【第1篇】測量實習(xí)報告的格式怎么寫1850字
關(guān)于測量實習(xí)報告的格式
提要本篇《測量實習(xí)報告格式1》由應(yīng)屆畢業(yè)生小編特別為需要格式實習(xí)報告的朋友收集整理的,僅供參考。內(nèi)容如下:
一.實習(xí)時間:
二.實習(xí)地點:
三.小組成員:
四.指導(dǎo)教師:
五.實習(xí)目的:
實習(xí)是工程測量教學(xué)的重要組成部分,除驗證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節(jié),更是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過控制網(wǎng)的建立、地形點的測繪、手繪成圖等,可以增強(qiáng)測繪地面點的概念,提高解決工程中實際測量問題的能力,為今后參加工作打下堅實的'基礎(chǔ)。
六.實習(xí)設(shè)備:
ds3型微傾式水準(zhǔn)儀,dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀,塔尺,三腳架,盤尺,半圓儀,測釬,直尺,50*50圖紙等。
七.實習(xí)內(nèi)容
1. 水準(zhǔn)測量:根據(jù)已知水準(zhǔn)點的高程,測量其他水準(zhǔn)點的高程;
2. 導(dǎo)線測量:通過測角和量距,求出各導(dǎo)線點的坐標(biāo);
3. 碎步測量:根據(jù)控制點,測定碎步點的平面位置和高程;
4. 繪圖。
八.實習(xí)步驟:
1. 水準(zhǔn)測量:
(1)水準(zhǔn)測量原理:
水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,直接測定地面上兩點間的高差,然后根據(jù)已知點高程和測得的高差,推算出未知點高程。
設(shè)水準(zhǔn)測量的進(jìn)行方向為從a至b,a稱為后視點,a為后視讀數(shù);b稱為前視點,b稱為前視讀數(shù)。如果已知a點的高程ha,則b點的高程為:
hb=ha hab
ha a=hb b
ha=hb a-b
b點的高程也可以通過水準(zhǔn)儀的視線高程hi來計算,即
hi=ha a
hb=hi-b
(2)水準(zhǔn)測量的外業(yè)施測:
1)水準(zhǔn)點:用水準(zhǔn)測量方法測定高程的點。
2)當(dāng)預(yù)測高程的水準(zhǔn)點與已知水準(zhǔn)點相距較遠(yuǎn)或高差太大時,兩點之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續(xù)多次設(shè)站,進(jìn)行復(fù)合水準(zhǔn)測量。每測站高差之和即可得預(yù)測水準(zhǔn)點到已知水準(zhǔn)點的高差,從而可得其高程。
3)水準(zhǔn)測量的檢核
計算檢核:閉合導(dǎo)線的高差和等于個轉(zhuǎn)點之間高差之和,又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和,因此利用該式可進(jìn)行計算正確性的檢核。
測站檢核:對每一測站上的每一讀數(shù),進(jìn)行檢核,用變更儀器法進(jìn)行檢核。變更儀器法要求變更的高度應(yīng)該大于10cm,兩次高差之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值,即6mm。
閉合水準(zhǔn)路線的成果檢測:理論上各測段高差之和應(yīng)等于零,實際上上不會,存在高差閉合差,其不應(yīng)該大于你容許值,即 ,若高差閉合差超出此范圍,表明成果中有錯誤存在,則要重返工作。
4)水準(zhǔn)測量的內(nèi)業(yè)計算:
檢查水準(zhǔn)測量手簿;填寫已知和觀測數(shù)據(jù);計算高差閉合差及其限差;最終結(jié)果見附表。
2.導(dǎo)線測量:
(1)導(dǎo)線測量概述:
導(dǎo)線從一組已知控制點出發(fā),經(jīng)過幾個點,又回到起始點上,形成一閉合多邊形,成為閉合導(dǎo)線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長,閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。
角度檢核條件:
多邊形各內(nèi)角的觀測值之和與其理論值之差,應(yīng)滿足限差要求,其中n為多邊形角個數(shù)。
坐標(biāo)增量檢核條件:
上述理論值應(yīng)為零,可實際上一般不等于零,但也應(yīng)該滿足限差要求。
(2)導(dǎo)線測量的外業(yè)工作:
導(dǎo)線測量的外業(yè)工作包括:踏勘選點及建立標(biāo)志,測角,量邊等。
1)踏勘選點及建立標(biāo)志:
在選點前,應(yīng)先收集測區(qū)已有地形圖和已有高級控制點的成果資料,將控制點展繪在原有地形圖上,然后在地形圖上擬定導(dǎo)線布設(shè)方案,最后到野外踏勘,核對、修改、落實導(dǎo)線點的位置,并建立標(biāo)志。
選點時應(yīng)注意下列事項:
①相鄰點間應(yīng)相互通視良好,地勢平坦,便于測角和量距。
②點位應(yīng)選在土質(zhì)堅實,便于安置儀器和保存標(biāo)志的地方。
③導(dǎo)線點應(yīng)選在視野開闊的地方,便于碎部測量
④導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等,其平均邊長應(yīng)符合表6-3所示。
⑤導(dǎo)線點應(yīng)有足夠的密度,分布均勻,便于控制整個測區(qū)。
2)測角:
導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量采用測回法觀測用dj6經(jīng)緯儀測兩測回,當(dāng)盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時,取其平均值。
3)量邊:點間距離已經(jīng)給出,無需測量。
(3)導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算:
導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導(dǎo)線點的平面坐標(biāo)x、y。
計算之前,應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全,有無記錯算錯,成果是否符合精度要求,起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。
1)準(zhǔn)備工作
將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計算表”中,見表6-6,起算數(shù)據(jù)用單線標(biāo)明。
2)角度閉合差的計算與調(diào)整
①計算角度閉合差 n邊形閉合導(dǎo)線內(nèi)角和的理論值為:
式中 n——導(dǎo)線邊數(shù)或轉(zhuǎn)折角數(shù)。
由于觀測水平角不可避免地含有誤差,致使實測的內(nèi)角之和 不等于理論值 ,兩者之差,稱為角度閉合差,用fβ表示,即
②計算角度閉合差的容許值 角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質(zhì)量。各級導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp其中圖根導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp的
寫報告經(jīng)驗99人覺得有用
測量實習(xí)報告的格式怎么寫
寫一份好的測量實習(xí)報告,得從頭到尾都講究格式和內(nèi)容的搭配,要是格式不對勁,閱卷老師可能就直接給你打個低分了。開頭部分得把時間地點什么的交代清楚,比如什么時候去實習(xí),是在哪個地方做的測量工作,這都是基礎(chǔ)信息。如果漏掉了這些,后面寫得再好也可能被扣分。比如有一次我?guī)屯抡韴蟾?,他只寫了“上周去了工地”,結(jié)果老師問他具體是哪天,他就懵了,因為沒記下來。
接下來就是正文了,這部分得把測量的過程寫詳細(xì)點。像是用了什么儀器,怎么操作的,還有遇到的問題和解決方法。這里有個小地方需要注意,就是寫的時候別光顧著抄數(shù)據(jù),得把關(guān)鍵步驟說清楚,不然讀者看不明白你在干什么。記得以前有人寫報告,把一堆數(shù)字堆在一起,結(jié)果別人看了半天都不知道他在測什么。
圖表也很重要,尤其是測量實習(xí)報告,沒圖的話等于白寫。圖表要標(biāo)清楚編號和名稱,這樣方便讀者對照查看。不過有時候人一著急,就忘了給圖表編號,比如我有一次幫忙檢查報告,發(fā)現(xiàn)好幾個表格都沒標(biāo)號,當(dāng)時就有點尷尬。
結(jié)尾部分也別太草率,簡單總結(jié)一下這次實習(xí)學(xué)到的東西就行。比如通過這次實習(xí),掌握了哪些技能,對以后的工作有什么幫助之類的。但要注意,這里不是寫感想,而是總結(jié)收獲。有些同學(xué)喜歡在這里抒情,結(jié)果顯得很突兀,就像突然從專業(yè)話題跳到個人感慨一樣。
寫報告的時候字體大小什么的也要注意,要是字體太小或者太擠,閱卷老師看著費(fèi)勁,印象分會下降不少。還有頁邊距,最好留得寬一點,這樣看起來舒服。有一次我看到一個報告,字跡特別密,看得人眼睛都花了,估計老師看完也不會太開心。
小編友情提醒:
記得多檢查幾遍。檢查的時候別只盯著內(nèi)容,格式也要仔細(xì)核對一遍。比如標(biāo)題是不是居中,頁碼有沒有漏掉之類的。有時候一個小疏忽就可能導(dǎo)致大問題,所以檢查的時候要耐心點。
【第2篇】測量工作實習(xí)報告怎么寫750字
測量工作實習(xí)報告
測量實習(xí)報告
____年6月26日至____年7月1日,我參加了為期5天的測量實習(xí)。這次實習(xí)的主要目的是實習(xí)測繪工作地全過程,系統(tǒng)地測量儀器操作、數(shù)據(jù)、施工放樣等技能,而且可為今后解決工程中的測量打下基礎(chǔ),還能在組織能力和工作能力鍛煉。實習(xí)的主要任務(wù)是閉合導(dǎo)線測量、普通水準(zhǔn)測量、四等水準(zhǔn)測量、施工放樣,實習(xí)地點是浙江科技學(xué)院小和山校區(qū),并且是分組實習(xí),每組4人。
6月28日,了普通水準(zhǔn)測量,地點依舊是西和公寓14幢。的任務(wù)是對四邊形閉合導(dǎo)線按普通水準(zhǔn)測量要求高程測量并計算并要求是每人獨立普通閉合水準(zhǔn)路線的觀測、記錄和計算工作。主要是要求調(diào)平和讀數(shù),也得很。
