【第1篇】2025實(shí)習(xí)報(bào)告格式怎么寫2900字
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)概況
按照學(xué)校的要求，從____年2月24日至今我在鄭州市人民檢察院進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，現(xiàn)將前期實(shí)習(xí)總結(jié)如下，一則完成學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求，二則為今后進(jìn)一步的實(shí)習(xí)工作奠定更加堅(jiān)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)基礎(chǔ)。
鄭州市作為省會城市，在各方面都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，代表著整個(gè)河南檢察系統(tǒng)的整體形象，因此能夠在鄭州市人民檢察院實(shí)習(xí)是我的一個(gè)寶貴經(jīng)歷，自己格外珍惜，積極的向老同志學(xué)習(xí)，不斷的將實(shí)踐與自己所學(xué)的法律知識進(jìn)行對照，以期自己的理論水平與實(shí)踐能力同步提升。
在本次畢業(yè)實(shí)習(xí)中，我實(shí)習(xí)部門是人民檢察院的控告申訴檢察處，也就是大家熟悉的控申舉報(bào)中心。我認(rèn)為在舉報(bào)中心能夠切實(shí)從基層做起，盡可能學(xué)習(xí)到更多平時(shí)在校園里書本上學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，從而更深入的接近民眾，了解民生，體察民情，真真正正地為解決群眾困難盡一份綿薄之力。
二、畢業(yè)實(shí)習(xí)部門職責(zé)與個(gè)人實(shí)習(xí)職責(zé)
按照人民檢察院頒布實(shí)施的《人民檢察院信訪工作規(guī)定》，各級人民檢察院應(yīng)當(dāng)設(shè)立控告申訴檢察部門負(fù)責(zé)信訪工作。按照這個(gè)規(guī)定，控告申訴處在信訪工作中主要的職責(zé)有：統(tǒng)一受理來信，接待來訪;對所受理的信訪事項(xiàng)按照職責(zé)分工轉(zhuǎn)送有關(guān)部門辦理，或者根據(jù)有關(guān)規(guī)定自行辦理;向下級人民檢察院轉(zhuǎn)送或者交辦信訪事項(xiàng)，并進(jìn)行督辦，對下級人民檢察院提交的辦結(jié)報(bào)告進(jìn)行審查;根據(jù)有關(guān)規(guī)定對信訪事項(xiàng)進(jìn)行初步調(diào)查;對上級機(jī)關(guān)交辦的信訪事項(xiàng)進(jìn)行轉(zhuǎn)辦和催辦，或者根據(jù)有關(guān)規(guī)定自行辦理，并將辦理情況報(bào)告上級機(jī)關(guān);對信訪事項(xiàng)的辦理情況書面答復(fù)或者告知信訪人;依據(jù)有關(guān)規(guī)定做好化解矛盾、教育疏導(dǎo)工作及相關(guān)善后工作;在信訪工作中發(fā)現(xiàn)檢察人員有違法違紀(jì)行為的，及時(shí)移送有關(guān)部門調(diào)查處理;研究、分析信訪情況，開展調(diào)查研究，及時(shí)提出加強(qiáng)、改進(jìn)檢察工作和隊(duì)伍建設(shè)的建議;宣傳法制，提供有關(guān)法律咨詢;指導(dǎo)下級人民檢察院的信訪工作等。
規(guī)定指出，各級人民檢察院應(yīng)當(dāng)建立由本院檢察長和有關(guān)內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人組成的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)當(dāng)設(shè)立專門的信訪接待場所，并在信訪接待場所公布與信訪工作有關(guān)的法律規(guī)定和信訪事項(xiàng)的處理程序，以及其他相關(guān)事項(xiàng)。此外，人民檢察院控告申訴檢察部門應(yīng)當(dāng)向社會公布通信地址、郵政編碼、電子信箱、舉報(bào)電話、舉報(bào)網(wǎng)址、接待時(shí)間和地點(diǎn)、查詢信訪事項(xiàng)處理進(jìn)展情況及結(jié)果的方式等相關(guān)事項(xiàng)。
作為一名實(shí)習(xí)生，經(jīng)過一個(gè)多星期的觀察與接訪工作，自己已經(jīng)能夠熟練的處理一些基本的信訪接待工作，解答來訪群眾的咨詢與核對、整理、轉(zhuǎn)交相關(guān)控告、申訴、咨詢等案件材料。由于兩會的召開，大批群眾到北京上訪，因此北京需要各地區(qū)派駐大批接訪工作人員到北京接訪，我們控申舉報(bào)中心的周老師就按照市院的安排到北京接訪，而我也得到了一個(gè)代替周老師在市院舉報(bào)大廳接訪來訪群眾的機(jī)會。
三、畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人感悟
首先，作為法律人一定要細(xì)心并且有足夠的耐心，法律是一門理論性與技術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)科，由于法學(xué)理論與司法實(shí)踐之間的差別要求我們在將法律運(yùn)用于實(shí)踐中時(shí)一定要細(xì)心。來控申舉報(bào)中心的群眾大多文化層次低，案件辦理周期長，當(dāng)事人不滿情緒高，因此有時(shí)候他們會把怨氣發(fā)到我們這些接訪工作人員身上，同時(shí)他們不太了解我們的工作職責(zé)，希望把他們認(rèn)為辦理錯(cuò)的地方跟我們說并進(jìn)行咨詢，但是我們幾乎都不知道他們案子的具體案情，因此很多時(shí)候都是一頭霧水，不知道他們說的是什么。
不得不打斷他們，但是這時(shí)很多人的不滿情緒更高，覺得我們是在推脫責(zé)任，經(jīng)過幾次解釋后才能獲得他們的理解。同時(shí)既然當(dāng)事人來了他們都希望得到專業(yè)的解答，因此問題比較多，而且有時(shí)候很多問題不是法律問題，這都需要我們憑借經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真的思考后給予他們解答，這對我這個(gè)實(shí)習(xí)生來說更難，因此不得不經(jīng)常請假實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。
