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最新工作實(shí)習(xí)報(bào)告格式怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-23 11:20:03 查看人數(shù):23

最新工作實(shí)習(xí)報(bào)告格式

【第1篇】最新工作實(shí)習(xí)報(bào)告格式怎么寫(xiě)850字

最新工作實(shí)習(xí)報(bào)告格式

一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集

從開(kāi)始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(lái)(如寫(xiě)工作日記等),工作實(shí)習(xí)報(bào)告格式。豐富的資料是寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料:

1.在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何,對(duì)自己和同志們的思想有否提高。

2.專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用的。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

3.觀察周?chē)氯绾翁幚韱?wèn)題、解決矛盾的,實(shí)習(xí)報(bào)告《工作實(shí)習(xí)報(bào)告格式》。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過(guò)程,所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照。觀察別人來(lái)啟發(fā)自己也實(shí)習(xí)的一種收獲。

一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告包括內(nèi)容

(一)封面;

(二)正文:

實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面五個(gè)方面:

1.以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受、結(jié)果,用高度概括的語(yǔ)言概括出來(lái)以引出報(bào)告的內(nèi)容。

2.實(shí)習(xí)目的:言簡(jiǎn)意賅,點(diǎn)明主題。

3.實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。

4.實(shí)習(xí)安排:簡(jiǎn)單介紹整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的總體安排。

5.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程:這是重點(diǎn),篇幅不少于xx字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的.簡(jiǎn)單羅列。實(shí)習(xí)過(guò)程(實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)

(1)將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為;

(2)觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒(méi)有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如,部門(mén)職能,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問(wèn)題,引發(fā)了你對(duì)職能部門(mén)的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等。

6.實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫(xiě)出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)66人覺(jué)得有用

關(guān)于工作實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)法,大家可能都會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么特別的,就是記流水賬,其實(shí)不然。一個(gè)合格的工作實(shí)習(xí)報(bào)告不僅得把事情交代清楚,還得讓人一看就知道你干了什么,學(xué)了什么。開(kāi)頭,最好能簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)單位的情況,比如它是個(gè)什么性質(zhì)的企業(yè),主要做什么業(yè)務(wù)之類的,這部分可以多用些專業(yè)術(shù)語(yǔ),顯得正式一點(diǎn)。

接著就是具體的工作內(nèi)容了,這部分就得詳細(xì)點(diǎn),不能光說(shuō)做了什么,還得說(shuō)怎么做的。比如,你負(fù)責(zé)了一個(gè)項(xiàng)目,那就要講清楚項(xiàng)目的背景、目標(biāo),還有你是怎么一步步推進(jìn)的。這里有個(gè)小技巧,就是多用動(dòng)詞,像“協(xié)調(diào)”、“分析”、“執(zhí)行”這樣的詞,聽(tīng)起來(lái)就比“參與”、“配合”高級(jí)不少。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記一些細(xì)節(jié),這時(shí)候可以回頭再翻翻當(dāng)時(shí)的記錄補(bǔ)全。

然后就是收獲部分,這一塊兒就別太虛了,什么“提升了個(gè)人能力”這種話太籠統(tǒng),得具體到某個(gè)技能或者知識(shí)。比如通過(guò)這次實(shí)習(xí),你學(xué)會(huì)了如何用某種軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,或者掌握了某項(xiàng)業(yè)務(wù)流程的操作方法。寫(xiě)的時(shí)候要注意語(yǔ)氣,既不能太謙虛,也不能太過(guò)自夸,保持一種實(shí)事求是的態(tài)度就好。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

報(bào)告里最好能帶上點(diǎn)自己的思考,尤其是對(duì)工作中遇到的問(wèn)題怎么看,有沒(méi)有想過(guò)更好的解決辦法。這樣不僅能體現(xiàn)你的主觀能動(dòng)性,也能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)跑題,寫(xiě)成總結(jié)性質(zhì)的東西,這就需要在寫(xiě)完后好好檢查一下,把那些偏離主題的部分刪掉。

最后就是結(jié)尾了,可以簡(jiǎn)短地表達(dá)一下對(duì)未來(lái)工作的期待,或者是對(duì)實(shí)習(xí)期間幫助過(guò)自己的人的感謝,這部分不用太長(zhǎng),點(diǎn)到為止就行。記得附上一些相關(guān)的圖表或者數(shù)據(jù),這樣能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。偶爾也會(huì)碰到手頭資料不全的情況,這時(shí)候千萬(wàn)別慌,盡量用自己的理解去填補(bǔ)空白,畢竟報(bào)告的重點(diǎn)在于展示你的思路和成果。

【第2篇】幼兒園班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃報(bào)告怎么寫(xiě)1050字

實(shí)習(xí)目的 :

1.進(jìn)一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點(diǎn),熟悉幼兒,樹(shù)立科學(xué)的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念。

2.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神和幼兒園的要求全面開(kāi)展教育教學(xué)工作,理論聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)到的知識(shí)技能靈活運(yùn)用于工作實(shí)際,能獨(dú)立地、科學(xué)地組織各項(xiàng)教育活動(dòng)和幼兒一日生活,具備一定的觀察、組織、指導(dǎo)能力,以適應(yīng)今后從事幼教工作的需要。

3.通過(guò)實(shí)習(xí),進(jìn)一步了解當(dāng)前幼兒園的教育改革情況,檢查、改進(jìn)我校的教育教學(xué)工作,提高教育質(zhì)量。

實(shí)習(xí)任務(wù):

1.實(shí)習(xí)幼兒教師的全部工作,熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé):掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容:初步學(xué)會(huì)獨(dú)立組織幼兒園綜合教育活動(dòng)及組織幼兒游戲活動(dòng)否認(rèn)方法:熟悉幼兒園家長(zhǎng)工作并能與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通。

2.能夠獨(dú)立帶班,并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學(xué)活動(dòng)。 實(shí)習(xí)時(shí)間:

16年2月9日至3月6日(為期四周)

實(shí)習(xí)地點(diǎn):金壇市五葉幼兒園

班別:中(一)班

個(gè)人情況分析:

三年的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)生活,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),刻苦訓(xùn)練教育教學(xué)基本功,掌握一定的教育教學(xué)理論知識(shí)和幼兒教育教學(xué)基本技能。我熱愛(ài)學(xué)前教育,喜歡那些可愛(ài)的孩子們,嫦娥跳舞手工繪畫(huà)都是我的專長(zhǎng)。

班級(jí)幼兒情況分析:

這個(gè)班的幼兒總數(shù)為28人,女孩子20人,男孩子18人。幼兒大多性格較開(kāi)朗、活潑、能主動(dòng)與人交往,也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。他們精力充沛,喜歡參加賽跑等戶外游戲,大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。他們好奇心強(qiáng),樂(lè)于表現(xiàn)。在活動(dòng)中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班的養(yǎng)成,這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn),所以我們希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

實(shí)習(xí)程序和內(nèi)容:

一、第一階段

第一周 2月9日~2月14日 見(jiàn)習(xí)期

1.觀察幼兒園環(huán)境,班級(jí)環(huán)境:

2. 了解師幼、幼兒、教師與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)情況:

3. 熟悉幼兒一日活動(dòng)安排,做好一日觀察記錄:

4. 觀察教師組織教育活動(dòng),了解班主任、配班教師等的職責(zé)和位置,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

5. 制定第二階段實(shí)習(xí)時(shí)一日活動(dòng)安排計(jì)劃,制作教學(xué)玩具。

二、第二階段

第二、三、四周 2月16日~3月6日 實(shí)習(xí)期

1 . 按照一日活動(dòng)安排計(jì)劃實(shí)施教育活動(dòng),組織幼兒游戲、生活與活動(dòng):

2. 與帶班教師交流,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),完善效果:

3. 在活動(dòng)中觀察揣摩幼兒心理、行為特征,針對(duì)個(gè)性差異與之互動(dòng):

4. 組織的活動(dòng)涉及音樂(lè)、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、健康、美術(shù)等八大領(lǐng)域:

5. 參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),參與主題墻的布置。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)64人覺(jué)得有用

幼兒園班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃報(bào)告怎么寫(xiě)

做一份幼兒園班主任的工作實(shí)習(xí)計(jì)劃報(bào)告,頭一件得想清楚自己的目標(biāo)。這目標(biāo)可不只是完成任務(wù)那么簡(jiǎn)單,而是要把實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西變成實(shí)際能用的能力。比如,你打算通過(guò)這次實(shí)習(xí)提升溝通技巧,那就要從一開(kāi)始就把這個(gè)想法寫(xiě)進(jìn)去,這樣后續(xù)的行動(dòng)才有方向。當(dāng)然,有時(shí)候目標(biāo)寫(xiě)得太空泛了,像是“提高綜合素質(zhì)”,聽(tīng)著挺高大上的,但具體怎么做反而不清楚。所以,建議先把目標(biāo)細(xì)化到具體的點(diǎn)上去,像提升和小朋友互動(dòng)的能力,學(xué)會(huì)處理家長(zhǎng)反饋之類的。

接著就是準(zhǔn)備階段。準(zhǔn)備階段特別重要,就像打仗前要檢查武器一樣。在這個(gè)環(huán)節(jié),你需要提前熟悉幼兒園的規(guī)章制度,還有班級(jí)的基本情況。要是忽略這部分,到了實(shí)習(xí)的時(shí)候可能就會(huì)手忙腳亂。比如,有些幼兒園要求每天早晨都要開(kāi)晨會(huì),但如果你沒(méi)提前了解過(guò),就有可能錯(cuò)過(guò)重要的信息。還有,班級(jí)里的孩子性格差異很大,有的活潑好動(dòng),有的比較安靜,這些都需要事先有個(gè)大概的了解。不過(guò)有時(shí)候,準(zhǔn)備工作做得太倉(cāng)促,也可能導(dǎo)致忽略掉一些細(xì)節(jié),比如教室里的安全設(shè)施檢查之類的小事。

接下來(lái)就是實(shí)習(xí)過(guò)程中的實(shí)施部分。這一塊兒要記錄下每天發(fā)生的事情,尤其是那些讓你印象深刻的經(jīng)歷。比如,有一天有個(gè)小朋友突然哭著找媽媽,你該怎么安慰他,又是怎么聯(lián)系家長(zhǎng)的,這些細(xì)節(jié)都可以寫(xiě)進(jìn)報(bào)告里。但要注意的是,記東西的時(shí)候別光顧著寫(xiě)表面現(xiàn)象,還要分析背后的原因。像那個(gè)小朋友為什么哭,是因?yàn)樯〔皇娣€是因?yàn)閯e的小朋友搶了他的玩具,這些問(wèn)題都值得深思。不過(guò)有時(shí)候,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候容易只關(guān)注事情的結(jié)果,而忽略了過(guò)程中的變化和調(diào)整。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

