【第1篇】高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1050字
從懂事以來(lái),我就很想憑借自己的努力去打工賺錢,想自己動(dòng)手,嘗試自己走進(jìn)社會(huì)。因?yàn)樵趶奈垂ぷ鬟^(guò)得我的眼里打工是一件容易的事情,可能也是過(guò)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,我一直認(rèn)為打工賺錢是一件非常美好又簡(jiǎn)單的事情。
在我進(jìn)入高中之前,我都沒(méi)能有機(jī)會(huì)去實(shí)踐一下,嘗試一下打工的滋味。現(xiàn)在卻有一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)讓我去體驗(yàn),去學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),獨(dú)立生活,不在做溫室里的花朵。于是我滿懷期待的去了一個(gè)酒店嘗試服務(wù)員這個(gè)角色,一開(kāi)始我也不怎么上心,不就是端端菜盤子之類的活嘛,這誰(shuí)不會(huì)干!可是當(dāng)我真正動(dòng)手去做的時(shí)候卻覺(jué)得很不習(xí)慣,覺(jué)得自己端菜送飯給別人吃,心里十分的別扭,畢竟這是第一次,難免會(huì)有點(diǎn)羞澀,但慢慢地也就適應(yīng)了,嘗試調(diào)整好自己的心態(tài),會(huì)發(fā)現(xiàn)這根本不算些什么。不但要克服心理的難關(guān),還要克服行動(dòng)上的困難,我手腳比較笨,既要控制菜的平衡,又要迅速的把菜送到顧客那里,聽(tīng)起來(lái)十分容易,可是自己做起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題,首先最基本的就要保持盤子的平衡,其次是要避免手被燙傷,還得注意前面有沒(méi)有什么障礙,防止摔倒。不僅如此,還要懂得一些基本的禮節(jié),要抱著“顧客就是上帝”的服務(wù)態(tài)度,不能和顧客起爭(zhēng)執(zhí)。在第一天實(shí)踐時(shí),由于還不夠熟悉店里的環(huán)境與熟練的招待客人和端菜,有時(shí)候會(huì)不小心走錯(cuò)桌位,鬧出點(diǎn)小笑話,覺(jué)得有點(diǎn)丟臉和害怕。有時(shí)候還會(huì)遇上態(tài)度不好的客人,也不能反駁他們,一連串的困難讓我一開(kāi)始有點(diǎn)吃不消,心里很不舒服,但慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己做的確實(shí)不夠用心,于是更加的努力學(xué)習(xí)其他的服務(wù)員,看著他們是如何輕車熟路的完成這一系列的工作,然后小心地模仿,盡量使自己不犯錯(cuò)誤。而的困難就是在客人吃完后一片狼藉的飯桌,都要好好地清理干凈,不能殘留下垃圾,否則會(huì)影響下一桌的客人用餐。
在這一次的實(shí)踐中,我不僅學(xué)會(huì)如何當(dāng)一名稱職的服務(wù)員,還學(xué)會(huì)了和一起工作的人打交道,使我的人際交往方面也有了不小的拓展?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”只有真正經(jīng)歷過(guò)才明白工作的艱辛,體會(huì)到賺錢的不容易,自己才明白應(yīng)該好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和多余的時(shí)間。我也從這次實(shí)踐中明白,不能一味的死讀書(shū)而不懂實(shí)踐,在學(xué)校就應(yīng)該積累經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有什么是不勞而獲的,沒(méi)有什么是一蹴而就的,要慢慢鍛煉自己,“一分耕耘,一分收獲?!?,想要收獲,就必須付出自己的汗水!要合理的規(guī)劃自己的未來(lái),有價(jià)值的利用自己當(dāng)下的時(shí)間,運(yùn)用好學(xué)校提供給我們的平臺(tái),讓自己成為社會(huì)需要的有能力的人。以上就是我的實(shí)踐報(bào)告。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)81人覺(jué)得有用
高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫
做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,得先把基本情況搞清楚,這包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員之類的。一般開(kāi)頭這部分要簡(jiǎn)明扼要,讓人一看就知道這是哪次活動(dòng),有什么人參加。記得把活動(dòng)的主題也寫上去,這很重要,能讓后面的描述有個(gè)方向。
接下來(lái)就是具體的過(guò)程了,要把活動(dòng)是怎么開(kāi)展的詳細(xì)地記錄下來(lái)。比如去了哪里,做了什么事情,這些事情是怎么一步步進(jìn)行的,最好能按時(shí)間順序來(lái)寫。要是活動(dòng)中有一些特別的事情發(fā)生,像是遇到困難或者取得成績(jī),那也要記下來(lái),這會(huì)讓報(bào)告更有說(shuō)服力。
還有就是感受部分,這個(gè)需要結(jié)合自己的真實(shí)想法來(lái)寫。可以談?wù)勛约涸谶@次活動(dòng)中學(xué)到了什么,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么幫助。不過(guò),這里不能光說(shuō)大道理,要舉一些具體的例子,這樣才顯得真誠(chéng)。比如,通過(guò)這次活動(dòng)明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,就可以具體描述一下團(tuán)隊(duì)成員是如何互相配合完成任務(wù)的。
書(shū)寫注意事項(xiàng):
報(bào)告里的數(shù)據(jù)也很關(guān)鍵。如果活動(dòng)中涉及到了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),比如參與人數(shù)、活動(dòng)次數(shù)之類的,這些都要準(zhǔn)確無(wú)誤地寫出來(lái)。數(shù)據(jù)不僅能增加報(bào)告的可信度,還能讓讀者對(duì)活動(dòng)規(guī)模有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)槭置δ_亂,把這些數(shù)字搞混,所以寫完后最好多檢查幾遍。
小編友情提醒:
報(bào)告的格式也不能忽視。每個(gè)部分之間的分隔要清晰,字體大小也要合適,不然看起來(lái)會(huì)很亂。標(biāo)題可以稍微突出一點(diǎn),這樣方便閱讀。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能忘記調(diào)整格式了,結(jié)果整篇報(bào)告看起來(lái)層次感不強(qiáng),這就要注意了。
【第2篇】2025高中生寒假農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫2150字
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)讓大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服;在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前,要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。本期的社會(huì)實(shí)踐是走訪農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查,與小編一起來(lái)看看他們的報(bào)告吧!
果園揮鏟汗如雨,茶園采芽指翻飛
看看已過(guò)去兩日,不過(guò)做些撈魚(yú)摸蝦、搓泥制陶的消閑活計(jì),雖也走了長(zhǎng)路,爬了山,到底跟預(yù)想的學(xué)農(nóng)吃苦比不得。學(xué)子們心下漸漸松動(dòng)下來(lái):社會(huì)實(shí)踐不過(guò)爾爾,倒樂(lè)得個(gè)輕松快活。誰(shuí)知基地經(jīng)驗(yàn)豐富,遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律,待這些城里嬌子?jì)膳畔铝藢?duì)農(nóng)村勞作的戒備之心,這才拋出“重頭戲”——挖地和采茶。
早訓(xùn)之后,得知一至八班去南農(nóng)果園挖地,九到十五班去茶園采茶,頓時(shí)一片喧嘩?;亟虇T見(jiàn)慣不驚:叫苦叫累,偷*?;踔寥鰸姺诺筇颖軇趧?dòng)的哪一批學(xué)生里沒(méi)有呢?教員不抱希望地說(shuō):到這里來(lái)的學(xué)員,采茶的紀(jì)錄是曾有一個(gè)班級(jí)采到2.1斤鮮葉,如果今天有班級(jí)能破紀(jì)錄甚至能采到3斤,那將會(huì)非常了不起。
甫進(jìn)茶園,各各就位,學(xué)生們嘴上不說(shuō),心里可是憋足了一股勁去破紀(jì)錄的。簡(jiǎn)單培訓(xùn)后就匆忙上崗了,大家漫山遍野去翻找“一葉一芽”,誰(shuí)知“一地里尋它不著”。有的不住舉起葉片請(qǐng)老師判別是否合格;有的剛摘好一小把又小心地剔除了大半;有的聽(tīng)說(shuō)哪里茶葉多就急急趕去;有的奮力上到人少又向陽(yáng)的陡坡,不防頭跌了幾跤,灑了茶葉,還沾了滿褲子的泥。漸漸大家學(xué)聰明了,互相商量著搞起了合作小組,一壟一壟地采過(guò)去,再也不亂跑。隔著茶樹(shù)嘰嘰喳喳談天說(shuō)地,有幾個(gè)姑娘快樂(lè)地唱起了歌,只要有人起個(gè)頭,新歌老歌、兒歌大歌地一首接一首,引得小伙子們不失時(shí)機(jī)地起點(diǎn)哄。歌聲混著茶香,花面襯著綠葉,那種樸素的簡(jiǎn)單的快樂(lè)、那種無(wú)需裝飾的美讓人忽略了腰酸眼澀,忘卻了褲子沾滿泥巴的“丑態(tài)”,忘卻了原本要破紀(jì)錄的事。怪不得扎根于這一片土地的楊瑞清校長(zhǎng)說(shuō)“疲憊也是陶醉”呀!
