、提升教學(xué)質(zhì)量,還可以提到一些具體的案例,這樣能讓報告顯得更有說服力。但要注意的是,列舉成績的同時也要坦誠面對問題,不然就可能給人一種避重就輕的感覺。當(dāng)然,這里說的“坦誠”并不是說要把所有問題都暴露無遺,而是要有針對性地指出一兩個亟待解決的問題,并提出改進措施。

對于師資隊伍建設(shè)這部分,重點在于教師的培養(yǎng)和發(fā)展。可以談一下學(xué)校是如何組織培訓(xùn)活動的,有沒有邀請專家進行講座,或者開展校內(nèi)外的交流學(xué)習(xí)。如果學(xué)校有實施某些激勵機制,比如設(shè)立優(yōu)秀教師獎之類的,也可以提一下效果如何。不過,有時候?qū)懙竭@里會遇到一個難點,就是如何既展示成績又不顯得自吹自擂。所以建議用數(shù)據(jù)說話,比如有多少名教師參與了培訓(xùn),通過考核的比例是多少,這樣會讓陳述更加客觀。

另外,校園文化建設(shè)也是述職報告中不可忽視的一部分。這里可以講講學(xué)校在文化建設(shè)方面的努力,例如是否舉辦過特色活動、是否建立了新的文化品牌等。值得注意的是,文化建設(shè)往往是一個長期的過程,不可能一蹴而就,因此在報告中可以強調(diào)未來計劃,比如打算在下一年度推出哪些新的文化項目,而不是只盯著眼前的成績不放。

至于報告的格式,雖然沒有固定的要求,但建議保持簡潔明了。開頭簡要介紹基本情況,中間分段闡述主要工作成果及存在的問題,結(jié)尾展望未來方向。需要注意的是,報告中使用的專業(yè)術(shù)語要得當(dāng),避免過多堆砌復(fù)雜的詞匯,否則會讓讀者感到晦澀難懂。還有,在行文中有時會不小心用錯詞,比如將“建設(shè)”誤寫成“建樹”,或者把“開展”打成“開端”,這種小失誤雖然不會影響整體表達,但還是應(yīng)該盡量避免。

【第5篇】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告模板怎么寫3350字

在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,銳意進取、埋頭苦干,廉潔奉公,較出色地完成了上級交給的各項工作任務(wù)。下面從以下幾方面簡要回顧學(xué)校黨政班子三年來的主要工作:

一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)

全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,以育人為本。認真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策,及時傳達上級有關(guān)文件、會議精神,做到令行禁止,執(zhí)行不走樣。學(xué)校始終圍繞“高效、務(wù)實、廉潔”,這個目標(biāo)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

首先,注重抓好領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)。堅持每雙周一次的班子學(xué)習(xí)會議制度。透過學(xué)習(xí)黨的xx大精神,“xxxx”重要思想,學(xué)新黨章及與教育相關(guān)的法律法規(guī),對班子成員進行黨風(fēng)黨紀(jì)政紀(jì)教育;學(xué)先進的教育理論和經(jīng)驗。從而使班子成員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強,做到依法治校,依法執(zhí)教。

其次,狠抓班子團結(jié)。校長、書記帶頭做到工作協(xié)調(diào)配合,工作分工不分家,做到心往一處想,勁往一處使,發(fā)揮表率作用。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手。[由*整理]

第三,堅持民主集中制。學(xué)校重大事情,如人事、評先、大額度資金使用,學(xué)校工作計劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子群眾討論決定,或經(jīng)教代會討論決策。學(xué)校黨政班子能經(jīng)常深入師生,傾聽師生的意見和要求,在職工中征集合理化推薦,對正確的意見用心采納,不斷改善領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)。

第四,堅持反腐__教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持依法辦事,秉公辦事。學(xué)校大型購物,基建排危,堅持多人在場,群眾議價;嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度收費,不亂收費,不亂訂資料;實施校務(wù)公開和財務(wù)公開,增加學(xué)校管理的透明度。決策不主觀,不武斷,作風(fēng)民主,政令暢通,班子成員都能自覺遵章守紀(jì)、為政清廉,受到了教職工的好評。

