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17工廠金工車(chē)間實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-18 16:40:02 查看人數(shù):70

17工廠金工車(chē)間實(shí)習(xí)報(bào)告

【第1篇】17工廠金工車(chē)間實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2050字

17工廠金工車(chē)間實(shí)習(xí)報(bào)告

一共十二天的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法,總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),工廠金工車(chē)間實(shí)習(xí)報(bào)告。

“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。金工實(shí)習(xí)不僅可以讓我們獲得機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解機(jī)械制造的一般操作,而且還可以提高自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了我們的工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了我們的工程素質(zhì)。金工實(shí)習(xí)是一次我們學(xué)習(xí)、鍛煉的好機(jī)會(huì)。通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多………

在這短短的幾個(gè)星期內(nèi),大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在很短的`實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程,我們?cè)诶蠋焸兡托募?xì)致地指導(dǎo)下,很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容,并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)學(xué)習(xí)車(chē)工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn),但是看到自己平生第一次在車(chē)間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。

在金工實(shí)習(xí)中,安全是第一位,這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,又是我們工科類大學(xué)生非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課,也是我們一次,離開(kāi)課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,感受到車(chē)間的氣氛,親手掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)報(bào)告《工廠金工車(chē)間實(shí)習(xí)報(bào)告》。

1、鑄造實(shí)習(xí)

第一天的金工實(shí)習(xí)是挖砂鑄造成型,鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法。這可是個(gè)不輕松的活,要把那些特殊的砂子變成我們想要的模具,要我們好好動(dòng)一動(dòng)腦子的,它需要的不僅是我們的體力,更需要我們的耐心和細(xì)心,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

老師講解完一些基本操作后,讓我們自己動(dòng)手操作,我們從最基本的模型開(kāi)始練習(xí),在最基本的練習(xí)中我們學(xué)會(huì)鑄造的基本工序和基本方法,為我們以后做更復(fù)雜的鑄型打下了良好的基礎(chǔ)??雌饋?lái)挖砂鑄造成型就是簡(jiǎn)單的四步:造下沙型、造上沙型、打通氣孔、開(kāi)箱起模與合型,但是要想做出讓大家嘆為觀止的模具來(lái),不通過(guò)反反復(fù)復(fù)地修整是不可能得到的。撒分型砂后,不能低頭用口去吹走分型砂,以免砂塵入眼,已翻轉(zhuǎn)后的上砂型應(yīng)按統(tǒng)一規(guī)定位置放好,以免頂裂或碰壞,將模型埋入砂型時(shí),不能用鐵錘猛擊,以免損壞模樣,在制作木模時(shí)要考慮起模斜度、加工余量、收縮余量、分型面及澆注系統(tǒng)等技術(shù)要求。在實(shí)踐中任何一點(diǎn)小錯(cuò)誤都有可能出現(xiàn)殘次品,造成了極大的浪費(fèi)。有時(shí)候因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)會(huì)讓你前功盡棄,懊悔不已。

2、了解機(jī)械設(shè)備

第二天實(shí)習(xí)老師只是讓我們熟悉一下車(chē)工、鍛工、磨工,銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過(guò)老師的講解,我們熟悉了普通車(chē)刀的組成、安裝與刃磨,了解了車(chē)刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車(chē)削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用,常用量具的種類和方法,了解了車(chē)外圓、車(chē)端面、車(chē)內(nèi)孔、鉆孔、車(chē)螺紋以及車(chē)槽、車(chē)斷、車(chē)圓錐面、車(chē)成形面的車(chē)削方法和測(cè)量方法,了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測(cè)量方法。

比如在使用磨床機(jī)床工作時(shí),頭不能太靠近砂輪,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡,不要用手摸或測(cè)量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,應(yīng)用刷子或?qū)S霉ぞ咔宄?,?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪及工件,開(kāi)機(jī)前必須檢查砂輪是否正常,有無(wú)裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開(kāi)動(dòng)銑床機(jī)床前,要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周?chē)袩o(wú)障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測(cè)量工件時(shí),都必須停車(chē)。更換銑刀時(shí),要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固,同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí),要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向,切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng),要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手。銑齒輪時(shí),必須等銑刀完全離開(kāi)工件后,方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄。

車(chē)工、鍛工、磨工,銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手能力,開(kāi)拓我們的視野,使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合。

3、鉗工實(shí)習(xí)

鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。在鉗工實(shí)習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線,了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè),了解鉗工在機(jī)器制造和設(shè)備維修中的地位和重要作用。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)19人覺(jué)得有用

在撰寫(xiě)工廠金工車(chē)間實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,得先搞清楚報(bào)告的主要目的,那就是向相關(guān)人員匯報(bào)你在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西、遇到的問(wèn)題以及解決辦法。既然是工作相關(guān)的報(bào)告,那就要用到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),像是機(jī)床型號(hào)、加工參數(shù)這些,都是報(bào)告中常會(huì)提到的內(nèi)容。

一開(kāi)始,得描述一下實(shí)習(xí)的基本情況,包括時(shí)間、地點(diǎn)還有參與人員。比如,“這次實(shí)習(xí)是在某年某月開(kāi)始,為期兩周,地點(diǎn)位于某市某區(qū)某工廠內(nèi),我們小組有五個(gè)人?!边@里要注意的是,日期、人數(shù)這類具體信息一定要準(zhǔn)確,不然會(huì)讓讀者對(duì)報(bào)告的真實(shí)性產(chǎn)生懷疑。

接著就該說(shuō)說(shuō)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容了。這部分要詳細(xì)列出每天的工作任務(wù),最好能配上圖示或表格,這樣直觀一些。比如,“第一天主要是熟悉環(huán)境,了解車(chē)間布局,第二天就開(kāi)始跟著師傅學(xué)習(xí)操作cnc車(chē)床?!辈贿^(guò)有時(shí)候?yàn)榱斯?jié)省篇幅,也可以簡(jiǎn)單概括為,“前兩天主要以熟悉設(shè)備為主?!?/p>

在記錄實(shí)習(xí)成果的時(shí)候,不僅要寫(xiě)出完成了哪些項(xiàng)目,還應(yīng)該談?wù)勛约旱氖斋@。這部分可以多用一些形容詞,比如“通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時(shí)也提高了自己的動(dòng)手能力?!钡@里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,就是形容詞的使用不宜過(guò)多,否則會(huì)顯得空洞。

關(guān)于實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,這可是報(bào)告的重要部分之一。這里要實(shí)事求是地反映實(shí)際情況,不要回避困難?!坝幸淮渭庸ち慵r(shí)發(fā)現(xiàn)尺寸偏差較大,經(jīng)過(guò)反復(fù)檢查才發(fā)現(xiàn)是刀具磨損造成的?!边@樣的敘述既真實(shí)又具體。

至于解決方案,那就得結(jié)合理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)談了?!昂髞?lái)更換新刀具后重新調(diào)整參數(shù),最終達(dá)到了預(yù)期效果?!边@種方式不僅解決了問(wèn)題,還能展示你的應(yīng)變能力。

小編友情提醒:

記得附上一些必要的附件材料,像照片、數(shù)據(jù)記錄表之類的。這些東西能夠補(bǔ)充正文內(nèi)容,使得整個(gè)報(bào)告更加完整。當(dāng)然,如果你覺(jué)得某些細(xì)節(jié)沒(méi)必要都寫(xiě)進(jìn)正文,也可以放在附件里供參考。

【第2篇】高一實(shí)習(xí)班主任工作報(bào)告怎么寫(xiě)2100字

對(duì)于“班主任”這個(gè)概念,自己一直都是很模糊的。實(shí)習(xí)之前,已從師兄師姐口中了解到,班主任工作“最苦”,回想起以前教自己的班主任,他們的工作的確是繁重而且枯燥。因此,和大多數(shù)實(shí)習(xí)生一樣——還沒(méi)有去實(shí)習(xí)之前,就對(duì)班主任工作產(chǎn)生懼怕感。 在實(shí)習(xí)的六個(gè)星期中,我擔(dān)任了高一463班的班主任,雖然其中充滿忙碌與艱辛,但是,這使我對(duì)班主任工作有了重新的認(rèn)識(shí),使我學(xué)到更多書(shū)本上學(xué)不到的東西,使我在與學(xué)生的接觸中得到了歡樂(lè)和欣慰。下面,是我在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任的一些體會(huì)和感受:

