【第1篇】護(hù)士節(jié)：護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)550字
護(hù)士節(jié)：護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告
經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，讓我受益匪淺，收獲很多。在醫(yī)院的天，已經(jīng)深深的刻記在我的生活，讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活有了進(jìn)一步的了解，好好的規(guī)劃自己的人生。
&61548;見(jiàn)習(xí)須認(rèn)真。我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到某某醫(yī)院，第一次見(jiàn)習(xí)的我對(duì)帶教老師的工作充滿好奇，深深的吸引著我，害怕的心理煙消云散，接下來(lái)熟悉醫(yī)院的
環(huán)境并且需要遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，不能偷懶、遲到、早退。
&61548;沉著冷靜，配合老師的工作。在老師忙碌時(shí)，比如在靜脈注射時(shí)，幫助老師剪扯膠布，以及拔針頭。事情雖小，我們也需積極的動(dòng)手，這也是我們的實(shí)踐，實(shí)踐從小事開(kāi)始。
&61548;護(hù)士見(jiàn)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人、做事，見(jiàn)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì)。做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，代繳老師，護(hù)士長(zhǎng)，一聲，病人和家屬的關(guān)系，這醫(yī)學(xué)給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針，發(fā)藥等技術(shù)性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和知道恢復(fù)健康的人維護(hù)健康，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中需全面提高我們的素質(zhì)。努力做一個(gè)優(yōu)秀的白衣天使。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)24人覺(jué)得有用
護(hù)士節(jié)到了，很多同學(xué)可能正在為實(shí)習(xí)報(bào)告發(fā)愁。其實(shí)，寫(xiě)報(bào)告這事兒挺講究技巧的，既要反映工作情況，還得讓人看得明白。下面我就跟大家聊聊怎么寫(xiě)好一份護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告。
一開(kāi)始，得先把實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)列出來(lái)，像是護(hù)理流程，患者溝通，這些都得交代清楚。比如說(shuō)我實(shí)習(xí)的時(shí)候，每天早上都要協(xié)助醫(yī)生查房，了解患者的病情變化，還要幫著配藥，這都是日常工作的一部分。當(dāng)然，寫(xiě)的時(shí)候不用太死板，把關(guān)鍵的事情點(diǎn)出來(lái)就行，別啰嗦個(gè)沒(méi)完。
接著就是記錄一些具體的案例了。記得有一次值班，有個(gè)病人突發(fā)高燒，我和同事一起處理，從測(cè)量體溫到輸液再到安撫家屬情緒，整個(gè)過(guò)程都得詳細(xì)記下來(lái)。這樣不僅能讓報(bào)告顯得充實(shí)，還能體現(xiàn)出你的專(zhuān)業(yè)能力。不過(guò)，寫(xiě)案例的時(shí)候要注意保護(hù)隱私，名字什么的最好用化名代替。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)格式吧。標(biāo)題，直接寫(xiě)“實(shí)習(xí)報(bào)告”就行，正文部分分段就好，別弄得密密麻麻的。開(kāi)頭簡(jiǎn)短介紹一下實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)，中間講具體的工作內(nèi)容，最后簡(jiǎn)單總結(jié)下收獲。我覺(jué)得，寫(xiě)到最后這部分的時(shí)候，可以稍微帶點(diǎn)感想，比如學(xué)到的東西對(duì)自己未來(lái)的影響之類(lèi)的。
不過(guò)，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候容易漏掉一些細(xì)節(jié)。比如說(shuō)某次搶救，當(dāng)時(shí)緊張得很，就忘了把具體的步驟寫(xiě)全。還有一次寫(xiě)病例分析，把“靜脈注射”寫(xiě)成了“肌肉注射”，雖然差別不大，但還是挺影響專(zhuān)業(yè)的形象的。所以平時(shí)養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣很重要。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)氣。既然是工作匯報(bào)，就得正式一點(diǎn)，但也不要太僵硬。比如在描述工作態(tài)度時(shí)，可以說(shuō)“認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項(xiàng)任務(wù)”，這樣聽(tīng)起來(lái)就比較自然。要是寫(xiě)得太隨便，反而會(huì)讓人覺(jué)得不夠重視。
【第2篇】2025最新護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告1000字怎么寫(xiě)1300字