第五,把好用人關(guān)。學(xué)校要發(fā)展,人才是關(guān)鍵!在用人上,嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》,做到了任人唯賢、任人唯才,實行能者上,庸者下,唯才是舉的原則。xx年以來,先后起用了陳金鋒、曾凡輝、徐潤權(quán)、陳嘯嘯等四位年富力壯、職責(zé)心強的中青年教師充實到學(xué)校的中層干部隊伍,使學(xué)校的黨政班子在年輕化方面邁出一大步,既增強了學(xué)校的凝聚力,又提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的發(fā)展注入了一股強勁的活力。

二、領(lǐng)導(dǎo)潛力和工作實績

學(xué)校黨政班子有強烈的事業(yè)心和職責(zé)感,具備總攬全局的潛力。他們在工作中和個人利益面前,能處處以大局為重,堅持群眾路線,傾聽群眾的意見和呼聲,關(guān)心群眾疾苦,自覺為群眾排憂解難。他們懂教學(xué)、善管理、團結(jié)協(xié)作潛力強,工作銳意進取,勇于開拓創(chuàng)新。他們工作十分務(wù)實。能同普通教師一樣深入教育教學(xué)第一線,深入班級召開學(xué)生家長會,學(xué)校各項工作都走在前,干在前。做到了吃苦在前,享受在后,較好地發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)核心的作用。

1、安全工作

學(xué)校經(jīng)常利用各種會議,對師生進行安全教育,定期開展師生安全知識講座,不斷強化安全意識,經(jīng)常進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除。道路交通,食品衛(wèi)生,校舍設(shè)施,各種活動,衛(wèi)生防疫等,從各方面把安全工作抓實抓細。三年來,沒有發(fā)生任何重大安全職責(zé)事故。安全工作卓有成效,確保了學(xué)校其它各項工作順利推進。

2、教師隊伍建設(shè)

學(xué)校十分重視教師隊伍建設(shè)。一是透過各種會議、培訓(xùn)活動、教研活動對教師進行形勢政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育,使教師隊伍愛崗敬業(yè)意識、紀(jì)律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻精神不斷增強。二是用心開展各種形式的教工活動,讓老師們在艱苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的簡單和完美。三是用心組織信息技術(shù)教育和遠程教育培訓(xùn),鼓勵教師學(xué)習(xí)電腦、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識、獲取信息。四是建好學(xué)校網(wǎng)站,使學(xué)校網(wǎng)站成為教師學(xué)習(xí)的平臺、交流的平臺、展示自我的平臺。目前已經(jīng)有越來越多的教師登錄并注冊了學(xué)校網(wǎng)站,學(xué)校網(wǎng)站也越來越起到了展示學(xué)校風(fēng)貌、展示教師風(fēng)采的作用。

3、德育工作

學(xué)校開展了多種形式的教育活動。透過聘請校外法制副校長,上法制課,對學(xué)生進行法制教育;透過每周的班會課和每周的國旗下講話對學(xué)生進行思想教育;透過中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、安全知識常識的考試、安全知識講座對學(xué)生進行行為規(guī)范和安全教育;由政教處發(fā)起,領(lǐng)導(dǎo)和師生自發(fā)參與舉辦的學(xué)生心理咨詢室,深受全校學(xué)生歡迎,很多學(xué)生的心理問題和障礙得到及時有效的疏通,為學(xué)校德育工作做出了貢獻。多年來,校風(fēng)校紀(jì)良好,師生違法犯罪率為零。

