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暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-28 16:40:05 查看人數(shù):65

暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的報(bào)告

【第1篇】暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的報(bào)告怎么寫(xiě)2500字

暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的報(bào)告范文

曾經(jīng)的自己夢(mèng)想我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作,能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,現(xiàn)實(shí)情況下,我對(duì)自己說(shuō),我需要更加不斷的努力了,只有這樣,自己才可以做的更好,只有這樣,以后的道路才不會(huì)曲折,才會(huì)更加完美的出現(xiàn)在我的面前。不過(guò)現(xiàn)在這一切都是幻想,不切實(shí)際,我會(huì)一直不斷的努力下去,做好自己,才能夠努力,我相信自己可以做的更好的!

我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了開(kāi)大建筑公司,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的'重要一步,是值得回憶的。

現(xiàn)在想來(lái),暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一份財(cái)富吧?,F(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

這一次暑假實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次人生前進(jìn)中寶貴的財(cái)富,從此以后,我感受到了什么才是生活,什么才是將來(lái)我要做好的。我相信自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)能夠做的更好,只要自己努力了,我知道自己可以很好的完成自己將來(lái)的工作,只要一直不斷的努力下去,堅(jiān)信自己可以做的更好,這才是我最自信的地方,我可以的,只要我努力了,我就會(huì)成功,我可以的!

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)22人覺(jué)得有用

暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的報(bào)告怎么寫(xiě)

暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告其實(shí)是一種記錄和總結(jié)的方式,通過(guò)它能更好地梳理自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和收獲。寫(xiě)報(bào)告時(shí),得先確定好主題方向,就像給自己定個(gè)目標(biāo),這樣寫(xiě)起來(lái)才不會(huì)亂套。比如可以圍繞實(shí)習(xí)單位的工作內(nèi)容、個(gè)人職責(zé)、學(xué)到的東西這幾個(gè)方面展開(kāi)。

開(kāi)頭部分要簡(jiǎn)潔明了,直接點(diǎn)出實(shí)習(xí)背景和目的,這部分不宜太啰嗦。比如說(shuō)我是去某公司做市場(chǎng)調(diào)研,那就要簡(jiǎn)單介紹下這個(gè)公司的業(yè)務(wù)范圍,還有自己負(fù)責(zé)的具體任務(wù)是什么。要是想顯得專業(yè)一點(diǎn),還可以提一下行業(yè)現(xiàn)狀什么的,這會(huì)讓報(bào)告看起來(lái)更有深度。

接下來(lái)就是主體部分,這部分最費(fèi)功夫。記得要把實(shí)習(xí)期間的主要工作詳細(xì)描述出來(lái),像是參與了哪些項(xiàng)目、具體做了些什么事情。如果能用數(shù)字說(shuō)話就更好了,比如參與了多少次市場(chǎng)調(diào)查,整理了多少份資料。還有,別忘了提到遇到的問(wèn)題和解決辦法,這能體現(xiàn)你的應(yīng)變能力。有時(shí)候事情沒(méi)想象中那么順利,比如剛開(kāi)始接觸客戶時(shí)有些緊張,后來(lái)慢慢調(diào)整心態(tài),找到合適的溝通方式,這才順利完成任務(wù)。

寫(xiě)到這兒,就可以談?wù)勛约旱氖斋@了。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)體會(huì)特別重要,不僅是技術(shù)上的提升,還有團(tuán)隊(duì)合作的重要性??赡芤婚_(kāi)始不太適應(yīng)團(tuán)隊(duì)氛圍,覺(jué)得大家的想法有時(shí)候會(huì)沖突,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)正是這些差異讓大家共同進(jìn)步。另外,對(duì)于職業(yè)規(guī)劃也有幫助,通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

最后的部分,可以展望下未來(lái)的打算,比如說(shuō)希望在下一階段的實(shí)習(xí)中有更多突破,或者計(jì)劃進(jìn)一步深造。當(dāng)然,也要感謝一下指導(dǎo)老師或者同事的幫助,畢竟沒(méi)有他們的支持,很多事情都做不成。

整個(gè)報(bào)告寫(xiě)完后,最好檢查一遍,看看有沒(méi)有遺漏的地方,尤其是細(xì)節(jié)部分。有時(shí)候會(huì)因?yàn)槭韬雎┑絷P(guān)鍵信息,這就有點(diǎn)可惜了。還有,語(yǔ)言表達(dá)要盡量平實(shí),避免過(guò)多華麗辭藻,畢竟這是實(shí)用性的文檔,重點(diǎn)是清楚傳達(dá)信息。

【第2篇】傳媒專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2200字

大學(xué)的第一個(gè)暑假,我回到四川,在鄰水電視臺(tái)實(shí)習(xí),時(shí)間是從xxxx年7月14日至xxxx年8月14日,為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵙?xí)方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo) 和指導(dǎo)老師交辦的工作,得到臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

此次實(shí)習(xí),主要工作是跟著實(shí)習(xí)老師認(rèn)識(shí)并熟悉電視臺(tái)的各個(gè)運(yùn)作流程,認(rèn)識(shí)到自己所學(xué)的專業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向,也開(kāi)始更加的清楚自己即將選擇的專業(yè)的明確性。因此主要實(shí)習(xí)科目是專題的采編以及后期的制作,也涉及一些簡(jiǎn)短新聞。在實(shí)習(xí)中,我參加了交通事故的專題片,認(rèn)真學(xué)習(xí)了在制作專題的細(xì)節(jié)以及需要以后在學(xué)習(xí)理論需要更加注意的地方,也開(kāi)始真正的意識(shí)到在電視新聞與報(bào)紙新聞的很大的不同之處。真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了電視臺(tái)的專題片的構(gòu)思,認(rèn)真觀摩一些實(shí)習(xí)老師的整個(gè)構(gòu)思過(guò)程,從而在自己實(shí)習(xí)的過(guò)程中對(duì)電視新聞的進(jìn)一步了解。并掌握了一些構(gòu)思的技巧以及需要考慮的很多方面,應(yīng)該注意哪些問(wèn)題之類的。跟隨社教部的主任及老師們拍片,認(rèn)真的思考,探詢?cè)谶@個(gè)專題片中需要些什么鏡頭、怎樣的串聯(lián)各個(gè)鏡頭和同期聲。并逐漸的了解和熟悉了電視臺(tái)的作用和職能,同時(shí)還配合實(shí)習(xí)老師做好專題的材料搜集和會(huì)議記錄,做好資料歸檔工作。

