【第1篇】2025年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式怎么寫2250字
xx年,我在吉首大學(xué)校團(tuán)委的文件精神要求下、在生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支的直接組織下參加了xx年的社會(huì)參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年吉首大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)目的是為深入貫徹落實(shí)xx在紀(jì)念建團(tuán)90周年大會(huì)上的重要講話精神,在廣大青年學(xué)生以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年為契機(jī)下,進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育中的積極作用,深入了解基本國(guó)情,在社會(huì)實(shí)踐中得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論,真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。
xx年暑期,我利用假期40余天的時(shí)間參加了社會(huì)實(shí)踐。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),走出課堂,走進(jìn)社會(huì),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)讓我感觸多多:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí)。
愛(ài)心支教,累并快樂(lè)。
從xx年7月7日至18日共13天,在張家界市桑植縣兩河口小學(xué)參加“加多寶·學(xué)子情·一堂課”吉首大學(xué)星源志愿服務(wù)團(tuán)xx年愛(ài)心支教。這次的活動(dòng)是由加多寶集團(tuán)贊助的,中國(guó)青年基金會(huì)主辦,吉首大學(xué)生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦的。從7月4、5日志愿者及活動(dòng)項(xiàng)目的培訓(xùn),了解了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的背景、內(nèi)容以及志愿者的含義和做志愿者的意義。通過(guò)培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了下鄉(xiāng)支教服務(wù)的信念,相信自己能夠在支教的過(guò)程中做的很好。
在此次支教中,我擔(dān)任的支教課程有《急救知識(shí)》及《硬筆書(shū)法基本筆法》。在總共10天的支教過(guò)程中約上課10課時(shí),并負(fù)責(zé)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的財(cái)務(wù)及物資管理。作為師范生的我,此次愛(ài)心支教,是我人生中第一次走上三尺講臺(tái),當(dāng)我第一次走在上面,聽(tīng)到學(xué)生的“老師好!”,我心中對(duì)圣神的教師更加肅穆壯嚴(yán),覺(jué)得教師這顆種子在心底開(kāi)始汲收收分已經(jīng)發(fā)芽。我在支教的實(shí)踐中,逐漸明白了教學(xué)相長(zhǎng)、因材施教等道理。在支教過(guò)程中,整個(gè)團(tuán)隊(duì)是組織有序,紀(jì)律嚴(yán)明,每天都在6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床開(kāi)始集合,之后準(zhǔn)備買菜做飯、早讀、備課、上課、家訪、交流會(huì)議……每天會(huì)忙到11點(diǎn)差不多才完,在支教期間還會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。這是在大學(xué)里我們體驗(yàn)不到的生活,在這個(gè)艱苦的實(shí)踐的過(guò)程中,我們是快樂(lè)和開(kāi)心的。全體隊(duì)員都會(huì)相互體諒互相幫忙,團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)生也是很認(rèn)真、很開(kāi)心、很快樂(lè),看到這些學(xué)生每天開(kāi)心的笑容,我心底再苦也覺(jué)得值得。
要問(wèn)我在支教的感受,我就說(shuō):累并快樂(lè)!
走讀調(diào)研,感悟文化。
走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動(dòng)由湖南省委農(nóng)村工作部、湖南省教育廳等單位主辦,由首屆大學(xué)生走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動(dòng)辦公室承辦。吉首大學(xué)風(fēng)飛團(tuán)隊(duì)在今年五月申請(qǐng)了一個(gè)調(diào)研課題,并獲得通過(guò)。作為團(tuán)隊(duì)成員之一的我于xx年8月11日至13日,在湘西自治州瀘溪縣走讀湖南鄉(xiāng)村文化——實(shí)地調(diào)研盤瓠傳說(shuō)文化。
此次實(shí)地調(diào)研湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤瓠與辛女的神話傳說(shuō)的基本內(nèi)容、歷史淵源、流傳地區(qū)地理位置及繼承方式和傳承人,搜集有關(guān)盤瓠傳說(shuō)的故事,基本上讓人了解瀘溪縣的盤瓠傳說(shuō)文化;并通過(guò)整理有關(guān)盤瓠傳說(shuō)的文獻(xiàn),以方便研究者。此次,實(shí)地調(diào)研完成了對(duì)湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤瓠與辛女的神話傳說(shuō)的基本內(nèi)容、歷史淵源、流傳地區(qū)及其地理位置、繼承方式及其傳承人、有關(guān)盤瓠傳說(shuō)的故事,有關(guān)盤瓠傳說(shuō)的文獻(xiàn)資料的整理工作。
本次走讀湖南鄉(xiāng)村文化實(shí)地調(diào)研在張景龍教授的的精心指導(dǎo)和悉心關(guān)懷下完成的,在此非常感謝張景龍教授。在實(shí)地調(diào)研期間,瀘溪縣縣委辦公室黃文君同志、瀘溪縣非物質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)中心向敏謙主任給團(tuán)隊(duì)提供了很大的幫助和一些寶貴的意見(jiàn),在此對(duì)他們給予的幫助和支持表示衷心的感謝。
通過(guò)此次實(shí)地調(diào)研使我對(duì)們社會(huì)實(shí)踐有了進(jìn)一步了解,激勵(lì)我們更加要投身到學(xué)習(xí)及建設(shè)祖國(guó)中,更加熱愛(ài)中國(guó)的文化,對(duì)祖國(guó)更加有一種歸屬感及自豪感。我門將牢記這段繁忙而精彩的充實(shí)的瀘溪縣走讀湖南鄉(xiāng)村文化社會(huì)實(shí)踐生活。
心系實(shí)驗(yàn),勤思慎行。
在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的介紹下,我進(jìn)入了生態(tài)研究所,并從xx年8月5日至31日,在吉首大學(xué)生態(tài)研究所實(shí)驗(yàn)室做基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐24天(其中中間有3天請(qǐng)假)。
剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)所,其中的工作沒(méi)有我想象中的那種高科技,各式各樣的高端儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室、試驗(yàn)臺(tái)等等,然而有的就是讓我每天對(duì)實(shí)驗(yàn)老鼠進(jìn)行喂食、清理、數(shù)據(jù)記錄等簡(jiǎn)單的工作。這些工作每天都要花費(fèi)2個(gè)小時(shí)左右。盡管在這些工作面前較之與想象中有很大的心里落差后,我還是端正了自己的態(tài)度,從基礎(chǔ)的做起,每天面對(duì)這些老鼠的難聞的氣味,我還是能堅(jiān)持下來(lái),這對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是一種勝利。我想我自己從這些很細(xì)微的工作中,也慢慢地培養(yǎng)自己勤奮、細(xì)心的做事態(tài)度,因?yàn)閾Q洗清理老鼠的居住的籠子都是需要小心翼翼的,還有在記錄數(shù)據(jù)的時(shí)候也是要認(rèn)真的,不能記錄有誤。
從這些很細(xì)小的工作及日復(fù)一日的堅(jiān)持中,我在成長(zhǎng)著!