實(shí)習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)護(hù)夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備。見(jiàn)習(xí)，讓我明白了許多。最深的感覺(jué)就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境。學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷探索的過(guò)程，幾年后的我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí)，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。
一旦踏入社會(huì)，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬(wàn)變。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。因此，我們一定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，以免誤人誤己。
明確知道了知識(shí)的重要性，和必要性。在那里，我也觀察和學(xué)習(xí)了如何建立良好的護(hù)患關(guān)系要有愛(ài)心同情心，病人來(lái)就醫(yī)，病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我們的顧客我們的上帝，所以我們應(yīng)很友善的對(duì)待他們，即使他們有情緒，站在病人的角度思考，要做到將心比心，用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心。
每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，給人輕松與溫馨舒適的感覺(jué)，讓病人每天都能感受溫暖。再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無(wú)形的定心丸，無(wú)論是護(hù)士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。在見(jiàn)習(xí)的一段時(shí)間內(nèi)，我感受到護(hù)士的責(zé)任，了解到一些知識(shí)，有了一些體會(huì)：
1、醫(yī)要細(xì)心，在配藥打針輸液，三查八對(duì)和無(wú)菌原則很重要，操作前，操作中，操作后，都要校對(duì)病人姓名床頭卡，藥品名稱(chēng)用法濃度用量。無(wú)菌概念要強(qiáng)，配藥戴口罩，針頭污染換一個(gè)，無(wú)菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染，醫(yī)院的很多東西都是一次性的，用一次就丟了，若在沒(méi)有用時(shí)被污染了也丟了。
2、做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量，還有分工明確，了解自己要做什么，清楚自己的職責(zé)，特別在搶救病人。見(jiàn)習(xí)期間，讓我知道素質(zhì)要好點(diǎn)，理論知識(shí)強(qiáng)點(diǎn)，而臨床的都是從零開(kāi)始，我們下了臨床都要重新學(xué)，所以我們自己要強(qiáng)，什么不懂的都要多問(wèn)多學(xué)。
3、不管在哪里都要把關(guān)系處理好關(guān)系是很重要的，關(guān)系好別人才愿意教你。不過(guò)干我們這行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只說(shuō)不做事的，人還是要勤快點(diǎn)，多跑跑腿，對(duì)自己還是有好處的。
4、在醫(yī)院不要亂說(shuō)話，不知道就不知道，不要裝懂。對(duì)有些不確定的事要去確定，不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案，給一個(gè)明確的答案。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己?？偠灾?jīng)過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我收獲良多。一方面，通過(guò)對(duì)在校所學(xué)到的理論的進(jìn)行實(shí)際觀察，提高了我的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并成為我不斷學(xué)習(xí)、繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。另一反面為我以后能夠在護(hù)士這一崗位上發(fā)揮自己作用做好了前提的準(zhǔn)備。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也下定決心，在以后的學(xué)習(xí)中，多思考、多觀察、多應(yīng)用，這樣在以后的實(shí)際工作中才能真正做到學(xué)以致用，做一名優(yōu)秀的護(hù)士。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)20人覺(jué)得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告是記錄工作經(jīng)歷、總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要文檔，尤其對(duì)于護(hù)士這樣的職業(yè)來(lái)說(shuō)，一份好的實(shí)習(xí)報(bào)告不僅能夠反映個(gè)人能力，還能為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。今天就來(lái)聊聊如何寫(xiě)出高質(zhì)量的護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告。
