【第1篇】2025土木實習報告怎么寫6250字
一、 實習的時間
從1月31日到2月3日
二、實習的地點
學校實訓大樓
民用建筑
鋼結構框架
工業(yè)廠房
三、 實習的目的
1. 通過認識實習增強對建筑結構的理解,使所學知識與實踐相結合。
2. 理論聯(lián)系實際,用實踐驗證鞏固所學知識,并增加對這一行業(yè)的感性認識。
3. 通過親身參與,培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題的能力、自主解決問題的能力。
4. 通過觀察和親自操作,更好的印證所學知識,并且了解設計過程中和施工過程中應該注意的細節(jié)問題。
5. 了解我國目前施工的工藝和水平,為以后的學習和工作打下基礎 。
6. 與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。
四、實習的要求
熟悉工程施工管理、技術管理由于實習時間較短,僅參與了施工過程的具體操作。
實習期間要求做到:
1、認真按時完成老師所布置的任務,仔細聽老師的講解;
2、仔細觀察體會,虛心向施工監(jiān)理人員請教,認真記錄實習報告、心得、體會等;
3、在實習結束后認真整理所得,提煉出對今后學習工作有益的精華;
4、實習結束前寫好實習報告。
五、實習的內(nèi)容
動員大會是在星期一開的,劉老師和王老師跟我們說的這次實習的要求,希望我們能夠從以往的被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習上來,希望我們多了解場地中工具的運用和對專業(yè)知識的了解,然后強調(diào)了要注意安全,進而具體說了一下行程的安排,周一學校實訓大樓、周二民用建筑、周三鋼結構,周四工業(yè)廠房。
開完動員大會,老師就帶領我們來到了學校正在建的實訓大樓,并給我們講解了有關方面的知識,我具體總結如下:
梁、柱
老師講解了屋體的基本組成,柱子、主梁、次梁等。跟我們說柱子之間的梁是主梁,主梁上接的梁為次梁。
預埋管
老師在講梁的時候我們發(fā)現(xiàn)了梁上有很多孔洞,然后老師就告訴我們那個是預留孔洞,預留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構件上為了設備安裝、穿管線等等預先留置的洞口。
層降縫、伸縮縫
當我們走到兩塊墻體之間時,老師指著中間的一條縫說,這個就是層降縫。說是因墻體間荷載不同而設計的。我上網(wǎng)也查了下,說的是指上部結構各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大,或因地基壓縮性差異較大,可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,需要設沉降縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產(chǎn)生額外的應力。這樣做的好處是克服結構不均勻沉降問題。
講了層降縫后,老師又跟我們講解了有關伸縮縫的知識,說溫度縫也叫伸是為了避免溫度變化引起結構伸縮應力,使房屋構件產(chǎn)生裂縫而設置的。告訴我們值得注意的是基礎受溫度影響小,所以不用斷開,僅地上建筑部分縫即可。
墻體上的小石塊
這個還是我發(fā)現(xiàn)了問老師的,因為看到每根柱子上面都有幾個凸起來或凹進去的石塊或者是孔,老師看了會兒,說那個本質(zhì)上是應該沒有的,這可能是施工上面技術的問題。有可能是為了固定什么東西,最后而留在了柱子上面。
樓梯的澆筑
在二層的時候,我們有幾個學生把一個師傅給圍住了,問了之后,他說他是搞管理的,也進一步的解釋到就是教別人應該如何做的。他給我們毛概的講了這個樓房是這嗎建起來的,之后又指著西邊的方向說,那邊剛好在做樓梯,說可以帶我們?nèi)ツ沁吙纯礃翘菔窃趺磁?,他說,做樓梯先得用那鋼管把樓梯的高度給固定下來,之后箍上鋼筋,在用模版給支起來,進而從上往下灌混領土進去。他說,混領土不能太干也不能太濕。干了澆不下去,濕了又從模版間流出來了。
墻體拉結筋:
拉結筋一般有墻體就要有拉結筋,拉結筋,豎向一般是500mm一道, 也就是0.5米。 水平方向一般是砌體均分就可以。有墻體就要有拉結筋。 連接可以有植筋、預埋、綁扎等方式。
建筑圖,結構圖
在那里參觀了一會兒,師傅說他那里有一些圖紙,可以帶我去看一下,進而我也就跟著去了,他展出了建筑圖,結構圖,第一眼看到那些真的給嚇到了,因為是第一次見到那么大的圖紙,進而用書本上所學的知識來解讀那圖紙,才發(fā)現(xiàn)圖紙上的比我們書上所學的要復雜的多。不過幸運的是那師傅不厭其煩的給我細心的一個一個的講,那個時候真的特感動。上午的時候,他引著我大概是把建筑圖紙給看完了,我知道了原來實訓大樓中間原先設計的是有個橫道是可以從中間過去的,但為了留下幾棵樹才把它去掉了的。結構圖還是下午和同學一起過去看的,又對課本的知識加深了一次,我覺得這次真的獲益不淺!
周二;我們?nèi)チ耍袇^(qū)的一個民用住宅區(qū),雖然具體的施工樓別人不讓進,但我還是學到了一些:
彎箍機:
在工地里見到了處理鋼筋的機器—彎箍機。不看不知道、一看嚇一跳。有了這臺機器、鋼筋就不再是鋼筋,就猶如棉花糖一般。鋼筋一進彎箍機要有什么形就有什么形。當時的場面絕對讓全場沒見過彎箍機的同學目瞪口呆。
認識鋼筋
在那里,我們向工人們了解了鋼筋的分類。鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。
因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?;炷两Y構在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。
混凝土泵車
走出來的時候,劉老師跟我們講解了泵車的構造、工作原理及其所要注意的事項。泵車是利用壓力將混凝土沿管道連續(xù)輸送的機械。由泵體和輸送管組成。按結構形式分為活塞式、擠壓式、水壓隔膜式。泵體裝在汽車底盤上,再裝備可伸縮或曲折的布料桿,就組成泵車。
混凝土泵車是在載重汽車底盤上進行改造而成的,它是在底盤上安裝有運動和動力傳動裝置、泵送和攪拌裝置、布料裝置以及其它一些輔助裝置?;炷帘密嚨膭恿νㄟ^動力分動箱將發(fā)動機的動力傳送給液壓泵組或者后橋,液壓泵推動活塞帶動混凝土泵工作。然后利用泵車上的布料桿和輸送管,將混凝土輸送到一定的高度和距離?;炷帘密嚨陌l(fā)動機除了驅(qū)動泵車行駛外,也用來驅(qū)動泵送機構、攪拌機構及布料機構等工作裝置?;炷帘密嚫鞴ぷ餮b置的動力來源于汽車發(fā)動機。
在混凝土泵車工作時,汽車發(fā)動機的動力通過變速箱傳給分動箱,再經(jīng)過分動箱切換后傳遞給各液壓泵或底盤后橋。當司機發(fā)出切換到泵送位的指令時,氣動電磁閥控制分動箱上的氣缸推動撥叉,撥叉再推動分離齒輪切換到泵送位置,同時切斷通往后橋的動力,使汽車處于駐車狀態(tài)。反之,切換到行駛位置?,F(xiàn)在泵車的控制都是由遙控器實現(xiàn)的。
不過到現(xiàn)在我有個還不明白的地方是,為什么那泵車的車身前部要用支架給支撐起來。
基礎工程
由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結束,實習期間沒能接觸到。
基槽開挖施工工藝:
開挖樁承臺基坑土方 --→ 灌樁芯混凝土 --→ 混凝土墊層 --→ 砌磚胎模、抹水泥砂漿 --→ 鋼筋綁扎--→ 安裝模板 --→ 墻、柱插筋 --→ 澆筑混凝土
周三我們在劉老師的帶領下,來到了離學校不遠的鋼結構建筑,這天劉老師講的頗為詳細,讓我感受很深。
鋼結構特點:
一進建筑樓,劉老師就跟我們說了鋼結構的特點。優(yōu)點是:
1.鋼材的強度高,結構的重量輕
鋼材的密度雖然比其他建筑材料大,但它的強度很高,同樣受力情況下,鋼結構自重小,可以做成跨度較大的結構。
2.鋼材的塑性韌性好
鋼材的塑性好,結構在一般情況下不會因偶然超載或局部超載而突然斷裂。鋼材的韌性好,使結構對動荷載的適應性較強。
3.鋼材的材質(zhì)均勻,可靠性高
鋼材內(nèi)部組織均勻、各向同性。鋼結構的實際工作性能與所采用的理論計算結果符合程度好,因此,結構的可靠性高。
4.鋼材具有可焊性
由于鋼材具有可焊性,使鋼結構的連接大為簡化,適應于制造各種復雜形狀的結構。
但也有它的缺點:
1.耐火性能差
2.需要注意防銹
3.造價高。
鋼結構中的點
參觀是我們看到了很多書本上面沒有的知識。比如說地面有鋼板的銜接,是焊上去的;鋼板上面要放鋼筋焊接而組成的網(wǎng)狀結構,可以是點力分散開來,進而再在上面澆筑混領土。頂板是工字鋼做成的梁,也分主梁和次梁,還有些許地方還用了銜接板起固定作用。當然,最讓我著迷的還是鋼柱,它是六邊形的空實相間的,我問了老師,為什么不把它的外面做成圓的,老師說,按照需求就行了,或許那更好,更牢固,但是沒有必要,而且照價又要加大。
鋼結構框架的性能
抗震性:
低層別墅的屋面大都為坡屋面,因此屋面結構基本上采用的是由冷彎型鋼構件做成的三角型屋架體系,輕鋼構件在封完結構性板材及石膏板之后,形成了非常堅固的'板肋結構體系',這種結構體系有著更強的抗震及抵抗水平荷載的能力,適用于抗震烈度為8度以上的地區(qū)。
抗風性:
型鋼結構建筑重量輕、強度高、整體剛性好、變形能力強。建筑物自重僅是磚混結構的五分之一,可抵抗每秒70米的颶風,使生命財產(chǎn)能得到有效的保護。
耐久性:
輕鋼結構住宅結構全部采用冷彎薄壁鋼構件體系組成,鋼骨采用超級__高強冷軋鍍鋅板制造,有效避免鋼板在施工和使用過程中的銹蝕的影響,增加了輕鋼構件的使用壽命。結構壽命可達100年。
