【第1篇】暑期2025年三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫2500字
xx年年7月5日上午,師范教育學(xué)院15名學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng),參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及“關(guān)愛留守兒童成長,推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”
首先,我們到達(dá)郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué),受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待,并召開簡短見面會(huì)。在會(huì)議上,郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話,介紹了郟縣的總體概況,并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過渡地帶。東鄰襄城縣,西毗汝州市,北接禹州市,南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連。總面積737平方公里,總?cè)丝?6.8萬人,其中,農(nóng)業(yè)人口52萬。1955年,***同志為郟縣大李莊鄉(xiāng)(今廣闊天地鄉(xiāng))寫下光輝批示:“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地,在那里是可以大有作為的?!编P縣自然條件優(yōu)越,物產(chǎn)富饒而且礦產(chǎn)豐富,水、電資源充足。現(xiàn)已初步探明有開采價(jià)值的礦產(chǎn)資源20種。交通便利,四通八達(dá),是全國四大烤煙發(fā)源地之一,常年種植面積10萬畝,收購量1500萬公斤,其中產(chǎn)于紫云山西部的“山兒西煙”,以其葉片肥厚,色澤金黃,油分適中,氣味香醇而馳名中外;是豫西著名的辣椒集散地,以質(zhì)量上乘,干鮮齊全在全國各地享有盛名。農(nóng)業(yè)資源豐富,盛產(chǎn)小麥、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郟縣旅游資源豐富,境內(nèi)名勝古跡眾多。有三蘇墳、太樸遺址、文朝大成殿,有仰韶文化、龍山文化、裴李崗文化遺址。三蘇墳、文奎樓、陜山會(huì)館、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國名勝大詞典》。老爺頂、紫云山風(fēng)景秀麗,是旅游渡假的理想場所。鄉(xiāng)長對我們寄予厚望說:青年充滿朝氣活力,青年富有豪情壯志,所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會(huì),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實(shí)踐、體驗(yàn)生活,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長中不可多得的機(jī)遇。這一席話,同學(xué)們深受鼓舞。
最后,我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)授課,給他們帶去了慰問禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷和問候,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī),我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。
快樂的時(shí)光總是如此短暫,離別時(shí)他們個(gè)個(gè)臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,經(jīng)歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散,因?yàn)檫@次實(shí)踐之旅即將畫上圓滿的句號(hào)。離別的前一天上午,雙方共同舉行了閉幕式,閉幕式上縣委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)分別道了謝、送了祝福。閉幕式后,我們舉行了聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)是我們離開楊村小學(xué)之前的最后一個(gè)活動(dòng),也是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中難度最大的活動(dòng)之一。我們把聯(lián)歡會(huì)的重點(diǎn)確立在“聯(lián)”字上,就是怎樣才能把楊村小學(xué)同學(xué)帶動(dòng)起來,讓現(xiàn)場氣氛活躍,美妙的歌聲,感人至深;。同學(xué)們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫,也暫時(shí)驅(qū)散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專業(yè),但帶來的是一份質(zhì)樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動(dòng)聽,但傳遞的是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的聲音,是對理想的追求,也是對純潔友誼的歌頌,更是對美好未來的期待。最后,我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝?!?,“奉獻(xiàn)”自己的微薄之力“讓世界充滿愛”。有了送別的凄涼,才有相逢的喜悅。歌聲有止境,祝福卻永恒。
通過這次活動(dòng),我們不但了解了郟縣的風(fēng)土人情,更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟,豐富了我們的人生閱歷,提高了我們認(rèn)知社會(huì)的能力,教育了我們思索人生價(jià)值,增強(qiáng)了我們奉獻(xiàn)愛心、播撒溫暖,為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念。我們牢記了““關(guān)愛留守兒童成長,推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”的內(nèi)涵,把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,并用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了******“三個(gè)代表”的重要思想,順應(yīng)了黨服務(wù)社會(huì),走向農(nóng)村的號(hào)召。進(jìn)而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),打牢了人生成長進(jìn)步的根基。