實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和老師求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)構(gòu)思、采訪技巧、剪片操作等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的電視制作技能。并把社會(huì)實(shí)習(xí)和書(shū)本理論相結(jié)合,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),又為以后在學(xué)習(xí)的過(guò)程中將這種在實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到的東西來(lái)幫助理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。為以后真正走上工作崗位打下及堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。甚至開(kāi)始有些懷疑自己是不是真的不行。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。新聞傳播學(xué)是一門(mén)實(shí)習(xí)性很強(qiáng)而且綜合性也是很強(qiáng)的學(xué)科,需要理論的指導(dǎo),同時(shí)需要學(xué)習(xí)大量的不同領(lǐng)域的學(xué)科知識(shí)。熟話說(shuō):新聞學(xué)就是無(wú)學(xué)嘛。但是其發(fā)展還是在實(shí)習(xí)中來(lái)完成的。所以,我們的新聞傳播學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)習(xí)的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)習(xí)將理論深化;假期實(shí)習(xí)與平時(shí)實(shí)習(xí)的關(guān)系,以假期實(shí)習(xí)為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)習(xí)廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)習(xí)內(nèi)容與實(shí)習(xí)規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。把這三個(gè)關(guān)系處理好,是我們學(xué)好新聞學(xué)的一個(gè)重要的方式。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)電視傳媒的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)廣播電視而進(jìn)行的多年的努力,取得了很大成就。老百姓的新聞意識(shí)、法律意識(shí)、文化素質(zhì)等都有了很大的提高。但是在普及的深度與廣度上仍然還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些時(shí)事政策是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;并且不知道怎樣運(yùn)用這一電視平臺(tái)來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,以及在電視媒體上得到自己想要的知識(shí)信息。電視媒體的動(dòng)態(tài)發(fā)展,我們不得不感嘆她對(duì)我們社會(huì)的進(jìn)步和生活水平的提高做了很大的貢獻(xiàn),我們是要在不同的角度去開(kāi)始豐富自己的生活和漸漸開(kāi)始了解到我們?nèi)松姆较颉?duì)政治政策是一個(gè)宣傳性,對(duì)教育是一個(gè)普及性,對(duì)生活是一個(gè)補(bǔ)給性。。。。。。。

“千里之行,始于足下”,這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

學(xué)習(xí)傳媒的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為豐富百姓生活,為我們的政治政策服務(wù)的。其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的復(fù)合型人才,將在社會(huì)上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)傳媒人的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。新聞傳播學(xué)教育本身的實(shí)習(xí)性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的新聞傳播學(xué)院應(yīng)當(dāng)與電視臺(tái)、報(bào)紙雜志等各種部門(mén)建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新聞傳播學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)傳媒人。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)80人覺(jué)得有用

傳媒專業(yè)的暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫(xiě)?因?yàn)閷?xiě)得不好,可能就體現(xiàn)不出實(shí)習(xí)的價(jià)值了。我剛畢業(yè)那會(huì)兒也做過(guò)類似的報(bào)告,說(shuō)實(shí)話,一開(kāi)始真沒(méi)弄明白咋寫(xiě),后來(lái)慢慢摸索才找到門(mén)路。

寫(xiě)報(bào)告前頭得搞清楚幾個(gè)基本點(diǎn),一個(gè)是實(shí)習(xí)背景,一個(gè)是實(shí)習(xí)目標(biāo),還有一個(gè)就是實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。比如你去了一家電視臺(tái)實(shí)習(xí),那你就得把這家臺(tái)的情況寫(xiě)清楚,還有你為什么要去這兒實(shí)習(xí),是為了學(xué)攝像技術(shù)還是想了解節(jié)目策劃流程。這部分內(nèi)容最好簡(jiǎn)潔明了,別啰嗦太多。

接下來(lái)就是寫(xiě)實(shí)習(xí)期間干了什么。這一步很重要,得把你參與的所有事情都記下來(lái),哪怕看起來(lái)不起眼的小事,比如幫忙整理資料、跑腿送文件什么的,這些都能反映你的工作態(tài)度。要是有機(jī)會(huì)接觸到核心業(yè)務(wù),比如參與制作一期節(jié)目,那就得詳細(xì)描述整個(gè)過(guò)程,包括你做了什么、遇到了哪些困難、又是怎么解決的。這部分要是能結(jié)合一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)就更好了,像什么鏡頭語(yǔ)言啊、剪輯技巧之類的。

還有一點(diǎn)需要注意,就是寫(xiě)實(shí)習(xí)收獲的時(shí)候,不要光說(shuō)大道理,要具體到某項(xiàng)技能提升了。比如說(shuō)學(xué)會(huì)了怎么用專業(yè)軟件處理音頻,或者明白了新聞采訪中如何抓住重點(diǎn)提問(wèn)。這樣寫(xiě)出來(lái)的報(bào)告才有說(shuō)服力。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,格式也不能亂。開(kāi)頭要有標(biāo)題,中間分段落,結(jié)尾要有自己的想法。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)不小心把“電視臺(tái)”寫(xiě)成“廣播臺(tái)”,這事兒得留心,但也不是什么大事,只要不影響理解就行。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,別忘了帶上一點(diǎn)個(gè)人感悟。畢竟實(shí)習(xí)不僅僅是學(xué)技能,還能學(xué)到不少做人做事的道理。你可以聊聊在這段時(shí)間里印象最深的事情,或者對(duì)這個(gè)行業(yè)的新認(rèn)識(shí)。但這一部分別寫(xiě)得太長(zhǎng),占個(gè)一兩段就好,多了反而顯得啰嗦。

【第3篇】電子信息專業(yè)電信暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1950字

電子信息專業(yè)電信暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告

____年07月28日星期一,早上8.30我領(lǐng)到了“中國(guó)電信實(shí)習(xí)生-無(wú)錫電信局”的工作證,第一天的上班便由此開(kāi)始。和我一起實(shí)習(xí)的還有一位來(lái)自哈爾濱工業(yè)大學(xué)電子信息專業(yè)大三的學(xué)生,我們來(lái)到了國(guó)脈大廈的一間辦公室第一次進(jìn)去我有些小心生怕自己的動(dòng)作哪里出事似的,姚工程師安排了我的坐位,接著教我們些平時(shí)需要完成的工作量讓我演示了一遍主要是用ms-office來(lái)服務(wù)于工作 ,把需要的數(shù)據(jù)還有從其它軟件中導(dǎo)出的材料進(jìn)行修改整理,其中excel會(huì)經(jīng)常用到這里面的功能也相當(dāng)足夠了。就這樣第一天的工作在忙碌與小心中結(jié)束了。這一天下來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)累,雖然工作量并不是很大,而且這些工作對(duì)于我這個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么疑難,和我一起實(shí)習(xí)的趙同學(xué)與我一樣的感覺(jué),心里難免會(huì)因?yàn)椴荒馨l(fā)揮自己特長(zhǎng)做重復(fù)性勞動(dòng)而感到郁悶,所以這個(gè)第一天過(guò)得相當(dāng)不舒服,與我剛進(jìn)入電信局大門(mén)那一刻對(duì)待工作向往而神秘的感受出入很大!