xx年暑期的實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)26人覺(jué)得有用
2025年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式怎么寫
寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告前,得先確定好報(bào)告的主題,這很重要。如果主題不明確,后面寫起來(lái)會(huì)很亂。比如去年有個(gè)同學(xué)做的是社區(qū)服務(wù)調(diào)查,結(jié)果他把垃圾分類和老人陪護(hù)混一塊寫了,看著就讓人頭大。
開(kāi)頭部分得簡(jiǎn)單介紹背景,說(shuō)清楚為什么要做這個(gè)實(shí)踐。比如說(shuō)這次活動(dòng)是為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感什么的。這部分不用太復(fù)雜,幾句話就行。記得交代清楚時(shí)間地點(diǎn),不然讀者可能搞不清楚情況。
正文部分才是重點(diǎn),要把實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容寫出來(lái)。這部分最好分幾個(gè)小點(diǎn)來(lái)說(shuō),每個(gè)點(diǎn)都圍繞一個(gè)主題。比如可以分成活動(dòng)流程、遇到的問(wèn)題、解決辦法這三個(gè)小塊。每個(gè)小塊里再補(bǔ)充細(xì)節(jié),這樣條理會(huì)清晰一些。
數(shù)據(jù)這部分也不能省略,尤其是涉及到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的時(shí)候。像我們那次調(diào)查,回收了兩百多份問(wèn)卷,統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示大部分居民對(duì)垃圾分類還是支持的。這種具體數(shù)字能增加說(shuō)服力。
還有就是感受和反思這一塊,這是報(bào)告里比較主觀的部分。這里可以談?wù)勛约旱氖斋@,比如學(xué)到了什么技能,或者對(duì)社會(huì)有了哪些新的認(rèn)識(shí)。但要注意不要寫得太空泛,舉幾個(gè)例子會(huì)更好。
引用別人的觀點(diǎn)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇,這能顯得你的報(bào)告更有深度。不過(guò)引用的時(shí)候得標(biāo)明出處,這很重要。別覺(jué)得麻煩,這樣能讓讀者相信你說(shuō)的話是有依據(jù)的。
最后別忘了檢查一遍格式,確保排版整齊。標(biāo)題字號(hào)可以大一點(diǎn),正文部分字號(hào)稍微小一些,段落之間空一行。要是有條件的話,最好打印出來(lái)看看效果,畢竟眼睛看到的東西和屏幕上看的還是有點(diǎn)差別的。
寫報(bào)告的時(shí)候難免會(huì)有遺漏,有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯饲懊嫣岬竭^(guò)的內(nèi)容。所以寫完后最好放一放,隔幾天再看一遍,說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)一些新問(wèn)題。
【第2篇】大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告推薦怎么寫1600字
大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的*都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)83人覺(jué)得有用
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告推薦怎么寫
做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,第一步得搞清楚到底想表達(dá)什么。有些同學(xué)可能覺(jué)得隨便寫寫就行,但這其實(shí)是個(gè)誤區(qū)。報(bào)告得圍繞實(shí)踐活動(dòng)展開(kāi),最好能具體到某個(gè)主題,不然寫出來(lái)的東西就顯得散亂了。比如這次去社區(qū)幫忙搞垃圾分類活動(dòng),那就可以把重點(diǎn)放在活動(dòng)效果上,或者總結(jié)一下大家參與的積極性。
寫報(bào)告的時(shí)候,開(kāi)頭部分別急著下結(jié)論,先簡(jiǎn)單介紹一下背景。比如說(shuō)這次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)之類的,這些基本信息不能少。當(dāng)然,有些人可能會(huì)忽略掉這部分內(nèi)容,覺(jué)得太基礎(chǔ)沒(méi)必要寫,但實(shí)際上這是搭建框架的基礎(chǔ),少了它整個(gè)報(bào)告會(huì)顯得頭重腳輕。
正文部分就需要詳細(xì)描述活動(dòng)的過(guò)程了。這部分應(yīng)該包含具體的步驟,還有活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。像我們那次活動(dòng),一開(kāi)始大家都以為很簡(jiǎn)單,結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多居民不太配合,后來(lái)通過(guò)溝通才慢慢改善。這里就要注意,寫的時(shí)候別光顧著說(shuō)問(wèn)題,還得提提解決辦法,這樣才顯得有深度。不過(guò)有時(shí)候?qū)憟?bào)告的人可能會(huì)漏掉這一步,只顧著抱怨困難,這就有點(diǎn)偏題了。
數(shù)據(jù)分析也很關(guān)鍵。如果活動(dòng)涉及問(wèn)卷調(diào)查或者統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),記得要把結(jié)果整理好放進(jìn)去。就像那次活動(dòng)結(jié)束后,我們做了個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都認(rèn)可我們的工作,這個(gè)數(shù)據(jù)就可以用來(lái)支撐觀點(diǎn)。但要注意的是,有些同學(xué)可能會(huì)直接抄數(shù)據(jù),卻沒(méi)有分析,這就有點(diǎn)浪費(fèi)材料了。
結(jié)尾部分不用太復(fù)雜,可以簡(jiǎn)短地總結(jié)一下這次活動(dòng)的意義。不過(guò)有些人可能會(huì)在這里犯一個(gè)小錯(cuò)誤,就是把總結(jié)寫得太籠統(tǒng),像是“活動(dòng)很有意義”這樣的話,缺乏實(shí)際內(nèi)容。所以最好能結(jié)合前面提到的數(shù)據(jù)和觀察,再?gòu)?qiáng)調(diào)一下活動(dòng)帶來(lái)的影響。
書(shū)寫注意事項(xiàng):
格式也挺重要的。字體大小、行距這些細(xì)節(jié)都不能忽視。有些同學(xué)可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間,把格式弄得亂七八糟,這會(huì)影響整體觀感。還有就是檢查,寫完后最好多看幾遍,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字或者不通順的地方。不過(guò)有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)忘記這個(gè)環(huán)節(jié),草草交上去,結(jié)果被扣分就有點(diǎn)冤了。
【第3篇】高校生暑假網(wǎng)頁(yè)制作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1150字
高校生暑假網(wǎng)頁(yè)制作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
本年暑假我留在學(xué)校,與學(xué)校冰點(diǎn)工作室的幾位成員一同為外面一家小公司做一個(gè)關(guān)于征詢方面的網(wǎng)站。我貫串在整個(gè)進(jìn)程,從客戶前期的聯(lián)系,到網(wǎng)站后期的維護(hù),在這個(gè)進(jìn)程中我學(xué)到了良多在學(xué)校很難學(xué)到器械。關(guān)于網(wǎng)站的制造流程也有了全體的掌握
謀劃期:
一個(gè)成功的小我網(wǎng)站,先期的預(yù)備工作是很主要的,好的開(kāi)端等于成功的一半。在這一階段有兩個(gè)首要的問(wèn)題需求思索站點(diǎn)的定位:主題的選擇對(duì)往后的發(fā)展偏向有決定性的影響,思索好做什么內(nèi)容就要努力做出特征。若前期沒(méi)有謀劃好,做到后來(lái)才四處改,會(huì)消耗很多的人力物力。還不如開(kāi)端就確定好網(wǎng)站的偏向。
