【第1篇】社會實踐報告格式標準模板怎么寫2500字
實踐報告一般由標題和正文兩部分組成。
(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)定的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關于××××的實踐報告”、“關于××××的實踐報告”、“××××實踐”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文，用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2.主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3.結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
社會實踐報告
轉眼間暑假又過了，又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學期。本人在宏達器材廠的會計部進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的一些心得和體會。
器材廠的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在霞姐教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日?，F金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟恕Ｓ谑俏冶阍陂e余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
寫報告經驗70人覺得有用
社會實踐報告的格式其實挺講究的，很多人一開始不知道從哪里下手，總覺得頭緒太多。其實，寫報告得先把目的弄明白，你得清楚為什么要寫，是為了展示成果還是總結經驗教訓？開頭這部分最好簡明扼要，直接點題就行。標題就別繞彎子了，簡單直接就好。
正文怎么寫？
得把過程交代清楚，比如你去了哪里，做了什么，遇到哪些問題，這些問題你是怎么解決的。這部分要是能帶上點專業(yè)術語會顯得更靠譜，像是數據分析，實地考察，這些都能增加可信度。不過有些人在寫的時候容易把步驟寫得啰嗦，這就不太好，該省的地方就得省，不然看的人會覺得乏味。
數據很重要，無論是數字還是圖表，都要放進去。比如說你調查了多少人，他們的反饋怎么樣，這些都可以用表格列出來。但要注意的是，不是所有數據都得塞進報告里，挑重要的說就行。有時候有些人喜歡堆砌數據，結果搞得報告又臭又長，這就不夠好了。
結尾這部分也很關鍵，不能草草收尾。你可以談談這次實踐的感受，也可以提些建議，甚至可以展望一下未來。但千萬別寫得太虛，得有點實質性的內容，這樣才更有說服力。
寫報告的時候，格式也是個大問題。字體大小、行距、頁邊距這些都得統一，不然看起來亂七八糟的。有些人可能不太在意這些細節(jié)，覺得反正內容好就行了，但這其實是個誤區(qū)。一個整潔的版面能讓讀者更愿意看下去，所以花點時間調整一下格式是很必要的。
書寫注意事項：
檢查這一步千萬不能省略。有的人寫完就直接交了，結果里面錯別字一堆，標點符號也亂用，這樣的報告肯定不討喜。檢查的時候不僅要看看有沒有錯字，還得注意句子通不通順，邏輯上有沒有漏洞。不過有些人在檢查的時候容易忽略一些小地方，比如某個詞拼錯了好幾次都沒發(fā)現，這就有點遺憾了。
【第2篇】感恩社會實踐報告怎么寫1250字
感恩社會實踐報告