保溫性:
采用的保溫隔熱材料以玻纖棉為主,具有良好的保溫隔熱效果。用以外墻的保溫板,有效的避免墻體的“冷橋”現(xiàn)象,達到了更好的保溫效果。100mm左右厚的r15保溫棉熱阻值可相當于1m厚的磚墻鋼結構的節(jié)點設計在廠房中最重要的節(jié)點是框架與柱的連接節(jié)點。在廠房中最重要的節(jié)點是框架與柱的連接節(jié)點。按連接的轉(zhuǎn)動剛度和連接構造之間的關系劃分為剛性連接,柔性連接和半剛性連接。
目前用的最多的節(jié)點是剛性連接和柔性連接,半剛性連接使用的較少。
對于節(jié)點的安全性,通常包含強度和延性兩個方面。延性好的節(jié)點在地震作用下的變形能力強,不會發(fā)生脆性破壞,是一種理想的節(jié)點形式。半剛性連接節(jié)點,尚沒有適當?shù)挠嬎隳P蛻檬艿搅讼拗啤?/p>
柔性連接能傳遞軸力、剪力和彎矩,可以近似看成是鉸接。
剛性連接節(jié)點大體上有三種類型:焊接連接、高強度螺栓連接和栓焊混合連接。
焊接連接的節(jié)點,梁的翼緣和腹板全部采用焊縫連接在柱子上。通常情況下,翼緣必須采用開剖口的熔透焊縫連接,腹板可以采用開剖口的熔透焊縫,也可以采用角焊縫連接。這種節(jié)點的優(yōu)點是構造簡單,用鋼量省,加工簡單,剛度大,易于自動化操作。缺點是焊件回產(chǎn)生焊接殘余應力和焊接殘余變形,高空施焊條件不好時對質(zhì)量影響較大。
栓焊混合連接節(jié)點的翼緣采用熔透焊縫連接,腹板采用高強螺栓連接。這種節(jié)點與全焊接節(jié)點的特性相似,缺點是前期制作量較大,用的材料較多,成本較高。
全螺栓連接節(jié)點梁的翼緣和腹板全部采用高強螺栓連接。這種節(jié)點延性好,施工方便,適合工業(yè)化生產(chǎn),但連接尺寸過大,材料消耗過多,因而造價較高,前期制作量大。目前這種節(jié)點在框架中用的不多。
周三的認識實習讓我感受到了別樣的土木建筑、土木知識,也真正的感覺到了我們要學、要接觸的知識還有很多很多。我們必須不斷的學習,不斷的接觸新事物,跟上時代的潮流,才不會讓自己落伍。我們不僅要把課本上的知識學好,更重要的是我們要學會理論與實際的結合運用,這樣我們所學的知識才發(fā)揮了它的作用。
周四是王老師帶領我們?nèi)サ墓I(yè)廠房——中央機廠。讓我又了解到了工業(yè)廠房和一般建筑物的區(qū)別。
工業(yè)廠房,是用于工業(yè)生產(chǎn)過程中的房屋。工業(yè)廠房除了用于生產(chǎn)的車間,還包括其附屬建筑物,如廠房宿舍,食堂,辦公樓等配套房屋,都屬于工業(yè)廠房的范疇,或工業(yè)廠房的一部分。王老師跟我們講了
廠房的設計要求:
1.廠房的出人口位置--方便原材料和成品的運進、運出
2.門的尺寸—滿足運輸工具安全通行的要求。
3.人流出入口或廠房生活間---靠近廠區(qū)人流主干道,方便職工上下班。
定位軸線:
橫向定位軸線:
垂直于廠房長度方向(即平行于屋架)的定位軸線
橫向定位軸線之間的距離是柱距。
縱向定位軸軸線:
平行于廠房長度(即垂直于屋架)的定位軸線
縱向定位軸線之間的距離是跨度。
伸縮縫和防震縫
也就在廠房的中間把,兩根柱子之間就有一條縫。橫向溫度度伸縮縫和防震縫處的柱子采用雙柱,為了保證伸縮縫、防震縫寬度的要求,該處設計了兩條橫向定位軸線,有兩根柱子在那里 ,兩柱的中心線從定位軸線向軸線的兩側(cè)各移600mm。講到這里,王老師告訴我們一定要注意,雖然靠近兩根柱子之間的距離減少了,但是它們的中心軸線仍然是和其它的一樣。
擋風柱和柱間支撐
在工業(yè)廠房的進門的地方,設置有擋風柱,兩柱之間的距離也減少了600mm,而且中間還設置了柱間支撐,靠兩者共同抵抗水平力。由于柱間支撐抵抗水平力的效果很好,減少了柱子的縱向彎矩。
采光:
這個工廠是混合采光。老師說了的,這個廠房中間較高的一個是后來才建起來的,之前是沒有的,所以為了盡可能的讓工廠更為明亮,采用了混合采光。
天窗采光(頂部采光)容易使室內(nèi)獲得較均勻的光線,采光效率較側(cè)窗高。但構造較側(cè)窗難,造價也較側(cè)窗高
側(cè)面採光,其側(cè)面采光為雙側(cè)采光,因為工廠的物體結構為中間高兩側(cè)低,所以把側(cè)窗裝在了中間墻體上。
牛腿柱
在實習廠房中,老師指著一個像牛腿的柱子說,那就是牛腿柱,是為了擱置吊車梁等而設置的外挑物。老師說工業(yè)廠房的牛腿柱一般都是預制的。其實我真的很不理解這柱子上面竟然可以承受如此大的力,看來以后還得在鉆鉆!
吊車梁:
在牛腿柱的上面有用于專門裝載廠房內(nèi)部吊車的梁,就叫吊車梁,一般安裝在廠房上部。吊車梁是吊車的路基,吊車梁上有吊車軌道,吊車就通過軌道在吊車梁上來回行駛。梁的橫截面有的是箱式的、焊接而成形;也有簡易的,用型材焊接成型,一般為鋼筋混凝土或鋼結構。
吊車梁和吊車桁架設計規(guī)范和要求:
焊接吊車梁的翼緣板宜用一層鋼板,當采用兩層鋼板時,外層鋼板宜沿梁通長設置,并應在設計和施工中采取措施使上翼緣兩層鋼板緊密接觸。支承夾鉗或剛性料耙硬鉤吊車以及類似吊車的結構,不宜采用吊車桁架和制動桁架。
橋式吊車:
在廠房排架柱上設牛腿、 牛腿上擱吊車梁. 吊車梁上安裝鋼軌, 鋼軌上放置能滑行的雙棍剛橋架(或板梁),橋架上支承小車;小車能沿橋架滑移,并有供起重的滑輪組,在橋架與小車行走范圍內(nèi)均可起吊重物。起重量為8噸。吊車上設有駕駛室,設在橋架一端電動駕駛 。
今天,即也是認識實習的最后一天,感覺過的太快了,真的還有一種意猶未盡的感覺,估計也是因為書本上的知識比較枯燥乏味一些而讓我們對書本沒有像這樣如此的有意義!
結語
這短短的幾天實習,讓我大開眼界,也學會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。當我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短一周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。我們走出了學校,來到了工地實習是一次很好的啟蒙活動。希望我的經(jīng)驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。
我們的認識實習雖然結束了,但是,我們的學習卻仍在繼續(xù)!
____土木實習報告
寫報告經(jīng)驗37人覺得有用
寫土木工程實習報告的時候,得先把報告的整體框架理清楚。這報告一般包括幾個部分,像是前言啦、實習內(nèi)容啦、實習體會什么的。前言這部分,主要是說下為什么要做這個實習,背景,目的,都得交代明白。要是背景介紹太籠統(tǒng)了,讀者可能就搞不清楚狀況,所以最好具體點。
實習內(nèi)容這塊,得把實習過程中做過的事情詳細地寫出來。比如說去了哪些工地,看了什么項目,參與了哪些工作。如果只是泛泛而談,沒有具體的例子,那報告就顯得空洞了。還有,描述現(xiàn)場情況的時候,盡量用專業(yè)術語,這樣能顯示出你的專業(yè)水平。不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀装岩恍I(yè)的名詞搞混,比如把“承重墻”寫成“支撐墻”,這其實沒什么大影響,但最好還是檢查一下。
接著就是實習體會了,這一塊主要是寫自己的感受,學到的東西。這里需要注意的是,感受不能太假大空,得結合實際,像說說自己在實習中學到了什么技能,遇到了什么問題,又是怎么解決的。有些人在寫體會的時候會過度美化自己的表現(xiàn),比如說“我一到工地就立刻掌握了所有的施工技術”,這種話聽著就不真實。畢竟誰都得有個學習的過程,沒必要吹得太過了。
書寫注意事項:
寫報告的時候要注意格式,字體大小、行距這些都得符合要求。有時候因為趕時間,排版可能會有點亂,像段落間距忽大忽小的,這會影響閱讀體驗。而且在引用數(shù)據(jù)或者資料的時候,出處得標明清楚,不然容易被懷疑是不是抄襲。當然,有時候為了省事,引用的時候忘了標注來源,這其實不是什么大事,但要是被發(fā)現(xiàn)的話,就不太好。
【第2篇】土木認知實習報告怎么寫10650字
____土木認知實習報告
一、實習時間和地點:
1.____年8月29日星期一,陜西理工學院南區(qū),實驗樓;
2.____年8月30日星期二,漢江新城和天河望江郡,住宅樓;
3.____年8月31日星期三,漢中職業(yè)技術學院新校區(qū);
4.____年9月1 日星期四,陜西理工學院北區(qū),工業(yè)廠房;
5.____年9月2 日星期五,漢中市世紀陽光商場。
一、實習目的:走進施工現(xiàn)場,親身感受建筑工地的氛圍,把理論和實踐相結合,為以后進一步實習和工作打基礎。
三、實習認識感受和學到的知識
建筑設計原則:根據(jù)任務書的要求,綜合運用所學的理論知識,遵循有關的設計規(guī)范,滿足有關功能要求,詳細收集有關資料,使設計能夠滿足相關的使用功能。
我們土木工程專業(yè)學生進行了為期一周的認識實習,主要是參觀施工現(xiàn)場,先后參觀了實驗樓、住宅樓、綜合樓、工業(yè)廠房以及商場。
星期一上午參觀了我們學校南區(qū)實驗樓的施工現(xiàn)場,共十三層之高。我們到達集合地點后,頭上都戴著工程帽;同時施工區(qū)的門上也寫著:不戴安全帽者不得進如施工現(xiàn)場;由此可見在建筑施工當中首先要注意的就是安全問題!同時,為了確保施工能順利進行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們實習是提前經(jīng)過他們同意的!
