【第1篇】實(shí)習(xí)報(bào)告日常使用評(píng)語怎么寫2350字
實(shí)習(xí)報(bào)告日常使用評(píng)語大全
1.該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題,給本單位留下良好的印象。
2.該同學(xué)在我公司實(shí)習(xí)期間,能配合公司各級(jí)主管安排,工作態(tài)度好,有責(zé)任心,與同事之間和睦相處,社交能力強(qiáng)。
3.該生勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進(jìn)管理理念。工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
4.該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題,給本單位留下良好的印象。
5.在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干,虛心好學(xué),善于思考,能舉一反三,能將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該生的表現(xiàn)給與肯定。
6.該員工在工作期間,表現(xiàn)良好,同事之間相處比較融洽,樂意服從上司的任何安排,對(duì)于工作上的不懂的地方就問,并能主動(dòng)提出自己的見解,這位員工我很滿意。
7.實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取漲補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
8.該生工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
9.在實(shí)習(xí)期間,符合大學(xué)生實(shí)習(xí)的要求:工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
10.該生在實(shí)習(xí)期間,以主人翁的身份熟練企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、會(huì)計(jì)人員的基本心態(tài)、財(cái)務(wù)管理的原則等,在更廣的層面熟練操作會(huì)計(jì),增強(qiáng)工作能力。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作,多注意安全和注意身體。
11.該生在實(shí)習(xí)期間,能夠從學(xué)校的的學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)社會(huì)工作者。將來會(huì)是棟梁之才,能夠了解該公司的性質(zhì)、所屬行業(yè)、組織形式、發(fā)展歷史、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)模大小、產(chǎn)品類型及產(chǎn)銷情況、關(guān)聯(lián)企業(yè)、財(cái)務(wù)人員素質(zhì)、會(huì)計(jì)崗位設(shè)置及主要職責(zé)等基本情況。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作,多注意安全和注意身體。
12.該生工作積極主動(dòng),熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。
13.該生在實(shí)習(xí)期間,對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)工作和會(huì)計(jì)政策、財(cái)務(wù)管理和管理會(huì)計(jì)的運(yùn)用、以及內(nèi)部控制制度等有關(guān)情況進(jìn)行全面了解。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作,多注意安全和注意身體。
14.該生在實(shí)習(xí)期間,遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,認(rèn)真履行工作職責(zé),遵守會(huì)計(jì)職業(yè)道德,遵守財(cái)務(wù)制度,正確核算,嚴(yán)格監(jiān)督,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),積極了解實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)流程,積極主動(dòng)地將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際相聯(lián)系。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作,多注意安全和注意身體。
15.該生在實(shí)習(xí)過程能夠積極主動(dòng)探索未知,發(fā)現(xiàn)問題,團(tuán)結(jié)同事,互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。
16.該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事相處融洽,為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)!
17.該生在實(shí)習(xí)期間,踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在會(huì)計(jì)領(lǐng)域不斷地探索。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作,多注意安全和注意身體。
18.該生在實(shí)習(xí)期間,能遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極肯干,努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
19.該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,按時(shí)上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時(shí)完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。
20.能遵守本廠的規(guī)章制度,刻苦耐勞工作積極,表現(xiàn)優(yōu)秀。
21.該生在實(shí)習(xí)期間,能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合實(shí)際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的一致好評(píng)希望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會(huì)打下良好基矗
22.該生勤奮好學(xué)工作認(rèn)真服從上級(jí)安排本廠對(duì)該生非常滿意。
23.該生在我加工部實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)相當(dāng)好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),受到我部師傅的表揚(yáng)。
24.本學(xué)員在本單位工作,基本能遵守國(guó)家法規(guī)和單位規(guī)章制度,按時(shí)上下班待人有禮業(yè)務(wù)成績(jī)還可以,對(duì)器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
25.該生在實(shí)習(xí)期間,謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的.知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作,多注意安全和注意身體。
26.該生在實(shí)習(xí)期間,能以主人翁的身份進(jìn)行實(shí)習(xí),端正態(tài)度,工作認(rèn)真,積極了解實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)流程,積極主動(dòng)地將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際相聯(lián)系。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作,多注意安全和注意身體。
27.該生在實(shí)習(xí)期間,能夠了解企業(yè)會(huì)計(jì)核算程序和監(jiān)督方法,熟悉企業(yè)管理的基本環(huán)節(jié),親身體會(huì)會(huì)計(jì)人員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力、組織能力和分析解決實(shí)際問題的能力望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作,多注意安全和注意身體。
28.該生在實(shí)習(xí)期間,從企業(yè)工作的全局出發(fā),以旁觀者的身份了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、會(huì)計(jì)人員的基本心態(tài)、財(cái)務(wù)管理的原則等。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作,多注意安全和注意身體。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)60人覺得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告日常使用評(píng)語怎么寫
在寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,開頭得先把基本情況說清楚。像是時(shí)間、地點(diǎn)、參與的項(xiàng)目名稱,這些都不能省略,不然別人看報(bào)告就摸不著頭腦。接著就是描述具體的工作內(nèi)容,這部分得詳細(xì)一些,最好能體現(xiàn)出你在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西。
比如,你在某公司做市場(chǎng)調(diào)研,就得把調(diào)研的過程、方法、結(jié)果都寫出來。要是只寫了結(jié)果,那報(bào)告就顯得很空洞。當(dāng)然,寫過程的時(shí)候要注意條理清晰,不然讀者看了會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。這里有個(gè)小提醒,有時(shí)候?qū)戇^程的時(shí)候容易遺漏關(guān)鍵步驟,這得特別留意。
