【第1篇】年終教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1150字
20xx年對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是接受挑戰(zhàn)的一年、充滿希望和不斷探索的一年，同時(shí)也是開(kāi)拓創(chuàng)新、學(xué)習(xí)實(shí)踐和收獲經(jīng)驗(yàn)的一年，感謝xx學(xué)院給予我這樣一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和展示自我能力的平臺(tái)?，F(xiàn)將工作匯報(bào)如下：
一、思想政治素質(zhì)
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。使我充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生思想政治教育工作的重要意義，切實(shí)將育人工作放在首位，嚴(yán)于律己，甘于奉獻(xiàn)；積極開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作，堅(jiān)持以人為本，深入細(xì)致了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，能夠努力拓展多種教育形式，提高思想政治教育的的針對(duì)性、時(shí)效性和吸引力，全面實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
1、我認(rèn)為自己首先應(yīng)具有較高的政治素質(zhì)。堅(jiān)持正確的政治方向，政治目標(biāo)和政治立場(chǎng)，不斷增強(qiáng)政治把握力和政治鑒別能力。
2、能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，價(jià)值觀。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育的理論和方法，不斷提高工作能力和水平。
3、其次要時(shí)刻注意自己的言行，真正做到為人師表。
二、努力工作，提高教學(xué)能力
工作中時(shí)刻以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為工作目標(biāo)，設(shè)計(jì)和開(kāi)展教育教學(xué)工作。擔(dān)任旅酒系國(guó)酒xx班的班主任，我能認(rèn)真做好大學(xué)生日常思想政治教育工作及服務(wù)育人工作，用心管理好學(xué)生和學(xué)生班級(jí)建設(shè)工作，努力讓每一位學(xué)生在這個(gè)班級(jí)體中快樂(lè)的度過(guò)每一天。
學(xué)生和我都處在一個(gè)非常自然的狀態(tài)下，學(xué)習(xí)國(guó)際酒店管理這個(gè)專業(yè)，更重要的是對(duì)酒店的熱愛(ài)和學(xué)生個(gè)人未來(lái)的就業(yè)趨向。因此也要要求規(guī)范自己的師德行為，時(shí)時(shí)處處身正為范，熱愛(ài)學(xué)生。特別是關(guān)注和幫助那些在思想、行為或其它方面有特殊困難的學(xué)生，時(shí)刻關(guān)心他們的成長(zhǎng)需要，一個(gè)溫馨的笑容、一聲熱情的問(wèn)候、一句誠(chéng)懇的提醒都表達(dá)了我時(shí)刻關(guān)心每一個(gè)正在成長(zhǎng)道路上享受陽(yáng)光的孩子的心愿。
在班級(jí)里，要根據(jù)學(xué)生思想實(shí)際需要，適時(shí)恰當(dāng)靈活的教導(dǎo)學(xué)生使用相關(guān)文明用語(yǔ)，用表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的方式方法來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；當(dāng)然，還要尊重學(xué)生 、信任學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、導(dǎo)引學(xué)生使用文明用語(yǔ)。不得丟開(kāi)思想鼓勵(lì)而去批評(píng)、訓(xùn)訴學(xué)生，以免傷害學(xué)生自尊和損害教學(xué)。
三、下學(xué)期工作計(jì)劃
1、自覺(jué)嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面貫徹黨的教育方針，不做違規(guī)違紀(jì)的行為。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，不遲到，不無(wú)故缺勤。督促學(xué)生遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，完善學(xué)生個(gè)人自律系。
2、時(shí)刻以一名優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。熱情化作勤奮工作的激情，并落實(shí)到學(xué)習(xí)教育精神的實(shí)踐中來(lái)，立足教育本職，拓展教育思路，創(chuàng)新教育成果，營(yíng)造和諧、融洽的師生關(guān)系、引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)互助的師生關(guān)系，促進(jìn)班級(jí)溫馨、和諧的發(fā)展。
3、認(rèn)真聽(tīng)講努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。根據(jù)學(xué)校工作需要，積極組織、合理協(xié)調(diào)和整合各部門工作需要，服務(wù)和幫助各部門的工作順利、有效地開(kāi)展。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)84人覺(jué)得有用
年終教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