實踐目的：當今，很多大學生都是過著“衣來伸手飯來張口”的日子，拿著父母的錢，到處招搖，同時，還埋怨生活的種種不公，不懂感恩，不懂知足。為此，我的寒假社會實踐報告，便以此為契機，一方面向那些曾經幫助自己的人表示感謝，同時也為了培養(yǎng)自己的懂得感恩，懂得知足的情感?！鞍偕菩橄取?，感激對父母養(yǎng)育之恩，不僅給了自己生命，更是教會了自己如何做人。
實踐過程：古詩云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。唐代詩人孟郊的這首《慈母吟》不僅道出了天下兒女尤其是游子的心聲，更說盡了一個母親對孩子的牽掛。常言“兒行千里母擔憂”。孝，是稍縱即使的眷戀;孝，是無法重視的幸福;孝，是一失足成千古恨的往事孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。孝心是無價的。感恩父母，是每個人都應該去做的。父母嘔心瀝血，養(yǎng)大了我們， 我們應該懂得去感恩父母。首先，應當是內心之處的對父母的感激，其次，是在生活之中，對父母要處處關心，多幫助父母做一些事情，同時，搞好自己的學業(yè)也是對父母的最好報答，我想父母不需要我們給予他們萬貫錢財，給予他們最好的報答，莫過于我們每個做兒女的都過得很好。這就是最重要的。我們要從內心之中感謝自己的父母，感激他們所給我們帶來的所有東西，最重要是感謝父母對我們的關心和照顧。 所以，這個寒假，主要的實踐活動為感激自己的父母，在家中多幫助自己的父母做家務，同時在細節(jié)上關心他們的生活起居，關心他們的一些身體狀況，幫助父母分擔一些家庭瑣事，同時，不遺余力的想一些可以讓父母開心的事情。讓父母從根本上了解到自己的兒女已經長大成人了。本次寒假實踐活動時間跨度為整個寒假，具體時間安排如下。一、幫助父母做家務。 二、從內心上關心，體諒父母。三、從自己做起，樹立一種對父母付出的一種感激之情。四、由己推人，樹立一種對社會的感激之情。老師，朋友，同學等，一路陪我們走來，是我們歲月路上的永恒 伴侶，這是很美好的一些事情。
我們的人生路上，會遇到很多的人，他們共同為我們的生活增添色彩，所以，我們要懂得珍惜，懂得感恩。讓我們一起走過的日子，不會因為時間的流逝，而煙消云散。用一顆感恩的`心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。祝福所有的父母幸福安康！同學們，讓我們學會感恩父母吧，讓我們永遠記得孝心的存在。
實踐感言：本次寒假實踐活動，讓我認識到了作為一個大學生應怎樣做，在學習生活之中，要多多明白和懂得感恩，越容易獲得的越珍貴，我們需要高度警惕，凡是清逸的來到身邊的，都是珍貴的。我們不能認為輕易獲得的就沒有多大價值，相反，最容易獲得的是最珍貴的，應該把它看成是上蒼的恩賜，也應該把這個道理看作是人生寶典。更要學會感恩。懂得知足，懂得珍惜。
寫報告經驗37人覺得有用
做一份感恩社會實踐報告，說起來挺重要，畢竟這是記錄經歷和感受的一種方式。開頭得先把背景說清楚，比如你參加的社會實踐活動是什么，是去敬老院幫忙還是參與社區(qū)環(huán)保項目，這個要交代明白。要是開頭就糊里糊涂的，后面的內容可能就不好理解了。
接著就是具體的過程描述了，這部分需要把事情一步步寫出來。比如說你在敬老院是怎么跟老人聊天的，有沒有遇到什么特別的事情。如果只是簡單地說“我去了敬老院，幫助老人”，那讀者會摸不著頭腦。應該詳細一點，比如“那天我?guī)еタ赐麕孜焕先?，其中有一位奶奶特別喜歡聽我講學校里的事，她還跟我分享了很多年輕時候的故事”。這樣的描述能讓讀者感受到你的投入。
還有就是感想部分，這部分很重要，能體現你對這次活動的看法。你可以寫寫從中學到了什么，比如學會了如何跟老年人交流，或者明白了團隊合作的重要性。不過有時候寫的時候可能會忽略細節(jié)，比如把“團隊合作”寫成“團作合作”，雖然不影響整體理解，但看起來會有點奇怪。