其次，在這次實(shí)習(xí)過程中，使我深深的感覺到自己所學(xué)知識的不足和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏，也深深感到扎實(shí)的專業(yè)基本功的重要性，認(rèn)識到對知識不斷更新不斷靈活加以運(yùn)用的重要性，也認(rèn)識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要性。因此自己不得不及時(shí)的查閱相關(guān)法律規(guī)定，并與具體案件相聯(lián)系以便給來訪群眾一個(gè)比較專業(yè)的解答。
再者，在控申舉報(bào)中心實(shí)習(xí)還需要一定的語言表達(dá)與情緒疏通技巧，特別是面對一些情緒比較激動的來訪群眾，我們首先要做的是怎樣使他們的情緒平靜下來，并要認(rèn)真的傾聽他們的訴說，及時(shí)回答他們的提問。其實(shí)這里面罪關(guān)鍵的是我們對待來訪群眾的態(tài)度，整體來說，目前我國的涉訪涉訴案件當(dāng)事人都比較文明多了，因此大規(guī)模的鬧訪事件發(fā)生的比較少了，但是這并不是說沒有，而是要求我們這些接訪人員要及時(shí)抓住來訪群眾的心理與訴求，及時(shí)的化解他們的不信任感，這樣才不至于什么事情他們都要求面見領(lǐng)導(dǎo)。
最后，作為一名實(shí)習(xí)生，我們得充分把握住實(shí)習(xí)的機(jī)會，要充分利用每次學(xué)習(xí)的機(jī)會。因?yàn)楫厴I(yè)實(shí)習(xí)之后我們將面臨的是正式工作，而正式工作以后我們就要保證自己不犯錯(cuò)誤，而不犯錯(cuò)誤的前提是你了解、清楚具體的辦案要求，這些都是要在實(shí)習(xí)期間掌握的。同時(shí)，我們要自己積極的創(chuàng)造機(jī)會去學(xué)習(xí)，而在實(shí)習(xí)單位接觸的都是真實(shí)的案例，案情都比較復(fù)雜，因此如果能夠把握好本次機(jī)會，從中一定能夠?qū)W習(xí)到很多知識。
根據(jù)我所在部門的具體情況，我認(rèn)為我學(xué)習(xí)的途徑主要是認(rèn)真聽實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師怎樣與來訪群眾打交道與解答他們的疑惑，以及查閱相關(guān)申訴材料。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)寫案例分析也是一個(gè)快速提升自己實(shí)踐能力的好方法，因此在實(shí)習(xí)期間，自己還試著寫相關(guān)的案例分析，運(yùn)用法律知識分析案例，這些其實(shí)并不是我想象的那么難，其實(shí)這些案例也就是法律條文的具體化與實(shí)際化。只要平時(shí)打好法律基礎(chǔ)，認(rèn)真分析，將相關(guān)的法律條文對應(yīng)上，再根據(jù)具體情況細(xì)化，用法律語言表達(dá)出來，讓大家重要的是沒有學(xué)法的人也能夠看懂，那就是成功的案例分析了。
起初是有點(diǎn)難以下筆的，不過慢慢的就找到感覺了，這些其實(shí)就是熟能生巧，學(xué)得多，看得多，就有經(jīng)驗(yàn)。因此，我們以后真的要努力多接觸真實(shí)的案例，用法眼分析社會，不斷提高自己這方面的意識與運(yùn)用能力?，F(xiàn)在自己也即將面臨著走出社會，自己也希望能夠運(yùn)用自己所學(xué)的法律知識從事相關(guān)的行業(yè)，為這個(gè)法治社會作出應(yīng)有的努力，因此，真的要好好把握這些鍛煉，提高自己的能力。
總之，在這次實(shí)習(xí)過程中，在學(xué)到很多司法程序方面的知識以外，還學(xué)會了如何做人，如何處理人與人之間的關(guān)系。社會是一個(gè)復(fù)雜的群體，各種利益的驅(qū)使會使人性變得扭曲，我們要以正確的態(tài)度對待每天發(fā)生在身邊的小事。
四、未來展望
其實(shí)，我任務(wù)畢業(yè)實(shí)習(xí)還具有的一個(gè)重要職能是幫助自我尋找適合自己的未來職業(yè)。本次能夠再次進(jìn)入檢察院(之前曾在省檢察院的預(yù)防處實(shí)習(xí))，并進(jìn)入不同的部門實(shí)習(xí)，使我對檢察院的職能與工作流程有了更加深刻全面的認(rèn)識，對檢察官這個(gè)職業(yè)有了更加直觀的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)自己在很大程度上更加喜愛這個(gè)職業(yè)了。因此，對于之前自己選擇修讀刑法學(xué)專業(yè)碩士更加充滿信心與激情。當(dāng)然在控申舉報(bào)中心工作的一段時(shí)間對以后自己考取公務(wù)員后為人民服務(wù)也有很大的幫助，知道了一些問題的癥結(jié)所在，相信自己在以后的工作中一定嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決不犯這些被老百姓深惡痛絕的錯(cuò)誤。
____實(shí)習(xí)報(bào)告格式范文
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)25人覺得有用
關(guān)于2025年實(shí)習(xí)報(bào)告的格式怎么寫，這事兒其實(shí)挺關(guān)鍵的，因?yàn)閷懙煤貌缓弥苯佑绊懙侥愕膶?shí)習(xí)成績。我剛畢業(yè)那會兒也摸不清門道，后來跟著前輩學(xué)了不少東西，才慢慢找到感覺。
開頭部分得先把基本信息交代清楚，像是你的姓名、學(xué)號、專業(yè)這些，還有實(shí)習(xí)單位的名字、具體部門和時(shí)間范圍。這部分沒什么特別技巧，就是照實(shí)寫就行，但要注意別漏掉關(guān)鍵信息。記得把單位地址也寫上，這會讓整份報(bào)告顯得更正式。不過有時(shí)候會有人忘記寫單位地址，這就有點(diǎn)不夠完整了。
正文，最好分成幾個(gè)模塊來說事兒。第一個(gè)模塊可以談?wù)勀阍趯?shí)習(xí)期間的主要工作內(nèi)容，這個(gè)要具體，不能太籠統(tǒng)。比如說你是在市場部實(shí)習(xí)，就不能只說“負(fù)責(zé)市場推廣”，得詳細(xì)描述一下你做了哪些具體的任務(wù)，像參與策劃活動、制作宣傳資料之類的。另外，這部分最好能結(jié)合一些實(shí)例來說明，這樣更有說服力。