建立期:
選好了偏向,就要為目的而努力了。對(duì)一個(gè)成功的站長(zhǎng)來(lái)說(shuō),純熟把握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和圖形處置的技巧是必需的,但經(jīng)歷是在實(shí)戰(zhàn)中取得的,初學(xué)者也不用因而而怕懼畏縮,多多演習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。網(wǎng)站建立最主要的莫過(guò)于兩個(gè)問(wèn)題:設(shè)計(jì)和內(nèi)容,素材的預(yù)備是窮年累月的后果,在這里偏重談一談設(shè)計(jì)。
1、設(shè)計(jì)的要求:
第一、導(dǎo)航明晰,結(jié)構(gòu)合理,條理清楚,頁(yè)面的鏈接條理不要太深,盡量讓用戶用最短的工夫找到需求的材料;
第二、作風(fēng)一致:堅(jiān)持一致的.作風(fēng),有助于加深拜訪者對(duì)你的網(wǎng)站的印象。要完成作風(fēng)的一致,紛歧定要把每個(gè)欄目做得如出一轍,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),你可以測(cè)驗(yàn)讓導(dǎo)航條款式一致,各個(gè)欄目采用分歧的顏色搭配,在堅(jiān)持作風(fēng)一致的還為網(wǎng)站添加一些轉(zhuǎn)變;
第三、顏色調(diào)和、重點(diǎn)突出:在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,依據(jù)調(diào)和、平衡和重點(diǎn)突出的準(zhǔn)則,將分歧的顏色進(jìn)行組合、搭配來(lái)組成美觀的頁(yè)面;
第四、界面清新:要吸引拜訪者長(zhǎng)工夫的逗留在你的網(wǎng)站,萬(wàn)萬(wàn)不克不及讓用戶第一眼就覺(jué)得壓制。很多的文字內(nèi)容要運(yùn)用舒適的布景色,前景文字和布景之間要比照光鮮,如許拜訪者閱讀時(shí)眼睛才不致委靡。恰當(dāng)?shù)牧舭卓梢宰尳缑娓逍?
第五、堅(jiān)持原創(chuàng):剛開(kāi)端學(xué)做主頁(yè)時(shí),恰當(dāng)模擬他人的優(yōu)異設(shè)計(jì)是可取的,但模擬毫不同等于剽竊,必然要掌握好個(gè)中的標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計(jì)是如許,內(nèi)容的拔取也是如斯,多一些原創(chuàng)的內(nèi)容,你的主頁(yè)才會(huì)帶有更多的特性顏色;
2、技能運(yùn)用中要留意的一些事項(xiàng):
第一、明確技能是為設(shè)計(jì)服務(wù)的,不要沉浸于技能的運(yùn)用,果斷摒棄那些虛有其表的特效;
第二、先為站點(diǎn)界說(shuō)好一致的外部css,內(nèi)部頁(yè)面都挪用這個(gè)css,如許不單可以讓你的網(wǎng)頁(yè)在閱讀器改動(dòng)設(shè)置時(shí)不變形,還有助于堅(jiān)持整個(gè)站點(diǎn)的作風(fēng)一致,而且便利修正;
第三、不要翻開(kāi)過(guò)多的新窗口,每個(gè)鏈接都邑翻開(kāi)分歧的新窗口尤其讓人惡感;
第四、圖象的制造要統(tǒng)籌巨細(xì)和美觀,圖片和文字的混排、圖片的合理緊縮可以讓頁(yè)面美觀并且文件玲瓏。即便是特性實(shí)足的設(shè)計(jì)站點(diǎn),糜費(fèi)太多的工夫在頁(yè)面下載上也會(huì)令人生厭;
至于后期的維護(hù)和網(wǎng)站的宣傳,那就要思索到網(wǎng)站投入的費(fèi)用了!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)14人覺(jué)得有用
高校生暑假網(wǎng)頁(yè)制作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫
做這類報(bào)告的時(shí)候,首先要搞清楚自己的任務(wù)是什么。這次暑期實(shí)踐是圍繞網(wǎng)頁(yè)制作展開(kāi)的,那么就得從實(shí)際工作入手,比如網(wǎng)站的設(shè)計(jì)流程、技術(shù)難點(diǎn)、遇到的問(wèn)題以及解決辦法。一開(kāi)始接到任務(wù)時(shí),心里有點(diǎn)慌,畢竟沒(méi)做過(guò)類似的事情,但后來(lái)慢慢摸索出來(lái)一些門道。
先說(shuō)說(shuō)前期準(zhǔn)備吧。當(dāng)時(shí)團(tuán)隊(duì)里的同學(xué)分成幾個(gè)小組,有的負(fù)責(zé)搜集資料,有的負(fù)責(zé)研究編程語(yǔ)言。我被分配到設(shè)計(jì)組,主要負(fù)責(zé)頁(yè)面布局。記得當(dāng)時(shí)翻了好多書(shū),還上網(wǎng)查了不少資料,光是顏色搭配就琢磨了好幾天。選色的時(shí)候總覺(jué)得這配那好看,那配這也挺和諧,結(jié)果最后出來(lái)的效果卻很一般,可能是自己審美有問(wèn)題吧。后來(lái)在指導(dǎo)老師的建議下才調(diào)整過(guò)來(lái),這才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。
正式開(kāi)始制作的時(shí)候,麻煩事就來(lái)了。那時(shí)候剛學(xué)html不久,對(duì)css也不是特別熟悉,調(diào)試起來(lái)特別費(fèi)勁。有一次做導(dǎo)航欄,死活調(diào)不對(duì)位置,試了好久也沒(méi)成功。后來(lái)發(fā)現(xiàn)是寫了個(gè)多余的空格,害得整個(gè)結(jié)構(gòu)都亂了。這種事情經(jīng)常發(fā)生,特別是當(dāng)一個(gè)人盯著屏幕看太久的時(shí)候,注意力容易分散,就容易出錯(cuò)。好在大家互相幫忙,總算把問(wèn)題解決了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)團(tuán)隊(duì)協(xié)作這塊兒。其實(shí)網(wǎng)頁(yè)制作不是一個(gè)人的事,需要大家一起配合才行。比如前端那邊改了代碼,后端就得跟著調(diào)整接口;設(shè)計(jì)師出了新方案,程序員就得重新編碼實(shí)現(xiàn)。記得有次討論設(shè)計(jì)方案,大家意見(jiàn)不太一致,吵了好一會(huì)兒才統(tǒng)一思路。還有一次,有個(gè)同學(xué)提交的文件格式不對(duì),導(dǎo)致后續(xù)工作沒(méi)法開(kāi)展,害得大家都加班趕進(jìn)度。
還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是測(cè)試。每次做完一個(gè)模塊,都要反復(fù)檢查有沒(méi)有漏洞。有一次測(cè)試時(shí)發(fā)現(xiàn)某個(gè)按鈕點(diǎn)擊后頁(yè)面會(huì)卡住不動(dòng),折騰了半天才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榧虞d圖片的路徑寫錯(cuò)了。這種事情一旦忽略,很可能會(huì)影響用戶體驗(yàn)。所以測(cè)試這一步絕對(duì)不能省,尤其是對(duì)于一些關(guān)鍵功能,必須確保萬(wàn)無(wú)一失。
最后講講收獲吧。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),不僅學(xué)會(huì)了網(wǎng)頁(yè)制作的基本技能,還明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。以前總覺(jué)得一個(gè)人悶頭干就行,現(xiàn)在才知道溝通交流才是成功的關(guān)鍵。當(dāng)然,過(guò)程中也遇到了不少挫折,有時(shí)候甚至想放棄,但咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)之后,看到成果還是很開(kāi)心的。希望以后還能有機(jī)會(huì)參與類似的項(xiàng)目,繼續(xù)提升自己。
【第4篇】工廠暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1350字
xxxx皮革走訪記一天的采訪終于告罄,總結(jié)完筆錄已是第二天凌晨。然而疲憊的身軀到底抑制不住內(nèi)心的悸動(dòng),又一場(chǎng)歡欣鼓舞的實(shí)踐等待著我們的來(lái)到。
