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暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告3000字怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-06 21:00:03 查看人數(shù):37

暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告3000字

【第1篇】暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告3000字怎么寫(xiě)9100字

關(guān)于打工著件事我真的不知道該說(shuō)什么,我是個(gè)安逸慣了的人。說(shuō)難聽(tīng)了就是天塌下來(lái)也不愿意多看一眼的那種人,所以,若不是為了完成這次的暑假實(shí)習(xí),我大概不耗到大四是不會(huì)去找工作的。但通過(guò)這次實(shí)習(xí)我忽然看到了很多我平時(shí)根本不會(huì)注意的東西。比如說(shuō)社會(huì)的需要、比如說(shuō)家庭的責(zé)任、比如所自我的實(shí)現(xiàn)……

今年夏天的天氣真的很熱,結(jié)束了打工的日子回頭再看生活真的發(fā)現(xiàn)一切都變了好多……

假期我很榮幸的找到一份臨時(shí)促銷(xiāo)的工作,為三星的新款液晶屏做宣傳。工作的地方是西安很有名的一個(gè)電子商城——賽格電子商城。這是個(gè)熱鬧的地方,對(duì)于生性開(kāi)朗的我來(lái)說(shuō)這里并不會(huì)讓我覺(jué)得不適應(yīng),但不知道為什么看著身上的工服總覺(jué)得肩上有一種說(shuō)不出的壓力?!澳銈兇淼氖侨枪尽蔽覀兇淼氖侨枪緙~好重的責(zé)任,我第一次明白責(zé)任是如此的讓人充滿(mǎn)斗志,于是我對(duì)自己說(shuō)你要努力了!

我們作為臨時(shí)促銷(xiāo)工作的內(nèi)容其實(shí)很簡(jiǎn)單。每天早上9點(diǎn)到達(dá)賣(mài)場(chǎng),換好工服幫技術(shù)員擺放好展示品,9點(diǎn)30分賣(mài)場(chǎng)正式開(kāi)門(mén)了我們便要開(kāi)始工作了。我們一組一共5個(gè)人(領(lǐng)班和另外兩個(gè)負(fù)責(zé)前臺(tái))我和史洋負(fù)責(zé)前門(mén),我本以為之要發(fā)發(fā)傳單就可以的可沒(méi)想到事情遠(yuǎn)不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。

一早上我和史洋站在門(mén)口,發(fā)出的傳單總是一張又一張的被拒絕這讓我們都非常的沮喪。也是啊,我和史洋都是家中的獨(dú)女。從小嬌生慣養(yǎng),那里看過(guò)別人的白眼。“哎~我楊貞什么時(shí)候這么低聲下氣過(guò)啊~~”我嘆息著,對(duì)于當(dāng)慣大小姐又心高氣傲的我,這種打擊幾乎是致命的“你以為你在做什么?”我在經(jīng)理近乎刺耳的訓(xùn)斥聲中回過(guò)神來(lái),史洋委屈的低著頭不說(shuō)話(huà)。“你來(lái)這里是工作的,你的形象代表著整個(gè)公司的形象你知道嗎?”我望著經(jīng)理不知如何是好……好不容易挨到下午下班,我像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣無(wú)力的飄上公交車(chē),開(kāi)始回想我這一天的生活,不開(kāi)心嗎?那是必然的,如我般高傲的少年受人一天的白眼又怎會(huì)開(kāi)心?可這才是生活不是嗎?現(xiàn)實(shí)的殘忍是我們這些在溫室里長(zhǎng)大的孩子不會(huì)體會(huì)到的。所以當(dāng)我拿到我的第一份靠自己的努力觀(guān)來(lái)的薪水時(shí),我并沒(méi)有太多的喜悅,反而涌出了很多思索,不得不承認(rèn)暑假打工讓我在一夜間不再是個(gè)孩子!

以下是我在從這次打工實(shí)踐中所學(xué)到的一些東西,希望可以和大家分享

首先經(jīng)理這次打工我第一點(diǎn)想說(shuō)的便是責(zé)任!

說(shuō)起責(zé)任怎得對(duì)我來(lái)說(shuō)很抽象。我一直不是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人,對(duì)我來(lái)說(shuō)得過(guò)且過(guò)的日子比起承擔(dān)著什么更為舒適,但我似乎想得太簡(jiǎn)單了。在剛一進(jìn)公司時(shí)我們的經(jīng)理韓眉便對(duì)我們說(shuō)“你們承擔(dān)著公司的形象”這是一份責(zé)任,其實(shí)在任何時(shí)候責(zé)任都會(huì)伴隨著我們,而對(duì)于工作,責(zé)任感便變得愈發(fā)的重要。

自古人生有責(zé)任,責(zé)任之分有大小。

從小的方面說(shuō),就是要“孝”,要“忠”,要孝敬父母,關(guān)愛(ài)子女,幫助朋友。

從大的方面說(shuō),就是要對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),對(duì)民族負(fù)責(zé),對(duì)人類(lèi)負(fù)責(zé),對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)。

伯夷與叔齊,在武王伐紂時(shí),曾慷慨力諫,指責(zé)武王身為臣子卻要討伐君主,乃是不忠不孝之徒,雖然武王天性仁慈,放了伯夷與叔齊一條生路??伤麄兏鐐z本著對(duì)君主的責(zé)任,對(duì)殷商的責(zé)任,寧死不食周粟,終餓死于荒山。他們這種行為在今天看來(lái)過(guò)為迂腐,可相較起那些以“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”的兩面派來(lái),不知要強(qiáng)上多少倍。

秦始皇,勵(lì)精圖治,臥薪嘗膽,振興國(guó)家,終一統(tǒng)天下,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)年的戰(zhàn)亂,使天下百姓安居樂(lè)業(yè);統(tǒng)一幣制,統(tǒng)一文字,興建長(zhǎng)城以保衛(wèi)江山。自此,統(tǒng)一的華夏民族才真正形成。他的行為,為天下百姓負(fù)了責(zé),對(duì)祖國(guó)負(fù)了責(zé),更對(duì)民族負(fù)了責(zé)。

62歲的老將關(guān)天培,以?xún)砷T(mén)大炮,數(shù)百名士兵,勇戰(zhàn)外國(guó)侵略者數(shù)十艘戰(zhàn)船,重創(chuàng)敵人,終因寡不敵眾自刎而英勇就義。關(guān)老手下數(shù)百名軍士,面對(duì)敵人大炮,無(wú)一退縮,全部犧牲。他們的行為,不但對(duì)天地良心負(fù)了責(zé)更是對(duì)祖國(guó)對(duì)民族負(fù)了責(zé)。

布魯諾曾因堅(jiān)持哥白尼的“日心說(shuō)”,遭羅馬教會(huì)焚燒而永不言悔。他的行為,為真理負(fù)了責(zé),就如同他所說(shuō)的那樣:“我的價(jià)值,未來(lái)終究有人會(huì)認(rèn)識(shí)到的!”

對(duì)國(guó)家,對(duì)世界的負(fù)責(zé),不僅僅是以上先烈的壯舉,更是我們每個(gè)公民應(yīng)該也是必須盡的義務(wù)。對(duì)國(guó)家,我們應(yīng)增強(qiáng)自己的民族自尊心與自信心,增強(qiáng)民族自豪感,以自己的行動(dòng)為祖國(guó)增光添彩。對(duì)世界,對(duì)子孫后代,我們必須要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,在不損害環(huán)境,不損害后代的利益的情況下,尋找一條富國(guó)富民的路。

責(zé)任,是每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。

其實(shí),人之所以區(qū)別于別的動(dòng)物而存在就是因?yàn)槿藦某錾剿劳龆急池?fù)著不可推脫的責(zé)任。對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭……我們背負(fù)著不可推卸的責(zé)任!仔細(xì)想想,我們?nèi)绱伺κ菫榱耸裁矗课也幌氚炎约赫f(shuō)的多么的高貴,但我們還是背負(fù)著家庭的希望不是嗎?我們又讓我們的家人以我們?yōu)榘恋牧x務(wù)不是嗎?我們又讓我們的家人過(guò)上安逸幸福的日子的義務(wù)不是嗎?這便是我們的責(zé)任!在說(shuō)大一點(diǎn),我們作為這個(gè)國(guó)家未來(lái)的主人,我們肩負(fù)著它的興衰重責(zé)!我們?cè)蹩刹宦劜粏?wèn)?可不巧的是,現(xiàn)在的社會(huì)想我一樣的少年太多,不諳世事的我們?nèi)笔У恼莿t份責(zé)任感,這份擔(dān)當(dāng)感。

責(zé)任源自愛(ài),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有責(zé)任。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),這個(gè)愛(ài),就是對(duì)老百姓的深厚感情。愛(ài)父母、愛(ài)妻子、愛(ài)孩子,這是“常人之愛(ài)”;熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨,這是“大~戴,關(guān)鍵就在于他們把常人之愛(ài)轉(zhuǎn)化為對(duì)老百姓的大愛(ài)。這個(gè)愛(ài)的轉(zhuǎn)化,就是以常人之愛(ài)為發(fā)端,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,推己及人,將心比心,從而衍生大愛(ài)。人對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō),便是對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)。轉(zhuǎn)身到社會(huì)便是對(duì)工作的熱愛(ài)。人說(shuō)“干一行,愛(ài)一行”這話(huà)是一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們的工作并不一定是我們想要的。就像我的暑假時(shí)間一樣,一開(kāi)始我以為我可以找到一個(gè)自己意想中的工作??僧?dāng)我走上街的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)是我想得太簡(jiǎn)單了,四處碰壁才開(kāi)始明白世間的事有多少可以如我們所愿?所以我們的抉擇往往不是我們的選擇,專(zhuān)業(yè)不對(duì)口、性格不合適……很多這樣那樣的理由阻撓著我們,可我們呢只有真摯的愛(ài)上這個(gè)職業(yè),勇敢地正視我們肩上的責(zé)任,那樣我們才會(huì)有一番作為!

