【第1篇】2025金工實習(xí)報告怎么寫1150字
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間為期一周的金工實習(xí)周已經(jīng)過去了。在實習(xí)期間我們接觸了plc、線切割、加工中心、焊接、普銑、模具、鑄造等幾個工種，還簡單地了解了數(shù)控機床加工技術(shù)。在老師耐心細(xì)致的講授和我們積極的配合下，我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂，到現(xiàn)在對各種機器的深刻認(rèn)識，并掌握一些基本操作。因此我對此次的金工實習(xí)作以下簡要的總結(jié)。
首先，金工實習(xí)帶給我們的動手機會。剛開始接觸車床的時候，我感到頗為興奮和害怕。但在親自實踐了以后，我對車床的那些恐懼也蕩然無存了。作為一個文科生，我們平時動手的機會也不多，上課都是呆在課室里，面對的都是一些條條框框的理論、知識?，F(xiàn)在的很多大學(xué)生，特別是來自城市的同學(xué)，平時自己動手的機會少，動手的能力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。在遇到實際困難的時候難免會手足無措，但是此次的金工實習(xí)給了我一個提高實際動手能力和解決現(xiàn)實問題能力的機會。在老師的悉心教導(dǎo)下，我們大概掌握了上述工藝的正確操作方式。在觀摩課時，覺得挺簡單的，一旦干起來才發(fā)現(xiàn)并沒想象中那么容易，這使我深深地明白了實踐出真知的道理。
其次，金工實習(xí)還大大地擴(kuò)充了我們的知識面。作為一名文科生，我們很難得有機會接觸類似于焊接、鑄造等工種，此次實習(xí)真正地使我們了解到我們的知識面是多么的狹窄。這些工藝正是我們?nèi)粘Ｉ钪锌梢杂龅降?，我們?nèi)绻麅H僅停留在書本的知識中，那么是永遠(yuǎn)也無法面對現(xiàn)實的生活的。例如：焊接在日常生活中隨處可見，應(yīng)用極其廣泛，而其操作是我們光靠看書學(xué)不會的。這就要求我們通過各種各樣的學(xué)習(xí)來擴(kuò)大自己的知識面，所以我們要通過此次實習(xí)能過學(xué)會舉一反三、觸類旁通。
最后，這次實習(xí)無疑是增加了我們的生產(chǎn)經(jīng)驗。我們現(xiàn)在是大二的下學(xué)期，不用多久我們就畢業(yè)了，剛開始我感覺金工實習(xí)與我們學(xué)習(xí)的專業(yè)好像沒有太大的聯(lián)系，但是聽到老師的講授之后，我終于知道這兩者之間不但是有關(guān)系，而且關(guān)系是十分密切的。如果我們以后在工廠做人力資源管理的就更加要注重這方面的實戰(zhàn)經(jīng)驗了，當(dāng)我們在企業(yè)工作時，就業(yè)單位不可能像老師一樣手把手地將知識傳遞給我們，所以這就要我們不斷地學(xué)習(xí)積累，但更重要的是積累生產(chǎn)經(jīng)驗。
隨著科學(xué)技術(shù)地不斷進(jìn)步，大批大學(xué)生地不斷涌現(xiàn)，國家需要的是多方面的發(fā)展型人才。這就要求我們通過不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識，掌握的技能，這樣才能使自己更具有競爭力。伴著我們國家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，許多新領(lǐng)域會得到開發(fā)，將來我們要面對的領(lǐng)域不一定是自己所為熟悉的，這同樣要求我們具備創(chuàng)新及應(yīng)變能力，就像此次的實習(xí)一樣，它不僅僅是要求我們掌握這幾個工種的操作方式，而是通過此次實習(xí)，要求我們只有勇于嘗試，才能有所突破。我覺得不斷嘗試，勇于創(chuàng)新，處變不驚是我們這次實習(xí)要達(dá)到的目的。
寫報告經(jīng)驗74人覺得有用
金工實習(xí)報告該怎么寫？其實沒那么復(fù)雜，只要按部就班地做就行。一開始得先把實習(xí)的時間地點什么的交代清楚，比如說是在哪個工廠，具體時間是從幾月幾號到幾月幾號。這部分要寫得詳細(xì)點，不然別人看了不知道背景情況。
接著就是記錄實習(xí)的過程了。這個部分要注意，別光寫流水賬。像每天做了什么實驗，用了哪些設(shè)備，最好能具體點。比如說車床操作，不僅要寫明是車削加工，還要提到具體的參數(shù)設(shè)置，像轉(zhuǎn)速是多少，進(jìn)給速度又是多少。要是遇到特別的情況，像刀具磨損得比較快之類的，也得提一下是怎么處理的。
材料的選擇也很重要。實習(xí)的時候用的是什么材料，為什么選這種材料，這些都要說清楚。如果換了別的材料會怎么樣，也可以稍微提一提。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會漏掉一些關(guān)鍵步驟，這就需要多檢查幾遍，確保沒有缺漏。
分析結(jié)果的部分就比較講究了。要結(jié)合實驗的數(shù)據(jù)來談，比如測量出來的尺寸精度是不是符合要求，誤差大不大。如果誤差偏大，可能就要分析下原因了，像是不是操作不當(dāng)，還是設(shè)備本身有問題。這部分寫的時候，盡量用專業(yè)的術(shù)語，這樣顯得更專業(yè)。
最后就是總結(jié)啦。這一塊兒主要是談?wù)勛约旱氖斋@，學(xué)到了什么新技能，還有就是對這次實習(xí)的感受。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙阎攸c搞錯了，寫成了個人感想了，這就不太好。所以寫的時候得時刻提醒自己，總結(jié)的重點還是要把學(xué)到的東西歸納出來。
