【第1篇】小學領(lǐng)導上學期述職報告怎么寫2450字
本學期調(diào)入新的工作崗位，主要分管班主任、少先隊、工會、安全等德育管理工作，半年具體工作匯報如下：
一．優(yōu)化德育過程管理，全面提高德育常規(guī)管理工作的實效性
學校管理是一所學校生存的根本，所以抓學校德育過程管理是我工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我主要從以下幾方面做起。
1. 在全面熟悉學?；厩闆r后，擬定學校德育工作計劃，組建了以校長為組長，各班班主任為核心力量，全體教師為組員的德育隊伍，分工明確，責任到人。
2.與學校領(lǐng)導班子一起，學習和領(lǐng)會上級文件精神后，通力合作，健全各種規(guī)章制度。制定了各種安全制度，各種意外事故發(fā)生應(yīng)急演練預案。教師常規(guī)工作制度，班主任工作常規(guī)制度、值周制度。班級評比制度，班主任考核細則、教師考核制度等，使學校各項管理工作有章可循。真正做到制度管人，人服人。
3.安全工作常抓不懈，從開學到現(xiàn)在甲流流行傳染，我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程，并和班主任教師一起嚴格遵守，照章操作。并協(xié)調(diào)衛(wèi)生疾控部門和學校的關(guān)系，嚴格督導和防范，甲流雖傳染猖獗，我校學生在校生活和學習依然井然有序。在這期間還組織師生一起進行了“甲流防控演練”活動;“地震應(yīng)急疏散演練”活動。利用國旗下講話對學生進行“交通安全”、“防火”、“防踩踏”、等系列安全教育。在此期間，還為全校各個班級上了預防甲流的衛(wèi)生宣傳課。
4.我以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學生一日學習常規(guī)》、《學校作風建設(shè)年實施方案》為依據(jù)制定了《城北小學德育督導實施意見》，與學校領(lǐng)導一起團結(jié)協(xié)作實行包班、包年級督導教師儀表形象、教師堅守崗位情況；學校擔當區(qū)衛(wèi)生管理、學生課間活動、學生儀表衛(wèi)生，學生的思想變化狀況等。督導以上工作落實的全部過程，責成值周教師和學生負責詳細記錄，作出詳細的評比。在學期末還在全體學生中舉行了城北小學《小學生一日常規(guī)》及校園文化知識測試問答活動，以上督導過程規(guī)范了師生的言行和儀表，學生養(yǎng)成了良好的習慣，收到了明顯的效果。
5.與思想品德教師一起確立校本教材，集體備課，恰當運用《小學生一日學習常規(guī)》、《弟子規(guī)》等作為品德與生活、品德與社會課程的教材，以課堂為主陣地，聯(lián)系學生實際，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。
6.加強班主任工作管理，建立了班主任成長檔案和班主任培訓制度，采取集中培訓和經(jīng)驗交流等方式對班主任進行培訓。這學年我為全體班主任做了題為“如何進行班級細節(jié)管理”的專題講座，發(fā)放了“班主任工作中的心理健康教育”培訓材料，組織班主任觀看了“魏書生關(guān)于如何做好班主任工作”的光盤，并寫出了心得體會。
二. 以活動為引領(lǐng)，促進師生全面發(fā)展。
本著一切為了人的發(fā)展的原則，開展各項活動，促進師生全面發(fā)展。
1.組織全體學開展了愛國歌曲大家唱比賽活動，開展迎國慶60周年抒發(fā)愛國情懷征文活動；我愛家鄉(xiāng)優(yōu)秀論文評比等活動。我校學生在以上征文活動中有30余名學生分獲一、二獎。組織全體師生參加團縣委組織的“文化大搜索活動?！迸e行了少先隊建隊日活動。和少先大隊輔導員一起以紅領(lǐng)巾廣播站為主陣地向?qū)W生進行各種教育，半學年里，共展播節(jié)目90余次，充分發(fā)揮了少先隊組織的先鋒模范作用。12月，還在全體師生中開展了“12.4”法制宣傳周活動。活動的開展給學生提供展示的舞臺，提高學生發(fā)展特長的積極性。
2.以活動為載體加強師德師風建設(shè)。組織全體教職工訓練集體舞，參加了縣城學區(qū)中心校中心校組織的教工運動會。學期初，根據(jù)班級評比制度制訂了城北小學綠色班級評比實施方案，以此為依據(jù)在學期末對評選出的綠色班級進行了表彰。組織師生一起更換了班級布置和學校宣傳櫥窗，豐富了學校文化內(nèi)涵的同時，又使全校師生受到了良好的思想品德教育。九月份舉行加強師德師風建設(shè)德育論文評選活動，開展師德標兵、教學標兵評比活動。這學期，定期召開了踐行“魏書生”教育思想的專題會議，各班開展了主題為“人人有事做，事事有人做”的班級管理活動，組織了班主任進行了班級細節(jié)管理匯報。使班級管理的制度化、經(jīng)常化、精細化、科學化真正落到實處。開展了主題鮮明的主題中隊會展示活動，并帶領(lǐng)全體班主任教師和大隊輔導員與手拉手學校二道河子中心小學一起進行了主題中隊會研討活動，通過此次研討活動，交流了經(jīng)驗，規(guī)范了主題中隊會活動的程序。利用歡慶新年的契機，開展了師生共慶新年聯(lián)歡會活動，陶冶了師生的性情的同時，更增加了學校整體工作的凝聚力。
三．狠抓學校德育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強德育工作的針對性
1．由于我校地處縣城周邊，提高學生家長對學生的科學管理意識顯得非常重要。因此，本學期組織召開了一次一至五年級的大型家長座談會，進行了一次詳細的家訪，舉行了六年級家長開放日活動。通過這些活動的舉辦，使家長廣泛了解學校的辦學狀況，架起家長、學校、教師溝通的橋梁，形成家、校、社會教育的合力。