第二,我要說(shuō)的便是專(zhuān)業(yè)

記得在采訪(fǎng)我們的技術(shù)員楊釗是他說(shuō):一個(gè)公司的專(zhuān)業(yè)程度很大程度上決定于公司職員的專(zhuān)業(yè)程度!雖然不知道他的這句話(huà)到底有多高的準(zhǔn)確度,但我想他并不是沒(méi)有道理。記得高中學(xué)政治學(xué)的時(shí)候,之中有這樣一條原理,原文我記不得了,但他的意思是說(shuō)當(dāng)局部功能最大化時(shí)整體的功能才可以得到最大限度的優(yōu)化。其實(shí)整體指的不就是公司嗎?那句不是什么?不就是構(gòu)成公司實(shí)體的各部門(mén)員工嗎?

“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。 蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴,無(wú)可寄托者,用心躁也。是故無(wú)冥冥之志者,無(wú)昭昭之明;無(wú)惛惛之事者,無(wú)赫赫之功。行衢道者不至,事兩君者不容。目不能兩視而明,耳不能兩聽(tīng)而聰。螣蛇無(wú)足而飛,梧鼠五技而窮。詩(shī)曰:‘尸鳩在桑,其子七兮。淑人君子,其儀一兮。其儀一兮,心如結(jié)兮?!示咏Y(jié)於一也?!薄盾髯印穭駥W(xué)篇中的這段話(huà)對(duì)專(zhuān)業(yè)化來(lái)說(shuō),是多么精彩的解說(shuō)啊。人們常說(shuō):“掙不完的錢(qián),干不完的活?!北疽馐莿袢瞬灰^(guò)于操勞,要注意休息。其實(shí)其中也包含了專(zhuān)業(yè)化的哲理。因?yàn)殄X(qián)是掙不完的,所以每個(gè)企業(yè)、每個(gè)人只應(yīng)該掙最合適自己的那份錢(qián);因?yàn)榛钍歉刹煌甑?,所以每個(gè)企業(yè)、每個(gè)人只應(yīng)該做最適合自己的那份工作。企業(yè)要做最適合自己的事業(yè)和工作,首先必須對(duì)自己的綜合實(shí)力進(jìn)行評(píng)估。首先評(píng)估最高層領(lǐng)導(dǎo)群體的領(lǐng)導(dǎo)能力,是否能夠勝任業(yè)務(wù)規(guī)模擴(kuò)大和多角化經(jīng)營(yíng)的情況;再次評(píng)估人力資源、設(shè)備、資金、銷(xiāo)售體系等等資源的情況;還要特別評(píng)估新的事業(yè)和項(xiàng)目對(duì)原有業(yè)務(wù)的影響。如果評(píng)估結(jié)果不利,那么就一定不要急于擴(kuò)張。如果勉強(qiáng)經(jīng)營(yíng)的話(huà),新事業(yè)甚至原有的事業(yè)都會(huì)陷于不安全的境地。企業(yè)剛開(kāi)始的時(shí)候發(fā)展迅猛,蒸蒸日上,業(yè)務(wù)增加了,規(guī)模擴(kuò)大了,后來(lái)企業(yè)反而出現(xiàn)一蹶不振甚至倒閉的情形可以說(shuō)比比皆是。這正是沒(méi)有注意做與自己實(shí)力相匹配事業(yè)的結(jié)果。

現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往有一種高估自身實(shí)力的傾向。人們也傾向于在多個(gè)方面都能有輝煌的成就。但“尺有所短,寸有所長(zhǎng);物有所不足,智有所不明;數(shù)有所不逮,神有所不通”,任何一個(gè)企業(yè)、任何一個(gè)人,不管其實(shí)力有多強(qiáng),都會(huì)有其局限。因?yàn)槊總€(gè)人每個(gè)企業(yè)所擁有的時(shí)間和其他資源都不是無(wú)限的,所以不可能在任何領(lǐng)域甚至任何幾個(gè)領(lǐng)域都做到出類(lèi)拔萃。要想有所成就,專(zhuān)業(yè)化是必然的選擇,也就是說(shuō)必須把有限的資源集中在某一點(diǎn)上。

這樣說(shuō)來(lái)專(zhuān)業(yè)化將成為評(píng)價(jià)員工的一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn)之一,我們也只有不斷地磨練自己,使自己變得越發(fā)的專(zhuān)業(yè),才不至于在社會(huì)發(fā)展的大潮中被淘汰!

第三,我要說(shuō)的是要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

當(dāng)今社會(huì)不是一個(gè)溫吞的年代,任何一個(gè)地點(diǎn)都從滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)的氣息?!案?jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞始終是人類(lèi)前進(jìn)的主要?jiǎng)恿?。每個(gè)人要么被動(dòng)要么主動(dòng),都會(huì)投人到競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中?!案?jìng)爭(zhēng)的成功會(huì)使生活更加充實(shí)”。

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”的解釋是:為了自己方面的利益而與人爭(zhēng)勝?!墩f(shuō)文》中對(duì)“競(jìng)”的解釋是:兢者,從二人也。意思就是說(shuō)要有兩個(gè)人才可能有角逐、比賽?!肚f子'齊物論》中的說(shuō)法是:有兢有爭(zhēng)。有人對(duì)此的注解為:并逐曰“競(jìng)”,對(duì)辯曰“爭(zhēng)”?!稜栄?釋言》則說(shuō):競(jìng),強(qiáng)也。

競(jìng)爭(zhēng)是大自然的普遍現(xiàn)象,它讓你無(wú)法平庸!物競(jìng)天擇,適者生存,這是大自然的普遍規(guī)律。競(jìng)爭(zhēng)也是人類(lèi)社會(huì)的普遍現(xiàn)象,人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中求生存、求發(fā)展;它催人上進(jìn),拼搏進(jìn)取,攀登一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo),獲得一個(gè)又一個(gè)的成功;它使民族繁榮昌盛,國(guó)家興旺發(fā)達(dá)。平庸只會(huì)是因循守舊,固步自封而無(wú)所作為。競(jìng)爭(zhēng)是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要原則。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不可避免。升學(xué)考試是知識(shí)和能力的競(jìng)爭(zhēng);體育比賽是技術(shù)和體力的競(jìng)爭(zhēng);科研評(píng)獎(jiǎng)是水平和效益的競(jìng)爭(zhēng)。培養(yǎng)和提高我們學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是咱們學(xué)生自身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要,隨著畢業(yè)生就業(yè)的市場(chǎng)化,“雙向選擇”已經(jīng)成為畢業(yè)生落實(shí)就業(yè)單位的主要方式,競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)的畢業(yè)生被他所向往的用人單位錄用的可能性自然就更大。也許有人會(huì)說(shuō),讓別人去搶好了??赡鞘遣滑F(xiàn)實(shí)的,競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)當(dāng)中,不進(jìn)便退。很殘忍但卻很現(xiàn)實(shí)。所以明確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)可以讓我們?cè)谶@個(gè)日趨殘忍的社會(huì)中擔(dān)任以立足,得以發(fā)展。那么下來(lái)我便說(shuō)一些競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)吧

主要是要對(duì)自己有信心??!

自信,就是一個(gè)人對(duì)自己能夠達(dá)到某種目標(biāo)的樂(lè)觀(guān)充分的估計(jì)。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發(fā)向上,因而比一般人更易獲得各方面的成功。可以說(shuō),自信意味著已成功了一半。

然而遺憾的是,缺乏自信的人仍隨處可見(jiàn)。研究顯示,人們之所以缺乏自信,有的甚至自卑,原因很多,但有一點(diǎn)可以肯定:這完全是后天形成的,與先天無(wú)關(guān)。因此,可以這么說(shuō),是人們自己把自己搞得沒(méi)了自信,從而影響了自己的成功與前途。還是那句話(huà):最大的敵人是你自己。

那么,該如何科學(xué)、有效地培養(yǎng)自己的自信心呢?現(xiàn)提出如下合理化建議,供你參考:

第一,經(jīng)常關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)和成就。你總想自己的缺點(diǎn)和失敗,你當(dāng)然會(huì)越來(lái)越?jīng)]信心。這不是滅自己的威風(fēng)嗎?你必須長(zhǎng)自己的志氣。你總會(huì)有許多優(yōu)點(diǎn)和成就的,把它們列出來(lái),寫(xiě)在紙上。至少寫(xiě)出五個(gè)優(yōu)點(diǎn)和五項(xiàng)成就。對(duì)著這張紙條,經(jīng)??纯础⑾胂?。在從事各種活動(dòng)時(shí),想想自己的優(yōu)點(diǎn),并告訴自己曾經(jīng)有過(guò)什么成就。這叫做“自信的蔓延效應(yīng)”。這一效應(yīng)對(duì)提升自己的自信效果很好,有利于提高從事這項(xiàng)活動(dòng)的成功率。

第二,多與自信的人接觸和來(lái)往?!敖煺叱?,近墨者黑?!蹦闳舫:捅^(guān)失望的人在一起,你也將會(huì)萎靡不振。若你經(jīng)常與胸懷寬廣、自信心強(qiáng)的人接觸,你一定也會(huì)成為這樣的人。多與有志向、有信心的人交朋友吧。

第三、自我心理暗示,不斷對(duì)自己進(jìn)行正面心理強(qiáng)化,避免對(duì)自己進(jìn)行負(fù)面強(qiáng)化。當(dāng)你碰到困難時(shí),一定不要放棄。要堅(jiān)持對(duì)自己說(shuō):“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等等。你重復(fù)對(duì)自己念叨有信心的詞語(yǔ),是一種很重要的自我正面心理暗示,有利于不斷提升自己的自信心。這已為心理學(xué)的研究所證實(shí)。

第四、樹(shù)立自信的外部形象。一個(gè)人,保持整潔、得體的儀表,有利于增強(qiáng)自己的自信心。舉止灑脫,行為端方,助人為樂(lè),目不斜視,就會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的自信。同時(shí),加強(qiáng)鍛煉,保持健美的體形,對(duì)增強(qiáng)自信也很有幫助。

第五、保持一定的自豪感。一個(gè)人,謙虛是必要的,但不可過(guò)度。過(guò)分貶低自己,對(duì)自信心的培養(yǎng)是極為不利的。人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。要相信自己,充滿(mǎn)對(duì)自己的自豪感。

