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大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告:2025年大學(xué)暑期社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-07 22:00:05 查看人數(shù):30

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告:2025年大學(xué)暑期社會實(shí)踐報(bào)告

【第1篇】大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告:2025年大學(xué)暑期社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫3650字

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告(超市臨時(shí)工)

現(xiàn)在,離走進(jìn)社會越來越近了,范文之社會實(shí)踐報(bào)告:大學(xué)暑期社會實(shí)踐報(bào)告范文。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會實(shí)踐。

校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會越來越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識,還要主動走進(jìn)社會,積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工,做促銷員。

掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來,還是腰酸腳痛?;蛟S也正如孟子所說'天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。'

在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報(bào)復(fù)。可是在社會中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會想,實(shí)際操作這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?,教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會,就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會,為社會服務(wù)。

而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識還有社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定不會交到很多朋友。對待朋,是不可能斤斤計(jì)較,不可以強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想,關(guān)心別人,支持別人。

在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅(jiān)持,也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難我會更加堅(jiān)強(qiáng)!

在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。畢竟,2年半之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)95人覺得有用

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫,這個(gè)問題困擾了不少同學(xué)。先說個(gè)重點(diǎn),實(shí)習(xí)報(bào)告和平時(shí)寫的作業(yè)不一樣,它得結(jié)合實(shí)際工作情況來說事兒。開頭部分,得先把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)交代清楚,還有實(shí)習(xí)單位的基本情況。比如,你在某公司市場部實(shí)習(xí)了兩個(gè)月,那就要寫明這個(gè)部門的主要職能,這能幫助讀者了解背景。

正文怎么寫?

主要就是把實(shí)習(xí)期間的具體任務(wù)列出來。比如,參與策劃了一次線上活動,就得詳細(xì)描述活動的主題、目標(biāo)人群、執(zhí)行流程啥的。要是涉及到數(shù)據(jù)分析,記得把關(guān)鍵的數(shù)據(jù)指標(biāo)寫出來,像是點(diǎn)擊率、轉(zhuǎn)化率之類的。這部分很重要,因?yàn)槟荏w現(xiàn)你的專業(yè)能力。不過有些同學(xué)可能習(xí)慣把事情說得太籠統(tǒng),像“協(xié)助完成項(xiàng)目”,這樣就顯得不夠具體了。像我有個(gè)朋友寫報(bào)告的時(shí)候,就說自己參與了一個(gè)市場調(diào)研項(xiàng)目,結(jié)果只寫了“收集了問卷數(shù)據(jù)”,這顯然不夠細(xì)致。

還有一點(diǎn)需要注意,就是要把自己的反思也寫進(jìn)去。比如在實(shí)習(xí)過程中遇到什么難題,是怎么解決的。有些人可能會忽略這一塊兒,覺得只要把事情做完就好。但我建議大家多動腦筋想想,這對你以后的工作會有幫助。像我在實(shí)習(xí)的時(shí)候,有一次負(fù)責(zé)跟進(jìn)客戶反饋,剛開始覺得挺麻煩的,后來慢慢摸索出一套方法,效率提高了不少。

小編友情提醒:

關(guān)于格式方面,有的同學(xué)可能會搞混一些細(xì)節(jié)。比如有的單位要求用a4紙打印,字體大小得是宋體五號,行距設(shè)置為固定值20磅。這聽起來有點(diǎn)瑣碎,但要是不注意,可能會影響成績。有一次有個(gè)同學(xué)沒看清要求,直接交了個(gè)word文檔,結(jié)果被老師扣了幾分,挺可惜的。

書寫注意事項(xiàng):

報(bào)告里的數(shù)據(jù)一定要真實(shí)可靠。有的同學(xué)為了顯得工作量大,會夸大事實(shí),比如說自己一天處理了上千條數(shù)據(jù),實(shí)際上根本不可能。這種做法很冒險(xiǎn),一旦被發(fā)現(xiàn),后果可能不太好。當(dāng)然,也不是說不能適度美化,但得把握好度。

寫報(bào)告的時(shí)候,語言要盡量正式一點(diǎn)。畢竟這是給領(lǐng)導(dǎo)或者導(dǎo)師看的東西,不能太隨意。像“我覺得”、“大概”這樣的詞最好少用。不過也有例外,有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)得更自然,適當(dāng)用些口語化的詞也可以。比如在描述某個(gè)項(xiàng)目進(jìn)展時(shí),可以說“我們團(tuán)隊(duì)加班加點(diǎn)趕進(jìn)度,終于在截止日期前完成了任務(wù)”。

【第2篇】華北電力大學(xué)暑期社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫3500字

華北電力大學(xué)暑期社會實(shí)踐報(bào)告

本文作者:嚴(yán)婭 原創(chuàng)投稿

宣講科學(xué)發(fā)展觀 我們在行動

——華北電力大學(xué)赴河北高碑店科學(xué)發(fā)展觀宣講暑期社會實(shí)踐隊(duì)

暑期社會實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長:張春旺

暑期社會實(shí)踐報(bào)告撰寫人:嚴(yán)婭

報(bào)告撰寫時(shí)間:____年07月15日

____年7月,華北電力大學(xué)校馬列研究會(校mmd)根據(jù)省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)教育廣大青年大學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長知識才干的有關(guān)文件精神,結(jié)合我們學(xué)校的特色,在華北電力大學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下組建了一支以強(qiáng)化社會責(zé)任感,宣講科學(xué)發(fā)展觀為主題的暑期社會實(shí)踐高碑店分隊(duì)。

一、實(shí)踐地簡介

高碑店市是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的對外開放城市,位于河北省中部,地處北京、天津、保定三角腹地,總面積672平方公里,人口55萬,是環(huán)京、津經(jīng)濟(jì)圈的主要市縣之一。近幾年來,高碑店市積極響應(yīng)河北省“三年大變樣”活動的號召,在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改善社會民生方面取得了巨大成就。南關(guān)村是新城鎮(zhèn)的重點(diǎn)發(fā)展和扶持村之一,擁有人口13000多人,但農(nóng)民收入較低,所以青壯年大都外出打工,留在村子里的主要是兒童、婦女和老人。