xxxx月xxxx日一早,我們開(kāi)始向我們實(shí)踐的第二站—xxxx皮革進(jìn)軍。其實(shí)剛到新會(huì),我們最大的感受就是到處都是熱帶雨林,到處都滿眼的綠意,但等我們到了目的地xxxx的廠子才覺(jué)得,實(shí)在是小巫見(jiàn)大巫啊,那里簡(jiǎn)直就美如天堂,到處都是很別有意境的景色,曲折的小石橋,偶蕩起波紋的碧湖,各種各樣叫不上名字的高大的樹(shù),其實(shí)那種感覺(jué)是一種無(wú)法言說(shuō)的美,真倒有點(diǎn)像穿越回古代的皇家后花園的感覺(jué)。如果不是幾座標(biāo)志性的大廠子,真的不知道這里居然是個(gè)工廠,后來(lái)根據(jù)相關(guān)人員給我們介紹,我們才了解工廠的綠化面積占64%多達(dá),難怪工廠會(huì)這么美!
我們最開(kāi)始采訪的是人事部的主管xxxx先生,他向我們介紹了公司的大致情況,新會(huì)市的xxxx隸屬于香港的xxxx公司,工廠總共有800多名員工。公司有生產(chǎn)、研發(fā)、采購(gòu)、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)、it、網(wǎng)絡(luò)、人事、跟單(內(nèi)外銷)、進(jìn)出口(報(bào)關(guān))、辦公室等部門。公司員工中外來(lái)工占40%,主要來(lái)自xxxx,xxxx,xxxx,xxxx,xxxx等地,剩下的60%即為本地工。招聘渠道主要有四:家庭式、網(wǎng)絡(luò)招聘、現(xiàn)場(chǎng)招聘、廣告招聘。而后,我們又詢問(wèn)了員工福利的相關(guān)情況,xxxx先生在這一方面向我們做了很詳盡的說(shuō)明:五險(xiǎn)一金,目標(biāo)為全員覆蓋,生日會(huì),發(fā)紅包,發(fā)年貨,廠慶日,給工齡滿10年和15年的員工發(fā)金戒指,組織員工出游等。聽(tīng)過(guò)之后我們都覺(jué)得,原來(lái)當(dāng)工人并沒(méi)有我們想象中的那樣無(wú)聊,其實(shí)生活還是蠻豐富有趣的,公司對(duì)員工的管理都很人性化。之后,我們又談到了對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),員工最重要的素質(zhì)是什么,xxxx先生回答最重要的素質(zhì)就是員工的道德,要進(jìn)企業(yè),道德這一關(guān)是必須要過(guò)的,其次的才是技術(shù)層面的要求。
在采訪過(guò)xxxx先生之后,我們又參觀了工廠,看了生產(chǎn)流程。恰逢香港某大學(xué)的活動(dòng)也是來(lái)工廠參觀,我們也就跟隨大部隊(duì)參觀了一下產(chǎn)品的生產(chǎn)程序。工廠很大,也分很多車間,由流水傳送線將各車間連接起來(lái),節(jié)約了很多人力和物力。整體的生產(chǎn)流程為:研發(fā)部(按客戶要求或自主設(shè)計(jì))—紙樣——大規(guī)模生產(chǎn)(裁床—襯布—畫格—車縫(兩次質(zhì)檢)—釘紐扣—清整—整燙—終檢—打包)——出貨。在xxxx館,我們也了解到工廠也生產(chǎn)手袋、皮鞋等其他皮革制品,并沒(méi)有局限于皮革衣服。xxxx館不僅僅是賣產(chǎn)品的地方,它還有一個(gè)小咖啡廳,供朋友們累的時(shí)候去休息聊天。同時(shí),xxxx館外還在建一個(gè)小酒廠,尚未開(kāi)張,旁邊的小驛站也是一個(gè)特色。參觀xxxx館之余,我們又在周圍逛了一圈,走在林蔭小道,望著很氣派的xxxx館的正門,那感覺(jué)真的特別美好,走過(guò)石路,還有瀑布亮在眼前,這種環(huán)境,想必工人們工作也會(huì)有很高的熱情吧。
下午,我們又與內(nèi)銷與外銷主管進(jìn)行了深入交流,國(guó)內(nèi)外銷售方向以及消費(fèi)者層次等方面,我們都了解了不少。最后我們與公司的老板聊了3個(gè)多小時(shí),與其說(shuō)是采訪,不如說(shuō)是我們?cè)诹奶?,結(jié)束之后筆錄什么都沒(méi)記,但心底的觸動(dòng)卻很大,老板說(shuō)自己不只是生意人,不會(huì)那么注重利潤(rùn)回報(bào),在公司環(huán)境的綠化,設(shè)計(jì)上投入那么多,其實(shí)我們覺(jué)得這才是最聰明,最有頭腦的生意人,也許現(xiàn)在看來(lái)投入了很多本沒(méi)有必要的資金,但這些都會(huì)給公司的效益帶來(lái)很多隱性的輔助,可以讓公司發(fā)展得更好!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)72人覺(jué)得有用
工廠暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫
工廠暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告挺重要的,畢竟它能反映這段時(shí)間的努力成果。寫的時(shí)候得想清楚幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),比如時(shí)間、地點(diǎn)、人物還有事件。開(kāi)頭最好簡(jiǎn)單介紹下背景,比如說(shuō)你是哪個(gè)學(xué)校的,去的是哪家工廠,參加活動(dòng)的具體日期什么的。這部分要是寫得太復(fù)雜,反而顯得啰嗦。
接著就是正文了,這部分要把事情發(fā)展的經(jīng)過(guò)詳細(xì)描述出來(lái)。比如說(shuō)第一天去了工廠,看到了什么,聽(tīng)到了什么,心里有什么想法。中間可能還會(huì)有一些具體的工作任務(wù),像是跟著師傅學(xué)技術(shù),參與某個(gè)項(xiàng)目的部分環(huán)節(jié),這些都要寫進(jìn)去。記得提到自己學(xué)到的東西,哪怕是一些小細(xì)節(jié),像怎么操作機(jī)器,或者怎樣檢查產(chǎn)品的質(zhì)量。
另外還有一點(diǎn)別忘了,就是自己的感受。做社會(huì)實(shí)踐,肯定會(huì)有收獲,無(wú)論是技能上的還是思想上的。可以在報(bào)告里談?wù)勥@次經(jīng)歷對(duì)自己未來(lái)的影響,比如更加理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性,或者明白了理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的意義。不過(guò)這里要注意,別光說(shuō)大道理,舉幾個(gè)具體的例子會(huì)更有說(shuō)服力。
最后這部分,可以稍微展望一下未來(lái)的計(jì)劃。比如說(shuō)通過(guò)這次實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)自己在哪方面還需要加強(qiáng),接下來(lái)打算怎么做。當(dāng)然,這一步不是必須的,看個(gè)人情況吧。如果實(shí)在沒(méi)什么好說(shuō)的,就簡(jiǎn)單總結(jié)一下自己的感悟就行了。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候,可能會(huì)遇到一些小麻煩,比如記不太清具體的時(shí)間順序,或者忘記記錄某些重要環(huán)節(jié)。這時(shí)候就得靠平時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣了,多準(zhǔn)備個(gè)小本子,隨時(shí)記錄下來(lái)。還有,寫報(bào)告的時(shí)候,字跡一定要清楚,不然改起來(lái)特別麻煩。要是覺(jué)得手寫太累,也可以用電腦打出來(lái),不過(guò)打印前一定要仔細(xì)校對(duì)幾遍,防止出現(xiàn)錯(cuò)別字什么的。
【第5篇】暑假打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板怎么寫6000字
暑期總是一晃而過(guò),這個(gè)暑假在東莞打工,有很多感觸,在這里想跟大家分享一下自己的,也算是對(duì)自己暑假的一個(gè)總結(jié)吧。
東莞也算是一個(gè)不大不小的都市吧,工廠很多,然而對(duì)于我這樣一個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),想要找到一份自己滿意的一份暑假工簡(jiǎn)直是天方夜譚。人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學(xué)生,我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢,自己花錢的日子。而當(dāng)自己真正開(kāi)始利用暑假的時(shí)間掙錢的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有自己想象得那么簡(jiǎn)單,這個(gè)時(shí)候我總是很懷念學(xué)習(xí)生活,總是很想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