第六、學(xué)會(huì)微笑。微笑會(huì)增加幸福感,進(jìn)而也能增強(qiáng)自信心。你不妨試試看。一笑,自信從中而來(lái),幾乎立竿見(jiàn)影。

第七、懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短。在學(xué)習(xí)、生活、工作中,要經(jīng)常抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng),同時(shí)注意彌補(bǔ)自己的不足,不斷求得進(jìn)步。這樣,你就會(huì)提高成功率,也會(huì)得到更多的贊揚(yáng)聲,肯定能增強(qiáng)自信。

第八、多閱讀名人傳記。因?yàn)楹芏嘀耸?,成名前的自身資質(zhì)、外部環(huán)境并不比你好。有的甚至在你的年齡時(shí),比你現(xiàn)在的情況差遠(yuǎn)了。多看一些這方面的材料,會(huì)讓你知道你其實(shí)是具備成功的條件的,成功也是完全來(lái)得及的,這樣有助于提升你的自信心。

第九、做好充分準(zhǔn)備。從事某項(xiàng)活動(dòng)前,如果能做好充分的準(zhǔn)備,那么,在從事這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),必然較為自信,從而有利于順利完成這項(xiàng)活動(dòng)。一旦這項(xiàng)活動(dòng)做得很成功,必會(huì)反過(guò)來(lái)又能增強(qiáng)整體自信心。

第十、給自己確定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)太低,太容易實(shí)現(xiàn)了,不能提高自信心。但目標(biāo)也不能太高。目標(biāo)太高,不易達(dá)到,反而對(duì)自信心有所破壞。恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是:用力跳起來(lái)剛能碰到。

真誠(chéng)地祝賀你越來(lái)越自信,越來(lái)越成功!

第四、我要說(shuō)的便是團(tuán)隊(duì)精神

所謂團(tuán)隊(duì)精神,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分,良好的管理可以通過(guò)合適的組織形態(tài)將每個(gè)人安排至合適的崗位,充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒(méi)有正確的管理文化,沒(méi)有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神,就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神。

古人云:人心齊,泰山移。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要每一個(gè)隊(duì)員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo)。要切實(shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo),能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神,為企業(yè)注入生命活力。團(tuán)隊(duì)的精髓是共同承諾。共同承諾就是共同承擔(dān)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。沒(méi)有這一承諾,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。做出這一承諾,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。

講一個(gè)故事吧:準(zhǔn)備一個(gè)大籠子,在籠子頂部安裝噴淋裝置,在籠子的一端懸掛一只香蕉,再安放一架梯子通向香蕉,然后在籠子的另一端放進(jìn)四只猩猩。猩猩甲第一個(gè)發(fā)現(xiàn)香蕉,它開(kāi)始向香蕉走去,當(dāng)它的手觸摸到梯子時(shí),試驗(yàn)操作人員立刻把籠子頂端的噴淋裝置打開(kāi),籠子內(nèi)頓時(shí)下起了“傾盆大雨”,猩猩甲立即收回雙手遮住腦袋,其余三只也匆忙用雙手遮雨,等沒(méi)有猩猩觸摸梯子時(shí),噴淋裝置關(guān)閉?!坝赀^(guò)天晴”,猩猩甲又開(kāi)始準(zhǔn)備爬梯子去夠香蕉,當(dāng)它的手再次觸摸到梯子時(shí),又開(kāi)啟噴淋裝置,眾猩猩又慌忙用雙手遮雨,等沒(méi)有猩猩碰梯子時(shí),噴淋關(guān)閉。猩猩甲似乎領(lǐng)悟到被雨淋和香蕉之間的模糊關(guān)系,終于放棄取得香蕉的念頭,開(kāi)始返回籠子的另外一端。

過(guò)了一段時(shí)間,猩猩乙準(zhǔn)備試一試,它走到梯子跟前,當(dāng)手碰到梯子時(shí),噴淋開(kāi)啟,大家慌忙避雨,猩猩乙放棄拿香蕉的念頭,匆忙逃回到籠子的另一端,此時(shí)關(guān)閉噴淋裝置。又過(guò)了一陣兒,猩猩丙準(zhǔn)備試試它的運(yùn)氣,當(dāng)他向梯子走去的時(shí)候,另外三只猩猩擔(dān)心地望著它的背影,尤其是猩猩甲和猩猩乙,當(dāng)然,猩猩丙也不能逃過(guò)厄運(yùn),它在瓢潑大雨中狼狽地逃回到伙伴當(dāng)中。饑餓折磨著猩猩,猩猩丁雖然看到了三只猩猩的遭遇,但仍舊懷著一點(diǎn)兒僥幸向梯子走去,它也許在想:“我去拿可能不會(huì)象那三個(gè)倒霉蛋那樣點(diǎn)兒背吧?”,當(dāng)它快要碰到梯子時(shí),試驗(yàn)操作人員正準(zhǔn)備打開(kāi)噴淋裝置,沒(méi)想到另外三只猩猩飛快地沖上去把猩猩丁拖了回來(lái),然后一頓暴打,把可憐的猩猩丁僅存的一點(diǎn)兒信心也從肚子里打了出來(lái)?,F(xiàn)在,四只猩猩老老實(shí)實(shí)地待在籠子的另一端,眼巴巴而又惶恐不安地望著香蕉試驗(yàn)人員把猩猩甲放出來(lái),然后放進(jìn)猩猩戊,這只新來(lái)的猩猩看到了香蕉,高高興興地向梯子走去,結(jié)果被猩猩乙、丙、丁拖回來(lái)一頓猛捶,它對(duì)挨揍的原因不大明白,所以在攢足了勁兒后,又向梯子走去,它想吃那只香蕉,同樣的結(jié)果,三只猩猩又把它教訓(xùn)了一頓,雖然還是不明白為什么挨揍,但它現(xiàn)在明白了那只香蕉是不能去拿的。試驗(yàn)人員又把猩猩乙放出來(lái),再放進(jìn)猩猩己,在動(dòng)物本能的驅(qū)使下,猩猩己準(zhǔn)備去拿香蕉,當(dāng)手快要碰到梯子時(shí),另外三只猩猩迅速地把它拎了回來(lái),然后一頓暴打,猩猩丙和猩猩丁知道它們?yōu)槭裁匆徇@只猩猩,然而,猩猩戊卻不太明白它為什么要揍猩猩己,但是它覺(jué)得它必須得揍它,因?yàn)楫?dāng)初別的猩猩也這么揍過(guò)它,揍猩猩己肯定有它的道理?,F(xiàn)在猩猩己也老實(shí)了,試驗(yàn)人員把猩猩丙和猩猩丁也相繼放出來(lái),換進(jìn)新的猩猩,不言自明的是,它們也被拳打腳踢地上了幾“課”。等四位“元老”都被換走之后,結(jié)果這四只新的猩猩還是一樣,老老實(shí)實(shí)地待在籠子的另一端,眼巴巴而又惶恐不安地望著香蕉。

從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里我們不僅能夠理解什么是團(tuán)隊(duì)精神,還可以領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)精神對(duì)一個(gè)企業(yè)的影響。所以良好的團(tuán)隊(duì)精神會(huì)使你在眾人之中脫穎而出,獲得更好的機(jī)會(huì)!

第五,這是最后一點(diǎn)便是創(chuàng)新精神

創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。那什么是開(kāi)拓創(chuàng)新精神呢?就是開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神。它既是一種品格,又是一種膽魄,還是一種才識(shí),是三者的統(tǒng)一。首先,開(kāi)拓創(chuàng)新精神是一種富有懷疑精神、求實(shí)精神、自信心、好奇心、勤奮刻苦和堅(jiān)忍不拔的品格;如果迷信傳統(tǒng)、書(shū)本、權(quán)威,不腳踏實(shí)地,缺少自信,缺乏好奇心,懶散怕苦,不能持之以恒,便是沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新的品格;其次,開(kāi)拓創(chuàng)新精神又是一種鄧小平同志所具有的那種“敢說(shuō)前人沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話(huà),敢走前人沒(méi)有走過(guò)的路,敢創(chuàng)前人沒(méi)有開(kāi)創(chuàng)的新事業(yè)”的大無(wú)畏的膽略和氣魄;如果畏首畏尾,縮手縮腳,不敢為天下先,只敢跟在別人屁股后邊跑,不敢闡述自己的新見(jiàn)解,只敢講已定論的東西,便是沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新的膽魄。再次,開(kāi)拓創(chuàng)新精神還是一種才識(shí),即也是一種才能、見(jiàn)識(shí)。它要求必須具有創(chuàng)造性思維和較強(qiáng)的從經(jīng)驗(yàn)、事實(shí)、材料中提煉出自己思想的能力;如果思維僵化,缺乏創(chuàng)造性,擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)、事實(shí)、材料卻就是提不出自己的思想,便是沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新的才識(shí)。開(kāi)拓創(chuàng)新精神,品格、膽魄與才識(shí)必須齊備,缺一不可。品格是基礎(chǔ),沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新的品格,就很難產(chǎn)生創(chuàng)新的欲念,即便偶爾產(chǎn)生,也會(huì)因缺乏動(dòng)力支持而曇花一現(xiàn);有膽魄而無(wú)才識(shí),輕則不能成事,重則陷于蠻干而遭受重創(chuàng);有才識(shí)而無(wú)膽魄,往往是明知某件事干了大有好處卻就是不敢干,結(jié)果眼睜睜看著才不及己者屢獲成功而春風(fēng)得意, 自己卻事敗困迫而懊喪不已;當(dāng)然,如因循守舊,墨守成規(guī),死守教條,品格、膽魄與才識(shí)皆無(wú),那更會(huì)一事無(wú)成。

