【第1篇】生態(tài)實習報告怎么寫4650字
一.關于尊重自然:就實習路途中所遇到的植被情況進行分析
二.關于改造:就京密引水渠和海淀公園改造后群眾的反響進行分析
三.關于管理:就燕南園、蔚秀園頤和園的管理進行分析
四.關于調(diào)查方法和問題:
____年4月6日,李迪華老師帶領我們選修城市生態(tài)學課程的同學,進行了本學期第一次教學實習。本次實習首先在校內(nèi)進行觀察,然后從東門出發(fā),經(jīng)蔚秀園、海淀公園、六郎莊到達頤和園。途中,我們不僅見到了北大附近密集的居民區(qū)這些典型的城市元素,而且也經(jīng)過了四環(huán)綠化隔離帶等自然氛圍濃厚的地區(qū),這樣,我們既可以親身體驗城市環(huán)境與自然環(huán)境的差異與協(xié)調(diào)的共存,又可以通過采訪來了解城市中生活的居民對周圍生態(tài)環(huán)境的看法。另外,本次實習途經(jīng)很多近些年發(fā)生巨大改變的地區(qū),根據(jù)老師的講解和我們對周圍居民的采訪以及親自觀察,加以對比思考,我們也更容易發(fā)現(xiàn)目前城市生態(tài)中存在的問題,以及城市居民更喜歡什么樣的居住環(huán)境、周邊環(huán)境。我想這些對將來從事規(guī)劃師職業(yè)的我們來說,無疑是大有裨益的。
在行進過程中,有許多平時經(jīng)常見到的事物,在實習這種特殊的情況下,卻突然間引起了我的很多感想,下面,就按照行進路線談一下本次實習中我的感想。
一.關于尊重自然
首先,是圖書館東北角的那片三角狀草坪,雖然面積并不大,但是依地形自然而成的不太規(guī)則的形狀——類三角形——卻使它讓我心頭一震。在人工草坪剛剛興起時,偶爾見到一、二塊整齊的綠茵,還覺得有點賞心悅目,畢竟,少見的規(guī)則形狀讓人看了有一定的興奮感。然而,當所有的設計師都企圖用這種簡單的方式博取人們的這種興奮感、而使這種綠茵“雨后春筍”般的建設起來時,人們的這種興奮感卻被單調(diào)感和厭煩感所替代。(圖)類三角形草坪(a)的確,現(xiàn)在的綠地,基本都是刻意追求的正方形、圓形或者非常規(guī)則的多邊形,我很難想到除了單調(diào)以外的詞語來加以形容,于是我不禁想問:真的只有規(guī)則這一種選擇么?不可否認,整齊的綠地讓現(xiàn)代化的城市更添亮彩,規(guī)則的形狀讓城市更有秩序,鐘愛這種綠地的人也有一定數(shù)量,因此,在市中心,特別是在繁華的商業(yè)區(qū)、政府機構(gòu)的所在地,建設幾個整齊的草坪能夠把城市景觀點綴得更好。但是,一旦這一理念不加控制,使所有的草坪都變成了這樣一個形狀,上面所說的單調(diào)就來了。另外,現(xiàn)代社會緊張的生活節(jié)奏下人們繃緊的神經(jīng)也需要大自然來調(diào)節(jié),處處受到約束的思想也會渴望自由和靈活,然而“規(guī)則”在這種情況下是完全起不到作用的。所以,我覺得,在普通的地區(qū),特別是以生活為主要活動的居民區(qū),并不需要把大量的草坪“格式化”,只要把空閑出來的土地加以規(guī)劃,種上草籽,由居民自覺維護就可以了,這樣才能讓自然化最大程度的接近人類。
在這個問題中體現(xiàn)出的理念主要是以自然為本,不應過分強調(diào)人類的因素,更不應該把人的意志強加給自然,因為有時,人類并不清楚自己需要什么,恰恰大自然認可的才是人類所需要的。(圖)野外植被的旺盛生長(1)這一點在燕南園體現(xiàn)的很好。當我進入燕南園時,第一感覺這里像是一片農(nóng)莊。這里的植被大部分是自然所成,而且隨便找個地方蹲下觀察便可以找到很多叫不出名字的植物,因此在這里我可以學到很多,而且這樣的植物分布才能體現(xiàn)出大自然的意愿:譬如,車前草總是分布在路兩旁人們走過的地方附近,這一自然規(guī)則恐怕只有在這樣的環(huán)境中才能體現(xiàn)。而一些種在別墅前花園里的植物,雖然是人為栽種的,可是卻與自然結(jié)合一體,看不出一點矯作的痕跡。(圖)燕南園初春的植被(2)當時我想,為什么同是在北大校內(nèi),唯有燕南園內(nèi)的植物不用任何人工澆灌就可以旺盛的生長呢?聯(lián)系了晚些時候到達的綠化隔離帶我才想清楚了其中原由。(圖)綠化隔離帶(e)為什么綠化隔離帶的護坡剛建成不久沒有任何的人為干預就長滿了各種植物呢?原因就是,它是靠自然播種、自然灌溉、自然生長所得的天然植被,它的植物種類、生長規(guī)模都是經(jīng)過自然選擇,確實是最適合于當?shù)氐淖匀画h(huán)境,而且植物的驗替次序也是按照灰藜、莧菜等先鋒植物——即生命力頑強的一年生植物到多年生植物的,既然我們讓大自然自己進行選擇,它自然會選擇那些最適合本身發(fā)展的植物、那些最適合于當?shù)氐淖匀画h(huán)境了。這也正是燕南園植被繁茂生長的秘密所在,正因為燕南園沒有人進行所謂的“植被管理”,它才成了自然的寵兒,生發(fā)出一片永遠自然的綠色。
在這里我不禁聯(lián)想到了實際生活中,我們城市綠地所用的植被,全部是依照人類的意愿所選定,完全沒有把自然放在眼里,最直觀最典型的應當數(shù)在北京這種極度缺水的城市中種植耗水量極大的草皮的做法。結(jié)果呢?不僅草皮奄奄一息,絲毫沒有改善環(huán)境,還白白浪費了大量資金。(圖)自然植被的魅力(3)可是,如果我們仔細想想,這樣的事情還少么,除了植被方面的例子,又有多少是人類偏要違背自然規(guī)律辦事呢?城市生態(tài)要改善,不是只需要資金的支持,只有學會依自然規(guī)律做事,向自然靠攏,我們所營造的生態(tài)環(huán)境才可能長久的保持不衰。二.關于改造
路過許多經(jīng)過改造的地方,譬如海淀公園、京密引水渠,均是在近年經(jīng)過較大的改造工程,通過對附近居民的采訪,我得知了他們對這些改造工程的認可程度。
京密引水渠經(jīng)過多年逐段改造,現(xiàn)在已經(jīng)初見成效。工程的原始目標是減少水渠的滲漏使北京地區(qū)的輸水成本進一步降低,據(jù)資料稱:“完成京密引水渠40公里的節(jié)水技術改造,每年可以減少滲漏損失1000萬立方米?!笨梢哉f,原始目標已經(jīng)達到。而且同時,水渠的改造,又帶來了極大的生態(tài)效益,沿岸的生態(tài)環(huán)境也得到了一定的改善。我采訪了兩個散步的老人,他們都是手持一部收音機在渠邊悠閑的散步,當我問道他們對水渠改造有什么感想時,他們都說,經(jīng)過改造,渠水比幾年前更加清澈了,而且周邊的環(huán)境也好多了,周圍的老人每天散步時看著周圍的景色,心情都很舒暢,而且孩子也都在周圍嬉戲,有時,爺爺帶著孫子散步,看著孫子在平整的路面上跑來跑去,他們感到很高興。而且聽說這項工程每年能夠節(jié)約大量的資金,他們更認為工程好處很多。但是,他們也指出,看到水中的水草越來越少,他們感覺不太舒服,他們說,總是感到水渠改造帶走了什么。望著老人遠去的背影,我不禁想到,如果在人工化改造水渠的同時我們能保持最根本的自然原貌,那么這些懷舊的老人便不會有這些失落感了,當然,后代人也便能知道京密引水渠改造前的自然原貌了。(圖)改造后的京密引水渠(b、c)而當這個問題問到孩子,他們則是完全的肯定水渠,他們說平時可以在渠邊玩耍,可以捉魚。有一個農(nóng)村來北京的孩子,當我們問他是否想家時,他說:“我特別想家鄉(xiāng)的山,樹特別多,一棵挨一棵,還有松鼠,有小蛇,我還抓過一只松鼠,特別好玩兒?!辈贿^,當我們問他是否想從北京回家時,他又說:“不想走,我覺著北京也好,有高樓大廈,有汽車……”看來,孩子們既需要城市的現(xiàn)代化,又絕不可遠離自然的和諧。我們在把城市建設得越來越現(xiàn)代化的同時,絕對不能不進行自然景觀的保護。只有讓自然存在于現(xiàn)代化的每個角落,我們的城市改造才可以稱得上成功。(圖)海淀公園的兒童娛樂區(qū)(d)而距離北京大學較近的海淀公園的改造則是另一種思想。它側(cè)重的是直接面向居民需求方面的發(fā)展。經(jīng)過改造的海淀公園擁有大量的綠地,使得整個公園區(qū)的空氣從早到晚都能夠保持清新,一位老年人在接受采訪時說道:“我一年四季都來這里晨練,晚上吃完飯也常過來溜達,就是覺得這兒的空氣特別好,多呆一會兒,心里更舒坦?!背司G地,公園的其他硬件也十分齊全。特別是健身娛樂設施,更是能適應每一個人群的需要。其中有面向孩子的兒童娛樂區(qū),有面向老人的老年健身區(qū),還有專門為殘疾人設計的殘疾人康復區(qū)。而兒童娛樂區(qū)的地面更是在改造后,由水泥板改為了軟泡沫型,使這一區(qū)域更加安全,更加適合兒童這一特殊人群。一位帶孩子來玩的阿姨說:“海淀公園改的挺好,原來孩子玩的時候,我總不放心,得在旁邊一直盯著,現(xiàn)在好多了,只要他不爬高,我基本不用*心。公園里空氣也不錯,冬天最冷的時候,我也每天帶孩子來這一趟?!彼€表示,雖然家里沒有殘疾人,可是,她認為增加殘疾人康復區(qū)非常必要,她覺得這樣才能體現(xiàn)出社會對殘疾人的關懷,更能讓他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我認為,無論哪種性質(zhì)的改造都要以人為本,處處體現(xiàn)人的需要,這樣的改造才是成功的。
三.關于管理
在實習中我發(fā)現(xiàn)有許多在我看來生態(tài)環(huán)境很好的地方居住的居民對那里的環(huán)境并不是很滿意,在我仔細詢問之后才知道在過去,那里的環(huán)境其實更好,由于管理不善才下落到現(xiàn)在的水平。既然建設了很好的生態(tài)環(huán)境,投入的資金一定不少,但是,管理者卻忽視了建設之后的管理工作,使得用大比資金建設起來的良好環(huán)境,因花費較少的管理維護不周而大幅惡化。譬如我在前邊曾經(jīng)盛贊的燕南園和蔚秀園里便有幾位老人對社區(qū)的管理工作表示不能滿意,有一位大爺便感慨的說:“我還沒退休的時候,這兒的環(huán)境真是不錯,本想退休之后在這享清福,沒想到這的人越來越多,管理又跟不上,現(xiàn)在真想倒退幾年呀!”
