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三下鄉(xiāng)實踐報告:三下鄉(xiāng)社會實踐報告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-06-20 17:40:02 查看人數(shù):43

三下鄉(xiāng)實踐報告:三下鄉(xiāng)社會實踐報告

【第1篇】三下鄉(xiāng)實踐報告:三下鄉(xiāng)社會實踐報告怎么寫2200字

三下鄉(xiāng)實踐報告范文:三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文

____年8月22日至8月27日,我隨 學院三下鄉(xiāng)隊伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想,以下是本人的三下鄉(xiāng)社會實踐報告:

周家村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬,村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。 進村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹,與我想象中的農(nóng)村有著相當大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了'安居樂業(yè)'來作為周家村給我的第一印象。

聽村里的領(lǐng)導介紹,村里的主要收入來源于種植業(yè),其中200畝果園收益可達每畝4000元左右,而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時,村里領(lǐng)導向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,在村里投入生產(chǎn),但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。 '人才、教育'在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中,這個烙印日漸加深。 學校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,這的學習環(huán)境并不能用一個'好'字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了,他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們。

在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學生成為科學家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后回不回來的時候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的'考大學,去大城市'的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。 '人才、教育'再一次在我的腦海中回蕩著。

一位朋友曾對我講過一個真實的故事,某省重點中學有一位來自窮山村的學生,學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話,只有九個字:別忘了!你是農(nóng)村戶口! 聽到這件事的時候,我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學,以此來擺脫落后的環(huán)境,實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個大學生的名字,一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。 這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間,以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚斨?,老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城市,在談到孫子時,老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名,以后考大學,考大學,到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設,老人說:'村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子!' 以周家村的生活水平來說,村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來,可想而知其他貧困村的情況。

周家村之所以富裕,關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田,其實這對村里既是一筆客觀的收入,又是一種勞動力的利用。韓國人出種子,出技術(shù),村里出勞力,出土地,收獲后,韓國人回收所有果實和種子,付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙,可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙,其原因何在?人才不足!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識相當豐富的人才,我們完全可以掌握韓國人的技術(shù),從而為我們自己所用,那時所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠比現(xiàn)在要富裕! 孩子們是渴望知識的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。改革開放20年來,人們的思想有了極大的進步,越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。

在周家村采訪的過程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助,還應是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理、適應時代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學生,有責任有義務盡我們的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)! 下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認為最重要的還是教育問題。'科技是第一生產(chǎn)力'!新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進農(nóng)村的發(fā)展.

寫報告經(jīng)驗81人覺得有用

三下鄉(xiāng)實踐報告該怎么寫?這事說起來挺復雜,得從頭說起。

一開始,你得搞清楚報告的背景和目的,為什么要去搞這個三下鄉(xiāng)活動?是為了幫助農(nóng)村發(fā)展還是提升自己的能力?不管咋樣,開頭這部分得交代清楚,不然人家看不明白。當然,也不能太啰嗦,就簡簡單單幾句話就行,像是“為了響應國家號召,促進城鄉(xiāng)交流,我們組織了這次實踐活動”。這句里“城鄉(xiāng)交流”這個詞兒用得有點兒模糊,但意思還能懂。

接下來就是具體的內(nèi)容啦。你可以把活動分成幾個部分來講,比如說前期準備、實施過程和后期總結(jié)。前期準備這部分很重要,得提到你們是怎么策劃的,都做了哪些準備工作,比如聯(lián)系當?shù)卮逦瘯?、準備物資什么的。要是這里寫得太簡略,可能會讓讀者覺得不夠詳細,畢竟大家都想知道具體的步驟嘛。

實施過程這部分,就得具體說了。你們?nèi)チ四男┑胤??干了些什么?遇到什么困難沒?解決了沒有?這些問題都要回答清楚。比如有一次我們在田間地頭幫老鄉(xiāng)插秧,那場面特別熱鬧,大家伙兒齊心協(xié)力,效率還挺高。不過,當時有個同學不小心把秧苗插歪了,結(jié)果旁邊的同伴笑得前仰后合,后來大家也跟著一起笑,氣氛特別好。這段話里“齊心協(xié)力”用得挺貼切,“效率還挺高”這句稍微有點兒口語化,但不影響理解。

最后就是后期總結(jié)啦。你們通過這次活動學到了什么?有什么收獲?能不能給未來的活動提些建議?這部分也很關(guān)鍵,別光說空話套話,得有點兒實在的內(nèi)容。像我們這次活動結(jié)束后,大家都覺得跟農(nóng)民打交道挺有意思的,也意識到農(nóng)村還有不少需要改善的地方,以后有機會的話,希望能繼續(xù)參與類似的活動。

寫報告的時候,還得注意格式和排版。標題得醒目,正文分段要合理,字體大小也要合適。要是格式亂七八糟的,讀者看著不舒服,自然也不會認真看你的內(nèi)容。

【第2篇】三下鄉(xiāng)的社會實踐報告怎么寫5200字

三下鄉(xiāng)的三指 科技、文化、衛(wèi)生,鄉(xiāng)指中國農(nóng)村地區(qū)。本文將介紹三下鄉(xiāng)的社會實踐報告。

三下鄉(xiāng)的社會實踐報告第:

1月22日至2月27日,我隨青島海洋大學工程學院三下鄉(xiāng)隊伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。

周家村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬,村每年平均收入 3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村 長,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

進村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán) 境的柿子樹,與我想象中的農(nóng)村有著相當大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張 的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象。

聽村里的領(lǐng)導介紹,村里的主要收入來源于種植業(yè),其中200畝果園收益可達每畝4000 元左右,而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時,村里領(lǐng)導向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,在村里投入生 產(chǎn),但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中,這個烙印日漸加深。

學校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須 將自己的凳子搬回家來說,這的學習環(huán)境并不能用一個好字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了,他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道 的所有知識都教給他們。

在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學生成為科學家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當 我問他們以后回不回來的時候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的考大學,去大城市 的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。

一位朋友曾對我講過一個真實的故事,某省重點中學有一位來自窮山村的學生,學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話,只有九個字:別忘了!你是農(nóng)村戶口!

聽到這件事的時候,我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己 所有的精力去學習考大學,以此來擺脫落后的環(huán)境,實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的 家鄉(xiāng),投身其中的建設呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個大學生的名字,一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間,以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚斨校先烁嬖V我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城 市,在談到孫子時,老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名,以后考大學,考名牌大學,到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們 望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設,老人說:村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子!

以周家村的生活水平來說,村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來,可想而知其他貧困村的情況。

周家村之所 以富裕,關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田,其實這對村里既是一筆客觀的收入,又是一種勞動力的利用。韓國人出種子,出技術(shù),村里出勞力,出土地,收獲 后,韓國人回收所有果實和種子,付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙,可是以我 們的知識就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙,其原因何在?人才不足!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè) 知識相當豐富的人才,我們完全可以掌握韓國人的技術(shù),從而為我們自己所用,那時所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠比現(xiàn)在要富裕!

孩子們是渴望知識的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。改革開放20年來,人們的思想有了極大的進 步,越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在周家村采訪的過程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比 過去有了保障之后,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助,還應是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理、適應時 代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學生,有責任有義務盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!

下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認為最重要的還是教育問題。科技是第一生產(chǎn)力!新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進農(nóng)村的發(fā)展。

三下鄉(xiāng)的社會實踐報告第:

9天的三下鄉(xiāng)如同煎熬一般,環(huán)境的惡劣,生活的不方便種種因素都讓我在活動期間急切盼望能夠早日結(jié)束,恢復正常的生活。然而暑假后階段的在家期間,晚上躺在床上卻又無時無刻不在回憶下鄉(xiāng)的事情,而且還滿含著懷戀,覺得下鄉(xiāng)時的那些人,那些事都顯得那么可愛,此時此刻,它們在我心中都被我美化了,成為了我記憶中十分美好的一部分。

自己的專業(yè)是師范類,但卻從未想過當老師,參加三下鄉(xiāng)活動也只是為體驗,而非獲得當老師的經(jīng)驗。而從未真正給學生上過課的自己在上課之前也異常緊張,不是害怕學生,而是害怕自己做得不好,那個講臺是屬于我的舞臺,我要精心策劃我要如何站在那個舞臺上演好我自己的角色。對我來說,上一堂課的意義不僅在于把知識傳授給學生,我在乎的除了課堂內(nèi)容外,還有課堂的方式,我想要的是以一種學生感興趣的方式呈現(xiàn)出來,讓學生在快樂中學習。上課前,我把所講的內(nèi)容都內(nèi)化為自己的語言,當站在講臺上時,突然間感覺自己的恐懼都消除了,慢慢進入狀態(tài),然而課堂上的自己不是真實的自己,無論課上多精彩,課后都會恢復回原來的自己,而那種激情就再也找不到了。