進到施工區(qū),我們一眼就看到了科技樓的結構主體,當時結構主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個可能是因為它和我所看到的過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。
我們跟著老師上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。 上到第十三層,我觀察了其中的幾條梁和柱,就像老師說的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。柱子不一樣,三四條梁要交匯于柱,就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時澆筑混凝土時也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高......我們已感受到了濃厚的建筑氛圍。
星期二上午我們參觀了漢江新城和天河望江郡,主要是住宅樓。我們先后參觀了住宅樓的基礎、墻體、柱子、樓板層、樓梯、屋頂以及門窗等部分,也重新鞏固了一下它們的作用。當然,陽臺、供水供電設備以及各種預留縫,還有抗震墻等我們都做了詳細的了解。
以前總是對建筑工地的塔吊充滿許多疑問,特別是塔吊是如何升降的等問題。塔吊是工地上一種常用的起重設備,主要用的是杠桿原理。通過老師的講解和查資料,我對塔吊的升降原理有了充分的了解:塔吊塔身是模塊化設計,由多個長方形塔身鋼架連接而成,在塔柱里面裝有一個油壓千斤頂,想要升高塔身就用千斤頂,然后升高,將塔柱伸長,再用自身的吊臂吊起一段柱身放進去,再縮起千斤頂,就這樣往塔身下放一個模塊。塔吊的橫桿也就是起重臂是固定在有轉(zhuǎn)盤的大套筒中,而塔吊的基座相當于一個小套筒,大套筒在小套筒中的滑升,隨著施工高度的增加而增加小套筒的連接件,隨之將大套筒滑升至施工高度。降落過程也類同于此,大套筒向下滑落一節(jié),小套筒就拆除一節(jié),并用大套筒的起重臂將其降落。
通過老師的講解和相關資料,對混凝土的養(yǎng)護也有了更多的了解.混凝土養(yǎng)護:為了保證已澆筑好的混凝土在規(guī)定的齡期內(nèi)達到設計要求的強度,并防止產(chǎn)生收縮裂縫,必須認真做好養(yǎng)護工作。針對本工程的特點,對不同的部位選用如下的養(yǎng)護方法:
首先,對于梁板等水平構件采用覆蓋澆水養(yǎng)護。在平均氣溫高于 5℃的自然條件下,用覆蓋材料對混凝土表面加以在覆蓋并澆水養(yǎng)護,使混凝土在一定時間內(nèi)保持水化作用所需要的適當溫度和濕度條件。應符合下列規(guī)定:
①覆蓋澆水養(yǎng)護在混凝土澆筑完畢后的12h以內(nèi)進行。
②澆水養(yǎng)護時間內(nèi),對采用硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥等拌制的混凝土,不得少于7d。
③澆水次數(shù)根據(jù)能夠保持混凝土處于濕潤的狀態(tài)來決定。
④混凝土的養(yǎng)護用水與拌制水相同。
⑤當日平均氣溫低于5℃時,不得澆水。
其次,對于混凝土柱采用薄膜布養(yǎng)護。采用不透水、氣的薄膜布養(yǎng)護,用薄膜布把柱表面敞露的部分全部嚴密的覆蓋起來,保證混凝土在不失水的情況下得到充足的養(yǎng)護。其優(yōu)點是不必澆水,操作方便,能重復使用,能提高混凝土的早期強度,加速模具的周轉(zhuǎn)。養(yǎng)護時必須保持薄膜布內(nèi)有凝結水。
再次,對于墻體混凝土要采用薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護。 薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護是將可成膜的溶液噴灑在混凝土表面上,溶液揮發(fā)后在混凝土表面結成一層薄膜,使混凝土表面與空氣隔絕,封閉混凝土中的水份不再被蒸發(fā),而完成水化作用。
最后,還要考慮冬期混凝土的養(yǎng)護
豎向結構混凝土采用綜合蓄熱方法養(yǎng)護。對于水平結構,采用上鋪塑料布加保溫被的方法進行保溫養(yǎng)護,保溫被覆蓋要嚴實,防止混凝土裸露,確?;炷敛皇軆?。
星期三我們參觀了漢中職業(yè)技術學院新校區(qū),在這里,我主要向老師了解了一下箍筋的相關知識:
箍筋用來滿足斜截面抗剪強度,并聯(lián)結受力主筋和受壓區(qū)混凝土使其共同工作,此外,用來固定主鋼筋的位置而使構件(梁或者柱)內(nèi)各種鋼筋構成鋼筋骨架的鋼筋。 箍筋分類:分單肢箍筋、開口矩形箍筋、封閉矩形箍筋、菱形箍筋、多邊形箍筋、井字形箍筋和圓形箍筋等。
箍筋設置:箍筋應根據(jù)計算確定,箍筋的最小直徑與梁高h有關,當h≦800mm時,不宜小于6mm;當h>;800mm時,不宜小于8mm。梁支座處的箍筋一般從梁邊(或墻邊)50mm處開始設置。支承在砌體結構上的鋼筋混凝土獨立梁,在縱向受力鋼筋的錨固長度范圍內(nèi)應設置不少于兩道的箍筋,當梁與混凝土梁或柱整體連接時,支座內(nèi)可不設置箍筋。
箍筋加密:箍筋加密區(qū)是對于抗震結構來說的,根據(jù)抗震等級的不同,箍筋加密區(qū)設置的規(guī)定也不同。一般來說,對于鋼筋混凝土框架的梁的端部和每層柱子的兩端都要進行加密。梁端的加密區(qū)長度一般取1.5倍的梁高。柱子加密區(qū)長度一般區(qū)1/6每層柱子的高度。但最底層(一層)柱子的根部應取1/3的高度。
箍筋加密范圍:加密范圍是按照規(guī)范規(guī)定來的,沒有具體的`計算公式。柱子和梁的加密區(qū)箍筋的設置方法為:①柱箍筋加密范圍是:底層柱的柱根加密區(qū)長度應取不小于該層柱凈高的1/3,以后的加密區(qū)范圍是按柱長邊尺寸、樓層柱凈高的1/6,及500mm三者數(shù)值中的最大者為加密范圍。②梁箍筋加密范圍:加密范圍從柱邊開始,一級抗震等級的框架梁箍筋加密長度為2倍的梁高,二、三、四級抗震等級的框架梁箍筋加密長度為1.5倍的梁高,而且加密區(qū)間總長均要滿足大于500mm,如果不滿足大于500mm,按500mm長度進行加密。
星期四參觀了北校區(qū)機械學院的實習廠房,一座比較老式的工業(yè)廠房建筑,外表像以前的民用建筑。用的是斜屋頂,這樣有利于排水,室內(nèi)的凈高明顯高于民用建筑。兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式,上部有牛蹄,用于安裝吊車的軌道。其寬面也個立了兩根抗風柱,這些柱和每隔一段距離設的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強風的荷載。在一個高溫鍋爐旁的柱子,外圍貼了防火材料,保護柱子。實驗室的作用在于給結構設計師一個能檢驗其設計可行性的場所,這對建筑物的安全性和可靠性是至關重要的,同時也是科學實驗所必備的。在實驗室,我們看到了許多大型的實驗儀器,它們實質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應力,從而檢測其能承受力的能力,也就是它們的強度。 在實驗室,我們還可以看到做各種構件的模型。 當然,我們不僅看了各種機器,而且對建工實驗有了初步的認識,并建立起一種實驗檢驗假設的觀念,這次參觀應該是有比較大的收獲的。
通過這幾天的現(xiàn)場參觀,我們對建筑有了一般的感性認識,但對于施工的過程與一些細部問題和可能發(fā)生的危險問題我們知道得還比較少。
星期五我和舍友四人自行參觀了漢中市的世紀陽光商場。當然,商場是已裝修好并投入使用了,四周當然沒有伸出來的鋼管或鐵條等。為了充分利用空間,樓層間的凈高不高于3米的。在這里,我們幾個主要了解了墻面裝修需要注意的一些事項。
墻體的裝修,有很多種,下面是常見的幾種做法的情況:
一、乳膠漆。是目前墻面處理的主流。
在二次裝修中,乳膠漆涂飾前,對于原涂料層的處理基于下面幾種原則:
1、新房子的墻面一般只需要用粗砂紙打磨,不需要把原漆層鏟除。
2、普通舊房子的墻面一般需要把原漆面鏟除。方法是用水先把其表層噴濕,然后用泥刀或者電刨機把其表層漆面鏟除。
3、對于年久失修的舊墻面,表面已經(jīng)有嚴重漆面脫落,批燙層呈粉沙化的,需要把漆層和整個批燙鏟除,直至見到水泥批燙或者磚層。
4、然后用雙飛粉和熟膠粉調(diào)拌打底批平,再就是涂飾乳膠漆了,面層需涂2遍至3遍,每遍之間的間隔時間以24小時為佳。須提醒的是,很多工業(yè)涂料都有或多或少的毒性,施工時要注意通風,施工后也要至少一周以上時間揮發(fā)后方能入住。
二、噴涂。是水溶性涂料的一種涂刷方法,利用水包油的特點,使用加壓噴色槍進行施工??尚纬啥喾N顏色紋理,效果淡雅,有立體感。噴涂施工方式的最主要優(yōu)點是施工快速,可大大縮短施工工期。其缺點是后期維護困難,容易因小部分披落而使整個表面?zhèn)劾劾?,除非大面積處理,否則無法恢復原狀。另外要注意的是,如果對金屬表面進行噴涂處理,最好是選用金屬漆(磁漆類)。
三、墻紙。裝修相當普遍。主要有紙造墻紙、化纖墻紙、塑料墻紙。而布質(zhì)的墻紙一般稱為墻布,不劃歸墻紙一類。墻紙可印圖案,圖案變化多端,色澤豐富,且施工方便快捷。
墻紙的施工,最主要的關鍵技術是防霉和處理伸縮性的問題:
1) 防霉的處理。墻紙張貼前,需要先把基面處理好,可以雙飛粉加熟膠粉進行批燙整平。待其干透后,再刷上一兩遍的清漆,然后再行張貼。
2) 伸縮性的處理。墻紙的伸縮性是一個老大難問題,要解決就是從預防著手。一方面一定要預留0.5mm的重疊層,有一些人片面追求美觀而把這個重疊取消,這是不妥的。另外,盡量選購一些伸縮性較好的墻紙。
四、瓷磚。瓷磚多數(shù)應用于廚房、廁所,陽臺等墻面。瓷磚裝修的最大優(yōu)點是耐臟。瓷磚裝修一個主要問題是防水層的處理。因為在廚廁等地方多數(shù)要用水。所以墻面的防水更應高度注意。沒有做防水的新房子或者需要更換瓷片的舊房子,都需要重新做防水層。防水層的處理主要辦法是:地面及墻面1米高度的宜用專業(yè)的防水劑,例如911號防水劑。而墻面高于1米的位置可以選用便宜一點的瀝青油做防水。如果經(jīng)濟不充許,也可以直接用瀝青或者樹脂做地面防水。地面及地面20厘米的位置一定要做厚點。新房子做防水層,施工后要注意檢查表面應無空隙。舊房子拆除舊瓷磚面后,需要先簡單做水泥批燙后,方可做防水層。瓷磚施工后,如果出現(xiàn)破損需要進行維修時,要小心,如果該位置偏低,可能防水層在拆除時破裂,在補上新磚前,同樣進行進行防水層修復,方可鋪貼瓷磚。裝修完畢后,盡量避免在低于1米高度的地方鉆打孔眼。
五、木板飾面。木板飾面是現(xiàn)在一些高檔裝修的做法。一般是在9厘底板上貼3厘飾面板,再打上蚊釘固定。木板飾面可作各種造型,且木飾面板具有各種天然的紋理,可給室內(nèi)帶來華麗的效果。
無論何種裝修,都要保持表面的清潔。飾面板買進場后就應該刷一遍清漆做為保護層。
木板飾面中,如果采用的是飾面板裝飾的,可能技術問題不大,但如果采用的是夾板裝飾,表面刷漆(混油)的做法的話,那么可能就有防開裂的要求了。
木飾面防開裂的做法是:
1) 接縫處要45度角處理。其接觸處形成三角形槽面。
2) 在槽里填入原子灰膩子,及貼上補轂鏈?表面調(diào)色膩子批平。
3) 再進行其他的漆層處理。木飾面的固定用的釘一定要使用蚊釘,在表層處理時,用調(diào)色膩子填平即可。