每天碰到的人和事多會(huì)不同,這里可以感受到不同性格和作風(fēng)的員工們對(duì)待工作的態(tài)度。趙同學(xué)和我一起分擔(dān)著每天的工作量我們互相協(xié)作,對(duì)于這種工作量對(duì)我們倆來(lái)說(shuō)是沒(méi)有任何難度的,我們是在資源調(diào)配建設(shè)部下的一個(gè)部門(mén),這個(gè)部門(mén)主要負(fù)責(zé)通信儀器方面的技術(shù)監(jiān)督和調(diào)試工作,多是在電腦上完成的,辦公室里電話的聲音是沒(méi)有間斷過(guò)的,忙的時(shí)候有的工程師同時(shí)接3個(gè)電話多有可能發(fā)生,傳真機(jī)和打印機(jī)是沒(méi)有時(shí)間休息的。星期二會(huì)召開(kāi)會(huì)議,關(guān)于工作匯報(bào)總結(jié)的事宜,星期五下午,會(huì)有政治活動(dòng)與學(xué)習(xí)進(jìn)行對(duì)員工們的思想教育企業(yè)文化的灌輸。慢慢的我們了解了內(nèi)部的運(yùn)作情況每天上下班的心情多不一樣跌宕起伏。正是大伏天在高溫連續(xù)的情況下,孫工程師帶領(lǐng)手下聯(lián)系好電話安排車(chē)子儀器等現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè),量取數(shù)據(jù)回來(lái)后對(duì)信號(hào)分析處理,這樣可以網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。有一天西安的一家公司來(lái)我部門(mén)進(jìn)行產(chǎn)品推薦和嚴(yán)工程師商議技術(shù)上的細(xì)節(jié),他是負(fù)責(zé)部門(mén)管理的他們的對(duì)話對(duì)我很有幫助看在眼里,心里暗暗引起崇拜之心,從小我就對(duì)成功人士很敬仰。辦公室內(nèi)部多是一人一臺(tái)電腦一個(gè)電話和辦公桌彼此隔開(kāi),第一次進(jìn)入以前在心里一直很神秘的地方,兩個(gè)星期下來(lái)嘗到了不少人際關(guān)系處理,工作態(tài)度方面的體會(huì),尤其是領(lǐng)導(dǎo)與下屬間的交流和接觸更是微妙得很!

趙同學(xué)熟悉網(wǎng)絡(luò)通訊和linux系統(tǒng)下的操作,由于網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中心暫時(shí)不需要這方面的技術(shù)所以他也就很快結(jié)束了兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活。第三星期我被安排到了通信大廈的技術(shù)支援中心下的一個(gè)部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí),這是一個(gè)寬敞的大廳被一分為二,隔著玻璃的里面全部是一臺(tái)臺(tái)的數(shù)據(jù)處理的大型工作站,厚厚的傳輸線通向大樓的各個(gè)部門(mén)。外面幾十臺(tái)電腦由server和ct構(gòu)成,朗訊工程師們?cè)谶M(jìn)行維護(hù)和調(diào)試工作。我那臺(tái)機(jī)器時(shí)server2,這里的工作主要是運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù),sql erver和一些我沒(méi)有學(xué)過(guò)看到過(guò)的東西在那里運(yùn)行著。每天我多要用到數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)生數(shù)據(jù),其中也用到一些編程的知識(shí),這些多是需要我今后補(bǔ)充的知識(shí),這也讓我更加的堅(jiān)信技術(shù)的重要!純技術(shù)在這里發(fā)揮的淋漓盡致,這里對(duì)于人事關(guān)系不是很重要反而技術(shù)是第一性的`,在這里的每一天我多小心的看著,這些對(duì)于我的影響是不庸質(zhì)疑的。8月12日這一天是一個(gè)特別的日子,早上9:00多全部機(jī)器不能copy ,paste并且會(huì)自動(dòng)重啟,面對(duì)著這些work ace我無(wú)能為力,雖然機(jī)器上多裝有nav20xx 但機(jī)器全部癱瘓,不能正常工作,下午才知道是m last在攻擊mircrosoft rpc漏洞ip和ud 135,134,4444,29端口所有nt和xp多在攻擊范圍之內(nèi)。工程師立刻打電話總部詢問(wèn)情況,得知是病毒襲擊,下載service ack1和漏洞補(bǔ)丁后用工具查殺才能清除。在困難面前無(wú)能為力的樣子讓我感到了技術(shù)和知識(shí)的重要之重要,上了生動(dòng)的一課“技術(shù)落后就要挨打”

經(jīng)過(guò)四個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活,感受頗豐富。實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的不僅僅是一段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,在這個(gè)大二的暑期,在大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)生活告一個(gè)段落的特殊時(shí)期,這一段經(jīng)歷對(duì)我的價(jià)值觀產(chǎn)生了改變,讓我以新的心情和姿態(tài)面對(duì)生活。人要有專業(yè)精神,以技術(shù)為基礎(chǔ),能力為主,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),勇敢樂(lè)觀的面對(duì)人生!

--現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,大三了,這個(gè)學(xué)期的課程是學(xué)位課程:編譯原理,計(jì)算機(jī)組成原理,數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),考察課程:人工智能,數(shù)字信號(hào),單片機(jī)。今年多是專業(yè)課程,還有英語(yǔ)四級(jí)也需要在12月份過(guò)掉才行。

給自己換了個(gè)發(fā)型,頭發(fā)變短了,心里感覺(jué)特好,這其中主要是因?yàn)樽约合胪撕芏嗍虑?,我放棄了她,放下了自己的面子,不像以前那樣害羞那樣含蓄,做一個(gè)我一直以來(lái)想做得自己,追求我未來(lái)的生活!

這的感謝曹*給我的機(jī)會(huì),多事他讓我明白了一些自己很難明白的事情!我和周**以后只是朋友了,自己也不想要求太多,合得來(lái)并不一定要做女朋友,好朋友也可以,也許我自私,反正已不管了,我認(rèn)為自己做的事情沒(méi)有錯(cuò),現(xiàn)在心態(tài)很好就這樣保持下去!ok

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)71人覺(jué)得有用

電子信息專業(yè)的學(xué)生在參加電信暑期社會(huì)實(shí)習(xí)時(shí),寫(xiě)一份報(bào)告是很重要的環(huán)節(jié)。這類報(bào)告需要展示出你在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識(shí)和技能,同時(shí)也需要反映出你的觀察力和分析能力。開(kāi)頭部分最好簡(jiǎn)明扼要地介紹實(shí)習(xí)背景,包括實(shí)習(xí)單位的基本情況、你的崗位職責(zé)以及實(shí)習(xí)的主要目標(biāo)。這部分內(nèi)容不必太復(fù)雜,主要是為了讓讀者了解你是在什么樣的環(huán)境下工作的。