寫述職報(bào)告這事說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜，說(shuō)簡(jiǎn)單，也不難。作為教師，這述職報(bào)告就像個(gè)年終總結(jié)，不過(guò)比普通總結(jié)多點(diǎn)專業(yè)味兒。開(kāi)頭，得把基本情況交代清楚，比如教了哪些科目，帶了幾個(gè)班，學(xué)生人數(shù)多少，教學(xué)環(huán)境怎么樣。這些信息看似簡(jiǎn)單，但要是漏掉，領(lǐng)導(dǎo)可能就會(huì)覺(jué)得你不細(xì)致。
接著，就該談?wù)劷虒W(xué)成果了。成績(jī)這東西，不是光靠嘴上說(shuō)就行的。得拿出數(shù)據(jù)來(lái)證明，像是考試平均分提升了多少，優(yōu)秀率提高了多少，學(xué)生們的進(jìn)步是不是明顯。如果能具體到某個(gè)學(xué)生從不及格到及格甚至優(yōu)秀，那說(shuō)服力就更強(qiáng)了。當(dāng)然，這里頭可能會(huì)有疏漏，比如說(shuō)只顧著講成績(jī)，沒(méi)提到具體的教學(xué)方法。這樣其實(shí)不太好，因?yàn)槌煽?jī)背后肯定是有方法支撐的。
說(shuō)到教學(xué)方法，這是述職報(bào)告里的重頭戲。得詳細(xì)說(shuō)說(shuō)自己用了什么辦法提高教學(xué)質(zhì)量。比如采用小組合作學(xué)習(xí)，通過(guò)讓學(xué)生互相討論來(lái)加深理解；再比如利用多媒體教學(xué)，讓課堂變得更生動(dòng)有趣。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘記強(qiáng)調(diào)效果，只是羅列了手段，這就有點(diǎn)本末倒置了。
除了教學(xué)上的事，還得提提德育工作。每個(gè)老師都得管學(xué)生的品德教育，這可是份內(nèi)之事?？梢粤牧钠綍r(shí)是怎么引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀的，有沒(méi)有組織過(guò)什么特別的活動(dòng)，比如主題班會(huì)、公益活動(dòng)之類的。要是在這方面下了不少功夫，最好也能舉些例子，這樣顯得更有說(shuō)服力。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題，有時(shí)候?qū)憟?bào)告的人會(huì)忘了把德育工作的成效和教學(xué)成果分開(kāi)來(lái)說(shuō)，導(dǎo)致整篇報(bào)告看起來(lái)有些雜亂。
當(dāng)然，述職報(bào)告里少不了反思這一塊。畢竟誰(shuí)都不是完人，工作中難免會(huì)有不足之處。可以承認(rèn)一下自己在某些方面的欠缺，比如對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)的時(shí)間不夠多，或者對(duì)新教材的理解還不夠深入。提出改進(jìn)措施也很關(guān)鍵，像是多參加培訓(xùn)，多向老教師請(qǐng)教，爭(zhēng)取以后做得更好。但有時(shí)候?qū)憟?bào)告的人可能會(huì)在這部分顯得過(guò)于謙虛，把問(wèn)題說(shuō)得太嚴(yán)重，反而影響整體觀感。
最后，述職報(bào)告還得帶上點(diǎn)個(gè)人特色。每個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格都不一樣，所以報(bào)告里應(yīng)該體現(xiàn)出自己的獨(dú)特之處?？梢哉?wù)勛约涸诮虒W(xué)過(guò)程中的一些創(chuàng)新想法，或者是一些特別成功的案例。不過(guò)有時(shí)候?qū)憟?bào)告的人會(huì)在這里用力過(guò)猛，把報(bào)告寫得更像是自夸，這就不太好了。適度展示自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)保持謙遜的態(tài)度才是正道。
【第2篇】體育教師年終個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1250字
體育教師年終個(gè)人述職報(bào)告
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jī)呢？不妨坐下來(lái)好好寫寫述職報(bào)告吧！我們?cè)撛趺慈懯雎殘?bào)告呢？下面是小編整理的體育教師年終個(gè)人述職報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育教師年終個(gè)人述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
時(shí)光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，20xx年即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作，述職如下：
一、思想政治方面
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。
二、教學(xué)工作方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。體育課要營(yíng)造一個(gè)好的氛圍的話，老師就應(yīng)該以身作則，說(shuō)一不二，上課不能遲到，對(duì)學(xué)生承諾了的事情一定要做到，讓小學(xué)生時(shí)刻感覺(jué)到老師是很有責(zé)任心，對(duì)學(xué)生從來(lái)不撒謊，讓學(xué)生知道老師是一個(gè)對(duì)工作一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的人，而且還有一顆關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生教師才愿意把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)教師將愛(ài)的情感傾注給學(xué)生時(shí)，就愿意和學(xué)生平等相處，以誠(chéng)相待，給學(xué)生親切感、安全感和信賴感，成為學(xué)生學(xué)業(yè)上的良師、生活上的益友。