六、石材飾面。石材裝飾墻面的做法,屬于高檔裝修做法。一般多采用進口大理石,造價較高。在墻面裝修中采用石材施工,主要分為兩種做法:濕貼法和干掛法兩種。
1、 濕貼法與瓷磚的鋪設是一樣的,具體施工方法請參閱本文上款有關瓷磚的施工部分。
2、 干掛法是目前在建筑業(yè)備收歡迎的做法。但由于干掛法需要占用額外的空間位置,所以對于面積較小的室內(nèi)裝修時,較少采用。
總結 : 在實習中我們的確接觸了不少實際應用的東西,但離實際水平較高的生產(chǎn)方式和比較先進的技術還有很大的差距。我發(fā)現(xiàn)我們看到的生產(chǎn)工藝都是不算先進的,就像我們看錄像的支模方式在科技樓還沒有用上,而人家在八十年代初就已經(jīng)開始使用了,這可能是因為施工單位的物資匹備不足,但先進的生產(chǎn)工藝確實可以提高施工進度和生產(chǎn)質(zhì)量。
從建筑發(fā)展的趨勢來看,鋼結構越來越受到人們的重視和肯定,研究鋼結構的受力和增強鋼結構的耐火性是一個亟待深入的課題。當然我們還是要立足于鋼筋混凝土結構的學習,通過學習和實踐使我們對建筑的構造有更深入的了解,并且不能忽視某些可能發(fā)生的隱患,以確保我們建造的高樓真正地能應付各種緊急情況。
這次實習時間雖然很短,但收獲不小,對今后的學習和實踐起到了一定的導向作用。以后的實習可能會更辛苦,但我期待著風雨的來臨,為理想撐起一片藍天。
____土木認知實習報告
為進一步強化教學成果,鍛煉學生能力,豐富閱歷,拓展視野,我們學院(水利土木工程學院)組織了07級土木工程專業(yè)學生赴濟南長清為期2天的地質(zhì)實習。 4月16日,該實習圓滿結束。
此次地質(zhì)實習由學院劉教授帶領,赴濟南主要考察巖石和斷層。先后在濟南長清饅頭山、靈巖寺展開斷層和巖石的實習。專業(yè)老師針對巖石不同種類、性質(zhì)和形成 原因及斷層的形成展開詳細解說,使同學們對巖石和斷層有更實際性的認識。另外,專業(yè)老師還向同學們解說專業(yè)儀器地質(zhì)羅盤的使用方法,讓我們就地進行自主講 解并使用。
一、實習目的:
1.鞏固課堂所學的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場實際,驗證和拓寬視野,培養(yǎng)和實際工作能力。
2.了解三大巖石的形成過程,產(chǎn)生時代、結構、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。
3.學習運用羅盤儀測巖石的走向,傾向和傾角。
4.掌握斷層的類型及野外識別的特征。
5.掌握褶皺的野外識別。
6.培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習報告的能力,總結此次實習與我們所學專業(yè)的相關聯(lián)系。
二、實習時間:
____-04-15——____-04-17
三、實習地點:
1.濟南長清區(qū)蘇莊背斜
2.位于濟南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi)的世界第三地質(zhì)名山饅壽山
3.濟南長清泰山西北支脈的有著明顯滑坡和斷層現(xiàn)象的靈巖山。
四、實習內(nèi)容
(一)蘇莊背斜
1.褶曲
地質(zhì)構造中褶皺的基本單位。即褶皺變動中巖層的一個彎曲。
褶曲具備如下要素:核(中心)、翼(兩側(cè))、頂角(兩翼交角)、軸面(平分頂角的假想面)、樞紐(軸面與巖層面的交線)、軸(軸面與水平面的交線)、轉(zhuǎn)折端(兩翼會合的部分)。
褶曲分背斜和向斜兩種基本形式。
二者差別很多,但最正確的是根據(jù)巖層新老關系判斷,背斜中心(核)為老巖層,兩翼為新巖層;向斜反之。
其它區(qū)別:背斜一般向上凸起,形成山嶺;向斜一般向下凹陷,形成谷地。但都有例外。
如長期的風化可使向斜成山,背斜成谷。
2.背斜
在地殼運動的強大擠壓作用下,巖層會發(fā)生塑性變形,產(chǎn)生一系列的波狀彎曲,叫做褶皺。褶皺的基本單位是褶曲,褶曲有兩種基本形態(tài),一種是向斜,一種是背 斜。褶皺構造中褶曲的基本形態(tài)之一,與“向斜”相對。背斜外形上一般是向上突出的彎曲。巖層自中心向外傾斜,核部是老巖層,兩翼是新巖層(這一點是其與向 斜的根本區(qū)別)。
由于背斜巖層向上拱起,且油、氣的密度比水小,所以背斜常是良好的儲油、氣構造。與之相對,向斜是良好的儲水構造。
背斜頂部受張力作用,巖性脆弱,易被侵蝕,在外力作用下形成谷地。
向斜與背斜的情況相反,底部巖性堅硬,不易侵蝕,易接受沉積。
背斜在外力作用下反而成谷,向斜在外力作用下反而成山,這種情況稱為“地形倒置”,是外力作用的典型體現(xiàn)。
我們16號去的地方--蘇莊背斜,它是由一坐小山,由于風化作用形成的一個小埡口。埡口兩邊巖石在水平方向呈明顯的對稱狀,如下圖
3.斷層
斷層及其形成原因
地殼巖層因受力達到一定強度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對移動的構造稱斷層。
地殼中的一個裂口或破裂帶,而且沿著它相鄰的巖體發(fā)生了運動。斷層長度變化很大,從幾厘米至幾百公里不等,兩盤之間的位移量也可有這樣大的變化。
斷層是構造運動中廣泛發(fā)育的構造形態(tài)。它大小不一、規(guī)模不等,小的不足一米,大到數(shù)百、上千千米。但都破壞了巖層的連續(xù)性和完整性。在斷層帶上往往巖石破碎,易被風化侵蝕。沿斷層線常常發(fā)育為溝谷,有時出現(xiàn)泉或湖泊。
依據(jù)斷層兩盤沿斷面相對移動的方向?qū)鄬臃殖扇?。正斷層,指沿傾斜斷層上盤向下滑動,形成對下盤的錯開。正斷層一般是構造在拉張應力作用下產(chǎn)生的,是 最常見的斷層類型。在松遼盆地、渤海灣盆地的斷層絕大多數(shù)都屬于此類斷層。逆斷層,與上述特征相反,是上盤沿傾斜斷面向上滑動,形成對另一盤的掩覆。當推 覆作用大時形成逆掩斷層,它們常常是因地殼構造運動的擠壓應力而形成的。平移斷層,又叫走滑斷層,它是由斷層兩盤沿斷層線的走向方向發(fā)生的相對位移,表現(xiàn) 為平面上同一巖層的相對錯動,而垂直方向上一般沒有大的錯動。平移斷層是比較少見的一種斷層。
此次在我們參觀蘇莊背斜之前,我們看了一個斷層,使我們對斷層有了直觀地了解和認識,斷層雖然不大,但是特征很明顯,是一個正斷層。
(二).饅頭山
饅頭山,海拔408米,位于濟南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi),當?shù)乩习傩樟晳T稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱為'曼壽山',這說明這山的外形特別 像饅頭。____年,饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山,當年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡保護區(qū)。因為,它那豐富的皺紋和陳年脈絡,忠實地記錄 了五億多年的地質(zhì)變化。真可謂“濃縮的就是精華”。抬手之間,跨越五億年順著不太陡的山勢拾徑而上,在山腰處便可見一處巖層,這塊巖層乍看起來很普通,但 它卻是無價之寶。因為,這一塊巖層記錄了五億多年的地質(zhì)變化。該處巖層近兩米高,層次非常明顯。最底部淡粉紅色的一層是花崗巖石,與這一層對比非常明顯的 是,上面緊挨著的青灰色古代花崗巖,兩者之間的時間相隔2.5億年,而古代花崗巖距今約2.8億年。也就是說,人蹲在地上,一抬手之間的距離就輕松跨越了 整整5.3億年的歷史。!再往上走,就會發(fā)現(xiàn)一個小土丘,土丘上布滿了碎石片??蓜e認為它只是個普通的小山丘,這里可是有名的三葉蟲化石的聚集地,小小的 三葉蟲見證了這里曾是海洋深處的歷史。三葉蟲是生活在6億年到2億多年前的古老節(jié)肢動物,在當時它幾乎占據(jù)了整個海洋,是古生代一霸。到了中生代已完全絕 滅。目前,全世界已發(fā)現(xiàn)的三葉蟲化石約四千多種,我國是發(fā)現(xiàn)三葉蟲化石最多的國家之一,有1千多種。三葉蟲化石又叫燕子石,也叫蝙蝠石。
饅頭 山寒武紀層型剖面,是地球形成距今5.43-4.90億年期間歷史記錄,地球形成史上稱為寒武紀。由于該期是地球形成后硬殼動物最早出現(xiàn)時期,備受世界觀 注,引起國內(nèi)外地質(zhì)學家極大興趣并爭相研究。該剖面因其地層發(fā)育齊全,露頭好,地層單位間接觸關系清楚,巖石類型,層面層理構造現(xiàn)象極為豐富,生物(特別 是三葉蟲)化石富集且保存完整,所以是進行層序地層學研究、多重地層劃分對比的理想剖面,是地質(zhì)教學、科研的最為有利的場所,是不可多得的“地學實驗 室”,也是進行地學科普教育的“天然博物館”。
①該地區(qū)寒武奧陶系具有悠久的研究歷史,在國內(nèi)外具有重要影響,美國學者布來克.維里士早在 1903年就來這里考察研究,并命名了饅頭頁巖、張夏石灰?guī)r、崮山頁巖、炒米店石灰?guī)r。其后,華克脫(1913)、遠藤隆次(1939)、小林貞一 (1941、1942)對其三葉蟲化石進行研究。孫云鑄(1924、1935、1948),盧衍豪、董南庭(1951)、劉懷書、劉書才(1981)對生 物地層(三葉蟲生物帶)和年代地層建階進行詳細研究。張增奇、張成基(1992-1996)對其進行多重劃分,厘定為17個三葉蟲生物帶、7個階和2個 群、5個組。成為中國北方寒武紀地層劃分的標準。
②國土資源部____年1月批準僵地層委員會確定的“中國區(qū)域年代地層表”中,中國的寒武系 3統(tǒng)10階,其中毛莊階、徐莊階、張夏階、崮山階等4個階就在該地命名。另外,這里的龍王廟階、長山階、鳳山階剖面也很典型,也具有重要研究意義。而且中 國建立的10個階在國際上是最完事的連續(xù)劃分,因而張夏—崮山地區(qū)有可能成為寒武系毛莊階、徐莊階、張夏階、崮山階、長山階、鳳山階和國際界線層型閭剖面 所在地。目前正在申報國際層型。
③該地在年代地層、生物地層、巖石地層劃分方面是國內(nèi)外標準地區(qū),每年大批中外地質(zhì)學家來此考察研究,有大批學生來這里參觀學習。也有大量中學生來這里舉行夏令營等科普活動。具有科研、教學、科普、旅游觀光等重要意義。
一些地質(zhì)名詞:
毛莊組屬于早寒武世地層。分布于中國華北及東北南部,在河北,廣泛出露于尚義—平泉深斷裂以南的山區(qū)。最初命名地點在山東長清縣毛莊,故名。暗紫色,紫 色云母頁巖為主夾灰?guī)r、泥質(zhì)灰?guī)r,頂部夾鮞狀石灰?guī)r,常以一層含藻灰?guī)r為標志與徐莊組分界,富含三葉蟲—山東盾殼蟲,以褶頰科最盛,如shantun- gaspis,ptychepams,psilostracus,probowmariella等,可建立山東盾殼蟲(shantun-gaspis) 帶。
饅頭組原稱“饅頭頁巖”,屬于早寒武世地層,相當中國南方龍王廟組下部,分布于華北及東北南部,在河北,廣泛出露于尚義—平泉深斷裂以南 的山區(qū)。最初命名地點在山東長清縣張夏鎮(zhèn)饅頭山,故名。淺海沉積,紫紅、磚紅色頁巖為主夾薄層灰?guī)r、泥質(zhì)白云巖及白云質(zhì)灰?guī)r等,底部常見有砂礫巖層。含三 葉蟲—中國萊德利基蟲。厚30—70米,與下伏堿廠組呈整合接觸。