接著,你可以詳細(xì)描述實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的具體任務(wù)和挑戰(zhàn)。比如,你可能參與了某項(xiàng)技術(shù)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)工作,具體描述一下你是如何參與到這個(gè)項(xiàng)目中的,遇到了哪些技術(shù)難題,又是怎樣解決的。在這個(gè)過(guò)程中,盡量多使用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣能讓報(bào)告顯得更加專業(yè)。比如,“我們采用了xxx協(xié)議來(lái)優(yōu)化數(shù)據(jù)傳輸效率”,這樣的表達(dá)會(huì)比普通的敘述更有說(shuō)服力。

在分析階段,可以結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),談?wù)剬?duì)某些技術(shù)和方法的看法。比如,你可能發(fā)現(xiàn)某種傳統(tǒng)方法雖然被廣泛使用,但在實(shí)際操作中存在局限性,不妨大膽提出自己的見(jiàn)解。這里需要注意的是,提出的觀點(diǎn)要有理有據(jù),不能憑空猜測(cè)。你可以引用一些數(shù)據(jù)或者案例來(lái)支撐自己的看法,這樣會(huì)讓報(bào)告更具可信度。

至于實(shí)習(xí)成果的部分,則是要客觀地總結(jié)你在實(shí)習(xí)期間取得的成績(jī)。這不僅限于完成了多少工作任務(wù),還包括通過(guò)這次實(shí)習(xí)獲得了哪些新的認(rèn)知,提升了哪些能力。比如,你可能學(xué)會(huì)了如何高效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通協(xié)作,或者是掌握了某些新型軟件的使用技巧。把這些內(nèi)容寫(xiě)清楚,能夠讓報(bào)告顯得更加充實(shí)。

小編友情提醒:

關(guān)于報(bào)告的格式和語(yǔ)言風(fēng)格,建議保持簡(jiǎn)潔明了。避免使用過(guò)于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),確保每個(gè)段落都圍繞一個(gè)中心思想展開(kāi)。另外,檢查一下是否有明顯的拼寫(xiě)錯(cuò)誤或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)牡胤?。雖然說(shuō)小問(wèn)題不會(huì)影響整體質(zhì)量,但如果能提前注意到并改正,無(wú)疑會(huì)讓報(bào)告更加完美。

【第4篇】暑期社會(huì)實(shí)踐企業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告怎么寫(xiě)2150字

近年來(lái),綠色建筑越來(lái)越受到國(guó)家和人民的關(guān)注,關(guān)于可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題已經(jīng)成為全國(guó)關(guān)注的熱點(diǎn)。本文通過(guò)對(duì)東營(yíng)市的綠色建筑的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,分別從東營(yíng)市綠色建筑評(píng)審專家委員會(huì)、東營(yíng)市建筑設(shè)計(jì)研究院獲取相關(guān)資料,并對(duì)東營(yíng)市人民開(kāi)展問(wèn)卷的調(diào)查,基于以上幾方面獲得的資料進(jìn)行處理和分析,了解了綠色建筑的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。

綠色建筑;健康;自然環(huán)境;可持續(xù)發(fā)展s731.2b1673-8500(xx)11-0001-04

引言:隨著人類的發(fā)展,科技的進(jìn)步,“建筑”早已從原始的遮風(fēng)擋雨、御寒避暑的地方,發(fā)展成為能夠?qū)崿F(xiàn)更多可能性的空間,完成人類夢(mèng)想,使建筑的功能得以無(wú)限延展。而人類在追求建筑的功能和舒適的同時(shí),建筑能耗也隨之增長(zhǎng),已與工業(yè)、交通并列,成為全球公認(rèn)的能耗大戶。面對(duì)全球范圍內(nèi)人口劇增、自然災(zāi)害、土地沙化、溫室效應(yīng)等人類生存危機(jī),使人類不得不明白“我們只有一個(gè)地球”。1992年聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)明確提出了人類要走可持續(xù)發(fā)展之路,以實(shí)現(xiàn)人類長(zhǎng)期發(fā)展與自然的和諧共生?!翱沙掷m(xù)發(fā)展”思想的提出不僅僅是揭開(kāi)了人類文明發(fā)展的新篇章,同時(shí)也帶來(lái)了人類社會(huì)各領(lǐng)域、各層次的深層變革。綠色、健康、節(jié)能、降耗,已成為世界對(duì)于未來(lái)建筑的共同追求。發(fā)展綠色建筑,節(jié)能降耗,必將對(duì)全社會(huì)長(zhǎng)足發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用。 “建筑”作為一個(gè)古老的行業(yè),要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必須走“綠色建筑”之路。本文將對(duì)“綠色建筑”展開(kāi)分析、研究及探討。

一、數(shù)據(jù)來(lái)源及研究方法

我們此次調(diào)研的主要內(nèi)容是東營(yíng)市綠色建筑的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì),以及了解市民們對(duì)綠色建筑的期許。在調(diào)研過(guò)程中,我們主要采用訪談法、實(shí)地參觀法、調(diào)查問(wèn)卷的方法對(duì)課題展開(kāi)調(diào)研。在實(shí)地調(diào)研中,我們分別對(duì)山東金辰建設(shè)集團(tuán)、東營(yíng)市建筑設(shè)計(jì)研究院、東營(yíng)市環(huán)保局進(jìn)行參考調(diào)研,并和負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一對(duì)一的訪談。通過(guò)訪談,我們了解到東營(yíng)市知名綠色建筑——“生態(tài)谷”12號(hào)樓的相關(guān)情況及應(yīng)用其中的新技術(shù)、新設(shè)備,綠色建筑的涵義、設(shè)計(jì)理念、主要思路,設(shè)計(jì)綠色建筑時(shí)常用的節(jié)能措施,綠色建筑推廣中遇到的問(wèn)題。我們走訪東營(yíng)市環(huán)保局,了解了過(guò)往幾年?yáng)|營(yíng)市綠化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)相關(guān)指標(biāo)和相關(guān)最新優(yōu)惠政策。在對(duì)東營(yíng)市民調(diào)研方面,我們發(fā)放并收回300份有效調(diào)查問(wèn)卷,并在發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的同時(shí)與部分市民進(jìn)行了訪談,獲知了他們對(duì)綠色建筑的了解程度和評(píng)價(jià),收到明顯的成效。通過(guò)本次調(diào)研,我們了解市民們對(duì)于綠色建筑的期許,并且對(duì)綠色建筑的發(fā)展現(xiàn)狀作出總結(jié),對(duì)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)做出規(guī)劃展望,為綠色建筑的發(fā)展方向提供依據(jù)。

二、結(jié)果分析

1、綠色建筑的發(fā)展現(xiàn)狀

(1)綠色建筑的涵義

綠色建筑是指為人類提供一個(gè)健康、舒適的工作、居住、活動(dòng)的空間,同時(shí)實(shí)現(xiàn)最高效率地利用能源、最低限度地影響環(huán)境的建筑物。它是實(shí)現(xiàn)“以人為本”“人、建筑、自然三者和諧統(tǒng)一”的重要途徑。