報(bào)告里還可以談?wù)動(dòng)龅降膯?wèn)題和解決辦法。比如在組織活動(dòng)時(shí),你發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)某個(gè)游戲興趣不大,這時(shí)候就需要調(diào)整策略??梢試L試換一種方式,或者加入更多互動(dòng)環(huán)節(jié)。不過(guò)有時(shí)候,提出解決方案時(shí)會(huì)忽略掉實(shí)際操作中的困難,比如時(shí)間安排緊張,或者資源有限,這些都需要提前考慮到。

小編友情提醒:

記得在報(bào)告里加上自己的反思。反思不是單純地總結(jié),而是要結(jié)合實(shí)際情況,看看哪些地方做得好,哪些地方還需要改進(jìn)。比如,你覺(jué)得這次實(shí)習(xí)中最成功的地方是什么,有沒(méi)有什么遺憾,這些問(wèn)題都可以拿出來(lái)討論。當(dāng)然,有時(shí)候反思寫(xiě)得太理想化了,像是“以后一定會(huì)做得更好”,這樣的話雖然積極向上,但缺乏具體的操作性建議。

【第3篇】2025年暑期園林相關(guān)工作實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2450字

一樓整個(gè)空間,用玻璃代替一般的地板,在不大的空間里,達(dá)到了展示南昌整體規(guī)劃的模型。模型做的精巧而又真實(shí)。這也是對(duì)人類智慧和才能的肯定。

二樓詳細(xì)的展示南昌各個(gè)地方、景點(diǎn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)圖,也就是整個(gè)樓的核心部分。包括公共設(shè)施規(guī)劃圖、近期規(guī)劃建設(shè)圖、綠地規(guī)劃圖、交通規(guī)劃圖、歷史文化名城規(guī)劃圖、各湖周邊的規(guī)劃圖、以及各個(gè)景點(diǎn)的鳥(niǎo)瞰圖。琳瑯滿目的圖讓我感到很震撼。圖原來(lái)可以做的如此的真實(shí),如此的美,如此的細(xì)心。

我們作為一名園林專業(yè)的學(xué)生,畫(huà)圖是必不可少的。但又有多少人能夠把細(xì)節(jié)體現(xiàn)在自己的作品中呢。比如很不起眼的指北針。園林需要把握細(xì)節(jié),需要追求完美的信念,以及鍥而不舍的毅力,這樣才能創(chuàng)造出更優(yōu)秀的設(shè)計(jì)之作品。

這里的效果圖處理的相當(dāng)?shù)耐昝篮驼鎸?shí)。從好的設(shè)計(jì)作品中吸收精華,也是學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)快捷的方法。比如對(duì)入口的設(shè)計(jì)手法,對(duì)轉(zhuǎn)角的處理等等。

城市規(guī)劃是對(duì)歷史的傳承、現(xiàn)實(shí)的體味、對(duì)未來(lái)的憧憬。眺望____年的南昌,應(yīng)該是一座人與自然和諧、人與文化和諧、人與都市和諧的名城

秋水廣場(chǎng)

有人說(shuō)觀秋水一定要晚上才能看得到這里的美景,是目前全國(guó)最大的音樂(lè)噴泉群,這里晚上的噴泉、音樂(lè)、觀光成為南昌的一道風(fēng)景線。對(duì)于學(xué)園林的人來(lái)說(shuō),不僅僅要晚上來(lái)欣賞秋水,更要白天來(lái)這里觀察學(xué)習(xí)其設(shè)計(jì)精髓。為什么這么講呢,晚上來(lái)觀看噴泉的人比較多,整個(gè)廣場(chǎng)氣氛比較熱鬧,很難靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味、嗅其精髓。白天相對(duì)來(lái)說(shuō)整個(gè)廣場(chǎng)人比較少,更利于我們調(diào)查學(xué)習(xí),也可以充分發(fā)揮我們的想象力。在白天體會(huì)那種人群云集的熱鬧場(chǎng)面。今后在設(shè)計(jì)也會(huì)把握一種空間感和功能感。

廣場(chǎng)總體平面為月牙形,依江而立,是典型的帶狀綠地。廣場(chǎng)有一個(gè)主入口,兩個(gè)次入口。兩個(gè)次入口分別采用臺(tái)階水鎮(zhèn)和緩坡樹(shù)池的方法。主入口則重點(diǎn)在于體現(xiàn)大氣。同時(shí)入口前都留有足夠的人流集散地。用不同的設(shè)計(jì)方式,是整個(gè)廣場(chǎng)在形式上比較多樣,賦予變化。也達(dá)到了功能上的目的。

植物配景方面也充分體現(xiàn)了在相同中尋找變化,高大的喬木與灌木相結(jié)合,構(gòu)成樹(shù)池。也有群植的小山丘。充分的美化了整個(gè)廣場(chǎng)。

在鋪裝上,賦予變化,色彩搭配合理。通過(guò)觀察、測(cè)量對(duì)鋪裝的材質(zhì)、色彩、尺寸有了很感性的認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)就是在平時(shí)的生活中不斷地積累素材。

臨近水面一側(cè)設(shè)有設(shè)有十二個(gè)親臨水面的入口,周邊設(shè)有一排園燈。在園燈上在入口處的兩個(gè)園燈比起其他的園燈要矮,同時(shí)每個(gè)入口前的鋪裝有十二生肖的浮雕,達(dá)到一種變化的美感,同時(shí)讓人一眼就可以看出來(lái)從這里可以到水邊。至于為何要用十二生肖的浮雕,我猜設(shè)計(jì)者是想展示一種文化理念,十二生肖可以代表人生,代表時(shí)間,代表秋水廣場(chǎng)的歷史。

同時(shí)與江南名樓騰王閣隔江相望,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”這樣的詩(shī)句,這樣地理環(huán)境,更加的升華了秋水廣場(chǎng)歷史文化意義。

在廣場(chǎng)附近還設(shè)著了很多服務(wù)性設(shè)施,包括攝影、飯店、游樂(lè)、廁所等等,大大方便了游客。

廣場(chǎng)還設(shè)計(jì)了大量的點(diǎn)景,可游人觀賞。

贛文化長(zhǎng)廊

贛文化長(zhǎng)廊長(zhǎng)廊共分:開(kāi)篇、先哲崇光、青銅時(shí)代、文學(xué)巨人、藝術(shù)巔峰、儺廣場(chǎng)、大道清風(fēng)等十個(gè)景點(diǎn)。其中,有大型的石雕、銅雕、小品、石碑、園林、樓臺(tái)亭閣、景觀花壇、景觀眺臺(tái)以及噴泉瀑布等。所有的設(shè)計(jì)理念和風(fēng)格都來(lái)自于歷史文化,步移景異正是贛文化長(zhǎng)廊的寫(xiě)照。歷史文化是這里的設(shè)計(jì)靈魂,每一個(gè)景點(diǎn)的設(shè)計(jì),經(jīng)過(guò)了精心的布局,巧妙的過(guò)度。所有的景點(diǎn)都向世人展示了贛文化風(fēng)采、挖掘贛文化風(fēng)貌、提升贛文化內(nèi)涵區(qū)區(qū)千米長(zhǎng)廊卻記載著文章節(jié)義之邦絢爛文明的和歷史。

歷史有時(shí)候就如白駒過(guò)隙,滄海桑田過(guò)后的今天,后人把他們的才情豪義銘刻在長(zhǎng)廊之中,唐宋八大家之歐陽(yáng)修,曾鞏,王安石,書(shū)詩(shī)泰斗之黃庭堅(jiān),理學(xué)大師之陸九淵,朱熹,戲曲巨匠湯顯祖

文化的繁榮,離不開(kāi)教育,只要看看介紹白鹿洞、白鷺洲、鵝湖、豫章四大書(shū)院的幾塊石碑,和刻著密密麻麻名字的狀元榜碑,相對(duì)于整個(gè)悠久的江西教育史來(lái)講雖然稍顯不足,但卻可以窺一斑而見(jiàn)全豹。

1 實(shí)習(xí)目的與意義教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課在實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)用中對(duì)實(shí)踐生產(chǎn)再認(rèn)識(shí)的過(guò)程,通過(guò)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)及時(shí)了解包裝工業(yè)法規(guī)的現(xiàn)狀與動(dòng)態(tài);了解我區(qū)和國(guó)內(nèi)包裝生產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀,了解我國(guó)包裝工業(yè)在國(guó)際包裝工業(yè)中的地位與差距。...

一、實(shí)習(xí)目的希望通過(guò)這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),可以了解廣告公司運(yùn)作,了解報(bào)刊媒體的工作,了解代理公司日常業(yè)務(wù)活動(dòng)以及這個(gè)行業(yè)的整體狀態(tài),并從中認(rèn)識(shí)到與策劃設(shè)計(jì)活動(dòng)有關(guān)的人力、資金、社會(huì)的關(guān)系,還能拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的...

這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假,也是最后一個(gè)暑假,這或許就是??粕c本科生的區(qū)別吧!很羨慕他們可以多擁有幾個(gè)暑假,當(dāng)然自己的選擇也不可能去后悔。

文學(xué)院:何xxx時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)月頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)順利結(jié)束了。這三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將在我的大學(xué)生涯中寫(xiě)下不平凡的一頁(yè),在這三個(gè)月的時(shí)間里我曾經(jīng)徘徊過(guò)、失落過(guò)、也空虛過(guò),卻從不曾后退過(guò),因?yàn)槲抑肋@對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種難得的磨...