一、制定詳盡的工作計(jì)劃,做到繁而不亂

古語(yǔ)有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!?這說(shuō)明制定計(jì)劃的重要性。

我在實(shí)習(xí)的第一天接手班主任工作,就馬上意識(shí)到班主任工作繁重異常。因此,在開(kāi)展班主任繁重的工作之前,我便先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。試想一下,面對(duì)一個(gè)龐大的班集體,如果沒(méi)有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,跟著感覺(jué)走,就會(huì)使工作顯得被動(dòng),而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂,以至工作難以開(kāi)展,不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),而且將來(lái)還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問(wèn)題。因此,開(kāi)展班主任工作,一定要先作好計(jì)劃。只有制定了詳盡的班主任工作計(jì)劃,才能真正做到繁而不亂。

二、深入調(diào)查研究,全面摸清班底

作為一個(gè)班主任,一定要了解班上每一位學(xué)生,這樣才能做到“因材施教”。我作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任,剛開(kāi)始對(duì)學(xué)生的基本情況不了解,于是我利用見(jiàn)習(xí)的前三天,通過(guò)找原班主任了解情況,開(kāi)班干部會(huì)議,找學(xué)生個(gè)別談話,悉心觀察等方式,來(lái)了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí),還通過(guò)批改周記、作文,中下午有空找學(xué)生聊天,晚自習(xí)隨堂自修或備課,深入班級(jí),廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。另外,我還到男生女生宿舍和他們溝通聊天。

通過(guò)以上方法,不到一個(gè)星期,我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

三、為人師表,率先垂范.

俗話說(shuō):“身教重于言教?!备咧袑W(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。老師的外在行為表現(xiàn),對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng),開(kāi)展的教育活動(dòng)最多,對(duì)學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,一本書(shū)。因此,為了規(guī)范學(xué)生的行為,我在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范.我作為一名班主任,在工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們要早到,我在上課時(shí)候會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和科任老師,年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié),和學(xué)生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的教育,同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛(ài)戴.。

所以,作為實(shí)習(xí)班主任,無(wú)論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無(wú)論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面,我都以一名正式老師、班主任的身份要求自己,力求在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

另外,實(shí)習(xí)期間,我還深深體會(huì)到,要想做好班主任工作,應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好,積極鉆研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課,進(jìn)而喜歡你、佩服你,使自己的教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可,這對(duì)于班主任工作是至關(guān)重要的。

四、培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,形成領(lǐng)導(dǎo)核心

從某種意義上說(shuō),創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素之一。

由于我是實(shí)習(xí)老師,經(jīng)驗(yàn)尚淺,在班主任工作這一塊更是幾乎空白。工作中,也存在很多問(wèn)題。由于所接手的班級(jí)在在班干部選舉任命方面也出現(xiàn)失誤,沒(méi)有選出一批得力的助手。比如說(shuō)班里出現(xiàn)小團(tuán)體,全班同學(xué)不夠團(tuán)結(jié)等問(wèn)題,班里大問(wèn)題沒(méi)有,但小問(wèn)題不斷。這樣在班主任權(quán)力下放的時(shí)候,班干部?jī)?nèi)部不團(tuán)結(jié),導(dǎo)致管理不當(dāng),有一些班干部在管里同學(xué)時(shí)將自己的個(gè)人情緒凌駕于同學(xué)之上,出現(xiàn)了同學(xué)不服、管理的局面。由于本班人數(shù)比較多,在上課時(shí),也會(huì)出現(xiàn)學(xué)生和科任教師唱反調(diào)的現(xiàn)象,對(duì)一些科目的學(xué)習(xí)熱情不高等現(xiàn)象。

由于自己只是一個(gè)實(shí)習(xí)班主任,對(duì)原班主任挑選出的班干隊(duì)伍不能作過(guò)多的干涉,只能想辦法補(bǔ)救。在實(shí)習(xí)期間,我盡量找班干部談心開(kāi)會(huì),讓他們一起合作策劃各種有意義的活動(dòng),在各種活動(dòng)的具體策劃,組織過(guò)程中我只起指導(dǎo)作用,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì),使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng).班級(jí)的凝聚力通過(guò)這些活動(dòng)得到了很大的增強(qiáng). 通過(guò)幾次班干部例會(huì),要求班干部敢想,敢做,不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級(jí)管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛(ài)好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來(lái)發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,工作起來(lái)輕松許多,而且效果也較好,除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,在班內(nèi)還開(kāi)展各種活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果,充分發(fā)揮班干部的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生之間的了解和交流,增強(qiáng)班級(jí)的融洽度。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)34人覺(jué)得有用

高一實(shí)習(xí)班主任工作報(bào)告怎么寫(xiě)

做班主任工作是個(gè)細(xì)致活兒,尤其對(duì)于剛?cè)胄械膶?shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),這頭一遭更是得好好琢磨。報(bào)告要能體現(xiàn)工作態(tài)度和成績(jī),也得反映出自己的思考。寫(xiě)之前先得理清思路,別一上來(lái)就亂套。報(bào)告里的事例最好具體些,這樣顯得真實(shí)可信。

一開(kāi)始得把基本情況交代清楚,班級(jí)人數(shù)、學(xué)生構(gòu)成什么的都得提一下。比如我?guī)У哪莻€(gè)班,男生比女生多,有幾個(gè)特別調(diào)皮的家伙,上課老愛(ài)搗亂。還有幾個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的,經(jīng)常主動(dòng)幫忙維持紀(jì)律。這些情況要寫(xiě)明白,不然領(lǐng)導(dǎo)看了摸不著頭腦。

接著說(shuō)說(shuō)主要工作。像抓日常管理,組織活動(dòng),跟家長(zhǎng)溝通這些事兒。比如說(shuō)搞了個(gè)主題班會(huì),名字叫“我的夢(mèng)想”。事先找了幾位同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言稿,還請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員來(lái)講勵(lì)志故事。那天效果不錯(cuò),不少孩子當(dāng)場(chǎng)就表態(tài)要努力學(xué)習(xí)。這種活動(dòng)得記下來(lái),證明你用心了。

成績(jī)方面,不能光喊口號(hào)。要是真有進(jìn)步,比如考試平均分提高了,違紀(jì)次數(shù)減少了,這些都是硬指標(biāo)。記得附上相關(guān)數(shù)據(jù),這樣更有說(shuō)服力。像我們班上學(xué)期期末考,數(shù)學(xué)平均分從七十幾漲到了八十五,這可不是隨便編的。

工作中肯定也有不足之處。像有些時(shí)候沒(méi)顧得上個(gè)別學(xué)生的心理變化,導(dǎo)致他們情緒波動(dòng)比較大。這就要反思了,下次碰到類似情況該怎么做才好。畢竟當(dāng)老師,不是光教書(shū)就行,還得關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,用詞要得體。太夸張的話領(lǐng)導(dǎo)會(huì)覺(jué)得不靠譜,太低調(diào)又顯得沒(méi)自信。像什么“取得了顯著成效”這類話可以適當(dāng)用,但別堆砌太多。另外,要注意段落間的過(guò)渡,別讓人覺(jué)得突兀。比如前面講完活動(dòng)安排,轉(zhuǎn)到成績(jī)匯報(bào)時(shí),可以用“與此同時(shí)”之類的詞連接。