二、實(shí)踐前期準(zhǔn)備

1、我們分隊(duì)受到校團(tuán)委和系團(tuán)總支老師的重視,隊(duì)員們紛紛表示出對這次實(shí)踐活動的極大熱忱和決心。

2、 我們向廣大老師和同學(xué)征求意見,以使宣講內(nèi)容更加翔實(shí)具體,宣講形式更加生動活潑。

3、 制定了完備的宣講計(jì)劃??紤]到不同人群對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識水平不同,我們制定了幾套宣講方案,以滿足對不同人群的宣講要求。

4、 查閱有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的理論資料,并了解在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下高碑店市及河北省的新發(fā)展,深入了解河北省“三年大變樣”的內(nèi)涵。借以整理出宣講的材料,且印制多份以分發(fā)給廣大市民和村民

5、 聯(lián)系報(bào)刊,網(wǎng)站等媒體進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大本次實(shí)踐活動的影響力,讓更多的人了解重視科學(xué)發(fā)展觀。

三、實(shí)踐日程

1、7月7日

一大早,我們一行人在校門口照了張合影后就出發(fā)了。大家都對接下來的行程充滿了期待。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程,早上九點(diǎn)我們終于到達(dá)了高碑店市,大家徒步來到了高碑店市最大的市民廣場——世紀(jì)廣場。

分好組后,我們就開始分頭行動了。由于我們都身著統(tǒng)一的服裝,在廣場里比較顯眼,很多市民看到我們都會主動上前來詢問,得知我們是在校大學(xué)生來宣講科學(xué)發(fā)展觀,很多市民都自發(fā)聚集在一起,一邊看著我們發(fā)給他們的材料,一邊聽著隊(duì)員們的講解,時(shí)而和我們探討,發(fā)表他們自己的見解。在與他們的交談中,我們發(fā)現(xiàn),大多數(shù)人對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識還停留在較淺顯的階段,僅僅知道有科學(xué)發(fā)展觀,而不知道它的深刻內(nèi)涵和統(tǒng)領(lǐng)全社會發(fā)展的重要意義。

一個(gè)帶著小男孩的三口之家給我們留下了深刻的印象,我們隊(duì)員給他們講解時(shí),那個(gè)媽媽就一直在教育那個(gè)小男孩,等我們走了以后,發(fā)現(xiàn)那個(gè)阿姨還在跟那個(gè)小男孩講解科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)知識,大家都很高興,不約而同說出了鄧小平爺爺曾經(jīng)講過的一句話“教育,要從娃娃抓起”。

就在大家聚集在一起休息時(shí),遇到了一位老爺爺,與其說我們對他宣講科學(xué)發(fā)展觀,倒不如說是“聽爺爺講那過去的故事”。這位老人是個(gè)退休的老干部,經(jīng)歷了中國從舊社會到新時(shí)代的轉(zhuǎn)變,對我們宣講的科學(xué)發(fā)展觀很有感觸,也很有發(fā)言權(quán)。老人對中國的歷史和政治了解頗豐,講起話來也頭頭是道,我們向他提到科學(xué)發(fā)展觀時(shí),他很認(rèn)同,而且對科學(xué)發(fā)展觀給予了很高的評價(jià),特別提到了里面的“以人為本”。老人說到,以前生病都不敢去大醫(yī)院看,看病難看病貴是個(gè)大包袱,現(xiàn)在政府以人為本,推行合作醫(yī)療,使他們看病的負(fù)擔(dān)大大減輕。整個(gè)交談中,老人都興致很高,不時(shí)發(fā)出爽朗的大笑。我們這群年輕人都很受這位老爺爺?shù)母腥?,對科學(xué)發(fā)展觀也有了自己更深的認(rèn)識。

2、7月8日

早上6點(diǎn)30分,我們10人吃過早飯,乘車來到河北省保定高碑店市新城鎮(zhèn)南關(guān)村進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的宣講。等我們一到村口,就看到村長在村口迎接我們。

隨后,我們到村長家與村長進(jìn)行座談。村長對我們到南關(guān)村開展科學(xué)發(fā)展觀宣講活動表示歡迎,同時(shí)表示愿意提供力所能及的支持和幫助。然后,村長向我們介紹了南關(guān)村的基本情況。最后,村長叮囑我們在開展科學(xué)發(fā)展觀宣講活動時(shí),一定要注意安全,同時(shí),和村民交談時(shí)最好采用通俗的語言,最好能和村民的生產(chǎn)生活實(shí)際相結(jié)合。帶著村長的囑托,我們在南關(guān)村開始了進(jìn)村入戶的科學(xué)發(fā)展觀宣講活動。

首先我們根據(jù)村長的介紹和指引,將隊(duì)伍分成兩組。兩組隊(duì)員走訪了近30戶人家,包括了部分黨員家和普通群眾家。村民對我 們的到來都非常歡迎和高興,熱情的接待了我們。我們向村民發(fā)放宣傳材料,運(yùn)用通俗的語言向村民介紹科學(xué)發(fā)展觀的基本原理,河北省、保定高碑店市實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得的輝煌成就以及今后的發(fā)展方向。同時(shí),我們也與村民共同探討科學(xué)發(fā)展觀在農(nóng)村的實(shí)踐情況。村民們紛紛發(fā)表自己的看法,大多數(shù)人認(rèn)為,科學(xué)發(fā)展觀在農(nóng)村的宣傳和普及力度仍然不夠。一方面是村民的科學(xué)文化素質(zhì)較低,無法正確、全面地理解科學(xué)發(fā)展觀的原理。另一方面,許多鎮(zhèn)、村干部在宣講和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀時(shí)不能很好地和農(nóng)村、農(nóng)民的實(shí)際情況相結(jié)合。尤其是在“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),努力增加農(nóng)民收入”方面,村民的感受不是很深。針對村民的疑問,我們力所能及的進(jìn)行了回答和解釋,同時(shí)一些普遍性或我們難于回答的問題我們也認(rèn)真地記載下來,向有關(guān)部門反映。