接下來就是分析部分了。這一塊很重要,要把你的觀察、體會(huì)、感受寫進(jìn)去。比如你覺得某個(gè)環(huán)節(jié)存在什么問題,你是怎么解決的,這樣的內(nèi)容會(huì)讓報(bào)告更有說服力。不過這里有個(gè)需要注意的地方,有些人在寫分析時(shí)容易跑題,寫成個(gè)人感想了,這就不太合適。
最后就是總結(jié)部分??偨Y(jié)不能太籠統(tǒng),得針對(duì)前面提到的內(nèi)容進(jìn)行歸納。比如說你通過這次實(shí)習(xí)學(xué)到了什么技能,對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有什么影響之類的。但要注意,有些人喜歡把總結(jié)寫得太長(zhǎng),反而顯得啰嗦,這點(diǎn)得控制好篇幅。
還有個(gè)細(xì)節(jié),寫報(bào)告的時(shí)候,最好多用專業(yè)術(shù)語。這樣不僅顯得正式,也能體現(xiàn)你的專業(yè)水平。不過,術(shù)語用多了容易讓人覺得晦澀難懂,所以得把握好分寸。另外,報(bào)告里的數(shù)字、日期這些信息一定要準(zhǔn)確無誤,一旦出錯(cuò)就會(huì)給人不專業(yè)的印象。
再一個(gè),寫報(bào)告的時(shí)候,盡量避免口語化表達(dá)。雖然偶爾用一兩句輕松的話活躍一下氣氛是可以的,但整篇報(bào)告都用這樣的話語就不太合適了。有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軟]注意到這一點(diǎn),導(dǎo)致報(bào)告的整體風(fēng)格不夠嚴(yán)肅。
書寫注意事項(xiàng):
寫完報(bào)告后,最好找同事或者導(dǎo)師幫忙看看。他們可能會(huì)提出一些你沒考慮到的問題,幫你完善報(bào)告。不過有時(shí)候,寫作者會(huì)覺得自己的報(bào)告已經(jīng)夠好了,不愿意接受建議,這就有點(diǎn)固執(zhí)了。
最后要說的是,寫報(bào)告不是一次性就能完成的。有時(shí)候?qū)懙揭话胪蝗幌氩黄鹉硞€(gè)細(xì)節(jié),這時(shí)候就得回去翻資料。要是不及時(shí)記錄下來,后續(xù)可能會(huì)忘記,這就需要養(yǎng)成隨時(shí)記錄的習(xí)慣。
【第2篇】營(yíng)銷專業(yè)市場(chǎng)調(diào)查的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫3400字
一、實(shí)習(xí)目的及意義;
本次實(shí)習(xí)是在完成了市場(chǎng)營(yíng)銷課程之后的一個(gè)實(shí)踐活動(dòng);二、實(shí)習(xí)時(shí)間及安排;____年5月17日——____年5月23日;5月17日:實(shí)習(xí)動(dòng)員;5月18日:聽魚珠國(guó)際木材市場(chǎng)總經(jīng)理的講座;5月19日:聽一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研公司經(jīng)理的市場(chǎng)講座;5月20日:做小組的市場(chǎng)調(diào)查前的準(zhǔn)備工作;5月21日:實(shí)施小組的市場(chǎng)調(diào)查工作;5月22日:各種資料與調(diào)查結(jié)果的整一、實(shí)習(xí)目的及意義
本次實(shí)習(xí)是在完成了市場(chǎng)營(yíng)銷課程之后的一個(gè)實(shí)踐活動(dòng),時(shí)間為一周,目的是為了使同學(xué)們對(duì)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的基本狀況有一個(gè)初步的了解,增加感性認(rèn)識(shí),為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí),除了邀請(qǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人來做講座以及參觀企業(yè)之外,重點(diǎn)是由同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)調(diào)查方案與問卷,深入市場(chǎng)開展市場(chǎng)調(diào)查工作,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)際認(rèn)識(shí)。通過聽了兩個(gè)公司的總經(jīng)理的講座,使我明白了經(jīng)營(yíng)一個(gè)公司的所需的專業(yè)技能與素質(zhì)要求,此外,通過市場(chǎng)調(diào)研公司總經(jīng)理的講座,讓我更明白一個(gè)好的市場(chǎng)調(diào)查應(yīng)該注意哪些方面、應(yīng)該從哪幾個(gè)方面去做得更合理與科學(xué)。除了講座之外,本人在市場(chǎng)調(diào)研的實(shí)施階段雖是遇到了不少問題,但還是順利地完成了這次市場(chǎng)調(diào)研??傊敬螌?shí)習(xí)活動(dòng)讓我受益匪淺。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間及安排
____年3月17日——____年53月23日
3月17日:實(shí)習(xí)動(dòng)員
3月18日:聽魚珠國(guó)際木材市場(chǎng)總經(jīng)理的講座
3月19日:聽一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研公司經(jīng)理的市場(chǎng)講座
3月20日:做小組的市場(chǎng)調(diào)查前的準(zhǔn)備工作
3月21日:實(shí)施小組的市場(chǎng)調(diào)查工作
3月22日:各種資料與調(diào)查結(jié)果的整理階段
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在這次調(diào)查實(shí)習(xí)過程中,我主要是實(shí)地參觀了二家企業(yè)的經(jīng)營(yíng)實(shí)際狀況,聽了兩家公司經(jīng)理所做的關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研與企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況的報(bào)告,了解了做好一個(gè)公司和市場(chǎng)調(diào)研的各種方法與途徑。
實(shí)習(xí)的具體情況如下:
1、聽講座
一是聽了魚珠國(guó)際木材市場(chǎng)總經(jīng)理的講座,她給我們展示魚珠國(guó)際木材市場(chǎng)各種企業(yè)資料和她個(gè)人的看法,并給我們介紹了廣東省魚珠木材市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)方式與情況,讓我們進(jìn)一步地了解到這一個(gè)廣東省這個(gè)龍頭企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念與企業(yè)文化。其中讓我最印象深刻的是該企業(yè)通過借用計(jì)算機(jī)的輔助作用,在網(wǎng)上進(jìn)行電子商務(wù)的交易,同時(shí)運(yùn)用了當(dāng)代物流的管理知識(shí)和技術(shù)對(duì)集團(tuán)進(jìn)行有效的管理,使得交易的速度得到提升并通過網(wǎng)頁發(fā)布木材產(chǎn)品的價(jià)格,給賣方提供了許多參考的資料,提高了企業(yè)的管理效益。
二是聽一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研公司經(jīng)理的市場(chǎng),廖總為我們分析了市場(chǎng)調(diào)查的各步驟,以及其中應(yīng)該注意的問題,使我們知道進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的規(guī)則是要進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分,找準(zhǔn)市場(chǎng)調(diào)查的動(dòng)機(jī),要對(duì)調(diào)查進(jìn)行評(píng)估。還有就是一個(gè)成功的市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)離不開充分的事前準(zhǔn)備。此外,他說的一個(gè)關(guān)于如何開店的事例讓我感觸良多。
2、參觀企業(yè)
一魚珠國(guó)際木材市場(chǎng),二是廣東省金屬材料公司,由于天氣原因,本次參觀已被推遲
四、實(shí)習(xí)體會(huì)
這一次的市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng),雖然時(shí)間上十分的短,但是,就是在這么一段短短的時(shí)間里,我增長(zhǎng)了不少的知識(shí),也學(xué)到了如何去做一份好的市場(chǎng)調(diào)研,也明白了如何作為一個(gè)團(tuán)體去完成一個(gè)小組的任務(wù),與此同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到我自身諸多的不足如:專業(yè)知識(shí)的不足、其它課外的擴(kuò)展知識(shí)匱乏等??偟膩碚f,即有收獲也有教訓(xùn),那我就從以下幾個(gè)方面我總結(jié)了這一次的實(shí)習(xí)體會(huì):
1、關(guān)于調(diào)查問卷:
一個(gè)好的市場(chǎng)調(diào)查是離不開一份好的調(diào)查問卷的。在做調(diào)查問卷的過程中我體會(huì)到了要做一份好的、出色的調(diào)查問卷是不容易的。經(jīng)過了這一次,我知道了應(yīng)該如何去做一份好的調(diào)查問卷。首先,你必須明確你的調(diào)查目的,就像是指示燈一樣,你的調(diào)查目標(biāo)是就是指引你一直往前走的明燈。當(dāng)然,要明確一個(gè)目標(biāo)可不是一件簡(jiǎn)單的事情,經(jīng)過我們小組成員的一番討論后,我們明確了我們的目標(biāo)。明確目標(biāo)后,接下來的事情是設(shè)計(jì)問卷了,這也花費(fèi)了我們很多的精力。就像是要到達(dá)一個(gè)目的地,我們可以坐火車、坐汽車、坐飛機(jī)、坐輪船,有如此的方法與途徑,你就要選擇一條不一定是最貴的或者是最便宜的,也不一定要選擇一條最快的或者是最慢的,但是你一定得選擇一條最適合自己的,只有最適合自己的路才是最好的路。在做調(diào)查問卷的過程中,我認(rèn)識(shí)到了,我們做什么事情
首先都要明確自己的目標(biāo),然后選好一條適合自己的路去走,這樣子才會(huì)走出一條屬于自己的人生。
2、關(guān)于聽講座:
