【第1篇】實(shí)用專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告錦集怎么寫(xiě)1850字
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,這不長(zhǎng)不短的一個(gè)月使我體會(huì)到一種與學(xué)校生活不同的另外的生活方式,那是真實(shí)的社會(huì)體驗(yàn),它讓我明白面對(duì)我們即將步入的這個(gè)社會(huì),我所要學(xué)習(xí)的東西還有很多,而這次實(shí)習(xí)的目的則是讓自己更加了解自己的能力。
當(dāng)然,通過(guò)這次實(shí)習(xí)我也學(xué)到很多平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)或者根本不在意去學(xué)的東西,而它們卻在踏入社會(huì)的歷程中占有重要地位。首先,就是對(duì)待任何事都要有責(zé)任感,從生活上說(shuō)起,每天按時(shí)上班是必須的,身為一名上班族雖然每天的上班時(shí)間與學(xué)校相同都是10點(diǎn),但地點(diǎn)卻比從宿舍到教學(xué)樓遠(yuǎn)的多,因此要除去坐公交車(chē)的時(shí)間,于是便不得不更早的起床盡量避開(kāi)擁擠的道路交通時(shí)間并按時(shí)到達(dá)公司,這是公司對(duì)其員工的基本要求,我覺(jué)得這不僅僅是你拿人工資而應(yīng)盡的義務(wù),同時(shí)在公司看來(lái)它也標(biāo)志著你對(duì)待事物的誠(chéng)信問(wèn)題,從這方面就可以看出社會(huì)與學(xué)校的不同,踏入社會(huì),就不可能再象上學(xué)時(shí)一樣單純的思考問(wèn)題,上課遲到有老師包容,而上班遲到則有可能失去很多。在工作中,想要應(yīng)付了事的態(tài)度絕對(duì)行不通,每天我們都會(huì)被分到各種各樣的任務(wù),大到參與一些設(shè)計(jì)案例,小到搞搞衛(wèi)生摳摳圖,然而無(wú)論是什么事都要認(rèn)真去做,并且還要符合上司或客戶的要求,因?yàn)閷?duì)于公司來(lái)說(shuō),其對(duì)客戶的信譽(yù)是通過(guò)設(shè)計(jì)師認(rèn)真負(fù)責(zé)的作業(yè)來(lái)體現(xiàn)的,這是從事任何行業(yè)首先要具備的職業(yè)道德。
其次,就是要分清楚大學(xué)所學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)方法和真正運(yùn)用于商業(yè)的設(shè)計(jì)方法的區(qū)別,它讓我對(duì)平面設(shè)計(jì)這一行業(yè)有了一個(gè)完整的認(rèn)知。就拿我參與的一次噴繪海報(bào)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),在我自己看來(lái)很不錯(cuò)的方案被客戶否定了,從客戶的角度來(lái)說(shuō)他希望海報(bào)中企業(yè)的名稱(chēng)地址等信息一定要足夠大,而在設(shè)計(jì)中過(guò)大的字體則會(huì)影響整個(gè)構(gòu)圖的美觀,雖然很不情愿但在客戶的堅(jiān)持下我還是改用了大字體,最后方案通過(guò),指導(dǎo)的設(shè)計(jì)師告訴我,運(yùn)用于商業(yè)的創(chuàng)意只有客戶滿意才是好創(chuàng)意,得不到客戶的認(rèn)同自己看著再好也沒(méi)用。的確,廣告的價(jià)值就是為了商品和客戶而存在的,所以我們必須根據(jù)受眾的不同去調(diào)整自己的方案,不像以前在學(xué)校做作業(yè)那樣完全只以自身的思維為主天馬行空,這就是我理論與實(shí)踐相結(jié)合的第一步,它讓我真正理解了設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)。
設(shè)計(jì)就是服務(wù)業(yè),在做完第一個(gè)案子之后我這樣認(rèn)為,而之后的另一個(gè)任務(wù)又改變了這種想法,因?yàn)槲矣袆?dòng)漫設(shè)計(jì)的特長(zhǎng),所以帶我的設(shè)計(jì)師交給我一個(gè)為產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)卡-通形象的任務(wù),吸取之前的教訓(xùn),我先按自己的想法畫(huà)了一些草圖然后給客戶看,當(dāng)然又不可避免的被挑出一大堆需要改進(jìn)的地方,每次客戶說(shuō)哪里不好我就照著要求去改,在改動(dòng)過(guò)許多次后我的圖還是無(wú)法通過(guò),并且這張圖也漸漸失去許多我原本創(chuàng)意的東西,變成誰(shuí)都不滿意的廢圖,后來(lái)那個(gè)設(shè)計(jì)師建議我多與客戶溝通,說(shuō)服他通過(guò)我原來(lái)的方案,在這樣嘗試之前我對(duì)自己能說(shuō)服客戶完全沒(méi)有自信,然而當(dāng)真正去做的時(shí)候其實(shí)并沒(méi)有那么難,我向他闡述了自己的想法和改進(jìn)方案后,得到了對(duì)方的認(rèn)同,同時(shí)客戶也重新提了幾點(diǎn)要求,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的討論后,終于完成了令人滿意的卡-通形象。通過(guò)這件事,我明白了設(shè)計(jì)并不只是單方面為客戶提供符合他們標(biāo)準(zhǔn)的作品的行業(yè),我們不是單純的做圖員,我們的作品必須包涵自己的思想,而客戶的素質(zhì)千差萬(wàn)別,有可能他無(wú)法充分理解你的設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)意,這時(shí)候就需要設(shè)計(jì)師的口才去與對(duì)方溝通,不但要正確了解客戶的想法將這些要求融入設(shè)計(jì)之中,并且還要很好說(shuō)服他使用較好的方案。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是個(gè)難點(diǎn),因?yàn)橄騺?lái)不善言談,所以在與人溝通時(shí)總是很緊張,但這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)的過(guò)程不但是讓我們學(xué)習(xí)如何將大學(xué)所學(xué)習(xí)的知識(shí)正確的運(yùn)用在實(shí)際操作中,同時(shí)也是為了使我們適應(yīng)進(jìn)入社會(huì)的工作環(huán)境,無(wú)論是生活作息還是為人處世,在公司里,作為一個(gè)新人,所要完成的不僅是分配到的工作同時(shí)還要負(fù)責(zé)衛(wèi)生,打印文件,跑腿等瑣事,雖然覺(jué)得厭煩和勞累,但前輩告訴我們這是每一個(gè)參加工作的新人的必經(jīng)之路,是一種對(duì)心性的磨練,工作無(wú)分專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè),而是你在這個(gè)崗位就需要去以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待,虛心的向別人學(xué)習(xí),與此同時(shí)付出獲得知識(shí)的代價(jià),因?yàn)槁殘?chǎng)不是學(xué)校,沒(méi)有人有義務(wù)告訴你該如何如何做,只有自己利用一切機(jī)會(huì)努力的學(xué)習(xí)才能使你真正進(jìn)步。