再來說說格式問題，一般報告都有一個大致的框架，但具體怎么寫還得看個人習慣。有些人喜歡先寫感想再寫過程，有些人則相反。不管順序如何，關鍵是要讓內容流暢自然，不能東一句西一句的。有時候寫的時候可能會忘記檢查標點符號，導致句子中間突然斷掉，這樣讀起來就會覺得不舒服。
小編友情提醒：
記得把報告寫得真誠一些，不要為了顯得深刻而堆砌太多華麗的辭藻。有時候簡單的表達反而更能打動人心。就像寫感謝的話一樣，不用非要找那些特別高級的詞語，一句“謝謝您給了我這次機會”就足夠溫暖了。
【第3篇】假期大學生支教社會實踐報告怎么寫3050字
小編為您提供關于假期大學生支教社會實踐報告，歡迎參考！
這次支教，這次西部之行，對于我來說，是史無前例的。
在離開北京之前，或者之前的之前，我原以為我可以為西部帶去很多東西，我原以為可以讓西部的孩子能夠得到像城里的孩子一樣的教育環(huán)境和資源，我原以為我們的西部之行在當地看來應該是充滿希望和期待的，我原以為憑我xx年的讀書歷程完全可以應付山村里的十幾歲的孩子，我原以為在任何方面我都比農村的孩子要優(yōu)越盡管我也是成長自農村，我原以為……
可是當我踏上北黃的土地，當我看到孩子們艱苦的生活方式，當我看到村名不理解的眼神，當我們看到艱苦的環(huán)境，我知道，我們的這次西部陽光之行不會一帆風順，需要我們付出的可能遠遠比我們預期的要多很多。
當我們驅車來到這多位于陜西省渭南市埝橋鄉(xiāng)的小學時，首先映入眼簾的是校門口那個簡陋卻屹立的牌子，上面寫著幾個非常好看的字'熱烈歡迎大學生來校支教'，說實話，雖然并不是很華麗或者很怎么樣的話，但是卻差一點讓我流淚。我想，首先有校方的支持，我們的工作會更好開展一些。我們的行為才會看上去make sense。
當天的孩子們在考試，看著孩子們在簡陋的課桌上認真的寫著什么，心里突然充滿感動，我想我們大學生在大學的自習室那么好的環(huán)境里又有幾個能像他們一樣心無旁騖的認真的去汲取知識，人們總是不去珍惜身邊唾手可得的東西，但是當這些東西真的離我們很遠的時候我們可能才會向他們一樣，認真的對待，好好的珍惜。看到一個孩子答題時皴裂的手，撕心裂肺的痛，真的，仿佛那個孩子就是我的親人，我的弟弟，那種揪心的感覺是我長這么大第一次感受到的。偶爾幾個孩子抬起頭看我的眼神都是充滿的好奇和不好意思，我想他們可能對于外部世界的認知可能幾乎為零吧，這也在我后來的了解中得到印證。
剛開始給孩子們上課是緊張的，倒不是說由于第一次做這個緊張，畢竟我在北航附小也教了一年的小學的孩子，我緊張的是我該如何去真正得到孩子們的認可，真正去教會孩子們一些孩子們需要的、感興趣的東西而不是只是填鴨。說實話開始有些孩子還是很不理解的，本身我們是在孩子們應該放寒假的時候去給孩子們上課。我跟曹舒帶的是四年級的課，這是這個學校最難'管'的一個班級用校長的話來說，當然我不想用管這個字來相容對待孩子們的方式，班里的孩子確實特別調皮，特別是像郭晨、焦瑞光這樣的小男孩，特別活潑好動，開始上課的時候經常會在下面干一些不該干的東西，我盡量把自己扮演成一個大哥哥的角色，單獨的親切的去跟他溝通，孩子們心里是渴望被老師、被大家關注的，所有調皮搗蛋的孩子幾乎都是這樣的類型，他們在學習上沒有辦法吸引大家的注意，吸引老師的注意，就會漸漸演化成破壞紀律，欺負同學來得到他們應該得到的那份關注。我盡量多去跟他們溝通，多去關心他們，常此以往，這些孩子都跟我特別親，上課時也開始配合甚至幫助我，我很是感動，也終于明白想要得到多少，首先要付出的更多。
農村的發(fā)展當然跟城市差距很大，班里的特殊學生也有很多，杜春明，一個特別乖，特別可愛的女孩子，但是這個孩子是個孤兒，自幼喪失父親，母親離家出走，改嫁他鄉(xiāng)，現在跟年邁的爺爺奶奶住在一起，爺爺還是腦血栓癱在炕上，全家的經濟來源只靠上了年紀的奶奶種點地來生活，當我們去家里看的時候，奶奶看到老師來了就開始哭，她舍不得自己的孫女，一個懂事的額孩子，一個在班里成績排名第二的孩子。我跟曹舒特意自己花錢去買了兩包面和其他糧食，因為我們作為沒有經濟來源的大學生不知道我們對于這個家到底怎么做、做什么才能幫助她們。真希望社會上的好心人能夠獻出愛心和援助的手，真正幫助那些需要幫助的人，讓這個社會少一些悲劇。