三、本學(xué)期的主要成績(jī)
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過(guò)各位體育老師的'多方努力下，學(xué)校的體育工作成績(jī)有了很大的提高，例如：我在上學(xué)期我擔(dān)任本校一至三年級(jí)的體育課教學(xué)工作，在工作中，我認(rèn)真教會(huì)了他們的武術(shù)操，每個(gè)班都做得非常好，動(dòng)作整齊，還參加了學(xué)校組織的體操比賽，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。取得這樣的成績(jī)是離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力，希望在今后的工作中，能多為學(xué)校爭(zhēng)光。
回顧一年以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jī)，值得可喜可賀。但體育成績(jī)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長(zhǎng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的體育老師。
謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)187人覺(jué)得有用
體育教師的年終個(gè)人述職報(bào)告，說(shuō)起來(lái)還是有點(diǎn)講究的。畢竟這份報(bào)告不僅是對(duì)自己一整年工作的梳理，也是向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作成果的一種形式。既然是述職，就得把這一年干了啥、干得咋樣交代清楚。
先說(shuō)開(kāi)頭部分吧，這得開(kāi)門見(jiàn)山點(diǎn)明自己的身份和職責(zé)。比如直接說(shuō)自己是一名體育老師，負(fù)責(zé)哪幾個(gè)年級(jí)的體育課教學(xué)，還有沒(méi)有兼任其他職務(wù)之類的。這部分不用太啰嗦，簡(jiǎn)單幾句話就好。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易漏掉一些關(guān)鍵信息，像有沒(méi)有帶校隊(duì)訓(xùn)練這種重要的事情。
接下來(lái)就是重點(diǎn)了，得把自己的教學(xué)成績(jī)拿出來(lái)曬曬。這里可以具體說(shuō)說(shuō)學(xué)生們?cè)隗w育測(cè)試中的表現(xiàn)怎么樣，有沒(méi)有取得什么比賽名次，還有就是自己在提升學(xué)生體質(zhì)健康水平方面做了哪些努力。記得要把數(shù)字和例子放進(jìn)去，這樣更有說(shuō)服力。比如說(shuō)去年學(xué)生達(dá)標(biāo)率提高了多少個(gè)百分點(diǎn)，或者組織了多少次大型活動(dòng)。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記強(qiáng)調(diào)那些能體現(xiàn)專業(yè)能力的具體措施。
除了教學(xué)成績(jī)，還得提提自己的專業(yè)成長(zhǎng)?？梢粤牧膮⒓恿四男┡嘤?xùn)、學(xué)習(xí)了什么新技能，或者是如何改進(jìn)了自己的教學(xué)方法。這能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你一直在進(jìn)步。不過(guò)寫到這兒的時(shí)候，可能會(huì)不小心忽略掉一些重要的細(xì)節(jié)，像是具體的培訓(xùn)名稱或者學(xué)到的新技巧的實(shí)際應(yīng)用效果。
當(dāng)然，作為體育老師，課外活動(dòng)也是工作的重要組成部分?？梢灾v講自己是如何帶領(lǐng)學(xué)生參加各種體育賽事的，還有組織的校園體育節(jié)或者其他文體活動(dòng)的情況。這一塊兒最好能附上一些數(shù)據(jù)支持，像參與人數(shù)、獲獎(jiǎng)情況之類的。但要注意的是，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記補(bǔ)充背景信息，比如活動(dòng)背后的故事或者遇到的困難。
最后別忘了談?wù)勛约汗ぷ髦写嬖诘牟蛔阒?，以及?duì)未來(lái)工作的展望。這顯示了你的反思能力和進(jìn)取心。不過(guò)這里也容易出現(xiàn)一些小瑕疵，比如描述問(wèn)題時(shí)可能語(yǔ)氣不夠客觀，或者提出的計(jì)劃顯得有些籠統(tǒng)。
【第3篇】2025年骨干教師年終考核述職報(bào)告怎么寫1500字
xxx同志忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，教書(shū)育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、吃苦耐勞、以校為家。
在擔(dān)任xxx中學(xué)政教處主任以來(lái)，主抓學(xué)生的思想政治教育、安全教育、遵紀(jì)守法教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、疾病防控健康教育以及全校衛(wèi)生等工作。在校長(zhǎng)及德育副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，在 “服務(wù)師生”理念的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校德育目標(biāo)，在構(gòu)建溫馨校園、書(shū)香學(xué)院、品味校園，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)、努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神一代新人的工作中，付出了自己的心血、盡到了自己的職責(zé)。