建設當然重要,但如果沒有配套的管理手段,即便建設得再好,還最終會變回原樣甚至更糟。
頤和園的管理者使我想到了另一個問題。那就是古人為我們在山上留下的保持水土階地,其實這是一個很有價值的遺產(chǎn),但是,管理者卻只為了游人眼睛的一絲快感就將這寶貴的遺產(chǎn)全部鏟平,而后又種上了極不適合北京這種干旱氣候生長的草皮。且不論維護草皮所需的鋪設水管和運水灌溉的成本、水土流失造成的生態(tài)破壞、草皮與山上喬木無法共存的矛盾,單是鏟平階地這一項,就使現(xiàn)在的頤和園離真實的頤和園又遠了一步,古人的許多杰作正是被這樣一些自以為是的管理者摧殘掉的。
我覺得,管理者,特別是這種不可再造的景觀的管理者,應該時時注意保護,切不可根據(jù)自己的意志,去改變景觀的原貌,這不僅有利于保護遺產(chǎn),而且也有利于保護當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。四.關于調(diào)查方法和問題
由于這是我的第一次實習,對于實習方法、調(diào)查技巧沒有什么積累,因此,這次實習中,我覺得學到了很多,對一些過去的方法也更加重視了。
首先是對比的方法。許多事物只搞正面調(diào)查或許能得知它現(xiàn)在的情況,但是不經(jīng)與過去的對比,我們卻始終無法了解它的發(fā)展趨勢。我想,調(diào)查的最終目的應該是預測未來,為實際服務,而要預測未來則一定要掌握發(fā)展趨勢。譬如,前邊提到的燕南園和蔚秀園的問題,如果不與過去的情況對比,我們是不可能認清問題所在的,我們只會一味的認為,兩者的環(huán)境現(xiàn)在很好,而且將會一直好下去,這樣管理的問題就被不經(jīng)意間忽略了。而有些時候,對比會幫我們更快的找到事物的癥結(jié)。當我們單獨看問題時有可能百思不得其解,但是當我們把若干個問題、若干種情況聯(lián)系起來加以對比,可能很快便找到了突破口。
另外一個是采訪的手段。很多情況下,我們喜歡自己查資料,但是,文字的資料畢竟有滯后性,而且,普通民眾的個人看法也很難找到。而采訪,不僅直接、速度快,而且得到的信息貼近于生活,特別是要了解當?shù)鼐用竦目捶〞r,自己查資料是無法得到所需信息的。總之,我認為,沒有采訪的調(diào)查,是不能算作真正意義上的調(diào)查的。
有一個問題就是,京密引水渠的改造的確破壞了當?shù)氐淖匀辉玻虼松鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定也一定受到破壞。但是,當?shù)氐木用駞s對這一改造十分歡迎。我有些迷惑,我們的改造,到底是應該追求居民的滿意還是應當追求自然生態(tài)的完美?
參考文獻:
1.俞孔堅李迪華中國建筑工業(yè)出版社____年1月《城市景觀之路》
2.《首都之窗》____年9月27日——10月7日《京密引水渠專題》共
3.圖片(1)(2)(3)由李迪華老師提供
4.圖片(a)(b)(c)(d)(e)由曾辰騏同學提
生態(tài)實習報告
寫報告經(jīng)驗81人覺得有用
生態(tài)實習報告怎么寫
做生態(tài)實習報告,第一步得搞清楚目標。實習是去學東西的,不是隨便記記筆記就行。要是目標都不明確,那報告肯定寫不好。比如有的同學去了趟濕地公園,回來就抄幾條濕地保護條例,這不是實習報告該干的事兒。實習報告要寫出自己的體會,不能光是資料堆砌。
寫報告前最好先整理一下收集到的資料。像我在實習的時候,記錄了不少鳥類遷徙的數(shù)據(jù),還有植被分布圖。這些東西不能一股腦全塞進報告里,得挑重點。記得當時我寫報告的時候,有點急,就把所有的觀測數(shù)據(jù)都放進去,結(jié)果篇幅太長,審閱老師說沒抓住重點。
報告里要多用專業(yè)術語,這樣顯得專業(yè)。像我在寫報告的時候,用了不少生態(tài)學術語,像“群落演替”、“生態(tài)位”之類的。不過有些術語用得不太恰當,比如本來想寫“生態(tài)位分化”,一時手快寫成了“生態(tài)位分異”,雖然意思差不多,但仔細看會覺得不妥。
報告里的圖表也很重要。我那次實習報告里畫了一張植被分布圖,是用excel做的。畫圖的時候沒注意比例尺,結(jié)果圖上的區(qū)域大小跟實際偏差有點大。后來老師提醒了才改過來,不過也費了不少時間。
寫報告的時候,還得注意邏輯順序。像我的報告是按時間順序?qū)懙?,從開始到結(jié)束。這樣寫的好處是思路清晰,缺點是有些部分可能重復。比如開始寫調(diào)查準備的時候提到過一些情況,后面又在總結(jié)里提到了,這就有點多余了。
引用別人的研究成果也是必要的。我那次寫報告,參考了幾篇相關論文。引用的時候得標明出處,不然就變成抄襲了。不過當時為了趕時間,有一處忘了標注出處,后來被同學指出來才補上,這事兒挺尷尬的。
小編友情提醒:
檢查修改也很關鍵。我寫完初稿后,讓同學幫忙看看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有幾個地方語法不對勁。比如有一句“我們觀察到許多鳥類在濕地棲息”,這句本身沒問題,但后面緊接著一句“他們行為習性很有趣”,這里“他們”用得就不對,應該改成“它們”。這種小問題不改的話,會影響整篇報告的質(zhì)量。
【第2篇】3600字城市生態(tài)學實習報告怎么寫1800字
3600字城市生態(tài)學實習報告范文
前言:校園生態(tài)系統(tǒng)是城市生態(tài)系統(tǒng)的一個子系統(tǒng),通過校園生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)查分析,理解城市生態(tài)系統(tǒng)組成的復雜性及各生態(tài)各要素之間相互的影響和可協(xié)調(diào)性。通過校園生態(tài)系統(tǒng)的各要素的調(diào)查情況,來分析、反映校園生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及各生態(tài)要素之間相互的影響,從而理解城市生態(tài)系統(tǒng)。
一、實習目的:通過自己的所見所聞,以及同校園里的老師,學生交流,增進我們對于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關系的認識,以及了解人們對于環(huán)境的真正需求,并營造一個適宜廣大城院學子與職工學習與生活的環(huán)境。
二、實習時間:
xxxx年6月3日到xxxx年6月8日
三、實習地點:
四、實習單位和部門:
本文由實習報告收集整理
五、實習內(nèi)容:
(一) 調(diào)查項目
1、校園概況:占地面積、綠地面積、綠化面積、湖面面積、建筑面積。
2、自然要素:校園綠化質(zhì)量、植被質(zhì)量、空氣質(zhì)量、水體質(zhì)量、 噪聲環(huán)境質(zhì)量情況照明質(zhì)量等。
3、工作分配:蔡晃耀(組長),主要負責分配各組員的工作和配合各個部分工作。
陳俊安、廖勁修:主要負責城市學院自然要素的實況調(diào)查。
李曉雯、陳健新:主要負責城市學院自然質(zhì)量調(diào)查,包括實況調(diào)查、問卷調(diào)查;
蔡晃耀、蔡曉文:主要負責資料的整理,同時配合各個部分的工作。
(二)調(diào)查表格、數(shù)據(jù)統(tǒng)計
表1 城市學院校園自然要素調(diào)查表
校區(qū)組成 學生宿舍區(qū) 教學區(qū) 辦公區(qū) 教工宿舍區(qū)
占地面積 120畝 40畝 75畝 30畝
綠地面積 450㎡ 90㎡ 30㎡ 90㎡
綠化樹種 2種 4種 2種 3種
湖面面積 0畝 8畝 0畝 0畝
建筑面積 10.2萬㎡ 18.2萬㎡ 5.1萬㎡ 3.8萬㎡
表2 城市學院校園自然要素質(zhì)量問卷表
要素 調(diào)查對象 質(zhì)量滿意程度 原因
很滿意 一般滿意 不滿意
綠化質(zhì)量 學生 10 57 34 綠色植物凈化空氣的效果不明顯。
教師 6 7 1 生態(tài)區(qū)沒有完全建成,植被沒有成熟。
空氣質(zhì)量 學生 1 28 72 由于周邊的工廠排放廢氣或者下雨天下水道發(fā)出的異味
教師 1 10 3 校園出現(xiàn)灰蒙蒙的現(xiàn)象,霧氣經(jīng)久不散。
水體質(zhì)量 學生 0 45 56 宿舍用水有時會強烈的消毒水味道
教師 2 8 4 自來水偶爾出現(xiàn)混濁現(xiàn)象
噪聲環(huán)境質(zhì)量 學生 6 73 22 隔音效果不好,課室或宿舍外有人喧鬧就很吵
教師 2 10 2 搞活動時,外面比較熱鬧
墻體質(zhì)量 學生 1 64 36 隔音不好,墻體滲水嚴重,還出現(xiàn)墻灰脫落現(xiàn)象
教師 2 10 2 隔音不好
照明質(zhì)量 學生 20 63 18 湖邊晚上燈光光線不好
教師 10 3 1 部分路燈壞了,沒有人及時修理