在動(dòng)筆之前，先明確報(bào)告的目的。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是要讓別人了解你在實(shí)習(xí)期間做了什么、學(xué)到了什么、有哪些收獲。開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)單位的基本情況，比如醫(yī)院名稱(chēng)、科室位置等，這會(huì)讓讀者對(duì)你的實(shí)習(xí)背景有個(gè)大致概念。當(dāng)然，這部分不必太過(guò)詳細(xì)，點(diǎn)到為止即可。
接下來(lái)就是重頭戲——具體描述實(shí)習(xí)內(nèi)容了。這里建議按照時(shí)間順序來(lái)組織材料，這樣條理會(huì)比較清晰。比如，你可以從第一天入科開(kāi)始講起，逐步敘述每天的工作重點(diǎn)。記得加入一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，像是“三查七對(duì)”、“無(wú)菌操作”之類(lèi)的，這些都能體現(xiàn)你的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，也不要忘了提及遇到的問(wèn)題以及解決辦法，這是展示你解決問(wèn)題能力的好機(jī)會(huì)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
關(guān)于護(hù)理技能的學(xué)習(xí)也是不可忽視的部分?？梢越Y(jié)合具體案例來(lái)談，比如某次參與搶救的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)是怎么配合醫(yī)生工作的，過(guò)程中有什么特別的感受。這樣的實(shí)例能給報(bào)告增添真實(shí)感和說(shuō)服力。還有，如果有機(jī)會(huì)接觸到新技術(shù)或者新設(shè)備，也可以專(zhuān)門(mén)拿出來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，說(shuō)明它是如何幫助提升工作效率的。
除了技術(shù)層面，人際交往同樣重要。實(shí)習(xí)期間少不了與患者及其家屬溝通交流，這部分內(nèi)容可以稍微展開(kāi)一下，說(shuō)說(shuō)自己是如何處理醫(yī)患關(guān)系的。比如面對(duì)情緒激動(dòng)的家屬，你是怎樣安撫他們的情緒，又或者是在日常護(hù)理中，如何贏得患者的信任和支持。這些都是值得記錄的亮點(diǎn)。
小編友情提醒：
別忘了對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程做一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧和展望?？梢哉?wù)勛约旱某砷L(zhǎng)變化，比如從最初的緊張不安到現(xiàn)在逐漸得心應(yīng)手，這種轉(zhuǎn)變本身就是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也可以對(duì)未來(lái)提出一些期待，比如希望進(jìn)一步提高某項(xiàng)技能，或者打算考取相關(guān)的資格證書(shū)。
寫(xiě)完之后，最好多檢查幾遍，確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方。雖然偶爾出現(xiàn)一兩個(gè)小問(wèn)題很正常，但如果太多的話可能會(huì)影響整體效果。此外，格式上也要注意整潔美觀，尤其是日期、署名這類(lèi)細(xì)節(jié)，千萬(wàn)不能遺漏。
【第3篇】護(hù)士的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)600字
護(hù)士的實(shí)習(xí)報(bào)告
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護(hù)理。
所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì).通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.
在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)狐貍靈活化，愛(ài)心活動(dòng)化，將理論與實(shí)踐想結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn).護(hù)理工作有措施，有記錄.有時(shí)候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛(ài)心、細(xì)心、耐心在工作期間始終以愛(ài)心、細(xì)心、耐心為基礎(chǔ).努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù)，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不曠工，踏實(shí)工作.按時(shí)參加護(hù)理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問(wèn)題，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格按照無(wú)菌技術(shù)，三查七對(duì)操作.
八個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就過(guò)去了，美好的東西總是稍縱即失，在這期間我也意識(shí)到了我的不足之處和存在的'缺點(diǎn)，不過(guò)，我有信心一定改掉壞習(xí)慣，我會(huì)在以后的工作中不斷努力的學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號(hào)！
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)62人覺(jué)得有用
護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