所謂綠色建筑,是指在建筑的全壽命周期(規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、拆除/再利用)內(nèi),最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材)保護(hù)環(huán)境和減少污染,為人們提供健康、適用和高效的使用空間,與自然和諧共生的建筑。它是“可持續(xù)發(fā)展建筑”的形象代名詞,綠色建筑也稱生態(tài)建筑、可持續(xù)建筑、與環(huán)境共生建筑等,是一個(gè)比較復(fù)雜的概念。

綠色建筑與自然和諧共生,將實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與人口,資源,環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。所謂的“綠色建筑”的“綠色”,并不是指一般意義的立體綠化,屋頂花園,而是代表一種概念和象征,指建筑對(duì)環(huán)境無(wú)害,能充分利用環(huán)境自然資源,并且在不破壞環(huán)境生態(tài)平衡條件下建筑的一種建筑,又可稱為可持續(xù)發(fā)展建筑,生態(tài)建筑,回歸大自然建筑,節(jié)能環(huán)保建筑等。發(fā)展是人類社會(huì)永遠(yuǎn)的主題。但面對(duì)世界范圍內(nèi)人口劇增,土地嚴(yán)重沙漠化,自然災(zāi)害頻發(fā),溫室效應(yīng),淡水資源的日漸枯竭等人類生存危機(jī),人類不得不明白“我們只有一個(gè)地球”。

綠色建筑是指在設(shè)計(jì)與建筑過(guò)程中,充分考慮建筑物與周?chē)h(huán)境的協(xié)調(diào),利用光能,風(fēng)能等自然界中的能源,最大限度的減少能源的消耗以及對(duì)周?chē)h(huán)境的污染。

綠色建筑的室內(nèi)布局十分合理,盡量減少使用合成材料,充分利用陽(yáng)光節(jié)省能源,為居住者創(chuàng)造一種接近自然的感覺(jué)。(如圖1)

圖1堪薩斯州葛林斯堡鎮(zhèn)的

凱厄瓦高中(kiowacountyschools)

以人、建筑和自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo),在利用天然條件和人工手段創(chuàng)造良好健康的居住環(huán)境的同時(shí),盡可能的控制和減少對(duì)自然環(huán)境的使用和破壞,充分體現(xiàn)向大自然的索取和回報(bào)之間的平衡。

(2)綠色建筑設(shè)計(jì)理念和主要思路

綠色建筑設(shè)計(jì)的大體思路,即“綠色構(gòu)造”,“綠色施工”,“綠色室內(nèi)裝修”等三個(gè)層次來(lái)完成綠色建筑的內(nèi)涵。

綠色構(gòu)造是第一步,亦即采用對(duì)地球污染較小的構(gòu)造方式來(lái)降低對(duì)環(huán)境的沖擊,其中最直接的方法是推行“鋼結(jié)構(gòu)”(如圖2)和“木結(jié)構(gòu)”建筑(見(jiàn)表1)。

其中鋼結(jié)構(gòu)的輕量化,節(jié)約建材,低污染性與高回收率,是被譽(yù)為綠色構(gòu)件的最大理由?,F(xiàn)行大型建筑均以采用鋼結(jié)構(gòu),但小型住宅若采用鋼結(jié)構(gòu)則會(huì)大費(fèi)周折,因此積極推動(dòng)“輕鋼構(gòu)住宅”成為小型住宅的“綠色構(gòu)造”方式。另一種綠色構(gòu)木結(jié)構(gòu)建筑可以存儲(chǔ)大量的二氧化碳,有益于緩解溫室效應(yīng),同時(shí)對(duì)環(huán)境造成最小的沖擊。(見(jiàn)表2)

(圖2)表1建筑物單位面積拆除廢棄物生產(chǎn)量

構(gòu)造拆除廢棄物種類組成(主體結(jié)構(gòu)建材和裝修材料)鋼材混凝土磚石類非鐵金屬玻璃木材總計(jì)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)9213321290.71.915.51560鋼結(jié)構(gòu)160470999.82.216.5757磚結(jié)構(gòu)007900.70.8108.0899木結(jié)構(gòu)00990.70.8445546表2某幢住宅不同形式構(gòu)造co2的排放量

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)12人覺(jué)得有用

暑期社會(huì)實(shí)踐企業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告怎么寫(xiě)

做這類報(bào)告前,得先了解清楚報(bào)告的目的。簡(jiǎn)單說(shuō),就是要把實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西整理出來(lái),讓別人也能看明白。報(bào)告開(kāi)頭部分,得先把背景交代清楚,像是去哪實(shí)習(xí)、干了什么、為什么要去這些事,最好能具體點(diǎn)。比如去了哪家公司、負(fù)責(zé)的具體工作是什么,還有實(shí)習(xí)期間遇到的主要任務(wù)。

正文部分就比較復(fù)雜了,得把實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識(shí)和技能梳理一下。這部分內(nèi)容要是雜亂無(wú)章的話,讀者看起來(lái)會(huì)很頭疼。所以,得按照一定的邏輯順序來(lái)寫(xiě),比如說(shuō)先寫(xiě)最基礎(chǔ)的,再寫(xiě)難度逐漸上升的。像實(shí)習(xí)第一天學(xué)了些什么,慢慢深入到后來(lái)接觸更復(fù)雜的工作,這樣的順序能讓讀者更容易理解。

寫(xiě)到具體的實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí),建議多用實(shí)例說(shuō)話。比如,實(shí)習(xí)期間參與了一個(gè)項(xiàng)目,那這個(gè)項(xiàng)目的流程、自己的角色、遇到的問(wèn)題以及解決方法都要詳細(xì)寫(xiě)下來(lái)。這樣不僅能讓讀者知道你在實(shí)習(xí)中學(xué)到了什么,還能展示你的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

報(bào)告里還可以加入一些自己的感悟。不過(guò)這感悟得有點(diǎn)深度,別只是單純地說(shuō)“學(xué)到了很多”,而是要結(jié)合實(shí)際情況,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)某些工作的看法。比如對(duì)某個(gè)行業(yè)現(xiàn)狀的看法,或者對(duì)某些工作方式的優(yōu)缺點(diǎn)分析,這樣顯得更有說(shuō)服力。

數(shù)據(jù)方面也很重要,實(shí)習(xí)期間收集的數(shù)據(jù)要整理好,最好能用圖表的形式展現(xiàn)出來(lái)。這樣既直觀又專業(yè)。當(dāng)然,數(shù)據(jù)不是越多越好,關(guān)鍵是要有針對(duì)性,那些和主題無(wú)關(guān)的數(shù)據(jù)就別放進(jìn)去,不然會(huì)讓報(bào)告顯得冗長(zhǎng)。