在學校我們住在原來老師的宿舍，這里沒有暖氣，只有一個沒有什么溫度的蜂窩煤爐，全校的屋子包括校長室都只是這樣的取暖設備，說是取暖設備，王校長跟我們說其實做飯還行，取暖根本達不到要求，所以對于我們來說就相當于幾乎沒有取暖設備。晚上睡覺就鉆到插電熱毯的被窩里才能暖和過來，所以早上起床是一件很艱難的事情，陜西農村的早上是一種清冷，起床就會渾身打哆嗦，但是想到孩子們馬上就來上課了，我們就有了戰(zhàn)勝這種寒冷的動力。
班級里的教學在接下來的幾天里已經越來越得心應手，孩子們也越來越喜歡我們，但是唯一變壞的是我們的身體狀況，首當其沖的就是我們的嗓子受不了了，大部分人每天都靠含著西瓜霜才能繼續(xù)說話。我清楚的記得第三天的時候我就說不出話來了，聲帶就像撕裂了一樣，一發(fā)聲就疼的受不了。作為全隊的隊長每天都要操心很多事，還要帶四年級的課所以嗓子義無反顧的罷工了。接下來又有還幾個戰(zhàn)友也有同樣的問題，但是我們只能堅持。到后來隊里的好幾個男生都感冒了，咳嗽，我們開玩笑在比較，在北黃被捅了幾針，還記得我一邊打吊瓶一邊帶領大家開會的場面，現在想想，那是怎樣的一種堅持。但是在村里的診所打針的時候聽到當地村民對我們的肯定，頓時覺得我們做什么，我們怎么樣真的都值了，真的。
班里有一個男孩子叫郭晨，是我最喜歡的一個孩子，雖然一開始就調皮搗蛋，但是當我馴服了這個孩子之后漸漸發(fā)現他的身上有不同于其他孩子的氣場，一個很有潛力，一個我認為將來能夠有出息的孩子。支教結束之后，年三十的晚上，我在山東的家里接到他從北黃打來的拜年的電話時，那種興奮和感動是難以言喻的，當時我?guī)缀跏谴蠛爸鴮寢屨f，我的學生給我打電話拜年了，那種驕傲，那種自豪真的是讓我至今難忘，相信一直會珍藏在我的心里。
在支教的過程中，我還做了一件事，就是給兩個高中的學生補課，這里的高中生只有一個目標就是考出農村，去大城市上大學，他們學習很刻苦，真高興我們在給這里的小孩子上課的同時也能做這樣的事情幫助山里的考生實現自己走出農村的夢想。
我和隊友也參與了當地的農業(yè)勞動。在冬天這個季節(jié)當地主要是發(fā)展蔬菜大棚，農民每天做的就是早上去大棚掀簾子，傍晚蓋簾子。就是這樣看似簡單的工作我們卻很難做好。通過參與勞動我們明白了書本上的知識永遠只有發(fā)揮到實踐中才能體現它的價值，否則我們在學校學再多的知識也是沒有任何用處的。
幾天的志愿活動眼看就要接近尾聲，因為有以前隊伍的經驗，我們很怕與孩子們抱在一起痛苦的場面，還好，沒有出現那種看上去像生離死別的狀況。很多孩子都以為我們還會再去，而且我們在給孩子們做好了認真的'安全退出'工作之后才結束和他們的相處的。而且我們在結束之后又在村里帶了幾天，孩子們會又跑回來找我們玩。還有孩子來給老師送花，感動的我們的隊員興奮地像個小孩子。
幾天的支教生活我不光鍛煉了自己，與孩子們建立了很好的感情并帶他們認識了外面的世界，我還收獲了一份8人份的友情。我們隊我敢自信的說一句絕對是最有凝聚力和家庭氣氛的隊伍。我們互相就像一家人一樣，這份友誼是一輩子的，我會好珍惜，我相信我的隊友也一樣。
作為隊長，通過這次支教經歷我也鍛煉了自己一下，在面對的困難和遇到的挑戰(zhàn)上對于我來說是前所未有的，我很享受那種挫敗感，那種無助感，那種忙碌感，經歷這次歷練我在處理團隊問題和突發(fā)情況、管理團隊、建設團隊方面，與人溝通相處上都有了一定的提高，最后我要說的是感謝西部陽光農村發(fā)展基金會給我們這次機會，在幫助西部教育發(fā)展這條路上我也貢獻了自己的一份力量，雖然微薄，但是我知道，一批批志愿者前赴后繼，星星之火可以燎原，我們在路上。