中午13點(diǎn),我們結(jié)束了進(jìn)村入戶開展科學(xué)發(fā)展觀的宣講活動。簡單的吃過午飯后,重返村長家和他道別。對村長的大力支持和幫助我們表示了誠摯的感謝,同時(shí)我們也把在宣講活動中了解的情況的記錄的問題向村長反映。村長聽了我們的介紹,非常高興。他說“這些情況和問題是我們在平時(shí)工作中很難掌握到的,這些問題的存在一方面反映了我們以前工作中的不足和缺陷,另一方面也為我們今后開展工作提供了參考,指明了方向”。最后,村長表示熱烈歡迎華北電力大學(xué)暑期社會實(shí)踐隊(duì)到南關(guān)村開展暑期社會實(shí)踐活動,并表示南關(guān)村愿意建立華北電力大學(xué)暑期社會實(shí)踐基地。

四、實(shí)踐成果

1.參與實(shí)踐的隊(duì)員認(rèn)真,全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的基本原理,了解了河北省、保定高碑店市實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得的輝煌成就及今后的發(fā)展方向。通過開展實(shí)踐活動,隊(duì)員進(jìn)一步了解了城市市民、農(nóng)民的生活情況,鍛煉了我們的交際能力,使我們進(jìn)一步了解了社會,了解了民情民意。

2.通過實(shí)踐活動,保定高碑店市的許多市民,南關(guān)村的村民都對科學(xué)發(fā)展觀的基本原理、對河北省、保定高碑店市實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得的輝煌成就及今后的發(fā)展方向有了進(jìn)一步的了解。這有利于高碑店市民和城關(guān)村村民更好地理解中央和地方的方針、政策,配合黨和政府開展工作,積極抓住發(fā)展機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)社會和個(gè)人的共同發(fā)展。

3.在實(shí)踐的過程中,我們掌握了南關(guān)村村民關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的真實(shí)想法及反應(yīng)的問題,我們將問題整理好之后反應(yīng)給城關(guān)村村長,這對于城關(guān)村今后實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,制定政策,努力增加農(nóng)民收入提供了參考。

4.此次實(shí)踐活動由我們自己聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn),自己策劃活動內(nèi)容,最后取得了成功。充分鍛煉了我們的組織、協(xié)調(diào)和策劃能力。

五、隊(duì)員心得

這次前往高碑店市進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀宣講的實(shí)踐活動,讓隊(duì)員們都感受頗豐,感觸良多。整個(gè)實(shí)踐活動從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備,到實(shí)踐過程的實(shí)施,再到實(shí)踐結(jié)束后的探討、總結(jié),每個(gè)隊(duì)員都積極地參與其中。而且這次實(shí)踐活動對我們的策劃,組織,合作和應(yīng)變能力都有了一個(gè)提升,這是無法僅從書本上學(xué)來的。

在對市民和村民進(jìn)行宣講中,大家都有一個(gè)共同的感受:市民對科學(xué)發(fā)展觀的理解深刻于村民,成年人的理解深刻于孩子。這也是不難理解的。但我們都認(rèn)為這一現(xiàn)狀是需要得到改善的。我國自古以來就是個(gè)農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)民占了總?cè)丝诘?0%,“三農(nóng)”問題一直是制約中國發(fā)展的關(guān)鍵問題,解決“三農(nóng)”問題,需要我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過科學(xué)發(fā)展來解決。因此,讓廣大的農(nóng)民了解科學(xué)發(fā)展觀,自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀是極其重要且很有必要的。孩子是祖國的未來,是民族的希望,正處在成長階段的孩子對于社會上的多種價(jià)值觀還不能準(zhǔn)確辨別,這也很可能導(dǎo)致孩子們錯誤價(jià)值觀,人生觀的養(yǎng)成。因此,必須用科學(xué)發(fā)展觀來武裝他們的頭腦,使他們能擁有正確的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn),真正成為民族的希望。

很多人都說大學(xué)是一個(gè)小社會,步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過這次暑期社會實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)70人覺得有用

在寫暑期社會實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,得知道這東西可不是隨便寫寫就行的。一開始就得確定好主題,別太寬泛了,不然寫起來沒重點(diǎn)。比如,要是去考察一個(gè)地方的能源利用情況,那就得聚焦到具體的點(diǎn)上,像太陽能板的應(yīng)用或是風(fēng)力發(fā)電站的運(yùn)營狀況。

搜集資料的時(shí)候,不能光靠網(wǎng)上搜搜就完事,實(shí)地考察很重要。如果能拍點(diǎn)照片,錄個(gè)視頻啥的,那報(bào)告里的內(nèi)容就會顯得更有說服力。不過,有些同學(xué)可能記不清具體細(xì)節(jié),這時(shí)候可以問問當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T,他們一般都挺樂意幫忙解答的。

寫報(bào)告的時(shí)候,開頭最好簡明扼要地介紹一下實(shí)踐活動的基本情況,像是時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)之類的。然后就可以詳細(xì)描述實(shí)踐過程了,記得把觀察到的現(xiàn)象、遇到的問題都寫清楚。比如在某個(gè)工廠調(diào)研時(shí),看到生產(chǎn)線上的自動化程度很高,那就要具體說說這些設(shè)備是如何工作的。

數(shù)據(jù)分析這部分特別關(guān)鍵,得用圖表或者統(tǒng)計(jì)表來展示結(jié)果。當(dāng)然,不是所有人都擅長做圖,要是實(shí)在不會,找個(gè)會的人幫忙也行。不過千萬要注意,數(shù)據(jù)必須真實(shí),造假的話后果很嚴(yán)重。

至于結(jié)論部分,別急著下定論,應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況提出建議。假設(shè)調(diào)查發(fā)現(xiàn)某社區(qū)的垃圾分類做得不好,那就可以建議加強(qiáng)宣傳教育,或者改善分類設(shè)施。這樣的建議才更有針對性。

報(bào)告的語言要盡量正式一點(diǎn),畢竟這是給學(xué)??吹臇|西。但也不能太死板,適當(dāng)加入一些自己的感受會讓報(bào)告生動不少。只是要注意,別因?yàn)橄氡憩F(xiàn)自己就胡亂發(fā)揮,保持客觀才是最重要的。

檢查報(bào)告的時(shí)候,最好多讀幾遍,看看有沒有錯別字或者不通順的地方。有時(shí)候?qū)懙锰?,難免會出現(xiàn)一些小問題,像“他們的工作效率很高,所以完成任務(wù)的很好”這種句子,雖然意思能懂,但讀起來總覺得怪怪的。

