歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當前位置: > 工作報告 > 實習(xí)報告

實習(xí)報告評語:實習(xí)指導(dǎo)教師評語怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-05-17 10:00:05 查看人數(shù):63

實習(xí)報告評語:實習(xí)指導(dǎo)教師評語

【第1篇】實習(xí)報告評語:實習(xí)指導(dǎo)教師評語怎么寫850字

實習(xí)報告評語:實習(xí)指導(dǎo)教師評語

該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主 任。

教學(xué)實習(xí):表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生利益。批改作業(yè)認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。

該實習(xí)生實習(xí)期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴密,應(yīng)變能力強,能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細、正確,并能注意學(xué)生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導(dǎo),具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。 經(jīng)驗。通過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學(xué)生的接觸,對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,對今后從事教師工作有很大的幫助。

實習(xí)生活的感悟通過近兩個月的實習(xí),使我們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,進一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。同時也感受了高中課堂教學(xué)的實際狀況,引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。

新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動,并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實踐。除了了解本專業(yè)課程以外,同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,為全面了解當今中學(xué)教育狀況積累了實際經(jīng)驗。通過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。

寫報告經(jīng)驗24人覺得有用

實習(xí)報告評語:實習(xí)指導(dǎo)教師評語怎么寫

實習(xí)期間,學(xué)生的表現(xiàn)值得肯定。從提交的實習(xí)報告來看,基本能夠反映實習(xí)過程中的實際情況。不過有些地方還需改進,比如在描述具體工作時,部分細節(jié)顯得模糊不清,這可能是因為敘述時缺乏條理性,導(dǎo)致讀者難以全面了解情況。報告中提到的一些數(shù)據(jù)雖然大致正確,但沒有給出明確出處,這一點需要特別注意,因為數(shù)據(jù)的真實性和來源的可靠性直接影響到報告的質(zhì)量。

書寫注意事項:

報告中的某些段落存在冗長的問題,有些內(nèi)容重復(fù)啰嗦,反而影響了表達效果。建議今后撰寫時,多注意提煉核心內(nèi)容,去除多余的部分,這樣可以讓整篇報告更加緊湊有力。還有就是語言組織方面,個別句子結(jié)構(gòu)稍顯復(fù)雜,讀起來費勁,如果能調(diào)整得更簡潔明了,會更有助于提升閱讀體驗。

至于指導(dǎo)教師的評語,可以結(jié)合學(xué)生的具體表現(xiàn)來寫。比如,可以從態(tài)度、能力、成果等方面入手,既指出優(yōu)點也提出改進建議。態(tài)度方面,可以表揚學(xué)生對待實習(xí)任務(wù)認真負責的態(tài)度;能力方面,則需客觀評價其專業(yè)技能的實際運用情況;成果方面,重點突出學(xué)生通過實習(xí)取得了哪些收獲,同時也指出不足之處,為后續(xù)的學(xué)習(xí)和發(fā)展指明方向。

寫評語的時候,盡量避免使用過于籠統(tǒng)的評價,而是針對學(xué)生的具體情況作出有針對性的反饋。例如,如果學(xué)生在團隊合作中有突出表現(xiàn),就可以專門提到這一點,并鼓勵繼續(xù)保持;如果發(fā)現(xiàn)某些方面有待加強,也要坦誠地提出來,幫助學(xué)生認識到自己的短板所在。此外,還可以引用一些具體的例子來支撐評價,這樣不僅能讓評語更具說服力,也能讓學(xué)生感受到老師對其工作的重視程度。

【第2篇】土建預(yù)算實習(xí)報告怎么寫2500字

土建預(yù)算實習(xí)報告范文模板

工程預(yù)算是確定工程造價和工、料消耗的文件,是考核工程投資經(jīng)濟合理的依據(jù)。所以做好工程預(yù)算的審查工作,將有利于提高設(shè)計水平和投資效益。

現(xiàn)筆者結(jié)合多年的工作實踐,淺談建筑工程土建預(yù)算的審查技巧。一、重視搜集完備的依據(jù)性文件

審查人員必須向有關(guān)部門和人員搜集完備的編制預(yù)算的依據(jù)文件、材料,包括:

1、建筑和結(jié)構(gòu)專業(yè)提交的全套土建施工圖;

2、總圖專業(yè)提交的土石方工程和道路、擋土墻、圍墻等構(gòu)筑物的平立剖圖;3、工程所在地區(qū)的綜合預(yù)算定額、建筑材料預(yù)算價格、間接費用和計取費用的有關(guān)規(guī)定文件;

4、工程所在地的類似工程預(yù)算文件及技術(shù)經(jīng)濟指標(供參考)。

二、抓住審查重點

工程量計算、單價套用和間接費的計取是審查工作的重點,應(yīng)認真對待,一絲不茍。

1、工程量和單價的審查

審查時應(yīng)注意:a、編制預(yù)算時所使用的綜合預(yù)算定額是否適用于本工程;b、預(yù)算書中不得重列綜合定額中已包含的工程量范圍;c、是否按定額規(guī)定的規(guī)則計算工程量;d、防止出現(xiàn)張冠李戴,錯套單價的現(xiàn)象。

各分部審核的重點不同,現(xiàn)按分部分述如下:

(1)土石方分部

應(yīng)注意、本分部僅適用于土石方、滿堂基礎(chǔ)及基礎(chǔ)定額中未綜合的土石方項目。

運土數(shù)量中,是否已扣除了回填土數(shù)量。如有地下室土石方工程時,在計算承臺或砼基礎(chǔ)時應(yīng)扣減挖、填、運土的含量。計算挖土高度時,不得把底板(或承臺)的底標高作為挖土高度,應(yīng)扣除原泥皮線標高。地下室土方量要計入工作面的土方量。

要辨明挖土的土壤類別,以防止套錯單價。對高地下水位地區(qū)應(yīng)注意增列地下水排水費用。

(2)基礎(chǔ)分部:

打樁分部的定額僅適用于工業(yè)和民用建筑的陸上樁基工程,不適用打試樁及在室內(nèi)或支架上打樁。

審查時應(yīng)注意有否忘列各類樁基所對應(yīng)的機械進、退場費用及組裝、拆卸費用。對于沖(鉆)孔樁、灌注樁、人工挖孔樁等1米內(nèi)的砍樁頭費用,定額已包括,不得重列。超過1米砍樁頭及吊運機械費用,不得漏計。

人工挖孔樁定額已包含擴孔5cm砼工程量,預(yù)算中不得重計,人工挖孔樁的棄土工程量不得漏列。

(3)墻體分部

砧石墻定額僅適用于平墻,非平墻每m3應(yīng)增加1.4工日。

墻基與墻身的分界線劃分應(yīng)符合規(guī)定。內(nèi)墻、外墻、框架間墻與非框架間墻應(yīng)分別計算。墻體工程量不應(yīng)包括門、窗洞口及0.3m3以上的孔洞數(shù)量。