2．加強班主任教師的培訓，是我在強化班級管理工作中的重要舉措。在全體班主任教師中開展讀書活動，撰寫班級管理心得，定期交流班級管理經(jīng)驗。
3. 在工作中加強自身學習，半學年聽課40節(jié)，寫學習心得二萬字，深入落實31345工程，半年來，給全體教師做了題為“教師在工作中如何學會自己培養(yǎng)自己”的專題講座，給二年級學生上了“除法的初步認識”的示范課，對幫帶教師進行跟蹤聽課和加強常規(guī)工作檢查。
德育工作的中心任務(wù)就是發(fā)展師生的知、情、意、行，半年來，以中心工作的切入點，將本職工作做細、做精。
總結(jié)成績的同時，也看到了工作中還有許多提升的空間，在下半年的工作中，從以下三方面花大力氣：
1.繼續(xù)學習落實魏書生班級管理思想，以創(chuàng)建綠色班級為憑借，將班級管理的制度化、精細化、科學化走向深入。具體做法是，繼續(xù)完善班主任成長檔案；建立科學的、精細的、富有實效性的班主任工作檔案。以科學的管理，促進班級管理的整體水平有較大的提升。
2.以主題中隊活動主要為載體，以《小學生一日學習常規(guī)》、《弟子規(guī)》等為教材，加強對學生行為習慣的養(yǎng)成。
3.加強畢業(yè)班的管理工作，定期召開畢業(yè)班學生座談會，了解學生在學校生活中的困難。
以上是我工作中的一點做法和打算，如有不妥之處，敬請各位領(lǐng)導批評指證。
寫報告經(jīng)驗13人覺得有用
小學領(lǐng)導上學期述職報告怎么寫，這個問題其實挺常見的。做領(lǐng)導工作的時候，述職這事兒是少不了的，尤其是小學這種需要家長和老師都放心的地方，述職報告得好好準備才行。
述職報告，關(guān)鍵是要把事情說清楚，特別是上學期的工作情況。比如，學校組織的各種活動，你得提一下，像什么運動會啦，藝術(shù)節(jié)之類的，這些都能體現(xiàn)你的管理能力。不過，在寫這些活動的時候，別光顧著羅列名字，得講講你是怎么組織的，遇到什么困難沒有，最后又是怎么解決的。要是能舉幾個具體的例子就更好了，這樣顯得真實可信。
還有啊，教學這塊也不能落下。上學期的教學成果怎么樣，是不是達到了預期目標，這些都需要提到。如果成績不錯，那是好事，但也不要藏著掖著，該夸就得夸，畢竟這是大家共同努力的結(jié)果。要是成績不盡如人意，那也要分析原因，是教學方法的問題還是其他方面的原因，這都是值得深思的地方。
當然，除了工作成績，反思也很重要。有時候事情沒做好，可能是因為經(jīng)驗不足，也可能是因為對情況了解不夠透徹。比如有一次搞活動，本來想得很簡單，結(jié)果執(zhí)行起來才發(fā)現(xiàn)很多細節(jié)沒考慮到，后來費了好大勁才搞定。這樣的經(jīng)歷，其實挺寶貴的，可以在報告里提一提，讓大家知道你也在不斷進步。
寫報告的時候，語言得體很重要。既要體現(xiàn)出你的專業(yè)性，又不能太死板。比如說“學校的日常管理工作有序開展”，這句話聽著就比較正式，但如果改成“這一學期，學校的日常工作一直在穩(wěn)步推進”，感覺就親切多了。不過，這里有個小地方需要注意，有些領(lǐng)導可能會把“穩(wěn)步推進”寫成“穩(wěn)步前進”，雖然意思差不多，但用詞上還是有差別的。
最后，述職報告最好能讓別人讀完之后對你有一個全面的了解。不僅要展示你的工作成果，還要展現(xiàn)出你的態(tài)度和決心。如果你對未來的工作有什么計劃，也可以稍微提一下，這樣能讓大家對你接下來的表現(xiàn)更有期待。
【第2篇】小學領(lǐng)導第一學期述職報告通用怎么寫1950字
小學領(lǐng)導第一學期述職報告通用范例
小學領(lǐng)導第一學期述職報告通用范例
尊敬的領(lǐng)導，老師們：
大家好。緊張而又充實的一學期工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將本學期所做的工作向大家做一下匯報，望批評指正：
一、安全工作
本學期，我校把安全教育同養(yǎng)成教育相結(jié)合，把安全教育同教學常規(guī)管理相結(jié)合，把安全工作同排查整改相結(jié)合，安全工作做到常態(tài)化，制度化，全面化，各年級每2周安排1節(jié)安全教育課，每月一次安全隱患排查，并建立安全排查臺賬，制定各種應(yīng)急預案。11月份，根據(jù)鎮(zhèn)中心?！督穸鞔夯馂?zāi)防控工作方案》文件通知精神，制定了我校的工作方案，成立領(lǐng)導小組，并展開一系列活動：進行一次全面的消防安全檢查;針對隱患進行自查自糾;開展了一次'六加一'活動;組織119消防宣傳月活動;并與于11月9日上午、12月28日上午分別進行了安全疏散演練，每次演練前都制定了詳細的演練，通過演練師生們都能熟練掌握逃生技能，起到了良好的效果。1月25日，根據(jù)上級要求，進行了寒假前最后一天的安全教育課，各班進行以交通、消防、飲食衛(wèi)生、冬季防溺水、防火防電、防意外傷害等為主要內(nèi)容的安全教育，并在下午第三節(jié)集中觀看安全教育視頻，增強學生的安全意識和自我保護能力。并和學生及學生家長簽訂寒假安全目標責任書，發(fā)放告家長書。
通過本學起安全工作的`扎實開展，師生的安全意識明顯增強，增加了不少安全知識，真正打造了和諧的平安的校園環(huán)境
二、課改、師生讀書、體育活動
1、課改
