【第1篇】最新校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范例怎么寫(xiě)4250字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職員工,大家下午好!
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間一年在忙忙碌碌中又過(guò)去了。今天是我當(dāng)校長(zhǎng)第三次述職,前兩次的情景,前兩次的心情記憶猶新。第一次,我有點(diǎn)茫然。茫然的是我如何能肩負(fù)起學(xué)校發(fā)展的重任。第二次,我有點(diǎn)膽怯。膽怯的是我對(duì)學(xué)校發(fā)展的思路能否成功。今天第三次,我自豪和驕傲。我自豪的是我對(duì)學(xué)校的發(fā)展思路正在穩(wěn)步的一一兌現(xiàn)。我驕傲的是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界、尤其是在座的各位給予了我極大的關(guān)愛(ài)和鼎立的支持。在此,我向大家深深地鞠一躬表示我真誠(chéng)的謝意。
由于十六中這方沃土養(yǎng)育了我,使我在大連市有“三絕”:一絕:我是唯一一個(gè)在同一所學(xué)校從一個(gè)普通教師成長(zhǎng)為校長(zhǎng)的。二絕:我是大連市普通高中中唯一一個(gè)特級(jí)教師。三絕:我是唯一一個(gè)校長(zhǎng)仍然堅(jiān)守在教學(xué)一線上課的。我今天說(shuō)這些不是在飄揚(yáng)自己,而是想告訴大家十六對(duì)我恩重如山,我對(duì)十六情深似海。我說(shuō)這些我想告訴大家我與十六有難解之緣,同甘苦共歡樂(lè)。我說(shuō)這些我還想告訴大家我視十六為家園,視十六發(fā)展的責(zé)任為己任。
在座的各位,不管是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的成員,還是其他的教職員工都可能已經(jīng)體驗(yàn)到我的管理力度在日益加大,日益細(xì)化,日益規(guī)范。用一個(gè)字來(lái)概括,那就是“嚴(yán)”。為什么要嚴(yán)?“無(wú)規(guī)矩不成方圓”?!皣?yán)”的目的就是要打造“鋼鐵長(zhǎng)城”,使十六中永遠(yuǎn)立于不敗之地。我經(jīng)常向自己發(fā)問(wèn),經(jīng)常反思自己的管理工作,在“嚴(yán)”的過(guò)程中,是不是沒(méi)有人情味了?是不是過(guò)于苛刻呢?是不是……但是我得到自己的答復(fù)是我做到了“以人為本,”嚴(yán)而有度。
一、 嚴(yán)中律己
俗話說(shuō):“上梁不正底梁歪”、“要想正人先正己”。我用十個(gè)字來(lái)概括我的自律:“敬業(yè)、公正、坦誠(chéng)、廉潔、鉆研”。
敬業(yè)是我的宗旨。我能處處嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)起表率作用。我每天都早來(lái)晚走,每個(gè)周六都不休息,巡視校園,走進(jìn)班級(jí),與老師學(xué)生談話,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。一年來(lái)分別承擔(dān)高一精讀、聽(tīng)力和閱讀課,在缺少外語(yǔ)教師的情況下,我能夠沖在前,勇挑重?fù)?dān)。在堅(jiān)持上課的同時(shí),我不放松對(duì)德育、教學(xué)、總務(wù)等各方面工作的管理。我注重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的打造,注重提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),每次班子例會(huì)都拿出十分鐘輪流講案例,并結(jié)合自身情況反思自己的工作。我善待領(lǐng)導(dǎo)班子所有的成員,把他們視為我的兄弟姐妹,我了解他們各自的習(xí)性,各自的優(yōu)點(diǎn)和各自的不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),做到用人不疑,疑人善用,我放手讓他們大膽地工作,同時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,勇于承擔(dān)責(zé)任。
坦誠(chéng)公正是我的秉性。我公正地對(duì)待每一個(gè)人,每一件事,對(duì)事不對(duì)人,對(duì)一切不良現(xiàn)象敢于批評(píng),絕對(duì)不好人主義,我把個(gè)人的情感與工作截然分開(kāi),從不拉私人感情,虛心聽(tīng)取大家的正面和負(fù)面意見(jiàn),深入實(shí)際。對(duì)通過(guò)與師生談話、現(xiàn)場(chǎng)辦公、書(shū)信往來(lái)和工會(huì)搞的“我的心聲”收集等形式所獲取的信息,我都能認(rèn)真閱讀,細(xì)細(xì)琢磨,不斷反思,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,改進(jìn)不足。
廉潔是我的美德。對(duì)學(xué)校的帳目管理清晰,收支兩條線,各種福利定期向大家公示。我從不接觸學(xué)校的一分錢,每張發(fā)票報(bào)銷都要經(jīng)過(guò)三個(gè)人簽字,經(jīng)手人、主管部門負(fù)責(zé)人和校長(zhǎng)。教師外出培訓(xùn)、購(gòu)買錄音機(jī)等物品,各口代表、后勤管理人員、工會(huì)主席等共同參與辦理。如:最近購(gòu)買的15副乒乓球臺(tái)子,是由體育組劉海春、邱純、宋建東一起去談價(jià)位,在他們談價(jià)位的基礎(chǔ)上,我出面每個(gè)又拉下50元。
鉆研是我的愛(ài)好?!皩W(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”。我知道做好一切工作,最好的方法就是讀書(shū)學(xué)習(xí),因此我一直堅(jiān)持讀書(shū),《用心領(lǐng)導(dǎo)》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)》、《管理寓言》等書(shū)籍,我在網(wǎng)上閱讀了上百篇有關(guān)如何當(dāng)校長(zhǎng)以及學(xué)校管理方面的文章,還善于收集報(bào)刊上的好文章。不僅自己善于學(xué)習(xí),而且在全校創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍,每個(gè)學(xué)期都給教師和學(xué)生贈(zèng)送書(shū)籍。我用我個(gè)人的專家獎(jiǎng)金給每位教師買了一本《你在為誰(shuí)工作》的書(shū)。學(xué)校還給每個(gè)教研組買了《英才是怎樣造就的》?!睹刻熳龊靡稽c(diǎn)點(diǎn)》發(fā)放到每個(gè)教研組和每個(gè)班級(jí)。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),我提高了理論素養(yǎng)和思想政治水平,同時(shí)把理論與工作實(shí)踐相結(jié)合,使工作得法,有理有據(jù)。
二、 嚴(yán)中宏圖
一個(gè)人生活在團(tuán)隊(duì)中,他的命運(yùn)就緊緊地與這個(gè)團(tuán)隊(duì)融為一體了。作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的決策者對(duì)大家的命運(yùn)起著極其重要的作用。決策是管理的心臟,一個(gè)成功的決策可以救活一個(gè)團(tuán)隊(duì);相反,一個(gè)失敗的決策有可能使這個(gè)團(tuán)隊(duì)走向衰落。一個(gè)成功的決策需要領(lǐng)導(dǎo)者的智慧,那么,這種智慧的來(lái)源又在哪里呢?首先,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備超強(qiáng)的戰(zhàn)略眼光。其次,要具有豐富的想像力。最后需要有過(guò)人的膽量。三者是相輔相成,互為依托的。
學(xué)校發(fā)展到今天不是我一時(shí)心血來(lái)潮所為,是我當(dāng)校長(zhǎng)以來(lái)系列性的大膽創(chuàng)意和精心設(shè)計(jì)出來(lái)的。立足民族文化,創(chuàng)國(guó)際化學(xué)校目標(biāo)的定位,內(nèi)外團(tuán)隊(duì)交融管理模式的運(yùn)作,國(guó)際交流的頻繁,各種團(tuán)隊(duì)的打造,大連日?qǐng)?bào)《校長(zhǎng)治?!泛汀端l(xiāng)之石拾多少》等板快的連載,教學(xué)管理的嚴(yán)謹(jǐn),德育工作的實(shí)效,中山廣場(chǎng)公益活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)共榮運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)的連續(xù)舉辦,外語(yǔ)考級(jí)的成功,外語(yǔ)演講比賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的獲得,課改工作的深化,各種應(yīng)檢工作的圓滿完成,三年規(guī)劃的制定,三批教師外出考察,分別到海南、杜廊口和青島,50多人次出國(guó)考察等等。這一切都不是孤立的,它們勾劃了學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和前景,達(dá)到了外塑形象,內(nèi)化素質(zhì)的目的。
