【第1篇】高中生社會實(shí)踐報(bào)告2000字怎么寫2500字
今年的暑假是我過的最有意義的暑假，因?yàn)檫@個(gè)暑假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己，獨(dú)立的過了一個(gè)暑假。因?yàn)槲以谑罴儆辛艘粋€(gè)打工的機(jī)會——在肯德基做服務(wù)生。
第一次參加社會實(shí)踐，我明白社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)我們要走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，要好好鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力！
在實(shí)踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。更重要的是我在社會實(shí)踐中學(xué)會了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！
現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立。
在這次社會實(shí)踐中，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外，還讓我了解到一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。及自己的努力去完成自己的工作，要有自信要對自己的工作負(fù)責(zé)，要有責(zé)任心去做到。
這次實(shí)踐讓我知道，社會和學(xué)校是不一樣的。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強(qiáng)大！
通過社會實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。雖然現(xiàn)在的我還沒有能力做的更好，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
這次實(shí)踐讓我知道工作要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。而且必須要與人們多做交流，一定要做到良好的溝通。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。是能在社會實(shí)踐中把經(jīng)驗(yàn)與所學(xué)到的知識相結(jié)合。并且要不斷的使自己的知識變得更加的全面和具體。從而令自己的工作做得更好。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面
肯德基工作的這段時(shí)間里，有一次我們開員工大會，主題是餐飲業(yè)的良心，食品安全。因?yàn)槟嵌螘r(shí)間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關(guān)于肯德基的負(fù)面報(bào)道影響。通過這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責(zé)任和規(guī)矩。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開始培訓(xùn)的時(shí)候，有一條就是想顧客之所想，就是說在顧客需要的時(shí)候就能夠及時(shí)幫到顧客，一切以顧客為第一位。各行各業(yè)都應(yīng)該以顧客為第一。這也是我所要學(xué)習(xí)的，因?yàn)樵谝院笪也还軓氖率裁绰殬I(yè)，如果不能把顧客放在第一位，那么我就會失敗，正所謂民心所向，是為了贏得顧客的信任。
社會雖然比學(xué)校要復(fù)雜很多，但是社會上有課本上學(xué)不到的東西，那就是社會經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)59人覺得有用
高中生社會實(shí)踐報(bào)告兩千字怎么寫？先得想清楚你參加的社會實(shí)踐是什么，是社區(qū)服務(wù)、志愿者活動還是其他什么項(xiàng)目，搞明白這一點(diǎn)很重要。接著就是梳理思路了，別急著下筆，先列個(gè)提綱，把想說的事情都記下來。比如開頭可以簡單介紹實(shí)踐活動背景，中間詳細(xì)描述活動過程，最后談?wù)劯惺芎褪斋@。
開頭這部分，得開門見山，直奔主題。比如說你們班組織去養(yǎng)老院幫忙，那就從為什么要去講起，是響應(yīng)號召還是學(xué)校安排，然后點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)人物什么的。記得把重點(diǎn)放在為什么要做這個(gè)事情上，這樣能引起讀者興趣。不過有時(shí)候可能寫起來會有點(diǎn)亂，特別是頭緒多的時(shí)候，容易顧此失彼，這得留心。
正文怎么寫？
這是整篇報(bào)告的核心。把參與活動的具體步驟寫清楚，比如去了哪里、做了哪些事、遇到什么困難、又是怎么克服的。這部分要用具體的事例說話，別光喊口號，像打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)老人房間角落里的灰塵堆積情況，還有大家分工合作的過程，這些細(xì)節(jié)都要體現(xiàn)出來。要是不注意的話，容易漏掉關(guān)鍵環(huán)節(jié)，到時(shí)候?qū)懗鰜淼膬?nèi)容就會顯得空洞。
最后這部分就是總結(jié)自己的心得體會了?？梢哉勔幌峦ㄟ^這次活動學(xué)到了什么，比如團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，或者是對社會弱勢群體有了更深的理解等等。不過這里要注意的是，不能只是一味地抒情，要結(jié)合實(shí)際情況來說話，不然就顯得虛了。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙茴}，這時(shí)候就需要停下來重新調(diào)整方向。
還有個(gè)小竅門，寫報(bào)告的時(shí)候別忘了帶上一些專業(yè)術(shù)語。比如說在志愿服務(wù)領(lǐng)域，經(jīng)常提到“助人自助”這樣的概念，這能讓文章看起來更有深度。當(dāng)然，用多了也會顯得刻意，所以要掌握好分寸。另外，適當(dāng)引用別人的觀點(diǎn)也是不錯(cuò)的選擇，但引用的時(shí)候一定要標(biāo)明出處，不然就不太好啦。
字體排版方面也得注意，一般建議用宋體，字號控制在五號左右，行距保持在1.5倍。要是覺得麻煩，直接用word軟件里的默認(rèn)設(shè)置就行，這樣省事又規(guī)范。不過有時(shí)候打字的時(shí)候會不小心輸錯(cuò)字，比如把“志愿者”打成“志愿售者”，這種情況雖然少見，但也得留意一下。
【第2篇】高中生社會實(shí)踐情況調(diào)查報(bào)告怎么寫950字
高中生社會實(shí)踐情況調(diào)查報(bào)告
調(diào)查目的：