寫報告的時候還有一點需要注意，那就是格式。雖然說格式不是最重要的，但要是太隨意，會給看的人留下不好的印象。比如頁邊距、字體大小什么的，該統(tǒng)一的地方還是要統(tǒng)一。要是不小心忘記調(diào)整這些細(xì)節(jié)，就可能影響整體效果。
【第2篇】暑期金工實習(xí)報告怎么寫2900字
暑假開始的時候我們在學(xué)校進(jìn)行15天的金工實習(xí)，在這時候我覺得要有一定的社會實踐，提高自己的實踐能力，積累一些工作經(jīng)驗，以便于以后更好的找工作，所以我暑假沒有回去，而是選擇留校打暑假工，在大光明眼鏡專業(yè)店進(jìn)行了為期四十天的眼鏡銷售實踐活動?，F(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：
本次實踐活動為期四十天。在這四十天里，我主要是進(jìn)行的是眼鏡銷售的工作?；仡欉@四十天的實踐，中我的總體表現(xiàn)尚可，基本能達(dá)到實踐的預(yù)計目的，但由于以前缺少工作經(jīng)驗，實踐機會少，在實踐的過程中仍有很多細(xì)節(jié)問題需要改進(jìn)提高。
在這短短的四十天里，雖然我對眼鏡知識的了解不算很深入，銷售成績也不是很好，但卻也收獲頗豐，感觸良多：
首先，只有付出才會有回報。由于上學(xué)的原因，我大部分時間都呆在學(xué)校里，沒有任何銷售經(jīng)驗，在實踐的前面兩天就常常碰壁。俗話說“不當(dāng)家不知柴米貴”，以前聽人家說銷售如何的難，自己都不以為然．然而等自己站到柜臺那與顧客磨嘴皮的時候，才知道銷售的難度要遠(yuǎn)比自己想象中的難多了！由于不了解眼鏡的專業(yè)知識，在介紹的一些性能時結(jié)結(jié)巴巴，給客人留下了很不好的印象。為了搞好銷售，我除了白天主動跟一些老的店員了解各種眼鏡的價格、性能與及一些銷售的基本常識外，晚上還要學(xué)習(xí)一些書本上關(guān)于眼鏡的知識，盡管前幾天比較累，但總算摸到了一些門道，在接下來的日子里工作就好做多了。有時我的銷售量甚至比老員工還好！
其次， 對銷售有了一定的了解，掌握了一些基本的銷售技巧：
無論哪個銷售行業(yè)，目的就是把東西賣出去以換取利潤，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量、語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。這一點我深有感觸，在實踐的初期我就就是因為態(tài)度不夠好，服務(wù)不夠耐心而錯過了很多顧客！ 在開始上班的時候，由于態(tài)度不好和缺少耐心，動不動就鬧點小脾氣，常常一天下來一副眼鏡都賣不出去。在上班的第一天，我就遇到了一位顧客，我把店里的所有品牌逐一給他介紹，在介紹的過程中，他頻頻點頭，我心里暗自高興，原來賣東西不過如此！可等介紹完了我才知道自己錯了，那顧客只說了一句都“不怎么樣”就揚長而去了！我當(dāng)時很生氣，就沖他瞪了瞪眼，沒想到被老板看到了，把我狠狠地批了一頓，一再向我強調(diào)服務(wù)態(tài)度的重要性。后來又遇到了幾個這樣的顧客，但因為有前車之鑒，我一直努力保持面帶微笑，再加上老店員傳授的一些經(jīng)驗，我終于成功的賣出了第一副眼鏡！這樣到實踐結(jié)束的時候，成績還很不錯，老板直夸我進(jìn)步快！
在當(dāng)營業(yè)員之前，老板告訴我一些銷售技巧、要有良好的服務(wù)態(tài)度，我滿口答應(yīng)，而等到真正接近實戰(zhàn)的時候，我才發(fā)現(xiàn)如果不掌握一定的銷售技巧，僅僅依靠良好的服務(wù)態(tài)度和禮儀是不能成功的完成交易的.在向顧客推銷眼鏡時我就發(fā)現(xiàn)，同樣一副眼鏡，往往不一樣的介紹方式就會收到不一樣的效果.比如有一次，有一位先生看中了一副太陽鏡，卻嫌棄鏡片稍微大了點，而店里又沒有小一點的，我只能一個勁的跟他說他戴起來很好看，但他就是猶豫不決，眼看生意就要泡湯了，這時意味老店員走過來說：先生，這副眼鏡是專門為成功男士設(shè)計的，鏡片大一點戴起來就顯的大氣了！那先生聽了二話沒說就付款了！這就是銷售技巧的成果.以下是一些老店員向我介紹和我在工作中總結(jié)出來的一些銷售技巧：
1、溝通技術(shù)的應(yīng)用
(1)通過顧客需求調(diào)查，觸及顧客的購買問題。顧客的問題才是顧客的需求之母，需求是顧客自己對問題的解決要求，很多問題是需要營業(yè)員發(fā)掘出來展示給顧客的；
(2)了解顧客購買心理，通過對顧客問題原因?qū)I(yè)化的表達(dá)，使顧客產(chǎn)生信任；既而進(jìn)一步表述出顧客問題所引發(fā)的不良性后果，使顧客產(chǎn)生強烈關(guān)注，最終造成顧客的購買興趣；
(3)掌握對從眾型顧客的溝通制約，即提前說出顧客要說的話，以此制約顧客的潛在思維方向，讓銷售朝對賣方有利的方向發(fā)展；
(4)應(yīng)對主動提問的顧客時，要合理運用先去評價一下顧客問題，然后尋找顧客提問原因，再找一個“墊子”引導(dǎo)顧客說出其真實需求的方法。
2、展示產(chǎn)品的技巧
(1)了解顧客購買的思維方式，根據(jù)營銷理論中的排除法，顧客會購買價格兩個極端的商品，通過體驗銷售，不斷排除顧客認(rèn)為不符合其要求的品牌和產(chǎn)品；
(2)加強主題，突出三個賣點，提供正面的展示或負(fù)面不良的暗示，使顧客積極參與到產(chǎn)品的性能體驗中來。
3、排除異議的方法
（1）異議包括銷售異議與售后異議。銷售異議是指在購買過程中顧客對產(chǎn)品與服務(wù)的異議，例如懷疑性能、認(rèn)為價格超過價值、懷疑質(zhì)量、懷疑售后服務(wù)等。售后異議是指由于多種原因造成售后顧客不滿意而產(chǎn)生的異議。
（2）處理異議的幾個要點：
盡早獲得主動，顧客總是對自己有點熟悉的東西感興趣；