在此借用基金會一位老前輩的一個提法，我們大家就是一群理想主義之士聚集在一起做想做的事情。只要有心參與，只要用心付出，我相信，西部的陽光，在路上……
寫報告經驗51人覺得有用
假期大學生支教社會實踐報告怎么寫
寫這類報告時，關鍵是要把經歷和感受完整地表達出來，既不能太隨意也不能太敷衍。開頭部分得先把背景說清楚，比如去了哪里、什么時間、跟誰一起去的，這部分要是交代得含糊不清，后面的內容就顯得沒根基。支教地點的具體情況也要簡要描述一下，像是學校規(guī)模、學生數量之類的，這能幫助讀者理解整個環(huán)境。
接著就要講具體做了些什么了。比如說教了哪些科目、用了什么教學方法，還有和學生們互動的情況。這部分要注意的是，不能光寫表面的事情，得把過程中遇到的問題也提一提，比如有些學生基礎特別差，教學難度就比較大。還有就是遇到的挑戰(zhàn)，像課堂紀律不好控制之類的。這些問題怎么解決的，用了什么辦法，效果怎么樣，這些都是需要詳細記錄下來的。
書寫注意事項：
支教期間的生活細節(jié)也不能忽略。住宿條件怎么樣、伙食如何、當地人的態(tài)度等，這些都能反映出支教的真實狀態(tài)。特別是和當地村民或者老師的交流，可能有一些很有趣的故事，可以適當加入一些生動的細節(jié)來豐富內容。
除了工作方面的內容，個人的感受也是重點。通過這次活動，學到了什么新東西，對自己未來有什么啟發(fā)，這些都是很有價值的部分。不過這里有個需要注意的地方，就是別把自己的感悟寫得太空洞，要結合實際經歷來說話，這樣才能讓人信服。
報告里的數據和事實一定要準確，不然會影響整篇報告的可信度。比如統計參與的學生人數、課程安排的時間表之類的信息，都得核實好。要是數據錯了，那報告的整體質量就會大打折扣。
小編友情提醒：
檢查一遍報告有沒有遺漏重要的環(huán)節(jié)。有時候因為趕時間，可能會忘記補充某些必要的信息，比如支教結束后的總結會或者團隊成員間的反饋。這些東西雖然看似不起眼，但卻是整個活動的重要組成部分。如果覺得報告寫得還不夠完善，不妨再仔細琢磨琢磨，多推敲幾遍。
【第4篇】2025建材商店暑假社會實踐報告模板怎么寫1550字
今年暑假我參與了金橋建材公司的產品銷售和市場推廣的相關工作，在公司工作的時間里面學習了很多新的書本上沒有機會了解到的知識。銷售這個工作是個很累很累的工作，但當你走進這個環(huán)境并且和他有了很好的認識的時候，你會慢慢的發(fā)覺其實市場這個職位真的很多可以鍛煉自己的地方，就是看看你有沒有這個耐心和這份積極性去做。以下就是我個人在個寒假中的實踐心得：
營銷，這種以“交換”為核心概念的理論體系及其實踐，是伴隨著人類社會商業(yè)活動的產生發(fā)展應運而生的。它的范疇可以清晰地分為兩類：一類把營銷作為經營的哲學，或者思維的方式，即營銷作為一種成熟學科的理論體系;另一類則把營銷與生產、財務或人力資源管理等相提并論，指針對某些特定活動的一類管理職能，即營銷的實踐過程。營銷是商業(yè)交換過程的內在因素，但其重要性卻是隨著供求關系這個杠桿的變動而發(fā)生變化的。
對一個具體企業(yè)而言，從時間、費用和必要性看，有必要對所有環(huán)境因素進行分析。因此，首要要確定特定企業(yè)的特定環(huán)境內容，然后集中人力和費用，對影響較大的因素進行調查和分析。西方企業(yè)在分析時，十分重視對將來因素突變的時間和變化方向進行預測，這是環(huán)境分析的結論。環(huán)境因素將在何時開始發(fā)生變化？發(fā)生的可能性多大？這種變化是企業(yè)的成長機會，還是威脅因素？對企業(yè)會帶來多大的影響？應該采取何種對策？