(2)信息管理基礎(chǔ)薄弱,投入分散、重復(fù)建設(shè),一些農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫存在互相復(fù)制、投資大但利用率低的問題。農(nóng)業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容缺乏行業(yè)特色或本地特色,網(wǎng)站的信息開放性和共享程度低,信息的標(biāo)準(zhǔn)化和時(shí)效較差,網(wǎng)站建立了但資源建設(shè)卻跟不上,缺乏對一手資源、實(shí)用資源的開發(fā)。
(3)信息市場開發(fā)剛剛起步,還處于機(jī)制不健全,信息發(fā)布程序不規(guī)范、信息用戶不成熟的階段,誤發(fā)或誤用信息的事件時(shí)有發(fā)生。
(4)我國由于經(jīng)濟(jì)條件的制約,一些地區(qū)對農(nóng)業(yè)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資力度以及政策方面的支持力度不夠,致使信息化建設(shè)工作進(jìn)展緩慢。
基于全國農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展?fàn)顩r和四川省的省情,我認(rèn)為可以采取這樣的對策:
(1)建議從農(nóng)村信息化建設(shè)的實(shí)際應(yīng)用需求出發(fā),站在全國一盤棋的角度,從宏觀上制定政策,進(jìn)行資源整合,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理分工,有步驟有側(cè)重點(diǎn)地加強(qiáng)農(nóng)村信息化建設(shè)。同時(shí)發(fā)揮大型網(wǎng)站的整合聯(lián)動(dòng)作用,以龍頭帶動(dòng)龍身、龍尾,從而既發(fā)揮了大型國家級農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的信息導(dǎo)航功能,又展現(xiàn)了區(qū)域性網(wǎng)站的地方特色,以點(diǎn)帶面,提升我國農(nóng)村信息化建設(shè)的整體水平。
(2)根據(jù)國際信息化發(fā)展趨勢,制訂我國農(nóng)村信息化建設(shè)的相關(guān)政策和法規(guī),及制訂統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、信息標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范管理農(nóng)村信息化建設(shè)工作,盡快與國際信息標(biāo)準(zhǔn)接軌,提高我國信息的開放性和共享性。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村信息化隊(duì)伍建設(shè),重視并有計(jì)劃地開展信息隊(duì)伍人才培養(yǎng),積極扶植和發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)組織,充分發(fā)揮協(xié)會(huì)組織和農(nóng)村技術(shù)推廣站在各級農(nóng)村信息隊(duì)伍建設(shè)上的作用,并將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度較高的農(nóng)業(yè)企業(yè)與經(jīng)營大戶由信息服務(wù)對象發(fā)展為信息提供者和信息傳播者,帶動(dòng)更多的農(nóng)戶利用信息,共同發(fā)展。
(4)以最為急需而又馬上可以利用的部分技術(shù)作為突破口,建立國家農(nóng)村市場信息體系及完善各級農(nóng)村市場信息服務(wù)體系,采取有力措施,規(guī)范市場信息開發(fā)與建設(shè),提高信息的時(shí)效性和有效性,增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力,緩解小生產(chǎn)與大市場的矛盾,解決信息交流與農(nóng)產(chǎn)品流通的問題。
(5)信息化建設(shè)起步階段的主體是政府,只有政府才能擔(dān)當(dāng)起提供公共通訊設(shè)施、建立農(nóng)村信息體系、提供信息服務(wù)的職責(zé),因此各級政府要首先樹立信息意識(shí),才能加大對農(nóng)村信息化建設(shè)的資金投入和政策引導(dǎo)扶持力度,對農(nóng)村信息研究開發(fā)工作給予更有力的支持。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)98人覺得有用
暑期2025年三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫
寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告之前,得先搞清楚這個(gè)報(bào)告到底要達(dá)到什么目的。通常來說,三下鄉(xiāng)活動(dòng)涉及很多方面,比如教育幫扶、文化宣傳之類的。報(bào)告得把這些事情都交代清楚,還得有點(diǎn)深度。開頭部分最好簡明扼要地介紹一下背景情況,比如活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn),還有參與人員的基本情況。這部分要是啰嗦了,后面的重點(diǎn)就容易被沖淡。
正文怎么寫?
這部分得詳細(xì)記錄實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容,像是去了哪些地方,做了哪些事。記得要把細(xì)節(jié)寫得具體一些,這樣能讓讀者有畫面感。比如,如果是在鄉(xiāng)村學(xué)校支教,就得說清楚教的是什么課程,用了什么教學(xué)方法,學(xué)生們反應(yīng)怎么樣。這部分還可以穿插一些數(shù)據(jù),像學(xué)生人數(shù)、授課次數(shù)之類的,顯得更有說服力。
不過有些同學(xué)可能在描述過程中會(huì)忘記標(biāo)明時(shí)間順序,導(dǎo)致敘述有點(diǎn)亂。比如寫到某天的活動(dòng)時(shí),先提了下午的事,又回過頭來說上午的情況,這會(huì)讓讀者摸不著頭腦。所以寫的時(shí)候最好心里有個(gè)大致的時(shí)間線,按順序來寫。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告里少不了對活動(dòng)成果的分析。這部分要結(jié)合實(shí)際情況來談,不能光喊口號(hào)。比如,如果是在村里搞了一次環(huán)保宣傳活動(dòng),就得認(rèn)真評估一下村民的環(huán)保意識(shí)有沒有提高,是通過什么方式實(shí)現(xiàn)的。這樣的分析能讓報(bào)告更有價(jià)值。
報(bào)告最后的部分可以談?wù)勛约旱捏w會(huì),不過這里要注意,體會(huì)不能太個(gè)人化,得跟整個(gè)活動(dòng)的主題掛鉤??梢越Y(jié)合自身的專業(yè)背景,提出一些建議,比如以后類似的活動(dòng)可以怎么做才能更好。當(dāng)然,這里可能會(huì)出現(xiàn)一些措辭不當(dāng)?shù)牡胤剑热缬迷~重復(fù)或者句式單一,這就需要多修改幾遍。