時(shí)下，高中生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是高中生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會。
調(diào)查對象：
在校高中生，而高中生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高中生社會實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名，分別分為高一10名，高二10名，高三10名。
調(diào)查內(nèi)容：
本次調(diào)查通過對高中生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。
調(diào)查方法：
通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共30份，收回有效問卷30份。
調(diào)查結(jié)果：
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示，有百分之八十以上的人，都愿意參加社會實(shí)踐打工的活動。
調(diào)查結(jié)果分析：
當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當(dāng)前，高中生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。高中生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的`重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。
結(jié)論與建議：
這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動，把行動變?yōu)樨?zé)任，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會責(zé)任意識，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)85人覺得有用
高中生社會實(shí)踐情況調(diào)查報(bào)告該怎么寫，這事得好好琢磨一下。社會實(shí)踐活動是學(xué)生接觸外界的重要途徑，寫好調(diào)查報(bào)告能反映真實(shí)情況，也能鍛煉大家的表達(dá)能力。
開始寫之前，得先確定調(diào)查的目標(biāo)，比如想了解哪些方面的情況?？梢詥枂栕约?，是想看學(xué)生們參加活動的積極性如何，還是想研究活動對個(gè)人成長的影響。這些問題搞清楚了，心里就有底了。接下來就是收集資料，可以通過問卷、訪談或者觀察等方式，確保信息來源多樣。這里有個(gè)小建議，如果用問卷，題目最好設(shè)計(jì)得具體些，不然可能得到的答案含糊不清。
整理材料的時(shí)候，要把數(shù)據(jù)分類歸納，把重點(diǎn)提煉出來。比如，統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)、活動種類，還有學(xué)生的反饋意見。這部分內(nèi)容比較關(guān)鍵，要是漏掉重要的細(xì)節(jié)，報(bào)告就顯得單薄了。記得要用事實(shí)說話，別光靠想象，這樣才更有說服力。
寫正文的時(shí)候，開頭部分可以簡述調(diào)查背景和目的，接著分點(diǎn)闡述調(diào)查的過程和結(jié)果。比如第一點(diǎn)可以寫調(diào)查的具體方法，第二點(diǎn)展示數(shù)據(jù)和分析，第三點(diǎn)談下自己的看法。當(dāng)然，寫到這兒可能會遇到一些困難，比如有些數(shù)據(jù)難以歸類，或者描述起來不太順暢，這時(shí)候就需要多花點(diǎn)心思調(diào)整措辭了。
報(bào)告的結(jié)尾部分，可以結(jié)合實(shí)際情況提出一些建議。例如，針對活動中存在的問題，給出改進(jìn)的方向。但要注意，這些建議要切實(shí)可行，不能太籠統(tǒng)。另外，寫的時(shí)候盡量保持語言簡潔明了，避免啰嗦冗長，畢竟大家都喜歡看條理清晰的東西。
【第3篇】高中生野炊社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫900字
小雨淅淅瀝瀝的下了一整個(gè)晚上但一點(diǎn)也沒有澆熄我們當(dāng)上老山野炊的熱情。清晨我們迎著朝陽向前進(jìn)發(fā)。涼涼的空氣摻合著泥土的芬芳向我們撲面而來。路途遙遠(yuǎn)而泥濘。泥土被昨夜的雨水混合而變得粘稠而渾濁。即便這樣，全班同學(xué)沒有一個(gè)抱怨，互相扶持，一路上談笑風(fēng)生，路途也就沒那么遙遠(yuǎn)艱難了。一路上都能聽到負(fù)責(zé)安全的李豐宇，徐金杰，呂媛媛等同學(xué)對同學(xué)們的友情提醒，時(shí)刻注意安全。
終于到達(dá)目的地，這里山清水秀，風(fēng)景無限好，山腳下的食堂工作人員早已為我們準(zhǔn)備好了鍋和柴火，等會要我們自己一展身手，自己生火做飯。想想不禁有點(diǎn)激動和期待。
同學(xué)們?nèi)窨倓訂T，有的挑戰(zhàn)自我繼續(xù)爬山，有的則留在山下幫忙生活做飯。一派繁忙景象。
很幸運(yùn)的是我們班的湯味道更加鮮美，食材更加豐富，這都要?dú)w功于我們的金昱帆同學(xué)，他不辭幸苦一路背著五十斤重的背包，原來里面裝的都是給同學(xué)們加餐的食材。他那沉甸甸的背包里背著的不僅僅是食材，更是他對二班的愛和野炊的滿心期待。他的背包就像哆啦a夢的口袋，各種食材和工具應(yīng)有盡有，吸引了許多班級的目光，真的是羨煞旁人??！從一來到這里，金昱帆就沒有停止忙碌，一直跑前跑后，為同學(xué)們提供了一頓飽足的午飯。
當(dāng)揭開鍋蓋的那一刻，香氣撲鼻而來，一一給同學(xué)們盛上一碗熱騰騰的湯，都吃得心滿意足。
湖邊的風(fēng)吹的我們瑟瑟發(fā)抖，寒意肆起，但在喝到湯的那一刻，整個(gè)世界和內(nèi)心都暖了起來。
全班同學(xué)圍繞在鍋旁，一起喝著熱湯，吃著花卷、泡面，熱氣騰騰，幸福滿滿。
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通過大半天的老山之旅，找到了三十一公里的感覺，疲憊的雙腳，愉悅的身心絲毫不亞于當(dāng)前。
當(dāng)我們到達(dá)老山的時(shí)候，便開始了興奮的登山之旅，一路坎坷的山路和下了一天的雨濕了的泥，使地面變得很滑，不易前行。但是憑借著我們班一起前行，同心協(xié)力，雖然沒有一起走，分了兩波上了山頂，但我們的心都是連在一起的，一起征服這一座大山。
之后就開始了期待已久的野炊，香噴噴的味道早已從鍋中溢出，雖然是露天的，還飄著微微的小雨，但是吃進(jìn)去的味道卻別有一番風(fēng)味。
回來時(shí)，盡管疲憊不堪，但有著一臉的笑容和路上嘹亮的歌聲。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)57人覺得有用