具體工作表現(xiàn)在如下方面：
1、認(rèn)真貫徹《德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，建立健全制度，加強(qiáng)常規(guī)管理。
2、領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任開(kāi)展德育工作和班級(jí)管理工作，加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任隊(duì)伍的建設(shè)。做好與各處室工作的協(xié)調(diào)。
3、加強(qiáng)學(xué)生思想品質(zhì)和良好習(xí)慣教育，檢查督促學(xué)生的日常行為規(guī)范的落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班主任做好學(xué)生操行、《學(xué)生手冊(cè)》、每學(xué)年的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
4、抓好先進(jìn)班級(jí)、模范班主任、優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)工作。抓好學(xué)生干部的培訓(xùn)、學(xué)困生轉(zhuǎn)化及時(shí)慎重處理各種偶發(fā)事件及違紀(jì)學(xué)生的教育工作。
5、組織全校性大型文體活動(dòng)，活躍校園氣氛;組織參加社會(huì)活動(dòng);負(fù)責(zé)規(guī)劃組織學(xué)生軍訓(xùn)。負(fù)責(zé)開(kāi)展校容校貌校風(fēng)的建設(shè)。
6、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育，積極協(xié)同學(xué)校總務(wù)處做好學(xué)校的治安、保衛(wèi)、消防工作，做好學(xué)校的安全防范工作。
7、定期或不定期邀請(qǐng)公安、司法、交通、消防等部門派員來(lái)校對(duì)師生進(jìn)行法紀(jì)教育、交通安全和消防教育。積極聯(lián)系協(xié)助當(dāng)?shù)嘏沙鏊蛑伟碴?duì)整治校園周邊治安環(huán)境。
8、協(xié)調(diào)幫助學(xué)校各部門積極開(kāi)展學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育活動(dòng)，熱情接待家長(zhǎng)來(lái)訪，指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)議，組織班主任做好家訪工作。
9、指導(dǎo)年級(jí)部抓好本年級(jí)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生的教育工作，組織考核評(píng)比工作。
10、搞好政教處內(nèi)部的思想建設(shè)和組織建設(shè)，注意收集和交流德育工作信息。
11、完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性工作。
在語(yǔ)文教學(xué)方面刻苦鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力提高教育水平。為適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念。在教學(xué)過(guò)程中把學(xué)生的“學(xué)”放在首位，以學(xué)生為主體，大膽創(chuàng)新。除了認(rèn)真鉆研教材外，還耐心的深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際備課上課。牢牢遵循學(xué)校的校訓(xùn)，教學(xué)生“學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，做一個(gè)好人”把對(duì)學(xué)生的品德教育點(diǎn)點(diǎn)滴滴地融入到語(yǔ)文教學(xué)中，常以名人、英雄的事跡去感染和熏陶學(xué)生。所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)逐年穩(wěn)步提升。
在擔(dān)任班主任工作中，一方面，吸取以往教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn);另一方面，誠(chéng)懇接受校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，勤勤懇懇，用“心”耕耘，以責(zé)任心和愛(ài)心為基石，以細(xì)心和耐心求實(shí)效。在班級(jí)建設(shè)中，抓行為規(guī)范和文明禮貌，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，形成良好班風(fēng)，以班干部為骨干，讓全班同學(xué)共同參與班級(jí)管理，完成班級(jí)事務(wù)。與任課教師、家長(zhǎng)密切聯(lián)系，巧借任課教師和家長(zhǎng)的力量，創(chuàng)造教育合力。
因此，所帶的班級(jí)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)，也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和支持。班級(jí)工作也取得了一定成績(jī)，所帶班級(jí)師生關(guān)系融洽，班級(jí)管理井然有序，班級(jí)凝聚力較強(qiáng)。
在今后的工作中，我會(huì)針對(duì)自身存在的問(wèn)題更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新自己的觀念，補(bǔ)缺補(bǔ)差，更虛心聽(tīng)取他人建議，多請(qǐng)教，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，不斷提升自己的工作水平。今后將一如既往的勤勉工作，為學(xué)校教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)33人覺(jué)得有用