講完第一節(jié)課后,馬上又學生反映,說我講的課很有趣,當時很興奮,這對于一位老師,尤其是一位剛開始上課的老師來說,無疑是最大的安慰。我發(fā)了短信告訴朋友,他回我說,看來我已經(jīng)感受到當老師的樂趣,將來有興趣當老師了。我說不然,當老師需要有激情,如果講課沒有激情,那課堂就會變得枯燥沒有生命,內(nèi)容也變得僵硬了。一位老師,尤其是一位好的老師,我個人認為不僅僅是把教育學生作為一份工作,更是一份責任,一件自己應該盡心盡力的事情,而不是一項任務,前者是有感情的,而后者只是為完成而執(zhí)行。做一位有激情的老師是很難的,而且還要做一盞默默的燈,給學生以光明,面對著重復的工作,重復的教材都不會厭倦。我要做一盞燈,但不是這樣一盞默默無聞的燈,而是一盞可以為自己,也為別人煥發(fā)出無限變幻的光彩的燈,它可以不斷更新,有無窮的生命力。

以前上課時老說老師與自己有代溝,抱怨他們不了解我們的心思,追求等各不相同。而今,才發(fā)現(xiàn),自己也與學生有著代溝,演唱會上,當我們唱著一些我們年代的歌曲時,他們會說怎么唱那么老的歌啊,而他們所喜歡的,于我們而言卻顯得那么幼稚,這,就是代溝。有時候和他們聊天,會感覺有點難以融入,我們總嘗試微笑著把他們當小孩子那樣關(guān)愛,那樣去哄,但其實,僵著笑臉挺辛苦的,而且,事實上他們的有些并非我們想象的那樣只是小孩子,而有著小孩子里的那一絲狡黠,那一絲我們想不到的復雜。

三下鄉(xiāng)是大學很熱門的活動,我覺得,大學期間沒經(jīng)歷過是遺憾的,大學生活是殘缺的,但是這樣的活動,于我而言,只經(jīng)歷一次就夠了,少才懂得珍惜,多了,就變得泛濫,變得無意義了。

三下鄉(xiāng)的社會實踐報告第:

一、下鄉(xiāng)地點簡介

濟南市歷城區(qū)唐王鎮(zhèn),位于濟南市東郊、濟南國際機場東鄰、美麗的白云湖畔、濟青高速公路沿線,有一千年古鎮(zhèn),山東省著名的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),久負盛名的大白菜之鄉(xiāng)。

唐王鎮(zhèn)具有一千多年的歷史。相傳,唐王李世民東征于此地安營,在考察了一番后,信口吟詩一首:齊魯多圣賢,物華天亦寶,人杰地更靈,大業(yè)在此成。唐王鎮(zhèn)由此而得后,或許借唐太宗的靈氣,更有改革開放的東風,唐王鎮(zhèn)日益欣欣向榮,各項事業(yè)蒸蒸日上。

唐王鎮(zhèn)擁有人口5.9萬人,面積x3平方千米,耕地x400畝,地勢平坦,土質(zhì)肥沃,地下水質(zhì)資源豐富,灌溉便利,氣候四季分明,具有得天獨厚的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。經(jīng)過多年的發(fā)展,唐王鎮(zhèn)已成為濟南市著名的特色農(nóng)業(yè)、高新農(nóng)業(yè)、設施農(nóng)業(yè)為一體的高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)區(qū)。唐王鎮(zhèn)種植小麥、玉米、大豆、花生等糧油作物,糧食總產(chǎn)達4x50萬公斤,生產(chǎn)白菜、西紅柿等幾十種蔬菜,大棚菜生產(chǎn)已形成規(guī)模,蔬菜產(chǎn)量達到2.25億公斤,而三鮮(鮮食花生、玉米、大豆)生產(chǎn)已形成特色,還種植葡萄、李子、蘋果等水果,并已經(jīng)和正在引進一些名、優(yōu)、特、高新瓜果蔬菜品種,如反常色蔬菜、黑玉米等。由于發(fā)達的農(nóng)業(yè)為畜牧業(yè)提供了豐富的飼料資源,養(yǎng)有豬、黃牛、奶牛、羊等牲畜。境內(nèi)的白云湖則為漁業(yè)生產(chǎn)提供了良好的條件,漁業(yè)生產(chǎn)紅紅火火。全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值達3.8億元。

唐王鎮(zhèn)以木器加工、蔬菜深加工、服裝加工、礦泉水灌裝等低污染產(chǎn)業(yè)為主。

唐王鎮(zhèn)工業(yè)交通便利,距濟南機場只有5千米,濟青高速公路穿越境內(nèi),貫穿全鎮(zhèn)的龍泉路和唐遙路的大十字路為主的路網(wǎng)使全鎮(zhèn)交通四通八達,利用世行貸款加強農(nóng)業(yè)灌溉項目修建的田間生產(chǎn)路使農(nóng)產(chǎn)品運輸十分便利。

唐王鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設已具規(guī)模,鎮(zhèn)政府駐地住有居民2萬余人,城鎮(zhèn)建設整齊有序,以龍泉大街中心的鎮(zhèn)政府駐地樓房林立,學校、商場、郵電、酒店、銀行、農(nóng)貿(mào)市場齊全。

二、前期準備

在____年6月中旬,濟南歷城下鄉(xiāng)隊正式組建,形成了一支以柯成兵、張兆文同學為首的團結(jié)向上,充滿激情與活力的隊伍。

準備內(nèi)容:

1.了解唐王鎮(zhèn)韓東村的基本概況(與實際情況有差異)

2.舉行小型活動,增進隊員之間的友誼與下鄉(xiāng)情感,增強團隊的凝聚力

3.學習三農(nóng)理論,拓寬隊員知識面,引起隊員對三農(nóng)問題的深入思考,在團隊中形成了百家爭鳴的思辯氛圍

4.先后進行了支教與調(diào)研培訓,增加了隊員在下鄉(xiāng)實際操作過程的技巧

5.進行活動分工,確定各項活動負責人,以保證各項活動的順利進展

6.文藝節(jié)目的排練,隊員們都付出了不小的努力

x.在幾次不同的會議中,討論了文藝下鄉(xiāng)的方式目的及意義等內(nèi)容,給隊員以一定方向上的指導

8.下鄉(xiāng)臨行前的各項物品的準備

三、實踐內(nèi)容

以組建文藝隊為主線,以調(diào)研相關(guān)為內(nèi)容,配合有一對一幫扶活動和趣味運動會活動等活動貫穿其中的下鄉(xiāng)實踐。

四、實踐階段具體流程

x月11日撒網(wǎng)式調(diào)研,了解下鄉(xiāng)地點的基本情況和文藝基礎

x月12日依然進行撒網(wǎng)式調(diào)研,參與并協(xié)辦文藝晚會

x月13日開展文藝骨干個案調(diào)研;宣傳并動員村民參與14日的才藝展示

x月14日文藝骨干個案調(diào)研攻堅階段;確定才藝展示人員;舉辦晚會

x月15日對村民才藝展示進行回訪調(diào)研;舉辦趣味運動會

x月16日進行理論學習;召開文藝骨干會議

x月1x日一對一個案幫扶;對18日晚會進行宣傳

x月18日對節(jié)目進行最后排練,準備晚會;舉辦濟南大學與唐王鎮(zhèn)聯(lián)合會演文藝晚會

x月19日對文藝晚會進行回訪,道謝、道別;離開唐王

五、唐王鎮(zhèn)七村(韓東、韓西、顏家、唐東、唐西、司家、東張)有關(guān)組建文藝隊swot矩形分析

s)優(yōu)勢

1.地處唐王鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地,基礎設施完善(如唐王廣場、橋頭廣場等)

2.唐王鎮(zhèn)歷史悠久,文化底蘊深厚,呂劇的發(fā)源地,文化氛圍濃厚

3.文藝骨干較多,特別是老一輩藝術(shù)家;另外,后起之秀,也在茁壯成長

4.村民比較富裕,對文藝有需求,能夠自愿、自發(fā)的組織一些文藝活動

w)缺陷

1.政府缺乏指導與資助

2.村莊過于密集,地域范圍過大,人員整合困難

3.文藝形式與年齡層次之間存在差異

4.現(xiàn)有舞蹈隊,分布過于分散

o)機會

1.目前已有4支舞蹈隊分布在不同村落

2.當前文化產(chǎn)業(yè)正在興起與發(fā)展

3.國家宏觀政策:弘揚中華傳統(tǒng)文化,加強精神文明建設

t)威脅

1.市場經(jīng)濟沖擊,人們的金錢觀強化,對精神上的追求降低

2.有關(guān)文藝方面的投資大,收益期長;政府追求政績,文藝方面投資份額小

3.村民過于依賴鎮(zhèn)政府,而政府卻沒有明確的支持態(tài)度

4.追求不當利益的人,利用文藝隊謀求個人利益的可能性

六、有關(guān)調(diào)研

我們主要采用訪談法,進行調(diào)研活動,包括x月11-12日的撒往式調(diào)研、x月13-14日的文藝骨干個案調(diào)研、x月1x日的一對一個案幫扶調(diào)研以及回訪村民調(diào)研。