在這次的市場(chǎng)調(diào)研中,我們聽了三次的講座:第一次是指導(dǎo)老師給我們講的種種關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研的事項(xiàng)。第二次是魚珠國(guó)際木材市場(chǎng)總經(jīng)理給我們介紹了他們公司的一些相關(guān)的情況,讓我感覺到,雖然在這樣的一個(gè)經(jīng)濟(jì)不景氣的大環(huán)境下,中國(guó)仍然是一個(gè)很大的開發(fā)市場(chǎng),在這一點(diǎn)上,中國(guó)物流的發(fā)展前景應(yīng)該還是很開闊的。第三次是廖總經(jīng)理給我們講述了他的創(chuàng)業(yè)生涯,可以說,他的人生給了我很多的借鑒作用,感觸良多說不上,不過,他的人生哲學(xué)給了那么一絲的啟發(fā)。我覺得,作為現(xiàn)代的一個(gè)大學(xué)生,應(yīng)該要學(xué)習(xí)一下廖總經(jīng)理的那種奮發(fā)向上的創(chuàng)業(yè)精神,尤其是在現(xiàn)在這種社會(huì)大環(huán)境下,金融危機(jī)的影響已經(jīng)開始慢慢的滲透到社會(huì)的各個(gè)角落里面去了。聽講座,我覺得就是聽別人的人生,別人把他的人生告訴你了,或許影響到了你,或許你也等不到什么。就像是一句話常說的那樣,別人的始終是別人的,你要學(xué)到了,用到了,你要實(shí)際去做到了,那樣子才是你自己的。所以,我們與其陶醉在別人的成功上,還不如我們自己更努力地學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),來武裝強(qiáng)大自己。
3、關(guān)于參觀企業(yè):
人們都說大學(xué)是半個(gè)社會(huì),你踏進(jìn)了大學(xué)的校門,就等于踏入了半個(gè)社會(huì)。但是,在現(xiàn)在大學(xué)里,大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力是非常的差的。這一次的企業(yè)參觀,雖然時(shí)間很短,但是給我們提供了一個(gè)連接社會(huì)的社會(huì)平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)深入企業(yè)去了解,從而增加了我們課本上學(xué)不到的東西,也從另外一個(gè)角度增長(zhǎng)了我們見識(shí)。正如俗話所言:“讀萬卷書,不如行萬里路?!边@一次的企業(yè)參觀,讓我更深一層的接觸物流,對(duì)中國(guó)的物流行業(yè)有了一個(gè)更為形象的了解,同時(shí)也讓我更深刻地體會(huì)到了我自身專業(yè)知識(shí)的不扎實(shí)。所以,在這一次的企業(yè)參觀后,也更加地激勵(lì)我要努力學(xué)好專業(yè)的知識(shí)。
4、個(gè)人感觸:
第一次接觸和參與市場(chǎng)調(diào)查,并與小組成員共同擔(dān)負(fù)起調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)、分工負(fù)責(zé)了調(diào)查問卷的發(fā)放和回收、與小組成員共同承擔(dān)了調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析以及調(diào)查報(bào)告的撰寫,最后還獨(dú)自完成了對(duì)成稿的修改和完善工作。覺得對(duì)自己是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)和莫大的激勵(lì)鍛煉。在本次社會(huì)活動(dòng)中,由于自己的親身
實(shí)踐和努力工作,對(duì)許多事物都有了新的認(rèn)識(shí),其中也包括對(duì)自己的認(rèn)識(shí)水平的提高。首先,認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)和協(xié)作精神的巨大潛力和作用。在這之前,雖然在書本上多次看到過這個(gè)詞語,老師在課堂上也多次強(qiáng)調(diào)過團(tuán)隊(duì)的精神,但沒親身經(jīng)歷的東西畢竟不能深深地印刻在腦海中。在這次活動(dòng)中,自己多次與小組成員發(fā)生爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵調(diào)查問卷中的某個(gè)問題的設(shè)計(jì),特別是對(duì)調(diào)查報(bào)告形式、調(diào)查報(bào)告內(nèi)容、圖表、數(shù)據(jù)及其分析方面的爭(zhēng)吵,更是激烈。然而,從中我也學(xué)到了要善于與他人溝通,準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想,耐心地傾聽他人的意見,合理地吸納他人的想法,還有一點(diǎn)是絕不能忽略的:相信小組成員,建立雙方的互信。
5、得到的經(jīng)驗(yàn)與收獲:
充分意識(shí)到了知識(shí)的不足,眼界的有限。在本次調(diào)查中,本有很多的想法,但由于我們的學(xué)識(shí)水平有限,不得不放棄。也就是說,以后得加強(qiáng)學(xué)習(xí),不光是專業(yè)課方面的學(xué)習(xí),還要攝獵各個(gè)方面的知識(shí),以增長(zhǎng)自己的見識(shí)和眼力,擴(kuò)大自己的能力范圍。此外還應(yīng)該學(xué)會(huì)使用不同的思考方式。由于每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同,遇到過的情況不同,受到的教育不同,特別是思考角度的不同,很自然對(duì)事物的看法也很難一樣。這次通過與小組成員的交流,甚至包括爭(zhēng)吵,領(lǐng)略到了不同的思維方式帶給我們的全新感覺——對(duì)事物的認(rèn)識(shí)更加全面、客觀、科學(xué)。不像以前那樣帶有很大的片面性、主觀性、隨意性。
收獲就是增強(qiáng)了自己對(duì)這個(gè)調(diào)查主題的認(rèn)知。自己的大學(xué)課余生活是如何安排的?有沒有認(rèn)真思考過這個(gè)問題?有沒有仔細(xì)制定自己的課余生活安排表?覺得自己的大學(xué)生活過得怎樣?對(duì)自己未來的大學(xué)生涯如何看待?等等,這一大堆問題在頭腦中揮之不去,促使自己去思考、去解決。應(yīng)該說這是這次調(diào)查給我的意外收獲,將對(duì)自己接下來的大學(xué)生活和以后的生涯產(chǎn)生重要的影響。還有本次調(diào)查實(shí)踐的一個(gè)深刻的體會(huì)就是:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這句名言很好地概括了我的體會(huì)——只有不斷地學(xué)習(xí)和深刻地思考,才能找到智慧的源泉;讀死書是沒用的,要把理論和實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)83人覺得有用
在進(jìn)行營(yíng)銷專業(yè)市場(chǎng)調(diào)查實(shí)習(xí)時(shí),撰寫一份清晰、詳實(shí)的報(bào)告至關(guān)重要。這類報(bào)告通常需要涵蓋多個(gè)方面,比如目標(biāo)市場(chǎng)的基本情況、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析以及自身產(chǎn)品的定位策略等。開始寫之前,得先確定好研究的主要方向,這就像給船定個(gè)航向,否則很容易偏離正軌。
首先要明確的是,市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)靈活適應(yīng)實(shí)際情況,不能拘泥于某種固定模式。一般來說,報(bào)告的開頭部分要簡(jiǎn)明扼要地介紹背景信息,比如為什么要做這項(xiàng)調(diào)查,以及調(diào)查的目標(biāo)是什么。這部分內(nèi)容不宜太冗長(zhǎng),畢竟開門見山才能吸引人繼續(xù)往下看。例如,“本次調(diào)查旨在了解目標(biāo)客戶群體對(duì)于產(chǎn)品x的看法及購(gòu)買意愿,為后續(xù)的產(chǎn)品優(yōu)化提供依據(jù)?!?/p>
接著就是展開具體的數(shù)據(jù)收集工作了。在這個(gè)環(huán)節(jié),一定要確保數(shù)據(jù)來源的可靠性,不然即使分析得再透徹也是白費(fèi)力氣。這里建議多參考一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的統(tǒng)計(jì)資料,也可以通過問卷調(diào)查、深度訪談等方式獲取一手資料。當(dāng)然,在實(shí)際操作過程中,可能遇到一些預(yù)料之外的情況,比如說某份問卷回收率特別低,這時(shí)候就需要及時(shí)調(diào)整方案,比如擴(kuò)大樣本量或者更換調(diào)查方式。
數(shù)據(jù)整理完畢后,就要進(jìn)入數(shù)據(jù)分析階段了。這一階段的重點(diǎn)在于挖掘數(shù)據(jù)背后隱藏的趨勢(shì)和規(guī)律。例如,通過對(duì)銷售額數(shù)據(jù)的縱向?qū)Ρ?,可以發(fā)現(xiàn)季節(jié)性波動(dòng)的特點(diǎn);而橫向比較則有助于識(shí)別不同地區(qū)間的差異。需要注意的是,分析時(shí)不能只盯著單一指標(biāo),而是應(yīng)該綜合考量多個(gè)因素,這樣才能得出較為全面的結(jié)論。
至于報(bào)告的呈現(xiàn)形式,圖表無疑是最直觀的方式之一。一張精心設(shè)計(jì)的柱狀圖或餅圖往往能讓人迅速抓住重點(diǎn)。不過制作圖表的時(shí)候也要講究技巧,比如顏色搭配要協(xié)調(diào),標(biāo)注要清楚,避免讓讀者產(chǎn)生困惑。另外,如果涉及到復(fù)雜的計(jì)算過程,最好附上詳細(xì)的步驟說明,這樣既顯得專業(yè),也能方便他人復(fù)核。
最后別忘了檢查一遍報(bào)告的整體質(zhì)量。拼寫錯(cuò)誤和格式混亂都會(huì)影響閱讀體驗(yàn),所以務(wù)必仔細(xì)校對(duì)。有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊迫,草草完成檢查就提交了,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)漏掉了好幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),這就會(huì)大大降低報(bào)告的價(jià)值。
【第3篇】13年報(bào)關(guān)員實(shí)習(xí)報(bào)告工作怎么寫1950字
13年報(bào)關(guān)員實(shí)習(xí)報(bào)告工作總結(jié)
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員:
截止到今天我已經(jīng)實(shí)習(xí)將近兩個(gè)月了,現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)情況總結(jié)報(bào)告如下:
從總體上感覺做報(bào)關(guān)工作還挺有趣味的。做報(bào)關(guān)工作既鍛煉了自己的能力又充實(shí)了自己的知識(shí)面。首先,你面對(duì)的是 海關(guān) 和往來的客戶,做為橋梁作用的 報(bào)關(guān)員 就要充分發(fā)揮兩者之間的協(xié)調(diào)和溝通作用了,這從另一個(gè)側(cè)面來看報(bào)關(guān)工作鍛煉你的交際和溝通能力;其次,隨時(shí)間的推移, 海關(guān) 的法規(guī)和 海關(guān) 作業(yè)的程序也在不斷的改變,為適應(yīng)新的形勢(shì)的發(fā)展需要,能夠清楚的了解海關(guān)程序和法規(guī)及其他貿(mào)易管制措施,很多東西要靠自己在工作中去學(xué)習(xí),積累,和實(shí)踐,從而不斷更新自己的知識(shí)面。
從我現(xiàn)在所擁有的這份工作,使我感受頗深的就是我始終堅(jiān)信的一個(gè)恒等式“工作=機(jī)會(huì) 能力 學(xué)習(xí)”。工作是一種機(jī)會(huì),那要看你去如何把握了。也許機(jī)會(huì)對(duì)每一個(gè)人都是平等的,一定要好好地珍惜。但如果你僅僅把握住了這個(gè)機(jī)會(huì),而沒有相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備(能力)和后天的學(xué)習(xí),也就是說你放棄了能力和學(xué)習(xí),那么等式還是不會(huì)成功的,因?yàn)槟阒蛔プ×俗呦虺晒Φ囊话?等式成立,得到工作),到最后你不得不承認(rèn)“機(jī)會(huì)是為有準(zhǔn)備的人而來的”。所以一個(gè)人的能力和后天的學(xué)習(xí)在工作中和機(jī)會(huì)一樣至關(guān)重要,“適者生存”也許正是如此吧!當(dāng)我們擁有一份工作后,一定要好好地去珍惜,在實(shí)踐中根據(jù)工作的要求去逐步完善自我?!敖裉旃ぷ鞑慌?,明天努力找工作”,確實(shí)如此。
我是一個(gè)人從學(xué)校直接到深圳來 面試 的,剛走出校門的我對(duì)外面的世界當(dāng)然是充滿著好奇和向往。從大學(xué)校園生活直接步入社會(huì),需要你去接觸的不再是那些熟悉的面孔,換之而來的是各行個(gè)業(yè)的人。對(duì)他們的了解要從頭開始,如何去了解一個(gè)人的內(nèi)心世界,如何去和一個(gè)人溝通,這一系列的問題都要你去探索和解答。但是最重要的是切記“人心叵測(cè)”,外面的世界固然很誘人,而它不再像校園生活那樣單純了,所以你要時(shí)刻留心發(fā)生在自己身邊的每一件事,處理好發(fā)生在自己身邊的每一件事,同時(shí)搞好自己的人際關(guān)系網(wǎng),與同事,與客戶,與海關(guān),樹立良好的自我形象。通過在學(xué)校的知識(shí)積累和交際方面的經(jīng)驗(yàn)的積累,我相信我一定能夠成功的。也許正是我的自信,使我向往外面的世界,勇于去接受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。
實(shí)習(xí)的第一天我當(dāng)然是先熟悉工作環(huán)境了。在辦公室看同事如何的工作,跟他們一起辦手續(xù),看他們都需要去哪些地方。
在對(duì)環(huán)境基本上熟悉后就是實(shí)際的業(yè)務(wù)操作了首先是做進(jìn)口了。以前在學(xué)?;旧蠈?duì)單椐很熟悉了,所以操作起來也就相對(duì)容易些了。有帶我的同事的指點(diǎn),我很快就掌握了。在隨后的幾天里我相繼對(duì)有關(guān)的進(jìn)口的單據(jù),諸如提(運(yùn))單,發(fā)票,箱單等各類型的都做了學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冞@里 海運(yùn) 、空運(yùn)和陸運(yùn)都做的。要記的東西很多,起初做單是很慢的,有時(shí)候會(huì)把一些單弄反了順序的,不過下一次一定會(huì)牢記的。
對(duì)進(jìn)口做的相對(duì)熟練后,我開始學(xué)做出口和轉(zhuǎn)關(guān)了。有了進(jìn)口的基礎(chǔ),出口和轉(zhuǎn)關(guān)就相對(duì)簡(jiǎn)單了,我也很快就掌握了。
實(shí)習(xí)中我總結(jié)了一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn),這一點(diǎn)對(duì)我的作用很大。那就是在實(shí)習(xí)期間一定要記得實(shí)習(xí)期間辛苦一點(diǎn),多做些瑣碎的小事,多和同事幫忙,去掌握工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)細(xì)節(jié)都掌握了,那么以后你就會(huì)輕松一點(diǎn)。把最基本的都掌握了,該做的都會(huì)做了,那你就算是真正學(xué)到手了。
其實(shí)我覺得在工作的一開始,我是從復(fù)印資料開始做的,幫我的同事復(fù)印一些資料。其實(shí)看起來很簡(jiǎn)單的,但是里面有好多需要你去掌握的。至少你要記得哪些資料是有用的,哪些是沒用的,還有需要的份數(shù)。隨后在看了幾次如何裝訂和蓋章后我就開始嘗試著自己來裝訂了,這個(gè)時(shí)候我又充當(dāng)了一名裝訂和蓋章的角色了。呵呵,工作的開始就應(yīng)該從最基本的做起嘛!以后就和同事一起做單遞單了,在遞單環(huán)節(jié)也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你是和海關(guān)直接的接觸,可以及時(shí)了解海關(guān)最新的政策和的要求;同時(shí),接單的時(shí)候也是 報(bào)關(guān)員 云集的時(shí)候,利用這個(gè)機(jī)會(huì)和他們交流經(jīng)驗(yàn)或傾聽他們討論工作中的問題,對(duì)以后的工作也是十分有用的。
現(xiàn)在的我基本上可以獨(dú)立了。 在以后的工作中,還有好多需要我去學(xué)習(xí)和掌握的,那我就只有用心去學(xué)習(xí)和掌握了。
通過實(shí)習(xí)我體會(huì)到在工作中,首先,一定要做個(gè)勤學(xué)好問的人,只有這樣你的業(yè)務(wù)才能夠熟練和精通;然后,就是要積極好動(dòng),多和帶你工作的同事幫忙,多付出就會(huì)有多的收獲的;最后,最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象,因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ髦心闶且?jīng)常和人打交道的,尤其是像我們?cè)趫?bào)關(guān)行工作的,與人的關(guān)系處的好,而且自己的形象也不錯(cuò),那就在以后的工作中會(huì)受到歡迎的。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中通過對(duì)業(yè)務(wù)的操作,從中也發(fā)現(xiàn)很多的不足。以前在學(xué)校里學(xué)的只是理論上的東西,和實(shí)際的操作有很大的差別的。就 報(bào)關(guān)單 的填制就可以知道的。海關(guān)總署只是制定了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),而具體到每個(gè)海關(guān),就有不同的規(guī)范了。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)88人覺得有用
做報(bào)關(guān)員實(shí)習(xí)報(bào)告,得先把報(bào)告的目的搞清楚。報(bào)告主要是為了總結(jié)這段時(shí)間的工作情況,向公司或者相關(guān)部門展示自己的努力成果。開頭這部分可以簡(jiǎn)單介紹下實(shí)習(xí)單位的基本情況,比如規(guī)模、主要業(yè)務(wù)范圍之類的。這樣能讓看報(bào)告的人對(duì)你工作的背景有個(gè)大概了解。
接著就是具體工作內(nèi)容了。這部分要詳細(xì)一點(diǎn),說說自己參與過哪些項(xiàng)目,承擔(dān)了什么樣的任務(wù)。比如,負(fù)責(zé)處理進(jìn)出口單證,包括審核文件、核對(duì)數(shù)據(jù)什么的。還有就是跟客戶溝通協(xié)調(diào),確保貨物順利通關(guān)。記得要把具體的操作流程也寫進(jìn)去,像申報(bào)前需要準(zhǔn)備哪些資料,申報(bào)后如何跟進(jìn)查驗(yàn)結(jié)果等等。
數(shù)據(jù)分析也很重要。如果在這段時(shí)間內(nèi)處理了不少單子,就可以統(tǒng)計(jì)一下完成的數(shù)量、準(zhǔn)確率之類的指標(biāo)。這不僅能體現(xiàn)你的工作效率,還能證明你在工作中表現(xiàn)不錯(cuò)。不過這里有個(gè)小問題,有些同學(xué)可能覺得數(shù)字枯燥,不愿意花時(shí)間去整理,但其實(shí)這是很有必要的,因?yàn)闆]有數(shù)據(jù)支撐的話,報(bào)告會(huì)顯得空洞。
除了日常工作,還可以寫寫遇到的問題和解決辦法。比如,有一次碰到一個(gè)客戶的單子信息不全,導(dǎo)致申報(bào)被退回來修改了好幾次。當(dāng)時(shí)就想著不能再這么被動(dòng)了,于是主動(dòng)聯(lián)系客戶補(bǔ)全信息,最后順利解決了問題。這樣的經(jīng)歷不僅展示了你的應(yīng)對(duì)能力,也能給其他人一些參考。
最后別忘了加上個(gè)人感悟??梢哉?wù)勍ㄟ^這次實(shí)習(xí)學(xué)到的東西,對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的想法。比如認(rèn)識(shí)到報(bào)關(guān)工作需要很強(qiáng)的責(zé)任心,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。同時(shí)也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,很多時(shí)候一個(gè)人的力量有限,大家齊心協(xié)力才能高效完成任務(wù)。
寫報(bào)告的時(shí)候,格式也不能忽視。標(biāo)題要醒目,正文分段清晰,字體大小適中。如果能附上幾張圖表就更好了,直觀的數(shù)據(jù)展示會(huì)讓報(bào)告更有說服力。不過有時(shí)候表格做得太復(fù)雜反而會(huì)讓人看不懂,所以要注意平衡美觀性和實(shí)用性。
【第4篇】地質(zhì)地貌勘察的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2000字
地質(zhì)地貌勘察的實(shí)習(xí)報(bào)告范文
前言
實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年年7月7日——7月18日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):國(guó)家地質(zhì)公園秦皇島市
實(shí)習(xí)人員:太原師范學(xué)院——城市與旅游學(xué)院學(xué)生