第二個(gè)模塊就是分析你在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題以及解決辦法。這部分很重要，它能體現(xiàn)你的思考能力。比如說你可能發(fā)現(xiàn)某個(gè)流程效率不高，然后提出改進(jìn)意見。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候，有些人會直接跳過問題部分，只談成果，這樣就顯得不夠全面。
第三個(gè)模塊可以聊聊自己的收獲和感受。這里不是讓你空喊口號，而是要結(jié)合實(shí)際情況來寫。你可以從技能提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面入手，但不要說得太夸張。有的同學(xué)喜歡用大詞兒，比如“極大地提升了個(gè)人綜合素質(zhì)”，這樣的表達(dá)就有點(diǎn)虛。
小編友情提醒：
附上一些相關(guān)的附件材料也是必要的，像照片、表格、簽到記錄之類的東西。這些東西能讓報(bào)告看起來更充實(shí)。不過要注意，附件的數(shù)量和質(zhì)量都要把控好，別為了湊數(shù)隨便放一堆無關(guān)緊要的東西。
寫報(bào)告的時(shí)候，格式一定要規(guī)范，字體大小、行距這些都得統(tǒng)一。尤其是標(biāo)題和正文的排版，得讓人一眼就能看明白每部分內(nèi)容的位置。有時(shí)候有人會在換行的時(shí)候多打幾個(gè)空格，這樣就會顯得格式不整齊。
【第2篇】暑期幼兒園助教實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1450字
實(shí)踐報(bào)告主題：幼兒園助教
專業(yè)： 姓名：
實(shí)踐地點(diǎn)：某某幼兒園
實(shí)踐時(shí)間：____年6月20日到7日15日
實(shí)踐報(bào)告正文：
今年的假期是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)檫@個(gè)假期我邁入了社會，學(xué)到了許多課本上所沒有的知識。我來到我上幼兒園的地方進(jìn)行社會實(shí)踐。
對于從小在這長大的我來說，熟悉，懷念和一種莫名的感覺一直在空氣里不散去，看到似曾相識的校園場景，孩子們的溫暖笑臉，會有一種說不出的感慨。這會是一個(gè)讓人的心靜下來的地方，是一個(gè)靈魂跟得上身體的地方，是會讓長大后的我們認(rèn)識更深層次的地方。進(jìn)入學(xué)校時(shí)，正好是課余時(shí)間，小朋友們正在一片歡聲笑語中玩耍，童年的味道涌來，面對一群天真可愛的小孩子們，心情一下子舒暢起來。
剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒有什么社會經(jīng)驗(yàn)我只是輔佐幼兒園老師的工作。幼兒上課前幫老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具。幼兒上課時(shí)我和他們一起聽老師講課，在課堂上，若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來引導(dǎo)幼兒，我會和老師一起完成表演。在老師的講解下 動手走了很多可愛的玩具模型，用苦瓜做成的鱷魚，用貼紙剪片做成的花朵，用各種谷物貼畫……在制作的過程中，為小朋友們介紹各種知識，體會到一種珍惜。珍惜青春，珍惜溫暖，善待自己和別人。
接下來的一周，我開始了正式的實(shí)習(xí)，當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時(shí)，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，感受到我遺失的小孩子的秉性。小孩子獨(dú)有的熱情真情，讓我分外珍惜 。別看他們只是小孩子，可在談到理想時(shí)，他們都認(rèn)真地把他們的理想說出來。有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想成為明星，有的想成為受人尊敬的教師，將來桃李滿天下。這樣的想法我也曾將有過，可是在時(shí)間和成長影響下已經(jīng)慢慢丟失了最初的夢想，或許那時(shí)的理想不現(xiàn)實(shí)，不適合自己本身，但那是一個(gè)珍貴的指引和影響。本以為他們知道的事情不多，可在和他們交流時(shí)，他們卻問了我很多稀奇古怪的問題，使我感覺到自己懂得的知識是多么的淺薄，應(yīng)該在平時(shí)多了解一些知識，豐富自己的知識面，更好的學(xué)習(xí)。這里面很多東西也是和我們生活息息相關(guān)的，在幼兒園不光要耐心有序的布置課程和小朋友們交流，還要學(xué)會去處理各種緊急事件，在這期間，我經(jīng)常反思自己在過去的時(shí)間里處理問題的方式。
我人生中的第一次“講臺”很緊張，我不斷的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗(yàn)和知識是那么的不足。我的肢體語言不夠豐富，語言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒，但是由于經(jīng)驗(yàn)的不足，我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學(xué)到了知識，讓我又倍感欣慰。第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動力。
在這段日子里，我不斷和幼兒園的老師的不斷交流，也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，慢慢的我也進(jìn)步了不少。也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居。實(shí)習(xí)實(shí)踐是非常短暫的，我非常感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個(gè)“舞臺”。
可能這次實(shí)踐和我的專業(yè)沒有多大關(guān)系，但是我們的生活和成長都需要體驗(yàn)，只有通過體驗(yàn)，才會讓我們對一件事情有最原本的認(rèn)識和感觸，才能從中獲得經(jīng)驗(yàn)和正能量。
很開心這期間，我收獲了感動和久違的真實(shí);同時(shí)，在經(jīng)歷了這樣一種和現(xiàn)在完全不同的生活后，讓我對這個(gè)世界、這個(gè)社會有了新的了解和認(rèn)知。本以為這次實(shí)踐對他們是一種幫助，一種給予;后來發(fā)現(xiàn)不是，從某種程度上來說，我收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我的付出。這個(gè)暑假，通過切身體會，我感受到愛和成長。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)26人覺得有用