還有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,盡量避免用口語(yǔ)化的表達(dá)。比如“挺好的”,這樣的表述太模糊,改成“這個(gè)方案的優(yōu)勢(shì)在于……”會(huì)更好。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“方案”寫(xiě)成“計(jì)劃”,雖然意思差不多,但細(xì)心的人可能會(huì)注意到。

報(bào)告最后的部分,可以寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)未來(lái)工作的展望,也可以是對(duì)公司或者行業(yè)的建議。這部分不用寫(xiě)得太長(zhǎng),點(diǎn)到為止就行。不過(guò)有時(shí)可能會(huì)忘記補(bǔ)充一些重要的信息,這就需要在提交前仔細(xì)檢查一遍。

寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,可能會(huì)遇到各種問(wèn)題,比如不知道如何組織材料,或者擔(dān)心寫(xiě)得不夠全面。這時(shí)候可以多看看其他類似的報(bào)告,借鑒一下別人的寫(xiě)法,但千萬(wàn)別照搬照抄。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊張,草草完成報(bào)告,這樣很容易遺漏重要的內(nèi)容,所以在寫(xiě)之前最好有個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。

【第5篇】宣講科學(xué)發(fā)展觀暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2400字

宣講科學(xué)發(fā)展觀 我們?cè)谛袆?dòng)

——華北電力大學(xué)赴河北高碑店科學(xué)發(fā)展觀宣講暑期社會(huì)實(shí)習(xí)隊(duì)

暑期社會(huì)實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):張春旺

暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)人:嚴(yán)婭

報(bào)告撰寫(xiě)時(shí)間:xxxx年07月15日

xxxx年7月,華北電力大學(xué)校馬列研究會(huì)(校mmd)根據(jù)省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)教育廣大青年大學(xué)生在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)習(xí)中牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)習(xí)中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干的有關(guān)文件精神,結(jié)合我們學(xué)校的特色,在華北電力大學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下組建了一支以強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感,宣講科學(xué)發(fā)展觀為主題的暑期社會(huì)實(shí)習(xí)高碑店分隊(duì)。

一、實(shí)習(xí)地簡(jiǎn)介

高碑店市是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的對(duì)外開(kāi)放城市,位于河北省中部,地處北京、天津、保定三角腹地,總面積672平方公里,人口55萬(wàn),是環(huán)京、津經(jīng)濟(jì)圈的主要市縣之一。近幾年來(lái),高碑店市積極響應(yīng)河北省“三年大變樣”活動(dòng)的號(hào)召,在實(shí)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改善社會(huì)民生方面取得了巨大成就。南關(guān)村是新城鎮(zhèn)的重點(diǎn)發(fā)展和扶持村之一,擁有人口13000多人,但農(nóng)民收入較低,所以青壯年大都外出打工,留在村子里的主要是兒童、婦女和老人。

二、實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備

1、我們分隊(duì)受到校團(tuán)委和系團(tuán)總支老師的重視,隊(duì)員們紛紛表示出對(duì)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)的極大熱忱和決心。

2、 我們向廣大老師和同學(xué)征求意見(jiàn),以使宣講內(nèi)容更加翔實(shí)具體,宣講形式更加生動(dòng)活潑。

3、 制定了完備的宣講計(jì)劃。考慮到不同人群對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)水平不同,我們制定了幾套宣講方案,以滿足對(duì)不同人群的宣講要求。

4、 查閱有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的理論資料,并了解在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下高碑店市及河北省的新發(fā)展,深入了解河北省“三年大變樣”的內(nèi)涵。借以整理出宣講的材料,且印制多份以分發(fā)給廣大市民和村民

5、 聯(lián)系報(bào)刊,網(wǎng)站等媒體進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大本次實(shí)習(xí)活動(dòng)的影響力,讓更多的人了解重視科學(xué)發(fā)展觀。

三、實(shí)習(xí)日程

1、7月7日

一大早,我們一行人在校門(mén)口照了張合影后就出發(fā)了。大家都對(duì)接下來(lái)的行程充滿了期待。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,早上九點(diǎn)我們終于到達(dá)了高碑店市,大家徒步來(lái)到了高碑店市最大的市民廣場(chǎng)——世紀(jì)廣場(chǎng)。

分好組后,我們就開(kāi)始分頭行動(dòng)了。由于我們都身著統(tǒng)一的服裝,在廣場(chǎng)里比較顯眼,很多市民看到我們都會(huì)主動(dòng)上前來(lái)詢問(wèn),得知我們是在校大學(xué)生來(lái)宣講科學(xué)發(fā)展觀,很多市民都自發(fā)聚集在一起,一邊看著我們發(fā)給他們的材料,一邊聽(tīng)著隊(duì)員們的講解,時(shí)而和我們探討,發(fā)表他們自己的見(jiàn)解。在與他們的交談中,我們發(fā)現(xiàn),大多數(shù)人對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)還停留在較淺顯的階段,僅僅知道有科學(xué)發(fā)展觀,而不知道它的深刻內(nèi)涵和統(tǒng)領(lǐng)全社會(huì)發(fā)展的重要意義。

一個(gè)帶著小男孩的三口之家給我們留下了深刻的印象,我們隊(duì)員給他們講解時(shí),那個(gè)媽媽就一直在教育那個(gè)小男孩,等我們走了以后,發(fā)現(xiàn)那個(gè)阿姨還在跟那個(gè)小男孩講解科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)知識(shí),大家都很高興,不約而同說(shuō)出了鄧小平爺爺曾經(jīng)講過(guò)的一句話“教育,要從娃娃抓起”。

就在大家聚集在一起休息時(shí),遇到了一位老爺爺,與其說(shuō)我們對(duì)他宣講科學(xué)發(fā)展觀,倒不如說(shuō)是“聽(tīng)爺爺講那過(guò)去的故事”。這位老人是個(gè)退休的老干部,經(jīng)歷了中國(guó)從舊社會(huì)到新時(shí)代的轉(zhuǎn)變,對(duì)我們宣講的科學(xué)發(fā)展觀很有感觸,也很有發(fā)言權(quán)。老人對(duì)中國(guó)的歷史和政治了解頗豐,講起話來(lái)也頭頭是道,我們向他提到科學(xué)發(fā)展觀時(shí),他很認(rèn)同,而且對(duì)科學(xué)發(fā)展觀給予了很高的評(píng)價(jià),特別提到了里面的“以人為本”。老人說(shuō)到,以前生病都不敢去大醫(yī)院看,看病難看病貴是個(gè)大包袱,現(xiàn)在政府以人為本,推行合作醫(yī)療,使他們看病的負(fù)擔(dān)大大減輕。整個(gè)交談中,老人都興致很高,不時(shí)發(fā)出爽朗的大笑。我們這群年輕人都很受這位老爺爺?shù)母腥?,?duì)科學(xué)發(fā)展觀也有了自己更深的認(rèn)識(shí)。