徐莊組:時代屬中寒武世中期。分布于華北及東北南部。命名地在山東濟南市長 清區(qū)張夏鎮(zhèn)南饅頭山北麓的徐莊。為淺海相泥質(zhì)、碳酸鹽沉積,以紫、灰、綠等色頁巖與鮞狀灰?guī)r互層為主,自下而上含三葉蟲kochaspis hsüchuangensis,sunaspis,poriagraulos abrota,bailiella等,厚50~100米。與下伏毛莊組呈整合接觸
張夏組:1907年創(chuàng)建張夏組或張夏石灰?guī)r。命名剖面位于山東長清縣張夏鎮(zhèn)北約5km,崮山鎮(zhèn)東1km虎頭崖至黃草頂。
徐莊階
英文:xuzhuangian(hsuchuangian)stage
釋文:中國中寒武統(tǒng)的第二個階,位于毛莊階之上,張夏階之下,以毛莊階層型剖面延伸的同一剖面為層型剖面。以三葉蟲hsuzhungia hsuzhuangensis的首次出現(xiàn)作為本階的底界;內(nèi)部自下而上包括四個三葉蟲帶:①hsuzhungia帶,②sunaspis帶, ③poriagraulos帶,④bailiella帶
張夏階
英文:zhangxian(changhsian)stage
釋文:中國中寒武統(tǒng)最上部一個階,位于徐莊階之上,上寒武統(tǒng)崮山階之下,以山東長清縣張夏鎮(zhèn)崮山虎頭崖至黃草頂剖面為層型剖面。以inouyella peiensis的首次出現(xiàn)作為本階的底界
毛莊階
英文:maozhuangian(maochuangian)stage
釋文:中國中寒武統(tǒng)的第一個階,位于下寒武統(tǒng)龍王廟階之上,中寒武統(tǒng)徐莊階之下,以山東長清縣張夏鎮(zhèn)南2500米處的饅頭山剖面為層型剖面。以三葉蟲yaojiayuella和shantungaspis的首次
(2)饅壽山的分層 (如下圖)
根據(jù)老師的介紹,現(xiàn)在把饅壽山的分層介紹如下:
饅壽山那一區(qū)主要分為三個組:饅頭組,有一至十層的巖石分組;毛庒組,有一到六層;有徐莊組。
關于饅頭組的分類:
第一層:第一層主要是頁巖、沉積巖、粘土巖。石頭基本呈黃綠色,厚度約為兩米。
第二層:第二層主要是石灰?guī)r,有大約四米厚,呈藍綠色。
第三層:第三層為鈣質(zhì)頁巖,厚度大約十三米,因成分為大量的鈣,所以呈現(xiàn)灰白色,使頁巖堅硬,分層厚度加大。
第四層:為雜色頁巖,厚度約為八米。
第五層:為黃土色石灰?guī)r,厚度約為五米。
第六層:為紫色頁巖,由于風化嚴重,基本為土,厚度約為五米。
第七層:為灰色石灰?guī)r,厚度八米
第八層:灰綠頁巖,厚度約為四米。
第九層:厚度約為四米,主要是母巖,石灰?guī)r,泥質(zhì)石灰?guī)r和變質(zhì)巖。
第十層:厚度為十三米,主要是鮮紅的頁巖。
毛莊組的分層:
第一層:紫色云母頁巖,厚度約為十九米,其中有云母,為裂化材料性質(zhì)
第二層:灰色頁巖,厚度四米,易風化,風大水少。
第三層:紫色頁巖,八米。
第四層:鱗狀灰?guī)r,厚度約為0.8米
第五層:石灰?guī)r,0.2米。
第六層:鱗狀石灰?guī)r,0.3米
徐莊組的巖石基本遍布華北。
(四)靈巖山滑坡
在研究完著名的世界第三名地質(zhì)山后,老師帶領我們來到了靈巖寺,到這里來的原因是這個地方的靈巖山,曾有過較明顯的滑坡,并且現(xiàn)在形成的山體恰好適合我們的實習。老師給我們介紹了山體滑坡的形成之類的東西,讓我們受益匪淺。
(1)滑坡
滑坡是指斜坡上的土體或者巖體,受河流沖刷、地下水活動、地震及人工切坡等因素影響,在重力作用下,沿著一定的軟弱面或者軟弱帶,整體地或者分散地順坡 向下滑動的自然現(xiàn)象。俗稱“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等。滑坡是斜坡巖土體沿著慣通的剪切破壞面所發(fā)生的滑移現(xiàn)象。滑坡的機制是某一滑移面上 剪應力超過了該面的抗剪強度所致
(2)滑坡的識別方法
在野外,從宏觀角度觀察滑坡體,可以根據(jù)一些外表跡象和特征,可粗略的判斷它的穩(wěn)定性。
1后壁較高,長滿了樹木,找不到擦痕,且十分穩(wěn)定;
2滑坡平臺寬大、且已夷平,土體密實,有沉陷現(xiàn)象;
3滑坡前緣的斜坡較陡,土體密實,長滿樹木,無松散崩塌現(xiàn)象。前緣迎河部分有被河水沖刷過的現(xiàn)象;
4目前的河水遠離滑坡的舌部,甚至在舌部外已有漫灘、階地分布;
5滑坡體兩側(cè)的自然沖刷溝切割很深,甚至已達基巖;
6滑坡體舌部的坡腳有清晰的泉水流出等等;
四、實習總結:
短短2天野外實習很快結束了,不過我們從中實在學到了不少東西,在實習過程中能把所學的知識靈活的運用。增加我們對工程地質(zhì)學這門課程新的認識。實際觀 察到各種地質(zhì)年代的。本次實習令我們加深了對工程地質(zhì)學的了解,更深刻認識到了學習工程地質(zhì)學的意義,鞏固了學習成果,體會到“學以致用”的道。知識從感 性認訓升華到了理性認識,從抽象變得具體起來,我學習到了很多書上沒有的東西,了解了工程地質(zhì)對實際工程建設的重要性。
通過野外實習,進一步 加固和加深課堂多學過的理論知識,培養(yǎng)出用工程地質(zhì)觀點分析實際問題和觀察能力,在實習中,觀察分析褶皺、斷裂特征,從而進一步明確了工程地質(zhì)的地位以及 與工程建設緊密結合的治學思想。在實習中學會了一定的考察地質(zhì)的方法要領和細節(jié)。例如,出外實習要對考察對象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容, 注意研究的方法和工具的使用,一些考察的細節(jié),充分認識到地質(zhì)考察的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察家鄉(xiāng)和各地的典型地質(zhì)的興趣。同時,懂得和小組成 員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W習乃至工作起到積極的作用。
在這里深深的感謝劉老師,使我們擁有這次來之不易的工程地質(zhì)實習,并謝謝他的認真指導,以使這次實習順利完成。
[____土木認知實習報告]
寫報告經(jīng)驗75人覺得有用
土木認知實習報告怎么寫
土木工程這個專業(yè)對很多人來說并不陌生,它涉及到橋梁、道路、房屋等建筑的設計與施工。做土木認知實習報告時,得先把實習的目的搞清楚。實習目的就是讓你通過實踐加深理論知識的理解,培養(yǎng)動手能力。寫報告的時候,要先列出幾個關鍵點,比如實習時間、地點、參加人員等基本信息。
報告的內(nèi)容要圍繞實習的具體任務展開。比如,某次實習去了一個正在建設中的大橋項目,那么就得詳細記錄下橋墩施工的過程,包括使用的設備、材料,還有工人是怎么操作的。記得把觀察到的一些細節(jié)也寫進去,比如混凝土澆筑時的溫度控制,這可是保證工程質(zhì)量的關鍵環(huán)節(jié)。如果當時有技術人員講解,那更要記下來,他們的經(jīng)驗可是書本上學不到的。
寫報告不能光靠記憶,最好能拍些照片或者畫個簡單的示意圖。這樣既能幫助回憶當時的場景,也能讓報告看起來更有說服力。要是有條件的話,還可以收集一些數(shù)據(jù),比如測量的數(shù)據(jù),這些都能作為支撐報告內(nèi)容的重要依據(jù)。
不過有時候在整理資料的時候會遇到一些麻煩,比如有些筆記寫得比較潦草,有些數(shù)據(jù)又弄混了。這就需要靜下心來慢慢梳理,必要時可以找同事幫忙確認一下。畢竟報告是要給別人看的,數(shù)據(jù)錯了可不好。另外,報告里的措辭也要注意,盡量用專業(yè)術語,這樣顯得正式。
寫報告時還有一點需要注意,那就是條理要清晰。可以按照事情發(fā)展的順序來寫,也可以按照不同的工作內(nèi)容分類寫。比如先寫測量放線的工作,再寫基礎開挖的情況,接著寫鋼筋綁扎的注意事項。每個部分都要有自己的小標題,這樣讀者看起來會方便很多。
有時候為了突出重點,可以用一些圖表輔助說明。比如畫個流程圖,把整個施工流程展示出來,這樣能讓讀者一目了然。不過圖表也不能太多,多了反而會分散注意力。一般來說,重要的環(huán)節(jié)才配一張圖就夠了。
寫完初稿后別急著提交,最好能找個有經(jīng)驗的人幫你看一下。他們可能會發(fā)現(xiàn)一些你沒注意到的問題,比如某個數(shù)據(jù)計算錯誤,或者某句話表達不清楚。修改的時候一定要認真對待,畢竟報告的質(zhì)量直接影響到你的實習成績。
【第3篇】土木實習報告5000字怎么寫2200字
實習的目的
1. 通過認識實習增強對建筑結構的理解,使所學知識與實踐相結合。
2. 理論聯(lián)系實際,用實踐驗證鞏固所學知識,并增加對這一行業(yè)的感性認識。
3. 通過親身參與,培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題的能力、自主解決問題的能力。
4. 通過觀察和親自操作,更好的印證所學知識,并且了解設計過程中和施工過程中應該注意的細節(jié)問題。
5. 了解我國目前施工的工藝和水平,為以后的學習和工作打下基礎 。
6. 與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。
實習的要求
熟悉工程施工管理、技術管理由于實習時間較短,僅參與了施工過程的具體操作。
實習期間要求做到:
1、認真按時完成老師所布置的任務,仔細聽老師的講解;
2、仔細觀察體會,虛心向施工監(jiān)理人員請教,認真記錄實習報告、心得、體會等;
3、在實習結束后認真整理所得,提煉出對今后學習工作有益的精華;
4、實習結束前寫好實習報告。
____年3月,我在*****建筑有限責任公司****新校區(qū)項目部實習,主要承擔施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學校的聲譽負責。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過實習,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。
經(jīng)過這次實習活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。通過這次實習使我學到了很多知識:
一、鋼筋工程
(一)、基礎底板及基礎梁鋼筋的綁扎
1. 按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。
2. 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
3. 底板如有基礎梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。
4. 底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規(guī)范的規(guī)定。
5. 根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。
(二)梁鋼筋的綁扎
1. 在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。
2. 先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時配合進行。