暑期幼兒園助教實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
最近有個(gè)朋友問我，暑期幼兒園助教實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么弄。說實(shí)話，這事確實(shí)挺費(fèi)腦子的，尤其是頭一回寫這種東西的時(shí)候。我琢磨了下，覺得可以從幾個(gè)方面入手，這樣寫起來思路會清晰點(diǎn)。
一開始得把實(shí)習(xí)的基本情況交代清楚，比如去了哪所幼兒園，帶的是哪個(gè)班，時(shí)間是從什么時(shí)候到什么時(shí)候。這部分要是寫得太模糊，后面的內(nèi)容就顯得沒根。比如，“我這個(gè)暑假在市里一家叫陽光的幼兒園幫忙”，這就有點(diǎn)太籠統(tǒng)了。最好能具體點(diǎn)，像“今年七月到八月期間，我在市實(shí)驗(yàn)幼兒園小二班擔(dān)任助教”。
接下來就是講工作內(nèi)容了。這一步很重要，因?yàn)檫@是整個(gè)報(bào)告的核心部分。你可以從日常教學(xué)活動說起，比如怎么配合主班老師組織課堂游戲，如何幫助小朋友整理玩具。記得把細(xì)節(jié)描述出來，不然顯得空洞。像“每天上午十點(diǎn)左右，我們都會組織孩子們做手指操”，這樣寫就比單純說“參與教學(xué)活動”具體多了。
還有就是跟家長溝通這一塊。其實(shí)這部分也蠻關(guān)鍵的，畢竟孩子在家的表現(xiàn)家長最清楚。你可以寫寫自己是怎么跟家長反饋孩子的情況，是通過微信群還是面對面交流。不過有時(shí)候容易忽略的一點(diǎn)是，光有反饋還不夠，還得聽一聽家長的意見。比如有一次，有個(gè)家長反映孩子午休時(shí)老愛動，后來我們調(diào)整了一下午休流程，效果就好很多。
除了日常工作，還得關(guān)注孩子的成長變化。這方面的內(nèi)容可以多寫寫，畢竟這也是實(shí)習(xí)的目的之一。比如觀察到某個(gè)小朋友原本不愛說話，經(jīng)過一段時(shí)間后變得開朗起來。不過這里有個(gè)小問題需要注意，就是不要只顧著記錄表面現(xiàn)象，最好能結(jié)合自己的思考，分析一下背后的原因。就像那個(gè)小朋友開朗起來，可能是因?yàn)榘嗉壏諊兊酶p松了，也可能是因?yàn)榈玫搅烁嗟墓膭睢?/p>
最后別忘了附上一些心得體會。這不是讓你瞎編亂造，而是基于實(shí)際經(jīng)歷的感悟。像“這次實(shí)習(xí)讓我明白了耐心的重要性”，這樣的話聽著就比較空泛。不如改成“通過這次實(shí)習(xí)，我意識到每個(gè)孩子都有自己的節(jié)奏，作為助教需要有足夠的耐心去適應(yīng)”。當(dāng)然，寫這部分的時(shí)候也要適度，不能喧賓奪主。
【第3篇】國際政治專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀怎么寫1000字
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與___高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)jzm___“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報(bào)。
工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，這一點(diǎn)正是符合了“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題，我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗(yàn)，我一定會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)62人覺得有用
國際政治專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀怎么寫
最近剛結(jié)束一次實(shí)習(xí)，想著寫份報(bào)告。這報(bào)告得有點(diǎn)講究，不能太隨便。開頭部分，要把實(shí)習(xí)單位的基本情況交代清楚，像是單位性質(zhì)、規(guī)模這些。當(dāng)然，也不能光說單位的事，自己的崗位職責(zé)也得寫明白，不然別人看了會懵。
接下來就是正文部分了，這部分很重要。主要講實(shí)習(xí)期間的具體工作，像是參與了哪些項(xiàng)目，處理過什么問題。這里有個(gè)小提醒，寫的時(shí)候最好能用點(diǎn)專業(yè)術(shù)語，顯得有深度。比如涉及到外交談判的部分，就可以提到一些相關(guān)的國際法概念，這樣會讓報(bào)告看起來更專業(yè)。
還有就是，寫報(bào)告的時(shí)候要注意條理清晰。比如，完成某項(xiàng)任務(wù)的過程可以分成幾個(gè)步驟來寫，每個(gè)步驟都要詳細(xì)描述。要是遇到困難的話，也得提一下，這樣能讓讀者看到你的應(yīng)對能力。不過，有些細(xì)節(jié)可能不太好表達(dá)，這時(shí)候就得多琢磨琢磨，盡量說得具體些。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于數(shù)據(jù)這塊兒，要是能引用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)就更好了。數(shù)據(jù)最能體現(xiàn)實(shí)際情況嘛。不過這里有個(gè)小問題需要注意，引用的數(shù)據(jù)一定要確保準(zhǔn)確，不然就容易誤導(dǎo)讀者。而且在報(bào)告里，這些數(shù)據(jù)最好能結(jié)合圖表展示出來，這樣直觀些。
結(jié)尾怎么寫？
可以簡單總結(jié)下實(shí)習(xí)的收獲，還可以談?wù)剬ξ磥砉ぷ鞯恼雇?。?dāng)然，這個(gè)展望得靠譜，不能太離譜。畢竟這是正式的報(bào)告，不是暢想未來的散文。
對了，寫報(bào)告的時(shí)候，格式也很重要。字體大小、行間距什么的都得符合要求。要是格式亂七八糟的，再好的內(nèi)容也會被扣分。所以，在動筆前最好先看看有沒有統(tǒng)一的格式要求，照著來準(zhǔn)沒錯(cuò)。
【第4篇】關(guān)于醫(yī)院護(hù)理見習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告精選怎么寫1800字