一個(gè)小時(shí)的采茶結(jié)束了,大家這才又想起紀(jì)錄的事,滿懷期待地去交差,7個(gè)班級(jí)竟然有4個(gè)班破了紀(jì)錄,12班13班更是分別采了3.2斤和3斤,把紀(jì)錄一下子提高了一斤多。
同一時(shí)間內(nèi),一到八班在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)江浦園藝基地?fù)]汗如雨,他們的任務(wù)是芟除雜草。
雖說(shuō)“人間四月芳菲盡”,讓人無(wú)法領(lǐng)略“杏花、春雨、江南”的明媚,但基地內(nèi)“陰陰夏木囀黃鸝”,也有道不完的情致。當(dāng)然最美的自然是豐富了風(fēng)景內(nèi)涵的人了,隊(duì)伍到后,領(lǐng)罷工具,分好任務(wù),一聲令下,同學(xué)們走進(jìn)田壟,揮鋤動(dòng)鏟,但見(jiàn)銀鋤落下處,片片雜草盡除;鐵鏟揮動(dòng)間,壟壟新土芬芳。雖有習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂面,不一會(huì)大家也滿面通紅,汗水肆流。時(shí)間飛逝,歡聲笑語(yǔ)中,各班紛紛完成了各自的勞動(dòng)任務(wù),高質(zhì)量,高速度的勞動(dòng)成果,引來(lái)基地老師的頻頻贊許,下午兩點(diǎn)不到,同學(xué)們收拾工具,撿拾垃圾,“鞭敲金蹬響,齊唱?jiǎng)P歌還?!?/p>
下午xx、xx、xx三位校領(lǐng)導(dǎo)趕到基地,看望參加社會(huì)實(shí)踐的師生,帶來(lái)了溫暖的贊賞與鼓勵(lì)。他們饒有興致地觀看了8進(jìn)4的拔河比賽,甚至激動(dòng)地走入場(chǎng)地為選手加油助威。他們希望社會(huì)實(shí)踐能圓滿成功,學(xué)生們能從中大有收獲。
晚上的篝火晚會(huì)把所有人的激情都點(diǎn)燃了。歌飛揚(yáng)舞翩躚,相聲小品、吹拉彈唱、武術(shù)、朗誦,異彩紛呈。表演者和觀眾都是那么地投入,彼此親密無(wú)間。臺(tái)上臺(tái)下界限并不分明:熟悉的歌大家一起唱;熱辣的舞,你站在中間跳,我坐在旁邊扭。興之所至,說(shuō)不定就撲向年級(jí)主任,給他一個(gè)大大的擁抱。正所謂:給才華一個(gè)空間,一定會(huì)創(chuàng)意無(wú)限;給青春一個(gè)舞臺(tái),一定會(huì)展一份精彩!
雖然只有短短的時(shí)間活動(dòng)實(shí)踐讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。天氣很冷,正是因?yàn)橛辛诉@樣的環(huán)境,激起了我要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心和斗志。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)。深入社會(huì),同社會(huì)經(jīng)驗(yàn)人士談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,到社會(huì)中去。艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名即將進(jìn)入大四的學(xué)生,再過(guò)一年將走上工作崗位,實(shí)踐活動(dòng)使我提早走近社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
看看已過(guò)去兩日,不過(guò)做些撈魚(yú)摸蝦、搓泥制陶的消閑活計(jì),雖也走了長(zhǎng)路,爬了山,到底跟預(yù)想的學(xué)農(nóng)吃苦比不得。學(xué)子們心下漸漸松動(dòng)下來(lái):社會(huì)實(shí)踐不過(guò)爾爾,倒樂(lè)得個(gè)輕松快活。誰(shuí)知基地經(jīng)驗(yàn)豐富,遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律,待這些城里嬌子?jì)膳畔铝藢?duì)農(nóng)村勞作的戒備之心,這才拋出“重頭戲”——挖地和采茶。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)76人覺(jué)得有用
假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫其實(shí)并不復(fù)雜,關(guān)鍵是要把事情說(shuō)清楚,把自己的想法表達(dá)明白。一開(kāi)始得想清楚這次活動(dòng)的主要目的,是為了了解農(nóng)村發(fā)展情況,還是為了鍛煉自己的能力。如果目標(biāo)明確,寫起來(lái)就容易多了。
確定好主題后,就要開(kāi)始整理材料了。記得要把活動(dòng)過(guò)程中拍攝的照片、記錄的筆記都找出來(lái),這些都能作為支撐內(nèi)容的重要部分。比如我在某次活動(dòng)中拍了不少照片,有的是村民勞作場(chǎng)景,有的是跟村干部座談的畫面,這些都是很好的素材。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記標(biāo)注日期,這就有點(diǎn)麻煩,但只要仔細(xì)回憶一下應(yīng)該能補(bǔ)救回來(lái)。
正文怎么寫?
這部分要按照事情發(fā)展的順序來(lái)寫,從出發(fā)前準(zhǔn)備到具體實(shí)施再到結(jié)束后的感受。比如,我們小組在去之前做了詳細(xì)的計(jì)劃,包括聯(lián)系當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)、準(zhǔn)備調(diào)研問(wèn)卷之類的事情。到了村里之后,每天都有不同的安排,上午可能去田間地頭看看農(nóng)作物生長(zhǎng)狀況,下午則坐在會(huì)議室聽(tīng)村干部介紹村里的發(fā)展規(guī)劃。當(dāng)然,有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊張,有些細(xì)節(jié)可能沒(méi)顧得上寫全,但這不影響整體表達(dá)。
還有一點(diǎn)要注意,就是語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。寫報(bào)告不是寫小說(shuō),不需要過(guò)多修飾。比如描述某個(gè)現(xiàn)象時(shí),直接說(shuō)“村里大部分年輕人都外出打工了,留下的多是老人和小孩”,這樣比“村莊呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的景象,年輕人的身影難得一見(jiàn),更多的是老年人和孩子們”要好得多。
最后別忘了檢查一遍。檢查的時(shí)候不僅要看看有沒(méi)有錯(cuò)別字,還要確保邏輯通順。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,思路?huì)跑偏,導(dǎo)致前后矛盾。比如開(kāi)頭提到過(guò)要去走訪幾戶貧困戶,結(jié)果正文里卻只字未提,這就會(huì)讓人覺(jué)得奇怪。不過(guò)大多數(shù)情況下,這樣的問(wèn)題都是可以修正的。
希望以上的建議對(duì)你有所幫助。寫報(bào)告是一個(gè)不斷實(shí)踐的過(guò)程,多寫幾次自然就能掌握其中的門道了。
【第3篇】高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選怎么寫1150字
一學(xué)年即將過(guò)去,在今年里志愿者組織了很多活動(dòng),證明了“志愿者”的價(jià)值,而我在這一年的志愿者活動(dòng)中主要是擔(dān)任“居委會(huì)助理”這應(yīng)該說(shuō)是我第一次和學(xué)校以外,真正社會(huì)上的人如此近距離的接觸,自然有很多感受。
居委會(huì)助理,即是幫助附近一個(gè)社區(qū)居委會(huì)以及里面的工作人員做一些力所能及的事,如打些文件,遞些東西,傳些話等,尤其重要的是如何與來(lái)居委會(huì)的居民們打交道,因?yàn)樗麄儐?wèn)的一些問(wèn)題是我目前所不知道,或無(wú)法回答的,通過(guò)幾次“碰壁”后,我知道了作為一個(gè)社區(qū)工作者的責(zé)任,雖是助理但也能馬虎行事,對(duì)于一些事情還是了解一些為好。
社區(qū)是基層,看似簡(jiǎn)單,但卻又復(fù)雜。社區(qū)居委會(huì)的成員不僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系,使其和睦相處,同時(shí),她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作,使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。通過(guò)一段時(shí)間與居委會(huì)的人的相處、交往,發(fā)現(xiàn)人際能力在社會(huì)中是很重要的,因?yàn)椴簧崎L(zhǎng)人際,開(kāi)始很多時(shí)候我處在那些不知道該說(shuō)些什么,做些什么的境界,好怕自己犯什么錯(cuò),加上對(duì)她們工作開(kāi)始的不了解,有點(diǎn)不知所措,漸漸的,知道了她們工作的性質(zhì)、對(duì)象,也了解到她們工作的繁瑣、細(xì)致,需要的不僅是耐心,認(rèn)真,更需要堅(jiān)持和友善,覺(jué)得她們的工作是很“神圣”的。
現(xiàn)在,結(jié)束了居委會(huì)助理的工作,心里總結(jié)一下,當(dāng)好一個(gè)助理要得是耐心與責(zé)任心,當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心,很多時(shí)候在面對(duì)一些突發(fā)情況時(shí),作為一名高中志愿者,給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,還有高中生的風(fēng)采,作為一個(gè)志愿者,在工作中出現(xiàn)了不足,在此,反省自己,也以此激勵(lì)自己,希望自己在今后的道路上能堅(jiān)持所追求的,及時(shí)自省,勉勵(lì)自己。