還有就是格式問(wèn)題,雖然不是最關(guān)鍵的部分,但也得講究。字體大小、間距什么的都要統(tǒng)一,不能一會(huì)兒大一會(huì)兒小。如果報(bào)告里夾雜表格,那表頭要清晰,數(shù)字也要對(duì)齊。要是手寫(xiě)的話,字跡得工整,別龍飛鳳舞的,看著費(fèi)勁。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,心態(tài)也很重要。別想著敷衍了事,要把每次總結(jié)當(dāng)成一次提升的機(jī)會(huì)。哪怕只是小事,只要用心做了,就值得記錄下來(lái)。時(shí)間久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些點(diǎn)滴積累起來(lái),對(duì)自己今后的工作幫助很大。

【第3篇】6月電子廠實(shí)習(xí)報(bào)告2000字怎么寫(xiě)2900字

一、實(shí)習(xí)任務(wù)

透過(guò)實(shí)際操作,一方面檢驗(yàn)了課堂理論教學(xué)中基本知識(shí)掌握的程度;另一方面擴(kuò)大了知識(shí)面;再者是鍛煉和增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手和獨(dú)立工作的潛力,培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

二、實(shí)習(xí)資料

____年xx月xx日我申請(qǐng)出去實(shí)習(xí),我找到xx電子廠實(shí)習(xí)。在那里我看到了我沒(méi)有看到過(guò)的,學(xué)到了我不會(huì)的,這是在我以前的生活中所沒(méi)有的。

我剛來(lái)公司的時(shí)候,公司業(yè)務(wù)正常運(yùn)行的時(shí)候,公司內(nèi)部管理有條,工作量分配均衡,而且變動(dòng)也頻繁。因此,這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力配合。

(一)、學(xué)會(huì)遵從上級(jí)及公司制度

工廠中有許多的車(chē)間,各車(chē)間有各自不一樣的事情。所以在工作中務(wù)必做到:1、服從班、組長(zhǎng)的安排;2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書(shū)操作;3、嚴(yán)格遵守工廠各項(xiàng)規(guī)章制度;4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。

(二)、工廠注重團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)注重培養(yǎng)“個(gè)人潛力”

工廠不是個(gè)人舞臺(tái),在工廠上班是幾個(gè)部門(mén)相輔相成的,所以工廠個(gè)性注重團(tuán)隊(duì)精神,只有相輔相成,生產(chǎn)線才能正常運(yùn)轉(zhuǎn),公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn);

在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)公司也注重個(gè)人潛力,只有個(gè)人潛力提升了,團(tuán)隊(duì)的契合度才會(huì)更好、更完美。

(三)、在工廠上班的優(yōu)缺點(diǎn)

在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè),因?yàn)橐粋€(gè)程序分成了若干站別,所以在操作的過(guò)程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的潛力,對(duì)人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫忙;工廠也因個(gè)人潛力不相同而分配各不相同的工作,從而培養(yǎng)了個(gè)人的辦事潛力;能有效的發(fā)揮自我的長(zhǎng)處,同時(shí)彌補(bǔ)自我的不足。

(四)、工作體會(huì)

在那里實(shí)習(xí)的這段時(shí)光里,讓我體會(huì)到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò),在家只明白飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我明白了幾個(gè)道理:

首先,做任何工作都要用心、認(rèn)真負(fù)責(zé);要不怕辛苦、不怕困難。

其次,要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來(lái)自五湖四海,不一樣地區(qū)的人有著不一樣的生活習(xí)慣和生活方式等,與不一樣地區(qū)的人相處要講究不一樣的方式方法。

只有這樣,才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是,與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

第三,要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就明白和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在那里,可不能這樣,因?yàn)椋抢锸枪?,是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,如果馬虎就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。

于是,我意識(shí)到:自我絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像那里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

第四,要學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自我進(jìn)步快。

第五,要學(xué)會(huì)以禮待人。在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā):

1、要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),這樣能夠打下一個(gè)扎實(shí)和穩(wěn)固的工作根基。

2、要在工作中不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求。

這次實(shí)習(xí)順利結(jié)束了,但我明白:今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì),因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,必須會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自我以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

x年前,我期盼著早日完成畢業(yè)實(shí)習(xí),走進(jìn)社會(huì),以為這樣不用每一天對(duì)著課本,過(guò)著簡(jiǎn)單而重復(fù)的校園生活肯定會(huì)簡(jiǎn)單多了,可如今真正實(shí)習(xí)了,才深深地體會(huì)到它并不是想象中那么簡(jiǎn)單,現(xiàn)實(shí)社會(huì)比起校園生活那是復(fù)雜多了,因?yàn)橛辛吮容^,才使我感覺(jué)到校園生活是那么的完美,那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。

期間,我不但學(xué)會(huì)了許多書(shū)本沒(méi)有的專業(yè)知識(shí),還從中體檢到人生的苦與樂(lè)。透過(guò)實(shí)際操作,一方面檢驗(yàn)了課堂理論教學(xué)中基本知識(shí)掌握的程度;另一方面擴(kuò)大了知識(shí)面;再者是鍛煉和增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手和獨(dú)立工作的潛力,培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

回想起來(lái),實(shí)習(xí)是有成績(jī)的,但也有做得不夠的地方,主要表此刻以下幾方面:

1、工作有時(shí)缺乏認(rèn)真的態(tài)度。如在工作的過(guò)程中與同學(xué)聊天。

經(jīng)過(guò)老師的提醒,我最后認(rèn)識(shí)到這些不足,同時(shí)讓我明白:①對(duì)待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因?yàn)槲掖丝桃呀?jīng)是成年人了,要對(duì)所做的事情負(fù)責(zé),況且此刻的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,大學(xué)生都很難找到工作,更何況我只是一名xx生,所以必須要珍惜每一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。②要踏踏實(shí)實(shí)地工作,虛心請(qǐng)教、刻苦鉆研,努力發(fā)揮自我的潛能,這樣才能進(jìn)步,也更容易地被用人單位理解以至留用,否則,便會(huì)失去就業(yè)的機(jī)會(huì)。③不斷地向他人學(xué)習(xí)。一個(gè)人的知識(shí)和本領(lǐng)是很有限的,要想使自我的知識(shí)和本領(lǐng)不斷提高,就需要向他人學(xué)習(xí)。

每一個(gè)人的周?chē)加泻芏嗪苡胁湃A的人,他們就像一本無(wú)字的書(shū)本,因此,我們要仔細(xì)分析每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),并把他們作為自我的學(xué)習(xí)榜樣。

1、打好基礎(chǔ)十分重要;因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)是工作的前提。

2、實(shí)際工作與書(shū)本知識(shí)是有必須距離的,需要在工作不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對(duì)應(yīng),仍會(huì)在工作中碰到許多專業(yè)知識(shí)中沒(méi)有的新知識(shí),所以要想勝任工作,務(wù)必邊工作邊學(xué)習(xí),透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識(shí)。

3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,猶如運(yùn)動(dòng)比賽,有開(kāi)心,有失意,要經(jīng)得起考驗(yàn),需要不斷的拼搏。

畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)束,意味著學(xué)校的生活也將結(jié)束。在此,十分感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給予我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。透過(guò)實(shí)習(xí),讓我看清自我需要什么,同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這將對(duì)我以后踏足社會(huì),謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫忙作用。今后,我會(huì)帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),在人生的旅途中勇往直前,迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。這個(gè)學(xué)期是我在本校學(xué)習(xí)的倒數(shù)第x個(gè)學(xué)期,又是畢業(yè)實(shí)習(xí)期。我很感謝學(xué)校給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到更多的知識(shí)。

這次實(shí)習(xí),體會(huì)最深的有幾個(gè)方面:

(一)、工作態(tài)度十分重要,因此,在工作中務(wù)必做到認(rèn)真而細(xì)致。

(二)、工作要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力我有這樣的體會(huì):把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯(cuò)地做好每一件事,真的并非容易的事。在那里實(shí)習(xí),開(kāi)始的時(shí)候很不習(xí)慣,還有點(diǎn)懼怕,還曾退縮過(guò),是老師的鼓勵(lì)給了我信心,使我明白:有勇氣退縮為何不勇敢地應(yīng)對(duì),況且,實(shí)習(xí)的時(shí)光并不長(zhǎng),還是趁這個(gè)難得的機(jī)會(huì)學(xué)多一點(diǎn),努力一點(diǎn),因?yàn)閷W(xué)到的知識(shí)永遠(yuǎn)屬于自我,這樣一來(lái),我不再退縮,重新又回到了實(shí)習(xí)單位,繼續(xù)工作學(xué)習(xí)。