下面我便說(shuō)一下創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。學(xué)生要富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,不能單靠教師教,更重要的是努力進(jìn)行自我培養(yǎng)。這首先應(yīng)認(rèn)清自己的特長(zhǎng),爭(zhēng)取在某特定方面顯現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)。在某方面建立優(yōu)勢(shì)后,人便會(huì)產(chǎn)生自信心、自豪感,膽子會(huì)大起來(lái),才思也會(huì)奔涌出來(lái)。在絕大多數(shù)領(lǐng)域,建立優(yōu)勢(shì)的前提是擁有自己的獨(dú)特見(jiàn)解。如何擁有自己的獨(dú)特見(jiàn)解呢?筆者有一種屢試不爽的十分有效的方法,即思想火花隨時(shí)記錄法。人的思想火花的產(chǎn)生具有隨機(jī)性、突發(fā)性,同樣一個(gè)人,此時(shí)此地不經(jīng)意產(chǎn)生了某種思想,彼時(shí)彼地則可能殫思竭慮也想不出來(lái)。人的思想火花如不能隨時(shí)記錄下來(lái),則可能如過(guò)眼云煙,一去不復(fù)返,對(duì)自己思想的發(fā)展產(chǎn)生不了作用。而如能養(yǎng)成習(xí)慣,把它隨時(shí)記錄下來(lái),則會(huì)對(duì)自己思想的發(fā)展產(chǎn)生極大的促進(jìn)作用。因?yàn)橛涗洉r(shí),就不得不作嚴(yán)密地思考,使自己的思想得到進(jìn)一步完善和提高,而記下后就可把它當(dāng)成思想進(jìn)一步發(fā)展的階梯,不斷重溫復(fù)讀,又產(chǎn)生新的體會(huì),使思想深度一步步得到提升。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,就會(huì)形成自己一整套獨(dú)特的見(jiàn)解。當(dāng)然,要擁有自己的獨(dú)特見(jiàn)解,也離不開(kāi)恰當(dāng)?shù)乃季S方式。據(jù)筆者的實(shí)踐,覺(jué)得其中最有效的有三種,即:

(1)反向思維法。對(duì)某種觀(guān)點(diǎn),假定其錯(cuò)而相反的觀(guān)點(diǎn)正確,然后進(jìn)行一系列邏輯推理,常會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的不足及相反觀(guān)點(diǎn)的可取之處,從而對(duì)正反兩類(lèi)觀(guān)點(diǎn)的長(zhǎng)短優(yōu)劣了然于胸,通過(guò)取長(zhǎng)補(bǔ)短便會(huì)形成自己高于兩類(lèi)觀(guān)點(diǎn)的新觀(guān)點(diǎn)。

(2)換位思考法。將自己和對(duì)方在思想上換一下位,站到對(duì)方的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,一方面能理解對(duì)方主張、觀(guān)點(diǎn)的合理性,多一份寬容、公允,一方面則可借此檢查一下自己的主張有無(wú)疏漏,從而找出更為完善的制勝之道。

(3)中觀(guān)思維法。固執(zhí)于某個(gè)立場(chǎng)常使人產(chǎn)生偏見(jiàn),如能從正反、人我的立場(chǎng)上超脫出來(lái),站在中間者的立場(chǎng)上觀(guān)察和思考問(wèn)題,常能克服或減少偏見(jiàn),得出較為客觀(guān)公允的新結(jié)論,便自己的思想產(chǎn)生重大飛躍。

以上便是我通過(guò)這次打工社會(huì)實(shí)踐總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)。我希望通過(guò)這些可以為大家提供一些有用的信息。畢竟不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì),但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。是我們可以更好的在這個(gè)紛繁的社會(huì)上工作、生活。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)97人覺(jué)得有用

暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)其實(shí)挺考驗(yàn)一個(gè)人的綜合能力,尤其是表達(dá)能力和邏輯思維。這類(lèi)報(bào)告一般得包含基本情況、具體工作內(nèi)容、個(gè)人收獲以及未來(lái)展望幾個(gè)部分。開(kāi)頭部分得把時(shí)間地點(diǎn)交代清楚,還有參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)名稱(chēng),這很重要,因?yàn)檫@是整份報(bào)告的基礎(chǔ)。像“2025年7月至8月期間,本人有幸參加了由某高校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)主題圍繞鄉(xiāng)村振興展開(kāi),主要在某縣某村進(jìn)行為期一個(gè)月的調(diào)研和志愿服務(wù)?!边@樣的開(kāi)頭就不錯(cuò)。

接著就是詳細(xì)描述自己的工作內(nèi)容了。這部分需要具體化,最好能結(jié)合實(shí)際例子來(lái)說(shuō)明。比如,如果是做問(wèn)卷調(diào)查,“我們團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一份包含教育、醫(yī)療、交通等多方面內(nèi)容的問(wèn)卷,共計(jì)發(fā)放300余份,回收有效問(wèn)卷280份。”如果是在村里幫忙干活,“協(xié)助村民種植玉米約5畝地,從播種到施肥全程參與,體驗(yàn)到了農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦?!边@樣寫(xiě)能讓讀者感受到你的經(jīng)歷是真實(shí)的。

說(shuō)到個(gè)人收獲,這可是重頭戲。這里不僅要寫(xiě)出學(xué)到的知識(shí)技能,還要談?wù)勊枷肷系淖兓?。“通過(guò)這次實(shí)踐,我對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀有了更直觀(guān)的認(rèn)識(shí),特別是看到一些基礎(chǔ)設(shè)施落后的地方,更加堅(jiān)定了自己將來(lái)從事相關(guān)工作的決心?!碑?dāng)然,也可以提及團(tuán)隊(duì)合作的重要性,“在活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了如何與不同性格的人相處,也明白了溝通協(xié)調(diào)對(duì)于完成任務(wù)來(lái)說(shuō)有多么關(guān)鍵?!?/p>

最后說(shuō)說(shuō)未來(lái)的展望吧。可以結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)背景提出一些想法,“作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我希望未來(lái)能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,為推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量?!辈贿^(guò)有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)忘記補(bǔ)充細(xì)節(jié),比如沒(méi)有明確指出具體方向,只泛泛而談,這就有點(diǎn)遺憾了。

需要注意的是,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候別忘了檢查一下格式是否統(tǒng)一,字體大小有沒(méi)有保持一致。有時(shí)候排版不當(dāng)會(huì)影響整體效果,比如標(biāo)題字號(hào)太大,正文卻用小號(hào)字,看起來(lái)很不協(xié)調(diào)。另外,引用的數(shù)據(jù)要確保準(zhǔn)確無(wú)誤,避免出現(xiàn)張冠李戴的情況,否則會(huì)削弱報(bào)告的可信度。

【第2篇】實(shí)習(xí)報(bào)告:暑期社會(huì)實(shí)踐周記怎么寫(xiě)950字

實(shí)習(xí)報(bào)告范文:暑期社會(huì)實(shí)踐周記

下午調(diào)查的時(shí)候,在結(jié)束與幾位老村民的談話(huà),走著來(lái)到幾堆蓋房子的磚瓦旁邊,繞過(guò)視線(xiàn)所及,我們深入進(jìn)去,幾個(gè)孩子在里面打牌,手里拿著幾張似乎是錢(qián)的東西。聊了一會(huì),得知孩子們的家長(zhǎng)都在北京打工,暑假剛放假就帶孩子去北京玩了一個(gè)月?;氐郊抑兄挥袪敔斈棠陶疹櫍刻焱砩洗蛴螒虻?2點(diǎn),第二天連早飯都顧不得吃。偶爾幾個(gè)孩子還去水庫(kù)游泳,沒(méi)有大人的陪同,勇氣???這是拿自己的生命冒險(xiǎn)。

走在路上,被一阿姨攔住,問(wèn)我們做什么。詳細(xì)介紹了我們的來(lái)意,阿姨向我們?cè)V了她的苦衷,孩子被帶在身邊在城里上學(xué),以為沒(méi)有后顧之憂(yōu),沒(méi)想到的是,孩子在學(xué)校里被城里的孩子歧視,久而久之,父母不讓其與城里的孩子交往。孩子在學(xué)校幾乎沒(méi)有多少朋友。而孩子久而久之,開(kāi)始羨慕城里人的穿著。很難想象孩子的內(nèi)心每天要受多少煎熬。 李華村比較大,有一千多戶(hù),是一個(gè)較為貧窮的村子。李華村小學(xué)里也有兩百多名學(xué)生。在村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們逐步拜訪(fǎng)了幾戶(hù)人家,探訪(fǎng)調(diào)查了幾個(gè)留守兒童及其現(xiàn)在的撫養(yǎng)人(監(jiān)護(hù)人)。有幾個(gè)孩子比較小,7--8歲,小學(xué)二三年級(jí),父母不在身邊,由爺爺奶奶照顧,不過(guò)已經(jīng)有幾個(gè)孩子被爸爸媽媽接到了工作地。他們的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),有兩個(gè)還是班機(jī)上的前幾名,其中女孩子都還比較乖巧,平時(shí)還是比較聽(tīng)話(huà)的,但是也有不聽(tīng)話(huà)、比較倔的時(shí)候,主要表現(xiàn)在零花錢(qián)上,這個(gè)時(shí)候爺爺奶奶基本上是沒(méi)有辦法,只有聽(tīng)之任之。這幾個(gè)孩子給我們感覺(jué)是年齡比較小,問(wèn)題不太凸顯。但是從爺爺奶奶的語(yǔ)氣中,我們感受到了無(wú)奈和擔(dān)心。有一個(gè)普遍的問(wèn)題是等到年齡大了,他們也力不從心了,我們也是很擔(dān)心。

但是有一個(gè)稍微大些的男孩給我們留下了很盛的印象。他現(xiàn)在小學(xué)六年級(jí),馬上要升初一,13歲了卻比同齡人矮了一些。當(dāng)時(shí)他騎著自行車(chē),我們伸手?jǐn)r下他,在公路邊上開(kāi)始了調(diào)查問(wèn)答! 我觀(guān)察了一下這個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)他的脖子上有很多污垢,像是積累了很長(zhǎng)時(shí)間,我感到很奇怪。然后得知他的媽媽外出打工,爸爸在家里務(wù)農(nóng),學(xué)習(xí)成績(jī)比較差,爸爸因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)的事情,常打罵他。他經(jīng)常幫著家里做家務(wù)和農(nóng)活,時(shí)常自己做飯。母親不在身邊,他也少了那些溫暖的關(guān)懷和親情。他對(duì)我們說(shuō),對(duì)學(xué)習(xí)還是有興趣的,但是一直對(duì)英語(yǔ)很感冒,成績(jī)總是提不上去。 在我們的“注意安全”的祝福中,他騎著車(chē)走了。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)98人覺(jué)得有用

