【第1篇】2025年9月校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)1350字
酷貓寫(xiě)作精心整理了《2025年9月校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告》,望給大家?guī)?lái)幫助!
充滿挑戰(zhàn)的2025年過(guò)去了,在過(guò)去的一年,我們圍繞“突出一個(gè)主題,啟動(dòng)兩個(gè)動(dòng)力,體現(xiàn)四個(gè)特點(diǎn)”的工作思路,全區(qū)師生奮發(fā)圖強(qiáng),發(fā)揚(yáng)牛的精神、牛的干勁,取得了喜人的成績(jī)。
一、突出了一個(gè)主題
即突出質(zhì)量這一主題。全區(qū)師生時(shí)刻緊繃教育質(zhì)量這根弦,高唱質(zhì)量主旋律,不管東西南北風(fēng),咬定質(zhì)量不放松。學(xué)區(qū)通過(guò)修改完善各項(xiàng)管理制度,調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性,形成了比學(xué)趕幫超的工作氛圍。老教師,老驥伏櫪,帶病上陣,敢為人先,中青年教師朝氣蓬勃不甘落后,在鎮(zhèn)兩次統(tǒng)考中有了大的飛躍,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。
二、啟動(dòng)了兩個(gè)動(dòng)力
啟動(dòng)兩個(gè)動(dòng)力,就是充分調(diào)動(dòng)了兩方面的積極性,一方面調(diào)動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的積極性。充分發(fā)揮了兩位書(shū)記足智多謀、徐主任年富力強(qiáng)、任勞任怨的一班人的戰(zhàn)斗堡壘作用。另一方面充分調(diào)動(dòng)了每位教師干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先恐后的積極性。充分發(fā)揮嶺西教師年紀(jì)輕、素質(zhì)高的優(yōu)勢(shì),克服惰性,拉高標(biāo)桿,力爭(zhēng)上游,追求一流的工作業(yè)績(jī)。展現(xiàn)嶺西教師的新風(fēng)采、閃光點(diǎn)。從而使嶺西各校領(lǐng)導(dǎo)、教師動(dòng)力十足,推動(dòng)嶺西教育科學(xué)和諧發(fā)展。
三、體現(xiàn)了四個(gè)特點(diǎn):
1、集體備課出精品,添優(yōu)點(diǎn)。在總結(jié)去年備課的基礎(chǔ)上,今年大膽改進(jìn),通過(guò)認(rèn)真篩選,使優(yōu)質(zhì)教案循環(huán)使用,改進(jìn)教案充實(shí)完善修改用,劣質(zhì)教案淘汰用。學(xué)區(qū)統(tǒng)一對(duì)精品教案進(jìn)行打印,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,讓教師既學(xué)到了新教法,又減輕了教師的備課負(fù)擔(dān)。
2、美化校園增亮點(diǎn)。春季我們掀起了美化白化校園的熱潮,申村學(xué)校投資15000元,城北投資10000元,東寨投資5000元,將教室、辦公室內(nèi)外進(jìn)行了粉刷,廁所圍墻進(jìn)行了變化。今年冬季申村學(xué)校又投資5000元對(duì)學(xué)校線路進(jìn)行了整改。石村學(xué)校在9月1日新學(xué)期開(kāi)學(xué)搬進(jìn)了危改后的新校舍,并多方籌資10萬(wàn)元平整校園,新建圍墻、大門。馬家山學(xué)校為該項(xiàng)目已成功立項(xiàng),110萬(wàn)為該資金已到位。
3、平安校園無(wú)盲點(diǎn)。建立健全平安校園各項(xiàng)管理制度,檔案資料由學(xué)區(qū)統(tǒng)一模式,統(tǒng)一打印。規(guī)范化、精細(xì)化。加固門窗防盜設(shè)施,落實(shí)安全責(zé)任制,做到時(shí)時(shí)、事事、處處有人管,無(wú)漏洞,無(wú)隱患,無(wú)盲點(diǎn)。特別是今春在流行病防控和今冬的甲流防控上,全區(qū)師生眾志成城,學(xué)校在資金緊張的情況下,優(yōu)先投資組織師生體檢,購(gòu)買安裝紫光燈、體溫計(jì)、消毒用噴霧器、消毒藥水,并堅(jiān)持做好晨檢和零報(bào)告,學(xué)區(qū)統(tǒng)一整理打印流行病防控檔案,制作甲流防控宣傳版面,發(fā)放宣傳材料。在道路交通安全上學(xué)區(qū)統(tǒng)一打印檔案資料,制作標(biāo)語(yǔ)版面和告家長(zhǎng)書(shū)。
4、人文管理關(guān)愛(ài)點(diǎn)。我們的領(lǐng)導(dǎo)和教師都是同一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,因工作關(guān)系我們湊到了一塊兒,聚到了一起。在任20年校長(zhǎng)的我深知以情感人、人文關(guān)懷的價(jià)值。我長(zhǎng)期奉行一個(gè)準(zhǔn)則:善待身邊人,多做慈善事。我們要尊重老領(lǐng)導(dǎo)、老教師,發(fā)揮其年長(zhǎng)資深的長(zhǎng)處,讓其心情愉快,發(fā)揮余熱。關(guān)懷中青年教師,讓其好學(xué)上進(jìn),展現(xiàn)自我,發(fā)光發(fā)熱。對(duì)教師婚喪嫁娶能參加的一定前去祝賀,生病的盡力給以照顧。關(guān)系到教室貼身利益的能照顧的一定照顧,在確保正常的教學(xué)投入后,盡量為教師謀福利。積極營(yíng)造和諧氛圍,打造齊心協(xié)力干工作,和諧共處爭(zhēng)上進(jìn)的干事創(chuàng)業(yè)新局面。
奮斗已成為記憶,榮耀已成為歷史。回首2025我們豪情滿懷;展望2025,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新的一年,我們將一如既往,努力辦人民滿意的教育事業(yè)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)52人覺(jué)得有用
2025年9月校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)
作為一名校長(zhǎng),述職報(bào)告是年度工作的重要部分。寫(xiě)好這份報(bào)告需要綜合考慮學(xué)校發(fā)展情況、師生反饋以及自身工作思路。這不僅是向教育主管部門匯報(bào)工作的機(jī)會(huì),也是自我反思和提升管理能力的過(guò)程。
在開(kāi)始動(dòng)筆前,得明確報(bào)告的核心內(nèi)容。要從學(xué)校整體運(yùn)行說(shuō)起,包括教學(xué)改革的推進(jìn)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面。記得把重點(diǎn)放在實(shí)際成效上,用數(shù)據(jù)說(shuō)話。比如教學(xué)質(zhì)量評(píng)估結(jié)果、升學(xué)率變化、各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況等。但別忘了加入一些細(xì)節(jié)描述,像某個(gè)具體項(xiàng)目實(shí)施后的改變,或是某位教師的成長(zhǎng)故事。這樣的內(nèi)容能讓報(bào)告生動(dòng)起來(lái),而不是枯燥的數(shù)據(jù)堆砌。
不過(guò),在準(zhǔn)備材料時(shí)可能會(huì)遇到一些小麻煩。有時(shí)候手頭的數(shù)據(jù)并不完整,這就需要提前做好規(guī)劃,預(yù)留時(shí)間去核實(shí)補(bǔ)充。還有就是有些成績(jī)可能不太好量化,像校園文化建設(shè)這類軟指標(biāo)。這時(shí)不妨多用些形容詞,比如“顯著提升”“明顯改善”,雖然有點(diǎn)籠統(tǒng),但能給人直觀感受。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,建議按照工作模塊逐步展開(kāi)。先說(shuō)教學(xué)管理工作,這部分可以結(jié)合課程設(shè)置、課堂觀察、考試分析等方面來(lái)談。接著是德育和學(xué)生管理,這里可以提到班級(jí)建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展等情況。最后再提一下后勤保障,這雖然是基礎(chǔ)工作,但也很關(guān)鍵。記得在每個(gè)部分都點(diǎn)出亮點(diǎn),同時(shí)也要坦誠(chéng)指出不足之處。
語(yǔ)言表達(dá)上要力求簡(jiǎn)潔明了。避免使用過(guò)于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),這樣既方便閱讀理解,也能展現(xiàn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。另外,適當(dāng)引用上級(jí)文件精神或教育理論,能讓報(bào)告顯得更有深度。當(dāng)然,引用的時(shí)候要注意適度,不要喧賓奪主。
如果有機(jī)會(huì)的話,最好能找同事幫忙校對(duì)一遍。畢竟一個(gè)人寫(xiě)稿子難免會(huì)有疏漏,別人看看說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的問(wèn)題。而且多一個(gè)人參與討論,也能讓報(bào)告內(nèi)容更加全面客觀。
【第2篇】校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)2100字
回顧一年來(lái)的教學(xué)管理工作,感覺(jué)有很多話要說(shuō),理順一下思路,大體上可以歸納為五部分:
一、畢業(yè)班工作;
二、初一招生工作;
三、教師隊(duì)伍建設(shè);
四、信息技術(shù)工作;
五、教學(xué)常規(guī)管理工作。
從這五方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)
一、畢業(yè)班工作(送往)
去年的畢業(yè)班是98級(jí),6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生,全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,98級(jí)全體師生經(jīng)過(guò)一年的奮力拼搏,取得了中考一批錄取98人的好成績(jī),占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,一批升重點(diǎn)率30%,成績(jī)另人滿意,總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提。 班主任班級(jí)管理到位、及時(shí)、得當(dāng),98級(jí)初三的一年內(nèi),每位班主任早到晚歸到底有多次,誰(shuí)也說(shuō)不清。做了多少工作,從她們談起98級(jí)就濕潤(rùn)的眼眶中看得一清二楚。
2、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)到底開(kāi)了多少次無(wú)法統(tǒng)計(jì),但招之即來(lái),到會(huì)認(rèn)真聽(tīng),散會(huì)馬上落實(shí),雷厲風(fēng)行,團(tuán)結(jié)一致,使98級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)正,考風(fēng)正。
3、后期管理抓得緊、吸取97級(jí)的教訓(xùn),老師們對(duì)學(xué)生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。
4、獎(jiǎng)勵(lì)措施發(fā)揮了較好的作用,對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)提高了學(xué)生爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
5、中考信息摸得不錯(cuò),尤其是上學(xué)期,僅去石家莊摸信息就8次,各種中考資料代表了中考的出題方向,對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。