(三)、虛心請(qǐng)教是做好工作的前提實(shí)習(xí)是走上社會(huì)的第一步,實(shí)習(xí)能夠積累工作經(jīng)驗(yàn),而虛心請(qǐng)教是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請(qǐng)教同事或領(lǐng)導(dǎo),在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟,也積累起必須的工作經(jīng)驗(yàn)。所謂實(shí)習(xí),就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí),這是我在實(shí)習(xí)中體會(huì)出來(lái)的。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽(tīng)老師講理論,還要走出課室,拋開(kāi)重重的書(shū)本,走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。因?yàn)椋饷娴氖澜鐭o(wú)限大,那里有很多在書(shū)里學(xué)不到的寶貴知識(shí),況且書(shū)本知識(shí)也是來(lái)源于實(shí)踐,理論知識(shí)就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)工作而構(gòu)成的理論概括?,F(xiàn)代的科技日新月異,知識(shí)需要不斷拓寬。因此,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)——工作——再學(xué)習(xí),發(fā)掘自我的實(shí)力,尋找我們的理想,實(shí)現(xiàn)我們的理想。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)39人覺(jué)得有用

這次去電子廠實(shí)習(xí),主要是跟著師傅學(xué)習(xí)一些基本的操作流程,也想通過(guò)這段時(shí)間積累點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。剛到廠里的時(shí)候,心里特別緊張,畢竟這是第一次正式接觸這樣的工作環(huán)境。師傅說(shuō),先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始,比如檢查電路板上的元件有沒(méi)有焊好之類的。

每天早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上班,先要穿戴好防護(hù)裝備,手套、口罩一樣都不能少。車(chē)間里機(jī)器聲很大,說(shuō)話都得扯著嗓子喊才能聽(tīng)見(jiàn)。剛開(kāi)始的時(shí)候,手忙腳亂的,不是焊錫滴多了,就是元件放歪了。師傅就一遍遍地教我調(diào)整角度,還讓我多練習(xí)幾遍,說(shuō)熟能生巧。其實(shí)我覺(jué)得,光靠練習(xí)還不夠,還要用心觀察,看別人怎么做,自己再去琢磨。

有一次,接到一批新的訂單,需要趕工。那天晚上加班到十點(diǎn)多才回家,累得腰酸背痛。但看到成品一箱箱裝好運(yùn)出去,心里還是挺有成就感的。后來(lái),慢慢熟悉了流程,速度也快了不少。有時(shí)候還會(huì)幫著調(diào)試一下設(shè)備,雖然只是些基礎(chǔ)的維護(hù),但也學(xué)到不少東西。

做報(bào)告的時(shí)候,我覺(jué)得最重要的就是把事情原原本本地記錄下來(lái)。比如,今天做了什么,遇到了哪些問(wèn)題,是怎么解決的,還有哪些地方覺(jué)得不太明白。如果只是一味地記流水賬,那報(bào)告就沒(méi)什么意義了。最好能把自己的一些想法也寫(xiě)進(jìn)去,哪怕是很小的細(xì)節(jié),可能對(duì)以后的工作都會(huì)有幫助。

不過(guò)有時(shí)候?qū)憟?bào)告也會(huì)遇到瓶頸,尤其是當(dāng)一天下來(lái)感覺(jué)沒(méi)什么特別的事情發(fā)生的時(shí)候。這時(shí)候就需要靜下心來(lái)好好想想,有沒(méi)有忽略掉什么重要的環(huán)節(jié)。比如,那天我去倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)料,發(fā)現(xiàn)庫(kù)存比平時(shí)少了好多,當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這可能是生產(chǎn)計(jì)劃出了問(wèn)題。所以,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候一定要多留意周?chē)氖挛?,說(shuō)不定就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。

記得有一次,我負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)一周的產(chǎn)量數(shù)據(jù)。本來(lái)以為很簡(jiǎn)單,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)數(shù)字對(duì)不上,查了半天也沒(méi)弄清楚原因。后來(lái)問(wèn)了同事才知道,原來(lái)是他前一天填錯(cuò)了報(bào)表。這件事提醒我,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候一定要仔細(xì)核對(duì)每一項(xiàng)數(shù)據(jù),不能馬虎大意。不然的話,一個(gè)小錯(cuò)誤可能就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)分析出現(xiàn)偏差。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

我覺(jué)得寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,最好能用圖表輔助說(shuō)明。這樣不僅能讓內(nèi)容更加直觀,還能節(jié)省不少文字描述的時(shí)間。當(dāng)然,這也得視具體情況而定,不是所有的情況都適合用圖表。比如,上周我們部門(mén)搞了個(gè)小活動(dòng),我就用了一張照片配文字的方式,效果還不錯(cuò)。

【第4篇】社區(qū)社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告2000字怎么寫(xiě)1950字

xx區(qū)選聘大中專學(xué)生擔(dān)任 “ 社區(qū)書(shū)記助理 ” 工作早就成為我關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一個(gè)創(chuàng)新的產(chǎn)物,她顯得不夠成熟,卻具有蓬勃的活力。作為一個(gè)有效的載體 ,以她為依托,xx區(qū)成功地將優(yōu)勢(shì)資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)力,不斷推動(dòng)和諧社區(qū)建設(shè)深入發(fā)展。 作為 一個(gè)廣闊的舞臺(tái),大學(xué)生、社區(qū)、學(xué)校在上面親密合作,各取所需,贏得了共同的發(fā)展。

資源是發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力源泉。如何把優(yōu)勢(shì)資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)力是個(gè)世界性的難題。近年來(lái),xx區(qū)立足實(shí)際,開(kāi)放創(chuàng)新,勇于實(shí)習(xí),在利用優(yōu)勢(shì)資源方面進(jìn)行了大膽的探索,取得了一定成績(jī)。xx轄區(qū)內(nèi)有大中專院校40多所,有在校大中專學(xué)生15萬(wàn)多名,這是xx區(qū)的優(yōu)勢(shì)資源之一。正是基于利用好優(yōu)勢(shì)資源、構(gòu)建和諧社區(qū)、做好干部源頭建設(shè)等多方面的考慮,xx區(qū)才創(chuàng)造性地開(kāi)展了聘任大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)書(shū)記助理的工作。實(shí)習(xí)證明,這項(xiàng)工作鍛煉了學(xué)生的能力,分擔(dān)了學(xué)校的教育任務(wù),提高了社區(qū)的服務(wù)水平,得到了學(xué)生的和家長(zhǎng)的、高校的、社區(qū)的,是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的群眾滿意工程。

xx區(qū)黨委、政府聘請(qǐng)大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)書(shū)記助理是“雙贏”的,因?yàn)椤吧鐓^(qū)工作需要借助大學(xué)生的才華和青春活力來(lái)提高服務(wù)水平,大學(xué)生則需要通過(guò)社區(qū)了解社會(huì)、融入社會(huì),為將來(lái)工作奠定基礎(chǔ)”。 大學(xué)生社區(qū)書(shū)記助理工作的開(kāi)展立足社區(qū)實(shí)際,把握大學(xué)生志趣,結(jié)合大學(xué)生成長(zhǎng),既注意搭建大學(xué)生服務(wù)社區(qū)、發(fā)揮作用的平臺(tái),賦予大學(xué)生職責(zé),又為大學(xué)生提供參與社會(huì)實(shí)習(xí)、“增知識(shí)、長(zhǎng)才干”的舞臺(tái),并認(rèn)真 傳 經(jīng)驗(yàn)、教方法、幫群難、帶作風(fēng),使大學(xué)生在服務(wù)社區(qū)的同時(shí)能感受到社區(qū)的溫暖,學(xué)會(huì)工作的方法。

xx年11月6日我開(kāi)始了我大學(xué)生涯新的征程。因?yàn)檫@一天是我被聘為南寧市xx區(qū)萬(wàn)力社區(qū)支部書(shū)記大學(xué)生助理的日子。雖然我不是批大學(xué)生助理,但是我會(huì)像其他的助理一樣將擺正工作心態(tài),虛心向社區(qū)其他工作人員學(xué)習(xí),盡快明白社區(qū)的概念,了解社區(qū)工作的內(nèi)容和運(yùn)轉(zhuǎn)流程。