計算墻身長度中,屬于框架間墻應(yīng)扣柱位。墻體高度計算,墻頂是梁應(yīng)扣梁高,墻頂是板應(yīng)扣板厚;設(shè)有構(gòu)造柱的砧砌體應(yīng)計算拉接筋的工程量,一層砌體檐高在3.6m以下者,均應(yīng)扣除定額內(nèi)的垂直運輸機械費。墻體計算中不得把門連窗、異形門窗按矩形門窗扣除。

(4)腳手架分部

審查時應(yīng)注意滿堂腳手架的計算有否漏計增加層;住宅底層層高低于2.2m的柴火間不能計算腳手架;六層以上或檐高達20m以上應(yīng)計算高層建筑增加費;臨街房屋應(yīng)增加防護措施增加費;天棚高度超過3.6m時應(yīng)計算滿堂腳手架;有裝飾墻面(天棚)之一為裝飾、刷漿或勾縫時滿堂腳手架應(yīng)計算50%;墻面和(天棚)均為勾縫或刷漿時應(yīng)計算20%的滿堂腳手架。

砧砌女兒墻高度超過1.2m者應(yīng)計算雙排腳手架。

在高層建筑中,裙房和主樓由于標高不一,應(yīng)分別套用相應(yīng)腳手架定額。

(5)柱、梁、板分部

本分部適用于按圖示尺寸以立方米實體積計算梁、板、柱的工程量。

審查鋼筋砼圈梁、過梁與板,圈梁、過梁與有梁板、平板的界線要分清楚,鋼筋砼挑檐反口高度(或者懸掛檐高度)在1m以上者應(yīng)按相應(yīng)鋼筋砼墻計算,小于1m者,按鋼筋砼檐溝計算。

有梁板計算中要注意梁高必須扣除板厚,主梁長應(yīng)扣柱位,次梁長應(yīng)扣主梁寬。

柱與板交接,當柱斷面大于0.3m2者,應(yīng)扣板中柱位(柱頭)體積。

鋼筋砼陽臺、雨蓬的長、寬超過定額規(guī)定范圍及寬雨蓬或帶反梁雨蓬,不能按陽臺、雨蓬套價,應(yīng)按有梁板計算,鋼筋砼量也由投影面積改為立方米體積計算。

(6)門、窗分部門、窗工程量慶與砧墻中所扣除的門、窗面積相符;不同種類的門、窗(如門連窗)應(yīng)分別套價。審查門、窗數(shù)量時要注意門窗表中數(shù)量與各層平面圖的門、窗數(shù)之和是否相符。門、窗數(shù)量計算還要注意配套玻璃種類、厚度是否與定額相同,否則必須換算。

(7)樓地面分部

審查時要注意各層地面面積總和應(yīng)與相應(yīng)建筑面積相符。

地面是水磨石,防滑地砧面層時,計算面層工程量后還需另計水泥砂找平層工程量,整體面層設(shè)計圖紙與定額規(guī)定含量不同時要按比例進行換算。塊料面層設(shè)計所采用材料與定額不符時應(yīng)進行換算。當設(shè)墻裙時,應(yīng)在相應(yīng)的地面項目中扣除所含踢腳線含量。(8)屋面分部

定額中屋面防水及檐溝防水已包括防水粉用量,如與定額不同時應(yīng)予換算。定額中規(guī)定屋面隔熱層墊磚高為3皮磚(12×12×18厘米),如設(shè)計不同時應(yīng)予換算。

屋面找坡:用砂漿防水層,找坡套用細石砼找平層,不用砂漿防水層,找坡就直接套細石砼面層。

屋面面積之和應(yīng)和一層相應(yīng)建筑面積相符。

(9)裝修分部

審查時應(yīng)注意勒腳裝修有否漏計,檐口高度在3.6m以內(nèi)的單層建筑外墻粉刷應(yīng)扣卷揚機費;嚴格區(qū)分普通、中等、高級抹灰,按類套價;刷“106”(或水泥漆)等涂料時,應(yīng)扣除室內(nèi)抹灰定額內(nèi)的石灰漿含量;外墻面噴塑應(yīng)增列打底子項;主梁凈高超過50cm或每個井面積在5m2內(nèi)的井字架梁天棚和梁凈距在0.7m內(nèi)的有梁板天棚,其抹灰工程量應(yīng)乘1.4系數(shù);塊料面層按實鋪面積計算。

(10)構(gòu)配件分部

應(yīng)注意:不得把陽臺臺板及墻合并套用欄桿單價,以引起造價增加。

審查構(gòu)配件項目時要注意不得漏計面層裝飾工程量。

2、各項費用審查:

各項費用計取基數(shù)應(yīng)按一般工程項目、打樁項目、裝修項目分別計算。

打樁:制作兼打樁按一般土建取費率的80%計算間接費;單獨打樁(不施工上部工程)按土建取費率的40%計算間接費。無論是“單打”和“制打”都以樁的制作和打樁的直接費合計數(shù)為計費基數(shù)。打樁不計取塔吊費用。

高級裝飾:按規(guī)定其取費率為土建工程取費率的40%計算間接費。

對無定額可套而用市場造價套價的特殊材料項目不能計取間接費只能計取稅金。三、做好復(fù)核工作

完成預(yù)算審查之后,為了檢驗審核成果的可行性,必須采用類比法。即利用工程所在地的類似工程的技術(shù)經(jīng)濟指標進行分析比較,進行可行性判斷。如差距過大,應(yīng)尋找原因,如設(shè)計錯誤,應(yīng)予糾正。

預(yù)算審核是一項細致的技術(shù)經(jīng)濟工作,雖有技巧,但應(yīng)在正確的工作方法和豐富的業(yè)務(wù)知識指導(dǎo)下,才能收到事半功倍的效果。

寫報告經(jīng)驗65人覺得有用

土建預(yù)算實習(xí)報告怎么寫

在做土建預(yù)算實習(xí)報告的時候,得搞清楚報告的主要目的,那就是反映你在實習(xí)期間學(xué)到的東西,還有就是你的工作成果。這可不是隨便寫寫就行的,得認真對待。一開始,要把自己的基本信息寫清楚,比如名字、學(xué)號什么的,這樣別人一看就知道是誰寫的。

接著,就該描述一下實習(xí)的基本情況了。比如說實習(xí)的時間、地點,還有指導(dǎo)老師的名字,這些都是很關(guān)鍵的信息。要是能簡單介紹一下實習(xí)單位的情況更好,比如規(guī)模、主要業(yè)務(wù)之類的,能讓讀者對背景有個大概了解。不過這里得注意,有時候人們?nèi)菀缀雎砸恍┘毠?jié),像忘記標明具體的實習(xí)部門,這就不太好啦。