寫報告經(jīng)驗94人覺得有用

做社會實踐報告,尤其是三下鄉(xiāng)這樣的活動,得先把情況摸清楚。三下鄉(xiāng),顧名思義就是去農(nóng)村開展各種服務工作,像教育幫扶、醫(yī)療咨詢之類的。一開始就要明確目標,比如幫助村里改善衛(wèi)生條件,或者教孩子們一些基礎的知識。這就好比你要蓋房子,得先打地基,不然后面就亂套了。

寫報告的時候,第一步要把基本情況交代一下。比如你們團隊有多少人,去了哪個村子,村里的大致情況如何,村民的生活習慣怎樣。這部分不用太復雜,但得讓人明白你們是在什么樣的環(huán)境里工作的。如果能附上幾張現(xiàn)場的照片,那就更好了,照片能直觀展示實際情況。不過這里有個小地方需要注意,有時候拍照片的時候可能沒注意到細節(jié),比如背景里不該露出來的東西,這個得提前檢查好。

接著就是具體的工作內(nèi)容了。比如你們組織了一場健康講座,講了哪些方面的知識,村民們有什么反應。要是能記錄下村民提問的內(nèi)容就更棒了,這樣顯得真實可信。還有就是活動的效果怎么樣,有沒有達到預期的目標。如果效果不錯,比如村民的健康意識提高了,或者是孩子們的學習成績有所提升,這些都是值得夸獎的地方。

書寫注意事項:

還得說說自己在這次活動中有什么收獲??梢哉務勛约旱母惺?,比如剛開始的時候可能會有點不適應,但后來慢慢融入了當?shù)氐纳?。也可以分享一些有趣的小故事,比如有位老奶奶特別熱情,每次見到你們都拉著聊天。這些都能讓報告更有吸引力。

寫報告的時候,語言要樸實一點,別整那些花里胡哨的辭藻。畢竟這是個實踐報告,不是文學作品。如果覺得自己的表達不夠生動,可以多看看別人是怎么寫的,從中吸取點靈感。不過要注意,有些人可能會把“激發(fā)”寫成“激化”,雖然意思差不多,但聽起來就不對勁了。所以平時多留意一下用詞,盡量避免這類小問題。

小編友情提醒:

記得檢查一遍報告,看看有沒有遺漏的重要信息,格式上也要符合要求。比如有些學校會規(guī)定頁邊距是多少,字體大小是什么樣的,這些小細節(jié)也不能忽視。如果時間允許的話,可以讓同學幫忙看看,說不定他們能發(fā)現(xiàn)你沒注意到的問題。

【第3篇】2025大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動調(diào)研報告怎么寫6600字

為引導我院大學生深入學習科學發(fā)展觀,了解農(nóng)村文化建設內(nèi)涵,密切聯(lián)系黨群關(guān)系,我院于x月15日展開了為期3天的“送醫(yī),送藥,送健康”社會實踐活動。這支隊伍由我院劉培幸書記和院團委蒲翔副書記帶領(lǐng),共有x名老專家和19名由研究生,本科生,專科生的黨員代表。同時,該隊伍也是全國百支醫(yī)療隊之一。

這次三下鄉(xiāng)的行程共有3站,畢節(jié)學院,興仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村。在此之前,我們就已經(jīng)前往貴陽市關(guān)井社區(qū)看望了3位孤寡老人,并進行了義診。

x月15日,參觀畢節(jié)學院和畢節(jié)實驗區(qū)二十年成果展,我們了解到畢節(jié)試驗區(qū)在二十年中緊密圍繞“開發(fā)扶貧,生態(tài)建設,人口控制”三大主題,一心一意謀發(fā)展,取得了顯著成效。同時還我們參觀了社會主義新農(nóng)村建設的實驗村,看到人民生活水平真正提高了,農(nóng)村人民的生活環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化。

x月16日,我們來到了興仁鄉(xiāng)化屋村,當?shù)仡I(lǐng)導給我們介紹了該村的情況,得知化屋村曾經(jīng)很貧困時,我驚呆了。如今的化屋村已經(jīng)有了很大的變化,村民的房子修好了,糧食也有了保證,就是醫(yī)療條件不是很好。在下午的義診過程中,很多的村民都來向?qū)<易稍?。領(lǐng)取藥品時,村民們都會樸實地對我們說謝謝,有的甚至還拿出折得皺皺的零錢給我們,得知我們是免費看病發(fā)藥后,村民們更是激動萬分。

x月1x日,我們到達太來鄉(xiāng)芭蕉村進行義診。這個村子的人不多,大部分都是留守的老人和小孩。給小朋友們發(fā)藥囑咐藥量時,他們就睜著大眼睛看著你,仔細地聽你說話。有的還問我們,能不能送一支筆給她們。因為每種藥有限,有的村民沒有領(lǐng)到藥,但是我們也還是盡可能的把一些常用藥分發(fā)給村民。村民們很是感動。

這次三下鄉(xiāng),我們共義診了500多名村民,免費發(fā)放了金額為3000元的藥品。我作為這次團隊中的一份子,對能夠參加這次活動并在活動中盡自己所學感到了一份特別的驕傲和自豪。短短的幾天下鄉(xiāng)活動,使我真正感受到農(nóng)村缺醫(yī)少藥的一面,與大城市的物質(zhì)生活相比,簡直是天壤之別。雖然我們國家搞建設、搞開放,人民的生活水平有了普遍提高,但偏遠的農(nóng)村仍然是落后的,貧困的,作為祖國現(xiàn)代化建設的主力軍,我們?nèi)沃囟肋h。尤其我們看到前來就診的村民在得到簡單的診斷,拿到藥物后露出滿足而欣喜的模樣時,我的心是甜的,我知道自己所做的是多么有意義的事情,同時也使我深刻的意識到自己現(xiàn)在所能做到的是多么的有限。看著村民們因疾病折磨而痛苦的表情,那渴望求助的無奈眼神,我的心又是沉甸甸的。通過這次三下鄉(xiāng)活動,直接面對農(nóng)民群眾,使我對醫(yī)學又有了更深一層的認識:醫(yī)學的研究對象是疾病,醫(yī)學的服務對象是群眾;救死扶傷,服務大眾是醫(yī)學的宗旨;減輕病痛,增進健康是醫(yī)學的價值所在。這些情況,在我們平時的學習中是學不到的。它使我從另一個角度認識了醫(yī)學,使我對自己將要從事的職業(yè)有了更全面的了解,對自己的工作有了更嚴格的要求。

寫報告經(jīng)驗47人覺得有用

寫一份好的調(diào)研報告,得從實際出發(fā),結(jié)合具體情況去規(guī)劃。比如這次大學生三下鄉(xiāng)活動,大家肯定有不少感受,那就要把這些感受整理出來,看看哪些是有價值的信息。開始寫的時候,先把背景交代清楚,簡單說說活動的目的、時間、地點,還有參與人員的基本情況,這部分不要太啰嗦,點到為止就行。

正文怎么寫?

