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年終考核個(gè)人年終述職報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-21 21:00:07 查看人數(shù):40

年終考核個(gè)人年終述職報(bào)告

【第1篇】年終考核個(gè)人年終述職報(bào)告怎么寫(xiě)900字

年終考核個(gè)人述職報(bào)告

春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。本學(xué)年我擔(dān)任五年級(jí)(2)班的班主任及該班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一年來(lái),我積極參加學(xué)校組織的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校黨支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,我始終按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,并貫徹于所有教學(xué)工作的始終,并把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù),納入學(xué)校教育的全過(guò)程。

本學(xué)年里,我堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的思想教育工作,從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生,用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén),啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。我還保持了與家長(zhǎng)們的密切聯(lián)系,不斷以電話(huà)、校信通和家訪等形式同家長(zhǎng)聯(lián)系,形成'雙管齊下'教育網(wǎng)絡(luò),讓家庭和學(xué)校形成良好的教育合力,促使學(xué)生良好行為的形成。此外,在“勞動(dòng)節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等,我們班開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),寓思想性、知識(shí)性、和趣味性于活動(dòng)之中,讓學(xué)生們懂得了幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,勞動(dòng)最光榮,懶惰可恥,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者;激發(fā)了學(xué)生對(duì)父母的愛(ài),體會(huì)到家長(zhǎng)的辛勤和偉大。

本學(xué)年,學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)集體備課,評(píng)選校內(nèi)名師,使全校上下積極向上的探究氣氛濃厚。在這良好的大環(huán)境中,我虛心地向前輩們學(xué)習(xí),認(rèn)真分析教材,積極聽(tīng)課,做到教學(xué)“三多三少”。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,累積了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我注意了以課堂教學(xué)為載體,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生求知的氛圍,注意體現(xiàn)學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)兩者間的關(guān)系。在向老教師們的學(xué)習(xí)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到:備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)!為了讓自己的課有生命力,有吸引力,我們一定要每天以充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。

總結(jié)只關(guān)乎過(guò)去,未來(lái)的路要更踏實(shí)的走。吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里,我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐,一步一個(gè)腳印地搞好本職工作。我對(duì)自己能夠走好今后的道路充滿(mǎn)了信心!我對(duì)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)周邊地區(qū)名校充滿(mǎn)希望!

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寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)168人覺(jué)得有用

年終考核個(gè)人述職報(bào)告該怎么寫(xiě)?這事兒挺重要的,畢竟關(guān)系到個(gè)人工作表現(xiàn)和未來(lái)的發(fā)展。寫(xiě)這種報(bào)告得有點(diǎn)講究,要是隨便應(yīng)付,領(lǐng)導(dǎo)看了心里肯定不舒服。

先說(shuō)開(kāi)頭部分吧,別上來(lái)就空洞地喊口號(hào),什么“在本年度工作中取得了顯著成績(jī)”之類(lèi)的套話(huà),得具體點(diǎn)。你可以回顧一下年初定的目標(biāo),看看哪些完成了,哪些沒(méi)完成。比如,去年計(jì)劃提高銷(xiāo)售額百分之二十,結(jié)果只實(shí)現(xiàn)了十五,這個(gè)差距就得好好分析下原因,是市場(chǎng)變化還是內(nèi)部管理出了問(wèn)題?

接著就是詳細(xì)的工作內(nèi)容了。這部分得用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),比如財(cái)務(wù)部門(mén)的同事可以說(shuō)“優(yōu)化了成本控制流程”,而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)“管好了錢(qián)”。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記標(biāo)明具體的數(shù)字,像“提升了客戶(hù)滿(mǎn)意度”這種說(shuō)法太模糊了,應(yīng)該改成“通過(guò)改進(jìn)服務(wù)流程,客戶(hù)投訴率下降了三個(gè)百分點(diǎn)”。

中間這部分還應(yīng)該提到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的情況。不能光說(shuō)自己干得好,得提提跟誰(shuí)合作得默契,遇到問(wèn)題時(shí)大家是怎么解決的。不過(guò)這里可能會(huì)不小心漏掉一些關(guān)鍵信息,比如忘了說(shuō)某個(gè)項(xiàng)目里誰(shuí)負(fù)責(zé)哪一部分,這就容易讓人覺(jué)得你的描述不夠全面。

再往后就是對(duì)未來(lái)的展望啦。既然是述職報(bào)告,就不能只停留在過(guò)去的成績(jī)上,得規(guī)劃下接下來(lái)怎么做。可以談?wù)勏胩嵘姆较?,比如學(xué)習(xí)新技能或者加強(qiáng)某方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。寫(xiě)這部分的時(shí)候要注意語(yǔ)氣積極,但別顯得太過(guò)夸張,像是“我將全力以赴,爭(zhēng)取把業(yè)績(jī)翻三倍”這樣的話(huà)聽(tīng)起來(lái)就有點(diǎn)不靠譜。

最后提醒一點(diǎn),寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候一定要注意格式整潔,字跡清晰,特別是紙質(zhì)版的話(huà),紙張的選擇也很重要,太薄的紙可能顯得不夠正式。要是電子版的話(huà),段落分明,字體大小合適就行。要是不小心用錯(cuò)了字體,比如正文用宋體而標(biāo)題卻用了楷體,那看起來(lái)就會(huì)很不協(xié)調(diào)。

寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程其實(shí)也是對(duì)自己工作的梳理,認(rèn)真對(duì)待的話(huà),不僅能給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象,還能讓自己對(duì)未來(lái)的工作更有方向感。

【第2篇】教師年終考核個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)3550字

教師年終考核個(gè)人述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作就要結(jié)束了,回顧本學(xué)期我九x班表現(xiàn),有成長(zhǎng),有收獲,也有不足。學(xué)生大多已經(jīng)明確了學(xué)習(xí)方向,班干部凝聚力也逐漸增強(qiáng),班風(fēng)逐漸加強(qiáng),學(xué)風(fēng)逐漸濃厚……這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確的管理、教師高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神以及善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性等都是分不開(kāi)的。我校學(xué)生入學(xué)時(shí)普遍起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差、差生面大。針對(duì)如此現(xiàn)狀,我們只有扎扎實(shí)實(shí)做好每一步,比別人更投入,更用心。九年級(jí)是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,畢業(yè)班工作非比尋常,教畢業(yè)班,就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!追求升學(xué)率是我們一貫的目標(biāo),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),取得好成績(jī)就是最重要的事情。為了使下學(xué)期工作能夠做的更好,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作述職匯報(bào)如下:

一、德育工作

本學(xué)期時(shí)間短,任務(wù)重,活動(dòng)多。因此在開(kāi)學(xué)之初,我就著力抓好學(xué)生的思想工作,和他們一起算時(shí)間,算任務(wù),及時(shí)穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理,使每個(gè)同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo),在心中有了一個(gè)大略的計(jì)劃。在隨后的幾個(gè)月里,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,和學(xué)生談心,了解他們的想法,做好他們的思想穩(wěn)定工作。出現(xiàn)了人心思穩(wěn),人人向上的可喜局面。自開(kāi)學(xué)至今,不少學(xué)生的成績(jī)都有了較大幅度的提高,大多同學(xué)對(duì)前途有信心,學(xué)習(xí)有干勁。

(一)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。到了九年級(jí),許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)較大的變化。不少學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“青春反叛期”,他們常常自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大,對(duì)條條框框的限制約束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈。所以每每趁著召開(kāi)主題班會(huì)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生交流體會(huì)遵規(guī)守紀(jì)的重要性,從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中,配合政教處狠抓日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的現(xiàn)象。如課上睡覺(jué),曠課遲到,打架罵人,不做作業(yè),頂撞老師等行為。讓學(xué)生“換位”思考,并積極教育引導(dǎo)。讓學(xué)生在反省中受教育,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其針對(duì)他們思想復(fù)雜偏激、情緒多變的特點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,同學(xué)生交流談心,排解問(wèn)題。同時(shí)多觀察,多調(diào)查,抓住事情的苗頭,防微杜漸,防患于未燃。

(二)培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。眾所周知,一個(gè)良好的班集體必須要有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本期主要抓了兩個(gè)方面的工作:一是依據(jù)學(xué)校政教處的量化考核,健全、完善班內(nèi)評(píng)估機(jī)制,實(shí)施科學(xué)管理,促進(jìn)良好的班風(fēng)。嚴(yán)格班集體的常規(guī)管理,是提高班級(jí)整體教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)生求知欲旺盛,好勝心強(qiáng),他們渴望得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。因而我針對(duì)學(xué)生的這種心理特征,把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí),讓學(xué)生在各項(xiàng)評(píng)比中鍛煉自己的意志,并做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。用量化的形式進(jìn)行管理,使好的學(xué)生和后進(jìn)生得到被認(rèn)同的機(jī)會(huì),大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也促進(jìn)了良好的班風(fēng)形成。二是創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)適合讀書(shū)的環(huán)境,首先要力求保證教室的干凈,從值日生到每個(gè)學(xué)生都要求他們要為教室的整潔付出自己的努力。第三就是注重創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。最后,給學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,烏申斯基說(shuō)過(guò):“教師個(gè)人的范例,對(duì)學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光。”班主任的自身素質(zhì)、道德修養(yǎng),客觀上就是班級(jí)群體乃至班級(jí)中每一個(gè)體的楷模。因此,在班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教,為人師表,以良好的形象率先示范,潛移默化地影響和激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、班級(jí)常規(guī)工作

九年級(jí)是初中的最后一年,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是的道路,但中考的成敗卻會(huì)影響到他們今后的人生。面對(duì)中考,他們或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自棄,或隨波逐流,因此最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的希望,相信自己,我能行。學(xué)期初借每一次班會(huì)告訴學(xué)生,只要努力,每一個(gè)人都能順利升入高中,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)然高中的大門(mén)只會(huì)為勤奮的人打開(kāi),天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,因此在學(xué)期初一定要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且一定要堅(jiān)持到底,永不放棄。月考中段考試之后,針對(duì)學(xué)生中的進(jìn)步、懈怠,及時(shí)激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn),讓每一次考試都成為一針強(qiáng)心劑,一個(gè)加油站。

三、抓好安全教育

作為一個(gè)學(xué)校,最重視的莫過(guò)于孩子們的安全了,因此,安全工作常抓不懈,班會(huì)講,晨會(huì)講,課間課外講,發(fā)現(xiàn)隱患講……安全分為兩類(lèi):一是人身安全;二是財(cái)產(chǎn)安全。在人身安全反面要注意生命安全、交通安全、飲食安全。結(jié)合今年秋季法制報(bào)告會(huì)的內(nèi)容,以主題班會(huì)的形式,教育孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己,珍愛(ài)生命?,F(xiàn)在的孩子,都比較活潑、調(diào)皮,打打鬧鬧純屬正常,但是要讓他們從心底里有個(gè)標(biāo)準(zhǔn):不損害他人和自己一膚一發(fā)。在校內(nèi)盡量靠右行走,在校外要嚴(yán)格遵守交通法則,強(qiáng)調(diào)在家中使用電器的注意事項(xiàng)。夏季細(xì)菌容易滋生,個(gè)人衛(wèi)生就成了重點(diǎn),不要亂吃零食等。至于財(cái)產(chǎn)安全,也是想盡辦法,從自身培養(yǎng)觀念意識(shí)。

四、重視班干部的工作,發(fā)揮他們的先鋒模范作用

班干部是班主任的得力助手,是班級(jí)管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,時(shí)時(shí)要求他們以身作則,學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象,從而樹(shù)立威信。同時(shí)還定期召開(kāi)班干部會(huì)議,研究針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的情況和出現(xiàn)的問(wèn)題,確定下一周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。

本學(xué)期的重點(diǎn)是強(qiáng)化值日班長(zhǎng)的帶頭作用。在選擇上必須要找認(rèn)真負(fù)責(zé),能顧全大局的同學(xué)。經(jīng)過(guò)民主選舉和各任課老師的推薦以及七八年級(jí)的老班干部的工作考驗(yàn),產(chǎn)生了五位值日班長(zhǎng),輪流值勤,負(fù)責(zé)當(dāng)天的班級(jí)常規(guī)管理。