然后就是重點部分了,就是實習(xí)的具體內(nèi)容。這部分要寫得詳細一點,把你參與過的項目都列出來,特別是那些跟預(yù)算相關(guān)的任務(wù)。比如說編制工程量清單、套定額什么的,這些都是土建預(yù)算的重要工作。記得要把每個項目的完成情況都說清楚,包括遇到的問題以及你是怎么解決的。有時候?qū)懙臅r候可能會忘記提到具體的數(shù)據(jù),這可不行,因為數(shù)據(jù)是證明你工作的最有力證據(jù)。

接下來可以談?wù)勗趯嵙?xí)過程中學(xué)到的知識。這個不是泛泛而談,得結(jié)合實際的例子來說。比如學(xué)會了如何利用軟件進行工程量計算,或者是掌握了某項專業(yè)技能。當然了,有時候人們會想當然地認為某些東西大家都懂,結(jié)果忘了詳細解釋,像什么“這個軟件操作起來挺簡單的”,后面卻沒說怎么個簡單法,這就有點模糊不清了。

對于實習(xí)期間的一些心得體會也是可以寫一寫的。不過這里要注意,別把心得體會寫得太空洞,像是“這次實習(xí)讓我受益匪淺”這種話沒什么實質(zhì)性內(nèi)容。最好是結(jié)合實際,談?wù)勛约簩ν两A(yù)算這個行業(yè)的認識,或者對未來工作的展望。有時候人們會在這部分寫得太過主觀,忽略了和實際工作的聯(lián)系,這樣就會顯得有些跑題。

小編友情提醒:

別忘了檢查一遍報告,看看有沒有遺漏的地方,格式是不是符合要求。有時候人們會因為粗心大意漏掉一些重要的信息,比如沒有附上必要的附件,或者是在表格填寫上出了點小差錯。這些問題雖然不大,但會影響報告的整體質(zhì)量。

寫土建預(yù)算實習(xí)報告是個細致活兒,得把每一個環(huán)節(jié)都考慮周全,這樣才能寫出一份合格的報告。

【第3篇】xxxx年化工廠認識實習(xí)報告怎么寫1600字

暑期社會實踐,是我們大學(xué)生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動.積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要。而今年的暑假暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺.利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我.在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ),希望能通過暑期實踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到無法通過課本來學(xué)習(xí)的社會知識,也希望通過暑假這個較為難得的機遇,檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足,來鍛煉自己,完善自己,實現(xiàn)自我價值.

第一天由工人師傅帶我參觀了生產(chǎn)線、給我們進行了入廠安全講座.

第二天我就正式進入車間參加生產(chǎn).由于廠里對大學(xué)生比較照顧,同時也擔心產(chǎn)品的質(zhì)量所以我和其他三名工人一組,也包括那名帶我參觀生產(chǎn)線的工人師傅.

這次打工我被安排在*鈉、亞*鈉生產(chǎn)車間.(以下是對車間的介紹)

該車間主要產(chǎn)品為*納和亞*鈉,所用的原料是氨氣和氫氧化鈉,所經(jīng)過的工藝流程有:氧化、吸收、蒸發(fā)、結(jié)晶、轉(zhuǎn)化.

1氧化崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將原料之一的氨氣經(jīng)與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物,作為下一步吸收的原料.

2吸收崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物--氮氧化物與氫氧化鈉反應(yīng),即實現(xiàn)氮氧化物的吸收,生成最初的鈉鹽.

3蒸發(fā)崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將吸收崗位產(chǎn)生的鈉鹽反應(yīng)液進行蒸發(fā)飽和,以形成過飽和溶液,用于下一流程的結(jié)晶.

4結(jié)晶崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過飽和溶液進行冷卻結(jié)晶,并將形成的晶體和母液的混合物進行離心分離,最終得到產(chǎn)品和母液.

5轉(zhuǎn)化崗位

該崗位可以說是一個中間循環(huán)崗位,其任務(wù)是將結(jié)晶崗位產(chǎn)生的母液(含未反應(yīng)的堿液)與鈉氧化物反應(yīng),進一步生成鈉鹽,并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位重復(fù)進行上述工藝,本崗位是生產(chǎn)循環(huán)的中間載體.

我們一組是在吸收崗位,我本身不是化工專業(yè)的,缺乏相關(guān)的專業(yè)知識,就被分配第五道控制程序,同時由那名工人師傅給我做一些必要的示范,指導(dǎo),同時起到一些監(jiān)督作用,避免我的失誤給生產(chǎn)帶來麻煩:第五道生產(chǎn)控制程序相對簡單,負責輸液泵的工作,就是注意循環(huán)水泵的潤滑、電機電流是否正常,并做好評細紀錄.現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,但是一般一個產(chǎn)間一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說一個人在一個崗位上一呆就是八個小時.這八個小時的工作真的是十分單調(diào),面對著沒有絲毫生機的儀表板和電流表,讓人全然提不起興趣,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是不正確的,我現(xiàn)在只是短期性打工,沒有過多體會到工作的壓力,但是真正到了社會上,假若這份工作就是我的經(jīng)濟來源,有上司的批評監(jiān)督,有固定工作時間的約束,有來自家庭的壓力,有身體和精神的壓迫感,,那時的工作就完全不同于現(xiàn)在的了,這時我就不會覺得這八個小時是多么的漫長,而是多么幸運了,畢竟只是暑假的實踐性打工而已.大學(xué)是一個教育、培養(yǎng)的圣地,而社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會是一個需要不斷磨練的過程,也是一個不斷升華的過程,實踐活動是學(xué)生接觸社會,了解社會,運用所學(xué)知識實踐的途徑與方式.親身實踐,而不是閉門造車,認識社會,了解社會,為步入社會打下了良好的基礎(chǔ).為將來更好的進入社會,

我總結(jié)了幾點打工時候應(yīng)該注意的問題,

1要善于與別人溝通,

2要有自信,

3要克服自己膽怯的心態(tài),4在工作中不斷地豐富知識.

