【第1篇】中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告2500字怎么寫1500字
中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告2500字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
作為學(xué)校的一名中層管理人員,是連接學(xué)校上下級之間的一條紐帶,如何在自己的崗位上做好工作,今天,利用這個(gè)“述職”的機(jī)會(huì),我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報(bào)的主題是:堅(jiān)信、堅(jiān)持!
一、堅(jiān)信——腹有詩書氣自華。
我始終認(rèn)為,作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者,始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。
我在崗位多年,充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提?;谶@一認(rèn)識,學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長的到來,針對學(xué)校狀況,提出“德潤人心,文化天下”的辦學(xué)理念,提升了學(xué)校的文化品位。自知知識欠缺的我,更加勤奮學(xué)習(xí),潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課,爭取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來源于《中國教育報(bào)》《小學(xué)語文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報(bào)刊雜志,通過學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志,在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長的行動(dòng)研究》是我?!皒xx”期間申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題,在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究,積極實(shí)踐的過程中,我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思,所撰寫的《反思型教師成長的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。
本學(xué)期在xx校長的引領(lǐng)下,我?!安┭拧苯逃慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺,在“華彩樂章”中,我悉心耕耘,潛心總結(jié)我工作的成敗得失,認(rèn)真反思我的功過是非,給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和老師們共同交流對教育的理解,讀書、生活的感悟?!安┭拧睂V大教師不僅是引領(lǐng),更是溝通和互動(dòng),通過這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流,使我對教師、對教育、對學(xué)生、對管理都有了很多新的思考,新的領(lǐng)悟,眼界開闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài),進(jìn)入了一種全新的境界。
二、堅(jiān)持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實(shí)踐中,我越來越感覺到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學(xué)期初教學(xué)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí),到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理,我力爭做教學(xué)校長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個(gè)月“德能勤績”的考核匯總,我攜教研人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、不敢有任何疏忽懈??;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動(dòng)到“開放式教學(xué)”的研討工作,我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師xx、xx老師的作用推動(dòng)校本課程的課例研討活動(dòng)的組織,我積極為老師們搭建研討的平臺、引領(lǐng)閱讀的走向,不敢說嘔心瀝血,也是煞費(fèi)苦心。
每次活動(dòng),我都愿意為每位老師搭建成長的平臺,積極爭取讓老師們走出去,拓寬視野,學(xué)習(xí)充電;包括體育組長、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師的更換接替、運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)籌帷幄、學(xué)校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復(fù)習(xí)管理,排兵布陣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請假、排課、調(diào)課到每一項(xiàng)工作的上傳下達(dá),組織實(shí)施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動(dòng)”評選。
我本著為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想,堅(jiān)持身體力行,力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運(yùn)轉(zhuǎn),我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊绲叫0雮€(gè)小時(shí)開始一日的教學(xué)工作安排,早來晚走、加班加點(diǎn)是家常便飯。為了青年教師,為了青年教師的一節(jié)賽講課,我常常和領(lǐng)導(dǎo)、同事們反復(fù)聽課,磨課,評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動(dòng)”的評選,我積極準(zhǔn)備,夜不能寐,輾轉(zhuǎn)反側(cè),付出了很多很多。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)88人覺得有用
中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告2500字怎么寫
寫述職報(bào)告的時(shí)候,心里得有個(gè)譜兒。既然是中層領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告,那肯定要涵蓋工作業(yè)績、存在的問題以及未來的計(jì)劃這三個(gè)大塊。但別一開始就想著把這三部分分開寫,得自然地穿插進(jìn)去,不然顯得太死板。
先說說開頭,不用太花哨,簡單明了就行??梢韵然仡櫼幌逻@一年的工作背景,比如公司面臨的新形勢、新挑戰(zhàn)之類的。這部分要是能結(jié)合一些具體的數(shù)據(jù)就更好了,像是業(yè)務(wù)增長了多少百分比,市場份額提升了多少之類的具體數(shù)字。不過這里有個(gè)小地方需要注意,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易把數(shù)字搞混,比如去年的同比增長率和前年的同比增長率記錯(cuò),這點(diǎn)得特別留意。
接下來就是重點(diǎn)了,要把自己的工作成果展示出來。這部分最好能用具體的案例來說話。比如,這一年主持了哪個(gè)項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目帶來了什么樣的收益。如果能用圖表或者表格的形式來輔助說明,那就更有說服力了。不過這里有個(gè)小問題,有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候,可能會(huì)忘記標(biāo)注數(shù)據(jù)來源,這其實(shí)挺影響可信度的。
然后就是關(guān)于存在的問題這部分。這是個(gè)比較敏感的部分,得實(shí)事求是,但也不能太過消極??梢韵瓤隙ǔ煽?,然后再提問題。比如,某個(gè)部門的效率不高,具體表現(xiàn)在哪里,是因?yàn)榱鞒逃袉栴}還是人員配置不合理。提出問題的同時(shí),也要給出初步的解決思路。這里有個(gè)需要注意的地方,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)因?yàn)轭櫦擅孀佣p描淡寫,實(shí)際上問題可能比描述得要嚴(yán)重得多。
最后就是對未來工作的展望了。這部分得有前瞻性,不能只是空談。可以結(jié)合公司的戰(zhàn)略目標(biāo),談?wù)勛约合乱徊降墓ぷ鞣较?。比如,打算加?qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高員工的專業(yè)技能?;蛘呤怯?jì)劃引入新的技術(shù)手段,提升工作效率。不過這里有一個(gè)小細(xì)節(jié),有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候,可能會(huì)把短期目標(biāo)和長期目標(biāo)混在一起,這樣會(huì)讓讀者摸不著頭腦。
在整個(gè)報(bào)告的寫作過程中,語言要得體,既要表現(xiàn)出自己的專業(yè)性,又不能太過自夸。另外,報(bào)告的長度控制也很重要,2500字左右是比較合適的,既能讓上級全面了解情況,又不會(huì)顯得冗長。有時(shí)候?qū)懚嗔朔炊菀追稚⒆⒁饬?,讓關(guān)鍵點(diǎn)被忽略掉。
還有啊,寫完之后一定要多檢查幾遍。檢查的時(shí)候要注意格式是否規(guī)范,有沒有錯(cuò)別字之類的。有時(shí)候忙起來,容易忽視這些細(xì)節(jié),但這些都是體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)的重要部分。
【第2篇】2025年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中層領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告怎么寫1000字
2025年是學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神的開局之年,落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制,是各級黨委、政府的一項(xiàng)重大政治任務(wù),黨風(fēng)政風(fēng)的好壞,與一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定有著密切的聯(lián)系,黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)到位與否,關(guān)鍵也在黨政一把手。