【第3篇】電子科技大學(xué)暑期社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫2700字

今年暑假,為深入貫徹___關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見,按照省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)、團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)深入開展大中專學(xué)生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'社會實(shí)踐活動精神要求,我校在總結(jié)歷年來社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校學(xué)生專業(yè)特點(diǎn),緊密圍繞'投身西部大開發(fā),播科學(xué)圣火,做文明使者'的活動主題,制定了'就近方便,按需組隊(duì),點(diǎn)面結(jié)合,小型多樣,突出重點(diǎn),重在實(shí)效'的活動原則,堅(jiān)持'受教育、長才干、做貢獻(xiàn)、出成果'的方針, 組織開展了豐富多采、卓有成效的社會實(shí)踐活動。

一. 及早落實(shí),認(rèn)真準(zhǔn)備

為組織好這次暑期社會實(shí)踐,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實(shí)施,學(xué)校撥出???,并成立了以黨委副書記副校長王俊波為組長,校黨委宣傳部,組織部,校工會,校研究生部,校學(xué)生處,校學(xué)生會負(fù)責(zé)人為成員的暑期社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,在上級團(tuán)組織和校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,各部門通力合作,認(rèn)真落實(shí)了有關(guān)社會實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。為保證全校同學(xué)的實(shí)踐參與率,學(xué)校在組織工作中特別注重點(diǎn)面結(jié)合。點(diǎn)上,學(xué)校采取就近就便按需重點(diǎn)組隊(duì)的原則,從各院、系、所、中心及學(xué)生社團(tuán)中選取品學(xué)兼優(yōu)的300余名同學(xué)組成了19支社會實(shí)踐隊(duì),主要開展一些針對性強(qiáng)、工作難度大的實(shí)踐工作。面上,校團(tuán)委為回家的同學(xué)都開出了介紹信,以方便其實(shí)踐。

暑假前夕,學(xué)校和各院、 系 、所 、中心都對今年的暑期實(shí)踐工作進(jìn)行了動員,對自己進(jìn)行實(shí)踐活動的同學(xué)在活動任務(wù)和活動時(shí)間上都提出了具體要求,并把社會實(shí)踐成績納入綜合測評分的計(jì)算中。同時(shí)為保證實(shí)踐活動的順利安全進(jìn)行,凡是組隊(duì)參加社會實(shí)踐的學(xué)校及院系實(shí)踐隊(duì),我們都落實(shí)了1-3名指導(dǎo)老師,帶隊(duì)參加實(shí)踐。并且要求各實(shí)踐隊(duì)伍在活動期間一直同團(tuán)委保持密切聯(lián)系,要求隊(duì)員在活動期間和活動結(jié)束后及時(shí)將實(shí)踐報(bào)告和成果報(bào)校團(tuán)委,并由校團(tuán)委XX暑期社會實(shí)踐報(bào)道組編成特刊,確保社會實(shí)踐活動效果進(jìn)一步深化。

二.內(nèi)容豐富,注重實(shí)效,成果顯著

學(xué)校除在保持自身原有實(shí)踐工作特色外,也鼓勵同學(xué)多方面,多角度投身社會服務(wù)社會,鍛煉自己。內(nèi)容主要有:企業(yè)幫扶,科技扶貧,支教掃盲,志愿服務(wù)等。廣大同學(xué)通過深入企業(yè),深入農(nóng)村,進(jìn)行法制宣傳,現(xiàn)場服務(wù),掛職鍛煉,軟件開發(fā),參加全國大學(xué)生的各種比賽,校慶志愿者服務(wù)活動等多種方式完成了社會實(shí)踐。

1.保持科技特色

科技實(shí)踐一直是我校暑期社會實(shí)踐的特色和重點(diǎn)。今年暑期,除積極動員廣大同學(xué)開展科技實(shí)踐外,我們通過多方聯(lián)系,重點(diǎn)組織了電子科技大學(xué)赴東莞旭麗電子公司實(shí)踐隊(duì)等五支實(shí)踐隊(duì)伍到沿海的東莞、汕頭、深圳的公司里進(jìn)行了科技學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,并通過為期一個(gè)月的實(shí)踐,取得了豐碩的成果。

赴深圳巨龍科教高技術(shù)有限責(zé)任公司實(shí)踐隊(duì)由計(jì)算機(jī)學(xué)院的兩名研究生和兩名本科生組成,他們在公司分別參與到了公司的智能排課系統(tǒng)和校園icq兩個(gè)項(xiàng)目開發(fā)中,他們在公司課題組長的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,在短短的一個(gè)月時(shí)間里,掌握了智能排課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)框架,參與完成了校園icq的功能修改、優(yōu)化及整和測試,圓滿完成了實(shí)踐任務(wù)。在此過程中,他們通過查找大量資料,請教課題組長,以及不懈的努力,在編程能力上有了迅猛的提高。更重要的是,通過一個(gè)月的實(shí)踐,他們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法,這是在校園里的學(xué)習(xí)所學(xué)不到的,同時(shí)對于個(gè)人成長、成才又是極為重要的。在他們的實(shí)踐總結(jié)報(bào)告的最后,他們寫出了最深的感受:要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。

此外,通信學(xué)院赴上海郵電設(shè)計(jì)院社會實(shí)踐隊(duì),通信學(xué)院赴索貝數(shù)碼科技股份有限公司實(shí)踐隊(duì)等隊(duì)伍也在企業(yè)里進(jìn)行了為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐,電工學(xué)院赴都江堰市實(shí)踐隊(duì),通信學(xué)院赴成都高新企業(yè)考察實(shí)踐隊(duì),自動化系赴寧江機(jī)床廠參觀實(shí)踐隊(duì)等隊(duì)伍也都緊密結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),開展了科技考察及學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。從參加這些實(shí)踐的同學(xué)的總結(jié)報(bào)告中,我們可以感受到同學(xué)在經(jīng)過實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)過后在專業(yè)技術(shù)、個(gè)人素質(zhì)、心理觀念等多方面的成長,真正達(dá)到了社會實(shí)踐的目的。