總之,通過(guò)這次的實(shí)習(xí)使我對(duì)自己的能力有了一個(gè)比較清晰的定位,明白了自己會(huì)什么缺什么是很重要的,對(duì)即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)盲目的自信與過(guò)分的消極都是不可取的態(tài)度,但我想現(xiàn)在我至少知道自己即將踏入的這個(gè)行業(yè)于我究竟還有多少需要完善的東西,在最后的半年學(xué)習(xí)中努力改進(jìn),為自己真正步入社會(huì)提供良好的心態(tài)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)81人覺(jué)得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告是記錄工作實(shí)踐的重要文檔,它能幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn),提升技能。在撰寫(xiě)時(shí),首先要明確報(bào)告的目的,是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)還是為了展示成果。如果是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),那就要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決方法。比如,有一次我在項(xiàng)目中遇到了數(shù)據(jù)處理上的難題,當(dāng)時(shí)嘗試了多種方法才找到合適的解決方案。
接著,要注重細(xì)節(jié)的描述。每個(gè)步驟、每個(gè)環(huán)節(jié)都要盡可能清晰地表達(dá)出來(lái)。例如,當(dāng)我在某公司實(shí)習(xí)時(shí),參與了一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目,從最初的問(wèn)卷設(shè)計(jì)到后期的數(shù)據(jù)分析,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要仔細(xì)記錄。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合實(shí)際例子,這樣能讓報(bào)告更具說(shuō)服力。
還有就是數(shù)據(jù)的應(yīng)用。如果報(bào)告涉及數(shù)據(jù)分析,那么數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。記得有一次我提交的報(bào)告因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)據(jù)的小錯(cuò)誤被退回修改,這讓我意識(shí)到數(shù)據(jù)核對(duì)的重要性。所以在寫(xiě)報(bào)告時(shí),一定要反復(fù)檢查數(shù)據(jù)是否正確無(wú)誤。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
語(yǔ)言表達(dá)也很關(guān)鍵。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于復(fù)雜難懂的詞匯。有時(shí)候,一些簡(jiǎn)單的圖表就能很好地輔助說(shuō)明問(wèn)題。比如,在我的實(shí)習(xí)報(bào)告中,就用了一張流程圖來(lái)展示項(xiàng)目的執(zhí)行步驟,這樣既直觀又方便理解。
寫(xiě)報(bào)告時(shí)也要注意格式的規(guī)范。雖然格式不是最重要的,但適當(dāng)?shù)母袷侥茏寛?bào)告看起來(lái)更加整潔有序。比如,標(biāo)題要醒目,段落要分明,必要的時(shí)候還可以加上頁(yè)碼以便查閱。
小編友情提醒:
報(bào)告完成后,最好找同事或者導(dǎo)師幫忙審閱一下。他們可能會(huì)提出一些你沒(méi)有注意到的問(wèn)題,這樣可以幫助你進(jìn)一步完善報(bào)告內(nèi)容。就像上次我完成報(bào)告后,讓導(dǎo)師看了看,他指出了幾個(gè)地方需要補(bǔ)充說(shuō)明,這才讓報(bào)告更加完整。
【第2篇】教育學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1600字
x年x月x日,伴隨著歡快的歌聲在七年級(jí)一班的響起,為期四周的教育實(shí)習(xí)完滿的劃上了句號(hào),回首逝去的燦爛日子,頗有些感受和心得,現(xiàn)一一記錄下來(lái):
? 實(shí)習(xí)的第一周是集體聽(tīng)課。在聽(tīng)課期間,我們堅(jiān)持每天原聽(tīng)任課教師朱小莉的課,作好教學(xué)安排筆記,并請(qǐng)教那些授課水平高的老師(如安教授、李主任等)有關(guān)教學(xué)問(wèn)題。課后,我們集體備課、集體進(jìn)行模擬教學(xué),而且做到每聽(tīng)課后都有一定的收獲和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在聽(tīng)課過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的初中英語(yǔ)教材偏重于口語(yǔ)和聽(tīng)力水平的培養(yǎng),較以往的課本——死板的語(yǔ)法條框消失了,課文是故事性極強(qiáng)的英語(yǔ)或者是常用的基本口語(yǔ)句型和對(duì)話;新的教學(xué)方法如今也不是老師一個(gè)人在講臺(tái)上唱獨(dú)角戲,而是一改傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)滿堂灌的做法,而代之以示范和與互動(dòng),這樣一來(lái)便更加形象和直觀。學(xué)生們通過(guò)不斷地親身體驗(yàn),已能在不同的情境中脫口說(shuō)出相應(yīng)的地道的英語(yǔ)。這對(duì)語(yǔ)言教學(xué)來(lái)說(shuō),確實(shí)是一個(gè)大的進(jìn)步。
?當(dāng)然,此種方法并不是十美的,有時(shí)我們說(shuō)出的英語(yǔ)學(xué)生們未必生聽(tīng)得懂,這就要求我們的學(xué)生在盡可能地多用英語(yǔ)的前提下,適當(dāng)用一點(diǎn)漢語(yǔ),保證學(xué)生能聽(tīng)懂,取得良好的教學(xué)效果。
在實(shí)習(xí)學(xué)校的教師和我系指導(dǎo)教師的親切指導(dǎo)下,實(shí)習(xí)學(xué)生個(gè)個(gè)一絲不茍地備課,參與討論,設(shè)計(jì)教案,課前同學(xué)之間進(jìn)行模擬試講,然后相互之間評(píng)議教學(xué),使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上不斷提高。特別是楊亞蕓、騰金文等幾位學(xué)生備課充分、教案詳略得當(dāng)、重難點(diǎn)突出、講解清晰、教態(tài)自然,在講解詞匯和句子時(shí),選擇的例子極具說(shuō)服力且通俗易懂,學(xué)生們很容易聽(tīng)懂。實(shí)習(xí)學(xué)校的教師給我們學(xué)生的評(píng)價(jià)是:盡管上課的時(shí)間不長(zhǎng),但已經(jīng)有了十足的教師風(fēng)范,后繼有人了!