高中生野炊社會實(shí)踐報(bào)告該怎么寫？這個(gè)問題困擾著不少同學(xué)。其實(shí)，這類報(bào)告得從幾個(gè)方面入手，比如活動背景、具體過程、個(gè)人體會和改進(jìn)建議。
活動背景這部分，要把這次野炊的社會實(shí)踐活動的意義說清楚?？梢灾v講學(xué)校為什么組織這樣的活動，是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力還是鍛煉生活技能。這部分不用太復(fù)雜，簡明扼要就好。記得提到活動的時(shí)間、地點(diǎn)和參與人員。
接著說具體過程。這部分要詳細(xì)描述活動當(dāng)天的情況，包括準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段和收尾工作。準(zhǔn)備階段要說清采購食材、檢查裝備這些事，最好能具體到買了哪些東西，裝備有哪些。實(shí)施階段重點(diǎn)寫烹飪的過程，誰負(fù)責(zé)什么，遇到什么困難，又是怎么解決的。收尾部分則要說清理現(xiàn)場、整理物品的事。
個(gè)人體會這一塊，就是談?wù)勛约旱母惺芰恕？梢詫憣懽约簩W(xué)到了什么，比如做飯技巧，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性之類。還可以反思一下，活動中有沒有做得不好的地方，自己今后應(yīng)該怎么改進(jìn)。
最后是改進(jìn)建議。這部分很重要，但容易被忽略。可以根據(jù)活動中的不足之處提出一些建議，比如說下次活動能不能增加更多互動環(huán)節(jié)，或者提前培訓(xùn)一下基本的野外生存知識。這些建議要有建設(shè)性，不是為了挑刺而提意見。
寫報(bào)告的時(shí)候，要注意語言表達(dá)要真實(shí)自然，不要太過正式。有些地方可能寫得有點(diǎn)啰嗦，比如在描述準(zhǔn)備階段時(shí)，可能會重復(fù)提到一些細(xì)節(jié)，像“我們?nèi)チ顺匈I菜，買了土豆、青椒、雞翅……”之類的，其實(shí)只要列出主要食材就行。還有些句子可能會有點(diǎn)不通順，比如“我們分工明確，有的洗菜、有的燒火，大家都忙得不可開交?！边@里的“大家忙得不可開交”顯得有點(diǎn)突兀，如果改成“大家各司其職，忙得熱火朝天”會更好一些。
【第4篇】2025高中生寒假社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫5300字
寒假期間，我就社會主義新農(nóng)村建設(shè)的問題做了一番調(diào)查，在這十多天的調(diào)查中，我了解了現(xiàn)在農(nóng)村中出現(xiàn)的很多問題，我采訪了一些農(nóng)戶和村干部，我對農(nóng)村中的一些問題有了自己的看法和見解。
首先就是農(nóng)村中的教育問題。因?yàn)閺娜昵稗r(nóng)村中就開始執(zhí)行兩免一補(bǔ)政策，即對國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育段家庭貧困學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)”(免費(fèi)提供教科書，免收雜費(fèi)，逐步補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi))，這走又一項(xiàng)惠及廣大農(nóng)民的好政策。而且落實(shí)的比較到位.副村支書***說: 為了響應(yīng)中央號召，我們村為中小學(xué)免費(fèi)發(fā)放教科書和免雜費(fèi)主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。1.擴(kuò)大我省“國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣”農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生免費(fèi)發(fā)放教科書資助范圍，向貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書，同時(shí)免除雜費(fèi)?！皟擅狻睒?biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)每生每期80元，初中130元，特教95元。按照“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)，除中央財(cái)政負(fù)擔(dān)的免費(fèi)教科書資金外，其余資金由省、市兩級財(cái)政各負(fù)擔(dān)一半.2.補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)。在“兩免”資助范圍內(nèi)，對貧困寄宿生在校住宿期間補(bǔ)助生活費(fèi)，每生每天補(bǔ)助1元。補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)政策可逐步落實(shí)，____年受資助面要達(dá)到貧困寄宿生的80%，____年達(dá)到100%，所需經(jīng)費(fèi)由縣級財(cái)政負(fù)擔(dān)。老百姓都說這是一件好事啊。這是關(guān)系到子孫后代的利國利民的大事。老百姓確實(shí)感受到了黨的溫暖。
第二個(gè)老百姓比較關(guān)注的就是免交農(nóng)業(yè)稅?；始Z國稅，古已有之。直到今天，“交公糧” 一詞，仍是中國農(nóng)民的口頭禪。在過去幾十年中，我國以犧牲農(nóng)民收入、農(nóng)村發(fā)展的代價(jià)進(jìn)行了城市工業(yè)化建設(shè)，導(dǎo)致城鄉(xiāng)收入差距越拉越大。在經(jīng)濟(jì)增長的“大蛋糕”中，占人口總數(shù)絕大多數(shù)的農(nóng)民不僅沒有得到相應(yīng)的好處，反而在某些方面還遭受著嚴(yán)重的“不公”。比如在稅制方面，城市和農(nóng)村一直實(shí)行的是“雙軌制”，廣大農(nóng)民的稅負(fù)長期高于城市居民。目前，我國是世界上唯一專門面向農(nóng)民征收農(nóng)業(yè)稅的國家，總稅率達(dá)百分之八點(diǎn)四。
隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大，全面取消農(nóng)業(yè)稅已是大勢所趨，不可阻擋。取消農(nóng)業(yè)稅，還在于它破除了對農(nóng)民的不平等待遇。人民群眾對這項(xiàng)民心工程感到非常高興。 村民***告訴我，他家有4口人，耕種3畝地、70株橄欖，還做些生意，年收入2萬元左右。他說：“現(xiàn)在農(nóng)民享受這么多優(yōu)惠政策，充分體現(xiàn)了黨和政府的親民、愛民。我們對黨和政府的農(nóng)村政策由衷地?fù)碜o(hù)！”村黨支部書記***告訴我，從____年起，村民們免交“三提五統(tǒng)”，去年又免交種糧耕地農(nóng)業(yè)稅，今年起全面免交農(nóng)業(yè)稅，全村農(nóng)民每年減輕負(fù)擔(dān)38萬元，基本達(dá)到“零負(fù)擔(dān)”。農(nóng)民生產(chǎn)積極性得到極大提高，____年，全村人均收入達(dá)3100元。這對我村的發(fā)展有著重要的意義。