做護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告這事，頭一樁得把實(shí)習(xí)經(jīng)歷梳理清楚。實(shí)習(xí)期間干了什么，學(xué)到什么，印象最深的是哪一段，這些都得理順。比如，那天跟著帶教老師值夜班，急診來(lái)了個(gè)急性闌尾炎患者，從接診到手術(shù)結(jié)束，整個(gè)流程下來(lái)，從分診到用藥，再到術(shù)后護(hù)理，每個(gè)環(huán)節(jié)都要記得清清楚楚。
接著就是要把細(xì)節(jié)寫(xiě)進(jìn)去，尤其是一些關(guān)鍵點(diǎn)。像那次給病人換藥，消毒步驟特別重要，得寫(xiě)明用了哪種消毒液，濃度是多少，還有操作時(shí)要注意的地方。還有一次搶救，心肺復(fù)蘇那會(huì)兒，胸外按壓頻率、深度，還有按壓后觀察患者反應(yīng)，這些都是重點(diǎn)。寫(xiě)的時(shí)候別光顧著說(shuō)結(jié)果，得把過(guò)程寫(xiě)全了，這樣才顯得專(zhuān)業(yè)。
不過(guò)有些地方容易忽略，像交接班記錄就容易一帶而過(guò)。其實(shí)這很重要，交接班不僅是信息傳遞，也是對(duì)前一天工作的總結(jié)。記得有一次交接班，我只寫(xiě)了“患者情況穩(wěn)定”，后面才發(fā)現(xiàn)沒(méi)交代清楚患者的飲食和睡眠情況，下次就得改改，把具體情況寫(xiě)詳細(xì)點(diǎn)。
寫(xiě)報(bào)告時(shí)還要注意格式，雖然不是說(shuō)格式有多復(fù)雜，但該有的部分不能少。像標(biāo)題、日期、署名這些基本要素不能缺。開(kāi)頭部分最好簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)單位的基本情況，比如醫(yī)院規(guī)模、科室設(shè)置之類(lèi)的，這樣能讓讀者有個(gè)大致了解。正文部分可以按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)，也可以按事情性質(zhì)分類(lèi)寫(xiě)，這得看個(gè)人習(xí)慣。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告會(huì)遇到一些小麻煩，比如回憶起某個(gè)病例時(shí)，名字記不太清，這時(shí)候可以先寫(xiě)個(gè)代號(hào)，等查清楚后再補(bǔ)充完整。還有就是數(shù)字用法，比如統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，一定要核對(duì)好，別寫(xiě)錯(cuò)了，不然會(huì)鬧笑話。我有一次寫(xiě)報(bào)告時(shí)，把一個(gè)病人的住院天數(shù)寫(xiě)少了兩天，后來(lái)被帶教老師發(fā)現(xiàn)了，還好只是個(gè)小差錯(cuò)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
報(bào)告里最好能結(jié)合理論知識(shí)，把實(shí)踐中的問(wèn)題拿出來(lái)分析一下。比如那次輸液速度控制不當(dāng)，導(dǎo)致患者出現(xiàn)不良反應(yīng)，就可以結(jié)合書(shū)本上學(xué)的知識(shí)，分析原因，提出改進(jìn)措施。這不僅能體現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力，也能為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
【第4篇】護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)尾怎么寫(xiě)500字
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了以良好的品德去對(duì)待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體，只是社會(huì)分工的不同，對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時(shí)熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)理工作是一個(gè)特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動(dòng)相結(jié)合的工作，且服務(wù)對(duì)象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會(huì)斷送一條生命，因而工作時(shí)精神高度集中，因此要求我們要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。
隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，對(duì)護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對(duì)我們的要求也不斷提高，為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求，我們應(yīng)不斷進(jìn)取，提高自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格護(hù)士。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)75人覺(jué)得有用
護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)尾部分確實(shí)很重要，它不僅起到收尾作用，還能給整個(gè)報(bào)告增添亮點(diǎn)。很多人可能覺(jué)得開(kāi)頭和主體更重要，但其實(shí)結(jié)尾同樣關(guān)鍵。一個(gè)出色的結(jié)尾能讓讀者印象深刻，甚至對(duì)整篇報(bào)告產(chǎn)生積極評(píng)價(jià)。