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中我接受我院的倡議,積極參加學(xué)校里外組織的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生,深入社會(huì),實(shí)踐鍛煉時(shí)一門(mén)必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,只有了解社會(huì),你才能真正做到融入社會(huì)。

1 實(shí)習(xí)目的為了真正做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,也為了能更詳細(xì)地了解工商管理這一專業(yè)的真正內(nèi)涵,通過(guò)對(duì)企業(yè)實(shí)際的調(diào)查、研究,熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),初步培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。

xx年xx月至xx月兩個(gè)月期間,我在大連北城集團(tuán)嘉政市政工程有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。

大二的暑假,我有幸到設(shè)計(jì)院西安分院實(shí)習(xí),在將近2個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,學(xué)會(huì)了如何畫(huà)建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師,而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是的運(yùn)用。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)73人覺(jué)得有用

2025年暑期園林相關(guān)工作實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)

最近剛結(jié)束一次園林實(shí)習(xí),整理材料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)寫(xiě)報(bào)告還挺麻煩的,尤其是頭一回接觸這種正式的東西,總覺(jué)得無(wú)從下手。其實(shí),報(bào)告沒(méi)那么復(fù)雜,就是把自己的經(jīng)歷、學(xué)到的東西記錄下來(lái),再稍微分析一下就行。不過(guò),有些人可能覺(jué)得難,主要還是因?yàn)闆](méi)搞清楚流程。

一開(kāi)始得把實(shí)習(xí)期間干的事情寫(xiě)清楚,這一步很關(guān)鍵。比如去了哪些地方,參與了什么項(xiàng)目,每天具體做些什么。這個(gè)部分不能太籠統(tǒng),不然領(lǐng)導(dǎo)看了不知道你到底做了什么。像我那次實(shí)習(xí),就專門(mén)記下了幾個(gè)重要的任務(wù),像給植物澆水施肥、修剪樹(shù)枝,還有跟師傅一起設(shè)計(jì)景觀布局。這些事最好能說(shuō)得詳細(xì)點(diǎn),特別是那些比較特別的任務(wù),比如處理一棵特別難纏的大樹(shù),記得當(dāng)時(shí)費(fèi)了好大勁才搞定,要是能寫(xiě)得生動(dòng)點(diǎn),肯定能讓報(bào)告更有吸引力。

接下來(lái)就是說(shuō)說(shuō)學(xué)到的東西了。這一步挺重要的,不只是簡(jiǎn)單地羅列知識(shí)點(diǎn),而是要把學(xué)到的知識(shí)跟實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。比如,在修剪樹(shù)枝的時(shí)候,才知道原來(lái)不同的樹(shù)種有不同的修剪方法,要是沒(méi)去實(shí)踐,光看書(shū)的話根本想不到這點(diǎn)。還有一點(diǎn)很重要,就是多提一些自己的感悟,比如通過(guò)這次實(shí)習(xí)明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,或者對(duì)園林設(shè)計(jì)有了更深的理解。這些話寫(xiě)出來(lái),會(huì)讓報(bào)告顯得更有深度。

還有個(gè)需要注意的地方,就是數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)。比如提到某個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度,最好能附上具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和完成情況,這樣顯得更專業(yè)。我實(shí)習(xí)那會(huì)兒,負(fù)責(zé)一個(gè)小公園改造項(xiàng)目,就把每個(gè)階段的進(jìn)展都記了下來(lái),包括什么時(shí)候開(kāi)始施工、用了多少材料、花了多長(zhǎng)時(shí)間完工。這樣的記錄既方便檢查,也能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候也要注意格式,雖然不用太死板,但基本的條理還是要有的。開(kāi)頭簡(jiǎn)單介紹一下背景,中間把事情的過(guò)程和收獲寫(xiě)清楚,最后再做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。不過(guò)千萬(wàn)要注意,別把總結(jié)寫(xiě)得太長(zhǎng),點(diǎn)到為止就好。有一次我就差點(diǎn)犯了個(gè)小錯(cuò),想把總結(jié)寫(xiě)得特別詳細(xì),結(jié)果反而顯得啰嗦了。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

語(yǔ)言方面也得注意。報(bào)告,最好用比較正式的表達(dá)方式,但也不要太過(guò)生硬。像我那次寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,開(kāi)頭用了一句“此次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺”,感覺(jué)就挺好,既表達(dá)了態(tài)度又不會(huì)顯得太夸張。不過(guò),有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“設(shè)計(jì)”寫(xiě)成“計(jì)劃”,雖然意思差不多,但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。所以寫(xiě)的時(shí)候要多檢查幾遍,確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。

小編友情提醒:

別忘了附上一些照片或者圖表。這些輔助材料能讓報(bào)告更加直觀,也能幫助別人更好地理解你的工作內(nèi)容。像我在實(shí)習(xí)期間拍了不少現(xiàn)場(chǎng)的照片,還有幾張手繪的設(shè)計(jì)草圖,后來(lái)都放進(jìn)報(bào)告里了,效果還不錯(cuò)。當(dāng)然,這些東西不是必須的,但如果有條件的話,盡量加上去,能讓報(bào)告增色不少。

【第4篇】關(guān)于興趣在學(xué)習(xí)和工作中的影響的調(diào)研實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1500字

關(guān)于興趣在學(xué)習(xí)和工作中的影響的調(diào)研實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)單位:實(shí)習(xí)時(shí)間:6月7日-8月26日

指導(dǎo)老師:xxx

摘要:本文主要圍繞我在專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題展開(kāi)的調(diào)研

主題是興趣在學(xué)習(xí)和工作中影響。本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理在專業(yè)實(shí)習(xí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,老師的教學(xué)興趣都是十分值得關(guān)注的。而在社會(huì)實(shí)踐中,對(duì)工作的興趣更是需要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,主要通過(guò)與被調(diào)查人的交流與探討,我做了簡(jiǎn)要的問(wèn)題分析,并提出了一些解決辦法。

關(guān)鍵詞:興趣 問(wèn)題 分析 培養(yǎng)

正文:

一、 調(diào)研目的

通過(guò)此次認(rèn)知實(shí)習(xí),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考并分析問(wèn)題。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),一方面縱向提煉自己在實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,尋求解決辦法。學(xué)會(huì)通過(guò)表面看本質(zhì)。另一方面鍛煉自己總結(jié)分析的能力,為畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)埋下一個(gè)很好的伏筆。

二、 調(diào)研意義

無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,興趣都對(duì)其產(chǎn)生了不可忽視的影響,在此次實(shí)習(xí)活動(dòng)中,我深刻感受到興趣在學(xué)習(xí)和工作中的重要作用。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都對(duì)學(xué)習(xí)和工作缺少興趣,他們生活缺少情趣,工作也沒(méi)有動(dòng)力。因此我覺(jué)得有必要把它作為一個(gè)調(diào)研課題來(lái)研究。

特別是以后自己真正成為一名老師,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是將一個(gè)重要的教學(xué)內(nèi)容。因此我覺(jué)得這個(gè)課題還是很有意義的。

三、 調(diào)研對(duì)象

由于本次實(shí)習(xí)分為專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐。因此,我將調(diào)研的對(duì)象分為三類。

1、學(xué)生

這些學(xué)生都是一所普通高中高二的學(xué)生,即將步入高三,他們的一些行為和看法都是值得我們?nèi)リP(guān)注的。

2、教師

教師作為一個(gè)群體,經(jīng)常會(huì)被調(diào)研所忽略。在我所實(shí)習(xí)的這所高中,我在他們身上也發(fā)現(xiàn)了一些值得思考的問(wèn)題。

3、教育系“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)

四、調(diào)研方式

1、談話交流

2、問(wèn)題討論

五、調(diào)查分析

(一)、由于興趣而引發(fā)的一系列問(wèn)題

1、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣

我專業(yè)實(shí)習(xí)的單位是一所普通高中,沒(méi)有高分段學(xué)生,大都是為了一張高中畢業(yè)文憑而勉強(qiáng)來(lái)學(xué)校讀書(shū)的。

大多數(shù)學(xué)生不愿意聽(tīng)老師講課,他們更樂(lè)于活躍于自己的小天地中,課堂紀(jì)律不是很好。我甚至還發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有學(xué)生在課堂上吃零食。對(duì)于老師的批評(píng),他們總抱以“淡定”和無(wú)所謂的態(tài)度。

另外,許多學(xué)生太過(guò)注重穿著,早戀也是比較常見(jiàn)的。

當(dāng)問(wèn)其原因時(shí),他們大多講的是,“反正我以后也不考大學(xué),那么用功干什么?”

2、教師的教學(xué)熱情淡化

這所學(xué)校的很多老師原來(lái)都是教過(guò)我的,他們見(jiàn)到我時(shí),都十分熱情、高興,說(shuō)話也格外親切。

從他們的言語(yǔ)中,我感受到了了一種強(qiáng)烈的失望之感。經(jīng)常聽(tīng)到老師慨嘆如今學(xué)生大不如以前了。許多學(xué)生管也管不好,無(wú)能為力。我發(fā)現(xiàn)老師的教學(xué)熱情并不高,很多老師都處于一種困惑中。有一名老師這樣跟我講:“現(xiàn)在教書(shū)也不知道教得怎么樣,因?yàn)槟銖膶W(xué)生身上得不到反饋,也不知道是老師得原因還是學(xué)生得原因?!?/p>

老師可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了消極得教育心態(tài),讓他們自己也覺(jué)得教著沒(méi)什么意思。

3、“三下鄉(xiāng)”還在磨合

原本教育系“三下鄉(xiāng)”的傳統(tǒng)就是去偏遠(yuǎn)地區(qū)義務(wù)支教,這也是與我們教育系本專業(yè)以及學(xué)院的應(yīng)用型理念相吻合的。大家都為這一次的“三下鄉(xiāng)”做足了準(zhǔn)備。大家都是帶著一種激情和新奇。

后來(lái)事情有了一些變動(dòng),改去社區(qū)做全員人口信息登記的工作。對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)全新的領(lǐng)域,很多東西還很陌生,加之工作得難度有點(diǎn)大,跟專業(yè)聯(lián)系得又不是很密切,整個(gè)團(tuán)隊(duì)都又一些沒(méi)有信心,工作得熱情不是很高漲。有時(shí)不免對(duì)現(xiàn)狀又一些嘮叨。

大家都是在努力地適應(yīng)著這一份工作,雖然這份工作不見(jiàn)得有什么趣味性,但是既然選擇了,就有必要不要讓它往壞得地方發(fā)展。

(二)、試析原因

1、學(xué)生

(1)、缺乏自信。這是一所十分普通的高中,學(xué)生總體成績(jī)不是很好。他們認(rèn)為自己沒(méi)有希望考上大學(xué),有點(diǎn)排斥學(xué)習(xí),認(rèn)為讀書(shū)時(shí)

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)92人覺(jué)得有用

在做調(diào)研實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,有些事情得特別留意。要是沒(méi)有明確的方向,很可能就寫(xiě)偏了。比如,一開(kāi)始就得確定主題,不然寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了。選題的時(shí)候,最好結(jié)合自己的興趣,這樣寫(xiě)起來(lái)也有勁兒。當(dāng)然,興趣歸興趣,還得兼顧到實(shí)際的情況,不能光憑感覺(jué)來(lái)。