但是農(nóng)村中依然有很多問題存在，例如農(nóng)民的就醫(yī)問題。農(nóng)民就醫(yī)是關(guān)系到人民的切身利益的問題。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)趕快解決這一問題。，農(nóng)民就醫(yī)難主要表現(xiàn)在很多家庭看不起病，還有很多家庭因病致貧，或者因病返貧。對此，各級政府也做了很大的工作和努力，也確實(shí)加大了對農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的投入。但就目前的情況來看，我們還應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：
第一、要進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)，定好位，找準(zhǔn)位置，使其真正起到初級醫(yī)療衛(wèi)生保健的功能;
第二、要建立農(nóng)民看病的統(tǒng)籌制度，對于一些特困患者，政府應(yīng)該考慮解決部分款項(xiàng)，減免他們的就醫(yī)負(fù)擔(dān)，幫助他們度過難關(guān);
第三、要進(jìn)一步改善農(nóng)村醫(yī)療條件、提高農(nóng)村醫(yī)療水平，可以選派一些有培養(yǎng)前途的高考分?jǐn)?shù)較低的高中畢業(yè)生送醫(yī)學(xué)院校進(jìn)行培養(yǎng)，入學(xué)前與他們簽定合同，畢業(yè)后回農(nóng)村基層衛(wèi)生院工作。有條件的縣、市醫(yī)院還可以定期為農(nóng)村培養(yǎng)實(shí)用性醫(yī)療人才，進(jìn)一步充實(shí)農(nóng)村醫(yī)療隊(duì)伍;
第四、要增強(qiáng)責(zé)任感，進(jìn)一步關(guān)注農(nóng)民兄弟的身體健康，有條件、有優(yōu)勢的醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，廣泛地開展各種有利于農(nóng)民就醫(yī)的活動。
這就是我在這次社會時(shí)間中的調(diào)查所的得，農(nóng)村中還存在很多問題，政府應(yīng)該盡快解決，決不能姑息。這次的社會實(shí)踐我的收獲很大，我常常被有思想、有遠(yuǎn)見、有決策的農(nóng)民所感動，更被他們的勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)所折服。感受也很多 。我也感受到了農(nóng)民的樸素和勤勞?？傊?，通過這次社會實(shí)踐，我對中國的農(nóng)村建設(shè)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識。這次社會實(shí)踐活動的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的。我通過積極參加社會實(shí)踐活動，認(rèn)識了社會，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，真正達(dá)到了受教育，長才干，作貢獻(xiàn)的目的。
轉(zhuǎn)眼間，寒假要過完了，就要開學(xué)了。在剛剛剛剛過去的一個(gè)星期里，我第一次完成了寒假社會實(shí)踐。它徹底消除了我對社會的虛幻認(rèn)識，讓我接觸到了我以后將要面對的過闊的社會，并且使對自己將來選擇的專業(yè)發(fā)展方向更加明晰了。
在過去的這一個(gè)星期里，我從曾經(jīng)的襁褓中走出來，走進(jìn)了從未接觸過的社會。在我工作的40 小時(shí)左右里，體驗(yàn)了一把真實(shí)的白領(lǐng)的滋味。
這次社會實(shí)踐我是根據(jù)自己以后想選擇的專業(yè)而選擇的實(shí)踐單位和實(shí)踐內(nèi)容。因?yàn)槲矣X得這樣可以讓我提前了解到自己未來想選擇的專業(yè)大致情形，以后將要從事的工作的性質(zhì)、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學(xué)的專業(yè)是國際貿(mào)易，因此這次我去了一個(gè)中日合資的貿(mào)易單位：沈陽航天三菱汽車發(fā)動機(jī)配件有限公司。初進(jìn)這個(gè)單位給我的第一印象就是：這個(gè)單位好大??！管理這樣大的單位一定需要豐富的知識和卓越的才干。這樣規(guī)模宏大的單位畢竟我還是第一次見到呢，于是我心里暗下決心，我以后的公司一定要比這里更好的！
在這里的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我是從最簡單的知識入手的。比如說： 什么是國際貿(mào)易？國際貿(mào)易是怎樣產(chǎn)生的？國際貿(mào)易的分類等。同時(shí)清清楚楚的看到了一個(gè)外貿(mào)單位是怎樣通過談判等方式?jīng)Q定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達(dá)成最終的合作協(xié)議的。我仔細(xì)地觀察到了一個(gè)單位中做國際貿(mào)易的全部過程和思考問題的角度?，F(xiàn)在才知道國際貿(mào)易并不像自己想象的那么簡單，它需要多方面的知識，比如說貨幣的貶值或升值問題、關(guān)稅問題、運(yùn)輸貨物的方式、貨物的到港交割等等，而不是從前我想象中只是很簡單的兩家公司買賣東西。
一個(gè)星期的社會實(shí)踐很快在收獲的喜悅中結(jié)束了。通過這次社會實(shí)踐，我意識到了西方國家之所以讓學(xué)生盡早踏入社會，開展社會實(shí)踐，是因?yàn)閷?shí)踐遠(yuǎn)比任何方法都更加明確的使學(xué)生體驗(yàn)到社會生產(chǎn)、社會生活的真正內(nèi)涵。
這一個(gè)星期的實(shí)踐和學(xué)習(xí)讓我對自己未來的專業(yè)和發(fā)展方向有了更深入的了解和接觸。我覺得只有這樣才可以獲得更多的直接經(jīng)驗(yàn)，也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。因?yàn)槠髨D不付出任何代價(jià)而獲得成功，那是美麗虛幻的童話！
足球普及情況調(diào)查報(bào)告
時(shí)間：寒假假期
地點(diǎn)：本地區(qū)
對象：各行業(yè)，各年齡段的人
范圍：足球運(yùn)動
主題：足球運(yùn)動在本地區(qū)的普及情況
科考方法：填寫調(diào)查問卷的形式
調(diào)查后的分析：
本次調(diào)查給我最大的感觸是：足球運(yùn)動在本地區(qū)的普及情況很差。
調(diào)查前，我準(zhǔn)備了二十多份調(diào)查問卷，這些問卷是用來給農(nóng)民，學(xué)生，以及商人或工人等不同行業(yè)，不同年齡段的人填寫的，據(jù)搞查了解，我總結(jié)如下：