6月29日,的是四等水準(zhǔn)測量,測量地點是b小山包。天氣并不如所愿,下了好幾個小時的雨傍晚終于停了,趕緊開始測量。任務(wù)要求按布置的閉合水準(zhǔn)路線四等水準(zhǔn)測量觀測和計算工作。每人獨立一段高差的觀測、記錄和計算工作。繞山道路的坡度比,一段路線需要若干個測站并且也了調(diào)平的.難度。需要多次設(shè)測站和調(diào)平,所需的和工作量。
6月30日,最后的實習(xí)內(nèi)容——施工放樣,測量地點是西和公寓14幢。設(shè)計的管線位置和高程管線坡度計算出的管線的定位數(shù)據(jù)和高程及坡度線測設(shè)數(shù)據(jù),然后填好放樣數(shù)據(jù)表,最后在實地按要求測設(shè)。任務(wù)要求較高,并且是對前期工作的檢測和實施,在和精確度的要求較高。7月1日上午了所測量實習(xí)內(nèi)容,并將測量器材歸還。
這次的測量實習(xí)使我了測繪工作地全過程,系統(tǒng)地了測量儀器操作、數(shù)據(jù)、施工放樣等技能,對我各能力的鍛煉。測量要求、仔細(xì)、精確、嚴(yán)謹(jǐn),很小的錯誤也會在工程中很嚴(yán)重的后果,包括任何工作都要求才能工作質(zhì)量和。當(dāng)然這次實習(xí)也讓我體會到團(tuán)作、分配的性,在任何工作中都要的和吃苦耐勞的精神。
[測量工作實習(xí)報告]
寫報告經(jīng)驗46人覺得有用
測量工作實習(xí)報告的寫法一開始得先把基本信息寫清楚,像是實習(xí)的時間、地點、單位名稱什么的。這一步很重要,因為要是漏了這些,后面看報告的人可能就搞不清背景了。
接著就要詳細(xì)說說自己干了什么。比如,測量員平時要做哪些事,像放線、抄平之類的活兒。記得要把具體的操作步驟寫出來,這樣能顯得專業(yè)一些。當(dāng)然,不能光寫自己做了什么,還得提到遇到的問題。比方說我那天去測某個工地的時候,發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)儀的氣泡老是不穩(wěn),折騰了半天才弄好。這種細(xì)節(jié)能體現(xiàn)你的認(rèn)真態(tài)度。
對于測量結(jié)果的數(shù)據(jù)處理這部分也得重視起來。像我那次測完之后,就得把原始數(shù)據(jù)整理成表格,然后用軟件算出最終的結(jié)果。這里頭有些計算公式得記準(zhǔn)了,不然很容易出錯。比如說計算高差的時候,我就差點把公式搞混了,后來同事提醒我才改過來。
書寫注意事項:
寫報告的時候別忘了加上自己的看法。就像我發(fā)現(xiàn)有些地方的測量方法不太合理,如果換種方式可能會更好。雖然我提不出具體的改進(jìn)方案,但至少能讓領(lǐng)導(dǎo)知道我的觀察力還不錯。
不過有時候?qū)懼鴮懼鴷浨懊鎸懥耸裁?,所以建議寫一段就回頭看看,確保前后連貫。比如我剛才提到水準(zhǔn)儀的問題,后來又跑題說到計算高差去了,回頭一看才發(fā)現(xiàn)有點亂,趕緊調(diào)整了一下順序。
小編友情提醒:
檢查的時候得特別仔細(xì)。尤其是數(shù)字,哪怕一個小數(shù)點錯了都會影響很大。有一次我把一個數(shù)值的小數(shù)點多打了一位,結(jié)果整個數(shù)據(jù)鏈都錯了,害得我重做了一遍。所以,寫完之后最好休息一會兒再復(fù)查一遍,這樣眼睛會比較清醒。
【第3篇】測量學(xué)實習(xí)報告精選怎么寫3700字
前言
第一章 測區(qū)概況
第二章 平面控制測量
第三章 高程控制測量
第四章 地形圖測繪
第五章 實習(xí)感想
參考文獻(xiàn)
前言
一.實習(xí)目的
1、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力、動手能力、實事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊精神;
2、熟練掌握常用測量儀器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、鋼尺)和工具的操作和使用方法;
3、掌握導(dǎo)線測量、三角高程測量和三、四等水準(zhǔn)測量的觀測與計算方法,掌握地形測量的測、算、繪技能;
4、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。
二.實習(xí)要求
要求掌握測量儀器的使用,了解其檢驗和校正的方法;掌握測繪的基本技術(shù)和基本方法,提高學(xué)生的實際作業(yè)能力;學(xué)習(xí)和掌握大比例尺數(shù)字測圖的基本概念和技術(shù)。
三.實習(xí)任務(wù)
1.小組上交成果及資料
1)導(dǎo)線點及水準(zhǔn)路線示意圖及野外記錄;
2)水準(zhǔn)測量及導(dǎo)線測量的外業(yè)觀測原始記錄本;
3)內(nèi)業(yè)計算及精度評定說明書;
4)指定實習(xí)范圍的一幅標(biāo)準(zhǔn)圖幅的1:500地形圖。
注意:外業(yè)觀測原始記錄及地形圖繪制一定要使用2h及以上鉛筆
2.個人上交成果:實習(xí)報告一份
四.實習(xí)時間
xx-8-31至xx-9-11
第一章 測區(qū)概況
一.測區(qū)地理位置:**省**市**區(qū)**科技大學(xué)測圖實習(xí)基地之場地三。位于**科技大學(xué)校園內(nèi),東以j6-5教學(xué)樓東側(cè)的南北路的東邊界,東大約至j3樓西邊的南北路,北大約到j(luò)1教學(xué)樓南側(cè)的墨水河
二.測區(qū)氣候特點:**屬于海洋性季風(fēng)氣候年平均氣溫12.3℃降雨量年平均值680.5mm,全年雨量集中在7、8兩個月,終年多東南和西北兩個風(fēng)向。年平均風(fēng)速4.9m/s,各月平均風(fēng)速以3月為5.6m/s,9月最弱為4.1m/s。
第二章 選點
一.選點要求
l 安全性。便于安置儀器,考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響。
l 實用性。點位間通視良好、便于測角量距。
l 便利性。導(dǎo)線點選好后須做好標(biāo)記,便于尋找。
二.導(dǎo)線布設(shè)
以已知點i116點為1號點,導(dǎo)線邊在80~150米范圍內(nèi),均勻分布各區(qū),便于控制整個測區(qū)。并使相鄰邊長之比小于3:1
導(dǎo)線點的標(biāo)志是畫紅油漆于固定點處,在點旁邊注明點號,1號點為d2-4-1表示地質(zhì)工程專業(yè)2班4組1號點,依次點為d2-4-2,d2-4-3……。根據(jù)要求我們一共選了10個控制點。
三導(dǎo)線布設(shè)示意圖
第二章 平面控制測量
第一節(jié) 儀器工具
dj6經(jīng)緯儀一臺,腳架1個,花桿1根,測釬1副,鋼尺1把,皮尺1把
第二節(jié) 水平角測量
1. 經(jīng)緯儀的安置
經(jīng)緯儀的安置,包括對中和整平兩個內(nèi)容
安置方法
① 用三角架架腿對中
使架頭大致水平,架頭中心大致對準(zhǔn)測站標(biāo)志,先在適當(dāng)位置踩實一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動架腿的同時,從光學(xué)對中器的目鏡中觀察,使對中器的十字絲中心對準(zhǔn)測站標(biāo)志為止。
② 用三角架腿粗平
伸縮三角架的架腿,在移動架腿的同時,使基座圓水準(zhǔn)泡居中,使照準(zhǔn)部大致水平。
③ 腳螺旋精平,平移基座精確對中
④ 照準(zhǔn)部大體水平后,可旋動腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中,使照準(zhǔn)部精確水平檢查儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對中,在調(diào)腳螺旋進(jìn)行照準(zhǔn)部精平,如此反復(fù)直到精確對中和照準(zhǔn)部精確水平為止。
2.測回法測水平角
①經(jīng)緯儀安置好后,先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置,松開水平制動扳扭,轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)a點上的標(biāo)桿,然后,擰緊水平制動扳扭,用微動螺旋使望遠(yuǎn)鏡精確的瞄準(zhǔn)a點(一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部)讀取水平讀盤讀書a1,記入水平角觀測記錄手簿內(nèi)
②松開水平制動扳扭,按順時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,用上述方法精確瞄準(zhǔn)b點,讀取水平度盤讀數(shù)b1,記錄,即完成半個測回。
③倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡,使豎盤位于盤右位置,這次用望遠(yuǎn)鏡先精確瞄準(zhǔn)b點,讀取水平度盤讀數(shù)b2,記錄
④ 松開水平制動扳扭,逆時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部。用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)a點,讀取水平度盤讀數(shù)a2,記錄。完成一個測回。
⑤ 進(jìn)行第二個測回,盤左,用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)a點后,轉(zhuǎn)動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度,再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。
3.水平角作業(yè)要求
測回數(shù)兩個,半側(cè)回歸零差18″,同一方向值各測回較差24″,盤左盤右較差不能超過40″導(dǎo)線方位角閉合差40 (n為測站數(shù)),導(dǎo)線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40″,若不能滿足精度要求則需重測.