實(shí)習(xí)報(bào)告:暑期社會(huì)實(shí)踐周記怎么寫(xiě)

做實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),很多人會(huì)感到頭疼。其實(shí),報(bào)告的結(jié)構(gòu)很重要。開(kāi)頭部分得先點(diǎn)明背景,比如這次活動(dòng)的目的,為什么要去實(shí)踐,這樣能讓讀者明白你的出發(fā)點(diǎn)。接著寫(xiě)具體過(guò)程,這一塊兒要詳細(xì)些,包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員,還有具體的任務(wù)安排。這部分最好能用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),顯得更有分量。

記錄過(guò)程中遇到的問(wèn)題也很關(guān)鍵。不能光說(shuō)順利的一面,困難和挑戰(zhàn)才是最值得深思的地方。比如,在某次調(diào)研中,一開(kāi)始問(wèn)卷設(shè)計(jì)得不太合理,導(dǎo)致回收率很低。后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)整,才逐漸找到合適的提問(wèn)方式。這樣的細(xì)節(jié)不僅真實(shí),還能展示你的應(yīng)對(duì)能力。

分析結(jié)果的時(shí)候,需要結(jié)合實(shí)際情況去探討。不能只羅列數(shù)據(jù),還得有自己的見(jiàn)解。比如通過(guò)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)某些現(xiàn)象背后的原因,或者提出改進(jìn)建議。這部分如果能結(jié)合理論知識(shí)就更好了,這樣顯得既有深度又專(zhuān)業(yè)。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注意語(yǔ)言表達(dá)。有些時(shí)候,用詞不當(dāng)可能會(huì)影響整體效果。比如把“實(shí)施”寫(xiě)成“實(shí)行”,雖然差別不大,但仔細(xì)看的話(huà)還是能感覺(jué)到不一樣。還有些地方句子結(jié)構(gòu)有點(diǎn)松散,讀起來(lái)不那么順暢,這都是需要注意的小問(wèn)題。

結(jié)尾部分可以簡(jiǎn)要回顧一下整個(gè)實(shí)踐經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)收獲和感悟。不要忘了附上相關(guān)的圖片或表格作為補(bǔ)充材料,這樣可以讓報(bào)告更加生動(dòng)直觀(guān)。記得檢查一下格式,確保排版整齊,字體大小合適,這些都是基本的要求。

【第3篇】暑期社會(huì)實(shí)踐企業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告怎么寫(xiě)2150字

近年來(lái),綠色建筑越來(lái)越受到國(guó)家和人民的關(guān)注,關(guān)于可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題已經(jīng)成為全國(guó)關(guān)注的熱點(diǎn)。本文通過(guò)對(duì)東營(yíng)市的綠色建筑的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,分別從東營(yíng)市綠色建筑評(píng)審專(zhuān)家委員會(huì)、東營(yíng)市建筑設(shè)計(jì)研究院獲取相關(guān)資料,并對(duì)東營(yíng)市人民開(kāi)展問(wèn)卷的調(diào)查,基于以上幾方面獲得的資料進(jìn)行處理和分析,了解了綠色建筑的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。

綠色建筑;健康;自然環(huán)境;可持續(xù)發(fā)展s731.2b1673-8500(xx)11-0001-04

引言:隨著人類(lèi)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,“建筑”早已從原始的遮風(fēng)擋雨、御寒避暑的地方,發(fā)展成為能夠?qū)崿F(xiàn)更多可能性的空間,完成人類(lèi)夢(mèng)想,使建筑的功能得以無(wú)限延展。而人類(lèi)在追求建筑的功能和舒適的同時(shí),建筑能耗也隨之增長(zhǎng),已與工業(yè)、交通并列,成為全球公認(rèn)的能耗大戶(hù)。面對(duì)全球范圍內(nèi)人口劇增、自然災(zāi)害、土地沙化、溫室效應(yīng)等人類(lèi)生存危機(jī),使人類(lèi)不得不明白“我們只有一個(gè)地球”。1992年聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)明確提出了人類(lèi)要走可持續(xù)發(fā)展之路,以實(shí)現(xiàn)人類(lèi)長(zhǎng)期發(fā)展與自然的和諧共生?!翱沙掷m(xù)發(fā)展”思想的提出不僅僅是揭開(kāi)了人類(lèi)文明發(fā)展的新篇章,同時(shí)也帶來(lái)了人類(lèi)社會(huì)各領(lǐng)域、各層次的深層變革。綠色、健康、節(jié)能、降耗,已成為世界對(duì)于未來(lái)建筑的共同追求。發(fā)展綠色建筑,節(jié)能降耗,必將對(duì)全社會(huì)長(zhǎng)足發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用。 “建筑”作為一個(gè)古老的行業(yè),要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必須走“綠色建筑”之路。本文將對(duì)“綠色建筑”展開(kāi)分析、研究及探討。

一、數(shù)據(jù)來(lái)源及研究方法

我們此次調(diào)研的主要內(nèi)容是東營(yíng)市綠色建筑的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì),以及了解市民們對(duì)綠色建筑的期許。在調(diào)研過(guò)程中,我們主要采用訪(fǎng)談法、實(shí)地參觀(guān)法、調(diào)查問(wèn)卷的方法對(duì)課題展開(kāi)調(diào)研。在實(shí)地調(diào)研中,我們分別對(duì)山東金辰建設(shè)集團(tuán)、東營(yíng)市建筑設(shè)計(jì)研究院、東營(yíng)市環(huán)保局進(jìn)行參考調(diào)研,并和負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一對(duì)一的訪(fǎng)談。通過(guò)訪(fǎng)談,我們了解到東營(yíng)市知名綠色建筑——“生態(tài)谷”12號(hào)樓的相關(guān)情況及應(yīng)用其中的新技術(shù)、新設(shè)備,綠色建筑的涵義、設(shè)計(jì)理念、主要思路,設(shè)計(jì)綠色建筑時(shí)常用的節(jié)能措施,綠色建筑推廣中遇到的問(wèn)題。我們走訪(fǎng)東營(yíng)市環(huán)保局,了解了過(guò)往幾年?yáng)|營(yíng)市綠化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)相關(guān)指標(biāo)和相關(guān)最新優(yōu)惠政策。在對(duì)東營(yíng)市民調(diào)研方面,我們發(fā)放并收回300份有效調(diào)查問(wèn)卷,并在發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的同時(shí)與部分市民進(jìn)行了訪(fǎng)談,獲知了他們對(duì)綠色建筑的了解程度和評(píng)價(jià),收到明顯的成效。通過(guò)本次調(diào)研,我們了解市民們對(duì)于綠色建筑的期許,并且對(duì)綠色建筑的發(fā)展現(xiàn)狀作出總結(jié),對(duì)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)做出規(guī)劃展望,為綠色建筑的發(fā)展方向提供依據(jù)。

二、結(jié)果分析

1、綠色建筑的發(fā)展現(xiàn)狀

(1)綠色建筑的涵義

綠色建筑是指為人類(lèi)提供一個(gè)健康、舒適的工作、居住、活動(dòng)的空間,同時(shí)實(shí)現(xiàn)最高效率地利用能源、最低限度地影響環(huán)境的建筑物。它是實(shí)現(xiàn)“以人為本”“人、建筑、自然三者和諧統(tǒng)一”的重要途徑。

所謂綠色建筑,是指在建筑的全壽命周期(規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、拆除/再利用)內(nèi),最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材)保護(hù)環(huán)境和減少污染,為人們提供健康、適用和高效的使用空間,與自然和諧共生的建筑。它是“可持續(xù)發(fā)展建筑”的形象代名詞,綠色建筑也稱(chēng)生態(tài)建筑、可持續(xù)建筑、與環(huán)境共生建筑等,是一個(gè)比較復(fù)雜的概念。

綠色建筑與自然和諧共生,將實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與人口,資源,環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。所謂的“綠色建筑”的“綠色”,并不是指一般意義的立體綠化,屋頂花園,而是代表一種概念和象征,指建筑對(duì)環(huán)境無(wú)害,能充分利用環(huán)境自然資源,并且在不破壞環(huán)境生態(tài)平衡條件下建筑的一種建筑,又可稱(chēng)為可持續(xù)發(fā)展建筑,生態(tài)建筑,回歸大自然建筑,節(jié)能環(huán)保建筑等。發(fā)展是人類(lèi)社會(huì)永遠(yuǎn)的主題。但面對(duì)世界范圍內(nèi)人口劇增,土地嚴(yán)重沙漠化,自然災(zāi)害頻發(fā),溫室效應(yīng),淡水資源的日漸枯竭等人類(lèi)生存危機(jī),人類(lèi)不得不明白“我們只有一個(gè)地球”。

綠色建筑是指在設(shè)計(jì)與建筑過(guò)程中,充分考慮建筑物與周?chē)h(huán)境的協(xié)調(diào),利用光能,風(fēng)能等自然界中的能源,最大限度的減少能源的消耗以及對(duì)周?chē)h(huán)境的污染。

綠色建筑的室內(nèi)布局十分合理,盡量減少使用合成材料,充分利用陽(yáng)光節(jié)省能源,為居住者創(chuàng)造一種接近自然的感覺(jué)。(如圖1)

圖1堪薩斯州葛林斯堡鎮(zhèn)的

凱厄瓦高中(kiowacountyschools)

以人、建筑和自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo),在利用天然條件和人工手段創(chuàng)造良好健康的居住環(huán)境的同時(shí),盡可能的控制和減少對(duì)自然環(huán)境的使用和破壞,充分體現(xiàn)向大自然的索取和回報(bào)之間的平衡。