三、 嚴(yán)中透明
市里一位領(lǐng)導(dǎo)曾問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題:“你當(dāng)校長(zhǎng)是如何工作的?”要求用一兩句話來(lái)回答。他說(shuō)他問(wèn)過(guò)好多校長(zhǎng),他們都認(rèn)為這個(gè)問(wèn)號(hào)很大,一兩句話無(wú)法回答。而我毫不猶豫地回答道:“抓兩會(huì),建制度,開(kāi)展三大主題活動(dòng)?!蔽铱焖俸?jiǎn)單的回答得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你行,工作有路子?!?/p>
兩會(huì),既工會(huì)和學(xué)生會(huì)。我非常重視這兩個(gè)群眾性的組織,因?yàn)樗鼈兇淼氖菑V大師生的心聲,它們架起的是與校長(zhǎng)溝通的橋梁,它們的積極效應(yīng)將推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。定期召開(kāi)工會(huì)和學(xué)生會(huì)例會(huì),從人力和物力上大力支持兩會(huì)開(kāi)展各種活動(dòng),經(jīng)常與兩會(huì)的各級(jí)負(fù)責(zé)人對(duì)話,了解大家的心聲,多種規(guī)章制度在不斷地完善,每一項(xiàng)制度的推出都經(jīng)過(guò)教工代表會(huì)的通過(guò),形成了一種“制度管人,制度管事,制度管物”的良好局面。同時(shí),感恩教育、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)和文明禮儀三大主題活動(dòng)始終穿插在全體師生間,貫穿于所有的工作中。
“抓兩會(huì),建制度,開(kāi)展三大主題活動(dòng)”使學(xué)校上下充滿生機(jī),使老師們從被動(dòng)的工作變?yōu)橹鲃?dòng)的工作,使學(xué)校的一切管理走向民主化、透明化和制度化。評(píng)職、兌現(xiàn)、交流、人事安排、物品的購(gòu)買等一切工作都不是校長(zhǎng)一個(gè)人說(shuō)了算,都是大家參與評(píng)定的結(jié)果。
四、嚴(yán)中有情
“東邊日出西邊雨,道是無(wú)情卻有情?!比耸怯懈星榈?,管理工作也有感情嗎?不但有,而且只有追求有情管理,才能實(shí)現(xiàn)真正的管理。人是有思想、有激情、有創(chuàng)造力、有責(zé)任心的。要煥發(fā)人們的創(chuàng)造力和擔(dān)當(dāng)精神,除了要從利益上調(diào)動(dòng)人,還要從感情上打動(dòng)人。離開(kāi)人的情感,一切組織形式、制度規(guī)則、思想理念都是僵死的。因此,我信奉的是“信任是最好的管理”理念。我善待每一位老師,尊老愛(ài)幼,關(guān)心弱勢(shì)群體,為不同的老師提供不同的展示平臺(tái),隨時(shí)關(guān)注每一位教職員工的身心健康和家庭和睦情況,我把大家家庭是否幸福和個(gè)人工作的心情是否愉悅視為己任。因此,便出現(xiàn)了六一兒童節(jié)的禮物,送給參加中高考的教師子女降暑的飲料,圣誕節(jié)展示全校師生風(fēng)采的小臺(tái)歷, 與師生的郵件溝通,書(shū)信往來(lái),到學(xué)生家家訪,走訪教師80多戶,與師生談話300多人次,多次為老師的子女就學(xué)等問(wèn)題到處求人幫助,為教師解決后顧之憂的舉措。為了提高教師的福利待遇我挖空心思想辦法。我相信每一位老師所說(shuō)的話,我了解每一位老師的疾苦,我愿意幫助每一位老師解決困難。我作表率營(yíng)造了和諧的氛圍,使我們的校園有三氣:人氣、正氣和旺氣。
我堅(jiān)信人們?cè)敢鈭?bào)答別人的信任和真誠(chéng)合作的態(tài)度,而傾向于拒絕不公正、缺乏信任感的條件,即使接受這樣的條件能獲得利益。管理創(chuàng)新必須立足于尊重人、關(guān)愛(ài)人,堅(jiān)持以人為本。
五、嚴(yán)中成效
激情就是動(dòng)力,投入就是成功。我的激情和我的投入使我在校長(zhǎng)的崗位上獲得成就感,使我在嚴(yán)而有度,嚴(yán)而有情的管理中得到大家的認(rèn)同和響應(yīng),使我們學(xué)校在社會(huì)上的知名度日益提升。
7月9日大連日?qǐng)?bào)以《當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候》為題真實(shí)地報(bào)道了我校高考成績(jī),低進(jìn)高出是我們的亮點(diǎn)。現(xiàn)在中考成績(jī)已經(jīng)公布,初步計(jì)算我們的全科及格率能達(dá)到78%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我們的預(yù)定指標(biāo)。XX—2025年我們學(xué)校獲得首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)十佳創(chuàng)新學(xué)校、大連市中小學(xué)教育信息化工程建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、大連市課改點(diǎn)校(大連市完中唯一)、中山區(qū)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位等十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。我本人獲得全國(guó)十佳創(chuàng)新校長(zhǎng)和大連市優(yōu)秀專家稱號(hào)。本周三,大連市直屬高中校長(zhǎng)會(huì)議在十六中二樓多功能廳召開(kāi),主講人是我,一所普通中學(xué)的校長(zhǎng),我作了近一個(gè)小時(shí)有關(guān)新課改的匯報(bào),得到了王允慶局長(zhǎng)、一處宋處長(zhǎng)以及高中校長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)。我們學(xué)校的媒體信息報(bào)道在中山區(qū)所有學(xué)校中遙遙領(lǐng)先。這些媒體報(bào)道展示了十六中的風(fēng)貌。
老師們,這一切的取得不是我一個(gè)人的功勞,是我們?nèi)w老師努力的結(jié)果,是我們高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。面對(duì)累累成熟的果實(shí),我們能不為自己的辛勤耕耘而感動(dòng),而自豪,而驕傲嗎?!一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)11中黃校長(zhǎng)說(shuō):“你要努力呀,要不大力很快就超越你了。”這可能就是我的奮斗目標(biāo)。紅旗高中丁校長(zhǎng)前天對(duì)我說(shuō):“大力,兩年我就要超越你?!边@可能就是我的擔(dān)憂。8中、23中等重點(diǎn)校的校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“大力,我們的大門隨時(shí)對(duì)你敞開(kāi)。”這可能就是我繼續(xù)升華的橋梁。老師們,我們發(fā)展到今天,只有進(jìn)路而無(wú)退路了,已經(jīng)不是金錢和物質(zhì)所能解決的問(wèn)題了。我們面對(duì)的是聲譽(yù)和榮譽(yù),正如我對(duì)初三和高三老師最后拼搏時(shí)所發(fā)出的倡議那樣:“為榮譽(yù)而戰(zhàn)吧!”我也知道這場(chǎng)戰(zhàn)斗中最關(guān)鍵的人是我,這個(gè)指揮官。
我現(xiàn)在不是一個(gè)優(yōu)秀的指揮官,我更不是一個(gè)完美的人。盡管我很努力,盡管取得了一定的成績(jī),但是還是存在許多不近人意的地方的。如:工作缺乏理論高度;有時(shí)處理問(wèn)題方法不得當(dāng),過(guò)于簡(jiǎn)單;有時(shí)說(shuō)話太直,不委婉,缺乏藝術(shù)性;對(duì)某些工作管理的還不到位;學(xué)校管理層某些工作做的還不理想等等。學(xué)校所有工作出現(xiàn)不當(dāng)?shù)牡胤?,其他領(lǐng)導(dǎo)工作中出現(xiàn)令大家不滿意的地方,責(zé)任都在我,都是由于我領(lǐng)導(dǎo)的不好。借此機(jī)會(huì),我真心地向大家道個(gè)歉,說(shuō)聲“對(duì)不起”,請(qǐng)大家諒解。
今后,我一定要不斷地反思自己的工作,一定盡快改掉工作中的不足之處,一定把大家的利益隨時(shí)掛在心中,一定更加全面地、嚴(yán)格地、細(xì)化地管理好各個(gè)方面的工作,一定要做一個(gè)好校長(zhǎng),一個(gè)優(yōu)秀的指揮官,對(duì)得起十六中的父老鄉(xiāng)親,也真心地希望在座的各位繼續(xù)信任我,支持我,幫助我。讓我們一起為十六中的榮譽(yù)攜手奮進(jìn)吧!謝謝大家!