這些對于公司的產品的銷售和推廣方面都有很大的影響力，我實習的公司他的主要產品是電動智能開窗器設備，也同時根據客戶的要求制做做全套的門窗。這些門窗主要是用在大型的建筑上，比如：商業(yè)大廈的天窗或者高位上要開啟的窗子，學校游泳館，圖書館，國際會展中心等等。擁有智能消防系統和通風系統兩個自主品牌。公司擁有的優(yōu)勢對于我們在銷售的過程中面對相關的客戶也多了很大的信心，開始的時候我們是比較多跑設計院和大型的施工單位以及施工工地。這樣我們就比較容易的掌握不同的項目預計可能會用到的不同的產品，對于我們來說了解的多點我們面對這些貨商(工程)就容易的多了，也為他們提供了很好的選材機會。
記得我和公司的銷售經理去大學城跟進廣工的體育館的時候就遇到相關的事件：那天我們做了個準備，目標就是整個大學城的相關建筑項目的了解工作。出門前先準備了不少的公司資料在包包里面，來到大學城已經差不多快到中午了，我們就先找個最近的工地，找他們的負責人，一個叫洪工的負責人接待了我們，由于以前和他們有合作過這些項目所以說話的時候就比較隨便點，了解的東西也大、細多了。同時我們給他公司最新產品的相關資料，工程的進度快，差不多下個月公司就可以和他們在做新的合作。下午兩點多的時候，我們到達了我們今天主要目的地：廣工。第一次到這里來，我們只好先找工地，看看相關的包工頭在否，在的話可以介紹我們公司的產品給他們了解，同時也可以拿到他們的聯系資料，這樣的話我們下次來的時候就有目標。很幸運的事情，我們剛到工地就向工人打聽到他們的其中一個管理員在這里，我們就跟著他說的地方找去，找到這個負責人，然后向他介紹我們做的這個產品和相關的使用工程案例給他了解。因為我們知道，他這個大工程用到我們這個產品的機會有85%，介紹完了這些以后他給我們相關的聯系方式和給我們一個目標--就是駐地管理處的負責人梁工。跟著他給的信息，我們找到了梁工，向他介紹和給他相關的公司產品資料。同時根據工地的施工進程和設計圖紙作了個比較詳細方案給他，跟進的機會就留在以后的任何時候。
一天的工作差不多就這樣結束，今天算是很幸運的。以前遇到跑了幾次都見不到人的時候。公司的產品推廣方案中，主要是參加會展搞的。今年的錦漢會展，就是一個類子。會展中，幾乎所有的產品都展示在展地上。各地的銷售人員也全部過來展會這里，參與公司的這個盛會。
寫報告經驗67人覺得有用
這個暑假我參加了建材商店的社會實踐活動，通過這段時間的學習和觀察，我發(fā)現寫一份合格的實踐報告其實有很多門道。報告的開頭得先把背景說清楚，就是你為什么去那兒做事情，比如是為了完成學校任務還是單純想積累經驗之類的。這部分最好能帶點個人感情色彩，這樣顯得真實。
接著就該寫具體做了些什么工作。比如我在店里幫忙整理貨品，從最開始的手忙腳亂到后來逐漸熟練，這中間肯定有不少故事。記得有一次清點庫存，因為單子上的數字沒核對好，導致后來盤點結果出了偏差，害得同事又得重新檢查一遍。當時我就覺得挺不好意思的，但也明白了做事認真細致的重要性。
然后就是談談自己的感受了。這次經歷讓我學到了不少關于建材的知識，像什么pvc管材和ppr管材的區(qū)別，還有防水涂料的選擇要點。這些知識平時在學校里很少有機會接觸到，現在能親身體驗一番真的很值。而且跟店里的員工交流也學到很多職場技巧，比如如何跟客戶溝通，怎樣處理突發(fā)狀況。
最后就是總結一下這次活動的意義吧。我覺得參加社會實踐不僅能增長見識，還能鍛煉自己的能力。尤其是面對陌生環(huán)境時那種適應的過程，特別有助于培養(yǎng)獨立思考的能力。當然，寫報告的時候也不用太拘泥于形式，只要把自己的真實想法表達出來就好。
寫報告的時候要注意保持語句通順，但偶爾出現一些小瑕疵也沒關系，畢竟人不是機器嘛。像我剛才寫這段話的時候就差點把“交流”打成“交淡”，還好及時發(fā)現了。不過這種事情偶爾發(fā)生很正常，只要不影響整體理解就沒什么大問題。
【第5篇】社會實踐報告評分細則怎么寫800字