2.突出三個(gè)代表

今年暑期社會實(shí)踐的另外一個(gè)重要內(nèi)容就是貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐xx___提出的'三個(gè)代表'的論述。我們根據(jù)上級團(tuán)組織的要求,在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的親自幫助下,組建了電子科技大學(xué)黨員大學(xué)生雙流'三個(gè)代表'學(xué)習(xí)實(shí)踐隊(duì)。實(shí)踐隊(duì)由來自全校各院系及主要學(xué)生組織中的38名優(yōu)秀學(xué)生黨員組成,目的在于通過他們的體會,向更廣大的同學(xué)貫徹三個(gè)代表的重要思想。實(shí)踐隊(duì)在雙流縣以及公興鎮(zhèn)的政府、企業(yè)、田間地頭,認(rèn)真聽、仔細(xì)看,切實(shí)感受到了'三個(gè)代表'的實(shí)踐對國家發(fā)展、百姓致富的重要意義,對'三個(gè)代表'的認(rèn)識再也不是是僅僅停留在知道這個(gè)層次了。同時(shí),他們也親眼看到了黨和政府的基層干部為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,解決老百姓的實(shí)際困難而付出的艱辛,大大改變了他們對基層黨員干部的片面認(rèn)識,使他們對國家、對社會樹立了更加堅(jiān)定了信念,明確了自己奮斗的目標(biāo)。

另外,我們在暑期社會實(shí)踐的前期準(zhǔn)備工作中,也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了三個(gè)代表的學(xué)習(xí)實(shí)踐在此次暑期社會實(shí)踐工作中的重要性,引導(dǎo)更多的同學(xué)進(jìn)行了三個(gè)代表的實(shí)踐活動,廣大同學(xué)在正確領(lǐng)會、學(xué)習(xí)、實(shí)踐三個(gè)代表的精神上,也收獲了豐碩的成果。

3.參加各級賽事

今年暑期里,我校還參加了全國性質(zhì)的四項(xiàng)大學(xué)生賽事,均取得了突出的成績。參加全國首屆大學(xué)生藝術(shù)歌曲比賽我校代表隊(duì)的全體同學(xué)在張瓊等老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,經(jīng)過西南財(cái)大的預(yù)賽,沈陽的復(fù)賽,一路高歌,有兩個(gè)節(jié)目進(jìn)入到在中央電視臺舉行了決賽當(dāng)中,是全國高校中除清華、北大外唯一一個(gè)有兩個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽的高校。最后,兩個(gè)節(jié)目均獲得了全國二等獎的好成績,為我校爭得了極高的榮譽(yù)。

另外,在由教育部牽頭舉辦的第三屆中國大學(xué)生國防體育節(jié)軍用槍射擊比賽中,我校代表隊(duì)通過艱苦的封閉訓(xùn)練過后,在比賽中取得了男子精度射擊的一枚金牌,男子精度射團(tuán)體第四,男女團(tuán)體總分第14的好成績。在體育賽場上,我校同學(xué)也有突出表現(xiàn)。我校游泳隊(duì)在上海舉行的第五屆全國大學(xué)生游泳比賽中,頑強(qiáng)拼搏,獲得了男子甲組團(tuán)體第四,男女團(tuán)體第7名的好成績,同時(shí)打破了100米、200米蛙泳賽的大運(yùn)會紀(jì)錄和4×200米自由泳接力紀(jì)錄,創(chuàng)下了200米大運(yùn)會蛙泳賽記錄。這是我校在歷屆比賽中取得的最好成績。我校參加在廣州舉行的全國大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽中也取得了不錯的戰(zhàn)績。

4.組織掛職鍛煉

我校其他同學(xué)在這個(gè)假期中也紛紛主動出擊,進(jìn)行了形式多樣、切實(shí)有效的社會實(shí)踐活動,達(dá)到了鍛煉成長的目的,寫出了生動的社會實(shí)踐報(bào)告,為我校今年的暑期社會實(shí)踐工作圓滿完成盡自己的一份力。我們將對今年的社會實(shí)踐工作進(jìn)行在本次總結(jié)表彰的基礎(chǔ)上,做進(jìn)一步的經(jīng)驗(yàn)交流,保持我校在此項(xiàng)工作中的特色和優(yōu)勢,為繼續(xù)做好這項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)長久的基礎(chǔ)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)19人覺得有用

電子科技大學(xué)暑期社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫

社會實(shí)踐報(bào)告對于大學(xué)生來說是一種重要的鍛煉機(jī)會,它不僅能幫助我們了解社會,還能提升我們的綜合能力。寫好一份報(bào)告需要從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手,下面我就結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),給大家分享一些具體的技巧。

在開始動筆之前,首先要明確報(bào)告的主題和目的。比如這次實(shí)踐是為了調(diào)研某個(gè)社區(qū)的文化建設(shè)情況,那么報(bào)告就需要圍繞這個(gè)核心展開。在確定主題后,要收集相關(guān)的資料和數(shù)據(jù),這一步特別重要,因?yàn)闆]有充分的數(shù)據(jù)支撐,報(bào)告會顯得空洞無力。記得有一次我參與調(diào)研,因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不足,導(dǎo)致后來整理材料時(shí)手忙腳亂,差點(diǎn)耽誤了提交時(shí)間。所以提前規(guī)劃好調(diào)查內(nèi)容,列出詳細(xì)的提綱很有必要。

接下來就是撰寫正文部分了。這部分應(yīng)該包括背景介紹、具體做法、取得的成績以及存在的問題。背景介紹要簡明扼要,用一兩句話概括實(shí)踐活動的意義和背景。比如可以寫“為了響應(yīng)國家號召,深入基層了解群眾需求,我們團(tuán)隊(duì)開展了為期兩周的社會實(shí)踐活動”。接著講具體做法時(shí),可以按照時(shí)間順序或者任務(wù)模塊來組織內(nèi)容,這樣條理清晰。記得要多用專業(yè)術(shù)語,比如“通過問卷調(diào)查法獲取了第一手?jǐn)?shù)據(jù)”、“運(yùn)用swot分析方法評估了項(xiàng)目效果”。