具體實(shí)行辦法是“值日班長(zhǎng)包干制”,具體負(fù)責(zé)一天的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等問(wèn)題,每天早上還要及時(shí)報(bào)告昨天的情況,出了問(wèn)題班主任必須在第一時(shí)間內(nèi)知道這件事。并派專(zhuān)人負(fù)責(zé)把學(xué)生的“一日表現(xiàn)”記入“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”記錄本。

定期召開(kāi)班干部會(huì)議,給他們分析原因,指導(dǎo)他們注意工作方法,言行舉止不能盛氣凌人,作為班干部要與同學(xué)們打成一片,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,這對(duì)班干部本身也是一種鍛煉,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作,班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法,同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了,班級(jí)工作又逐漸好轉(zhuǎn)。

五、發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),班級(jí)事務(wù)人人參與

班級(jí)事務(wù)做到“人人有事做,事事有人管”。衛(wèi)生掃除、班級(jí)財(cái)務(wù)、開(kāi)關(guān)門(mén)窗、空調(diào)管理、電燈電扇等班級(jí)事務(wù),都責(zé)任到人,并設(shè)立監(jiān)督員專(zhuān)門(mén)檢查,及時(shí)通報(bào)檢查情況,立即整改,同時(shí)通知值日班長(zhǎng)記入“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”記錄本。

六、公平公正的對(duì)待每一位學(xué)生,針對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)分層管理

為了體現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部人人平等,受教育的機(jī)會(huì)人人平等。本學(xué)期的按學(xué)科成績(jī),均衡分組,實(shí)行小組互助,組長(zhǎng)負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)位置定期循環(huán)。通過(guò)這種模式,既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用,還能夠拉動(dòng)中等生和差生,同時(shí)拉近了師生、生生之間的關(guān)系,增強(qiáng)了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)信心,減少了后進(jìn)生與優(yōu)等生的矛盾,弱化了后進(jìn)生與班主任的敵對(duì)情緒,減少了家長(zhǎng)的意見(jiàn)。在學(xué)習(xí)上,我的定位就是不給學(xué)生們較大的壓力,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。在期中考試結(jié)束之后,我找每位學(xué)生談話(huà),分析他們的得失原因,適時(shí)地給予鼓勵(lì)和批評(píng)。這樣取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生不會(huì)驕傲,而較差成績(jī)的學(xué)生不會(huì)灰心失望。

總之,這一學(xué)期的班主任工作使我失去了許多休息和做私事的時(shí)間,但也得到了很多的生活充實(shí)和家長(zhǎng)、學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。不過(guò),想要把工作做得完美,還是深感心有余而力不足,有些工作還是沒(méi)有做到位,還做得不夠,還是存在一些問(wèn)題有待解決。為了學(xué)生更好的發(fā)展,需要做的還很多,還需要堅(jiān)持、堅(jiān)持,努力、努力,為下學(xué)期中招考試打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

七、存在的問(wèn)題

一是學(xué)習(xí)方面?,F(xiàn)在,學(xué)生已是九年級(jí)畢業(yè)生了,但看到學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很濃,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣依然很差,學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠積極,還有部分學(xué)生心浮氣躁,心神不寧,學(xué)習(xí)不踏實(shí),一瓶不滿(mǎn)半瓶搖,自我感覺(jué)良好等,這些現(xiàn)象主要集中表現(xiàn)在平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)看似還不錯(cuò),但一到考試就現(xiàn)原形的同學(xué)身上,另有各別男生卻在混日子,不愿勤學(xué)深鉆,缺乏學(xué)習(xí)的興趣和激情。

二是本學(xué)期在期中考試中通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)學(xué)優(yōu)生這一塊仍存在一些問(wèn)題,特別是這次期中考試,前100名、前50名人數(shù)達(dá)不到期望值。班級(jí)的總平均分是一個(gè)班級(jí)的生命線,而學(xué)優(yōu)生則是生力軍。在接下來(lái)的時(shí)間里,我要會(huì)同各科任老師在繼續(xù)保證全班整體進(jìn)步的前提下,加大培優(yōu)力度,確保重點(diǎn)。

三是在今后的工作中,還要加強(qiáng)工作方法研究,尤其是在怎樣建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)問(wèn)題上多多探索,多多努力,并有效轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生。

這是出成績(jī)見(jiàn)效果的一學(xué)年,也是師生拼搏的苦戰(zhàn)的一學(xué)年。在上好新課的基礎(chǔ)上,穩(wěn)定和鼓勵(lì)學(xué)生,強(qiáng)化訓(xùn)練。總之,中考是一場(chǎng)硬仗,要打好這場(chǎng)硬仗,不能強(qiáng)攻,只能智取。我們只有不斷去面對(duì)、去解決客觀存在的問(wèn)題,切實(shí)遵循教育教學(xué)的規(guī)律辦事,團(tuán)體智慧 個(gè)人努力=成功。一學(xué)期以來(lái)的工作,平凡而又平淡,自認(rèn)為我的付出是真誠(chéng)的,是負(fù)責(zé)的。

此致

敬禮!

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)131人覺(jué)得有用

教師年終考核個(gè)人述職報(bào)告該怎么寫(xiě)?這事兒挺關(guān)鍵,得好好琢磨下。平時(shí)教學(xué)工作忙,述職報(bào)告的事兒總讓人頭大,不過(guò)既然是份重要的東西,那就得認(rèn)真對(duì)待。

先說(shuō)內(nèi)容吧,報(bào)告要寫(xiě)得實(shí)在點(diǎn),別光顧著夸自己。比如講講這一年的教學(xué)成果,特別是那些能拿得出手的成績(jī),像學(xué)生進(jìn)步啦、課堂效果好之類(lèi)的。當(dāng)然了,成績(jī)不是吹出來(lái)的,得有具體例子撐著,比如某個(gè)學(xué)生從不及格到考了優(yōu)秀,這事兒要是發(fā)生在你班上,就該提一提。不過(guò)有時(shí)候會(huì)漏掉細(xì)節(jié),比如忘了寫(xiě)這個(gè)學(xué)生的進(jìn)步是怎么來(lái)的,只寫(xiě)了結(jié)果,這就有點(diǎn)欠妥。