社區(qū)是城市街道管理的一個(gè)分區(qū),主要是指在街道辦事處轄區(qū)或居民委員會(huì)轄區(qū)建立的管理與服務(wù)功能區(qū)。社區(qū)工作主要包括:為社區(qū)各類弱勢(shì)群體提供福利服務(wù),管理社區(qū)日常事務(wù),動(dòng)員社區(qū)群眾參與社區(qū)建設(shè),組織社區(qū)活動(dòng)等。

社區(qū)助理工作較學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作更面向社會(huì),同學(xué)們?cè)诠ぷ髦幸蚬ぷ鲗?duì)象不同,工作思路、工作方法也要相應(yīng)進(jìn)行調(diào)整。不管前路有什么困難,有多少困難,我對(duì)這份工作充滿自信與期待。

一、組織關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)幫助

xx年9月3日,我們哲學(xué)xx級(jí)全體同學(xué)開(kāi)始了在xx區(qū)政府、民政局、教育局和拆遷辦等地為期一個(gè)月的中期實(shí)習(xí)。那段日子是我們激情燃燒的歲月,是我們涉世之初的最深刻體驗(yàn)。當(dāng)時(shí)作為一名****預(yù)備黨員,我很榮幸的走進(jìn)了城區(qū)組織部的辦公室,開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。我們每天從瑣碎最起,在辦公室各位老師們的幫助下,我們看著自己在進(jìn)步、在成長(zhǎng)。我深刻的感受到那是一次成功蛻變的歷程,我們感觸社會(huì),多方位參與社會(huì)實(shí)習(xí),體味公務(wù)員們的生活,潛移默化里,我們也蛻去了太多的青澀。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活只是我大學(xué)生涯里的一個(gè)驛站,10月我還在友愛(ài)中社區(qū)做了一個(gè)月的“代理大學(xué)生助理”,不同的環(huán)境里,我有不同的收獲。組織部實(shí)習(xí)的種種收獲也讓在友愛(ài)中社區(qū)的“代理大學(xué)生助理”日子過(guò)的異常充實(shí)、游刃有余,做起事情來(lái)絲毫也不比那些大學(xué)生助理遜色。在城區(qū)組織部的進(jìn)一步關(guān)心下,我和我們班的其他三位同學(xué)一起很榮幸的被破格聘為大學(xué)生社區(qū)支部書(shū)記助理,于是實(shí)習(xí)的結(jié)束并不是我大學(xué)里參與社會(huì)實(shí)習(xí)的結(jié)束。

xx年11月6日將是個(gè)令我終身難忘的日子!只記得這一天我們班四位同學(xué)坐在城區(qū)團(tuán)委辦公室里等待著各自社區(qū)的負(fù)責(zé)人前來(lái)“認(rèn)領(lǐng)”。人生有很多次選擇,而選擇做大學(xué)生社區(qū)助理將為我的大學(xué)生涯增添墨彩。當(dāng)時(shí)我是個(gè)被“認(rèn)領(lǐng)”的助理,我們社區(qū)的黨委書(shū)記、團(tuán)委書(shū)記和兩位師兄一起來(lái)“認(rèn)領(lǐng)”我!一 接到 領(lǐng)導(dǎo)鄭重頒發(fā)的 xx區(qū)“社區(qū) 書(shū)記 助理聘書(shū)”, 我終于知道自己已經(jīng)正式 成為 了 xx區(qū)社區(qū) 書(shū)記 助理,并 將 接受南寧市xx區(qū)區(qū)委 書(shū)記 助理上崗培訓(xùn) 和工作中的不斷磨練 。 一路上領(lǐng)導(dǎo)們和師兄們很熱情的向我講解了萬(wàn)力社區(qū)的相關(guān)情況和作為書(shū)記助理的相關(guān)事項(xiàng)。 領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)大學(xué)生助理的重視和熱情讓我深深折服和震撼。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面我已經(jīng)感覺(jué)模糊了,但仿佛就在昨天,因?yàn)楦袆?dòng)和激動(dòng)占據(jù)了一切。以致我都無(wú)法記起那一天我是怎么振奮的度過(guò)的。

二、走進(jìn)社區(qū)、了解社區(qū)

社區(qū)作為社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,真的是一個(gè)很溫馨的地方。尤其對(duì)于我這樣出門(mén)在外求學(xué)的人,那樣的地方總是讓人覺(jué)得溫暖。

總覺(jué)得人生有很多的事情是那樣的妙不可言,正如我與萬(wàn)力社區(qū)的這段緣分。

實(shí)習(xí)期間在我們組織部田主任的帶領(lǐng)下,我已經(jīng)去過(guò)萬(wàn)力社區(qū)慰問(wèn)那里的貧困黨員。記憶里印象最深的就是社區(qū)鄰里間的熱情、友愛(ài)和互助!他們或是聚在一起閑話家長(zhǎng)里短或是含飴弄孫或是自發(fā)開(kāi)展一些娛樂(lè)活動(dòng),總之,都在各自精彩著。當(dāng)我們上前詢問(wèn)他們貧困黨員的家庭狀況時(shí),他們也都那么熱心的告訴我們。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)12人覺(jué)得有用

做社區(qū)社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,頭緒挺多的。先得搞清楚自己實(shí)習(xí)的地方是個(gè)什么樣的情況,社區(qū)里住著哪些人,他們平時(shí)的生活狀態(tài)是什么樣,這都是需要了解的基本面。要是不了解這些,寫(xiě)出來(lái)的報(bào)告就容易跑偏,變成泛泛而談了。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,資料的搜集很重要??梢詮纳鐓^(qū)工作人員那里拿到一些現(xiàn)成的數(shù)據(jù),比如人口分布、活動(dòng)安排之類的。不過(guò),光看這些還不夠,得自己去實(shí)地看看。比如,社區(qū)里有沒(méi)有老人活動(dòng)中心,孩子們放學(xué)后都在干,這些細(xì)節(jié)都要留意到。不然的話,寫(xiě)出來(lái)的報(bào)告就顯得空洞,像是從網(wǎng)上抄來(lái)的數(shù)據(jù)拼湊起來(lái)的。

接著就是整理這些信息了。要把收集到的東西分類,哪些是關(guān)于社區(qū)建設(shè)的,哪些是關(guān)于居民需求的,這樣寫(xiě)起來(lái)會(huì)更有條理。記得把重要的事情記下來(lái),別覺(jué)得記住了就行。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)忘記之前想好的重點(diǎn),到時(shí)候再去找就麻煩了。而且,寫(xiě)的時(shí)候最好能有個(gè)草稿本,隨時(shí)記錄靈感,這樣就不會(huì)遺漏掉什么重要信息。

還有就是報(bào)告的格式,這個(gè)也很關(guān)鍵。開(kāi)頭部分簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)背景和目的,中間詳細(xì)描述實(shí)習(xí)過(guò)程,最后可以談?wù)勛约旱母惺芎徒ㄗh。不過(guò),這里的感受不是那種抒情式的感嘆,而是基于觀察提出的一些實(shí)際可行的建議。比如,社區(qū)里的健身器材老是壞,是不是應(yīng)該定期檢查一下?又或者,社區(qū)組織的活動(dòng)能不能多考慮到年輕人的需求?