收集資料這一步很重要,但很多人容易忽略細(xì)節(jié)。比如,找到的信息是不是最新的,有沒(méi)有經(jīng)過(guò)驗(yàn)證。有時(shí)候,從網(wǎng)上隨便抄一段下來(lái),結(jié)果發(fā)現(xiàn)出處根本不對(duì),這就麻煩了。所以,查證資料的來(lái)源是個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),但這個(gè)過(guò)程可能會(huì)有點(diǎn)繁瑣,需要耐心一點(diǎn)。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,開(kāi)頭部分應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,別啰嗦太多。如果開(kāi)頭寫(xiě)得太復(fù)雜,讀者可能還沒(méi)看下去就覺(jué)得累。接著就是正文了,這部分得圍繞主題展開(kāi),把想表達(dá)的意思清晰地傳遞出去。要是邏輯混亂,讀者看了也是一頭霧水。還有,用詞要恰當(dāng),避免那些模棱兩可的說(shuō)法。比如,有時(shí)候會(huì)說(shuō)“大概”、“可能”,這類詞用多了會(huì)顯得不嚴(yán)謹(jǐn)。

數(shù)據(jù)分析也是重頭戲,尤其是做調(diào)研報(bào)告,數(shù)據(jù)要是處理得不好,整個(gè)報(bào)告都會(huì)受影響??梢栽囍脠D表的形式展示數(shù)據(jù),這樣看起來(lái)直觀些。不過(guò)有時(shí)候,表格里的數(shù)字可能會(huì)不小心打錯(cuò),比如把“123”寫(xiě)成“132”,這種小差錯(cuò)最好檢查出來(lái)。

結(jié)尾部分不用太長(zhǎng),點(diǎn)到為止就行。可以簡(jiǎn)要總結(jié)一下研究成果,也可以提出一些后續(xù)的建議。但要注意的是,結(jié)尾不要顯得太突兀,要跟前面的內(nèi)容保持連貫性。要是結(jié)尾突然冒出一句不相關(guān)的話,就會(huì)顯得很奇怪。

【第5篇】村委人口與計(jì)劃生育工作考核辦法實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1000字

一、 考核指標(biāo)

(一) 保障指標(biāo)(10分)

有領(lǐng)導(dǎo)小組、有辦公場(chǎng)地、有辦公人員、有制度、有信息交流平臺(tái);缺一項(xiàng)扣2分。

(二) 人口控制指標(biāo)(24分)

1. 計(jì)劃生育合法率達(dá)92%(12分),下降1個(gè)百分點(diǎn)扣1分;

2. 違法生育多項(xiàng)控制率3%(12分)上升1個(gè)百分點(diǎn)扣1分;超生1個(gè)小孩扣1分;

(三) 工作質(zhì)量指標(biāo)(66分)

1. 重視教育(6分)

計(jì)生政策法規(guī)進(jìn)村入戶、育齡群眾的政策知曉率達(dá)85%以上記2分,每少一個(gè)百分點(diǎn)扣0.2分;村(居)委有固定宣傳欄記2分,無(wú)專欄不記分;永久性標(biāo)語(yǔ)1—2幅記2分,缺1幅扣1分。

2. 優(yōu)質(zhì)服務(wù)和避孕節(jié)育措施知情選擇(10分)

全年開(kāi)展兩次免費(fèi)生殖健康服務(wù)達(dá)80%以上,建立服務(wù)檔案記5分,每下降1個(gè)百分點(diǎn)扣0.1分;使用藥具在控制指標(biāo)內(nèi)記5分,每下降1個(gè)百分點(diǎn)扣0.3分。

3. 計(jì)生協(xié)會(huì)和村民自治工作(6分)

村民自治達(dá)50%以上,且驗(yàn)收合格記4分,每下降1個(gè)百分點(diǎn)扣1分;驗(yàn)收不合格不記分;協(xié)會(huì)工作達(dá)標(biāo)記2分,不達(dá)標(biāo)不記分。

4. 行政執(zhí)法(15分)

依法催收計(jì)劃生育社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi),按政策全額征收上交記15分。降低比例的按比例記分。該征收不去征收的,不記分。

5. 流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理(5分)

做到流入流出底細(xì)清、情況明,當(dāng)年流出育齡婦女辦理婚育證明認(rèn)輸達(dá)到80%記1分,每降1個(gè)百分點(diǎn)扣0.1分;流出區(qū)外的育齡婦女每半年有效等價(jià)證明達(dá)60%以上記2分,減低1個(gè)百分點(diǎn)扣0.1分;對(duì)流入到建卡管理、持證驗(yàn)證達(dá)90%以上記1分,下降1個(gè)百分點(diǎn)扣0.1分;建立人口信息平臺(tái)記1分,不建不記分。

6. 人口出生誤差(6分)

人口出生統(tǒng)計(jì)誤差控制在5%以內(nèi)記6分,超過(guò)0.1個(gè)百分點(diǎn)扣1分。

7. 出生嬰兒性別比(10分)

當(dāng)年出生嬰兒性別比控制在110以內(nèi)記10分,每上升1個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分。

8. 人口引產(chǎn)與出生人口比(5分)

當(dāng)年人流引產(chǎn)例數(shù)與當(dāng)年出生人數(shù)之比控制在30%以內(nèi)記5分,每上升1個(gè)百分點(diǎn)扣0.2分。

9. 獎(jiǎng)勵(lì)扶持政策(3分)

嚴(yán)格堅(jiān)持政策口徑和申報(bào)程序,確認(rèn)對(duì)象準(zhǔn)確無(wú)誤,無(wú)弄虛作假,不循私舞弊記3分,如舉報(bào)有弄虛作假行為且調(diào)查屬實(shí)的,此項(xiàng)不記分。

二、 考核方式

考核以百分制實(shí)行量化考核。一是人口出生統(tǒng)計(jì)誤差一年超過(guò)7%的;二是有意瞞報(bào)違法出生人口的;三是違反“七不準(zhǔn)”規(guī)定,發(fā)生惡性的責(zé)任事故;四是年終綜合考核記分在80以下的;五是接受區(qū)上檢查不合格的,被一票否決??己?0—90為達(dá)標(biāo)、90—95為良好、95—99為優(yōu)秀。凡全年在90分以上,黨委政府給以必要的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

“村委人口與計(jì)劃生育工作考核辦法”版權(quán)歸所有;請(qǐng)注明出處!

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)69人覺(jué)得有用

實(shí)習(xí)報(bào)告是一種重要的文檔,它記錄了你在某一領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)歷及成果。對(duì)于村委人口與計(jì)劃生育工作考核辦法這類主題的實(shí)習(xí)報(bào)告,重點(diǎn)在于如何系統(tǒng)地呈現(xiàn)你的觀察、分析以及建議。下面是一些關(guān)鍵點(diǎn),希望能幫到你。

開(kāi)始時(shí),先簡(jiǎn)明扼要地介紹背景信息,比如這次實(shí)習(xí)的目的和重要性。你可以這樣開(kāi)頭:“這段時(shí)間我有幸參與了村委關(guān)于人口與計(jì)劃生育工作的考核辦法制定,這是一項(xiàng)關(guān)乎村民生活質(zhì)量的重要任務(wù)?!苯又枋鲆幌戮唧w的工作內(nèi)容,包括參與了哪些會(huì)議、收集了哪些數(shù)據(jù)、如何進(jìn)行初步分析等。這部分要盡量詳細(xì),但也要保持簡(jiǎn)潔,避免冗長(zhǎng)。例如,“我們走訪了幾戶家庭,了解他們的實(shí)際需求,并結(jié)合以往的數(shù)據(jù),試圖找出潛在的問(wèn)題?!?/p>

在報(bào)告的核心部分,需要深入探討一些具體的案例或者數(shù)據(jù)。比如,如果發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)政策執(zhí)行過(guò)程中存在困難,不妨具體描述是什么樣的困難,是如何影響結(jié)果的。“有幾戶人家表示,他們并不清楚最新的計(jì)生政策細(xì)節(jié),這可能是因?yàn)樾麄髁Χ炔蛔阍斐傻摹!蓖ㄟ^(guò)這樣的方式,可以讓讀者更好地理解問(wèn)題所在。

接下來(lái),可以提出自己的看法和建議。這部分不必拘泥于形式,只要言之有理即可?!拔艺J(rèn)為,加強(qiáng)宣傳的同時(shí),還應(yīng)該設(shè)立一個(gè)專門(mén)的咨詢點(diǎn),方便大家隨時(shí)詢問(wèn)相關(guān)政策?!碑?dāng)然,也可以結(jié)合實(shí)際情況給出更具針對(duì)性的措施。

小編友情提醒:

記得檢查一遍全文,確保沒(méi)有遺漏重要的信息。有時(shí)候,忙起來(lái)可能會(huì)忘記補(bǔ)充某些關(guān)鍵點(diǎn),比如具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)或是參與人員名單?!盎仡櫿麄€(gè)過(guò)程,我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)合作起到了至關(guān)重要的作用,大家各司其職,共同完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)?!边@樣的表達(dá)既體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神,又能讓報(bào)告顯得更加完整。

需要注意的是,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候一定要真實(shí)客觀,不要為了迎合某些標(biāo)準(zhǔn)而故意夸大事實(shí)或者隱瞞真相。畢竟,一份真誠(chéng)且負(fù)責(zé)任的報(bào)告才是最有價(jià)值的。

【第6篇】2025環(huán)境監(jiān)測(cè)工作實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)8500字

環(huán)境監(jiān)測(cè)貫穿于整個(gè)環(huán)境影響評(píng)價(jià)體系中,環(huán)境影響評(píng)價(jià)又必須由環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)來(lái)支撐。下面是有20xx環(huán)境監(jiān)測(cè)工作實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎參閱。

20xx環(huán)境監(jiān)測(cè)工作實(shí)習(xí)報(bào)告范文1

一 實(shí)習(xí)目的與要求

1. 了解如何制訂全市機(jī)動(dòng)車(chē)排氣污染檢測(cè)工作計(jì)劃。

2. 與實(shí)施機(jī)動(dòng)車(chē)排氣污染陸路檢

3. 會(huì)對(duì)本市有關(guān)機(jī)動(dòng)車(chē)排氣檢測(cè)相關(guān)數(shù)據(jù)匯總、錄入、綜合分析

4. 會(huì)如何與別人共同進(jìn)步,并處理好工作、同事關(guān)系。正確理解團(tuán)隊(duì)的意義

5. 課堂上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與總結(jié)

6. 提升自己的各方面的素質(zhì),從實(shí)踐中學(xué)習(xí)與總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),為今后的工作 提供良好的參考與指向。

二 實(shí)習(xí)時(shí)間點(diǎn)與地

實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx.5.9——20xx.5.27

實(shí)習(xí)地點(diǎn):上海市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心——機(jī)動(dòng)車(chē)污染監(jiān)測(cè)室