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)54人覺(jué)得有用
最近學(xué)校要開(kāi)年度總結(jié)大會(huì)了,作為校長(zhǎng),得準(zhǔn)備一份述職報(bào)告。這報(bào)告說(shuō)白了就是把一年的工作情況匯報(bào)一下,但不是簡(jiǎn)單地列清單,得讓人覺(jué)得你干得不錯(cuò),還很有想法。
寫(xiě)報(bào)告前,得把全年的工作梳理一遍。比如教學(xué)這塊,看看有沒(méi)有新開(kāi)課程,教學(xué)質(zhì)量怎么樣;管理方面,校風(fēng)校紀(jì)抓得如何,學(xué)生和家長(zhǎng)反饋怎樣。把這些都理清楚,心里就有底了。不過(guò)有時(shí)候事情太多,可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),比如某次活動(dòng)的具體參與人數(shù),這種時(shí)候就只能大致估計(jì)下,畢竟不可能事無(wú)巨細(xì)全記得。
報(bào)告開(kāi)頭最好有個(gè)總的概述,講講這一年學(xué)校的總體成績(jī)。比如教學(xué)質(zhì)量提高了多少個(gè)百分點(diǎn),學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況怎么樣。但這里要注意,數(shù)字不能亂用,要是沒(méi)核實(shí)清楚就寫(xiě)上去,那可就鬧笑話了。還有啊,表?yè)P(yáng)先進(jìn)個(gè)人的時(shí)候,名字別寫(xiě)錯(cuò),不然領(lǐng)導(dǎo)看了會(huì)很尷尬。
接下來(lái)就可以具體講工作了。教學(xué)方面,可以詳細(xì)說(shuō)說(shuō)新課程是怎么設(shè)計(jì)的,效果如何。要是有創(chuàng)新的地方,比如引入了什么新的教學(xué)方法,記得強(qiáng)調(diào)下。管理方面,重點(diǎn)講講規(guī)章制度落實(shí)的情況,還有安全管理做得怎么樣。要是有碰到難題,比如說(shuō)有老師反映工作壓力大,是怎么解決的,這也是亮點(diǎn)。
寫(xiě)報(bào)告時(shí),語(yǔ)言得體很重要。不能太隨意,也不能太官腔。比如說(shuō)“我們做了很多努力”,這話說(shuō)得挺空泛,不如改成“通過(guò)一系列措施,我們有效提升了教學(xué)質(zhì)量”。但有時(shí)候?yàn)榱藞D省事,可能會(huì)寫(xiě)成“通過(guò)各種方式”,這樣聽(tīng)起來(lái)就不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
最后別忘了附上一些數(shù)據(jù)支撐。像學(xué)生的升學(xué)率、考試成績(jī)之類的,這些都能增加說(shuō)服力。不過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)源要可靠,要是從網(wǎng)上隨便找個(gè)數(shù)據(jù)就往上寫(xiě),那肯定不行。而且數(shù)據(jù)展示方式也得講究,表格、圖表都可以用,但別堆砌太多,不然讀者看著眼花。
寫(xiě)完后,建議找?guī)讉€(gè)同事幫忙看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。有時(shí)候自己寫(xiě)的東西,自己看不出來(lái)問(wèn)題,別人一提醒才發(fā)現(xiàn)漏洞百出。不過(guò)有時(shí)候礙于面子,可能不好意思改,這就需要有點(diǎn)自知之明了。
【第2篇】2025校長(zhǎng)年終述職報(bào)告怎么寫(xiě)2550字
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師:
本人校長(zhǎng)任期已滿,現(xiàn)就任期內(nèi)的工作向各位匯報(bào)如下:
一、個(gè)人基本情況
本人xxx,男,1963年3月出生,現(xiàn)年46周歲,大學(xué)??茖W(xué)歷,中共黨員,現(xiàn)任xx學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng),連續(xù)近兩屆縣黨代表,本屆縣人大代表,縣書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)員,中學(xué)高級(jí)教師。本人1984年7月在xx學(xué)校參加教育工作,任初中物理、政治教學(xué)工作,兼任班主任;1985年9月調(diào)利店小學(xué)任數(shù)學(xué)、美術(shù)教學(xué)工作;1986年9月,調(diào)回xx學(xué)校初中部任物理、數(shù)學(xué)、美術(shù)教學(xué)工作,兼任班主任、團(tuán)支書(shū);1991年9月調(diào)利店中學(xué)任數(shù)學(xué)、美術(shù)、歷史、生物、地理等教學(xué)工作,其間歷任班主任、團(tuán)總支書(shū)記、工會(huì)主席、教導(dǎo)主任、黨支部書(shū)記等職;2025年8月調(diào)xx鄉(xiāng)中心學(xué)校任校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記、數(shù)學(xué)、美術(shù)教師。
二、聘期內(nèi)工作情況:
1、理順同事關(guān)系:我到xx學(xué)校任校長(zhǎng)時(shí),就要求處理兩個(gè)舉報(bào)事件,學(xué)生教師和領(lǐng)導(dǎo)者意見(jiàn)分歧較大,缺乏有效溝通。為此,我堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)思想,教育育人,先育人心的工作思路,把全體教師的基本思想進(jìn)行調(diào)查研究,形成團(tuán)結(jié)一致的新格局。特別注重管理理論與實(shí)踐的探索,將先進(jìn)的管理理念融于自己的工作中。一年后,學(xué)校的教師的團(tuán)結(jié)性得到了明顯改善,現(xiàn)在全校教職工心往一處想,勁往一處使,時(shí)時(shí)見(jiàn)到教師們努力工作,我只是痛在心頭,喜在眉梢,樂(lè)在嘴里,笑在臉上。
2、本人出生于高山農(nóng)村特困家庭,對(duì)錢有著特別的感情,時(shí)時(shí)都在想錢的事情,特別是任校長(zhǎng)來(lái),更是無(wú)時(shí)不想著錢,但我深知:“財(cái)散人聚,財(cái)聚人散”的至理名言。學(xué)校是一個(gè)大家庭,教師們個(gè)個(gè)心中都有一桿枰,無(wú)法做到每一個(gè)人都滿意,我堅(jiān)持“豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心”的工作態(tài)度。作為領(lǐng)導(dǎo)者,首先要相信群眾,走群眾路線,本人從來(lái)不在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處說(shuō)我校教職工的不足之處,只是向領(lǐng)導(dǎo)推薦我校的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀事跡,有不足之處,我發(fā)現(xiàn)后立即處理,不能夠等到上級(jí)來(lái)進(jìn)行組織處理。那是要不得的,是要虧待各位的工資待遇的事情,千萬(wàn)做不得的。學(xué)校的經(jīng)費(fèi)是財(cái)政支付的,每一分錢都是人民的血和汗,我們相當(dāng)珍惜,教職工福利待遇是無(wú)論如何也不能夠違規(guī)操作的,必須在政策允許的范圍內(nèi)進(jìn)行動(dòng)作。確保校長(zhǎng)在任心不慌,離任心坦然,幾十年后也能夠完全曝露在陽(yáng)光下。
特別清楚的是,本人任校長(zhǎng)期間,經(jīng)費(fèi)都是上級(jí)嚴(yán)格管理的,這點(diǎn)我非常滿意。至于什么職業(yè)學(xué)校的招生宣傳費(fèi)用,我是能夠在此向各位明確公布的,本學(xué)期的問(wèn)題是新世紀(jì)總校和大成職業(yè)學(xué)校的還沒(méi)有到位,否則早也處理好了。
關(guān)于伙食團(tuán)的費(fèi)用,我是嚴(yán)格要求管理人員多人共管,時(shí)時(shí)到伙食團(tuán)去進(jìn)行督查,月月將伙食團(tuán)賬目進(jìn)行審查,按時(shí)組織工會(huì)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),這兩年來(lái),老師們都特別喜歡工會(huì)賴主席了,只要聽(tīng)到賴主席通知了,各位都清楚什么內(nèi)容了。
我是出差住了旅館的按照規(guī)定范圍內(nèi)報(bào)銷,沒(méi)有住的就沒(méi)有報(bào)銷住宿費(fèi)的,沒(méi)有特別緊急情況都是坐公共汽車。出差搭了便車的車費(fèi)也沒(méi)有報(bào)銷的,這點(diǎn)有興趣的可以到張吉銀處進(jìn)行查詢。出門在外,為了節(jié)省開(kāi)支,晚上都不出門,怕遇到朋友多了會(huì)增加一些不必要的開(kāi)支,自己工資無(wú)法承擔(dān),學(xué)校支付感覺(jué)不妥的。時(shí)時(shí)提醒自己在任時(shí)要考慮到離任時(shí)的審計(jì)簡(jiǎn)單一些。