成績部分要實(shí)事求是地反映實(shí)際情況,不能夸大其詞。比如可以寫“經(jīng)過努力,我們成功協(xié)助社區(qū)建立了圖書角,吸引了大量居民參與閱讀活動”。而問題部分則需要客觀指出不足之處,比如“由于經(jīng)費(fèi)有限,部分宣傳活動未能覆蓋到偏遠(yuǎn)地區(qū)”。這兩部分內(nèi)容最好能形成對比,凸顯實(shí)踐的價(jià)值所在。

最后是結(jié)尾部分,這里不需要長篇大論,簡單總結(jié)一下即可??梢詫憽氨敬螌?shí)踐讓我們深刻認(rèn)識到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,同時(shí)也為今后的學(xué)習(xí)工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)”。不過要注意的是,結(jié)尾不宜啰嗦,以免給人畫蛇添足的感覺。

在整個(gè)寫作過程中,語言表達(dá)也很關(guān)鍵。既要做到邏輯嚴(yán)謹(jǐn),又要避免過于晦澀難懂。有時(shí)候?yàn)榱俗非蠛啙?,可能會忽略?xì)節(jié),這就需要反復(fù)檢查修改。比如有一次我寫報(bào)告時(shí),把“通過走訪發(fā)現(xiàn)”寫成了“通過訪問發(fā)現(xiàn)”,雖然意思差別不大,但仔細(xì)推敲還是覺得原句更貼合語境。因此在定稿前,務(wù)必多讀幾遍,確保每個(gè)詞都用得恰到好處。

書寫注意事項(xiàng):

排版格式也不能忽視。標(biāo)題字號要適中,正文行距保持一致,段落之間留有足夠的空白。如果涉及到圖表,一定要標(biāo)注清楚來源和含義。還有就是注意字體大小統(tǒng)一,避免出現(xiàn)某些地方字特別大,另一些地方又特別小的情況。這些都是細(xì)節(jié)問題,但往往會影響整體觀感。

【第4篇】大學(xué)暑期社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告格式怎么寫1200字

一、實(shí)踐報(bào)告撰寫的內(nèi)容與要求:

一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成:

1、報(bào)告題目

報(bào)告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實(shí)踐活動的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長,可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

2、學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

3、摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

報(bào)告需配摘要,摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,概括地闡述實(shí)踐活動中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。

4、正文

正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,是對實(shí)踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對實(shí)踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

正文是調(diào)查報(bào)告的主體。它對調(diào)查得來的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述,對所做出的分析、綜合進(jìn)行議論,對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。 ①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有:縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu),以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。 ②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有:“情況--成果--問題--建議”式結(jié)構(gòu),多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告;“成果--具體做法--經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告;“問題--原因--意見或建議”式結(jié)構(gòu),多用于揭露問題的調(diào)查報(bào)告;“事件過程--事件性質(zhì)結(jié)論--處理意見”式結(jié)構(gòu),多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。

5、結(jié)束語

結(jié)束語包含對整個(gè)實(shí)踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。

6、謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實(shí)踐過程與報(bào)告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7、參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分,它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。

8、附錄

對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。

二、撰寫實(shí)踐報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟:

實(shí)踐報(bào)告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟:收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下:

1、收集資料

資料是撰寫實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有:通過實(shí)地調(diào)查、社會實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

2、擬訂報(bào)告提綱

擬訂報(bào)告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報(bào)告提綱后,可請指導(dǎo)教師審閱修改。

3、起草

報(bào)告提綱確定后,可以動手撰寫實(shí)踐報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。

4、修改、定稿

報(bào)告初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯誤,因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,才能定稿。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)18人覺得有用

大學(xué)暑期社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告格式怎么寫

大學(xué)暑期社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告的格式其實(shí)挺講究的,要是想寫得像模像樣,得從頭到尾都得琢磨透了才行。開頭部分,標(biāo)題不能太隨便,得跟你的主題貼合,讓人一眼就明白你研究的是什么。標(biāo)題下面記得寫清楚作者名字和日期,這一步別省略了,不然老師會以為是你從網(wǎng)上抄來的。

正文怎么寫?

開頭先簡單介紹一下背景,為啥要搞這個(gè)調(diào)研,社會上有什么問題需要解決,這些問題跟你的專業(yè)有沒有關(guān)系之類的。這部分寫的時(shí)候,最好能結(jié)合一些數(shù)據(jù)或者事例,這樣顯得有說服力。要是能引用一下權(quán)威機(jī)構(gòu)的研究成果,那更好,能讓報(bào)告看起來更靠譜。

接下來就是重點(diǎn)環(huán)節(jié)了,調(diào)研方法得交代清楚。你是怎么開展這次實(shí)踐的,是問卷調(diào)查還是實(shí)地走訪,又或者是兩種方式結(jié)合?如果是問卷調(diào)查的話,問卷設(shè)計(jì)得詳細(xì)說一下,比如問了哪些問題,問題是怎么設(shè)計(jì)的。要是實(shí)地走訪,就得講講去了哪里,見了誰,聊了些什么。這部分特別重要,因?yàn)檫@是證明你調(diào)研真實(shí)性的關(guān)鍵。

然后就是數(shù)據(jù)分析的部分,把收集到的數(shù)據(jù)整理出來,用圖表或者表格的形式展示會比較好,直觀易懂。接著分析這些數(shù)據(jù),看看能得出什么結(jié)論。這里需要注意,數(shù)據(jù)分析的時(shí)候要客觀,不能憑主觀臆斷,數(shù)據(jù)怎么說就怎么寫,不要為了迎合預(yù)期結(jié)果去改動數(shù)據(jù)。

再往后就是討論部分了,基于前面的數(shù)據(jù)分析,談一談你的看法??梢越Y(jié)合理論知識,也可以聯(lián)系實(shí)際案例,把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來。不過這里有個(gè)小地方要注意,有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙缅e詞,比如把“影響”寫成“影響力”,雖然差別不大,但還是會讓讀者覺得有點(diǎn)怪怪的。

最后別忘了附上參考文獻(xiàn),這很重要,特別是引用了別人的研究成果時(shí),必須標(biāo)明出處。不然容易惹麻煩,人家會覺得你抄襲。另外,附錄也不能忘,要是調(diào)研過程中有一些重要的原始材料,比如完整的問卷、訪談記錄之類的,都可以放在附錄里。

【第5篇】山東師范大學(xué)暑期社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫1850字

短短的1天里,高聳的吊機(jī)、忙碌的集卡、開闊的碼頭,正在裝卸作業(yè)的萬噸巨輪,

無不向我們展示著一個(gè)現(xiàn)代化港口的雄姿偉業(yè),而我們是如此分明地感受到了泱泱大港的時(shí)代氣息。

但是在先進(jìn)的現(xiàn)代技術(shù)背后到底是怎樣的發(fā)展歷程,成就了一個(gè)小漁村到東方大港的蛻變,又是怎樣的制度構(gòu)架,促進(jìn)并維持著日漸精密的社會分工基礎(chǔ)之上的協(xié)調(diào)與合作呢?