當(dāng)然,在剛開(kāi)始講課時(shí),由于經(jīng)驗(yàn)不足和臨場(chǎng)應(yīng)變能力不強(qiáng),課上會(huì)出現(xiàn)一些諸如“講課重點(diǎn)不突出”,“講課順序不清”,“師生配合不夠默契”和“板書(shū)條理性不強(qiáng)”等問(wèn)題。針對(duì)出現(xiàn)這些問(wèn)題的學(xué)生,指導(dǎo)教師要求我們多聽(tīng)課,多向原任課教師學(xué)習(xí),并且面對(duì)面地指出教案的不足之處,幫助修改教案、糾正學(xué)生不正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏感、選擇有說(shuō)服力的例句解釋各個(gè)知識(shí)點(diǎn),還指導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)教學(xué)法這門(mén)學(xué)科中所學(xué)的教學(xué)方法——?dú)w納法、演釋法、直接教學(xué)法和視聽(tīng)法進(jìn)行課堂教學(xué),真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。學(xué)生都感到通過(guò)自己的教學(xué)實(shí)踐和指導(dǎo)教師悉心地幫助,無(wú)論在教學(xué)技能方面還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面都有了很大的提高,綜合素質(zhì)也有了一定的提升。
當(dāng)然,作為實(shí)習(xí)生我們?cè)谟⒄Z(yǔ)教學(xué)方法和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)以及抓重點(diǎn)難點(diǎn)方面還存在著這樣那樣的不足,這是實(shí)習(xí)教師成為合格教師必經(jīng)過(guò)程。例如,有的學(xué)生在英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)中節(jié)奏感不強(qiáng),沒(méi)有按對(duì)應(yīng)的節(jié)奏朗讀——該停頓時(shí)不停頓、不該停頓時(shí)又停頓、聽(tīng)者難以明白說(shuō)話者的意思。這是實(shí)習(xí)生中的一大通病。我們指導(dǎo)學(xué)生要注意說(shuō)話的節(jié)奏感,說(shuō)話停頓應(yīng)根據(jù)句中意思的表達(dá)來(lái)進(jìn)行,平時(shí)應(yīng)多模仿、多聽(tīng)、多說(shuō)。逐漸克服英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的不足,提高教學(xué)效果。
在短短的不足一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)工作中,實(shí)習(xí)生表現(xiàn)出良好的敬業(yè)精神,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生誨人不倦,積極地參與學(xué)校的班級(jí)體活動(dòng),熱情地下班輔導(dǎo)學(xué)生的功課,這一切都銘記在實(shí)習(xí)學(xué)校師生的心中,獲得一致的好評(píng)。
在這次實(shí)習(xí)中,我們還與我們的學(xué)生們建立了很深厚的師生情誼。我們將好聽(tīng)的英語(yǔ)歌曲教給他們,他們同樣也以甜美的歌喉獻(xiàn)給我們,記得第一天時(shí),他們班的才男才女們便為我們上演了一場(chǎng)別具情趣的小演出,無(wú)論“twins”(班里的一對(duì)雙胞胎姊妹)的動(dòng)聽(tīng)歌曲,還是王萌的婀娜的新疆舞姿,或者班長(zhǎng)高亢的嗓音都振動(dòng)了我們,吸引了我們。在教學(xué)中,他們聽(tīng)課那么的認(rèn)真,那樣的默契,課堂氣氛活躍異常都是我們永遠(yuǎn)也不可能忘記的!
短暫的實(shí)習(xí)時(shí)光以悄然逝去了,但實(shí)習(xí)的意義是長(zhǎng)存的。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí),
我們認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)合格的英語(yǔ)教師,自身不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更重要的還要擁有好的教學(xué)技能,以及可以吸引學(xué)生的個(gè)人魅力,只有這樣,才有可能成為一個(gè)真正的“傳道授業(yè)解惑者”!
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)47人覺(jué)得有用
教育學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告主要是記錄實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、觀察所得以及個(gè)人感悟。這類(lèi)報(bào)告通常包括實(shí)習(xí)背景、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲幾個(gè)部分。先說(shuō)一下實(shí)習(xí)背景,這部分要簡(jiǎn)明扼要地介紹為什么選擇這個(gè)實(shí)習(xí)單位,還有自己的一些基本情況,比如學(xué)了多久的教育學(xué),對(duì)教學(xué)有哪些初步認(rèn)識(shí)之類(lèi)的。
接下來(lái)就是實(shí)習(xí)內(nèi)容了,這部分得具體點(diǎn)。比如說(shuō)每天的教學(xué)任務(wù)是什么,有沒(méi)有參與過(guò)班級(jí)管理,是不是還跟著指導(dǎo)老師聽(tīng)課了。記得要把具體的教學(xué)活動(dòng)都寫(xiě)進(jìn)去,像備課、上課、批改作業(yè)這些環(huán)節(jié)都要提到。如果有機(jī)會(huì)的話,還可以寫(xiě)寫(xiě)自己是怎么設(shè)計(jì)教案的,用了哪些教學(xué)方法。要是實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到什么難題,也要坦誠(chéng)地說(shuō)出來(lái),這能反映出你的學(xué)習(xí)態(tài)度。
再說(shuō)說(shuō)實(shí)習(xí)收獲,這一塊很重要??梢哉勔徽勍ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)教育工作的理解加深了多少,有沒(méi)有學(xué)到新的教學(xué)技巧。也可以反思一下自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),覺(jué)得自己哪里做得好,哪里還需要改進(jìn)。當(dāng)然,實(shí)習(xí)報(bào)告里最好還能加上一些自己的想法,對(duì)未來(lái)從事教育工作有什么期待之類(lèi)的。不過(guò)千萬(wàn)要注意,這里的內(nèi)容得基于事實(shí),不能胡編亂造。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,要注意語(yǔ)言要正式一點(diǎn),畢竟這是份工作文檔。盡量避免口語(yǔ)化表達(dá),像是“我覺(jué)得”這樣的說(shuō)法最好少用。另外,報(bào)告里的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,時(shí)間、地點(diǎn)這些細(xì)節(jié)都不能含糊。如果涉及到引用別人的資料,一定要標(biāo)明出處,這是基本的職業(yè)道德。
有時(shí)候在寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間就草草了事,這樣很容易漏掉一些重要的細(xì)節(jié)。所以建議大家在動(dòng)筆前好好整理一下思路,把想說(shuō)的話列個(gè)提綱,這樣寫(xiě)起來(lái)會(huì)更有條理。另外,檢查也很關(guān)鍵,寫(xiě)完后最好多看幾遍,看看有沒(méi)有拼寫(xiě)錯(cuò)誤或者句子不通順的地方。要是有條件的話,可以讓同學(xué)幫忙審閱一下,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的問(wèn)題。
其實(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告最重要的還是真實(shí),不管是在描述實(shí)習(xí)經(jīng)歷還是表達(dá)個(gè)人感受時(shí),都要實(shí)事求是。這樣才能讓報(bào)告既有參考價(jià)值又顯得真誠(chéng)。
【第3篇】物流專(zhuān)業(yè)物流管理實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1200字
物流專(zhuān)業(yè)物流管理實(shí)習(xí)報(bào)告
專(zhuān)業(yè):物流管理 班級(jí):xxx 姓名:xxx
實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年4月30日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxx物流公司 xxxx物流公司一)