結(jié)尾部分最好能概括一下實(shí)習(xí)的主要收獲。比如，你在實(shí)習(xí)中學(xué)到了什么技能，或者對(duì)護(hù)理工作有了哪些新的理解。這不僅是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)工作的展望。當(dāng)然，表達(dá)的時(shí)候不用太正式，可以根據(jù)自己的感受來(lái)寫(xiě)。比如可以說(shuō)，“這次實(shí)習(xí)讓我明白，作為一名護(hù)士，耐心和細(xì)心是最重要的品質(zhì)?！?/p>
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
結(jié)尾也可以提一下未來(lái)計(jì)劃。比如你打算如何將實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。這部分可以稍微具體一點(diǎn)，比如提到某個(gè)具體的護(hù)理技巧或者某項(xiàng)需要改進(jìn)的地方。這樣不僅能展示你的思考深度，也能體現(xiàn)你的職業(yè)規(guī)劃能力。
不過(guò)有時(shí)候人們會(huì)忘記結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)，只是單純地套用一些通用的表達(dá)，這樣就顯得有些空洞了。比如有些人會(huì)寫(xiě)“通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性。”這樣的句子雖然沒(méi)錯(cuò)，但如果能加上一些具體的例子就更好了。例如，可以描述一次自己參與搶救病人的經(jīng)歷，說(shuō)明當(dāng)時(shí)是如何克服困難完成任務(wù)的。
還有一點(diǎn)需要注意的是，結(jié)尾不宜過(guò)長(zhǎng)。畢竟前面已經(jīng)詳細(xì)闡述了很多內(nèi)容，結(jié)尾只需點(diǎn)明重點(diǎn)即可。如果寫(xiě)得太啰嗦反而會(huì)讓人覺(jué)得冗余。所以建議控制在兩三句話之內(nèi)，既能概括主要收獲，又能給人留下深刻印象。
【第5篇】腫瘤科護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1300字
4月12日，結(jié)束了在草堂病區(qū)內(nèi)三的實(shí)習(xí)。對(duì)那里有很多的不舍！忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境，忘不了那里老師們的細(xì)心指導(dǎo)，忘不了那里可愛(ài)的護(hù)工阿姨，更忘不了那里親切的病人們??離開(kāi)科室的最后一天，與病人家屬們道了再見(jiàn)，愿他們可以早日康復(fù)后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順，可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。只是很簡(jiǎn)單的一些話語(yǔ)，卻很窩心，非常的高興。由于內(nèi)三的工作一直比較繁忙，所以學(xué)習(xí)的東西很多，熟練了護(hù)理操作的各個(gè)過(guò)程，學(xué)會(huì)了怎樣與病人搞好關(guān)系，做老師的小幫手和怎樣獨(dú)自操作，很適應(yīng)那樣的工作環(huán)境。
特別的學(xué)會(huì)了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時(shí)，在排液過(guò)程中要做到準(zhǔn)確、快捷，及時(shí)排盡空氣，盡快密封好輸液器，準(zhǔn)確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴(yán)，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴(yán)格完善的護(hù)理措施，有效的提高了搶救成功率和促進(jìn)患者的康復(fù)。
4月13日，我們集體轉(zhuǎn)科，都回到了省醫(yī)院本部，實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室是腫瘤一。光聽(tīng)科室名字就讓人毛骨聳然，因?yàn)檫@里都是患有癌癥的病人，病情一定就比較嚴(yán)重，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會(huì)有一些放、化療。化療藥物對(duì)人體的危害很大，光是呼吸道就會(huì)有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導(dǎo)致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險(xiǎn)，通常明顯的會(huì)有白細(xì)胞減少，脫發(fā)，月經(jīng)異常等癥狀的發(fā)生。回到家里，我特地上網(wǎng)查找了這一方面的知識(shí)，了解了及時(shí)處理的措施與如何自護(hù)?；熕幬锏呐渲埔趯?zhuān)門(mén)的機(jī)器操作臺(tái)上進(jìn)行，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入;穿防護(hù)衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對(duì)自己的保護(hù)。操作完后要將所有的醫(yī)療垃圾用黃色的口袋裝在一起，并打上死結(jié)，然后認(rèn)真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量減少對(duì)化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見(jiàn)的就是picc(外周中心靜脈導(dǎo)管)，這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡(jiǎn)單，有效留置的時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)一年。