職業(yè)見習(xí)，職業(yè)見習(xí)計(jì)劃是一項(xiàng)包括政府、見習(xí)單位、高校、人才中介機(jī)構(gòu)以及畢業(yè)生在內(nèi)五方受益的活動，職業(yè)見習(xí)崗位是為破解大學(xué)生就業(yè)難而設(shè)立的，未就業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)參加不超過一年的職業(yè)見習(xí)，政府給予用人單位一定的補(bǔ)貼，參加職業(yè)見習(xí)的畢業(yè)生，每月還可獲得生活補(bǔ)貼。下面是小編整理的關(guān)于醫(yī)院護(hù)理見習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告精選，希望大家認(rèn)真閱讀！
今年寒假我來到了醫(yī)院進(jìn)行為期1周的護(hù)理見習(xí)。深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。
見習(xí)周，感受最深刻的是，臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地.臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操練，讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問題.例如:我干嘛要讀這些藥理病理？背了對我有什么用？好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒有，知識是統(tǒng)攬了，但學(xué)過后總的感覺是，一直只為考試而學(xué)習(xí)，沒有幾分屬于我自己.在學(xué)校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應(yīng)，即使我知道有這些不良反應(yīng)，但是我從來沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，到底是怎樣的呢？是不是就是書本上的一樣呢？等等…… 半個(gè)多月的見習(xí)生活也對我在將來工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護(hù)士，必須了解護(hù)士的工作，所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養(yǎng)了動手能力，增強(qiáng)了信心。
第一1周的見習(xí)使我重新認(rèn)識了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高.
在我以前的印象中，護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí)，第一次深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實(shí)際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護(hù)士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。
交班一般在早晨8點(diǎn)，護(hù)士醫(yī)生都要參加，當(dāng)然我也不例外?？剖抑魅握驹谧钋懊?，昨晚值夜班的護(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的，它是對醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束，讓我們醫(yī)護(hù)人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性，做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。
第二，一周的見習(xí)使我開拓了眼界，增加了見識。
見習(xí)期間，我跟隨老師，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短五周，新鮮事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護(hù)士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動的分析一個(gè)個(gè)看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會，讓我有機(jī)會使用這些儀器和設(shè)備，實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識。
第三，一周的見習(xí)使我對醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。
這一點(diǎn)對我將來的工作極其重要，也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。通過了解我認(rèn)識到，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)98人覺得有用
在醫(yī)院護(hù)理領(lǐng)域，見習(xí)和實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫是一項(xiàng)重要任務(wù)。這類報(bào)告不僅需要記錄實(shí)習(xí)經(jīng)歷，還要體現(xiàn)出個(gè)人的專業(yè)能力與思考深度。寫這類報(bào)告時(shí)，第一步是明確目的，是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還是為了展示成果。這決定了報(bào)告的整體方向。
報(bào)告開頭部分應(yīng)簡要介紹實(shí)習(xí)單位的基本情況，包括醫(yī)院名稱、科室設(shè)置等。這部分內(nèi)容不宜過長，兩三句話即可。例如，“本次實(shí)習(xí)所在的市人民醫(yī)院是一所綜合性三甲醫(yī)院，擁有多個(gè)特色科室?！边@里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，有些同學(xué)可能直接寫出醫(yī)院全稱，這樣反而顯得不夠?qū)I(yè)，最好用簡稱或通用名。