(2)綠色建筑設(shè)計(jì)理念和主要思路

綠色建筑設(shè)計(jì)的大體思路,即“綠色構(gòu)造”,“綠色施工”,“綠色室內(nèi)裝修”等三個(gè)層次來(lái)完成綠色建筑的內(nèi)涵。

綠色構(gòu)造是第一步,亦即采用對(duì)地球污染較小的構(gòu)造方式來(lái)降低對(duì)環(huán)境的沖擊,其中最直接的方法是推行“鋼結(jié)構(gòu)”(如圖2)和“木結(jié)構(gòu)”建筑(見(jiàn)表1)。

其中鋼結(jié)構(gòu)的輕量化,節(jié)約建材,低污染性與高回收率,是被譽(yù)為綠色構(gòu)件的最大理由?,F(xiàn)行大型建筑均以采用鋼結(jié)構(gòu),但小型住宅若采用鋼結(jié)構(gòu)則會(huì)大費(fèi)周折,因此積極推動(dòng)“輕鋼構(gòu)住宅”成為小型住宅的“綠色構(gòu)造”方式。另一種綠色構(gòu)木結(jié)構(gòu)建筑可以存儲(chǔ)大量的二氧化碳,有益于緩解溫室效應(yīng),同時(shí)對(duì)環(huán)境造成最小的沖擊。(見(jiàn)表2)

(圖2)表1建筑物單位面積拆除廢棄物生產(chǎn)量

構(gòu)造拆除廢棄物種類(lèi)組成(主體結(jié)構(gòu)建材和裝修材料)鋼材混凝土磚石類(lèi)非鐵金屬玻璃木材總計(jì)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)9213321290.71.915.51560鋼結(jié)構(gòu)160470999.82.216.5757磚結(jié)構(gòu)007900.70.8108.0899木結(jié)構(gòu)00990.70.8445546表2某幢住宅不同形式構(gòu)造co2的排放量

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)12人覺(jué)得有用

暑期社會(huì)實(shí)踐企業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告怎么寫(xiě)

做這類(lèi)報(bào)告前,得先了解清楚報(bào)告的目的。簡(jiǎn)單說(shuō),就是要把實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西整理出來(lái),讓別人也能看明白。報(bào)告開(kāi)頭部分,得先把背景交代清楚,像是去哪實(shí)習(xí)、干了什么、為什么要去這些事,最好能具體點(diǎn)。比如去了哪家公司、負(fù)責(zé)的具體工作是什么,還有實(shí)習(xí)期間遇到的主要任務(wù)。

正文部分就比較復(fù)雜了,得把實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識(shí)和技能梳理一下。這部分內(nèi)容要是雜亂無(wú)章的話(huà),讀者看起來(lái)會(huì)很頭疼。所以,得按照一定的邏輯順序來(lái)寫(xiě),比如說(shuō)先寫(xiě)最基礎(chǔ)的,再寫(xiě)難度逐漸上升的。像實(shí)習(xí)第一天學(xué)了些什么,慢慢深入到后來(lái)接觸更復(fù)雜的工作,這樣的順序能讓讀者更容易理解。

寫(xiě)到具體的實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí),建議多用實(shí)例說(shuō)話(huà)。比如,實(shí)習(xí)期間參與了一個(gè)項(xiàng)目,那這個(gè)項(xiàng)目的流程、自己的角色、遇到的問(wèn)題以及解決方法都要詳細(xì)寫(xiě)下來(lái)。這樣不僅能讓讀者知道你在實(shí)習(xí)中學(xué)到了什么,還能展示你的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

報(bào)告里還可以加入一些自己的感悟。不過(guò)這感悟得有點(diǎn)深度,別只是單純地說(shuō)“學(xué)到了很多”,而是要結(jié)合實(shí)際情況,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)某些工作的看法。比如對(duì)某個(gè)行業(yè)現(xiàn)狀的看法,或者對(duì)某些工作方式的優(yōu)缺點(diǎn)分析,這樣顯得更有說(shuō)服力。

數(shù)據(jù)方面也很重要,實(shí)習(xí)期間收集的數(shù)據(jù)要整理好,最好能用圖表的形式展現(xiàn)出來(lái)。這樣既直觀(guān)又專(zhuān)業(yè)。當(dāng)然,數(shù)據(jù)不是越多越好,關(guān)鍵是要有針對(duì)性,那些和主題無(wú)關(guān)的數(shù)據(jù)就別放進(jìn)去,不然會(huì)讓報(bào)告顯得冗長(zhǎng)。

還有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,盡量避免用口語(yǔ)化的表達(dá)。比如“挺好的”,這樣的表述太模糊,改成“這個(gè)方案的優(yōu)勢(shì)在于……”會(huì)更好。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“方案”寫(xiě)成“計(jì)劃”,雖然意思差不多,但細(xì)心的人可能會(huì)注意到。

報(bào)告最后的部分,可以寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)未來(lái)工作的展望,也可以是對(duì)公司或者行業(yè)的建議。這部分不用寫(xiě)得太長(zhǎng),點(diǎn)到為止就行。不過(guò)有時(shí)可能會(huì)忘記補(bǔ)充一些重要的信息,這就需要在提交前仔細(xì)檢查一遍。

寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,可能會(huì)遇到各種問(wèn)題,比如不知道如何組織材料,或者擔(dān)心寫(xiě)得不夠全面。這時(shí)候可以多看看其他類(lèi)似的報(bào)告,借鑒一下別人的寫(xiě)法,但千萬(wàn)別照搬照抄。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊張,草草完成報(bào)告,這樣很容易遺漏重要的內(nèi)容,所以在寫(xiě)之前最好有個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。

【第4篇】暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 網(wǎng)絡(luò)公司實(shí)習(xí)怎么寫(xiě)1350字

首先我感到非常榮幸,作為一名暑期工能被廈門(mén)電子科技有限公司錄用,雖然從事的不是我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)。

剛來(lái)公司眼前一亮:整潔的辦公室,上空懸掛著一條條綠化的花藤,我夢(mèng)寐以求的辦公場(chǎng)所!激發(fā)我努力工作的無(wú)限激情,隨后登記辦卡、領(lǐng)工作證…..晚上聽(tīng)了一席領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)于月季工作計(jì)劃與任務(wù)。作為學(xué)生的我感覺(jué)已卸下學(xué)生身份,正式進(jìn)入社會(huì),闖蕩職場(chǎng),興奮之余也感覺(jué)壓力山大呀!

工作第一天,電商部門(mén)主管為了讓我適應(yīng)公司環(huán)境并沒(méi)有交給我什么費(fèi)心費(fèi)力的重活,也就是用辦公軟件整理一下文字產(chǎn)品,這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不困難,畢竟我在大都督網(wǎng)創(chuàng)業(yè)時(shí)經(jīng)常做文字整理工作。

隨后的工作時(shí)間收獲真不少,不僅了解了一個(gè)公司(或組織)的組織結(jié)構(gòu),還了解到了公司的企業(yè)文化、品牌理念等實(shí)實(shí)在在對(duì)公司運(yùn)轉(zhuǎn)起著推動(dòng)作用的無(wú)形力量。公司幾乎每周都有各種總結(jié)會(huì)、交流會(huì),在這些會(huì)議中我不斷接觸著業(yè)內(nèi)的新概念、新思想和學(xué)習(xí)解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題的方法和技巧!

21世紀(jì)是以數(shù)字化、虛擬化、網(wǎng)絡(luò)化為主導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的時(shí)代,更是以互聯(lián)網(wǎng)為核心,以各種新興社會(huì)化媒體為平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)爆炸式發(fā)展的時(shí)代。公司給我提供了一個(gè)能夠使我更能夠深刻理解電子商務(wù)的良好平臺(tái),使我對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更多的思考,不管是線(xiàn)上還是線(xiàn)下,營(yíng)銷(xiāo)都是將最好的產(chǎn)品或服務(wù)提供給最合適、最有需求的客戶(hù),客戶(hù)消費(fèi)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)無(wú)非出于兩種目的:一是給自己增加快樂(lè);二是減輕痛苦。

值得一提的是在工作半個(gè)月的交流會(huì)上,部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)讓我講講自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的理解,當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)也很緊張。于是講了講網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的含義,因?yàn)橐v清楚一個(gè)東西首先要從大的方面入手,接著講了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的應(yīng)用和一些經(jīng)典案例。不得不承認(rèn)講的很不專(zhuān)業(yè),但是還是得到了熱烈掌聲和好評(píng),權(quán)當(dāng)是鼓勵(lì)吧!

在后半個(gè)月我的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方面,真心感慨網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)推廣正在成為企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣的主體力量,而傳統(tǒng)媒介已成為企業(yè)整合營(yíng)銷(xiāo)推廣中的配角?;ヂ?lián)網(wǎng)“日新月異”的發(fā)展速度,新興互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的層出不窮,使得基于互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)也具有很多不可控的潛在風(fēng)險(xiǎn),正所謂“天使與魔鬼本來(lái)就是一對(duì)孿生兄弟”。一些新興的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,很多企業(yè)還沒(méi)弄明白到底怎樣利用其做推廣時(shí),這項(xiàng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用就已經(jīng)成為了“昨日黃花”。

講講我在公司學(xué)習(xí)或接觸到的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)吧:營(yíng)銷(xiāo)的第二戰(zhàn)場(chǎng)!網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)鍵是網(wǎng)絡(luò)推廣;“自媒體“引發(fā)的”自營(yíng)銷(xiāo)“——微博營(yíng)銷(xiāo);人脈無(wú)處不在的sns營(yíng)銷(xiāo);讓企業(yè)形象”動(dòng)“起來(lái)的視頻營(yíng)銷(xiāo);網(wǎng)絡(luò)世界的意見(jiàn)領(lǐng)袖的網(wǎng)絡(luò)新聞;網(wǎng)絡(luò)世界的口碑——論壇營(yíng)銷(xiāo);門(mén)戶(hù)搭臺(tái),企業(yè)唱戲的博客營(yíng)銷(xiāo);網(wǎng)絡(luò)世界的“買(mǎi)路錢(qián)”——搜索引擎競(jìng)價(jià)排名;低成本的精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)——數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷(xiāo);讓企業(yè)成為社會(huì)“焦點(diǎn)”的網(wǎng)絡(luò)事件營(yíng)銷(xiāo);最后還有很關(guān)鍵的化危為機(jī)的網(wǎng)絡(luò)危機(jī)公關(guān)。

短短的暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)帶給我無(wú)數(shù)的感動(dòng)與記憶,喜愛(ài)公司領(lǐng)導(dǎo)們的行事風(fēng)格,還有員工們的真誠(chéng)笑容,懷念那些因忙碌而廢食忘寢的奮斗時(shí)光,在公司工作雖不輕松但很充實(shí)與快樂(lè)。背負(fù)著一種責(zé)任與榮譽(yù),一種精神追求,體會(huì)人生價(jià)值,燃燒青春!更要感謝廈門(mén)電子科技有限公司為我搭建的橋梁,連接起校園與社會(huì)職場(chǎng)這兩所大學(xué),在這兩所“大學(xué)”里我自由翱翔,拼搏進(jìn)取。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

最后,由衷祝愿廈門(mén)電子科技有限公司和我在明天的道路上騰飛!