學期初，我校進一步對上學期制定的小組評價實施細則進行修訂完善，對學生的上課、作業(yè)、紀律、衛(wèi)生、養(yǎng)成教育等進行小組捆綁式評價，通過評價，學生能在老師指導下進行有效的課前預習、上課小組合作發(fā)言積極，學習熱情高，養(yǎng)成了良好的學習習慣。每周四進行課改研討會，針對教學中存在的問題進行研討，解決教學中存在的問題。要求全體教師無論是新授課、復習課或試卷講評課均要堅持課改理念，積極創(chuàng)設(shè)問題情境，讓學生自覺、主動參與探究、交流，做到'逢課必備，逢備必寫'，課堂教學要有基本的結(jié)構(gòu)流程。存在的問題有：課改研討會沒有形成常態(tài)化，研討質(zhì)量不高;另外對薄弱學科及相關(guān)教師關(guān)注度不夠，個別教師上課前備課不充分，沒有做到'逢課必備，逢備必寫'，下學期要針對這些問題重點加以改進。
2、師生讀書、書寫習慣培養(yǎng)。
學期初制定師生讀書活動計劃，充分利用現(xiàn)有圖書，并在教室里設(shè)立圖書角，專人負責圖書的借閱登記工作，規(guī)定每天上下午預備到上課這段時間是老師和學生共同讀書時間，要求全體老師以及3——6年級學生每天寫讀書筆記，并實時進行檢查，通過本學期的讀書活動的開展，學生開拓了視野，擴大了知識面。放寒假前，每位教師和3-6年級學生每人發(fā)放一本書，要求師生假期期間讀書，記好讀書筆記。書寫方面，在教室張貼書寫握筆、坐姿等宣傳畫，要求學生書寫方面堅持'工整、正確、干凈，美觀'的標準，在平時每周的寫字課、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、平時考試中嚴格要求自己，提升學生的書寫水平。
3、體育藝術(shù)活動
學期初針對大課間活動進行了日檢查制度，專人負責對大課間各班活動情況進行檢查記錄考評，并納入班主任學期末的考核;但也存在不足：如個別教師參與積極性不足、運動隊訓練沒有常態(tài)化，缺乏系統(tǒng)的訓練計劃等，因此在10月底參加鎮(zhèn)秋季運動會成績不是很理想，僅有1名學生被選拔參加區(qū)'華洋杯'運動會。10月底，進行了國家學生體質(zhì)健康標準測查，統(tǒng)一安排時間，進行了測查工作，并及時的進行了數(shù)據(jù)上報。藝術(shù)活動方面和社團活動相結(jié)合，繼續(xù)開展舞蹈社團，由潘榮芝老師負責，充分利用課間時間進行活動，豐富了學校教育內(nèi)涵。同時，我們也清醒的認識到存才的不足，如：沒有認識到社團活動也是一門課程，要有社團的宗旨、計劃、任務(wù)、考核、等等，有待下學期完善。
在做好安全工作前提下，針對本期工作存在的問題，下學期工作打算有：
1、進一步健全各項安全制度和應(yīng)急預案，落實安全目標責任書簽訂，開學前和每月的安全隱患排查，上好每兩周一次的安全教育課，有教案。上好每學期最后一天的安全教育課。
2、落實教學常規(guī)，認真落實諸葛鎮(zhèn)教學常規(guī)條例。培養(yǎng)學生讀書和書寫良好的習慣，將教育教學工作放在學校工作的核心位置。
3、課改方面，做好課前學生的預習，將導學案用到實處。課改研討會定期開展，多組織課改觀摩課活動，小組捆綁式評價和養(yǎng)成教育落實進一步加強，注意文字、電子資料的收集保存。、
4、利用校內(nèi)名師資源，做好骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮名師的帶動作用。
5、做好體育工作重點：依照兩個功能'鍛煉'和'競技'做好師生大課間活動，大課間活動全體師生參與，達到師生共同鍛煉目的;，制定訓練計劃，利用大課間時間專人負責運動隊，進行跳繩、田徑、足球項目的訓練。
6、做精做細校務(wù)、財務(wù)公開，做到及時、透明。
我的述職完畢，謝謝大家！
寫報告經(jīng)驗26人覺得有用
小學領(lǐng)導在撰寫第一學期的述職報告時，確實需要兼顧專業(yè)性和實用性。這類報告不僅要反映工作成果，還要體現(xiàn)管理思路和未來規(guī)劃。開頭部分通常要概述整個學期的基本情況，比如學校的工作重點是什么，自己負責的具體事務(wù)有哪些。這部分內(nèi)容不宜過長，但必須涵蓋關(guān)鍵點。
接著，報告的重點應(yīng)該放在具體工作的展開上。例如，針對教學管理，可以詳細描述如何推動教師培訓計劃，包括組織了幾次教研活動，邀請了哪些專家參與，取得了怎樣的成效。這里需要注意的是，用數(shù)據(jù)說話很重要，但也要避免堆砌數(shù)字，確保表述簡潔明了。有時候，一些細節(jié)可能會影響理解，比如提到某個項目時，若只說“效果良好”，就顯得過于籠統(tǒng)，不如補充一句“學生的參與率達到90%以上”。
在談到學生管理工作時，除了列舉開展過的主題活動，還應(yīng)提及這些活動對學生行為習慣的影響。比如，通過某次安全教育講座，學生們的安全意識是否有所提高，這種變化可以從日常觀察中總結(jié)出來。不過，這里可能會出現(xiàn)一點小問題，就是有些地方的敘述稍顯啰嗦，像“在實際操作過程中，我們發(fā)現(xiàn)，學生們的反應(yīng)還是挺積極的”這句話，其實可以更精煉些。
對于接下來的工作設(shè)想，建議結(jié)合當前的教育政策和社會需求來制定目標。比如，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，學校是否考慮引入更多數(shù)字化教學手段，這既是趨勢也是挑戰(zhàn)。當然，在提出設(shè)想的同時，也得考慮到資源限制，畢竟不是所有的想法都能立刻實現(xiàn)。因此，合理分配資源，優(yōu)先解決最迫切的問題，這一點尤為重要。