4、教學(xué)工作

學(xué)校用心引導(dǎo)教師從提高課堂四十分鐘效益來提高教育質(zhì)量,從搞好德育工作、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愿望和內(nèi)在動力來提高教育學(xué)質(zhì)量,從不斷學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì)上來提高教育質(zhì)量。學(xué)校認真開展常規(guī)考核,教師深鉆教材,群眾備課,用心利用遠程教育資源和設(shè)備,提高課堂教學(xué)效益。經(jīng)過狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng),三年來,我校是高考取得顯著的成績。xx年,學(xué)校理科劉昆、劉東連兩位同學(xué)總分進入清遠市前10名,文科謝松松同學(xué)列清遠市第四名,李柏釗同學(xué)以150分滿分獲全省理科基礎(chǔ)單科狀元。全縣600分以上共12人,學(xué)校占了10人。重點率、本科率、省線三a率全縣第一。xx年,學(xué)校陳悅同學(xué)以總分682分榮獲廣東省理科第六名,清遠市第一名,被清華大學(xué)錄取?!痢量h文、理科總分前十名,學(xué)校各占7名;清遠市單科前十名,學(xué)校有9人次。重點率、本科率、省線三a率全縣第一,為××高考繼續(xù)領(lǐng)跑在清遠市的前列發(fā)揮了重要作用。xx年我校參加高考的考生共747人(全縣合計1833人,其中,社會青年20人),其中,理科類考生404人,文科類考生246人,體育類考生35人,音樂類考生23人,美術(shù)類考生39人。重點率、本科率、三a率繼續(xù)領(lǐng)跑于全縣。其中,第一批重點本科全縣共35人,我校21人;第二批普通本科全縣402人,我校215人;第三批三a共

820人,我校404人;第四批省大專以上我校共584人,占上線率的78.2。xx年高考,不僅僅全線飄紅,而且在尖子生培養(yǎng)方面,也顯示出絕對優(yōu)勢。一是總分方面,理科類考生中,總分縣前十名我校占了7人;文科類考生中,總分縣前十名我校占了6人;個性是我校的李楚倩同學(xué)又一次以總分666分奪得清遠市理科總分狀元,同時,潘文柱同學(xué)以總分646分獲得清遠市文科總分第二名的好成績。

三、工作成績

1、加強學(xué)校硬件建設(shè),改善辦學(xué)條件。學(xué)校投入較多資金用于校園建設(shè)、充實和更新教學(xué)設(shè)備。學(xué)校42個教學(xué)班全部安裝了電化教學(xué)平臺;學(xué)校新學(xué)生飯?zhí)么髽且逊忭?,現(xiàn)正加緊后期的裝修工作,有望如期投入使用。

2、高考成績。三年來高考在全省考生人數(shù)大幅增加而招生指標(biāo)幾乎持平這樣的大環(huán)境下,××中學(xué)總體成績繼續(xù)持續(xù)全市前列。

3、教學(xué)、教研成績突出。學(xué)校用心組織教師參加各項教學(xué)、教研活動,并取得好成績,其中:鄭中校老師獲清遠市青年教師基本功比賽二等獎;周長春老師在本學(xué)期共有20篇文章在、省級和市級刊物發(fā)表,羅偉山老師有文章在《考試報》發(fā)表;我校還有論文在省市研討會獲獎,有教學(xué)設(shè)計或教學(xué)案例在省市獲獎。

4、學(xué)科競賽全面開花。近三年來,學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競賽獲得全國獎人22人次,省級獎106人次,市級獎159人次。xx年,李振鵬同學(xué)分別榮獲清遠市數(shù)學(xué)競賽、物理競賽全市第一名,郭華德同學(xué)獲廣東省生物聯(lián)賽清遠市第一名。xx年,李振鵬同學(xué)奪得全國物理學(xué)科競賽三等獎清遠市第一名,肖倩榆同學(xué)奪得全國化學(xué)學(xué)科競賽廣東省三等獎清遠市第三名××縣第一名,李振鵬同學(xué)奪得全國數(shù)學(xué)學(xué)科競賽三等獎清遠市第一名。

四、存在問題及今后工作設(shè)想和目標(biāo)

(一)存在問題

1、學(xué)校的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理還需進一步加強,學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)施配備還不夠完善。