回顧暑期打工生涯,只能用一個(gè)字來(lái)形容:“難”。這種困難不同于學(xué)校所遇到的,我個(gè)人覺(jué)得比學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次。
首先,找到一份工作都很難。打工過(guò)程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,小妹妹。開(kāi)始,只恨自己“出道”太晚了,和他們比起來(lái),好像我都老了。但是,慢慢的,我感覺(jué)到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開(kāi)始面對(duì)社會(huì)的年輕人是怎么承受的,或許每一個(gè)青年都會(huì)羨慕還在上學(xué)的同齡人?,F(xiàn)在我很知足,二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有機(jī)會(huì)接受高等教育。我一定要利用這個(gè)條件,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信心走好以后的路,也一定會(huì)的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
第一天上班,就面對(duì)種種規(guī)定。什么理成平頭,什么穿工作服,什么把胡子剃了。如果在學(xué)校,就算是執(zhí)行也會(huì)打些折扣。而工作中,這就是命令。執(zhí)行也要執(zhí)行,不執(zhí)行也要執(zhí)行,除非你不想干了。雖然,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)說(shuō)什么不要當(dāng)面頂撞,私下可以單獨(dú)解決,可是有用嗎?現(xiàn)實(shí)嗎?這些大多數(shù)都是空話。領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人,而不是喜歡忠言的人。得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人說(shuō)。
上下級(jí)關(guān)系,也完全不同于師生關(guān)系。我的實(shí)習(xí)經(jīng)理說(shuō)過(guò)一句話,我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒(méi)有那么多公平的事情。”如果是一位單純的學(xué)生,無(wú)論如何也不會(huì)理解。其實(shí),事實(shí)就是如此,遇到多么不公平的事情,每個(gè)人都要有應(yīng)付的能力和毅力,都要堅(jiān)持下去。在學(xué)校中就沒(méi)有這種情況,有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來(lái)了,想起來(lái)可笑。也可以從另外一個(gè)方面理解,老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實(shí)際情況,而不是毫無(wú)情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話言聽(tīng)計(jì)從的人,所不能理解的事情。
掙錢難,就算你認(rèn)真的工作,合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難。老板總會(huì)想方設(shè)法的盡量少開(kāi)給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老板的一個(gè)發(fā)財(cái)之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),周老爺為了不發(fā)給工人工資,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會(huì)發(fā)生,但是,類似的事情卻始終沒(méi)有斷過(guò)。
工作中遭人家白眼,甚至受訓(xùn),也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢?有的時(shí)候,當(dāng)我遇到這種事情,一時(shí)沖動(dòng)真想不干了,或是找?guī)讉€(gè)朋友收拾“仇人”一下。可轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)想想,我能干上幾天,能忍就忍吧。就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)一次機(jī)會(huì),用一點(diǎn)孔乙己精神勝利法,全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會(huì)這個(gè)樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。
每天只是單調(diào)的上下班,沒(méi)有很多的節(jié)假日,這使本來(lái)就很厭倦的工作變得更加無(wú)聊,也許工作就會(huì)是這個(gè)樣子?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)期間每周休息,以后工作就不一定會(huì)是這個(gè)樣子。在無(wú)聊的工作中尋找樂(lè)趣也是一種能力,現(xiàn)在只會(huì)抱怨一天八節(jié)課很煩,可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時(shí)間去調(diào)整,去適應(yīng)。
很不適應(yīng)工作中稱呼的改變,從“同學(xué)”,“海超”,變成了“師傅”,“小莊”,不久以后就會(huì)是“老莊”。這樣一變,使我從一個(gè)的學(xué)生,變成了一個(gè)體力勞動(dòng)者。很是納悶,為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多,同名的人卻很少。直呼其名不是很親切,又不易混淆。難道人們只是因?yàn)榉Q其姓方便才會(huì)這樣做嗎?只要稍微用一點(diǎn)心把對(duì)方的名字記住,稱其名,一定會(huì)使對(duì)方感覺(jué)到很溫暖。反正,別人叫我的名字,而不是姓的時(shí)候我會(huì)感覺(jué)很親切,很溫暖。我也盡量成別人的名字,拉近和他人的距離,這也是一種交往之道吧。
其實(shí),工作中也會(huì)有歡樂(lè)。因?yàn)椴皇窃诩依?,要學(xué)會(huì)滿足。領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑,同事的些許關(guān)心,都會(huì)使人感到無(wú)比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心,首先要注意關(guān)心別人,給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦,還是累,暑假都已經(jīng)過(guò)去了。重要的是,在暑假的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了以前不懂,而且在學(xué)校里不會(huì)學(xué)到得知識(shí),并且增強(qiáng)了自己的能力。這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有利的。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我的幫助實(shí)在不小。感謝工廠給我一個(gè)檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì),我始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間只有半年不到了,我將不得不在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力,不斷充實(shí)和提高自己,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
暑假打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板二
人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學(xué)生,我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢,自己花錢的日子。而當(dāng)自己真正開(kāi)始利用暑假的時(shí)間掙錢的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有自己想象得那么簡(jiǎn)單,這個(gè)時(shí)候我總是很懷念學(xué)習(xí)生活,總是很想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