三 環(huán)境監(jiān)測(cè)中心與機(jī)動(dòng)車(chē)污染檢測(cè)室概況

環(huán)境監(jiān)測(cè)中心簡(jiǎn)介

上海市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心主要承擔(dān)上海市行政管轄范圍的環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)和污染源監(jiān)測(cè)工作,包括水、大氣環(huán)境質(zhì)量、土壤、固體廢棄物、環(huán)境噪聲以及一些敏感地區(qū)的環(huán)境監(jiān)測(cè)工作,如飲用水源取水口等。為本市的環(huán)境管理和決策提供技術(shù)監(jiān)督、技術(shù)支持和技術(shù)服務(wù),是全市環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)中心、技術(shù)中心、信息中心和培訓(xùn)中心。

上海市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心的職責(zé)為:負(fù)責(zé)編制全市環(huán)境監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃和規(guī)劃;組織本市各區(qū)、縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站共同實(shí)施全市的環(huán)境監(jiān)測(cè)工作;承擔(dān)突發(fā)性環(huán)境污染事故監(jiān)測(cè);從事環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的開(kāi)發(fā)和研究,承擔(dān)國(guó)家和地方環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范、環(huán)境測(cè)試新技術(shù)和新方法研究等驗(yàn)證工作以及環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的專項(xiàng)課題研究和國(guó)家環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)樣品的協(xié)作定值任務(wù);從事環(huán)境新技術(shù)的開(kāi)發(fā)和研究,負(fù)責(zé)對(duì)本

市區(qū)、縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站的質(zhì)量監(jiān)督、技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)和考核,組織網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室比對(duì)活動(dòng);負(fù)責(zé)發(fā)布上海市每日的空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)和日?qǐng)?bào);編制各類有關(guān)環(huán)境質(zhì)量報(bào)告和污染源監(jiān)控報(bào)告;向市政府、有關(guān)管理部門(mén)提供決策分析報(bào)告;為環(huán)境執(zhí)法提供可靠的執(zhí)法依據(jù)。

機(jī)動(dòng)車(chē)污染檢測(cè)室概況

負(fù)訂全市機(jī)動(dòng)車(chē)排氣污染監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃,組織實(shí)施機(jī)動(dòng)車(chē)排氣污染路檢、抽檢并負(fù)責(zé)儀器設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng);負(fù)責(zé)全市機(jī)動(dòng)車(chē)年檢站機(jī)動(dòng)車(chē)排氣污染檢測(cè)數(shù)據(jù)的審核和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的監(jiān)控、年檢站監(jiān)測(cè)工作的定期質(zhì)量監(jiān)督檢查;負(fù)責(zé)本市有關(guān)機(jī)動(dòng)車(chē)排氣檢測(cè)相關(guān)數(shù)據(jù)審核匯總、監(jiān)測(cè)報(bào)告、綜合分析報(bào)告等工作 監(jiān)測(cè)中心服務(wù)領(lǐng)域

上海市測(cè)中心目前可向社會(huì)提供的服務(wù)項(xiàng)有:建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境驗(yàn)收監(jiān)測(cè)、室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)、安全優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)保產(chǎn)品環(huán)保指標(biāo)監(jiān)測(cè)、污染源委托監(jiān)測(cè)和監(jiān)督監(jiān)測(cè),排污申報(bào)復(fù)核監(jiān)測(cè)、機(jī)動(dòng)車(chē)排放氣監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)、環(huán)境污染事故監(jiān)測(cè)、環(huán)境污染糾紛仲裁監(jiān)測(cè)等。

中心能力配置

上海市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心現(xiàn)有在職員工150名,其中:博士3名、碩士23名,教授級(jí)高級(jí)工程師5名,高級(jí)工程師28名,工程師52名,專業(yè)技術(shù)人員占員工總?cè)藬?shù)的89.3%。

上海市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心擁有8000m2的南丹路中心實(shí)驗(yàn)室和2700m2的松浦大橋水質(zhì)監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室,固定資產(chǎn)約4300萬(wàn)元。擁有質(zhì)譜-色譜聯(lián)用儀、高效液相色譜儀、等離子體發(fā)射光譜儀、氣相色譜儀、離子色譜儀、原子吸收分光光度儀等一批分析儀器,以及環(huán)境空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)車(chē)、德圖煙塵煙氣分析儀、頻譜分析儀等現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)設(shè)備和傅立葉紅外多組分氣體分析儀、手持式化學(xué)戰(zhàn)劑檢測(cè)儀、bod快速測(cè)定儀、hach水質(zhì)速測(cè)光度計(jì)等環(huán)境應(yīng)急監(jiān)測(cè)儀器,儀器的數(shù)量和質(zhì)量在全國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)中均處在前列,這些設(shè)備對(duì)實(shí)施環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)和污染源排放監(jiān)控,拓寬本市的監(jiān)測(cè)領(lǐng)域,提高監(jiān)測(cè)水平提供了一定的條件

動(dòng)車(chē)污染檢測(cè)室概況

負(fù)責(zé)制訂全市機(jī)動(dòng)車(chē)排氣污染監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃,組織實(shí)施機(jī)動(dòng)車(chē)排氣污染路檢、

抽檢并負(fù)責(zé)儀器設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng);負(fù)責(zé)全市機(jī)動(dòng)車(chē)年檢站機(jī)動(dòng)車(chē)排氣污染檢測(cè)數(shù)據(jù)的審核和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的監(jiān)控、年檢站監(jiān)測(cè)工作的定期質(zhì)量監(jiān)督檢查;負(fù)責(zé)本市有關(guān)機(jī)動(dòng)車(chē)排氣檢測(cè)相關(guān)數(shù)據(jù)審核匯總、監(jiān)測(cè)報(bào)告、綜合分析報(bào)告等工作。

四 實(shí)習(xí)內(nèi)容

我的工作主要是以辦公室內(nèi)的文職工作為主,以錄入資料,文獻(xiàn),以及外出路檢取回的監(jiān)測(cè)報(bào)告。將他們輸入電腦,并且總結(jié)出excel。同時(shí)幫助別人輸入工作安排,工作計(jì)劃,人員安排,政策規(guī)劃總結(jié)等工作以及少數(shù)文獻(xiàn)翻譯的工作。 我錄入的內(nèi)容主要有機(jī)動(dòng)車(chē)污染治理,其中包括許多方面,比如中外車(chē)輛管理對(duì)比,上海市車(chē)輛管理,應(yīng)對(duì)措施與推行政策等。我總結(jié)了其中的主要內(nèi)容已經(jīng)工作時(shí)取得的經(jīng)驗(yàn),概括了工作的實(shí)習(xí)時(shí)經(jīng)手的內(nèi)容。

1 機(jī)動(dòng)車(chē)污染治理

①上海市新車(chē)上牌管理與新車(chē)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間表

上海市新車(chē)牌照管理政策:上海作為一個(gè)特大城市,現(xiàn)發(fā)展階段,對(duì)交通采取一些階段性的管理措施是上海私車(chē)牌照拍賣(mài)。由于人口密度過(guò)于集中,汽車(chē)牌照拍賣(mài)是上海在交通管理方面實(shí)行的一項(xiàng)特殊政策;自1986年以來(lái),上海開(kāi)始實(shí)施私車(chē)牌照限額發(fā)放,無(wú)底價(jià)拍賣(mài)的政策,并一直沿用至今。目前,每月新車(chē)拍賣(mài)上牌數(shù)約8000輛,滬c牌照(非拍賣(mài))每月約20xx輛。

上海市將從____年11月1日起對(duì)所有輕型汽油車(chē)、以及公交、環(huán)衛(wèi)、郵政車(chē)輛,提前實(shí)施《輕型汽車(chē)污染物排放限值及測(cè)量方法(中國(guó)ⅲ、ⅳ階段)》(gb18352.3-20xx)和《車(chē)用壓燃式、氣體燃料點(diǎn)燃式發(fā)動(dòng)機(jī)與汽車(chē)排氣污染物排放限值及測(cè)量方法(國(guó)家iii-iv-v標(biāo)準(zhǔn))(gb 17691-20xx)》中的第四階段排放標(biāo)準(zhǔn);其余機(jī)動(dòng)車(chē)根據(jù)國(guó)家新車(chē)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施時(shí)間實(shí)施既____年開(kāi)始實(shí)施。此外,根據(jù)環(huán)保部的要求,上海、北京等四個(gè)重點(diǎn)城市從今年7月1日起實(shí)施摩托車(chē)國(guó)三標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)國(guó)家規(guī)定,全國(guó)新車(chē)可能在____年實(shí)施第五階段機(jī)動(dòng)車(chē)排放標(biāo)準(zhǔn),簡(jiǎn)稱國(guó)5,上海市汽車(chē)新車(chē)與全國(guó)同步實(shí)施國(guó)5標(biāo)準(zhǔn)。

②加大力度淘汰老舊車(chē)輛

____年6月,上海換發(fā)全國(guó)版黃綠標(biāo),兩年時(shí)間完成黃綠標(biāo)的全面更換,全國(guó)黃綠標(biāo)規(guī)定國(guó)一及以上的汽油車(chē)和國(guó)三及以上的柴油車(chē)發(fā)放綠色《環(huán)保檢驗(yàn)合格標(biāo)志》(簡(jiǎn)稱“綠標(biāo)”),國(guó)一標(biāo)準(zhǔn)以下的汽油車(chē)和國(guó)三標(biāo)準(zhǔn)以下的柴油車(chē)發(fā)放黃色《環(huán)保檢驗(yàn)合格標(biāo)志》(簡(jiǎn)稱“黃標(biāo)”)。環(huán)保局和公安車(chē)管部門(mén)加強(qiáng)對(duì)年檢環(huán)節(jié)發(fā)標(biāo)工作的管理,確保按期、有序、高效推進(jìn)。

目前,每年機(jī)動(dòng)車(chē)?yán)吓f車(chē)輛淘汰約1萬(wàn)輛,預(yù)計(jì)至____年能夠淘汰約5萬(wàn)輛。若今后加大老舊車(chē)輛淘汰更新力度,到____年淘汰全部國(guó)1以及以前或國(guó)0前的汽車(chē)。

