【第1篇】實習(xí)報告書寫格式怎么寫1850字
一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成
1.報告題目
報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細節(jié)放在副標(biāo)題里。
2.學(xué)院及作者名稱
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)
報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。
摘要包括
a)“摘要”字樣;
b)摘要正文;
c)關(guān)鍵詞;
d)中圖分類號。
4.正文
正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議。
5.結(jié)束語
結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
6.謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻
參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
8.附錄
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
二、撰寫實踐報告的準(zhǔn)備與主要步驟
實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法
1.收集資料
資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。
3.起草
報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4.修改、定稿
報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
三、實踐報告的寫作細則
1.書寫
實踐報告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中)，學(xué)院及作者名稱(“四號”“仿微軟雅黑”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格)，目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“微軟雅黑”)，摘要(“四號”“黑體”“加粗”)：內(nèi)容(“四號”“仿宋”)，關(guān)鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”)，正文內(nèi)容(“四號”“微軟雅黑”)。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
2.標(biāo)點符號
實踐報告中的標(biāo)點符號應(yīng)準(zhǔn)確使用。
3.名詞、名稱
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。
4.量和單位
實踐報告中的量和單位必須符合用______的國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100～gb3102-93，它是以國際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
5.數(shù)字
實踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。
6.標(biāo)題層次
實踐報告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。
章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標(biāo)點
7.注釋
實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。
寫報告經(jīng)驗79人覺得有用
實習(xí)報告的書寫格式其實挺講究的，得根據(jù)實際情況調(diào)整。開頭部分最好把時間、地點還有參與的項目說清楚，這樣能讓讀者一目了然。比如我之前做市場調(diào)研的時候，就先把具體的時間定下來，像是2025年3月到5月這個時間段，地點就在某大型商場內(nèi)，項目名稱也得標(biāo)明，像“某品牌手機用戶消費習(xí)慣調(diào)查”。
正文這部分比較重要，得把過程詳細描述出來。像我在做那個市場調(diào)研時，前期準(zhǔn)備階段，團隊成員分工明確，有人負責(zé)問卷設(shè)計，有人負責(zé)聯(lián)系商場方。到了執(zhí)行階段，我們每天都要統(tǒng)計數(shù)據(jù)，記錄顧客反饋。記得當(dāng)時有個小插曲，由于初期問卷設(shè)計不夠完善，導(dǎo)致收集的數(shù)據(jù)有些混亂，后來經(jīng)過小組討論才重新調(diào)整。
結(jié)束部分，可以寫寫自己的體會和建議。比如這次調(diào)研讓我明白，數(shù)據(jù)的真實性很重要，如果一開始收集的數(shù)據(jù)偏差較大，后續(xù)分析就會出問題。所以建議在正式開展前，最好先做一個小范圍測試，看看問題有沒有漏洞。當(dāng)然，這些建議也要結(jié)合實際，不能憑空想象。
還有個小細節(jié)要注意，報告里的數(shù)據(jù)一定要精確，不能含糊其辭。像我在寫報告時，就特別留意了這一點，所有的數(shù)字都經(jīng)過反復(fù)核對。要是發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有問題，就趕緊修改，畢竟這關(guān)系到整個報告的質(zhì)量。
書寫注意事項：
報告的排版也很關(guān)鍵，字體大小、行距這些都要統(tǒng)一。比如正文部分，我一般用宋體，字號設(shè)為五號，行距控制在一點五倍左右。標(biāo)題部分就稍微大一些，方便閱讀。不過有時候忙起來，可能會忘記調(diào)整某些地方的格式，比如頁邊距，這就需要在提交前多檢查幾遍。
【第2篇】紡織印染有限公司實習(xí)報告怎么寫800字
一、實習(xí)地點：卷染車間
二、實習(xí)時間：____-7-1——____-8-12
三、實習(xí)總結(jié)：學(xué)以致用的及以外的
四、實習(xí)心得：實習(xí)前、中、后體會
三、實習(xí)總結(jié)
暑期實習(xí)總結(jié)
在雅申，作為卷染車間的一名縫頭工，在工作的期間我了解了一些我所在車間的情況。
首先是車間的生產(chǎn)工藝流程，大致了解印染的流程：擺布、縫頭、前處理、染色、烘干、定型、打卷或碼布
深切的感受到這每一個流程就像一個小齒輪，每個小齒輪的正常運轉(zhuǎn)與否都會影響著全局。
其次是對該車間每個生產(chǎn)工藝流程的人員、設(shè)備的了解；
再次是對該車間管理人員、管理設(shè)施、管理方法等的了解；
最后是對整個車間生產(chǎn)前、中、后以及出貨等的大致了解
作為其中一個小齒輪的一員，我能夠感覺到我工作的重要性，也不僅僅是體力活與簡單的重復(fù)手中的機器。
雖然在這里實習(xí)（打工）與自己所學(xué)基本上不搭關(guān)系，甚至有些相差的很遠。
但是在平常的生活與工作中還是能將有些在書本上所學(xué)的知識與所見所聞相比照，感受更深刻了，
而不再是書本上寫的那樣枯燥、乏味......