作為高二的學(xué)生,學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情(家教、各項(xiàng)活動(dòng)等),能安下的時(shí)間越來(lái)越少,但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。 感到了愛(ài)。居委會(huì)的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,或看報(bào)紙,或沒(méi)事的話讓我?guī)?shū)去看。那里的居民也很關(guān)心我們,聽(tīng)到我說(shuō)我是志愿者居委會(huì)助理時(shí),他們滿意的笑了。 感受到了居委會(huì)工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等,幾乎什么都管,而居民們也都參加很多活動(dòng),似乎永遠(yuǎn)年輕。他們都為和諧社區(qū)貢獻(xiàn)著自己的一份力量。 我們也是小小的一員。一要有活動(dòng),我們都會(huì)參與進(jìn)去,這是很榮幸的。 我們可以做很多事。在社區(qū)里,我們可以把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛(wèi)生、整理文件等),還可以主動(dòng)與那里的孤寡老人聊天,把我們的愛(ài)心傳到那里。感受還有很多,但沒(méi)辦法細(xì)說(shuō)出來(lái)。今年我的居委會(huì)助理工作活動(dòng)就要結(jié)束了,但是我知道還會(huì)有一大批的志愿者,他們會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù)。而我呢,這可為大家做貢獻(xiàn)的心是永遠(yuǎn)不會(huì)抹滅的,遇到我該做的,需要我做的,我都會(huì)盡力去做好。雖然這屆志愿者結(jié)束了,但我要做更多得志愿活動(dòng),盡我所能。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)68人覺(jué)得有用
高中生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,其實(shí)和其他形式的報(bào)告差不多,重點(diǎn)是要把事情說(shuō)清楚。開(kāi)始前,得想好你要做什么事,是去社區(qū)服務(wù),還是參加環(huán)?;顒?dòng),或者是別的什么。這些信息最好提前整理好,不然到時(shí)候會(huì)手忙腳亂。接著就是記錄下具體的過(guò)程,比如去了哪里,做了哪些事情,遇到什么困難,這些問(wèn)題又是怎么解決的。這個(gè)部分很重要,因?yàn)樗钦麄€(gè)報(bào)告的基礎(chǔ)。
在描述過(guò)程中,記得要用一些專業(yè)點(diǎn)的詞匯,這樣顯得更有水平。比如如果是做志愿者工作,可以說(shuō)自己參與了公益活動(dòng)策劃和執(zhí)行,而不是單純地說(shuō)幫忙干這干那。當(dāng)然,有時(shí)候?yàn)榱朔奖憷斫猓?jiǎn)單的表達(dá)也沒(méi)問(wèn)題,但最好能穿插一些專業(yè)的術(shù)語(yǔ)。另外,數(shù)字也是個(gè)好東西,如果能用具體的數(shù)字來(lái)說(shuō)明成果,比如幫助了多少人,清理了多少垃圾,會(huì)讓報(bào)告看起來(lái)更有說(shuō)服力。
寫報(bào)告的時(shí)候要注意格式,雖然不是特別重要,但整潔的排版會(huì)讓人心情愉悅。比如說(shuō)標(biāo)題要醒目,段落之間空一行,這樣讀起來(lái)不會(huì)太累。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到麻煩,比如打印的時(shí)候發(fā)現(xiàn)格式有點(diǎn)亂,這時(shí)候就需要重新調(diào)整一下了。要是沒(méi)時(shí)間重新弄,也只能湊合著交上去,畢竟社會(huì)實(shí)踐報(bào)告主要是看內(nèi)容的。
另外一點(diǎn),報(bào)告里最好加上自己的感受。這一步很關(guān)鍵,因?yàn)樗w現(xiàn)了你的思考深度??梢哉?wù)勥@次經(jīng)歷對(duì)自己的影響,比如學(xué)到了什么新技能,或者改變了哪些看法。這部分不用寫得太長(zhǎng),兩三句話就行,但一定要真誠(chéng)。有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不知道該怎么表達(dá),這就需要多看看別人的例子,慢慢琢磨出適合自己的方式。
小編友情提醒:
檢查是很重要的步驟。雖然大家都希望一次就能寫好,但實(shí)際上總會(huì)有一些小問(wèn)題。比如拼寫錯(cuò)誤,或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了地方。有時(shí)候甚至?xí)┑粢粋€(gè)重要的細(xì)節(jié),比如忘記寫日期或者地點(diǎn)。這種時(shí)候只能靠仔細(xì)檢查來(lái)彌補(bǔ)了。有時(shí)候忙起來(lái)可能就懶得檢查了,但這樣做風(fēng)險(xiǎn)很大,最好還是抽出一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真核對(duì)一遍。
【第4篇】2025年高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫5950字
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
課題介紹:關(guān)于高中生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)告
實(shí)踐小組情況簡(jiǎn)介:
成員:
分組:
實(shí)踐目的 :為了增強(qiáng)中學(xué)生自身的社會(huì)實(shí)踐能力,也為了更能對(duì)未來(lái)就業(yè)形勢(shì)有所了解。我們常借助于寒暑假來(lái)臨之際去找一些假期工作,以此來(lái)充實(shí)、鍛煉自我的社會(huì)生存能力,進(jìn)而掌握社會(huì)發(fā)展的時(shí)代趨勢(shì)。由于自己從事的大多是一些餐飲行業(yè),所以也就漸漸的對(duì)這個(gè)以服務(wù)性為特色的行業(yè)有了深入的了解。伴隨著現(xiàn)在國(guó)內(nèi)物價(jià)飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響,各大餐飲業(yè)也突如其來(lái)的受到了巨大的影響。正是基于此,本人也就更加的關(guān)注當(dāng)前餐飲業(yè)未來(lái)的發(fā)展現(xiàn)狀,并盡可能的深入其中,并在不斷社會(huì)實(shí)踐中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出困境的出了自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。
實(shí)踐對(duì)象:百勝蜂金庭門店
百勝蜂金庭門店是個(gè)以經(jīng)營(yíng)披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè),雖算不上幾星級(jí)酒店,但其飯店的規(guī)模在同類中也是相當(dāng)不錯(cuò)的。而且深受顧客青睞,而往往是供不應(yīng)求,經(jīng)營(yíng)也非常有特色,服務(wù)質(zhì)量很好,注重以誠(chéng)信來(lái)經(jīng)營(yíng),下面我也就將結(jié)合上面的時(shí)間經(jīng)歷談一談我對(duì)當(dāng)前餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。
實(shí)踐過(guò)程:我們一大早來(lái)到百勝蜂金庭門店開(kāi)始了我們今天辛苦的實(shí)踐活動(dòng),如圖
一大早我們就開(kāi)始幫助店員打掃衛(wèi)生
我們?cè)诏B紙盒
王駒在整理臺(tái)務(wù)
我們?cè)趲兔ιw章和做宣傳冊(cè)
這是方建財(cái)在疊宣傳冊(cè)
王駒在理冊(cè)子
他們?cè)谧鰞?cè)子
金虹列在整理外賣
李偉鑫在洗碗
王駒和周旭奕在洗碗
周旭奕在廚房里切水果
下午我們集體去外面發(fā)傳單
就這樣我們?cè)诎賱俜浣鹜ラT店里干了整整一天,當(dāng)我們踏出店門時(shí),真可謂身心疲憊
實(shí)踐結(jié)論:在我看來(lái),餐飲行業(yè)如果想在同類行業(yè)中“賣出特色”,實(shí)現(xiàn)餐飲業(yè)的繁榮發(fā)展就必須充分注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié),并能夠?qū)⒏鞲鳝h(huán)節(jié)有效的結(jié)合起來(lái),也只有這樣,餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前物價(jià)上漲等外部環(huán)境所帶來(lái)的負(fù)面影響。
一:良好舒適的就餐環(huán)境