現(xiàn)述職如下:
一、帶頭認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
親自組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子專門會(huì)議,分析、研究和布置了本鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐 敗工作,建立了落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組,本人任組長、負(fù)總責(zé),堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,抓好責(zé)任制的落實(shí),充分查看發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用,嚴(yán)格遵守民主集中制原則,凡重大決策、人事任免、住房安排、工程項(xiàng)目安排、大額資金使用等重大問題,均提高班子會(huì)討論決定,不搞“家長制”或“一言堂”。
二、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。
自覺學(xué)習(xí)黨章、“三個(gè)代表”重要思想、學(xué)習(xí)《中國共 共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共 黨紀(jì)律處分條例》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__ 敗體系實(shí)施綱要》,不斷提高思想水平和理論素養(yǎng),始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,認(rèn)真執(zhí)行“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”。
三、繼續(xù)推進(jìn)政務(wù)公開,依法行政,切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。
加大政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開透明度,接受群眾監(jiān)督,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家法律、法規(guī)、規(guī)章及政策,繼續(xù)抓好農(nóng)村稅費(fèi)改革,治理中小學(xué)校亂收費(fèi)、搭車收費(fèi),抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性費(fèi)用、農(nóng)民建房收費(fèi)和各種搭車收費(fèi)的治理工作,切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國共 共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共 共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及黨內(nèi)法規(guī)和廉政法律法規(guī)、按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,組織開展權(quán)力觀教育,理想信念教育,提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德水平,把自律與他律,教育和管理結(jié)合起來,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,使廣大黨員、干部進(jìn)一步樹立廉潔從政意識。
一年來,本人在執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作方面,雖然作了一些工作,取得了一些成績,但自我感到還有一定差距,也還存在一些不足。我決心以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指針,按照黨風(fēng)廉政責(zé)建設(shè)任制的各項(xiàng)工作部署要求,更加廉潔從政、克己奉公,勤政為民,虛心聽取人民群眾的批評意見,自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督,為把鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)工作發(fā)揚(yáng)光大而努力!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)123人覺得有用
2025年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中層領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告怎么寫
述職述廉報(bào)告這種東西,寫起來還真得花點(diǎn)心思。不是說隨便寫寫就行,得把事情說清楚,還得讓人覺得靠譜。領(lǐng)導(dǎo)們平時(shí)忙得很,看報(bào)告的時(shí)間不多,所以開頭得開門見山,直接點(diǎn)題。要是繞彎子,人家可能沒耐心往下看。
先說說工作情況吧,這部分最重要。要把這一年干了啥列出來,用數(shù)字說話最好。比如今年搞了多少個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,給村里修了幾條路,幫多少戶貧困戶脫貧之類的。但要注意,別光堆數(shù)據(jù),還得稍微講講過程。為啥修這條路?因?yàn)槟菞l路壞了,影響村民出行。為啥脫貧戶增加了?是因?yàn)檎呗鋵?shí)到位,還做了技能培訓(xùn)。這樣寫就顯得有理有據(jù),不像瞎編的。不過有時(shí)候?qū)懚嗔思?xì)節(jié),反而容易漏掉重點(diǎn),這就需要把握分寸。
接下來就是廉政這塊兒。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部接觸錢的機(jī)會(huì)不少,賬目管理得清不清楚,這可是關(guān)鍵。要寫明自己有沒有違反規(guī)定,比如收禮啦,違規(guī)報(bào)銷啦。當(dāng)然,絕大部分人都不會(huì)這么干,但還是得提一下。如果真的沒事兒,就簡單帶過就好,別啰嗦。記得寫的時(shí)候語氣要誠懇,別給人感覺是在應(yīng)付差事。
還有個(gè)地方容易忽略,就是個(gè)人反思。不是說自己哪兒做得不好,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。比如去年的工作方法是不是有點(diǎn)問題?今年調(diào)整后效果怎么樣?這種話寫進(jìn)去,顯得人比較謙虛。不過這里頭有個(gè)小陷阱,寫多了可能讓人覺得你能力不行,所以得拿捏好尺度。
至于格式,標(biāo)題要醒目,正文分段寫,每段都有個(gè)小主題。字體大小也得注意,太大了占地方,太小了看著費(fèi)勁。紙張選那種普通的辦公用紙就行,別搞得太花哨,不然領(lǐng)導(dǎo)還以為你在秀存在感。
最后提醒一下,寫完別急著交,多檢查幾遍。錯(cuò)別字什么的最傷眼,尤其是那些看起來不起眼的小錯(cuò)誤,很可能就讓人對你印象大打折扣。另外,千萬別照搬別人的模板,每個(gè)單位的情況都不一樣,套用的話容易露餡。
希望這些能幫到你們,當(dāng)然了,具體怎么寫還得結(jié)合實(shí)際情況,畢竟每個(gè)人的工作內(nèi)容都不一樣。
【第3篇】學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫5400字
學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告篇一
回顧過去的這個(gè)學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務(wù)工作也得到了鍛煉逐步成長。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、包容和指導(dǎo),感謝各位同事的幫助和支持,我一直奮斗在第一線。平時(shí)的工作緊張而繁瑣,忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在,憑心而論,我是喜愛這份工作的,平??偸翘嵝炎约阂J(rèn)真對待每一件事。現(xiàn)主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評指正:
一、工作內(nèi)容
1、認(rèn)真記錄了學(xué)校各老師的出勤、遲到、請假、代課的信息,每月并及時(shí)上報(bào)校長以便薪資結(jié)算。
2、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃,開足開齊有關(guān)課程,規(guī)范合理地制定課表,對于缺勤老師的課及時(shí)調(diào)度,不留空堂。
3、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理、上報(bào)。學(xué)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表和學(xué)生數(shù)據(jù)為信息的更新。義務(wù)教育免費(fèi)統(tǒng)計(jì)表等資料及時(shí)上報(bào)教育局。
4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,開展了學(xué)校老師隨堂聽課,并組織了語、數(shù)兩堂觀摩課,同事異構(gòu)等教研活動(dòng)。并做好了聽課,評課記錄。
5、每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測,整理好了每次檢測的成績統(tǒng)計(jì),試卷分析并存檔。對于各課任老師提出需要的單元試卷及時(shí)印發(fā)。
6、組織各年級組長對教學(xué)常規(guī)工作檢查了三次。對于發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)和相關(guān)老師溝通,并將檢查結(jié)果記錄保存。
7、做好了相關(guān)資料的收集、整理、歸檔。如教師教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、論文。學(xué)生獲獎(jiǎng)名單等。
二、工作反思
隨著教育形式的不斷發(fā)展,我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決:一是教務(wù)方面檢查的力度還不夠。對于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高,二是在執(zhí)行上落實(shí)不夠。三是活動(dòng)開展還不夠。
以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是今后努的方向:
新的學(xué)年又開始了,我將會(huì)更加努力地完成好各項(xiàng)工作,能積極地為學(xué)校分憂,能有效地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作。盡我所能為各位同事服務(wù)。
在此,也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助,以于平常工作中的不足給予我的包容和諒解。相信有領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo),有各位同事的齊心協(xié)力,我們乘坐的這般地鐵能開往一個(gè)又一個(gè)春天。祝各位同事工作順利,生活愉快!