(三)關于調(diào)查對象
男:
48人 女:
67人 學生:101人 教師:14人 總計:115人
(四)結(jié)果分析
4.1學校簡況
理工學院城市學院新校區(qū)位于寮步鎮(zhèn)西側(cè),松山湖大道以南的小坑村范圍。新校區(qū)選址占地面積81.88公頃(1228畝),其中建設用地總面積53.33公頃(800畝),是xxxx年東莞市重點項目之一。
規(guī)劃提出,新校區(qū)計劃招生總規(guī)模為2萬人,建筑面積約66.3萬平方米,容積率0.81,整個校園分為兩期進行建設,其中一期(首期)建設規(guī)模為33.33 公頃(500畝),學生規(guī)模擴大至1萬人,建筑面積約41.3萬平方米,容積率1.24,二期建設用地面積為20公頃(300畝),建筑面積約25萬平方 米,容積率為1.25,建筑限高40米。
4.2綠化質(zhì)量
現(xiàn)狀:綠化面積428畝,主要樹種有36種,主要分布在中心湖、生態(tài)園。
主要樹種有荔枝樹、劍麻、合歡樹、木芙蓉、棕櫚、廣玉蘭、紫葉李、懸鈴木、紫薇、桂花、月季、水杉、墨竹、側(cè)柏、構(gòu)樹、南天竺、木槿花、紅楓、馬褂樹、刺柏、鳳尾蘭、泡桐、灑金柏、紅葉石楠、珊瑚樹、白玉蘭、重陽木、淡竹等36種。
調(diào)查情況:如右側(cè)的餅狀圖,從調(diào)研結(jié)果了解到,有70%人對校園綠化質(zhì)量表示滿意,其中很滿意的占14%,有30%表示不滿意,不滿意的原因主要是缺乏維護和植物種類少,綠色植物凈化空氣的效果不明顯。
我的建議:從調(diào)查結(jié)果看有70%的人對校園綠化質(zhì)量表示滿意,說明我校的綠化質(zhì)量還是不錯的,要是如果再加強維護,使植物茁壯成長就更好了。
4.3空氣質(zhì)量
校園空氣質(zhì)量很一般,經(jīng)調(diào)查2﹪的人群對空氣質(zhì)量很滿意;
33﹪為一般滿意;65%表示不滿意??偟膩碚f,我校的空氣質(zhì)量能得不到大多數(shù)人的認可。對于城市學院的空氣質(zhì)量,領導們必須得重視,采取措施,改善我們的空氣質(zhì)量,提高我們的滿意度才是良策。而對于不滿意的人群,不滿意的原因主要是空氣塵土多、有氣味,由于周邊的工廠排放廢氣或者下雨天下水道發(fā)出的異味;部分老師認為校園出現(xiàn)灰蒙蒙的現(xiàn)象,霧氣經(jīng)久不散。
我的建議:防治大氣污染,控制污染排放是改善空氣質(zhì)量的根本措施,因此相關部門應該加大對城院附近工廠的監(jiān)督,同時這些工廠也應
寫報告經(jīng)驗72人覺得有用
實習報告這類東西,說起來就拿3600字的城市生態(tài)學實習報告來說,這可不是隨便拼湊幾句話就行的。開頭得先把背景交待清楚,比如說這次實習的目的、地點,還有團隊的基本情況。要是開頭就交代得模模糊糊,后面的內(nèi)容會顯得沒頭沒腦。
報告里的數(shù)據(jù)特別重要。比如實地考察的時候記錄下來的植被覆蓋率、空氣質(zhì)量指數(shù)之類的,這些都得原原本本地寫出來。不過,有些同學可能覺得數(shù)字太枯燥,就想著省略掉,這樣可不行。畢竟數(shù)據(jù)才是支撐整個報告的關鍵,少了它們,整個報告就像少了骨架一樣軟塌塌的。
分析部分也很關鍵。像我們實習的時候觀察到一些鳥類在公園里筑巢,這就需要結(jié)合相關的理論去解釋為什么會這樣。如果只是描述看到什么鳥,那這份報告就沒什么深度。但這里需要注意的是,寫的時候最好別用太多專業(yè)術語堆砌,不然別人看不明白反而麻煩。
圖表也是不可或缺的一部分。做實習報告的時候,畫個簡單的示意圖或者表格能幫助讀者更好地理解你的內(nèi)容。不過,有些人畫圖的時候不仔細,標尺沒量準,導致比例失調(diào),這就有點兒尷尬了。當然,這種事兒偶爾發(fā)生也正常,誰都有馬虎的時候。
在寫感受和建議這部分時,態(tài)度得誠懇。比如這次實習讓我意識到城市綠化的重要性,所以建議相關部門多種植本地樹種。但這里有個小細節(jié)要注意,就是提出的建議一定要基于實際情況,不能憑空想象。否則,人家看了會覺得不靠譜。
還有就是格式問題。報告的字體大小、行距什么的都要統(tǒng)一,不然看起來亂七八糟的。有的人為了趕時間,直接復制粘貼,結(jié)果字號忽大忽小,段落間距也不一樣,這樣的報告一看就知道敷衍了事。
【第3篇】北京生態(tài)實習報告詳細內(nèi)容怎么寫4600字
北京生態(tài)實習報告詳細內(nèi)容
實習路線:
逸夫二樓-燕南園-北大西門-蔚秀園-承澤園-海淀公園-六郎莊-北京城市綠化隔離帶-京密引水渠-頤和園南如意門-昆明湖南岸-頤和園北岸-頤和園東宮門-萬壽山北坡
主要內(nèi)容:
一.關于尊重自然:就實習路途中所遇到的植被情況進行分析二.關于改造:就京密引水渠和海淀公園改造后群眾的反響進行分析三.關于管理:就燕南園、蔚秀園頤和園的管理進行分析四.關于調(diào)查方法和問題:總結(jié)xx年4月6日,李迪華老師帶領我們選修城市生態(tài)學課程的同學,進行了本學期第一次教學實習。本次實習首先在校內(nèi)進行觀察,然后從東門出發(fā),經(jīng)蔚秀園、海淀公園、六郎莊到達頤和園。途中,我們不僅見到了北大附近密集的居民區(qū)這些典型的城市元素,而且也經(jīng)過了四環(huán)綠化隔離帶等自然氛圍濃厚的地區(qū),這樣,我們既可以親身體驗城市環(huán)境與自然環(huán)境的差異與協(xié)調(diào)的共存,又可以通過采訪來了解城市中生活的居民對周圍生態(tài)環(huán)境的看法。另外,本次實習途經(jīng)很多近些年發(fā)生巨大改變的地區(qū),根據(jù)老師的講解和我們對周圍居民的采訪以及親自觀察,加以對比思考,我們也更容易發(fā)現(xiàn)目前城市生態(tài)中存在的問題,以及城市居民更喜歡什么樣的居住環(huán)境、周邊環(huán)境。我想這些對將來從事規(guī)劃師職業(yè)的我們來說,無疑是大有裨益的。在行進過程中,有許多平時經(jīng)常見到的事物,在實習這種特殊的情況下,卻突然間引起了我的很多感想,下面,就按照行進路線談一下本次實習中我的感想。
一.關于尊重自然首先,是圖書館東北角的那片三角狀草坪,雖然面積并不大,但是依地形自然而成的不太規(guī)則的形狀——類三角形——卻使它讓我心頭一震。在人工草坪剛剛興起時,偶爾見到一、二塊整齊的綠茵,還覺得有點賞心悅目,畢竟,少見的規(guī)則形狀讓人看了有一定的興奮感。然而,當所有的設計師都企圖用這種簡單的方式博取人們的這種興奮感、而使這種綠茵“雨后春筍”般的建設起來時,人們的這種興奮感卻被單調(diào)感和厭煩感所替代。(圖)類三角形草坪(a)的確,現(xiàn)在的綠地,基本都是刻意追求的正方形、圓形或者非常規(guī)則的多邊形,我很難想到除了單調(diào)以外的詞語來加以形容,于是我不禁想問:真的只有規(guī)則這一種選擇么?不可否認,整齊的綠地讓現(xiàn)代化的城市更添亮彩,規(guī)則的形狀讓城市更有秩序,鐘愛這種綠地的人也有一定數(shù)量,因此,在市中心,特別是在繁華的商業(yè)區(qū)、政府機構(gòu)的所在地,建設幾個整齊的草坪能夠把城市景觀點綴得更好。但是,一旦這一理念不加控制,使所有的草坪都變成了這樣一個形狀,上面所說的單調(diào)就來了。
另外,現(xiàn)代社會緊張的生活節(jié)奏下人們繃緊的神經(jīng)也需要大自然來調(diào)節(jié),處處受到約束的思想也會渴望自由和靈活,然而“規(guī)則”在這種情況下是完全起不到作用的。所以,我覺得,在普通的地區(qū),特別是以生活為主要活動的居民區(qū),并不需要把大量的草坪“格式化”,只要把空閑出來的土地加以規(guī)劃,種上草籽,由居民自覺維護就可以了,這樣才能讓自然化最大程度的接近人類。在這個問題中體現(xiàn)出的理念主要是以自然為本,不應過分強調(diào)人類的因素,更不應該把人的意志強加給自然,因為有時,人類并不清楚自己需要什么,恰恰大自然認可的才是人類所需要的。野外植被的旺盛生長(1)這一點在燕南園體現(xiàn)的很好。當我進入燕南園時,第一感覺這里像是一片農(nóng)莊。這里的植被大部分是自然所成,而且隨便找個地方蹲下觀察便可以找到很多叫不出名字的植物,因此在這里我可以學到很多,而且這樣的植物分布才能體現(xiàn)出大自然的意愿:譬如,車前草總是分布在路兩旁人們走過的地方附近,這一自然規(guī)則恐怕只有在這樣的環(huán)境中才能體現(xiàn)。而一些種在別墅前花園里的植物,雖然是人為栽種的,可是卻與自然結(jié)合一體,看不出一點矯作的痕跡。(圖)燕南園初春的植被(2)當時我想,為什么同是在北大校內(nèi),唯有燕南園內(nèi)的植物不用任何人工澆灌就可以旺盛的生長呢?聯(lián)系了晚些時候到達的綠化隔離帶我才想清楚了其中原由。