4.評價:在進(jìn)行水平角測量時,每個測站保證每個車站的精度,做到步步有檢核,這是我們順利一次測完達(dá)到要求的法寶。
第三節(jié) 距離測量
1.儀器:鋼尺
2.直線定線:當(dāng)兩點間的距離大于鋼尺長度時,需分段丈量,故量距時和水平角測量同時進(jìn)行。
3.量距:丈量工作由三人完成,兩人拉鋼尺一人記錄。往返丈量各兩次,其相對誤差1/xx,互差3mm。
第四節(jié) 內(nèi)業(yè)計算
一,導(dǎo)線點坐標(biāo)計算
注意事項:在內(nèi)業(yè)計算前,先進(jìn)行角度閉合差檢驗,根據(jù)各測回成果計算的閉合導(dǎo)線角度閉合差不得超過40 ″
1. 閉合導(dǎo)線角度閉合差
2. 計算角度改正數(shù)
3. 計算改正后的角度
4. 推算方位角
5. 計算坐標(biāo)增量
6. 計算坐標(biāo)增量閉合差
7. 計算全長閉合差及其相對誤差
8. 精度滿足后,計算坐標(biāo)增量改正數(shù)
9. 計算改正后的坐標(biāo)增量
10.計算導(dǎo)線點的坐標(biāo)
二.評價
在進(jìn)行內(nèi)業(yè)計算時,角度的改正數(shù)往往不能整除,所以改正數(shù)就不能平均分配,我們遵守的原則是大角度配大改正數(shù),小角度配小改正數(shù)。
內(nèi)業(yè)計算一定要認(rèn)真,我們在計算時就由于抄錯一個數(shù)導(dǎo)致后面描圖出現(xiàn)大的誤差,檢查了很久才檢查出來,是前面一個數(shù)據(jù)錯了,并導(dǎo)致后面全錯了,浪費(fèi)了很多時間,所以內(nèi)業(yè)計算一定要認(rèn)真,仔細(xì)。
第三章 高程控制測量
一.儀器:ds3水準(zhǔn)儀
二.方法:雙面尺法以四等水準(zhǔn)測量要求施測
三.水準(zhǔn)測量原理
利用水準(zhǔn)儀提供的一條水平視線,借助水準(zhǔn)尺來測定地面兩點之間的高差,從而由已知點的高程和測得的高差,求出待測點的高程。
四.水準(zhǔn)儀的使用
步驟
1. 安置水準(zhǔn)儀
在定點1和定點2之間安放水準(zhǔn)儀,使儀器至電1和點2之間的距離之差不超過5米
2.粗略整平
先用雙手同時內(nèi)(外)轉(zhuǎn)動一對腳螺旋,使氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使氣泡居中。
3.瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺
① 在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前,先進(jìn)行目鏡對光,使十字絲成像清晰
② 松開制動螺旋,轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡,利用望遠(yuǎn)鏡筒上的缺口和準(zhǔn)星,瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,然后再擰緊制動螺旋
③ 轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進(jìn)行對光,使尺子的影像看的十分清晰,并轉(zhuǎn)動微動螺旋,使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側(cè),以便于讀數(shù)
④ 消除視差為了檢驗對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對移動,則須重新進(jìn)行對光,直到眼睛上下移動而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?/p>
4.精確整平
5.讀數(shù)
讀數(shù)按照后黑——前黑——前紅——后紅的順序讀數(shù)
四.水準(zhǔn)測量的檢核
同一同一水準(zhǔn)尺的紅面與黑面讀數(shù)(加尺常數(shù)后)之差不超過4mm,黑紅面高差之差(在紅面所測高差上減或加100mm又不超過5mm,取其平均值作為該站的觀測高差。
五.水準(zhǔn)測量的內(nèi)業(yè)
1.水準(zhǔn)路線閉合差的計算
2.高差閉合差的允許值
3.水準(zhǔn)路線閉合差的分配
4.水準(zhǔn)高程點的計算
第四章 地形圖測繪
一.儀器
經(jīng)緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等
二.方法
極坐標(biāo)定點法施測碎部點
三.步驟
1.測圖前先準(zhǔn)備好圖紙,將聚酯薄膜圖紙用夾子固定在圖板上,按本圖幅西南角坐標(biāo)值在圖上標(biāo)出各坐標(biāo)格網(wǎng)線的坐標(biāo),并展繪控制點。
2.在測站(假定測站的高程)安置經(jīng)緯儀,量取儀器高。選擇起始方向(零方向),并將水平度盤配置為0°00′00″;
3.在圖紙上找出測站位置,確定方向線,用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測站點。標(biāo)尺員按一定路線選擇地形特征點并豎立視距尺,觀測員瞄準(zhǔn)標(biāo)尺讀出視距、中絲讀數(shù)、水平度盤讀數(shù)和豎盤讀數(shù)。距離測量時,比較近的距離直接用皮尺量取水平距離。記錄員算出水平距離、高程并報告給繪圖員。繪圖員根據(jù)數(shù)據(jù)繪出碎部點位置。
地貌點的測定要求:點與點之間的間距約10米。
4.及時將所測碎部點,連接繪成地物,勾繪等高線。對照實地進(jìn)行檢查。
5.按地形圖圖式的要求,描繪地物和地貌,并進(jìn)行圖面整飾、清潔。
第五章 實習(xí)感想
為期10天的測量學(xué)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束。回顧這兩周的實習(xí)生活,雖然不得不接受黑色膚色的自己,不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們在收獲一種技能的同時,也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。
由于測量學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們在學(xué)校有過類似的測量,但是難度根本無法與野外相比,我們的目的在于在測量實習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識,解決遺留的問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,彌補(bǔ)遺漏掉的知識點。
每天早晨,我們抗拒疲勞,披星戴月,踩著朝露,扛著儀器,大刀闊斧的走向我們的實習(xí)基地;烈日下,我們挑戰(zhàn)極限,在酷暑中,我們揮灑我們的汗水,展示我們的風(fēng)采;晚上,我們整理內(nèi)業(yè),相互交流。我們的不怕苦、不怕累,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,來自與我們對知識的渴望,來自與我們對建設(shè)祖國的強(qiáng)烈愿望。
通過這次實習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實際的重要性,理解理論并不代表能充分使用,在實際操作過程中我們遇到了很多問題,但經(jīng)過我們的摸索,很多都克服了,不能獨自克服的,我們也通過尋求其他同學(xué)和老師的幫助克服了。可以說這次實習(xí)不僅鍛煉了實際的動手能力鞏固了所學(xué)的理論知識,還充分加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師之間的感情。我相信這一次實習(xí)一定會成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶!