最后，關(guān)于報告的形式，雖然內(nèi)容是核心，但排版也很關(guān)鍵。字體大小、行距、段落間距都要適中，這樣既便于閱讀，也能給閱卷人留下良好的印象。有時候，如果段落之間沒有適當?shù)拈g隔，會讓整份報告看起來密密麻麻的，影響閱讀體驗。所以，在正式提交前，最好能多檢查幾遍，確保格式整潔，內(nèi)容清晰。
【第3篇】小學中層領(lǐng)導述職報告怎么寫1150字
小學中層領(lǐng)導述職報告范文
按照崗位分工負責在這一學年里，我主要負責了以下幾項工作：學校德育工作、少先隊工作、關(guān)工委工作、人事工作以及六年級的英語課，工作內(nèi)容雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責，較好地完成了上級下達的各項工作任務(wù)。
現(xiàn)就本人一年來的工作情況述職如下：
一、身正為范，擔當重任
承蒙學校領(lǐng)導的信任，讓我在擔任教學任務(wù)的同時，承擔一些學校的行政事務(wù)。工作中堅持服從大局，執(zhí)行領(lǐng)導決定，主動配合學校領(lǐng)導，認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展，學校管理的法制化，規(guī)范化，科學化的進程不斷加快，學校事務(wù)也繁瑣紛雜。
為了完成上級交代的任務(wù)，搞好校務(wù)工作。本著上對領(lǐng)導負責，下對全校師生負責的精神。我們搶時間，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的教學工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。
我首先要求自己做到正確定位，明確職責，定好方位，密切配合學校開展學校工作，并適時提出合理化建議。其次，從大局出發(fā)，堅持原則，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。
作為一名中層領(lǐng)導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。
2、突出服務(wù)意識。
教學是服務(wù)，管理更是服務(wù)。少先隊的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、踏實做事，盡職盡責，努力工作
1、日常工作
我盡其所能做好學校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有內(nèi)容，有步驟地實施。按時參加上級的會議，認真正確地領(lǐng)會會議精神，及時落實完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導協(xié)作，創(chuàng)造條件完成。
2、個人教學工作
作為一名負責任的教師，我切實抓好常規(guī)教學工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學中一堂課也不落下，雖然有校務(wù)工作耽誤時間，但我抓緊課外時間彌補，做到圓滿完成教學任務(wù)。
三、不足與反思
1.缺乏創(chuàng)新意識，在很多事情的處理上缺乏開拓精神。
2.關(guān)心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致。
3.由于事務(wù)繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義。
4.學習不夠，水平有待提高。
回顧一學期的工作，如果說做了一些工作，這主要與校長的支持和幫助分不開，與劉主任對我工作的配合分不開；與全體教師的團結(jié)協(xié)作分不開。
“知不足而奮進，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機，虛心接受領(lǐng)導和同事們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，為學校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。
我將努力工作，及時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導保持一致，提高思想認識，提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實的工作作風做好各項工作。
寫報告經(jīng)驗169人覺得有用
小學中層領(lǐng)導述職報告該怎么寫？這事兒挺關(guān)鍵的，寫好了能體現(xiàn)工作成效，還能給上級留下好印象。不過寫這種報告得講究方法，不能亂來。
先說開頭部分吧，這很重要。開頭要開門見山點明自己的身份和職責范圍，比如你是教導主任還是后勤主管之類的，這樣能讓讀者一開始就明白你的角色定位。但有時候有人會在這塊繞彎子，寫一大串不著邊際的話，這就不太好了，直奔主題才是正道。
接著就是正文了，這部分得把主要工作業(yè)績擺出來。比如組織教學活動的具體情況啦，解決校園安全問題的辦法啦，還有改善師生關(guān)系的小妙招啥的。寫的時候要注意用具體事例說話，別光喊口號。有時候會看到一些報告里堆砌各種華麗辭藻，卻沒有實在的內(nèi)容，這樣的報告就顯得空洞無物了。
關(guān)于工作中的困難嘛，也得提一提。但這里有個小技巧，不能一味抱怨困難有多大，而是要把自己是怎么克服困難的過程描述清楚，這樣才更有說服力。偶爾會出現(xiàn)一些人在這里寫得模模糊糊，甚至前后矛盾，這就不太好啦。