寫報(bào)告的過程中,還有一點(diǎn)需要注意,那就是格式問題。標(biāo)題、正文、署名這些基本要素都要齊全。字體大小、行間距這些細(xì)節(jié)也不能忽視,不然會(huì)影響整體觀感。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,這部分容易被忽略,結(jié)果整篇報(bào)告看起來很隨意,這就有點(diǎn)可惜了。
【第2篇】化學(xué)系暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告怎么寫800字
化學(xué)系暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告
7月1日下午,隨著技術(shù)培訓(xùn)工作的進(jìn)行,化學(xué)系拉開了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的帷幕。7月2日早上,細(xì)雨蒙蒙,我們科技支農(nóng)小隊(duì)成員起了個(gè)大早,在后勤服務(wù)公司總經(jīng)理皮光純和化學(xué)系黨總支_____副書記、虞老師的帶領(lǐng)下來到科技支農(nóng)的第一站——_____縣劉老莊。
去年我們系去劉老莊的種植大戶胡士光家中,根據(jù)辣椒的生長需求配制出了科學(xué)合理的施肥配方,以及管理的具體方法,指導(dǎo)他們科學(xué)合理施肥。今年受他邀請我們再次前往他家,同時(shí)給附近農(nóng)民以建議。
剛一下車,我們顧不上越下越大的雨,拿上工具到地里挖土做試樣,為農(nóng)民測量土壤元素含量。我們合理分工,相互配合:配標(biāo)準(zhǔn)液、待測液、刷洗儀器、調(diào)測量儀等等,由于我們昨天進(jìn)行了嚴(yán)格充分的準(zhǔn)備和培訓(xùn),這些步驟我們進(jìn)行得有條不紊。在做實(shí)驗(yàn)的同時(shí),我們向農(nóng)民耐心講解著我們的步驟以及結(jié)論。經(jīng)測試,土地中氮的含量達(dá)到中等含量標(biāo)準(zhǔn)以上,磷基本達(dá)標(biāo),有機(jī)質(zhì)偏低,鉀更低。種植辣椒最重要要有鉀元素,所以我們建議他要從鉀元素來改善土肥。緊接著我們又幫他測量了所用化肥是否合格,確定了化肥中的磷含量是達(dá)標(biāo)的,是真化肥。
之后,皮總向農(nóng)民介紹了無土育苗這項(xiàng)新技術(shù),并送給胡士光農(nóng)民所用工具和近十大袋有機(jī)肥,我們在皮總的指導(dǎo)下向他細(xì)述了如何利用這項(xiàng)技術(shù)。最后,皮總送了農(nóng)民幾本有關(guān)科學(xué)種植的書籍:“有時(shí)間看看這些書,對你很有幫助,有時(shí)間我們可以交流。我們的工作是有限的,希望通過你能影響到其他農(nóng)民……”農(nóng)民露出了感激和欣喜的笑容,一再感謝我們。
中午我們帶著幾許疲憊和濕淥以及更多的滿意和成就感返回學(xué)校,接下來的幾天我們將分赴楚州區(qū)蘇嘴鎮(zhèn)、_____區(qū)丁集鎮(zhèn)、漁溝鎮(zhèn)等幫扶點(diǎn)和社會(huì)實(shí)踐基地,使我們的知識(shí)學(xué)以致用,真正為農(nóng)民造福!在實(shí)踐中我感受到了——如果我們認(rèn)真去準(zhǔn)備、認(rèn)真去實(shí)踐,我們真的可以從這短短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到很多!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)79人覺得有用
化學(xué)系暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告怎么寫
化學(xué)系的同學(xué)在暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,總能學(xué)到不少東西,寫活動(dòng)報(bào)告的時(shí)候,也得好好琢磨一下。這次活動(dòng)涉及很多專業(yè)內(nèi)容,還有實(shí)地考察的部分,所以報(bào)告不能馬虎。
開頭部分得先把活動(dòng)背景說清楚,像是為什么要去這個(gè)地方做調(diào)研,學(xué)校組織這個(gè)活動(dòng)的初衷是什么之類的。這部分要簡明扼要,別啰嗦太多,不然給人感覺沒重點(diǎn)。比如可以說:“為了響應(yīng)國家號(hào)召,結(jié)合專業(yè)特色,我們化學(xué)系組織了這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)?!?/p>
接著就是活動(dòng)的具體內(nèi)容,這一塊得詳細(xì)點(diǎn),最好按時(shí)間順序來寫。比如第一天去了哪個(gè)企業(yè)參觀,了解了什么生產(chǎn)工藝,第二天又去了哪里,做了哪些實(shí)驗(yàn)。記得帶上一些關(guān)鍵數(shù)據(jù),像是采集了多少樣品,分析出了什么結(jié)果,這樣能讓報(bào)告更有說服力。要是有照片的話更好,但不是必須的。
活動(dòng)過程中肯定遇到了些問題,這些都要寫進(jìn)去。比如說某個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備突然壞了,大家是怎么解決的,或者在野外取樣時(shí)遇到惡劣天氣,最后又是怎么克服困難完成任務(wù)的。這部分寫出來能讓報(bào)告顯得真實(shí),也能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
寫到活動(dòng)意義的時(shí)候,可以結(jié)合自己的專業(yè)去談。比如說通過這次活動(dòng),加深了對某些化工流程的理解,或者發(fā)現(xiàn)了某些新型催化劑的實(shí)際應(yīng)用潛力。如果能聯(lián)系到未來的職業(yè)規(guī)劃就更好了,比如畢業(yè)后想從事相關(guān)領(lǐng)域的工作,這次經(jīng)歷對自己有多大的幫助。
最后就是總結(jié)部分,這部分要突出收獲和感悟??梢詫憣懽约涸诨顒?dòng)中有哪些成長,比如增強(qiáng)了動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)事件,還提高了人際交往水平。當(dāng)然,也可以談?wù)剬ξ磥淼钠诖M院竽苡懈嗟臋C(jī)會(huì)參與類似的實(shí)踐活動(dòng)。
要注意的是,寫報(bào)告的時(shí)候語言要正式一點(diǎn),多用書面語,少用口語化表達(dá)。不過有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候,難免會(huì)有些疏忽,比如把“化學(xué)反應(yīng)”寫成“化反”,雖然不影響理解,但還是要注意檢查一下。另外,數(shù)字和單位也要核對好,別寫錯(cuò)了,不然會(huì)影響整個(gè)報(bào)告的準(zhǔn)確性。