③推行交通政策執(zhí)行,管控重點(diǎn)區(qū)域交通污染

____年6月開(kāi)始,全天禁止無(wú)上海市環(huán)保標(biāo)志或國(guó)家綠色《環(huán)保檢驗(yàn)合格標(biāo)志》的車(chē)輛在上海市中環(huán)線(含中環(huán)快速道路、地面道路及輔道)構(gòu)成的區(qū)域范圍道路內(nèi),以及延安路高架路、南北高架路、滬閔高架路、逸仙路高架全線道路上行駛。尚未領(lǐng)取國(guó)家綠色《環(huán)保檢驗(yàn)合格標(biāo)志》的外省市機(jī)動(dòng)車(chē)可以在入境道口領(lǐng)取有限期為七日的《臨時(shí)入滬憑證》,憑證可以在限行區(qū)域以及非高峰時(shí)段的高架道路上通行。

____年1月起,全天禁止無(wú)國(guó)家綠色《環(huán)保檢驗(yàn)合格標(biāo)志》的車(chē)輛在上海市中環(huán)線(含中環(huán)快速道路、地面道路及輔道)構(gòu)成的區(qū)域范圍道路內(nèi),以及延安路高架路、南北高架路、滬閔高架路、逸仙路高架全線道路上行駛。

區(qū)域限行的交通政策,不但可以降低重點(diǎn)區(qū)域內(nèi)的交通污染排放量,也可以在一定程度上減少道路交通運(yùn)行壓力。

表1 不同政策下____年機(jī)動(dòng)車(chē)nox年排放總量

表2 不同政策下____年機(jī)動(dòng)車(chē)pm年排放總量

表3 不同政策下____年機(jī)動(dòng)車(chē)voc年排放總量

④ 機(jī)動(dòng)車(chē)污染減排效果評(píng)估

在不采取任何政策情況下,機(jī)動(dòng)車(chē)nox排放總量____年比____年增加0.02萬(wàn)噸,上升0.2%;pm排放總量____年比____年增加0.022萬(wàn)噸,增加2.5%;vov排放總量____年比____年增加0.67萬(wàn)噸,增加10.9%。

⑤新車(chē)排放標(biāo)準(zhǔn)的減排效果

上海市新車(chē)與全國(guó)同步在____年實(shí)施國(guó)5,____年機(jī)動(dòng)車(chē)nox年排放總量比____年減排0.3萬(wàn)噸,降低了2.7%;pm年排放總量比____年增加0.02萬(wàn)

噸,增加了2.5%;vov排放總量____年比____年增加0.67萬(wàn)噸,增加10.9%。 ⑥加大力度淘汰老舊車(chē)輛的減排效果

到____年淘汰國(guó)1以前(國(guó)0)的汽車(chē),____年機(jī)動(dòng)車(chē)nox和pm年排放總量比____年分別可以減排0.88和0.062萬(wàn)噸,分別下降了8.0%和6.9%;____年機(jī)動(dòng)車(chē)voc年排放總量比____年增加0.26萬(wàn)噸,增加了4.2%。

到____年淘汰全部國(guó)1以及以前的汽車(chē),____年機(jī)動(dòng)車(chē)nox、pm和voc年排放總量比____年分別可以減排1.73、0.213和0.46萬(wàn)噸,分別下降了15.7%、23.9%和7.5%。

表4

近十年來(lái),上海市機(jī)動(dòng)車(chē)保有量以年均10%以上速度增長(zhǎng)。到____年底,上海市擁有各類機(jī)動(dòng)車(chē)243.42萬(wàn)輛,比上年增長(zhǎng)6.3%。其中,汽車(chē)147.3萬(wàn)輛,增長(zhǎng)11.5%。在汽車(chē)擁有量中,私人汽車(chē)85.19萬(wàn)輛,比上年增長(zhǎng)18.3%。上海市公交線路達(dá)到1058條,全年優(yōu)化調(diào)整公交線路282條,新辟98條;公交運(yùn)營(yíng)車(chē)輛1.63萬(wàn)輛,運(yùn)營(yíng)出租車(chē)4.91萬(wàn)輛;另外長(zhǎng)年在上海行駛的外地牌照機(jī)動(dòng)車(chē)約30萬(wàn)輛。機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量的快速增加給全市交通環(huán)境帶來(lái)了巨大的壓力。

圖1十年來(lái)機(jī)動(dòng)車(chē)保有量變化趨勢(shì)

⑦保有量增長(zhǎng)及車(chē)輛組成

____年以后,機(jī)動(dòng)車(chē)保有量處于高速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及機(jī)動(dòng)車(chē)相關(guān)管理政策的推行,車(chē)型結(jié)構(gòu)也在逐步發(fā)生變化。摩托車(chē)的保有量在總量中占據(jù)半邊江山,在____年達(dá)到峰值113.5萬(wàn)輛。但是隨著上海逐步推行的區(qū)域摩托車(chē)限行等政策,近年來(lái),摩托車(chē)數(shù)量開(kāi)始逐漸下降,____年在用摩托車(chē)數(shù)量為91.7萬(wàn)輛。輕型客車(chē)則持續(xù)保持高速增長(zhǎng)的勢(shì)頭。

表5上海市車(chē)輛保有量 單位: 萬(wàn)輛

⑧ 機(jī)動(dòng)車(chē)排放水平組成

上海在用車(chē)輛主要以國(guó)2排放標(biāo)準(zhǔn)為主。但是國(guó)1以及國(guó)1以前排放標(biāo)準(zhǔn)的老舊車(chē)輛仍有超過(guò)20萬(wàn)輛,比例約占15.5%左右。

表6 ____年上海市車(chē)輛排放水平分布 單位: 萬(wàn)輛

⑨ ____年機(jī)動(dòng)車(chē)排放總量及排放貢獻(xiàn)

____年,上海市機(jī)動(dòng)車(chē)nox、pm、voc年排放總量分別是10.9、0.89、6.46萬(wàn)噸。上海市機(jī)動(dòng)車(chē)nox的排放

20xx環(huán)境監(jiān)測(cè)工作實(shí)習(xí)報(bào)告范文2

人與環(huán)境的關(guān)系是密切的,由于人類活動(dòng)引起了環(huán)境質(zhì)量的下降,而有害于人類及其他生物正常生存和發(fā)展,即產(chǎn)生了環(huán)境污染。為了有效的控制污染,保護(hù)環(huán)境,就需要了解環(huán)境質(zhì)量及其變化,監(jiān)測(cè)、測(cè)定、監(jiān)控污染物的濃度和變化趨勢(shì),而這一過(guò)程就稱為環(huán)境監(jiān)測(cè)。

通過(guò)一學(xué)期的< <環(huán)境監(jiān)測(cè)> ;>;學(xué)習(xí),我們已初步掌握了一些簡(jiǎn)單的環(huán)境監(jiān)測(cè)原理及技術(shù)方法,為進(jìn)一步了解環(huán)境監(jiān)測(cè)站工作的組成、步驟及環(huán)境監(jiān)測(cè)必須遵守的技術(shù)規(guī)范;結(jié)合城陽(yáng)區(qū)環(huán)境功能區(qū)劃分與監(jiān)測(cè)點(diǎn)位布設(shè)的實(shí)際情況,熟悉環(huán)境監(jiān)測(cè)中水、大氣、噪聲等項(xiàng)目的布點(diǎn)、取樣的原則與技術(shù)方法;結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí),進(jìn)一步掌握各常規(guī)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的技術(shù)要求與方法,老師精心為我們組織、安排了這次實(shí)習(xí)。并最終在指導(dǎo)老師的合理安排下順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)、校園內(nèi)大氣、噪聲實(shí)地布點(diǎn),監(jiān)測(cè)與環(huán)境質(zhì)量分析

1、校園內(nèi)大氣總懸浮顆粒物濃度的測(cè)定試驗(yàn)

10月30日,晴。上午我們集中復(fù)習(xí)了有關(guān)大氣中tsp測(cè)定的理論知識(shí)及測(cè)定原理和技術(shù)方法。

時(shí)間:10月30日下午

地點(diǎn):校西籃球場(chǎng)

監(jiān)測(cè)時(shí)間:一個(gè)半小時(shí)

tsp是指粒徑在0.01~100um之間的能懸浮在空氣中的顆粒物,是連續(xù)采樣實(shí)驗(yàn)室必測(cè)項(xiàng)目之一。用大流量采樣器抽取一定體積的空氣,通過(guò)已稱量的濾膜阻留100um以下的懸浮顆粒物稱量,根據(jù)采樣前后濾膜兩次稱量之差,除以采樣體積,就可以得到大氣中tsp濃度。在布設(shè)采樣點(diǎn)時(shí),要注意采樣點(diǎn)不應(yīng)設(shè)在主要障礙物的避風(fēng)處,也不應(yīng)靠近主要污染物的下風(fēng)向,一般障礙物頂點(diǎn)至采樣點(diǎn)位連線與地面的夾角應(yīng)小于30開(kāi)始測(cè)定大氣中tsp濃度,先在規(guī)定條件下迅速稱量濾膜,記錄數(shù)據(jù),然后用鑷子將濾膜“毛”面向上放在擦拭干凈的網(wǎng)托上,放好濾膜夾,擰緊螺絲,蓋好采樣器蓋,將采樣器帶至化學(xué)樓前開(kāi)機(jī)采樣,調(diào)節(jié)采樣流量和采樣時(shí)間,結(jié)束后用鑷子小心地取下濾膜,稱重。最后根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算大氣中tsp的含量。

2、校園內(nèi)噪聲監(jiān)測(cè)的實(shí)驗(yàn)

10月31日,晴。上午我們先集中復(fù)習(xí)了有關(guān)有關(guān)噪聲監(jiān)測(cè)的理論知識(shí)及監(jiān)測(cè)原理和技術(shù)方法。

時(shí)間:10月31日上午9:00——10:00

地點(diǎn):校東足球場(chǎng)

監(jiān)測(cè)時(shí)間:一個(gè)小時(shí)

1)、實(shí)地監(jiān)測(cè):使用az8921噪聲分析儀對(duì)選定地點(diǎn)的噪聲進(jìn)行實(shí)地監(jiān)測(cè)。我們共監(jiān)測(cè)五組數(shù)據(jù),各組監(jiān)測(cè)的時(shí)間間隔是五分鐘,調(diào)到“slow”和計(jì)權(quán)擋,每5s記一次數(shù),每人測(cè)100次,記數(shù)同時(shí)判斷噪聲來(lái)源。對(duì)五組數(shù)據(jù)進(jìn)行一系列的處理,得出測(cè)定地點(diǎn)的平均噪聲。

2)、通過(guò)監(jiān)測(cè)對(duì)環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行分析評(píng)價(jià):根據(jù)我國(guó)城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn),對(duì)實(shí)測(cè)噪聲進(jìn)行等級(jí)歸類,分析校園內(nèi)噪聲的污染狀況。