接下來，詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間的具體工作內(nèi)容。這部分要結(jié)合實(shí)際操作展開，比如參與了哪些常規(guī)護(hù)理流程，遇到過什么特殊病例，如何處理突發(fā)狀況等。記得用具體事例來支撐敘述，而不是泛泛而談。比如提到某次搶救過程時(shí)，可以提及患者病情特點(diǎn)、采取的護(hù)理措施及最終效果，這樣更有說服力。
數(shù)據(jù)分析也是不可或缺的一部分。如果實(shí)習(xí)中有統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)的機(jī)會，不妨整理出來，用圖表形式展現(xiàn)會更直觀。不過，這里有個(gè)小地方需要注意，有些同學(xué)可能會忽略數(shù)據(jù)來源標(biāo)注，這會讓報(bào)告的可信度大打折扣。所以，確保每一組數(shù)據(jù)都有明確出處，哪怕只是簡略說明一下數(shù)據(jù)來源于哪個(gè)部門的記錄。
除了客觀事實(shí)外，主觀感受同樣重要?？梢哉?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)中的收獲與不足，比如學(xué)到了哪些新技能，還有哪些方面有待提高。但要注意表達(dá)方式，避免過于消極或空洞的抱怨。例如，“通過這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識到護(hù)理工作的復(fù)雜性，也發(fā)現(xiàn)自己在溝通技巧上的短板?！边@樣的表述既真實(shí)又積極。
小編友情提醒：
關(guān)于格式方面，建議統(tǒng)一使用醫(yī)院提供的模板，這樣顯得更加正式。當(dāng)然，如果模板沒有特別要求，也可以自行設(shè)計(jì)，但務(wù)必保持整體風(fēng)格一致。另外，檢查報(bào)告時(shí)別忘了核對拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號，這一點(diǎn)很重要，因?yàn)殄e(cuò)誤太多會影響閱讀體驗(yàn)。
【第5篇】電子信息技術(shù)電工的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1950字
電子信息技術(shù)電工的實(shí)習(xí)報(bào)告
在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì)，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識，就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器，不過，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的'做出。
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二、對自己的動手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三、對印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。 焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍﹄娐分R不是很清楚，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會不因?yàn)槲业脽o知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。可是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不能不說是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計(jì)能力有待提高。
我很感謝張帆老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)，從他那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西，教我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，在實(shí)習(xí)前我不慎將手弄傷，而王老師和班主任老師對我的關(guān)心，使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺，這種感覺很溫暖，很親切……
兩周的實(shí)習(xí)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒有明確分工，是因?yàn)橐粋€(gè)在做，而另一個(gè)人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)69人覺得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告對于電子信息技術(shù)和電工專業(yè)的學(xué)生來說特別重要，它不僅是學(xué)習(xí)成果的一種體現(xiàn)，也是未來求職時(shí)的重要參考依據(jù)。要想寫出一份合格的實(shí)習(xí)報(bào)告，需要從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。
首先是標(biāo)題部分。標(biāo)題應(yīng)該簡明扼要地反映主要內(nèi)容，既不能太籠統(tǒng)也不能太啰嗦。比如“電子信息技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”就比“關(guān)于電子信息技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)的詳細(xì)記錄”好得多。接下來就是引言了，這部分不用太長，主要是交代實(shí)習(xí)背景、目的和時(shí)間地點(diǎn)等情況。記得把單位名稱、具體部門以及指導(dǎo)老師的名字都寫清楚，這會讓報(bào)告顯得更加正式。
正文部分是最核心的內(nèi)容。這里可以按照工作內(nèi)容的不同模塊來展開敘述。比如先說一下自己參與的具體項(xiàng)目，然后詳細(xì)描述項(xiàng)目的實(shí)施過程，包括遇到的問題及解決辦法。這部分一定要結(jié)合實(shí)際案例來談，這樣更有說服力。另外，如果能附上一些數(shù)據(jù)或者圖表就更好了，這會增加報(bào)告的專業(yè)感。