這部分得具體一點。你可以按照活動的不同階段來寫,比如前期準備、實施過程、后期總結(jié)。前期準備這部分可以寫寫策劃方案是怎么來的,需要協(xié)調(diào)哪些資源,團隊成員又是如何分工的。實施過程中遇到的問題也要記錄下來,比如天氣突然變化影響了行程,或者是某個環(huán)節(jié)執(zhí)行起來比預期困難得多。這些問題怎么解決的,最后有沒有達到預期效果,這些都是值得深挖的內(nèi)容。

還有就是后期總結(jié)這一塊,別忘了提一下活動結(jié)束后大家的反饋,特別是那些有意義的觀點和建議??赡苡行┤擞X得這個活動很有意義,鍛煉了自己的能力;也有人覺得某些環(huán)節(jié)還可以改進。把這些都收集起來,整理成書面材料,這樣不僅能讓更多人了解這次活動,還能為以后類似活動提供參考。

寫報告的時候要注意格式,標題、署名這些基本要素不能少。另外,語言表達要準確,盡量避免模糊不清的說法。比如,“大概有十個人參加了討論會”,不如直接寫成“共有十人參加了討論會”。還有,數(shù)字最好用阿拉伯數(shù)字表示,這樣看起來更直觀。

有時候?qū)懼鴮懼赡軙恍⌒穆┑粢恍┲匾募毠?jié),這就需要反復檢查修改了。有時候可能因為趕時間,草草了事,結(jié)果發(fā)現(xiàn)邏輯不通順,這時候就得重新梳理思路。其實寫報告是個細活兒,既要全面又要精煉,既要實事求是又要突出重點。要是能把這些都做好,那這份報告就算成功了一大半。

【第4篇】2025大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告經(jīng)典怎么寫1450字

伴隨著期末復習的疲憊,知道要下鄉(xiāng)進行普法的時候,心里是又期待又害怕,因為我不知道這個艱巨又讓人倍感榮幸的任務我是否能夠很好的完成。我有那么多的擔心,我擔心自己法律知識不夠全面,我擔心那么內(nèi)向的性格讓我沒有辦法很好的主動上前與鄉(xiāng)親溝通,我擔心我會拖整個團隊的后腿。但我知道人這一生總要有那么一次,去試著挑戰(zhàn)自己的極限,去嘗試一下不曾碰觸的領(lǐng)域。總要有那么一次找尋真正的自己。

從出征儀式到模擬法庭的一遍又一遍的排練,從競選審判員到被選中作原告代理人,任務好像一次比一次艱巨。我的忐忑更是一點點加深。在下鄉(xiāng)前的日子里,要頂著好像一下就能夠把我融化掉的大太陽,亦或是說變就變不顧我們絲毫感受的大雨,對著枯燥無味的臺詞念上一遍又一遍的排練。我不斷重復一個問題,這樣的意義是什么,我這么做又是為了什么。我不斷想放棄,我也想要和其他的同學一樣回家過空調(diào)甚至吹的我冷到爆的生活??墒俏也豢梢?,因為我知道既然一開始下定決心做一件事,就不可以那么輕易放棄,因為容易放棄的那不是我。我更明白欲帶王冠,必承其重。

這一天天的忐忑,焦躁,不安終于等到了下鄉(xiāng)的日子。暈車是我永遠避免不了的一個缺憾,暈車藥的成分讓我暈到睜不開眼,拿著一份份問卷和鄉(xiāng)親們溝通,將問題一個個念出來的時候,我多希望還有另外那么一個我,能來幫幫我。因為我甚至連講話的力氣也沒有。但有種東西叫做心里暗示,我不斷地和我自己講,你不困,你不累,你要堅持,你最棒。遞上第一份的問卷的時候,這害羞的性格自然是讓我吃了閉門羹,一位中年阿姨拒絕了我的調(diào)查問卷。其實那個時候怎么說。心里滿是失落,因為擔心的事情還是發(fā)生了,更是看到旁邊一路同行的小伙伴侃侃而談,自卑感真的是充斥內(nèi)心,滿心的柴米油鹽醬醋茶。我抬頭看看學長,看看老師,他們給我傳來的是那么相信我的眼神,那么堅定的鼓勵。我好像一下借到了光,好像有了翅膀。突然奔跑起來,找尋下一位愿意與我做調(diào)查的人。這世上有句話叫做功夫不負有心人。不到一會功夫,我成了我們小分隊所做調(diào)查問卷最多的,我甚至可以幫我同伴一起分擔。那一下,我好像找回了屬于我的驕傲,我是可以做好的,我也可以很棒的。我更可以為這個大家庭獻出自己的一份力。疲勞迎來了午飯時間,十個人100元的午餐,或許不會很好。但是同伴間的相互幫助,讓我感覺到的更是這個集體那么像一個家??粗蠹沂斋@的成果,我更是想通了留下來的意義。不僅僅是擔任志愿者,更多收獲的是同學間的友誼,這個大家庭的溫暖。

模擬法庭活動的開展是在上午,正是大太陽曬得我臉頰紅紅的時間點,長袖長褲與30多度的天氣顯得那么格格不入。但是我們要為鄉(xiāng)親更好的獻上一個正規(guī)的庭審現(xiàn)場。不管多么炎熱,不管汗水是否濕透了衣服,不管是否不時的出現(xiàn)眩暈的感覺。當表演結(jié)束的一刻,當聽到鄉(xiāng)親們說我們專業(yè)的一刻,那種幸福感是這輩子我都難以忘記的。我付出了也收獲了,我的努力得到了認可,同時也能為鄉(xiāng)親們普及一定的法律知識的時候,全是滿足感。發(fā)放宣傳冊的時候,看到鄉(xiāng)親們欣喜地接收,解答鄉(xiāng)親們的疑問的時候,我更為自己是法律人感到驕傲。當遇到熱心老鄉(xiāng)請我們吃西瓜的時候,我甚至都感動的要哭了,是被他們的樸實與熱情所感染。當被鄉(xiāng)親夸禮貌的時候,當我說我來自大學的時候,那種自豪感更是溢于言表。

感謝學校給了我這么一次機會,感謝法學院的老師與同學對我的信任,最后謝謝我自己的堅持,謝謝我有那么一份熱情。未來的路還那么遠,帶著打不倒的精神一起前行,前途再險惡我都不會再怕,因為既然選擇了遠方,就要風雨兼程。

____大學生三下鄉(xiāng)實踐報告

寫報告經(jīng)驗30人覺得有用

做一份好的三下鄉(xiāng)社會實踐報告,得從頭到尾都認真對待。一開始就得明確目標,比如你們團隊這次活動是為了幫助某個村子改善教育條件。這目標不能太籠統(tǒng),得具體,像說清楚是教孩子們寫作文還是幫他們輔導數(shù)學題。

到了現(xiàn)場后,要帶著筆記本隨時記錄。記錄的時候,不只是記下做了哪些事,還得留意細節(jié),比如村民們的反應,孩子們上課時的表情變化。這些細節(jié)能在報告里增加說服力。當然,光靠記憶是不行的,手機拍照也很重要,但照片得配上文字說明,不然就只是些圖片堆砌在一起。

整理材料的時候,分類很重要??梢园奄Y料分成幾個部分,像活動前準備、活動實施過程、活動成果展示之類的。每個部分都要有條理,這樣寫起來不會亂。要是把活動前的準備工作寫到成果展示那塊去了,那就麻煩了,到時候自己找起來也費勁。

寫報告時,開頭得有個簡短的概述,說清為什么開展這次活動。接著就是詳細描述整個過程,記得要把計劃跟實際情況對比一下,看看有沒有偏差。如果發(fā)現(xiàn)偏差,得分析原因,是人手不足還是別的因素導致的。這部分寫的時候,最好能用一些專業(yè)術(shù)語,顯得正式一點。

至于成果展示,這可是重頭戲。不僅要列出取得了哪些成績,還要附上相關(guān)的數(shù)據(jù)支撐。比如教了多少個孩子,提高了多少分數(shù)之類的。如果能有具體的案例更好,能讓讀者感受到你們的努力。不過呀,有些同學可能會忘記標注數(shù)據(jù)來源,這就不妥了,數(shù)據(jù)來源得清晰標明,不然別人會質(zhì)疑真實性。

最后就是寫建議部分了。這個部分得結(jié)合實際,提出改進措施。比如說下次活動可以增加志愿者人數(shù),或者調(diào)整課程設置。提出的建議得切實可行,不能天馬行空。要是建議寫得不靠譜,那這份報告就有點兒流于形式了。

還有個小提醒,寫報告時要注意格式,別忘了檢查一遍有沒有錯別字。有時候一個小小的拼寫錯誤,可能就會讓整個報告看起來不那么專業(yè)。另外,報告里的引用部分也得特別注意,引用的東西得注明出處,不然會惹出麻煩來的。

【第5篇】2025年暑期三下鄉(xiāng)山區(qū)支教社會實踐報告怎么寫5900字

你說是我們相見恨晚,我說為愛你不夠勇敢,在愛與不愛間,永遠太遙遠,我們陷入愛的邊緣,我也不管。”——主題曲《相見恨晚》

“相見恨晚”,所有想對此次三下鄉(xiāng)同行的志愿者說的話都凝聚成這樣的四個字。十天的朝夕相處,留下的只有照片,丟掉的都是節(jié)操,熱衷的還有走秀……回想起第一天面試剛看到大家的時候,那情景還清晰的留在腦海中,大家互不認識,還在擔心能不能好好相處,可是,一轉(zhuǎn)眼,十天就這樣過去了,大家卻成為了如此無節(jié)操,如此放得開,如此相惜的一個團隊,一群朋友。或許會疑問,怎么能在十天成就這樣的情誼?我想這是因為我們這十天里每天都生活在條件惡劣,什么都沒有,要大家互相幫忙搞定,同甘苦的日子吧。這個暑假,這個夏天,因為有你們,而顯得如此珍貴,如此難忘和如此精彩。