實(shí)習(xí)目的:了解物流企業(yè)的運(yùn)作和相關(guān)設(shè)施,設(shè)備與人員技術(shù)技能,物流設(shè)施設(shè)備等的基本常識(shí);掌握物流系統(tǒng)的`構(gòu)成和物流基本環(huán)節(jié),掌握運(yùn)輸,倉(cāng)儲(chǔ),包裝,裝卸搬運(yùn),配送,信息處理等基本的物流作業(yè)功能;理解本課程理論知識(shí)和學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)其他課程提供感性知識(shí),并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見(jiàn)。
實(shí)習(xí)方式:采用實(shí)地參觀的方式,集體參觀丹尼斯物流配送中心,聽(tīng)專(zhuān)業(yè)人員的介紹及報(bào)告、查閱相關(guān)資料、上機(jī)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)等并整理資料討論,使我們獲得對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化物流服務(wù)的感性認(rèn)識(shí),并總結(jié)
一.實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介:
1.xxxx物流公司:該公司自xx年11月開(kāi)始設(shè)計(jì),位于航海路第一大街,并于xx年10月破土動(dòng)工,xx年5月投入使用。其配送能力可同時(shí)滿足30家大賣(mài)場(chǎng),200家便利店需求,配送距離可達(dá)半徑300公里范圍。
其倉(cāng)庫(kù)總占地面積105畝,,擁有兩座現(xiàn)代化庫(kù)房,合計(jì)24000平方米。 建筑主體高13米,采用鋼結(jié)構(gòu)主體。
2.xxxx物流公司:河南省xx物流股份有限公司是河南省交通廳公路管理局xx年1月成立的企業(yè)。經(jīng)過(guò)五年多的探索,現(xiàn)已擁有七個(gè)公司和一個(gè)倉(cāng)庫(kù),總資產(chǎn)1.2億,形成了以現(xiàn)代物流業(yè)務(wù)為龍頭,以材料和設(shè)備銷(xiāo)售為支柱,以培訓(xùn)、綠化、咨詢服務(wù)為輔助,多元經(jīng)營(yíng)、共同發(fā)展的集團(tuán)企業(yè)。豫鑫物流目前擁有省內(nèi)外網(wǎng)點(diǎn)260多個(gè)、配送基地4個(gè)、配送車(chē)輛600余輛、鐵路專(zhuān)用線400多米、自控倉(cāng)庫(kù)19萬(wàn)平方米(省內(nèi)同行業(yè)第一)。業(yè)務(wù)覆蓋河南、陜西、湖北、河北、上海、山東、山西、安徽、甘肅、湖南全境,輻射整個(gè)中西部地區(qū)。
二.實(shí)習(xí)公司流程:
1.xxxx公司:由供貨車(chē)到達(dá)月臺(tái)開(kāi)始,經(jīng)進(jìn)貨作業(yè)確認(rèn)進(jìn)貨品后,便依次將貨品入庫(kù)儲(chǔ)存。為確保在庫(kù)貨品得到良好的管理,需進(jìn)行定期或不定期的盤(pán)點(diǎn)檢查。當(dāng)接到客戶訂單后,先將訂單依其性質(zhì)做訂單處理,之后即可按處理后的訂單信息將客戶訂購(gòu)貨品從倉(cāng)庫(kù)中取出進(jìn)行揀貨作業(yè)。揀貨完成后一旦發(fā)覺(jué)揀貨區(qū)所剩余的存量過(guò)低,則必須由儲(chǔ)區(qū)來(lái)補(bǔ)貨,當(dāng)然,若整個(gè)儲(chǔ)區(qū)的存量也低于標(biāo)準(zhǔn),便應(yīng)向上游采購(gòu)進(jìn)貨。而從倉(cāng)庫(kù)揀出的貨品經(jīng)整理后即可準(zhǔn)備出貨,等到一切出貨作業(yè)完成后,司機(jī)便可將出貨品裝上配送車(chē),將之配送到各個(gè)客戶點(diǎn)交貨。
2.xxxx公司:整合貨源為先導(dǎo),實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)業(yè)務(wù)與現(xiàn)代物流業(yè)務(wù)的整合,通過(guò)多方式、多層次、多渠道的整合配送貨源,順利實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)與配送、代理、加工、包裝、信息處理等現(xiàn)代物流業(yè)務(wù)的整合,豫鑫物流可為家電、服裝、食品等幾十個(gè)行業(yè)提供整個(gè)物流供應(yīng)鏈服務(wù)。聯(lián)想集團(tuán)、松下集團(tuán)、日立集團(tuán)、科龍集團(tuán)將豫鑫物流作為河南省指定物流商,國(guó)內(nèi)知名家電連鎖企業(yè)蘇寧電器、國(guó)美電器、五星電器的鄭州市內(nèi)配送也全部由該公司運(yùn)輸、配送,同時(shí),四川長(zhǎng)虹、科龍電器、夏新電子、廣西玉柴、山東張?jiān)?、敖東藥業(yè)、輔仁藥業(yè)等大型知名企業(yè)也將豫鑫物流作為長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作伙伴。與此流程相配套的,是豫鑫物流以戰(zhàn)略合作為試點(diǎn),實(shí)現(xiàn)全程供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)整合。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)23人覺(jué)得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告,寫(xiě)起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)麻煩。特別是物流管理這個(gè)專(zhuān)業(yè),得把實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西整理清楚,還得能體現(xiàn)自己的能力。開(kāi)頭這部分,要先把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)什么的交代一下,比如我是哪天開(kāi)始實(shí)習(xí)的,在哪家公司干的,具體負(fù)責(zé)什么工作。這部分不用太復(fù)雜,點(diǎn)到為止就行。
像我這次實(shí)習(xí)就在一家物流公司,主要跟著師傅跑業(yè)務(wù)流程,從接單到發(fā)貨再到配送,每個(gè)環(huán)節(jié)都得了解透徹。一開(kāi)始還以為挺簡(jiǎn)單的,結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面學(xué)問(wèn)大著,比如訂單處理就不能馬虎,客戶資料必須核對(duì)準(zhǔn)確,不然可能就發(fā)錯(cuò)了地方。還有就是貨物包裝,不是隨便裹個(gè)紙箱就完事了,得根據(jù)貨物性質(zhì)選合適的包裝材料,不然路上磕碰了可麻煩。
接下來(lái)就是重點(diǎn)了,要把實(shí)習(xí)期間的具體工作內(nèi)容詳細(xì)寫(xiě)出來(lái)。比如每天的工作流程,早上開(kāi)早會(huì)分配任務(wù),然后根據(jù)客戶需求制定運(yùn)輸計(jì)劃,這一步很關(guān)鍵,因?yàn)橹苯佑绊懞罄m(xù)環(huán)節(jié)。接著就是跟倉(cāng)庫(kù)那邊對(duì)接,確認(rèn)庫(kù)存情況,然后安排裝車(chē)。裝車(chē)的時(shí)候要注意貨物擺放順序,輕重搭配合理,不然長(zhǎng)途運(yùn)輸容易壓壞下面的貨。
跟客戶溝通也是重要一環(huán)。有時(shí)候客戶臨時(shí)改地址,就得趕緊調(diào)整方案,這時(shí)候就得跟各方協(xié)調(diào),包括司機(jī)、調(diào)度員什么的。記得有一次客戶突然說(shuō)要加急配送,當(dāng)時(shí)手頭的事情已經(jīng)排滿了,但還是得想辦法擠出時(shí)間來(lái),最后通過(guò)優(yōu)化路線才搞定。這件事讓我明白靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的重要性。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
數(shù)據(jù)分析這塊也不能忽視。實(shí)習(xí)期間我也學(xué)了不少數(shù)據(jù)分析的方法,像貨物周轉(zhuǎn)率、配送時(shí)效這些指標(biāo)都要定期統(tǒng)計(jì),然后根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)整運(yùn)營(yíng)策略。比如說(shuō)發(fā)現(xiàn)某條線路配送效率低,就可以考慮更換運(yùn)輸方式或者優(yōu)化路線。
實(shí)習(xí)報(bào)告不能光寫(xiě)工作內(nèi)容,還要結(jié)合理論知識(shí)去分析。比如我實(shí)習(xí)的時(shí)候就結(jié)合了學(xué)校學(xué)的供應(yīng)鏈管理知識(shí),把公司的運(yùn)作模式和理論模型對(duì)比了一下,發(fā)現(xiàn)公司在某些方面的做法還挺先進(jìn)的,但也存在一些不足,像是信息化程度還不夠高,很多環(huán)節(jié)還是依賴(lài)人工操作,這樣效率就提不上去。