銷售過程中關(guān)注技術(shù)問題，嘗試衡量標(biāo)準(zhǔn)；
不要貶低競爭對手，在讓步中強調(diào)自身獨到的競爭優(yōu)勢和產(chǎn)品利益；
承認(rèn)顧客提及的事實，轉(zhuǎn)移顧客可能忽略的自身性價比的結(jié)果。
（3）處理售后異議的幾個要點
傾聽的要點：急于辯解等于火上澆油；
分析的要點：證實你理解了顧客的異議，可以在顧客面前重復(fù)一次；
引導(dǎo)的要點：不要爭論，重在引導(dǎo)；
轉(zhuǎn)移的要點：立場轉(zhuǎn)移，事態(tài)轉(zhuǎn)移；
解決要點：答復(fù)異議，努力成交。
4、把握成交的控制
(1)掌握成交締結(jié)的技巧，在多數(shù)銷售中，營業(yè)員如何控制銷售過程的發(fā)展，在每一個階段及時幫助顧客做出決定即成交締結(jié)，對不同的顧客應(yīng)該采取不同的方法。
(2)成交的要訣：多看、少說；一問一答；不急不忙；保持態(tài)度。
三、善于抓住顧客心理是銷售成功的保證
現(xiàn)在的市場由于競爭激烈，顧客成了稀缺資源，而且顧客往往都有“貨比三家”的習(xí)慣。因此，要想讓顧客在第一時間購買自己的商品，分析顧客的心理就顯得至關(guān)重要。我就有過很多這樣的經(jīng)歷，有很多顧客往往已經(jīng)看上了一些產(chǎn)品，但因為價格等原因而遲遲不肯出手，這時就要抓住他的這種心理，向他充分介紹產(chǎn)品的效能，使其產(chǎn)生物有所值的想法。
還有就是通過顧客的言行舉止掌握其心理，不同類型的顧客往往需要不同的銷售方法。以下是我在這段時間與顧客的交往過程中總結(jié)出來的三種顧客類型判斷的方法：
1、即定型顧客的需求：有明確的問題和實際的需求，可以通過提問溝通了解需求；
2、 巡視型顧客需求：言談與行動不同，沒有明確的需求。通常表現(xiàn)為直接問價，可以通過為其設(shè)立選擇標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到鎖定顧客的目的；
3、旁觀型顧客需求：七嘴八舌型的銷售形態(tài)?？梢酝ㄟ^抓主要及共同的要點，分析需求，逐步幫其縮小需求范圍。
此外，在這次實踐當(dāng)中，我還養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。比如，注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣，銷售工作的成敗往往系于一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)當(dāng)中，一句話，一個微笑，都可以改變銷售的結(jié)果！總結(jié)的習(xí)慣，在每一次銷售成功之后，我都要認(rèn)真回想一下這次銷售的整個過程，品位其中的每個細(xì)節(jié)并從中總結(jié)經(jīng)驗。
總的來說，這次實踐活動的收獲實在是太多了，不是短短的幾頁紙就能說完了。經(jīng)過這次社會實踐，我的動手和用腦能力得到了一定的提高，對社會生活的認(rèn)識有了進(jìn)一步加深，這一切都將會對我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會表現(xiàn)得更好
寫報告經(jīng)驗40人覺得有用
暑期金工實習(xí)報告怎么寫
金工實習(xí)算是個挺特別的經(jīng)歷，特別是暑期那種，既熱又累，但學(xué)的東西不少。寫實習(xí)報告時，得先把實習(xí)期間做的活兒記下來，像是車床、銑床之類的，還有鉗工、焊接這些。要是什么都沒干明白，那報告就難寫了，畢竟沒東西可寫。
開頭這部分最好把實習(xí)的時間地點說清楚，還有帶隊老師的名字，這樣顯得正式。記得在開頭寫明實習(xí)目的，為什么要去實習(xí)，學(xué)校安排這個活動想讓我們學(xué)到什么。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜，但得讓人知道這次實習(xí)不是隨便搞搞。
接著就該描述實習(xí)的具體內(nèi)容了，比如第一天去了車間，老師講了些安全事項，然后動手操作。第二天開始接觸車床，學(xué)會調(diào)整刀具轉(zhuǎn)速什么的。這部分就別光寫流水賬了，稍微提一下學(xué)到的知識點，比如車削加工的特點，或者銑床適合加工什么零件。要是能附帶一些簡單的示意圖，比如機床的結(jié)構(gòu)圖，就更好了。
數(shù)據(jù)記錄這部分也很重要，每次操作都要記下參數(shù)，像切削速度、進(jìn)給量這些。有時候可能記不太全，但盡量補上。記得把測量結(jié)果也寫進(jìn)去，哪怕誤差有點大，只要如實記錄就行。要是有個別數(shù)據(jù)確實忘了，也可以寫個大概范圍。
分析部分得結(jié)合理論知識，比如為什么這個零件加工后尺寸會偏大，是不是刀具磨損了。這一步很關(guān)鍵，要是光寫操作過程，而沒有自己的思考，那報告質(zhì)量就不高。不過這里可能會出現(xiàn)一些小問題，比如有些概念混著用，或者術(shù)語用得不太恰當(dāng)，但只要不影響理解就行。
最后這部分可以談?wù)劯惺?，實?xí)中學(xué)到了什么，還有哪些不足。當(dāng)然，這不意味著要夸大其詞，說自己一下子成了技術(shù)高手，適度就好。要是實習(xí)期間跟同事或者老師交流過，也可以提一下他們的建議，這樣顯得更有說服力。
寫完之后別急著交，多檢查幾遍。看看有沒有漏掉重要內(nèi)容，比如照片什么的，要是能附幾張操作現(xiàn)場的照片，肯定加分。還有就是格式問題，標(biāo)題、頁眉頁腳這些都得弄對，不然老師看了可能心里會不舒服。