糾結(jié)中做出了正確的選擇

我為什么會去面試?我也是因為偶然的機會才在微博上看到這樣的信息,說是興寧市團委大學生志愿者聯(lián)合會辦的一次三下鄉(xiāng)支教活動。當時我還在復習考試,好好地計劃著我的暑假要找個暑假工,賺些零用錢和賺點實踐經(jīng)驗。但是,一條這樣的微博稍稍影響到了我的計劃,當時只想把它收藏起來,卻從沒想過真的要去參加。直到考完試,突然就決定發(fā)個簡歷過去試試,如果能進就去,不能就留在廣州打暑假工。后來還是陰差陽錯,突然決定回來參加這個面試。說實話,參加這個活動,對于我來說,一是我現(xiàn)在已經(jīng)大二了,我在讀大學之前就一直計劃著總要參加一次三下鄉(xiāng)支教活動,但是大一時因為在學校支教隊沒面試成功,所以一直拖到大二。本以為沒機會去或是已經(jīng)放棄參加三下鄉(xiāng)活動了,但是想到大三過后就更加不可能了。二是因為我看中的是實踐證明,不管是沖著加學分還是為了以后能在簡歷上寫點實踐的東西,我的確一開始很大部分原因是為了這個而來。但是這次活動完了之后,才發(fā)現(xiàn)實踐證明顯得是多么的不堪一提。而我,也真的很慶幸我做了這個選擇,不然,我的大學生活一定會有一個遺憾。對于面試,沒什么準備就去了,但到現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)其實有挺多人去參加的,人才也有很多,只能希望自己表現(xiàn)好點,還好一起參加面試的有三個高二同班的同學,整場面試就我們四個是大二生(-_-特別老的感覺),慶幸,我們四個都進了,我還莫名其妙的競選當了b班(四年級~六年級)的班主任。那時的我們二十幾個人互不認識,對你們只有面試試講時的印象,不知接下來的日子會怎樣相處,充滿了期待,同時也有一點擔心。但不管怎么樣,我開始期待。

十天,哭過笑過累過埋怨過但從未后悔過,樂在其中

當每個人都帶著期待的心情和收拾了一大堆行李和日常用品,一起坐著公車出發(fā)到柑子小學,一下車的那一刻,不得不承認,失望的表情出現(xiàn)在每個人的臉上。我不知道我們該怎樣在這樣的條件下度過十天,特別是看到大家都是城里來的孩子,肯定會頂不順或是中途想放棄,但是不然。雖然每個人在家里都沒吃過苦,但是大家卻都積極的干起活來,第一個晚上,大家齊心協(xié)力把教室打掃干凈鋪上席子,成為我們的男女生宿舍。辦公室和廚房也基本打掃干凈,但是環(huán)境也只能這樣了。最讓我受不了的是廁所,剛開始的前幾天我真的不想踏入廁所一步,但是卻沒辦法,后來也就習慣了。(在此要特別感謝和辛苦xx和xx以及聯(lián)合會的人通了中途堵塞的廁所,真的真的辛苦你們了!)第一天晚上和第二天開始到鎮(zhèn)上宣傳我們的義教活動,進行招生。那個晚上我們分組深入又暗又小的村莊房屋里,被狗吠,甚至有狗從家中沖出來,我們每個人都很怕狗,也被嚇得半死,但是我們還是繼續(xù)深入,這或許也體現(xiàn)了我們志愿者的另一種精神。宣傳結(jié)束后,在那個學校分為a(一年級~三年級)、b(四年級~六年級)、c(初一~初三)班,我們開始為課程準備。

而接下來的幾天,都是早上六點多起床,七點半開始一天的課程,五點放學,然后吃飯,晚上七點半開始開會,會議內(nèi)容都很充實,一般都開到九點半,然后再十幾二十個人輪流洗澡洗衣服,每晚都要在十二點左右才能睡覺,為了防蚊蟲每晚睡覺要擦滿了花露水和把被子裹得嚴實。每一天都累爆了但是卻很充實,最累的當屬輪到自己組當后勤的兩天,那兩天真的太累了。從五點半起來煮早餐,然后負責買菜,煮午餐、晚餐、倒垃圾等等。這些活在家都沒有做過,可是在柑子小學,我們愿意,也樂意。日子基本都是一樣過,但是,我們大家的感情卻一天一天的不一樣。開會由剛開始的嚴肅拘謹變成后來自由玩笑,大家由互相客氣變成最佳損友,每天晚上也熱衷于走各種掉節(jié)操的秀和各種搞笑的狼人,真的很開心,很快樂!

至于小朋友,我真的用心了,因為他們可以說是我的第一批學生。從a班到c班,我都希望自己能夠在這短短的七天里帶給他們什么,希望可以改變他們。特別是我的b班,在最后一天,我給他們每個人都寫了一張紙的話和建議,四十多張,并折成紙鶴和蝴蝶,我承認我真的從沒有這么用心的做過一件事。我希望我的話可以讓他們認清自己,并選好方向,同時也帶給他們鼓勵。事實不知道能不能,也不知道是我太天真還是太自信,但當他們最后一天送回給我的紙條和禮物,以及他們說的“舍不得”、“老師不要走,我們會想你的”、“老師我很喜歡你”、“老師我答應你,我一定會認真讀書,一定會學好,做個好孩子”······我還是相信我們這七天的所做的,所教的都是有意義的。本以為最難教的是c班的大朋友,但是證明卻是最懂事最有感情的,而a班的小朋友是最讓我們頭疼的,b班的小朋友也算聽話,很配合我們的工作。上課的孩子有很聽話很惹人疼愛的,也有很躁動很讓人頭疼的,但是到了最后一天,我覺得他們每一個都顯得特別可愛。這期間的感動有太多了,當孩子拿著他折的愛心送給你時,當孩子遇見你都想一直粘著你時,當孩子依賴著你一直要牽著你的手陪他上課時,當孩子因為你的鼓勵而開心時······那種感動,無法言喻。我只希望和祝福你們能夠健康快樂的成長,我可愛的小朋友們。

后來的幾天都在忙著文化廣場晚會的事,一場晚會要在只有二十幾個人的策劃和組織下辦成功,真的是件難事,二十幾個人要怎么撐起這么大的晚會?其中最擔心的就是小朋友的安全,但是每個志愿者都盡心盡責,做好了自己該做的工作。晚會無意外的算成功,但就是鎮(zhèn)上提供的麥克風爛到一個不行,唱歌和朗誦以及主持都差點毀在那個麥上,但是大家隨機應變,總算還是勉強忘掉麥的錯。晚會在我們心目中還是很成功的!辛苦大家,每一個志愿者和學生!

我本以為我不會哭,我也不想讓小朋友看到我哭,但是在晚會結(jié)尾志愿者手拉手合唱《感恩的心》,謝幕的時候一聲“謝謝你!”,我開始淚崩。看著臺上志愿者謝幕,臺下學生們一起說“老師,謝謝你!”我知道,這意味著這場晚會圓滿落幕,這次三下鄉(xiāng)義教活動也圓滿成功。我抱著志愿者和學生大哭,因為舍不得,也因為這十天的一切。我的眼淚不僅為了小朋友們,還為了同行的你們!每一個!回到柑子小學,安全送走了學生后,我們二十三個人累到就地而坐圍成一個圈,每個人講我們這十天的心得和感受。大家除了不舍還是不舍,到我的時候,我已經(jīng)快說不出話了,我也有很多很多的話要說,但是我沒說出來,簡單一句,就是“十天,剛開始很漫長,但到后來當真的到最后一天時卻想讓時間慢點再慢點過,我只希望我們可以常聯(lián)系,不要一別便不再見面不再聯(lián)系?!币磺斜M在不言中,相信你們會懂。雖然大家那晚都很困很累,又很晚了還沒洗澡,可還是舍不得去睡覺,繼續(xù)要跟大家玩狼人,這不是犯賤么?第二天醒來,因為哭過又晚睡,眼睛腫腫的,但是為了收拾東西準備回家,大家還是起的個清早。c班的孩子很懂事地早早來到學校為我們打掃干凈,幫忙搬教室的桌椅,還生怕吵醒我們,安安靜靜地干著活。所以很快,一個上午我們就把柑子小學恢復原樣,就跟我們第一天來的時候一樣。大家一樣拿著行李,一樣的課室,沒有鋪滿席子的男女生宿舍,沒有掛滿衣服的走廊,一樣的人,一切恢復原樣。只是,那天我們拿著行李充滿期待地來,今天我們提著行李帶著不舍地走。最后c班的孩子跟我們一起等公車的到來,我們告別。車內(nèi)車外揮著手,握著手,說著再見,眼淚又不聽話的流出來了。真的,小朋友們,柑子小學,三下鄉(xiāng)的日子,再見!