寫報告經(jīng)驗45人覺得有用
測量學(xué)實習(xí)報告的編寫需要一定的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,這份報告不僅是對自己實習(xí)經(jīng)歷的總結(jié),也是向他人展示自己能力的一種方式。寫好這類報告,首先要明確報告的目的,是為了展示成果,還是為了尋求改進(jìn)意見。接下來,我將從幾個關(guān)鍵點入手,談?wù)勅绾螌懗鲆环莞哔|(zhì)量的測量學(xué)實習(xí)報告。
報告的開頭部分應(yīng)該簡明扼要地介紹實習(xí)背景,包括項目名稱、目的、地點等基本信息。這部分內(nèi)容不需要太復(fù)雜,只需讓讀者了解你做了什么即可。比如,“本次實習(xí)是在某工程項目中進(jìn)行的一次測量任務(wù),旨在熟悉全站儀的操作方法,并掌握基本的數(shù)據(jù)處理流程?!边@里需要注意的是,描述過程中要避免冗長啰嗦,盡量用簡潔的語言表達(dá)清楚。
接著就是詳細(xì)記錄實習(xí)的具體過程。這一部分應(yīng)當(dāng)包含詳細(xì)的步驟說明,比如使用的儀器型號、測量的方法步驟、遇到的問題及解決辦法等等。例如,“我們小組選擇了gps rtk技術(shù)進(jìn)行地形測繪,設(shè)備為南方測繪的nrtk-g3,首先需要確認(rèn)基站位置,確保信號覆蓋良好……”這樣的敘述能夠幫助讀者清晰地理解整個工作的流程。同時,在描述過程中要注意保持條理性,可以用序號標(biāo)注每一個步驟,這樣既方便自己回顧,也能讓讀者更容易抓住重點。
在分析數(shù)據(jù)部分,要充分運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識,對采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)合理的分析。這一步驟很重要,因為它是得出結(jié)論的基礎(chǔ)。可以采用圖表的形式直觀地展示數(shù)據(jù)變化趨勢,比如繪制地形剖面圖來反映地面起伏情況?!巴ㄟ^對比不同時間段采集的數(shù)據(jù)可以看出,隨著時間推移,沉降速率呈現(xiàn)逐漸減小的趨勢,這可能與土壤固結(jié)有關(guān)。”這樣的表述不僅體現(xiàn)了專業(yè)素養(yǎng),還增加了報告的說服力。
除了技術(shù)層面的內(nèi)容之外,也不能忽略安全措施方面的細(xì)節(jié)。在野外作業(yè)時,安全永遠(yuǎn)是第一位的,因此在報告中加入一些關(guān)于安全防護(hù)措施的描述是非常必要的。“在整個實習(xí)期間,我們始終佩戴安全帽,并且在穿越陡坡區(qū)域時采取了必要的保護(hù)措施,如使用繩索固定身體以防滑墜。”這樣的內(nèi)容能夠讓讀者感受到你們團(tuán)隊的專業(yè)性和責(zé)任感。
小編友情提醒:
別忘了對整個實習(xí)活動做一個小小的總結(jié)。這里不需要長篇大論,簡短幾句話概括一下自己的收獲就足夠了?!斑@次實習(xí)讓我深刻認(rèn)識到理論知識與實踐相結(jié)合的重要性,同時也提升了我的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作意識?!边@樣的總結(jié)既真實又貼切,能夠很好地呼應(yīng)前面的內(nèi)容。
【第4篇】測量實習(xí)報告:測量實習(xí)報告模板怎么寫5800字
測量實習(xí)報告范文:測量實習(xí)報告模板
測量實習(xí)報告
目錄
一、測區(qū)概況--------------------------------------3
二、作業(yè)依據(jù)及作業(yè)內(nèi)容----------------------------3
三、圖根平面控制測量方法(含限差)----------------4
四、四等水準(zhǔn)測量的方法(含限差)------------------6
五、地形測圖的方法--------------------------------8
六、質(zhì)量分析--------------------------------------10
七、組織安排--------------------------------------10
八、經(jīng)驗教訓(xùn)----------------------------------------------------------11
九、附表----------------------------------------------------------------13前言本次測量實習(xí)的目的是鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識,獲得測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)我們的獨立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識。
一、使用測量儀器規(guī)則:
測量儀器是精密光學(xué)儀器,對儀器的正確使用,精心愛護(hù)和科學(xué)保養(yǎng),是測量人員必須具備的素質(zhì),也是保證測量成果的質(zhì)量、提高工作效率的必要條件。在使用測量儀器時應(yīng)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,嚴(yán)格遵守下列規(guī)則。
(一)、儀器的攜帶
攜帶儀器前,檢查儀器箱是否扣緊,拉手和背帶是否牢固。
(二)、儀器的安裝安放儀器的三腳架必須穩(wěn)固可靠,特別注意伸縮腿穩(wěn)固。
1、安放儀器的三腳架必須穩(wěn)固可靠,特別注意伸縮腿穩(wěn)固。
2、從儀器箱提取儀器時,應(yīng)先松開制動螺旋,用雙手握住儀器架或基座,放到三腳架上。一手握住儀器,一手?jǐn)Q連接螺旋,直至擰緊。
3、儀器取出后,應(yīng)關(guān)好箱蓋,不準(zhǔn)在箱上坐人。
(三)、儀器的使用
1、儀器安裝在三腳架上之后,無論是否觀測,觀測者必須守護(hù)儀器。
2、應(yīng)撐傘,給儀器遮陽。雨天禁止使用儀器。
3、儀器鏡頭上的灰塵、污痕,只能用軟毛刷和鏡頭紙輕輕擦去不能用手指或其他物品擦,以免磨壞鏡面。
4、旋轉(zhuǎn)儀器各部分螺旋要有手感。制動螺旋不要擰得太緊,微動螺旋不要旋轉(zhuǎn)至盡頭。
(四)、儀器的搬遷
1、貴重儀器或搬站距離較遠(yuǎn)時,必須把儀器裝箱后再搬。
2、水準(zhǔn)儀近距離搬站,先檢查連接螺旋是否旋緊,松開各制動螺旋,收攏三腳架,一手握住儀器基座或照準(zhǔn)部﹐一手抱住腳架,穩(wěn)步前進(jìn)。
(五)、儀器的裝箱
1、從三腳架取下儀器時,先松開各制動螺旋,一手握住儀器基座或支架,一手?jǐn)Q松連接螺旋,雙手從架頭上取下裝箱。
2、在箱內(nèi)將儀器正確就位后,關(guān)箱扣緊。
二、外業(yè)記錄規(guī)則
(一)、觀測數(shù)據(jù)按規(guī)定的表格現(xiàn)場記錄。記錄應(yīng)采用2h或3h硬度的鉛筆。記錄者聽到觀測數(shù)據(jù)后應(yīng)復(fù)誦一遍記錄的數(shù)字,避免記錯。
(二)、記錄者記錄完一個測站的數(shù)據(jù)后,當(dāng)場應(yīng)進(jìn)行必要的計算和檢核,確認(rèn)無誤后,觀測者才能搬站。
(三)、對錯誤的原始記錄數(shù)據(jù),不得涂改,也不得用橡皮擦掉,應(yīng)用橫線劃去錯誤數(shù)字,把正確的數(shù)字寫在原數(shù)字的上方,并在備注欄說明原因。
三、實習(xí)結(jié)束要求達(dá)到:
較熟練地掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗方法;掌握角度距離及高程的測定和測設(shè)方法。初步掌握大比例尺地形圖測繪的順序和方法。掌握施工放樣的基本方法。在實習(xí)中,要注意組內(nèi)每個人都能參加各項工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)我們獨立工作的能力,加強(qiáng)勞動觀點、集體主義精神和愛護(hù)儀器的教育,使我們得到比較全面的鍛煉和提高。(注:借用經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀各一臺,鋼尺一把,水準(zhǔn)標(biāo)尺一套,圖板、比例尺及分規(guī)一套。)
____年5月一、測區(qū)概況本次實習(xí)在院本部,從整體上看測區(qū)比較復(fù)雜。在測區(qū)范圍內(nèi),包括圖書館、道路、廣場及雕塑、花園、樹、路燈、草坪、各種井蓋;第一、三、七教學(xué)樓、實驗樓、階梯教室、辦公樓、校醫(yī)院的一部分。二、作業(yè)依據(jù)及作業(yè)內(nèi)容起算數(shù)據(jù)表
點名坐標(biāo)
x(m)y(m)坐標(biāo)方位角
°′″點之高程
n12101212
n24832.43413580.672296.778