寫報告經(jīng)驗18人覺得有用

化工廠認識實習(xí)報告該怎么寫?這事兒說起來有點復(fù)雜,不過要是能掌握幾個關(guān)鍵點,其實也不是太難。

首先得搞清楚實習(xí)的目的,這很重要。為什么要去實習(xí)?是為了了解生產(chǎn)工藝流程,還是為了熟悉設(shè)備操作?不管目的是什么,都得在報告開頭說清楚。比如說這次去的是某某化工廠,主要是為了了解硫酸生產(chǎn)的全過程。這樣寫的話,人家一看就知道你是干嘛去了。

接下來就是具體的內(nèi)容了。這部分需要詳細描述實習(xí)的過程,從進廠的第一天開始,到結(jié)束那天為止,中間都干了些什么都要記下來。比如第一天到了之后,先開了個安全會議,強調(diào)了注意事項,然后跟著師傅參觀了整個廠區(qū)。接著就到了車間,親眼看到了硫酸生產(chǎn)線上那些巨大的反應(yīng)罐,還有控制室里的各種儀表盤。記得要把看到的東西寫具體,最好還能加上自己的感受,這樣顯得真實。

數(shù)據(jù)這塊也不能忽略。如果有機會接觸到一些具體的生產(chǎn)數(shù)據(jù),比如產(chǎn)量、消耗量之類的,一定要記錄下來。這些數(shù)字能很好地反映生產(chǎn)情況。當然,不是每個實習(xí)生都有機會接觸到這么詳細的資料,但如果能拿到一點,那報告就會更有說服力。

書寫注意事項:

關(guān)于設(shè)備的部分也得重點寫一下?;S里的設(shè)備種類繁多,每種設(shè)備都有其獨特的功能。在報告里可以簡要介紹幾種主要設(shè)備的工作原理,比如離心泵是如何工作的,換熱器又是如何實現(xiàn)熱量交換的。這樣不僅能讓讀者對工廠的設(shè)備有個大致了解,也能體現(xiàn)你的專業(yè)水平。

不過,有時候?qū)憟蟾娴臅r候,可能會不小心漏掉一些細節(jié)。比如在描述某個設(shè)備時,忘記提到它的重要性,只顧著講它的構(gòu)造了。這就不太好,因為報告不僅僅是技術(shù)說明書,還需要體現(xiàn)出你對整個生產(chǎn)過程的理解。

再說了,寫報告的時候,語言表達也很關(guān)鍵。不能太隨意,也不能太晦澀。要用通俗易懂的語言把事情說清楚,同時也要注意邏輯性。比如在敘述一個工藝流程的時候,順序不能顛倒,不然讀者會看得一頭霧水。

小編友情提醒:

別忘了檢查一遍報告。有時候會有一些小問題,比如拼寫錯誤或者標點符號用得不對。這些問題雖然不大,但也會影響報告的整體質(zhì)量。所以花點時間仔細校對一下是很有必要的。

寫化工廠認識實習(xí)報告就是這樣,只要把握好這幾個要點,再加上一點耐心和細心,就能寫出一份不錯的報告來。

【第4篇】做老師實習(xí)報告怎么寫2500字

一、前言:

實習(xí)時間:____年2月19日—____年4月14日

實習(xí)地點:xxx學(xué)校

實習(xí)目的:成為合格的優(yōu)秀的教師做準備

實習(xí)任務(wù):幼少兒全職英語老師

工作的方法:參加培訓(xùn)、模仿優(yōu)質(zhì)課、實際操練

所取得的主要成果:可以控制一小時的課堂、

二、主體:

帶著兒時想成為教師的理想,帶著在xxx獲得的知識,我踏上了教師這一陽光征程,開始了我的實習(xí)之路。教育界有個共識,只要教好小孩你就可以教任何年齡段的人,唯一的問題只是知識儲備而已。由此也不難看出幼少兒英語教育的難度。我很慶幸自己從最難的開始了。

我進入xxx外語學(xué)校,一所私人培訓(xùn)學(xué)校。作為其少兒部的一名全職教師,實習(xí)主要有兩項基本工作,其一,周六周日做助教,偶爾踏上講臺;其二,每周三天的時間學(xué)習(xí)教師需要具備的專業(yè)知識、十大基本功、基本技能和教師素養(yǎng)。作為助教,故名思意,既要協(xié)助又要教學(xué),要協(xié)助外教維持課堂紀律,必要時將他們的英文翻譯成漢語,保持課堂教學(xué)順利進行,還要教好孩子們,幫著外教達到教學(xué)目標。同時,作為教師這支隊伍中的新人,自己還不知該如何操縱三尺講臺, 起初的工作便是模仿老師的優(yōu)質(zhì)課,然后試講給師長,試講給同事,試講給朋友,從而得到他們真誠的建議和務(wù)實的幫助。

在xx首先接觸到的是教師應(yīng)具備的基本原則—soften,這一點將會影響我這一生的教學(xué)。s代表著smile,教師要有親和力;o代表著open,教師要放下教案,放下書本,放開表情,放開身體,放開聲音,真正達到“背”課;f代表著forward,教師要記住身體前傾,為了更好地傾聽學(xué)生,尊重學(xué)生;t代表著touch,對于內(nèi)向的孩子來說,拍拍肩、摸摸頭可能是最好的鼓勵和安慰;e是eyecontact,教師目光要掃視全班,跟孩子有目光交流;n代表nod,是對孩子的肯定。好動好玩是孩子的天性,這就要求老師會講課、操練活動多、能歌善舞、會簡筆畫、會做游戲等。當然,孩子的模仿能力也相當強,因此,對幼少兒英語教師的語音語調(diào)要求很高,這樣才能保證孩子的發(fā)音準確,如果老師的發(fā)音錯誤,那么對孩子造成的不良影響將延續(xù)深遠。

“授之以魚不如授之以漁”,教給孩子們學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)他們的自學(xué)能力比教給他們一成不變的知識更重要。這個概念在我入行的第二周就被教學(xué)總監(jiān)灌輸?shù)絻?nèi)心。在揚格,我學(xué)到了對我一生有益的方法,尤其是循環(huán)記憶法、自然拼讀法,這不僅對自己學(xué)習(xí)有幫助而且對學(xué)生也十分有益,因為我們會教給他們好的學(xué)習(xí)方法。同時,作為教師,要強化學(xué)生們的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)意識,讓課堂成為他們盡情展示自己的舞臺。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略恰好也是新課標的要求。

我們的課堂是個實實在在的萬花筒,色彩斑斕。各種類型的學(xué)生都有,這就要求教師用心觀察,因材施教,用不同方法對待不同學(xué)生。例如:孔雀型學(xué)生,好表現(xiàn),上課活躍,對這樣的學(xué)生要讓他做小組長或者小老師,協(xié)助老師教學(xué),幫助成績差的學(xué)生,體現(xiàn)他的價值,對他就是一種好的控制;還有貓頭鷹型的學(xué)生,這類學(xué)生學(xué)的快,但是很內(nèi)向,積極性不夠,教師要布置一些參與性強的活動,并鼓勵這類學(xué)生多加參與;還有成績較差的、愛搗亂的學(xué)生,在他人眼里這些被冠以“差生”的名義,但作為老師,要給這些學(xué)生更多的關(guān)注、尊重和愛,讓他們感到被尊重、被重視,這些“差生”從內(nèi)心自發(fā)的喜歡你了,慢慢會聽你的話,慢慢會提高自己,那么你的整個班級將得到提高。如果你放棄他,那么你的整個班級的成績就會受這些“短板”影響,于師于生皆無益處。我們身邊的學(xué)生有“牛頓”、有“愛因斯坦”,不要因為我們的一句話語或者一個表情或者一種行為讓“牛頓”和“愛因斯坦”毀在我們手里。家長把孩子送到學(xué)校了,是信任學(xué)校、信任老師,請每一位老師用我們的良心、責任心為每一花朵澆水、施肥,讓他們在大自然的懷抱中、在我們園丁的懷抱中,健康成長,這才不辜負家長的信任、社會的期望,也對得起我們的良心。用真心的愛撐起我們教育的這片藍天!