至于同行的你們,我真的不想跟你們說再見,我知道我們還會再見的,我的朋友。天下無不散之筵席,總歸要分開要散場,所以,請記?。荷鍪菫榱梭w會重逢有多難得。我開始期待下次,下下次,再下下次,還有很多次的重逢和相聚。

我們成了三下鄉(xiāng)后期綜合后遺癥患者

從三下鄉(xiāng)回來后,二十三個志愿者就像患上了矯情綜合癥,一個個在微信里轟炸,只要吃個飯或洗個澡就有幾百條信息,所以必須要整天拿著手機,從早上起床第一件事就是看微信,生怕錯過了他們的什么?;貋砣?,大家就急著聚頭了5次,這種情誼,只能說“相見恨晚”吶!回家后各種空虛寂寞,那種充實的感覺不知從哪找。習慣了半個月的六點鐘起床,回到家也是六、七點就醒了,看看點數(shù)總是想到這個時間點在柑子小學我們在干什么。不管是在微信、微博還是空間上,都能看到大家發(fā)表的矯情的心情,很感動。就像xx說的一句話:“賤人就是矯情?!睕]錯,我們都成了“矯情的賤人”啊。對于你們,回來后大家會寫很煽情的話,但是見面時卻又是各種損和踩,這就是這段感情吸引我的地方吧。后遺癥還包括各種口頭禪和屬于這個團隊的標簽,“火歪屎”、“毛按太氣脈”、“曉有甘介人介也”、“還煩介哦”、“屌狼杠”、“好轉(zhuǎn)遼,唔妹來遼”、“涯唔系狼人”、“涯系好人”、“狼人”、“走秀”······最后,雖然不太喜歡矯情的路線,但我還是想對你們每個人說幾句話:

xx:你作為總負責人,我真的佩服你!你總是讓我們很有安全感,組織能力強,也很虛心聽取別人的意見,真的有大將之風。我很喜歡你,只想說,三下鄉(xiāng),感謝有你!

xx:記得面試時看到你安全感就來了,本來緊張的情緒都沒有了,沒想到高三后一直沒見面還能在這次跟你一起參加三下鄉(xiāng),真的很安心也很開心,你也為這次活動做了很多,謝謝。還有,你是他們心目中的好姐姐,很棒!

xx、xx:你們對我來說就是陪伴,全場只有我們四個大二的去面試,那種感覺只有我們懂。沒想到我們四個高二的同班同學也能一起參加這次活動,xx,幸于有這次活動,讓我們從不太熟成了好朋友,感謝。畢竟、利果,如果沒有你們兩個,我想我不會來參加。從投簡歷到面試,我們都一起,當初是因為想過像602一起住的日子,面試時已下定決心少一個都不參加,對你們的依賴我無法不承認,十天,我們一起洗澡洗衣服晾衣服,一起吃飯備課睡覺,一起陪著去廁所,謝謝這十天,我們一起的相伴。

xx:你這個人吧,只能說“又愛又恨”??!你那直來直往的性格和賤嘴會得罪很多人,但是又是你那直性子顯得你特別可愛。你確實也為我們做了很多,這次三下鄉(xiāng)如果沒有你,或許不會有這么快樂搞笑的氛圍,不會這么成功。還有,你的綠豆湯和紅豆湯真的好喝到爆炸!

xx:你跟蠻牛的不同就是比較低調(diào),深藏不露的感覺,其實你也在幕后做了很多事情。第一次看你跳breaking的時候,真的帥爆了!我完全沒想到你是個這么厲害的bboy,謝謝你那天幫我上了一節(jié)c班的課,還沒當面跟你說句謝謝。還有你只要是站著就會圍著教室走來走去,每次我都笑到噴飯哈哈!對了拜托你以后嘴巴不要那么賤好嗎!曉甘介人介!最后,我覺得你是狼人!

xx:“美女!女神!”這是我對你的第一印象。經(jīng)過十天的相處,我覺得你更美了!作為b班班主任,我真的很謝謝你為b班排了個這么棒的節(jié)目,所以在晚會結(jié)束時我會抱著你一起哭,辛苦你了!還有,我超愛你的聲音的,很喜歡你。

xx:就像蠻牛說的,你就是高富帥嘛,但你還是個有能力的高富帥哈。沒想到你策劃和組織能力這么好!內(nèi)外兼修,真的很棒!還有,你跟xx真的很配,男才女貌,祝福你們!

xx:第一印象:呆萌傻。但沒想到你這么有內(nèi)涵,書法美術(shù)樣樣行,說實話也看不出你的興趣專長是這些。作為藝術(shù)組的男生之一,我想說真的謝謝你了,兩天的后勤中,你干的活是最多的,平時也特別樂于助人,你真的是個好人!你一定會實現(xiàn)你想成為一個讓身邊的人都喜歡的好人的夢想的。

frankie:第一天試講對你印象最深,看到你對小朋友的耐心和小朋友對你的依賴就知道你真的很討小孩子喜歡。連我都好想時不時叫上一句:“frankie~”。就像你說的,你是個無所謂的人,只要大家開心就好,所以你各種騷各種掉節(jié)操都是為了娛樂大家。騷男,你真的很可愛哈!還有,你騎摩托車的時候最man了!

xx:第一次見你覺得你很冷,不太愛講話,但其實你是個很可愛很可愛的女生,說話直爽,正義感很強,連蠻牛都怕你,我很喜歡你。

xx:我也覺得你是個狼人哈哈!其實吧,除了后勤那兩天比較煩你,其他還是不錯的哈。做事比較認真,也好學。還有要學舞蹈,先把你那剛正不阿的僵硬的不協(xié)調(diào)的肢體練好哈哈!

xx:對你的印象也是最深的,面試時覺得你鋒芒畢露,也覺得你是個會跟我們玩的很開的人。但其實相處來,你是個很有想法的人,每次開會你最有點,你說的也總能讓人信服,還有其實你也不太愛玩。

xx:請別再叫我班主任了!競選時明明說好你是班主任我是助班,結(jié)果。。。剛開始真的覺得你是不太靠譜的人,什么都說“到時來看,可以的,沒關(guān)系,”但還好你那爛好脾氣說你什么都笑笑的也接受,最后幾天也有對b班用心啦,總算挽回你的形象哈。還有,下次玩狼人我想第一個殺的就是你!

xx:你真的好可愛啊,小小的人兒說話卻中氣十足,很有霸氣。特別喜歡你開會的樣子,而且你說話就笑笑的,很親切很可愛。還有特別喜歡看你和xx斗嘴的樣子哈哈。

xx:我好喜歡你,你的一句“屌狼杠”成了經(jīng)典口頭禪,表面看起來文文靜靜的,其實你的內(nèi)心住著一個瘋狂的人。直爽開朗的性格讓人喜歡。

xx:低低調(diào)調(diào),默默地在宿舍備著課的人兒,沒想到你那么會弄發(fā)型,晚會的發(fā)型全出自你手,真的很厲害!還有,最開心的是我們都是khuntorian啊,每次聊起維尼都比較興奮哈哈,下次維尼貼吧見哈!

xx:想到你就會想起雪梨豬肺湯,第一次喝好喝到一個贊?。]想到你也是居家好男人。還有,我就覺得你就是一整天都坐在校長位上玩著電腦的人嘛。

xx:“xx,吃飯啦!”哈哈,第一二天都不知道吃飯的你,讓大家以后每天吃飯第一個叫的就是你,真的太可愛了。你是我們之中學歷最高的一個人啊,中大學數(shù)學,厲害!回到家記得吃飯啊搖啊搖。

xx:其實我覺得你是最有耐心的一個人,每次看到你帶小朋友都是耐心細心,就像個溫柔小女人。特別是晚會穿著蚊帳走秀時,像個公主。

xx:每天晚上你都是最早睡覺的一個,平時安安靜靜不太愛發(fā)言,也是默默低調(diào)的人兒。還有,你這個醫(yī)療專職人員也做得很稱職哦哈哈。

說多了太多煽情的話顯得特別矯情,但是我還是不由自主地寫了這篇快6000字的矯情的文章,對你們的認識也不算深,這些都是在這十天朝夕相處中對你們的想法。感謝能遇到你們這一幫,每一個都是我喜歡的人兒,低調(diào)、真誠、直爽、開朗。不管怎么樣,希望我們以后都是一個團隊,23個人是一個標簽,可以嗎?最后,祝福你們,每一位!