(二)、城陽(yáng)環(huán)保分局監(jiān)測(cè)站各功能區(qū)監(jiān)測(cè)采樣點(diǎn)見(jiàn)習(xí)、采樣

11月1日,晴。我們實(shí)習(xí)的第一站—城陽(yáng)金田熱電有限責(zé)任公司。安排這一站實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉和掌握大氣污染排放要求及處理設(shè)備。青島金田熱電有限公司是一個(gè)以煤為原料的火力發(fā)電廠,年發(fā)電量為1億千瓦,主要工藝流程為:煤(鍋爐燃燒)→熱能(高溫高壓的蒸氣)→氣輪機(jī)→機(jī)械能→發(fā)電機(jī)→電能

火力發(fā)電廠的建設(shè)周期短,受地域限制少。但是,火力發(fā)電使用的是高消耗性能源,其發(fā)電成本高,技術(shù)要求高。為提高經(jīng)濟(jì)效益、保護(hù)環(huán)境,金田熱電有限公司對(duì)各個(gè)工藝流程進(jìn)行優(yōu)化,力求將環(huán)境污染降到最低。①對(duì)“三廢”:廢水、廢氣、廢渣實(shí)行綜合利用,既發(fā)電又供熱,是城陽(yáng)區(qū)的的供熱處。②燃料煤先經(jīng)過(guò)“石灰石脫硫床”進(jìn)行脫硫,再進(jìn)入鍋爐燃燒,這樣就大大降低了so2排放量。降低了對(duì)環(huán)境的壓力。③在盡量減輕環(huán)境污染的基礎(chǔ)上,科學(xué)設(shè)置煙囪高度為120m。④公司安裝了先進(jìn)的靜電除塵裝置,主要去除煙氣中的so2、nox及微塵。該公司排放的大氣污染物主要是氮氧化物、二氧化硫和煙氣等。在該公司有關(guān)人士和監(jiān)測(cè)站相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了熱電廠的鍋爐控制室、發(fā)電機(jī)和主控室,了解了整個(gè)運(yùn)作流程,尤其是污染物處理設(shè)備的工作過(guò)程。發(fā)電時(shí)先通過(guò)傳輸帶將煤運(yùn)到鍋爐,然后煤在鍋爐內(nèi)燃燒,為發(fā)電機(jī)提供能量。煤燃燒產(chǎn)生的氮氧化物、二氧化硫等廢氣通過(guò)靜電除塵器除塵后經(jīng)煙囪排入大氣中,工作人員通過(guò)電腦隨時(shí)監(jiān)控整個(gè)工作流程。

之后我們?nèi)チ私裉鞂?shí)習(xí)的第二站—白沙河和云頭崮水庫(kù)。安排這一站實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉和掌握水環(huán)境監(jiān)測(cè)的布點(diǎn)和取樣的方法。根據(jù)了解,城陽(yáng)分局監(jiān)測(cè)站在城陽(yáng)區(qū)共布設(shè)了三個(gè)水樣采集點(diǎn),分別為:書(shū)苑水庫(kù)、虹子河水庫(kù)和云頭崮水庫(kù)。

發(fā)源于嶗山巨峰北麓,流經(jīng)嶗山水庫(kù),注入膠州灣,全長(zhǎng)28公里,流域面積215平方公里,是城陽(yáng)區(qū)重要的飲用水源地,河水很淺(2-3m)而且很窄(<50m),監(jiān)測(cè)站僅在該河中央設(shè)立了一個(gè)監(jiān)測(cè)斷面,監(jiān)測(cè)斷面上設(shè)置了一條中泓線,在水面下大約0.5m處布置了一個(gè)采樣點(diǎn)。但今年由于雨水不足,水源減少,白沙河水位較低,水質(zhì)較差,我們?cè)诎咨澈恿鹘?jīng)308國(guó)道的北岸處進(jìn)行了實(shí)地參觀和水樣采集。

水庫(kù),其水源主要為雨水和附近山上流下的泉水,水質(zhì)很好,清澈見(jiàn)底,污染源少,是一座小型(庫(kù)容200萬(wàn)—300萬(wàn)立方米)農(nóng)用水庫(kù),主要用來(lái)做農(nóng)業(yè)灌溉,在未經(jīng)處理之前不能直接飲用。由于水庫(kù)面積較小,監(jiān)測(cè)站只在出口處設(shè)置采樣點(diǎn),我們?cè)诖诉M(jìn)行了水樣采集。

最后我們來(lái)到了青島市環(huán)保局城陽(yáng)環(huán)保分局監(jiān)測(cè)站。該監(jiān)測(cè)站是青島市環(huán)保局設(shè)置的大氣自動(dòng)檢測(cè)站點(diǎn),另外該監(jiān)測(cè)站還對(duì)水、大氣、噪聲、工業(yè)放射源等進(jìn)行長(zhǎng)期布點(diǎn)監(jiān)測(cè)。青島市目前共設(shè)置11個(gè)監(jiān)測(cè)站,青島市環(huán)保局城陽(yáng)環(huán)保分局檢測(cè)站是城陽(yáng)區(qū)唯一的監(jiān)測(cè)站點(diǎn)。

該檢測(cè)站主要監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有:砷、汞、總磷、活性硅酸鹽、氯化物、總硬度。細(xì)菌總數(shù)、大腸菌群、油、cod(錳法)、葉綠素a、油煙??偟⒘蚧?、亞氮、硝酸鹽氮。陰離子表面活性劑、揮發(fā)酚、活性磷酸鹽。煙塵、噪聲、二氧化硫、氮氧化物??傘t、六價(jià)鉻、氨氮、bod5。cod、懸浮物、色度、氰化物。銅、鋅、鉛、鎘、鐵、錳、鎳、汞。

我們?cè)趦晌回?fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下參觀了監(jiān)測(cè)室,監(jiān)測(cè)室內(nèi)安裝了對(duì)pm10、so2和nox進(jìn)行監(jiān)測(cè)的三臺(tái)儀器,三臺(tái)儀器都與微機(jī)相連,收集到的數(shù)據(jù)每小時(shí)處理一次,經(jīng)微機(jī)整理、匯總。城陽(yáng)區(qū)大氣環(huán)境污染物主要為so2和可吸入顆粒物,污染物濃度與風(fēng)向、風(fēng)速、氣壓等因素有關(guān)。根據(jù)監(jiān)測(cè)站多年收集到的各種污染數(shù)據(jù)顯示,了解城陽(yáng)區(qū)大氣環(huán)境質(zhì)量一般為二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(約97%以上),僅有少數(shù)幾天為三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

(三)、采集樣品的實(shí)驗(yàn)室監(jiān)測(cè)

實(shí)驗(yàn)一、水中化學(xué)需氧量(codcr的測(cè)定)

化學(xué)需氧量是指在給定條件下,1l水中各還原物質(zhì)(主要指有機(jī)物)與強(qiáng)氧化劑(重鉻酸鉀)反應(yīng)所消耗的氧化劑相當(dāng)于氧的量。水中還原性物質(zhì)包括有機(jī)物和亞硝酸鹽、硫化物、亞鐵鹽等無(wú)機(jī)物,codcr反映了水中受還原性物質(zhì)污染的程度。由于水體被有機(jī)物污染最為普遍,因此codcr可做為有機(jī)物相對(duì)含量的指標(biāo)之一。

我國(guó)規(guī)定用重鉻酸鉀法來(lái)測(cè)水中化學(xué)需氧量。其原理為:加入過(guò)量的重鉻酸鉀溶液氧化水中的還原性物質(zhì),過(guò)量的重鉻酸鉀以試鐵靈為指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)二價(jià)鐵離子溶液進(jìn)行回滴,根據(jù)其用量計(jì)算水樣中還原性物質(zhì)消耗氧的量。

實(shí)驗(yàn)二、水中揮發(fā)酚的測(cè)定

揮發(fā)酚是羥基與苯環(huán)直接相連的一類物質(zhì)的總稱。凡是在測(cè)定條件(預(yù)蒸餾)下能揮發(fā)出來(lái)的酚即為揮發(fā)酚。廢水中通常含有很多種酚,現(xiàn)在僅監(jiān)測(cè)揮發(fā)酚。

水樣中酚類化合物不穩(wěn)定,氧化和受微生物的作用而損失,因而要在水樣采集后立即加入氫氧化鈉,并盡快測(cè)定。水樣中氧化性物質(zhì)、還原性物質(zhì)、油類對(duì)酚的測(cè)定有干擾,可用預(yù)蒸餾的方法除去大多數(shù)干擾物,同時(shí)從水樣中分離出揮發(fā)粉。酚類化合物于ph為10.0左右介質(zhì)中,在鐵氰化鉀存在下,與4-氨基安替比林反應(yīng),生成橙紅色的吲哚酚安替比林染料,其水溶液在510nm波長(zhǎng)處有最大吸收。

此次教學(xué)實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,順利完成了教學(xué)實(shí)習(xí)的安排,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。

通過(guò)此次教學(xué)實(shí)習(xí),我們不僅鞏固了自己的理論知識(shí),而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有許多知識(shí)課本上是沒(méi)有的,我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作,鍛煉自己的實(shí)踐操作能力,這次教學(xué)實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)充分鍛煉的自己的機(jī)會(huì)。

通過(guò)本次的實(shí)習(xí),使得我們能夠走出課堂,在現(xiàn)實(shí)生活中尋找環(huán)境監(jiān)測(cè)的應(yīng)用實(shí)例。在短短的幾天中,使得同學(xué)們?cè)谠S多方面得到了很大的鍛煉和提高:運(yùn)用所學(xué)基本理論知識(shí)與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高;自主探究,自行設(shè)計(jì),合理實(shí)施的能力得到了鍛煉和提高.理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識(shí)得到了鍛煉和提高;對(duì)相關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備的應(yīng)用能力得到了鍛煉和提高;認(rèn)知并了解了環(huán)境監(jiān)測(cè)站的工作流程。

同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要性,目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,環(huán)境質(zhì)量日益下降,環(huán)境監(jiān)測(cè)正在為人類的明天把關(guān),水污染、大氣污染、躁聲污染等等,環(huán)境的惡化正在威脅人類的健康,環(huán)境質(zhì)量好壞與人們的日常生活息息相關(guān)。