學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告篇二
自20xx年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)將近三年了,三年的時(shí)光匆匆而過,三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。三年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了很大程度的提升,三年來,在全體教師的配合和努力下,我的工作才能夠取得圓滿的成功。下面,我就將三年來的具體工作情況向老師們做簡單的匯報(bào):
一、認(rèn)清教務(wù)主任職責(zé),積極完成本職工作
1、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,認(rèn)真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃。
教務(wù)處能夠根據(jù)校長室制定的學(xué)校學(xué)期計(jì)劃和學(xué)年計(jì)劃,在開學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計(jì)劃,做到每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。在開學(xué)第一周及時(shí)召開教研組長、備課組長會(huì)議,積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式。嚴(yán)格按照省頒的課程計(jì)劃,開齊開足課程,有計(jì)劃有組織地開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育。
2、協(xié)調(diào)好各個(gè)下屬部門,為師生提供教學(xué)保障。
教務(wù)處分管文印室、學(xué)籍室、圖書室和功能室,文印室負(fù)責(zé)教師日常的試卷的印刷,為教師的階段質(zhì)量檢測提供試卷保障;學(xué)籍室為班級學(xué)生的學(xué)籍管理提供專人負(fù)責(zé),為學(xué)生的中考資格提供保證,也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫助作用;圖書室的開放為學(xué)生知識的拓展提供了物質(zhì)保障,為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能;專用教室包括理化生實(shí)驗(yàn)室,音美體勞信息技術(shù)專用教室,這些專用教室為教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了場地。教務(wù)處主動(dòng)協(xié)調(diào)這四個(gè)部門,提高工作效率,為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障。
3、落實(shí)教師教學(xué)常規(guī),規(guī)范教師教學(xué)習(xí)慣。
在常規(guī)教學(xué)管理活動(dòng)中,為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,強(qiáng)化教師常規(guī)工作。教務(wù)處與教研組長定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)檢查,檢查教師的工作計(jì)劃、教案、聽課、批改作業(yè)、論文、公開課及多媒體使用情況,并將檢查結(jié)果進(jìn)行公布,并與教師月工作量化和崗位聘任、評優(yōu)評先和績效考核相掛鉤,提高教師的積極性和主動(dòng)性。
4、開展學(xué)生第二課堂活動(dòng),助推學(xué)生綜合實(shí)踐能力提升。
教務(wù)處積極開展學(xué)生的第二課堂活動(dòng),提高學(xué)生的綜合能力。堅(jiān)持每年舉辦藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)、課本劇、開放周等活動(dòng)。三年來,我校共有240多人次榮獲各級各學(xué)科技能競賽,近三年的中考教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)均取得不錯(cuò)的成績。這些成績?nèi)〉玫谋澈竽哿巳w教師大量的汗水,沒有大家的付出和努力,就沒有潘徑中學(xué)現(xiàn)在的成就。
5、精心準(zhǔn)備上級各項(xiàng)檢查,提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)。
三年下來,本人積極參與了學(xué)校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動(dòng)十幾次。其中規(guī)模校大的有福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收和教育隨機(jī)督導(dǎo)2次,都順利通過驗(yàn)收;晉江市級課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我校召開;精心組織兩次的國家教育部質(zhì)量檢測和一次泉州市教育局質(zhì)量檢測工作;每個(gè)學(xué)期初的教育局期初工作檢查以及一學(xué)年的名教師年度考核,面對各種檢查和活動(dòng),我都能夠精心準(zhǔn)備,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
6、配合各個(gè)處室工作,共創(chuàng)和諧校園新風(fēng)氣
“潘中是我家,發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力,作為學(xué)校的四大處室之一,教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上,凡事從大局出發(fā),盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作。
二、幾點(diǎn)感悟
1、全局意識
沒有全局意識,就沒有大局觀,一個(gè)教務(wù)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識。教育教學(xué)是學(xué)校的生命線,作為一名教育教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物,應(yīng)該站在比普通教師更高的位置來思考問題。所以說,要想做一名好的教務(wù)主任,首先要具備全局意識,這是基礎(chǔ)。
2、創(chuàng)新意識
創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的源泉,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。教務(wù)主任沒有創(chuàng)新意識,學(xué)校具體工作就沒有活力,教師和學(xué)生就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長環(huán)境。
3、服務(wù)意識
教務(wù)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生,工作中,盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,強(qiáng)化服務(wù)意識。
4、榜樣意識:
教務(wù)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色,所以為大家樹立一個(gè)榜樣作用十分重要,在工作上積極主動(dòng)、愛崗敬業(yè),只有這樣才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性。
5、參與意識
參與意識更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。身為中層,對學(xué)校開展的各項(xiàng)工作投入熱情是我們的本能,不管是份內(nèi)的,還是份外的,只要有益于學(xué)校整體發(fā)展,我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情。
6、奉獻(xiàn)意識
可以說,一名教務(wù)主任,如果沒有奉獻(xiàn)精神,吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì),那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難,就退縮,見到壓力就放棄,那還能做成什么事,還有誰能信服你。
三、認(rèn)真反思,努力改進(jìn)
回顧三年來的工作,我感覺教務(wù)處的工作還比較稚嫩,經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點(diǎn):
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。由于個(gè)人能力有限,處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。
總之,三年來的教務(wù)工作讓我受益匪淺,既鍛煉了我的組織能力,又鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力,同時(shí),也讓我清醒地看到了自己的不足,我將不懈努力,在以后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,我將盡自己的努力做好教務(wù)主任這項(xiàng)工作,也感謝全體教師對我教務(wù)處工作的支持與配合,在此真誠地向大家說一聲:謝謝大家。
學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告篇三
一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我逐漸認(rèn)為,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):
一、身正為范,給校長當(dāng)好助手
俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使工作更有計(jì)劃性、針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時(shí)間長不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
二、求真務(wù)實(shí),努力工作
一年來,以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開足開齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計(jì)劃,指導(dǎo)開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下:
(一)、理想課堂建深入推進(jìn)
1、大力開展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的研討會(huì)、觀摩會(huì)、座談會(huì);及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的典型教師,并充分發(fā)揮“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)典型教師的帶動(dòng)作用,以點(diǎn)代面,促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展。