6、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練,年后的月考,老師們狠抓考風(fēng),注重考后分析,對(duì)科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。
二、初一招生工作(迎來(lái))
01年初一新生的招生工作圓滿完成,招收新生411人,是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多,質(zhì)量最好的一屆,也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年,取得這樣的成績(jī),主要做了以下五件事: 大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng):宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時(shí)間,學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,校校到、無(wú)死角,起到了很好的作用。
2、招生簡(jiǎn)章精雕細(xì)刻:這次的簡(jiǎn)章經(jīng)過(guò)很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個(gè)簡(jiǎn)章并行,社會(huì)反應(yīng)良好。
3、熱情周到的報(bào)名服務(wù):招生報(bào)名前的準(zhǔn)備充分,10天的報(bào)名接待工作,每一個(gè)負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮,報(bào)名工作不但安排好了考試次序,還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到,讓學(xué)生、家長(zhǎng)有了一個(gè)良好的印象。
4、全民動(dòng)員組織考試:招生考試,兩校教工全體參加,帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,心往一處想,為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。
5、撕心裂肺錄取收費(fèi):01級(jí)新生優(yōu)秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于98級(jí)的成績(jī),也與參與收費(fèi)錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的,他們?yōu)閷W(xué)生和家長(zhǎng)的好成績(jī)而高興。為家長(zhǎng)東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
三、教師隊(duì)伍建設(shè):
世紀(jì)中學(xué)社會(huì)聲譽(yù)是由一流的師資隊(duì)伍支撐的,教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),為人師表,團(tuán)結(jié)向上,競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化,一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,師資隊(duì)伍建設(shè)步子大,效果高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個(gè)方面提高教師教學(xué)水平。 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,世紀(jì)中學(xué)教師年青,熱情高,易接受新鮮事物,缺少經(jīng)驗(yàn)但學(xué)習(xí)勁頭足,鍛造團(tuán)隊(duì)精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師的共識(shí),為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。
2、走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀、聽(tīng)課活動(dòng),是投資最多的一年,學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念,感受了教學(xué)改革的氣息,吸取了先進(jìn)方法,開(kāi)闊了眼界。把外校教師請(qǐng)來(lái)聽(tīng)課也為學(xué)校注入了一片生機(jī)。
3、大比武、推門課的開(kāi)展提供了互相學(xué)習(xí)、互相督促的機(jī)會(huì)。教師間互聽(tīng)、互評(píng)已成良好風(fēng)氣,年青教師聽(tīng)課不少于40節(jié),老教師不少于20節(jié)。被聽(tīng)課次數(shù)也在5次以上。
4、不失時(shí)機(jī)推舉名師,本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過(guò)本次選拔參加省級(jí)評(píng)優(yōu)課,學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見(jiàn)成效。
5、開(kāi)展課題研究,提高文化品位,學(xué)校申請(qǐng)立項(xiàng)7個(gè)課題,承擔(dān)上級(jí)分配課題2個(gè),研究風(fēng)氣日漸濃厚?!懊利?分鐘”課題順利通過(guò)市級(jí)專家初檢,并獲好評(píng)。現(xiàn)又申報(bào)了三項(xiàng)省級(jí)課題。
6、發(fā)掘每位老師的個(gè)性特長(zhǎng)。不同的教師有不同的個(gè)性,不同的長(zhǎng)處。有擅演講的,有具備表演才能的,有善于動(dòng)腦筋的,有特別會(huì)抓重點(diǎn)的,有特別周到、仔細(xì)的,不同的特點(diǎn)不同的培養(yǎng)方法,培養(yǎng)他們的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮他們的潛能。不同個(gè)性的教師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn)。
四、信息技術(shù)普及提高工作
信息技術(shù)推廣成為社會(huì)熱點(diǎn)。學(xué)校名氣大小與信息技術(shù)使用有很大關(guān)系,每個(gè)名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及、開(kāi)發(fā)水平。信息技術(shù)普及推廣成了名校建設(shè)中的標(biāo)志性事件。我校信息技術(shù)開(kāi)發(fā)普及推廣工作走在了全縣的前頭,成了窗口學(xué)校。91%以上的教師制了課件,上了課件展示課,有的不止一節(jié)。在多媒體教室授課300多節(jié),課件不再神秘。powerpoint已經(jīng)普及。微機(jī)管理教師業(yè)務(wù)水平,專業(yè)知識(shí)有了突飛猛進(jìn)的提高。正向?qū)I(yè)型、開(kāi)發(fā)型靠近,相信不久學(xué)校會(huì)涌現(xiàn)出一批制課件的天才。學(xué)生微機(jī)操作課本學(xué)期1000余節(jié),微機(jī)教師操作授課水平有了很大提高。學(xué)生每人本學(xué)期平均操作20小時(shí),學(xué)生的操作能力得到有效的培養(yǎng)。
五、教學(xué)常規(guī)管理工作
學(xué)校常規(guī)管理工作
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)107人覺(jué)得有用
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)
校長(zhǎng)的述職報(bào)告是向教育主管部門匯報(bào)工作的重要文件,也是自我反思和提升管理能力的機(jī)會(huì)。這類報(bào)告需要真實(shí)反映學(xué)校的管理和教學(xué)情況,既要客觀陳述事實(shí),又要體現(xiàn)個(gè)人的管理思路。在撰寫(xiě)過(guò)程中,要注意細(xì)節(jié)的真實(shí)性和表達(dá)的準(zhǔn)確性。
開(kāi)頭部分應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地介紹基本情況,比如學(xué)校規(guī)模、師資力量和學(xué)生數(shù)量等基本信息。這部分內(nèi)容不宜過(guò)長(zhǎng),重點(diǎn)在于給讀者一個(gè)直觀的印象。例如,“我校現(xiàn)有教職工百余人,學(xué)生兩千余名,是一所具有悠久歷史的傳統(tǒng)學(xué)校?!边@樣的描述既清晰又簡(jiǎn)潔。
接著,報(bào)告應(yīng)圍繞年度目標(biāo)展開(kāi)敘述。這一步驟需要結(jié)合實(shí)際情況,詳細(xì)列舉過(guò)去一年內(nèi)完成的主要任務(wù)。比如,“在提高教學(xué)質(zhì)量方面,我們采取了多項(xiàng)措施,包括加強(qiáng)教師培訓(xùn)和優(yōu)化課程設(shè)置?!边@里需要注意的是,具體措施應(yīng)當(dāng)具體化,避免泛泛而談。如果能附上一些量化數(shù)據(jù)就更好了,比如“通過(guò)組織十多次教師培訓(xùn)活動(dòng),教師的整體教學(xué)水平得到了顯著提升?!?/p>
在分析成績(jī)的同時(shí),也要誠(chéng)實(shí)地指出存在的問(wèn)題。這是報(bào)告中容易被忽略的部分,但卻是展示自我反思能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?!氨M管我們?cè)谔嵘虒W(xué)質(zhì)量上有了一定成效,但在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面仍存在不足,尤其是藝術(shù)類課程的開(kāi)展力度不夠。”這樣的表述既坦誠(chéng)又能引發(fā)進(jìn)一步思考。
接下來(lái),報(bào)告應(yīng)提出未來(lái)的規(guī)劃和改進(jìn)方向。這部分內(nèi)容要與前面提到的問(wèn)題相對(duì)應(yīng),顯示出針對(duì)性?!搬槍?duì)藝術(shù)類課程不足的情況,計(jì)劃下一年度增加相關(guān)課程比重,并邀請(qǐng)專業(yè)藝術(shù)家定期來(lái)校指導(dǎo)?!边@樣的規(guī)劃不僅明確了方向,還給出了具體的實(shí)施路徑。
值得注意的是,在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),語(yǔ)言要平實(shí),避免過(guò)多修飾性的詞語(yǔ)。同時(shí),要注意避免重復(fù)啰嗦,確保每一句話都有其存在的意義。比如,“經(jīng)過(guò)不懈努力,我們的工作取得了不少成績(jī)”,這句話雖然通順,但顯得較為空洞,不如改為“通過(guò)一系列改革措施,學(xué)校整體面貌煥然一新”。
此外,報(bào)告中可能會(huì)涉及到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),如“校本課程開(kāi)發(fā)”、“家校合作機(jī)制”等,這些詞匯能夠增強(qiáng)報(bào)告的專業(yè)性,但也要確保大多數(shù)人都能理解。因此,在使用時(shí)最好稍作解釋,以免造成誤解。
最后,檢查報(bào)告時(shí)要特別留意格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確性。有時(shí)候一個(gè)小的疏忽可能會(huì)影響整份報(bào)告的效果。例如,“我們對(duì)學(xué)校管理進(jìn)行了全面梳理,取得了積極效果?!边@里的逗號(hào)使用不當(dāng),應(yīng)改為“我們對(duì)學(xué)校管理進(jìn)行了全面梳理,取得了積極效果?!边@樣的小細(xì)節(jié)往往容易被忽視,卻直接影響到報(bào)告的專業(yè)形象。