不斷地模仿優(yōu)秀老師的課,不斷地練習(xí)是每位新入行老師必須做的。取其精華,去其糟粕,是自己得以進步的方式。教案的編寫、修改是必不可少的,是自己自信地踏上講臺的保證。編寫教案之余,也是自己充電之時,以便更好地為學(xué)生充入精華的電。

暑期即將到來,培訓(xùn)學(xué)校開始了暑期的'大備戰(zhàn)。所以,在培訓(xùn)之余我被派去發(fā)暑期宣傳單。這也是私人培訓(xùn)學(xué)校必須做的宣傳戰(zhàn)。“我是老師還要去做這些?”我?guī)е鴺O大的不滿意隨著市場部出發(fā)了。路上回想著自己這八周以來,一直是周六日做助教,偶爾替哪位請假的老師代次課,而現(xiàn)在居然讓我去發(fā)傳單!似乎我就是不被人重視的蘑菇。但是,再多的抱怨只能讓自己勞心傷神,轉(zhuǎn)變思想很重要。出去發(fā)傳單,可以更多地了解濟南的道路,更多地接觸家長、學(xué)生,更好地與同事合作,因為我們所做的一切都是為了我們xxx這整個團隊的進步。團隊意識、溝通意識更深地灌入我的內(nèi)心。調(diào)節(jié)自己的心態(tài),使自己處于最佳狀態(tài)才能取得應(yīng)有的進步。這恰好應(yīng)證了蘑菇的成長:首先要把它放在陰暗的角落,緊接著澆上一頭大糞,然后置之不理,任其自生自滅,只有在這種環(huán)境中長出來的蘑菇才是最好的。做幾天“蘑菇”未嘗不是好事,因為無論你多么優(yōu)秀,一開始都只能從最簡單的事做起。這樣能幫助新人消除一些不切實際的幻想,磨煉意志,從而腳踏實地,茁壯成長。“當所有人都拿你當回事的時候,你不能太拿自己當回事。當所有人都不拿你當回事的時,你一定得瞧得上自己。這就是淡定,這就是從容?!?/p>

三、結(jié)尾:

八周的實習(xí)很快地過去了,這八周之內(nèi)我學(xué)習(xí)了教師必備的基本技能和基本知識,也領(lǐng)悟到了與人溝通的重要性、調(diào)整自己狀態(tài)的重要性,這些將為我的優(yōu)秀教師夢點亮了一盞燈,照耀著我前進的路,帶給我光明,帶給我自信。同時,這八周內(nèi)的實踐次數(shù)尚少,我需要在以后的日子里每天進行試講,講給鏡子中的自己,講給同事、朋友,以期不斷提高。在此深刻地感謝石家莊學(xué)院外語系的老師們和濟南揚格外語學(xué)校的教學(xué)主任朱老師,感謝您孜孜不倦地教授給我的學(xué)習(xí)方法、知識經(jīng)驗、為人處事的原則,感謝您耐心地培養(yǎng)?!皫煾割I(lǐng)進門,修行在個人”,在您的指引下,我會在英語教育之路上更加用心,做一名合格的、優(yōu)秀的、專家型的英語教師。

教育路漫漫而修遠,吾將上下而求索!只要我在做,我就全力以赴!

做老師實習(xí)報告

寫報告經(jīng)驗49人覺得有用

做老師實習(xí)報告怎么寫

寫實習(xí)報告這事,大家都知道挺重要的。實習(xí)報告不是隨便寫寫就行的,得有點專業(yè)水準才行。我剛實習(xí)那會兒,也是一頭霧水,后來慢慢摸索出點門道。

開頭這部分,得先把基本情況交代清楚。比如說實習(xí)的時間、地點、單位名稱什么的,這都是必須有的。有時候還會提到實習(xí)目的,為什么要去實習(xí)之類的。這部分內(nèi)容別太啰嗦,簡明扼要就好。不過有些同學(xué)可能就搞錯了,以為寫得越長越好,結(jié)果整得跟論文似的,反而不好看。

正文怎么寫?

這部分最重要的是要把實習(xí)期間學(xué)到的東西給寫出來??梢詫懡虒W(xué)過程中的具體做法,遇到的問題,還有解決的辦法。比如說上課的時候,學(xué)生提出一些特別奇怪的問題,你是怎么應(yīng)對的。當然,有時候腦子一熱,就可能把事情說得太簡單,比如只說“學(xué)生問了什么,我就回答了”,這就顯得很單薄,應(yīng)該詳細一點才對。

還有一點需要注意,就是要注意條理性。就像拼圖一樣,一塊一塊拼起來才好看。要是東一句西一句的,那讀者看著就費勁了。有些同學(xué)可能就會犯這種錯誤,寫到后面就把前面提到的事情忘得一干二凈,導(dǎo)致前后不一致,這樣就不大好了。

書寫注意事項:

數(shù)據(jù)也是很重要的。比如你帶了多少個班,每個班有多少人,考試成績怎么樣等等。這些數(shù)字能讓報告更有說服力。不過有時候手快了,可能會打錯字,比如把“30”寫成“3”,這就要仔細檢查一下。

小編友情提醒:

別忘了寫體會和建議。這是總結(jié)的部分,說說自己對這次實習(xí)的看法,覺得哪些地方做得好,哪些地方還可以改進。這部分要是寫得太抽象,就沒什么意義了。有時候?qū)懼鴮懼?,就容易跑題,比如扯到別的事情上去,這就偏離主題了。

【第5篇】2025前臺接待實習(xí)報告怎么寫2300字

實習(xí),顧名思義,在實習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,或者說當學(xué)習(xí)告一段落的時候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當如何應(yīng)用在實習(xí)中,接下來讓我們一起看看下文____前臺接待實習(xí)報告范文。

2個月的服務(wù)臺接待員崗位實習(xí)很快過去了,在這段時間里,我收獲了很多,不論是理論的學(xué)習(xí)還是實際的工作,現(xiàn)在的我,對自己的崗位有了一個全面、較深層次的了解,隨著實習(xí)的深入進行、知識的不斷積累,我的接觸面越來越廣,對于問題的思考程度也日漸加深。實習(xí)過程中,上級領(lǐng)導(dǎo)多次的溝通與指導(dǎo),是我不斷進取的動力,無形中加強了我對做好這份工作的信心與勇氣。總結(jié)這兩個月以來的點點滴滴,感觸頗多:

一、角色認識

這段時間,我的主要實習(xí)崗位是服務(wù)臺接待員,因此對于這份工作認識最深刻:服務(wù)臺接待員是商場的窗口崗位,與顧客接觸最多,也最直接,個人的言行舉止關(guān)系著整個商場的形象,服務(wù)的態(tài)度同樣向外界傳達的是整個商場的……

1、溝通能力提高

作為一名前臺接待員,作為酒店的一線員工,與客人的接觸是面對面的,是最直接的。往往前臺接待員一句話可以影響客人對酒店的整體印象,甚至影響客人整天的心情狀態(tài)。如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒服,聽得開心,是作為一名前臺接待員所必須要學(xué)習(xí)的課程。當然,溝通不僅限于與客人之間,還存在于同事之間,甚至是對上級。人不免不會有情緒上的波動,然而這種情緒上的波動往往會影響他人的心情。如何調(diào)整好自身的心態(tài),用最好的心態(tài)去面對客人,面對同事甚至上級,如何帶給別人一個最好的笑容,是我每一天都要認真思考的問題。在這次實習(xí)中,我不但在溝通能力上得到了提高,還學(xué)會了如何調(diào)整自我的心態(tài)。

2、突發(fā)事件應(yīng)變能力提高

在前臺接待處工作,每天都必須作好作戰(zhàn)的準備。因為作為一名前臺接待員,每天都要接待不同的客人,面對不同的事件。入住的客人中不免會有些不大禮貌的客人,甚至?xí)哟龁T口出惡言。面對這樣的清況,要如何安撫客人的情緒,同時也要保護酒店的利益與自身的安全,對于我來說又是另外一個考驗。

3、工作獨立處理能力提高

通過這次實習(xí),我深切的了解到,必須學(xué)會自己有能力的事情必須自己做的這個道理?!厩芭_接待及實習(xí)報告】前臺接待及實習(xí)報告。只有培養(yǎng)自身的獨立能力,才能在工作上得到進步。在工作上,有問題,有不懂應(yīng)該大膽請教同事,而不是不懂裝懂。獨立工作,積累經(jīng)驗,最后得到的才是最適合自己的東西。

4、服務(wù)意識提高

作為一名前臺接待員,時刻都代表著酒店。無論是在工作崗位上,還是走在路上,只要穿著酒店的制服就應(yīng)該時刻都有為客人提供最好的服務(wù)的意思。我們是微笑之城的使者,一切為了賓客,為了賓客的一切,為了一切賓客。

二、實習(xí)體會

1、自身不足與缺點

通過這次實習(xí),我重新看到了自身的不足以及缺點。在語言能力上依然是無法十分流利的與客人進行溝通。日常入住鳳凰城酒店的客源主要是國內(nèi)客人以及日本客人。但是在廣交會期間,酒店主要的客源是外國客#from 高考資源網(wǎng)//m.ok3w.net end#人。由于自身的英語口語能力能力并非十分好,所以造成了與客人溝通上障礙。并且由于自身的酒店工作經(jīng)驗不足,導(dǎo)致工作上出現(xiàn)不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤,為同事帶來了許多不便。另一方面,在工作上,我的某些缺點更是表露無疑。比如工作不夠細心,不夠虛心接受同事的批評等等。但通過這接近四個月的鍛煉,我已經(jīng)在不斷的改正當中。

2、就業(yè)前景

據(jù)不完全統(tǒng)計,目前全國有各類酒店旅館9000多家,酒店人才缺口超過10萬。而且現(xiàn)在大部分的酒店基層員工大部分都是以中專或大專的學(xué)歷居多。我認為現(xiàn)在的酒店行業(yè)缺少的依然是高學(xué)歷的專業(yè)人才。但是,就算擁有高學(xué)歷,依然是無法成為一名管理人員的。作為一名管理人員還是必須有多年的工作經(jīng)驗。其中,一線工作經(jīng)驗是十分重要的。所以,作為即將畢業(yè)的大學(xué)生來說,絕對不可以眼高手低,必須作好接受挑戰(zhàn)的心理準備。

三、實習(xí)想法和建議

1、想法

本次實習(xí)給予了我們一個很好的機會了解這個社會。是我們真正踏入社會前的一個重要的臺階。弱肉強食是一直無法改變的生存原則。想要獲得成功,就必須比別人更加努力。這次實習(xí)面對了很多以前從來沒有遇到過的問題。如人際關(guān)系問題,賓客關(guān)系問題,心理狀態(tài)不佳等問題。但通過這接近一個月的學(xué)習(xí)與改進,我無論是在心理還是思想上取得了一定的進步。在鳳凰城酒店感受最深的是它的員工管理制度問題。由于上一次酒店業(yè)務(wù)實習(xí)是在花園酒店,雖然當時的實習(xí)時間只有一個月,但是卻受到了很大的影響。花園酒店是一間由酒店管理集團公司管理的五星級酒店,而且花園酒店擁有較長的經(jīng)營歷史,已經(jīng)形成了一套較完善以及嚴格的員工管理制度。相對與花園酒店來說,鳳凰城酒店是一間非常年輕的酒店。鳳凰城酒店由開業(yè)到現(xiàn)在只是三年的時間,無論是管理制度以及經(jīng)營體制依然不是十分完善。再加上鳳凰城酒店是屬于家族生意,并非由酒店管理公司進行管理,大部分的高層管理人員缺乏酒店管理經(jīng)驗。所以,鳳凰城酒店在員工的職業(yè)素質(zhì)上是與老牌五星級酒店比不上的。過于松散的員工管理制度導(dǎo)致員工的工作心態(tài)松散,這無疑是會降低員工的服務(wù)質(zhì)量。如果一個五星級酒店只有擁有五星級的外表,而缺少五星級的內(nèi)在,是不足以稱作為一間五星級酒店。

2、建議

對于這次實習(xí),由于各種原因與實習(xí)單位的溝通存在某種程度上的問題,由一開始的以實習(xí)生的方式的進入實習(xí)單位,到最后以簽約員工的方式進入實習(xí)單位。鳳凰城酒店的人事部以你們答應(yīng)了以后都在這里工作才你們進來的的理由要求我們簽下了一年的合同,如果工作不夠一年離職則要收取毀約金。鳳凰城酒店人事部的這種辦事方法,實在是讓我感覺到不合理。望今后系里領(lǐng)導(dǎo)能協(xié)助我們與實習(xí)單位進行溝通,避免這種情況再次出現(xiàn)。

寫報告經(jīng)驗91人覺得有用

實習(xí)報告對于剛接觸實際工作的同學(xué)來說,是個總結(jié)經(jīng)驗、展示能力的好機會。特別是前臺接待這類崗位,每天面對形形色色的來訪人員,既要保持禮貌又要快速處理各種事務(wù),這不僅需要良好的溝通技巧,還需要一定的專業(yè)素養(yǎng)。