2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。組織部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會(huì)。
3、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展“好課大討論”活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請有經(jīng)驗(yàn)的教師評課”等不同方式,幫助教師感受好課內(nèi)涵,形成好課標(biāo)準(zhǔn),以提高教師自身的教學(xué)水平。通過各種活動(dòng)的學(xué)習(xí),讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。
(二)、教學(xué)常規(guī)管理上新臺階
1、加強(qiáng)集體備課,注重實(shí)效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制,提倡先周備課、先周檢查驗(yàn)收制度,堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動(dòng),25名教師獲得優(yōu)秀備課。
2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制,提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。
3、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價(jià),重點(diǎn)做好單元過關(guān)檢測。要按照教學(xué)進(jìn)度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過關(guān)檢測。學(xué)生成績評價(jià)繼續(xù)實(shí)行日常評價(jià)與期末考試評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)辦法,成績評定實(shí)行等級制。
(三)、其他工作
1、認(rèn)真落實(shí)課程方案,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照國家課程方案及省定課程計(jì)劃組織教育教學(xué),開齊、開全課程,開足課時(shí)。積極推動(dòng)學(xué)校課程建設(shè),正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系,健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法,為每個(gè)學(xué)生建立地方課程、校本課程評價(jià)檔案。
2、規(guī)范學(xué)籍管理,做好外地學(xué)生的插班工作,對轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生,按上級要求做到手續(xù)完備,材料齊全,并及時(shí)做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級的招生工作。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)
教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評價(jià)措施。結(jié)合《開渠中學(xué)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則》起草修訂各類管理制度,有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地逐步走向規(guī)范渠道。在今后相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi),我們將對這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié),大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,與各教研組長、學(xué)科組長商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。
教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。
1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù),爭取大家的評議。
2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。
然而,自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,面對現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生。
四、認(rèn)真反思,努力改進(jìn)
回顧一年的工作,我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點(diǎn):
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)94人覺得有用
在學(xué)校里,身為中層領(lǐng)導(dǎo),寫述職報(bào)告這事挺重要的。這可不是隨便寫寫就行的,得把工作情況好好梳理一下。一開始,先回顧下過去這段時(shí)間的主要工作,比如都做了哪些事,具體到每一個(gè)項(xiàng)目,得說清楚自己的職責(zé)范圍。記得要提到那些比較關(guān)鍵的任務(wù),還有你在其中起到的作用。
接著就是講成績了,這部分可別藏著掖著。不管是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成的目標(biāo),還是個(gè)人在專業(yè)領(lǐng)域取得的進(jìn)步,都得詳細(xì)列出來。比如說組織了多少次培訓(xùn),提高了多少學(xué)生的成績之類的。但這里有個(gè)小地方需要注意,有時(shí)候可能會(huì)無意間漏掉一些細(xì)節(jié),像是某個(gè)活動(dòng)的具體參與人數(shù)沒寫全,這就不太好。畢竟完整的信息能讓上級更清楚你的貢獻(xiàn)有多大。
然后就是說說存在的問題,這個(gè)部分很關(guān)鍵。每個(gè)人的工作都不是完美的,肯定會(huì)有做得不到位的地方。比如某項(xiàng)任務(wù)因?yàn)闇贤ú粫硨?dǎo)致進(jìn)度滯后,或者是資源分配上有些不合理。把這些都說出來,表示自己有自知之明,也表明愿意改進(jìn)的態(tài)度。不過,這里可能就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小疏忽,有些人會(huì)把問題描述得太籠統(tǒng),比如說“工作中存在不足”,但沒具體指出是什么不足,這樣就顯得不夠?qū)嵲凇?/p>
接下來就是對未來工作的打算了。這一步很重要,要展現(xiàn)出你對未來工作的規(guī)劃和設(shè)想??梢蕴崽嵯M訌?qiáng)哪方面的管理能力,或是計(jì)劃開展什么新項(xiàng)目。不過在表達(dá)的時(shí)候,可能會(huì)不小心用詞不當(dāng),比如把“目標(biāo)”寫成“目的”,雖然意思差不多,但用詞上還是要注意一下。
最后,述職報(bào)告還得注意格式和語言表達(dá)。既要正式又不能太死板,盡量讓文字生動(dòng)些,但又不能太過隨意。比如說寫到某項(xiàng)成果時(shí),可以稍微帶點(diǎn)情緒,表現(xiàn)出對工作的熱情和責(zé)任感。當(dāng)然,在寫的過程中,也可能偶爾會(huì)出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號使用不太恰當(dāng)?shù)那闆r,像是逗號和句號混用之類的,這都是需要留意的小地方。
【第4篇】2025年小學(xué)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫4350字
小學(xué)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范文
時(shí)光飛逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)年又過去了。
20xx—20xx學(xué)年,是一個(gè)緊張、忙碌、充實(shí)、進(jìn)步的一年。這一年里,我主要承擔(dān)了五(7)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作、學(xué)校財(cái)務(wù)工作、安全工作和學(xué)校國際象棋特長班訓(xùn)練工作,工作量大,節(jié)奏緊張。不過在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在周圍同事的幫助支持下,本人全面完成了各項(xiàng)工作,取得了較好成績,也很有收獲和感想。 在這一年里,嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的財(cái)務(wù)工作強(qiáng)化了自己在工作中要認(rèn)真細(xì)致、合規(guī)操作,而緊張的節(jié)奏也讓我學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌安排、提高效率。在這一年中,在黨組織的大力幫助下,我個(gè)人的思想、學(xué)習(xí)、工作都有很大的進(jìn)步,并轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員,向黨組織又靠近了一步。
一、努力學(xué)習(xí),在思想上不斷提高自己
一年來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)十七大報(bào)告和三個(gè)代表的重要思想,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,積極學(xué)習(xí)黨的知識,黨的歷史。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)出勤,不遲到早退,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。 除按時(shí)參加每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,我還積極利用業(yè)余時(shí)間了解黨的歷史,學(xué)習(xí)____在新時(shí)期的方針政策,關(guān)注近期國內(nèi)國際形勢,不斷用科學(xué)發(fā)展理論武裝自己,做到與時(shí)俱進(jìn)。在每個(gè)季度,我還積極向黨組織匯報(bào)個(gè)人思想,接受黨組織的指導(dǎo)幫助。在教育教學(xué)方面,做到認(rèn)真鉆研教材,虛心向同事們請教,珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極參加校內(nèi)校外聽課研討活動(dòng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、愛崗敬業(yè),尊重同事,服從領(lǐng)導(dǎo),顧全大局。