綠化隔離帶(e)為什么綠化隔離帶的護坡剛建成不久沒有任何的人為干預就長滿了各種植物呢?原因就是,它是靠自然播種、自然灌溉、自然生長所得的天然植被,它的植物種類、生長規(guī)模都是經(jīng)過自然選擇,確實是最適合于當?shù)氐淖匀画h(huán)境,而且植物的驗替次序也是按照灰藜、莧菜等先鋒植物——即生命力頑強的一年生植物到多年生植物的,既然我們讓大自然自己進行選擇,它自然會選擇那些最適合本身發(fā)展的植物、那些最適合于當?shù)氐淖匀画h(huán)境了。這也正是燕南園植被繁茂生長的秘密所在,正因為燕南園沒有人進行所謂的“植被管理”,它才成了自然的寵兒,生發(fā)出一片永遠自然的綠色。在這里我不禁聯(lián)想到了實際生活中,我們城市綠地所用的植被,全部是依照人類的意愿所選定,完全沒有把自然放在眼里,最直觀最典型的應當數(shù)在北京這種極度缺水的城市中種植耗水量極大的草皮的做法。結(jié)果呢?不僅草皮奄奄一息,絲毫沒有改善環(huán)境,還白白浪費了大量資金。
自然植被的魅力(3)可是,如果我們仔細想想,這樣的事情還少么,除了植被方面的例子,又有多少是人類偏要違背自然規(guī)律辦事呢?城市生態(tài)要改善,不是只需要資金的支持,只有學會依自然規(guī)律做事,向自然靠攏,我們所營造的生態(tài)環(huán)境才可能長久的保持不衰。二.關于改造路過許多經(jīng)過改造的地方,譬如海淀公園、京密引水渠,均是在近年經(jīng)過較大的改造工程,通過對附近居民的采訪,我得知了他們對這些改造工程的認可程度。京密引水渠經(jīng)過多年逐段改造,現(xiàn)在已經(jīng)初見成效。工程的原始目標是減少水渠的滲漏使北京地區(qū)的輸水成本進一步降低,據(jù)資料稱:“完成京密引水渠40公里的節(jié)水技術改造,每年可以減少滲漏損失1000萬立方米?!笨梢哉f,原始目標已經(jīng)達到。而且同時,水渠的改造,又帶來了極大的生態(tài)效益,沿岸的生態(tài)環(huán)境也得到了一定的改善。我采訪了兩個散步的老人,他們都是手持一部收音機在渠邊悠閑的散步,當我問道他們對水渠改造有什么感想時,他們都說,經(jīng)過改造,渠水比幾年前更加清澈了,而且周邊的環(huán)境也好多了,周圍的老人每天散步時看著周圍的景色,心情都很舒暢,而且孩子也都在周圍嬉戲,有時,爺爺帶著孫子散步,看著孫子在平整的路面上跑來跑去,他們感到很高興。而且聽說這項工程每年能夠節(jié)約大量的資金,他們更認為工程好處很多。
但是,他們也指出,看到水中的水草越來越少,他們感覺不太舒服,他們說,總是感到水渠改造帶走了什么。望著老人遠去的背影,我不禁想到,如果在人工化改造水渠的同時我們能保持最根本的自然原貌,那么這些懷舊的老人便不會有這些失落感了,當然,后代人也便能知道京密引水渠改造前的自然原貌了。(圖)改造后的京密引水渠(b、c)而當這個問題問到孩子,他們則是完全的肯定水渠,他們說平時可以在渠邊玩耍,可以捉魚。有一個農(nóng)村來北京的孩子,當我們問他是否想家時,他說:“我特別想家鄉(xiāng)的山,樹特別多,一棵挨一棵,還有松鼠,有小蛇,我還抓過一只松鼠,特別好玩兒?!辈贿^,當我們問他是否想從北京回家時,他又說:“不想走,我覺著北京也好,有高樓大廈,有汽車……”看來,孩子們既需要城市的現(xiàn)代化,又絕不可遠離自然的和諧。我們在把城市建設得越來越現(xiàn)代化的同時,絕對不能不進行自然景觀的保護。只有讓自然存在于現(xiàn)代化的每個角落,我們的城市改造才可以稱得上成功。(圖)海淀公園的兒童娛樂區(qū)(d)而距離北京大學較近的海淀公園的改造則是另一種思想。它側(cè)重的是直接面向居民需求方面的發(fā)展。經(jīng)過改造的海淀公園擁有大量的綠地,使得整個公園區(qū)的空氣從早到晚都能夠保持清新,一位老年人在接受采訪時說道:“我一年四季都來這里晨練,晚上吃完飯也常過來溜達,就是覺得這兒的空氣特別好,多呆一會兒,心里更舒坦。”除了綠地,公園的其他硬件也十分齊全。
特別是健身娛樂設施,更是能適應每一個人群的需要。其中有面向孩子的兒童娛樂區(qū),有面向老人的老年健身區(qū),還有專門為殘疾人設計的殘疾人康復區(qū)。而兒童娛樂區(qū)的地面更是在改造后,由水泥板改為了軟泡沫型,使這一區(qū)域更加安全,更加適合兒童這一特殊人群。一位帶孩子來玩的阿姨說:“海淀公園改的挺好,原來孩子玩的時候,我總不放心,得在旁邊一直盯著,現(xiàn)在好多了,只要他不爬高,我基本不用*心。公園里空氣也不錯,冬天最冷的時候,我也每天帶孩子來這一趟?!彼€表示,雖然家里沒有殘疾人,可是,她認為增加殘疾人康復區(qū)非常必要,她覺得這樣才能體現(xiàn)出社會對殘疾人的關懷,更能讓他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。我認為,無論哪種性質(zhì)的改造都要以人為本,處處體現(xiàn)人的需要,這樣的改造才是成功的。三.關于管理在實習中我發(fā)現(xiàn)有許多在我看來生態(tài)環(huán)境很好的地方居住的居民對那里的環(huán)境并不是很滿意,在我仔細詢問之后才知道在過去,那里的環(huán)境其實更好,由于管理不善才下落到現(xiàn)在的水平。既然建設了很好的生態(tài)環(huán)境,投入的資金一定不少,但是,管理者卻忽視了建設之后的管理工作,使得用大比資金建設起來的良好環(huán)境,因花費較少的管理維護不周而大幅惡化。
譬如我在前邊曾經(jīng)盛贊的燕南園和蔚秀園里便有幾位老人對社區(qū)的管理工作表示不能滿意,有一位大爺便感慨的說:“我還沒退休的時候,這兒的環(huán)境真是不錯,本想退休之后在這享清福,沒想到這的人越來越多,管理又跟不上,現(xiàn)在真想倒退幾年呀!”建設當然重要,但如果沒有配套的管理手段,即便建設得再好,還最終會變回原樣甚至更糟。頤和園的管理者使我想到了另一個問題。那就是古人為我們在山上留下的保持水土階地,其實這是一個很有價值的遺產(chǎn),但是,管理者卻只為了游人眼睛的一絲快感就將這寶貴的遺產(chǎn)全部鏟平,而后又種上了極不適合北京這種干旱氣候生長的草皮。且不論維護草皮所需的鋪設水管和運水灌溉的成本、水土流失造成的生態(tài)破壞、草皮與山上喬木無法共存的矛盾,單是鏟平階地這一項,就使現(xiàn)在的頤和園離真實的頤和園又遠了一步,古人的許多杰作正是被這樣一些自以為是的管理者摧殘掉的。我覺得,管理者,特別是這種不可再造的景觀的管理者,應該時時注意保護,切不可根據(jù)自己的意志,去改變景觀的原貌,這不僅有利于保護遺產(chǎn),而且也有利于保護當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。四.關于調(diào)查方法和問題由于這是我的第一次實習,對于實習方法、調(diào)查技巧沒有什么積累,因此,這次實習中,我覺得學到了很多,對一些過去的方法也更加重視了。首先是對比的方法。許多事物只搞正面調(diào)查或許能得知它現(xiàn)在的情況,但是不經(jīng)與過去的對比,我們卻始終無法了解它的發(fā)展趨勢。
我想,調(diào)查的最終目的應該是預測未來,為實際服務,而要預測未來則一定要掌握發(fā)展趨勢。譬如,前邊提到的燕南園和蔚秀園的問題,如果不與過去的情況對比,我們是不可能認清問題所在的,我們只會一味的認為,兩者的環(huán)境現(xiàn)在很好,而且將會一直好下去,這樣管理的問題就被不經(jīng)意間忽略了。而有些時候,對比會幫我們更快的找到事物的癥結(jié)。當我們單獨看問題時有可能百思不得其解,但是當我們把若干個問題、若干種情況聯(lián)系起來加以對比,可能很快便找到了突破口。另外一個是采訪的手段。很多情況下,我們喜歡自己查資料,但是,文字的資料畢竟有滯后性,而且,普通民眾的個人看法也很難找到。而采訪,不僅直接、速度快,而且得到的信息貼近于生活,特別是要了解當?shù)鼐用竦目捶〞r,自己查資料是無法得到所需信息的??傊艺J為,沒有采訪的調(diào)查,是不能算作真正意義上的調(diào)查的。有一個問題就是,京密引水渠的改造的確破壞了當?shù)氐淖匀辉玻虼松鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定也一定受到破壞。
但是,當?shù)氐木用駞s對這一改造十分歡迎。我有些迷惑,我們的改造,到底是應該追求居民的滿意還是應當追求自然生態(tài)的完美?
寫報告經(jīng)驗19人覺得有用
北京生態(tài)實習報告詳細內(nèi)容怎么寫
做一份好的實習報告,得先把材料收集全了,這很重要。我一開始做這個的時候,就因為沒留心細節(jié),差點漏掉關鍵的數(shù)據(jù)。比如那天去實地考察,回來后才發(fā)現(xiàn)照片里有些地方標記不清楚,后來又跑了一趟補拍,費了不少勁兒。
正文怎么寫?