【第3篇】小學(xué)校長(zhǎng)年度個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)3100字
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,大家下午好:
捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,在即將過(guò)去的一年,我們永安小學(xué)全體師生以赤子之心,感恩各位領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù),全體同行的幫助,走過(guò)了一段充實(shí)的旅程,喚醒了一片發(fā)展的綠意。
下面,我從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一年的工作 ,
一、一勤一緊,一派氣象展風(fēng)姿。
在系好人生第一顆扣子思想的指引下,在中心校14651奮斗目標(biāo)的指導(dǎo)下,永安小學(xué)以建設(shè)'綠色校園、書(shū)香校園、文化校園、幸福校園'為基本追求。注重培養(yǎng)核心素養(yǎng)的同時(shí),在'勤'字上下功夫,在'緊'字上做文章。學(xué)校占地1800平米,建筑面積達(dá)3578平米,四個(gè)大院子,校園十分干凈整潔。但全校沒(méi)有工勤人員,沒(méi)有雇傭過(guò)保潔人員,沒(méi)有給家政公司做過(guò)哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn),在清潔保潔方面我校從沒(méi)有花過(guò)哪怕是一分錢。全靠全校98個(gè)學(xué)生和17個(gè)教職工在一個(gè)'勤'字上下功夫。文化校園體現(xiàn)在一個(gè)'緊'字,學(xué)校的校門在6.50就有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入,開(kāi)始大聲的朗誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,到下午跳繩跑步鍛煉后的離校,一天天都在緊張的學(xué)習(xí)生活中度過(guò)。
一年來(lái),我校積極參加各類各項(xiàng)活動(dòng),9月的教師節(jié)表彰大會(huì)上最美鄉(xiāng)村教師我校馬艷莉老師的發(fā)言感人肺腑;10月藝術(shù)節(jié)乒乓操的展示讓人眼前一亮,運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第二名的好成績(jī),是對(duì)師生們付出辛勤汗水的最好獎(jiǎng)勵(lì);11月的教學(xué)團(tuán)體賽青年教師進(jìn)步明顯,身懷六甲還站在講臺(tái)上的王美玲老師讓人刮目相看;12月乒乓球賽男女團(tuán)體都是第三,背后是我們師生在大雪紛飛的路上徒步了1小時(shí)57分才到達(dá)比賽場(chǎng)地。賽后男子第五名的王宇飛說(shuō):校長(zhǎng),我真是兩腿發(fā)軟,體力不行了,不然我肯定能拿前三。我忍著淚水,安慰說(shuō)你們?cè)谖倚睦锒际堑谝?。元月的學(xué)生各項(xiàng)比賽活動(dòng),3月三八女神節(jié)的教師活動(dòng)都讓師生幸福感大幅度提升;4月清明趙樹(shù)理墓前的掃墓活動(dòng)讓學(xué)生加深了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。5月傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)體第一名是對(duì)我校讀寫(xiě)工作最大的褒獎(jiǎng),藝術(shù)節(jié)上的表現(xiàn)更是體現(xiàn)了全校師生熱情和活力;歡慶六一的節(jié)目,是頂著巨大的安全壓力,晚上在村舞臺(tái)給永安老百姓匯報(bào)了一臺(tái)高質(zhì)量的晚會(huì);6月舉辦了教學(xué)開(kāi)放周,讓家長(zhǎng)和學(xué)校零距離接近。
在具體活動(dòng)的同時(shí)我校注重教育的宣傳和成果的展示,辦理的嘉峰鎮(zhèn)永安小學(xué)公眾號(hào)關(guān)注達(dá)238人,平均每周兩次內(nèi)容更新,累計(jì)報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)120余次,其中被上級(jí)沁水教育公眾號(hào)轉(zhuǎn)載報(bào)道6次??傞喿x量超過(guò)3萬(wàn)次。在中心校創(chuàng)辦的??校倚熒x躍投稿,其中教師作品21次,學(xué)生作品29次。有效的展示了我們永安小學(xué)的風(fēng)采。作為美麗校園建設(shè)的范本傳遞了義務(wù)教育正能量。
二、一點(diǎn)一滴,一片冰心在育人。
課程是育人的核心,我校積極投身課程改革,一方面,全面落實(shí)基礎(chǔ)性課程,執(zhí)著追求高效課堂;另一方面,大力開(kāi)發(fā),拓展新課程:民樂(lè)社團(tuán)、國(guó)學(xué)誦讀、書(shū)法飄香、繩彩飛揚(yáng)、舞動(dòng)奇跡…… 打通學(xué)科時(shí)空限制,連接本地建設(shè),把日?;顒?dòng)融入課程,展現(xiàn)課程魅力。
這一年來(lái),我校狠抓讀寫(xiě)工作和社團(tuán)活動(dòng)。一進(jìn)學(xué)校大門的兩塊大黑板上:左邊'師生同書(shū),每日一練'右邊'中華經(jīng)典,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)'兩行字,中間是17名教師的名字高掛在上,下面是老師們粉筆書(shū)寫(xiě)的經(jīng)典詩(shī)詞。在老師們的引領(lǐng)下還有隨機(jī)的21個(gè)學(xué)生名字在側(cè)。由于展示在校園最明顯的地方,所以無(wú)論老師學(xué)生都在認(rèn)真書(shū)寫(xiě),孩子們?cè)谡n下經(jīng)常評(píng)論哪個(gè)寫(xiě)的好,哪個(gè)進(jìn)步大,并在最下面標(biāo)上笑臉。大大激發(fā)和增強(qiáng)了全校師生的練字熱情。讀書(shū)方面,我校規(guī)定三必讀,三可讀。進(jìn)入和離開(kāi)教室必讀一段,吃飯前、后必讀一段,睡覺(jué)前、后必讀一段。下課后可以讀,活動(dòng)課可以讀,課間操可以讀。學(xué)校成立了經(jīng)典誦讀廣播站,每?jī)蓚€(gè)月每班選出2名學(xué)生的配樂(lè)朗讀音頻,在校園播放,分三個(gè)時(shí)間段,分別為上學(xué)放學(xué)前、后各十分鐘;吃飯前、后各十分鐘;睡覺(jué)起床前、后各后十分鐘。由于廣播飄在整個(gè)永安村上空,所以學(xué)生的積極性都特別高,被播放的學(xué)生家長(zhǎng)也很自豪。教室后面擺放了長(zhǎng)2米鋪了紅色絨布的桌子,上面擺放著學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作品:周展評(píng)、月展示、書(shū)海拾貝、親子閱讀和一些作業(yè)本。讓所有進(jìn)入教室的學(xué)生和家長(zhǎng)一目了然。一點(diǎn)一滴都讓人感受到付出是會(huì)有回報(bào)的。
三、一張一弛,一腔熱血鑄師魂。
教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。教師隊(duì)伍建設(shè)雙管齊下,一是磨練加壓促成長(zhǎng),我校使用教師專業(yè)發(fā)展系列工程,采用走出去-請(qǐng)進(jìn)來(lái)-潛下心-站上臺(tái)的組合拳,落實(shí)每周教研的必講課和交流學(xué)習(xí)的研討課,都是在緊緊抓住教師成長(zhǎng)的牛鼻子不放。在幾次外出參加賽課后,一些年輕教師說(shuō),校長(zhǎng),是不是評(píng)委們因?yàn)槲覀兪巧絽^(qū)的教師而不愿意給獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),我覺(jué)得我的課比那些誰(shuí)誰(shuí)的課要好的多啊。我說(shuō):你的認(rèn)識(shí)本身就是不成熟的表現(xiàn)。真正有實(shí)力的人只會(huì)從自身找原因,不會(huì)客觀找理由。就憑這點(diǎn)你就還需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。一個(gè)年長(zhǎng)的教師說(shuō),我這么大了,就不要參加賽課成長(zhǎng)了吧。再提高也意義不大了。我安慰說(shuō),人生能有幾回搏,學(xué)習(xí)是終生的事情,和年輕人一起賽課才能感受到自己的年輕啊。二是寬容關(guān)愛(ài)暖其心,給練習(xí)廣場(chǎng)舞的教師倒一杯熱水,給遲到的老師一個(gè)善意的微笑,給請(qǐng)假教師一個(gè)關(guān)心問(wèn)候。我校還主抓了后勤伙食來(lái)提高教師幸福感,永安上灶的教師達(dá)17人,學(xué)生有了營(yíng)養(yǎng)餐后,積極和村里協(xié)商每天給老師們一些生活補(bǔ)助,這樣我校老師也享受到了營(yíng)養(yǎng)餐。我們學(xué)校的午餐晚飯倆周不重樣。米湯、米琪、煮疙瘩,油條、油角,過(guò)油肉,炒肉絲、炒肉片兒、土豆絲、土豆片、還有土豆燉牛肉、煎雞蛋、炒雞蛋、雞蛋餅,蘋(píng)果、香蕉加西瓜、包子、餃子、韭菜合子,蛋花湯、水果湯、胡辣湯?;佣唷⑵焚|(zhì)好、營(yíng)養(yǎng)足。老師的家屬上灶和老師同等待遇。當(dāng)學(xué)生說(shuō)學(xué)校比在家吃的好時(shí),我沒(méi)有感動(dòng),但聽(tīng)到老師說(shuō)在校比在家吃的好時(shí),我有了一點(diǎn)小自豪。
四、一粒一香,一群笑臉燦如霞。
學(xué)生是校園的精靈,從進(jìn)校門的一個(gè)鞠躬,到吃飯時(shí)的一個(gè)禮儀。從弟子規(guī)誦讀到最美孝心少年評(píng)比。從升旗儀式演藝成長(zhǎng)舞臺(tái)到六一舞臺(tái)大匯演。永安小學(xué)學(xué)生懂禮、知孝、活潑、向上,展現(xiàn)出卓越風(fēng)姿。手捧一碗米飯最美的不是一陣香,而是一粒一香。最美少年李思博不僅在民樂(lè)社團(tuán)里鼓打的最帥,而且在校運(yùn)會(huì)上破50米記錄,以5年級(jí)的身份參加了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得50米第五的好成績(jī)。孝心少年王紫玉,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且樂(lè)于助人,他家長(zhǎng)在中心校家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)上的匯報(bào)過(guò)她的事跡。進(jìn)步之星楊熬澤,傳統(tǒng)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)成員,用親身經(jīng)歷告訴我們進(jìn)步有時(shí)候就是可以一蹴而就的。還有科技之星焦意青,美德少年孔靜軒,才藝之星、誦讀之星、七彩之星……在校園里群星閃耀似彩霞。彩霞還綻放在難忘的5月,全校師生為門衛(wèi)的小外孫挽留身患癌癥的媽媽奉愛(ài)心,開(kāi)展愛(ài)心接力。當(dāng)時(shí)為了不引起家長(zhǎng)反感,我一再要求孩子們要用零花錢捐款,而且每人不能超過(guò)10元,但結(jié)果讓人感動(dòng)我校一半以上學(xué)生捐款超過(guò)10元,雖然總數(shù)只有僅僅的1875元,但譜寫(xiě)的是一曲溫暖動(dòng)人的贊歌。
五、一步一印,一片碩果贏口碑。
永安小學(xué)在過(guò)去的多個(gè)方面取得突破,學(xué)校硬件設(shè)施配套完善,校園文化特色底蘊(yùn)深厚,骨干教師培養(yǎng)大大增強(qiáng),民樂(lè)社團(tuán)已初顯成效,讀寫(xiě)工作已養(yǎng)成習(xí)慣,后勤管理已廣獲好評(píng)。2025義務(wù)教育闊步向前的大前提下,永安小學(xué)也邁出了品質(zhì)提升的堅(jiān)實(shí)步伐,取得的每一點(diǎn)成績(jī)都與在座各位領(lǐng)導(dǎo)同行的關(guān)愛(ài)支持,以及永安全體師生的努力不可分割,在此表示深深的謝意。謝謝大家!