一開始接到任務(wù)時,我其實有點緊張,畢竟這是第一次正式參與工作。好在公司給了不少指導(dǎo),讓我明白報告得從實際工作出發(fā)。開頭部分最好能簡明扼要地介紹自己的工作背景,比如我是如何進入這個崗位的,又接受了哪些培訓(xùn)。這部分不必太復(fù)雜,但要真實可信,能讓讀者了解你的起點。

工作中我發(fā)現(xiàn),記錄客戶信息特別重要,尤其是姓名、聯(lián)系方式還有來訪目的。開始的時候,我總是擔心記不全,后來慢慢摸索出規(guī)律,比如提前準備好表格模板,這樣既節(jié)省時間又能保證信息完整。當然,有些時候難免會遇到突發(fā)狀況,比如客人臨時更改預(yù)約時間,這就需要隨機應(yīng)變,及時調(diào)整計劃。

除了日常接待,我還參與了一些會議安排。記得有一次大型活動,負責簽到登記的同事突然請假,當時我就主動頂上。雖然過程挺忙亂的,但也學(xué)到不少東西。比如打印資料時要注意數(shù)量,確保每位參會者都能拿到;還有就是引導(dǎo)人員進場,要熟悉場地布局,不然很容易搞錯位置。

在寫報告的時候,我覺得可以多用些具體事例來支撐自己的觀點。像上面提到的會議安排,就可以詳細描述一下當時的場景和采取的措施。當然,也不能光顧著講故事,還得提煉出一些關(guān)鍵點,比如通過這次經(jīng)歷,我認識到團隊協(xié)作的重要性,也提高了應(yīng)對緊急情況的能力。

書寫注意事項:

報告里的數(shù)據(jù)也很關(guān)鍵。比如統(tǒng)計一個月內(nèi)的訪客人數(shù),分析高峰期集中在什么時間段,這些都能為后續(xù)優(yōu)化流程提供參考。不過呀,有時候統(tǒng)計數(shù)據(jù)時可能會遺漏個別細節(jié),比如忘記核對某份文件的時間戳,導(dǎo)致部分信息不夠準確。但這并不是大問題,只要事后及時補正就好。

【第6篇】寒假實習(xí)報告模板怎么寫2700字

寒假實習(xí)報告模板

今年一月十八日下午開始,我在美佳物業(yè)偉柏花園進行了物業(yè)管理實習(xí)工作。在實習(xí)期間,我依次對設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理進行了實習(xí)。在實習(xí)中,我在管理處指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學(xué)的物業(yè)管理理論,探求物業(yè)管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我對物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的認識。

我所實習(xí)的美佳物業(yè)管理有限公司,隸屬于香港沿海綠色家園集團。目前,該公司擁有員工近1500人,在深圳、廈門、福州、上海、武漢、鞍山、北京、大連、長沙等大中城市均有物業(yè)管理的項目。管理面積約300萬平方米,管理項目類別有大型住宅區(qū)、高層商住大廈、商場、公寓、別墅、酒店、高等院校等物業(yè)。偉柏花園是其所管轄的物業(yè)管理項目之一。偉柏花園由2棟19層高的塔樓組合而成,小區(qū)面積約29000平方米,居住270戶,居住人口近一千人,管理處員工26人,其中:管理人員6人。

回顧實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習(xí)中,我采用了看、問等方式,對偉柏花園管理處的物業(yè)管理工作的開展有了進一步的了解,分析了管理處開展物業(yè)管理有關(guān)工作的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對管理處的設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理有了初步了解。

一、加強人力資源管理,創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”企業(yè)。

嚴把員工招聘關(guān)。美佳物業(yè)在招聘管理人員須畢業(yè)于物業(yè)管理專業(yè);招聘維修人員須具備相關(guān)技術(shù)條件的多面手,并持有《上崗證》;招聘安保人員須屬退伍軍人,對其身高、體能、知識、品格、心理素質(zhì)等都進行嚴格考核挑選。

做好員工的入職、在職培訓(xùn)工作。美佳物業(yè)對新招聘的員工進行上崗前的相關(guān)培訓(xùn)工作,使員工對小區(qū)的基本情況、應(yīng)開展的工作心中有數(shù),減少盲目性;隨著市場競爭激烈,知識、技能的不斷更新,對在職員工提供各類專業(yè)性的培訓(xùn)機會。美佳物業(yè)提倡“工作就是學(xué)習(xí),工作就是創(chuàng)新”,每位員工都爭做“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”員工,員工中形成了一種積極向上的比幫趕超的競爭氛圍。從而,使員工個人素質(zhì)得以提高,管理處的管理服務(wù)水平和管理效益得以提高,樹立了良好的企業(yè)形象。

從實際出發(fā),管理處嚴格參照ls09000質(zhì)量體系運作,制定了嚴格的規(guī)章制度和崗位規(guī)程、工作標準、考核標準。管理處根據(jù)員工的工作職責,制定全方位的上級、平級、下級的360度考核辦法;制定量化考核標準,實行定性和定量考核相結(jié)合,增強了考核的可操作性,減少考核時人為因素的影響;建立完善考核機制,實行末位淘汰制,避免了考核走過場的現(xiàn)象,通過考核機制的建立,增強了員工的危機感、緊迫感,促使員工不斷提高自身素質(zhì)。

二、培育自身核心專長,創(chuàng)特色服務(wù),提升核心競爭力。

在實習(xí)中,我看到一套由沿海集團、易建科技、美佳物業(yè)合作自行設(shè)計開發(fā)的“一站式物業(yè)管理資迅系統(tǒng)”物業(yè)管理服務(wù)軟件。該軟件包括:“一站式客戶服務(wù)、一站式資迅管理、一站式數(shù)碼社區(qū)”三大體系,是一個利用網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、科技手段來提高物業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量,有效地開發(fā)、整合、利用客戶資源的資迅系統(tǒng)。管理處全面提倡“一站式服務(wù)”、“保安”的特色管理服務(wù)。從而,實現(xiàn)了高效的管理運作,解決了業(yè)主的奔波之苦,創(chuàng)造了一種無微不至、無所不在的服務(wù),提升了服務(wù)效率,提高了業(yè)主滿意度,提升了物業(yè)管理服務(wù)的水平和服務(wù)質(zhì)量,最終提升了公司在激烈的市場競爭中的核心競爭力。