2、7月8日

早上6點(diǎn)30分,我們10人吃過(guò)早飯,乘車(chē)來(lái)到河北省保定高碑店市新城鎮(zhèn)南關(guān)村進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的宣講。等我們一到村口,就看到村長(zhǎng)在村口迎接我們。

隨后,我們到村長(zhǎng)家與村長(zhǎng)進(jìn)行座談。村長(zhǎng)對(duì)我們到南關(guān)村開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀宣講活動(dòng)表示,同時(shí)表示愿意提供力所能及的支持和幫助。然后,村長(zhǎng)向我們介紹了南關(guān)村的基本情況。最后,村長(zhǎng)叮囑我們?cè)陂_(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀宣講活動(dòng)時(shí),一定要注意安全,同時(shí),和村民交談時(shí)最好采用通俗的語(yǔ)言,最好能和村民的生產(chǎn)生活實(shí)際相結(jié)合。帶著村長(zhǎng)的囑托,我們?cè)谀详P(guān)村開(kāi)始了進(jìn)村入戶的科學(xué)發(fā)展觀宣講活動(dòng)。

首先我們根據(jù)村長(zhǎng)的介紹和指引,將隊(duì)伍分成兩組。兩組隊(duì)員走訪了近30戶人家,包括了部分黨員家和普通群眾家。村民對(duì)我們的到來(lái)都非常和高興,熱情的接待了我們。我們向村民發(fā)放宣傳材料,運(yùn)用通俗的語(yǔ)言向村民介紹科學(xué)發(fā)展觀的基本原理,河北省、保定高碑店市實(shí)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀取得的輝煌成就以及今后的發(fā)展方向。同時(shí),我們也與村民共同探討科學(xué)發(fā)展觀在農(nóng)村的實(shí)習(xí)情況。村民們紛紛發(fā)表自己的看法,大多數(shù)人認(rèn)為,科學(xué)發(fā)展觀在農(nóng)村的宣傳和普及力度仍然不夠。一方面是村民的科學(xué)文化素質(zhì)較低,無(wú)法正確、全面地理解科學(xué)發(fā)展觀的原理。另一方面,許多鎮(zhèn)、村干部在宣講和實(shí)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀時(shí)不能很好地和農(nóng)村、農(nóng)民的實(shí)際情況相結(jié)合。尤其是在“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),努力增加農(nóng)民收入”方面,村民的感受不是很深。針對(duì)村民的疑問(wèn),我們力所能及的進(jìn)行了回答和解釋,同時(shí)一些普遍性或我們難于回答的問(wèn)題我們也認(rèn)真地記載下來(lái),向有關(guān)部門(mén)反映。

中午13點(diǎn),我們結(jié)束了進(jìn)村入戶開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀的宣講活動(dòng)。簡(jiǎn)單的吃過(guò)午飯后,重返村長(zhǎng)家和他道別。對(duì)村長(zhǎng)的大力支持和幫助我們表示了誠(chéng)摯的感謝,同時(shí)我們也把在宣講活動(dòng)中了解的情況的記錄的問(wèn)題向村長(zhǎng)反映。村長(zhǎng)聽(tīng)了我們的介紹,非常高興。他說(shuō)“這些情況和問(wèn)題是我們?cè)谄綍r(shí)工作中很難掌握到的,這些問(wèn)題的存在一方面反映了我們以前工作中的不足和缺陷,另一方面也為我們今后開(kāi)展工作提供了參考,指明了方向”。最后,村長(zhǎng)表示熱烈華北電力大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)習(xí)隊(duì)到南關(guān)村開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),并表示南關(guān)村愿意建立華北電力大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)習(xí)基地。

四、實(shí)習(xí)成果

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)46人覺(jué)得有用

關(guān)于宣講科學(xué)發(fā)展觀暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě),我覺(jué)得得從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。首先,明確主題很重要,科學(xué)發(fā)展觀不是個(gè)空泛的概念,它涉及到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)方方面面的實(shí)際問(wèn)題。在報(bào)告開(kāi)頭,最好能結(jié)合具體的社會(huì)實(shí)踐背景,說(shuō)清楚這次活動(dòng)的初衷,比如說(shuō)是為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,還是針對(duì)某個(gè)地方的實(shí)際需求開(kāi)展的調(diào)研。

其次,資料收集這一步特別關(guān)鍵。我以前做類似報(bào)告的時(shí)候,總是習(xí)慣性地只依賴網(wǎng)絡(luò)搜索,結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多信息并不全面。后來(lái)才明白,實(shí)地走訪、問(wèn)卷調(diào)查、訪談專家這些方法才是最靠譜的。當(dāng)然,如果條件允許的話,最好能把這些原始材料整理成表格形式,這樣不僅方便查看,也能讓分析更有條理。

正文怎么寫(xiě)?

建議按照問(wèn)題—分析—對(duì)策的順序展開(kāi)。比如,通過(guò)前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)某地區(qū)在發(fā)展過(guò)程中存在資源浪費(fèi)現(xiàn)象,那么接下來(lái)就得深入剖析原因,是政策執(zhí)行不到位還是技術(shù)手段落后?找到問(wèn)題根源后,就可以提出相應(yīng)的解決辦法了。這部分千萬(wàn)不能泛泛而談,要結(jié)合實(shí)際情況給出具體的建議。

還有就是語(yǔ)言表達(dá)這塊兒,我覺(jué)得要注意兩點(diǎn)。一是盡量用簡(jiǎn)潔明了的句子,避免那些拗口的長(zhǎng)句;二是多用專業(yè)術(shù)語(yǔ),但別堆砌,該通俗的地方還得通俗。有一次我寫(xiě)報(bào)告時(shí),就因?yàn)橛昧颂鄬I(yè)詞匯,導(dǎo)致同事看了半天也沒(méi)搞懂我想表達(dá)什么,后來(lái)改用大白話重新組織了一下,效果就好多了。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

圖表的應(yīng)用也很重要。有時(shí)候光靠文字很難清晰傳達(dá)信息,這時(shí)候一張合適的圖表就能起到事半功倍的效果。記得去年我參與的一個(gè)項(xiàng)目,最后成果匯報(bào)的時(shí)候,就是因?yàn)楦缴狭嗽敿?xì)的統(tǒng)計(jì)圖表,領(lǐng)導(dǎo)一下子就明白了我們的工作重點(diǎn)。

不過(guò),有時(shí)候?qū)憟?bào)告確實(shí)會(huì)遇到一些小麻煩,比如時(shí)間緊迫,資料又不齊全,這種情況下就只能邊寫(xiě)邊補(bǔ)充了。還有一種情況是,本來(lái)想寫(xiě)得很細(xì)致,但寫(xiě)著寫(xiě)著卻發(fā)現(xiàn)思路跑偏了,這時(shí)就需要及時(shí)調(diào)整方向,別顧著埋頭苦干,忘了整體目標(biāo)。