良好舒適的就餐環(huán)境也是餐飲業(yè)極其重要的因素,店面大小有時(shí)并不重要,但舒適、干凈的環(huán)境會(huì)無(wú)形中影響到顧客的心情。當(dāng)我們外出就餐的時(shí)候,我們且不論飯里的飯菜質(zhì)量怎樣?我們首先關(guān)注的是,這里的衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo),能否保證我們吃飯的安全?,F(xiàn)代社會(huì),隨著人們生活水平的不斷提高,人們對(duì)于吃飯的講究也就越來(lái)越重視。所以,良好的就餐環(huán)境對(duì)餐飲行業(yè)來(lái)說(shuō)極其重要。這一方面,百勝蜂金庭門店倒做的不錯(cuò),店長(zhǎng)在就餐環(huán)境方面則及其的重視,并身先士卒的維護(hù)周邊的就餐環(huán)境。良好的就餐環(huán)境,再加上其西式風(fēng)格的鮮明特色,更是吸引了眾多來(lái)此就餐的顧客。
二:良好的飯菜質(zhì)量
眾所周知,各各從事餐飲行業(yè)的飯店都必須擁有本店自己的幾道特色菜,以突出飯店的經(jīng)營(yíng)特色。在突出特色的同時(shí)也要保證其他飯菜的質(zhì)量。我們也知道,每個(gè)人對(duì)飯菜都有自己獨(dú)特的喜好,有些顧客甚至?xí)?duì)某些飯菜過(guò)敏。比如有些人對(duì)海鮮類的食品有過(guò)敏的現(xiàn)象。這些都是從事餐飲業(yè)所必須了解和特別關(guān)注的。特色菜可以說(shuō)是飯店的招牌,而豐富其他菜種,并保證其他飯菜質(zhì)量則是必不可少的輔助前提。在飯菜質(zhì)量的保障方面,我感覺(jué)百勝蜂金庭門店做的很好。老板曾接受過(guò)相關(guān)管理的知識(shí),所以對(duì)飯菜質(zhì)量這第一關(guān)十分重視。正是由于老板對(duì)飯菜質(zhì)量的格外重視,所以來(lái)此吃飯的人特別多,用座無(wú)虛席來(lái)形容有時(shí)并不夸張。而且據(jù)我觀察,該門店非常注重服務(wù)質(zhì)量,如果有顧客反映菜有問(wèn)題便立即更換,而且員工個(gè)個(gè)有禮貌,待人友好。
三:全方位的人性服務(wù)
良好的服務(wù)是服務(wù)型行業(yè)的重要特點(diǎn)。首先,人畢竟是有感情的,服務(wù)人員的服務(wù)也會(huì)間接影響顧客的心情。據(jù)我所知,目前從事飯店服務(wù)人員的大多是一些80后出生的孩子,由于他們并未經(jīng)歷過(guò)老一輩的艱難生活,所以他們對(duì)金錢的重視程度很薄弱。他們身上有時(shí)更帶一種
叛逆,而他們的叛逆也就成了現(xiàn)代人員管理方面比較令人頭疼的事。其次,從事餐飲行業(yè)的高層管理人員也應(yīng)該實(shí)施人性化的管理方案。要時(shí)刻關(guān)心、理解從事服務(wù)的服務(wù)人員。只有這樣,飯店內(nèi)部才能真正意義上打成一片。人人都做好份內(nèi)的工作,飯店曾能夠?qū)崿F(xiàn)全新的酒店特色。而這,也正是“和諧社會(huì)”所一直倡導(dǎo)的。
實(shí)踐總結(jié):在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,我漸漸的對(duì)餐飲業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。而以上則是我對(duì)餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。餐飲業(yè)只有與時(shí)俱進(jìn)才能夠不斷在社會(huì)飛速發(fā)展的高潮下迅速改變管理策略。而各個(gè)環(huán)節(jié)又不是孤立而存在的,我們只有充分的結(jié)合其各個(gè)環(huán)節(jié)的特色,我們才能合理有效的管理現(xiàn)代餐飲行業(yè),從而實(shí)現(xiàn)餐飲行業(yè)的興盛。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
時(shí)間如流水般,一眨眼之間,我們卻已經(jīng)走過(guò)了大學(xué)一年級(jí)。在這一年的大學(xué)生活當(dāng)中,讓我學(xué)到了很多的東西,不僅僅是知識(shí)更有很多的實(shí)踐知識(shí)以及許多的作人、做事的道理。在暑假結(jié)束的時(shí)候?qū)W院安排我們進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐,立在培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力!
實(shí)踐在現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生當(dāng)中是非常重要的,因?yàn)楹芏嗟挠萌藛挝豢粗氐牟粌H僅是大學(xué)生的學(xué)歷或者專業(yè)知識(shí),更多的卻是看看大學(xué)生是否具有實(shí)踐動(dòng)手的能力,所以,我覺(jué)得學(xué)校為我們安排這樣一個(gè)實(shí)踐課程是非常有意義的。說(shuō)到社會(huì)實(shí)踐,在最初選擇活動(dòng)的類別時(shí)候讓我一時(shí)不知道選責(zé)那一個(gè)為好。我看到有支教、去公司實(shí)踐、參觀采風(fēng)、志愿服務(wù)等有好多的活動(dòng),看到如此多的活動(dòng),真的是每一個(gè)都想試一試,我覺(jué)得每一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)都會(huì)讓我得到不同的樂(lè)趣、學(xué)到不同的知識(shí)和本領(lǐng)。本來(lái)在剛放假回到家鄉(xiāng)的時(shí)候,看到滿街都是廣告公司和裝飾公司,想找一家公司去做一些設(shè)計(jì)的實(shí)踐活動(dòng)的,可是后來(lái)考慮到自己的專業(yè)(繪畫),我選擇了支教。我覺(jué)得實(shí)踐最重要的還是要為自己的專業(yè)服務(wù),通過(guò)實(shí)踐來(lái)為自己的理論學(xué)習(xí)提供必要的補(bǔ)充,在實(shí)踐的時(shí)候我們可以學(xué)到一些我們?cè)趯W(xué)校根本學(xué)不到的東西,更是為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)提供更多的平臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于造型藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)以后就會(huì)有一部分要去學(xué)校進(jìn)行教學(xué),所以說(shuō),對(duì)于繪畫專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),在暑期社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行支教活動(dòng),是最好不過(guò)的選擇。在教學(xué)的過(guò)程中不僅能鞏固和驗(yàn)證自己的專業(yè)技能和專業(yè)水平,還能為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的家鄉(xiāng)在沂蒙革命老區(qū)臨沂市平邑縣。在我的家鄉(xiāng)不論是公辦學(xué)校還是私辦學(xué)校都設(shè)有美術(shù)班,而且美術(shù)考生占有相當(dāng)?shù)臄?shù)量,在每年的高考錄取當(dāng)中美術(shù)生也占了很大的一部分。所以有很多的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)美術(shù),這促使平邑縣的逐漸成為臨沂市的美術(shù)考生大戶之一。同時(shí)因?yàn)槊佬g(shù)考生的增多,也帶動(dòng)了我們這里美術(shù)畫室的發(fā)展。最近幾年,平邑縣的畫室也是在逐年增多??紤]到畫室全部是高三沖刺美術(shù)院校的學(xué)生,而自己有剛是在那一步走過(guò)來(lái)的。對(duì)于高考的一些專業(yè)知識(shí)以及咨詢的問(wèn)題還都是比較熟悉的,所以,我選擇了去找畫室進(jìn)行支教的實(shí)踐活動(dòng)。
我進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的畫室名字叫天藝畫室,位于平邑縣城西部的開(kāi)發(fā)區(qū),是經(jīng)平邑縣文化部門注冊(cè)和批準(zhǔn)的一所美術(shù)培訓(xùn)基地,授課教師全部是平邑縣一中的資深教師。平邑一中是我畢業(yè)的母校,天藝畫室的老師聽(tīng)說(shuō)我們要到畫室進(jìn)行支教活動(dòng),非常的高興,很是隆重的向?qū)W生們把我們以及山工藝介紹了一番。隨后我就像畫室的學(xué)生介紹了一下然后就開(kāi)始了我自己的社會(huì)實(shí)踐的計(jì)劃和安排以及在畫室時(shí)間5天內(nèi)的具體活動(dòng)內(nèi)容。
畫室現(xiàn)在正在開(kāi)設(shè)靜物素描和彩畫。學(xué)生上午一般是靜物素描寫生,下午是彩畫寫生,晚上是經(jīng)武臨摹或有時(shí)候是速寫。說(shuō)實(shí)在的從開(kāi)始上學(xué)一直扮演的是學(xué)衡的角色,初次來(lái)扮演老師的角色未免有些緊張。當(dāng)我走在學(xué)生中間的時(shí)候,才真正的體會(huì)到老師那種心情和感覺(jué)。由于學(xué)生都是應(yīng)屆生,所以他們畫的都是很基礎(chǔ)的。于是畫室的老師讓我以擺的靜物為例子來(lái)為學(xué)生們講一下靜物素描在做畫時(shí)候的要注意的要點(diǎn)。我分為三大方面為學(xué)生講了一下:
第一,構(gòu)圖。在輔導(dǎo)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)很多的學(xué)生雖然是寫生,但是他們畫面的構(gòu)圖存在很多的問(wèn)題。很多學(xué)生的構(gòu)圖都是偏了,或很散,也有的就很集中,考慮到構(gòu)圖在以后的默寫當(dāng)中很重要,我就為他們講解了構(gòu)圖的重要性以及構(gòu)圖的各種類型。當(dāng)然我覺(jué)得我的水平也是很有限,最多也就是給他們講解了一些表面的東西,不過(guò)還好,學(xué)生們都能聽(tīng)懂,而且畫室的老師說(shuō)我講的很有道理。