【第3篇】下鄉(xiāng)周家村有感--暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫2200字
下鄉(xiāng)周家村有感--暑期'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
在由中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)共同組織的全國大中專學(xué)生文化科技衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)走過5年輝煌歷程之際,我也有幸作為青島海洋大學(xué)工程學(xué)院暑期'三下鄉(xiāng)'隊(duì)伍的一員,于____年7月23日,來到平度市崔家集周家村參加立時(shí)五天的'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)。
這是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的模范村,全村230戶村民耕種者為數(shù)不多的1550畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開放的良機(jī),大力發(fā)展高效田和制種業(yè),種植了蘋果、柿子、黃煙、葫蘆、辣椒、西紅柿、西瓜等作物。在創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),村民的精神面貌也令人贊賞,各種村務(wù)工作開展得有條有理,村里的治安良好,無刑事案件發(fā)生,。村兩委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),心系村民,重視教育。村辦學(xué)校也村里及附近村莊的適齡兒童提供了良好的學(xué)習(xí)條件。為此,周家村贏得了'青島市文明村莊'、'青島市文明標(biāo)兵'、'青島市先進(jìn)基層黨組織'、'青島市模范村委會(huì)'等多項(xiàng)稱號(hào)。
到這樣一個(gè)'模范村'開展'三下鄉(xiāng)'活動(dòng),我們的目的就是為了發(fā)揮自身的智力優(yōu)勢和知識(shí)優(yōu)勢,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育作出自己的貢獻(xiàn);學(xué)習(xí)和宣傳'三個(gè)代表'的思想,親身體驗(yàn)'三個(gè)代表'重要思想的深刻含義;積極向廣大人民學(xué)習(xí),在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,完善自我。
一、送科技文化下鄉(xiāng)
為了發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,我們的下鄉(xiāng)服務(wù)以科技、文化服務(wù)為主,我們?nèi)チ舜罅繄D書和宣傳材料,主要是有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)和最新的科技信息,通過它們,開闊了村民的視野,也宣傳了'三個(gè)代表'的思想。我們還為村民義務(wù)維修家用電器,提供法律咨詢和解決各種問題。雖然我們所能提供的東西是有限的,但畢竟把科技春風(fēng)帶進(jìn)了農(nóng)村,吹進(jìn)了村民心中。
作為本次'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)的重頭戲,我們還在周家村小學(xué)開辦了小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)班。我們一共開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)四個(gè)輔導(dǎo)班共計(jì)50余名小學(xué)生、初中生前來聽課。在各種輔導(dǎo)班上,大家竭盡所能,不僅為同學(xué)們解決了各科所存在的疑難問題,還積極地給大家講歷史故事,上書法課,做趣味數(shù)學(xué)題,教英文歌曲等。同時(shí),我們還利用各種機(jī)會(huì)對同學(xué)們進(jìn)行人生觀教育和愛國主義教育,教育他們明確學(xué)習(xí)目的,從小樹立遠(yuǎn)大理想,緊記'三個(gè)代表'重要思想,立志將來為祖國,為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻(xiàn)。
在和同學(xué)們相處的過程中,我們也建立了很深的友誼,大家待我們有自己的親人,是我們感到好象回到了家中一樣。我們還和同學(xué)們一起聯(lián)歡,開展籃球、足球、乒乓球等體育比賽,為他們播放科普電影及動(dòng)畫片等。
在這些實(shí)踐服活動(dòng)中,我們不僅為農(nóng)村的兩個(gè)文明建設(shè)作了自己的貢獻(xiàn),而且也學(xué)習(xí)、體會(huì)到了'三個(gè)代表'重要思想,從而對'三個(gè)代表'有了更深的認(rèn)識(shí)。
二、了解農(nóng)村實(shí)際情況,提高自身素質(zhì)。
對'三個(gè)代表'進(jìn)行實(shí)踐服務(wù)是對'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)的深化和創(chuàng)新的實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想,我們走訪了老黨員,與基層黨員干部座談,考察農(nóng)村改革開放成就等了解社情民意,加深對'三個(gè)代表'的理解。
我們通過走訪老黨員,聽老人講周家村從解放前一直改革開放后的巨大變化。老人用自身的經(jīng)歷告訴我們沒有黨,廣大老百姓就不能翻身做主人,沒有黨,廣大人民就不能走上致富道路。我們在于基層黨員干部的座談會(huì)上,我們了解了周家村的基本情況,村里農(nóng)民主要靠種植果樹和制種致富。由于本村人多地少,他們大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè),種植了200畝種子,100畝香港西瓜,取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益,1992年他們還在房前屋后種上了柿子樹,去年又種植了1000棵,按每棵柿子樹收入200元計(jì)算,去年僅柿子樹一項(xiàng),全村就收入了40多萬元。周家村取得的成就,多半歸功于村兩委(村黨支部和村委會(huì))的領(lǐng)導(dǎo)。他們利用改革開放的良機(jī),積極采用新技術(shù),開拓市場。村領(lǐng)導(dǎo)心系村民,處處為百姓謀利益,敢于承擔(dān)責(zé)任。但是,村兩委普遍感到村里經(jīng)濟(jì)還主要停留在種植上,而農(nóng)村經(jīng)濟(jì)要想發(fā)展,必須上項(xiàng)目,深加工,辦企業(yè),走出去。但領(lǐng)導(dǎo)的整體文化水平不高,缺乏能人帶頭。我們也積極為村里出謀劃策,并表示回去以后多宣傳周家村,提高周家村的知名度,以便更好地引進(jìn)外資,引進(jìn)人才。