小編友情提醒:

檢查修改這一步也不能省略。尤其是涉及數(shù)字的地方,一定要反復(fù)核對(duì),一個(gè)小小的疏忽可能就會(huì)造成誤導(dǎo)。有時(shí)候我自己寫(xiě)完后總覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題,但過(guò)幾天再看,才發(fā)現(xiàn)有些地方表述得不夠清楚,甚至有點(diǎn)語(yǔ)義模糊。所以,最好能找個(gè)同行幫忙看看,他們的眼光往往能發(fā)現(xiàn)你自己沒(méi)注意到的小問(wèn)題。

【第6篇】2025暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告2000字怎么寫(xiě)1350字

公寓樓的基礎(chǔ)工程建設(shè)。主要包括:測(cè)量放線、基礎(chǔ)定位及鋼筋配筋翻樣和混凝土的澆灌。

一、測(cè)量放線

在工程開(kāi)工前,建筑物位置的確定也是很重要的,在從事測(cè)量的工作中,我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)行定位測(cè)量,確定它的位置。

主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

(1)以外軸線作為基本縱橫線,以絕對(duì)標(biāo)高作為±0.00標(biāo)高,分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。

(2)建筑物的垂直測(cè)量。 a:建立輔助軸線控制網(wǎng)。

b:建立施工線控制網(wǎng),根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫(huà)定墻邊線、柱邊線等施工線。

(3)建筑物水平標(biāo)高測(cè)量。

建筑物的高程控制。采用分層傳遞法,根據(jù)±0。00標(biāo)高線,將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測(cè)量。 基礎(chǔ)工程:

基礎(chǔ)工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分,它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開(kāi)挖、排水、柱下獨(dú)立基礎(chǔ)施工、柱體混凝土。

二、混凝土工程

(一)、模板設(shè)計(jì)

模板安裝前的基本工作:

1)放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。 3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)施工員事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。 5)模板應(yīng)涂刷脫模劑。

(二)、混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全,也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

1. 作業(yè)準(zhǔn)備:

澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤(rùn),柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封口。

2. 混凝土早期養(yǎng)護(hù)

實(shí)踐證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成高溫地區(qū)的溫度太高也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的澆養(yǎng)護(hù)水對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。

從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)達(dá)到下述要求:

1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超熱,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期溫度不大于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

3. 混凝土的養(yǎng)護(hù)

混凝土早期養(yǎng)護(hù),要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的熱脹和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。

從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于天氣炎熱蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

雖然時(shí)間短暫,在那幾十天里就接觸到這些東西,讓我很受用,這些都是在學(xué)校課堂上學(xué)不到的。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)100人覺(jué)得有用

這個(gè)暑期我參加了一次社會(huì)實(shí)習(xí),主要是幫一家企業(yè)整理數(shù)據(jù)資料,期間學(xué)到了不少東西。一開(kāi)始拿到任務(wù)的時(shí)候,我心里也沒(méi)底,畢竟之前沒(méi)接觸過(guò)這類工作。不過(guò)好在我平時(shí)喜歡看一些相關(guān)書(shū)籍,多少有點(diǎn)基礎(chǔ)。剛上手的時(shí)候,有些表格格式不對(duì),我只能慢慢調(diào)整,后來(lái)才找到竅門(mén),就是先把模板搞清楚,再照著做。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,最開(kāi)始我是直接把數(shù)據(jù)羅列出來(lái),后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣不行,領(lǐng)導(dǎo)看了說(shuō)太亂。我就試著給數(shù)據(jù)分類,按類別分成幾個(gè)部分,這樣看起來(lái)就清晰多了。另外,我覺(jué)得報(bào)告里的圖表也很重要,能直觀反映情況。像我們這次實(shí)習(xí),用餅狀圖展示數(shù)據(jù)比例就特別合適。

有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用,因?yàn)榧纫瓿扇粘H蝿?wù),又要抽空寫(xiě)報(bào)告。有一次差點(diǎn)忘了寫(xiě)某個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),還好同事提醒了我。所以我覺(jué)得寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,最好隨時(shí)記錄重要事項(xiàng),免得遺漏。還有就是多檢查幾遍,確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤,像數(shù)字錯(cuò)了之類的。

報(bào)告的開(kāi)頭部分我覺(jué)得應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地介紹背景,比如為什么要做這個(gè)實(shí)習(xí),目的是什么。中間部分就詳細(xì)描述過(guò)程,包括遇到的問(wèn)題和解決方法。最后,可以總結(jié)一下學(xué)到的東西,還有對(duì)未來(lái)工作的展望。當(dāng)然,每個(gè)人的習(xí)慣不一樣,不一定非要這么寫(xiě),但我覺(jué)得這樣結(jié)構(gòu)比較合理。

有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)突然卡殼,不知道該怎么繼續(xù)。這時(shí)候我就會(huì)停下來(lái)想一想,是不是思路跑偏了。要是實(shí)在想不出辦法,就暫時(shí)擱置一會(huì)兒,去做別的事情,等腦子清醒了再回來(lái)寫(xiě)。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告也挺鍛煉人的,不僅考驗(yàn)專業(yè)能力,還考驗(yàn)表達(dá)能力和組織能力。

有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己寫(xiě)得不夠好,特別是看到別人的作品時(shí)。但我告訴自己,只要用心去寫(xiě),把自己的真實(shí)經(jīng)歷和想法表達(dá)出來(lái)就好。畢竟報(bào)告不是為了炫耀,而是為了記錄和分享。有時(shí)候我也想過(guò)要不要請(qǐng)人幫忙看看,但后來(lái)覺(jué)得還是自己動(dòng)手更有意義。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候一個(gè)小小的疏忽就會(huì)導(dǎo)致大問(wèn)題。比如有一次我忘記標(biāo)注日期,結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了。還有一次我用錯(cuò)單位,差點(diǎn)鬧笑話。所以我覺(jué)得寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候一定要認(rèn)真仔細(xì),尤其是涉及到具體數(shù)據(jù)的時(shí)候。當(dāng)然,也不是說(shuō)不能出錯(cuò),但出了錯(cuò)要及時(shí)改正。

暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的報(bào)告怎么寫(xiě)?暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告其實(shí)是一種記錄和總結(jié)的方式,通過(guò)它能更好地梳理自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和收獲。寫(xiě)報(bào)告時(shí),得先確定好主題方向,就像給自己定個(gè)目標(biāo),這樣寫(xiě)起來(lái)才不會(huì)亂套。比如可以圍繞實(shí)習(xí)單位的工作內(nèi)容、個(gè)人職責(zé)、學(xué)到的東西這幾個(gè)方面展開(kāi)。開(kāi)頭部分要簡(jiǎn)潔
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