回顧暑期打工生涯,只能用一個(gè)字來(lái)形容:“難”。這種困難不同于學(xué)校所遇到的,我個(gè)人覺(jué)得比學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次。
首先,找到一份工作都很難。想想也是,誰(shuí)愿意找一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),而且還是想做短期的學(xué)生呀。我找過(guò)貼有“招聘啟事”的店面。誰(shuí)知道,當(dāng)我說(shuō)出我的原意后。本來(lái)笑面相迎的老板來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,冷冷回應(yīng)一句“我們這里已經(jīng)找好了人”。鬼才信他的話,那啟事明明是新的,而且店里面就他一個(gè)人,哪來(lái)的新人?陸續(xù)還找過(guò)別的工作,我甚至找過(guò)中介,但都失敗了。最后還是通過(guò)朋友找到了一份比較適合的工作。
打工過(guò)程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,小妹妹。開(kāi)始,只恨自己“出道”太晚了,和他們比起來(lái),好像我都老了。但是,慢慢的,我感覺(jué)到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開(kāi)始面對(duì)社會(huì)的年輕人是怎么承受的,或許每一個(gè)青年都會(huì)羨慕還在上學(xué)的同齡人?,F(xiàn)在我很知足,二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有機(jī)會(huì)接受高等教育。我一定要利用這個(gè)條件,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信心走好以后的路,也一定會(huì)的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
第一天上班,就面對(duì)種種規(guī)定。什么理成平頭,什么穿工作服,什么把胡子剃了。如果在學(xué)校,就算是執(zhí)行也會(huì)打些折扣。而工作中,這就是命令。執(zhí)行也要執(zhí)行,不執(zhí)行也要執(zhí)行,除非你不想干了。雖然,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)說(shuō)什么不要當(dāng)面頂撞,私下可以單獨(dú)解決,可是有用嗎?現(xiàn)實(shí)嗎?這些大多數(shù)都是空話。領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人,而不是喜歡忠言的人。得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人說(shuō)。
在工作中辦事情還要處處小心,雖然不至于溜須拍馬,但是,說(shuō)話還要謹(jǐn)慎。工作中遇到的一件小事,我會(huì)終身記得的。那是在總經(jīng)理的辦公室里,我坐在總經(jīng)理的椅子上。這時(shí),一位姓于的經(jīng)理走了進(jìn)來(lái)。我故意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說(shuō)了一句:小于,隨便坐。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到這句話有什么不妥,但事后,那位于經(jīng)理和我說(shuō),當(dāng)時(shí)我弄得他很沒(méi)有面子,禍從口出,如果我對(duì)別的經(jīng)理說(shuō)的那話,或許,我會(huì)惹來(lái)一些是非。想想也是,畢竟,他是我的上級(jí),又有老總和幾位經(jīng)理在場(chǎng),這樣稱呼很是不好。還好,于經(jīng)理沒(méi)有追究。
上下級(jí)關(guān)系,也完全不同于師生關(guān)系。我的實(shí)習(xí)經(jīng)理說(shuō)過(guò)一句話,我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒(méi)有那么多公平的事情?!比绻且晃粏渭兊膶W(xué)生,無(wú)論如何也不會(huì)理解。其實(shí),事實(shí)就是如此,遇到多么不公平的事情,每個(gè)人都要有應(yīng)付的能力和毅力,都要堅(jiān)持下去。在學(xué)校中就沒(méi)有這種情況,有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來(lái)了,想起來(lái)可笑。也可以從另外一個(gè)方面理解,老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實(shí)際情況,而不是毫無(wú)情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話言聽(tīng)計(jì)從的人,所不能理解的事情。
掙錢難,就算你認(rèn)真的工作,合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難。老板總會(huì)想方設(shè)法的盡量少開(kāi)給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老板的一個(gè)發(fā)財(cái)之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),周老爺為了不發(fā)給工人工資,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會(huì)發(fā)生,但是,類似的事情卻始終沒(méi)有斷過(guò)。
資本主義初級(jí)階段,資本家為了獲取更多的剩余價(jià)值是通過(guò)延長(zhǎng)工作時(shí)間;提高勞動(dòng)強(qiáng)度。我總覺(jué)得自己不是活在21世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家,而是在一個(gè)人剝削人的舊社會(huì),我是處于底層的勞動(dòng)人民,我也處于資本家的剝削之下。老板盡可能的延長(zhǎng)員工的勞動(dòng)時(shí)間,還會(huì)給一個(gè)經(jīng)理一份工資的情況下,安排不止一份工作,限度的榨取他們的價(jià)值。難以想象如果始終這樣過(guò)下去,我會(huì)怎么樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月,一年又一年;不敢想,也不再想。畢竟,我不會(huì)是這個(gè)崗位的人,我還有時(shí)間,有機(jī)會(huì)去奮斗,去爭(zhēng)取自己的新生活。
工作中遭人家白眼,甚至受訓(xùn),也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢?有的時(shí)候,當(dāng)我遇到這種事情,一時(shí)沖動(dòng)真想不干了,或是找?guī)讉€(gè)朋友收拾“仇人”一下??赊D(zhuǎn)過(guò)來(lái)想想,我能干上幾天,能忍就忍吧。就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)一次機(jī)會(huì),用一點(diǎn)孔乙己精神勝利法,全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會(huì)這個(gè)樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。
每天只是單調(diào)的上下班,沒(méi)有很多的節(jié)假日,這使本來(lái)就很厭倦的工作變得更加無(wú)聊,也許工作就會(huì)是這個(gè)樣子。現(xiàn)在學(xué)習(xí)期間每周休息,以后工作就不一定會(huì)是這個(gè)樣子。在無(wú)聊的工作中尋找樂(lè)趣也是一種能力,現(xiàn)在只會(huì)抱怨一天八節(jié)課很煩,可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時(shí)間去調(diào)整,去適應(yīng)。