結(jié)尾部分也很重要，可以簡要展望一下未來的工作計劃。不過有些人在結(jié)尾處喜歡畫蛇添足，把一些與本職工作無關(guān)的事情扯進來，這就顯得多余了。還有啊，報告里的數(shù)字最好核實準確，有時候粗心大意就會導致數(shù)據(jù)出錯，雖然不是故意的，但也會影響整體效果。
最后提醒一下，報告的語言要符合學校管理工作的特點，多用一些教育領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語，這樣會顯得更加專業(yè)。另外，寫完后最好找個同事幫忙看看，有時候自己檢查容易忽略掉一些小問題，別人的眼光可能會發(fā)現(xiàn)問題所在。
【第4篇】2025年上半年小學領(lǐng)導班子述職報告怎么寫2100字
學校順利完成干部人事改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊伍促質(zhì)量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設(shè)一流團隊”。下面是酷貓寫作整理的關(guān)于小學領(lǐng)導班子述職報告范文，閱讀！
以隊伍建設(shè)為重點，引領(lǐng)學校發(fā)展 我們堅信，學校的發(fā)展要靠一幫人，其實就是三支隊伍，教干隊伍、班主任隊伍、教職工隊伍，而教干隊伍又是關(guān)鍵。為此我校在教育局和地方黨委政府的正確領(lǐng)導和大力支持下下，以三個代表和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實十八大精神，著力抓好工作的 落實問題，用實際行動傳遞學校正能量，引領(lǐng)學校健康發(fā)展。先后出臺了《教干宣言》、《教師宣言》、《學生宣言》、《教干每天八問》、《教師每天八問》，同時我們還堅持每位教干實行周安排、月總結(jié)、季度匯報工作制度，目的是讓每位教干在工作中能獨當一面，在活動中歷練自己，在教職工中逐步樹立自己的威望與威信。一年來，我校的每位教干都能識大體顧大局，接受任務(wù)不講價錢，完成任務(wù)不打折扣。處處為校長排憂解難，尤其是在重大活動時，諸如：教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、危房改造、新校區(qū)建設(shè)，就更能看到我們教干廢寢忘食、不計報酬、模范帶頭的形象。
以安全穩(wěn)定為前提，營造和諧氛圍 作為一所邊遠學校，我可以說一句心里話：我們可以不出彩，但絕對不能出事。中小學安全工作都有過深刻教訓，2025年我校發(fā)生的惡性事件將永遠銘記在心頭，久久揮之不去。小學眼傷事件賠款讓學校陷入發(fā)展瓶頸，讓孩子人生從此灰暗，心靈因此受挫。難怪___總理說“生命不保，何談教育”。出臺了安全管理四五六，安全管理五個一十嚴禁，校車安全管理“三個三”。為此，在抓安全、保穩(wěn)定方面，我校沒有絲毫怠慢，對上級的有關(guān)文件，我們都能反復學習，吃透精神，逐一落實。制定詳實的安全維穩(wěn)管理制度，簽定各類人員責任狀，排好值班表，定期排查學校安全隱患，對全體人員實行“一崗雙責”和包保制度，做到人人有事干，處處抓安全，時時保穩(wěn)定。形成“誰主管、誰主抓”、“誰在崗、誰負責”、“誰出事、誰承擔”管理原則。讓千斤重擔大家跳，人人頭上有指標。一年來，我校平安穩(wěn)定，氛圍和諧。
以教學科研為中心，提升辦學質(zhì)量 開門辦教育，教育就必須有質(zhì)量，雖然我們地處邊遠農(nóng)村，學生基礎(chǔ)較差，但我們沒有放棄我們的目標與追求，我們堅信“有良心就會有干勁，有干勁就會有奇跡”。提出了“質(zhì)量立校，文化潤校，科研興校，特色強?！钡霓k學戰(zhàn)略。
我們抓教學常規(guī)管理，我們創(chuàng)設(shè)教學研究氛圍，一年來我校的教學教研成績裴然：2025年質(zhì)量抽測成績位居全區(qū)第四，中考成績位居全區(qū)第六，2025年質(zhì)量抽測成績位居全區(qū)第六，中考成績位居全區(qū)的第九，小學去年小考第四，今年第六。雖然我們今年成績比去年看似有所退步，但對照我們這一屆學生的基礎(chǔ)，我們是很欣慰的。教研方面的成果也是前所未有的，一年來，教師論文獲省級獎項的達1，獲市級的達2，獲區(qū)級的達5。幾乎每位教師都有獲獎?wù)撐?。同時我們還有8個課題立項，其中省級1項，市級4項，區(qū)級3項。
以活動開展為載體，搭建成長平臺 學校是人群聚焦的地方，活動開展必不可少，有了活動才有活力，有活力才有感召力、向心力、凝聚力，這一點我們深信不疑。因此，我校非常注重教育教學活動的 開展工作，做到有計劃、有組織、有檢查評比、有總結(jié)表彰。教學方面：我們開展了師徒結(jié)對活動、說課活動、教學大比武活動，組建了“魅力師團”;教研方面：我們開展了“走出去請進來”活動，“嶺之聲”講壇活動;政教方面：我們開展了“班主任”，組建了“乒乓球興趣小組”、“音美興趣小組”、“健美操興趣小組”、“田徑運動隊”、“籃球運動隊”，組織乒乓球比賽、籃球比賽、拔河比賽、春游活動等;工會方面：我們開了慶元旦聯(lián)歡活動、教職工籃球的對抗賽、慣蛋比賽、象棋比賽、乒乓球比賽、拔河比賽等。這些活動的開展既豐富了師生的校園生活，也提高了師生的能力，增進了師生的友誼。