寫(xiě)的過(guò)程中要注意用詞準(zhǔn)確,尤其是涉及到專業(yè)術(shù)語(yǔ)的時(shí)候。比如,“社區(qū)服務(wù)”和“公共服務(wù)”雖然聽(tīng)起來(lái)差不多,但其實(shí)是有區(qū)別的。要是搞混了,人家一看就知道你沒(méi)搞明白狀況。還有,數(shù)字這部分特別需要注意,比如說(shuō)是100戶還是1000戶居民參與了某項(xiàng)活動(dòng),差一個(gè)零就完全不一樣了。

有時(shí)候也會(huì)遇到一些特殊情況,比如突然接到通知說(shuō)社區(qū)要舉辦個(gè)大型活動(dòng),這時(shí)候就得趕緊調(diào)整計(jì)劃,把活動(dòng)的情況也納入報(bào)告里。這可不是說(shuō)臨時(shí)抱佛腳,而是要靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。如果因?yàn)槭韬雎┑袅诉@部分內(nèi)容,報(bào)告看起來(lái)就會(huì)顯得不完整。

寫(xiě)完之后,最好找個(gè)熟悉社區(qū)情況的人幫著看看。有時(shí)候自己寫(xiě)的時(shí)候,腦子里想的是一個(gè)意思,寫(xiě)出來(lái)卻變成了另一個(gè)意思。通過(guò)別人的眼睛來(lái)看,就能發(fā)現(xiàn)自己可能忽略的問(wèn)題。當(dāng)然,也不要完全依賴別人的意見(jiàn),畢竟最后的報(bào)告還得是自己負(fù)責(zé)的。

小編友情提醒:

記得保存好所有的原始材料。萬(wàn)一有人對(duì)報(bào)告里的某些數(shù)據(jù)產(chǎn)生疑問(wèn),也好有個(gè)依據(jù)拿出來(lái)說(shuō)明。而且,這些東西說(shuō)不定以后還能用得上,比如申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金或者其他項(xiàng)目的時(shí)候。

【第5篇】車(chē)工的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1550字

車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的:

1、了解車(chē)床及相關(guān)安全知識(shí)。

2、熟悉車(chē)床的基本操作方法。

3、讀懂圖紙并實(shí)際感受操作的各個(gè)步驟。

二、實(shí)習(xí)要求:

按圖紙要求做一個(gè)銼刀手柄。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

(一)車(chē)工理論

1、什么是車(chē)工?

操作機(jī)床并在機(jī)床上加工機(jī)械產(chǎn)品的工人或工種。

2、車(chē)削的概念。

通過(guò)工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)來(lái)改變工件毛坯尺寸大小,形狀要求的一種冷加工切削方法。

3、什么是主運(yùn)動(dòng)?

工件的旋轉(zhuǎn)是主運(yùn)動(dòng)。

4、什么是輔助運(yùn)動(dòng)?

刀具的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)是輔助運(yùn)動(dòng)。

5、車(chē)床的型號(hào)標(biāo)準(zhǔn)。cw6140-1000,750

其中,c示車(chē)床類別w示特性代號(hào)(萬(wàn)能)6:組成代號(hào)1:型號(hào)代碼普通車(chē)床40:主參數(shù)允許最大加工直徑的1/10400毫米(mm)1000:加工長(zhǎng)度

6、車(chē)床的加工范圍。

車(chē)外圓、車(chē)端面、車(chē)內(nèi)孔、車(chē)圓錐、鉆孔、鉸孔、鉆中心孔、車(chē)特型面、切槽、切斷、車(chē)削各種不同的螺紋、滾花、冷繞彈簧等。

7、車(chē)床的重要組成部分。

主軸變速箱、走刀箱、拖板箱、刀架、掛輪箱、尾架、拖板、三桿、床身、附件

8、車(chē)床的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

主運(yùn)動(dòng):電動(dòng)機(jī)→皮帶輪→床頭變速箱→主軸→卡盤(pán)→工件做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

輔助運(yùn)動(dòng):電動(dòng)機(jī)→皮帶輪→床頭變速箱→光桿或絲桿→拖板箱→拖板→刀架→車(chē)刀作縱橫兩個(gè)方向的直線運(yùn)動(dòng)或車(chē)削各種螺紋

9、車(chē)床的保養(yǎng):潤(rùn)滑:上班加潤(rùn)滑油。檢查:上班空轉(zhuǎn)2-3分鐘。防砸:不允許在車(chē)床上敲打。停車(chē)變速:改變速度,必須停下機(jī)床。文明生產(chǎn):下班打掃機(jī)床和環(huán)境衛(wèi)生。關(guān)閉電源:確保安全。

(二)安全操作規(guī)程:

1、工作時(shí)穿工作服,女生要戴帽子并把頭發(fā)卷入帽子內(nèi)。不準(zhǔn)帶手套操作

2、工作時(shí)必須精力集中,不允許擅自離開(kāi)機(jī)床或做與車(chē)削無(wú)

關(guān)的工作。手和身體不能靠近旋轉(zhuǎn)的工件和車(chē)床部件。3、工件和車(chē)刀必須裝牢固,不允許用手去停旋轉(zhuǎn)的卡盤(pán)。4、車(chē)床開(kāi)工時(shí)不允許測(cè)量工件長(zhǎng)度。也不能用手摸工件。5、工件夾好后要隨手把卡盤(pán)扳手取下,以免飛出傷人。6、工作時(shí)不準(zhǔn)串崗,離開(kāi)自己的工作崗位。

7、嚴(yán)禁開(kāi)車(chē)變換轉(zhuǎn)速。

8、車(chē)削時(shí),小刀架應(yīng)放在合適位置,以免與轉(zhuǎn)盤(pán)相撞發(fā)生事故。

9、用專用鐵鉤清除鐵屑,不允許直接清除。

10、違犯安全規(guī)定,教師要給予批評(píng)教育。不聽(tīng)教育,多次違犯的報(bào)院系給予必要的處理,實(shí)習(xí)成績(jī)記為零。

(三)加工工藝:

銼刀手柄的加工工藝

序號(hào)加工步驟加工內(nèi)容加工工具

1車(chē)外圓下料160~170mm115mm×φ30 0、590°外圓車(chē)刀、游標(biāo)卡尺

2車(chē)臺(tái)階劃線定位30,70,75,80,11530mm×φ22(22、5)10mm×φ17(17、5)90°外圓車(chē)刀游標(biāo)卡尺

3車(chē)圓弧圓弧r=35mm圓弧r=105mm圓弧車(chē)刀圓弧樣板游標(biāo)卡尺

4整形用銼刀修整砂布拋光銼刀、砂布、游標(biāo)卡尺

四、車(chē)工心得體會(huì):

金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是理工科學(xué)生學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、培養(yǎng)工程意識(shí)、提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐必修課。通過(guò)本次短暫的金工實(shí)習(xí)的實(shí)際操作與練習(xí),我收獲頗多。

車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面。首先是老師讓我們小組成員一人一臺(tái)車(chē)床各自去熟悉車(chē)床。然后給我們現(xiàn)場(chǎng)講解,讓我們了解到臥式車(chē)床的組成構(gòu)造和其用途,車(chē)刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車(chē)刀的組成和主要幾何角度,學(xué)會(huì)了車(chē)刀的安裝,三爪自定心卡盤(pán)安裝工件的方法。接著老師給我們示范了車(chē)床的操作方法及示范坯料車(chē)斷面。最后就是讓我們開(kāi)始自己獨(dú)立練習(xí)操作,雖然開(kāi)始操作技術(shù)不怎么熟練,但經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)及小組成員間的相互學(xué)習(xí),最后我們終于成功了,看著自己辛辛苦苦做出的工件,我們心里都萬(wàn)分欣喜,頗有成就感,同時(shí)也體會(huì)到了工程技術(shù)人員,工人們的不容易。

通過(guò)車(chē)工實(shí)習(xí),我們熟悉了有關(guān)車(chē)工及車(chē)工工藝方面的基本知識(shí),掌握了一定的基本操作技能。這次實(shí)習(xí)使我明白了“只要我們肯努力,勇于克服各種困難,不怕苦,不怕累,認(rèn)真地去實(shí)踐,并堅(jiān)持不懈,最終我們一定能成功”。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)21人覺(jué)得有用