最后這部分,可以談?wù)勛约旱氖斋@和感悟。實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西不少,最大的收獲就是明白了理論和實(shí)踐之間的差距。在學(xué)校學(xué)的東西看似挺全面的,但真正用到實(shí)際工作中才發(fā)現(xiàn)還有很多沒(méi)考慮到的地方。比如書(shū)本上的最優(yōu)解,在現(xiàn)實(shí)中往往行不通,得結(jié)合具體情況靈活調(diào)整。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,格式也得注意。開(kāi)頭簡(jiǎn)要介紹背景,中間詳細(xì)介紹工作內(nèi)容和體會(huì),結(jié)尾可以展望下未來(lái)的學(xué)習(xí)方向。不過(guò),有時(shí)候?qū)憟?bào)告難免會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如有時(shí)候想表達(dá)的意思沒(méi)寫(xiě)清楚,或者前后邏輯有點(diǎn)亂,這都是正常現(xiàn)象。只要把主要內(nèi)容寫(xiě)明白了就行,別太糾結(jié)細(xì)節(jié)。
【第4篇】物流管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告參考怎么寫(xiě)950字
7號(hào)證券大廈八樓,這是該公司的總部,由于公司的總經(jīng)理出差,接待我們的是兩位業(yè)務(wù)主管,王先生首先向我們介紹了公司的基本狀況:交遠(yuǎn)物流是在構(gòu)建社會(huì)'大物流'的市場(chǎng)背景下,配合江西省和南昌市政府整合江西省物流資源,打造完整物流產(chǎn)鏈的要求,由江西遠(yuǎn)洋運(yùn)輸公司和香港利祥國(guó)際有限公司共同投資組建,是目前為止商務(wù)部對(duì)我省此類(lèi)物流項(xiàng)目的特批的企業(yè)。交遠(yuǎn)物流是一個(gè)建立在國(guó)際物流領(lǐng)域前列,與國(guó)際管理水準(zhǔn)同步的現(xiàn)代物流企業(yè)。投資雙方資金的雄厚以及投資規(guī)模的超前宏偉、在江西省物流業(yè)擁有碼頭、保稅倉(cāng)庫(kù)、贛江航道支線專(zhuān)用權(quán)等戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)資源;并在省內(nèi)同行業(yè)軟、硬件業(yè)務(wù)操作能力的絕對(duì)優(yōu)勢(shì), 凸映出交遠(yuǎn)為江西省內(nèi)規(guī)模、實(shí)力、具有國(guó)際先進(jìn)物流理念的現(xiàn)代化物流企業(yè), 這一切構(gòu)成了交遠(yuǎn)物流強(qiáng)大的后盾。
王先生還提到他們公司正在投資建設(shè)南昌保稅物流中心(b型),該項(xiàng)目將分兩期建成,總投資達(dá)3億元人民幣,具備海關(guān)、商檢、監(jiān)管等一站式辦事能力,可為企業(yè)提供便利的交通運(yùn)輸條件,并承擔(dān)起南昌及周邊地區(qū)水路集裝箱國(guó)際運(yùn)輸?shù)臉I(yè)務(wù)。其一期工程建設(shè)用地面積為******畝,投資額為2億元人民幣,主要建設(shè)綜合辦公大樓以及5萬(wàn)平方米標(biāo)準(zhǔn)倉(cāng)庫(kù)、1000平方米查驗(yàn)熏蒸倉(cāng)庫(kù)、6000平方米重箱堆場(chǎng)、3500平方米空箱堆場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施;二期工程建設(shè)用地面積為******畝,投資額1億元人民幣,主要建設(shè)物流分撥、配送中心、零配件采購(gòu)中心、物流增值服務(wù)加工中心等。與此同時(shí),該中心目前正在著手與南昌國(guó)際集裝箱碼頭航運(yùn)物流信息、鐵海聯(lián)運(yùn)物流信息、南昌昌北國(guó)際機(jī)場(chǎng)航空物流信息、南昌進(jìn)出口物流服務(wù)區(qū)有機(jī)結(jié)合起來(lái),聯(lián)手打造'江西省物流口岸信息平臺(tái)',建成省內(nèi)目前的商品貨物集散中心,從而大大提高南昌市乃至江西省的物流綜合服務(wù)能力。
元月9日下午,我們組又走訪了江西省南昌商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)總公司,接待我們的是陳董事長(zhǎng)和周長(zhǎng)祿經(jīng)理,同樣兩位高層領(lǐng)導(dǎo)先介紹了總公司的發(fā)展?fàn)顩r:總公司始建于1953年,是全國(guó)15家大型商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)企業(yè)之一,也是國(guó)內(nèi)貿(mào)易局確定發(fā)展商品物流配送重點(diǎn)企業(yè)281家之一,為江西省規(guī)模、實(shí)力的國(guó)有專(zhuān)業(yè)儲(chǔ)運(yùn)企業(yè),資產(chǎn)總額1億元。公司下屬有物流配送中心及物業(yè)管理部門(mén),在南昌地區(qū)擁有兩大儲(chǔ)運(yùn)基地,其一南站倉(cāng)庫(kù)位于南昌市內(nèi)火車(chē)站200米處,占地面積11萬(wàn)平方米,倉(cāng)儲(chǔ)面積6萬(wàn)平方米,鐵路專(zhuān)用線618米及配套設(shè)施
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寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)99人覺(jué)得有用
在撰寫(xiě)物流管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),需要結(jié)合實(shí)際工作情況和個(gè)人理解來(lái)完成。這類(lèi)報(bào)告通常包括背景介紹、工作內(nèi)容概述、遇到的問(wèn)題及解決辦法等內(nèi)容。開(kāi)頭部分應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要地交代實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)以及參與的主要項(xiàng)目,這樣能讓讀者迅速了解你的經(jīng)歷背景。
接下來(lái)就是描述具體的工作內(nèi)容了。這部分最好能詳細(xì)列出每天的主要任務(wù),比如貨物的裝卸、分揀流程的操作細(xì)節(jié),還有庫(kù)存管理的具體方法。如果有機(jī)會(huì)接觸到客戶溝通環(huán)節(jié)的話,也別忘了提及,因?yàn)檫@反映了你在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的表現(xiàn)。記得提到一些具體的數(shù)字或例子會(huì)更有說(shuō)服力,例如處理了多少單貨物,提高了多少效率之類(lèi)的。
在分析工作中遇到的問(wèn)題時(shí),可以先客觀陳述問(wèn)題本身,然后再分享自己是如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題的。這里需要注意的是,解決問(wèn)題的過(guò)程不必過(guò)于復(fù)雜,只要真實(shí)有效就行。比如,可能是因?yàn)橄到y(tǒng)更新導(dǎo)致的數(shù)據(jù)延遲問(wèn)題,那么采取增加手動(dòng)核對(duì)步驟的方法就挺好的。另外,也可以順便提一下從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這對(duì)未來(lái)的職場(chǎng)發(fā)展很有幫助。
至于報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格,則應(yīng)根據(jù)所在的公司文化調(diào)整。如果是偏向正式的企業(yè)環(huán)境,那就得用比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ);若是較為寬松的創(chuàng)業(yè)型公司,就可以稍微輕松一點(diǎn),但仍需保持專(zhuān)業(yè)態(tài)度。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)忘記將某些關(guān)鍵點(diǎn)寫(xiě)進(jìn)去,比如某次特別重要的會(huì)議紀(jì)要,這就需要在完成后仔細(xì)檢查一遍。
小編友情提醒:
關(guān)于格式方面,雖然不是特別重要,但也應(yīng)該遵循一定的規(guī)范。標(biāo)題字號(hào)要適中,正文排版整齊,頁(yè)邊距留夠空間以便批注。如果有可能的話,附上幾張現(xiàn)場(chǎng)照片作為補(bǔ)充材料也是不錯(cuò)的主意,這樣能讓報(bào)告更加生動(dòng)形象。當(dāng)然,有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間或者其他原因,可能會(huì)遺漏一些細(xì)節(jié),這就需要事后抽空補(bǔ)全。
【第5篇】xxxx年物流專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1500字怎么寫(xiě)1400字
我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院04物流管理專(zhuān)業(yè)全班同學(xué)在院長(zhǎng)、政治輔導(dǎo)員及專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下赴浙江傳化物流基地(蕭山)參觀實(shí)習(xí),雖然沒(méi)有深入到各物流公司的內(nèi)部運(yùn)作中去,但通過(guò)基地主任的全面而深刻的講解和實(shí)地考察,我們對(duì)物流企業(yè)的運(yùn)作流程有了大致的了解,使我們受益匪淺。之前有個(gè)問(wèn)題一直困擾著我:物流企業(yè)究竟是怎樣運(yùn)作的?