最后,談一些不足。在平時(shí)的管理工作中,我的工作方法還不夠細(xì)膩,語(yǔ)法還缺乏靈活,管理理論的學(xué)習(xí)和水平還有些差距,工作水平還有待進(jìn)一步的提高,對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠,對(duì)矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?jì)。有得必有失,俗話說(shuō)得好'百尺竿頭,更進(jìn)一步',我將正確地對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。
再次謝謝大家。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)52人覺(jué)得有用
小學(xué)校長(zhǎng)年度個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)
作為校長(zhǎng),寫(xiě)述職報(bào)告確實(shí)是個(gè)挺麻煩的事兒,既要講清楚工作情況,還得讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你干得不錯(cuò)。不過(guò)這事兒要是準(zhǔn)備充分了,倒也不是特別難。我這些年也寫(xiě)了不少述職報(bào)告,總結(jié)下來(lái)有幾個(gè)要點(diǎn)能給大家參考一下。
寫(xiě)報(bào)告前得先把這一年的工作梳理一遍,哪些事情做得好,哪些地方還有不足,心里得有個(gè)譜。比如說(shuō)教學(xué)這塊兒,有沒(méi)有完成年初制定的目標(biāo),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有沒(méi)有提升。安全管理這方面也要留意,學(xué)校里有沒(méi)有發(fā)生什么意外情況,安保措施是不是到位。還有教師隊(duì)伍建設(shè),新招了多少老師,培訓(xùn)開(kāi)展得怎么樣,這些都是需要重點(diǎn)說(shuō)的。
寫(xiě)的時(shí)候要注意條理清晰,但也不能太死板??梢杂脭?shù)字說(shuō)話,比如教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),平均分提高了多少,優(yōu)秀率提升了幾個(gè)百分點(diǎn)。不過(guò)用數(shù)字的同時(shí),最好還能結(jié)合一些具體事例,這樣更有說(shuō)服力。像是某次公開(kāi)課,得到了專家的好評(píng),或者某個(gè)班級(jí)的轉(zhuǎn)化率特別高,都可以提一提。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告容易忽略細(xì)節(jié),比如有些活動(dòng)雖然規(guī)模不大,但效果很好,就該提到。像是我們學(xué)校組織的親子閱讀活動(dòng),參與的家庭不少,家長(zhǎng)反映孩子愛(ài)看書(shū)了,這就值得夸一夸。還有就是一些創(chuàng)新做法,哪怕只是個(gè)小嘗試,只要有效果,也應(yīng)該寫(xiě)進(jìn)去。
報(bào)告里還應(yīng)該提到存在的問(wèn)題,但別光說(shuō)問(wèn)題,得附帶解決方案。比如有些老師反映課時(shí)安排緊張,這就需要調(diào)整課程表,把一些不必要的會(huì)議時(shí)間壓縮掉。還有食堂飯菜質(zhì)量的問(wèn)題,可以引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓多家餐飲公司輪流承包,看看哪家服務(wù)更好。
不過(guò)寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候得注意措辭,避免讓人覺(jué)得你推卸責(zé)任。比如說(shuō)安全事件,雖然出了點(diǎn)狀況,但絕不能說(shuō)是完全不可避免的,畢竟管理上有漏洞。所以得強(qiáng)調(diào)已經(jīng)采取了哪些補(bǔ)救措施,以后會(huì)如何改進(jìn)。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告會(huì)遇到一個(gè)情況,就是想表達(dá)的意思很多,結(jié)果越寫(xiě)越亂。這時(shí)候就得學(xué)會(huì)取舍,挑最重要的幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)。像是德育工作,可能涉及的內(nèi)容比較多,但沒(méi)必要面面俱到,挑幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。像我們的“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng),獲得區(qū)里的表彰,這個(gè)亮點(diǎn)就該突出。
最后記得檢查一遍,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字,句子通不通順。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)漏掉一些標(biāo)點(diǎn),或者把句子寫(xiě)得特別長(zhǎng),讀起來(lái)費(fèi)勁。這些問(wèn)題得自己多看幾遍才能發(fā)現(xiàn)。要是能找同事幫忙看看就更好了,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你沒(méi)注意到的小問(wèn)題。
【第4篇】中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)1800字
個(gè)人述職報(bào)告
我叫王文輝,男,漢族,1955年3月12日出生;大專學(xué)歷,中共黨員;家住大安區(qū)子午街道辦大莊村。2003年12月13日,本人被調(diào)入大安區(qū)興隆鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)工作,任校長(zhǎng)職務(wù)?,F(xiàn)就近兩年的工作情況匯報(bào)
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高自身的政治素質(zhì),強(qiáng)化一把手統(tǒng)領(lǐng)全局的工作能力。
兩年以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了一定數(shù)量的法律法規(guī),特別是學(xué)習(xí)了、、、《求是》等報(bào)紙刊物,經(jīng)常收看央視的“新聞聯(lián)播”“焦點(diǎn)訪談”“今日說(shuō)法”等欄目,對(duì)于其中一些和教育聯(lián)系密切的問(wèn)題通過(guò)筆記加以整理,進(jìn)行探討和研究。 通過(guò)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到,校長(zhǎng)角色的轉(zhuǎn)化要求現(xiàn)在的校長(zhǎng)必須更新自我。一是更新教育和管理觀念。要以當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)和“三個(gè)代表”的要求作為我們思考一切問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。要認(rèn)識(shí)到教育是國(guó)家未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ),教育競(jìng)爭(zhēng)力的落腳點(diǎn)是畢業(yè)生的質(zhì)量,核心是創(chuàng)新精神和應(yīng)用知識(shí)的能力。解決學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的 問(wèn)題要靠校長(zhǎng)和全體教職工的智慧。二是面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)校長(zhǎng)要調(diào)整自己的心理品質(zhì)。要有主體意識(shí)和自信心,要有開(kāi)放的思維方式和合作精神,要有創(chuàng)新的觀念和求實(shí)精神,要有效益觀念,要有法制機(jī)遇的敏感性和捕捉機(jī)遇的膽識(shí),要有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的意志力。三是要有適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的學(xué)校管理能力,校長(zhǎng)要有政治家的頭腦、教育家的理念和經(jīng)營(yíng)者的策略。四是學(xué)校管理體制要有相應(yīng)的變化,把國(guó)有辦學(xué)資源的潛能開(kāi)發(fā)出來(lái)。結(jié)合保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),使我深感在工作中應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),研究新情況,掌握新本領(lǐng),從而不斷提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性和能力。
二、花大力氣扭轉(zhuǎn)教學(xué)質(zhì)量的被動(dòng)局面。
單純的教學(xué)觀是我的生性,在我從事中小學(xué)校長(zhǎng)的十多年的生涯中,從沒(méi)因教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題受到過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和周邊群眾的指責(zé),同時(shí)也從沒(méi)因校園衛(wèi)生和落實(shí)上級(jí)精神完成各項(xiàng)其他任務(wù)而受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。初到興隆中學(xué)因?yàn)樯习肽晡C(jī)被盜事件的被動(dòng)和每天五次量體溫的“防非”工作的影響,擺在面前的是同時(shí)受損半年之多的學(xué)生群體。導(dǎo)致了2025屆中考重點(diǎn)上線人數(shù)大幅度下滑,學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)“白板”,家長(zhǎng)的意見(jiàn),上邊的壓力,學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)接踵而來(lái),當(dāng)時(shí)就有敲鑼打鼓叫倒號(hào)的說(shuō)法。不管別人怎樣認(rèn)為,我的感覺(jué)是“受任于敗軍之際 奉命于危難之間”。面對(duì)這些問(wèn)題,我日夜思考求索,多次召開(kāi)班子會(huì)討論研究,找出了三個(gè)“切入點(diǎn)”,即重點(diǎn)高中上線切入點(diǎn),學(xué)科競(jìng)賽切入點(diǎn),西甘河村切入點(diǎn)。同時(shí)大幅度地調(diào)整了中考和競(jìng)賽的獎(jiǎng)懲方案,強(qiáng)化了這兩塊的管理措施,對(duì)這個(gè)和學(xué)校距離近、人數(shù)最多、意見(jiàn)最大的西甘河村組織教師利用雙休日時(shí)間逐戶家訪,溝通交心,對(duì)升入重點(diǎn)有望的學(xué)生我和其他領(lǐng)導(dǎo)錄出各住址,隨身攜帶,不定時(shí)地深入其家,對(duì)學(xué)生的飲食、作息時(shí)間、燈泡的明亮、坐凳的高低全部加以過(guò)問(wèn)交談,從而改變了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的看法,增強(qiáng)了學(xué)生和家長(zhǎng)的信心。2025年中考重點(diǎn)高中上線人數(shù)較上年增加了12名,長(zhǎng)安一中理科實(shí)驗(yàn)班和實(shí)驗(yàn)平行班錄取4名,全國(guó)物理競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)一名(全區(qū)共4名,一中2名,二中1名,興隆中學(xué)1名),全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)1名。
幾個(gè)亮點(diǎn)的出現(xiàn),改變了周圍群眾對(duì)學(xué)校的看法,扭轉(zhuǎn)了一年來(lái)的被動(dòng)局面。西甘河的幾名家長(zhǎng)多次要求敲鑼打鼓來(lái)學(xué)校祝賀,均被學(xué)校婉言謝絕。
三、抓住“創(chuàng)強(qiáng)”這個(gè)新契機(jī),努力提高辦學(xué)條件。