在描述過程中，要注意使用專業(yè)術(shù)語，這能顯示出你的專業(yè)水平。不過有時(shí)候可能會不小心把“電壓”寫成“電流”，雖然意思差不多，但還是建議仔細(xì)檢查一下。同時(shí)，也要注意保持條理清晰，避免跳躍式的敘述方式。比如先講設(shè)備調(diào)試，再講數(shù)據(jù)分析，而不是一會兒提設(shè)備一會兒又跳到軟件開發(fā)。
最后別忘了附上自己的心得體會。這部分不是單純的情感抒發(fā)，而是要結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)勥@次實(shí)習(xí)對自己的成長有哪些幫助?？梢苑此家幌伦约涸趯?shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，看看有沒有什么不足之處，未來如何改進(jìn)。當(dāng)然，偶爾也會出現(xiàn)句子不通順的情況，但只要不影響理解就行。
【第6篇】糧油類食品質(zhì)量檢測實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2700字
首先，學(xué)校指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們到實(shí)習(xí)的工作單位---湖北省糧油食品質(zhì)量檢測站。湖北省糧油食品質(zhì)量檢測站主要承擔(dān)授權(quán)產(chǎn)品的食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入的發(fā)證檢驗(yàn)，委托檢驗(yàn)以及社會各界的委托檢驗(yàn)和新產(chǎn)品的開發(fā)檢驗(yàn)，打擊不法分子以次充優(yōu)，參雜造假行為，保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，也利用節(jié)假日的時(shí)間開展“放心糧油”的活動，讓消費(fèi)者吃得放心，他們擁有豐富的檢測經(jīng)驗(yàn)和完善的儀器設(shè)備，以保證糧油食品質(zhì)量安全為目標(biāo)。
剛到那里，我們被指認(rèn)為跟著一個(gè)實(shí)習(xí)單位老師---劉堅(jiān)，跟在老師后面，我有種完全不得要領(lǐng)的感覺，不知道自己能做些什么，不過在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我開始學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的稱量及移液管的使用，并且仔細(xì)閱讀該做的工作，就這樣我對實(shí)驗(yàn)有了大概的了解，首先我們做的是糧食中有機(jī)磷農(nóng)藥殘留量的測定。樣品有稻谷、玉米、小麥（樣品必須低溫保存），稱量時(shí)（樣品應(yīng)常溫），應(yīng)首先把天平擦干凈，避免干擾，在稱樣前，要將樣品充分混勻，為了防止風(fēng)的吹動而影響稱量，在稱量前需關(guān)上門，準(zhǔn)確稱取10.00g試樣置于100ml具塞三角瓶，并及時(shí)標(biāo)記，由于試樣過多，試樣稱完后需要做好記號便于區(qū)分試樣，同時(shí)也應(yīng)準(zhǔn)確稱取0.5g中性氧化鋁于錐形瓶中（中性氧化鋁應(yīng)儲存于干燥器內(nèi)備用），另外玉米、小麥樣品還需要加0.2g活性炭，然后再把錐形瓶拿到通風(fēng)櫥里加二氯甲烷（二氯甲烷易揮發(fā)有毒)，而加入的二氯甲烷必須用重蒸過的二氯甲烷，每天到的第一件事就是重蒸二氯甲烷，用移液管準(zhǔn)確的吸取20ml二氯甲烷于錐形瓶中，在蓋瓶塞時(shí)，應(yīng)防止二氯甲烷揮發(fā)而使瓶塞沖去摔碎，加完后放到平震蕩器中振蕩30分鐘，振蕩速度以100轉(zhuǎn)/分左右為宜，在使用振蕩器時(shí)，老師教會了我們?nèi)绾卧O(shè)置、使用振蕩器，振蕩完畢后，需要過濾，過濾時(shí)使用試管架便于小試管的放置，小試管應(yīng)選用具有刻度并帶蓋的小試管（有機(jī)磷測定使用的小試管需用丙酮潤洗且所有的實(shí)驗(yàn)器具需在干燥的情況下使用），濾紙應(yīng)用多折中速定性濾紙過濾，且開始的3--5滴濾液應(yīng)棄去，然后收集濾液5ml，濾液收集后需濃縮（小試管蓋可蓋也可不蓋），利用氮?dú)鉂饪s時(shí)，應(yīng)注意防止每支試管濃縮速度不一致少于0.5ml，若不足0.5ml應(yīng)用二氯甲烷準(zhǔn)確定容到0.5ml，濃縮后就送到氣相色譜儀檢測（由于氣相色譜儀器非常昂貴，檢測時(shí)是由指導(dǎo)老師親自檢測）。結(jié)果計(jì)算：x=cv/m，x-樣品的農(nóng)藥殘留量，mg/kg，c-由峰高或峰面積從標(biāo)準(zhǔn)曲線上查上的樣品溶液中的農(nóng)藥濃度ug/ml，v-樣品溶液的體積ml，m-樣品的稱樣量g，樣品測定峰高或峰面積，與標(biāo)準(zhǔn)比較定容。
試劑的儲存：樣品前處理：①樣品經(jīng)粉碎機(jī)粉碎，合并篩上，篩下部分，混均后供分析。②中性氧化鋁：在550℃灼燒4h，用前于130℃復(fù)烘5h，加5%水脫活，儲存于干燥器內(nèi)備用。③活性炭：層析用20--40目，將活性炭放入濃鹽酸中，加熱煮沸1h，用蒸餾水洗至中性，烘干后，放入帶蓋瓷皿內(nèi)，蓋上皿蓋，在550℃灼燒2h，用前在105℃烘烤4h，儲存于干燥器內(nèi)備用。④丙酮：向丙酮中逐次加入少量高錳酸鉀進(jìn)行回流，直至紫色不褪為止，然后蒸餾，收集沸程為55--57℃的餾分，置于棕色瓶中密閉保存。④二氯甲烷：一般二氯甲烷可以直接重蒸餾，收集沸程為39--41℃的餾分（為了除去雜質(zhì)）置于棕色瓶中避光保存。⑥石油醚：石油醚直接蒸餾，收集沸程30--60℃的餾分（為了除去雜質(zhì)）置于棕色瓶中避光保存。
做了4天有機(jī)磷農(nóng)藥殘留的測定后，指導(dǎo)老師就讓我們做有機(jī)氯農(nóng)藥殘留的檢測。樣品同樣也是稻谷、玉米、小麥，也應(yīng)準(zhǔn)確稱取2.00g粉碎試樣于100ml具塞三角瓶中，然后在通風(fēng)櫥內(nèi)加入20ml石油醚，用移液管準(zhǔn)確的吸取20ml的石油醚于錐形瓶中（也應(yīng)防止石油醚揮發(fā)而使瓶塞沖出去摔碎）然后置于振蕩器中振蕩30min，過濾時(shí)應(yīng)收集全部的濾液于濃縮瓶中（濾紙為多折快速定性濾紙），過濾后應(yīng)用約10ml的石油醚分次洗滌漏斗和濾紙并合并所有的濾液，然后進(jìn)行濃縮，濃縮時(shí)，水溫應(yīng)在38--40℃之間，濃縮濾液不能蒸干，否則會導(dǎo)致回收產(chǎn)降低，然后定容（定容時(shí)，必須選用具有刻度并帶蓋的小試管），濃縮瓶轉(zhuǎn)移到小試管后還應(yīng)對濃縮瓶、漏斗進(jìn)行洗滌（應(yīng)遵循少量多次）并對所有器具進(jìn)行一一對應(yīng)標(biāo)記，濃縮定容到5ml后，最后進(jìn)行檢測，結(jié)果計(jì)算：x=cv/m，x-樣品的農(nóng)藥殘留量mg/kg，c-由峰高或峰面積從標(biāo)準(zhǔn)曲線上查上的樣品溶液中的農(nóng)藥濃度ug/ml，v-樣品溶液的體積ml，m-樣品的稱樣量g。