以爭先進位為目標，贏得百姓口碑 一年來，我們以“辦人民滿意教育為”宗旨，以“用責任與與友善播種夢想“為辦學理念，以“成長每名學生、成就每位教師、成全每個家庭“為辦學目標，以“體育強健體魄，打造體育侍中;閱讀改變?nèi)松?，營造書香侍中”為行動口號，始終按照“質(zhì)量提升三年行動計劃”的目標要求，分項推進，逐年落實，取得了可喜的成績：2025年在全區(qū)目標考核中，我校獲得進位獎。一年共獲得20多單項獎：全國陽光體育先進學校、江蘇省和諧校園、江蘇省手抄報競賽優(yōu)秀組織獎、宿遷市綠色學校、宿遷市和諧校園、宿豫區(qū)文明單位等。在宿遷市精致管理制度展評中，我校初中部獲得全市初中組第一，有九項制度被市教育局認可，并將編印成冊，在全市推廣。由于我校良好的發(fā)展態(tài)勢和驕人的辦學業(yè)績，得到了上級領(lǐng)導的認可和地方廣大干群的交口稱贊。這必將激勵每位侍中人戀崗位、作奉獻、創(chuàng)輝煌的信心與決心。
寫報告經(jīng)驗163人覺得有用
2025年上半年小學領(lǐng)導班子述職報告怎么寫
一到學期結(jié)束，領(lǐng)導們都要交一份述職報告，這是工作的一部分。述職報告得寫清楚這一階段做了哪些事，成績?nèi)绾?，問題在哪，下一步怎么辦。比如這半年里，學校搞了幾次大型活動，組織教師培訓，還抓了教學質(zhì)量。寫的時候要分門別類地記，活動有哪些亮點，培訓效果怎么樣，教學質(zhì)量有沒有提高。
報告開頭最好點明時間范圍，就說上半年吧，從一月到六月。接著簡要回顧主要工作，用幾個短句概括。比如，加強了校園文化建設(shè)，開展了讀書節(jié)活動，提高了學生閱讀興趣。當然，這些話得結(jié)合實際情況，不能亂套。
說到成績，得具體點，不能光喊口號。像通過舉辦家長開放日，家長滿意度提升了多少個百分點。還有，數(shù)學競賽獲獎人數(shù)增加了幾位。這些都是實打?qū)嵉臄?shù)據(jù)，能讓人信服。不過要注意，寫數(shù)據(jù)時不要太多太雜，挑關(guān)鍵的說就行。
關(guān)于問題，這得誠實地反映。比如，有的班級課堂紀律不太好，有些老師對新教材理解不到位。這些問題都得提出來，不然顯得不真實。但也不能一股腦全倒出來，挑幾個重點講就行。接著就要分析原因，是因為管理沒跟上，還是培訓力度不夠。這樣能讓上級了解情況，也便于改進工作。
下一步的工作計劃也很重要。不能只說空話，得有具體的措施。比如針對剛才提到的課堂紀律問題，可以增加巡查次數(shù)，制定更詳細的考核辦法。對于教材理解問題，可以多組織專題研討，讓優(yōu)秀教師分享經(jīng)驗。
寫報告時，語言要平實，不要堆砌華麗辭藻。像“圓滿完成了任務(wù)”，“取得了顯著成效”這種話就盡量少用。要多用一些接地氣的說法，比如“大家共同努力下，各項工作有序推進”。另外，句子不要太長，一個句子表達一個意思就夠了。
還有，報告里最好能穿插一些細節(jié)。比如在讀書節(jié)活動中，有個孩子朗誦《小王子》，聲音特別動聽，贏得了全場掌聲。這樣的細節(jié)能讓報告生動起來，不至于干巴巴的。不過要注意，細節(jié)要真實，不能瞎編。
有時候?qū)憟蟾鏁龅狡款i，不知道該怎么寫下去。這時不妨換個思路，從不同角度切入。比如可以從學生、家長、老師的反饋入手，看看他們對學校工作的看法。也可以從學校的特色項目出發(fā)，突出亮點。
最后提醒一下，報告寫完后別急著提交，最好找同事幫忙看看。有時候自己寫的東西，可能忽略了一些小問題。比如某句話不通順，某個標點用錯了。不過這些小問題，自己檢查時可能不容易發(fā)現(xiàn)，所以找人幫忙是個不錯的辦法。
【第5篇】小學中層領(lǐng)導教師個人述職報告怎么寫1750字
曹麗萍 2025.7
時間飛轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間一學期的工作已經(jīng)接近了尾聲，回想起開學初的情景好像就在昨天。一學期的工作緊張忙碌，但是確充實著每一天，在工作中體味著快樂，在學習中不斷的進步成長。
回首一學期的工作總結(jié)一下幾點：
一、堅持學習 提高自我
作為教師，只有不斷地去學習，才能不斷擴展自己的知識范圍，及時更新知識，以適應(yīng)社會發(fā)展的需求，進而更好地搞好自己的本職工作。學校一直倡導教師“讀書、寫作、學習”提高教師綜合素質(zhì)培育學生核心素養(yǎng)。
1.堅持寫博客、暮省
現(xiàn)在我校教師的博客、暮省已經(jīng)成為學校一道亮麗的風景，全體師生都堅持寫博客，大家都在悄悄地進步，慢慢地成長。本學期完成了第三本博客文集，在文集中留下了歲月的足跡。反思回味，從不了解、不習慣寫隨筆、博文到如今寫的津津樂道經(jīng)歷成長的過程，在這期間每一筆描畫，每一次涂鴉都是用心的訴說，都是真情的流露。在這本文集中同樣記錄了工作中的一些小故事、課堂教學的一些反思、少先隊開展的情況......看似和以往相同的內(nèi)容但卻有著不同的故事。
2.堅持學習，開拓進取
在工作中，我堅持從書本中學習，從同行中學習，從實踐中學習，從網(wǎng)絡(luò)中學習。在從網(wǎng)絡(luò)學習的過程中我清醒地認識到，信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學習和生活的一部分，已經(jīng)完全改變著我們的學習方式和工作方式，本學期學校開展了教師“論壇沙龍”活動，我也積極的參與其中，在論壇中闡述自己的觀點，在活動中向同行學習寶貴的教學經(jīng)驗，活動開展的不但有意義而且很有實效性，是教師溝通學習的`有效方法。通過學習知道，自己只有不斷地學習，才能適應(yīng)這個社會，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。
二、做好各項工作。在工作中歷練成長
1.緊抓教學工作