(一)、平面控制:敷設(shè)圖根導(dǎo)線。1、準(zhǔn)備工作:儀器的檢驗校正、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)容。2、外業(yè)工作:踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點、埋樁、標(biāo)志點號、角度觀測和距離丈量,定向。3、內(nèi)業(yè)工作:外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、導(dǎo)線平差計算、坐標(biāo)計算、平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點展繪。(二)、高程控制:敷設(shè)四等水準(zhǔn)路線1、準(zhǔn)備工作:水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容。2、外業(yè)工作:踏勘、選點、埋標(biāo)、進(jìn)行四等水準(zhǔn)觀測。3、內(nèi)業(yè)工作:手簿檢查、水準(zhǔn)測量成果整理、編制水準(zhǔn)測量成果表。(三)、碎部測量1、準(zhǔn)備工作:圖板準(zhǔn)備、檢校經(jīng)緯儀、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)部分內(nèi)容。2、外業(yè)工作:加密測站點、地形測繪。3、內(nèi)業(yè)工作:碎部點上點檢查、地形圖清繪、整飾與檢查。(四)、地形圖的與整飾在院本部實習(xí)場地內(nèi),測繪1:500地形圖一幅。(五)、施工放樣1、準(zhǔn)備工作在本組所測地形圖上假想先設(shè)計一個邊長為15×5的建筑物,再根據(jù)所設(shè)計的建筑物位置和其輪廓尺寸、計算放樣點的坐標(biāo)值,然后根據(jù)坐標(biāo)值計算放樣數(shù)據(jù)(邊長及角度值),并加以校核。儀器檢校,工具用品準(zhǔn)備。2、實地放樣根據(jù)所計算好的放樣數(shù)據(jù)、用儀器將假想設(shè)計的建筑物的定位點(主軸線或輪廓軸線交點)測設(shè)在地面上,并進(jìn)行校核測量。3、內(nèi)業(yè)工作檢查手簿、認(rèn)真填好控制點成果表。
(注:儀器(ds3,dj6)的檢校見后文,內(nèi)業(yè)的具體數(shù)據(jù)和施工放樣的具體內(nèi)容見附表)。三、圖根平面控制測量的方法(含限差)
平面控制測量的任務(wù)是測定控制點的平面位置(x,y),本次實習(xí)根據(jù)實際地理情況采用了導(dǎo)線測量方法。
dj6經(jīng)緯儀的檢驗
照準(zhǔn)部管水準(zhǔn)軸垂直儀器豎軸的檢驗:檢驗過程:在兩個互相垂直的方向上整平照準(zhǔn)部管水準(zhǔn)器氣泡后,將照準(zhǔn)部水平旋轉(zhuǎn),氣泡仍然居中.結(jié)果說明管水準(zhǔn)軸垂直儀器豎軸.(一)、外業(yè):
1、踏勘測區(qū)
2、選點布網(wǎng)原則:(1)、導(dǎo)線的總長級平均邊長必須符合規(guī)范、規(guī)定。(2)、點位應(yīng)便于保存標(biāo)志和安置儀器。(3)、相鄰點間通視良好,地勢較平坦,便于測角和量距。(4)、視野開闊,便于施測碎部。(5)、導(dǎo)線的邊與邊之間宜沿著平緩的路徑延伸,盡量避免突然大傾角延伸。(6)、導(dǎo)線各邊的長度應(yīng)大致相等。
3、測角、量邊。
水平角觀測誤差
儀器測回數(shù)不同測回上下測回誤差
j6224'〝〞40'〝〞〞〞水平角方向法觀測限差
測回數(shù)儀器相同方向不同測回的歸零后方向值之差2j624'用測回法施測導(dǎo)線左角(內(nèi)角),本次實習(xí)采用圖根級。4、外業(yè)觀測的注意事項:
(1)、對于背景模糊的點位,應(yīng)設(shè)置一些明顯的輔助照準(zhǔn)標(biāo)志,以便尋找目標(biāo).(2)、觀測者應(yīng)在作業(yè)開始前,先找到各測方向,盡量記注目標(biāo)背景的地形特征.(3)、照準(zhǔn)目標(biāo),應(yīng)先用粗瞄器瞄準(zhǔn)目標(biāo),然后再用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn).水平角觀測時,盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的根部.(4)、經(jīng)緯儀對中誤差應(yīng)控制在3mm以內(nèi),對于邊長較短的觀測方向,其照準(zhǔn)目標(biāo)與測站儀器更應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行對中.(二)、內(nèi)業(yè):1、導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導(dǎo)線點的坐標(biāo)。
計算之前,應(yīng)全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄,數(shù)據(jù)是否齊全,有無記錯、算錯,成果是否符合精度要求,起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。然后繪制導(dǎo)線略圖,把各項數(shù)據(jù)注于圖上相應(yīng)位置。
2、平差計算:(1)角度平差:①角度閉合差:wβ=[β]-(n-2)180。。②角度閉合差允許值:wβ允=±40(')。要求:。③角度改正數(shù):vβi=(vβi以秒為單位,讀至1'),檢核[vβi]=-wβ。④當(dāng)因為取舍而使得上述檢核式不成立時,必須對vβi進(jìn)行人為調(diào)整,使其檢核式成立。調(diào)整的原則是:在短邊兩端的βi上調(diào)整,每個βi上只能調(diào)整1'。改正后的角度:βi’=βi vβi,檢核:[βi]=(n-2)180。
(2)、推算導(dǎo)線各邊方位角
①先坐標(biāo)反算,求αab=arctg
②再求αn2-a21...........αa26-n2,并檢核αn2-a21。
要求:αn2-a21=αa21-n2±180。
(3)、計算坐標(biāo)增量△x、△y
①計算坐標(biāo)增量閉合差:
縱坐標(biāo)增量閉合差:wx=[△x]-0;橫坐標(biāo)增量閉合差:wy=[△y]-0。
②導(dǎo)線全長坐標(biāo)閉合差ws:ws=±;。
要求:(圖根級),其中為導(dǎo)線全長相對閉合長。
③計算坐標(biāo)改正后增量:
a、先計算坐標(biāo)增量改正數(shù):vxi=-;vyi=-。要求以mm為單位取至1毫米,由于有取舍,可能產(chǎn)生取舍誤差。檢核:[vx]=-wx;[vy]=-wy。當(dāng)上式因取舍誤差不成立時,應(yīng)人為的對vxi、vyi進(jìn)行調(diào)整,使其成立。調(diào)整的原則是:在較長邊的di所對的vxi或vyi上調(diào)整一個vxi或vyi,只能調(diào)整1mm.
b、再計算改正后的坐標(biāo)增量。(必須檢核[△x’]=0;[△y’]=0
④坐標(biāo)計算四、四等水準(zhǔn)測量的方法(含限差)(一)、ds3微傾式水準(zhǔn)儀的檢驗校正
1、圓水準(zhǔn)軸平行儀器豎軸的檢驗
檢驗方法:
在某一位置,將儀器的圓水準(zhǔn)器氣泡整置居中;水平轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡(帶動圓水準(zhǔn)器一起動)180。,結(jié)果圓水準(zhǔn)器氣泡仍然居中,說明圓水準(zhǔn)軸平行儀器豎軸.
2、十字絲水平中絲的檢驗檢驗方法(點橫移法):
在儀器20mm處,在與儀器基本同高的墻壁上貼一張白紙,在白紙上畫一黑點,在黑點出現(xiàn)的范圍內(nèi),先旋轉(zhuǎn)豎直微動螺旋,將黑點調(diào)在十字絲的水平中絲上,再轉(zhuǎn)動水平微動螺旋,發(fā)現(xiàn)黑點沿著水平中絲移動.
檢驗結(jié)果:水平中絲水平.
將儀器安置在ab兩點連線的正中間(如下圖),hab=a1-b1=正確高差
將儀器安置在a點或b點的一側(cè)(如下圖).hab’=a2-b2=(a正 xa)-(b正 x正)=hab (xa-xb)由上面的式子可得i'=arctg(若,符合要求)3、水準(zhǔn)儀的i角的檢驗過程:
{1}、將儀器安置在ab兩點連線的正中間,測出后前尺黑面讀數(shù),a1=1113mm,b1=1405,調(diào)整儀器高度,再讀出:a2=0993mm,b2=1285mm,h(ab)1=a1-b1=1113-1405=-0292mm,h(ab)2=a2-b2=0993-1285=-0292mm,=-0292mm=-0.292m,(2)、儀器在b處一側(cè)時,a=1339mm,b=1628mm,hab=1339mm-1628mm=-0.289m
檢驗結(jié)果:i角在誤差范圍內(nèi).