四、實習(xí)心得
暑期實習(xí)心得
熱浪滾滾，暑期如期而至，期盼中的實習(xí)階段也將就此開始。帶著滿腔的激情與憧憬來到位于廣東省揭陽市揭東區(qū)
的一所以加工式為盈利的雅申紡織印染有限公司。
感受以前從未經(jīng)歷過的生活，第一次身臨其境地呼吸工廠的氣息，第一次深切體味作為工廠最基層工人的艱辛，
第一次度過這樣別樣的暑假（也許是最后一次）。
在慢慢能夠勝任這份工作的過程中，感受真的很多很多。從一開始的初步學(xué)習(xí)、熟練、再學(xué)習(xí)、到最后勝任，
這個過程心理變化其實是起起伏伏的，有積極的、消極的、好奇渴望的、枯燥乏味的、平和以對的。
其中感受最深的還是無論做什么事關(guān)鍵還是自身的態(tài)度、不能把消極與厭煩情緒帶到工作上和與同事朋友家人的交往中。
在這短短的四十三天的實習(xí)期間，在這里生活的日子是唯有親身經(jīng)歷才能夠感同身受的。
寫報告經(jīng)驗83人覺得有用
實習(xí)報告對于剛踏入職場的學(xué)生來說，是一次重要的實踐機會記錄。一份合格的實習(xí)報告不僅要反映工作內(nèi)容，還要體現(xiàn)個人對工作的理解與成長。紡織印染公司作為傳統(tǒng)制造業(yè)的一員，其報告尤其需要結(jié)合具體生產(chǎn)流程和技術(shù)細節(jié)。
剛開始寫報告的時候，很多人會糾結(jié)于格式問題。其實報告的格式?jīng)]有固定答案，但基本包括標(biāo)題、日期、正文和署名幾部分。標(biāo)題要簡潔明了，比如《關(guān)于xx車間實習(xí)情況的匯報》就很好。正文部分則可以先簡單介紹實習(xí)背景，比如你是如何進入這家公司的，又為什么選擇這個崗位。這部分不必太長，一句話概括就行，像是“通過校企合作項目有幸加入某紡織印染有限公司”。接下來就是重頭戲——描述具體的工作內(nèi)容了。這里要注意的是，盡量使用專業(yè)術(shù)語，比如“漿料配比”、“染色工藝參數(shù)控制”之類，這樣顯得專業(yè)。如果遇到一些特殊事件，比如某個設(shè)備突然故障，你是怎么解決的，也可以提一下。畢竟，解決問題的過程往往最能體現(xiàn)一個人的能力。
寫報告時，有些人喜歡把數(shù)據(jù)堆砌在一起，覺得數(shù)字越多越有說服力。其實不然，關(guān)鍵是要挑選有意義的數(shù)據(jù)展示出來。比如，如果你負責(zé)的是布匹質(zhì)量檢測，那么重點不是列出檢測了多少塊布，而是關(guān)注檢測結(jié)果是否符合標(biāo)準(zhǔn)，不合格率是多少。這樣的數(shù)據(jù)才更有價值。另外，別忘了在報告中穿插自己的觀察體會。例如，“經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)車間溫度對成品顏色有一定影響”，這不僅展示了你的敏銳度，還表明你在工作中有所思考。
還有些人可能覺得自己沒什么可寫的，尤其是剛?cè)胄械男“?。其實，即使是最基礎(chǔ)的任務(wù)，也有值得記錄的地方。比如每天整理報表這件事看似簡單，但如果能從中發(fā)現(xiàn)問題，比如發(fā)現(xiàn)某天產(chǎn)量突然下降，背后的原因是什么，這也算是一種收獲。當(dāng)然，報告的語言要得體，既不能太過隨意，也不能過于夸張。適當(dāng)?shù)闹t虛態(tài)度會讓讀者更愿意接受你的觀點。像“本人雖能力有限，但在指導(dǎo)老師的幫助下……”這樣的話語既不失禮貌又能表達誠意。
需要注意的是，報告里的敘述順序最好按照時間線展開，從第一天到最后一周，事情的發(fā)展脈絡(luò)清晰了，閱讀起來也方便。而且，報告里最好避免過多主觀評價，除非是基于事實得出的結(jié)論。比如“我認為這次實習(xí)讓我受益匪淺”，這樣的說法就有點空泛了。相比之下，“通過本次實習(xí)，我掌握了漿料調(diào)配的基本技能，并能夠獨立完成小批量試生產(chǎn)任務(wù)”就更具說服力。
小編友情提醒：
檢查報告時要特別留意格式和排版問題。字體大小要統(tǒng)一，行距也要適中。要是手寫的話，字跡工整很重要，潦草不清會影響整體印象。如果打印出來的報告邊角有折痕，也會給人留下不專業(yè)的印象。所以，提前準(zhǔn)備好干凈整潔的紙張和合適的打印機設(shè)置是很有必要的。
【第3篇】寒假心路之旅實習(xí)報告怎么寫2400字
實踐前的掙扎
我聽到的會忘掉，我看到的能記住，而唯獨只有我做過的，才能夠真正明白。正如今年寒假的打工經(jīng)歷，讓我從幼稚成長到穩(wěn)重。從天真蛻變?yōu)槌墒?。是的，也許我真的明白了些什么......