糧食中有機(jī)磷農(nóng)藥殘留量的測定方法和原理是綜合gb/t50009.20--xx食品中有機(jī)磷農(nóng)藥殘留量的測定（第二法）和gb/t5009.145--xx植物性食品中有機(jī)磷和氨基甲酸酯類農(nóng)藥多種殘留的測定方法，并作部分改動，檢驗(yàn)流程：分樣→樣品粉碎→提取→凈化→濃縮→上機(jī)測定→結(jié)果計(jì)算。糧食中有機(jī)氯農(nóng)藥殘留量的測定方法是采用gb/t5009.19--xx第二法，氣相色譜分析采用毛細(xì)管色譜柱進(jìn)行，原理是試樣中六六六、滴滴涕經(jīng)石油醚提取，濃硫酸磺化去雜后用氣相色譜法對不同異構(gòu)體和代謝物分別測定，與標(biāo)準(zhǔn)比較定量，檢驗(yàn)流程：分樣→樣品粉碎→提取→濃縮→凈化→上機(jī)測定→結(jié)果計(jì)算。
以上講了有機(jī)磷農(nóng)藥和有機(jī)氯農(nóng)藥殘留的測定，現(xiàn)在就來講講玻璃器皿的清洗與存放。過濾后就應(yīng)把器皿浸泡在洗滌液水中，便于洗去器皿的標(biāo)記。由于二氯甲烷、石油醚是易發(fā)揮，有毒氣體，在清洗玻璃器皿時(shí)應(yīng)帶上手套，先把玻璃器皿用洗液沖泡，然后再毛刷把玻璃器皿里外都洗刷干凈，再反復(fù)用自來水沖洗干凈徹底（為了防止洗滌液殘留而影響農(nóng)藥的檢測）。容量瓶洗干凈以后應(yīng)放在物架上晾干，以便再用（定容有機(jī)磷溶液的小試管應(yīng)用丙酮潤洗2--3次），所有玻璃器皿在用之前都應(yīng)該是干燥，冷卻。
指導(dǎo)老師還利用空余的時(shí)間給我們講了氣相色譜儀和液相色譜儀，也教我們怎么用，讓我知道了進(jìn)樣時(shí)按照空氣--樣品--空氣進(jìn)樣，氣相色譜儀沸點(diǎn)低，易氣化，例如aa、dha、脂肪酸的成分，氣相色譜和液相色譜可以從圖上分開來，氣相色譜的峰都比液相色譜高，氣相進(jìn)樣液分分流與不分流進(jìn)樣，分流進(jìn)樣是打進(jìn)去后色譜儀會自動給分開，不分流進(jìn)樣是直接進(jìn)入，氣象色譜儀一般以氮?dú)鉃檩d體，有fid（氫火焰例子檢測器），使用范圍為增白劑。fpd（火焰光度檢測器）只對p--s有信號，使用范圍有機(jī)磷農(nóng)藥的檢測。ecd（電子捕獲檢測器）。
上述就是我實(shí)習(xí)兩個(gè)星期以來所做的工作，通過這次實(shí)習(xí)工作的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神，樹立了強(qiáng)烈的責(zé)任心，也牢固的掌握了一些專業(yè)知識，加固我們已學(xué)的理論知識和實(shí)驗(yàn)技能，在提高專業(yè)知識的同時(shí)，也努力提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識并做到理論與實(shí)際相結(jié)合。在工作中我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)廠規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，努力做到操作規(guī)范化，技能熟練化，為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備，在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)，改進(jìn)不足，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求，努力把自己的工作做得更好！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)15人覺得有用
在進(jìn)行糧油類食品質(zhì)量檢測實(shí)習(xí)的時(shí)候，寫好一份報(bào)告是很重要的事情。這份報(bào)告不僅僅是對實(shí)習(xí)過程的記錄，更是對自己所學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用展示。寫報(bào)告前，得先確定好目標(biāo)，比如是要分析某種油脂的酸價(jià)還是檢查大米的雜質(zhì)含量，這會直接影響到后面的具體內(nèi)容。
收集數(shù)據(jù)的時(shí)候，要特別注意數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。有時(shí)候可能因?yàn)閮x器誤差或者其他原因?qū)е聰?shù)據(jù)偏差，這就需要反復(fù)核對幾次。比如昨天我做實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一次測量的結(jié)果跟第二次差了不少，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)慌，后來發(fā)現(xiàn)是取樣時(shí)沒拿穩(wěn)，這才算搞清楚。數(shù)據(jù)整理好后，就要開始寫報(bào)告了，開頭部分最好能簡明扼要地介紹下背景，比如這次實(shí)習(xí)的目的，還有使用的設(shè)備型號什么的。
接下來就是描述實(shí)驗(yàn)步驟了，這部分要盡量詳細(xì)，這樣別人看了也能大致明白你是怎么做的。記得把每個(gè)環(huán)節(jié)都寫清楚，從樣品準(zhǔn)備到檢測過程中的具體操作，最好還能附上一些關(guān)鍵參數(shù)。當(dāng)然，要是某些細(xì)節(jié)比較復(fù)雜，也可以適當(dāng)簡化，但不能省略得太離譜。例如，上次我寫報(bào)告時(shí)，把樣品處理那步寫得太過籠統(tǒng)，結(jié)果導(dǎo)師說看不明白，后來不得不補(bǔ)上具體的溫度和時(shí)間設(shè)置。
分析結(jié)果的時(shí)候，可以用圖表的形式來表示，這樣直觀又清晰。不過呀，有時(shí)候表格里的數(shù)字可能會有些偏差，這可能是人為因素造成的，像記錄數(shù)據(jù)時(shí)手抖了一下之類的。