2025年骨干教師年終考核述職報(bào)告怎么寫
年終考核述職報(bào)告對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是年度工作的一次總結(jié)和反思，它不僅反映了一年的教學(xué)成果，也是自我提升的重要環(huán)節(jié)。寫好這樣的報(bào)告，需要從多個(gè)角度出發(fā)，既要體現(xiàn)專業(yè)性，也要展示個(gè)人特色。
先說(shuō)說(shuō)報(bào)告的開(kāi)頭部分吧。這部分可以簡(jiǎn)要回顧一年的教學(xué)情況，比如承擔(dān)了哪些課程、帶了多少學(xué)生，還有參與的一些教研活動(dòng)。記得把具體數(shù)字寫出來(lái)，這樣更有說(shuō)服力。比如說(shuō)：“本學(xué)年我擔(dān)任高一年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，共計(jì)授課約200課時(shí)?！边@就能讓人直觀感受到你的工作量。
接下來(lái)就是重點(diǎn)部分——教學(xué)效果如何。這部分最好能結(jié)合一些具體的例子來(lái)說(shuō)明。例如，某次公開(kāi)課得到了同行的認(rèn)可，或者某個(gè)學(xué)生在競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，這些都是很好的素材。不過(guò)要注意的是，不要只講成功案例，也要提到遇到的問(wèn)題及解決辦法。像是“面對(duì)課堂紀(jì)律較差的情況，我嘗試調(diào)整教學(xué)方法，通過(guò)小組討論的形式提高了學(xué)生的參與度?！?/p>
除了教學(xué)本身，科研也是不可忽視的一部分。如果這一年發(fā)表了論文或是參與了課題研究，一定要詳細(xì)描述。哪怕只是個(gè)小課題，只要是你主導(dǎo)完成的，都值得提一提?！叭ツ甑孜抑鞒至艘粋€(gè)關(guān)于閱讀教學(xué)的小型課題，經(jīng)過(guò)半年的研究，發(fā)現(xiàn)了一些提高學(xué)生閱讀理解能力的有效策略?！?/p>
當(dāng)然，作為骨干教師，還需要發(fā)揮引領(lǐng)作用。可以談?wù)勥@一年指導(dǎo)年輕教師的具體情況，包括幫他們備課、聽(tīng)課反饋之類的。比如：“今年上半年，我與新入職的張老師結(jié)成幫扶對(duì)子，定期聽(tīng)她的課并提出改進(jìn)建議，現(xiàn)在她的課堂教學(xué)水平有了明顯提升。”
最后別忘了加上一點(diǎn)展望?？梢哉?wù)勏乱荒甑墓ぷ饔?jì)劃，比如準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)一門新的選修課，或者爭(zhēng)取發(fā)表更高水平的論文。但這里要注意，目標(biāo)要切實(shí)可行，不能太虛無(wú)縹緲。
【第4篇】中職教師年終述職報(bào)告怎么寫1150字
中職教師年終述職報(bào)告
中職教師述職報(bào)告：
這學(xué)期以來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，本學(xué)期我擔(dān)任中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)xx班、xx班的語(yǔ)文教學(xué)工作，另外兼帶《臨床心理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)禮儀》這兩科的選修課，下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)，
中職教師述職報(bào)告。
一、師德表現(xiàn)
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí).配合教研組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)期全勤。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
3、根據(jù)汽車維修這個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)，由于其是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課，針對(duì)此特點(diǎn)，在授予學(xué)生理論知識(shí)外，比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問(wèn)題作為課堂實(shí)例。除此之外，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識(shí)，這符合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)此專業(yè)人才的需求。
4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
5、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認(rèn)真聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的授課，對(duì)自己的.教學(xué)促進(jìn)很大.
6、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，.寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn)，并向他們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題，彌補(bǔ)自己的不足。
三、值日教師工作情況