其實寫報告最重要的是真實，做多少寫多少，別編造數(shù)據(jù)或者瞎編理由。要是實在記不清細(xì)節(jié)，就老老實實承認(rèn)，至少比胡亂編造強。另外，要是能提前問下老師對報告的要求，比如字?jǐn)?shù)限制或者格式規(guī)范，那就更好了，省得返工。
【第3篇】2025年金工專業(yè)實習(xí)報告怎么寫1100字
金工專業(yè)實習(xí)報告
一個月，短短的一個星期，對我們這些非機械專業(yè)的工科學(xué)生來說，也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會，又將全面地檢驗我們的知識水平。
金工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實習(xí)課。金工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。
第一項，車削加工——也是我們此次金工實習(xí)的重點。
師傅說的第一句話讓人永遠(yuǎn)記得：車工是最危險的。一上來就讓你們遇到了。所以一定要注意安全，女生一定要戴安全帽（即軍訓(xùn)的帽子）
我們的任務(wù)是做一個錘把。前兩天先讓我們用木頭練習(xí)，熟悉車床操作。車床的操作并不復(fù)雜，主要通過幾個手柄來控制其轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量等，就能按要求做出合格工件。利用車床可以車出許多端面、螺紋、槽等，是使用較普遍的機床。車削加工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭、鉸刀、滾花刀以及成形刀等。車削加工時，工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動、刀具相對工件的橫向或縱向移動為進(jìn)給運動。
而車工又是機械加工中最常用的工種，無論是在成批大量生產(chǎn)，還是在單件小批生產(chǎn)以及機械維修等方面，車削加工都占有非常重要的地位。
車削加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應(yīng)該注意的是：
1）刀尖對準(zhǔn)尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高。刀桿應(yīng)該與工作軸線垂直。
2）刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時振動。
3）刀具應(yīng)該墊好、放正、夾牢。
4）裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。
5）拆卸刀具和切削加工時，切記先鎖緊方刀架。
安裝完刀并對好刀后，就開始進(jìn)行車削加工了。
車端面的時候，應(yīng)當(dāng)檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調(diào)整背吃刀量，以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況。由于在端面上，由外至中心直徑逐漸減小，切削速度也逐漸減小，粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。
最后，便是將工件進(jìn)行切斷了。
切斷工件一般要注意的是：
1）工件一般裝夾于卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤
2）安裝時，刀尖與工件軸心線等高，經(jīng)免切斷處剩有凸臺，切斷刀伸出刀架的長度應(yīng)該盡量的短，
3）盡量減小滑板各活動部分間隙，提高刀架剛性，使工件的變形和振動減小。
4）手動進(jìn)給要緩慢均勻，切削速度要低。
第二項是銑刨磨。
第三項，鉗工。
鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。
寫報告經(jīng)驗87人覺得有用
2025年金工專業(yè)實習(xí)報告怎么寫
實習(xí)報告，大家肯定都不陌生。雖說每個專業(yè)都有自己的規(guī)矩，但金工專業(yè)這塊，還是有些門道的。開頭部分，得先把基本信息交代清楚，比如實習(xí)的時間地點、單位名稱、具體負(fù)責(zé)人的名字什么的。這些信息就像身份證一樣，缺了就麻煩了。
正文這部分，重點是要寫清楚實習(xí)的具體內(nèi)容。比如，你參與了哪些具體的項目，這些項目的背景是什么，目標(biāo)又是什么。這一塊最好能用一些專業(yè)術(shù)語，這樣顯得有水平。比如，“通過數(shù)控機床加工零件”這種說法，就比“用機器做了個零件”聽起來更靠譜。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能就會不小心把“機床”寫成“機器”，但只要大意沒差，也問題不大。
數(shù)據(jù)這塊也很關(guān)鍵，尤其是那些測量結(jié)果啊、實驗數(shù)據(jù)之類的。記得一定要精確，單位什么的都得寫對。要是寫錯了單位，比如把毫米寫成米，那后果就很嚴(yán)重了。還有就是圖表，如果有條件的話，畫幾張圖示會更有說服力。不過有時候畫圖的時候，可能會忘記標(biāo)注坐標(biāo)軸什么的，這就需要自己多留點心眼了。
在分析這部分，就得結(jié)合理論知識來談了。要把實際操作中遇到的問題拿出來討論一下，然后說說自己是怎么解決的。這里頭可以適當(dāng)引用一些文獻(xiàn)資料，但引用多了反而不好，畢竟原創(chuàng)才是王道。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心把“文獻(xiàn)”寫成“資料”，但這不影響整體表達(dá)。
小編友情提醒：