第二,形。在來(lái)回看學(xué)生畫畫的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)畫室的學(xué)生存在同一個(gè)問(wèn)題,那就是形體畫的不準(zhǔn)確就開(kāi)始匆匆忙忙的上調(diào)子。于是我就給他們強(qiáng)調(diào)形體的重要性,我告訴學(xué)生寧可多花一點(diǎn)時(shí)間去畫準(zhǔn)確形體,也不要急于去上調(diào)子。如果形體畫不準(zhǔn)確即使調(diào)子畫的再漂亮也沒(méi)有用,也會(huì)讓人覺(jué)得不舒服,更別說(shuō)考場(chǎng)上的高分,那是不可能的。對(duì)于應(yīng)屆的學(xué)生來(lái)說(shuō),形體的意識(shí)感是非常重要的,在很多的書(shū)中都會(huì)看到一句話“形,是素描的靈魂所在”,于是在輔導(dǎo)的過(guò)程中,我對(duì)形體的要求特別的嚴(yán)格。不過(guò)我覺(jué)得很多的學(xué)生對(duì)于形體的意識(shí)不是很強(qiáng),大部分就是急于上調(diào)子還沒(méi)有形成注重形體的意識(shí)。后來(lái),我想畫室的老師了解情況,老師說(shuō)他們也在一直的為學(xué)生們糾正,只是學(xué)生們來(lái)自平邑縣不同的高中,老師教的思路和方法都不同,所以說(shuō)現(xiàn)在要統(tǒng)一學(xué)生的意識(shí)觀念還是需要一段時(shí)間的。當(dāng)然藝術(shù)沒(méi)有什么統(tǒng)一的死的東西,可以大多的講一下統(tǒng)一的東西,只要使學(xué)生樹(shù)立正確的作畫方法和正確的意識(shí)思路,就可以很快的畫好畫,使學(xué)生很快的進(jìn)步。
第三,光影。在形體畫到基本或很準(zhǔn)確地時(shí)候,下一步就是應(yīng)該處理繪畫的光影關(guān)系,即所謂的“三大面五調(diào)子”。畫室的學(xué)生在處理光影關(guān)系的時(shí)候也存在一樣的問(wèn)題,學(xué)生在上調(diào)子的時(shí)候往往不統(tǒng)一,而是單獨(dú)的畫一個(gè)東西,直到把這一個(gè)東西畫得差不多的時(shí)候才開(kāi)始畫下一個(gè)物體,這樣就以此類推的畫完所有的物體。這種畫法太單獨(dú),不能同步進(jìn)行,午飯看到全部的大關(guān)系,這種畫法是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@會(huì)影響畫面的整體效果。在書(shū)上會(huì)看到一句話“好的素描,無(wú)論什么時(shí)候放下看都是一幅完整的畫”,是??!只有你同步的畫,才會(huì)使你的畫面整體感強(qiáng),無(wú)論什么時(shí)候停下來(lái)看都是很完整的。我很強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),我讓學(xué)生們?cè)谝院螽嫯嫊r(shí)候一定要同步進(jìn)行,這樣才可以使自己的畫面的整體關(guān)系明顯,即使在考場(chǎng)中中途收卷也不會(huì)影響大的關(guān)系和整體感。
在素描作業(yè)完成的時(shí)候畫室的老師讓我為學(xué)生們點(diǎn)評(píng)一下他們的靜物素描作業(yè)。當(dāng)把所有的學(xué)生作業(yè)都擺在一起的時(shí)候,效果和差距頓時(shí)就明顯了,有個(gè)別學(xué)上畫的挺不錯(cuò)的在眾多的作業(yè)中一下子就看到了,而且讓人覺(jué)得他們處理的關(guān)系都很舒服,畫面那看起開(kāi)也很漂亮,不用說(shuō)這一類作業(yè)如果在考場(chǎng)上肯定會(huì)得到高分的。相反的,大部分學(xué)生的作業(yè)很平均、不突出,水平就是平平,沒(méi)有什么很吸引人的地方,關(guān)系處理的也不是很出色,讓人看了不會(huì)眼前一亮,如果仔細(xì)得看看倒是問(wèn)題不少。在畫室中這種情況很普遍,也有很多的畫室學(xué)生因?yàn)槿绱藸栐诟呖伎紙?chǎng)上失利。我在總結(jié)的時(shí)候?qū)W(xué)生說(shuō)在畫畫的時(shí)候一定要注意畫面的大效果、整體關(guān)系。當(dāng)然在處理好這些關(guān)系的前提下最好在掌握一些評(píng)卷老師的心理,這樣才會(huì)在高考中得利。
在后面彩畫的課上,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步的很快。通過(guò)前幾次的講解以及作業(yè)的點(diǎn)評(píng),學(xué)生們很快就把大關(guān)系弄得好一點(diǎn)了而且有好幾個(gè)還處理得比較好。總的來(lái)說(shuō)在彩畫的課上他們畫的很統(tǒng)一,幾乎都很同步,沒(méi)有出現(xiàn)素描時(shí)那么多的問(wèn)題,而且在做也結(jié)束的時(shí)候再放在一起看作業(yè),效果很是出眾,大效果整體感覺(jué)很是好。初次教學(xué)看到學(xué)生們進(jìn)步心里真得很有成就感很高興。到那個(gè)時(shí)候才體會(huì)到老師在看到學(xué)生進(jìn)步時(shí)的那份心情,覺(jué)得自己的心血沒(méi)有白費(fèi)?,F(xiàn)在站到老師的角度才真正的體會(huì)到當(dāng)初老師是多么的不容易。隨著教育的不斷改進(jìn),中國(guó)的教育方式也在發(fā)生著變化,大學(xué)生受到的教育也是緊隨時(shí)代的步伐。所以說(shuō)現(xiàn)在對(duì)于畫室的學(xué)生,他們也正在以全新的方式進(jìn)步,來(lái)吸取更多的指示,以更全新的方式邁進(jìn)藝術(shù)院校。
“溝通”一詞,在生活和學(xué)習(xí)中是經(jīng)常聽(tīng)到的。有很多的成功或失敗者也是與溝通有關(guān)。為了讓畫室學(xué)生能夠更好的用功去學(xué)習(xí),有目標(biāo)的去努力,畫室的老師特別安排了一個(gè)溝通的時(shí)間。我對(duì)學(xué)生們說(shuō)明,問(wèn)題可以是學(xué)習(xí)上的、生活上的或者高考院校以及美術(shù)類專業(yè)劃分的疑問(wèn)。學(xué)生們一聽(tīng),都非常的積極而且也提問(wèn)了很多的問(wèn)題。從學(xué)生們提出的問(wèn)題來(lái)看,可以分為兩個(gè)方面?。浩湟?,很大一部分學(xué)生不是很了解高考中專業(yè)考試究竟靠什么,標(biāo)準(zhǔn)是什么。鑒于此我對(duì)他們簡(jiǎn)單講解了一下山工藝近幾年的考題分析以及評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn),很多學(xué)生聽(tīng)完后覺(jué)得很是簡(jiǎn)單,我就再三強(qiáng)調(diào)他們,越是基礎(chǔ)的東西越要好好的去學(xué)習(xí),萬(wàn)不可掉以輕心,應(yīng)該把基礎(chǔ)的知識(shí)掌握牢固并且能靈活的運(yùn)用。這樣才會(huì)在考場(chǎng)中取得好成績(jī)。其二,很多學(xué)生比較關(guān)心一些高等院校的錄取原則、招生計(jì)劃以及相關(guān)專業(yè)的劃分,我覺(jué)得他們修安在精力應(yīng)該在學(xué)習(xí)上,這些可以到報(bào)考之前了解就可以,所以我就簡(jiǎn)單得跟他們講了一下。
有時(shí)候大的成就往往都是有很多的小事情促成的。短短5天的社會(huì)實(shí)踐很快就過(guò)去了,時(shí)間沖淡的不只是美好的回憶還有很多曾經(jīng)阻礙自己發(fā)展的弱點(diǎn)。看似簡(jiǎn)單的實(shí)踐活動(dòng)卻讓我收獲很大。首先,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我的膽識(shí),提高了我的自信心。以前無(wú)論做什么事情我都很害怕,特別是站在臺(tái)上面對(duì)那么多的陌生臉孔,而現(xiàn)在通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我卻改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。每天面對(duì)如此之多的學(xué)生,我不但在他們中間走來(lái)走去的,還可以大聲地給們將一些東西,更或者可以大聲地批評(píng)他們的不對(duì)。這更加練就了我的膽量提高了我的自信心,讓我以更佳的精神狀態(tài)去輔導(dǎo)他們,和他們一起探討生活的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
其次,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐讓我更加鞏固了自己的專業(yè)水平。我們的專業(yè)(繪畫)本來(lái)就是一門純藝術(shù)的學(xué)科,這就要求學(xué)習(xí)者的專業(yè)水準(zhǔn)要有相當(dāng)?shù)某潭炔趴梢詣偃?。?shí)踐讓我的不單鞏固了我的基礎(chǔ)專業(yè),而且還提高了我的生活意識(shí)和范圍,每天看到學(xué)生的作業(yè)讓我懂得作為一名老師應(yīng)該掌握那些知識(shí)和技能。作為教育人員必須是理論和實(shí)踐相結(jié)合并且結(jié)合的水平要高,否則就不會(huì)把學(xué)生教好。我想:山工藝推出的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),正是和現(xiàn)在教育的一致性,迎合新的教育思維和方法,這項(xiàng)活動(dòng)真正做到了理論與實(shí)踐的相結(jié)合,我覺(jué)得這應(yīng)該就是山工藝先走一步的緣故,從而取得的成就也是客觀的!