其實，就我個人而言，我是不同意在校生外出務(wù)工的，并不是我拈輕怕重，不愿承受超負荷的體力透支，更不是我自命清高，不想屈就在卑賤的工作崗位上。什么原因？我是心知肚明的......記得我曾拜讀過離開復(fù)教授的一本書《讀大學(xué)》，他在書中指出大學(xué)生也還是學(xué)生，他的首要，主要任務(wù)也還是學(xué)習(xí)，做兼職是允許的，但千萬不能舍本逐末，把重點放錯了位置，最后淪落為一名兼職學(xué)生。而我在私下里卻曲解了他的文意，錯誤的認定大學(xué)生就不該外出務(wù)工，更不該在校做兼職，否則就是不務(wù)正業(yè)，荒廢前途?；谶@樣的曲解，使得我在校期間未曾做過一天兼職，假期里也沒能掙得一份工資，現(xiàn)在想來，還真有些后悔莫及的遺憾。況且，爸媽也不支持我那樣做，盡管他他們都是農(nóng)民，常掛其嘴邊的仍是，“既然爸媽選擇讓你繼續(xù)上學(xué)，就是砸鍋賣鐵也要把你供出來，錢的問題有我們呢，你只管好好念書就好”悠悠父母心，而我何時才能報得那萬撒春暉！樸實的話語里潛藏的是真摯的愛憐，這是毋庸置疑的，但用我今天的眼來看，他們似乎也有些片面了。拾得，資費不是我們考慮的重點，但它也該是被重視的對象之一。畢竟我們是直接的消費者，況且這無疑能更好的推動學(xué)習(xí)的進步與提高，成為一種強大的動力助我們成龍成鳳，更可貴的是務(wù)工并不單單是解決點微薄開支，重要的是這樣的經(jīng)歷能使我們的人生觀，價值觀，甚至是世界觀都得到全面的完善與修補，正如我的此次心路之旅。
實踐時的悲喜
偶遇這樣的機會是假期前同學(xué)的一通電話，她告訴我校內(nèi)有人組團外出打工，很穩(wěn)妥，希望我能一同前往，相互間好有個照應(yīng)，我前思后想回憶上個寒假在家的百無聊賴，真害怕再去應(yīng)對那樣的生活，又聽同學(xué)講起了待遇的誘惑等，考慮再三我做出了最后的決定——寒假打工，可能是從未經(jīng)歷過，還真有種憧憬和向往頃刻間涌上心頭……與家人達成協(xié)議后很快我們便踏上了征程。一起去的有10個人，我們坐在同一個車廂內(nèi)，這個話音未落，那個話頭又起，以前歡聲笑語，每個人的臉上都洋溢著滿足的笑容，然而，這樣的笑卻沒能延續(xù)至終……
一眨眼的工夫我們就順利的到達目的地，以為可以直接進場工作的，結(jié)果現(xiàn)實卻與想象大相徑庭。負責(zé)人往廠方打了一通有一通的電話，一直都無人接聽。大約一個鐘頭過去了，終于有一男子接通電話告訴我們現(xiàn)在人已招滿，還想再這干，唯一的解決方法就是降一點你們的工資，從他的聲音聽得出，絕對是個“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老江湖。我們都知道上當(dāng)了，可是在這樣人生地不熟的地方，我們有能怎樣，面面相覷后全都一語不發(fā)……。終于以成員發(fā)文降一點是降多少?。课矣蓄A(yù)感如果要降絕不是降一點的問題。他還是開口了“這樣，你們也都還是學(xué)生，就降200，另外每人每天加班半小時……”他說的似乎“合情合理”仿佛還在設(shè)身處地的為我們考慮，大家一個個瞠目結(jié)舌。10個大學(xué)生卻說不贏一張也許連初中都沒讀完的嘴。此刻腦海中有句話一閃而過“百無一用是書生”電話那邊又傳來“你們到底來不來，快速決定……”真的是去留就在一念之間，負責(zé)人的一句“既來之，則安之”說服了大部分成員，我們相互勸慰著給了那個男子“去”的回復(fù)，誰也沒有埋怨誰，誰也沒有責(zé)備誰。只是少了來時的歡聲笑語：沒了路上的談天說地。大家都板著臉，望著遠處若有所思的沉默……
因為我們都是短期工，所以作的工作也沒有過高的技術(shù)含量。電話里的男子簡單交待了工作流程就匆匆離開了，住的地方相當(dāng)簡陋，還好我們都有引力準(zhǔn)備…?；叵胄@里的宿舍樓真像小學(xué)課本寫的那樣“多米寬長，多么明亮”。而在校時，我們還會抱怨床板硬阿沒空調(diào)等細枝末節(jié)的小問題。真的有種悔不當(dāng)初的慚愧……
實踐后的成長
在校園里，尤其是在大學(xué)的校園里，沒有人會對你嗤之以鼻，更沒有人會讓你怒火中燒，是的，我也承認大學(xué)就是一個小社會，不同的是，它的和諧度處于負飽和的狀態(tài)，而在真正的社會中不和諧的因素太多太多。同樣是工作上的小失誤，有后臺和沒后臺是兩個性質(zhì);相同的工作量，會交際與不會交際分兩個層次……。這樣的不和諧事件不勝類聚。在外面的世界里，我們不僅要聽對方說話的內(nèi)容，更要去揣摩其言語深處的含義。一切都變得不再是簡單的一比一，而作為一名大學(xué)生，我們又該如何去應(yīng)對！對，我們還有最后的一種自由，就是選擇自己的態(tài)度。我們無需長吁事態(tài)炎涼，更不必慨嘆人情冷暖，。我們該做的也是目前唯一能做的就是提高自身能力，以至于我們不會在暴風(fēng)雨來臨時坐以待斃。我們最終是要從小天地走向大世界的，如果我們從此刻開始就培養(yǎng)自己適應(yīng)社會的能力，那么當(dāng)真的有一天，走出校園的時候，絕對比其他人搞一個層次，因為我們是那群有準(zhǔn)備的孩子……
出去短暫的新鮮感，剩余的除了疲憊還是疲憊，也許那就“辛苦”的滋味。強烈感覺工作量與價值收入不成正比，恐怕那就叫“廉價勞動力”，也終于理解了父母說的那句“花錢容易掙錢難”。當(dāng)拿著父親的血汗錢去買醉時有看到那里有多少淚嗎;當(dāng)用著母親的辛苦錢去揮霍時有想過那里有多少汗嗎。面對名牌，我們沒有資格說：“我要……”目睹高檔，我們不備能力言：“我想……”只因為我們還是個學(xué)生，還是個高消費零收入的學(xué)生，但那些并不遙遠，只要我們用心經(jīng)營自己的大學(xué)生活，那將不僅僅只是夢想。
圖書館內(nèi)多些你的借書紀(jì)錄吧！檔案袋里少點你的記過處分吧！餐桌上，多一些同學(xué)爭理辯論……;操場內(nèi)少一些情侶談情說愛……?？荚嚂r，對自己的要求從及格萬歲調(diào)整到精益求精吧！學(xué)習(xí)上，對知識的探求從課上理論擴展到課下社會實踐吧！自習(xí)時，別再以聽聽力為借口鉆流行音樂了，也不要用查資料作幌子狂玩手機了，更不能借議學(xué)習(xí)當(dāng)理由“說天道地”了……。因為父母栽培我們付出的血淚要求我們這樣要求自己。你覺得呢！