實(shí)習(xí)目的:1、學(xué)會(huì)地形圖、地質(zhì)圖的使用和閱讀地質(zhì)現(xiàn)象,
2、掌握地質(zhì)羅盤的使用方法
3、練習(xí)做野外筆記,鍛煉野外工作技能
4、能比較正確地分析和認(rèn)識(shí)一些地質(zhì)現(xiàn)象
5、了解實(shí)習(xí)區(qū)地層發(fā)育情況及接觸關(guān)系
6、了解實(shí)習(xí)區(qū)總的構(gòu)造構(gòu)架和特點(diǎn)
7、初步分析實(shí)習(xí)區(qū)礦產(chǎn)、地貌、水文地質(zhì)等的一般輪廓
實(shí)習(xí)概況:
實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為了提高教學(xué)質(zhì)量,并對(duì)地質(zhì)地貌知識(shí)有更深的理解,提高運(yùn)用能力,在楊東林等幾位老師的帶領(lǐng)下,太原師范學(xué)院城市與旅游學(xué)院100多名同學(xué)到河北省秦皇島市進(jìn)行了為期11天的地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)。盡管只有11天,但是在老師們的精心講解和耐心指導(dǎo)下,配合一些背景資料,我們得以比較系統(tǒng)地了解當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)地貌知識(shí),并學(xué)會(huì)了一些外出實(shí)習(xí)的基本考察方法,同時(shí)也通過實(shí)習(xí),鞏固了所學(xué)的知識(shí)。
目錄
1實(shí)習(xí)區(qū)概況
2實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
3結(jié)束語:實(shí)習(xí)的心得體會(huì)及總結(jié)
一、實(shí)習(xí)區(qū)概況
實(shí)習(xí)地點(diǎn)在美麗的海濱城市—河北省秦皇島市柳江盆地周圍及海濱地帶,距太原市900多公里。其中北區(qū)實(shí)習(xí)區(qū)是本次實(shí)習(xí)的主要區(qū)域,所在柳江盆地位于秦皇島市撫寧縣境內(nèi),南距秦皇島市約23公里。本區(qū)地處燕山山脈東段,南臨華北平原和渤海灣,北依燕山,為南北延伸的低山丘陵區(qū),最高峰為西北部的老君頂,海拔493.7米,最低處為大石河河谷內(nèi)的南部落,海拔70米。行政屬河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉(xiāng)管轄,有秦青鐵路、地方鐵路與秦皇島市相通,交通便利。氣候受海洋影響較大,比較濕潤(rùn)溫和。實(shí)習(xí)區(qū)主要河流有大石河、湯河、北戴河。沿海產(chǎn)魚、蝦、蟹等,是我國(guó)北方主要水產(chǎn)基地之一。
二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
地層
柳江盆地為一向斜構(gòu)造,它位于華北地臺(tái)山海關(guān)至遵化之間的一個(gè)隆起構(gòu)造上,地層序列與華北地臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)剖面大同小異,見下表
1、元古界
龍山組
分布于張崖子至東部落,南部雞冠山等地。由兩個(gè)沉積韻律組成。不整合于下元古代之前形成的綏中黃崗巖之上。主要是紫紅色、黃綠色、灰黑色及蛋清色等雜色頁巖,底部為砂巖。屬典型濱海相沉積,與下伏的綏中花崗巖呈沉積接觸關(guān)系。厚91米。
景兒峪組
主要分布在區(qū)內(nèi)的東部地區(qū),出露最好剖面在李莊北溝,在黃土營(yíng)村東也有出露。巖性由粗至細(xì),由碎屑巖—粘土巖—碳酸巖,構(gòu)成一個(gè)完整的韻律,具有海侵沉積的特點(diǎn)。與龍山組呈整合接觸關(guān)系。其分界標(biāo)志是其底部黃褐色或鐵銹色的中細(xì)粒鐵質(zhì)石英砂巖,其中含大量海綠石,其底部的中細(xì)粒長(zhǎng)石石英凈砂巖具大型海成風(fēng)暴波痕。本組地層屬濱海相至淺海相沉積。厚38m。
2、古生界
《1》寒武系
下統(tǒng)
府君山組:
在東部發(fā)育良好,東部落北剖面可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。是寒武系最下不的底層,巖性主要為暗灰色豹皮狀含瀝青質(zhì)白云質(zhì)灰?guī)r,含較多的`萊得利基蟲化石。本組屬淺海沉積相,與下伏景兒峪組,上覆的饅頭組均為平行不整合接觸關(guān)系,分層標(biāo)志十分明顯。底部尾暗灰色含瀝青質(zhì)、白云質(zhì)結(jié)晶灰?guī)r,局部含碎屑。厚146m。
饅頭組:
該組由于巖體的侵入破壞和構(gòu)造破壞,出露零星,東部落的北部和西部都有出露,可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。本組上下界限明顯,與毛莊組的分界是以頂部的鮮紅色泥巖作為標(biāo)志層的。巖性特征是鮮紅色泥巖、頁巖為主,頁巖中含石鹽假晶,并夾有白云質(zhì)灰?guī)r。沒有發(fā)現(xiàn)可靠的化石依據(jù)。與下伏的府君山組呈平行不整合接觸;與上覆毛莊組為整合接觸。厚71m。
毛莊組
在沙河寨西出露比較好,化石豐富,可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。主要巖性以紫紅色頁巖為主,含少量白云母,其顏色比饅頭組頁巖的顏色暗一些,俗稱豬肝紅。以褶頰蟲類三葉蟲化石為主。厚約112m。
中統(tǒng)
徐莊組
分布較廣,東部落西剖面出露較好,化石十分豐富,本組地層上下界限清楚,可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。巖性為淺海相的黃綠色含云母質(zhì)粉砂巖,夾暗紫色粉砂巖、細(xì)砂巖和少量鮞狀灰?guī)r透鏡體或扁豆體。含有三葉蟲化石。與下伏毛莊組的分界是以黃綠色粉砂巖與暗紫色粉砂巖互層為標(biāo)志。厚101m。
(5)張夏組:
受到覆蓋和破壞較少,是寒武系地層在區(qū)內(nèi)分布最廣的地層之一,幾乎盆地周圍都有分布,在揣莊北288高地以東的山脊上出露最好,是區(qū)內(nèi)較好的標(biāo)準(zhǔn)剖面。下部為鮞狀灰?guī)r夾黃綠色頁巖;上部以鮞狀灰?guī)r為主,夾藻灰?guī)r、泥質(zhì)條帶灰?guī)r。三葉蟲化石最豐富。本組與下伏地層為整合接觸。厚130m。
上統(tǒng)
(6)崮山組
本組與張夏組在區(qū)內(nèi)的分布相仿,比較好的有288高地上的剖面,可為標(biāo)準(zhǔn)剖面。下部和上部都以紫色礫屑灰?guī)r及紫色粉砂巖
為主;中部則是灰色的灰?guī)r與張夏組界限明顯,接觸部位兩者巖性差別很大?;重S富,幾乎每層都可以采到。主要三葉蟲化石有:蝙蝠蟲未定種、帕氏蝴蝶蟲。厚102m。
(7)長(zhǎng)山組:
出露較好的剖面在揣莊北288高地,為標(biāo)準(zhǔn)剖面。巖性為紫色礫屑灰?guī)r、粉砂巖與頁巖互層,夾有藻灰?guī)r及生物碎灰?guī)r。三葉蟲化石主要有:蒿里山蟲未定種、長(zhǎng)山蟲未定種、狀氏蟲未定種。與下伏地層為整合接觸兩者分界清楚。本組在區(qū)內(nèi)出露厚度較小,只有18m左右。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)47人覺得有用
地質(zhì)地貌勘察的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫,這事兒說起來也挺講究的。一開始接到任務(wù)的時(shí)候,心里難免有點(diǎn)慌,畢竟既得摸清地形,還得把實(shí)地考察的情況給寫清楚,不簡(jiǎn)單啊。不過,要是照著套路來,也不是不行。
頭一個(gè)要搞明白的就是目的。為什么要做這個(gè)實(shí)習(xí)?是為了研究某個(gè)區(qū)域的地貌特征?還是為了分析地質(zhì)構(gòu)造?寫報(bào)告前得先把這點(diǎn)想透了,不然寫著寫著就跑題了。比如,上次我跟著老師去山地考察,當(dāng)時(shí)就沒太在意為什么要去那兒,結(jié)果回來寫報(bào)告的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)好多地方都不太搭邊。后來改了幾遍才湊合過關(guān)。
接著就是記錄數(shù)據(jù)了。在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,手里的工具不能少,卷尺、羅盤、gps什么的都得帶齊。記筆記的時(shí)候別光顧著抄數(shù)字,還要把觀察到的東西描述下來,比如土壤的顏色、巖石的紋理什么的。有一次我只顧著量坡度,忘了抬頭看看周圍的植被,回來報(bào)告里就缺了這一塊內(nèi)容,結(jié)果被老師挑了不少毛病。
還有就是畫圖。地圖什么的特別重要,哪怕不是專業(yè)的繪圖軟件畫出來的草圖也行。記得那次我們小組分工合作,有人負(fù)責(zé)拍照,有人負(fù)責(zé)畫圖,結(jié)果因?yàn)闇贤]到位,圖上的標(biāo)點(diǎn)跟照片對(duì)不上號(hào),最后費(fèi)了好大勁才調(diào)整好。所以呀,團(tuán)隊(duì)配合很重要,大家得事先商量好怎么分工。
至于格式,不同的單位可能有不同的要求。有的喜歡用表格,有的愛用段落形式。不管咋樣,條理清晰是關(guān)鍵。像我之前寫過一份報(bào)告,本來想用表格整理數(shù)據(jù),結(jié)果越寫越亂,最后干脆改成段落了事。雖然有點(diǎn)不規(guī)范,但至少看起來還行。
還有一個(gè)容易忽略的地方,就是引用資料。有時(shí)候?qū)嵉乜疾斓慕Y(jié)果跟現(xiàn)有的文獻(xiàn)不太一樣,這時(shí)候就得好好對(duì)比一下,看看是哪里出了問題。別一上來就直接否定前人的成果,先弄清楚情況再說。就像那次我去山區(qū)調(diào)查滑坡現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)有些文獻(xiàn)里的數(shù)據(jù)跟現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得的差了不少,后來請(qǐng)教了導(dǎo)師才知道,原來那些數(shù)據(jù)是幾十年前的,早就過時(shí)了。
最后說個(gè)細(xì)節(jié)問題。寫報(bào)告的時(shí)候,字體大小、頁邊距什么的都要注意。尤其是提交給領(lǐng)導(dǎo)審閱的時(shí)候,給人家第一眼的感覺很重要。如果排版亂七八糟的,即使內(nèi)容再好也可能被忽視。當(dāng)然,這不是說非要花太多時(shí)間在這上面,但基本的整潔還是得保證。
【第5篇】中學(xué)美術(shù)教師實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1650字