(二)探尋北侖:拜訪博物館

帶著第一天的興奮和疑問,隊(duì)員們開始了第二天的實(shí)踐。首先我們來到了北侖博物館。它的展廳是全封閉的,采用聲、光、電等現(xiàn)代手段和傳統(tǒng)陳列相結(jié)合的方法,以時(shí)間為線索,陳列著各類文物展品700余件,其中甚至包括可河姆渡、明州等時(shí)期的文物,形象地展示出了7000多年來寧波港口文化的變遷過程。古代北侖部分通過文明的曙光、聚族的繁榮、濱海的開拓等內(nèi)容,運(yùn)用出土文物展現(xiàn)北侖區(qū)域悠久的歷史文化。近代北侖部分以發(fā)生在北侖的抗倭、抗英、抗法等戰(zhàn)爭為線索,用歷史文物直接反映北侖人民光榮的革命傳統(tǒng)。現(xiàn)代北侖部分以“洋洋東方大港、改革開放前哨”為主題,緊扣時(shí)代脈搏,展示北侖區(qū)域開發(fā)開放的偉大成就。北侖民俗文物陳列室利用館藏的民俗文物和其它實(shí)物資料,重現(xiàn)北侖人民勤勞勇敢、儉樸淳厚的生產(chǎn)習(xí)俗和生活習(xí)俗。隨后,我們參觀了位于北侖電廠建設(shè)初期的重件碼頭上的北侖港露天博物館。博物館共分為北侖港二層觀光臺、寧波海上絲綢之路與商埠文化展示廳、海陸觀光走廊和游客娛樂互動區(qū)四個(gè)部分。寧波海上絲綢之路與商埠文化展示廳向我們敘述了北侖管理體制的歷史沿革。在這里我們找到了思尋已久的答案,北侖正是本著與時(shí)俱進(jìn)的精神,緊跟時(shí)代步伐,不斷改革體制,始終走在體制創(chuàng)新才前沿,才最終邁向騰飛。

(三)走訪北侖:采訪北侖主人翁

北侖港為何在短短的三十年就獲得了如此巨大的成就?除了得天獨(dú)厚的自然條件外,還有什么呢?從哲學(xué)上說,人的主觀能動性這個(gè)因素在事物發(fā)展過程中往往起著最主要的作用。

于是,實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們紛紛走上北侖街頭了解對北侖發(fā)展起著至關(guān)重要的老百姓是怎樣看待北侖發(fā)展的。小李是土生土長的北侖80后,同時(shí)也是寧波北侖國際集裝箱有限公司的一名橋吊工人。他告訴我們,在他小的時(shí)候,北侖只是一片漁村,灘涂遍布,連現(xiàn)在新區(qū)的影子都看不到,人們只能通過捕撈海鮮勉強(qiáng)糊口。但是改革開放以來,北侖區(qū)依托北侖港的區(qū)域優(yōu)勢,已經(jīng)一躍成為寧波老三區(qū)之外發(fā)展最為迅速的一個(gè)區(qū)域,很多北侖區(qū)的居民都開始到港口集團(tuán)進(jìn)行工作,生活水平逐步進(jìn)入小康。很多大學(xué)畢業(yè)生都以進(jìn)入北侖港區(qū)工作為榮。小李表示,他已經(jīng)在這里工作了一年,并且很喜歡自己的工作?!氨眮龈蹖淼陌l(fā)展前途是不可估量的,我相信我的家鄉(xiāng)一定會變得更加美好!”他滿懷信心地說。同時(shí),我們也很榮幸地采訪了寧波港務(wù)公安局的局長,他已經(jīng)在北侖港工作了25年了,幾乎見證了北侖港從一個(gè)名不經(jīng)傳的小漁村到如今泱泱大港的驚天巨變。他激動地向我們敘述了北侖港憑借天時(shí)、地利、人和,在歷史長河中滾滾前進(jìn)的故事篇章。北侖港以其獨(dú)特的有容乃大的胸懷吸引的不單單是當(dāng)?shù)氐挠兄厩嗄?,在橋吊班中,我們還遇見了許多從全國各地來甬工作的優(yōu)秀年輕人,他們都是經(jīng)過了層層選拔,才走進(jìn)了這個(gè)東方大港。現(xiàn)在,他們已經(jīng)融入了這個(gè)環(huán)境,為大港建設(shè)奉獻(xiàn)著自己的青春和汗水。

(四)服務(wù)北侖:開辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

在參觀、調(diào)查、學(xué)習(xí)的過程中,我們自知作為對外漢語系的學(xué)生,無法在給北侖港以技術(shù)、理論的支持,但我們也希望可以為北侖港的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。為此,我們結(jié)合了本專業(yè)在英語學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢,開辦了“外語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會”,與北侖港職工子女交流外語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心得。三個(gè)小時(shí)的交流會上,隊(duì)員們結(jié)合自身實(shí)際及經(jīng)驗(yàn)介紹了有關(guān)高考、聽力練習(xí)、口語學(xué)習(xí)等方面的技巧和方法,同時(shí)也熱情解答職工子女們的現(xiàn)場提問。

在隨后幾天里,隊(duì)員們還提供了義務(wù)家教,輔導(dǎo)職工子女學(xué)習(xí)外語。此外,也義務(wù)承擔(dān)了為港區(qū)退休工人打掃衛(wèi)生的工作,陪他們閑話家常,通過這些活動,我們深深地感受到北侖港在職工心中的崇高地位,也感受到了以己所學(xué)服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的快樂。