3、抓教學(xué)質(zhì)量的提高:學(xué)校工作中心是如何提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)在的學(xué)校質(zhì)量與效益聯(lián)系相當(dāng)緊密的,學(xué)校的學(xué)生數(shù)量就是教師崗位,沒(méi)有學(xué)生教師何用?要吸引學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí),我們xx學(xué)校的情況各位都非常清楚,每年都是由我去作惡人,將轉(zhuǎn)來(lái)我校的學(xué)生盡可能的擋在校門外,現(xiàn)在看來(lái)教室多了,應(yīng)該改觀了。無(wú)論下學(xué)期校長(zhǎng)是誰(shuí),我都真心的建議多收點(diǎn)吧,不要讓那些慕名而來(lái)的學(xué)生和家長(zhǎng)再傷心了,多學(xué)生就多錢,就多教師編制數(shù)量。人氣就要先有人才有氣的,學(xué)生多了教師才可能多,學(xué)校才可能發(fā)展得更好。那么多學(xué)生要想各種辦法轉(zhuǎn)來(lái)我校學(xué)習(xí),成績(jī)是在座各位教師辛勤工作的結(jié)果,是各位盡心盡責(zé)工人的成果。6月15日教師會(huì)上,我的體會(huì)中談到了xx學(xué)校教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神,樂(lè)于奉獻(xiàn)的犧牲精神時(shí),我是感動(dòng)了的,是內(nèi)心久久無(wú)法平靜的。
xx學(xué)校是以質(zhì)量多年優(yōu)秀而聞名于縣城的名校,質(zhì)量就是學(xué)校的生命,特別是現(xiàn)在的交通條件改善后,上有利店中學(xué)老大哥學(xué)校注視著我們的學(xué)生生源,下有舟壩學(xué)校關(guān)心著我們的優(yōu)秀學(xué)生。他們的中學(xué)都是縣一類學(xué)校,檔次高,引力強(qiáng),而我們xx學(xué)校規(guī)模不大,九年一貫制學(xué)校,師資配備嚴(yán)重不足,在坐的中學(xué)教師中大部分是小學(xué)教師自己培養(yǎng)的。因此對(duì)教師的培養(yǎng)工作不能夠只盼望教育局給我們了,要靠我們自己邊培養(yǎng)邊使用,使用中培養(yǎng),培養(yǎng)中使用。
4、改善辦學(xué)條件:學(xué)校要發(fā)展,辦學(xué)條件必須不斷改善,我在任期內(nèi),每年對(duì)學(xué)生課桌凳進(jìn)行補(bǔ)充更換,幾年來(lái)基本完成了一輪更換了。教師辦公條件盡可能地改善,解決了午飯問(wèn)題,落實(shí)了全部村小收編,讓全體教師至少中午能夠吃點(diǎn)熱飯。解決了教學(xué)樓和教師宿舍樓多年來(lái)的漏水問(wèn)題,至少再過(guò)兩屆校長(zhǎng)任期也不會(huì)有問(wèn)題了。完成了新的辦公室飲水問(wèn)題,基本解決了教師辦公用電腦的難題。新建教學(xué)樓成為xx當(dāng)?shù)亟Y(jié)構(gòu)最牢、施工最先進(jìn),速度最快的工程,正在爭(zhēng)取辦理的是由報(bào)喜鳥(niǎo)集團(tuán)資助的操場(chǎng)硬化工程,已立項(xiàng)建設(shè)的學(xué)生宿舍樓、伙食團(tuán)和廁所建設(shè)工程。我們身在學(xué)校不知學(xué)校的變化,20xx年6月17日沐川電視臺(tái)記者來(lái)校時(shí)說(shuō):“xx學(xué)校的變化太大了,有點(diǎn)想不起原來(lái)的樣子了”。如果各位還有原來(lái)的照片資料可以翻出來(lái)對(duì)比看看吧。
按照計(jì)劃,暑假期間還要完成教室廣播系統(tǒng)的設(shè)計(jì)安裝工程,讓每間教室和辦公室都通廣播,便于語(yǔ)語(yǔ)、英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)生眼保健操的開(kāi)展。
5、妥善化解學(xué)校有關(guān)危機(jī):一個(gè)人的心情有起有伏,一個(gè)單位也是如此,順利的時(shí)候,上級(jí)表?yè)P(yáng),內(nèi)部團(tuán)結(jié),有關(guān)部門個(gè)個(gè)稱贊或者鼓勵(lì)。不順的時(shí)候,內(nèi)部總是有些問(wèn)題,或者說(shuō)某些部門某些人總是想辦法來(lái)找點(diǎn)事情給學(xué)校來(lái)顯示他們的工作成績(jī)和工作能力。這就是學(xué)校危機(jī)的化解問(wèn)題,任期內(nèi)遇到過(guò)一些事情,總是通過(guò)多方協(xié)調(diào)與努力化解了,感覺(jué)到是有貴在相助。學(xué)生出車禍的時(shí)候,有領(lǐng)導(dǎo)不分清紅皂白就批評(píng)學(xué)校教育管理不到位,我據(jù)理力爭(zhēng),按照學(xué)校學(xué)生傷害處理?xiàng)l例的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行分析,得到了解脫。衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法大隊(duì)來(lái)校檢查伙食時(shí),由于種種原因,他們感覺(jué)要拿我校來(lái)開(kāi)刀,在通融不成,下達(dá)了處罰決定書(shū)的情況下,通過(guò)人大協(xié)調(diào),楊尚乾主任明確要求不對(duì)的地方改了就是了,罰款就不說(shuō)了。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)23人覺(jué)得有用
校長(zhǎng)年終述職報(bào)告該怎么寫(xiě)?這事兒挺重要的,畢竟得把一年的工作交代清楚,還得讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。寫(xiě)這類報(bào)告,關(guān)鍵是要把工作情況說(shuō)全了,成績(jī)別漏掉,問(wèn)題也得擺出來(lái)。開(kāi)頭最好簡(jiǎn)明扼要地介紹下學(xué)校的基本情況,比如學(xué)生人數(shù)、師資力量啥的,這能讓看的人有個(gè)大致印象。
接著就該說(shuō)具體工作了。教學(xué)這塊,可以提提課程改革的情況,有沒(méi)有引進(jìn)新的教學(xué)方法,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果怎么樣。還有就是校園安全,這是大事兒,一年下來(lái)沒(méi)出什么安全事故吧?要是有改進(jìn)的地方,也得提一提。后勤管理也不能落下,食堂飯菜質(zhì)量、宿舍衛(wèi)生狀況這些都得關(guān)注到。
不過(guò),寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候容易忽略一些細(xì)節(jié)。比如說(shuō)有的同志在寫(xiě)成績(jī)的時(shí)候特別細(xì)致,但說(shuō)到問(wèn)題的時(shí)候就一筆帶過(guò)了,這樣不太合適。問(wèn)題要具體點(diǎn),不然顯得敷衍。另外,有些話寫(xiě)得太多太啰嗦,反而讓人抓不住重點(diǎn)。比如描述某個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,只說(shuō)活動(dòng)內(nèi)容就好,沒(méi)必要把過(guò)程寫(xiě)得太詳細(xì)。
財(cái)務(wù)這一塊也得好好梳理一下。學(xué)校的經(jīng)費(fèi)使用情況要清晰明了,哪些錢花在了刀刃上,哪些地方還可以優(yōu)化。要是能附上幾張圖表就更好了,直觀又方便理解。不過(guò)有時(shí)候數(shù)字多了,可能會(huì)讓人看得有點(diǎn)暈,所以要注意排版,別弄得密密麻麻的。
還有,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候別忘了感謝一下同事們的配合。畢竟一個(gè)人的力量有限,大家齊心協(xié)力才能做好事情。當(dāng)然,感謝的話不用寫(xiě)得太肉麻,簡(jiǎn)單真誠(chéng)就好。要是這部分寫(xiě)得太過(guò)分,反而會(huì)顯得不真實(shí)。
最后,校領(lǐng)導(dǎo)們平時(shí)工作挺忙的,報(bào)告最好不要太長(zhǎng)。能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把事情說(shuō)清楚是最理想的。如果報(bào)告寫(xiě)得太復(fù)雜,校領(lǐng)導(dǎo)可能沒(méi)時(shí)間仔細(xì)看,到時(shí)候反而達(dá)不到預(yù)期的效果。
【第3篇】2025年校長(zhǎng)年終述職報(bào)告怎么寫(xiě)1400字
在教育局和鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校工作堅(jiān)持以黨的基本原則為指導(dǎo),深入貫徹學(xué)習(xí)”十七大”精神,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位,以夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作發(fā)揮黨員的核心作用.