要先把實習背景說清楚。比如這次實習是為了研究北京周邊生態(tài)環(huán)境變化,這是個大課題,涉及到很多方面。要是能提前規(guī)劃好調(diào)研路線,會省去不少麻煩。記得上次有個同學沒提前看地圖,結(jié)果到了現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)走錯了方向,耽誤了好幾個小時。
數(shù)據(jù)這部分特別關鍵,得保證真實可靠。采集數(shù)據(jù)的時候,最好能多用幾種方法交叉驗證。有一次我們小組測土壤濕度,用儀器測完之后,還用手搓了一下土塊,感覺干濕程度基本一致,這樣心里才踏實。
分析環(huán)節(jié)也很重要,不能光羅列數(shù)字。要把數(shù)據(jù)背后的規(guī)律找出來,比如某片區(qū)域植被覆蓋率下降的原因,可能跟氣候變化有關,也可能跟人類活動影響相關。這時候就需要結(jié)合文獻資料,看看前人是怎么說的,再把自己的觀察結(jié)果放進去比較一下。
圖表也不能少,能讓別人一眼看出趨勢。畫圖的時候要注意比例協(xié)調(diào),要是比例失調(diào),別人看了容易產(chǎn)生誤解。還有,圖上的標注得清晰,不然數(shù)據(jù)再好也沒人看得懂。
小編友情提醒:
寫建議的時候要實在。不能光喊口號,比如“加強環(huán)保意識”這種話雖然沒錯,但太籠統(tǒng)。具體一點,比如說針對某項污染源,可以提出針對性措施,這樣更有說服力。
其實寫報告是個細致活兒,每個環(huán)節(jié)都不能馬虎。要是前期準備工作不到位,后期修改起來會很麻煩。所以,一開始就理清思路,按部就班地來,效果會好很多。
【第4篇】生態(tài)環(huán)境實習報告怎么寫2300字
炎炎夏日,流火歲月。剛剛步入大學校園的我迎來了第一個暑假。為了更好的學以致用,全面了解當代農(nóng)村的現(xiàn)狀和人民的生活水平,由九人組成的“赴贛南農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)研暑期社會實踐團”開始了我們的行程。滿懷著對家鄉(xiāng)的美好憧憬和對鄉(xiāng)土的眷顧,我的心激動不已。
這次我們
為期一周的社會調(diào)研我們走訪了龍南的多個生態(tài)農(nóng)業(yè)示范點和一些建設較好的新農(nóng)村示范村,同時也親自與當?shù)氐霓r(nóng)民進行了有關交流,細致的聽取了當?shù)赜嘘P部門的建設經(jīng)驗以及在實際操作過程中遇到的困難。通過我們實地走訪和詢問得到的資料我就我們的成果進行了總結(jié),得到了贛南較為普遍的也是發(fā)展較好的幾種生產(chǎn)模式。
首先我們參觀的是畬族風情園,在那里最為主要的也算是普遍的生產(chǎn)模式是“豬—沼—果”模式。所謂的“豬—沼—果”模式就是以果園為主,栽種一或多種果樹,配合果園有自己的豬圈或說是豬場,此外一般也會有一口池塘,還有就是家里會建一個沼氣池。這就是此種模式的主要硬件設備。該模式的運行方式是以果園經(jīng)營為主,豬場是為了為沼氣池提供發(fā)酵物——豬糞,沼氣池中的沼氣液用于果園的施肥,沼氣用于家里的烹飪、照明等。此外果園定期的整枝也可為沼氣池提供發(fā)酵物——幼苗。這樣一來該模式的能量便可以循環(huán)利用,既沒有能源的浪費也不會對環(huán)境產(chǎn)生污染。
據(jù)了解,由于這邊地處農(nóng)村,與市區(qū)距離較遠一般情況下很少有蟲害,因此果樹噴灑的農(nóng)藥很少,由于豬場的存在果園幾乎不需要使用化肥,因而土壤也得到了很好的保護。根據(jù)實際了解得知,每戶農(nóng)家大概只要有六七十畝的果園就可以達到戶年收入幾十萬元。因此我們有理由相信這種生產(chǎn)模式是可行且具有無限前景的發(fā)展方向,同時它也符合當今社會可持續(xù)發(fā)展的要求。
第二種生產(chǎn)模式是:“礦山—廢水精煉—凈水”,這種模式我主要通過一個走訪的實例進行簡單說明。這是一個主要正對稀土原礦開采過程中排出的水進行進一步的凈化提煉的小型工廠,它不僅可以通過出售提煉出的稀土半成品獲得利潤,更重要的是它起到了污水處理的作用。這樣的工廠也是一種值得提倡的生態(tài)經(jīng)營模式。在中國很多的礦藏重鎮(zhèn)污染問題都很嚴重,其中不少就是因為開采時沒有注意到其廢水的處理導致河流水體受到了嚴重的污染。如果將這種“礦山—廢水精煉—凈水”的模式推廣,不僅可以減少一些開采商的治污投入,還可以充分利用資源,最重要的是保護了周邊的生態(tài)環(huán)境。今日我們走訪的那家工廠雖然規(guī)模并不很大,卻很好的對河流污水進行了處理還從中得到了一定的經(jīng)濟效應,實地觀察并沒有在廠房旁邊發(fā)現(xiàn)因污染死亡的動植物,事實說明這樣的模式是確實可行也是具有推廣意義的。
第三種生產(chǎn)模式是:“雞—糞—果”。這種模式跟第一種模式有很大的相似點,只不過經(jīng)過實踐表明,雞糞是不適合作為發(fā)酵物的,它的發(fā)酵產(chǎn)物并不是我們想要的沼氣,不能作為家用燃料,所以產(chǎn)生了這種新的生產(chǎn)模式。這里只是把沼改成了糞,就是因為不把糞用于發(fā)酵而是作為一種商品進行出售,主要買給一些專種果樹的農(nóng)家。據(jù)了解,如果常年自家的雞的數(shù)量在八千左右,一年便可以通過賣糞便掙一萬多塊錢,基本足夠一戶農(nóng)家一年的開支。如此一年就可以輕松掙個五六萬了,對于一個農(nóng)村家庭來說這已經(jīng)足夠奔小康了。由于農(nóng)村有廣闊的土地,特別是較為偏遠的山村,更是山外山,如果充分利用這廉價的條件,發(fā)展這種模式是十分容易且十分掙錢的方法。為了更好地推廣這種方法,因地制宜可以養(yǎng)鴨,養(yǎng)鵝,放牛,放養(yǎng)。只要自己在之前做好充分的準備和分析,相信致富不是問題,希望廣大的農(nóng)村可以積極響應學習此類先進的致富方法,早日走上小康生活。
第四種生產(chǎn)模式是:“林—游—果”。為了更好地響應國家新農(nóng)村建設和退耕還林的發(fā)展政策,林業(yè)部門努力做好生態(tài)保護工作,這種模式可以說是雪中送炭。過去,政府為了達到上級下達的綠化要求,強制百姓把自家的幾畝救命田種上了楊樹、楓樹,不但苦了百姓,結(jié)了很多民怨,也因政府瞎指揮沒有充分考慮當?shù)貧夂?、土質(zhì)條件樹苗成活率極低。而近年由于新農(nóng)村建設的浪潮一輪高過一輪,不少地方政府對綠化急于求成,不愿千里搬運半成樹導致成本上升了幾千倍,綠化質(zhì)量卻日漸變差。此外這種閃電式的綠化方式純屬剜肉補瘡之舉,拆了東墻補西墻,缺乏全局性和長遠性。這里介紹的這種生產(chǎn)模式是指:有關林業(yè)部門配合當?shù)剞r(nóng)戶對原來質(zhì)量差,產(chǎn)出率低的林地有計劃,有目的地改造為經(jīng)濟林地。這樣不但滿足了政府的綠化要求,還備受百姓的,促進了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。此外配合當?shù)氐囊恍┕懦恰⒐沤ㄖ?、古文化,有計劃的改建、修復一些旅游景點,在果樹成熟時期果園開放售果與當?shù)氐穆糜蜗嗷ゴ碳?,相互帶動?/p>
農(nóng)村建設利在百姓,功在千秋,希望政府不要過于急躁,也希望廣大的農(nóng)民們能夠更好因地制宜創(chuàng)造出更多更好的發(fā)展模式。
八月流火,伴著此起彼伏的蟬鳴和萬里無云的明凈藍天,我度過了人生中第一個充滿著溫馨和關愛,洋溢著熱情與愛心的富有意義的暑假?!捌D辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。為期一周的暑期社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
寫報告經(jīng)驗18人覺得有用
生態(tài)環(huán)境實習報告怎么寫
寫生態(tài)環(huán)境實習報告,關鍵是要把實習過程里的事情說清楚,還得讓人明白你學到了什么。開頭得先簡單介紹下實習背景,比如是哪單位組織的,目的是什么。接著就該寫具體實習內(nèi)容了,要把每天干的事兒都寫出來,最好能分幾個部分來說,這樣條理會清晰點。比如說第一天去了哪里,見到了誰,了解了哪些情況,這些都是可以寫的。
記得要把實習過程中觀察到的現(xiàn)象描述清楚,尤其是那些跟生態(tài)環(huán)境相關的細節(jié)。像空氣污染的情況,水體狀況如何之類的,這些都得詳細記錄下來。要是有測量數(shù)據(jù),也別忘了附上去,這樣能讓報告更有說服力。另外,實習期間參加的討論會、講座之類的活動也不能落下,這能體現(xiàn)你的學習態(tài)度。
寫報告的時候不能光寫流水賬,得有自己的想法。比如說對某個現(xiàn)象的看法,或者是對解決環(huán)境問題的建議。這部分可以結(jié)合書本上學的知識,也可以參考別的資料,但一定要有自己的理解。如果能在報告里提出一些創(chuàng)新性的思路,那肯定是很加分的。
不過在寫這些分析的時候,要注意用詞準確。有時候容易把“影響”寫成“作用”,雖然意思差不多,但還是有點區(qū)別。還有就是句子不要太長,不然讀者看著費勁。比如“經(jīng)過長時間的努力,我們終于完成了這次調(diào)研任務,并且整理出了很多寶貴的資料”,這樣的句子就顯得啰嗦了,不如分成兩句:“經(jīng)過努力,我們完成了調(diào)研任務。整理出的資料很有價值?!?/p>
報告里還可以加上一些圖表,像統(tǒng)計圖、流程圖之類,這樣能直觀地展示結(jié)果。不過做圖的時候要注意格式統(tǒng)一,顏色搭配也要合理,不然看起來亂七八糟的。要是有照片,那就更好了,可以直接插入報告里,這樣能增加真實性。
小編友情提醒:
寫完報告后別急著交,最好多檢查幾遍??纯从袥]有漏掉重要的信息,句子通不通順,標點符號用得對不對。有時候會忘記檢查頁碼順序,導致后面的部分排錯了位置,這個得特別留意一下。
【第5篇】生態(tài)學戶外實習報告怎么寫2950字
一、實習時間:20**年6月11日~12日
二、實習地點:xxxx自然保護區(qū)
三、實習目的:
為了進一步了解xxx地區(qū)生態(tài)環(huán)境及垂直土壤分布差異條件對天然植被的影響。以及自然保護區(qū)的設置作用。通過實地考察,熟練運用課本知識,把理論與實際結(jié)合起來,提高動手調(diào)查的能力,團隊分工及其團隊協(xié)作能力。
實習出行路線:南寧(都南高速公路至府城出口,經(jīng)府城、雷江二級公路)——xxx旅游區(qū)大門區(qū)——xxx旅游區(qū)。