2、學(xué)校教研論文的檔次仍不夠高,在國家、省市級雜志發(fā)表的論文還比較少,教研教改立項不多。

3、少數(shù)教職工的管理意識還不夠強,素質(zhì)不高,有個別教職工作風(fēng)散漫,愛講價錢。

4、學(xué)校經(jīng)濟比較困難,經(jīng)費運轉(zhuǎn)比較困難,資金缺口比較大;學(xué)校教職工的生活福利還有待提高。

(二)今后的工作設(shè)想和目標(biāo)

1、我校將堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),落實教育的科學(xué)發(fā)展觀,以“新時期、新目標(biāo)、再鼓勁、再跨越”為主題,規(guī)范學(xué)校各項工作,深入開展新課程改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立創(chuàng)新意識,提高教師整體素質(zhì),確立良好的校風(fēng),樹立嚴(yán)謹?shù)慕田L(fēng),全面提高學(xué)生素質(zhì),努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

2、xx年我校的工作目標(biāo)為:

①“廣東省示范性普通高中”中期督導(dǎo)驗收順利透過。

②高考取得新突破。

③加大學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入,繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)配套設(shè)施。如期完成新教學(xué)大樓的基建工作,計劃籌建學(xué)生宿舍樓。

寫報告經(jīng)驗66人覺得有用

述職報告這種東西,說到底就是把一年的工作給交代清楚,既不能含糊其辭,也不能太啰嗦。寫的時候得把自己干的事兒說得明明白白,讓別人一聽就懂。比如開頭部分,就得先把背景講清楚,說說這一年學(xué)校的情況怎么樣,遇到過什么難題,這些問題又是怎么解決的。這就好比說,如果學(xué)校去年教學(xué)設(shè)施不太好,那現(xiàn)在是不是改善了?改善的過程要是能具體點就更好了,比如花了多少錢,找誰幫忙修的,效果如何之類的。

接著就要說到具體的成果了。比如說教學(xué)質(zhì)量提升了多少,學(xué)生們的考試成績有沒有進步,還有那些特別優(yōu)秀的老師或者學(xué)生是不是得到了應(yīng)有的獎勵。這部分內(nèi)容最好用數(shù)字說話,這樣更有說服力。不過有時候?qū)懙竭@兒,可能會不小心漏掉一些細節(jié),這就不太好。比如只提到了某個活動辦得很成功,但沒說具體是怎么組織的,這樣的描述就顯得有點空洞。

在寫過程中,還應(yīng)該提到一些創(chuàng)新的做法。像學(xué)校是不是嘗試了一些新的教學(xué)方法,或者是引進了什么先進的設(shè)備。這些新嘗試要是能帶來明顯的好結(jié)果,那就值得重點寫一下。當(dāng)然,在描述這些創(chuàng)新點的時候,也要注意別太過夸張,實事求是最重要。有時候為了突出亮點,會忍不住把效果拔高,但這會讓讀者覺得不太可信。

另外,團隊的合作也很重要。在學(xué)校里頭,不是一個人單打獨斗就能做好工作的,大家得齊心協(xié)力才行。所以述職報告里頭也得體現(xiàn)出團隊的力量,比如說團隊成員之間是如何相互配合的,有沒有遇到分歧,又是怎么化解的。這部分內(nèi)容要是能舉個例子就更生動了,比如某次重大活動,大家是怎么分工協(xié)作的。

至于報告的結(jié)尾嘛,不用特意總結(jié)啥,只要順著前面的內(nèi)容自然收尾就行。比如可以簡單回顧一下這一年的工作,然后表達對未來工作的期待。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴},比如突然扯到別的事情上去,這就需要多留意一下,確保整篇報告的主題始終圍繞著工作展開。

【第6篇】中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告格式怎么寫5400字

各位領(lǐng)導(dǎo),教工同志們:

過去一年,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉*理論的偉大旗幟,踐行“三個代表”的重要思想,貫徹xx大會議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實的態(tài)度,團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻。現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報如下:

一、加強班子建設(shè),提高管理水平。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上四人,其中黨員占100%。20xx年9月,經(jīng)學(xué)校董事會和教育局批準(zhǔn),重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,原來老校長張愛民因年事已高,辭去校長職務(wù),由原黨支部書記、常務(wù)副校長申曉菁擔(dān)任校長職務(wù),同時增加和調(diào)整了部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員。在新班子的帶領(lǐng)下,全校教職工凝心聚力,實行科學(xué)的管理機制,落實“實施精細管理,建設(shè)一流團隊”的工作思路,聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。

目前,學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)年齡結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,有激情,有思想,有活力。堅持每周一次的學(xué)習(xí)制度,堅持用“五心”校長標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢,積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校班子成員有強烈的事業(yè)進取心,有辦好像山中學(xué)的高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運,撲下身子抓落實的嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。目前,大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。

二、明確學(xué)校工作目標(biāo),凝聚全員奮進的動力。

我校10年的辦學(xué)歷史,賦予像山中學(xué)積極主動的探索創(chuàng)新精神,凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗,形成了像山中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是多年來,受多方面因素影響,像山中學(xué)一直未能有大的發(fā)展,家長在觀望,社會在關(guān)注,教師有迷惑,學(xué)校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關(guān)注和大力支持下,面對新形勢、新挑戰(zhàn),新班子義無反顧,迎難而上。根據(jù)《甘谷縣十一五教育規(guī)劃》,結(jié)合我校實情,經(jīng)過充分的調(diào)研,理性的思考,明確提出“提升教育質(zhì)量,爭創(chuàng)甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標(biāo),民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,迅速打開了學(xué)校工作的新局面,今年招生首次突破800人。

學(xué)校新班子組建以來,認真分析了學(xué)?,F(xiàn)狀,規(guī)劃了學(xué)校愿景,制定了《像山中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在文化“整合”的基礎(chǔ)上,確定了“整合育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,“立德為先,求真、崇實、尚美”的校訓(xùn),提出了“像山中學(xué)教風(fēng)要求和學(xué)風(fēng)要求”(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠、學(xué)以勤、識以達、行以正”的學(xué)風(fēng)),提出了“關(guān)心每一個學(xué)生,關(guān)懷每一個教師”的校風(fēng),確立了“讓每個孩子人格得以完善,智慧得以豐盈,潛能得以挖掘,個性得以彰顯,身心得以康健”的育人目標(biāo),并力圖通過日常行為規(guī)范和教育教學(xué)使之逐漸成像山中學(xué)師生共同的價值取向和文化認同,指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進素質(zhì)教育的過程中,把軟文化變成硬實力,彰顯像山中學(xué)的教育理念。

三、以“服務(wù)”為根本,逐步樹立學(xué)校班子形象。

(一)落實“承包責(zé)任制”,班子主要成員堅持上課、聽課;繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導(dǎo)下級組,一人負責(zé)一個年級,負責(zé)整個年級的教育教學(xué)和日常管理;每個班子成員與一個后進學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級、后進學(xué)生進行實實在在的指導(dǎo)和幫助。

(二)提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開,熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,為教職工辦實事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情,堅決與老師一道解決實際困難,既是當(dāng)家人,又做教師的貼心人。比如教師及家屬生病、家庭經(jīng)濟困難等等,我們都盡可能的上門慰問和幫助。

(三)做到“深入教學(xué)第一線”。班子成員都堅持上課、聽課、評課。作為校長,我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,自己也做到堅持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,對決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解,崇尚實干,工作效率較高。