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
要搞好一所學(xué)校,必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和老師隊(duì)伍。
1、做好組織發(fā)展工作。支部做好組織發(fā)展工作,每年都有積極分子、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正,并對(duì)積極分子進(jìn)行考評(píng),有一位同志列入培養(yǎng)之列。
2、增強(qiáng)干部群眾團(tuán)結(jié),關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。干群關(guān)系有了進(jìn)一步改觀,干群關(guān)系更團(tuán)結(jié)更核心,齊抓共管體現(xiàn)明顯了。形成了學(xué)校事務(wù)大家參與、集體管理的局面。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作,通過(guò)側(cè)面了解,觀察工作,深入談心,對(duì)后備干部有深刻認(rèn)識(shí),堅(jiān)持崗位鍛煉的培養(yǎng)方式,實(shí)踐中培養(yǎng)的原則,大膽起用,幾位年輕干部迅速進(jìn)入角色,正在各個(gè)崗位上發(fā)揮重要作用,進(jìn)步明顯。如xx、xx等,在教職工中有較好群眾基礎(chǔ)。
3、開(kāi)展民主評(píng)議工作。每年都召開(kāi)民主評(píng)議工作。每年都召開(kāi)支部會(huì)議進(jìn)行黨員民主評(píng)議工作,結(jié)合教育教學(xué)工作和學(xué)校建設(shè)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。進(jìn)行民意調(diào)查,對(duì)黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰,對(duì)支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究,制定措施。在近兩年的黨員信用度測(cè)評(píng)中,黨員干部的信用度都達(dá)到95%以上。
二、參與學(xué)校管理
依法治校,依德立校,在實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的過(guò)程中,充分發(fā)揮了黨組織的先鋒模范作用。
1、積極參與學(xué)校的管理,學(xué)校和支部的建設(shè)管理,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念,修改和制定各項(xiàng)規(guī)章制度,用制度約束人、激勵(lì)人,保證了各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。
2、積極參與德育管理,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作,支部工作中,大膽鼓勵(lì),支持后備干部德育主任xx、副主任xx等同志的工作,進(jìn)行宏觀指導(dǎo),對(duì)具體工作不過(guò)多干預(yù),使他們放開(kāi)手腳積極開(kāi)展工作,現(xiàn)在看,學(xué)校德育和他們本人都在進(jìn)步,得到師生認(rèn)可。支部黨員積極積極協(xié)助班主任工作,找學(xué)生談心,支持德育隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè),對(duì)德育工作提出了設(shè)想和措施,關(guān)心班主任工作生活,支部書(shū)記、委員們經(jīng)常性地走到班主任中間,進(jìn)行思想溝通,共同研討德育工作。
3、關(guān)注教學(xué)工作,走進(jìn)老師,走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)課堂。參與日常教學(xué)的管理、課外實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等工作,促成家長(zhǎng)開(kāi)放日,聯(lián)系教研組活動(dòng),在教學(xué)評(píng)比展示等活動(dòng)中,黨支部都及時(shí)給予支持和關(guān)注。
4、為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,在書(shū)記、校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們堅(jiān)持以人為本的管理思想。管理中倡導(dǎo)支部為教育教學(xué)服務(wù)、為教職工服務(wù)的理念,為管理對(duì)象著想,充分滿足其事業(yè)、感情、待遇等各種合理的要求,營(yíng)造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境,讓教職工愉快地做好工作,充分發(fā)揮他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷,提高老師的凝聚力。
三、關(guān)心退休教職工。他們?yōu)閷W(xué)校的教育和發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),關(guān)心幫助他們,切實(shí)抓好退管工作是學(xué)校黨支部分內(nèi)的工作。教師節(jié)召開(kāi)退休聯(lián)誼會(huì)議,請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)校的工作提建議、講要求,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,關(guān)注他們的精神生活。
現(xiàn)在我們從老師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中,從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部工作的成效。明天,我們將貫徹教育局的指導(dǎo)精神,為xx教育事業(yè)的發(fā)展,辦人民滿意學(xué)校,發(fā)揮政治核心和堡壘作用,為學(xué)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)182人覺(jué)得有用
2025年校長(zhǎng)年終述職報(bào)告怎么寫(xiě)
年末到了,作為校長(zhǎng),年終述職這份報(bào)告得好好準(zhǔn)備一下。述職這事兒,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)復(fù)雜嘛,還真有點(diǎn)講究。報(bào)告,既不能太簡(jiǎn)略,也不能啰嗦得讓人聽(tīng)不懂。得把這一年的工作情況交代清楚,還得讓大家知道接下來(lái)該怎么走。
先說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭,不用太花哨,簡(jiǎn)單點(diǎn)就好。比如說(shuō)學(xué)校這一年的情況,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的變化,得有個(gè)大概的介紹。這里邊得提到一些關(guān)鍵數(shù)字,像是學(xué)生人數(shù)增加了多少,新老師來(lái)了幾個(gè),還有教學(xué)設(shè)施改善了多少。這些具體的數(shù)據(jù)很重要,能讓大家一眼就明白學(xué)校的進(jìn)步在哪。
接著就是重點(diǎn)了,這一年做了哪些事。教學(xué)這塊肯定少不了,教學(xué)質(zhì)量怎么樣,考試成績(jī)?nèi)绾危@些都是必須匯報(bào)的。還有校園安全,這可是頭等大事,得詳細(xì)說(shuō)說(shuō)有沒(méi)有發(fā)生什么意外,安全措施是不是到位。另外,學(xué)校組織的活動(dòng)也不能落下,像運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)之類的,尤其是那些特別有意義的活動(dòng),得提一提。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)管理方面的事兒。教職工的工作狀態(tài)怎么樣,團(tuán)隊(duì)合作好不好,這些都是需要關(guān)注的。如果有什么問(wèn)題,得分析原因,不能藏著掖著。比如有老師反映工作壓力大,那得想辦法解決,不然會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性。還有財(cái)務(wù)這一塊,經(jīng)費(fèi)使用情況得透明,該花的錢花了沒(méi)有,不該花的一分不少。
最后這部分,就是展望未來(lái)啦。新的一年學(xué)校打算怎么發(fā)展,目標(biāo)是什么,得提前規(guī)劃好??梢蕴崽嵝抡n程的開(kāi)發(fā),師資力量的提升,還有硬件設(shè)施的改進(jìn)計(jì)劃。不過(guò),目標(biāo)不能定得太高,得腳踏實(shí)地,這樣才能一步步實(shí)現(xiàn)。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,要注意語(yǔ)言不能太官方化,要接地氣。有時(shí)候適當(dāng)?shù)挠哪心芾蠹业木嚯x,但別過(guò)頭了,畢竟這是述職報(bào)告,嚴(yán)肅點(diǎn)還是必要的。還有啊,寫(xiě)的時(shí)候千萬(wàn)別忘記檢查一下,有時(shí)候一個(gè)小小的疏忽,可能會(huì)導(dǎo)致理解上的偏差。句子長(zhǎng)短也要注意搭配,別全是長(zhǎng)句,讀起來(lái)費(fèi)勁;也別全是短句,顯得沒(méi)深度。
總之,述職報(bào)告得真實(shí)、全面,既要展示成績(jī),也要直面問(wèn)題,這樣才能贏得大家的信任和支持。
【第4篇】初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告怎么寫(xiě)1450字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
到xxx中學(xué)任職已經(jīng)兩年了,兩年來(lái),我承受著來(lái)自各方太多太多的工作壓力,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)以及同行的期盼中負(fù)重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來(lái),我的頭發(fā)白了許多,視力開(kāi)始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,我感覺(jué)到在這樣的學(xué)校工作,所承受的負(fù)擔(dān)太重太重。
我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到xxx中學(xué)任職的,我心中經(jīng)常在追問(wèn),什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有價(jià)值,更有意義,在xxx中學(xué)工作兩年來(lái)我感覺(jué)非常幸福,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xxx中學(xué)的支持與厚愛(ài),有同志們(我把它叫做伙計(jì)們)理解與配合,有學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的尊重與信任,我覺(jué)得這小小的校園里有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,我的心中充滿快樂(lè)。
剛過(guò)去的一年對(duì)xxx中學(xué)來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年,我們有非常難得的機(jī)遇,學(xué)校整體移民搬遷成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),我認(rèn)為,一旦我們不能把握機(jī)遇乘勢(shì)而上,那么我們將不僅愧對(duì)前輩們的期待,而且,我們可能連學(xué)校未來(lái)的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),克服了許多困難,我們不僅沒(méi)有被困難擊垮,在一年的樂(lè)觀情緒和充分的自信中,學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動(dòng)的新學(xué)校,縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作,一年中我們接待來(lái)自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團(tuán)考察。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意率不斷上升。一年來(lái),籌措并實(shí)施配套建設(shè)的資金達(dá)319021,15元,進(jìn)一步改善了師生工作和學(xué)習(xí)條件。勤工儉學(xué)效益不斷顯現(xiàn),一年來(lái)落實(shí)教師福利待遇達(dá)135255,34元,用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì),展示了我校師生的精神風(fēng)貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風(fēng)情》,啟動(dòng)了德育課題研究工作。這一切,都為打造學(xué)校品牌,鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學(xué)能力、凝聚人心、增添人氣、營(yíng)造良好育人氛圍、提升辦學(xué)水平等創(chuàng)造了條件。