除了成績(jī),還有不足的地方也得說(shuō)說(shuō)。比如說(shuō)教學(xué)方法可能還有待改進(jìn),課堂管理上也有時(shí)候控制不住紀(jì)律,這些問(wèn)題都得承認(rèn)。但要注意語(yǔ)氣,別太消極,畢竟述職報(bào)告是要展示態(tài)度的,得讓人看到你的反思和努力。

材料準(zhǔn)備也很重要,平時(shí)上課的記錄、學(xué)生的反饋啥的,都得留著,到時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候就能用得上。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事沒(méi)記下來(lái),想起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)晚了,這就麻煩了。所以平時(shí)養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣很必要,哪怕是一些瑣碎的小事,說(shuō)不定哪天就能派上用場(chǎng)。

再就是格式問(wèn)題了,雖然報(bào)告主要是內(nèi)容要緊,但格式也不能馬虎。比如標(biāo)題要醒目,正文分段清楚,字體大小合適。有時(shí)候?qū)懙眉绷?,段落間就沒(méi)空行,看起來(lái)密密麻麻的,看著就累。還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),逗號(hào)少了或者多了都是常有的事兒,得仔細(xì)檢查一遍。

最后,報(bào)告寫(xiě)完后最好找同事看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。有時(shí)候自己看不出來(lái)的問(wèn)題,別人一眼就能發(fā)現(xiàn)。不過(guò)有時(shí)候會(huì)不好意思麻煩別人,覺(jué)得自己搞定了就行,但這樣可能會(huì)遺漏一些小問(wèn)題。

【第3篇】2025年度年終考核個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)1500字

2025年度年終考核個(gè)人述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

_月,我任銷(xiāo)售部經(jīng)理。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持以及同事和朋友們的協(xié)助下,銷(xiāo)售部完成了每年的銷(xiāo)售工作,和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),為公司的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。我也做了大量的工作,得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同志們的信任。下面,我向大家簡(jiǎn)單匯報(bào)工作情況。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

作為銷(xiāo)售部經(jīng)理,要想做好本職工作,首先必須在思想上與廠部和公司保持高度的一致。我始終認(rèn)為,只有認(rèn)真執(zhí)行廠部及公司文件,服從公司領(lǐng)導(dǎo),才能排除一切干擾,戰(zhàn)勝一切困難,干好銷(xiāo)售工作。為此我認(rèn)真學(xué)習(xí)了廠部文件精神并在實(shí)際工作中不斷加以實(shí)踐,實(shí)事求是,公平公開(kāi)。

在工作中,我堅(jiān)決貫徹執(zhí)行廠部和公司領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指示、指標(biāo)及規(guī)定。時(shí)刻不放松學(xué)習(xí),始終使自己的思想跟得上公司的發(fā)展。

二、提高管理能力

作為一名銷(xiāo)售部門(mén)干部,能做到恪盡職守,認(rèn)真履行自己的職責(zé),積極協(xié)調(diào)與廠部公司及各部門(mén)的關(guān)系,作好本質(zhì)工作,配合各部門(mén)做好工作。剛到公司,為了熟悉業(yè)務(wù),我經(jīng)常向公司領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),逐漸熟悉和掌握了銷(xiāo)售及管理的工作方法,認(rèn)真落實(shí)廠部要求,實(shí)行公開(kāi)、民主管理。

在工作中,我積極向領(lǐng)導(dǎo)反映公司客戶(hù)的需求和消費(fèi)者的評(píng)價(jià)及市場(chǎng)變化。反應(yīng)部門(mén)員工提出市場(chǎng)的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真維護(hù)客戶(hù)和消費(fèi)者的權(quán)益,積極為客戶(hù)在公司的發(fā)展及價(jià)值收益上創(chuàng)造條件。提高部門(mén)員工的整體銷(xiāo)售水平和整體服務(wù)客戶(hù)意意識(shí),定期回訪新老客戶(hù)等,將公司對(duì)客戶(hù)的意見(jiàn)或是建議及時(shí)的能夠反應(yīng)到公司并及時(shí)的給予解決。

解決好本部門(mén)員工的福利及收益問(wèn)題。按照公司的多勞多得,憑能力得收益的理念,打造好部門(mén)的團(tuán)隊(duì)精神,創(chuàng)造出更加出色的業(yè)績(jī)。

三、推進(jìn)工作的全面進(jìn)步

在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我?guī)ьI(lǐng)本部門(mén)同志,出色地完成了各項(xiàng)銷(xiāo)售指標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。上任初期,根據(jù)廠部文件結(jié)合本公司實(shí)際情況,制定、完善了一些公司銷(xiāo)售制度,包括考勤、回訪、出差補(bǔ)助、電腦、處罰等,在公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,積極拓展外部業(yè)務(wù)關(guān)系,認(rèn)真做好銷(xiāo)售工作。積極向公司領(lǐng)導(dǎo)提出自己的建議,力爭(zhēng)做到銷(xiāo)售要有新思路,工作要有新舉措。春節(jié)過(guò)后,業(yè)務(wù)部做出了區(qū)域上的調(diào)整。結(jié)合業(yè)務(wù)人員的本身業(yè)務(wù)能力做了市場(chǎng)區(qū)別來(lái)做。

四、服從大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作

我深知,一個(gè)人的力量是微不足道的。要想在工作上取得成績(jī),就必須依靠全體同志,形成合力,才能開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。在工作上,我努力支持其他各部門(mén)的工作,為其他同志的工作創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境?;ハ嘧鹬?,互相配合。同時(shí),勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)其他同志的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤及時(shí)地指出,并督促改正;對(duì)自己在工作上的失誤也能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,并努力糾正。

經(jīng)常和部門(mén)員工交流,傾聽(tīng)他們的心聲,品味他們的辛苦,解決他們的實(shí)際困難,這樣,不僅把握了員工們思想的脈絡(luò),也取得了同志們的理解和信任,取得了很好的效果。

五、以身作則,真抓實(shí)干

公司的各項(xiàng)制度在不斷完善,但是,如果沒(méi)有人去認(rèn)真執(zhí)行,各種制度、規(guī)定就有停留在紙上的危險(xiǎn)。在實(shí)際工作中,員工看干部。