據(jù)介紹,浙江傳化物流基地地處錢(qián)塘江南岸,北有錢(qián)江二橋、錢(qián)江三橋直接與杭州相連。基地緊靠滬杭甬高速公路,104國(guó)道線,并毗鄰省道杭金公路和杭金衢高速公路。在半經(jīng)10公里內(nèi)就容集了四個(gè)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),擁有良好的交通圈和經(jīng)濟(jì)圈優(yōu)勢(shì),是杭州灣、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)一個(gè)重要的公共物流運(yùn)營(yíng)基地,是一個(gè)有著開(kāi)放與合作理念的企業(yè)。
一、先進(jìn)物流理念落地開(kāi)花形成宏大產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)
在這里,每天都可以看到大小貨車(chē)川流不息地排隊(duì)進(jìn)入,8.7萬(wàn)平方米的停車(chē)場(chǎng)內(nèi)約有七八百輛貨車(chē)出入。目前,總面積1萬(wàn)多平方米的交易大樓內(nèi),已有近300家客戶在這里展開(kāi)了新的事業(yè)天地。
紛至沓來(lái)的省內(nèi)外工商企業(yè)、物流企業(yè)代表,在這個(gè)剛建成不久的基地四處察看,他們想知道我省首個(gè)現(xiàn)代化物流基地能不能真正帶來(lái)“第三利潤(rùn)源”。
先進(jìn)的運(yùn)行理念和切合實(shí)際的運(yùn)行方案,在物流基地同仁的努力下,取得了切實(shí)的成就。在傳化集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)傳化物流基地合體上下的一致努力,理念在基地這片熱土上,經(jīng)過(guò)汗水澆灌,匯成了宏大的利潤(rùn)源。上半年,傳化物流基地積極推出各項(xiàng)有力營(yíng)銷(xiāo)舉措,加大宣傳力度,使物流基地的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)快速增長(zhǎng),尤其是成功舉辦開(kāi)業(yè)典禮以來(lái),不僅進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大客戶對(duì)物流基地的信心,鼓舞了士氣,且極大地促進(jìn)了傳化物流基地品牌的建設(shè)。雖然經(jīng)歷了非典疫情的重大影響,但經(jīng)公司上下的共同努力,全體克服了重重困難,使得各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)呈現(xiàn)穩(wěn)定上揚(yáng)趨勢(shì)。
二、信息技術(shù)介入基地現(xiàn)代物流實(shí)現(xiàn)多方共贏
從事貨運(yùn)的企業(yè)和車(chē)主們,幾乎都領(lǐng)教過(guò)貨運(yùn)市場(chǎng)內(nèi)的人聲嘈雜、車(chē)輛堵塞、又臟又亂的場(chǎng)面,一塊黑板、一部電話就是全部的交易工具。正朝著現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的企業(yè)主和車(chē)主們迫切希望從小、散、亂、差的傳統(tǒng)貨運(yùn)中解脫出來(lái)。改變這一現(xiàn)狀的重要手段之一是信息技術(shù)。站在傳化物流基地的交易大廳內(nèi),會(huì)以為來(lái)到了證券營(yíng)業(yè)廳。與證券交易信息顯示屏一般大小的兩塊貨運(yùn)信息顯示屏,聚焦了大廳內(nèi)所有人的眼球。來(lái)來(lái)往往的車(chē)主和尋找交易的各類(lèi)代理商,在滾動(dòng)顯示的發(fā)貨目的地、貨物名稱(chēng)、數(shù)量、車(chē)輛要求等欄目里,盤(pán)算著自己可以成交的一個(gè)個(gè)合同。只要找到一條合適的信息,就可以循著同時(shí)顯示的信息發(fā)布者在大樓內(nèi)的房號(hào)與另一個(gè)代理商談判、簽約,誰(shuí)也舍不得錯(cuò)過(guò)“有機(jī)可乘”的每一次機(jī)會(huì)。
據(jù)基地負(fù)責(zé)人介紹,傳化物流基地目前的運(yùn)行模式成功后,還會(huì)在其他地方進(jìn)行復(fù)制。最終使整張物流網(wǎng)發(fā)揮潛在的資源整合能力。例如,形成一張覆蓋全國(guó)的高速信息網(wǎng)絡(luò),滲入從運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、信息到配送、流通加工、電子結(jié)算的一系列物流環(huán)節(jié),最終實(shí)時(shí)在線執(zhí)行業(yè)務(wù)處理這些現(xiàn)代物流的高級(jí)功能。我們也祝愿?jìng)骰锪髂軗碛懈玫陌l(fā)展前景。
這次的參觀實(shí)習(xí)不僅讓我們?cè)趯?shí)踐中更透徹地理解了物流的深刻內(nèi)涵,而且提高了我們接觸社會(huì)、融入社會(huì)的能力,收獲頗多,廣大同學(xué)反應(yīng)普遍良好。在此非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)老師在此過(guò)程中所做的大量工作,我們將更加積極地投入到專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)中去,為下一次更進(jìn)一步社會(huì)實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)61人覺(jué)得有用
物流專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)起來(lái)確實(shí)是個(gè)技術(shù)活,特別是對(duì)于剛接觸的人來(lái)說(shuō)。這份報(bào)告得把實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷、學(xué)到的東西都整理出來(lái),還得條理清晰,讓別人一看就知道你干了什么、學(xué)到了什么。開(kāi)頭,最好簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)單位的基本情況,比如單位的規(guī)模、主營(yíng)業(yè)務(wù)之類(lèi)的。這一步很重要,因?yàn)檫@樣能讓看報(bào)告的人對(duì)你實(shí)習(xí)的地方有個(gè)大致了解。
接著就該說(shuō)說(shuō)自己具體參與的工作了。這部分要詳細(xì)一些,把每天的工作內(nèi)容寫(xiě)清楚,比如負(fù)責(zé)貨物的分揀、裝卸,還是跟客戶溝通之類(lèi)的具體任務(wù)。記得要把自己的職責(zé)描述到位,別含糊其辭。如果能用上一些專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)就更好了,比如說(shuō)“倉(cāng)儲(chǔ)管理流程優(yōu)化”、“供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)分析”等等。這些詞聽(tīng)起來(lái)挺正式的,能讓報(bào)告顯得更有深度。