四、實習地概況
4.1、地理位置與地形地貌及歷史沿革
廣西xxx自然保護區(qū)地處廣西中部偏南的南寧市武鳴、上林、馬山和賓陽四縣交界處。保護區(qū)管理局設在武鳴縣兩江鎮(zhèn)漢安村那江屯南側(cè)。地理坐標為東經(jīng)108°20′~108°24′,北緯23°24′~23°30′。保護區(qū)呈西北至東南不規(guī)則長方形,南北長21km,東西寬19km,一般海拔1200m左右,主峰龍頭山在山體中部之武鳴與上林兩縣交界處,海拔1760.4m,相對海拔1563m,是廣西中部的山峰。保護區(qū)總面積16994hm2 ,林地權屬全部為國有。
1965年7月經(jīng)自治區(qū)林業(yè)廳批準,成立xxx林場,歸屬自治區(qū)林業(yè)廳管轄,委托南寧地區(qū)林業(yè)局代管。
1975年自治區(qū)林業(yè)廳和南寧地區(qū)行署決定停止采伐天然林,林場工作重點轉(zhuǎn)移到保護森林資源。
1981年8月自治區(qū)人民政府批準將xxx林場改建為自然保護區(qū),成立“廣西壯族自治區(qū)xxx自然保護區(qū)”(自治區(qū)級),屬事業(yè)單位,隸屬關系不變。
____年7月,晉升為自然保護區(qū),____年8月隸屬南寧市林業(yè)局主管。保護區(qū)人員編制218人。
4.2、保護區(qū)性質(zhì)和保護區(qū)類型
以北回歸線上保存較完整的常綠闊葉林為特色,以保護多樣性山地森林生態(tài)系統(tǒng)以及珍稀頻危特有動植物資源為主要保護對象,以自然保護、科研教學、宣傳教育為主要管理任務,適度開展多種經(jīng)營和森林生態(tài)旅游。所轄部分區(qū)域是廣西大學的實習科研基地,為此我們得以在此實習參觀。在我國自然保護區(qū)網(wǎng)絡中,具有典型地帶性特征的森林生態(tài)系統(tǒng)類型自然保護區(qū)。境內(nèi)保存著多樣性山地混合森林和珍貴稀有生物物種資源,是不可多得的地帶性生物物種基因庫和生態(tài)系統(tǒng)平衡觀測實驗室。是廣西中部重要的水源涵養(yǎng)林區(qū),是科研、教學、森林生態(tài)旅游的理想場所。屬于森林生態(tài)系統(tǒng)類型自然保護區(qū)。其保護的對象有(1)保護北回歸線上豐富多樣的山地森林生態(tài)系統(tǒng);xxx生境多樣性,植物群落也多樣性。共有南亞熱帶季風常綠闊葉林、常綠闊葉林等多個植被類型。并且保存著近6000公頃的原生植被,以桫欏、黑桫欏為代表的蕨類植物在xxx形成了較大面積的優(yōu)勢群落。(2)保護區(qū)域內(nèi)豐富的物種資源及其基因。(3)保護桂中地區(qū)重要的水源涵養(yǎng)林區(qū)。
4.2.1、重要保護價值
xxx季風常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)在全國范圍內(nèi)或生物地理上具有突擊的代表性,森林植被保存之好,植被類型如此之多,實在罕見。其多樣性的山地森林生態(tài)系統(tǒng)的自然價值在國際國內(nèi)是較為少有的。xxx保護區(qū)是1996年世界自然基金會認定的中國40處具全球意義的自然保護區(qū)之一。是個非常有意義的研究基地。
xxx目前已知有植物209科764屬2069種,野生脊椎動物有294種。xxx的動植物物種占廣西已知種數(shù)的比例都在30%以上,形成了小面積高密度的生物多樣性區(qū)域。是廣西不同植物區(qū)系的交匯點,動物區(qū)系特征上表現(xiàn)出明顯的過渡性質(zhì)。是林學專業(yè)學習和實習的基地。
4.3、保護區(qū)工作得到了各級領導的高度重視
各級政府部門對xxx的保護工作歷來十分重視,并得到了主管部門的肯定。1986、____年被授予全國自然保護區(qū)管理先進集體;1999年被自治區(qū)環(huán)保局、林業(yè)局、海洋局、地礦局授予自然保護區(qū)管理先進集體;同年,xxx保護區(qū)被中國人與生物圈國家委員會接納為中國生物圈保護區(qū)網(wǎng)絡成員。____年得到“香港吳氏野生動物保護”的資助以及納入了世界銀行全球環(huán)境保護基金會資助項目;同時,本著“在保護中開發(fā),在開發(fā)中保護”的原則,南寧市委、市政府決定加快開發(fā)利用xxx的旅游資源,建設環(huán)xxx旅游圈,形成“北有桂林,南有南寧”的旅游戰(zhàn)略決策;同年,xxx保護區(qū)由副處級事業(yè)單位提升到正處級事業(yè)單位。
五、實習情況
2.1、100m2 記名樣方調(diào)查
在離xxx大門入口2公里處,做一個100平方米的森林記名樣方調(diào)查,在不同海拔高度處,觀察記錄各海拔出的植物種類。
該樣方喬木層主要以馬尾松為主,灌木層以桃金娘、崗松為主。有很強的熱帶植物指示性。還有木姜子、漆樹、鴨腳木等混雜在群落中,草本層以鐵芒箕最多棕葉蘆次之??傮w的植被覆蓋率高達95%以上。該記名森林樣方可以命名為馬尾松-桃金娘-鐵芒箕群落。
2.2線路踏查
在590米的魚躍龍門處主要植物有八角(人工林)、馬尾松、杉木等。灌木有野牡丹、山茶等。草本有許多蕨類植物。土壤為赤紅壤。
在海拔900米的飛翔傘基地我們看到更多的山茶科的植物,馬尾松相對減少。苔蘚類增多。但依然有較明顯的優(yōu)勢群落結(jié)構(gòu)。土壤為紅壤。
上升到1100米左右的橄欖大峽谷,山茶科及槭樹等闊葉樹非常多。有深山含笑、半瘋荷、山虎楠、毛桂、粗皮樺、羅孚栲等。優(yōu)勢種不明顯。土壤為山地黃壤。
在1200米左右的神奇之旅植被更加的多樣化,有大頭茶、甜椎、小葉羅漢松、船柄茶、銀荷木、長葉木姜、基脈楠、吊絲紅、羊角杜鵑、五裂槭、毛楊桐、蛇葡萄等等優(yōu)勢種極不明顯。土壤為山地黃壤。
其間我們還可以看到非常難得一見的灌草帶,在南方的土石山中竟然沒有喬木先鋒樹種的演替現(xiàn)象。
六、實習收獲與感受
夏日炎炎,細雨霏霏,我們乘車而上,在各個典型區(qū)域下車考察聽老師講解。如仙境般的感受讓人異常興奮。在低海拔的熱帶叢林看到雖有較大的人為干預。但完整的群落結(jié)果依然讓人覺得清新自然。在魚躍龍門觀望點,我們看到武鳴盆地的壯觀和美妙,向脊的山脈形成鯉魚的樣子在眼前跳躍。知道我曾經(jīng)就讀的廣西民族高中所在的大致方位。猜想著我們高中年代看日出日落的那幾座大山是否就是此山。一陣風吹來云蒸霧繞,有時夢境般的美妙。在飛翔傘基地和山花爛漫、燈籠花苑我們腳踩才、石灰石在朦朧的大霧中感受飛翔的心情。觀賞著杜鵑花后凋零和生長。留下了密集的相機的咔嚓聲。兩次路過橄欖大峽谷和云龍佛光景點但都蒙在大自然的婚紗中,看著懸崖峭壁和上面長著的龍須草葉子上、不停地參出的泉水,感覺但絲絲的秋意。清風吹過,兩側(cè)的山體顯現(xiàn)出高大魁梧的震撼力。步入神奇之旅,山上古木參天,偶有荒草連天。林中鳥叫蟲鳴,獸走猿攀,幾乎是人間的天堂,動植物的樂園。在北回歸線紀念杯及科普走廊我們看到很多相關的知識和動植物氣息。進入天書草坪,路上有不少的銀荷、槭樹和竹子。大片的碧草,酸甜的楊梅,矮化的杉木等等可以看到對面山上的微波轉(zhuǎn)發(fā)站和的山峰在層層的煙霧中托著。大有凡人不可及之勢。進入養(yǎng)生之旅,黃杞、檫木、石楠、青岡、樟樹、紅苞木、中平樹等等。數(shù)不盡數(shù)的樹木展現(xiàn)在眼前。其中有稱化石鐵杉的長苞鐵杉,雄偉高大的xxx松等等,一路風景,一路學問。在園林設計和生態(tài)保護的雙作用下,給我們學習和游玩的感受。前往金龜瀑布的路上,我們一路觀看一路感嘆。上百級的階梯和不可思議的古木是我們的驚嘆!回來的路上,我們進入知青林,測出了70.5cm的杉木,以及在我腳下留情竹葉青。
經(jīng)過xxx的實習,深切體味到林業(yè)工作的不容易。通過本次實習,不但得到了森林生態(tài)學上的實踐,同時,經(jīng)過老師講解,樹木分類學、土壤學也得到了相應的實踐和鞏固,并且能夠把學過的各個學科的知識都融合了進來。團隊之間的協(xié)調(diào)和相互協(xié)助工作的經(jīng)驗也進一步得到提高。這次是去xxx風景區(qū)實習,讓我有機會去接觸國家自然保護區(qū),還有經(jīng)過xxx黃伍導游的解說,我們懂得了國家自然保護區(qū)的一些基本情況以及xxx風景區(qū)的亮點之所在。
寫報告經(jīng)驗93人覺得有用
生態(tài)學戶外實習報告怎么寫
做生態(tài)學的戶外實習報告,這事兒挺重要的。一般得從頭開始講起,就是說要把整個過程寫清楚。先得有個開頭,把時間地點都交代一下,比如說某年某月某日,我們在某個山腳下集合,準備去山上看看植物什么的。這部分要是寫得模糊,后面的內(nèi)容就不好理解了。
接下來就要寫具體的活動內(nèi)容了。比如那天我們分成了幾個小組,每個組負責觀察不同的區(qū)域。有的小組專門看樹,有的小組研究草,還有的專門盯著那些小蟲子。每個小組都要詳細記錄看到的東西,包括植物的名字、種類,還有它們生長的環(huán)境。這里需要注意的是,記東西的時候別光顧著抄名字,還得把周圍的環(huán)境也寫下來,像是土壤的情況,光照的強弱,這些都很關鍵。
然后就是數(shù)據(jù)分析的部分了。這個部分得有點技術含量,不能隨便寫幾句就完事。比如統(tǒng)計一下每種植物的數(shù)量,看看哪些地方的植物多,哪些地方少。還可以畫個圖,把數(shù)據(jù)展示出來。不過有時候表格填錯了數(shù)字,可能會導致后面的分析出問題,所以填表的時候要特別仔細。
再往后就是討論環(huán)節(jié)了。這一塊兒得結(jié)合前面的數(shù)據(jù),分析為什么會出現(xiàn)這樣的情況。比如說為什么這個地方的植物長得好好的,而另一個地方的植物卻稀稀拉拉的。這時候就可以用到一些生態(tài)學的理論,比如光照對植物的影響,水分的重要性之類的。不過有時候?qū)懼鴮懼?,可能會把理論用錯了地方,這就需要回頭檢查一下。
最后就是總結(jié)了??偨Y(jié)的時候要簡明扼要,把主要的發(fā)現(xiàn)都說清楚。比如這次實習讓我們明白了光照和水分對植物分布的重要影響,還學會了如何記錄和分析野外數(shù)據(jù)。不過有時候總結(jié)寫得太長,反而會讓人覺得啰嗦,所以最好控制在一段話左右。
整個報告寫完后,記得檢查一遍。檢查的時候要注意格式是不是對的,有沒有漏掉重要的信息。有時候檢查的時候會發(fā)現(xiàn)一些小問題,比如標點符號沒打?qū)Γ蛘邌卧~拼錯了。這些問題雖然不大,但會影響報告的整體質(zhì)量。
【第6篇】免費實習報告---城市生態(tài)實習報告怎么寫6000字
城市生態(tài)實習報告