本學(xué)期我擔(dān)任值日教師工作，一學(xué)期的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名值日教師，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁，對(duì)此，作為值日老師更需要對(duì)學(xué)生付出耐心的教導(dǎo)，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校氛圍。
以上是我這學(xué)期來(lái)的個(gè)人工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲，努力工作.力爭(zhēng)當(dāng)一名人民滿意的教師。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)60人覺(jué)得有用
中職教師年終述職報(bào)告怎么寫
每年到了這個(gè)時(shí)候，不少老師都得準(zhǔn)備年終述職報(bào)告。這可不是簡(jiǎn)單的流水賬，得把一整年的教學(xué)工作梳理清楚，還得讓人覺(jué)得你干得不錯(cuò)。說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我也覺(jué)得挺頭疼的，后來(lái)慢慢摸索出一些門道。
開(kāi)頭部分很重要，得讓領(lǐng)導(dǎo)知道你是誰(shuí)，教什么的，帶幾個(gè)班。比如“本人自2022年入職以來(lái)，一直擔(dān)任機(jī)電專業(yè)的教學(xué)任務(wù)，目前負(fù)責(zé)兩個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作?！边@樣既簡(jiǎn)潔又明了。不過(guò)有時(shí)候我會(huì)不小心多寫一句“本人一直擔(dān)任機(jī)電專業(yè)”，結(jié)果后面忘了交代具體帶的是哪個(gè)年級(jí)，這就有點(diǎn)尷尬了。
接著就該談?wù)劷虒W(xué)成果了。可以先說(shuō)說(shuō)教學(xué)計(jì)劃完成情況，“本年度共完成了《電工基礎(chǔ)》等五門課程的教學(xué)任務(wù)，累計(jì)授課課時(shí)達(dá)到600余節(jié)。”后面這部分?jǐn)?shù)字記得核對(duì)好，別搞錯(cuò)。另外，教學(xué)效果也是關(guān)鍵，可以提提學(xué)生們的考試成績(jī)，“期末考試平均分較去年提高了8分左右”。但有時(shí)候我會(huì)忘記加上“平均分”三個(gè)字，只寫了“提高了8分”，這樣就顯得模糊不清。
除了課堂上的事，課外活動(dòng)也得提提?！爸笇?dǎo)學(xué)生參加技能大賽，獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。”這個(gè)挺重要的，能體現(xiàn)你的指導(dǎo)能力。不過(guò)我有一次寫的時(shí)候，把“市級(jí)”寫成了“省級(jí)”，幸好同事提醒，不然就鬧笑話了。
當(dāng)然，反思也很必要。“盡管取得了一些成績(jī)，但在個(gè)別知識(shí)點(diǎn)講解上仍存在不足之處?！边@句話聽(tīng)著還挺謙虛的。只是有時(shí)候我會(huì)糾結(jié)用“不足之處”還是“問(wèn)題”，結(jié)果反復(fù)修改，浪費(fèi)了不少時(shí)間。
最后這部分嘛，可以展望下未來(lái)，“希望在新的一年里，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平，爭(zhēng)取在科研方面有所突破?！边@種話聽(tīng)著挺鼓舞人心的，但有時(shí)候我會(huì)忘記調(diào)整語(yǔ)氣，結(jié)果寫得像是在表決心，有點(diǎn)生硬。
【第5篇】小學(xué)英語(yǔ)教師年終述職報(bào)告怎么寫1250字
【導(dǎo)語(yǔ)】述職報(bào)告是指各級(jí)各類機(jī)關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績(jī)業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門陳述。以下是述職報(bào)告整理的小學(xué)英語(yǔ)教師年終述職報(bào)告，歡迎閱讀！
一學(xué)年來(lái)，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)研究工作、饌寫論文、輔導(dǎo)英語(yǔ)。一學(xué)年來(lái)，我在xxxx重要思想指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，特別是教育教學(xué)工作政策，能夠在教育理論指導(dǎo)下從事英語(yǔ)教學(xué)。能夠認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，研究教學(xué)理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)，理念。有針對(duì)性地應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方法，取得了一些的成績(jī)。下面就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：
一、思想品德方面：
在這一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注重創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)情境，充分利用各種教學(xué)資源，組織好課堂教學(xué);我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，我注重激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱。
熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課，聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。本學(xué)年積極參加學(xué)校組織校內(nèi)教研活動(dòng)，參加了組內(nèi)教研活動(dòng)，并都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。本期我還指導(dǎo)了龐萍老師上好了一次校級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課，在此次活動(dòng)中，我增加了自信，使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué)，我不是弱者！
三、遵守紀(jì)律方面:
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面：
本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)籍，做好筆記。同時(shí)，我常常利用課余時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上收看教育教學(xué)視頻，受益頗多。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)94人覺(jué)得有用
作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，寫好年終述職報(bào)告確實(shí)很重要。這份報(bào)告不僅是對(duì)自己一年工作的總結(jié)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解你教學(xué)成果的重要依據(jù)。寫這類報(bào)告時(shí)，首先要明確自己的工作重點(diǎn)是什么，比如課堂教學(xué)、學(xué)生管理還是其他方面。接著，要把這些重點(diǎn)用具體的事例表現(xiàn)出來(lái)，這樣能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。
我在寫這類報(bào)告的時(shí)候，會(huì)特別留意教學(xué)方法的創(chuàng)新點(diǎn)。比如，去年我嘗試將游戲融入課堂，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)單詞和語(yǔ)法，效果還不錯(cuò)。當(dāng)然，這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，就是不要把每個(gè)活動(dòng)都詳細(xì)描述一遍，而是挑幾個(gè)典型的例子來(lái)展示，這樣既節(jié)省篇幅又突出亮點(diǎn)。
除了教學(xué)成績(jī)，我覺(jué)得也不能忽略一些日常管理工作。像班級(jí)紀(jì)律的維持、與家長(zhǎng)的溝通這些事情，雖然瑣碎，但都是不可或缺的一部分。記得有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)有位家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不太重視，我就主動(dòng)聯(lián)系他，耐心講解學(xué)習(xí)的重要性，后來(lái)這位家長(zhǎng)的態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變了。這樣的事情如果能寫進(jìn)報(bào)告里，就能體現(xiàn)你的責(zé)任心。
不過(guò)有時(shí)候?qū)憟?bào)告也會(huì)遇到些小麻煩，比如有時(shí)候想表達(dá)的意思總是找不到合適的詞兒。就拿這次述職來(lái)說(shuō)吧，我一開(kāi)始想說(shuō)“通過(guò)一系列措施提高了學(xué)生的英語(yǔ)水平”，但總覺(jué)得這句話太籠統(tǒng)，后來(lái)改成了“經(jīng)過(guò)多輪互動(dòng)式教學(xué)，學(xué)生們的口語(yǔ)能力得到了顯著提升”。雖然改動(dòng)不大，但感覺(jué)表達(dá)得更清楚了。
另外，我覺(jué)得報(bào)告里的數(shù)據(jù)也很關(guān)鍵。像期末考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)，或者參加競(jìng)賽的學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，這些都是直觀反映工作成效的好材料。不過(guò)要注意的是，引用數(shù)據(jù)時(shí)一定要確保準(zhǔn)確無(wú)誤，畢竟這是衡量工作成果的關(guān)鍵指標(biāo)之一。
最后，寫完報(bào)告后最好能抽時(shí)間仔細(xì)檢查一下，看看有沒(méi)有錯(cuò)別字或是不通順的地方。有時(shí)候忙起來(lái)就容易忽視這些小問(wèn)題，結(jié)果提交上去才發(fā)現(xiàn)有漏洞。雖然不是什么大事，但畢竟影響整體印象。希望我的這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)你有所幫助。
【第6篇】中學(xué)教師09年終述職報(bào)告怎么寫1000字
領(lǐng)導(dǎo)了，可在我心里卻是一個(gè)新的持久而漫長(zhǎng)的艱巨挑戰(zhàn)開(kāi)始了。怎樣才能把工作做得細(xì)些少給同事們添麻煩？怎樣才能協(xié)調(diào)好個(gè)人專業(yè)提高和學(xué)校服務(wù)工作之間精力分配？怎樣才能調(diào)整好自己的心態(tài)，真正做到只論付出不問(wèn)收獲？怎樣才能既做一個(gè)好媽媽又當(dāng)一個(gè)好老師？等等這些問(wèn)題都一直纏繞在我的腦海里，讓我沒(méi)有一刻得到放松。