然后就是重點(diǎn)了,要寫(xiě)清楚通過(guò)這次實(shí)習(xí)自己有哪些收獲。這里可以結(jié)合實(shí)際案例來(lái)說(shuō),比如有一次我負(fù)責(zé)處理一批緊急訂單,當(dāng)時(shí)時(shí)間特別緊,我就按照平時(shí)培訓(xùn)中學(xué)到的方法,快速調(diào)整了貨物的配送順序,結(jié)果不僅按時(shí)完成了任務(wù),還提高了效率。這樣的例子能讓報(bào)告更加生動(dòng)具體,也能證明你在實(shí)踐中真的學(xué)到了東西。
關(guān)于格式方面,我覺(jué)得報(bào)告的排版也很關(guān)鍵。標(biāo)題字號(hào)可以大一點(diǎn),正文部分字號(hào)小一些,這樣看起來(lái)層次分明。另外,段落之間留點(diǎn)空隙,閱讀起來(lái)會(huì)舒服很多。要是能配上幾張圖表就更棒了,比如貨物流量圖、倉(cāng)庫(kù)布局圖之類(lèi)的,直觀地展示你的工作成果。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題。有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間,草草寫(xiě)完就交上去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有的地方邏輯不通順。還有一次我寫(xiě)的時(shí)候,把“庫(kù)存周轉(zhuǎn)率”誤寫(xiě)成了“庫(kù)存周轉(zhuǎn)量”,雖然意思差別不大,但仔細(xì)檢查的時(shí)候還是覺(jué)得不太妥當(dāng)。所以寫(xiě)完之后一定要多檢查幾遍,確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。
【第6篇】?jī)?yōu)秀通訊技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2150字
我去的那間公司叫深圳莫比克(mobilecode)通訊技術(shù)有限公司,位于華強(qiáng)北。這是我第一次到正式的公司去上班,以前做過(guò)不少兼職之類(lèi)的,可以說(shuō)什么兼職都做過(guò),但就沒(méi)有到過(guò)一家正式的公司上過(guò)班,甚至打打雜。我知道這次實(shí)習(xí)隊(duì)我的意義,所以我很珍惜這次機(jī)會(huì)。
上班第一天,我以為自己算好了時(shí)間卻遲到了三分鐘。經(jīng)理把我領(lǐng)進(jìn)辦公室,介紹了我一下,當(dāng)時(shí)只有一個(gè)同事在看我,因?yàn)樗x我站的位置最近,其他稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的好像都沒(méi)在意。經(jīng)理給我指了下旁邊的一個(gè)滿桌都是電線電腦的儀器跟我說(shuō):這就是你做測(cè)試的位置。我一看有很多電路板和電線,心里有點(diǎn)怕:我不是學(xué)硬件的,這么硬件的東西我能弄得來(lái)嗎?(后來(lái)才知道那些電路板基本不會(huì)用到)我看那位置上很亂,既然是我以后工作的地方當(dāng)然要好好收拾一下。我收拾的時(shí)候經(jīng)理不知從哪里搬來(lái)一臺(tái)電腦,放到挨著的另一個(gè)空位置上。說(shuō)這個(gè)位置是你寫(xiě)文檔用的。這就是說(shuō)我有兩個(gè)工作臺(tái),測(cè)試的時(shí)候在這張,寫(xiě)文檔查資料的在另一張。我把兩張桌子都收拾好,經(jīng)理給了份協(xié)議讓我簽名,無(wú)非就是不遲到早退有事請(qǐng)假還有工資方面的問(wèn)題。然后把我的身份證和學(xué)生證去復(fù)印和入公司檔案。搞好一切之后他吩咐那個(gè)離我最近的同事說(shuō)帶我,中午帶我去吃飯??礃幼铀任掖蟛涣硕嗌?,由此我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不錯(cuò)的同事。他給我講了挺多東西的,讓我學(xué)到很多。這是后話
上班很無(wú)聊,而且我感覺(jué)辦公室的氣氛不太好,很沉悶,我估計(jì)it行業(yè)搞開(kāi)發(fā)的部門(mén)都是這樣子的。經(jīng)理安置好我后就沒(méi)有再說(shuō)過(guò)什么。他沒(méi)吩咐我要干什么,或看什么。我就那樣做在電腦前。好在前一天晚上我特意去圖書(shū)館借了幾本軟件測(cè)試的書(shū)。然后我就在那里看,經(jīng)理在面試的時(shí)候跟我提到過(guò)要整理出一份文檔。所以我就去看這方面的知識(shí)。下午也沒(méi)事干,不過(guò)在測(cè)試臺(tái)上打開(kāi)個(gè)軟件,讓我自己玩一下,說(shuō)熟悉一下這個(gè)軟件。第一天下班了,我什么都沒(méi)有做,經(jīng)理也沒(méi)有給我安排什么任務(wù)之類(lèi)的。我覺(jué)得相當(dāng)無(wú)聊,好不容易才等到6點(diǎn)鐘下班。才第一天就這樣子了。不過(guò)我告訴自己:一定要堅(jiān)持下去,一定會(huì)有收獲的。在后來(lái)實(shí)習(xí)過(guò)程中有很多次想過(guò)放棄,都是因?yàn)檫@個(gè)堅(jiān)持的信念打消掉。
我?guī)缀趺刻焐习喽际巧衔缱趯?xiě)文檔,查資料,或看看書(shū)。經(jīng)理不會(huì)叫你看什么書(shū),要寫(xiě)什么文檔之類(lèi)的。他只會(huì)叫我做測(cè)試。而測(cè)試一般是下午做的。偶爾早上也測(cè)。開(kāi)始的時(shí)候教我怎么安裝測(cè)試環(huán)境,然后就全由自己弄了。所以我的工作大部分都是自己做主的。這有處也有不好。好處是比較自由和鍛煉自己。不好的是我無(wú)法知道自己做的是對(duì)是錯(cuò),因?yàn)樗静稽c(diǎn)評(píng)我的工作的。我每天都會(huì)寫(xiě)一個(gè)測(cè)試報(bào)告發(fā)給他,但他從不回復(fù)我。我不知道自己的工作質(zhì)量怎樣。每天都有一半的時(shí)間都是由自己支配,我只能自己去學(xué)習(xí)。不過(guò)正因?yàn)檫@樣,我還真學(xué)到了不少知識(shí)。在這些時(shí)間里,我逛遍了中國(guó)各大軟件測(cè)試論壇,了解到很多中國(guó)軟件測(cè)試的現(xiàn)狀,也在各大論壇淘到不少資料。
我?guī)缀趺刻於际侨绱硕冗^(guò)的,而看見(jiàn)他們都挺忙的,我如此無(wú)聊。另外他們給我測(cè)試的軟件只能進(jìn)行純手動(dòng)測(cè)試,根本無(wú)法進(jìn)行自動(dòng)化測(cè)試。本來(lái)測(cè)試是有很多東西要學(xué)的。但在他們這里幾乎學(xué)不到什么東西了??梢哉f(shuō)毫無(wú)技術(shù)含量,做了兩個(gè)星期我發(fā)現(xiàn)我繼續(xù)下去也學(xué)不到什么東西了,我還不如趁還有時(shí)間去做自己想做的事。所以我想經(jīng)理提出辭職。經(jīng)理找我到會(huì)議室聊了一個(gè)多小時(shí),跟我說(shuō)了很多東西,他要繼續(xù)做完下一星期。我又留了下來(lái),既然說(shuō)做完下一星期,那也沒(méi)關(guān)系。