總結(jié)一年來(lái)的工作,我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事,這三件事卻圍繞著一個(gè)主題,即“搭建教師成功平臺(tái),鋪筑學(xué)生成材道路,打造移民品牌學(xué)校,力保學(xué)校持續(xù)發(fā)展”。
我們做的三件事分別是:
抓住學(xué)校整體搬遷的大好機(jī)遇,推介學(xué)校,凝聚人心。搬遷到新校園,老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變,學(xué)校新的良好形象逐步樹(shù)立,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度正在逐步提高。
我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”,收到社會(huì)各界人士捐贈(zèng)28萬(wàn)余元。在條件很不夠成熟的情況下,我們承辦了“xx年巴東縣初中化學(xué)復(fù)習(xí)備考和中心教研組學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì),xx年春季學(xué)期,我們承辦了“恩施州中小學(xué)德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì)”, 接待了來(lái)自州內(nèi)德育課題學(xué)校的150余名客人,推介了我校德育工作成果和整體辦學(xué)成果,順利進(jìn)行了我校德育基地考察活動(dòng),使首次這樣大規(guī)模的德育工作會(huì)取得了圓滿成功,使xxx鎮(zhèn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,受到了與會(huì)代表的嘖嘖稱贊和領(lǐng)導(dǎo)及專家的一致好評(píng)。
與會(huì)代表說(shuō):xxx中學(xué)很遠(yuǎn),山一程,水一程;xxx中學(xué)很近,既現(xiàn)代,且時(shí)尚。人們都知道,巴東有條神農(nóng)溪,神農(nóng)溪邊有所嶄新的xxx中學(xué)。我們清晰地感受到,良好的人氣指數(shù)不斷上升,來(lái)自各方的辦好xxx中學(xué)的決心和信心不斷增長(zhǎng)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)42人覺(jué)得有用
各位同事可能都有過(guò)寫(xiě)年終述職報(bào)告的經(jīng)歷,特別是作為校長(zhǎng),這可不是一件輕松的事兒。既要體現(xiàn)工作成果,又要展現(xiàn)個(gè)人能力,還得兼顧學(xué)校的實(shí)際情況。我覺(jué)得吧,開(kāi)頭這部分很重要,得先把背景交代清楚,比如今年學(xué)校的總體情況怎么樣,教育局給的任務(wù)完成了沒(méi)。如果能用一些具體數(shù)字就更好了,像是學(xué)生人數(shù)增加了多少,教學(xué)質(zhì)量提升了幾個(gè)百分點(diǎn)之類的。
接著,就該說(shuō)說(shuō)自己這一年干了些啥。比如說(shuō)組織了幾次大型活動(dòng),改善了哪些設(shè)施,引進(jìn)了多少新老師。不過(guò)這里有個(gè)小竅門,就是別光說(shuō)自己做了什么,還要把事情的結(jié)果說(shuō)出來(lái)。比如說(shuō)開(kāi)展了一次家長(zhǎng)會(huì),那就要提到這次會(huì)議的效果如何,有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的。要是中間遇到了困難,也得提一下,這樣顯得真實(shí)。
還有啊,關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)這部分也很關(guān)鍵??梢粤牧淖约菏窃趺凑{(diào)動(dòng)老師們積極性的,是不是組織了培訓(xùn),還是搞了什么激勵(lì)措施。當(dāng)然,寫(xiě)這部分的時(shí)候要注意語(yǔ)氣,別給人感覺(jué)是在炫耀功勞,而是要表達(dá)一種合作的態(tài)度。畢竟學(xué)校是個(gè)集體,大家共同努力才是最重要的。
接下來(lái)就是反思和改進(jìn)的部分了。每個(gè)學(xué)校都會(huì)有不足之處,比如教學(xué)方法可能還有待提高,校園文化建設(shè)還需要加強(qiáng)。這就需要校長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際情況提出具體的改進(jìn)方案,比如計(jì)劃下一年增加多少課外活動(dòng),或者調(diào)整課程設(shè)置。這部分寫(xiě)的時(shí)候最好能有一些長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的視野不只是局限于眼前的問(wèn)題。
最后就是結(jié)尾部分了。這一塊兒不用太長(zhǎng),簡(jiǎn)單概括一下自己的努力方向就好。比如說(shuō)希望明年能進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,或者加強(qiáng)家校溝通。記得語(yǔ)氣要謙虛一點(diǎn),別顯得太過(guò)自信,畢竟述職報(bào)告嘛,還是要保持低調(diào)的。
整個(gè)報(bào)告寫(xiě)完后,建議自己多看幾遍,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字,句子是否通順。有時(shí)候忙起來(lái)容易忽略細(xì)節(jié),比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了,或者一個(gè)詞重復(fù)用了好幾次。這些小問(wèn)題雖然不影響大局,但會(huì)影響整體印象。另外,如果有機(jī)會(huì)的話,可以讓同事幫忙審閱一下,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的地方。
【第5篇】2025中學(xué)副校長(zhǎng)年終述職報(bào)告怎么寫(xiě)2100字
中學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告
一學(xué)年來(lái),在縣委、縣政府、縣教育跨越發(fā)展指揮部及主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力當(dāng)好校長(zhǎng)、書(shū)記助手,團(tuán)結(jié)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,緊緊依靠廣大教職工,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)任務(wù)。在政治與理論學(xué)習(xí),勤政廉政、廉潔自律和履行崗位職責(zé)方面,都取得較好的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí)水平
一學(xué)年來(lái),緊緊圍繞“xx大”報(bào)告精神,樹(shù)立和落實(shí)全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,貫徹省政府關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理的“五嚴(yán)規(guī)定”,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)縣委王書(shū)記多次關(guān)于教育跨越發(fā)展的講話精神,積極參加各級(jí)各類政治思想教育活動(dòng),認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得,在認(rèn)識(shí)上不斷完善自我,提升自我;做師德師風(fēng)建設(shè)表率,當(dāng)執(zhí)行“六條禁令”、“八項(xiàng)規(guī)定”帶頭人;堅(jiān)持以身作則,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員,同心同德,齊心協(xié)力,用自身良好的工作形象、生活形象、學(xué)習(xí)形象來(lái)影響并帶動(dòng)教職工參與各項(xiàng)教育教學(xué)工作。搞好后勤總務(wù)工作,進(jìn)一步提高辦學(xué)效率,為學(xué)校的快速發(fā)展作出自己的努力。
二、勤政廉政,廉潔自律,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
要正人必先律己,勤政廉政、廉潔自律是領(lǐng)導(dǎo)干部立身之本。一學(xué)年來(lái),努力協(xié)同其他領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。凡涉及學(xué)校重大改革事項(xiàng)和教職工切身利益的問(wèn)題,都經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究,再由校工會(huì)牽頭,廣泛征求教職工意見(jiàn),本著公平、公正、公開(kāi)的原則,和實(shí)事求是的要求開(kāi)展工作。同時(shí)在各項(xiàng)工作中,努力堅(jiān)持為全體教職工謀利益,強(qiáng)化自身的公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí),協(xié)同校黨政一班人調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,努力提高服務(wù)質(zhì)量,為提升辦學(xué)質(zhì)量作貢獻(xiàn)。
三、認(rèn)真履行崗位職責(zé),創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作
1、努力做到“五大”方面保障。
學(xué)校負(fù)債近2.3億元,加上學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)成本迅速增加,財(cái)務(wù)困難是可想而知的。既要保證人頭經(jīng)費(fèi),學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),還要應(yīng)付若干債主討債,因此要常年不斷地找各家銀行,找財(cái)政部門協(xié)調(diào)借轉(zhuǎn)還貸工作。
求人難,經(jīng)常重復(fù)求人更難。盡管如此,在財(cái)力上仍然做到了基本有保障,同時(shí)也做到了物資保障,水、電、木、設(shè)備、基建的維修保障,生活保障及對(duì)外形象保障等,有力支撐萬(wàn)余名師生員工的工作、生活、學(xué)習(xí)需要。
2、經(jīng)濟(jì)上努力當(dāng)好參謀,當(dāng)好“管家”。
各種小型工程規(guī)范運(yùn)作,并盡可能壓低造價(jià),節(jié)省經(jīng)費(fèi)。預(yù)算超過(guò)xx元以上的一律公開(kāi)招投標(biāo),既增加透明度,又盡量減少支出。購(gòu)置物資,五百元以上必須先搞預(yù)算審批,再集體采購(gòu),上下監(jiān)督相互監(jiān)督,公開(kāi)辦好每一件事。
3、抓制度建設(shè),對(duì)后勤工作實(shí)施制度化管理。
本學(xué)年度,我們對(duì)后勤的規(guī)章制度進(jìn)行了全面的整理修訂,并結(jié)合后勤工作的實(shí)際情況,補(bǔ)充出臺(tái)了一些新的制度。比如周一例會(huì)制,雙周校園安全檢查制,上班簽到制,服務(wù)承諾制,以利后勤工作的有序開(kāi)展。
4、始終堅(jiān)持把安全工作放在一切工作的首位。
利用各種場(chǎng)合,反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性。出臺(tái)雙周校園安全檢查制度,責(zé)任到人,詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。食堂及校園超市建立食品安全衛(wèi)生工作應(yīng)急預(yù)案,定期邀請(qǐng)縣衛(wèi)生防疫站的專家來(lái)校,對(duì)食堂和校園超市從業(yè)人員進(jìn)行食品安全衛(wèi)生方面的專題輔導(dǎo)。規(guī)范校醫(yī)室的進(jìn)藥渠道,始終繃緊安全這根弦。
5、強(qiáng)調(diào)主動(dòng)服務(wù)
后勤工作是學(xué)校整體工作中不可或缺的重要組成部分。本學(xué)年度,我們提出了“后勤不后、服務(wù)先行”的口號(hào),狠抓主動(dòng)服務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)如水電木維修這樣一些與師生工作學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的部門,要經(jīng)常性地對(duì)事故多發(fā)處提前檢查,提前服務(wù),減少教學(xué)一線的后顧之憂。
冬季來(lái)臨,為了讓師生吃上熱飯、熱菜,學(xué)校投入上萬(wàn)元,購(gòu)置飯菜保暖設(shè)施。為了方便女同學(xué)就餐,專門開(kāi)辟了女生窗口,為就餐學(xué)生提供了人性化服務(wù)。
6、帶頭確立勤儉節(jié)約的觀念。
在水電費(fèi)征收、減少用工、平衡融資規(guī)模及日常開(kāi)支等方面是千方百計(jì),能“省”則“省”。一學(xué)年來(lái),光招待費(fèi)一項(xiàng)的費(fèi)用,就較前節(jié)省開(kāi)支十?dāng)?shù)萬(wàn)元。