作為一名中層干部,我深知自己的一言一行是很多同志們行為的標(biāo)尺。員工不會(huì)看干部說(shuō)得多么動(dòng)聽(tīng),而會(huì)看你實(shí)際做得如何。為此,在行動(dòng)上,我堅(jiān)持“要求別人做到的,自己首先做到。”嚴(yán)格遵守公司內(nèi)部的各項(xiàng)制度和規(guī)定,絕不帶頭違反。

以上是我對(duì)工作的簡(jiǎn)要回顧。通過(guò)將近二年的努力,我在工作上取得了一定的成績(jī),我認(rèn)為大體上是好的,但是我也清醒地看到我身上存在的缺點(diǎn)和不足。如:領(lǐng)導(dǎo)能力有待加強(qiáng),管理力度不大,工作方法單一等,我會(huì)在今后的工作中努力加以改正,也希望全體同事對(duì)我今后的工作給予支持和監(jiān)督。

謝謝大家!

此致

敬禮!

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)179人覺(jué)得有用

2025年度年終考核個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)

每年年底,大家都要準(zhǔn)備述職報(bào)告,這可是個(gè)大事。述職報(bào)告既是對(duì)自己一年工作的總結(jié),也是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的重要材料。寫(xiě)得好不好,直接影響到考核結(jié)果。不過(guò)很多人可能覺(jué)得頭疼,不知道從哪里下手。今天就聊聊怎么寫(xiě)出高質(zhì)量的述職報(bào)告。

先說(shuō)結(jié)構(gòu)吧。述職報(bào)告一般分成幾個(gè)部分,開(kāi)頭先點(diǎn)明背景,比如這一年的工作環(huán)境如何,單位的目標(biāo)是什么。接著介紹自己的主要工作內(nèi)容,這里得具體一點(diǎn),別光說(shuō)“做了很多事”,最好能列出幾個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)目,比如完成了什么任務(wù),解決了哪些問(wèn)題。然后講下成績(jī),比如取得了哪些成果,得到了什么認(rèn)可。最后談?wù)劜蛔阒?,這個(gè)部分很重要,但不用說(shuō)得太詳細(xì),點(diǎn)到為止就行。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,用詞要專(zhuān)業(yè)一些,尤其涉及工作內(nèi)容的部分,盡量用行業(yè)內(nèi)熟悉的術(shù)語(yǔ)。比如銷(xiāo)售部門(mén)可以說(shuō)“完成年度銷(xiāo)售目標(biāo)120%,超額達(dá)成KPI指標(biāo)”;技術(shù)部門(mén)可以寫(xiě)“優(yōu)化了系統(tǒng)性能,提升了響應(yīng)速度30%”。這些數(shù)字和專(zhuān)業(yè)表達(dá)會(huì)讓報(bào)告顯得更有說(shuō)服力。另外,如果有一些創(chuàng)新做法或者特別的成績(jī),一定要突出展示,這能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。

不過(guò)要注意,述職報(bào)告不是單純的業(yè)績(jī)清單。除了列舉成果,還得結(jié)合實(shí)際情況分析原因。比如為什么某個(gè)項(xiàng)目成功了,或者為什么某個(gè)目標(biāo)沒(méi)完成。這需要平時(shí)多積累資料,不然到時(shí)候想不起來(lái),報(bào)告就會(huì)顯得空洞。有時(shí)候,一些細(xì)節(jié)反而能體現(xiàn)你的用心程度,比如提到某次合作時(shí),可以補(bǔ)充說(shuō)“經(jīng)過(guò)多次溝通協(xié)調(diào),最終達(dá)成了共識(shí)”,這樣會(huì)顯得真實(shí)可信。

當(dāng)然,報(bào)告寫(xiě)完后最好自己檢查一下。檢查的重點(diǎn)是看有沒(méi)有錯(cuò)別字,格式是否整齊,句子是否通順。有些人可能會(huì)忽略這一點(diǎn),結(jié)果報(bào)告里出現(xiàn)一些奇怪的語(yǔ)句,比如“通過(guò)努力,我們終于達(dá)到了預(yù)期的效果”這種話(huà),雖然勉強(qiáng)能懂,但讀起來(lái)總覺(jué)得有點(diǎn)啰嗦。還有些人喜歡用長(zhǎng)句子,一口氣說(shuō)了好多內(nèi)容,結(jié)果別人讀著費(fèi)勁。所以寫(xiě)完后不妨放一放,隔段時(shí)間再看看,說(shuō)不定就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

最后,述職報(bào)告不僅僅是文字工作,它還反映一個(gè)人的態(tài)度。如果你態(tài)度認(rèn)真,報(bào)告自然會(huì)寫(xiě)得更好。希望以上的建議對(duì)你有所幫助,祝大家都能交出一份滿(mǎn)意的述職報(bào)告!

【第4篇】個(gè)人年終考核述職報(bào)告怎么寫(xiě)1200字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

你們好!

光陰似箭日月如梭,忙碌但充實(shí)的xx年即將過(guò)去?;厥走@一年感慨萬(wàn)千,在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和引領(lǐng)下議定勤奮做事,在廣大同事的支持配合下,一年來(lái)我圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),以此提高自己的政治覺(jué)悟和工作水平。我以嚴(yán)要求自己省自律為準(zhǔn)繩把場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項(xiàng)工作作為我的重心。

回首這一年的工作,從德,能,績(jī),勤,廉,方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié),既是對(duì)我工作檢討,也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。

反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟工作作風(fēng)和道德品質(zhì),我努力從本職工作做起,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)有較強(qiáng)的責(zé)任心盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)任務(wù)。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真工作上有新進(jìn)步,在堂堂做人有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效,”無(wú)論做什么工作都能擺正自己的位置,搞好同事的關(guān)系,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從領(lǐng)導(dǎo)安排協(xié)調(diào)統(tǒng)一,把不斷振興鹽場(chǎng)與工作實(shí)效相結(jié)合,在工作和事業(yè)面前顧全大局,利益與成就共享,不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)個(gè)人得失,努力踐行我個(gè)人的崇高理想。