四、注重隊伍建設(shè),學(xué)校管理科學(xué)高效

為了抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié)的管理,我將一線工作與后勤保障、教學(xué)管理與班級所擔(dān)負的責(zé)任明確到人,實行“分管即主管”的管理方式,將管理權(quán)充分下放,給每一個領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺;實行“學(xué)校辦公會制度”,增強了干部教師的主人翁意識;實行值周制度和領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度,促使干部想在前,做在前,事事爭上游,為教師做出了表率,對存在的問題通報批評。這些措施,促使和帶動了全校教職工積極、認真履行職責(zé),把學(xué)校的要求變成了踏踏實實的行動,對學(xué)生的思想品德、知識學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、安全衛(wèi)生等方面進行了細致的教育和嚴(yán)格管理。同時我們加大了領(lǐng)導(dǎo)干部值班巡查的力度和密度,設(shè)計運用了學(xué)校日志,對學(xué)校各班級出勤情況和各項運作等可以全方位涵蓋學(xué)校管理,使學(xué)校各方面的工作盡收“眼底”,便于學(xué)校及時、準(zhǔn)確地把握各方面工作的運轉(zhuǎn)情況。在整體工作上,學(xué)校統(tǒng)攬全局,科學(xué)決策,領(lǐng)導(dǎo)有力,指導(dǎo)有方,協(xié)調(diào)靈活,為各部門的工作既要競爭又要合作、相對獨立又有機融合提供了有力的保障和支撐,學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

五、依法治校取得初步成績

學(xué)校這幾年來都非常重視“依法治?!?,在處理日常事務(wù)、評先選取優(yōu)、晉級晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,在用人方面,一貫堅持用人所長,重知識、重能力、重奉獻精神,唯才、唯德、唯勤,同時充分看到,用足一個人的優(yōu)點和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通,取同存異,有容人之量。

以“法治”為前提,逐步完善學(xué)校管理機制。我們認為,學(xué)校管理一靠情感,二靠制度。要依法治校,其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下。而擺在我校面前的問題是如何實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,如何加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè),盡快實現(xiàn)農(nóng)村教育城市化,如何在切實減負的前提下全面實施素質(zhì)教育?

現(xiàn)代教育理念認為,必須以“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會做人”為基本要求,促進全體學(xué)生全面發(fā)展。基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,作為校長,我的任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性,圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標(biāo),通過逐步完善學(xué)校的管理制度和運行機制,比如行政、用人、財務(wù)三大原則,崗位責(zé)任、獎教獎學(xué)、級組管理、聽課評課制度等等,以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力,逐步加強學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今,學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故。

六、以“質(zhì)量”為先導(dǎo),逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校一貫強調(diào)質(zhì)量意識,并在繼續(xù)加強教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,重點抓好課堂效率的提高,同時營造一種深厚的教研氣氛。

今年以來,我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,聯(lián)系我校實際,堅決按照教育規(guī)律辦事圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索,在課程設(shè)置、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)方面做了一些新的嘗試,取得了一定成績,也發(fā)現(xiàn)了一些的問題。

首先,在教學(xué)工作方面:

我們堅持認為教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,全面落實課程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課,不開無軌電車,提前候課,準(zhǔn)時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。“以教學(xué)為中心,質(zhì)量為核心,”。這是我們思考安排工作的出發(fā)點和落腳點,不可阻斷偏頗,不能顧此失彼,教導(dǎo)處、教研組都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想,追根溯源,考慮設(shè)計各自的工作,拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施,用科學(xué)的思維計劃來保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學(xué)科在原來基礎(chǔ)上,要有所提高,強化學(xué)生各科合格率。對于我們來說,教師質(zhì)量決定著學(xué)校的聲譽,決定著家長的信任度和社會的滿意度。全體教師都要搞好團結(jié),相互支持和理解,注意處理好以下幾個問題:

一是教導(dǎo)處、教研組計劃的制訂和落實問題,計劃要用心,落實要用力,列出工作計劃表,有條不紊、實里求新、穩(wěn)中求進。

二是要堅持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”,注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導(dǎo),盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。

三是教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查,特別是課堂教學(xué)的檢查。

四是深入開展教研活動。開展校內(nèi)教研活動,教研記錄進一步完善;積極推進教研交流,經(jīng)常組織教師到兄弟學(xué)校聽課并聯(lián)合召開教研會,還特地邀請甘谷一中的教師到校上示范課,開專題講座,取得了較好效果。組織、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu),有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與此同時,隨著我校新的電腦室的裝配,我們及時組織全校教職工參加電腦培訓(xùn),以提高教師電化教學(xué)技能。

其次、在德育工作方面:

過去幾年,我們在學(xué)校德育的實踐中,積累了一定的經(jīng)驗,逐步形成了自身的工作特色和管理機制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級工作檢查評比、校園文化建設(shè)、學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實效。

年我校充分利用我縣整治社會秩序的良好社會環(huán)境,開展學(xué)校德育教育活動,為德育教育提供了時間、方向和目標(biāo)。今年,我們主要以“學(xué)會做人”為德育目標(biāo),著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、創(chuàng)新精神和實踐能力,探索學(xué)校德育工作的新路子。具體來說,從以下和個方面開展了一些探索和實踐:

一是抓住契機,弘揚愛國主義旋律;

利用每星期一的升國旗,每班輪流開展國旗下的演講活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。利用重要的節(jié)日活動,特別是今年xx大慶活動,參加和舉辦各種活動,弘揚愛國主義。

二是明確目標(biāo),開展系列主題教育;

結(jié)合校內(nèi)外實際,我們開展了比如“文明禮貌”、“安全衛(wèi)生”教育,并舉行了古典詩詞朗誦比賽,還邀請武警甘谷縣中隊的同志來校作“理想與前途教育”教育等,取得良好實效。

三是樹立榜樣,突出轉(zhuǎn)化后進生;

學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對性的對各年級學(xué)生進行調(diào)查、分析,一方面樹立會做人、會學(xué)習(xí)、會創(chuàng)新、會健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣,另一方面,學(xué)校統(tǒng)一安排校長、行政、各科任教師與部分后進同學(xué)結(jié)對子、“一幫一”;通過個別、跟蹤教育,及時談心、談理想、談做人和召開學(xué)生代表座談會等形式,結(jié)合家庭教育,跟蹤引導(dǎo),感化后進生,全校后進生轉(zhuǎn)化率達90%以上,校服穿著、文明禮貌、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少,后進生的轉(zhuǎn)化工作可以說取得明顯實效,獲社會各界好評。

四是加大力度,支持學(xué)校團隊工作和校園文化建設(shè);

團的組織是開展學(xué)校德育工作的重要生力軍,我校一貫堅持“政治上把關(guān)、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、活動上支持、經(jīng)費上爭取”原則,大力支持學(xué)校團委的工作的開展和校園文化建設(shè),增強師生的集體主義觀念和凝聚力,豐富師生的課余生活,提高思想、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng),創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí)、團結(jié)、活潑、向上”的校園氛圍,育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn)。

五是多向聯(lián)系,優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò)。

我校一貫堅持“走出去、請進來”的原則,通過定期召開家長會,不定期的對學(xué)生家庭進行“普訪”,了解學(xué)生家庭情況和家教情況;邀請教育專家到我校為家長學(xué)校作關(guān)于“減負與學(xué)習(xí)“等專題講座;和武警甘谷縣中隊建立共建單位等等,形成了“家庭、學(xué)校和社會結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。

總之,在縣委縣政府以及教育主管部門的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,像山中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)工作,以及我個人的學(xué)習(xí)、工作都取得一定的成績和進步。一年來,學(xué)校一貫堅持“整體推進、重點突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路,強調(diào)各項工作的落實,在學(xué)校管理、教研教學(xué)、師資建設(shè)、第二課堂和“三為”、師生課外活動方面都取得較好成績和實效們,涌現(xiàn)了不少先進教師和感人事跡,也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,較好的完成了上級主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作。

目前,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實、分工明確、職責(zé)分明、廉潔高效,贏得了廣大教職工的信賴,具有較高的威信;教師安教樂教,凝聚力較強,教學(xué)水平逐步提高,大家比先趕優(yōu),勤學(xué)肯鉆,形成了良好的的教育教學(xué)環(huán)境。

雖然像山中學(xué)的總體工作在過去的一年里,贏得了社會各界的支持和好評的。但同時,我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方,比如在學(xué)校建設(shè)、校園建設(shè)以及現(xiàn)代化教學(xué)等方面;在進一步規(guī)范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在創(chuàng)特色、創(chuàng)、出和培養(yǎng)尖子生、特長生等方面;在教研教改成果以及針對當(dāng)前學(xué)生的思想、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面,與兄弟學(xué)校相比都還有一定差距,離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定距離,有待進一步努力和繼續(xù)探索。