得有個總結(jié)?？偨Y(jié)里可以談?wù)勥@次實習(xí)給你帶來了什么收獲，學(xué)到了哪些新技能，對未來的學(xué)習(xí)工作有什么啟發(fā)。當(dāng)然，寫總結(jié)的時候，可能會不小心把“啟發(fā)”寫成“啟發(fā)性”，但只要不影響理解就行。
寫報告的時候，心態(tài)也很重要。別太緊張，保持平常心就好。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會因為趕時間而忽略了一些細(xì)節(jié)，但這都是正常的，只要盡力而為就沒問題。
【第4篇】2025年10月金工實習(xí)報告格式怎么寫1350字
好奇的他，好奇的你，好奇的我們，帶著好奇的心情，排著長隊，迫不及待地向?qū)嵙?xí)工廠前進(jìn)。同學(xué)們個個朝氣蓬勃、精神煥發(fā)，在陽光的輝映下，顯得格外生龍活虎，激情飛揚，還時而散發(fā)出一股青春的氣息。不知不覺中，我們來到了目的地——南航金工實習(xí)工廠。按學(xué)院安排的日程，三個實習(xí)班各就各位，到各自的實習(xí)車間，在實習(xí)老師的講解、囑咐與示范后，我們小心翼翼地操作了起來。
畢竟是第一次進(jìn)工廠車間，同學(xué)們一個比一個認(rèn)真，一個比一個賣勁。說快也真快，轉(zhuǎn)眼間，為期十天的金工實習(xí)就結(jié)束了。 在十天的實習(xí)中，累嗎？自然是避免不了的，但我們學(xué)到的也不少??！比如說：在鉗工實習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。我們還得到了勞動成果——自己親手做的小錘，相信同學(xué)們一定都收藏起來了作為以后的美好回憶吧。 在車工實習(xí)中，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能;知道了車刀的組成和主要幾何角度。在操作中，同學(xué)之間配合得很完美，雖然兩個同學(xué)共用一臺機床，但感覺到就像一個人在操作，這也是一種“合二為一”的藝術(shù)哦！ 在磨工實習(xí)中，我們領(lǐng)會到了金剛石的超硬度，在那精制砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時候，我們不禁感嘆砂輪的“磨力”！沒想到金剛石和精制砂輪的“賽磨”后，精制砂輪敗得無地自容，反被磨成想要它成為的舌階狀，而在比賽中，金剛石絲毫末損，還伴有無數(shù)的“火花流星”。 在銑工實習(xí)中，不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個成語，也感嘆遠(yuǎn)古時代的人太辛苦了！用繩鋸木頭是何等費時費力??！而我們今天只需把鐵棒夾在銑機上，按幾下按扭，一根牢實的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對人類的影響力。 在氣焊的實習(xí)中，我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器，回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成;學(xué)會了如何調(diào)火焰和平焊。別說！同學(xué)們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛的！ 在電焊實習(xí)中，我們了解了電焊的實質(zhì)，電焊機的組成與焊條的構(gòu)成;學(xué)會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。 在鑄造實習(xí)中，讓人感覺似乎回到了童年時代，我們又玩起了“沙窩窩”。然而，現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時代一樣好玩，又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。
在鍛造實習(xí)中，大家不難發(fā)現(xiàn)：這是在“人工打鐵”基礎(chǔ)上的一種質(zhì)與量的飛躍。一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學(xué)們的操作下，乖乖地變成了一個個有用的零件。 在沖壓實習(xí)中，更能體現(xiàn)出電轉(zhuǎn)化出的能量之大。我們只要輕輕踩動控制踏桿，一塊有點厚的鋼板在瞬間被壓成形，和“水滴石穿“相比，簡直是天壤之別，而且沖壓操作簡單，產(chǎn)品合格率接近百分之百呢！ 在熱處理實習(xí)中——這是一項最輕松的實習(xí)工種，因為它動手時間短，觀察時間長，經(jīng)過老師的講解與示范后，同學(xué)們爭先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時“水煮雞蛋“式的震動。在笑語中，還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金鋼為什么在油里冷卻的原理。
總而言之，雖然在十天的實習(xí)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化“而來的。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險的實習(xí)工種中受傷，反而在實習(xí)中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開的。
寫報告經(jīng)驗83人覺得有用