一.國家對足球運(yùn)動的推廣和投資力度不夠，當(dāng)前的體制下不利于足球的普及與提高，城鄉(xiāng)的足球投入有較大差距。
在當(dāng)前，全社會都在搶抓機(jī)遇，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。正好體育也是促進(jìn)社會和諧，提高人民體質(zhì)的好事。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一，改為教體局。也為足球的普及提供了基礎(chǔ)。如果能在廣大農(nóng)村開展“千校百隊(duì)”活動，讓校與校、村與村之間經(jīng)常搞一些足球比賽，這對足球的普及大有好處。這種比賽還可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高體質(zhì)的同時(shí)，又能提高對國家，對家庭的責(zé)任感。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害。
二.學(xué)校足球普及困難重重
據(jù)中國足協(xié)最近調(diào)查的41個(gè)城市中，15個(gè)城市中同時(shí)在中小學(xué)開展校、區(qū)、市級足球賽，僅占41個(gè)城市的36.6%。而只有11個(gè)城市在中學(xué)開展校、區(qū)、市三級足球比賽，僅占總數(shù)的26.8%。另有15個(gè)城市開展情況不祥。超過六成以上的城市難以保證中學(xué)、小學(xué)同時(shí)開展足球聯(lián)賽，這讓中國足球在學(xué)校探求發(fā)展之路舉步維艱。記者通過調(diào)查了解到，造成這一現(xiàn)象的原因主要有三點(diǎn)。首先是傳統(tǒng)訓(xùn)練體制的制約。足球職業(yè)化后，過去計(jì)劃體制下的專業(yè)足球隊(duì)轉(zhuǎn)變成市場環(huán)境下的職業(yè)隊(duì)。體育局與足球隊(duì)之間沒有隸屬關(guān)系，業(yè)余體校、體育學(xué)校不再有向上輸送人才的指標(biāo)，使得中小學(xué)訓(xùn)練單位失去后備人才輸送方向。其次，各方利益沖突難以實(shí)現(xiàn)資源的有效配置———在足球后備人才走上市場化后，地方教委認(rèn)為學(xué)?？梢圆槐爻袚?dān)輸送人才的義務(wù)，因此在進(jìn)行教育資源配置時(shí)，不再給予相關(guān)優(yōu)惠政策。學(xué)校大多以升學(xué)率為評價(jià)學(xué)校教學(xué)成果的重要參考標(biāo)準(zhǔn)，足球運(yùn)動在校園的開展從整體上得不到支持，甚至還遭到了反對。在各方利益沖突下，校園普及足球非常困難，資源短缺使得具有天賦的中小學(xué)生不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。此外，青少年能否參加足球運(yùn)動大多取決于家長的意志。家長在孩子發(fā)展中極力排斥一些對抗性強(qiáng)、易受傷的項(xiàng)目。而隨著高校不斷擴(kuò)招，家長們不由自主地認(rèn)定孩子上大學(xué)才是最好的出路。
調(diào)查后感：中國地大物博，人口眾多，這是我們的一大優(yōu)勢。普及足球不能光喊口號，只做表面工作，而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地做好社會廣大人群的足球普及，只有真正普及了，中國的足球水平才能真正提高上去。
2月5日，我于早上8：00準(zhǔn)時(shí)來到綏江天利電腦城。首先，我與電腦城的經(jīng)理王女士見了面，王經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎。她向我詳細(xì)介紹了電腦城所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及電腦城近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后，她帶領(lǐng)我參觀了電腦城的品牌電腦展位：七喜、聯(lián)想、神舟，IBM、HP、蘋果、戴爾、LG、TCL、東芝、三星等品牌電腦應(yīng)有盡有，除此之外，還對大水牛產(chǎn)品以及各種電腦耗材等進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。她要求我在實(shí)踐過程中要主動與電腦城的技術(shù)員們接觸，多動手、多動腦，敢于發(fā)問，將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。最后她祝愿我在本次實(shí)踐活動中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績。
為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機(jī)會，我在之后主動找到了電腦城的技術(shù)員。接下來的時(shí)間，這里的技術(shù)員給我從主板、顯示器、CPU到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機(jī)箱電源、鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。他們要求我在實(shí)踐過程中不但要學(xué)會如何裝機(jī)，正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝，還要學(xué)會計(jì)算機(jī)經(jīng)營，市場調(diào)研，社會公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達(dá)到社會實(shí)踐的目的。
從2月6日至2月12日我在電腦城進(jìn)行社會實(shí)踐?？朔颂鞖夂涞牟涣紬l件，在電腦城時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)裝機(jī)、裝系統(tǒng)、故障派查、上門服務(wù)、計(jì)算機(jī)經(jīng)營、市場行情調(diào)查等方面的內(nèi)容。
實(shí)踐期間我爭取一切可能的機(jī)會讓我自己動手，除了學(xué)習(xí)理論上的知識外，還在技術(shù)人員指導(dǎo)下進(jìn)行裝機(jī)實(shí)戰(zhàn)。雖然在裝機(jī)的過程中遇到了種種的困難，但是經(jīng)過我的努力，都在實(shí)戰(zhàn)中一一克服。在短短的7天時(shí)間中，自己裝過至少四臺電腦，而且電腦城的技術(shù)人員還讓我陪同一起到用戶家中為用戶解決問題，而在上門服務(wù)中，更是遇到了一些以前想都想不到的問題，比如說就曾經(jīng)因?yàn)閷Φ貐^(qū)不熟悉而導(dǎo)致找不到地址的事情發(fā)生。在上門服務(wù)中用戶電腦出現(xiàn)的問題也是五花八門，可以說涵蓋了計(jì)算機(jī)硬、軟件的各個(gè)方面。這更是對技術(shù)人員所掌握的計(jì)算機(jī)只是提出了更高的要求。曾經(jīng)有一次就遇到了由于機(jī)箱內(nèi)有異物導(dǎo)致的計(jì)算機(jī)頻繁重啟的問題。