在教學工作中我認認真真上好每一節(jié)課，分為教科書的教學任務(wù)和快板教學，在保證完成教學任務(wù)的同時還要上好快板課，今年所教的四年級的快板課這學期快板技巧有了突飛猛進的進步，已經(jīng)掌握了六種快板花樣，看著他們快板打的流暢、整齊，心中充滿了無限的成就感。
2.“培養(yǎng)卓越口才”堅持不懈
回想起“培養(yǎng)卓越口才”這一項工作在這學期也取得了點滴的成績。從一開始摸索學習到現(xiàn)在無論是教師還是學生都能輕松駕馭，這學期孩子們表現(xiàn)的更是淋漓盡致。
各班級除了堅持“魅力展示”、“課前勵志”、“引導之星”這三項版塊之外還把學生成果充分展現(xiàn)在活動中。本學期按照開學初的計劃實行，相繼開展了演講比賽、慶“六一”活動、“向習爺爺說句心里話”等活動，在活動中同學們大顯生手，人才輩出，同時我們也發(fā)現(xiàn)其實我們的孩子也是很有表演能力、表現(xiàn)能力，只要我們不吝嗇多給孩子們一些展示的平臺，他們總會在這個舞臺上盡情發(fā)揮，不會讓你失望。感觸最深的就是這學期各班級堅持上好班隊會課這項活動，在班隊會課中逐步的在培養(yǎng)了一批有能力、有自信，陽光、健康的學生，他們在隊會課中的表現(xiàn)越來越突出，這就是一個培養(yǎng)卓越口才的過程，而且我們還不斷的看到培養(yǎng)的結(jié)果，所以說我們不僅要積極開展好學校的各項活動，還要認真安排好班隊會課的內(nèi)容，不要放過每一次培養(yǎng)卓越口才的機會。
3.德育工作從不懈怠
德育工作分為兩部分：一是活動，二是常規(guī)管理。本學年開展了豐富多彩的少先隊活動，力爭以活動為載體，為隊員們創(chuàng)造鍛煉的機會，相繼開展了學雷鋒活動、各種主題隊會、緬懷先烈祭掃活動、演講比賽......通過各種活動培養(yǎng)同學們愛國主義熱情，在活動中同學們不斷成長并取得了可喜的成績。在常規(guī)管理中我堅持做好以下幾件事，一是少先隊大隊部的管理，本學期學校建立了“監(jiān)督崗”協(xié)助大隊部常規(guī)管理，班班設(shè)立了“監(jiān)督員”對班級進行管理，還實行了“班級責任田”劃分管理，讓學生人人有事做，人人都是監(jiān)督員，人人爭做文明守紀的實驗小學生，通過實施學校的常規(guī)管理明顯好轉(zhuǎn)。
三、不斷反思 完善自我
一學期的工作中取得了點滴成績，但成績只能代表過去，未來的路任重而道遠，下學期將繼續(xù)開展好各項工作，延續(xù)德育工作，緊抓“培養(yǎng)卓越口才”開展豐富多彩，有益學生的活動，為學生搭建好平臺鑄立起階梯，這還要堅持學習，不斷提高個人素質(zhì)，在工作中去其糟粕，取之精華保留好的工作經(jīng)驗并且不斷創(chuàng)新，為學校的發(fā)展，學生的成長貢獻微薄之力。
短暫的回首，看到了自己的成長，這學年的工作讓我體會到了幸福和快樂，再次感謝所有的同仁，因為有您的支持，我才體會的無限的幸福，再次感謝所有的領(lǐng)導是您們的信任給了我工作的動力，我將不斷努力繼續(xù)前行！
寫報告經(jīng)驗10人覺得有用
小學中層領(lǐng)導教師個人述職報告該怎么寫？這個問題困擾了不少人。這類報告需要把工作情況說清楚，既不能太簡略，也不能啰嗦。先說個重點吧，報告得緊扣自己的職責，比如你是教導主任，就該圍繞教學管理展開。
寫的時候，可以從日常事務(wù)入手，比如說怎么組織教研活動。記得要具體些，像哪次教研活動效果特別好，參與人數(shù)有多少，大家討論了哪些關(guān)鍵問題。但這里有個小地方要注意，有時候會把一些細節(jié)寫得模糊不清，像某次活動的具體時間沒標注，這就不太好。還有，匯報成績時，最好能用數(shù)字說話，像提高了多少個百分點之類的。
除了工作內(nèi)容，態(tài)度也很重要。要體現(xiàn)積極主動的態(tài)度，比如面對困難時是怎么想辦法解決的。不過有時候會無意間忽略掉這部分，覺得只講做了什么就夠了，其實這樣不太全面。還有，對于工作中遇到的問題，不僅要描述問題本身，還應(yīng)該提到自己采取了哪些措施去應(yīng)對。
另外，別忘了和同事的合作情況?？梢院唵翁嵋幌聢F隊協(xié)作的情況，比如和其他部門配合得怎么樣，有沒有一起完成什么重要任務(wù)。這里有個小漏洞，有時候?qū)懽髡呷菀缀雎詫λ素暙I的提及，顯得有點自我中心，這在職場上不是特別妥當。
最后，報告結(jié)尾部分可以展望未來，談?wù)劷酉聛淼墓ぷ饔媱潯．斎?，這一步也得結(jié)合實際情況，不能光喊口號。要是忽略了這一點，就會讓人覺得報告只是回顧過去，缺乏方向感。
【第6篇】小學xxxx年度領(lǐng)導班子述職報告怎么寫1350字
xx年9月，在上級領(lǐng)導的大力支持下，在全體教師的共同努力下，第三小學于正式投入使用，原第四小學、第五小學和第八小學整體并入第三小學。目前，學校共有教師71人，學生989人。一學期以來，學校以“全面提高教育質(zhì)量，努力打造一流教育品牌”為目標，以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園”為抓手，創(chuàng)新管理舉措，實施素質(zhì)教育；深化課程改革，彰顯辦學效益；提升教師素質(zhì)，提高辦學質(zhì)量。學校上下一心，風正勁足，各項工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，為來年工作的全面推進打下了一個堅實的基礎(chǔ)。
一、加強學校管理，創(chuàng)新管理思路