很不適應(yīng)工作中稱呼的改變,從“同學(xué)”,“海超”,變成了“師傅”,“小莊”,不久以后就會(huì)是“老莊”。這樣一變,使我從一個(gè)的學(xué)生,變成了一個(gè)體力勞動(dòng)者。很是納悶,為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多,同名的人卻很少。直呼其名不是很親切,又不易混淆。難道人們只是因?yàn)榉Q其姓方便才會(huì)這樣做嗎?只要稍微用一點(diǎn)心把對(duì)方的名字記住,稱其名,一定會(huì)使對(duì)方感覺(jué)到很溫暖。反正,別人叫我的名字,而不是姓的時(shí)候我會(huì)感覺(jué)很親切,很溫暖。我也盡量成別人的名字,拉近和他人的距離,這也是一種交往之道吧。
其實(shí),工作中也會(huì)有歡樂(lè)。因?yàn)椴皇窃诩依?,要學(xué)會(huì)滿足。領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑,同事的些許關(guān)心,都會(huì)使人感到無(wú)比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心,首先要注意關(guān)心別人,給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦,還是累,暑假都已經(jīng)過(guò)去了。重要的是,在暑假的實(shí)踐中,我學(xué)到了以前不懂,而且在學(xué)校里不會(huì)學(xué)到得知識(shí),并且增強(qiáng)了自己的能力。這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有利的。
這次實(shí)踐對(duì)我的幫助實(shí)在不小。感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì),感謝實(shí)踐中給與我無(wú)私幫助的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
暑假打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板三
之所以選擇沃爾瑪,是因?yàn)檫@所全球性的大企業(yè)的成功令人嘆服 , 經(jīng)過(guò)四十多年的發(fā)展,沃爾瑪公司已經(jīng)成為美國(guó)的私人雇主和世界上的連鎖零售企業(yè)。目前,沃爾瑪在全球15個(gè)國(guó)家開(kāi)設(shè)了超過(guò)8,000家商場(chǎng),下設(shè)53個(gè)品牌,員工總數(shù)210多萬(wàn)人,每周光臨沃爾瑪?shù)念櫩?億人次。
初進(jìn)沃爾瑪,對(duì)該企業(yè)也有一些比較淺的認(rèn)識(shí),進(jìn)入企業(yè)的前兩天,對(duì)每位入職員工都要進(jìn)行員工培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容包括企業(yè)的文化,企業(yè)的管理,企業(yè)的營(yíng)運(yùn),企業(yè)的發(fā)展史等等,我們進(jìn)入沃爾瑪以后也能深深的感受到企業(yè)對(duì)員工平時(shí)的培訓(xùn)也體現(xiàn)在一些員工通道中,企業(yè)也注重各部門的競(jìng)爭(zhēng),平時(shí)舉辦活動(dòng),增加員工在工作中的趣味性,各部門也會(huì)不定期的出門游玩。
該企業(yè)能夠發(fā)展成今天這個(gè)樣子,有一個(gè)環(huán)節(jié)在企業(yè)發(fā)展中起著非常重要的作用,節(jié)約,我進(jìn)入企業(yè)工作,能夠深深體會(huì)到,對(duì)成本的節(jié)約使我嘆服,常常在工作中,各個(gè)部門對(duì)每天的損耗都要進(jìn)行精準(zhǔn)的記錄,對(duì)電,水,各種用品都要進(jìn)行節(jié)約,當(dāng)然在我們暑假工上面也能節(jié)約一大批成本,沃爾瑪通過(guò)跟學(xué)校簽訂協(xié)議,讓實(shí)習(xí)生在這里進(jìn)行實(shí)習(xí),可以減少很多成本,也許我們?cè)诶锩娴墓ぷ黧w驗(yàn)是,最資本的原始剝削。
對(duì)我們學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使我們有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)各種考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出大學(xué)校園步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
來(lái)到這里,我也能更加體會(huì)到一些平時(shí)很難體會(huì)到的東西或者是人生哲理吧,一個(gè)是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我暑假所在的企業(yè)中,我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工,只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題,他們都會(huì)一一作答,使我了解到,原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。另一個(gè)是積極進(jìn)取的工作態(tài)度 ——在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。最后一點(diǎn)是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。在我工作的崗位中,我做到了一些,因?yàn)樽约涸诠ぷ髦械呐?,也得到了非常多的鼓?lì)。
通過(guò)這次暑假實(shí)踐讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度,在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。但我畢竟是一名??粕枰饕恍┗镜膶?shí)際工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注社會(huì)的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
總之,暑假在沃爾瑪學(xué)習(xí)到很多很多東西,認(rèn)識(shí)的人,看到的事,都令我難忘一輩子,尤其在我離開(kāi)的那一天,主管對(duì)我說(shuō)的那些話在我心里會(huì)留下一輩子的,我也相信,將來(lái)我也會(huì)做到他對(duì)我的期望,對(duì)我們部門的人,我每一個(gè)都喜歡。最后說(shuō)三個(gè)詞語(yǔ),是我在這暑假中體會(huì)最深的:分享,挑戰(zhàn)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)41人覺(jué)得有用
暑假期間,不少學(xué)生會(huì)選擇參加打工社會(huì)實(shí)踐來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),而一份完整的報(bào)告是必不可少的。寫好這樣的報(bào)告需要結(jié)合實(shí)際情況和個(gè)人感受,既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要展現(xiàn)個(gè)人特色。
一開(kāi)始,確定好報(bào)告的主題很重要。主題應(yīng)該圍繞自己的工作經(jīng)歷展開(kāi),比如是在快餐店做服務(wù)員還是在工廠當(dāng)流水線工人。這一步很關(guān)鍵,因?yàn)槿绻黝}不明確,后面的內(nèi)容就會(huì)顯得雜亂無(wú)章。比如有人寫了一周的打工生活,結(jié)果既寫了服務(wù)行業(yè)的辛苦,又提到了工廠里的規(guī)章制度,讀起來(lái)讓人摸不清重點(diǎn)。
接著,描述具體的工作內(nèi)容。這部分要盡量詳細(xì),比如每天的工作時(shí)間、具體職責(zé)是什么、遇到過(guò)哪些挑戰(zhàn)。這里需要注意的是,不要只是簡(jiǎn)單羅列事實(shí),而是要把細(xì)節(jié)描繪出來(lái)。比如某次顧客投訴的經(jīng)歷,不僅要寫出事情經(jīng)過(guò),還要談?wù)勛约寒?dāng)時(shí)的心情和處理方式。不過(guò)有時(shí)候,寫作者可能會(huì)因?yàn)槭韬雎┑粢恍┲匾募?xì)節(jié),導(dǎo)致敘述不夠完整。
在記錄工作內(nèi)容的同時(shí),別忘了加入自己的感悟。這些感悟可以是對(duì)工作的理解,也可以是對(duì)社會(huì)的觀察。比如,通過(guò)這次實(shí)踐,認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,或者是感受到基層勞動(dòng)者面臨的壓力。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懽髡呖赡芤驗(yàn)榧庇诒磉_(dá)觀點(diǎn),反而忽略了前面的事實(shí)鋪墊,使得整段話看起來(lái)有些突兀。