(二)、測量的工作程序:
1、先測后尺黑面:(1)、先測視距(直讀視距法,使上絲或下絲對準(zhǔn)一個整厘米刻劃);(2)、再測水平中絲讀數(shù)(讀數(shù)時,必須旋動微傾螺旋,使符合水準(zhǔn)器氣泡影像符合)
2、再測后尺紅面:只測水平中絲讀數(shù)(一般情況下只須確定符合水準(zhǔn)器氣泡影像符合即可,但,該氣泡影像未符合時,應(yīng)旋動微傾螺旋使其符合)。3、再測后尺黑面、紅面(方法同前尺)總之,簡述為;后——后——前——前,黑——紅——黑——紅。
(三)、限差及要求:
1、視線長(視距)≤100m(一般情況:30m~50m)2、視距差:d=后視距—前視距,其絕對值3、視距累積差:∑d≤10m4、視線高:三絲能讀數(shù)(符合水準(zhǔn)器氣泡影像符合)5、同一根標(biāo)尺黑紅面中絲讀數(shù)之差:(k為一對水準(zhǔn)尺的尺常數(shù),本組的為4487和4587)6、同一測站黑紅面所測高差之差:︱7、水準(zhǔn)路線閉合差:w允=±20;l為一條水準(zhǔn)路線的單程長度,以km為單位,當(dāng)l不足1km時,取l=1km。(要求:)。8、相鄰兩個固定點之間必須偶數(shù)站觀測(目的是為了消除一對水準(zhǔn)尺的零點差)。9、測量中,必須注意步步有檢核,處處有檢核。五、大比例尺地形圖的測繪方法(一)、踏勘測區(qū),選點布網(wǎng)。
(二)、觀測控制網(wǎng)。
(三)、控制測量(平面、高程控制測量)的內(nèi)業(yè)計算。
(四)、測圖前的準(zhǔn)備工作:
⑴裱糊圖板(60cm×60cm)
⑵繪制坐標(biāo)格網(wǎng)(50cm×50cm)
⑶展繪控制點(先對坐標(biāo)格網(wǎng)標(biāo)注尺寸,再展繪控制點。)
(五)、測繪地形圖
地形測圖的具體操作:
ab1
1、在a點安置經(jīng)緯儀;b點安置定向用的照準(zhǔn)目標(biāo).盤左對度盤,在1點立標(biāo)尺(黑尺),觀測水平度盤讀數(shù)b,垂直度盤讀數(shù)l,據(jù)此計算垂直角.(每天都要計算,且必須選者與儀器大致高的目標(biāo)).直讀視距kl,計算水平距離,db1精確0.001m,讀中絲讀數(shù)v,以米為單位,精確至0.001m;量取儀器高i,以米為單位,精確至0.001m.計算高差hb1=d*tgα左+i-v。以米為單位,精確至0.001m,計算1點高程:h1=hb hb1(h1精確至0.001m).
2、碎部點標(biāo)注原則:(1)、圖上3cm左右間距標(biāo)注一個碎部點高程;(2)、重要的地物點高程應(yīng)標(biāo)注;(3)、所標(biāo)注的高程數(shù)字1:500測圖精確至0.01cm;所標(biāo)注的碎部點高程字大11k,字向絕對正立,字位:右-下-左-上.
3、碎部點記載手薄要求:(1)、所有項目現(xiàn)場填寫,不允許離開作業(yè)現(xiàn)場補(bǔ)寫,更不允轉(zhuǎn)抄,亂補(bǔ),檫拭;(2)、任何一個數(shù)字或文字均允許在作業(yè)現(xiàn)場更改(正確數(shù)字只能寫在錯誤數(shù)字正上方).
六、質(zhì)量分析這次實習(xí)采用的是城市測量規(guī)范和地形圖圖式項目限差實際誤差
路線閉合差±20mm2mm
前后視距差3m<3m
累積差10m3.7m
同一標(biāo)尺黑紅面讀數(shù)之差3mm0、-2、±1、-3
導(dǎo)線全長相對閉合差1/20001/12500
角度閉合差106'42'
同一測站不同測回角差24'24'、21'、18'、15'、12'
上下半測回角差40'0'、18'、12'、6'、24'、15'
以上均符合限差要求。
七、組織安排內(nèi)容天數(shù)(天)
動員、領(lǐng)取并檢校儀器,選點布網(wǎng)1
水平角、垂直角觀測1.5
定線1
地形圖測繪(控制2天,地形3天,整飾1天)6
施工放樣測量1
檢核1
內(nèi)業(yè)成果整理及寫實習(xí)報告1.5
機(jī)動、小結(jié)1
合計14
八、經(jīng)驗教訓(xùn)通過本次實習(xí),鞏固了以前所學(xué)知識,掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有怎樣施工放樣,學(xué)會了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗。(1)、立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方.同時要注意并點非越多越好.相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2)、要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否.但這兩周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,他關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,我們以后工作的時候也是一樣啊,只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。
施工放樣(一)、放樣方法:
1、先在圖上算出放樣圖形的個點坐標(biāo)和高程,要求高程和臨近點的圖根點高程相同.2、放樣平面位置的確定,使用極坐標(biāo)放樣方法.3、實測各放樣點高程與其實際值相比較,計算布設(shè)點挖填.4、檢查:(1)、角度:在各放樣點安置經(jīng)緯儀,測角限差≤10'(注:本次實習(xí)由于儀器不好,限差≤1')(2)、距離:(3)、高程:實測誤差≤5mm
本次放樣詳情:1、已量的邊a26a=5m,ab,cd長度均為15m,bc,ad長度均為5m,,abcd是長方形.
2、計算坐標(biāo)方位角:
,3、根據(jù)坐標(biāo)正算計算各放樣點的坐標(biāo):
,,,.
4、極坐標(biāo)法放樣有關(guān)數(shù)據(jù)計算(坐標(biāo)反算):
a26a=5m,a26b=19.491m,a26c=20.734m,a26d=8.660m.
,,.
同理:,。
5、按照4的結(jié)果在a26點放置儀器,用極坐標(biāo)法放樣.
6、檢查:本次放樣地點地勢較為平坦,斜距可作為平距計算.