李韻然 0021303
____.4
一、實習概況
1. 實習目的:通過自己的所見所聞,以及同當?shù)鼐用窕蚬珗@游客的交流, 增進我們對于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關系的認識,以及了解人們對于環(huán)境的真正需求。
2. 實習路線及內(nèi)容:____年4月5日,早八點,在北大逸夫二樓前集合出發(fā),經(jīng)圖書館至燕南園,停留進行觀察調(diào)查;經(jīng)靜園至翻尾石魚;從北大西門出至蔚秀園及承澤園,解散進行調(diào)查;在海淀公園調(diào)查后,經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠,從南如意門進入頤和園,沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀察,聽取老師講解;約14:30實習結(jié)束。
3. 實習達到的目標:通過老師的講解以及自己的觀察,將課堂上講授的知識同實際聯(lián)系起來,發(fā)現(xiàn)原來我們身邊有許多細節(jié)都被我們忽略了,一些習以為常的事情背后還有大文章。通過實習,也認識了一些動植物,增加了知識。
二、實習記錄
1. 逸夫二樓經(jīng)圖書館至燕南園途中:
在圖書館前回望,通往東門的那條路,左邊是繁忙的建筑工地,右邊是教學樓,僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上,但還是給人一種熱的感覺。也許因為是新建不久的,路兩旁幾乎沒有一棵樹。北京春季多風,有時還會夾雜著工地上的土,形成一個小型“沙塵暴”,令這條路有些讓人望而卻步,尤其是在夏天,大家都要低頭疾走,當然這種情況在出了東門以后也沒有得到緩解。缺乏綠色,也使這條路讓人感到很暗淡,有些過于嚴肅。
不能說這條路上完全沒有綠色,還有一片草坪。關于它我問了問周圍的同學,有的說沒什么感覺,有的說它晚上還不錯,還有的說剛來的時候覺得綠油油的挺好,后來就沒注意了。我覺得這和人的心情有關,剛?cè)雽W當然覺得什么都好,后來也就沒心情注意了,還是“低頭疾走”要緊。晚上其實是草坪里的燈好看。這么說來它存在的意義似乎不大,不如種些樹,因為在地學樓前,我覺得弄成一個小型的實習場地,大家可以分辨分辨巖石,認識認識植物,比在屋子里印象要深刻。
老師還提到如何設計這條路以配合圖書館及周圍景物的問題。
2.“世外桃源”——燕南園:
(1)老師在園內(nèi)一片草地中講解:
了解并認識了一些植物,如耐踐踏的車前草,開著紫色小花的二月蘭,堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧,自生自滅,但是生生不息,二月蘭謝了,三月蘭花開,種類更加豐富。
(2)自己在園中的觀察:
與園外相比,園中的人工雕琢很少。墻角,路邊都長著野花。注意到園中很少有鐵柵欄,草地的邊界都是由一種植物,再在上面簡單的架一根竹竿組成的。植物都是活的,長葉開花后應該很漂亮。我想這個效果是鐵柵欄無法擁有的。在里面還看到三只野貓,兩白一黃。
(3)同園內(nèi)居民的交流:
有一位40多歲的叔叔在自家門前的地里給玉簪花分株,訪問中他說這一小片地里的植物都是他種的。問他住在這里同住在樓房哪個好,他說當然是這里好,因為這里人的密度小,活動空間大,還可以種花草。
在詢問一位住在園中30多年的老大爺時,他指著園中的一個花壇說,那里以前是一個游樂場,現(xiàn)在修了反而少了個娛樂的地方。
在問及住在此處還有什么不如意的時候,被訪的人一致對園內(nèi)的公廁表示不滿,說不僅環(huán)境差了,而且人也雜了。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說這里的植被亂七八糟的,自己想種點花,又會被人折走。
3.靜園:
據(jù)老師介紹,這里以前是一片蘋果樹林,但為修草坪被砍掉了。靜園的草坪可以任人踐踏,目前黃綠相間,野草為綠。
4.未名湖:
有一個插曲令我印象深刻。一個人正在湖邊的長椅上看書,突然身邊開始噴水,嚇的差點跳起來,原來是給草坪澆水的時間到了。我覺得這是設計的一大失敗。設計要處處為處在其中的人著想,也許坐椅與噴頭不是一起建的,但后來添加的應考慮到整體,不能將一個一個設施隔離起來。
5.蔚秀園:
主要是同居民進行交流。大家似乎還是抱怨的比較多,都反映小區(qū)中的一個死水溝蚊蠅滋生,臭氣熏天,垃圾成堆。據(jù)了解,這個水溝以前水是清的,水源是地下的自來井,居民也不多,后來蓋房子,把水填了,把山推了,自來井不出水了,活水變成死水了,清水自然也混了,臭了。當問及對小區(qū)內(nèi)的植物有何看法的時候,大家的意見也是出奇的一致,說現(xiàn)在太亂,草亂七八糟的,還是要搞搞綠化,弄利落點好。問她們野花難道不好嗎,回答是花期太短,不象種的花那樣開的長,也沒有那么多種類,而且也沒有種的花花朵大,好看。
居民的觀點似乎與老師自然即是美的觀點有些矛盾,這種情況在燕南園中也有發(fā)生,人們還是需要整齊的草坪和人工栽種的花朵。是因為我們訪問的都是些老人家,她們見了太多的荒蕪與嘈雜,現(xiàn)在渴望一種整齊的美嗎?
6.海淀公園:
還是以自己觀察和同別人的交流為主。在公園中沒呆多久就感到很曬,問在公園中健身的人,也反映這里的樹陰太少了,夏天只能很早或傍晚來。一個看著孩子玩耍的阿姨說,這里雖說很曬,但離家比較近,有一些健身設施,孩子也愛到這里玩,有總比沒有要好。
我觀察到,這里樹少,天空比較空曠,反而成了放風箏的好地方,公園也因地制宜,門口就有賣風箏的。其實沒樹也有別樣的樂趣。
公園中有殘疾人康復區(qū),兒童區(qū)和老年人健身區(qū),區(qū)內(nèi)都有適合不同人群的健身設施。而且每區(qū)的地都是用橡膠鋪的,軟而不滑,這是在很多小區(qū)或公園里面被忽視掉的。
7.去往頤和園的路上:
在萬泉河邊,被眼前景象驚呆,河床中已沒有水,只有一層散發(fā)惡臭的淤泥。固化的河道,水的匱乏,使其沒有了生機。
經(jīng)老師講解,路上那些穿著“鎧甲”的樹木是皮很名貴的杜仲。我不明白為什么要把這種樹種在路邊,給樹木的養(yǎng)護添加麻煩。是為了讓路人認識新植物嗎?樹上沒有掛牌,而且讓人認識到它的珍貴之處,樹就更危險了。是它適合種在此處,或是它長成后別有一番景象嗎?
到了所謂的綠化隔離帶,是將“京西稻田”除掉后的產(chǎn)物,覺得還沒有路邊的樹多,土倒是不少。老師介紹一種名為灰藜的一年生植物,該種先鋒植物,無人管理,也可茁壯成長。
8.頤和園南如意門:
門前就是昆玉河,又稱京密引水渠,岸邊已被固化。該條河流同八一湖相連,構(gòu)成了所謂的京城水系,已經(jīng)成了人們游北京的一條水上路線。駛過兩條游船,但均沒有按照當初開通此路線時所說的,為保護水體,將窗子封住,不知會給河水帶來多少垃圾。
采訪中,得知以前的岸邊滿是樹,水里魚也不少,但為了修路,樹砍了,岸修了,現(xiàn)在魚不見了,由于來往的車輛很多,又沒有樹,土也很大。我仔細觀察河水,發(fā)現(xiàn)水中有不少水草,靠近岸邊處還有垃圾。
9.頤和園內(nèi):
頤和園主要由昆明湖和萬壽山兩部分構(gòu)成,兩者均為自然形成。
沿西堤六橋而行,一路楊柳依依,桃花盛開,同門外相比,簡直就是兩個世界。在同游客的交流中,大家都很喜歡這里的風景,覺得“沒白花門票錢”,反面的聲音沒有聽到。
湖邊老師講解由蘆葦和茭白組成的濕地系統(tǒng),這種濱水系統(tǒng),凈生產(chǎn)力高,不僅美化環(huán)境,還可以造福環(huán)境。我夏天來游園的時候,綠色的蘆葦配上藍色的湖水,再加上湖面波光粼粼,是很漂亮,但當時不了解它原來還有這么多生態(tài)功能。對一些景象有了更深入的了解,這也是此次實習的一大收獲。
公園中正在進行整修,一圈印有花草樹木的圍帳將工地與游覽區(qū)隔開,從遠處看,圍帳和園中的花草融為一體,不仔細看,簡直無法分辨。這比起那些路邊常見的突兀的圍帳,更讓人覺得舒服。但不幸的是我們還是看到有一條管道從工地延伸到湖邊,烏黑的水正排到湖里。圍帳很高,無法看到里面,不知這水是施工后的廢水,還是將需要整修的湖段排空時,湖底含有淤泥的水,要是后者,還是情有可原的。
在山上我們看到了幾百年前的水土保持工程,很不顯眼,老師不講,我是不可能發(fā)現(xiàn)的。工程對山體的改變不大,只是將山坡改造成魚鱗狀,有點象階地,這樣可以加強下滲,減緩水流的速度,從而預防了水土流失。但我想這只適用于水量不大的時候。
在山上還看到一些丟了腦袋的佛像,對取走佛祖腦袋的人頗不理解,這是一種褻瀆,也是一種低素質(zhì)的表現(xiàn)。
約下午兩點在山上解散,實習結(jié)束。
三、分析與討論
注意到這次實習中不論是老師的講解,自己的觀察還是進行訪問的過程中,都提到了不少關于植物的問題,因此這一部分想著重探討周圍環(huán)境中植物的選擇,以及對實習過程中想到的問題進行解答。
1. 關于居民對周圍植被看法的問題
在調(diào)查中,絕大多數(shù)人都認為應該對環(huán)境進行修理,而對野生的植物則有一些深惡痛絕,這與老師的一些觀點有些背道而馳。
那么究竟什么樣的自然環(huán)境能讓人覺得舒服,使人產(chǎn)生深刻的體驗呢?研究表明①,首先,要看人是否對自然環(huán)境感興趣;其次,要看自然環(huán)境的物理特征。例如,一片矮樹林旁邊是一片綠草如茵的草地,人們從矮樹林中一條小路穿過,坐在草地上玩耍,會產(chǎn)生一種擺脫都市枯燥、乏味、緊張工作壓力的感覺,心情愉快;而在另一種情況下,一片雜草叢生的荒地,無法通過的灌木叢,這類自然景色往往失去對人類的吸引力。
因此,我想整齊修剪過的草地,花園,還是有它們存在的心理基礎的。我們在學這門課之前不也是對一些人工修剪,設計過的園藝作品贊不絕口嗎?這似乎是很多人的心理需求。我們不能完全否定人類對環(huán)境的改造,市中心的花壇,綠地,在心理學上,能夠有較高的清晰度,更能夠吸引人。當然,任何改造都要有一個限度,適可而止。
老師是從生態(tài)的角度來考慮這個問題的,自然生長的植物有諸如,種類豐富,無需太多人工管理等優(yōu)點。從城市整體的角度來講,還是要以自然植物為主,這樣對資源和環(huán)境都有益處。但處處都是這樣,未免讓人產(chǎn)生荒蕪雜亂的感覺。居民的不滿就是一個很好的實例。
當然這又引出另一個問題,是人們的心理需求重要,還是環(huán)境生態(tài)重要?設計要以人為本,又要以環(huán)境為基礎,兩者兼顧似乎很有難度。如何處理,改變?nèi)说挠^念?這是一個緩慢的過程,在改變的過程中,我們應該尋求一種合適的立足點,將二者有效的調(diào)和起來。但,這立足點在哪里呢?