工作中,我關(guān)愛學(xué)生,平等對待每一個(gè)學(xué)生,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),為人師表。一切以學(xué)校利益為重,尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重同事,與老師們和睦相處,不拉幫結(jié)派,不說不利于團(tuán)結(jié)的話,不做有損學(xué)校和同事聲譽(yù)的事,個(gè)人利益服從集體利益。按照學(xué)校的布置和階段性中心工作做好本職工作,維護(hù)學(xué)校利益,關(guān)注學(xué)校發(fā)展
二、踏實(shí)工作,在業(yè)務(wù)上不斷超越自己
本學(xué)年中,本人在上好一個(gè)班數(shù)學(xué)課的基礎(chǔ)上,還兼任學(xué)校報(bào)賬員、安全員,工作量大,但在學(xué)校行政和老師們的支持幫助下,我科學(xué)安排,提高效率,較好地完成了各項(xiàng)工作,取得了一定的成績,得到了學(xué)校和同事們的認(rèn)可。
1、從提高課堂40分鐘效率入手,認(rèn)真抓緊抓好教育教學(xué)工作 本學(xué)年,本人承擔(dān)了五(7)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,這個(gè)班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,成績是倒數(shù)。我深知在工作如此緊張之下,課外不可能有比別人更多的時(shí)間來抓,只能在課內(nèi)40分鐘想辦法,提高課堂效率。首先我耐心地做好學(xué)生的思想工作,尊重和愛護(hù)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度。其次,在教學(xué)中,我注重學(xué)習(xí)方法和策略的滲透,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。一年來,大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣和成績方面都有很大的提升。工作之余,我勤于學(xué)習(xí),不斷提高自身教科研水平,有論文在報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng),在20xx年春校教師素養(yǎng)大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
2、做實(shí)做細(xì)學(xué)校安全工作 我校有3000余名學(xué)生,教室分散,不利管理,對學(xué)校安全管理是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在抓安全方面,一是從制度入手,完善各種安全管理制度。一年中,共新制定或完善了《學(xué)校甲型h1n1流感防控工作方案和預(yù)案》、《學(xué)校防汛工作預(yù)案》、《學(xué)校安全工作首遇問責(zé)制》、《校園安全保衛(wèi)制度》等制度,成立了學(xué)校保衛(wèi)小組;二是在日常工作中常抓不懈,如晨檢制度,每天堅(jiān)持,天天匯總。三是突出重點(diǎn)抓好重點(diǎn)時(shí)期安全工作,每學(xué)期開學(xué)初都舉行安全應(yīng)急演練,認(rèn)真搞好安全生產(chǎn)月、安全教育日活動(dòng)。一年來,學(xué)校沒有出現(xiàn)大的安全事件。
3、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)做好財(cái)務(wù)工作 財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)的工作,關(guān)注度高,規(guī)范化要求高,也是一項(xiàng)繁雜的工作。工作中,我本著為全校師生服務(wù)、為全體職工負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真、細(xì)致、清楚地管好每一筆收支,做到賬目清楚,符合會(huì)計(jì)制度。每筆收支都有記錄,每月進(jìn)行月結(jié),做好收支預(yù)算,統(tǒng)籌安排學(xué)校支出,做到每一分錢都用到實(shí)處,每學(xué)期都向全體教師公布學(xué)校收支情況。工作中,我堅(jiān)持一絲不茍的精神,寧愿多加班,也要做到不出錯(cuò),自己從工作中也逐漸養(yǎng)成了一種認(rèn)真細(xì)致、規(guī)范操作的習(xí)慣。
4、大力做好特長班教學(xué)和參賽工作。“三棋”是我校素質(zhì)教育的一大亮點(diǎn)和特色,其中國際象棋特長班由我負(fù)責(zé)教學(xué)。在去年全縣“誠信典當(dāng)”杯中小學(xué)生棋賽中,我校國際象棋隊(duì)獲得了小學(xué)組男子團(tuán)體總分第一名,女子團(tuán)體總分第二名的好成績。
俗話說,“金無足赤,人無完人”,盡管自己在工作中兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)進(jìn)取,但由于主客觀因素的制約和能力、水平的有限,工作中也還有一些做得不夠的地方,如自我學(xué)習(xí)的力度還不夠,與同事溝通交流較少,處理問題的方法和藝術(shù)還要提高,工作的效率還要提高。
總之,成績的取得是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事支持的結(jié)果,存在的不足也將鞭策自己不斷努力,積極完善自己。在今后的工作中,我將揚(yáng)長避短,以更加敬業(yè)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)定信心、虛心請教、銳意進(jìn)取,不斷為教育事業(yè)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范文
本人現(xiàn)任雙語小學(xué)部學(xué)生發(fā)展處主任,中學(xué)高級教師。具體分管學(xué)部德育工作、輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)管理與評價(jià)工作、學(xué)生的日常生活起居管理與后勤保障工作等等。
回首過去的一年,本人能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé),始終堅(jiān)持一切為了學(xué)生、一切為了教師、一切為了學(xué)校全心全意為廣大師生服務(wù)的原則,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,順利而圓滿地完成了年度工作。下面我就將一年來各方面的情況作以匯報(bào),請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。
能愛崗敬業(yè)、做好本職。
作為一名德育管理者,我始終堅(jiān)持育人為先,以人為本,時(shí)刻著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展,著力于學(xué)生的幸福人生奠基。并本著認(rèn)真細(xì)致、勤懇踏實(shí)的工作態(tài)度和一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),努力完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),取得了較為顯著的成效。具體如下:
做細(xì)德育常規(guī),規(guī)范學(xué)生行為。
學(xué)生的常規(guī)管理工作是德育工作的基礎(chǔ)。日常工作中,我們抓住養(yǎng)成教育這條主線,從細(xì)節(jié)入手,通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)塑習(xí)慣、加強(qiáng)評比促規(guī)范、表優(yōu)評先樹榜樣、深入教育潤心靈等措施,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中受到熏陶,在活動(dòng)中受到教育,在體驗(yàn)中受到鍛煉,在多元化評價(jià)中激發(fā)學(xué)生良好行為養(yǎng)成。
重點(diǎn)開展了優(yōu)秀之星評比活動(dòng)。我們確定了文明禮儀、愛護(hù)公物、尊敬師長、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)等多方面的養(yǎng)成教育主題,很多學(xué)生通過自身的努力獲得了此項(xiàng)殊榮!本次活動(dòng)的開展,調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的積極性,充分發(fā)揮了楷模效應(yīng),激勵(lì)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
此外,我們繼續(xù)開展了班主任大講堂活動(dòng),帶領(lǐng)全校師生共同體驗(yàn)道德的魅力,感受文明的力量。教師們分別圍繞寬容誠信習(xí)慣養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛文明禮儀面對挫折等主題進(jìn)行教育活動(dòng)。老師們引經(jīng)據(jù)典、結(jié)合具體實(shí)例,借助投影片對學(xué)生進(jìn)行教育,陶冶了學(xué)生的心性,教給了學(xué)生在生活中具體的小事應(yīng)該怎樣做,為什么要這樣做,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,起到了浸潤心靈的作用。
做實(shí)德育活動(dòng),豐富德育內(nèi)涵。
活動(dòng)是育人的渠道,沒有活動(dòng)也就沒有教育。我們扎實(shí)開展了豐富多彩的德育活動(dòng),并注重活動(dòng)的吸引力、凝聚力、影響力,讓學(xué)生在親歷親為中獲得親身的體驗(yàn),為學(xué)生的全面發(fā)展及快樂成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做強(qiáng)德育隊(duì)伍,提升管理水平。
學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師,教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重。工作中,我們努力做強(qiáng)學(xué)部德育隊(duì)伍中除班主任之外的另一支核心力量輔導(dǎo)教師隊(duì)伍,使其工作作風(fēng)、管理水平不斷提升,并做到專業(yè)化。我們采取了以下措施:
例會(huì)培訓(xùn)注重實(shí)效。
通過每周五的輔導(dǎo)教師例會(huì),對班級工作進(jìn)行點(diǎn)評,對近期的德育要點(diǎn)進(jìn)行解析,對具體的工作技巧進(jìn)行探究,并開展教育法規(guī)講座等活動(dòng),不斷提高教師的管理水平和業(yè)務(wù)能力。
評優(yōu)促先樹立典型。
在輔導(dǎo)教師中樹典型,立標(biāo)兵,宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。進(jìn)行輔導(dǎo)教師工作經(jīng)驗(yàn)交流與教育案例交流活動(dòng),充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用。通過榜樣的力量,調(diào)動(dòng)教師們工作的積極性,提高德育隊(duì)伍的教育水平。
量化考核力求精細(xì)。