(1)課堂教學(xué)總結(jié):本人擔(dān)任了高一年10個(gè)班級(jí)的《美術(shù)鑒賞》模塊教學(xué)工作。我覺得在美術(shù)分類上,美術(shù)鑒賞這個(gè)模塊的意義是特別重要的。今天,在信息記錄里,圖像的作用越來越大,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,現(xiàn)在的孩子,接觸各種文化產(chǎn)物,在這樣一個(gè)“視覺文化時(shí)代”[也可稱為“讀圖時(shí)代”],如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)鑒賞視覺文化產(chǎn)品的方法,在開闊他們眼界的同時(shí),提高其對(duì)視覺文化產(chǎn)品進(jìn)行分析、理解與批判的能力就成了擺在我們美術(shù)教育者面前的挑戰(zhàn)了。體驗(yàn)對(duì)于美術(shù)教學(xué)的重要性舉足輕重。學(xué)生缺乏體驗(yàn),對(duì)于藝術(shù)品第一手接觸的經(jīng)驗(yàn)很缺乏,所以在讓他們理解相關(guān)內(nèi)容方面存在一定難度。比如在講關(guān)于商周青銅器藝術(shù)的課題的時(shí)候,我們和北京、上海等大城市或者地區(qū)的學(xué)生相比就存在著一個(gè)外在環(huán)境上的差距,也可以說我們的學(xué)生在這方面是處于劣勢(shì)的。北京、上海等大城市或者地區(qū)的學(xué)生的外部環(huán)境為他們提供了更多有利的條件。他們這個(gè)課就可以到博物館去上,在參觀的過程中讓學(xué)生對(duì)這些藝術(shù)品有了近距離的感性的接觸后,可以很大程度地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,回到學(xué)校后再借由理性的采集手段去搜集關(guān)于青銅器藝術(shù)的資料加以探討研究,感性和理性結(jié)合,更好地理解這個(gè)課題涉及的內(nèi)容。又比如講關(guān)于當(dāng)代藝術(shù)的課題的時(shí)候,由于學(xué)生大部分都基本上未曾真實(shí)地參觀過當(dāng)代藝術(shù)展或者直觀地接觸過當(dāng)代藝術(shù)作品。所以在這種欠缺藝術(shù)氛圍的先天不足的情況下,今后的努力目標(biāo)是盡力摸索出一套適合我們的學(xué)生的具體情況但又不至于和時(shí)代脫節(jié)的教學(xué)方法。另外,這個(gè)學(xué)期由于條件所限,并未采取多媒體教學(xué)的方式。
(2)考核評(píng)價(jià)手段總結(jié):本學(xué)期采取了一些多樣化的手段來考核、鍛煉學(xué)生:① 開卷考:這種考核手段讓很多學(xué)生都存在“水土不服”的現(xiàn)象。有一些題目是必須有認(rèn)真聽課或者通過一定程度上的自己的思考才能做的題目,讓他們體驗(yàn)一種與他們經(jīng)驗(yàn)中完全不同的考試方式。借此沖擊學(xué)生死記硬背,或者盲目抄課本的習(xí)慣,逐步形成一種獨(dú)立及靈活地進(jìn)行理解性、批判性思考的習(xí)慣,這對(duì)于他們以后不管是進(jìn)入高一級(jí)教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)或者進(jìn)入社會(huì)工作相信都是頗有裨益的。②辯論:方案簡(jiǎn)介:先在題目庫中抽取出辯論題目,然后分出正反兩方進(jìn)行辯論。此種方式除了是一種考核方式,更是一種在參與的過程中進(jìn)行鍛煉、獲得個(gè)人成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方式。首先是讓他們得到表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),鍛煉了勇氣,而通過這樣的過程參與也可讓他們逐漸形成對(duì)別人的觀點(diǎn)迅速作出思考以及反應(yīng)的能力,還考核了他們的知識(shí)面??上н€是有很多學(xué)生選擇了在座位上沉默,未曾站起來發(fā)過言。③主題設(shè)定的表現(xiàn)繪畫:[1]可以是自畫像;也可以是一個(gè)你認(rèn)為能代表自己個(gè)性,體現(xiàn)自我的形象(圖案、圖形、圖畫等,但必須附加文字說明為什么你認(rèn)為自己選擇的這種形象能代表你的個(gè)性)。[2]以“敬廉崇潔”為主題的繪畫:主要以圖畫為主,可搭配適量的文字,必須體現(xiàn)主題。 2.教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況:
(1)校際、教研組、備課組教研活動(dòng):每周三1、2節(jié)參加教研組的教研活動(dòng)。參加學(xué)校舉辦的兩次校本培訓(xùn)。
(2)公開教學(xué)、聽課、評(píng)課:在本學(xué)期內(nèi)參與聽課評(píng)課活動(dòng),聽課30節(jié)。在15周開設(shè)一堂公開課《新的實(shí)驗(yàn)》。
3.課外興趣小組工作情況:指導(dǎo)高一年的美術(shù)興趣小組。開設(shè)課程:造型基礎(chǔ)(素描)每周的周三中午12:30——13:30,每周周五中午12:30——13:30;每周周日下午15:30——17:30。4.繼續(xù)教育的計(jì)劃完成情況:本學(xué)期內(nèi)修讀了幾本比較重要的美術(shù)教育相關(guān)文件或著作:《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研修》(教育部基礎(chǔ)教育司,教育部師范教育司組織編寫,高等教育出版社____年7月第1版),《高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)教師讀本》(吳樂年主編,華中師范大學(xué)出版社____年10月第1版),《美術(shù)教學(xué)理論與方法》(錢初熹著,高等教育出版社____年2月第1版),《新編美術(shù)教學(xué)論》(孫乃樹、程明太編著,華東師范大學(xué)出版社____年11月第1版),努力地去領(lǐng)會(huì)教育部《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,《福建省普通高中新課程美術(shù)學(xué)科教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見》傳達(dá)的精神和指導(dǎo)思想,做到更好地把握新課程改革的方向和目標(biāo)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)37人覺得有用
在準(zhǔn)備一份中學(xué)美術(shù)教師實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,得先把目的弄清楚。實(shí)習(xí)報(bào)告不是單純地記錄每天干了什么,而是要把學(xué)到的東西總結(jié)出來,讓別人知道你是怎么做的,又學(xué)到了什么。開頭部分,最好簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)的背景,比如是在哪個(gè)學(xué)校、帶的是哪幾個(gè)年級(jí)的學(xué)生,還有就是具體的實(shí)習(xí)時(shí)間。
接下來,就該詳細(xì)描述一下教學(xué)的具體情況了。這部分要具體到每一節(jié)課的設(shè)計(jì)思路,比如說怎么備課,用了哪些教具,課堂上學(xué)生反應(yīng)如何。記得要把自己的教學(xué)方法也寫進(jìn)去,是采用傳統(tǒng)的講授法,還是結(jié)合現(xiàn)代多媒體手段。要是有特別成功的案例,就詳細(xì)說說當(dāng)時(shí)是怎么想的,又是怎么實(shí)施的。
實(shí)習(xí)過程中遇到的問題也不能忽略。像是學(xué)生理解能力參差不齊,有的學(xué)生畫得很慢,還有的學(xué)生對(duì)色彩搭配完全沒概念。這些問題該怎么解決,有沒有嘗試過什么新的辦法,效果怎么樣,都得好好記錄下來。這樣不僅能展示你的專業(yè)水平,還能體現(xiàn)你在實(shí)踐中不斷調(diào)整改進(jìn)的態(tài)度。
評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)也很關(guān)鍵,這不僅是對(duì)自己工作的回顧,也是對(duì)未來工作的一種展望。可以談?wù)勥@次實(shí)習(xí)讓自己對(duì)美術(shù)教育有了哪些新認(rèn)識(shí),比如發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生其實(shí)很有潛力,只是平時(shí)沒有機(jī)會(huì)展示。還可以想想如果再來一次,會(huì)有什么不一樣的做法。
書寫注意事項(xiàng):
關(guān)于學(xué)生作品的收集和分析這部分也不能落下。畢竟美術(shù)課不同于其他學(xué)科,最終成果往往是以作品的形式呈現(xiàn)出來的??梢园岩恍﹥?yōu)秀的作品附上簡(jiǎn)短的評(píng)語,既是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),也能作為自己教學(xué)成果的一部分。
不過,在整理資料的時(shí)候,有時(shí)可能會(huì)因?yàn)槭置δ_亂把日期記錯(cuò)了,或者數(shù)字寫反了。這種事情偶爾發(fā)生也是正常的,不用太擔(dān)心。只要整體內(nèi)容清晰明了,這樣的小問題并不會(huì)影響報(bào)告的整體質(zhì)量。只要用心去做,相信寫出一份合格的實(shí)習(xí)報(bào)告并不是難事。
【第6篇】?jī)?yōu)秀的審計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫3900字
優(yōu)秀的審計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
一,實(shí)習(xí)目的
專業(yè)實(shí)習(xí)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位. 通過專業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證,鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),通過知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握.加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解, 認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察和分析對(duì)比,找到其合理和不足之處,靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力.
二,實(shí)習(xí)任務(wù)
本次實(shí)習(xí)我到的實(shí)習(xí)單位是河南省新野縣審計(jì)局,實(shí)習(xí)的主要任務(wù)如下:
1.調(diào)查新野縣審計(jì)局目前的審計(jì)事務(wù)的操作流程.
2.研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用.