7、協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系。
前后勤由于勞動(dòng)性質(zhì)不同,工資報(bào)酬也拉大了差距,因此要經(jīng)常說(shuō)服后勤同志擺正位置,調(diào)整好心態(tài)。“教學(xué)質(zhì)量”是中的生命,不能“腦體倒掛”。
另外,校內(nèi)外關(guān)系,校內(nèi)部門工作,上下級(jí)關(guān)系等都要理順協(xié)調(diào)處理好。減少內(nèi)耗,顧全大局,維護(hù)學(xué)校整體利益。
8、強(qiáng)化“服務(wù)”意識(shí),各項(xiàng)工作爭(zhēng)取主動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)一流。
為保證財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)安全,不出問(wèn)題,每年年初都主動(dòng)邀請(qǐng)審計(jì)局來(lái)校審計(jì)核查賬目。
為廉潔自律,主動(dòng)接受教職工的監(jiān)督,重要重大事情都在“校務(wù)公開(kāi)”欄里及校園網(wǎng)上公布,有時(shí)還請(qǐng)中層以上干部、部分師生參與民主監(jiān)督管理。
在以后的工作中,爭(zhēng)取發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),積極爭(zhēng)取主動(dòng)學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)、真學(xué)習(xí),工作中多深入群眾,深入實(shí)際,主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議,努力向他人學(xué)習(xí),不斷提高和完善自己,努力提高自己的黨性修養(yǎng),提高自己的工作效率,進(jìn)一步增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),為中更快更好地發(fā)展,為把我校辦成寧百萬(wàn)人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的省五星級(jí)高中,作出我個(gè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)49人覺(jué)得有用
2025中學(xué)副校長(zhǎng)年終述職報(bào)告怎么寫(xiě)
作為副校長(zhǎng),年終述職報(bào)告可不是一件輕松的事兒。這報(bào)告得讓人一看就明白這一年你是怎么工作的,還得讓人覺(jué)得你的工作是有成效的。不過(guò),有些人可能會(huì)覺(jué)得這事兒挺麻煩,其實(shí)只要掌握點(diǎn)竅門,寫(xiě)起來(lái)就順手多了。
先說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭,得先把背景交代清楚,比如學(xué)校今年的情況啦,面臨的挑戰(zhàn)啦,還有上級(jí)的要求啥的。這部分要是寫(xiě)得太啰嗦就不好了,畢竟誰(shuí)也沒(méi)時(shí)間看太長(zhǎng)的鋪墊。記得把重點(diǎn)放在學(xué)校的總體情況上,別光顧著自己部門的事兒。比如,今年學(xué)校可能遇到了招生困難,或者是教學(xué)設(shè)施有些老化,這些問(wèn)題都得提一提,但不能拖得太長(zhǎng),點(diǎn)到為止就行。
接著就是談具體工作了。這部分得有點(diǎn)技術(shù)含量,不能只是列清單式的羅列做了什么。要讓別人知道你是怎么解決問(wèn)題的,用了哪些方法。比如,要是搞了個(gè)新教學(xué)改革項(xiàng)目,就得說(shuō)說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目是怎么設(shè)計(jì)出來(lái)的,實(shí)施過(guò)程中遇到啥難題,又是怎么克服的。這些細(xì)節(jié)很重要,能讓聽(tīng)的人覺(jué)得你不是空談家,而是實(shí)干派。
還有啊,數(shù)據(jù)這一塊兒也不能忽視。比如教學(xué)質(zhì)量提升了多少個(gè)百分點(diǎn),學(xué)生滿意度調(diào)查結(jié)果怎么樣,這些數(shù)字能直觀地展示成績(jī)。不過(guò),有時(shí)候數(shù)據(jù)也得謹(jǐn)慎用,別為了顯得成績(jī)好就弄虛作假。要是數(shù)據(jù)不太好看,也得坦誠(chéng)地說(shuō)出來(lái),再解釋一下原因,這樣反而會(huì)贏得信任。
至于結(jié)尾嘛,不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)單回顧一下主要工作就好。可以稍微展望下明年的工作方向,但別說(shuō)得太滿,給人留點(diǎn)想象空間。當(dāng)然,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,字跡工整是個(gè)好習(xí)慣,要是字寫(xiě)得亂七八糟,再好的內(nèi)容也會(huì)減分不少。
最后提醒一下,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,別忘了多檢查幾遍,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是不是用對(duì)了。有時(shí)候一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能就會(huì)讓人對(duì)你的專業(yè)性產(chǎn)生懷疑。
【第6篇】小學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告怎么寫(xiě)4200字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
在我任職我校校長(zhǎng)期間,今天這不是第一次面對(duì)全體教職員工述職,但我依然覺(jué)得述職這一話題的沉重性。因?yàn)樗粌H只是一種無(wú)形的擔(dān)當(dāng)和壓力,更是一種有力的使命和重?fù)?dān)。
當(dāng)然,工作中我們確實(shí)也需要像今天這樣靜下心來(lái)反思自己的工作情況。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),感受自己的進(jìn)步;在分析與監(jiān)督中尋找缺失與遺憾,明確自己今后努力的目標(biāo)與方向。現(xiàn)就即將過(guò)去的年度個(gè)人各項(xiàng)工作總結(jié)向在座的同志們予以匯報(bào),希望能得到大家實(shí)事求是的肯定、真實(shí)的評(píng)價(jià)、中肯的批評(píng),以期我個(gè)人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。
人的行動(dòng)都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起校長(zhǎng)這副擔(dān)子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,找準(zhǔn)自己的位置,明確學(xué)校工作的共同目標(biāo)或共同愿景:我把這一切叫做我的基本工作理念。
我的思路是:以教學(xué)效益和教育質(zhì)量為本體(一體),以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)為兩翼,這就是經(jīng)常印在我腦中,掛在我嘴上的“一體兩翼”工作思路。作為一體,我必須始終扭住“教學(xué)質(zhì)量不放松,牢牢把握質(zhì)量”這一重心。作為兩翼,一是我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng),著力培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣;二是我必須狠抓教師的教風(fēng),培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流、思想品德高尚的教師隊(duì)伍。
我為自己的定位是:一位學(xué)生滿意的好老師、一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo)、一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。
我確立的教學(xué)工作的共同愿景是:學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力、學(xué)校具有社會(huì)廣泛認(rèn)可的教育教學(xué)成績(jī)和較好的信譽(yù)度和公信力。
基于這樣的指導(dǎo)思想或基本理念,幾年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計(jì)得失、任勞任怨。我深感責(zé)任重大,不敢有絲毫的懈怠,對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)同志們負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),為了教師們的幸福尊嚴(yán)、為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng)、為了學(xué)校的生存發(fā)展,無(wú)論在什么情況下,無(wú)悔無(wú)怨,全力以赴,并必定要傾注我個(gè)人的全部心血。
幾年來(lái),我走過(guò)了一段雖不平坦,但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷,各項(xiàng)工作躍上新的臺(tái)階。
一、強(qiáng)化自身修養(yǎng),豐富完善自己
要辦好學(xué)校,必須先武裝自己,并不斷與時(shí)俱進(jìn)。因此,不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù)。黨報(bào)、黨刊、政策、法規(guī)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程;中國(guó)教育報(bào)、教師報(bào)、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀,并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn),及時(shí)做好筆記,寫(xiě)好心得體會(huì)。我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié),打造高效課堂》一文獲省校長(zhǎng)協(xié)會(huì)論文二等獎(jiǎng)。
一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,做校長(zhǎng)一任,出成績(jī)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中,我履職盡責(zé),身先士卒,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,不用權(quán)力謀私己,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線。
二、完善各類制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)
學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任xx二中校長(zhǎng)以來(lái),掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo)、教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
一年來(lái),學(xué)校設(shè)立了“校長(zhǎng)信箱”,積極廣泛采納師生的合理化建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。
首先,學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。
其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室、宿舍,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。
三是規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。
四是大力落實(shí)學(xué)生到??记谥贫龋卮笠咔槌课缤頇z測(cè)制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)委、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。
五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前唱歌、課后問(wèn)好,規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。
六是積極開(kāi)展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),努力探索以主題班會(huì)、級(jí)會(huì)、校會(huì),以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體,以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵(lì)促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園氣象。