金工實習(xí)報告是一種比較正式的文檔，它需要反映你在實習(xí)期間學(xué)到的知識和技術(shù)能力。這類報告通常用于工程類專業(yè)的學(xué)生，用來記錄他們在工廠或其他相關(guān)場所的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
開始寫報告的時候，首先要確定好報告的主題和范圍。比如，如果你是在一家機械制造廠實習(xí)，那么你的報告就應(yīng)該圍繞著你在那里的具體工作展開。你可以從實習(xí)的目的入手，簡單介紹一下這次實習(xí)的意義，為什么選擇這家企業(yè)作為實習(xí)地點，以及希望通過這次實習(xí)達(dá)到什么目標(biāo)。
接下來就是描述實習(xí)的具體內(nèi)容了。這部分可以包括每天的工作任務(wù)、使用的設(shè)備、遇到的問題及解決方法。記得要詳細(xì)記錄下每次操作的步驟，特別是那些需要用到專業(yè)技能的部分。比如，如果你們小組負(fù)責(zé)的是車床加工，那就得寫出如何安裝刀具、調(diào)整轉(zhuǎn)速、測量尺寸等等細(xì)節(jié)。同時，還要提到在這個過程中學(xué)到的新知識，比如某種新型材料的特性或者是某項新技術(shù)的應(yīng)用。
書寫注意事項：
關(guān)于安全方面的注意事項也是不可忽略的一環(huán)。在工業(yè)環(huán)境中，安全永遠(yuǎn)是第一位的。所以在報告里，應(yīng)當(dāng)強調(diào)遵守規(guī)章制度的重要性，以及在面對突發(fā)狀況時應(yīng)該采取的措施。比如，當(dāng)發(fā)現(xiàn)機器運轉(zhuǎn)異常時，應(yīng)立即停止作業(yè)并通知技術(shù)人員檢查。
圖表和照片能很好地輔助說明問題。如果有可能的話，可以把一些關(guān)鍵的操作流程拍下來，或者繪制簡單的示意圖，這樣能讓讀者更容易理解你所描述的內(nèi)容。當(dāng)然，這些圖片必須附上相應(yīng)的說明文字，確保它們能夠準(zhǔn)確傳達(dá)信息。
至于格式方面，一般來說，標(biāo)題要醒目，字體大小適中，段落分明。正文部分可以用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明順序，便于閱讀。此外，頁邊距也要留得足夠?qū)?，方便批改和存檔。
需要注意的是，撰寫報告的過程中，難免會碰到一些棘手的情況。例如，有時候記筆記不夠及時，導(dǎo)致后來回憶起來有些模糊；又或者是在表達(dá)某個復(fù)雜概念時找不到合適的詞語。這時候就需要多花點時間去查閱資料，必要時還可以向指導(dǎo)老師請教。
小編友情提醒：
完成初稿后，最好找同學(xué)幫忙校對一遍。因為有時候自己寫的東西看久了，反而不容易發(fā)現(xiàn)其中的小問題。通過他人的視角，往往能發(fā)現(xiàn)更多潛在的錯誤或是改進(jìn)的空間。
【第5篇】工科院校金工實習(xí)報告怎么寫2100字
工科院校金工實習(xí)報告
為期兩周的金工實習(xí)已經(jīng)從兩周前的憧憬拋進(jìn)了現(xiàn)在的大腦回憶區(qū)域里了，金工實習(xí)報告?；貞浧饋恚@次實踐并不只是帶給我們疲憊的身軀，只要仔細(xì)品味起來，我發(fā)現(xiàn)它帶給我更多的，是我們坐在教室里所聽不到的、學(xué)不到的寶貴的技術(shù)和知識 。曾幾何時，我們從小學(xué)到高中，輾轉(zhuǎn)十幾載的時光，我們都是背著書包上學(xué)，然后坐在教室里聽'各方高手'高談闊論，把各種各樣空洞死板的理論知識塞進(jìn)那個本來就不大的腦袋里，然后應(yīng)付考試。這一次，我第一次沖開書本的束縛，參加金工實習(xí)，在學(xué)到了寶貴的實踐技術(shù)之余，自然是'另有一番滋味在心頭'了。
11月3日
這是金工實習(xí)的第一天。我懷著興奮而好奇的心情去到了報到的地點。首先是班長給我們頒發(fā)實習(xí)證件，然后是開實習(xí)準(zhǔn)備會議。老師講解了這次實習(xí)的必要和重要性，是工科院校大多數(shù)專業(yè)學(xué)生必不可少的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，在教學(xué)計劃中占有重要的地位。學(xué)生通過金工實習(xí)，不但可以獲得機械制造工藝的基礎(chǔ)知識，提高一定的操作技能和動手能力，而且可加強理論聯(lián)系實際的鍛煉，樹立良好的思想作風(fēng)，逐步提高工程實踐能力，培養(yǎng)工程素質(zhì)。然后就是強調(diào)實習(xí)中的安全問題和各種安全規(guī)則，例如不準(zhǔn)穿短褲、拖鞋，操作時不能和別人閑談、閱讀書刊、收聽廣播，不準(zhǔn)在車間追逐打鬧、喧嘩，不準(zhǔn)在吊車吊物運行路線上行走和停留等等。老師還講解了各種工種的安全細(xì)節(jié)，以防我們在實習(xí)過程中出現(xiàn)事故。然后，我們小組開始了第一個工種的實習(xí)。
我們的第一個工種是鉗工，實習(xí)報告《金工實習(xí)報告》。老師首先對這個工種作了簡要的'介紹，鉗工是手持工具對金屬進(jìn)行切削加工的方法，基本操作有劃線、鋸削、斬削、銼削、鉆孔鉸孔、攻螺紋、套螺紋 等。老師布置的任務(wù)是要做一個螺母，她向我們演示了各道工序的具體做法，還講解了一些實習(xí)過程中需要注意的安全問題，然后我們各自到自己的工作臺上'開工'去了。還好，我小時侯在家里經(jīng)?？次野职肿鲆恍┣们么虼虻幕?，我自己也干過一些這樣的活，所以我沒有被這些鐵錘、鋼條嚇壞。說干就干，我挑了條鋼條，夾在固定臺上，拿起挫刀就干了起來。銼平面，然后開鋸。我拿起那鋼鋸，再看那鋼條，不禁傻了眼。這可是一條鋼??！以前我鋸過的都是木，現(xiàn)在要去鋸一條鋼條！不過我想反正時間有的是，干就干，就'勇敢'地往鋼條上面鋸了起來。 一段鋼柱鋸下來，我的手已經(jīng)又酸有軟了，不過看著別人還在'奮斗'，我內(nèi)心多少塌實了些。