2. 關于路邊種植杜仲樹的問題
前面提到,在去往頤和園的路上,對路旁種植穿“鎧甲”的杜仲樹不理解,回來后特意查了一下該樹的特征,發(fā)現(xiàn)自己當時的看法過于簡單,是錯誤的。
當時看到的樹,因為是剛移植過來的,樹干很細,也沒有枝葉,再加上那圈鐵衣,覺得不是很美觀。其實,據(jù)查得的資料②,杜仲干形直,枝繁葉茂,樹冠多呈圓形或圓錐形,遮萌面積大,且樹體抗性強,病蟲害很少,不需噴灑農(nóng)藥,是城市園林綠化非常理想的樹種。北京、南京,杭州、洛陽等城市利用杜仲作行道樹或進行公園、庭院綠化,均取得了非常滿意的效果,而且由于杜仲根系發(fā)達,耐干旱瘠薄,也是廣大山丘地區(qū)理想的水土保持樹種。杜仲樹耐旱,耐寒,耐堿,卻不喜濕熱,在北京種植非常理想。
杜仲樹的藥用價值也很高,可以說渾身都是寶,尤其是它的樹皮,這也是給它穿衣的原因。但在查閱資料的過程中我發(fā)現(xiàn),杜仲樹的樹皮具有再生的特性,即使對主干某一區(qū)段樹皮進行全部環(huán)剝,只要及時采取保護措施,短期內(nèi)在剝掉皮的木質(zhì)部上又可長出新的樹皮,3~4年后即可趕上未剝皮部分樹皮的厚度。通過環(huán)剝皮還可以促進樹株直徑的生長。杜仲不管幼樹或老樹都存在樹皮再生能力,但其中以幼、壯齡樹再生能力最強。所說的保護措施,簡單來說就是用有網(wǎng)眼塑料薄膜包裹樹干。
我想,既然剝皮不會給樹造成太大的損傷,反而在一定意義上說還對樹有好處,何苦要把樹圍起來呢。而且我看那鐵圈很小,沒有給樹留生長的空間,不如沒有。希望這是因為樹還沒完全長好,進行保護的緣故,以后能看到小樹解脫枷鎖。
那我們要怎樣選擇種植的植物呢?
我覺得首先要了解植物的特性,以及當?shù)氐沫h(huán)境,因地制宜。不能將人的意志強加給環(huán)境。正如在實習中看到的,針葉樹的落針有一定酸性,會使周圍的土壤酸化,因此樹下的植被很少,我們強種上草也沒有用;還有在頤和園山坡上看到的側(cè)柏,它本是一種耐旱,耐堿的植物,所生長的地方往往植被不多,公園如果片面的追求綠化效果,鋪上草坪,為保養(yǎng)草坪又澆灌很多的水,反而會對側(cè)柏的生長不利。還有前幾年,北京提出要給楊樹做“節(jié)育手術”,因為每年一到春天,楊絮就鋪天蓋地,無孔不鉆,給人們的生活造成了不便,這是當初種植時所沒想到的。這些都是由于設計者不了解植物的習性造成的。形式不是我們追求的一切,和諧才是基礎。
同時我們還應該注意鄉(xiāng)土植物的應用。所謂“鄉(xiāng)土植物”是指未經(jīng)人類作用引進的那些植物?!霸卩l(xiāng)土植物中包括不少有較高觀賞價值的材料,它們生長繁茂,管理粗放,無需對土壤作特殊的處理,可供選擇用于公園、娛樂場所和庭院中的湖泊、溪流、池塘及噴泉花壇等處的鑲邊栽種。這是一個值得重視的研究課題?!保╳illiam robinson)。應用鄉(xiāng)土植物種植可為城市居民區(qū)提供一個近似于自然林地和開闊田野的環(huán)境。孩子們在這里可以自由地攀爬樹木,摘取花朵和進行其他活動,而這正是現(xiàn)在很多設計沒有考慮到的。鄉(xiāng)土樹種還可以真實地反映出當?shù)氐募竟?jié)變化,而引入的外來樹種卻不能反映季節(jié)的特點。在當前迅速發(fā)展變化的世界中。鄉(xiāng)土植物以其使人感到熟悉而又持久的風貌,也許更能引起人們對過去的懷念從而增強對生活的信心。
尤其是在土壤和其他條件不良的地段,鄉(xiāng)土植物可以依靠其較強的抗性來維持正常生長。在不具備表土的地段,更可顯現(xiàn)出其特殊的栽培價值。許多鄉(xiāng)土植物并不需要優(yōu)良的表土。貧瘠的土壤反而可以防止其過量生長,并減少相應的管理問題,而且這些植物在貧瘠土壤中生長的壽命往往比在優(yōu)質(zhì)土中更長。燕南園中幾乎遍及各處的二月蘭就是一個很好的例子,墻角,土坑都成為它生長的場所。
前面也有提到關于人們對修剪得很好的花壇,綠地的需求。鑒于以上所說的鄉(xiāng)土植物的優(yōu)點,我們可以考慮以其作為園林設計,城市美化的主要原材料。這樣可以在一定程度上實現(xiàn)生態(tài)和人們心理需求的統(tǒng)一。
最后,我想到靜園被砍掉的蘋果樹,也想到高中校園里的那排柿子樹,那是我們學校的一道風景,一到秋天樹上掛滿了柿子,但沒有人去摘它。長滿果實的樹木能給人一種成就感,一種滿足與欣喜。在校園等地種植一些適宜當?shù)丨h(huán)境的果樹,讓人有一種回歸自然的感覺,應該被提倡。
四、收獲與問題
實習是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會,在實習的過程中,經(jīng)老師的講解,我體會到“生態(tài)無處不在”這句話。同時通過提出與解決問題,增進了知識,加深了理解,糾正了自己的一些錯誤認識。
在這次實習中,我感覺的最大的困惑就是,人們的需求或者愿望與生態(tài)的矛盾。要改變?nèi)说恼J識,但這絕非我們短暫的一生所能實現(xiàn)的,我們不能把全部的精力全放在糾正人的意識上面,還要努力去尋找協(xié)調(diào)二者的方法,而這個方法,應該就是我們要探索的問題。
與之相關的還有植物選擇,尤其是在城市中的問題,這雖在前面有所討論,但由于缺乏足夠的植物知識,顯然還是不全面的,需要更加深入的探討。
在海淀公園發(fā)現(xiàn)樹少反而成為人們放風箏的好地方,所以不應該僅僅以樹木的多少來衡量公園的好壞,還要看植物的分布以及其在人類活動中所起的作用。但究竟應該怎樣安排園中的植物,當然最好應該沿用其原有的狀態(tài),減少對自然的破壞,再根據(jù)不同地方的特點來設計。而究竟具體應該怎樣做,還待討論。
五、資料來源及參考資料
寫報告經(jīng)驗88人覺得有用
寫一份好的實習報告并不難,關鍵是要清楚目的,明白自己想表達什么。這次城市生態(tài)實習,主要目標就是了解城市綠化情況,分析植物分布及生長狀況。報告開頭得先把背景說清楚,比如去了哪里,做了哪些事??梢蕴岬綄嵉乜疾炝藥讉€公園,觀察了不同區(qū)域的植被種類。當然,不能忘了記錄具體的數(shù)據(jù),像樹種數(shù)量、覆蓋率之類的。
接著就要談談發(fā)現(xiàn)的問題了。比如說某處綠地的喬木密度偏低,這可能跟土壤條件有關。記得當時看到有些地方草坪顏色不均,懷疑是施肥不當導致的。這些問題都值得深入探討,最好能結(jié)合理論知識來解釋原因。要是能找到相關文獻佐證就更好了,這樣顯得更有說服力。
至于解決辦法,可以從技術層面入手,比如調(diào)整灌溉頻率,或者更換更適合本地氣候的樹種。還可以建議加強日常維護,定期修剪枝葉,保持良好通風透光。如果條件允許的話,還可以嘗試引入新的管理機制,提高工作效率。
寫這部分的時候要注意語言準確,別含糊其辭。比如說到某個指標下降了百分之多少,就要精確到小數(shù)點后一位。另外,圖表也是必不可少的,一張清晰的折線圖能直觀展示變化趨勢。但也不要太依賴圖表,文字描述同樣重要,兩者結(jié)合起來才完整。
最后別忘了附上參考文獻。這是體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)的地方,哪怕只是引用了一篇論文或一本書,也得標明出處。格式倒是無所謂,只要符合基本規(guī)范就行。不過有個小細節(jié)需要注意,就是頁碼千萬不能寫錯,不然會讓讀者覺得不夠認真。
整個過程中,最重要的是實事求是。數(shù)據(jù)造假或者夸大事實都是大忌,不僅會損害個人信譽,還可能影響團隊合作。所以采集數(shù)據(jù)時要嚴謹細致,每一步都要經(jīng)過核實確認。即使結(jié)果不如預期,也沒關系,只要分析到位,一樣能寫出有價值的報告。
希望這些提示對你有所幫助。其實寫報告的過程本身也是一種鍛煉,不僅能提升寫作能力,還能培養(yǎng)邏輯思維。只要多實踐幾次,慢慢就會找到適合自己的方法。