我是一名黨員，我深知服從組織安排是最起碼的要求，所以一年來(lái)我對(duì)上級(jí)交給的工作都及時(shí)、準(zhǔn)確的完成。無(wú)論是組織體育老師準(zhǔn)備資料迎接全國(guó)體育衛(wèi)生工作檢查，還是抽調(diào)十幾位老師為申報(bào)合肥市第十一屆文明單位做準(zhǔn)備，不論是各類師生人事統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的填報(bào)、上傳，還是日?，嵥榈膶W(xué)籍管理、考勤、排課，我都竭盡所能去做好。特別是各類人事報(bào)表和考勤工作，這兩樣工作看起來(lái)瑣碎卻對(duì)每位教師的切身利益影響巨大。為了做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，每一次填表上報(bào)我都認(rèn)真對(duì)待，為了一個(gè)不確定的數(shù)據(jù)反復(fù)查檔案、與會(huì)計(jì)核對(duì)是常有的事。特別是在績(jī)效工資實(shí)施前反復(fù)進(jìn)行調(diào)研的那段日子，我曾連續(xù)半個(gè)月提交了涉及每位教師(包括退休的在內(nèi))各方面情況的報(bào)表數(shù)十份，欣慰的是在教育局審核時(shí)無(wú)一點(diǎn)差錯(cuò)。
最初在工作內(nèi)容確定時(shí)，校長(zhǎng)給我的定位是德育，令我慚愧的是由于一些特殊情況，在這一年里實(shí)際上我參與的德育管理工作并不多，與班主任的交流也很有限。幸運(yùn)的是班主任們對(duì)我的工作給予了充分的理解和寬容。感懷于此，對(duì)于一些我能幫的上的事我也盡力去幫助他們，比如大合唱比賽。這次大合唱比賽是校園藝術(shù)節(jié)的最重頭戲，全校學(xué)生都是演員。然而恰逢施老師休產(chǎn)假，其他幾位臨時(shí)代音樂(lè)課的老師也是各自一身的事情。為了盡量給班主任老師的日常排練提供方便，我用了一周的課余時(shí)間為所有班級(jí)錄制了排練用的范唱和伴奏帶，并先后三次對(duì)各班的小指揮進(jìn)行了手把手的指導(dǎo)。平時(shí)對(duì)于個(gè)別班主任送到教導(dǎo)處的問(wèn)題學(xué)生也耐心細(xì)致的去做思想工作。
與老師們的相處也好，對(duì)學(xué)生的教育也罷，畢竟在教師這一行干了十幾年了，并不覺(jué)得怎么困難，但對(duì)于和家長(zhǎng)打交道我還真是心里沒(méi)底。6月份，畢業(yè)班學(xué)生小升初學(xué)區(qū)內(nèi)資格審查結(jié)果公布了，由于區(qū)里今年的審查政策與往年有不同，把關(guān)更嚴(yán)格了，一些審核未通過(guò)的家長(zhǎng)很不理解，或電話、或來(lái)訪質(zhì)問(wèn)原因，個(gè)別家長(zhǎng)還一口咬定是我把他弄錯(cuò)了，揚(yáng)言要上告，對(duì)此我都硬著頭皮耐心的給予解釋，并積極幫助其與相關(guān)部門溝通。我不知道這樣與家長(zhǎng)打交道對(duì)不對(duì)，但我堅(jiān)信有一句話不會(huì)錯(cuò)，那就是“將心比心”。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)8人覺(jué)得有用
年度工作結(jié)束，不少老師開(kāi)始琢磨述職報(bào)告該怎么弄。這東西寫得不好，領(lǐng)導(dǎo)看了心里沒(méi)譜，自己也覺(jué)得沒(méi)勁。既然大家都有點(diǎn)困惑，那我就聊聊該怎么寫好這個(gè)報(bào)告。
先說(shuō)個(gè)重點(diǎn)，述職報(bào)告得有真材實(shí)料，不能空洞無(wú)物。比如教語(yǔ)文的，這一年講了哪些課文，學(xué)生反應(yīng)怎么樣，教學(xué)設(shè)計(jì)上有沒(méi)有創(chuàng)新，這些都是要點(diǎn)。如果只是一味夸自己多努力，領(lǐng)導(dǎo)可能不信。記得有個(gè)同事，他在報(bào)告里寫“全年帶班毫無(wú)差錯(cuò)”，這話聽(tīng)著就有點(diǎn)虛，要是能具體說(shuō)說(shuō)怎么做到的，效果會(huì)好很多。
還有，報(bào)告里最好帶上一些數(shù)據(jù)。比如今年的成績(jī)單，班級(jí)平均分提升了多少，優(yōu)秀率提高了幾個(gè)百分點(diǎn)，這些數(shù)字能讓領(lǐng)導(dǎo)直觀看到你的成績(jī)。不過(guò)要注意的是，千萬(wàn)別把數(shù)據(jù)搞錯(cuò)了。我見(jiàn)過(guò)有人寫“期末考試平均分提高了20分”，這明顯不可能，除非是特別弱的班。這種低級(jí)錯(cuò)誤一不小心就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
除了成績(jī)，問(wèn)題也不能回避。畢竟沒(méi)人是完人，教學(xué)過(guò)程中總會(huì)遇到各種難題。比如有個(gè)老師就提到，他班上有個(gè)學(xué)生特別調(diào)皮，上課總是搗亂。他先是找家長(zhǎng)溝通，后來(lái)又單獨(dú)輔導(dǎo)，總算把這個(gè)學(xué)生拉回正軌。這種處理方式很實(shí)在，比單純說(shuō)自己有多負(fù)責(zé)要強(qiáng)得多。
再就是建議部分?？梢越Y(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，給學(xué)校提些建議。比如，現(xiàn)在的教材難度是不是太大了，能不能增加一些趣味性的活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣。當(dāng)然，這些建議要合理，別提什么“希望學(xué)校發(fā)更多獎(jiǎng)金”之類的，領(lǐng)導(dǎo)看了只會(huì)搖頭。
最后，報(bào)告的語(yǔ)氣要誠(chéng)懇。畢竟這是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，態(tài)度端正很重要。有時(shí)候稍微謙虛一點(diǎn)，反而會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你踏實(shí)。有個(gè)同事去年寫報(bào)告時(shí)說(shuō)“教學(xué)能力有待提高”，雖然有點(diǎn)自謙，但聽(tīng)起來(lái)挺真實(shí)。相反，如果一味吹噓自己，難免讓人懷疑。。