對于這次的“心路之旅”我只愿再多言一句：“不虛此行… …”
寫報告經(jīng)驗89人覺得有用
寒假期間參加實習(xí)是很多學(xué)生的必修課，寫好實習(xí)報告不僅是為了完成任務(wù)，更是對自己這段時間經(jīng)歷的梳理和總結(jié)。寫報告時，開頭部分得先說清楚實習(xí)單位的情況，比如它是做什么的，規(guī)模有多大，工作環(huán)境如何之類的。這部分最好能帶上自己的感受，比如說覺得這家單位很正規(guī)，或者工作氛圍挺輕松。
接下來就該具體描述實習(xí)內(nèi)容了。每個部門的具體職責(zé)不一樣，所以要針對自己所在的部門詳細寫。像是我在市場部實習(xí)的時候，主要負責(zé)收集客戶反饋信息，還要協(xié)助策劃一些宣傳活動。這部分記得要具體到每天或者每周做了什么，這樣顯得真實可信。當(dāng)然，如果能寫出點小細節(jié)就更好了，比如某次活動因為某個突發(fā)狀況差點搞砸，后來是怎么克服的，這樣的事情會讓報告生動不少。
書寫注意事項：
實習(xí)過程中遇到的問題也是報告中不可缺少的部分。我當(dāng)時就碰到了一個問題，就是客戶提供的資料總是不完整，導(dǎo)致我們沒法及時制定有效的宣傳方案。這個問題其實挺常見的，好多同行都遇到過類似情況。解決方法，我跟同事商量后決定主動聯(lián)系客戶多溝通幾次，最后總算把問題解決了。寫這部分的時候，重點是要突出自己解決問題的過程，而不是一味抱怨困難。
實習(xí)報告里頭最好能提一下學(xué)到的東西。這不單是指專業(yè)知識方面的收獲，還有人際交往能力什么的。比如通過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)團隊合作的重要性，也明白了平時在學(xué)校學(xué)到的知識放到實際工作中該怎么用。不過有時候人容易疏忽，像我剛開始寫這部分的時候差點忘了提到自己的成長感悟，后來特意補上了。
小編友情提醒：
寫報告的時候別忘了附上自己的心得體會。這個心得可以是關(guān)于工作的，也可以是對未來的展望。比如說我覺得這段實習(xí)經(jīng)歷讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了新的認識，也更加明確了自己努力的方向。不過這里有個小地方需要注意，就是寫心得體會的時候要保持真誠，不要顯得太假大空，不然反而會給人留下不好的印象。
【第4篇】寒假測繪實習(xí)報告怎么寫2650字
寒假測繪實習(xí)報告范文
導(dǎo)語：實習(xí)是每個大學(xué)生必須面對和經(jīng)過的過程，正確認識實習(xí)對大學(xué)生的意義，對以后的就業(yè)和工作都會起到非常有利的推進作用。
實習(xí)地點:xx師范學(xué)院平原路校區(qū)
實習(xí)時間:20xx.1.15~20xx.1.29
實習(xí)班級:地理科學(xué)系測繪工程xx級1班
實習(xí)小組:no.2
編寫人：
輔導(dǎo)老師：
一：實習(xí)安排
１．性質(zhì)目的：這次實習(xí)是我們在新校區(qū)校內(nèi)完成教學(xué)計劃所規(guī)定的全部課程和實習(xí)．實驗，課堂設(shè)計以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實習(xí)．其目的是鞏固和運用所學(xué)的全部知識和課程實踐，通過參加實際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識，鍛煉分析問題和解決問題的實際能力．
２．實習(xí)地點：本次實習(xí)地點位于河南省商丘師范學(xué)院新校區(qū)．新校區(qū)坐落在平原路中段．雖然離老校區(qū)距離不遠，但由于儀器的原因，我們所有成員不得不坐車．新校區(qū)剛剛建好不久，目前部分地點還仍在施工中．占地面積約為１３００多畝左右，平原公路穿境而過．交通便利，水源充足，物產(chǎn)豐富．本次實習(xí)是由本系領(lǐng)導(dǎo)自己打樁選點進行的．實習(xí)范圍不滿整個新區(qū)．由６人組成一組，共６組，采用全站儀自動跟蹤測量模式，準(zhǔn)備在兩個星期內(nèi)完成所有工作．我們是２００７年５月份到達新校區(qū)的，去時測區(qū)內(nèi)控制點已經(jīng)布設(shè)完畢．在實習(xí)中我參與完成了所有的測繪任務(wù)．
二．實習(xí)過程
１.實習(xí)前言：近幾年隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，數(shù)字化測圖以其測圖精度高，數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用及維護方便，快界，利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)，土地管理，城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受，它能夠更方便傳輸，處理，共享的數(shù)字信息，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)信息時代地理信息輸出來，數(shù)字地形圖，為信息時代地理信息的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響．
２.作業(yè)原理：數(shù)字化測圖的主要作業(yè)原理過程分為三個步驟：數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出．
數(shù)字化作業(yè)流程圖如下：本次在實習(xí)中測圖采用的方法為地面數(shù)字測量，利用全站儀進行校區(qū)數(shù)字采集，數(shù)字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數(shù)字測圖方法，利用全站儀自動跟蹤測量模式，測站等設(shè)自動跟蹤式全站儀．