我們還對村里部分村民進(jìn)行了農(nóng)民生活問卷調(diào)查和婚姻、經(jīng)濟(jì)、教育觀念問卷調(diào)查。通過這些問卷調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入顯著提高,村民也更加關(guān)心社會(huì),關(guān)心國家,村民的各項(xiàng)意識(shí)都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。村民越來越重視自身及下一代的文化素質(zhì)的提高??傊?,一切都表明改革開放以來,農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)取得了顯著的成果,這是與黨的'三個(gè)代表'重要思想密不可分的。
三、本次'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)總結(jié)
這次暑期'三下鄉(xiāng)'與以往不同的是,在宣傳學(xué)習(xí)'三個(gè)代表'方面又有了創(chuàng)新。我們深刻體會(huì)到,開展'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)和實(shí)踐'三個(gè)代表'有著內(nèi)在聯(lián)系:科技下鄉(xiāng)推動(dòng)了先進(jìn)生產(chǎn)力,文化下鄉(xiāng)傳播了先進(jìn)文化,衛(wèi)生下鄉(xiāng)、法律下鄉(xiāng)等都是為人民群眾謀利益的事實(shí)、好事。以前總覺得'三個(gè)代表'只是報(bào)紙上、領(lǐng)導(dǎo)干部們講 話里的東西,經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng),讓我們對'三個(gè)代表'重要思想有了深刻認(rèn)識(shí),受到了最直接、最現(xiàn)實(shí)的思想教育。通過'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。也擴(kuò)帶大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
總之,我以為這是一條在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉成才的好途徑,是支持農(nóng)村改革,發(fā)展和維護(hù)穩(wěn)定的好辦法,也是加強(qiáng)思想政治工作和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的好形式。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)17人覺得有用
下鄉(xiāng)周家村有感——暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫
這次參加暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),去了周家村,感觸挺多。說實(shí)話,一開始接到任務(wù)的時(shí)候,心里還有點(diǎn)忐忑,畢竟之前沒寫過這么正式的報(bào)告。但后來想想,這不就是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),于是就硬著頭皮上了。
到了村里,看到村民們熱情的笑容,聽到他們樸實(shí)的話語,才發(fā)現(xiàn)自己對農(nóng)村了解得太少了。調(diào)研過程中,大家分成小組走訪農(nóng)戶,收集資料。我們小組主要負(fù)責(zé)了解村民的生活習(xí)慣和經(jīng)濟(jì)狀況。記得那天走訪了一戶人家,那家的大爺特別健談,聊起自家種的玉米,臉上滿是自豪。他說:“這玉米,可比城里賣的好多了?!碑?dāng)時(shí)聽他這么一說,還真有點(diǎn)觸動(dòng),覺得農(nóng)村也有自己的優(yōu)勢。
寫報(bào)告的時(shí)候,剛開始不知道從哪兒下手。后來想到之前的調(diào)研內(nèi)容,就先把關(guān)鍵的數(shù)據(jù)整理出來。比如,村里有多少戶人家,人均年收入是多少,這些問題都得弄清楚。不過在寫的過程中,確實(shí)遇到不少麻煩。有些數(shù)據(jù)記不太清了,就只能憑印象寫,結(jié)果后來發(fā)現(xiàn)有些地方可能不太準(zhǔn)確。比如,有戶人家的收入被我多算了兩千塊,這事到現(xiàn)在也沒跟指導(dǎo)老師說,怕挨批。
除了數(shù)據(jù),還得把走訪的感受寫進(jìn)去。這就需要結(jié)合實(shí)際情況來說話了。比如,村里有個(gè)小學(xué),條件挺簡陋的。教室里的桌椅都舊了,有的還缺腿兒,孩子們上課的時(shí)候得墊著磚頭坐。這個(gè)情況就得詳細(xì)描述一下,不然別人看了報(bào)告還以為是假的呢。不過這里有個(gè)小問題,我在寫這部分的時(shí)候,可能是著急趕時(shí)間,把“教室”寫成了“學(xué)?!保m然意思差不多,但總覺得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
報(bào)告里還要提一些改進(jìn)建議。這是比較重要的部分,得結(jié)合實(shí)際情況提,不能瞎說。比如,建議村里可以發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品,這樣既能增加收入,又能吸引游客。不過我覺得這部分寫得還不夠全面,要是能再具體點(diǎn)就好了。比如,可以建議成立合作社之類的組織,這樣大家就能抱團(tuán)發(fā)展,效果會(huì)更好。
寫完初稿后,我還特意找了個(gè)同學(xué)幫忙看看。他提了不少意見,比如有些句子太啰嗦,有些地方邏輯不通順。特別是有一段話,我寫了好幾句話才表達(dá)清楚一個(gè)意思,他自己都看暈了。后來我就試著簡化了一下,果然讀起來順暢多了。
最后交報(bào)告的時(shí)候,心里還是有點(diǎn)緊張。不過后來聽說我的報(bào)告還不錯(cuò),指導(dǎo)老師還表揚(yáng)了我?guī)拙洹_@讓我明白,寫報(bào)告其實(shí)沒有想象中那么難,只要用心去做,認(rèn)真對待每一個(gè)細(xì)節(jié),就能寫出一份滿意的報(bào)告。
【第4篇】最新暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀報(bào)告怎么寫1500字
當(dāng)知道要參加三下鄉(xiāng)的活動(dòng)時(shí),我是激動(dòng)興奮的;因?yàn)檫@是可以體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的活動(dòng)。由于個(gè)人的原因,錯(cuò)過了三下鄉(xiāng)的啟動(dòng)儀式,但一點(diǎn)都沒影響到自己難以控制的心情。
到達(dá)炎陵后。環(huán)境清幽,云霧環(huán)繞。著實(shí)被這炎陵的景色給吸引住了,更是讓我對此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)多了幾分好感。