一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低工作能力的強(qiáng)弱,決定著他能否履行好工作崗位賦予的職責(zé)和上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。業(yè)務(wù)上我堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)技能素質(zhì),親自動(dòng)手,深入維修和保養(yǎng)各種機(jī)械設(shè)備,做到一絲不茍,精益求精,把不合格的設(shè)備及時(shí)更換維修。遇事時(shí)及時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)同事們溝通,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),完善自己的工作思路,以推動(dòng)鹽業(yè)生產(chǎn)的大進(jìn)步。

反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自配崗以來(lái),我始終兢兢業(yè)業(yè)的保持良好的精神狀態(tài),決心把領(lǐng)導(dǎo)的重托同事們的厚望化作動(dòng)力,滿(mǎn)腔熱情的投入工作之中,充分體現(xiàn)工作中勤奮認(rèn)真,勤勞奮進(jìn),以身作則養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,堅(jiān)持早到崗,勤觀察,常自檢的.原則努力履行自己的崗位職責(zé)。

績(jī)

全面完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)工作指標(biāo),履行自己的職責(zé),在我工作中盡量節(jié)約各種零部件,保質(zhì)保量,為生產(chǎn)設(shè)備少出事故下力量,我始終堅(jiān)持以場(chǎng)為家,多做対鹽場(chǎng)有益的事情,與同事們相互學(xué)習(xí),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),及時(shí)幫助同事們排憂(yōu)解難,為鹽場(chǎng)多產(chǎn)鹽高利潤(rùn)發(fā)揮自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

在廉潔自律方面,堅(jiān)持做到自重,自省自警自勵(lì),珍重自己的言行人格和名譽(yù),絕不干那些自輕自賤與領(lǐng)導(dǎo)同事不相符的事情。經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益,時(shí)刻用法律法規(guī)約束自己,始終保持旺盛的工作斗志振奮精神狀態(tài),嚴(yán)格要求自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治思想覺(jué)悟和道德修養(yǎng)。做到吃苦在前,享受在后,以身作則廉潔自律,保持清醒的頭腦抵制腐朽思想侵蝕,努力工作不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

回首過(guò)去,總結(jié)至今即能取長(zhǎng)補(bǔ)短,又能挖掘潛力,既是對(duì)自己一年的自省參照,又是對(duì)自己鞭策,我雖有很多缺點(diǎn)不是,工作中還存在一些不足,但是我唯有滿(mǎn)腔決心信心,在意味新的挑戰(zhàn)的明天。在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而奮斗!定愿為我熱衷的鹽場(chǎng)事業(yè)做出我最大的貢獻(xiàn)。

2025年個(gè)人年終考核述職報(bào)告

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)39人覺(jué)得有用

個(gè)人年終考核述職報(bào)告怎么寫(xiě)

年終考核述職報(bào)告這種東西,平時(shí)用得不多,但到了年底,就得認(rèn)真對(duì)待。這不僅是對(duì)自己一年工作的梳理,也是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)成果的機(jī)會(huì)。怎么才能寫(xiě)好?其實(shí)沒(méi)那么復(fù)雜,只要把幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)把握住就行。

先說(shuō)開(kāi)頭,開(kāi)頭這部分很重要,要讓人知道你是誰(shuí),做了什么。比如可以直接介紹自己的崗位職責(zé),然后簡(jiǎn)單概述這一年主要干了哪些事。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有些人在寫(xiě)的時(shí)候會(huì)把背景介紹得太啰嗦,結(jié)果重點(diǎn)還沒(méi)說(shuō)到,這就不太好。建議開(kāi)篇就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,把該交代的事交代清楚,別讓讀者等太久。

接著就是具體的工作內(nèi)容部分,這部分得詳細(xì)一些。每個(gè)項(xiàng)目或者任務(wù)都要列出來(lái),最好能配上完成情況的數(shù)據(jù),比如完成了多少目標(biāo),解決了多少問(wèn)題之類(lèi)的。要是能附帶一些實(shí)際案例就更好了,這樣顯得真實(shí)可信。不過(guò)有時(shí)候人們會(huì)在這兒犯一個(gè)小錯(cuò),就是只羅列數(shù)字和事實(shí),卻忘了結(jié)合實(shí)際情況分析一下效果如何。所以記得不僅要列出成績(jī),還要談?wù)勛约旱母惺芎头此肌?/p>

還有就是關(guān)于遇到的問(wèn)題這一塊,這是個(gè)容易被忽略的地方。很多人覺(jué)得報(bào)告,當(dāng)然是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),但這其實(shí)是不對(duì)的。遇到的問(wèn)題其實(shí)也是工作的一部分,如實(shí)反映出來(lái)反而能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的誠(chéng)實(shí)和責(zé)任感。當(dāng)然,提問(wèn)題的同時(shí)也得給出解決方案,不然就成了純粹的抱怨了。這一點(diǎn)大家一定要記住了,不然寫(xiě)出來(lái)的報(bào)告就會(huì)顯得不夠全面。

至于結(jié)尾,可以稍微總結(jié)一下自己的收獲和不足,順便展望一下未來(lái)。這里有個(gè)小技巧,就是不要說(shuō)得太籠統(tǒng),比如說(shuō)“爭(zhēng)取明年做得更好”,這樣的表達(dá)太模糊了。最好能具體一點(diǎn),比如“計(jì)劃在下一年提高XX技能”或者“打算加強(qiáng)與XX部門(mén)的合作”。這樣顯得更有針對(duì)性,也更能體現(xiàn)你的用心。

最后,別忘了檢查一下格式和排版。雖然這不是最重要的,但一個(gè)整潔有序的文檔確實(shí)會(huì)讓閱讀體驗(yàn)加分不少。檢查的時(shí)候除了看有沒(méi)有錯(cuò)別字,還得多留意一下語(yǔ)句是否通順,邏輯是否清晰。有時(shí)候人一忙起來(lái),就會(huì)忽略這些細(xì)節(jié),結(jié)果整篇文章讀起來(lái)磕磕絆絆的,那就太可惜了。