我們在測圖中也采用外業(yè)草圖來完成測圖工作．我們在實習(xí)過程中共分６個地形測繪小組，每個小組６人，１人觀測并在全站儀上記錄和編碼，兩人跑尺，一人記錄，一人畫圖．
在實習(xí)過程中，我們一個測區(qū)一個方法的方式．根據(jù)控制點的位置和實際的每天工作量，人工實地匯草圖，在草圖上標(biāo)明．每個測站互通點號，防止出錯．當(dāng)完成各點的編號后，回到室內(nèi)就可以把它傳輸?shù)接嬎銠C上，當(dāng)完成這項工作后，再把這些圖拿到實地對照，量取實地沒有測到的地形圖．采用以上方法，地觀測及跑尺人員的要求是比較高的．第一，配合要默契，這一點測完了，下一點應(yīng)測什么應(yīng)心靈相通，對觀測員的輸入數(shù)字及字母的失戀程度較高，一般應(yīng)在一定時間內(nèi)完成；第二，跑尺人員擔(dān)負著繪圖的工作，是測圖過程中的重要人員，所有對于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的路線，盡量避免走冤枉路．采用這樣的測量方法要省事，快捷．測站上所需要的僅是編碼及照準(zhǔn)兩個過程，而跑尺人員所需要做的僅是通過對講機報編碼，拜訪棱鏡兩個過程．
現(xiàn)在的全站儀測量一個坐標(biāo)．基本上在１秒內(nèi)，有的甚至達到了０.３秒一個點．受走路等原因的影響，測地物約３０秒一個點，地貌在一分鐘以內(nèi)．可以說，主要的時間從一個點到另一個點的時間，而在這么短的時間內(nèi)，畫草圖人員甚至跟不上這個思路與速度的．經(jīng)本人每天測量小時計算，每天約可測６００到９００點，而且連續(xù)的成功率愛９５％以上，碎部要點在測量的過程中，碎部點的取舍和測量至關(guān)重要，測點過密會造成成圖密集，不該要的要了，測點過少，沒有把握地形的基本要素，因此對于碎部點的確定，就注意以下幾點１.建筑物比較方正的可只需測出四點２.不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點，因為在傳統(tǒng)測圖中一些細小的變化可通過手工來完成３.對于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊，最好能按其順序進行測量．在測量中，能夠測量到的`點應(yīng)盡量實測，盡量避以自然界為界．如河流，道路等一便于地形圖的施測，也減少了接邊的問題４.能夠測量到的點盡量實測，盡量避免用鋼尺量取，因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的，而且精度也會高一些５.實地數(shù)據(jù)采集時，配合要默契，不在測站可視范圍，則通過使用傳播工具來傳遞信息，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點信息及時報告測站人員，以確保數(shù)據(jù)的真實性６.盡量在測站的可視氛圍進行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候，則引點到附近設(shè)站進行側(cè)擊數(shù)據(jù)，避免由于支桿偏離地形地物點位而帶來的認為誤差７.外業(yè)進行數(shù)據(jù)采集時，一定要注意實地的地物地貌的變化，，盡可能的詳細記錄，不要把疑問點帶回到業(yè)內(nèi)處理．
三，實習(xí)體會
這次實習(xí)是對我們上學(xué)期所學(xué)知識的一次全面考核和總結(jié)，它集合了著半年的專業(yè)所學(xué)，是對知識的一次綜合運用，在新區(qū)短短的時間里，我收獲很多，通過這次學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加強了對所學(xué)知識的理解和掌握，很大程度上提到了動手和動腦能力，在這次實習(xí)中，棉隊的是實實在在的任務(wù)，來不的邊點推委和逃避，外業(yè)也沒有給你翻書的施加，一切都必須在現(xiàn)場解決．因此，這次我深深明白理論知識的重要，在學(xué)校余下的時間里，我要安心的把所學(xué)的理論知識進行樹立和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然，為以后實際的工作打下堅實的基礎(chǔ)，其次，增進了與人交際，合作的能力．我深感一次測量工作的圓滿成功，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能快速而高效．因此．在以后的實習(xí)和工作中自己在不斷加強業(yè)務(wù)能力的同時，要學(xué)會和同伴和睦相處，學(xué)會包容，學(xué)會忍受．
這次實習(xí)使我學(xué)到了很多，令我受益非淺，但實習(xí)中深深體會到這是一份非常累的工作。
寒假測繪實習(xí)報告范文
（一）前言
本學(xué)期的第一周學(xué)院還是按照慣例組織我們展開了為期一周的工程測量實習(xí)。上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了測量學(xué)的很多理論知識，也做過幾次課間的實習(xí)，但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學(xué)知識。這次實習(xí)的目的就是驗證課堂理論，鞏固和深化課堂所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié)，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的實踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。