下午我們來到了炎陵縣紅軍標(biāo)語博物館,作為中宣部批準(zhǔn)建設(shè)的全國惟一的紅軍標(biāo)語專業(yè)博物館,它見證了炎陵人民感人肺腑的紅色情懷。在導(dǎo)游的講述下,我們一行10人走進(jìn)炎陵縣,探尋紅軍標(biāo)語背后的故事。
炎陵紅軍標(biāo)語博物館共有8個(gè)展廳,保存的339條紅軍標(biāo)語字跡清晰、內(nèi)容完整,在全國極為罕見,是我黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命進(jìn)程中的第一批標(biāo)語。這些標(biāo)語直觀、形象、具體地記錄了____及其領(lǐng)導(dǎo)下的中國工農(nóng)紅軍和蘇維埃政權(quán)生存、奮斗、發(fā)展的光輝歷程,是研究我黨我軍早期宣傳思想政治工作的珍貴資料和不可多得的實(shí)物教材。
紅軍標(biāo)語作為一種特殊的文物,在炎陵得以大量保存,不能不說是一個(gè)奇跡。而這背后,有一個(gè)個(gè)感人的故事。
史料記載,1928年10月,朱德率領(lǐng)紅四軍十師二十八團(tuán)來到炎陵縣十都,組織軍民一舉摧毀了國民黨縣團(tuán)防局并開倉放糧??蓻]想到,貧苦的百姓竟沒有一個(gè)人前來領(lǐng)取糧食。后來得知,是老百姓心里有疑慮。
于是,朱德率領(lǐng)部隊(duì)在十都墟上廣寫標(biāo)語,并親自指揮士兵在糧倉大門上方墻上寫了一幅大標(biāo)語:“鏟除搶劫秋收、不顧民眾凍餓的匪黨”。隨后又在大門外的廊墻上寫滿了“共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級政黨”等標(biāo)語。通過廣泛發(fā)動(dòng)和標(biāo)語宣傳,當(dāng)?shù)匕傩詹艍阎懽臃至思Z食。
從此,炎陵大地上,人民與紅軍官兵共同戰(zhàn)斗,共同生活,建立了深厚的感情。
紅軍撤走后,炎陵人民冒著生命危險(xiǎn),用石灰或泥巴把標(biāo)語暫時(shí)掩蓋起來的“土”辦法保護(hù)紅軍標(biāo)語。在人稱“小九寨”的策源鄉(xiāng)梨樹洲村,當(dāng)年為了保護(hù)紅軍標(biāo)語,全村的百姓都成了烈士。
據(jù)介紹,當(dāng)年,大院農(nóng)場石世林家正門墻中和墻腳都留有“發(fā)動(dòng)群眾,保護(hù)蘇區(qū)”和“白軍士兵是我工農(nóng),拖槍投誠者,決不殺戮”等標(biāo)語。敵人發(fā)現(xiàn)后就放火燒石世林的房子,還把他關(guān)進(jìn)碉堡嚴(yán)刑拷打半個(gè)月之久。
等敵人撤走后,石世林摸回家一看,房屋的上半截墻體已倒塌,所幸寫有標(biāo)語的下半截墻體還在。為了保存標(biāo)語,石世林就在老墻上接筑新墻重建房屋。時(shí)至今日,石家墻上的標(biāo)語仍保存完好。
當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游告訴我們,正是由于老百姓對紅軍標(biāo)語的愛護(hù),以及政府保護(hù)力度的加大,該縣至今保留有內(nèi)容完整、字跡清晰的紅軍標(biāo)語達(dá)339條(組)。
在布展資料中看到,從1927年10月***率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)進(jìn)軍井岡山開創(chuàng)中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地,到1938年2月湘贛游擊隊(duì)改編為新四軍參加抗日戰(zhàn)爭,炎陵縣歷經(jīng)了井岡山革命根據(jù)地和湘贛革命根據(jù)地兩個(gè)波瀾壯闊的斗爭時(shí)期,留下近萬條宣傳標(biāo)語。由于炎陵遺存紅軍標(biāo)語數(shù)量之多、保存之好以及標(biāo)語書寫時(shí)間跨度之長,在全國是絕無僅有的。于是對那些暴露在外的紅軍標(biāo)語進(jìn)行揭取遷移,是炎陵采取的一項(xiàng)重要保護(hù)措施。
xx年,炎陵專門邀請中國文物研究所專家到當(dāng)?shù)貙?shí)地考察,研究標(biāo)語的保護(hù)辦法。在專家指導(dǎo)下,縣文管部門在全國首次成功地把敦煌壁畫的保護(hù)技術(shù)應(yīng)用到紅軍標(biāo)語的保護(hù)上。
在導(dǎo)游的一首客家紅軍革命歌曲的伴隨下,我們看到了博物館里一組很特別的標(biāo)語,標(biāo)語是一幅畫:“打倒國民匪黨”幾個(gè)字中,“國民匪黨”四個(gè)字均變形,組成狗的模樣,“國”字當(dāng)狗頭,“民”字“匪”字做狗身子,“黨”字做狗尾,“民”字和“黨”字的下邊筆畫做狗腿,畫得極為形象。
339條紅軍標(biāo)語都是經(jīng)過了血與火的洗禮而保存下來的,應(yīng)該說是一筆巨大的精神財(cái)富,是我黨我軍建軍思想的一個(gè)深刻的寶庫。這一條條先輩們用鮮血甚至生命換來的紅軍標(biāo)語,即使是在今天來看,無論是教育意義還是文字的美都值得我們來學(xué)習(xí)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)46人覺得有用
最近有不少同學(xué)問我怎么才能寫出一份好的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,這事說起來確實(shí)挺復(fù)雜的。有些東西看起來簡單,但真做起來就不是那么回事了。今天我就結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和一些實(shí)際案例給大家講講。
先說選題,這個(gè)特別重要。你得挑一個(gè)既有意義又能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)能力的方向。比如說你們?nèi)チ四硞€(gè)鄉(xiāng)村考察教育現(xiàn)狀,那就別光寫一堆數(shù)字和表面現(xiàn)象,得深入分析背后的原因。記得去年有個(gè)小組去調(diào)研留守兒童問題,他們不僅記錄了孩子的生活狀況,還專門采訪了幾位老師,從教學(xué)資源分配的角度切入,這就比單純描述情況更有說服力。
材料收集也很關(guān)鍵。田野調(diào)查的時(shí)候,最好帶上錄音筆和筆記本,隨時(shí)記下重要的信息。還有就是拍照,照片能直觀反映實(shí)際情況。不過,有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊張,可能拍的照片不太清晰,或者記錄的時(shí)候漏掉了某些細(xì)節(jié),這些都是需要注意的地方。整理資料的時(shí)候要分類歸納,不然到時(shí)候找起來會(huì)很麻煩。
報(bào)告結(jié)構(gòu),一般包括背景介紹、活動(dòng)概述、數(shù)據(jù)分析、建議措施幾個(gè)部分。開頭得吸引人,比如可以用一個(gè)故事開場,這樣能引起讀者興趣。中間這部分就要詳細(xì)展開,條理清晰地把事情說清楚。結(jié)尾處可以總結(jié)一下成果,同時(shí)提出未來展望,給讀者留下深刻印象。
語言表達(dá)上要注意簡潔明了,避免啰嗦。有時(shí)候?yàn)榱孙@得專業(yè),有些人喜歡堆砌術(shù)語,結(jié)果反而讓人看不懂。其實(shí)只要把核心內(nèi)容講明白就行,沒必要刻意追求華麗辭藻。當(dāng)然,也不能太隨意,畢竟這是正式文檔。