初來(lái)腫瘤科依然是個(gè)不習(xí)慣的開(kāi)始，在自己刻意去適應(yīng)的過(guò)程中，也遇到了很多不快樂(lè)的事情。這里的病人有的是術(shù)后等待康復(fù)的，而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。因?yàn)橄啾葍?nèi)科，腫瘤科的病患病情較重，所以病人自己的病痛也相對(duì)比較嚴(yán)重，甚至難以忍受，自然他們的心情、情緒也不是很好。對(duì)于我們實(shí)習(xí)護(hù)士來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始的確難以適應(yīng)，不能很好的理解病人們的暴躁心情，也很不能忍受他們的“嬌生慣養(yǎng)”。但隨著日子一天天的過(guò)去，我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔(dān)憂，再設(shè)身處地的想想，真是不能讓人接受。癌癥！在人們的心目中是多么可怕的兩個(gè)字啊！它都可以與“無(wú)可救藥”畫(huà)上等號(hào)。我們能做的，除了本職工作以外，還可以給予病人以希望，帶著一種充滿希望的心情去做事情，讓病人看到我們積極的一面。
作為護(hù)士，我們的工作是與病人的病情息息相關(guān)的。對(duì)于病人，對(duì)于這份工作盡心盡責(zé)也是我們必須做到的。我應(yīng)該在工作時(shí)的絕對(duì)認(rèn)真以及一份非比尋常的耐心。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)57人覺(jué)得有用
腫瘤科護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫(xiě)？一開(kāi)始，你得清楚自己的實(shí)習(xí)目標(biāo)是什么，比如學(xué)到什么技能，積累多少經(jīng)驗(yàn)之類(lèi)。然后，開(kāi)頭部分最好簡(jiǎn)明扼要地介紹下實(shí)習(xí)單位的情況，像是醫(yī)院名稱(chēng)、科室情況、規(guī)模大小什么的，這樣能讓讀者有個(gè)大概了解。
接下來(lái)就是重點(diǎn)了，要把實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容詳細(xì)羅列出來(lái)。比如說(shuō)參與了多少次患者的護(hù)理工作，具體做了哪些事情，像測(cè)量生命體征、輸液、換藥之類(lèi)的。還有，如果有機(jī)會(huì)參與到一些特殊的病例討論會(huì)上，也別忘了提一提。這部分內(nèi)容很重要，因?yàn)樗芊从吵瞿阍趯?shí)習(xí)期間的實(shí)際表現(xiàn)。
再往下寫(xiě)的時(shí)候，可以聊聊自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。可能剛開(kāi)始接觸腫瘤患者時(shí)會(huì)有點(diǎn)手忙腳亂，不知道怎么跟他們溝通。這時(shí)候就需要多觀察老護(hù)士是怎么做的，然后慢慢學(xué)著去調(diào)整自己的方式。還有，有時(shí)候剛進(jìn)科室的時(shí)候，對(duì)儀器設(shè)備的操作不太熟悉，這也算是一種挑戰(zhàn)吧。
除了工作內(nèi)容和遇到的問(wèn)題，還應(yīng)該提到一點(diǎn)，就是自己的收獲。比如說(shuō)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，對(duì)腫瘤科護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)更深了，明白了這份工作的意義所在。另外，也可以談?wù)勛约簩?duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的想法，畢竟實(shí)習(xí)也是為了以后正式工作打基礎(chǔ)嘛。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要專(zhuān)業(yè)一些，畢竟這是給專(zhuān)業(yè)人士看的東西。要是用太口語(yǔ)化的表達(dá)，可能會(huì)顯得不夠嚴(yán)肅。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)不小心把“我們科室”寫(xiě)成“我科室”，這種小地方得注意改正。
小編友情提醒：
記得檢查一下全文有沒(méi)有明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤或者錯(cuò)別字。雖然說(shuō)偶爾有個(gè)別字眼不太對(duì)勁兒，但總體上還是要保證通順才行。要是實(shí)在不確定某些表達(dá)是否準(zhǔn)確，不妨找同事幫忙看看，多聽(tīng)取意見(jiàn)總是好的。
【第6篇】護(hù)士手術(shù)室實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)550字
手術(shù)室一個(gè)讓人聽(tīng)了感覺(jué)很恐怖又很神秘的名詞，手術(shù)室的一道門(mén)將里外分割成兩個(gè)世界.讓它披上了一層神秘的面紗.所有科室中手術(shù)室是另我最向往的科室，因?yàn)槭中g(shù)室對(duì)我來(lái)說(shuō)很神秘，我?guī)е闷嫘膩?lái)到手術(shù)室實(shí)習(xí).
在手術(shù)室一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中感覺(jué)自己收獲很多，增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)包括護(hù)理知識(shí)上，也包括人際關(guān)系方面.
手術(shù)室護(hù)士分器械護(hù)士和巡回護(hù)士.器械護(hù)士負(fù)責(zé)術(shù)前準(zhǔn)備工作，給醫(yī)生傳遞工具，術(shù)后打包.巡回護(hù)士負(fù)責(zé)接送病號(hào)等.