我們根據(jù)輔導(dǎo)教師履行崗位工作職責(zé)情況,不斷完善量化其考核評價(jià)方案與細(xì)則,做到周周有結(jié)果,月月有評價(jià),不斷激發(fā)教師的工作熱情。
加強(qiáng)科研謀求發(fā)展。
鼓勵(lì)教師對既往德育工作進(jìn)行梳理和提煉,組織教師參加各級德育交流、論文競賽等活動(dòng),提升教師德育理論與實(shí)踐水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。20xx最新小學(xué)學(xué)校中層述職報(bào)告()20xx最新小學(xué)學(xué)校中層述職報(bào)告()。
做精后勤管理,奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
日常工作中,我們始終樹立后勤不后,用心服務(wù)的思想,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),緊密配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。
我們能夠做到:及時(shí)了解各處室所需,嚴(yán)格執(zhí)行采購制度,本著精打細(xì)算、厲行節(jié)約的原則把好經(jīng)費(fèi)開支關(guān),做到物盡其用;經(jīng)常與管理食堂負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及管理員溝通,及時(shí)反饋師生或家長合理意見或建議,限期改正,確保師生用餐質(zhì)量;不斷強(qiáng)化節(jié)儉意識,號召全體師生平日注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張、節(jié)約各種物品等等;嚴(yán)查安全隱患,防患于未然;做好校車及飲水安全的管理,保障廣大師生乘車及飲水安全等等工作,全力做到科學(xué)化、精心化、精細(xì)化。
德以德修身、與人為善。
修身養(yǎng)德、待人和善是為人的基石。日常生活中,我能夠自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和個(gè)人品德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作業(yè)務(wù)及個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)有關(guān)的書籍,從中汲取工作智慧,提升個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。同時(shí),在思想上始終和___保持一致,工作中嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)時(shí)處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,不做有違黨紀(jì)、有違國法、有違道德的事情。并注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志、胸襟開闊、友善待人、顧全大局、不計(jì)得失、公平公正、實(shí)事求是,自覺塑造教育工作者的良好形象。
廉廉潔自律、以身作則。
廉潔自律、以身作則是中層干部從事行政管理工作最基本的原則。因此,在日常工作和生活中,我能夠自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度,堅(jiān)持從小事做起,處處做到以身作則,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。率先垂范,時(shí)刻保持頭腦清醒,保證清正廉潔,不做以權(quán)謀私、徇私舞弊的行為。并力求做到三個(gè)一:責(zé)任第服務(wù)第團(tuán)結(jié)第一,在師生中釋放正能量,扎實(shí)工作,講求實(shí)效,全心全意為廣大師生服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力!
回首過去,我雖取得了一定的成績,但還存在許多不足。如:工作中還缺乏與時(shí)俱進(jìn)、更新觀念的思想;工作的預(yù)見性、前瞻性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等!在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力,努力推進(jìn)工作再上新水平!
前路漫漫,吾將上下而求索。過去已成為歷史,來路充滿希望,也布滿荊棘。但我堅(jiān)信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!相信通過我的努力,一定會(huì)見到絢麗多彩的陽光。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)84人覺得有用
2025年小學(xué)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫
每年到了這個(gè)節(jié)點(diǎn),述職報(bào)告都是繞不開的話題。對于學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)而言,這不僅是工作回顧的過程,也是展示成績、分析不足的重要機(jī)會(huì)。雖說述職報(bào)告有固定格式,但要想寫得出色,還是得下一番功夫。
一開始,要明確報(bào)告的重點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)的工作涉及方方面面,比如教學(xué)管理、學(xué)生德育、校園安全等。在動(dòng)筆前,最好梳理一下過去一年的主要工作內(nèi)容。這一步很關(guān)鍵,能幫助理清思路。不過有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己腦子里想的事太多,一時(shí)不知從何說起,這就需要靜下來好好整理,把最突出的成績挑出來,再結(jié)合實(shí)際情況列出幾個(gè)重點(diǎn)方向。
接下來就是正文部分了。這部分內(nèi)容既要客觀真實(shí),又不能太低調(diào)。成績部分可以詳細(xì)展開,用具體的數(shù)據(jù)說話,比如教學(xué)質(zhì)量提升了多少個(gè)百分點(diǎn),學(xué)生參加比賽獲獎(jiǎng)情況如何。同時(shí),也要適當(dāng)提到一些創(chuàng)新做法,比如引入新的教學(xué)方法,或者組織特色活動(dòng)。這些都能給上級留下深刻印象。當(dāng)然,這里有個(gè)小問題需要注意,有些人在寫成績時(shí)喜歡夸大其詞,這樣反而顯得不夠真誠,反而適得其反。
至于存在的問題部分,這是很多人容易忽視的地方。不能只談成績,而回避不足。問題部分要實(shí)事求是,比如某項(xiàng)工作推進(jìn)過程中遇到困難,或是團(tuán)隊(duì)協(xié)作上存在短板。但也不能太悲觀,要提出相應(yīng)的解決措施。比如針對師資力量薄弱的問題,可以考慮加強(qiáng)培訓(xùn),或者引進(jìn)優(yōu)秀人才。這樣既體現(xiàn)了擔(dān)當(dāng),也展示了解決問題的能力。
最后,結(jié)尾部分也不可馬虎。可以簡要展望未來的工作計(jì)劃,表明改進(jìn)的決心。比如下一階段打算如何優(yōu)化管理模式,提高工作效率。寫這部分時(shí),要注意語言簡潔有力,避免啰嗦冗長。有時(shí)候人們?nèi)菀自谶@里犯一個(gè)小毛病,就是說得太多,反而沖淡了重點(diǎn)。
整個(gè)報(bào)告寫完后,記得反復(fù)檢查幾遍。有時(shí)候看似完美無缺的報(bào)告,也可能隱藏著一些小瑕疵,比如標(biāo)點(diǎn)符號用錯(cuò),或者個(gè)別詞語搭配不當(dāng)。這些問題雖然不起眼,但會(huì)影響整體效果。所以,多花點(diǎn)時(shí)間校對是很必要的。
【第5篇】2025年5月學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫1100字
天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著許多老師對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎(jiǎng),成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠,被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名)
我深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的,但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著滿滿的感謝,帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉,化為春泥”,或許是我對奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。
三、無悔——心底無私天地寬。
從事教務(wù)工作xx年,盡管取得了一些成績,但是靜靜地反思走過的路,我覺得有許多遺憾尚留心底,借今天這個(gè)機(jī)會(huì),和老師們交流,理解萬歲,希望得到大家充分的理解。
首先:由于本學(xué)期的工作千頭萬緒,有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行,所以沒有更多的時(shí)間和老師們一一解釋,有的工作也確實(shí)不方便解釋,所以難免會(huì)造成一些誤解,大家、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng),但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持,感謝支部及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和交流,我們都應(yīng)該相信:心底無私天地寬。
其次:由于近一段時(shí)間語文教研員下去代課,教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來了都要去年級看看,但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍,有一批敬業(yè)愛生的好老師,是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn),在深入教學(xué)一線過程中挖掘教學(xué)管理中存在的問題和管理資源,充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說,還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,最后,感謝老師們對我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上,因?yàn)槲覀兪峭姓?感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持、理解和幫助,沒有您們的幫助和支持,我會(huì)偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起,我們的事業(yè)才會(huì)無往而不勝。
如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開得更艷更紅。“矢之教育圖宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對于未來,我想,我堅(jiān)信,只要熱愛生命,一切都在意料之中!