接著就是銼平面。這回更慘，就用雙手把6個平面銼出來，當(dāng)時我真覺得太不可思議了。不過畢竟是工作不是玩，哪有輕輕松松就可以拿到成績呢。吃得苦中苦，方為人上人。對，我絕不能甘當(dāng)落后。想著這些，我又埋頭銼了起來。
一個下午下來，一個鋼做的正6邊形終于在我布滿鐵銷的雙手下'現(xiàn)身'，然后就是鉆孔，再套 螺紋。終于，工夫不負(fù)有心人，一個規(guī)則的6角螺母出來了。我第一次品嘗到成功帶來的喜悅。
11月5日
時間來到實習(xí)的第三天，這一天我們實習(xí)銑工。
銑工就是銑削加工。這次我們要操作的不再是鋼條和銼刀，而是比人還高的機器。天哪！這么大的機器，我這么大還沒有摸過呢。開始的時候，看著一臺臺的機器，我害怕而又好奇
。后來，老師逐步講解機器的構(gòu)成，運作原理，我才有所了解。其中一種銑床是臥式升降銑床是銑床中應(yīng)用最多的一種，其主軸與工作臺面平行，呈水平位置，故名臥式銑床。它的結(jié)構(gòu)比較完善，變速范圍大，剛性好，操作方便。其工作臺除了可以上下、左右、前后移動外，還能在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動一定的角度。它的結(jié)構(gòu)包括床身、橫梁、主軸、縱向工作臺、橫向工作臺、轉(zhuǎn)臺、升降臺和底座這幾個部分。還有一種是立式銑床。立式銑床與臥式銑床的主要區(qū)別在于，其主軸與工作臺面垂直。它的主軸可以通過手動在一個不大的范圍內(nèi)作軸向移動。有的立式銑床其主軸可以在垂直平面內(nèi)擺動45度。這種銑床剛性好，生產(chǎn)效率更高，只是加工范圍要小些。
老師給我們的任務(wù)是把一個圓拄切成一個長方體。老師給我們示范了一次切削。我看了不禁感嘆機器給人類帶來的方便和好處，因為和前天用銼刀銼削比起來，用機器就簡單省力多了。這就是機械化時代??！我想，一個多世紀(jì)之前，不就是各種各樣的機器使英國人強大起來嗎？要是當(dāng)時我們中國也普及機械，而不是手工操作的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，我想我們祖國大概也不至于被外國人欺負(fù)了。
無論怎樣，之前的'苦力'形象終于有所改觀，我們只需站在機器的旁邊操作它就行了。當(dāng)然，熟練掌握機器的各種操作是多么的重要。只有這樣，機器才真正為人所用，為人類服務(wù)。當(dāng)老師說這種機器操作只是現(xiàn)代化機器操作中的一個很小的部分，社會上還有比這復(fù)雜萬倍的機器的時候，我深深感到我們大學(xué)生其實并不是無所不能的人才。我們現(xiàn)在的斤兩還輕著呢！如果現(xiàn)在不好練，好好學(xué)，將來說不定有一天就要被社會淘汰了。而且我想所謂的現(xiàn)代化是不斷變化發(fā)展的，要跟上時代的腳步，人也要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步。與時俱進(jìn)，我們要不斷地努力不斷向前啊。
就這樣，我們把這個巨大的機器操作了一天，終于掌握了必要的操作技術(shù)，并順利地完成了我們的任務(wù)。雖然我雙手都是油污，但我卻覺得很充實，因為我又增加了自己的知識，'增值'了自己。
寫報告經(jīng)驗74人覺得有用
工科院校金工實習(xí)報告怎么寫
金工實習(xí)報告這類東西，說實話，不少同學(xué)剛開始都會覺得頭大，尤其是那些平時就不太擅長寫東西的同學(xué)。其實，這類報告是有套路的，但并不是說照著模板填空就行，得結(jié)合實際情況去寫。
一開始，你要先把實習(xí)的基本信息交代清楚，像是時間地點，還有指導(dǎo)老師的名字。這部分不用太復(fù)雜，但得保證沒有遺漏關(guān)鍵點。比如，日期不能寫成“2025年4月31日”，這種明顯的問題最好避免。然后就是實習(xí)的主要內(nèi)容了，這部分一定要詳細(xì)，每個步驟都要寫明白，最好能配上圖示，這樣直觀一些。不過有些同學(xué)可能會因為手忙腳亂，把某個重要的環(huán)節(jié)漏掉，這就不太好。
接下來就是結(jié)果分析部分，這一步很重要。你需要把你做的實驗結(jié)果整理出來，然后對比一下預(yù)期目標(biāo)看看有沒有偏差。如果發(fā)現(xiàn)偏差，就要好好想想原因是什么，是操作不當(dāng)還是設(shè)備有問題。這里可能會出現(xiàn)一些小問題，比如忘記標(biāo)注單位，或者數(shù)字后面的小數(shù)點不對齊，這些小細(xì)節(jié)會影響報告的質(zhì)量。
還有就是心得體會這一塊，這不是讓你瞎寫感受，而是要結(jié)合實習(xí)中學(xué)到的知識點來談。比如，通過這次實習(xí)，你學(xué)到了哪些新的技能，或者是對某些理論有了更深的理解。但要注意，別光顧著抒發(fā)感情，還是要圍繞實習(xí)內(nèi)容展開。
小編友情提醒：
附上參考文獻(xiàn)也是必要的，這表明你對這次實習(xí)是有認(rèn)真準(zhǔn)備的。當(dāng)然，這里可能會遇到一個問題，就是不知道該引用哪些資料，這時候可以問問老師或者查閱相關(guān)書籍。不過有的同學(xué)可能會忽略這個環(huán)節(jié)，直接跳過，這樣會讓報告顯得不夠完整。
【第6篇】金工實習(xí)報告機加工怎么寫1400字
金工實習(xí)報告機加工
xx-xx年上學(xué)期第13周，我們在學(xué)院金工實實習(xí)中心進(jìn)行了為期4天的金工實習(xí)。在此期間，我們接觸了機加工、焊工、鉗工、車工等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù)，并在4小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了實習(xí)任務(wù)。