通過本項實習(xí)可以使我們掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用技術(shù)，掌握鋼尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則，掌握高程控制測量及平差方法，掌握導(dǎo)線網(wǎng)的測量程序和坐標(biāo)推算方法，了解測繪大比例尺地形圖的程序，為我們在實踐中綜合運用測量手段解決工程問題提供基本訓(xùn)練。
寫報告經(jīng)驗67人覺得有用
寒假測繪實習(xí)報告該怎么弄？測繪這活兒講究的是實地考察加理論結(jié)合，報告，也得這樣來。先說個基本點子，就是要把實習(xí)的目的寫明白，為什么要去實習(xí)，為了解決什么問題，這些都得交代清楚，不然讀者看了半天還不知道你在講什么。
第一步是描述實習(xí)背景。就像寫作文開頭那樣，簡單介紹一下為什么要做這個事情。比如可以提到學(xué)校安排了這次實習(xí)，目的是為了讓我們熟悉測繪工作的流程，積累實踐經(jīng)驗之類的。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜，把主要目的說清楚就行。
接著就是講具體的操作過程。這部分就得靠實打?qū)嵉臄?shù)據(jù)說話了。記得要把使用的儀器型號、測量的具體地點、當(dāng)時的天氣狀況都記錄下來。尤其是那些關(guān)鍵步驟，比如說如何設(shè)置儀器、如何校準(zhǔn)、如何記錄數(shù)據(jù)，都要詳細寫出來。不過有時候會漏掉一些細節(jié)，比如忘了寫某次測量時用了哪個腳架，這種小問題就容易被忽略掉。
然后是分析結(jié)果的部分。這里就需要用到專業(yè)術(shù)語了，比如誤差范圍、精度等級什么的。如果發(fā)現(xiàn)某些地方的數(shù)據(jù)不太對勁，可能需要重新檢查一下，看看是不是儀器出了問題，或者是操作的時候沒注意。有時候?qū)懼鴮懼腿菀淄浗淮宄颍瑢?dǎo)致讀者看著一頭霧水。
最后就是總結(jié)建議啦。這部分主要是談?wù)勥@次實習(xí)的感受，學(xué)到了什么，還有哪些不足的地方。比如覺得某個環(huán)節(jié)特別麻煩，能不能改進一下，或者是在實際工作中遇到的問題，能不能有更好的解決辦法。不過有時候總結(jié)的時候會突然想到別的事，就順便提了一下，結(jié)果弄得前后有點不搭調(diào)。
寫報告的時候還要注意格式問題，標(biāo)題、日期、署名什么的都不能少。另外，圖表也是很重要的輔助材料，能直觀地展示數(shù)據(jù)變化趨勢。要是圖表畫錯了比例，那可就麻煩了，得花時間去修正。
【第5篇】師范生暑期三下鄉(xiāng)支教實習(xí)報告怎么寫1200字
9天的三下鄉(xiāng)如同煎熬一般，環(huán)境的惡劣，生活的不方便種種因素都讓我在活動期間急切盼望能夠早日結(jié)束，恢復(fù)正常的生活。然而暑假后階段的在家期間，晚上躺在床上卻又無時無刻不在回憶下鄉(xiāng)的事情，而且還滿含著懷戀，覺得下鄉(xiāng)時的那些人，那些事都顯得那么可愛，此時此刻，它們在我心中都被我美化了，成為了我記憶中十分美好的一部分。
自己的專業(yè)是師范類，但卻從未想過當(dāng)老師，參加三下鄉(xiāng)活動也只是為體驗，而非獲得當(dāng)老師的經(jīng)驗。而從未真正給學(xué)生上過課的自己在上課之前也異常緊張，不是害怕學(xué)生，而是害怕自己做得不好，那個講臺是屬于我的舞臺，我要精心策劃我要如何站在那個舞臺上演好我自己的角色。對我來說，上一堂課的意義不僅在于把知識傳授給學(xué)生，我在乎的除了課堂內(nèi)容外，還有課堂的方式，我想要的是以一種學(xué)生感興趣的方式呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。上課前，我把所講的內(nèi)容都內(nèi)化為自己的語言，當(dāng)站在講臺上時，突然間感覺自己的恐懼都消除了，慢慢進入狀態(tài)，然而課堂上的自己不是真實的自己，無論課上多精彩，課后都會恢復(fù)回原來的自己，而那種激情就再也找不到了。
講完第一節(jié)課后，馬上又學(xué)生反映，說我講的課很有趣，當(dāng)時很興奮，這對于一位老師，尤其是一位剛開始上課的老師來說，無疑是最大的安慰。我發(fā)了短信告訴朋友，他回我說，看來我已經(jīng)感受到當(dāng)老師的樂趣，將來有興趣當(dāng)老師了。我說不然，當(dāng)老師需要有激情，如果講課沒有激情，那課堂就會變得枯燥沒有生命，內(nèi)容也變得僵硬了。一位老師，尤其是一位好的老師，我個人認為不僅僅是把教育學(xué)生作為一份工作，更是一份責(zé)任，一件自己應(yīng)該盡心盡力的事情，而不是一項任務(wù)，前者是有感情的，而后者只是為完成而執(zhí)行。做一位有激情的老師是很難的，而且還要做一盞默默的燈，給學(xué)生以光明，面對著重復(fù)的工作，重復(fù)的教材都不會厭倦。我要做一盞燈，但不是這樣一盞默默無聞的燈，而是一盞可以為自己，也為別人煥發(fā)出無限變幻的光彩的燈，它可以不斷更新，有無窮的生命力。
以前上課時老說老師與自己有代溝，抱怨他們不了解我們的心思，追求等各不相同。而今，才發(fā)現(xiàn)，自己也與學(xué)生有著代溝，演唱會上，當(dāng)我們唱著一些我們年代的歌曲時，他們會說怎么唱那么老的歌啊，而他們所喜歡的，于我們而言卻顯得那么幼稚，這，就是代溝。有時候和他們聊天，會感覺有點難以融入，我們總嘗試微笑著把他們當(dāng)小孩子那樣關(guān)愛，那樣去哄，但其實，僵著笑臉挺辛苦的，而且，事實上他們的有些并非我們想象的那樣只是小孩子，而有著小孩子里的那一絲狡黠，那一絲我們想不到的復(fù)雜。
三下鄉(xiāng)是大學(xué)很熱門的活動，我覺得，大學(xué)期間沒經(jīng)歷過是遺憾的，大學(xué)生活是殘缺的，但是這樣的活動，于我而言，只經(jīng)歷一次就夠了，少才懂得珍惜，多了，就變得泛濫，變得無意義了。
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寫報告經(jīng)驗45人覺得有用