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)94人覺(jué)得有用

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告其實(shí)挺重要的,很多人剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候覺(jué)得隨便應(yīng)付一下就行,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)還挺關(guān)鍵。比如我去年暑假去了一家做短視頻的網(wǎng)絡(luò)公司實(shí)習(xí),當(dāng)時(shí)就覺(jué)得寫(xiě)報(bào)告這事挺麻煩的。一開(kāi)始我以為只要把每天干了什么記下來(lái)就行了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是這么回事。

剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,我就有點(diǎn)迷糊,不知道從哪下手。后來(lái)同事告訴我,得先把實(shí)習(xí)期間的任務(wù)梳理一遍,像整理材料一樣,把那些零散的事情歸納起來(lái)。比如我那會(huì)兒負(fù)責(zé)剪輯視頻,就想著把每天做了幾個(gè)視頻、用了哪些素材都列出來(lái),還特意標(biāo)注了哪些視頻播放量高,這樣看起來(lái)就比較有條理。不過(guò),我當(dāng)時(shí)太心急了,直接把剪輯軟件里的截圖一股腦兒貼上去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)打印出來(lái)特別亂,根本看不清。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)也很重要。我們公司特別強(qiáng)調(diào)要用行業(yè)內(nèi)的說(shuō)法,不能隨便亂說(shuō)。像“用戶(hù)畫(huà)像”“流量轉(zhuǎn)化率”這些詞,要是不用的話(huà),老板會(huì)覺(jué)得你不專(zhuān)業(yè)。但說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)時(shí)我也不太懂這些概念到底是什么意思,就只能硬著頭皮查資料,然后再往里面套。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)出來(lái)的句子有點(diǎn)別扭,像是拼湊起來(lái)的。比如有一段話(huà),“通過(guò)數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)用戶(hù)的活躍時(shí)間集中在晚間九點(diǎn)到十一點(diǎn),所以建議調(diào)整發(fā)布時(shí)間?!边@段話(huà)看著好像沒(méi)問(wèn)題,但仔細(xì)想想,后面那個(gè)“所以建議”有點(diǎn)多余,完全可以去掉。

除了任務(wù)描述和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),個(gè)人感受也不能少。畢竟實(shí)習(xí)不只是干活,還要學(xué)會(huì)反思。像我在公司的時(shí)候,跟團(tuán)隊(duì)合作特別多,就寫(xiě)了些關(guān)于溝通技巧的心得。不過(guò)這部分內(nèi)容得控制好比例,不能一股腦兒全是感慨,不然顯得沒(méi)重點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)就寫(xiě)得有點(diǎn)偏題了,花了太多篇幅講團(tuán)隊(duì)氛圍有多好,反而忽略了對(duì)具體工作的總結(jié)。

還有一個(gè)小細(xì)節(jié)要注意,就是格式。雖然大家都說(shuō)格式不重要,但我發(fā)現(xiàn)格式不對(duì)真的會(huì)被挑刺。比如頁(yè)邊距、字體大小、行間距這些東西,看似不起眼,但領(lǐng)導(dǎo)看了肯定會(huì)注意到。我第一次交報(bào)告的時(shí)候,就因?yàn)樾虚g距沒(méi)調(diào)好,被老師退回來(lái)重寫(xiě),真是挺尷尬的。

【第5篇】xxxx年暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告2000字怎么寫(xiě)1550字

為了深入貫徹黨的xx大精神,全面了解社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中成長(zhǎng)成才,今年,我院繼續(xù)響應(yīng)省團(tuán)委和校團(tuán)委的號(hào)召,積極開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我有幸成為中文學(xué)院xx望埠掛職隊(duì)的一員,于7月13日至7月28日期間去到英德市望埠鎮(zhèn),經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。

7月13日上午9點(diǎn),汽車(chē)駛出學(xué)校正門(mén),奔赴目的地英德市望埠鎮(zhèn)。隨著時(shí)間的推移,我們的視線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離城市,向我們靠近的是一重重青山,沿路還可以感受到芳草沁人心脾的氣息,依山傍水間無(wú)不顯現(xiàn)出農(nóng)村的一番清新景象。感覺(jué)目的地離我們?cè)絹?lái)越近了,心中的興奮也在不斷升溫,遐想也一浪高過(guò)一浪。

到達(dá)望埠鎮(zhèn)的第二天,我們就正式開(kāi)始了工作。我們掛職隊(duì),主要任務(wù)就是到各個(gè)政府部門(mén)掛職,處理一些力所能及的公務(wù)。我掛職的部門(mén)是望埠鎮(zhèn)計(jì)生辦。來(lái)到計(jì)生辦的頭兩天,由于對(duì)工作不熟悉,我的主要任務(wù)是觀(guān)察、學(xué)習(xí),通過(guò)多觀(guān)察,然后多思考,不懂的就多問(wèn),我很快了解并掌握了計(jì)生辦的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容和工作流程等。

之后,漸漸地,計(jì)生辦的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始分配一些簡(jiǎn)單的任務(wù)給我和我的搭檔,我們都能很好地完成。再之后,我們的主要工作就是核查流動(dòng)適孕婦女的資料并錄入到電腦的數(shù)據(jù)庫(kù)中去。這個(gè)工作雖然難度不大,但是很繁瑣,需要一絲不茍的工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的工作態(tài)度。剛開(kāi)始接受這個(gè)任務(wù)時(shí),我和我的搭檔都很興奮,充滿(mǎn)了工作激情,可是,我們做了幾天之后,不知不覺(jué)的熱情慢慢消退,煩躁情緒開(kāi)始產(chǎn)生。我們自己也發(fā)現(xiàn)了這些不好的變化,我們及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)整,除了互相鼓勵(lì),保持平和心態(tài)外,我們還在工作了一段時(shí)間后進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘?。這些調(diào)整收到了很好的效果,我們又能繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真地工作了。

除了在政府部門(mén)掛職外,我們隊(duì)還開(kāi)展了許多活動(dòng),包括進(jìn)行了兩次調(diào)研、慰問(wèn)敬老院、上街宣傳奧運(yùn)和衛(wèi)生知識(shí)、參觀(guān)清遠(yuǎn)女足訓(xùn)練基地和海螺水泥廠(chǎng)等。其中,兩次調(diào)研活動(dòng)是重頭戲。這兩次調(diào)研活動(dòng)的課題是:物價(jià)上漲對(duì)農(nóng)民生活水平的影響。第一次調(diào)研是走訪(fǎng)望埠鎮(zhèn)上的居民和農(nóng)民,第二次調(diào)研則是走訪(fǎng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。這兩次調(diào)研,我們都深入到當(dāng)?shù)鼐用窦抑泻娃r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)每一個(gè)攤位,親自與相關(guān)人員交談,收集第一手資料,以保證調(diào)研數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確。

調(diào)研活動(dòng)讓我們受益匪淺,因?yàn)橐环矫嫖覀兺瓿闪思榷ǖ恼{(diào)研任務(wù),收集到許多有用的信息,讓我們對(duì)當(dāng)?shù)氐奈飪r(jià)水平和居民的經(jīng)濟(jì)情況有了一定的了解,并大致弄清了物價(jià)上漲對(duì)他們生活水平的影響;另一方面,通過(guò)這次實(shí)踐,我們鍛煉了自己的溝通能力,懂得了如何更好的與陌生人打交道,取得他們的信任,并向他們了解到我們需要的信息。

7月28日,我們將要和這個(gè)與我們結(jié)下了不解之情的小鎮(zhèn)揮手告別了。汽車(chē)駛離了望埠鎮(zhèn),為期16天的“三下鄉(xiāng)”之旅也緩緩地拉上了帷幕。坐在車(chē)上,恍惚中仿佛當(dāng)初滿(mǎn)懷好奇與興奮之情奔赴望埠的情景就發(fā)生在昨天。而現(xiàn)在望著慢慢遠(yuǎn)去的一重重青山,已沒(méi)有了來(lái)時(shí)對(duì)于“三下鄉(xiāng)”的興奮,取而代之的是對(duì)于農(nóng)民生活水平問(wèn)題的沉重的思考……

這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅充實(shí)了我的暑期生活,更讓我在活動(dòng)中了解了國(guó)情,受到了教育、服務(wù)了社會(huì)、增長(zhǎng)了才干。同時(shí),“三下鄉(xiāng)”還讓我意識(shí)到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任,也讓我認(rèn)識(shí)到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生,要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,就絕不能只埋頭于書(shū)本之中,必須把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),積極地投身于社會(huì)實(shí)踐之中,開(kāi)拓視野,認(rèn)識(shí)社會(huì),對(duì)自己有個(gè)清醒的定位,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)正確地做人做事,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,使自己全面發(fā)展以適應(yīng)社會(huì)的需要。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)96人覺(jué)得有用

xxxx年暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告2000字怎么寫(xiě)