在今年初,教育局教育工作行政會(huì)上拉開(kāi)教育“創(chuàng)強(qiáng)”的序幕以后,我可是喜憂參半。喜的是政府要給我們?cè)黾有碌慕逃度肓耍瑧n的是部分投入需要我們自己解決,而興隆中學(xué)曾因?yàn)槲C(jī)室被盜問(wèn)題,已背負(fù)了沉重的債務(wù),況且所欠之款大部分都是我們教師的血汗錢。但我最終還是“放下包袱,開(kāi)動(dòng)機(jī)器”。在教育局、鄉(xiāng)政府和教育組的支持下,在兄弟學(xué)校的帶動(dòng)下,我暗下“欠舊帳,拉新帳,帳帳不怕;拆東墻,補(bǔ)西墻,墻墻不倒”的決心,再次發(fā)動(dòng)教師集資十多萬(wàn)元,落實(shí)了“校校通”工程,建起了電子備課室,把學(xué)校各個(gè)角落翻了一新,迎接了創(chuàng)強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和省專家組的兩次驗(yàn)收,完成了一次次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的接待任務(wù)。在這期間,我和其他領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工一樣,不知淌流了多少汗水,付出了多少心血暫且不說(shuō),只說(shuō)在今年7月13日省專家組驗(yàn)收完畢撤離我校之后,我去理發(fā)館去洗十幾天未洗過(guò)的臟頭時(shí),理發(fā)員發(fā)現(xiàn)我頭上脫了兩片頭發(fā)。我一懵之下去醫(yī)院看醫(yī)生時(shí),醫(yī)生一本正經(jīng)的問(wèn)我是否吃了什么官司或者和老婆弄離婚,我說(shuō)沒(méi)有。醫(yī)生告訴我這病都是勞累和精神壓力過(guò)大造成的,我默默不語(yǔ)。最后,用了三百塊錢的藥,依然無(wú)效?,F(xiàn)在每次理發(fā),當(dāng)理發(fā)員提起脫疤之事,而這時(shí)我自然也就想起了“創(chuàng)強(qiáng)”場(chǎng)面。我想,這也許是一個(gè)令我驕傲的永久的留念吧!
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)122人覺(jué)得有用
中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)
寫(xiě)這類報(bào)告,開(kāi)頭得有點(diǎn)兒分量,不然領(lǐng)導(dǎo)看著沒(méi)勁。比如可以先說(shuō)說(shuō)自己任職以來(lái)的工作思路,這得結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,不能瞎編。提到工作思路的時(shí)候,最好用幾個(gè)關(guān)鍵詞,像是“改革”、“創(chuàng)新”、“發(fā)展”,這些詞聽(tīng)著就帶勁。
接著就得說(shuō)具體工作了,這里頭得有成績(jī),也有不足。成績(jī)這部分,不是單純堆砌數(shù)字,而是要把數(shù)字背后的故事講出來(lái)。比如說(shuō)教學(xué)質(zhì)量提升了多少,背后可能是教學(xué)方法改進(jìn)了,或者是師資力量增強(qiáng)了。至于不足,得實(shí)事求是,不能藏著掖著。不過(guò)寫(xiě)不足的時(shí)候,語(yǔ)氣要委婉些,像是“某些方面還有待加強(qiáng)”,這樣顯得有誠(chéng)意。
還有一點(diǎn)很重要,就是措施。成績(jī)是怎么來(lái)的,問(wèn)題又是怎么解決的,這個(gè)過(guò)程不能省略。措施得具體,不能太籠統(tǒng),像“加強(qiáng)管理”這種話沒(méi)啥用??梢约?xì)化到具體的活動(dòng)、項(xiàng)目,甚至具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。比如去年九月份開(kāi)始推行的教學(xué)研討活動(dòng),效果怎么樣,這些都是可以寫(xiě)進(jìn)去的。
報(bào)告里頭少不了數(shù)據(jù),但數(shù)據(jù)不是越多越好。關(guān)鍵的數(shù)據(jù)得突出,像是升學(xué)率、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況之類的。數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)方式也得講究,表格、圖表啥的都可以用,這樣直觀,領(lǐng)導(dǎo)看著也方便。
說(shuō)到領(lǐng)導(dǎo),別忘了感謝他們。這可不是客套話,是真心話。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)上級(jí)的支持,這點(diǎn)得提一下。感謝的話不用多,一句兩句就行,點(diǎn)到為止。
最后,報(bào)告還得有點(diǎn)兒展望。不能光盯著過(guò)去的成績(jī)和問(wèn)題,得想想未來(lái)怎么辦??梢蕴崽嵯乱荒甑墓ぷ饔?jì)劃,重點(diǎn)放在哪些方面。這個(gè)展望得接地氣,不能空喊口號(hào),像是“爭(zhēng)取更大進(jìn)步”這種話沒(méi)啥意義。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)言得注意,別太正式,也別太隨意。太正式了顯得生硬,太隨意了又顯得不靠譜。得拿捏好分寸,既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要讓人覺(jué)得親切。有時(shí)候適當(dāng)?shù)谋扔髂芷鸬讲诲e(cuò)的效果,能讓枯燥的內(nèi)容生動(dòng)起來(lái)。
報(bào)告長(zhǎng)度也要控制好,既不能太短,也不能太長(zhǎng)。太短了顯得敷衍,太長(zhǎng)了又可能讓人看不進(jìn)去。一般情況下,三四千字差不多,具體還要看學(xué)校的要求。
還有一個(gè)小提醒,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,別老想著一次成型。寫(xiě)完后多看看,改改,有時(shí)候換個(gè)詞就能讓句子更順暢。還有,檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也得仔細(xì)核對(duì),雖然這不是什么大事,但細(xì)節(jié)決定成敗。
【第5篇】德育副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)6450字
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,德育是智育、體育、美育、勞育的根本,是教育強(qiáng)有力的翅膀。德育是基礎(chǔ)教育,它為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展、為學(xué)生步入社會(huì)打?qū)嵒A(chǔ)。本文是小編為大家整理的初中德育副校長(zhǎng)述職報(bào)告,僅供參考。
初中德育副校長(zhǎng)述職報(bào)告一:本人自20xx年2月被任聘為中興初中校長(zhǎng)助理,主抓德育教育工作,身為副校長(zhǎng),我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
工作以來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂(lè)干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,及時(shí)勉勵(lì),激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。
下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?,將本期工作做如下述職?/p>
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際,提高認(rèn)識(shí)
教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此,我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū),提高自己對(duì)政治的敏銳性,提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng),提高管理能力。
(一)嚴(yán)格要求自己,以身作則
古人云“直而影正,以己以正而為人之標(biāo)”,作為一名校級(jí)干部,在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒(méi)有進(jìn)步,就不能為人之標(biāo),就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者,面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代,面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況,常常使我有一種危機(jī)感,因此,我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此,我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,才能使工作更好地開(kāi)展,才能更好的服務(wù)于全校師生。
(二)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),重視班主任工作
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),成功召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任工作月例會(huì);建立德育長(zhǎng)效機(jī)制,注重活動(dòng)育人。
二、建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
(一)是規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。
1、在我的組織下,政教處編印了《德育工作手冊(cè)》,收錄了我校多年來(lái)德育工作的規(guī)定及一年來(lái)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,
2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作周行事歷和政教處工作計(jì)劃。
(二)是管理機(jī)制。德育工作重在管理,重在落實(shí)。
目標(biāo)責(zé)任制,我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。一是成立了由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記、德育處副校長(zhǎng)、政教處主任、團(tuán)委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開(kāi)會(huì)議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。
三是重視班主任工作。學(xué)期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行定期的崗位培訓(xùn)。組織召開(kāi)全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
一年來(lái),我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料等各種形式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí),也通過(guò)加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心,鼓勵(lì)班主任、值周教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了班主任及教師的工作理論和經(jīng)驗(yàn),提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作,抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。
(三)是加強(qiáng)管理,提高工作效率
1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開(kāi)展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵(lì)創(chuàng)新。