【第5篇】教師年終考核個(gè)人年終述職報(bào)告怎么寫(xiě)900字

教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告

春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。本學(xué)年我擔(dān)任五年級(jí)(2)班的班主任及該班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一年來(lái),我積極參加學(xué)校組織的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校黨支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,我始終按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,并貫徹于所有教學(xué)工作的始終,并把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù),納入學(xué)校教育的全過(guò)程。

本學(xué)年里,我堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的思想教育工作,從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生,用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén),啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。我還保持了與家長(zhǎng)們的密切聯(lián)系,不斷以電話(huà)、校信通和家訪等形式同家長(zhǎng)聯(lián)系,形成雙管齊下教育網(wǎng)絡(luò),讓家庭和學(xué)校形成良好的教育合力,促使學(xué)生良好行為的形成。此外,在“勞動(dòng)節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)” 等,我們班開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),寓思想性、知識(shí)性、和趣味性于活動(dòng)之中,讓學(xué)生們懂得了幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,勞動(dòng)最光榮,懶惰可恥,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者;激發(fā)了學(xué)生對(duì)父母的愛(ài),體會(huì)到家長(zhǎng)的辛勤和偉大。個(gè)人述職報(bào)告

本學(xué)年,學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)集體備課,評(píng)選校內(nèi)名師,使全校上下積極向上的探究氣氛濃厚。在這良好的大環(huán)境中,我虛心地向前輩們學(xué)習(xí),認(rèn)真分析教材,積極聽(tīng)課,做到教學(xué)“三多三少”。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,累積了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我注意了以課堂教學(xué)為載體,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生求知的氛圍,注意體現(xiàn)學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)兩者間的關(guān)系。在向老教師們的學(xué)習(xí)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到:備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)!為了讓自己的課有生命力,有吸引力,我們一定要每天以充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。

總結(jié)只關(guān)乎過(guò)去,未來(lái)的路要更踏實(shí)的走。吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里,我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐,一步一個(gè)腳印地搞好本職工作。我對(duì)自己能夠走好今后的道路充滿(mǎn)了信心!我對(duì)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)周邊地區(qū)名校充滿(mǎn)希望!

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)64人覺(jué)得有用

教師年終考核個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)

年終考核報(bào)告這種東西,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)還是有點(diǎn)講究的。特別是對(duì)于老師來(lái)說(shuō),這不僅是對(duì)自己一年工作的總結(jié),也是向上級(jí)展示成果的機(jī)會(huì)。但很多人一到寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候就發(fā)愁,不知道從哪里開(kāi)始。

寫(xiě)這類(lèi)報(bào)告,內(nèi)容得全面一點(diǎn),但也不能太啰嗦。開(kāi)頭可以簡(jiǎn)單介紹一下自己的基本情況,比如教了幾年書(shū)、帶的是什么年級(jí)、主要負(fù)責(zé)哪些工作之類(lèi)的。這部分不用太復(fù)雜,意思到了就行。像我有個(gè)同事,他開(kāi)頭就寫(xiě)了自己從教十年的經(jīng)歷,還列舉了好幾個(gè)榮譽(yù)證書(shū),結(jié)果讓人覺(jué)得有點(diǎn)跑題。

接著就要進(jìn)入正題了,把這一年的工作重點(diǎn)寫(xiě)清楚。比如教學(xué)方面,可以提到備課情況、上課效果、學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步等等。記得要用具體事例來(lái)支撐你的說(shuō)法,這樣更有說(shuō)服力。比如,你可以舉個(gè)例子,說(shuō)某個(gè)學(xué)生原本成績(jī)不太好,經(jīng)過(guò)你一段時(shí)間輔導(dǎo)后有了明顯提升。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易漏掉一些細(xì)節(jié),像是這個(gè)學(xué)生的具體情況沒(méi)講明白,這就顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)了。

除了教學(xué),管理方面的工作也不能忽略。如果你兼任班主任或者其他職務(wù),這部分也得寫(xiě)進(jìn)去。像是班級(jí)紀(jì)律怎么樣、學(xué)生活動(dòng)組織得好不好,這些都可以提一下。還有就是和其他同事的合作情況,大家有沒(méi)有一起完成什么重要任務(wù)。這里有個(gè)小地方要注意,有時(shí)候會(huì)忘記提及一些團(tuán)隊(duì)合作的事情,只顧著說(shuō)自己做了多少貢獻(xiàn),這樣會(huì)讓報(bào)告顯得有些片面。

當(dāng)然,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,數(shù)據(jù)很重要。像學(xué)生的考試成績(jī)啦、活動(dòng)參與人數(shù)啦,這些都能用來(lái)證明你的工作成效。不過(guò)數(shù)據(jù)不能亂用,得真實(shí)可靠。要是數(shù)據(jù)來(lái)源不清楚,就很容易引起質(zhì)疑。比如有次有個(gè)老師提交了一份報(bào)告,里面的數(shù)據(jù)跟學(xué)校統(tǒng)計(jì)的結(jié)果完全不一樣,結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)得啞口無(wú)言。

最后,結(jié)尾部分可以簡(jiǎn)要談?wù)勏乱荒甑墓ぷ饔?jì)劃。這個(gè)不用太詳細(xì),主要是表達(dá)一個(gè)積極的態(tài)度,表明自己愿意繼續(xù)努力做好本職工作。但有時(shí)候人們會(huì)在這部分犯點(diǎn)小毛病,像是寫(xiě)得太籠統(tǒng),沒(méi)有具體的改進(jìn)措施,這就讓人感覺(jué)誠(chéng)意不足。

【第6篇】年終考核個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)1200字

年終考核個(gè)人述職報(bào)告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

你們好!光陰似箭日月如梭,忙碌但充實(shí)的xx年即將過(guò)去?;厥走@一年感慨萬(wàn)千,在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和引領(lǐng)下議定勤奮做事,在廣大同事的支持配合下,一年來(lái)我圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),以此提高自己的政治覺(jué)悟和工作水平。我以嚴(yán)要求自己省自律為準(zhǔn)繩把場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項(xiàng)工作作為我的重心。

回首這一年的工作,從德,能,績(jī),勤,廉,方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié),既是對(duì)我工作檢討,也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。