(1)、用鋼尺量放樣各邊的長:
,其限差:,
其限差:,
,其限差:,
,其限差:。
角度:在a,b,c,d安置經(jīng)緯儀,測得其內(nèi)角分別為:
,。
a點限差:,
b點限差:,
c點限差:,
d點限差:。
寫報告經(jīng)驗70人覺得有用
測量實習(xí)報告:測量實習(xí)報告模板怎么寫
在做測量實習(xí)報告的時候,得先把目標(biāo)弄清楚。目標(biāo)就是要把實習(xí)過程中學(xué)到的東西寫出來,讓大家知道你是怎么做的,用了哪些方法,得到了什么結(jié)果。如果目標(biāo)不明確,那寫出來的報告可能就會東拼西湊,顯得很亂。
開頭部分很重要,得簡單介紹一下背景。比如說這次實習(xí)是在哪個地方進(jìn)行的,目的是什么,參與人員有哪些。這部分要簡明扼要,別啰嗦太多。要是開頭就寫得太復(fù)雜,后面的內(nèi)容反而會讓人摸不著頭腦。
接著就要描述具體的實習(xí)過程了。這個環(huán)節(jié)得把每個步驟都寫清楚,從準(zhǔn)備工作開始,到具體的操作流程,再到遇到的問題和解決辦法。記得要提到使用的儀器型號和參數(shù)設(shè)置,這樣能讓報告看起來更有專業(yè)性。有時候?qū)懼鴮懼?,可能會不小心把某些?xì)節(jié)遺漏掉,這是需要注意的地方。
數(shù)據(jù)分析部分也很關(guān)鍵。要將收集的數(shù)據(jù)整理出來,用圖表或者表格的形式展示,這樣直觀一些。然后結(jié)合理論知識去分析數(shù)據(jù)背后的意義,看看是否符合預(yù)期。這里要是能有一些計算公式就更好了,能夠體現(xiàn)你的專業(yè)能力。
結(jié)果展示部分要實事求是,別夸大其詞。如果有些數(shù)據(jù)偏差較大,也應(yīng)該如實反映,并嘗試找出原因。有時候?qū)懙竭@里,可能會因為疏忽漏掉一些重要的參考文獻(xiàn),這可是個需要注意的小問題。
小編友情提醒:
要對自己的工作做一個評價。說說自己學(xué)到了什么,還存在哪些不足之處,未來可以怎樣改進(jìn)。不過千萬不能自吹自擂,要保持謙虛的態(tài)度。要是這部分寫得太過頭了,反而會讓人覺得不夠真實。
【第5篇】測量實習(xí)報告怎么寫?超全2025測量實習(xí)報告來了!怎么寫650字
一、實習(xí)目的及意義
1、進(jìn)一步了解裝配體及掌握各類典型零件的測繪方法、測繪步驟及測繪要求:熟悉常用測繪工具、量具的使用方法。
2、提高對零件上各類結(jié)構(gòu)(含工藝結(jié)構(gòu))的認(rèn)知及分析能力;培養(yǎng)對實際零件的綜合圖示表達(dá)能力。
3、提高對裝配體結(jié)構(gòu)的認(rèn)知及分析能力,了解裝配體的工作原理、動作過程、裝拆順序及各零件之間的裝配連接關(guān)系;培養(yǎng)對簡單裝配體的綜合圖示表達(dá)能力。
4、培養(yǎng)徒手繪制零件草圖和零件工程圖的基本能力。
二、實習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)
1、測繪對象:一級直齒圓柱齒輪減速器裝配體所有非標(biāo)準(zhǔn)零件。
2、實習(xí)任務(wù):學(xué)生分組測繪一級直齒圓柱齒輪減速器裝配體所有非標(biāo)準(zhǔn)零件。
三、實習(xí)要求
1、愛護(hù)和保管好實習(xí)場所內(nèi)的所有設(shè)備、測繪用的工具、裝配體及其所有零件。
2、測繪作息時間同正常作息時間,同學(xué)們自覺遵守。
四、零件測繪的方法和步驟
1、零件測繪,是對零件以目測的方法,徒手畫出零件草圖,按尺寸標(biāo)注的基本要求注出所有尺寸的尺寸線、尺寸界線及箭頭,然后使用量具及一定的方法進(jìn)行相應(yīng)尺寸的測量、在標(biāo)注在零件草圖中,然后對零件進(jìn)行核查、修改和完善,最后完成零件工作圖的繪制。
2草圖的繪制步驟:
(1)、分析了解零件
(2)、確定表達(dá)方案
(3)、繪制零件草圖
(4)、對草圖進(jìn)行全面審核、補(bǔ)充、修改
五、實習(xí)心得總結(jié)
1、通過本次實習(xí),我了解了一級直齒圓柱齒輪減速器的作用及工作原理,并對簡單的機(jī)械裝配有一定的了解。
2通過本次實習(xí),我明白了零件測繪的目的和意義。
3、本次的實習(xí)為我們后期學(xué)習(xí)機(jī)械制圖很有幫助,我們通過實際操作,可以提高我們的識圖能力和繪圖能力。
寫報告經(jīng)驗65人覺得有用
測量實習(xí)報告怎么寫?超全2025測量實習(xí)報告來了!
做測量實習(xí)報告前,得先把實習(xí)的目的搞清楚,這是基本功。目的要是寫得模糊不清,老師看了可能就會皺眉頭。記得要把實習(xí)學(xué)到的東西都涵蓋進(jìn)去,像是掌握儀器操作、了解測量流程之類的具體目標(biāo)。當(dāng)然,也不能光說大道理,要結(jié)合實際操作才行。
接著就是寫實習(xí)的內(nèi)容了。這部分得按照時間順序來,不然看起來會亂糟糟的。比如第一天去了哪個工地,用什么儀器測了哪些點,都要寫清楚。要是當(dāng)天的任務(wù)比較多,最好用列表的形式整理一下,這樣條理會更清晰。不過有時候?qū)懙臅r候可能會漏掉一些細(xì)節(jié),特別是那些看似不重要的小步驟,但其實它們可能是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
數(shù)據(jù)處理這部分也得重視。測量出來的原始數(shù)據(jù)要經(jīng)過計算才能得出結(jié)果,這一步可不能馬虎。計算公式要選對,而且算完后最好再檢查一遍,以防出錯。有時候手寫的數(shù)字可能會看不清,導(dǎo)致抄錯或者算錯,所以一定要仔細(xì)核對。
最后就是寫實習(xí)的心得體會了。這里不是讓你胡亂抒情,而是要結(jié)合實習(xí)中學(xué)到的知識點來談感受。比如通過這次實習(xí),對測量工作有了更深的認(rèn)識,明白了團(tuán)隊合作的重要性。不過有時候?qū)懙臅r候可能會跑題,扯到別的事情上去,這就需要注意控制范圍了。
寫報告的時候,格式也很重要。標(biāo)題、日期、署名這些都不能少,不然顯得很不正式。字體大小也要統(tǒng)一,尤其是表格里的文字,要是忽大忽小就會影響閱讀體驗。有時候為了省事,可能會忽略這些細(xì)節(jié),但這樣做出來的報告會顯得不夠?qū)I(yè)。
報告寫完后,最好能找同學(xué)互相檢查一下。兩個人看的角度不一樣,可能會發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。不過有時候因為面子問題,不好意思讓別人改自己的東西,這樣就可能留下一些小瑕疵。當(dāng)然,這種情況也不是絕對的,關(guān)鍵還是要保持開放的態(tài)度去接受建議。
【第6篇】工地實習(xí)測量知識實習(xí)報告怎么寫2500字
一、任務(wù)描述
我是第七測量小組的組長,小組有九名隊員,除了操作和管理儀器,我還負(fù)責(zé)制定測量計劃,諧調(diào)管理組內(nèi)的分工合作.另外,每天叫隊員起床也是我要干的事.作為第一把手,領(lǐng)測量工具、場地踩點的任務(wù)自然劃歸我名下。第一天上午,老師在給我們講解了相關(guān)注意事項后,便帶領(lǐng)各組組長到現(xiàn)場勘察,然后給各組分配任務(wù)。我領(lǐng)到的任務(wù)是:以教工區(qū)20#到24#樓為中心,測繪一張250m x 250m 的地形圖,外加一份原始測量數(shù)據(jù)。下午2點半我?guī)ьI(lǐng)三名隊員領(lǐng)了工具,由于之前只接觸過dj6經(jīng)緯儀,而我們拿到的卻是精度更高的dj2,在沒有學(xué)習(xí)如何使用它之前,它只是一個幾萬塊錢的高級玩具。我向來自命不凡,但光學(xué)會dj2的讀數(shù)方法就花了我十幾分鐘,而我之后還得負(fù)責(zé)給本組隊員授業(yè)解惑,第一次有感到有愧組長之位。不過還好,最終還是學(xué)會了,后來覺得那東西用起來還是挺簡單的。在給一名隊員授經(jīng)之后,我?guī)嫌推?,和另一名隊員繞所測區(qū)域走了一圈,選了9個控制點?;蛟S是太興奮,又或許是第一次,我們選點時把教科書所列的注意事項忘得一干二凈,這為后來的測量作業(yè)造成了很多麻煩。其實控制點的選定事關(guān)重大,這一著棋走失了,將會對接下來的局勢造成很利的影響。
二、工作心得
以下是導(dǎo)線控制點選點的基本要求,摘錄如下,以此為戒!