寫師范生暑期三下鄉(xiāng)支教實習(xí)報告的時候，得把事情交代清楚。開頭先說說這次活動的基本情況，比如時間地點，參加人數(shù)，還有支教的目標(biāo)。這一步很重要，因為領(lǐng)導(dǎo)要看你們是不是認真對待了這件事。
接著，就得講具體的教學(xué)過程了。別忘了提到課程設(shè)置，每天安排了什么科目，重點是那些學(xué)生比較感興趣的課。比如有次數(shù)學(xué)課上，我設(shè)計了一個小游戲，結(jié)果孩子們特別興奮，都搶著回答問題。這樣的細節(jié)能讓報告更有說服力。
支教過程中遇到的問題也不能忽略。比如說有個孩子基礎(chǔ)特別差，上課總是跟不上進度。我就單獨給他補習(xí)，慢慢發(fā)現(xiàn)他其實挺聰明的，就是缺乏信心。后來通過鼓勵，他的成績有了明顯提升。類似這樣的例子能體現(xiàn)你的教育方法。
支教結(jié)束后的總結(jié)也很關(guān)鍵。可以談?wù)勥@次經(jīng)歷對自己的成長有什么影響，比如學(xué)會了怎么跟家長溝通，怎么處理突發(fā)狀況。這些經(jīng)驗對未來的工作會有幫助。不過要注意，這部分不能太虛，得結(jié)合實際事例來說。
記得把照片和一些學(xué)生的反饋也附上去，這樣報告會更生動。有一次我在黑板上畫了個太陽，孩子們就紛紛模仿，還畫了好多笑臉。他們的作品讓我覺得特別溫暖。
不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，比如說到教學(xué)方法的時候突然想起上次買教具的經(jīng)歷，這就不太好。還有就是數(shù)字記得要核對準(zhǔn)確，不然會讓整個報告顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。另外，報告最好找人幫忙看看，有時候自己寫得太投入，可能沒注意到一些小問題。
小編友情提醒：
報告的語言要平實一點，不要堆砌太多華麗的辭藻。畢竟這是工作記錄，不是文學(xué)作品。要是領(lǐng)導(dǎo)看不明白反而麻煩了。
【第6篇】工科學(xué)生的實習(xí)報告怎么寫1800字
工作人員的保密意識不強，導(dǎo)致工作較為被動。今后將加大工作和宣傳力度，增強工作人員的安全保密意識和遵守各項安全保密制度的自覺性，堅持信息安全保密工作不松懈。
兩周的機械課程設(shè)計結(jié)束了，說是兩周，實則拖延到三周，因為期間我連續(xù)有三門課程要考試，因而無暇搞設(shè)計，兩周的時間緊迫，于是不得不晚上和周末抽時間來繼續(xù)搞設(shè)計，時間抓的緊也很充實。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著當(dāng)事人的權(quán)益，辦案執(zhí)行得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
作為一名工科學(xué)生，我覺得能做這樣的課程設(shè)計是十分有意義。在已度過的兩年半大學(xué)生活里我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)基礎(chǔ)課。我們在課堂上把握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面，如何往面對現(xiàn)實中的各種機械設(shè)計？如何把我們所學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識用到實踐中往呢？我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實踐平臺。在做本次課程設(shè)計的過程中，我感慨最深確當(dāng)屬查閱了很多次設(shè)計書和指導(dǎo)書。為了讓自己的設(shè)計工科學(xué)生實習(xí)總結(jié)報告
在中醫(yī)院實習(xí)過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和實踐經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，并不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，始終以'愛心，細心，耐心'為基本經(jīng)過十個月的實踐我熟練掌握了藥品的采購、藥品的儲存、藥品的銷售等，在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)掌握了專業(yè)知識，為日后進入工作崗位打下了扎實基礎(chǔ)。
更加完善，更加符合工程標(biāo)準(zhǔn)，一次次翻閱機械設(shè)計書是十分必要的，同時也是必不可少的。我們做的是課程設(shè)計，而不是藝術(shù)家的設(shè)計。藝術(shù)家可以拋開實際，盡情在幻想的世界里翱翔，我們是工程師，一切都要有據(jù)可依.有理可尋，不切實際的構(gòu)想永遠只能是構(gòu)想，永遠無法升級為設(shè)計。
說實話，課程設(shè)計真的有點累.然而，當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計成果，漫漫回味這3周的心路歷程，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消.雖然這是我剛學(xué)會走完的第一步，也是人生的一點小小的勝利，然而它令我感到自己成熟的許多，另我有了一中”春眠不知曉”的感悟.
通過課程設(shè)計，使我深深體會到，干任何事都必須耐心，細致.課程設(shè)計過程中，許多計算有時不免令我感到有些心煩意亂：因為不小心我計算出錯，只能毫不情意地重來.但一想起老師的孜孜不倦的教誨，想到今后自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會責(zé)任，想到世界上因為某些細小失誤而出現(xiàn)的令世人無比震驚的事故，我不禁時刻提示自己，一定要養(yǎng)成一種高度負責(zé)，認真對待的良好習(xí)慣.