反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟工作作風(fēng)和道德品質(zhì),我努力從本職工作做起,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)有較強(qiáng)的責(zé)任心盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)任務(wù)。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真工作上有新進(jìn)步,在堂堂做人有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效,”無(wú)論做什么工作都能擺正自己的位置,搞好同事的關(guān)系,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從領(lǐng)導(dǎo)安排協(xié)調(diào)統(tǒng)一,把不斷振興鹽場(chǎng)與工作實(shí)效相結(jié)合,在工作和事業(yè)面前顧全大局,利益與成就共享,不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)個(gè)人得失,努力踐行我個(gè)人的崇高理想。

一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低工作能力的強(qiáng)弱,決定著他能否履行好工作崗位賦予的職責(zé)和上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。業(yè)務(wù)上我堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)技能素質(zhì),親自動(dòng)手,深入維修和保養(yǎng)各種機(jī)械設(shè)備,做到一絲不茍,精益求精,把不合格的設(shè)備及時(shí)更換維修。遇事時(shí)及時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)同事們溝通,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),完善自己的工作思路,以推動(dòng)鹽業(yè)生產(chǎn)的大進(jìn)步。

反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自配崗以來(lái),我始終兢兢業(yè)業(yè)的保持良好的精神狀態(tài),決心把領(lǐng)導(dǎo)的重托同事們的厚望化作動(dòng)力,滿(mǎn)腔熱情的投入工作之中,充分體現(xiàn)工作中勤奮認(rèn)真,勤勞奮進(jìn),以身作則養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,堅(jiān)持早到崗,勤觀察,常自檢的原則努力履行自己的崗位職責(zé)。

績(jī)

全面完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)工作指標(biāo),履行自己的職責(zé),在我工作中盡量節(jié)約各種零部件,保質(zhì)保量,為生產(chǎn)設(shè)備少出事故下力量,我始終堅(jiān)持以場(chǎng)為家,多做対鹽場(chǎng)有益的事情,與同事們相互學(xué)習(xí),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),及時(shí)幫助同事們排憂(yōu)解難,為鹽場(chǎng)多產(chǎn)鹽高利潤(rùn)發(fā)揮自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

在廉潔自律方面,堅(jiān)持做到自重,自省自警自勵(lì),珍重自己的言行人格和名譽(yù),絕不干那些自輕自賤與領(lǐng)導(dǎo)同事不相符的事情。經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益,時(shí)刻用法律法規(guī)約束自己,始終保持旺盛的工作斗志振奮精神狀態(tài),嚴(yán)格要求自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治思想覺(jué)悟和道德修養(yǎng)。做到吃苦在前,享受在后,以身作則廉潔自律,保持清醒的頭腦抵制腐朽思想侵蝕,努力工作不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

回首過(guò)去,總結(jié)至今即能取長(zhǎng)補(bǔ)短,又能挖掘潛力,既是對(duì)自己一年的自省參照,又是對(duì)自己鞭策,我雖有很多缺點(diǎn)不是,工作中還存在一些不足,但是我唯有滿(mǎn)腔決心信心,在意味新的挑戰(zhàn)的明天。在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而奮斗!定愿為我熱衷的鹽場(chǎng)事業(yè)做出我的貢獻(xiàn)。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)203人覺(jué)得有用

年終考核個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě),這事兒得從頭說(shuō)起。先說(shuō)個(gè)例子吧,有個(gè)同事去年寫(xiě)述職報(bào)告,他覺(jué)得自己干得挺多,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)看后覺(jué)得不清不楚,因?yàn)樯叮克岩欢咽露言谝黄?,沒(méi)條理,領(lǐng)導(dǎo)想表?yè)P(yáng)都找不到重點(diǎn)。

寫(xiě)報(bào)告前得搞清楚自己的工作,比如我見(jiàn)過(guò)有人把項(xiàng)目進(jìn)度寫(xiě)成流水賬,這就不好了。寫(xiě)的時(shí)候要把事情分門(mén)別類(lèi),像財(cái)務(wù)那塊兒就寫(xiě)收入支出情況,銷(xiāo)售那邊就寫(xiě)業(yè)績(jī)完成率,這樣領(lǐng)導(dǎo)一眼就明白你的工作范圍。

還有,數(shù)字很重要,但不是亂用就行。記得有個(gè)朋友寫(xiě)報(bào)告,說(shuō)自己銷(xiāo)售額增長(zhǎng)了百分之五十,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)具體數(shù)額是多少,他愣住了。所以數(shù)字要用具體的,像今年銷(xiāo)售額比去年增加了五百萬(wàn)這種,這才靠譜。

另外,報(bào)告里的措辭也很關(guān)鍵。有些人喜歡用大詞,結(jié)果聽(tīng)起來(lái)反而虛。像“大力推動(dòng)”不如改成“積極協(xié)調(diào)各方資源”,這樣顯得實(shí)在。還有,別老想著用特別復(fù)雜的句子,簡(jiǎn)單明了才是王道。

不過(guò)也有需要注意的地方,像有的人在寫(xiě)工作成果時(shí),會(huì)把功勞都往自己身上攬,這就不合適了。團(tuán)隊(duì)合作的事兒,得提一下大家的貢獻(xiàn),這樣顯得公平公正。不然的話(huà),人家會(huì)覺(jué)得你愛(ài)出風(fēng)頭,影響不太好。

還有個(gè)小細(xì)節(jié),寫(xiě)報(bào)告時(shí)最好附上一些圖表啥的,尤其是做數(shù)據(jù)分析的,一張表格能勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。但也不能光靠圖表說(shuō)話(huà),還得結(jié)合文字說(shuō)明,這樣才完整。

最后,寫(xiě)完報(bào)告別急著交,最好找?guī)讉€(gè)熟人看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。有時(shí)候自己寫(xiě)的東西,可能忽略了某些問(wèn)題,別人一看就能指出來(lái)。當(dāng)然,這一步也不是必須的,主要看你時(shí)間寬裕不寬裕。

年終考核個(gè)人年終述職報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

年終考核個(gè)人述職報(bào)告春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。本學(xué)年我擔(dān)任五年級(jí)(2)班的班主任及該班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一年來(lái),我積極參加學(xué)校組織的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校黨支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,我始終按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,并貫徹于所有教學(xué)工作的始終,并把弘揚(yáng)和培育民族
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