三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái),我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí),定時(shí)舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。總結(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型。同時(shí),學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè):一是堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度,要求有筆記、有心得、有記載;二是開(kāi)展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象教育活動(dòng);三是制定了教師“六不準(zhǔn)”,教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi),嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),公平、公正、公開(kāi)。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、 “示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅(jiān)持公開(kāi)課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革、學(xué)法指導(dǎo)、改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,深化學(xué)生評(píng)教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái),激發(fā)教師的工作積極性。
同時(shí)大力實(shí)施名師工程,鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵,以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高,針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際,學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng),從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo),把培養(yǎng)與使用、競(jìng)爭(zhēng)與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái),拓展知識(shí)技能,提高內(nèi)在素質(zhì),促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。一年來(lái),xx二中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂(lè)觀奉獻(xiàn),教師隊(duì)伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn),學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提高,打破了教學(xué)成績(jī)處于低谷、徘徊不前的局面。
四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高
一年來(lái),學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,把立德樹(shù)人作為教育的根本。
一是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,開(kāi)展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,突出教育的實(shí)效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺(tái)球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題,研究對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;
二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然。
三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ),規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;
四是定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。
五是明確辦學(xué)思路和目標(biāo),加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路,積極參加社會(huì)公益事業(yè),為地震災(zāi)區(qū)捐款,樹(shù)立了“我為人人,人人為我”的良好社會(huì)形象;
六是強(qiáng)抓學(xué)生食堂管理,嚴(yán)把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān),提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)整改和不懈努力,學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔,操作間布局合理,飯菜質(zhì)量明顯提高,服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿意,家長(zhǎng)非常放心。
五、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標(biāo)
存在的問(wèn)題:
1、學(xué)校整體發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)不盡合理,學(xué)校各項(xiàng)工作的全面落實(shí)不盡人意。
2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng)、創(chuàng)新能力不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。
3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問(wèn)題沒(méi)有能夠很好地解決。
4、關(guān)心群眾,貼近師生做得不夠。
5、在德育工作上,過(guò)程還不是十分具體,個(gè)別班級(jí)管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),教育方式有待轉(zhuǎn)型。
6、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),學(xué)校 “名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
7、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離,需繼續(xù)努力。
今后的奮斗目標(biāo) :
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理。要著眼實(shí)際,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,細(xì)處著手小處抓起,使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。
2、教育教學(xué)改革的決心不能動(dòng)搖、方向不能改變、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。
3、對(duì)于“老大難”問(wèn)題,必須集思廣益,形成共識(shí),攻克難題達(dá)到運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。
4、對(duì)待群眾、師生努力做到既嚴(yán)格要求,又人文關(guān)懷。
5、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。
6、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固樹(shù)立安全意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安和諧校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的長(zhǎng)足發(fā)展。
“順境逆境雄心在,不負(fù)人民養(yǎng)育情” 。xx二中肩負(fù)著黨和人民的重托、社會(huì)各界的關(guān)注、學(xué)生家長(zhǎng)的期待。今后,我將和同志們一起,不辱使命,克難奮進(jìn),勇立潮頭,共同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!
謝謝大家!
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)104人覺(jué)得有用
小學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告怎么寫(xiě)
作為校長(zhǎng),述職報(bào)告不僅是總結(jié)一年工作的機(jī)會(huì),也是向大家匯報(bào)成績(jī)和反思不足的過(guò)程。這份報(bào)告既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要結(jié)合實(shí)際情況,不能只講大道理。比如,有些校長(zhǎng)喜歡用一些聽(tīng)起來(lái)很“高大上”的詞,但其實(shí)未必能解決問(wèn)題。報(bào)告的核心在于真實(shí),要讓大家看到你的努力方向。
開(kāi)頭部分很重要,可以簡(jiǎn)要回顧這一年學(xué)校的主要工作情況,比如教學(xué)質(zhì)量提升、校園文化建設(shè)等方面。這里有個(gè)小建議,不要一開(kāi)始就擺出一堆數(shù)據(jù),這樣容易顯得枯燥。比如,去年我們學(xué)校組織了多次家長(zhǎng)會(huì),這不僅僅是次數(shù)的問(wèn)題,更重要的是通過(guò)這些活動(dòng)拉近了家校距離。當(dāng)然,具體數(shù)字還是需要提一下,但不要讓它成為唯一的重點(diǎn)。
接著可以談?wù)劰ぷ髦杏龅降奶魬?zhàn)。比如,某段時(shí)間學(xué)校面臨師資力量不足的情況,這時(shí)候就要說(shuō)清楚當(dāng)時(shí)采取了哪些措施。可能有人會(huì)認(rèn)為只要把人招進(jìn)來(lái)就萬(wàn)事大吉,但實(shí)際上招聘只是第一步。我曾經(jīng)也差點(diǎn)忽略了這一點(diǎn),后來(lái)才發(fā)現(xiàn),真正重要的不是數(shù)量而是質(zhì)量。所以,如果在報(bào)告中提到類似的問(wèn)題,記得要多花點(diǎn)筆墨分析原因,而不是單純地抱怨困難。
在描述成果時(shí),盡量避免空洞的表達(dá),比如“取得了顯著成效”,這樣的說(shuō)法雖然聽(tīng)著不錯(cuò),但缺乏說(shuō)服力。不如具體一點(diǎn),比如說(shuō)某項(xiàng)教學(xué)改革后學(xué)生的成績(jī)提高了多少個(gè)百分點(diǎn),或者是某個(gè)社團(tuán)活動(dòng)參與人數(shù)增加了多少。不過(guò)要注意,這里的“百分點(diǎn)”之類的詞得用得恰到好處,不然可能會(huì)讓人覺(jué)得你在堆砌術(shù)語(yǔ)。
還有就是關(guān)于個(gè)人責(zé)任的部分,不能一味強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)功勞,而忽視了自己的作用。比如,如果某項(xiàng)計(jì)劃成功實(shí)施了,那就要明確指出自己在這個(gè)過(guò)程中發(fā)揮了怎樣的領(lǐng)導(dǎo)作用,而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)“大家一起努力”。當(dāng)然,也不要夸大其詞,說(shuō)自己一個(gè)人搞定了一切,這種做法反而會(huì)適得其反。
另外,語(yǔ)言風(fēng)格也很關(guān)鍵。如果是給上級(jí)看的報(bào)告,就要顯得正式一些;如果是內(nèi)部交流,就可以稍微輕松一點(diǎn)。但無(wú)論如何,都要保持客觀公正的態(tài)度。有時(shí)候,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候難免會(huì)有情緒化的傾向,比如對(duì)某些事情特別不滿,或者對(duì)某些同事抱有偏見(jiàn),這些都是需要注意的地方。
最后,別忘了檢查一遍報(bào)告有沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。比如,有些地方可能會(huì)不小心漏掉標(biāo)點(diǎn)符號(hào),或者把“的”寫(xiě)成了“地”。這類小問(wèn)題雖然不起眼,但會(huì)影響整體印象。當(dāng)然,如果你發(fā)現(xiàn)自己的報(bào)告里偶爾有幾處不太順暢的地方,也不必太糾結(jié),畢竟誰(shuí)也不是完美主義者。