1、相鄰導(dǎo)線點應(yīng)通視良好,地勢平坦,便于測角和量距;
2、導(dǎo)線點位應(yīng)選在土質(zhì)堅實、穩(wěn)定處,便于保存點的標(biāo)志和安置儀器;
3、導(dǎo)線點位應(yīng)選在地勢較高、視野開闊的地方,便于測圖和放樣;
4、導(dǎo)線各邊長應(yīng)大致相等,應(yīng)接近于平均長度;
5、導(dǎo)線點應(yīng)有足夠的密度,分布均勻,以便控制整個測區(qū)。
2、3、4點我們做得不錯,1、2點就有失嚴(yán)謹(jǐn)了。在后來的測量中,這兩個失誤也不斷被放大,最后竟然放大到不得不重測的程度。我想,通過這件事,我深刻領(lǐng)會到了“早知如此,何必當(dāng)初”這句話的含意。那天下午除了完成了導(dǎo)線點的普通水準(zhǔn)測量外,并沒弄出什么成果來。收工回宿舍后進(jìn)行了內(nèi)業(yè)計算,結(jié)果嚇一跳,導(dǎo)線高程閉合差竟然達(dá)到了驚人的90mm.看來第二天得上個早班了。
第二天起了個大早,重新測了一遍導(dǎo)線點的高程,結(jié)果讓人滿意,閉合差在容許范圍之內(nèi).第一天走錯了一步棋,因此今天得慎之又慎。今天的主要任務(wù)是導(dǎo)線點的內(nèi)角測量和視距測量,這兩組數(shù)據(jù)都是計算導(dǎo)線點坐標(biāo)時不可缺少的,而且事關(guān)成敗,馬虎不得。我和另一同學(xué)輪流上崗,負(fù)責(zé)觀測;其它同學(xué)則負(fù)責(zé)立尺和記錄。對于精度要求相當(dāng)高的測量工作,一旦偏之毫厘,則可能會差之千里,而觀測和立尺這兩個環(huán)節(jié)決定著最終測量結(jié)果的精度和正誤。作為觀測當(dāng)事人,剛才開始時,經(jīng)緯儀的對中整平著實讓我費(fèi)了一翻腦筋,總覺得對中和整平就像魚和熊掌,根本沒辦法一起塞到胃里。后來通過各種途徑的求助,學(xué)習(xí),還有自我摸索,終于有了點眉目,再后來就是小菜一碟了。立尺這一環(huán)節(jié)也很關(guān)鍵,感謝上帝,給我們隊賜了一名立尺之猛男,此君立尺穩(wěn)如泰山,標(biāo)尺在他手里就跟東海龍王的定海神(俗稱金箍棒)一樣——紋絲不動。而這點,恰是測量工作最需要的。就這樣,我們珠聯(lián)璧合,把九個導(dǎo)線點的內(nèi)角與距離測了出來。晚上進(jìn)行了內(nèi)業(yè)計算,結(jié)果又嚇了我一大跳,閉舍差終于在容許范圍之內(nèi)了。我們的角度容許閉合差是120',而我們實測閉合差不到5',基本上可以忽略,實乃幸事。但“基本上”并不能代表“完全”,有誤差就得修正!晚上的任務(wù)依然是數(shù)據(jù)處理,而這點恰是我不擅長的,但隊中自有數(shù)據(jù)處理之能人,我不必勞神苦思.
以前說過,在中國,許多東西都會成為考試的犧牲品,測量實習(xí)也避免不了.由于接下來的幾天穿插了兩門重要的考試,測量工作并不能正常的進(jìn)行,但還是完成了幾幢樓碎部點的測量。準(zhǔn)備考試期間,我們抽空計算出了導(dǎo)線點的坐標(biāo),并展繪到圖紙上,為接下來的工作做點準(zhǔn)備。
最后一門考試的結(jié)束不僅意味著這個學(xué)期我們不必在為考試跟書本死磕了,還意味著測量工作重新回到了正軌。前些天落下了許多工作,因此唯有起早貪黑,加班加點才能趕上進(jìn)度??刂泣c已經(jīng)展繪到了圖紙上,我們要做的就是以控制點為基準(zhǔn)點,把測繪區(qū)域內(nèi)的建筑物,道路,車棚,花壇等地物按比例放樣到圖紙上,最終形成一幅完整的地形圖。碎部點的放樣用的是極坐標(biāo)法,因此需要測的只是一個角度和一個距離,并且只進(jìn)行一個測回。碎部點要求在現(xiàn)場同步展繪,測一點繪一點,便于隨時校核。
三、工作總結(jié)
由于之前控制點的選擇并不是很好,這對碎部點的測量造成了很大的麻煩。以下是幾點不足之處:
1、控制點與碎部點間的通視不良,視線常常被樹葉,路燈等地物遮擋,造成觀測不便,甚至無法觀測。
2、控制點選擇沒有考慮到像車來人往這樣的不確定因素的影響,我們的bm7點就長期藏在汽車底盤下。
3、控制點的密度不夠,后期補(bǔ)點繁瑣,并且影響測量精度。
4、控制點過于靠近道路邊緣臺階處,給儀器的架立帶來不便。
不足雖然存在,但我們也通過一些手段將它們克服了。經(jīng)過前幾天對控制點的測量,我們對儀器的操作和量測的過程也已輕車熟路,因此對碎部點的測量并沒遇到多少困難,只是需要施測的碎部點數(shù)量太多,工作量太大。特別是對于負(fù)責(zé)畫圖的同學(xué),這實在是對精力和體力的煎熬與考驗。碎部點的測量花了三天,結(jié)果讓人滿意,只不過原始記錄數(shù)據(jù)過于混亂,不利于后期的核對與整理。
實習(xí)時間雖名為兩周,但實質(zhì)上已經(jīng)折半??上攵?,測量成果沒有什么值得稱道的地方,測量進(jìn)度并不是我們能夠控制的。雖然結(jié)果不能盡如人意,但整個過程還是充滿樂趣和知識的。試想一下,你能把偌大一塊場地按比例縮小玩弄于掌中,并且讓旅行者不至于迷路,難道沒有一種地圖繪制者的成就感嗎?老師說過,通過工程測量這門課的學(xué)習(xí),把我們培養(yǎng)成一名合格的測繪工作者?,F(xiàn)在看來,我距那個崗位還有一段距離,但不遠(yuǎn)了。由于兩周來都是負(fù)責(zé)操作儀器觀測,所以對那個高檔玩具并不覺得陌生了,我覺得這是最大的收獲。但是話又說回來,一名合格的測繪工作者并不只是懂得如何操作儀器,他還需要知道如何去組織,計劃,諧調(diào)工作的進(jìn)行,并且對整個步驟和程序要有足夠的熟悉和了解,包括外業(yè),也包括內(nèi)業(yè)。通過這次實踐的檢驗,我悟出一條真理:在實踐中學(xué)習(xí)比在教室中學(xué)習(xí)的效果要好得多!
寫報告經(jīng)驗27人覺得有用
工地實習(xí)測量知識實習(xí)報告怎么寫
工地實習(xí)測量知識的報告可不是隨便寫寫就能交差的。記得我第一次寫的時候,差點因為格式不對被挑刺。寫這類報告得先把測量的基本情況搞清楚,比如項目名稱、地點、規(guī)模什么的,這都是報告的基礎(chǔ)信息,不能少。要是連這些都沒整明白,領(lǐng)導(dǎo)看了都得皺眉頭。
測量報告里頭,數(shù)據(jù)是關(guān)鍵。測量的時候要用到各種儀器,像水準(zhǔn)儀、全站儀之類的,測完之后得把數(shù)據(jù)記清楚。這里有個小細(xì)節(jié)需要注意,就是記錄的時候別寫得太潦草,不然復(fù)查的時候會很麻煩。有一次我就因為字跡太亂,差點被人當(dāng)成抄的,害得我還得重新跑一趟現(xiàn)場。
接下來就是分析數(shù)據(jù)的部分了。測量報告不只是單純的數(shù)據(jù)堆砌,得把數(shù)據(jù)背后的意義說出來。比如說某個點的高程偏差是多少,為什么會這樣,有沒有影響施工進(jìn)度什么的。這部分需要結(jié)合實際情況來分析,不能光憑感覺說事兒。有時候數(shù)據(jù)可能看起來沒什么問題,但實際施工中卻出了岔子,這就得好好反思一下測量的方法是不是有問題。
報告的最后還得提一些建議。比如針對這次測量中遇到的問題,可以提出改進(jìn)措施。像提高儀器精度、加強(qiáng)人員培訓(xùn)之類的。不過建議不能太籠統(tǒng),得具體到點,這樣才能真正幫到團(tuán)隊。
寫報告的時候,格式也不能忽視。報告一般分成幾個部分,像摘要、正文、附錄什么的。摘要這部分最好能簡明扼要地概括整個報告的主要內(nèi)容,這樣別人看一眼就知道大致情況。正文部分要條理清晰,最好能用圖表輔助說明,這樣更直觀。附錄,就是一些補(bǔ)充材料,像原始數(shù)據(jù)什么的,方便查閱。
還有一個小提醒,寫報告的時候別忘了檢查一遍。有時候忙起來就容易出錯,像單位寫錯了、數(shù)字打顛倒了之類的小問題。雖然不是什么大事兒,但給領(lǐng)導(dǎo)留下不認(rèn)真的印象就不好了。我有一次就因為一個小數(shù)字寫錯了,被同事笑話了好幾天。
工地實習(xí)測量知識的報告寫起來確實有點繁瑣,但只要把每個環(huán)節(jié)都認(rèn)真對待,就不會出太大問題。希望我的這些經(jīng)驗?zāi)軒偷酱蠹摇?/p>