3. 框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節(jié)點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求.
4. 箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應交錯綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長度為10 d,如做成封閉箍時,單面焊縫長度為5d。
5. 梁端第一個箍筋應設置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。
6. 梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時,宜采用焊接接頭,小于22㎜時,可采用綁扎接頭,搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構件最大彎矩處,受拉區(qū)域內(nèi)ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤(ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應在中心和兩端扎牢。
(三)、板鋼筋綁扎
1. 清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。
2. 按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。
3. 在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。
4. 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度,應滿足設計要求,如設計無要求時,板的保護層厚度應為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。
二、模板工程
(一)、模板安裝前準備及安裝注意
1.板進入現(xiàn)場后,依據(jù)配板設計要求清點數(shù)量,核對型號 ;
2.吊裝模板是應平穩(wěn)操作人員嚴禁隨同模板一同起吊 ;
3.合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈;
4.模板與混凝土接觸面應清理干凈,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋 或其他因素失效后必須補刷;
5. 模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),先橫墻后縱墻的原則安裝就位 ;
6. 模板安裝就位后,對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯臺現(xiàn)象。
(二).模板的安裝
1.墻、柱模板安裝:
在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查,確保尺寸準確無誤。
寫報告經(jīng)驗29人覺得有用
寫土木工程實習報告的時候,得先把報告的內(nèi)容范圍搞清楚。像這種五千字的大報告,一般得包含實習背景、具體任務、技術應用和總結幾個部分。背景這部分要交代清楚實習的目的,比如是為了熟悉施工流程還是為了了解某種新技術的應用,這個背景得和學校教學目標掛鉤,這樣才顯得有條理。
任務部分就很重要了,得詳細列出你在實習期間的具體工作。比如說參與了某項基礎施工,就得寫明你是如何配合技術人員進行測量放線的,還有材料準備情況怎么樣。這部分不能太籠統(tǒng),最好能用數(shù)字說話,像是挖了多少米的基礎坑,用了多少噸水泥之類的,這樣顯得具體。
技術應用這部分需要結合專業(yè)術語,像什么鋼筋綁扎工藝,混凝土澆筑控制點,都得提一下。尤其是遇到一些特殊的技術難點時,要描述清楚當時是怎么解決的,這不僅能體現(xiàn)你的動手能力,還能讓報告顯得更有深度。
至于總結,不能光說實習收獲大之類的話,得具體講講學到的東西,比如通過這次實習明白了施工現(xiàn)場管理的重要性,或者意識到理論知識和實際操作之間的差距有多大。這樣的總結才會讓人覺得實在。
寫這么長的報告,格式也不能忽視。每一段開頭最好空兩格,行距也不要太密,不然看起來費勁。還有就是,檢查的時候要注意標點符號的使用,有時候一個逗號漏掉就會讓句子的意思完全變樣。另外,引用的數(shù)據(jù)要確保準確,別因為數(shù)據(jù)錯誤影響整個報告的可信度。
其實寫報告最大的挑戰(zhàn)還是時間分配。有些同學喜歡拖到最后一天熬夜趕工,結果思路混亂不說,還容易遺漏重要細節(jié)。建議提前規(guī)劃好每個部分的寫作時間,這樣既能保證質(zhì)量,也能避免壓力太大。要是實在覺得難下手,可以多看看其他同學的報告,從中找找靈感,但千萬別照搬,畢竟每個人的經(jīng)歷都不一樣。
【第4篇】土木專業(yè)的實習報告怎么寫1000字
有關土木專業(yè)的實習報告范文
一、實習目的
1、通過實習,對一般土木工程施工前準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;
2、理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識,并為后續(xù)課程的學習積累感性知識;
3、通過親身參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎;
4、通過工作和勞動,了解建筑物、構造物施工的基本生產(chǎn)工藝(土石方、樁基礎、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的技術技能;
5、了解目前我國施工技術與施工組織管理的'實際水平。
二、實習的意義
土木工程是一實踐性很強的行業(yè),對于土木工程的學習,我們不僅要注意知識的積累,更應該注意實踐能力的培養(yǎng),為了讓我們更好的掌握知識,練習實際,學以致用,學校在今年暑假為我們安排了生產(chǎn)實習。為期一個月的實習我付出了很多,也收獲了很多工程實際方面的知識,實習的生活不僅將以前在課本上學到的理論知識與現(xiàn)場實際聯(lián)系起來,而且也端正了我對理論知識學習的態(tài)度。在實習過程中,我以xxxx股份有限公司為實習指導單位,參與了工程施工管理工作,順利的完成了學校規(guī)定的實習任務。
三、實習內(nèi)容
(一)主要內(nèi)容
1、結合現(xiàn)場實際情況,學會看懂實習工程對象的建筑、結構施工圖;
了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎特點等,提出個人對設計圖紙的見解;
2、了解主要工種工程施工方法、操作要點、主要機具設備及用途、質(zhì)量要求、編制施工組織設計方案;
3、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關系,了解施工項目經(jīng)理部的組成,了解各級技術人員的職責與業(yè)務范圍;
4、了解新技術、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應用,了解施工與管理的新規(guī)范;
5、參與現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術交流、學術討論會工作例會、技術革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等;
6、了解在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責;
7、了解施工項目管理的內(nèi)容和方法。
(二)現(xiàn)場管理方面的內(nèi)容
1、了解建設項目的總體概況,收集和分析建設項目的設計資料;
2、掌握建設項目的施工管理規(guī)劃和施工項目管理的總體規(guī)劃;
3、了解項目管理的組織機構及組織管理情況;
4、掌握建設項目成本、質(zhì)量、進度三大目標的管理體系及控制方法;
5、熟悉建設項目現(xiàn)場安全管理、文明施工、施工總平面圖管理;
6、了解建設項目現(xiàn)代化管理方法。
有關土木專業(yè)的實習報告范文
寫報告經(jīng)驗55人覺得有用
土木專業(yè)的實習報告怎么寫
寫實習報告的時候,得先弄清楚這個報告到底是為了什么。是給老師看的?還是給公司那邊交差的?目的不一樣,側(cè)重點也會有所不同。如果是給學校那邊,那就要多關注理論部分,比如實習期間學到的專業(yè)知識是怎么應用到實際當中的。要是給公司那邊,那就得強調(diào)解決問題的能力,比如你在某個項目里的具體貢獻。
開頭這部分,別想著直接就寫自己的感受,得先把背景交代清楚。比如說這次實習是在哪個項目上,這個項目的規(guī)模有多大,參與的人有多少。這些信息能幫助看報告的人迅速了解情況。不過,有時候有些人會直接跳過背景介紹,直接寫自己的任務,這樣會讓讀者摸不著頭腦。
接著就是寫具體的實習內(nèi)容了。這里得詳細描述一下你在實習期間做了些什么,用了哪些方法,遇到了哪些問題。記得要把每個環(huán)節(jié)都寫清楚,尤其是那些需要用到專業(yè)知識的地方。比如在做橋梁設計的時候,你是怎么計算荷載的,選擇了什么樣的材料。有時候,有些同學會忽略細節(jié),只寫了個大概,這樣就顯得很單薄。
然后就是分析階段。這里需要結合理論知識,對實習過程中遇到的問題進行深入探討。比如,為什么某處的設計會出現(xiàn)偏差,是不是因為計算的時候忽略了某些因素。有時候,寫作者可能會不小心用錯詞,比如把“影響”寫成“影響力”,雖然意思差不多,但還是會被細心的人發(fā)現(xiàn)。
最后就是總結部分了。這部分不是簡單的重復前面的內(nèi)容,而是要提煉出一些關鍵點。可以談談這次實習給你帶來了哪些收獲,學到了什么新技能,對未來的學習或者工作有什么啟發(fā)。不過,有時候有人會把總結寫得過于籠統(tǒng),比如“通過這次實習,我收獲了很多”,這樣的表述就顯得不夠具體。
在整個報告里,專業(yè)術語的應用是很重要的。土木工程涉及很多專業(yè)名詞,比如荷載、應力、變形等等,這些詞得用對地方。有時候,寫作者可能會忘記這些術語的具體含義,導致表達不清楚。比如在描述施工過程的時候,說“鋼筋綁扎完畢后進行了混凝土澆筑”,這里其實應該補充一下,比如澆筑的順序和注意事項。
書寫注意事項:
報告的格式也很重要。一般來說,要有標題、摘要、正文和參考文獻這幾部分。標題得醒目,摘要要簡明扼要,正文要條理清晰,參考文獻則要完整準確。有時候,有些人會忽視參考文獻的重要性,覺得只要正文寫好了就行,殊不知參考文獻也是評價報告質(zhì)量的重要指標之一。
寫報告的時候,還要注意語言的準確性。盡量避免使用模糊不清的詞語,比如“大概”、“可能”之類的。有時候,寫作者會因為趕時間,草草寫完,結果里面充滿了這樣的詞語,這會影響報告的整體質(zhì)量。比如在描述實驗數(shù)據(jù)的時候,說“實驗結果大致符合預期”,這樣表述就不夠精確。
【第5篇】土木專業(yè)實習報告模板3500字怎么寫3400字
第:實習報告
一、實習的目的與要求
實習目的:
1.