還有個(gè)小技巧,就是多參考別人的優(yōu)秀作品。但千萬別照搬照抄,要學(xué)會(huì)借鑒其中的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合自身經(jīng)歷加以改造。有時(shí)候靈感來了,寫出來的句子可能會(huì)有點(diǎn)奇怪,比如“通過這次實(shí)踐,我們深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村發(fā)展的瓶頸所在”,這句話雖然勉強(qiáng)通順,但總覺得哪里怪怪的,可能是措辭不當(dāng)導(dǎo)致的吧。
【第5篇】音樂學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告怎么寫450字
今天,對于**,對于城關(guān)中學(xué),對于所有老是與同學(xué),還有我們這些來支教的大學(xué)生來說,都是一個(gè)特殊的不一樣的一天?!醒腚娨暸_(tái)少兒節(jié)目芝麻開門欄目組到這里為小朋友們錄制節(jié)目,并對我們的課堂進(jìn)行拍攝。
在聲樂班里,同學(xué)們爭先恐后的表現(xiàn)自己,并與老師積極的互動(dòng),在同學(xué)們甜美的歌聲中,學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)和錄制節(jié)目的老師在這種熱烈的氣氛中不住的贊不絕口。同時(shí)并采訪了我們這次老**支教的大學(xué)生,對于來到這里之后的感受,其實(shí)對于我們來說,有說不完的深受,不管是對于這邊的環(huán)境,或是加上同學(xué)們求學(xué)求知的欲望和熱情,都讓我們非常驚訝。我們由衷的希望越來越多的大學(xué)生加入并擴(kuò)大我們的隊(duì)伍,使越來越多的孩子學(xué)到更好的東西,培養(yǎng)他們的興趣愛好,豐富他們的課余生活,由內(nèi)而外的熱愛藝術(shù)和學(xué)習(xí)。
這兩天的生活讓我們嘗到了什么是累,可是更讓我們嘗到了辛苦背后這份開心的果實(shí),因?yàn)樵谕瑢W(xué)們積極的配合下,讓我們不再感到辛苦,只覺得一切的付出都是值得的。
音樂學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)66人覺得有用
音樂學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫
做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,得先把事情搞清楚。這回咱們?nèi)ムl(xiāng)下,就是幫著村民干點(diǎn)事,順便了解下他們的生活。出發(fā)前最好列個(gè)計(jì)劃,不然到時(shí)候亂了陣腳。比如,打算教孩子們學(xué)樂器,就得提前準(zhǔn)備教材,還得找?guī)讉€(gè)會(huì)教的人。
到了地方后,第一件事是和村里人打個(gè)招呼??梢詥枂査麄冇惺裁蠢щy,這樣能知道該從哪下手。記得帶個(gè)小本子,隨時(shí)記筆記。比如誰家孩子想學(xué)吉他,就記下來,回來好安排。還有,拍照是個(gè)好辦法,既能留作紀(jì)念,也能回去匯報(bào)工作用。
活動(dòng)過程中,要注意觀察。比如看到村民們種地特別辛苦,就可以想想怎么幫他們提高效率。要是發(fā)現(xiàn)小朋友對音樂感興趣,那就多花點(diǎn)時(shí)間教他們。當(dāng)然,別光顧著干活,也要跟大家聊聊,聽聽他們的想法。說不定能學(xué)到不少東西呢。
結(jié)束后,整理材料的時(shí)候要仔細(xì)。把照片按順序排好,文字部分也得認(rèn)真檢查。要是有人寫的日記,可以摘抄一些好的句子。不過有時(shí)候會(huì)漏掉點(diǎn)細(xì)節(jié),比如具體日期沒寫全,這就不太好。另外,報(bào)告里提到的數(shù)據(jù)要核實(shí)一下,確保準(zhǔn)確無誤。
寫報(bào)告的時(shí)候,開頭得說清背景,比如為什么要去這個(gè)地方,目的是什么。中間部分要把做的事情詳細(xì)描述出來,包括遇到的問題和解決方法。最后,總結(jié)下收獲,談?wù)勛约旱母形?。但別太長篇大論,簡潔明了就行。
其實(shí),做這種報(bào)告關(guān)鍵是要真誠。如果只是走個(gè)過場,應(yīng)付差事,那意義就不大了。所以不管怎樣,都要用心去做,這樣才能真正幫到別人,自己也能有所成長。
【第6篇】2025年師范大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1450字
____年x月x日上午,師范教育學(xué)院1x名學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng),參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及“關(guān)愛留守兒童成長,推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)” 然后,我們深入農(nóng)戶,開展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問題的調(diào)查,并形成調(diào)查報(bào)告,我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾。=等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍,我們大家都聽得很認(rèn)真,并力爭從思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵,精神文明的帶頭人,進(jìn)而來緬懷已逝的英雄。隨之,我們又探望了一位孤寡老人,參觀了老人的住所,在解說員帶領(lǐng)下,我們了解了滿天紅事件的整個(gè)過程。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞、不怕傷亡,英勇善戰(zhàn),抒寫了軍民一致對敵的輝煌歷史,涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士,他們的英勇事跡將會(huì)影響著我們,感染著我們,激勵(lì)著我們。通過走訪農(nóng)村家庭,我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦,經(jīng)濟(jì)困難,但是他們對子女的那份愛,那份對孩子未來的成長的期盼,卻非常的關(guān)心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校,享受一流的教育,然而,經(jīng)濟(jì)的困難,生活的所迫,使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心,人皆有之。當(dāng)我們感受到這份天下父母心,是那么的偉大,而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動(dòng),我們服務(wù)團(tuán)全體隊(duì)員都紛紛拿出自己的零花錢,在我們臨走的時(shí)候,還給他們送去了10版掛面和油鹽,蔬菜等生活用品。
最后,我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)授課,給他們帶去了慰問禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷和問候,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī),我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。