做好環(huán)境監(jiān)測(cè),功在當(dāng)今,利在后世 。

20xx環(huán)境監(jiān)測(cè)工作實(shí)習(xí)報(bào)告范文3

一、實(shí)習(xí)目的

我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)了環(huán)境監(jiān)測(cè)這門(mén)課,我們已初步掌握了一些簡(jiǎn)單的環(huán)境監(jiān)測(cè)原理及技術(shù)方法,可是課堂上學(xué)習(xí)的只是一些理論知識(shí),雖然我們也開(kāi)了一些實(shí)驗(yàn)課,但是課本上的知識(shí)還是不能更好的掌握,通過(guò)這次的實(shí)習(xí),更好的將課堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合,了解他們之間的異同點(diǎn),也更清楚地認(rèn)識(shí)到,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。而且還更加了解了監(jiān)測(cè)站的基本工作情況,包括工作內(nèi)容、工作流程以及工作過(guò)程中需要注意的問(wèn)題。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

我于____年3月18號(hào)上午在太原市環(huán)境監(jiān)測(cè)站進(jìn)行了為期半天的實(shí)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)單位

太原環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站

四、 實(shí)習(xí)過(guò)程

(一)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備

復(fù)習(xí)環(huán)境監(jiān)測(cè)理論知識(shí),并了解監(jiān)測(cè)站的基本情況。

(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn)

太原環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站

(三)實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、離子色譜

(1)基本原理:離子色譜的分離機(jī)理主要是離子交換,有3種分離方式,它們是高效離子交換色譜(hpic)、離子排斥色譜 (hpiec)和離子對(duì)色譜 (mpic)。用于3種分離方式的柱的填料樹(shù)脂骨架基本都是苯乙烯-二乙烯基苯的共聚物,但樹(shù)脂的離子交換功能基和容量各不相同。hpic用低容量的離子交換樹(shù)脂,hpiec用高容量的樹(shù)脂,mpic用不含離子交換基團(tuán)的多孔樹(shù)脂。3種分離方式各基于不同分離機(jī)理。hpic的分離機(jī)理主要是離子交換,hpiec主要為離子排斥,而mpic則是主要基于吸附和離子對(duì)的形成。又分為高效離子交換色譜,離子排斥色譜,離子排斥色譜。

(2)離子色譜的優(yōu)點(diǎn)

①快速、方便

對(duì)7種常見(jiàn)陰離子(f-、cl-、br-、no2-、no3-、so42-、po43-)和6種常見(jiàn)陽(yáng)離子(li 、na 、nh4 、k 、mg2 、ca2 )的平均分析時(shí)間已分別小于8min。用高效快速分離柱對(duì)上述7種最重要的常見(jiàn)陰離子達(dá)基線分離只需3min。

②靈敏度高

離子色譜分析的濃度范圍為低μg/l(1~10μg/l)至數(shù)百mg/l。直接進(jìn)樣(25μl),電導(dǎo)檢測(cè),對(duì)常見(jiàn)陰離子的檢出限小于10μg/l。

③選擇性好

ic法分析無(wú)機(jī)和有機(jī)陰、陽(yáng)離子的選擇性可通過(guò)選擇恰當(dāng)?shù)姆蛛x方式、分離柱和監(jiān)測(cè)方法來(lái)達(dá)到。與hplc相比,ic中固定相對(duì)選擇性的影響較大。

④可同時(shí)分析多種離子化合物

與光度法、原子吸收法相比,ic的主要優(yōu)點(diǎn)是可同時(shí)檢測(cè)樣品中的多種成分。只需很短的時(shí)間就可得到陰、陽(yáng)離子以及樣品組成的全部信息。

⑤分離柱的穩(wěn)定性好、容量高

與hplc中所用的硅膠填料不同,ic柱填料的高ph值穩(wěn)定性允許用強(qiáng)酸或強(qiáng)堿作淋洗液,有利于擴(kuò)大應(yīng)用范圍。

(3)離子色譜的應(yīng)用

①無(wú)機(jī)陰離子的檢測(cè)

②無(wú)機(jī)陽(yáng)離子的檢測(cè)

③有機(jī)陰離子和陽(yáng)離子分析

1)生物胺的檢測(cè)

2)有機(jī)酸的檢測(cè)

3)糖類分析

2、無(wú)機(jī)前處理室

此實(shí)驗(yàn)室主要是為液相色譜處理所涉及到的藥品,是必不可少的步驟,看似簡(jiǎn)單,但是十分重要。

3、氣相色譜室

我們見(jiàn)到的是gc-14b氣相色譜儀,主要是針對(duì)于揮發(fā)性和半揮發(fā)性有機(jī)物。還有fid氫火焰檢測(cè)器,而它主要是針對(duì)于苯系物和非甲烷總烴。一般使用離子肼將離子打成片段,若有物質(zhì)泄漏,可以通過(guò)離子片段,將物質(zhì)確定出來(lái)。

色譜法的最早應(yīng)用是用于分離植物色素,其方法是這樣的:在一玻璃管中放入碳酸鈣,將含有植物色素(植物葉的提取液)的石油醚倒入管中。此時(shí),玻璃管的上端立即出現(xiàn)幾種顏色的混合譜帶。然后用純石油醚沖洗,隨著石油醚的加入,譜帶不斷地向下移動(dòng),并逐漸分開(kāi)成幾個(gè)不同顏色的譜帶,繼續(xù)沖洗就可分別接得各種顏色的色素,并可分別進(jìn)行鑒定。色譜法也由此而得名。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)86人覺(jué)得有用

在進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的實(shí)習(xí)時(shí),撰寫(xiě)一份高質(zhì)量的報(bào)告至關(guān)重要。這類報(bào)告不僅是對(duì)自己實(shí)習(xí)成果的一種總結(jié),也是向他人展示個(gè)人專業(yè)能力的重要途徑。為了寫(xiě)出一份好的實(shí)習(xí)報(bào)告,需要從多個(gè)方面入手。

報(bào)告開(kāi)頭部分要簡(jiǎn)明扼要地介紹實(shí)習(xí)的基本情況,包括實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位名稱以及主要任務(wù)等。這部分內(nèi)容不宜過(guò)長(zhǎng),大概一百字左右即可,重點(diǎn)在于讓讀者快速了解背景信息。例如,“本次實(shí)習(xí)自2025年3月開(kāi)始,為期三個(gè)月,在位于某市的環(huán)境保護(hù)局下屬監(jiān)測(cè)站展開(kāi),期間主要負(fù)責(zé)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)采集與分析工作?!?/p>

接著,詳細(xì)描述具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容。這一部分應(yīng)當(dāng)具體到每一個(gè)步驟,比如如何布置監(jiān)測(cè)點(diǎn)位,怎樣使用儀器設(shè)備進(jìn)行采樣,還有數(shù)據(jù)分析的具體方法。這里需要注意的是,如果涉及到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),最好能給出簡(jiǎn)單的解釋以便于非專業(yè)人士理解。比如,“我們使用的pm2.5采樣器型號(hào)為xx-123,其工作原理是基于濾膜重量變化來(lái)測(cè)定顆粒物濃度?!?/p>

在講述過(guò)程中,可以穿插一些自己的觀察和體會(huì)。這部分內(nèi)容能夠體現(xiàn)個(gè)人的思考深度,同時(shí)也增加了報(bào)告的真實(shí)感。例如,“我發(fā)現(xiàn),在實(shí)際操作中,風(fēng)速和濕度會(huì)對(duì)監(jiān)測(cè)結(jié)果產(chǎn)生較大影響,尤其是在雨季,必須調(diào)整采樣頻率以確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。”

對(duì)于遇到的問(wèn)題及解決辦法也應(yīng)有所提及。這不僅能反映實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的挑戰(zhàn),也能顯示出解決問(wèn)題的能力。如,“有一次因?yàn)閮x器故障導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失,通過(guò)查閱說(shuō)明書(shū)并與同事交流后,最終找到了解決方案,更換了備用設(shè)備繼續(xù)完成任務(wù)?!?/p>

小編友情提醒:

關(guān)于數(shù)據(jù)處理和結(jié)果呈現(xiàn)的部分同樣不可忽視。這部分應(yīng)該清晰地列出所有的圖表和數(shù)據(jù)表格,并且對(duì)關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行解讀。記得保持圖表的簡(jiǎn)潔美觀,避免冗余信息干擾閱讀體驗(yàn)。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如偶爾忘記標(biāo)注參考文獻(xiàn)來(lái)源,或者是某些段落銜接不夠順暢。這些問(wèn)題雖然看似不起眼,卻可能影響到整體效果。因此,在提交前務(wù)必仔細(xì)檢查一遍,確保沒(méi)有遺漏之處。

最新工作實(shí)習(xí)報(bào)告格式怎么寫(xiě)(精選6篇)

關(guān)于工作實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)法,大家可能都會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么特別的,就是記流水賬,其實(shí)不然。一個(gè)合格的工作實(shí)習(xí)報(bào)告不僅得把事情交代清楚,還得讓人一看就知道你干了什么,學(xué)了什么。開(kāi)頭,最好能簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)單位的情況,比如它是個(gè)什么性質(zhì)的企業(yè),主要做什么業(yè)務(wù)之類的,這部分可以多用些專業(yè)
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    土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)的工作報(bào)告今年開(kāi)始,我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上 ...[更多]

  • 2023學(xué)前教育實(shí)習(xí)工作報(bào)告精選(十五篇)
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    20xx年來(lái)到xx幼兒園實(shí)習(xí),甜苦辣樣樣都有品嘗到,可品來(lái)品去,覺(jué)得酸也甜,苦也甜,辣也甜!這并非是在作詩(shī).這是我的切身體會(huì),不是嗎?那些祖國(guó)的花朵,在我們的培育下,有了自己的 ...[更多]

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    金融專業(yè)大學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告范文一、培訓(xùn)階段(1)通過(guò)培訓(xùn)了解單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置,人員配備,企業(yè)文化和營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安全保衛(wèi)等。(2)學(xué)習(xí)掌握人民幣的基本方法,鑒別鈔 ...[更多]

  • 1900字社會(huì)實(shí)踐工作實(shí)習(xí)報(bào)告(十五篇)
  • 1900字社會(huì)實(shí)踐工作實(shí)習(xí)報(bào)告(十五篇)99人關(guān)注

    1900字社會(huì)實(shí)踐工作實(shí)習(xí)報(bào)告暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但社會(huì)實(shí)踐帶給我的影響遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我走出學(xué)校、走出課堂、走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,走上社 ...[更多]

  • 營(yíng)業(yè)員實(shí)習(xí)工作報(bào)告(十五篇)
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    營(yíng)業(yè)員實(shí)習(xí)報(bào)告通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)實(shí)踐和主管的指導(dǎo),使我更豐富全面的掌握了營(yíng)業(yè)員所必需掌握的銷(xiāo)售技巧以及人際關(guān)系處理技巧,使我們真正對(duì)崗前所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通 ...[更多]