曾有人說(shuō)“真知源于實(shí)踐”,現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中的確如此。很多知識(shí)都是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)獲得的,實(shí)踐是對(duì)理論知識(shí)最好的補(bǔ)充和驗(yàn)證?,F(xiàn)在很多的大學(xué)生畢業(yè)后得不到用人單位的肯定,最主要的是動(dòng)手能力差,只有理論知識(shí)卻缺少實(shí)踐的技能??梢?jiàn)。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)社會(huì)實(shí)踐是那么的重要。通過(guò)5天的社會(huì)實(shí)踐,讓我收獲不少,人都說(shuō)“智慧源于實(shí)踐”,通過(guò)實(shí)踐鍛煉了我的動(dòng)手的能力,提高了我的專業(yè)水準(zhǔn)、鞏固了我的專業(yè)知識(shí)、發(fā)展了我的專業(yè)潛能同時(shí)也提高了我的學(xué)習(xí)的自信心,讓我充滿信心的去迎接新學(xué)期的新的挑戰(zhàn)!
作為實(shí)踐者,我覺(jué)得我是最大的贏家,因?yàn)槲业膶?shí)踐為我?guī)?lái)了智慧,帶來(lái)了真知。實(shí)踐給我?guī)?lái)了知識(shí)、技能,帶來(lái)了我在學(xué)校所沒(méi)有學(xué)到的很多東西,短短的5天實(shí)踐將是我今后專業(yè)學(xué)習(xí)的一筆巨大的財(cái)富!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)75人覺(jué)得有用
寫報(bào)告這事,說(shuō)起來(lái)容易,真動(dòng)手做卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。尤其是高中生要寫個(gè)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,看著別人寫得挺順溜,自己下筆就犯難了。其實(shí)這事是有門道的,掌握了方法就能少走彎路。
開(kāi)頭怎么寫?
別上來(lái)就空洞地寫“為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召”或者“學(xué)校布置的任務(wù)”,這樣顯得太官方了。你可以從自己的經(jīng)歷說(shuō)起,比如假期去社區(qū)當(dāng)志愿者,看到什么特別的事情,然后引出主題。要是寫得有點(diǎn)模糊也沒(méi)關(guān)系,反正重點(diǎn)不是開(kāi)頭有多花哨,而是讓讀者知道你在干嘛。
正文,得把事情講清楚,邏輯還得通。比如參加活動(dòng)那天的具體情況,幾點(diǎn)集合、誰(shuí)負(fù)責(zé)、做了什么,這些都得交代明白。不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題,就是寫的時(shí)候容易漏掉關(guān)鍵環(huán)節(jié),特別是時(shí)間順序搞混了。還有,描述細(xì)節(jié)的時(shí)候,數(shù)字最好用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,這樣看起來(lái)更直觀。比如“參與人數(shù)達(dá)到50多人”,寫成“參與人數(shù)達(dá)到五十多人”也行,但兩種方式最好別混著用。
結(jié)尾這部分也很重要,不是隨便寫兩句就完事了。你可以總結(jié)一下這次實(shí)踐學(xué)到的東西,還可以談?wù)劯惺埽热缯f(shuō)“通過(guò)這次活動(dòng),我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性”。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有時(shí)候?qū)懙娜丝赡軙?huì)把“合作”寫成“協(xié)作”,雖然意思差不多,但改過(guò)來(lái)就更好了。
書(shū)寫注意事項(xiàng):
報(bào)告里涉及到的數(shù)據(jù)、事實(shí)之類的,盡量核實(shí)一下,別憑感覺(jué)亂寫。要是實(shí)在不確定,可以在旁邊備注“據(jù)現(xiàn)場(chǎng)了解”或者“經(jīng)初步統(tǒng)計(jì)”。畢竟寫報(bào)告是為了反映實(shí)際情況,如果數(shù)據(jù)不對(duì)勁,那可信度就會(huì)大打折扣。
最后說(shuō)個(gè)小技巧,寫完之后別急著交,最好能找個(gè)人幫你看看。這個(gè)人不一定非得是老師,同學(xué)也可以,他們可能一眼就看出你哪里寫得不妥。當(dāng)然,找人幫忙看的時(shí)候,也得留點(diǎn)心,要是人家給你提意見(jiàn),態(tài)度要好一點(diǎn),別覺(jué)得改來(lái)改去很麻煩。
【第5篇】春節(jié)高中生外出情況社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫1650字
春節(jié),是中華民族的一個(gè)古老節(jié)日,也是全年中最重要的一個(gè)節(jié)日。它不僅代表著新的一年的開(kāi)始,也標(biāo)志著春天的來(lái)臨。對(duì)于農(nóng)民伯伯們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)舒展身心的好機(jī)會(huì),但是對(duì)于現(xiàn)在正處于緊張學(xué)習(xí)中的高中生來(lái)說(shuō),他們會(huì)如何安排這美好的春節(jié)呢?于是,我們對(duì)于這一項(xiàng)進(jìn)行了全面的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,目的是為了了解高中生春節(jié)的外出情況和假期安排。
調(diào)查時(shí)間:xx年1月21日——xx年1月31日
調(diào)查對(duì)象:親戚、同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)、教師
調(diào)查方法:問(wèn)卷調(diào)查、電話咨詢、訪談
調(diào)查進(jìn)程:首先制作好問(wèn)卷,電話咨詢親朋好友,再采用訪談咨詢家長(zhǎng)、教師來(lái)記錄高中生的假期安排和外出情況,以便給出恰當(dāng)又合理的建議。利用網(wǎng)絡(luò)整理出資料。
調(diào)查結(jié)果:
經(jīng)過(guò)訪談?dòng)涗浿览锎蟛糠指咧猩枷矚g蝸居在家里做作業(yè),尤其是高三學(xué)生,在為最后的沖刺做準(zhǔn)備。高一學(xué)生比較悠閑,大部分喜歡外出,但是有小部分外出都是去網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所。雖然都喜歡外出,但是出去鍛煉身體的極為少數(shù)。高一學(xué)生外出的大約有60%,但是鍛煉身體的只有20%。高二學(xué)生外出的大約有40%,鍛煉身體的只有15%。高三學(xué)生外出的只有15%,鍛煉身體的幾乎是沒(méi)有,只是微乎其微,僅有3%左右。經(jīng)過(guò)計(jì)算,高中生平均外出的時(shí)間約為2—3個(gè)小時(shí),一般都是去書(shū)店、公園等公共場(chǎng)所。這些人中,是父母清楚原因后才外出的有60%左右。
對(duì)于假期的學(xué)習(xí)安排,百分之百的學(xué)生會(huì)上網(wǎng)或者看電視,平均在1—2個(gè)小時(shí),因?yàn)椴徽撌钦l(shuí),都經(jīng)受不住這些誘惑。高一、高二的學(xué)生在完成寒假作業(yè)后,都喜歡上網(wǎng)或聊天,但也有部分學(xué)生喜歡閱讀有益書(shū)籍,大約在1—2本書(shū)。高三學(xué)生做完寒假作業(yè)后,還喜歡復(fù)習(xí)以前的知識(shí),然后做做高考的題目。
在這個(gè)假期中,大多數(shù)家長(zhǎng)們喜歡讓孩子們反思一下這一年自己的表現(xiàn)如何,也會(huì)催促孩子們趕緊完成作業(yè),讓他們不要總是負(fù)著作業(yè)這個(gè)沉重的擔(dān)子。沒(méi)錯(cuò),作業(yè)是一定要完成的,但是有一些對(duì)孩子管教嚴(yán)厲的家長(zhǎng)喜歡讓孩子上假期補(bǔ)習(xí)班,大多數(shù)為高三學(xué)生,為了在這次高考中考出好成績(jī),他們不得不在休息的時(shí)間再給自己再給自己增添一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間。但是,我認(rèn)為,這樣做只是徒勞無(wú)功的,因?yàn)槿绻闵险n不好好聽(tīng)講,那么你課后想怎么補(bǔ)習(xí)也是沒(méi)有用的。這也不就白白地把這個(gè)美好的假期浪費(fèi)了嗎?