2)完善管理制度。通過(guò)德育工作的實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度,能正確引導(dǎo)教師開(kāi)展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過(guò)研究和探討,調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容,細(xì)化了考核依據(jù),使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開(kāi)展。各班級(jí)在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,積極開(kāi)展工作,形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。
3)加強(qiáng)安全管理,完善管理機(jī)制。
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在校長(zhǎng)和學(xué)校安全辦公室的支持下,我通過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
三、樹(shù)立品牌意識(shí),增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)
我校明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)?!钡霓k學(xué)方向;以“興文體教育,促學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),促學(xué)??焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅宣傳黨的政策,勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。
四、本期開(kāi)展活動(dòng)情況
開(kāi)學(xué)初期、注重學(xué)生文明禮儀教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)在校常規(guī)。婦女節(jié),加強(qiáng)學(xué)生感恩主題教育;并在三月份成功組織“弘揚(yáng)書(shū)畫(huà)藝術(shù),營(yíng)造墨香校園”師生書(shū)畫(huà)展,召開(kāi)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”黨員大會(huì);四月,班級(jí)、寢室文化建設(shè)評(píng)比、學(xué)生廣播體操比賽、全體教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);五月,開(kāi)展五四青年節(jié)教育活動(dòng),并成功組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)有、無(wú)用”辯論賽,開(kāi)展學(xué)生各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。組織全校師生傳唱《三品兩德歌》,并要求全校師生以“三品兩德”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和規(guī)范自己,爭(zhēng)做三品兩德模范標(biāo)兵,組織全體教師粉筆字訓(xùn)練。在各位老師和相關(guān)處室的配合下加強(qiáng)了校園文化建設(shè),并取得了一定的成效。
總之,學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力,成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級(jí)組織的大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí),又勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐的教育管理專家。
以上是我本期的述職報(bào)告。如有不妥之處,敬請(qǐng)各位指正!
初中德育副校長(zhǎng)述職報(bào)告二:在20xx年下期到20xx年上期,我做為學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng),根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況分工,分管學(xué)校教學(xué)管理工作,同時(shí)兼管教師學(xué)分登記、協(xié)同教育課題、科普基地建立等工作。
一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在同事們的配合下,各項(xiàng)工作都得以順利地開(kāi)展和完成,較好地完成了我所分管的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作狀況述職如下:
一、思想作風(fēng)狀況:
作為一名學(xué)校副校長(zhǎng),自己做到身正為范,做自覺(jué)遵守工作制度的表率,要求教師做到的自己必須要先做到。分管的學(xué)校各項(xiàng)工作,盡職盡責(zé)地去做好,教師需要解決的問(wèn)題,盡自己的潛力去解決。
工作從不推諉懈怠,嚴(yán)格要求自己,廉潔自愛(ài),樹(shù)立師者良好形象,在老師中,起到了一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及中共黨員應(yīng)有的模范帶頭作用。
二、履行職責(zé)狀況:
1、作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍、不打折,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,服從學(xué)校工作安排,為學(xué)校和老師們排憂解難。同時(shí),使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,用心配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作。
2、認(rèn)真搞好教學(xué)管理工作。用心配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)工作的檢查,透過(guò)對(duì)課堂教學(xué)、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等方面的檢查,使學(xué)校教學(xué)工作落到實(shí)處。
加強(qiáng)學(xué)校教研教改和課題研究,促進(jìn)教學(xué)教學(xué)工作,透過(guò)開(kāi)展教學(xué)比武、課題研究、外出學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、撰寫(xiě)論文等方式,來(lái)進(jìn)一步提高教師教學(xué)潛力,適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。
3、在20xx年下期舉行“老帶新”教師比武活動(dòng)一次,六位“老”教師帶六位“新”教師上了精彩的開(kāi)放課進(jìn)行研討,全校教師都用心參與,進(jìn)行交流,教學(xué)教研潛力得到很大的提高。
在20xx年下期舉行了一年一次的對(duì)全縣教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),共開(kāi)放了30多堂課,邀請(qǐng)了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、全縣教師和部分外縣老師來(lái)我校聽(tīng)課、交流,互相促進(jìn),共同進(jìn)步。
在教育教學(xué)管理中,我經(jīng)常深入教學(xué)第一線,聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和推薦,經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研活動(dòng),每期聽(tīng)課都達(dá)三十多節(jié),及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
4、抓好協(xié)同教育課題研究活動(dòng)。
協(xié)同教育課題是我校的國(guó)家級(jí)子課題,學(xué)校很重視,我每學(xué)期開(kāi)學(xué)初就制定了詳細(xì)的計(jì)劃、安排,期中注意收集各項(xiàng)數(shù)據(jù)、資料,安排培訓(xùn)、研究活動(dòng),發(fā)動(dòng)老師撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)論文,保證了協(xié)同教育課題研究的順利進(jìn)行。
6、認(rèn)真抓好教師學(xué)分登記活動(dòng)。
課堂教學(xué)改革對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)、與時(shí)俱進(jìn)的教師隊(duì)伍。所以每期初,我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,根據(jù)縣教育局和進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)工作安排,派出教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、進(jìn)修。
在本年度,派出兩位教師參加脫產(chǎn)置換培訓(xùn)、八位老師參加國(guó)培活動(dòng)、市級(jí)培訓(xùn)五人次,暑期安排教師參加縣培60多人次。同時(shí),認(rèn)真登記好每位教師的培訓(xùn)學(xué)分,保證每一位教師都能得到很好的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),完成教師培訓(xùn)學(xué)分登記360分的要求。
7、搞好自身的教學(xué)工作。
做為分管教學(xué)的副校長(zhǎng),我身體力行,執(zhí)教了四年級(jí)118班的數(shù)學(xué)。一年來(lái),我精心備課、認(rèn)真上課,及時(shí)批改作業(yè),輔導(dǎo)好優(yōu)生和后進(jìn)生,堅(jiān)持素質(zhì)教育,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和潛力得到很大的提高,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
以上是我一年來(lái)思想表現(xiàn)、管理工作和教學(xué)工作方面的簡(jiǎn)單總結(jié),在工作中我還存在著很多的不足,在新的年度里,我將更加努力,更好地為學(xué)校做出貢獻(xiàn),為老師們服務(wù)。
初中德育副校長(zhǎng)述職報(bào)告三:現(xiàn)將我任職一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作如下述職,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。
過(guò)去的一年我協(xié)助代校長(zhǎng),主要分管學(xué)校德育工作、五五普法以及小學(xué)教育教學(xué)工作?;仡欉@一年來(lái)的工作,我在縣局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、支持和幫助下,立足崗位,扎實(shí)工作,潛心教育教學(xué),不斷創(chuàng)新,不管在工作、學(xué)習(xí)和管理上都取得了較大的進(jìn)步,較好地完成了分管的各項(xiàng)工作。下面我的述職主要有兩部分內(nèi)容:一是工作匯報(bào),二是工作反思。
首先是工作匯報(bào)。一年來(lái)?xiàng)钇街魅巍F(tuán)委書(shū)記稅正波協(xié)助下,高效運(yùn)轉(zhuǎn),開(kāi)拓創(chuàng)新,做了大量扎實(shí)有效的工作,具體如下:
一、常規(guī)教育
1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育,各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實(shí)效性。
2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),開(kāi)學(xué)后,各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