通過前面2月6日—2月12日7天的實(shí)踐，使我具備了一些裝機(jī)的基本技能，了解了計(jì)算機(jī)內(nèi)部各部件及如何裝機(jī)等方面的內(nèi)容。我對計(jì)算機(jī)的一般性故障也能作一定的維護(hù)，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕，對計(jì)算機(jī)的總體認(rèn)識和把握也有了顯著提高。
2月12日，電腦城的技術(shù)員們決定利用2月13日開展計(jì)算機(jī)技術(shù)義務(wù)咨詢活動。為了保證這次活動的成功開展，我和電腦城的技術(shù)員們夜以繼日擬出了十多種不同的配機(jī)方案、知識問卷調(diào)查表、計(jì)算機(jī)使用過程中的常見故障及解決辦法、計(jì)算機(jī)發(fā)展史等與計(jì)算機(jī)有關(guān)的內(nèi)容。經(jīng)過大家共同不懈的努力，各項(xiàng)準(zhǔn)備活動終于在2月12日午夜1點(diǎn)完成。
2月13日上午，義務(wù)咨詢活動正式開始，由于臨近兩所中學(xué)和繁華的主街道，在展臺還在準(zhǔn)備階段就已經(jīng)吸引了大量的市民駐足觀看。到上午9：30義務(wù)咨詢活動正式開始時(shí)，整個(gè)的活動現(xiàn)場已經(jīng)被擠的水泄不通，實(shí)為近年來最火爆的一次。在活動中很多市民向我們提了很多問題，我和技術(shù)員們都耐心地一一解答，甚至派人到群眾當(dāng)中解決他們的問題。這期間也有很多市民對我的配機(jī)方案表現(xiàn)出了濃厚興趣，他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價(jià)格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價(jià)。
在整個(gè)活動中最引人注意的就是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全展臺。幾乎所有的市民對電腦的網(wǎng)絡(luò)安全性提出了很多的問題，尤其是針對網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊、計(jì)算機(jī)病毒和現(xiàn)時(shí)十分流行的流氓、間諜軟件的問題為甚。為此，為了滿足廣大市民對網(wǎng)絡(luò)安全的強(qiáng)烈興趣，電腦城還專門組織技術(shù)人員進(jìn)行了現(xiàn)場的網(wǎng)絡(luò)攻防模擬戰(zhàn)，讓廣大的市民對網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊有了一個(gè)直觀上的認(rèn)識。這一活動不僅吸引了大量的市民觀看，更是將整個(gè)咨詢活動推向了高潮。本日的咨詢活動一直持續(xù)到下午7時(shí)，知道結(jié)束時(shí)，仍有不少的市民仍在進(jìn)行咨詢。今天的咨詢活動可以說圓滿結(jié)束。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)60人覺得有用
關(guān)于2025年高中生寒假社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫，這事挺重要的。既然是實(shí)踐報(bào)告，就得先把活動的基本情況說清楚，比如什么時(shí)候去的、跟誰一起去的、去了哪里。要是沒想好怎么開頭，可以先從時(shí)間開始，比如說“2025年1月15日，我們這一群學(xué)生就出發(fā)了”。接著講下具體地點(diǎn)，地點(diǎn)最好寫得詳細(xì)點(diǎn)，這樣顯得認(rèn)真。
接下來就是干了什么，這部分很重要。要是活動特別多，可以挑重點(diǎn)寫。比如說參加了社區(qū)服務(wù)，就寫清做了哪些事，像幫老人打掃衛(wèi)生、宣傳垃圾分類知識之類的。要是參與的是調(diào)查研究，就記錄下過程，比如去了幾家店鋪采訪，問了些什么問題，結(jié)果怎么樣。這部分記得帶上一些細(xì)節(jié)，不然顯得太籠統(tǒng)，像“我們?nèi)フ{(diào)查了周邊環(huán)境問題”，這就太模糊了，不如寫成“我們?nèi)チ烁浇娜齻€(gè)小區(qū)，詢問居民對于垃圾分類的看法”。
再往后就是感想了，這個(gè)部分別太長，簡單說說收獲就行。像是學(xué)到什么新東西，或是對社會有了更深的認(rèn)識。這里可能有人會寫得太過頭，把感想寫成一大段抒情，其實(shí)沒必要。只要真實(shí)表達(dá)就好，比如說“這次活動讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性”。
還有個(gè)地方容易被忽略，那就是附錄。如果有照片、問卷之類的東西，都可以放進(jìn)去。但要注意格式，要是照片太多，最好選幾張最能代表活動的放進(jìn)去。要是問卷，記得寫明是什么問卷，為什么要用它。
寫報(bào)告的時(shí)候，字跡工整很重要，尤其是紙質(zhì)版的。要是用電腦打，也要檢查一下有沒有錯(cuò)別字。有時(shí)候打字太快，容易漏掉一些字，比如“我們?nèi)チ藥讉€(gè)地方調(diào)查”，不小心就打成“我們?nèi)チ藥椎胤秸{(diào)查”，雖然看起來沒什么大問題，但仔細(xì)看就會發(fā)現(xiàn)少了那個(gè)“個(gè)”字。
小編友情提醒：
檢查一遍報(bào)告的整體結(jié)構(gòu)，確保條理清晰。要是有不清楚的地方，不妨問問老師或者同學(xué)，他們可能會給出有用的建議。
【第5篇】2025高中生寒假農(nóng)村社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫2150字
社會實(shí)踐活動會讓大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會得到克服;在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前，要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。本期的社會實(shí)踐是走訪農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查，與小編一起來看看他們的報(bào)告吧！
果園揮鏟汗如雨，茶園采芽指翻飛
看看已過去兩日，不過做些撈魚摸蝦、搓泥制陶的消閑活計(jì)，雖也走了長路，爬了山，到底跟預(yù)想的學(xué)農(nóng)吃苦比不得。學(xué)子們心下漸漸松動下來：社會實(shí)踐不過爾爾，倒樂得個(gè)輕松快活。誰知基地經(jīng)驗(yàn)豐富，遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律，待這些城里嬌子?jì)膳畔铝藢r(nóng)村勞作的戒備之心，這才拋出“重頭戲”——挖地和采茶。