車(chē)工的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)

車(chē)工的實(shí)習(xí)報(bào)告,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可不容易。不少同學(xué)一提筆就發(fā)愁,不知道從哪里開(kāi)始。其實(shí),寫(xiě)報(bào)告這事得一步一步來(lái),先搞清楚報(bào)告的主要目的,是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還是為了展示成果,這很重要。

一開(kāi)始,得先把實(shí)習(xí)的基本情況交代一下。比如你在哪個(gè)車(chē)間實(shí)習(xí)的,帶你的師傅是誰(shuí),實(shí)習(xí)的具體時(shí)間。這部分不用太復(fù)雜,但得讓人知道你是在哪里干了什么。有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候,可能會(huì)漏掉一些關(guān)鍵信息,像車(chē)間的名字忘記寫(xiě)了,這事兒挺麻煩的,檢查的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。

接著就是講實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容了。這里得把學(xué)到的技術(shù)要點(diǎn)都寫(xiě)出來(lái),像車(chē)床的操作步驟,刀具的選擇方法,還有加工精度的要求。要是能把這些都寫(xiě)明白,那這份報(bào)告就算有了骨架。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,會(huì)發(fā)現(xiàn)有些技術(shù)細(xì)節(jié)想不起來(lái)了,這時(shí)候就得趕緊翻筆記,不然寫(xiě)出來(lái)的報(bào)告就會(huì)缺胳膊少腿。

然后就是寫(xiě)實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決辦法。這個(gè)部分很重要,能反映出你的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。比如有一次我在加工一個(gè)零件時(shí),發(fā)現(xiàn)表面粗糙度總是不達(dá)標(biāo),后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)整車(chē)床參數(shù),才終于解決了這個(gè)問(wèn)題。這類例子最好能具體點(diǎn),這樣顯得真實(shí)可信。

還有就是個(gè)人的收獲和體會(huì)。這部分不用太長(zhǎng),簡(jiǎn)明扼要就行??梢哉?wù)剬?duì)車(chē)工行業(yè)的認(rèn)識(shí),或者對(duì)自己未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的影響。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)跑題,寫(xiě)成抒情散文似的,這就不太好,報(bào)告還是要以事實(shí)為主。

最后別忘了附上一些相關(guān)的圖表和數(shù)據(jù)。圖表能讓報(bào)告看起來(lái)更有說(shuō)服力,數(shù)據(jù)也能證明你工作時(shí)的認(rèn)真程度。不過(guò)要注意的是,圖表一定要清晰,數(shù)據(jù)也要準(zhǔn)確,不然會(huì)讓整個(gè)報(bào)告失真。

【第6篇】航空機(jī)械公司實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)2550字

航空機(jī)械公司實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)

為期四周的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,在航空機(jī)械有限公司的大力配合下,為我以后走向工作崗位上的大學(xué)生提供了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)月的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我從工廠各部門(mén)師傅身上學(xué)到了很多東西,掌握了一定的技能,學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),在他們的耐心教導(dǎo)下我認(rèn)識(shí)了自己的工作,清楚了自己的職責(zé),在這里我們相互交流,在這里我們共同進(jìn)步,同時(shí)也向我提出了嚴(yán)格的要求。

還記得走進(jìn)航空機(jī)械公司培訓(xùn)實(shí)習(xí)第一天,走進(jìn)廠區(qū),一條醒目“航空?qǐng)?bào)國(guó)、追求第一”的橫幅映入我的眼簾,進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),看到文明和諧的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)周?chē)鞣N安全標(biāo)識(shí)、警示牌,這不僅是為了營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,更是一種無(wú)聲的提醒。在公司人事部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,介紹了公司的概況:航空機(jī)械公司隸屬中國(guó)航空工業(yè)第集團(tuán)公司,是國(guó)有獨(dú)資企業(yè)。公司的經(jīng)營(yíng)理念是:持續(xù)穩(wěn)定的質(zhì)量;快速靈活的反映;準(zhǔn)確及時(shí)的交貨;不斷創(chuàng)新的技術(shù);有利競(jìng)爭(zhēng)的成本;公平誠(chéng)信的道德;文明和諧的環(huán)境。公司三十多年來(lái)始終堅(jiān)持“軍工產(chǎn)品,質(zhì)量第一”的原則,充分發(fā)揮軍工企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢(shì),具有雄厚的科技人才和良好的職工隊(duì)伍,在加大產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、研制力度上非常重視,擴(kuò)大了國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng),使經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益不斷提高,是現(xiàn)代化的航空企業(yè)。聽(tīng)到公司的介紹,我對(duì)在這個(gè)公司實(shí)踐充滿了信心,經(jīng)公司安排被分配到質(zhì)檢部門(mén)實(shí)習(xí),我決心要以實(shí)際行動(dòng)交上一份完美的答卷。

隨后我在指導(dǎo)老師的幫助下進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),了解了飛機(jī)附件廠的概況,深入生產(chǎn)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐我收獲頗豐,主要表現(xiàn)在:

了解了航空機(jī)械有限責(zé)任公司各部門(mén)職責(zé)、職能,牢固樹(shù)立國(guó)防建設(shè)事業(yè)的信念。

在實(shí)習(xí)工作崗位的日子里,在指導(dǎo)老師耐心幫助下對(duì)我不懂之處一一細(xì)心講解,并且將他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)毫不保留的傳授給我。我感覺(jué)到質(zhì)檢部門(mén)是一項(xiàng)綜合技能工作,了解到產(chǎn)品從投產(chǎn)到實(shí)現(xiàn)的全部過(guò)程,每一道工序,每一個(gè)環(huán)節(jié),都需要嚴(yán)格把關(guān),因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命,他們工廠始終堅(jiān)持“質(zhì)量第一,用戶至上”的方向和原則,求生存,求發(fā)展,求效益。這其中不僅需要有很強(qiáng)的責(zé)任心,同時(shí)需要勤與思考、善于總結(jié)、不斷創(chuàng)新。航空企業(yè)是一個(gè)特殊的工廠,在各方面要求極為嚴(yán)格,很多建廠時(shí)深入三線工作的員工,為了祖國(guó)的航空事業(yè)默默的奉獻(xiàn),為了國(guó)防建設(shè)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。可以說(shuō)第一階段效果明顯,對(duì)航空機(jī)械有限責(zé)任公司有了初步了解。

理論知識(shí)水平得到顯著提高

如果說(shuō)第一階段的學(xué)習(xí)起到了拋磚引玉的作用,那么第二階段的理論知識(shí)學(xué)習(xí)才是真正的考驗(yàn)。以前從沒(méi)有接觸過(guò)飛機(jī)附件生產(chǎn)過(guò)程,對(duì)于我來(lái)說(shuō)有一定難度,因此這次在工廠實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)分外難得。首先學(xué)習(xí)了飛機(jī)在研制、生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量監(jiān)督,了解了影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素,形成質(zhì)量體系的概念。通過(guò)指導(dǎo)老師的授課我學(xué)習(xí)了產(chǎn)品質(zhì)量驗(yàn)收,產(chǎn)品售后服務(wù)等知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了飛機(jī)的制造過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜而又龐大的體系,其中每一個(gè)環(huán)節(jié)都非常重要。另外指導(dǎo)老師用自己的工作經(jīng)歷告訴我工作中要注意積累,由于工作中所要處理的問(wèn)題繁多,技術(shù)性很強(qiáng),涉及的范圍廣,因此要做好學(xué)習(xí)、工作筆記非常重要。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、情況及時(shí)記錄,即使沒(méi)有,對(duì)自己工作列一個(gè)計(jì)劃、做一下總結(jié)同樣也是非常有好處的。這樣的例子使我懂得要做好工作,首先要學(xué)會(huì)做一名有心人,懂得了善于總結(jié)也就學(xué)到了一種最行之有效的工作方法。