1、明確辦學理念，暢通管理渠道。辦學理念是學校發(fā)展的靈魂。開學初期，經(jīng)過廣泛討論，確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學校辦學理念，以“成人、成才、成功”為育人目標，培養(yǎng)最優(yōu)秀的學生；以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊伍建設(shè)目標，成就最美好的教育，以“溫馨、快樂、特色”為學校建設(shè)目標，創(chuàng)建最優(yōu)質(zhì)的學校。學校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負責制的基本體系，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落實”的良好局面。
2、完善規(guī)章制度，統(tǒng)一管理思路。一學期以來，學校制定了《請銷假制度》、《教師教學常規(guī)》、《備課制度》等涉及學校各個層面基本管理制度18項，完善和修訂制度46項。確定了“每周一次行政碰頭會，每周一次班主任會，每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度，統(tǒng)一思想，提高執(zhí)行力。
3、注重細節(jié)管理，規(guī)范日常要求。開學初，學校為每個教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花，為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一臺。學校以創(chuàng)建“文明辦公室”為抓手，加強教師常規(guī)細節(jié)管理，定期檢查辦公室衛(wèi)生，促進教研組形成自身文化。對細節(jié)的要求帶來的是管理的不斷規(guī)范，是精神面貌的不斷變化，教師群體形成了積極向上、團結(jié)和諧的良好風尚。
二、加強學生養(yǎng)成教育，全面做好德育工作
１、狠抓養(yǎng)成教育，提高學生基本素養(yǎng)。一學期以來，學校出臺了《學生一日常規(guī)》、《班級物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度，開展了行為習慣和文明禮儀教育，有效的規(guī)范了學生上學、放學路隊、課間紀律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日，開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動，組織了一年級新隊員入隊儀式，邀請部分家長參加活動，讓學生學會感恩父母，學會擔當責任，培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民?！堕_發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對活動進行了報道。
2、加強家校、社區(qū)聯(lián)系，挖掘德育資源。本學期，我們初步構(gòu)建了學校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘德育資源，拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會。結(jié)合 “鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設(shè)，推進學生社團工作進程，以校本課程為依托，組織創(chuàng)建了十二個學生社團，豐富了學生的課余生活。
3、組織開展體育、藝術(shù)活動，培養(yǎng)學生特長。為豐富學生課余生活，學校先后組織了學生拔河比賽、長跑比賽等活動，成立了學校合唱團、舞蹈隊和美術(shù)興趣小組，學校舞蹈隊參加了市文明辦、市教育局組織的匯報演出，并在市電視臺播出。
寫報告經(jīng)驗187人覺得有用
小學xxxx年度領(lǐng)導班子述職報告怎么寫
領(lǐng)導班子的述職報告是一種重要的文檔，它不僅記錄了一年來的工作成果，還反映了團隊的協(xié)作能力和領(lǐng)導水平。寫好這樣一份報告，既要體現(xiàn)工作的專業(yè)性，又要兼顧語言表達的準確性。
撰寫述職報告時，首先要梳理過去一年的主要工作內(nèi)容。這部分內(nèi)容應(yīng)該詳細列出領(lǐng)導班子在教學管理、師資培訓、校園文化建設(shè)等方面的具體措施。比如，是否組織了教師技能大賽，有沒有開展家長開放日活動，這些都可以作為案例來說明。不過有時候，寫到具體的活動時，可能會遺漏一些細節(jié)，比如忘記注明某個活動的具體時間，這就需要在初稿完成后仔細檢查一遍。
接下來是分析取得的成績和存在的不足。成績部分可以列舉一些量化指標，如學生的考試成績提升幅度、參加競賽獲獎的數(shù)量等。而不足之處則要坦誠面對，例如在某項工作中可能因為溝通不暢導致效率不高。這里有個小疏忽，就是有時候會把“溝通不暢”寫成“交流困難”，雖然意思差不多，但用詞上稍顯隨意。
在提出改進措施時，要結(jié)合實際情況制定切實可行的方案。比如針對師資力量薄弱的問題，可以考慮增加外聘專家講座次數(shù)，或是加強校內(nèi)教師間的相互聽課評課機制。需要注意的是，有些措施如果表述得過于籠統(tǒng)，比如只說“加強管理”，就顯得缺乏針對性，建議具體化為“建立每周一次的教學研討會”。
最后，別忘了加入對未來工作的展望。這部分可以談一談如何進一步優(yōu)化課程設(shè)置，或者探索新的教育理念。當然，有時候可能會出現(xiàn)措辭不當?shù)那闆r，比如將“推進素質(zhì)教育”寫成“實施全面教育改革”，雖然大方向沒錯，但用詞上還是需要斟酌一下。。