早訓(xùn)之后，得知一至八班去南農(nóng)果園挖地，九到十五班去茶園采茶，頓時(shí)一片喧嘩?；亟虇T見慣不驚：叫苦叫累，偷*?；?，甚至撒潑放刁逃避勞動的哪一批學(xué)生里沒有呢？教員不抱希望地說：到這里來的學(xué)員，采茶的紀(jì)錄是曾有一個(gè)班級采到2.1斤鮮葉，如果今天有班級能破紀(jì)錄甚至能采到3斤，那將會非常了不起。
甫進(jìn)茶園，各各就位，學(xué)生們嘴上不說，心里可是憋足了一股勁去破紀(jì)錄的。簡單培訓(xùn)后就匆忙上崗了，大家漫山遍野去翻找“一葉一芽”，誰知“一地里尋它不著”。有的不住舉起葉片請老師判別是否合格;有的剛摘好一小把又小心地剔除了大半;有的聽說哪里茶葉多就急急趕去;有的奮力上到人少又向陽的陡坡，不防頭跌了幾跤，灑了茶葉，還沾了滿褲子的泥。漸漸大家學(xué)聰明了，互相商量著搞起了合作小組，一壟一壟地采過去，再也不亂跑。隔著茶樹嘰嘰喳喳談天說地，有幾個(gè)姑娘快樂地唱起了歌，只要有人起個(gè)頭，新歌老歌、兒歌大歌地一首接一首，引得小伙子們不失時(shí)機(jī)地起點(diǎn)哄。歌聲混著茶香，花面襯著綠葉，那種樸素的簡單的快樂、那種無需裝飾的美讓人忽略了腰酸眼澀，忘卻了褲子沾滿泥巴的“丑態(tài)”，忘卻了原本要破紀(jì)錄的事。怪不得扎根于這一片土地的楊瑞清校長說“疲憊也是陶醉”呀！
一個(gè)小時(shí)的采茶結(jié)束了，大家這才又想起紀(jì)錄的事，滿懷期待地去交差，7個(gè)班級竟然有4個(gè)班破了紀(jì)錄，12班13班更是分別采了3.2斤和3斤，把紀(jì)錄一下子提高了一斤多。
同一時(shí)間內(nèi)，一到八班在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)江浦園藝基地?fù)]汗如雨，他們的任務(wù)是芟除雜草。
雖說“人間四月芳菲盡”，讓人無法領(lǐng)略“杏花、春雨、江南”的明媚，但基地內(nèi)“陰陰夏木囀黃鸝”，也有道不完的情致。當(dāng)然最美的自然是豐富了風(fēng)景內(nèi)涵的人了，隊(duì)伍到后，領(lǐng)罷工具，分好任務(wù)，一聲令下，同學(xué)們走進(jìn)田壟，揮鋤動鏟，但見銀鋤落下處，片片雜草盡除;鐵鏟揮動間，壟壟新土芬芳。雖有習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂面，不一會大家也滿面通紅，汗水肆流。時(shí)間飛逝，歡聲笑語中，各班紛紛完成了各自的勞動任務(wù)，高質(zhì)量，高速度的勞動成果，引來基地老師的頻頻贊許，下午兩點(diǎn)不到，同學(xué)們收拾工具，撿拾垃圾，“鞭敲金蹬響，齊唱?jiǎng)P歌還?！?/p>
下午xx、xx、xx三位校領(lǐng)導(dǎo)趕到基地，看望參加社會實(shí)踐的師生，帶來了溫暖的贊賞與鼓勵(lì)。他們饒有興致地觀看了8進(jìn)4的拔河比賽，甚至激動地走入場地為選手加油助威。他們希望社會實(shí)踐能圓滿成功，學(xué)生們能從中大有收獲。
晚上的篝火晚會把所有人的激情都點(diǎn)燃了。歌飛揚(yáng)舞翩躚，相聲小品、吹拉彈唱、武術(shù)、朗誦，異彩紛呈。表演者和觀眾都是那么地投入，彼此親密無間。臺上臺下界限并不分明：熟悉的歌大家一起唱;熱辣的舞，你站在中間跳，我坐在旁邊扭。興之所至，說不定就撲向年級主任，給他一個(gè)大大的擁抱。正所謂：給才華一個(gè)空間，一定會創(chuàng)意無限;給青春一個(gè)舞臺，一定會展一份精彩！
雖然只有短短的時(shí)間活動實(shí)踐讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。天氣很冷，正是因?yàn)橛辛诉@樣的環(huán)境，激起了我要在寒假參加社會實(shí)踐的決心和斗志。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)識社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距。社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解和認(rèn)識社會的機(jī)會。深入社會，同社會經(jīng)驗(yàn)人士談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去，到社會中去。艱辛知人生，實(shí)踐長才干。通過開展社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名即將進(jìn)入大四的學(xué)生，再過一年將走上工作崗位，實(shí)踐活動使我提早走近社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
看看已過去兩日，不過做些撈魚摸蝦、搓泥制陶的消閑活計(jì)，雖也走了長路，爬了山，到底跟預(yù)想的學(xué)農(nóng)吃苦比不得。學(xué)子們心下漸漸松動下來：社會實(shí)踐不過爾爾，倒樂得個(gè)輕松快活。誰知基地經(jīng)驗(yàn)豐富，遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律，待這些城里嬌子?jì)膳畔铝藢r(nóng)村勞作的戒備之心，這才拋出“重頭戲”——挖地和采茶。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)76人覺得有用
假期社會實(shí)踐報(bào)告的撰寫其實(shí)并不復(fù)雜，關(guān)鍵是要把事情說清楚，把自己的想法表達(dá)明白。一開始得想清楚這次活動的主要目的，是為了了解農(nóng)村發(fā)展情況，還是為了鍛煉自己的能力。如果目標(biāo)明確，寫起來就容易多了。
確定好主題后，就要開始整理材料了。記得要把活動過程中拍攝的照片、記錄的筆記都找出來，這些都能作為支撐內(nèi)容的重要部分。比如我在某次活動中拍了不少照片，有的是村民勞作場景，有的是跟村干部座談的畫面，這些都是很好的素材。不過有時(shí)候會忘記標(biāo)注日期，這就有點(diǎn)麻煩，但只要仔細(xì)回憶一下應(yīng)該能補(bǔ)救回來。
正文怎么寫？
這部分要按照事情發(fā)展的順序來寫，從出發(fā)前準(zhǔn)備到具體實(shí)施再到結(jié)束后的感受。比如，我們小組在去之前做了詳細(xì)的計(jì)劃，包括聯(lián)系當(dāng)?shù)卮逦瘯?、?zhǔn)備調(diào)研問卷之類的事情。到了村里之后，每天都有不同的安排，上午可能去田間地頭看看農(nóng)作物生長狀況，下午則坐在會議室聽村干部介紹村里的發(fā)展規(guī)劃。當(dāng)然，有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊張，有些細(xì)節(jié)可能沒顧得上寫全，但這不影響整體表達(dá)。
還有一點(diǎn)要注意，就是語言要簡潔明了。寫報(bào)告不是寫小說，不需要過多修飾。比如描述某個(gè)現(xiàn)象時(shí)，直接說“村里大部分年輕人都外出打工了，留下的多是老人和小孩”，這樣比“村莊呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的景象，年輕人的身影難得一見，更多的是老年人和孩子們”要好得多。