深入現(xiàn)場(chǎng),工作能力得到提高

在隨后的實(shí)際工作中,我來(lái)到車(chē)間跟著工人師傅學(xué)習(xí),看到工人師傅按照設(shè)計(jì)圖紙要求從每一個(gè)零件投料開(kāi)始加工,他們嚴(yán)格按照國(guó)軍標(biāo),按照工藝要求來(lái)生產(chǎn)制造出飛機(jī)上所需要的各種型號(hào)的產(chǎn)品,然后進(jìn)行產(chǎn)品試驗(yàn),每一道工序都有著嚴(yán)格的監(jiān)控手段和交接手續(xù),產(chǎn)品各項(xiàng)性能指標(biāo)達(dá)到工藝要求合格后同意出廠裝機(jī)使用。這其中我對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、原理有了一定的了解,對(duì)產(chǎn)品加工工藝、生產(chǎn)流程有了一定的掌握,同時(shí)也了解了一些現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)飛機(jī)的制造是依靠模線、樣板制造出來(lái)的,尺寸的傳遞同樣有許多也是依靠實(shí)物,可以說(shuō)這里的許多知識(shí)都是我以前沒(méi)有接觸到的。在這里我學(xué)習(xí)了飛機(jī)研制應(yīng)用系統(tǒng)工程,標(biāo)準(zhǔn)工藝質(zhì)量監(jiān)控,飛機(jī)制造業(yè)中的機(jī)械加工,飛機(jī)系統(tǒng)中的電氣工程與自控系統(tǒng)等知識(shí),并及時(shí)消化所學(xué)知識(shí),由于飛機(jī)的產(chǎn)品制造過(guò)程較為復(fù)雜,我總是抓緊每一個(gè)難的的機(jī)會(huì)細(xì)心詢問(wèn),求教。通過(guò)與師傅的交流與溝通,解決了我心中的疑惑,這種我在現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合理論知識(shí)的學(xué)習(xí)方法起到了事半功倍的效果。親自參與生產(chǎn)過(guò)程,參與產(chǎn)品驗(yàn)收大大提高了我今后走向工作崗位的能力。

高新技術(shù)的不斷應(yīng)用,豐富了自我的知識(shí)水平。

現(xiàn)代飛機(jī)的生產(chǎn)對(duì)科學(xué)技術(shù)的要求越來(lái)越高,新技術(shù)的不斷創(chuàng)新并得以應(yīng)用不僅提高了產(chǎn)品質(zhì)量,更改善了產(chǎn)品性能。參觀了技術(shù)中心,數(shù)控加工中心,試驗(yàn)室等一大批具有高新技術(shù),現(xiàn)代化設(shè)備的廠房后,我對(duì)科技是第一生產(chǎn)力的觀念有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)于我今后走向工作崗位的大學(xué)生,同樣需要掌握現(xiàn)代化制造工藝,設(shè)備制造等諸多學(xué)科知識(shí),這就要求我不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,以適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展的要求做好充分的準(zhǔn)備。

由于歷史原因,我們的航空企業(yè)大多地處偏僻的群山之中,生產(chǎn)、生活條件較為艱苦,可是為了祖國(guó)的航天事業(yè)這里員工們毫無(wú)怨言無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的一切。在這次社會(huì)實(shí)踐中我遇到了許多扎根三線的北航學(xué)長(zhǎng),他們帶著飽滿的工作熱情,放棄了城市優(yōu)越的生活,來(lái)到了生活條件比較艱苦的,扎根三線建設(shè),克服種種困難,一干就是幾十年,為了祖國(guó)航空事業(yè)獻(xiàn)他們了青春,獻(xiàn)子孫,為了一架架雄鷹在藍(lán)天上展翅飛翔,為了國(guó)防建設(shè)事業(yè)付出了巨大的代價(jià)毫無(wú)怨言,他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),卻有著實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的具體體現(xiàn)。如今,航空機(jī)械有限責(zé)任公司總經(jīng)理就是學(xué)子的典型代表。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴了我什么是航空人的精神,什么是航空人心中的靈魂。

一個(gè)月社會(huì)實(shí)踐的學(xué)習(xí)生活是短暫的,在指導(dǎo)老師和工人師傅們的幫助下使我受益匪淺,要想完全熟悉飛機(jī)制造業(yè)的全過(guò)程也是不可能的。但是這次難得機(jī)會(huì)使我對(duì)飛機(jī)附件的生產(chǎn)過(guò)程有了一定的了解,事實(shí)上一架飛機(jī)的制造的工序何止千千萬(wàn)萬(wàn),每一架飛機(jī)從設(shè)計(jì)到飛上藍(lán)天凝聚了多少人的汗水和心血,永遠(yuǎn)記住航空人的精神。為了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè),為了人們安居樂(lè)業(yè),我更有理由繼續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí),決不辜負(fù)黨和人民對(duì)我的培養(yǎng),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才,為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)66人覺(jué)得有用

實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于剛進(jìn)入職場(chǎng)的人來(lái)說(shuō)很重要,它不僅是工作經(jīng)歷的記錄,也是自我提升的一種方式。航空機(jī)械公司這種技術(shù)含量高的地方,寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告尤其關(guān)鍵。

剛到公司的時(shí)候,先要熟悉環(huán)境,了解公司的規(guī)章制度,這很重要。通常情況下,部門(mén)主管會(huì)給新來(lái)的實(shí)習(xí)生分配任務(wù),比如參與某個(gè)項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)或是做一些基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)整理。這些日常工作都是報(bào)告的重要素材來(lái)源。記得把每天的工作情況記下來(lái),哪怕是很細(xì)小的事情,因?yàn)楹罄m(xù)寫(xiě)報(bào)告時(shí)可能會(huì)用得上。

寫(xiě)報(bào)告時(shí),要先確定好主題,明確自己想表達(dá)什么。比如這次實(shí)習(xí)的主要收獲是什么,或者遇到哪些問(wèn)題以及解決辦法。不要急于下筆,先把思路理清楚,可以列個(gè)提綱。如果實(shí)在理不清頭緒,不妨找同事聊一聊,聽(tīng)聽(tīng)他們的建議。

正文怎么寫(xiě)?

這部分要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間的具體工作內(nèi)容,最好能結(jié)合實(shí)例來(lái)說(shuō)明。比如,參與了一次設(shè)備維護(hù),具體是怎么做的,用了哪些工具,過(guò)程中遇到了什么困難,又是怎樣克服的。這樣的細(xì)節(jié)會(huì)讓報(bào)告顯得更加真實(shí)可信。當(dāng)然,如果涉及到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),一定要確保正確使用,以免產(chǎn)生歧義。

報(bào)告里最好能附上一些圖表或者圖片之類的輔助材料。這樣不僅能讓讀者直觀地理解內(nèi)容,也能展示自己的動(dòng)手能力。不過(guò)要注意,這些資料必須是自己親手制作的,不能隨便從網(wǎng)上下載。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

報(bào)告的格式也很重要。一般來(lái)說(shuō),標(biāo)題要醒目,字體大小適中,段落分明。頁(yè)邊距和行間距也要調(diào)整得當(dāng),給人以整潔的感覺(jué)。如果公司有統(tǒng)一的模板,那就照著模板來(lái),這樣顯得比較正規(guī)。

寫(xiě)完初稿后,不要急著提交,最好多檢查幾遍。檢查的時(shí)候,除了看有沒(méi)有錯(cuò)別字之外,還要留意句子是否通順,邏輯是否清晰。有時(shí)候,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己用了一些不太恰當(dāng)?shù)脑~,這時(shí)就需要修改一下。

17工廠金工車(chē)間實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

在撰寫(xiě)工廠金工車(chē)間實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,得先搞清楚報(bào)告的主要目的,那就是向相關(guān)人員匯報(bào)你在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西、遇到的問(wèn)題以及解決辦法。既然是工作相關(guān)的報(bào)告,那就要用到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),像是機(jī)床型號(hào)、加工參數(shù)這些,都是報(bào)告中常會(huì)提到的內(nèi)容。一開(kāi)始,得描述一下實(shí)習(xí)的基本情況,包括時(shí)
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