寫報告經(jīng)驗78人覺得有用

2025年暑期三下鄉(xiāng)山區(qū)支教社會實踐報告怎么寫

這次去山區(qū)支教,說實話挺累的,但感覺還是值得的。一開始接到這個任務的時候,心里其實有點打鼓,畢竟以前沒做過類似的事。到了地方后才發(fā)現(xiàn),這事比想象中復雜多了。

支教地點在一個偏僻的小山村,孩子們特別淳樸,但學習條件很有限。我?guī)У氖切W四年級的語文課,剛開始備課時還挺頭疼的,畢竟教材內(nèi)容比較基礎,而且孩子們的基礎參差不齊。后來慢慢摸索出一些辦法,比如通過講故事的方式讓他們對課文感興趣,效果還不錯。記得有一次講《小蝌蚪找媽媽》,有個孩子突然問我:“老師,小蝌蚪會不會找不到媽媽啊?”當時就被他問住了,愣了一下才回答說:“不會的,小蝌蚪最后一定能找到媽媽?!爆F(xiàn)在想想,這個問題其實挺有感觸的,要是能提前準備一下就好了。

除了教學,還組織了一些課外活動,比如畫畫比賽和手工制作。孩子們特別喜歡這些活動,尤其是畫畫比賽,每個人都畫得很認真。有個小女孩畫了一幅全家福,畫得特別用心,讓我印象深刻。她說她想把畫送給遠方打工的父母,希望他們能看到她的進步。聽完這句話,心里真的不是滋味,覺得自己做的這點事太微不足道了。

這次支教讓我學到不少東西。首先是溝通很重要,跟孩子們相處時得耐心傾聽他們的想法,不然很容易產(chǎn)生誤會。還有就是準備工作一定要充分,不然上課時會手忙腳亂。另外,團隊合作也很關(guān)鍵,大家分工明確才能順利完成任務。

【第6篇】大學生三下鄉(xiāng)社會實踐考學報告怎么寫3600字

我們一行十三人的社會實踐小分隊(由經(jīng)濟與管理學院,人文學院,電子信息工程學院,師范學院等四個學院六個專業(yè)的學生組成)在經(jīng)濟與管理學院老師何永平的帶領(lǐng)下與七月十五日早晨出發(fā),通過一天的顛簸,在當天黃昏時分到達了我們所要調(diào)研的目的地——天水麥積區(qū)麥積鎮(zhèn)街亭村。首先映入我們眼簾的是大自然的山清水秀和村子的質(zhì)樸古老。這里沒有城市的高樓大廈,也沒有車輛的川流不息,仿佛是一個被城市遺忘了的世外桃源。為了我們這次社會實踐順利的開展,我們在前期的準備過程中聯(lián)系到了當?shù)匦W的校長,并取得了他的支持和協(xié)助。于是我們把這次是社會實踐的落腳點放在了街亭小學。同時我們自己籌錢給小學生們購買了很多的學習用具,因為支教也是我們這次社會實踐的重要內(nèi)容。在當天晚上我們就住進了學校。從此,我們開始了為期一周的社會實踐活動。在以后的每一天中,我們都是每天先給孩子們上六節(jié)課,上完課后就在村子里做社會調(diào)研和看望并幫助孤寡老人。在這里我將我們這次社會實踐活動做一總結(jié)。

80后農(nóng)民工的生活

我們這次活動最主要的內(nèi)容就是調(diào)查80后農(nóng)民工的就業(yè)狀況及需求。由于我們在前期的準備工作中做好了相應的調(diào)查問卷,于是我們的調(diào)查主要包括問卷調(diào)查和家訪。

根據(jù)我們一周的調(diào)查發(fā)現(xiàn),在這里外出打工的人員當中80后占80%以上。大多數(shù)外出人員主要集中在本省市,少部分集中于東南沿海和國內(nèi)大城市。在本地的好處是,第一能夠和家里有個照應。第二,由于天水等地處于西部大開發(fā)地區(qū),在刺激了當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展的同時,也增加了一定的工作崗位,有利于人們的就業(yè)。在這80后的農(nóng)民工當中,男性主要從事于建筑業(yè)及低技術(shù)含量多體力勞動的行業(yè)。女性主要從事于底層的服務行業(yè)。這主要是什么原因呢?根據(jù)調(diào)查得知,他們當中90%以上的人沒有接受過專業(yè)的技能培訓,85%以上的學歷普遍較低,處于中小學水平。同時,在外出打工過程中自我保護能力差,法律意識淡薄。遇到外在傷害或被侵權(quán)類事件時,基本上都私下解決。我們在張某家家訪的的過程中聽張某說,他前幾年一次在新疆打工時,辛辛苦苦干了半年活最后一分錢也沒拿到,老板也跑掉了,最后無賴之下只好接車費回家。這樣案例的絕不是絕無僅有,也許在他身邊有著許許多多的這樣的事情,而且還在不斷地發(fā)生-----而且,外出打工的環(huán)境相對危險,很多的中介公司屬于騙錢的窩點。甚至一小部分人在找工作的過程中被騙到傳銷里面------他們屬于最底層的社會弱勢群體。

80后這一代農(nóng)民工很需要社會的幫助和關(guān)懷,需要必要的法律普及教育和專業(yè)的技能培訓,增強自我保護意識和就業(yè)本領(lǐng)。同時,希望政府對市場經(jīng)濟中出現(xiàn)的一系列違法犯罪活動進行有力的打擊,完善市場經(jīng)濟體制,保持經(jīng)濟健康發(fā)展。

和孩子們在一起的時光

第一天上課,看到學生們對我們的好奇和純真而歡快的笑容,我們也仿佛回到了童年時代。

第一節(jié)課我們給孩子們贈送了書包等學習用品,從他們臉上讓我們看了滿足和欣慰。我們在開課第一天組建了臨時教研組,并分了每個班的班主任,負責孩子們的安全和管理工作。我們在開設必要的課內(nèi)課程的同時開設了豐富多彩的課外活動,并教孩子們唱歌、跳舞、武術(shù)等 ,他們都十分喜歡。在這一周的時間里,我們教會了孩子們很多原來不會的或未曾接觸到的東西。在和他們交流的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多教育中的問題,在學校里老師體罰學生的現(xiàn)象和普遍。他們的學習都是強制與被動的,讓學生們喪失了學習的樂趣。如果某個班的學生整體試考不好的話該班的班主任及代課老師會受到學校的罰款,于是在這種壓力下,老師們也不得不給學生施壓。這種看是很負責的教育制度,其實十分不利于孩子們的身心健康。很多孩子過早的綴學,我想主要緣故于這種教育不無關(guān)系。在這里把我們國家應試教育體制表現(xiàn)的更加突出,這不是一個學校的問題,是整個教育體制的結(jié)果。

在我們一周的教學過程中,還這些純真的孩子們結(jié)下了深深地友誼,看到他們的純真可愛,我們所有的心都被融化了。在最后一天我們離開的時候,我們組織孩子們表演了節(jié)目,并請來了所有的家長前來觀看,當節(jié)目匯演完畢我們要坐車離開的時候,所有的孩子都哭了-----多么純真的心靈,那是對我們的一種感激與不舍。在這樣一刻,我們的心和孩子們永遠貼在了一起,可那無奈的揮手間我們離開了-------

街亭的地理位置和經(jīng)濟發(fā)展

街亭村位于天水市北道區(qū)東南面,氣候濕潤環(huán)境優(yōu)美,四面環(huán)山,中間有兩條小河奔騰而過,在陽光的照耀下仿佛兩條金色的絲帶在輕輕飄拂。這里盛產(chǎn)蘋果和桃子及西瓜,我們將此地稱為瓜果之鄉(xiāng)實不為過。他們大多數(shù)人家都有果園,多數(shù)為蘋果園,蘋果便成了經(jīng)濟作物。據(jù)當?shù)厝苏f,本地果樹最多的人家一年僅蘋果的毛收入可達到十三四萬元,最不好的人家也能從蘋果中每年獲得8000元—10000元的毛收入,加上其他方面的收入每年可達到14000元—15000元左右。平均家庭人均年收入4000元左右。主要支出包括農(nóng)用產(chǎn)品的投入及生活消費,分別占到總支出的30%和50%左右。積攢的下來的錢主要存入銀行,大多數(shù)人準備用積攢下來的錢修更好的房子。

這里每隔一天逢一次集,集市上物品也相對繁多,但絕大多數(shù)為低檔產(chǎn)品,街道上有很多的商店和藥店,由此也可以看出這里有很大的市場需求。

我們在調(diào)研過程中也問及農(nóng)民對國家惠農(nóng)政策的認識及看法,他們一致表示,中央的的政策很好,就是落實不下來。從這里我們可以國家政策的落實存在著很大的問題。