對(duì)于上述情況,我認(rèn)為學(xué)生外出是不能完全否認(rèn)的。因?yàn)橐恍W(xué)生外出是為了有益身心,也可以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力,一些學(xué)生在寄宿學(xué)校就讀的就應(yīng)該多多外出,否則一些學(xué)生會(huì)因此得憂郁癥,最后走上不歸之路。我們現(xiàn)在的任務(wù)主要還是學(xué)習(xí),但是親近大自然也是必不可少的,學(xué)習(xí)不能少,外出也不能少。我們應(yīng)該合理的制定好假期計(jì)劃表,將學(xué)習(xí)和外出相結(jié)合。
所以,以下是我給出的建議:
1、制定一張假期計(jì)劃表,合理安排時(shí)間
2、外出時(shí)應(yīng)先和父母說(shuō)明原因,讓父母放心
3、外出時(shí)最好是多去一些有益的地方,絕對(duì)不能去不良場(chǎng)所,尤其是網(wǎng)吧
為了更好地安排學(xué)生外出與學(xué)習(xí)的時(shí)間,我們咨詢了家長(zhǎng)、教師的意見(jiàn),也上網(wǎng)采取了一些建議。
制定寒假生活計(jì)劃:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,現(xiàn)在的初中生更應(yīng)該制定一張假期生活計(jì)劃表,充實(shí)自己的假期生活,同時(shí)也能合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不僅能學(xué)習(xí)還有走進(jìn)大自然。在寒假的最后幾天里,還可以寫一份新學(xué)期的打算,為新學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備。
組員感想:假期生活多姿多彩,許多人都喜歡趁這個(gè)假期外出。但是,有部分學(xué)生把這個(gè)假期全都放在了玩樂(lè)中,卻忘記了有更重要的事情要做。也有大多數(shù)學(xué)生把假期都放在了學(xué)習(xí)上,使自己的生活缺少歡樂(lè)和嬉戲。對(duì),沒(méi)錯(cuò),不能把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上,也不能把全部的精力都放在生活上,適當(dāng)?shù)母淖円幌伦约旱纳睿膊粫?huì)愈益多姿多彩。
春節(jié)期間,同學(xué)外出情況問(wèn)卷調(diào)查:
1、 是否外出,外出頻率是否高?
a、是,高 b、不是,/ c、是,不高 d、是,一般
2、外出時(shí)間一般控制在幾個(gè)小時(shí)之間?
a、1-2個(gè)小時(shí) b、2-3個(gè)小時(shí) c、3-4個(gè)小時(shí) d、整天
3、外出地點(diǎn)一般在哪里?
a、圖書(shū)館 b、公園 c、旅游景點(diǎn) d、其他
4、家人是否清楚外出原因?
a、清楚 b、不清楚 c、很不清楚
組員:楊卓琰
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)27人覺(jué)得有用
春節(jié)前,學(xué)校布置了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的任務(wù),要求大家了解高中生在春節(jié)期間的外出情況。這讓我想起去年寒假的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)我跟幾個(gè)朋友去公園玩,結(jié)果因?yàn)闆](méi)提前規(guī)劃好路線,差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了回家的車。所以這次我想認(rèn)真完成這份報(bào)告。
一開(kāi)始得確定調(diào)查的目標(biāo)和范圍。目標(biāo)就是弄清楚高中生春節(jié)期間都去哪兒,為什么出去玩,有沒(méi)有安全隱患之類的。范圍,可以限定在本地或者某個(gè)區(qū)域,不然信息量太大不好整理。當(dāng)然,要是能搞清楚全市的情況就更好了,但這需要更多人力物力。
接著就要設(shè)計(jì)問(wèn)卷啦。問(wèn)卷的問(wèn)題得有針對(duì)性,比如問(wèn)他們平時(shí)喜歡去哪里玩,春節(jié)有沒(méi)有特別的目的地,跟誰(shuí)一起去之類的。這些問(wèn)題最好能涵蓋出行方式、時(shí)間安排、安全意識(shí)等方面。記得問(wèn)題別太復(fù)雜,簡(jiǎn)單明了才好。比如說(shuō)“你春節(jié)通常幾點(diǎn)出門”就比“你春節(jié)一般選擇在上午、下午還是晚上出門”更容易回答。
收集完問(wèn)卷后就開(kāi)始數(shù)據(jù)分析??梢杂帽砀窠y(tǒng)計(jì)人數(shù)比例什么的,這樣一看就知道哪些地方最受歡迎。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題,有些問(wèn)卷可能填得不太完整,像有的只寫了性別沒(méi)寫年齡,這就需要想辦法補(bǔ)全信息,不然會(huì)影響結(jié)果準(zhǔn)確性。
除了問(wèn)卷調(diào)查,還可以找一些同學(xué)訪談。訪談的時(shí)候要注意禮貌,別讓人家覺(jué)得被審問(wèn)似的??梢粤牧乃麄兊慕?jīng)歷,聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)安全的看法。比如有個(gè)同學(xué)說(shuō)他去年騎共享單車出去玩,結(jié)果車壞了,最后只能走路回來(lái),挺有意思的。
最后把所有材料匯總起來(lái)。報(bào)告里可以放些圖表,直觀展示數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)。不過(guò)圖表制作時(shí)得確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,別張冠李戴。另外,報(bào)告里最好加上自己的看法,比如提出一些建議,像是提醒大家注意交通安全之類的。當(dāng)然,這些建議得結(jié)合實(shí)際情況,不能空喊口號(hào)。
做報(bào)告的時(shí)候還得注意格式,標(biāo)題要醒目,正文分段清晰。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記標(biāo)注頁(yè)碼,這個(gè)細(xì)節(jié)雖然不起眼,但老師檢查時(shí)可能會(huì)扣分。還有就是字跡工整很重要,要是字跡潦草,內(nèi)容再好也容易給人印象不好。
【第6篇】高中生社區(qū)居委會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1750字
一、實(shí)踐目的
轉(zhuǎn)眼間暑假又到了,我在整理上一學(xué)年學(xué)習(xí)生活的同時(shí),也積極展開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),希望通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)可以豐富自己的假期生活,同時(shí)提高自己的社會(huì)交際能力和實(shí)踐水平等。
二、實(shí)踐內(nèi)容
幫助自己所在的社區(qū)居委會(huì)整理文件,清潔社區(qū),處理一些日常事務(wù)等。
三、實(shí)踐結(jié)果
出色的完成了此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然在實(shí)踐過(guò)程中遇到過(guò)一些困難,但都努力克服了,此次實(shí)踐不僅豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓了眼界,而且讓我各方面的能力得以很大的提高。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)
這次我在社區(qū)實(shí)踐的時(shí)間并不長(zhǎng),只有短短一周。過(guò)去我也曾參加過(guò)社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng),因此對(duì)于在社區(qū)實(shí)踐積累了一些經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)這次去華城居委會(huì)我還是小小的緊張了一下,因?yàn)檫@次不是和同學(xué)一起去,而是獨(dú)自一人進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。但是居委會(huì)里的主任在明白了我的來(lái)意之后,熱情地接待了我,還幫我分配了一些簡(jiǎn)單的工作,徹底打消了我心中的緊張與焦慮。