每天早晨八點(diǎn)上班，更換好鞋戴好帽子口罩，換好手術(shù)室衣服才能進(jìn)入限制區(qū)，更加增強(qiáng)了自己的無(wú)菌觀念，在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間很榮幸上了兩臺(tái)小手術(shù)，是鼻腔取腫物，我僅僅是幫助拉鉤為了更好的暴露手術(shù)視野，但是從內(nèi)心里還是感覺(jué)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，從每一個(gè)小步驟中我深刻體會(huì)到了手術(shù)過(guò)程中無(wú)菌要求的嚴(yán)格程度.我從刷手學(xué)起到穿手術(shù)衣，戴無(wú)菌手套.每一步都嚴(yán)格要求自己，以達(dá)到無(wú)菌的要求.在手術(shù)室我還學(xué)會(huì)了扎套管針，打大包，打器械包等.護(hù)士手術(shù)室實(shí)習(xí)報(bào)告模板
在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我看了很多手術(shù)例如直腸癌，腹腔鏡等.
感覺(jué)實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)月就這么過(guò)去了，從中學(xué)到的東西感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言描述，對(duì)手術(shù)室有很多的不舍，手術(shù)室外面披的神秘面紗終于揭掉了，希望以后工作能到手術(shù)室！
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)58人覺(jué)得有用
護(hù)士手術(shù)室實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
護(hù)士在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間，需要詳細(xì)記錄自己的工作內(nèi)容和觀察到的情況。這類(lèi)報(bào)告的核心在于真實(shí)反映實(shí)習(xí)經(jīng)歷，同時(shí)為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)頭部分應(yīng)該簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)以及參與的主要手術(shù)類(lèi)型。比如我在某醫(yī)院手術(shù)室實(shí)習(xí)了三個(gè)月，主要負(fù)責(zé)骨科和普外科的手術(shù)配合。
在描述具體工作時(shí)，可以結(jié)合具體的案例來(lái)展開(kāi)。例如有一次參加一臺(tái)闌尾切除手術(shù)，重點(diǎn)記錄術(shù)前準(zhǔn)備情況，包括器械的清點(diǎn)、患者的體位安置等。這部分內(nèi)容要注意條理性，可以按照時(shí)間順序或者任務(wù)類(lèi)別來(lái)組織。有時(shí)候?yàn)榱舜_保萬(wàn)無(wú)一失，會(huì)反復(fù)核對(duì)手術(shù)器械的數(shù)量，這一步驟特別重要，要是遺漏了器械就可能影響手術(shù)進(jìn)程。
除了記錄日常工作，還應(yīng)關(guān)注一些細(xì)節(jié)性的觀察。比如醫(yī)護(hù)人員之間的溝通方式，手術(shù)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決辦法。記得有一次配合一臺(tái)復(fù)雜的膽囊切除手術(shù)，發(fā)現(xiàn)醫(yī)生使用的電刀功率設(shè)置偏高，及時(shí)提醒后調(diào)整到了合適范圍。這樣的細(xì)節(jié)不僅體現(xiàn)了實(shí)習(xí)護(hù)士的責(zé)任心，也能幫助提升專(zhuān)業(yè)技能。
報(bào)告中還可以加入對(duì)自身成長(zhǎng)的反思。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要緊密配合才能順利完成手術(shù)。有時(shí)候因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，剛開(kāi)始的時(shí)候動(dòng)作有些慢，后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)才逐漸熟練起來(lái)。這種自我剖析有助于加深對(duì)職業(yè)的理解。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
報(bào)告中最好附上一些圖表或者照片作為輔助材料。比如繪制一份簡(jiǎn)單的手術(shù)流程圖，標(biāo)注關(guān)鍵步驟；或者拍攝一些器械擺放的照片，便于日后查閱。不過(guò)有時(shí)候手忙腳亂的時(shí)候忘記拍照，下次得注意提前做好準(zhǔn)備。
小編友情提醒：
整理報(bào)告時(shí)要注意格式整潔。建議將文字部分打印出來(lái)，用a4紙裝訂成冊(cè)。如果條件允許的話，可以找指導(dǎo)老師幫忙審閱一遍，看看有沒(méi)有疏漏之處。畢竟一個(gè)人盯著屏幕看久了難免會(huì)有疏忽，多一個(gè)人檢查總是好的。