不過,我們相信在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級主管部門和社會各界的關(guān)心支持下,有越來越重視教育的社會大環(huán)境,有學(xué)校全體教職員工的共同努力,我們完全可以在以后的工作中再接再厲,把學(xué)校的教育教學(xué)工作做到更好,辦學(xué)效益也將逐步提高,我校上等級、上水平的目標(biāo)也必定能早日實現(xiàn)。

謝謝大家!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

寫報告經(jīng)驗34人覺得有用

中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告的格式確實有不少講究,說起來這可不是一件簡單的事兒。這類報告得先把基本情況交代清楚,像是學(xué)校的規(guī)模、學(xué)生人數(shù)、教職工配置啥的,這些都得列出來,不然人家不知道你們是在哪個環(huán)境下工作的。

接著就該談工作了,工作內(nèi)容得涵蓋方方面面,教學(xué)管理、德育工作、后勤保障,一個都不能少。比如說教學(xué)這塊,不僅要匯報教學(xué)質(zhì)量如何提升,還得提到具體采取了哪些措施,像組織教研活動啦,引進新教材啦之類的。不過有時候?qū)懙臅r候會漏掉一些細節(jié),比如某次教研活動的具體時間或者地點,這就不太好,容易讓人覺得不靠譜。

再就是成績部分,這是重頭戲,但也不能光吹牛,得拿出真憑實據(jù)來。像學(xué)生的考試成績進步了多少,獲得過什么獎項,這些都得具體到數(shù)字。要是把“進步幅度”寫成“進步幅度較大”,這樣的表述就有點模糊不清了,雖然不算大錯,但總覺得差點意思。

還有個地方需要注意,就是不足之處。不能只提問題而不給解決方案,這樣顯得不負責(zé)任。比如指出某項工作存在效率低下的情況后,最好能附帶一些建議,比如加強人員培訓(xùn)或者優(yōu)化流程啥的。

另外,報告里頭還少不了對未來工作的展望,這部分得有前瞻性,不能只是空喊口號??梢越Y(jié)合當(dāng)前教育政策,談?wù)劥蛩闳绾芜M一步提高辦學(xué)水平,或者改善校園環(huán)境之類的。

整個報告寫完之后,最好找人幫忙校對一下,尤其是那些容易混淆的字詞,像“布置”和“部署”這種,寫的時候很容易搞混。當(dāng)然,如果寫的時候沒注意到這些問題,檢查的時候發(fā)現(xiàn)了,及時修改就好,不用太擔(dān)心。

最后,記得報告里的語言要正式點,畢竟這是給上級看的材料。用詞太隨意的話,可能會給人留下不專業(yè)的印象。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的述職報告怎么寫怎么寫(精選6篇)

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!剛剛過去的xx年,是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化課程改革,堅持教育創(chuàng)新,強化教育管理,打造一流隊伍,進一步提升我校軟硬件水平,以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo),圓滿完
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  • 學(xué)校工會述職報告范例(十五篇)100人關(guān)注

    20xx年,我校工會在上級教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照“組織起來,切實維權(quán)”的工會工作方針用心開展工作,切實維護教職工的權(quán)益,在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮著用心作用。以學(xué)校工 ...[更多]

  • 學(xué)校教師年度述職報告(四篇)
  • 學(xué)校教師年度述職報告(四篇)99人關(guān)注

    xxxx年,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門和老師們的幫助支持下,我按照學(xué)校總體工作部署和目標(biāo)任務(wù)要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真執(zhí)行學(xué)校工作方針政策,圍繞中心,突出重點,狠抓 ...[更多]

  • 2023小學(xué)校長個人述職述廉報告(十五篇)
  • 2023小學(xué)校長個人述職述廉報告(十五篇)99人關(guān)注

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好!的工作就快結(jié)束了。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到xx第六小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問自己,什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真 ...[更多]

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