快樂的時(shí)光總是如此短暫,離別時(shí)他們個(gè)個(gè)臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,經(jīng)歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散,因?yàn)檫@次實(shí)踐之旅即將畫上圓滿的句號(hào)。離別的前一天上午,雙方共同舉行了閉幕式,閉幕式上縣委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)分別道了謝、送了祝福。閉幕式后,我們舉行了聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)是我們離開楊村小學(xué)之前的最后一個(gè)活動(dòng),也是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中難度最大的活動(dòng)之一。我們把聯(lián)歡會(huì)的重點(diǎn)確立在“聯(lián)”字上,就是怎樣才能把楊村小學(xué)同學(xué)帶動(dòng)起來,讓現(xiàn)場氣氛活躍,美妙的歌聲,感人至深;。同學(xué)們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫,也暫時(shí)驅(qū)散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專業(yè),但帶來的是一份質(zhì)樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動(dòng)聽,但傳遞的是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的聲音,是對理想的追求,也是對純潔友誼的歌頌,更是對美好未來的期待。最后,我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝?!?,“奉獻(xiàn)”自己的微薄之力“讓世界充滿愛”。有了送別的凄涼,才有相逢的喜悅。歌聲有止境,祝福卻永恒。
通過這次活動(dòng),我們不但了解了郟縣的風(fēng)土人情,更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟,豐富了我們的人生閱歷,提高了我們認(rèn)知社會(huì)的能力,教育了我們思索人生價(jià)值,增強(qiáng)了我們奉獻(xiàn)愛心、播撒溫暖,為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念。我們牢記了““關(guān)愛留守兒童成長,推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”的內(nèi)涵,把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,并用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了******“三個(gè)代表”的重要思想,順應(yīng)了黨服務(wù)社會(huì),走向農(nóng)村的號(hào)召。進(jìn)而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),打牢了人生成長進(jìn)步的根基。
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2025年師范大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫
這次社會(huì)實(shí)踐我們?nèi)チ艘粋€(gè)偏僻的小山村,說實(shí)話一開始真沒想到會(huì)遇到這么多事。這個(gè)村子比較閉塞,孩子們的教育情況不太好,學(xué)校里的老師也不多,教學(xué)條件有限。我負(fù)責(zé)的是給小學(xué)三年級的孩子們上課,主要是語文和數(shù)學(xué)。剛到的時(shí)候,孩子們對新來的老師很好奇,下課后總圍在我身邊問這問那。剛開始講課的時(shí)候有點(diǎn)緊張,畢竟這是第一次正式站在講臺(tái)上。
實(shí)踐過程中我發(fā)現(xiàn),備課特別重要。教案不能太復(fù)雜,要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況。比如,三年級孩子的注意力時(shí)間短,如果一節(jié)課全是講解就會(huì)顯得枯燥。我在備課的時(shí)候就設(shè)計(jì)了一些小游戲,比如猜字謎、算術(shù)搶答之類的,效果還不錯(cuò)。孩子們參與的積極性很高,課堂氣氛也活躍了不少。當(dāng)然,備課也不是說越花哨越好,關(guān)鍵是要實(shí)用,能讓學(xué)生學(xué)到東西。
跟孩子們相處下來,我發(fā)現(xiàn)他們的基礎(chǔ)確實(shí)薄弱。尤其是數(shù)學(xué),很多基本的概念都掌握得不牢。有一次講到乘法表,有個(gè)孩子竟然連2×3都不知道等于多少。我當(dāng)時(shí)心里挺震驚的,但也意識(shí)到自己的責(zé)任更大了。后來我就調(diào)整策略,先從最簡單的開始教起,一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)他們理解。有時(shí)候講著講著發(fā)現(xiàn)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)大家都沒聽懂,就得停下來重新解釋。
除了教學(xué)工作,我還參與了家訪活動(dòng)。走訪了幾戶家庭后發(fā)現(xiàn),不少家長對孩子學(xué)習(xí)的重視程度不夠。有些家長覺得讀書沒什么用,還不如早點(diǎn)出去打工賺錢。這種觀念讓我很頭疼,但也沒辦法強(qiáng)求。只能通過跟家長溝通,盡量讓他們認(rèn)識(shí)到教育的重要性。好在有幾個(gè)家長聽了我的建議,表示會(huì)多督促孩子學(xué)習(xí)。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了很多東西,也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足。比如在處理突發(fā)狀況時(shí)反應(yīng)不夠快,有時(shí)候遇到課堂秩序混亂就有點(diǎn)慌。還有就是跟家長交流時(shí)的語言表達(dá)能力還需要加強(qiáng),有時(shí)候話說得不夠清楚,導(dǎo)致對方理解偏差。不過這些問題都是可以慢慢改進(jìn)的,只要多積累經(jīng)驗(yàn)就行。