實習(xí)之前就聽已經(jīng)實習(xí)過的同學(xué)說很累，但是在實習(xí)第一天，我依然懷著激動好奇的心情來到了實習(xí)中心，看著一臺臺龐大的機器，我一臉茫然，心想操作它們一點很難吧。不知老師教了我之后我會不會操作?？傊?，幾份忐忑，幾份期待。我們班同學(xué)大概也是懷著好奇的心情，特別是男同學(xué)，在機器上這里碰碰，那里摸摸。這時候老師走進(jìn)來了，他立刻制止，帶著幾份嚴(yán)厲的口吻說：'同學(xué)們，為了大家的安全，這里的機器未經(jīng)老師的指點和允許，大家千萬不要隨便動。'接下來老師告訴我們本次實習(xí)的基本任務(wù)和目的，并且再三強調(diào)安全問題。最后就是講課與示范了，上午我們主要學(xué)習(xí)下料，主要任務(wù)是做出一個鐵盒子。首先是將一大塊鐵片在一臺機床上切成小片。開始老師讓我們輪流練習(xí)操作，我們腳往上一踩就聽到機器發(fā)出的'咔咔'聲，說真的很好笑也很好玩。待把鐵片切成規(guī)定尺寸后，就是在鐵片上畫線裁剪了，最后是用折彎機將其折成規(guī)定尺寸的小盒子，在學(xué)習(xí)折彎機的使用時大家還是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)，最后才是拿著自己的'鐵片折彎。并且用錘子將不太規(guī)范的地方進(jìn)行修補。上午的實習(xí)完了之后，看著自己制作的鐵盒子真的很開心，也很有成就感。
下午主要就是學(xué)習(xí)銑床、刨床、磨床了。任務(wù)是把一個圓柱形的鐵棒磨平并且達(dá)到表面很光滑。這個技術(shù)主要是由老師來示范和講解，我們在一邊觀看，開始老師先給我們講刨床，一般是粗加工，下來是銑床，借于精加工與粗加工之間。圓柱形的鐵棒也是先在這個上面加工的。最后是磨床，這個是精加工，老師示范了之后，就是我們同學(xué)操作將其加工到足夠光滑。
第一天的實習(xí)結(jié)束了，說真的，下午一直站著有些累，但我還是很愉快，因為看到那一臺臺龐大的機器我再也不覺的陌生了，而更為重要的是我可以利用它加工一些簡單的零件。
實習(xí)第二天主要是學(xué)習(xí)焊工，因為我們本次實習(xí)時間比較短，我們只學(xué)習(xí)了焊接方法中的熔化焊。在老師的講解下，我明白了熔化焊是將焊接接頭加熱至熔化狀態(tài)而不加壓力的一類焊接方法，如手工電弧焊、埋弧自動焊等。我們本次實習(xí)的主要目的是利用手工電弧焊將兩個同樣厚度和尺寸的鐵片焊接在一起。老師介紹了相關(guān)原理、儀器的使用技巧和在使用中應(yīng)注意的問題。最后還是那句強調(diào)安全問題，如女生必須帶上將頭發(fā)扎起來，并且?guī)习踩?。所有同學(xué)必須穿長袖長褲，使用時帶上防護(hù)眼鏡和面罩還有安全用電等等。上午主要是練習(xí)手工電弧焊接，因為帶上防護(hù)面罩對于初學(xué)者來說很難把握焊接的縫隙，所以我們大家很少有人帶面罩。在焊接的時候，盡管那些焊接的火花可能會傷及皮膚，但強烈的好奇心與求知欲還是讓我們樂此不疲的練習(xí)著。下午的時候老師就我們的練習(xí)程度進(jìn)行了測驗，還打了分?jǐn)?shù)。我很贊成這個老師的教學(xué)方法，讓我們在最初好奇心之余還要把焊接質(zhì)量做到最好。晚上回到宿舍可慘了，大家紛紛都說臉疼。呵呵！實習(xí)完了之后這幾天還在脫皮呢，不過我們依然覺得很值得。
寫報告經(jīng)驗63人覺得有用
金工實習(xí)報告機加工怎么寫
做金工實習(xí)報告的時候，得先搞清楚自己的任務(wù)是什么。比如機加工這塊兒，你要了解的是機器設(shè)備的基本操作，還有各種材料的加工流程。一開始最好能列出一個大致的計劃，包括需要完成的任務(wù)、需要用到的工具，還有可能遇到的問題。當(dāng)然，這也不是說非得完全按照計劃走，實際操作過程中難免會有些變化。
在寫報告的時候，要注意把每個步驟都詳細(xì)記錄下來。比如，你是怎么安裝刀具的，刀具的型號是什么，加工時轉(zhuǎn)速設(shè)了多少。如果加工過程中出了點小狀況，也得記下來，比如刀具磨損的情況，或者是工件表面出現(xiàn)了什么問題。這樣以后就能知道哪里出了差錯，下次就能避免了。
寫報告的時候，記得把測量的數(shù)據(jù)也寫進(jìn)去。像是工件的尺寸、重量，還有加工前后的對比。這些數(shù)據(jù)很重要，因為它們能反映出你的工作質(zhì)量。要是測量儀器不準(zhǔn)的話，也要注明，不然別人看了會覺得你的數(shù)據(jù)有問題。
書寫注意事項：
別忘了描述一下加工時的感受。比如，操作機床的感覺怎么樣，有沒有覺得特別難控制的地方。還有就是，你覺得這個加工工藝還有什么可以改進(jìn)的地方。這些東西雖然不是硬性要求，但能讓報告顯得更生動，也能體現(xiàn)你的思考深度。
有時候?qū)懼鴮懼赡軙浺恍┘?xì)節(jié)，這就得靠平時養(yǎng)成的好習(xí)慣了。像我在一次報告里就差點漏掉了一個關(guān)鍵參數(shù)，后來是同事提醒我才想起來補上的。所以，寫報告的時候一定要認(rèn)真檢查一遍，確保沒有遺漏重要的信息。
還有一點需要注意，就是語言表達(dá)要清晰。不要用那些含糊不清的詞，該具體的就得具體。比如你說某個零件“有點大”，那就得明確到底大了多少毫米。要是報告里用了太多模棱兩可的表述，審閱的人就不好判斷你是不是真的掌握了相關(guān)知識。
小編友情提醒：
寫完報告后最好找人幫忙看看。有時候自己寫的東西自己看不出來毛病，別人一眼就能發(fā)現(xiàn)問題所在。而且多一個人幫你把關(guān)，報告的質(zhì)量也會更高些。不過，找人幫忙看的時候也要注意禮貌，畢竟人家也是抽時間來幫忙的。