當(dāng)然第三個(gè)星期我依然照常上班,直到星期四,我感冒了實(shí)在無(wú)法堅(jiān)持下去,提前向經(jīng)理提出辭職,經(jīng)理也答應(yīng)了。下班后我當(dāng)晚從我弟那收拾行李回校了。優(yōu)秀通訊技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)三周,確實(shí)學(xué)到了不少軟件測(cè)試的知識(shí)。其中最主要的體會(huì)就是理論跟實(shí)踐相差實(shí)在太大了。課本上的理論跟我實(shí)際生活生產(chǎn)相差很遠(yuǎn)。就像我也懂得不少然間測(cè)試的理論知識(shí),可是在測(cè)試的時(shí)候真正能用到的很少。這個(gè)主要原因是那個(gè)公司是小公司,根本不重視測(cè)試。更嚴(yán)重的一點(diǎn),是我工作這么久發(fā)現(xiàn)的,他們做開(kāi)發(fā)的時(shí)候沒(méi)有一分詳細(xì)的需求說(shuō)明。這個(gè)非常不好。我們?cè)谡n堂上老師多次強(qiáng)調(diào),需求分析對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有多重要??蓪?shí)際生產(chǎn)中有些公司卻做的相當(dāng)差,特別是小公司。非常不規(guī)范的開(kāi)發(fā)流程,更不要說(shuō)測(cè)試有規(guī)范了,根本就沒(méi)有測(cè)試可言。
我最大的感想之一就是:實(shí)習(xí)最好找大公司,或比較正規(guī),規(guī)范的公司,這樣才能學(xué)到東西。小公司什么都是一團(tuán)糟,去實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)不到什么東西,還會(huì)打擊信心。有些人也許說(shuō)小公司不是更能鍛煉人嗎?如果你是去小公司工作的,那是能鍛煉你的。但是你是學(xué)生,去的時(shí)間不多,根本鍛煉不了,你也不可能短時(shí)間改變公司。你去還會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間,還不如去大公司看看人家的規(guī)范的工作流程和管理。如果你是想以后出來(lái)創(chuàng)業(yè)的,也許有一點(diǎn)幫助。像我,我就知道創(chuàng)立自己的公司不是那么容易,但決不能像這件公司那樣。話又說(shuō)回來(lái),如果找不到大公司實(shí)習(xí)的話,去小公司還是能學(xué)到東西的,起碼比什么都不干強(qiáng)。
這次實(shí)習(xí)總體來(lái)說(shuō)還是學(xué)到不少東西的。實(shí)習(xí)三周,實(shí)際上班時(shí)間是13天,所以工資就390那一點(diǎn)。當(dāng)然這工資是相當(dāng)少的,了解到自己將來(lái)很快就要從事的行業(yè)的情況才最重要。這更讓我知道在學(xué)校應(yīng)該學(xué)些什么。至少我了解了這個(gè)行業(yè),我知道自己需要加強(qiáng)哪方面的學(xué)習(xí)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)70人覺(jué)得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告,說(shuō)實(shí)話挺重要的。特別是通信技術(shù)這類(lèi)專(zhuān)業(yè),學(xué)了不少理論,到頭來(lái)得看看能不能在實(shí)際里混得開(kāi)。寫(xiě)報(bào)告這事,要是沒(méi)點(diǎn)門(mén)道,很容易就寫(xiě)成流水賬了。不過(guò),也不是說(shuō)特別難搞,只要你心里有點(diǎn)譜就行。
一開(kāi)始,得把實(shí)習(xí)的基本情況交代清楚,像什么時(shí)間、地點(diǎn)、干了些什么,這些都是基本要素。比如,我是在某年某月去某某公司實(shí)習(xí)的,主要負(fù)責(zé)的是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化這一塊的工作。這里頭,記得要把自己的具體任務(wù)寫(xiě)明白,不然別人看了還以為你在那邊閑晃悠呢。像我那次,就每天跟著師傅跑現(xiàn)場(chǎng),調(diào)試設(shè)備,還參與了幾次故障排查。這些細(xì)節(jié)最好都寫(xiě)進(jìn)去,顯得你工作認(rèn)真。
再就是寫(xiě)寫(xiě)遇到的問(wèn)題和解決辦法。就說(shuō)有一次,我在測(cè)試無(wú)線信號(hào)覆蓋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)某個(gè)區(qū)域信號(hào)特別弱,當(dāng)時(shí)急得直冒汗。后來(lái)仔細(xì)檢查才發(fā)現(xiàn)是天線角度裝錯(cuò)了,調(diào)整了一下立馬就好多了。這樣的經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái),能體現(xiàn)你的動(dòng)手能力。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能就會(huì)不小心把“天線角度”寫(xiě)成“天線方向”,但其實(shí)意思差不多,懂的人自然明白。
關(guān)于技術(shù)方面的內(nèi)容,盡量別太啰嗦,該簡(jiǎn)練的地方就得簡(jiǎn)練。像我那次寫(xiě)報(bào)告時(shí),就把一些復(fù)雜的參數(shù)用圖表展示出來(lái),這樣既直觀又省事。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就可能忘記給圖標(biāo)注單位什么的,這就有點(diǎn)尷尬了,不過(guò)只要不影響理解就好。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候千萬(wàn)別忘了帶上自己的感悟。像這次實(shí)習(xí)讓我明白了理論知識(shí)跟實(shí)際應(yīng)用之間的差距有多大。有時(shí)候書(shū)本上的方法看起來(lái)挺好使,但一到現(xiàn)場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)水土不服。這種反思性的內(nèi)容能讓報(bào)告更有深度,當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候可能偶爾會(huì)漏掉一個(gè)“感悟”之類(lèi)的詞,但這不是大問(wèn)題。
結(jié)尾怎么寫(xiě)?
可以提一下未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。畢竟實(shí)習(xí)也算是對(duì)未來(lái)工作的預(yù)演,寫(xiě)上這么一段,顯得你有目標(biāo)感。像我就提到希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)積累更多經(jīng)驗(yàn),將來(lái)能成為技術(shù)骨干。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)不小心把“技術(shù)骨干”寫(xiě)成“技術(shù)尖兵”,但意思差不多,不用太糾結(jié)。