社會實踐報告評分細則
為了促進學生進行社會調查的積極性，我院將對學生的調查報告進行評比。特制定如下評分標準：
1、評分目的：
本次社會調查報告旨在加強學生的社會實踐能力，激發(fā)學生的社會責任感，提高學生的綜合素質。
2、計分標準
本評分標準按100分計，85-100分為優(yōu)秀，70-84分為良好，60-69分為合格，60分以下為不合格。
3、評分時考慮的主要因素
選題的得當;調查報告或實習的'真實性;現象陳述的合理性;問題分析的深刻、翔實;問題解決措施的合理到位;報告結構的嚴密性和邏輯性;語言的表達;字數要求。
4、具體評分標準如下：
分數
評分標準
85-100
(優(yōu)秀)
報告選題具有非常積極的社會意義;
全面如實闡述某個社會現象和社會問題;
實際進行了社會調查工作;
現象分析的非常深刻、翔實;
問題解決措施和方案非常合理、到位;
報告結構嚴謹，邏輯性強;
報告語言非常簡潔流暢，敘述非常清楚明了。
字數符合要求。
70-84
(良好)
選題具有比較積極的社會意義，能夠理論聯系實際;
能如實闡述某個社會現象和社會問題;
實際進行了社會調查工作;
提出了切實可行的問題解決措施和方案;
報告結構比較規(guī)范，內容充實，語言流暢;
字數符合要求。
60-69
(合格)
選題恰當，基本能理論聯系實際;
基本能如實反映某個社會現象和社會問題;
實際進行了社會調查工作;
提出了一定的問題解決措施和方案;
結構基本規(guī)范，內容基本充實，語言基本達意;
字數符合要求。
60分以下
(不合格)
選題消極，理論脫離實際;
不能如實反映某個社會現象和社會問題;
沒有進行社會調查工作;
結構不規(guī)范，內容貧乏，語言不流暢，詞不達意。
字數不符合要求。
項目
評分
選題具有積極的社會意義
10
報告結構嚴謹規(guī)范，邏輯性強
10
全面如實闡述某個社會現象或社會問題;
10
實際實地進行了社會調查工作，有數據資料(非通過網絡資料整理)
20
問題解決措施和方案非常合理、到位
10
報告 中有個人見解或結論
10
語言簡潔流暢，敘述清楚明了
10
運用了一定 的數據調查分析方法
10
字數適中
10
[社會實踐報告評分細則]
寫報告經驗94人覺得有用
社會實踐報告評分細則確實很重要，它能幫助大家明確努力方向。一份好的評分細則得從幾個方面入手。首先是格式，這是一份報告的基本面。標題要清晰醒目，字體大小合適，正文部分段落分明，頁邊距也要留夠。如果格式亂了，閱卷老師可能就覺得這份報告態(tài)度不夠認真。其次是內容部分，這部分需要緊扣主題，不能跑題。比如社會實踐的主題是環(huán)保調查，結果報告里大談特談歷史人物，這就偏了。內容里還得有數據支撐，光靠主觀感受是不行的。像走訪了多少人、收集了多少樣本這些具體數字都要有。
還有就是語言表達這塊，語句通順是最基本的要求。要是語句不通，就像走鋼絲繩時腳底打滑，讓人摸不清重點。這里要注意避免一些小問題，比如說“的”、“地”、“得”用混了，或者動詞和名詞搭配不當。再者就是圖表和附件了，如果有相關的圖片、表格之類的東西，記得標注清楚來源，不然就顯得不專業(yè)。另外，附上的資料最好跟主體內容相關聯，別搞一堆無關緊要的東西充數。
其實評分細則里還可以加上創(chuàng)新點這一塊。如果能在報告里提出一些新想法或者解決方案，肯定能加分。不過創(chuàng)新不是天馬行空，得結合實際情況。比如針對社區(qū)垃圾分類的問題，能不能設計個更簡便易行的辦法？這樣的建議既實際又有價值。當然，寫報告的時候也不能太急躁，有時候匆匆忙忙趕出來的稿子漏洞百出，字跡潦草不說，連標點符號都亂用。所以提前規(guī)劃好時間很重要，別到了截止日期才開始熬夜趕工。