外部招募 因為醫(yī)務(wù)人員流動性較大，再加上自然減員，×××內(nèi)部的人力資源無法隨時滿足×××的變化和發(fā)展，另外×××也需要補充一些學(xué)科帶頭人、技術(shù)骨干等高端人才來推動×××的發(fā)展，所以，×××的外部招聘主要是面向社會招收能擔(dān)當(dāng)重任的學(xué)科帶頭人，技術(shù)骨干或者是各大專院校的應(yīng)屆畢業(yè)生。外部招聘的主要渠道有：通過人才招聘會，用報紙、網(wǎng)站等發(fā)布招聘信息;大中專畢業(yè)生自薦;在職員工介紹;參加一些學(xué)術(shù)會議等。
辦公室主任輔佐領(lǐng)導(dǎo)決策，發(fā)揮參謀職能，主要是通過向領(lǐng)導(dǎo)提供適用信息和依據(jù)信息出謀獻策而實現(xiàn)的。嚴(yán)格地說，信息工作也屬文書工作范疇，但鑒于它是各級辦公室的一項'新興事業(yè)'，而且十分重要，需要辦公室主任予以特別重視。所以有必要將其單列為辦公室主任管理職能中的一項。在這種情況下，辦公室主任應(yīng)從如下方面對信息工作進行管理。
這次課程設(shè)計使我在工作作風(fēng)上得到了一次難得的磨練. 短短三周是課程設(shè)計，使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏，自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識能力是如此的不足，幾年來的學(xué)習(xí)了那么多的課程，今天才知道自己并不會用.想到這里，我真的心急了，但我不泄氣，我會繼續(xù)努力，彌補以前的不足，不斷完善自己。
③質(zhì)量保證及安全措施：所用防水卷材和膠結(jié)材料的品種、牌號及配合比，必須符合設(shè)計要求和施工規(guī)范的規(guī)定;每批產(chǎn)品應(yīng)有產(chǎn)品合格及附使用說明等文件。基層應(yīng)牢固，表面潔凈，平整，用2m直尺檢查，最大空隙不應(yīng)大于5mm，陰陽角處呈圓弧開或純角。平面鋪貼卷材，宜使基層表面干燥，滿涂冷底子油，待冷底子油干燥后，方可鋪貼。
最后，我要感謝我的老師，是您的敬業(yè)精神感動了我，是您的教誨啟發(fā)了我;感謝我同組的同學(xué)，是你們教會我團結(jié)。
寫報告經(jīng)驗10人覺得有用
工科學(xué)生在實習(xí)期間需要提交一份實習(xí)報告，這不僅是對自己實習(xí)工作的總結(jié)，也是向指導(dǎo)老師展示成果的重要途徑。寫好這份報告，首先要明確報告的目的和內(nèi)容范圍，比如是為了匯報技術(shù)實踐情況，還是為了分析項目實施過程中的問題及解決方案。
確定了報告方向后，就要開始收集材料了。在實習(xí)過程中，會接觸到各種各樣的數(shù)據(jù)和技術(shù)細節(jié)，這些都是寶貴的素材。記得隨時記錄下重要的實驗數(shù)據(jù)、設(shè)備參數(shù)以及遇到的問題，這些都能為后續(xù)撰寫報告提供翔實依據(jù)。有時候，因為忙于具體工作，可能會忘記及時整理這些資料，等到要寫報告時才匆匆忙忙找來找去，這樣很容易遺漏關(guān)鍵信息。
接下來就是構(gòu)思框架了。一個好的框架能讓整篇報告條理清晰?？梢韵攘谐鰩讉€主要部分，如引言、正文（包括技術(shù)實現(xiàn)、存在問題、解決辦法）、結(jié)論等。不過在實際操作中，有些同學(xué)可能覺得這部分比較抽象，不知道從哪里下手，這時不妨試著回憶一下實習(xí)時的重點環(huán)節(jié)，按照時間順序大致梳理一遍，再從中提煉出幾個核心點作為各部分的主題。
撰寫正文時，要注重表達的專業(yè)性。使用準(zhǔn)確的技術(shù)術(shù)語很重要，但也不要過分堆砌專業(yè)詞匯，以免顯得晦澀難懂。例如，在描述某個電路設(shè)計時，可以簡要介紹其功能原理，接著說明采用了哪些元器件，最后談?wù)務(wù){(diào)試過程中遇到的難點及如何克服。如果涉及到具體的計算公式或圖表，最好附上必要的說明，幫助讀者理解。
書寫注意事項：
對于一些復(fù)雜的操作步驟或者數(shù)據(jù)分析結(jié)果，可以用列表的形式呈現(xiàn)出來，這樣既方便閱讀，也能突出重點。當(dāng)然，有時候由于時間緊迫或者其他原因，可能沒有足夠的時間對所有內(nèi)容進行詳細闡述，這時候就需要在有限的空間內(nèi)抓住最能體現(xiàn)自己能力的部分著重展開。
檢查修改階段同樣不可忽視。完成初稿后，應(yīng)該仔細校對一遍，看看有沒有明顯的錯別字或者不通順的地方。這里有個小竅門，就是可以讓身邊的同學(xué)幫忙看看，他們往往能發(fā)現(xiàn)你自己沒注意到的小問題。當(dāng)然，有時候自己檢查時也可能會忽略掉某些細節(jié)，所以最好隔一段時間再回過頭來重新審視一遍。