街亭悠久的歷史文化

街亭古鎮(zhèn),以其獨特的地理位置,悠久的歷史文化,古老的民風民俗,奇特的人文景觀,深厚的文化積淀,經(jīng)二千多年的歷史滄桑,雄踞隴右,著稱于世。唐杜甫流寓東柯時有詩贊曰:“東柯好崖谷,不與眾峰同。落日邀雙鳥,晴天卷片云?!?,為天水市東南部文化重鎮(zhèn)。

神農(nóng)文化

街亭古鎮(zhèn)地處渭水上游小龍山林區(qū),屬北溫帶氣候,冬暖夏涼。這里古代河流交錯,山高林密,動植物資源極為豐富,河濱流域土地肥沃,最適合遠古人類繁衍生息;據(jù)當?shù)厝苏f,這里遠古人類遺存極為豐富,屬仰韶、齊家文化輻射中心區(qū)域。____年,當?shù)卮迕裨谏褶r(nóng)山重建古廟時挖掘出神農(nóng)文化遺跡(有炭灰層、磨制石器、“祭天石”、黑紅陶器以及動物化石等),經(jīng)專家鑒定,認為街亭神農(nóng)山是炎帝神農(nóng)氏發(fā)祥地中心及祭天場所。

三國文化

失街亭諸葛亮揮淚斬馬謖早已家喻戶曉。但,當年馬謖所失街亭是不是我們?nèi)サ倪@個街亭呢?古街亭究竟在何處,一直成為歷史之謎,直到目前史學界尚無定論。雖然現(xiàn)代部分學者多傾向于秦安隴城,但畢竟缺乏權(quán)威的文物佐證而難以確立。歷史學家“百家爭鳴”,見仁見智屬自然現(xiàn)象。據(jù)當?shù)氐奈幕Wo組組長給我們提供資料和進行講解,我們認為不管對街亭古鎮(zhèn)如何爭論,都應該還歷史一個清白。據(jù)這位文化保護組組長說,有大量有影響的史籍之嚴密論證,方志及街亭古鎮(zhèn)眾多古碑言之鑿鑿的記載,豐富的民間傳說,鮮為人知的大規(guī)模漢墓群及出土數(shù)量眾多的文物佐證,都證明街亭古鎮(zhèn)即為三國古戰(zhàn)場之街亭已成為事實?!肚刂葜尽酚涊d“街亭即街子鎮(zhèn),蜀漢馬謖戰(zhàn)敗處”。1979年出版由郭沫若主持編繪的《中國史稿地圖集?三國鼎立圖》也確定街亭即甘肅天水市東南的街子鎮(zhèn)?!痹偌由蠈Ξ敃r戰(zhàn)略情景的推理,我們也認為馬謖所失街亭就是此街亭是正確的。

杜甫文化

早就聽說過杜甫曾到過天水,但他究竟去了什么地方,在這里讓我們好好了解一下。杜甫是我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。他親身經(jīng)歷見證了唐王朝的興衰歷史,飽經(jīng)喪亂,憂國憂民,并用詩歌這一獨特形式記錄這段歷史,背后是譽為“詩圣”,千百年來一直受到人民的尊敬。唐天寶十四年發(fā)生“安史之亂”后,杜甫與乾元二年秋七月棄官度隴,流寓東柯,投奔居住在東柯谷柳家河村的侄子杜佐家,在這里采藥、趕集、教書,足跡遍布周圍名山大川,生活達三月之久。詩人于同年12月南下成都。杜甫在隴右寫詩117首,后人輯錄在秦州的20首為《秦州雜詩二十首》,直接描寫東柯的有8首。詩人寫東柯谷:“東柯好崖谷,不與眾峰同”;詩人寫白水澗:“滿谷山云起,侵籬澗水懸”;詩人寫紅土地:“瘦地翻宜粟,陽坡可種瓜”;詩人寫“八股槐”:“仰面貪看鳥,回頭錯應人”等。瑰麗神奇的筆觸為我們多角度勾畫出一千二百多年前東柯的風俗畫卷,具有極高的歷史文化價值。后人為了紀念詩人而始建于北宋的東柯草堂,是杜甫度隴流寓隴右的第一站,因其時間歷史早、意義特殊而在國內(nèi)三十七處草堂中地位顯著而聲名遠播。

總結(jié)

通過這次社會實踐活動,讓我們更多的城市學生深切的體會和了解到了農(nóng)村的生活及發(fā)展,并了解到了農(nóng)村群眾的困難,具有很大的教育意義。也增加了我們對社會的認識。通過我們一路的走訪與調(diào)查,讓我們得到了很多新的體會,見到和聽到了許多前所未聞東西,增長了見識。這是對大學生走向社會前的一次實踐教育,同時對培養(yǎng)我們隊員團結(jié)協(xié)作的團隊精神具有重要作用。在我們一路的走訪及調(diào)研中也讓我們發(fā)現(xiàn)了城鄉(xiāng)發(fā)展的巨大差距,以及人們之間巨大的貧富差距。也讓我們認識到我們國家的發(fā)展,尤其是農(nóng)村的發(fā)展還需要更長的時間,要縮小城鄉(xiāng)差距,建設和加快農(nóng)村發(fā)展,更需要我們的參與。

寫報告經(jīng)驗68人覺得有用

三下鄉(xiāng)社會實踐報告是大學生活中一項重要的任務,這類報告既是對活動經(jīng)歷的記錄,也是對自身成長的一種梳理。寫好這樣的報告需要一定的技巧,今天就從幾個方面談談如何寫出一份合格的實踐報告。

一開始得明確報告的目的,是為了展示成果,還是為了總結(jié)經(jīng)驗教訓,這會直接影響到內(nèi)容的側(cè)重點。通常來說,報告里應該包括活動背景、具體實施情況、取得的成績以及存在的不足。不過有些同學可能會直接跳過背景介紹這部分,直接進入正文,這樣就顯得頭重腳輕了。背景部分雖然看起來不起眼,但它是整份報告的基礎,能讓讀者快速了解事情的來龍去脈。

接著就是詳細描述實踐活動的過程,這部分一定要實事求是,不能夸大其詞。比如有一次我們?nèi)ムl(xiāng)下支教,本來計劃教孩子們英語,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們的基礎太差,連拼音都沒學全,于是臨時調(diào)整為先補習語文基礎。如果只是簡單地寫成“圓滿完成了教學任務”,那就失去了真實性。還有就是要注意細節(jié)描寫,像活動當天的天氣狀況、團隊成員的表現(xiàn)、遇到的困難等等,這些都能讓文章更加生動。

成績這一塊兒也不能含糊,得實實在在地列出一些數(shù)據(jù)來支撐你的說法。比如說通過這次活動,我們幫助了多少學生提高了學習成績,組織了多少場講座,發(fā)放了多少宣傳資料之類的。但有時候?qū)憟蟾娴耐瑢W容易忽略一個問題,那就是成績部分容易顯得空洞,這時候就需要結(jié)合具體的案例來增強說服力。

任何事情都不可能十全十美,實踐活動也難免存在一些問題。這里需要注意的是,暴露問題是為了解決問題,而不是單純地抱怨。比如我們在走訪貧困戶的時候,發(fā)現(xiàn)溝通上存在一定障礙,主要是因為方言差異導致信息傳遞不暢。針對這種情況,下次就可以提前做好準備,帶個翻譯或者多花點時間熟悉當?shù)卣Z言。

小編友情提醒:

關(guān)于格式方面,雖然不是特別關(guān)鍵,但也得遵守基本的規(guī)范。標題要醒目,字體大小合適,段落分明,頁邊距也要留夠。記得檢查一下有沒有錯別字,雖然現(xiàn)在都有自動校正功能,但還是有可能漏網(wǎng)之魚。有時候?qū)懼鴮懼屯藱z查,結(jié)果提交上去才發(fā)現(xiàn)有個別地方拼寫錯誤,這就有點尷尬了。

三下鄉(xiāng)實踐報告:三下鄉(xiāng)社會實踐報告怎么寫(精選6篇)

三下鄉(xiāng)實踐報告該怎么寫?這事說起來挺復雜,得從頭說起。一開始,你得搞清楚報告的背景和目的,為什么要去搞這個三下鄉(xiāng)活動?是為了幫助農(nóng)村發(fā)展還是提升自己的能力?不管咋樣,開頭這部分得交代清楚,不然人家看不明白。當然,也不能太啰嗦,就簡簡單單幾句話就行,像是“為了響應國家號召,促進城
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