在實(shí)踐期間,我感受著工作的氛圍,許多東西都是在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的。盡管在工作中有時(shí)會(huì)遇到一些困難,但是在居委會(huì)眾多前輩的熱心幫助和積極指導(dǎo)下,我都一一克服過(guò)來(lái)了,并最終順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐。在這里,我每天都能親身感受到居委會(huì)的熱情與團(tuán)結(jié):在工作時(shí),她們總是微笑服務(wù),讓每一個(gè)來(lái)的人都感到十分的滿意;在工作之余,她們也耐心的幫助我,讓我在居委會(huì)能真正學(xué)到東西。居委會(huì)的工作人員都心懷團(tuán)結(jié),正是這種團(tuán)結(jié),讓她們不懼困難,迎難而上,讓華城社區(qū)成為了和諧的家園。
在華城居委會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多。我覺(jué)得居委會(huì)里的工作人員都好厲害。早上大家都到齊后,主任就有條不紊地分配工作,清楚地向其他人解釋如何開(kāi)展工作??吹街魅芜@樣,我就會(huì)想主任是怎么做到的,為什么什么事都可以做得有條不紊,而我,好像做什么都亂七八糟的,做事時(shí)老是幻想著我做的都很好,之后很多人夸我,我很開(kāi)心,于是一心急,就想快點(diǎn)做完,想趕在在所有人做完之前完成,這樣別人可能就更會(huì)夸我厲害了。結(jié)果由于過(guò)于心急,我做出的成績(jī)反而很糟糕,正應(yīng)驗(yàn)了那句“欲速則不達(dá)”。在這段時(shí)間里我常常觀察居委會(huì)里的前輩們?nèi)绾尾或湶辉甑靥幚硎虑椋齻円矔r(shí)常教導(dǎo)我做事不要太急,要慢慢來(lái),總會(huì)做完的。就這樣跟著她們學(xué)習(xí),我處理事情心浮氣躁的毛病改善了很多。
除此之外,我覺(jué)得在居委會(huì)實(shí)習(xí)可以接觸到百姓生活最真實(shí)的一面,不是經(jīng)過(guò)加工壓縮后的文件,不是添油加醋后的某些不真實(shí)的“事實(shí)”。給老人辦證時(shí),工作人員的一絲不茍,那種認(rèn)真勁兒使我很驚訝。對(duì)于填好的表一而再再而三地核對(duì),確保無(wú)誤后才交到上面去。在辦證時(shí),工作人員嚴(yán)格要求辦證的老人們要帶齊證件,缺一不可,很多老人不理解他們的做法,以為他們故意為難,有的當(dāng)場(chǎng)就發(fā)脾氣,但是,居委會(huì)里的工作人員們往往都能冷靜地處理好這種情況。有些老人很固執(zhí),對(duì)辦證的程序不是很認(rèn)同,我們的工作人員就很有耐心地一遍一遍重復(fù)說(shuō)著理由,一遍一遍地向她們解說(shuō)辦證的程序以及所需要的文件。有些老人帶的證件不齊時(shí),他們會(huì)告訴那些老人家哪里可以復(fù)印,還缺那些復(fù)印件。填好資料后,工作人員還不忘提醒那些老人家具體什么時(shí)候可以來(lái)取卡。也許是近朱者赤,近墨者黑吧,我覺(jué)得我后來(lái)在居委會(huì)幫忙時(shí)遇事好像沒(méi)那么心煩了,遇到別人不理解時(shí),也不會(huì)暴躁,會(huì)心平氣和地向聽(tīng)者解釋我的意思,耐心地聽(tīng)別人講話,遇到問(wèn)題也不會(huì)急躁,因?yàn)楝F(xiàn)在我知道只要靜下心來(lái),總會(huì)解決問(wèn)題的。
在經(jīng)歷了這段時(shí)間的實(shí)踐學(xué)習(xí)后,我真切地感受到居委會(huì)“麻雀雖小”但是“五臟俱全”,為維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定,進(jìn)一步為建設(shè)更加和諧穩(wěn)定的社會(huì)打下了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。居委會(huì)最能接近社會(huì)的底層,最能體會(huì)到普通大眾疾苦,最能夠反映最廣大人民的心聲,最好地為政府提供關(guān)于民生疾苦的建設(shè)性的意見(jiàn),這些都為政府制定相關(guān)方面的法律法規(guī)提供了切實(shí)的依據(jù),是當(dāng)前我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)不可或缺的。
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我要特別感謝居委會(huì)的各位前輩對(duì)我的照顧和幫助,讓我學(xué)到了很多生活中的經(jīng)驗(yàn),這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財(cái)富。我有理由相信,當(dāng)我們?cè)诿恳淮紊鐣?huì)實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂,我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識(shí),而是與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的一種升華,是能被我們直接拿來(lái)直接用的知識(shí)??傊?,我們要把握好每一次社會(huì)實(shí)踐,好好把它利用起來(lái)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)58人覺(jué)得有用
高中生參加社區(qū)居委會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫其實(shí)挺講究技巧的,這不僅關(guān)乎到你的表達(dá)能力,也體現(xiàn)出了你在實(shí)踐過(guò)程中的觀察力和思考深度。一開(kāi)始得明確報(bào)告的目的,那就是向別人展示你這段時(shí)間參與社區(qū)活動(dòng)的經(jīng)歷和成果。你可以先把參與活動(dòng)的大致情況寫下來(lái),比如你是哪天開(kāi)始的,活動(dòng)地點(diǎn)在哪,主要負(fù)責(zé)哪些事情。
記得開(kāi)頭部分要把背景交代清楚,像是為什么選擇去社區(qū)居委會(huì)做社會(huì)實(shí)踐,這能讓讀者一開(kāi)始就明白你的出發(fā)點(diǎn)。接著就該詳細(xì)描述實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容了,比如說(shuō)你是如何協(xié)助工作人員整理檔案的,或者是參與了哪些社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目。這部分內(nèi)容需要具體生動(dòng),別只是簡(jiǎn)單說(shuō)做了什么,最好能加上一些細(xì)節(jié),這樣顯得更有說(shuō)服力。例如,你可以提到在整理檔案的時(shí)候遇到了什么困難,又是怎樣克服的,還有就是這些工作對(duì)你個(gè)人成長(zhǎng)有什么幫助。
至于報(bào)告的主體部分,建議把重點(diǎn)放在自己的感受和收獲上??梢哉勔徽勍ㄟ^(guò)這次活動(dòng)學(xué)到了什么新技能,比如學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通交流,又或者是明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。另外,也可以反思一下活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,比如剛開(kāi)始的時(shí)候可能不太熟悉業(yè)務(wù)流程,后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷摸索才逐漸上手。這樣的內(nèi)容會(huì)讓整個(gè)報(bào)告顯得更加真實(shí)可信。
在撰寫過(guò)程中,要注意語(yǔ)言要符合實(shí)際場(chǎng)景。如果涉及到專業(yè)術(shù)語(yǔ),就要確保用詞準(zhǔn)確,避免產(chǎn)生歧義。不過(guò)有時(shí)候?yàn)榱朔奖憷斫猓部梢赃m當(dāng)用些通俗易懂的說(shuō)法。比如講到社區(qū)管理的時(shí)候,可以用“居民事務(wù)處理”這樣的正式表述,但同時(shí)也可以補(bǔ)充一句“也就是平時(shí)大家說(shuō)的鄰里間的事”。
小編友情提醒:
記得檢查一遍全文有沒(méi)有明顯的拼寫錯(cuò)誤或者語(yǔ)法問(wèn)題。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,可能會(huì)漏掉一些小細(xì)節(jié),像是一些關(guān)鍵名詞忘記加定冠詞,或者是句子末尾忘了加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這類小問(wèn)題雖然不起眼,但會(huì)影響整體閱讀體驗(yàn)。所以花點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)校對(duì)一下是很必要的。
寫報(bào)告的時(shí)候,還得注意排版格式。一般來(lái)說(shuō),標(biāo)題要醒目,正文部分要分段落書(shū)寫,每段話不宜過(guò)長(zhǎng),控制在三五句話左右比較合適。字體大小也要適中,太小的話看起來(lái)費(fèi)勁,太大又顯得不專業(yè)。另外,如果是交給老師批閱的話,最好提前詢問(wèn)一下有沒(méi)有特別的要求,像頁(yè)邊距、行間距之類的,以免到時(shí)候不符合規(guī)定。