書(shū)寫注意事項(xiàng):
報(bào)告中還可以適當(dāng)引用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。比如在餐飲業(yè)打工時(shí),可以提到“服務(wù)質(zhì)量管理”、“顧客滿意度提升策略”之類的概念,這樣能給報(bào)告增添幾分專業(yè)感。不過(guò),用術(shù)語(yǔ)的時(shí)候要注意適度,避免堆砌過(guò)多,否則會(huì)讓文章顯得晦澀難懂。
小編友情提醒:
記得檢查一遍報(bào)告的整體結(jié)構(gòu)??纯撮_(kāi)頭是否引人入勝,中間部分是否有邏輯漏洞,結(jié)尾是否給人留下深刻印象。有時(shí)候,寫作者可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫草草收尾,結(jié)果導(dǎo)致文章缺乏完整性。比如匆匆忙忙地結(jié)束一段關(guān)于未來(lái)規(guī)劃的話,既沒(méi)有總結(jié)也不夠具體,給人一種虎頭蛇尾的感覺(jué)。
【第6篇】2025年大學(xué)生打工暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫2000字
今年暑假我一開(kāi)始,我開(kāi)始了緊張的暑假實(shí)踐,準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工,以便補(bǔ)貼生活,減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能。。當(dāng)我告訴父母說(shuō)要去打工時(shí) , 他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時(shí)又不太愛(ài)說(shuō)話,況且我還沒(méi)有出過(guò)什么遠(yuǎn)門,還能一個(gè)人出去打工?肯定吃不了苦 , 干不了幾天就會(huì)回家。我也沒(méi)想到自己在他們眼中居然是這個(gè)樣子。沒(méi)辦法只得在我家附近找一份合適的工作.
“沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會(huì)實(shí)踐, 無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì) , 品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。
經(jīng)過(guò)幾天的奔波,在親友的介紹下到了欽州遠(yuǎn)洋國(guó)際建筑公司工作。欽州遠(yuǎn)洋國(guó)際建筑公司在欽州港建八棟商業(yè)住宅樓。
我的工作主要是負(fù)責(zé)材料的進(jìn)出登記。為了做好工作,老板給我引薦了工地的項(xiàng)目經(jīng)理。 我讓項(xiàng)目經(jīng)理給我做了簡(jiǎn)單的上崗培訓(xùn),經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和安全方面的經(jīng)驗(yàn)。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,我的工作能力提高不少,這些提高可以說(shuō)對(duì)我是一個(gè)很大的幫助。每當(dāng)一車材料運(yùn)進(jìn)來(lái)登記好,每當(dāng)一天的工作結(jié)束,我的自信心也就無(wú)形中加強(qiáng)了。
記得打工的第一天,我都不怎么開(kāi)口說(shuō)話,和工地上的工人也沒(méi)什么話說(shuō),很是放不開(kāi)。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問(wèn)中結(jié)束。有的時(shí)候做得不好,老板還要批評(píng)你。夏天天氣很熱,工地條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不干了,但我還是堅(jiān)持了下來(lái),認(rèn)認(rèn)真真做事。原來(lái)堅(jiān)持下去,生活可以更加充實(shí),原來(lái)“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂(lè)趣并存的我敢保證從此我可以生活得比以前任何時(shí)候都好,都充實(shí)!
在我的打工生活中,我也明白了許多:在工地的管理中責(zé)備下級(jí)是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞剑纫c工人打成一片,也要保持自己的威嚴(yán)。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。 我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。
現(xiàn)在想來(lái),暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一份財(cái)富吧?,F(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)79人覺(jué)得有用
寫一份好的報(bào)告,尤其是大學(xué)生打工暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,確實(shí)不是件輕松的事。這類報(bào)告通常需要結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷,把學(xué)到的東西整理清楚,還得能讓別人看明白。先想好你要表達(dá)的核心內(nèi)容是什么,就像建房子得先打好地基一樣。報(bào)告開(kāi)頭最好能簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)一下背景,比如為什么選擇這個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目,目的是什么之類的。這部分文字不用太復(fù)雜,幾句話交代清楚就行。
接著就該進(jìn)入正題了,把你參與的具體工作列出來(lái)。這部分內(nèi)容要具體,盡量用數(shù)字或事實(shí)說(shuō)話。比如說(shuō)你做過(guò)多少次這樣的活動(dòng),每次活動(dòng)大概持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間,參加的人數(shù)是多少,這些都能增加可信度。不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到這種情況,比如本來(lái)記得很清楚的事情,寫著寫著卻突然記不太清細(xì)節(jié)了,這時(shí)候就得靠平時(shí)積累的習(xí)慣了。如果平時(shí)沒(méi)好好記錄,現(xiàn)在就只能憑印象寫了,這就會(huì)顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
接下來(lái)談?wù)勀愕母惺馨?。這部分可以稍微發(fā)揮一下,但別跑偏太遠(yuǎn)。畢竟報(bào)告的主要任務(wù)還是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。你可以試著從幾個(gè)角度去分析,比如團(tuán)隊(duì)合作的情況怎么樣,自己在其中扮演的角色是什么,還有就是遇到了哪些困難,又是如何解決的。這里可能就會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如有時(shí)候描述的時(shí)候,情緒太激動(dòng),結(jié)果把重點(diǎn)給帶偏了,這樣就不太好。
書(shū)寫注意事項(xiàng):
記得檢查一下格式,雖然格式不是最重要的,但適當(dāng)?shù)呐虐鏁?huì)讓閱讀體驗(yàn)更好。比如標(biāo)題字號(hào)大一點(diǎn),段落之間空一行,這樣看起來(lái)清爽不少。不過(guò)有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,可能就顧不上這么多了,直接一股腦兒寫下來(lái),結(jié)果整篇文章密密麻麻的,看著就累。
結(jié)尾怎么寫?
可以簡(jiǎn)單展望一下未來(lái),比如這次實(shí)踐給自己帶來(lái)了哪些啟發(fā),以后打算怎么做之類的。當(dāng)然,也有可能寫著寫著思路斷了,最后草草收?qǐng)觯@就要提醒自己提前規(guī)劃好內(nèi)容框架,不然很容易出現(xiàn)虎頭蛇尾的情況。