通過實踐,學習有關本專業(yè)的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學的不足;
2.
通過實踐,使我們了解建筑的整體布局,局部詳細的構造,施工中應講究的一些方法。
3.通過自學,了解建材、結構形式、構造、工程各方職能、腳手架工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程等方面的知識。
實習要求:
參加實習的學生要按照學校和專業(yè)的要求,制定學習計劃。實習中要認真刻苦地鉆研業(yè)務,注意將所學知識有機地運用到實際工作中,不斷提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和動手能力;熟練地掌握各實習環(huán)節(jié)的業(yè)務,努力培養(yǎng)自己的獨立工作能力。 參加實習的學生自覺遵守實習單位的規(guī)章制度,做到不遲到不早退,不擅自離崗,服從指導老師的分配,虛心好學,及時完成任務。
二、工程概況
工程名稱:諸暨市雄風超市
設計單位:浙江漢嘉設計集團
施工單位:杭州宏亮建設集團有限公司
監(jiān)理單位:浙江榮陽建設監(jiān)理有限公司
結構類型:框架結構
層數(shù):地下一層,地上十層
建筑面積:13220平方米
工程造價:1550。15萬元
質(zhì)量等級:合格
三、學習體會與總結
實習接近尾聲,在這幾個月中學到了好多知識,也感受到了土木工程專業(yè)的學生將來要有所作為必須努力學習,扎實的學好每門功課。下面做下總結和表達自己的體會。 進入工地后,我參觀了樓房中的兩個房間,一個是還沒有抹灰的,一個是抹灰完成的,在那里建理給我講了還多在書本上看不到的知識:墻上突出的一小塊混凝土塊是叫灰餅,其作用是控制抹灰的厚度;墻上方混凝土被刮了很多斜線是為了不引起水平開裂;不同砌體之間用鐵絲網(wǎng)防是為了防開裂;墻體用的磚是混凝土做的而不用粘土磚,雖然粘土磚強度大,但混凝土磚環(huán)保,這讓我懂得施工時要考慮多方面因素,不僅僅像書上說的那樣純理論化;填充墻內(nèi)墻保溫不如外墻保溫好,雖然內(nèi)保溫的保溫能力比外保溫好,但外墻保溫可以使房子的使用面積比內(nèi)墻保溫的大,這樣經(jīng)濟效益就更高了。聽了建理的的講解我們受益很大,此外我們還了解到此樓的樁深67米,是摩擦樁。
參觀完后,我去了工地的辦公室看設計圖紙,里面有很多的工程圖,分的很細,有的一層就有好多圖紙來說明,我懂得了圖紙中的部分內(nèi)容代表的意思,同時我明白大一學過的cad可以畫出這些圖紙。
工地上的一個管理員給我介紹了工地上的各種機械設備:混凝土攪拌機,附著式塔式起重機,載人、載物電梯。路上我們看見一堆堆大小不同的鋼筋有秩序的堆放著,每根鋼筋上標明了其型號,如td22是特殊鎮(zhèn)靜鋼直徑是22毫米。我們還看見一 小工在一空地上把3、4根一組的直立鋼筋通過機器制作成箍筋。進入樓房后,他帶領我們參觀了一樓和二樓,
在他的細心講解下,我又了解了好多知識:此樓的第一層地面的混凝土強度是c50,第二層樓板的混凝土強度等級是c40,越往上c值越??;第一層地面厚度是25公分,第二層開始的樓板厚度是11公分,在承重柱的四周有很多構造柱,當墻超過5米是要用到它,它是用來加大墻的強度,以避免因墻身過長導致容易坍塌;在樓梯的簡力墻上有很多整齊排列的孔,有空心的管貫穿墻體,里面放拉結筋,用來固定墻兩邊的模板;在二樓的一側(cè)外沿有個洞,這洞是測量放線時用的,定位的作用。
在這幾個月中我還了解到很多知識:
1、 建材
鋼筋和混凝土是兩種全然不同的建筑材料,鋼筋的比重大,不僅可以承受壓力,也可以承受張力;然而,它的造價高,保溫性能很差。而混凝土的比重比較小,它能承受壓力,但不能承受張力;它的價格比較便宜,但是卻不堅固。而鋼筋混凝土的誕生,解決了這兩者的缺陷問題,并且保留了它們原來的優(yōu)點,使得鋼筋混凝土成為現(xiàn)代建筑物建造的首選材料。 加氣混凝土具有良好的隔熱保溫性能—又稱作隔熱磚、節(jié)能磚;最主要的是,它是用混凝土做成的,具有很高的強度,所以它的術名叫做—蒸壓加氣混凝土砌塊(有國家標準)。 基于其具有良好特性,被廣泛用作建筑物的墻體材料, 加氣混凝土的資源利用率較高(1m3原材料可生產(chǎn)5m3的產(chǎn)品),在為人類生存環(huán)境作出貢獻的同時,也為它的生產(chǎn)者提供了廣闊的利潤空間。加氣混凝土具有能耗低(包括生產(chǎn)能耗、運輸能耗和使用能耗),可大量利用粉煤灰、尾礦砂和脫硫石膏等工業(yè)廢棄物,符合發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟戰(zhàn)略。
2、 結構形式與構造
鋼筋混凝土結構 即主要承重構件包括梁、板、柱全部采用鋼筋混凝土結構,此類結構類型主要用于大型公共建筑、工業(yè)建筑和高層住宅.鋼筋混凝土建筑里又有框架結構、框架—剪力墻結構、框—筒結構等。目前25—30層左右的高層住宅通常采用框架—剪力墻結構。
鋼結構主要承重構件全部采用鋼材制作,它自重輕,能建超高摩天大樓;又能制成大跨度、高凈高的空間,特別適合大型公共建筑。
墻體承重結構 又分為橫墻承重,縱墻承重和縱橫墻混合承重。特點:強度一般。適用于低層建筑。不能靈活分割空間。
3、 砌筑工程
砌筑材料與砌筑腳手架 砌筑工程所用材料主要是磚、石或砌塊以及砌筑砂漿。砌筑砂漿有水泥砂漿、石灰砂漿和混合砂漿。砂漿種類選擇及其等級的確定,應根據(jù)設計要求。砌筑用腳手架是砌筑過程中堆放材料和工人進行操作的臨時性設施。按其搭設位置分為外腳手架和里腳手架兩大類;按其所用材料分為木腳手架、竹腳手架與金屬腳手架。我們實習的工地是外腳手架、金屬腳手架。
砌筑腳手架的形式有多立桿式、橋式、框式、折疊式、支柱式、門架式、懸挑式、吊掛式、自升降式等,用于不同的施工場合。 材料運輸與砌體施工 砌筑工程中不僅要運輸大量的磚(或砌塊)、砂漿,而且還要運輸腳手架、腳手板和各種預制構件。不僅有垂直運輸,而且有地面和樓面的水平運輸。其中垂直運輸是影響砌筑工程施工速度的重要因素。 常用的垂直運輸設備有塔式起重機、井架及龍門架。實習工地用的機器設備是附著式塔式起重機。
磚與砌塊施工的基本要求是:橫平豎直、砂漿飽滿、灰縫均勻、上下錯縫、內(nèi)外搭砌、接槎牢固?!敖娱丁笔侵赶噜徠鲶w不能同時砌筑而設置的臨時間斷,便于先砌砌體與后砌砌體之間的接合。
4、 鋼筋混凝土工程
鋼筋混凝土工程包括鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。
鋼筋連接的方法有三種:綁扎連接、焊接連接及機械連接。鋼筋的綁扎是將鋼筋用鍍鋅鐵絲按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度,綁扎在一起。焊接包括閃光對焊、電阻點焊和氣壓焊;
熔焊包括電弧焊和電渣壓力焊。熱軋鋼筋的焊接宜優(yōu)先用閃光對焊。
混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養(yǎng)護等施工過程,各施工過程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最量。 混凝土制備 混凝土的制備指混凝土的配料和攪拌?;炷恋呐淞?,首先應嚴格控制水泥、粗細骨料、拌和水和外加劑的質(zhì)量,并要按照設計規(guī)定的混凝土強度等級和混凝土施工配合比,控制投料的數(shù)量.混凝土的攪拌按規(guī)定的攪拌制度在攪拌機中實現(xiàn)。混凝土運輸分水平運輸和垂直運輸兩種情況。常用水平運輸機具主要有攪拌運輸車、自卸汽車、機動翻斗車、皮帶運輸機、雙輪手推車。
5、 建理的職能
因為我們實習的兩個工地主要是建理來招待我們,所以我特意查了查他們的職能,當然建理對工地各方面都很了解,并有豐富的知識和高學歷也是我查的重要原因。
監(jiān)理的職責就是在貫徹執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)的前提下,促使甲、乙雙方簽定的工程承包合同得到全面履行。一般來說,工程建設監(jiān)理的主要職能是:在工程施工過程中,通過對工程的管理、協(xié)調(diào)和監(jiān)督,實施對工程質(zhì)量、進度、工程造價的有效控制。最終使工程承包合同得到全面的履行。
在施工過程中監(jiān)理始終要注意到甲、乙雙方都要各自履行合同所規(guī)定的義務,為合同的順利實施創(chuàng)造條件。監(jiān)理要審核簽發(fā)設計圖紙,并組織設計交底。要監(jiān)督施工單位的質(zhì)量,對隱蔽工程和混凝土開倉前要進行驗收簽證,重要部位監(jiān)理人員必須在場檢查。對工程用的原材料和澆筑的混凝土要獨立進行抽樣檢查。