3、為幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響。本年度為住宿生家長(zhǎng)召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)議。
4、認(rèn)真上好每一節(jié)班校會(huì),班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性。
5、進(jìn)一步利用好校園廣播、班級(jí)板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等,根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、文明監(jiān)督崗職能作用,監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比,做好當(dāng)日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。
7、面向全體學(xué)生,繼續(xù)深入開(kāi)展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng),學(xué)校行政配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。每周召開(kāi)一次行政工作會(huì)議,安排周工作任務(wù),利用例會(huì)組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣傳、各種上交資料及團(tuán)隊(duì)工作等計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中。
(1)班級(jí)管理,講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角),細(xì)(細(xì)致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)
(2)教育活動(dòng),講求豐富多彩,體現(xiàn)時(shí)代性,實(shí)效性,針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。
三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境
加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作,落實(shí)責(zé)任到班,作到“三打掃、兩維護(hù)”,堅(jiān)持每天兩次檢查,使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好環(huán)境綜合治理,借助社會(huì)有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境,繼續(xù)搞好我校與本鄉(xiāng)派出所警民關(guān)系,增強(qiáng)打擊力度,使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn),基本杜絕打架事件。強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出校園必須有班主任開(kāi)條的制度、住宿生請(qǐng)假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度,保證了正常的教學(xué)秩序。協(xié)助體育組開(kāi)展了各類體育活動(dòng),活動(dòng)中滲透了德育內(nèi)容,營(yíng)造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,學(xué)校投入了大量資金進(jìn)行了校園美化和班級(jí)亮化建設(shè)。
四、本年度開(kāi)展的主要工作及取得的成績(jī)
1、暑假學(xué)生生活豐富多彩,開(kāi)展的文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)之——“十個(gè)一”踐行活動(dòng)收效較好,為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎(chǔ)。
2、九月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開(kāi)展了衛(wèi)生安全法制專題教育活動(dòng)。十二月、六月按照縣教育局工作部署開(kāi)展了中小學(xué)生“五五普法”知識(shí)測(cè)試。
3、九月、三月、五、六月以“強(qiáng)化安全教育、突出重大節(jié)日活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生的文明與修養(yǎng)”主題,開(kāi)展了法制講座、中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)、節(jié)日慶祝文藝匯演活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。
4、九月份我校按上級(jí)方案精神組織了為期一周的“減少污染——行動(dòng)起來(lái)”環(huán)保教育活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)提高了學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感,增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐能力,為創(chuàng)建平安文明校園,為營(yíng)造良好的社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
在突出“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”這一主題教育活動(dòng)中對(duì)校園安全月活動(dòng)進(jìn)行了全方位的宣傳。組織形式上利用多種宣傳方式:即懸掛了“安全是生命的基石安全是生命的階梯”橫幅;組織了一次《安全,我們永恒的主題》國(guó)旗下講話;進(jìn)行了“安全——唱響生命之歌文明——點(diǎn)燃心靈之窗一周”專題廣播周活動(dòng);各班級(jí)出了一期《安全與幸福攜手文明與美麗同行》的安全知識(shí)板報(bào);為使學(xué)生掌握地震、火災(zāi)等災(zāi)害安全知識(shí),從小培養(yǎng)安全自護(hù)意識(shí),對(duì)全校師生及教職工進(jìn)行安全自護(hù)知識(shí)教育的學(xué)習(xí)、并舉行師生“防震減災(zāi)緊急疏散演練“活動(dòng)。
其次是工作反思。一年來(lái),我分管的工作雖然取得了一些成績(jī),但我也清醒地看到自己的不足。學(xué)習(xí)的勁頭還不是很足,教科研的水平還不高,深入第一線的時(shí)間還比較少,對(duì)教職工的關(guān)心還不很到位,管理的水平也有待提高。兼聽(tīng)則明,對(duì)于本人工作中存在的問(wèn)題和缺點(diǎn),還望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多指出,我將真誠(chéng)地接受批評(píng)和監(jiān)督。
各位同事,既為實(shí)中人,當(dāng)為實(shí)中謀,實(shí)中興衰史,我們同書(shū)寫(xiě)。在新的學(xué)年中,我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,盡職盡責(zé),同各位一道,在代校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全力以赴,為通仙中心學(xué)校的發(fā)展而努力工作!
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)72人覺(jué)得有用
德育副校長(zhǎng)的述職報(bào)告需要結(jié)合工作實(shí)際,突出重點(diǎn),用具體事例支撐觀點(diǎn)。這類報(bào)告通常會(huì)涉及學(xué)校管理、學(xué)生思想教育、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的工作成效和個(gè)人職責(zé)履行情況。在撰寫(xiě)過(guò)程中,要確保內(nèi)容真實(shí)客觀,同時(shí)體現(xiàn)個(gè)人特色。
首先要明確報(bào)告的核心內(nèi)容,比如過(guò)去一年中在德育工作上的主要成績(jī)。這部分可以列舉幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),像開(kāi)展的主題活動(dòng)效果如何,是否有創(chuàng)新舉措,以及這些措施是否得到了師生的認(rèn)可。記得把一些具體的例子寫(xiě)進(jìn)去,這樣更有說(shuō)服力。比如去年組織的“誠(chéng)信教育月”,通過(guò)演講比賽、主題班會(huì)等形式,學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)明顯提高,這不僅反映了工作的成效,也能看出你對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。
接下來(lái)談?wù)劰ぷ髦杏龅降膯?wèn)題及解決辦法。每個(gè)崗位都會(huì)面臨挑戰(zhàn),重要的是如何應(yīng)對(duì)。比如說(shuō)在推進(jìn)家校合作方面遇到了困難,可能是因?yàn)闇贤C(jī)制不夠完善,那么就要反思并提出改進(jìn)方案,比如建立定期家長(zhǎng)反饋制度,或者利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)聯(lián)系。這樣的描述能讓報(bào)告顯得更加務(wù)實(shí),也體現(xiàn)了你的責(zé)任感。
此外,還應(yīng)該提到未來(lái)工作的設(shè)想。這不僅是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代任務(wù)的一種回應(yīng),也是對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃的一種展示??梢試@提升學(xué)生綜合素質(zhì)、優(yōu)化校園文化氛圍等方面展開(kāi),提出切實(shí)可行的目標(biāo)和計(jì)劃。但要注意,目標(biāo)不宜定得太高太籠統(tǒng),要結(jié)合實(shí)際情況,確保既有高度又有可行性。
撰寫(xiě)時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免過(guò)多修飾。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)清楚,可能會(huì)寫(xiě)出比較直白甚至略顯簡(jiǎn)單的句子,但這沒(méi)關(guān)系。畢竟述職報(bào)告重在實(shí)用,不是文學(xué)作品。不過(guò)需要注意的是,雖然語(yǔ)言可以樸實(shí),但邏輯一定要清晰。比如講到某項(xiàng)活動(dòng)的效果時(shí),最好能從原因、過(guò)程到結(jié)果一步步說(shuō)清楚,而不是跳躍式地?cái)⑹觥?/p>
另外,關(guān)于格式方面,標(biāo)題應(yīng)當(dāng)醒目,正文分段合理,段落之間過(guò)渡自然。字體大小和排版可以根據(jù)單位要求調(diào)整,但總體上要保持整潔美觀。如果允許的話,還可以適當(dāng)插入圖表或數(shù)據(jù),這樣既增加了視覺(jué)吸引力,也讓報(bào)告更具說(shuō)服力。
最后提醒一點(diǎn),報(bào)告中涉及到的數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確無(wú)誤,這是基本的職業(yè)道德。哪怕是個(gè)小數(shù)字,也不能含糊其辭。一旦發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,不僅會(huì)影響個(gè)人形象,還可能給整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)負(fù)面影響。所以務(wù)必仔細(xì)核對(duì)每一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)資料,確保萬(wàn)無(wú)一失。
【第6篇】學(xué)校副校長(zhǎng)2025年個(gè)人述職述廉報(bào)告怎么寫(xiě)2850字
2025學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位同仁:
你們好!