最后別忘了檢查一遍。檢查的時(shí)候不僅要看看有沒有錯(cuò)別字，還要確保邏輯通順。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，思路會跑偏，?dǎo)致前后矛盾。比如開頭提到過要去走訪幾戶貧困戶，結(jié)果正文里卻只字未提，這就會讓人覺得奇怪。不過大多數(shù)情況下，這樣的問題都是可以修正的。
希望以上的建議對你有所幫助。寫報(bào)告是一個(gè)不斷實(shí)踐的過程，多寫幾次自然就能掌握其中的門道了。
【第6篇】高中生關(guān)于新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)施狀況的調(diào)查報(bào)告怎么寫800字
歷經(jīng)三天的《“走進(jìn)新農(nóng)村”社會實(shí)踐》調(diào)查活動終于結(jié)束了，這次社會實(shí)踐，讓我們在人生的成長中獲得了平時(shí)在課堂中不能獲得的知識、能力，不僅有思想上的收獲，也有能力上的收獲，更有綜合素質(zhì)上的收獲。下面，就本次調(diào)查活動，我代表平江一中向長郡中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們作一個(gè)匯報(bào)。
一、課題調(diào)查
農(nóng)民非常感謝政府對他們的關(guān)心，認(rèn)為有國家政策作保障，對自己日后的養(yǎng)老非常放心。但調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，隨著現(xiàn)有物質(zhì)生活水平的提[*]校花網(wǎng)禮讓，是好樣的，盡管我們都知道那車子里很擁擠，因?yàn)橐粋€(gè)19座的車，要坐上近40個(gè)人，顯然后上的沒有座位，但一中的學(xué)生還是做到了。
對此，我感觸良多。我們是一中的學(xué)子，應(yīng)該努力地做好每一件小事。而這些看似微不足道的小事，恰恰能體現(xiàn)一中學(xué)生的良好素質(zhì)。我們會繼續(xù)努力，關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做一名優(yōu)秀的一中人！
四、感謝
時(shí)間過得真快，長郡中學(xué)與平江一中____年《“走進(jìn)新農(nóng)村”社會實(shí)踐活動》現(xiàn)在就要結(jié)束了，幾天的時(shí)間下來，我們心中充滿感激。一是感謝長郡中學(xué)和平江一中的領(lǐng)導(dǎo)、老師能給我們這個(gè)很好的社會實(shí)踐機(jī)會，讓我們有機(jī)會溶入到社會這個(gè)大家庭中去實(shí)踐、學(xué)習(xí)、鍛煉和成長，讓我們在這種社會實(shí)踐活動中增長了不少的見識，提升了我們的人生感悟。二是感謝長郡中學(xué)的同學(xué)們，是他們給我們帶來了名校的風(fēng)采。三是感謝我們的團(tuán)隊(duì)成員，在這幾[*]課件下載天的合作中，能團(tuán)結(jié)一致，團(tuán)結(jié)互助，并團(tuán)結(jié)合作，圓滿地完成了這次調(diào)查任務(wù)。最后，我更要感謝給我們帶隊(duì)的張從軍老師，在這幾天中，他始終與我們堅(jiān)守在一起。張老師是我們這次調(diào)查活動中年紀(jì)最大的一位老師，可他卻從不因?yàn)樽约耗挲g大就不跟隨隊(duì)伍，也不因?yàn)槟挲g大就不與我們合作，倒是在活動過程中教給我們很多做人的道理，教給我們在社會實(shí)踐活動中如何與人交流，如何來獲得農(nóng)民伯伯的信任從而獲得寶貴的調(diào)查資料。
感謝一切幫助過我們的農(nóng)民朋友，是他們的熱心與淳樸的感情，才讓我們圓滿地完成了任務(wù)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)51人覺得有用
寫調(diào)查報(bào)告不是一件輕松的事，尤其是像高中生這樣經(jīng)驗(yàn)尚淺的學(xué)生，想寫出一份讓人滿意的報(bào)告，就得從頭到尾認(rèn)真對待。這次就以新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)為例，說說怎么寫好這份報(bào)告。
開始寫之前，得先把目標(biāo)弄清楚，這次調(diào)查是為了了解新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)的具體執(zhí)行情況?？梢詮膸讉€(gè)方面入手，比如說政策普及程度、村民參保意愿、實(shí)際參保人數(shù)等等。要是不清楚怎么下手，可以先去問問村里的干部，他們一般都掌握著一些基本情況。
寫報(bào)告的時(shí)候，資料收集很重要?？梢酝ㄟ^問卷調(diào)查的方式獲取數(shù)據(jù)，也可以通過訪談了解村民的真實(shí)想法。不過在做問卷時(shí)要注意問題設(shè)計(jì)得科學(xué)合理，不然收集的數(shù)據(jù)可能就不準(zhǔn)確了。比如有些問題問得太籠統(tǒng)，村民回答起來就容易模糊不清，影響結(jié)果。還有，訪談的時(shí)候也要注意方式方法，別讓人家覺得是在查戶口似的。
接下來就是整理材料了，把收集到的信息分類匯總。這個(gè)過程中可能會遇到重復(fù)的數(shù)據(jù)，需要仔細(xì)甄別，把多余的去掉。當(dāng)然，也有可能會出現(xiàn)一些看起來很特別的情況，這時(shí)候就要多留意一下，說不定能發(fā)現(xiàn)些有意思的東西。整理完之后，就可以著手起草報(bào)告了。
起草報(bào)告的時(shí)候，要確保每個(gè)部分都有足夠的依據(jù)支撐。像政策落實(shí)情況這部分，不僅要寫明具體的措施，還要結(jié)合實(shí)際情況分析效果如何。如果能引用一些具體事例，會更有說服力。至于村民參保意愿，除了寫明比例，還可以探討一下影響因素，比如經(jīng)濟(jì)條件、文化水平之類的。
最后就是檢查修改了。在這個(gè)環(huán)節(jié)里，要注意語言表達(dá)是否清晰，有沒有明顯的邏輯漏洞。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能會忽略掉某些重要的?xì)節(jié)，所以要反復(fù)看幾遍。另外，數(shù)字方面的準(zhǔn)確性也很關(guān)鍵，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)了，整個(gè)數(shù)據(jù)可能就全變了樣。
寫報(bào)告的過程中，難免會遇到各種問題，比如時(shí)間緊張、資料不足之類。遇到這些問題時(shí)，千萬不能慌，要冷靜下來想辦法解決。實(shí)在找不到合適的辦法，也可以試著換個(gè)思路，說不定會有意想不到的收獲。
寫報(bào)告其實(shí)是一個(gè)鍛煉思維的過程，不僅能學(xué)到不少東西，還能提升自己的綜合能力。希望各位同學(xué)都能用心去做，爭取交出一份讓自己滿意的答卷。