一個好的監(jiān)理單位必須出色的履行自己的職責。通過自己的工作使合同規(guī)定的任務按照質(zhì)量,按合同工期和造價圓滿完成。公平合理的維護甲、乙雙方的利益,達到甲、乙雙方滿意。
四、展望
這次實習雖然在實習開始后能認真刻苦鉆研,發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,能自覺的遵守實習單位的規(guī)章制度,虛心好學,能認真記錄實習中的所學、所想、所得,寫好實習日記。但是由于自己在實習之前沒有做好實習準備,所以在實習開始后還是有點手忙腳亂,雖然認真去學習,但由于知道的知識點太少,只能先問些基礎知識,而不能得到更進一步的要點知識。經(jīng)過這次教訓,在今后的實習工作中我會努力去改正這些不足之處。
寫報告經(jīng)驗67人覺得有用
土木專業(yè)實習報告模板3500字怎么寫
寫實習報告時,得先明確幾個關鍵點。報告內(nèi)容應該圍繞實習經(jīng)歷展開,包括工作內(nèi)容、學到的知識技能,還有個人感受。一開始,得把實習單位的基本情況說清楚,比如公司名字、地址、主營業(yè)務之類的。這部分內(nèi)容要簡明扼要,不能啰嗦。如果實習時間比較長,可以分階段描述。
實習期間的具體任務很重要。例如,我這次實習主要是參與橋梁設計,從最初的方案討論到圖紙繪制,再到后期的施工圖修改。每一步都得詳細記錄下來。尤其是遇到的問題和解決辦法,這能體現(xiàn)你的專業(yè)能力。記得帶上一些具體案例,比如某次設計中遇到的特殊地形,是怎么克服的。這部分最好用專業(yè)術語表達,顯得更有深度。
除了技術層面的工作,還要關注團隊合作的情況。畢竟實習不僅僅是學技術,還得學會如何與同事相處。可以寫寫自己在團隊中的角色,是主動承擔任務,還是更多時候需要別人指導。這個部分不宜太長,大概兩三段就行,重點突出自己的成長。
實習報告少不了總結反思。這里不是單純地重復前面的內(nèi)容,而是提煉出一些有價值的經(jīng)驗教訓。比如通過這次實習,發(fā)現(xiàn)自己在某些領域的不足,今后該如何改進。這部分可以結合自身的職業(yè)規(guī)劃來談,顯得更有針對性。
需要注意的是,寫報告時語言要正式一點。像“我們部門”、“該項目”這樣的措辭會顯得比較專業(yè)。另外,數(shù)字和日期一定要準確無誤,這是基本的職業(yè)素養(yǎng)。有時候為了強調(diào)某個觀點,可以用一些比喻或者例子來輔助說明。
關于格式,標題要醒目,字體大小要合適。正文部分建議分成幾個小節(jié),每節(jié)都有一個小標題,這樣看起來條理清晰。圖表和數(shù)據(jù)也是必要的,但不要堆砌太多,挑重要的展示就行。如果覺得文字表達不清楚的地方,可以用圖表補充說明。
小編友情提醒:
別忘了檢查一遍。有時候?qū)懲旰蟠掖医簧先?,結果發(fā)現(xiàn)漏掉了一些重要信息。檢查的時候不僅要看有沒有錯別字,還要確保所有的數(shù)據(jù)都正確。有時候一個小小的疏忽,可能就會導致整個報告的質(zhì)量大打折扣。
其實寫報告的過程也是自我提升的機會。通過整理實習經(jīng)歷,可以更好地理解所學知識的實際應用。希望這些提示能幫到正在寫實習報告的同學,順利完成這份重要的作業(yè)。
【第6篇】土木實習報告模板3000字怎么寫1650字
____年4月11號下午,我們?nèi)チ吮6ㄊ薪紖^(qū)馬廠村附近的一個新建印刷廠里實習,該項目總占地面積377875平方米,總建筑面積366480萬平米。該印刷廠共分行政辦公樓,主體廠房,以及附屬的幾個廠房。
首先我們?nèi)チ宿k公樓的地下室參觀了一下,該地下室為人防工程,人防工程是保障戰(zhàn)時人員與物資掩蔽、人民防空指揮、醫(yī)療救護等而單獨修建的地下防護建筑。同時,作為城市地下空間的一部分,人防工程也擔負著部分城市功能,為經(jīng)濟建設和人民生活服務,此外人防工程位于地面以下,給災害的預防、報告、搶險和后期處置工作帶來很大困難,一旦發(fā)生事故,對地面建筑、交通運行和人民生命財產(chǎn)安全也會造成一定影響。因此,現(xiàn)代社會中人防工程有著很大的重要性。柱子比較粗大,此外柱子中間有部分鋼筋突出來,目的是砌墻時起拉結作用,增強整體穩(wěn)定性。
我們跟著現(xiàn)場工程師上了樓,我們踏上沒完工的樓梯,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,構造柱是磚混結構建筑中重要的砼構件。為提高多層建筑砌體結構的抗震性能,規(guī)范要求應在房屋的砌體內(nèi)適宜部位設置鋼筋混凝土柱并與圈梁連接,共同加強建筑物的穩(wěn)定性,這種鋼筋混凝土柱通常就被稱為構造柱。構造柱主要不是承擔豎向荷載的,而是用于抗擊剪力、抗震等橫向荷載的。而此處的構造柱是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。
后來我們?nèi)⒂^了排架結構的一個廠房,大體結構已經(jīng)成型,屋蓋為鋼結構,兩端搭在牛腿上,這牛腿與廠房里的吊車梁牛腿不一樣,后來老師給我們介紹了這種牛腿的結構及屋蓋的搭接形式。排架結構由屋架或屋面梁、柱和基礎組成。通常,排架柱與屋架或屋面梁為鉸接,而與其下基礎為剛結。按照廠房的生產(chǎn)工藝和使用要求不同,排架結構可設計為單跨或多跨、等高或不等高等多種形式。在單層廠房設計中,對于跨度較大以及對相鄰廠房有較大干擾的車間,應采用單跨廠房;對于跨度較小且生產(chǎn)工藝和使用要求相同或相近的一些車間,可組合成一個多跨廠房。多跨廠房有利于提高廠房結構的橫向剛度,減少柱的截面尺寸,節(jié)省材料,提高土地利用率,減少公共設施及工程管道等。但多跨廠房需設置天窗等解決通風和采光問題。單層多跨廠房一般應設計成等高廠房,以使結構受力明確,設計和計算簡單;構件種類規(guī)格少,施工方便。
但當生產(chǎn)工藝要求的相鄰跨高差較大時,則應設計成不等高廠房。單層廠房中的排架結構,根據(jù)其所用材料不同,分為鋼筋混凝土—磚排架、鋼筋混凝土排架和鋼—鋼筋混凝土排架。鋼筋混凝土—磚排架由鋼筋混凝土屋架或屋面梁、燒結普通磚柱和基礎組成。其承載能力和抗震性能均較低,故一般用于跨度不大于15 m。柱頂標高不大于6.6 m、無吊車或吊車起重量小于5 t的中小型工業(yè)廠房。鋼筋混凝土排架由鋼筋混凝土的屋架或屋面梁、柱及基礎組成。由于其具有較高的承載能力和較好的抗震性能,因此,可用于跨度不大于36 m、檐高不大于20 m、吊車起重量不超過200 t 的大型工業(yè)廠房。鋼—鋼筋混凝土排架由鋼屋架、鋼筋混凝土柱和基礎組成。其承載能力和抗震性能較鋼筋混凝土排架好,可用于跨度大于36 m、吊車起重量超過250 t 的重型工業(yè)廠房。
經(jīng)過這次的生產(chǎn)實習,感受深刻。到實地看一下施工過程,這是在學校里接觸不到的東西,我們明白了在施工技術上,實際操作要以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,靈活應用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學生活中應該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學習,踏實工作,積極面對每一次挑戰(zhàn)。
土木實習報告3000字
寫報告經(jīng)驗33人覺得有用
寫報告的時候,得先把事情搞清楚。比如土木工程的實習報告,不是隨便抄抄就能交差的。先去工地看看,觀察那些鋼筋水泥是怎么搭起來的,記下每天干了什么,這叫素材積累。有時候記筆記的時候,可能寫著寫著就跑題了,寫成了別的東西,這就麻煩了。報告里頭得有專業(yè)術語,像什么“承重墻”、“地基加固”之類的,這能顯得你懂行。
寫的時候別一股腦全堆一塊兒,得有點條理。先說說實習背景,就是為什么要去實習,單位的情況也得提一下。接著聊聊具體工作,比如參與了哪個項目,跟著師傅學到了什么。要是寫到一半突然想起漏了什么,就趕緊補上去,哪怕格式不太整齊也沒關系,畢竟這不是考試答卷。
記得帶上點自己的想法,不能光復述事實。比如你覺得某個施工方法挺好的,就說說為什么好。要是覺得有什么地方可以改進,也可以提出來。不過有時候?qū)懼鴮懼?,可能就會把“混凝土”寫成“混泥土”,這種小問題自己檢查的時候會發(fā)現(xiàn),不用太擔心。
報告里最好附上幾張圖,像平面設計圖或者施工進度表什么的,這樣看起來直觀些。圖旁邊得標明這是什么,別讓人家猜半天。還有,數(shù)字什么的一定要核實準確,一個零寫錯了,結果可能就差十萬八千里了。要是實在不確定,問問同事或者導師,他們一般都挺樂意幫忙的。
最后裝訂的時候,別忘了檢查頁碼有沒有對齊,順序是不是正確。有時候忙起來,可能會把第一頁放到最后去了,這可不好。要是覺得還不夠完美,就多看幾遍,直到滿意為止。寫報告是個細致活兒,別急著交,慢慢來。