謝謝大家!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)179人覺得有用
2025年5月學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫
在學(xué)校工作多年,每次到年中或者年底寫述職報(bào)告,都是一次不小的挑戰(zhàn)。這不僅是對自己工作的梳理,也是向組織匯報(bào)的一份重要材料。述職報(bào)告該怎么寫才能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意?這里結(jié)合一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),給大家分享幾個(gè)要點(diǎn)。
述職報(bào)告的重點(diǎn)在于全面反映工作情況,既要突出成績,也要講清楚存在的問題。比如今年上半年,我負(fù)責(zé)的教學(xué)管理工作取得了不錯(cuò)的進(jìn)展,尤其是課程改革方面,我們推動(dòng)了多個(gè)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,效果顯著。不過,這個(gè)過程中也遇到了一些小麻煩,比如部分教師對新方案的接受度不高,溝通協(xié)調(diào)上花了不少時(shí)間。這些問題在報(bào)告里需要提出來,但不必過多糾結(jié)細(xì)節(jié),重點(diǎn)還是放在解決問題的辦法上。
另外,數(shù)據(jù)很重要。報(bào)告里如果有具體的數(shù)據(jù)支撐就顯得更有說服力。比如,我們開展的校本研修活動(dòng)參與率達(dá)到了85%,這個(gè)數(shù)字就能很好地體現(xiàn)工作的成效。當(dāng)然,光有數(shù)據(jù)還不夠,還得結(jié)合實(shí)際情況去分析,這樣才能讓報(bào)告更有深度。有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候,我會(huì)把數(shù)據(jù)反復(fù)核對幾遍,確保不出差錯(cuò)。畢竟一旦數(shù)據(jù)不對,整個(gè)報(bào)告的可信度都會(huì)大打折扣。
還有就是語言表達(dá)的問題。述職報(bào)告的語言應(yīng)該正式但不呆板,既要體現(xiàn)專業(yè)性,又不能太晦澀難懂。比如,我在寫報(bào)告時(shí),有時(shí)會(huì)用一些比較通俗易懂的說法來替代復(fù)雜的教育理論術(shù)語,這樣能讓更多人看明白。不過,有時(shí)候?yàn)榱俗非蠛啙?,也?huì)不小心漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn),這就需要反復(fù)檢查了。
另外一點(diǎn)需要注意的是,報(bào)告里的工作計(jì)劃也很關(guān)鍵。既然述職是對過去工作的總結(jié),那接下來的工作安排同樣不能少。比如,下半年我們打算進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)資源分配,加強(qiáng)家校合作,這些都是比較務(wù)實(shí)的目標(biāo)。不過有時(shí)候,計(jì)劃寫得過于籠統(tǒng),缺乏具體的實(shí)施步驟,這樣的報(bào)告就會(huì)顯得空洞。所以,在制定計(jì)劃時(shí),最好能細(xì)化到每個(gè)月的具體任務(wù),這樣看起來更實(shí)在。
【第6篇】學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告怎么寫2100字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好!
學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告:我校工會(huì)在縣教育工會(huì)和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大及三中全會(huì)精神和中國工會(huì)十六大精神,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,認(rèn)真履行工會(huì)各項(xiàng)職能,服務(wù)廣大教職工,有序落實(shí)各項(xiàng)工作,現(xiàn)將xxxx年的工會(huì)工作總結(jié)如下:
一、不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)
1、發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督的作用,堅(jiān)持開好每學(xué)期一次的教職工代表大會(huì),通過教代會(huì)讓代表們各抒己見,聽取教職工的合理化建議,使得《馬中觀課議課制度》、《教職工病事假制度》、《教師業(yè)績考核辦法》等在教代會(huì)上高票通過。
2、工會(huì)始終堅(jiān)持維護(hù)教職工的民主合法權(quán)益,重視民主管理,充分調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性,保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。今年,我們繼續(xù)通過教代會(huì)、校務(wù)公開欄等形式和途徑,對學(xué)校評優(yōu)、職稱評定以及涉及教職工切身利益的其他事項(xiàng)進(jìn)行公示,增強(qiáng)了學(xué)校管理透明度。
二、高度重視教工隊(duì)伍建設(shè)
1、狠抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度與紀(jì)律,把學(xué)習(xí)成果展示、呈現(xiàn)作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)效的標(biāo)準(zhǔn),寫入《教師業(yè)績考核辦法》。一年來共組織教師集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)36次,對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每月檢查一次;收聽收看《吳甡訪談錄》十講;劉永勝校長的《關(guān)于有效教學(xué)的思考》五講。全體教師認(rèn)真閱讀了《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》等教育讀本,并撰寫了讀書筆記,進(jìn)行了考試交流。
2、學(xué)校按照上級部門要求,結(jié)合課堂教學(xué)改革實(shí)際,廣泛開展了新上崗教師過關(guān)課、中層領(lǐng)導(dǎo)示范課、'四環(huán)三步'公開課、'四環(huán)三步'過關(guān)課等觀課議課活動(dòng),上課教師達(dá)98人次,觀課量達(dá)1960人次,議課量達(dá)1470人次,極大的提高了教師的專業(yè)水平,教育教學(xué)成績得到穩(wěn)步提升。
3、注重教職工的理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提高,組織教職工積極參加學(xué)校組織的集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)38次,并留有學(xué)習(xí)筆記;組織教職工參加河北省骨干教師培訓(xùn)、全員培訓(xùn)學(xué)習(xí);組織教職工參加法律知識培訓(xùn)與考核;組織教職工參與'中小學(xué)教師教育教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)',其中李青山、于麗娜老師獲優(yōu)秀獎(jiǎng),我校獲'中小學(xué)教師漢字聽寫大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)'。
4、組織全體教師在多功能廳召開了'四環(huán)三步'模式階段性經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)上,郭麗霞、趙紅云等7位教師結(jié)合自己的課改實(shí)踐,從新課改的理念、課堂模式、課改實(shí)施中的困惑及解決對策等方面與大家分享了自己的課改感悟。