三、推行“顧客互動年”,促進公司與業(yè)主之間的良性互動。

美佳物業(yè)在與業(yè)主關(guān)系管理方面,在實習(xí)中我了解到,在xx年美佳重點開展了“顧客互動年”活動。成立了美佳俱樂部,設(shè)立新生活服務(wù)中心,開通客戶服務(wù)熱線,及根據(jù)小區(qū)居住的業(yè)主不同的年齡、不同的愛好與興趣、不同的層次等,有針對性地開展日常的社區(qū)活動與主題活動。如:三月份,開展了學(xué)雷鋒義務(wù)服務(wù)活動;“六一”兒童節(jié),與幼兒園聯(lián)誼開展游戲活動;十月份,組織小區(qū)業(yè)主觀看露天電影;十二月份,圣誕節(jié)由圣誕老人派發(fā)圣誕禮物……通過開展各類豐富多彩的互動活動,加強了公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的溝通交流,創(chuàng)建了互動的顧客關(guān)系,營造了濃厚的社區(qū)氛圍和良好的居住環(huán)境。

四、重視物業(yè)管理的重要基礎(chǔ)工作——設(shè)備管理。

對于設(shè)備管理,我在實習(xí)中看到,管理處著重建立和完善設(shè)備管理制度;對各類設(shè)備都建立設(shè)備卡片;做好設(shè)備的日常檢查巡視,定期進行檢查、保養(yǎng)、維修、清潔,并認真作好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。如對水池、水箱半年清洗消毒一次,進行水質(zhì)化驗,以保證水質(zhì)符合國家標準;發(fā)電機每月試運行一次;消防泵每月點動一次,以確保發(fā)生火災(zāi)險情時,消防泵能正常使用。等等。

五、管理處一道亮麗的風(fēng)景線——安保隊伍。

管理處的保安管理設(shè)大堂崗、巡邏崗、監(jiān)控崗、指揮崗,崗與崗之間密切聯(lián)系,對小區(qū)實行24小時的安全保衛(wèi)。建立并完善各項治安管理規(guī)章制度;對新招聘的安保員進行上崗前崗位的基本知識和操作技能培訓(xùn),加大對在職安保員的培訓(xùn)力度,注重崗位形象、禮節(jié)禮貌、應(yīng)急處理能力等培訓(xùn),從而增強安保員的工作責任心和整體素質(zhì);強化服務(wù)意識,樹立“友善與威嚴共存、服務(wù)與警衛(wèi)并在”的服務(wù)職責,安保人員在做好治安管理職能外,還為業(yè)主提供各種服務(wù),形成了管理處一道亮麗的風(fēng)景線。

短暫的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,回顧實習(xí)生活,我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。通過實習(xí),加深了我對物業(yè)管理知識的理解,豐富了我的物業(yè)管理知識,使我對物業(yè)管理工作有了深層次的感性和理性認識。同時,由于時間短暫,感到有一些遺憾。對物業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。

通過實習(xí),我發(fā)現(xiàn)美佳物業(yè)無論是在管理經(jīng)驗,還是人才儲備、基礎(chǔ)管理上都已儲備了雄厚的資源,是物業(yè)管理行業(yè)中的一位后起之秀,它的發(fā)展前景非常廣闊。但在深圳,美佳物業(yè)的品牌不太響亮,若美佳物業(yè)挖掘新聞,借用傳播媒體,擴大其知名度。那么,將在物業(yè)管理行業(yè)新的規(guī)范調(diào)整期占有更大的市場,讓更多的居民享受到其優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)。

通過實習(xí),我認識到要做好物業(yè)管理工作,既要注重物業(yè)管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。物業(yè)管理作為微利性服務(wù)行業(yè),它所提供的產(chǎn)品是無形的服務(wù),物業(yè)管理是一種全方位、多功能的管理,同時也是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務(wù)性工作。因此,在物業(yè)管理實際工作中,要時刻牢記物業(yè)管理無小事,以業(yè)主的需求為中心,一切從業(yè)主需求出發(fā),樹立“想業(yè)主之所想,急業(yè)主之所急,做業(yè)主之所需”服務(wù)宗旨,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,與時俱進,為業(yè)主提供整潔、優(yōu)美、安全、溫馨、舒適的居住環(huán)境,為全面建設(shè)小康社會開創(chuàng)物業(yè)管理新的里程碑。

寫報告經(jīng)驗63人覺得有用

寒假實習(xí)報告,大家應(yīng)該都清楚吧。不過每個地方的要求都不一樣,所以得看具體的情況。要是你是第一次寫,可能會有點摸不著頭腦。其實,報告這玩意兒,開頭部分得把你的基本信息交代一下,像是實習(xí)的時間、地點,還有單位的名字。這部分不用太復(fù)雜,簡單明了就行,讓看的人知道你是在哪兒干的。

接著就是正文,這里頭最重要的是要把你在實習(xí)期間干的事情寫清楚。比如,你負責過哪些項目,參與過什么活動,這些都是重點。最好還能說說你是怎么做的,用了什么方法,遇到過什么困難。這些細節(jié)很重要,能體現(xiàn)你的工作態(tài)度和能力。如果能舉幾個具體的例子就更好了,這樣顯得更有說服力。

然后就是結(jié)果部分,就是你做完那些事之后,得到了什么樣的成效。這個,要是能用數(shù)據(jù)說話就棒極了,比如提高了多少效率,節(jié)省了多少成本之類的。如果沒有具體的數(shù)據(jù),也可以寫寫你的感受,畢竟有時候感性的認識也很重要。

小編友情提醒:

別忘了寫點自己的體會,就是從這次實習(xí)中學(xué)到了什么??梢允菍ぷ鞯睦斫饧由盍?,也可以是對某個專業(yè)技能掌握得更好了。不過這部分不用寫得太長,點到為止就好。記得,這部分的重點是要突出你的收獲,而不是抱怨工作有多累。

哦對了,格式方面也得注意,雖然不是特別重要,但看起來整齊一點總是好的。字體大小、行間距什么的,按照單位的要求來就行。還有,檢查的時候一定要仔細,別漏掉什么重要的信息,也別寫錯字。有時候一個小小的疏忽,可能就會讓人覺得你不認真。

寫報告的時候,有些人可能會覺得挺麻煩的,特別是那些平時不怎么動筆的人。其實,只要理清思路,一步一步來,慢慢寫就不會那么難了。剛開始可能會有點慢,但多寫幾次就會熟練很多。還有,寫的時候別想著一步到位,可以先打個草稿,修改好了再正式寫。這樣既不會遺漏重要內(nèi)容,也能保證質(zhì)量。

實習(xí)報告評語:實習(xí)指導(dǎo)教師評語怎么寫(精選6篇)

實習(xí)報告評語:實習(xí)指導(dǎo)教師評語怎么寫?實習(xí)期間,學(xué)生的表現(xiàn)值得肯定。從提交的實習(xí)報告來看,基本能夠反映實習(xí)過程中的實際情況。不過有些地方還需改進,比如在描述具體工作時,部分細節(jié)顯得模糊不清,這可能是因為敘述時缺乏條理性,導(dǎo)致讀者難以全面了解情況。報告中提到的一些數(shù)據(jù)雖然
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式