3.分析新野審計(jì)局信息化的經(jīng)驗(yàn)及出現(xiàn)的問題.
三,實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、實(shí)習(xí)背景
21 世紀(jì)是信息技術(shù)的時(shí)代.隨著生產(chǎn)的自動(dòng)化,貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及,網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計(jì)信息化將是 21 世紀(jì)必然趨勢(shì).但是我國(guó)現(xiàn)今的基層審計(jì)單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢 我國(guó)基層審計(jì)信息化的現(xiàn)狀,審計(jì)人員;軟件條件以及硬件條件如何 在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)呢 帶著這個(gè)問題,我聯(lián)系了河南省新野縣省審計(jì)局,并在那進(jìn)行了我的專業(yè)實(shí)習(xí).
本文所探討的審計(jì)信息化是指,被審計(jì)對(duì)象進(jìn)行財(cái)務(wù)工作和經(jīng)營(yíng)時(shí),審計(jì)人員為了實(shí)現(xiàn)其審計(jì)目的,收集必要的審計(jì)證據(jù),采取必要的審計(jì)程序,對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)的合規(guī)性以及利用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)生成的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行審計(jì)的工作.
2、實(shí)習(xí)單位介紹
新野縣審計(jì)局是隸屬于國(guó)家審計(jì)署的縣一級(jí)的審計(jì)單位,編制大約30人.新野縣屬于河南省的經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣,所以審計(jì)機(jī)構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計(jì)事務(wù)所,審計(jì)單位只有審計(jì)局一家,并且被審單位也大部分是國(guó)有企業(yè)和國(guó)家機(jī)關(guān).平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多,同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計(jì).
3、實(shí)習(xí)單位信息化現(xiàn)狀介紹
一個(gè)網(wǎng)絡(luò)審計(jì)系統(tǒng)由三個(gè)重要的方面構(gòu)成:硬件基礎(chǔ),軟件基礎(chǔ),管理及操作系統(tǒng)的人員.要實(shí)現(xiàn)審計(jì)信息化 , 則必須三方面均達(dá)到網(wǎng)絡(luò)審計(jì)的要求.因此我結(jié)合網(wǎng)上調(diào)查的我國(guó)的現(xiàn)狀,針對(duì)我的實(shí)習(xí)單位,從這三個(gè)方面來分析網(wǎng)絡(luò)審計(jì)的現(xiàn)狀.
1.軟件條件
( 1 )網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件及應(yīng)用
早在2000 年我國(guó)主要的財(cái)務(wù)軟及生產(chǎn)商:如北京用友,安易,山東浪潮通用,成都金算盤,深圳金蝶等公司的財(cái)務(wù)軟件來看,大多數(shù)具有一定的遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)處理與傳輸?shù)墓δ埽?都推出了自己的網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件.最近五年由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用的普及,中國(guó)財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件企業(yè)紛紛 ' 觸網(wǎng) ' ,從產(chǎn)品,服務(wù),運(yùn)營(yíng)等方面全面向互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)應(yīng)用轉(zhuǎn)型.中國(guó)財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件進(jìn)入新的發(fā)展階段.但是這些新的網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的推出時(shí)間大都在 ____-____ 年之間,所以在社會(huì)中使用的面還不太大,同時(shí)這些網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件覆蓋的核算領(lǐng)域還不太廣.總體上而言我國(guó)的會(huì)計(jì)電化軟件還是比較理想的,與國(guó)際先進(jìn)水平差距也不太大.但是要達(dá)到審計(jì)信息化所要求的網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的水平,由于我國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展相對(duì)于國(guó)際先進(jìn)水平的落后,仍然有很大的差距.
也還有一些小的財(cái)務(wù)軟件開發(fā)公司開發(fā)的小規(guī)模的實(shí)用的財(cái)務(wù)軟件也的相當(dāng)?shù)亩?我的實(shí)習(xí)單位采用的正是這樣的軟件.但即使是這樣小規(guī)模的低成本的軟件的使用依然不很成熟.
我國(guó)關(guān)于財(cái)務(wù)軟件的設(shè)計(jì),評(píng)審等方面的法規(guī)如《財(cái)務(wù)軟技術(shù)據(jù)接口標(biāo)準(zhǔn) 98001 》等均著眼于財(cái)務(wù)軟件本身.財(cái)務(wù)軟件在設(shè)計(jì)時(shí)大多沒有考慮專用的審計(jì)軟件接口,使得在財(cái)務(wù)軟件中嵌入適時(shí)跟蹤監(jiān)控的審計(jì)程序難以實(shí)現(xiàn),使審計(jì)人員采集數(shù)據(jù)出現(xiàn)一定困難.少量的財(cái)務(wù)軟件雖有數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化功能,也只是對(duì)于會(huì)計(jì)賬簿的格式進(jìn)行了簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)化.現(xiàn)代財(cái)務(wù)軟件的編譯采用多種計(jì)算機(jī)高級(jí)語言,如 access , vb , vc , powerpoint 等,但由于軟件的編譯過程沒有規(guī)范的程序,導(dǎo)致財(cái)務(wù)軟件的庫結(jié)構(gòu)和科目代碼等至今沒有統(tǒng)一的準(zhǔn)則.這種現(xiàn)狀對(duì)計(jì)算機(jī)審計(jì)的發(fā)展極為不利.計(jì)算機(jī)審計(jì)軟件要發(fā)展,不能專為一種財(cái)務(wù)軟件而開發(fā),財(cái)務(wù)軟件的編譯結(jié)構(gòu)不一樣,必然導(dǎo)致計(jì)算機(jī)審計(jì)軟件的編譯過程過于龐大或者對(duì)于部分財(cái)務(wù)軟件的不適用.所以必須像規(guī)定會(huì)計(jì)準(zhǔn)則一樣,規(guī)定財(cái)務(wù)軟件的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),使計(jì)算機(jī)審計(jì)能得以順利地發(fā)展.
總之,雖然我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件較國(guó)際先經(jīng)水平的差距不大,但是由于基層單位資金缺乏,信息化基礎(chǔ)較差,目前使用面還不廣.同時(shí)網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的設(shè)計(jì)沒有考慮審計(jì)軟件設(shè)計(jì)的需要,使得審計(jì)軟件的數(shù)據(jù)收集以及其功能的發(fā)揮受到很大的制約.現(xiàn)狀不是很理想.
(2) 審計(jì)軟件
我國(guó)現(xiàn)存的審計(jì)軟件概括起來,主要有以下幾類:
①審計(jì)法規(guī)管理系統(tǒng).
②審計(jì)抽樣軟件.
③表格法審計(jì)軟件,該類軟件能完成審計(jì)表格及有關(guān)參數(shù)的增,刪,改維護(hù),能輸入審計(jì)表格中要抄錄的數(shù)據(jù),能計(jì)算并填入審計(jì)表格中由計(jì)算得到的數(shù)據(jù),能按預(yù)定的格式打印輸出審計(jì)表格.
④基建工程預(yù)決算審計(jì)軟件.
⑤工具箱式通用審計(jì)軟件,如由北京通審軟件公司開發(fā)的 2000 通審軟件.
⑥工具箱式通用審計(jì)軟件,該類程序是為了完成某些特定的審計(jì)任務(wù).例如,公路費(fèi)審計(jì)程序,工會(huì)經(jīng)費(fèi)審計(jì)程序,材料成本差異審計(jì)程序等.
從以上種類的覆蓋度可以看出,我國(guó)的審計(jì)軟件已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),審計(jì)署也已經(jīng)高度重視計(jì)算機(jī)審計(jì)和審計(jì)信息化,制定出了相應(yīng)的計(jì)劃.并正在積極的推行現(xiàn)有審計(jì)軟件的應(yīng)用推廣.但是我國(guó)現(xiàn)有的審計(jì)軟件大都處于滿足穿過計(jì)算機(jī)審計(jì)的階段.還沒有適用于網(wǎng)絡(luò)審計(jì)的審計(jì)軟件.即使是這樣,象新野審計(jì)局這樣的基層單位仍沒有實(shí)力購(gòu)買使用單機(jī)版的,這樣只是單機(jī)的電子化應(yīng)用不可能將信息化的好處完全帶到審計(jì)中.現(xiàn)狀急待改進(jìn).
2.硬件條件
財(cái)政部 1994 年 5 月 4 日 發(fā)布了《關(guān)于大力發(fā)展我國(guó)會(huì)計(jì)電算化事業(yè)的意見》.其中關(guān)于推動(dòng)我國(guó)會(huì)計(jì)電算化事業(yè)的發(fā)展總的目標(biāo)是:到 2000 年,力爭(zhēng)達(dá)到有 40% ~ 60% 的大中型企業(yè)事業(yè)單位和縣級(jí)以上國(guó)家機(jī)關(guān)在帳務(wù)處理,應(yīng)收應(yīng)付款核算,固定資產(chǎn)核算,材料核算,銷售核算,工資核算,成本核算,會(huì)計(jì)報(bào)表生成與匯總等基本會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)方面實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化;其他單位的會(huì)計(jì)電算化開展面應(yīng)達(dá)到 10% ~ 30% .到 xxxx年 年,力爭(zhēng) 80% 在我國(guó)管理較好的大型企業(yè),在會(huì)計(jì)電算化方面應(yīng)該具備了較好的硬件條件,但是從總體上而言,電算化的硬件條件仍不太高,要實(shí)現(xiàn)所有企業(yè)電算化以及非企業(yè)財(cái)務(wù)部門電算化則有更大的差距,更別說網(wǎng)絡(luò)化了.另外要實(shí)現(xiàn)真正意義上的網(wǎng)絡(luò)審計(jì),必須達(dá)到全社會(huì)的信息化,網(wǎng)絡(luò)化,實(shí)現(xiàn)支護(hù)方式,財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)生成等的電子化,則還有更長(zhǎng)的路要走.