做一份實(shí)習(xí)報(bào)告,尤其是這種涉及社會(huì)實(shí)踐性質(zhì)的報(bào)告,得把事情的來(lái)龍去脈好好整理一下。這事兒說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但真動(dòng)筆的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)各種細(xì)節(jié)都得顧及到。比如,活動(dòng)背景是什么,目標(biāo)是什么,整個(gè)過(guò)程是怎么走過(guò)來(lái)的,還有那些參與者的感受和反饋,這些都是必須涵蓋的。

一開(kāi)始就要把背景交代清楚,這是基礎(chǔ)。就像我這次參加的三下鄉(xiāng)活動(dòng),是學(xué)校組織的,目的是幫助農(nóng)村地區(qū)改善教育條件。這背景得寫(xiě)明白,不然人家看不明白為什么要做這個(gè)事。寫(xiě)這部分的時(shí)候,可以稍微帶點(diǎn)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),像是“精準(zhǔn)扶貧”“鄉(xiāng)村振興”之類(lèi)的詞,這樣顯得有深度,也能體現(xiàn)對(duì)政策的理解。

接下來(lái)就是具體的過(guò)程描述了。這一塊兒最考驗(yàn)?zāi)托模冒衙刻斓男谐?、遇到的?wèn)題、解決的辦法都記下來(lái)。記得那天去村里的小學(xué),發(fā)現(xiàn)教室破舊得很,桌椅都是老式的,孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境差了不少。當(dāng)時(shí)我們幾個(gè)就想著怎么改善這個(gè)情況,后來(lái)聯(lián)系了一些企業(yè),給學(xué)校捐了些新桌椅。這部分要寫(xiě)得詳細(xì)些,最好能配上一些現(xiàn)場(chǎng)的照片,這樣更有說(shuō)服力。

還有就是結(jié)果部分,得把活動(dòng)的效果展示出來(lái)。比如,通過(guò)我們的努力,孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了多少,學(xué)校的硬件設(shè)施改善了多少。這部分要客觀(guān)公正,不能夸大其詞。要是能有一些數(shù)據(jù)支撐就更好了,像調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果、學(xué)習(xí)成績(jī)的對(duì)比圖之類(lèi)的,都能讓報(bào)告看起來(lái)更靠譜。

至于報(bào)告的格式,標(biāo)題得醒目,內(nèi)容要分段,每一段都有自己的重點(diǎn)。字體大小也得注意,別太大也別太小,看著舒服就行。報(bào)告的篇幅控制在2000字左右,太短的話(huà)怕內(nèi)容不全面,太長(zhǎng)又可能顯得啰嗦。所以寫(xiě)的時(shí)候得把握好節(jié)奏,重要的地方多寫(xiě)幾句,次要的地方簡(jiǎn)略帶過(guò)。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,最好能多參考一些別人的優(yōu)秀作品。當(dāng)然,不能照搬照抄,得有自己的想法和表達(dá)方式。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“效果顯著”寫(xiě)成“效果顯明”,雖然意思差不多,但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。這種小問(wèn)題只要不是太多,一般不會(huì)影響整體質(zhì)量。

小編友情提醒:

寫(xiě)完之后別急著提交,最好能找?guī)讉€(gè)同學(xué)幫忙看看。他們可能會(huì)指出一些你沒(méi)注意到的小毛病,比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用是不是正確,句子結(jié)構(gòu)是不是通順。這些問(wèn)題平時(shí)不留意,別人一指出來(lái)才意識(shí)到。

【第6篇】1100字暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1150字

1100字暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐是指假期實(shí)習(xí)或是在校兼職,對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專(zhuān)業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。每當(dāng)我們完成一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐時(shí),我們都要對(duì)實(shí)踐期間的工作做一個(gè)總結(jié),給自己一個(gè)滿(mǎn)意的交代。下面是我在湖北天河凱銳服裝有限公司做事的一些感觸。

我是一名大學(xué)生,服裝對(duì)于我來(lái)說(shuō)并非主修課,但我認(rèn)為就形象整體而言,對(duì)服裝的要求也是必不可少的。我知道理論和實(shí)踐的差距是很大的,無(wú)論你拿著書(shū)本說(shuō)的再怎么頭頭是道,一旦輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候,無(wú)奈只能站在一邊,那是不行的,“紙上談兵”在這個(gè)時(shí)代是行不通的。特別像服裝這種實(shí)際性強(qiáng)的行業(yè),靠的就是雙手,只有多做才能提高技能水平。于是我到漢陽(yáng)的的服裝廠(chǎng)進(jìn)行40多天的暑期實(shí)踐,雖然時(shí)間短暫,但我堅(jiān)信以我的意志,在那里一定會(huì)學(xué)到有意義的一課,同時(shí)也將是我第一次踏上社會(huì)的一課。

初步了解工廠(chǎng)的概況,讓我深有感受,一個(gè)企業(yè)想要管理好一個(gè)企業(yè)光靠經(jīng)驗(yàn),那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它還需要合理的規(guī)劃,要有一個(gè)全面完善的領(lǐng)導(dǎo)方針:領(lǐng)導(dǎo)者要作到以身作責(zé),以德服人,讓員工心服口服,發(fā)自?xún)?nèi)心的全身心投入工作。這就是一個(gè)企業(yè)的規(guī)矩和紀(jì)律,所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩是保證企業(yè)運(yùn)營(yíng)的一個(gè)有效方式,對(duì)員工的工作行為起到制約和規(guī)范作用。

期間在服裝廠(chǎng)的實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,這對(duì)于一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)是最重要的。其次,我們要不斷的學(xué)習(xí),多向身邊的虛心請(qǐng)教,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。雖不能說(shuō)以后的工作一帆風(fēng)順倒也風(fēng)平浪靜,不能說(shuō)艱苦但絕對(duì)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。出錯(cuò)是避免不了的,但知錯(cuò)能改,善莫大焉。最重要的是,這也是理論與實(shí)踐的一本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理次嘗試,是理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn),在這個(gè)過(guò)程中,我得到了一定程度上的鍛煉,和獨(dú)立思考操作的能力。

總體來(lái)說(shuō),在服裝廠(chǎng)做事的這段時(shí)間,我接觸了很多新鮮的事物,學(xué)到了很多知識(shí),加深了自己對(duì)公司工廠(chǎng)的了解,也積累了一點(diǎn)工作的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了自身的發(fā)展。同時(shí),通過(guò)暑期實(shí)踐,也讓我深切體會(huì)到了自身各方面的能力與社會(huì)實(shí)際需要的差距,感覺(jué)到自己只有在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí),積極培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力,為以后的求職與正式工作做好充分的準(zhǔn)備,減少?gòu)男@走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

由衷感謝這家企業(yè)能給我這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我獲益匪淺,不僅收獲了知識(shí),還收獲了友誼。同時(shí)也學(xué)到了在社會(huì)立足必不可少的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)以及目標(biāo)有了更明確的方向。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)16人覺(jué)得有用

暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫(xiě)?這事兒說(shuō)起來(lái)挺復(fù)雜的,得從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。先說(shuō)開(kāi)頭部分,別一上來(lái)就空泛地描述天氣如何、心情怎樣,這樣顯得太隨意了。最好直奔主題,簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明背景,比如你是哪所學(xué)校的學(xué)生,在哪個(gè)單位實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)什么工作。這部分其實(shí)挺重要的,因?yàn)槟茏屪x者迅速抓住重點(diǎn)。

正文怎么寫(xiě)?

得把實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)和完成情況交代清楚。這里可以按事情發(fā)展的順序來(lái)寫(xiě),也可以根據(jù)不同的項(xiàng)目模塊分開(kāi)敘述。比如說(shuō)你在某家公司做市場(chǎng)調(diào)研,那就得詳細(xì)記錄調(diào)研的過(guò)程,包括用了哪些方法,遇到了哪些困難,最后得到了什么樣的結(jié)果。要是涉及的數(shù)據(jù)比較多,記得用表格或者圖表的形式呈現(xiàn)出來(lái),這樣既直觀(guān)又專(zhuān)業(yè)。不過(guò)有時(shí)候人寫(xiě)到這里會(huì)忘記交代一些細(xì)節(jié),像是數(shù)據(jù)來(lái)源沒(méi)注明清楚,或者沒(méi)提到具體的操作步驟,這就有點(diǎn)遺憾了。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)報(bào)告里的分析環(huán)節(jié)。這個(gè)部分很重要,不是單純地羅列事實(shí)就行,而是要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行深度剖析。你可以從多個(gè)角度去思考,比如經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益,或者是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效果。但要注意的是,分析的時(shí)候別光顧著說(shuō)好話(huà),也要客觀(guān)指出存在的問(wèn)題,這樣才能給后續(xù)的工作提供參考。只是偶爾會(huì)有作者在這里犯點(diǎn)小問(wèn)題,比如用詞不當(dāng)導(dǎo)致表達(dá)模糊,或者邏輯上稍顯混亂,這樣的情況需要多檢查幾遍才能發(fā)現(xiàn)。

結(jié)尾怎么寫(xiě)?

這里不用再啰嗦地重復(fù)前面的內(nèi)容,只要概括一下實(shí)習(xí)的整體收獲就好。可以談?wù)勛约旱某砷L(zhǎng),比如學(xué)到了哪些新技能,提升了哪些能力。另外,還可以提一下對(duì)未來(lái)的展望,比如希望能在哪些方面繼續(xù)努力。當(dāng)然,寫(xiě)到這兒有些人可能會(huì)忘記補(bǔ)充聯(lián)系方式之類(lèi)的實(shí)用信息,這其實(shí)是挺必要的,畢竟實(shí)習(xí)單位可能還會(huì)聯(lián)系你。

暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告3000字怎么寫(xiě)(精選6篇)

暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)其實(shí)挺考驗(yàn)一個(gè)人的綜合能力,尤其是表達(dá)能力和邏輯思維。這類(lèi)報(bào)告一般得包含基本情況、具體工作內(nèi)容、個(gè)人收獲以及未來(lái)展望幾個(gè)部分。開(kāi)頭部分得把時(shí)間地點(diǎn)交代清楚,還有參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)名稱(chēng),這很重要,因?yàn)檫@是整份報(bào)告的基礎(chǔ)。像“2025年7月至8月
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