按教育局要求,向大家匯報(bào)我一年來(lái)的工作情況。
一、基本情況:擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),主管教育教學(xué)工作,擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來(lái)我主抓教育教學(xué)管理工作,同時(shí)配合張校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好各種因素。作為21班的任課老師,教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。
二、工作實(shí)績(jī),
1、學(xué)校教育教學(xué)工作:
(1)2025年以來(lái)學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,教育教學(xué)質(zhì)量快速提高,中考合格率為93.8%,超市平3.2個(gè)百分點(diǎn)。初一初二聯(lián)考成績(jī)位居天心前列。
(2)協(xié)助張校長(zhǎng)完善了學(xué)校各項(xiàng)制度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作的決策提供了自己的見(jiàn)解和主張,制定了學(xué)期教育教學(xué)工作要點(diǎn)及各年級(jí)學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃;
(3)協(xié)助張校長(zhǎng)成功地組織了教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng);
(4)成功地申報(bào)了《感恩教育》市級(jí)課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級(jí)課題及開(kāi)題論證工作,學(xué)校被天心區(qū)教育局評(píng)為“科研課題管理”先進(jìn)單位;
(5)協(xié)助張校長(zhǎng)做好了區(qū)、市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作,我校先后分別被天心區(qū)教育局、長(zhǎng)沙市教育局授予標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào);
(6)協(xié)助張校長(zhǎng)承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),我代表建業(yè)中學(xué)在會(huì)上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)介紹。
(7)指導(dǎo)教務(wù)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理工作。指導(dǎo)德育處加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)教科室加強(qiáng)了教研和課題的管理工作。
2、個(gè)人教學(xué)工作:
(1)教學(xué)成績(jī):擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué),在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中,所教班級(jí)的優(yōu)秀率,合格率,人平分均在全區(qū)三十多個(gè)班級(jí)的前列。
(2)輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽:輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競(jìng)賽,劉盼同學(xué)獲市一等獎(jiǎng),胡浩然同學(xué)獲市二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競(jìng)賽,謝宇同學(xué)獲區(qū)一等獎(jiǎng),陳陽(yáng)同學(xué)獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
(3)個(gè)人榮譽(yù):2025年下期被區(qū)教育局評(píng)為教育科研先進(jìn)個(gè)人;,2025年上期被市教科院評(píng)為中學(xué)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
(4)論文獲獎(jiǎng):《觀初中化學(xué)有機(jī)合成材料課的體會(huì)》一文獲市二等獎(jiǎng),《淺談化學(xué)課堂提問(wèn)的設(shè)計(jì)》一文獲市一等獎(jiǎng),《淺談初三備考工作》獲省二等獎(jiǎng),《初三化學(xué)復(fù)習(xí)課開(kāi)放式教學(xué)的設(shè)計(jì)》獲省三等獎(jiǎng)。
三、德、能、勤、廉情況
1、德:政治思想上積極進(jìn)步,始終在大是大非面前保持清醒頭腦,確保了自己在思想上、政治上、行動(dòng)上與組織保持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,始終牢記自己作為一名教育管理者為社會(huì)的進(jìn)步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營(yíng)造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長(zhǎng)、為造福周圍的老百姓該做點(diǎn)什么?該如何做?時(shí)刻牢記自己的角色,提醒自己“無(wú)功便是過(guò)”。
2、能:(1)管理能力:學(xué)校實(shí)行層次管理,在教育教學(xué)上張校長(zhǎng)放手地讓我們?nèi)ジ伞?/p>
我認(rèn)為,德才兼倍的教師是學(xué)校的第一財(cái)富,如何留住和培養(yǎng)一批德才兼倍的教師是我的責(zé)任和義務(wù)。為了達(dá)到目標(biāo),在張校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我采取了一系列的措施,如打造名師工程,加強(qiáng)校本培訓(xùn),加強(qiáng)教研組的管理,指導(dǎo)教研組站在國(guó)家課程設(shè)置的目的和要求上來(lái)認(rèn)識(shí)我們的教材,來(lái)研究我們的教學(xué)。采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)送出去的辦法和校內(nèi)教師教研活動(dòng)等方式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平。
我認(rèn)為只有通過(guò)提高課堂效率來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了達(dá)到目標(biāo)采取了如下措施,從初中新課程課型創(chuàng)新研究的課題研究著手,以教研課的形式,教研組的集體討論,引導(dǎo)每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強(qiáng)了常態(tài)課的管理,制定了常態(tài)課管理制度,制度中對(duì)常態(tài)課提出了要求,為了落實(shí)常態(tài)課制度,每天校長(zhǎng)室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對(duì)常態(tài)課進(jìn)行巡查,并將巡查情況及時(shí)通報(bào)。有一次市教育局王建華副局長(zhǎng)來(lái)到教學(xué)樓,巡完后來(lái)到校長(zhǎng)室說(shuō),沒(méi)想到你們學(xué)校自習(xí)課還有這么好的秩序。
另外,對(duì)于課堂教學(xué)實(shí)行“當(dāng)堂測(cè)試,堂堂清,天天清”的辦法。當(dāng)天課堂測(cè)試沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)在第七節(jié)自習(xí)課時(shí)由教師進(jìn)行輔導(dǎo),督促學(xué)生過(guò)好當(dāng)天基礎(chǔ)知識(shí)關(guān),通過(guò)這種方式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)效率,更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學(xué)困生。
我認(rèn)為,只有在培養(yǎng)了學(xué)生具有良好的身體素質(zhì),學(xué)會(huì)了做人的基礎(chǔ)上談培養(yǎng)學(xué)生做好學(xué)問(wèn)才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì),對(duì)學(xué)生的課間操、眼保操、體育課、陽(yáng)光體育活動(dòng)學(xué)校都有嚴(yán)格的要求,初一進(jìn)來(lái)的學(xué)生每周還拿出一節(jié)課的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)一門體育方面的特長(zhǎng),能夠成為他們以后鍛煉身體的愛(ài)好和興趣。為了教會(huì)學(xué)生做人,利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來(lái)教給學(xué)生做人的道理,利用每周一課間操時(shí)間宣讀感恩文章、做感恩操,培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié),定期地開(kāi)展成長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),在反省中不斷地成長(zhǎng)。
(2)教學(xué)能力:我認(rèn)為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績(jī),還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋身邊的化學(xué)現(xiàn)象,用化學(xué)觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)周圍的事物的能力。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,通過(guò)化學(xué)的探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方式和創(chuàng)新能力,為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),四大名校獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生都聊聊無(wú)幾。今年四月份天心區(qū)初三化學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)研討課在我校舉行,由我授出,得到了專家的認(rèn)可和好評(píng)。
3、勤:堅(jiān)持模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,為大家舍小家,一心撲在學(xué)校,每天早上七點(diǎn)多鐘就來(lái)到學(xué)校,在教學(xué)樓進(jìn)行巡查,了解學(xué)生讀書(shū)情況,每天拖著疲憊地身體回家,第二天又精神飽滿地走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂。80多歲的父母住在家中全由家人照顧,絕不因?yàn)榧沂掠绊憣W(xué)校大事。每天還要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),因?yàn)榻裉斓纳鐣?huì)是一個(gè)富有活力和機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會(huì),向書(shū)本學(xué)、向賢者學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),是我們把握機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、提升自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。本著這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),一年來(lái),我比較注意結(jié)合本職工作,結(jié)合工作難題和思考去學(xué)習(xí),尋找解決問(wèn)題的方法和策略。特別是,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),我有幸參加了長(zhǎng)沙市教育學(xué)院高級(jí)研修班赴寧波圍期一個(gè)月的學(xué)習(xí),一個(gè)月的學(xué)習(xí)收獲很大,既提升了理論水平,又提升了業(yè)務(wù)素質(zhì),能從更深層次透徹地把握國(guó)家的方針政策,把握黨的十七大報(bào)告的精神和實(shí)質(zhì)。
4、廉:在張校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持廉潔工作,與全體教職工一同克服重重困難,為學(xué)校發(fā)展節(jié)省成本。
四、問(wèn)題和思考及以后努力的方向。
我將繼續(xù)與教師們一起努力,與建業(yè)共榮辱。認(rèn)真履行角色的職責(zé),繼續(xù)做好校長(zhǎng)的助理,協(xié)助校長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作的同時(shí),重點(diǎn)抓好教育教學(xué)工作。不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累,提升自己的理論認(rèn)知水平和實(shí)踐探索能力,加深對(duì)學(xué)校學(xué)情、教情的了解,進(jìn)一步理清思路,團(tuán)結(jié)廣大教師一同研究教育教學(xué)問(wèn)題,認(rèn)清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學(xué)校定位,尋求符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)發(fā)展策略,提升學(xué)校的辦學(xué)水平,滿足人民對(duì)學(xué)校的期望和需求。
加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理隊(duì)伍的建設(shè),及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),推進(jìn)、落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)范化、有序化工作。
擴(kuò)大建業(yè)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人才優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)學(xué)校教研氛圍的建設(shè),落實(shí)以教研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的思路,為一批德才兼倍教師的涌現(xiàn)構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái)。加強(qiáng)年輕教師隊(duì)伍的建設(shè),為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展準(zhǔn)備后續(xù)力量。
謝謝大家!
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)85人覺(jué)得有用
在學(xué)校的工作中,副校長(zhǎng)的述職述廉報(bào)告是展示工作成果、接受監(jiān)督的重要環(huán)節(jié)。這類報(bào)告既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要兼顧客觀公正的原則,因此寫(xiě)作時(shí)需格外注意方法與技巧。
撰寫(xiě)述職述廉報(bào)告時(shí),首先要明確報(bào)告的目的,即向校方及教職工匯報(bào)一年來(lái)的履職情況。報(bào)告開(kāi)頭應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地介紹自己的職責(zé)范圍,比如分管教學(xué)、德育或后勤等方面的具體事務(wù)。接著,針對(duì)每一項(xiàng)工作,要詳細(xì)列舉具體措施和成效,用數(shù)據(jù)說(shuō)話能讓內(nèi)容更有說(shuō)服力。例如,“在教學(xué)質(zhì)量提升方面,本年度組織了十多次教師培訓(xùn),覆蓋全校八成以上的教師”,這樣的表述比單純的“工作扎實(shí)開(kāi)展”更具可信度。
談到廉政建設(shè)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例來(lái)闡述。比如,某次采購(gòu)設(shè)備過(guò)程中如何堅(jiān)持公開(kāi)透明原則,確保資金使用的合規(guī)性。這部分內(nèi)容需要真實(shí)反映實(shí)際情況,但也要避免過(guò)度渲染自我表?yè)P(yáng),保持謙遜的態(tài)度。同時(shí),對(duì)于工作中遇到的問(wèn)題,要誠(chéng)實(shí)地進(jìn)行反思,提出改進(jìn)方案,這不僅體現(xiàn)了實(shí)事求是的精神,也能為后續(xù)工作奠定基礎(chǔ)。
報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)當(dāng)正式而莊重,但不宜過(guò)于僵化。適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)化表達(dá)能拉近與聽(tīng)眾的距離,比如“大家都知道,這項(xiàng)工作的推進(jìn)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支持”。不過(guò),需要注意的是,這種口語(yǔ)化的運(yùn)用要適度,避免顯得隨意或不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
有時(shí)候,報(bào)告中會(huì)出現(xiàn)一些不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?,比如措辭不夠精準(zhǔn)。例如,將“主要負(fù)責(zé)”誤寫(xiě)成“負(fù)責(zé)”,雖然不影響大意,但還是應(yīng)該仔細(xì)檢查修改。另外,由于時(shí)間緊迫,可能會(huì)忽略某些細(xì)節(jié),導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)稍顯松散。比如,“這次活動(dòng)得到了師生的一致好評(píng),效果非常好,大家都很滿意”,這里可以進(jìn)一步優(yōu)化為“活動(dòng)取得了顯著成效,受到師生廣泛認(rèn)可”。