5、組織召開了 '教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)'啟動(dòng)儀式,傳達(dá)了縣教育局《關(guān)于開展**縣教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)》的通知精神,制定了《**中學(xué)xxxx年-xxxx年學(xué)年教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》,先后進(jìn)行了硬筆書法、漢字拼寫、教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作和課堂教學(xué)等五項(xiàng)競賽。李青山等老師代表學(xué)校參加了**縣教育局的漢字拼寫大賽,并獲三等獎(jiǎng);我校榮獲'**縣中小學(xué)教師基本功大練兵活動(dòng)漢字拼寫優(yōu)秀組織獎(jiǎng)'。
6、學(xué)校成立了課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組和課堂教學(xué)改革辦公室,組建了課改骨干教師攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)。相繼出臺了《課堂教學(xué)規(guī)范要求》、《觀課議課要求》等。五月份,我校組織實(shí)施'教師講壇'系列活動(dòng),李景濤、趙紅云等老師就'四環(huán)三步'的學(xué)生如何自主學(xué)習(xí)、如何合作探究、如何展示提升進(jìn)行了專題講座。
課改攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)的教師利用暑假,經(jīng)過深入研討,合理整合資源,歸納提煉出了《四環(huán)三步模式解讀》。
三、認(rèn)真做好教工生活保障
1、學(xué)校工會(huì)按時(shí)為教職工做好各項(xiàng)保險(xiǎn),并及時(shí)地做好新進(jìn)人員的續(xù)保工作。
2、學(xué)校工會(huì)關(guān)心教職工身心健康,組織教職工參加年度體檢,合理安排好教職工的工作學(xué)習(xí)生活。
3、及時(shí)了解在校教職工及離退休教工的身體、生活狀況,完成了困難教職工的摸底調(diào)查工作,并在春節(jié)前到困難職工家中進(jìn)行了慰問。
四、豐富教工校園文化生活
堅(jiān)持開展豐富多彩的文體活動(dòng),是工會(huì)常抓的重要工作之一。
3月份召開了'三八婦女座談會(huì)',關(guān)心女教工的生活學(xué)習(xí)情況;
4月份,在學(xué)校操場上組織了'4×100米接力 '、'滾鐵環(huán)接力 '、'自行車慢騎 '教職工趣味游戲活動(dòng);
5月份組織召開家長委員會(huì)會(huì)議;暑假組織每位教職工閱讀了《小豆豆》等三本教育讀本,撰寫讀書筆記近100本,30位教師參與了讀書考試活動(dòng);
9月份組織了男職工籃球賽和女職工乒乓球賽;
10月、11月份組織教職工參與大練兵活動(dòng);
12月份,組織教職工參加'中國夢我的夢'演講比賽,劉彩霞、趙紅云、劉春霞三位教師參加了**縣文廣新體局舉辦的演講比賽。 12月23日下午,我校舉行了'大愛無聲鑄師魂'為主題的教師演講比賽活動(dòng), 14位參賽教師緊扣師德主題,以自己從教的切身體會(huì)和身邊的動(dòng)人事跡為題材,或慷慨激昂,或娓娓道來,生動(dòng)的詮釋了師德的真諦,暢談了自己對教師這一神圣職業(yè)的認(rèn)識和在工作中感受到的幸福與快樂,表達(dá)了自己作為一名教師的光榮感與責(zé)任感,抒發(fā)了自己和學(xué)校榮辱與共的心聲。劉彩霞老師喜獲一等獎(jiǎng),趙紅云、樊攀老師摘走了二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)被滑明杰、申運(yùn)虹、郭玉明三位老師捧走。
豐富多彩的文體活動(dòng)凝聚了人心、增強(qiáng)了校園活力。
總之,在過去的一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教師的鼓勵(lì)支持下,在工會(huì)委員的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我們工會(huì)的工作得以順利開展并取得了一定成績。在此我代表學(xué)校工會(huì),真誠地感謝每一位教職工的辛勤勞動(dòng)與不懈努力,并希望大家在xxxx年給我們一貫地信任和支持!
謝謝大家!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)171人覺得有用
學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告怎么寫
學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子的述職報(bào)告很重要,它能體現(xiàn)工作成果和存在的問題。寫這種報(bào)告時(shí),得把工作的重點(diǎn)放在學(xué)校的教學(xué)和管理上。報(bào)告里頭要提到學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),還有在實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的過程里做了哪些事。比如,學(xué)校有沒有增加新的課程,或者是改善了學(xué)生的住宿條件之類的。
要讓報(bào)告看起來專業(yè)一點(diǎn),就得用一些教育行業(yè)的術(shù)語。像“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”、“學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)”這樣的詞就挺合適的。在寫報(bào)告的時(shí)候,要把這些概念融入進(jìn)去,這樣能顯示出對教育工作的理解。不過有時(shí)候可能會(huì)忘記把具體的數(shù)據(jù)放進(jìn)去,像具體的學(xué)生成績提升百分比之類的,這就需要在寫完初稿后仔細(xì)檢查一遍。
報(bào)告里的內(nèi)容要圍繞學(xué)校的實(shí)際情況來寫,不能只講好聽的話。如果學(xué)校在某方面存在問題,比如師資力量不足,那就要誠實(shí)地反映出來。這樣領(lǐng)導(dǎo)才能知道問題在哪,進(jìn)而想辦法解決。當(dāng)然,光說問題也不行,還得提出解決方案。比如可以通過引進(jìn)優(yōu)秀教師或者加強(qiáng)在職培訓(xùn)來改善師資狀況。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告會(huì)遇到時(shí)間緊張的情況,可能就會(huì)忽略掉一些細(xì)節(jié)。比如,某次活動(dòng)的具體參與人數(shù)沒記清楚,就隨便填了個(gè)數(shù)字。這種時(shí)候最好能回頭去核實(shí)一下原始記錄,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。另外,報(bào)告的語言表達(dá)也要注意,避免出現(xiàn)口語化的表達(dá),像是“我覺得”、“好像是”這樣的詞就不適合出現(xiàn)在正式報(bào)告里。
寫報(bào)告的時(shí)候,除了要寫明工作成績,還要反思工作中存在的不足。這不僅僅是對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),也是對自己負(fù)責(zé)。畢竟只有認(rèn)識到問題,才能改進(jìn)。不過有時(shí)候因?yàn)榕掠绊憘€(gè)人形象,可能會(huì)避重就輕,只挑好聽的說。其實(shí)這樣做反而不好,因?yàn)殡[瞞問題會(huì)讓后續(xù)的工作難以開展。
最后,寫完報(bào)告后,最好能讓同事幫忙看看。他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題,比如某些表述不太清晰的地方。而且多一個(gè)人審閱也能降低出錯(cuò)的概率。要是沒人幫忙看的話,自己也要反復(fù)檢查幾遍,確保沒有明顯的錯(cuò)誤。