最后要說的是引用文獻的部分，如果參考了別人的研究成果，一定要標明出處。這不是多此一舉，而是尊重知識產權的表現。要是漏掉了這個環(huán)節(jié)，可能會被懷疑是不是抄襲，這對個人聲譽影響挺大的。
【第6篇】關于失地農民生活狀況的社會實踐調查報告怎么寫550字
xx年是____建黨90周年，是十二五規(guī)劃的開局之年，是中原經濟區(qū)升為國家戰(zhàn)略之年，也是我校60年華誕。為響應xx向青年學生發(fā)出的向實踐學習、向人民群眾學習的號召，全面領悟xx給北京大學第十二屆研究生支教團成員回信精神，充分利用社會實踐提高我們的思想道德修養(yǎng)，充分發(fā)揮我們的開拓創(chuàng)新精神，鍛煉自己的意志品質，歷練自己的青春歷程。根據校團委的要求我們華北水利水電學院法學院的大一學生組建了一支暑期大學生社會實踐團隊，走訪調查鄭東新區(qū)失地農民的生活狀況，以期為鄭州的和諧建設貢獻一份力量。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地，做到理論與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后打基礎。通過社會實踐活動，我們可以學到一些在學校里學不到的東西。
對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。親身體驗社會實踐能讓我們更進一步了解社會，拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面。我們希望在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
經過十天的社會實踐活動我們收獲了很多，今天將我們的社會調查報告公布于眾，希望我們的建議能夠被采納，衷心的祝愿失地農民能夠過上幸福的生活，祝愿鄭州的明天更加和諧美好。
寫報告經驗74人覺得有用
社會實踐調查報告是一種重要的文檔形式，尤其對于關注社會問題的研究人員來說，它能幫助記錄和分析實際情況。失地農民的生活狀況是一個復雜又敏感的話題，撰寫相關報告時，需要結合實際情況和專業(yè)知識進行。
開始前，要明確調查的目標和范圍。比如，這次調查主要想了解哪些方面的信息？是經濟收入、居住條件，還是社會保障？這些問題得提前想清楚。在收集資料的時候，可以通過問卷、訪談等方式獲取一手數據，這很重要，因為二手資料可能不夠全面。記得，問卷設計要簡潔明了，避免冗長的問題，這樣受訪者更容易配合。
接下來，整理數據是關鍵步驟。數據分類要清晰，比如按年齡段、性別等分類統計，這樣能更直觀地看出差異。數據分析時，要注意方法的選擇，如果用錯了方法，得出的結果可能會偏離事實。比如，有些情況下平均值并不能反映真實情況，這時候中位數可能更有說服力。
寫報告時，開頭部分最好概述調查背景和目的，這部分不用太復雜，簡單明了就好。然后進入正文，按照不同的主題展開敘述，比如經濟狀況、住房條件和社會保障。每個主題下可以列舉一些具體的例子來支撐觀點，這樣能讓報告更有說服力。不過，引用例子時要注意真實性，不能為了增強效果而編造數據。
在描述過程中，適當的行業(yè)術語能讓報告顯得專業(yè)，但也要確保大多數人都能理解。比如，“土地流轉”、“社會保障體系”這樣的術語，在報告中合理使用就行。另外，盡量避免過多的主觀評價，保持客觀公正的態(tài)度，這樣才能讓讀者信服。
有時候，寫報告時可能會遇到數據不足的情況，這時可以嘗試從其他渠道補充信息，比如查閱相關的政府文件或者學術論文。當然，引用他人的成果時，記得標明出處，這是基本的學術道德。
小編友情提醒：
檢查報告時要仔細核對每一個細節(jié)，包括數據是否準確、引用是否規(guī)范等。有時候，一個小小的疏忽可能會導致整個報告出現問題。比如，表格里的數字搞混了，或者日期寫錯了，這些都可能影響報告的質量。因此，反復檢查是非常必要的。