針對(duì)新野縣審計(jì)局這樣的基層單位,其現(xiàn)狀基本上于我國(guó)的大的局勢(shì)類似,具備一定數(shù)量的微機(jī),也基本建立了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,但是硬件較落后,網(wǎng)絡(luò)也只是簡(jiǎn)單的局域網(wǎng)聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng),防火墻和其他的配套設(shè)施并沒有建立起來.
3 .審計(jì)人員
審計(jì)署提出信息化建設(shè)總體目標(biāo)和構(gòu)想中指出全國(guó)審計(jì)系統(tǒng)已有 3 萬多人具備計(jì)算機(jī)初級(jí)水平,占審計(jì)人員的 25 %;在審計(jì)業(yè)務(wù),公文管理,辦公自動(dòng)化方面運(yùn)用計(jì)算機(jī)的水平都有較大提高.計(jì)劃加強(qiáng)計(jì)算機(jī)審計(jì)隊(duì)伍建設(shè).全國(guó)培訓(xùn) 800 名審計(jì)信息化骨干,提高他們?cè)趯徲?jì)工作中解決實(shí)際問題的能力,推動(dòng)計(jì)算機(jī)審計(jì)的廣泛運(yùn)用;重點(diǎn)培養(yǎng) 200 名審計(jì)信息化專家,進(jìn)行 it 審計(jì)師專家水平培訓(xùn).
但是在注冊(cè)會(huì)計(jì)師的行業(yè),由于我國(guó) cpa 的市場(chǎng)化建設(shè)及推行較晚,現(xiàn)行的 cpa 的素質(zhì)較低.同時(shí)在 cpa 的考試中也沒有計(jì)算機(jī)方面的要求,因此絕大多數(shù)的 cpa 運(yùn)用計(jì)算機(jī)的水平很低. cpa 的審計(jì)工作仍然是傳統(tǒng)的手工審計(jì).計(jì)算機(jī)僅僅用作文字處理或者基本不用. 河南省新野縣審計(jì)局共有4名注冊(cè)審計(jì)師,并且年紀(jì)相對(duì)交大,都已經(jīng)習(xí)慣了手工審計(jì)的步驟,很難使他們接受新的計(jì)算機(jī)的審計(jì)流程.其他審計(jì)人員有的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)較好,能夠熟練操作計(jì)算機(jī),但是很難把審計(jì)業(yè)務(wù)和計(jì)算機(jī)信息化結(jié)合起來進(jìn)行.
因此,我國(guó)政府審計(jì)的計(jì)算機(jī)審計(jì)的水平高于 cpa 的計(jì)算機(jī)審計(jì)的水平.政府審計(jì)雖然已經(jīng)在一定程度進(jìn)入了穿過計(jì)算機(jī)審計(jì)的階段 , 但是仍然處于其初級(jí)階段 . 而 cpa 的計(jì)算機(jī)水平僅僅處于繞過計(jì)算機(jī)審計(jì)的階段 , 僅僅運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文字處理 , 穿過計(jì)算機(jī)審計(jì)的階段還沒有開始 , 最多有極少數(shù)的 cpa 進(jìn)入了穿過計(jì)算機(jī)審計(jì)的階段.
四、實(shí)習(xí)體會(huì)
引用國(guó)務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說過的一句話,十五個(gè)字:起步晚,基礎(chǔ)弱,資金少,應(yīng)用難,見效快.
首先是起步晚.國(guó)家審計(jì)署計(jì)算機(jī)應(yīng)用是從八十年代后期開始的,到2000年南京計(jì)算機(jī)審計(jì)展示會(huì)上才只有18個(gè)參展單位,象新野縣這種經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣審計(jì)信息化的應(yīng)用范圍就更小了. 第二是基礎(chǔ)弱.因?yàn)楦阈畔⒒?,?jì)算機(jī)應(yīng)用要有好的審計(jì)工作者,包括審計(jì)專業(yè)人員和it人員,這方面新野縣審計(jì)局基礎(chǔ)比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行基本操作也達(dá)不到由于起步晚,投入少,網(wǎng)絡(luò),計(jì)算機(jī)設(shè)備在起步的時(shí)候基礎(chǔ)也比較弱. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差.三是資金少.今年上半年,局里的負(fù)責(zé)信息工組的人員想購(gòu)買一套新的審計(jì)軟件,需要5000塊資金,但最終因?yàn)闆]有批準(zhǔn)而流產(chǎn),這正說明了基層單位資金缺乏的程度.四是應(yīng)用難.審計(jì)相對(duì)其他部門工作來說,其計(jì)算機(jī)應(yīng)用難度比較大.被審計(jì)對(duì)象都是開放的,無論是金融機(jī)構(gòu)還是財(cái)政部門或者大中型國(guó)有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度,要在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行審計(jì)的難度比較大.另外被審計(jì)對(duì)象的系統(tǒng)與審計(jì)單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾,增加了技術(shù)上的難度.而且從技術(shù)上看,審計(jì)單位要在人家的基礎(chǔ)上進(jìn)行工作的技術(shù)難度大大增加.特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,應(yīng)用就更加困難了.第五是見效快.雖然審計(jì)信息化起步晚,但是我在實(shí)習(xí)單位見到僅有的2個(gè)審計(jì)和網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,受到大大多數(shù)員工的肯定,效果顯著.總之,新野縣審計(jì)局的審計(jì)信息化任重而道遠(yuǎn).
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)96人覺得有用
在開始寫審計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告前,得弄清楚報(bào)告的核心是什么。審計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告不是流水賬,也不是簡(jiǎn)單的事件記錄,它需要把你的觀察、分析和結(jié)論表達(dá)出來。比如,你在某公司實(shí)習(xí)期間參與了一項(xiàng)財(cái)務(wù)審計(jì)項(xiàng)目,那就要圍繞這個(gè)項(xiàng)目展開,把審計(jì)的目標(biāo)、過程、結(jié)果都寫清楚。開頭部分可以簡(jiǎn)述一下項(xiàng)目的背景,為什么要進(jìn)行這項(xiàng)審計(jì),這很重要,因?yàn)樽x者要知道事情的來龍去脈。
接著就是具體的操作步驟了。比如,你是如何收集資料的,是通過查閱賬本還是訪談相關(guān)人員,這些都是細(xì)節(jié)。如果用到數(shù)據(jù)分析工具,比如excel里的函數(shù)計(jì)算,記得提一下具體的步驟,這樣顯得專業(yè)。當(dāng)然,這里有個(gè)小問題需要注意,有些同學(xué)可能會(huì)忘記標(biāo)注數(shù)據(jù)來源,這其實(shí)挺關(guān)鍵的,要是數(shù)據(jù)來源不清楚,報(bào)告的可信度就會(huì)大打折扣。
在描述審計(jì)過程中,最好能結(jié)合實(shí)際案例。比如你發(fā)現(xiàn)某個(gè)賬戶余額異常,詳細(xì)說明你是怎么發(fā)現(xiàn)問題的,用了哪些方法驗(yàn)證,最后得出了什么結(jié)論。這部分尤其重要,因?yàn)檫@是體現(xiàn)你能力的地方。不過,這里有一個(gè)小提醒,有些同學(xué)可能不太會(huì)區(qū)分事實(shí)陳述和主觀判斷,報(bào)告里應(yīng)該盡量多寫客觀事實(shí),少摻雜個(gè)人看法,除非是基于事實(shí)得出的結(jié)論。
然后就是報(bào)告的結(jié)尾部分了。這里可以談?wù)勛约旱氖斋@,比如學(xué)到了哪些審計(jì)技巧,遇到了哪些困難又是怎么解決的。同時(shí)也可以提出一些建議,比如說針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,企業(yè)可以采取什么措施改進(jìn)。不過要注意的是,這些建議必須合理,不能天馬行空,不然會(huì)讓報(bào)告顯得不成熟。
寫報(bào)告的時(shí)候,格式也很重要。標(biāo)題要醒目,字體大小適中,段落分明。還有,別忘了檢查一遍有沒有錯(cuò)別字,尤其是數(shù)字這類敏感信息,一個(gè)小差錯(cuò)就可能導(dǎo)致整個(gè)數(shù)據(jù)鏈出現(xiàn)問題。有時(shí)候,因?yàn)橼s時(shí)間,可能會(huì)忽略這一點(diǎn),但其實(shí)花點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)核對(duì)一下,能讓報(bào)告更加嚴(yán)謹(jǐn)。
小編友情提醒:
記得附上參考文獻(xiàn)。這不僅是對(duì)原作者的尊重,也是對(duì)自己工作的補(bǔ)充。如果報(bào)告中有引用到其他資料,一定要標(biāo)明出處,這樣既增加了報(bào)告的權(quán)威性,也避免了抄襲嫌疑。