三、評價(jià)小結(jié)

暑期社會實(shí)踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體,是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營,更是大學(xué)生服務(wù)社會的最佳窗口。短短6天的實(shí)踐活動,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們不僅體會到了改革開放給北侖帶來的深刻影響,積累了社會服務(wù)經(jīng)驗(yàn),鍛煉了社會實(shí)踐能力,提高了自身綜合素質(zhì),還培養(yǎng)了理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的能力,實(shí)現(xiàn)了社會實(shí)踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo),真正做到了“雙贏”。

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寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)85人覺得有用

關(guān)于山東師范大學(xué)暑期社會實(shí)踐報(bào)告的撰寫,其實(shí)沒那么復(fù)雜。既然是社會實(shí)踐報(bào)告,開頭部分得先把背景交代清楚,比如參與的社會實(shí)踐是什么項(xiàng)目,是去鄉(xiāng)村支教還是做環(huán)保調(diào)查之類的。這部分很重要,能讓讀者明白你做了什么,不然看報(bào)告就像看天書一樣。

接下來就是重點(diǎn)了,要把具體的實(shí)踐活動寫出來。像每天干了什么,遇到啥問題,這些問題怎么解決的,這些都是關(guān)鍵點(diǎn)。記得要具體,不能太籠統(tǒng),比如不能光說“我們?nèi)チ艘粋€(gè)地方調(diào)研”,得詳細(xì)描述一下那個(gè)地方的情況,包括環(huán)境,人情風(fēng)貌啊之類的。要是寫調(diào)研的話,最好能列出幾個(gè)核心數(shù)據(jù),這樣顯得報(bào)告更有說服力。

在寫活動成果的時(shí)候,千萬不能夸大其詞。比如你說通過這次活動改變了多少人的觀念,這個(gè)數(shù)字就得靠譜,最好有相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)支撐。如果實(shí)在沒有統(tǒng)計(jì)數(shù)字,那就用一些事例來代替,這樣也能讓人信服。還有就是,報(bào)告里提到的數(shù)據(jù)和事實(shí)最好能和前面的內(nèi)容對應(yīng)起來,這樣看起來才不會亂。

寫完活動過程和成果后,可以適當(dāng)談一下自己的感悟。這一步很關(guān)鍵,因?yàn)檫@是展現(xiàn)個(gè)人思想深度的地方。不過要注意,感悟不能空洞,得結(jié)合實(shí)踐活動的具體情況來談。比如通過這次社會實(shí)踐,你學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,或者是明白了理論知識和實(shí)踐相結(jié)合的意義。

至于格式,標(biāo)題得醒目一點(diǎn),字體大小也要合適,不然看久了眼睛累。正文部分行距不要太密,段落之間留點(diǎn)空間,這樣看起來舒服些。另外,別忘了檢查一遍有沒有錯別字,這個(gè)特別重要,畢竟錯別字太多會影響整個(gè)報(bào)告的質(zhì)量。要是有條件的話,最好讓同學(xué)幫忙看看,有時(shí)候自己寫的東西容易忽略掉一些小問題。

還有個(gè)需要注意的小細(xì)節(jié),就是引用別人的觀點(diǎn)或者數(shù)據(jù)時(shí),一定要標(biāo)明出處。這不是為了湊字?jǐn)?shù),而是尊重原作者的一種表現(xiàn)。要是漏掉了這個(gè)步驟,可能會被人質(zhì)疑你的誠信問題。當(dāng)然,引用的內(nèi)容不能太多,占整篇報(bào)告的比例要控制好,否則會顯得主次不分。

【第6篇】科技大學(xué)暑期社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫1150字

科技大學(xué)暑期社會實(shí)踐報(bào)告

“想得到愛,先付出愛,要得到快樂,先獻(xiàn)出快樂,你播種終會收獲”,裝載著老師的箴言,背負(fù)著同學(xué)的期待,今年的暑期社會實(shí)踐已圓滿結(jié)束?;厥讓?shí)踐點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁讓人麾然淚下。因?yàn)榕^,所以感動;因?yàn)閳?jiān)持過,所以無悔。

抬頭仰望天空,實(shí)踐中的一幕幕清晰地在出現(xiàn)在眼前。記得第一次開會時(shí),每個(gè)人都是那么地激情飽滿,每個(gè)人都是那么地慷慨激昂,定主題,寫策劃,現(xiàn)良策,提要求,每個(gè)人周圍都充斥著都是積極與主動,最后我們一致通過了我們的暑期社會實(shí)踐主題——食品安全宣傳,那時(shí)我再一次看到了什么叫一個(gè)團(tuán)隊(duì),什么是團(tuán)隊(duì)精神。

實(shí)踐過程很辛苦,至少比我們想象的辛苦很多很多。

發(fā)問卷調(diào)查時(shí)的我們早出晚歸,風(fēng)吹日曬,穿梭在杭城各大高校之間,為的是讓我們的調(diào)查更有實(shí)效,讓我們的數(shù)據(jù)更有威信,當(dāng)你看到7月的烈日照射在我們額頭時(shí)或許你會替我們憂慮,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)7月的暴雨澆灌在我們身上時(shí)或許你會替我們揪心,但我們堅(jiān)持下來了,我們沒有放棄,我們做到了。

或許曾經(jīng)所做的被理解成年少輕狂,或許曾經(jīng)所想的被評論為不切實(shí)際,但我們用我們的行動,用我們的心證明了我們可以,真的可以。

如果說發(fā)問卷調(diào)查時(shí)的我們經(jīng)歷的是風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),那么做食品安全調(diào)研時(shí)的我們經(jīng)歷的是忍饑受餓的摧殘。在食品調(diào)研過程中我們要做的就是檢查各超市中食品的質(zhì)量安全,抽檢街頭小吃油炸食品的衛(wèi)生情況,調(diào)查農(nóng)貿(mào)市場蔬菜的農(nóng)藥含量。雖然擺在我們面前的都是食品,我們卻不能吃,因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間不多;雖然一天的調(diào)研讓我們身心俱憊,我們卻不能歇,因?yàn)槲覀兊墓ぷ髁看蟆?/p>

食品安全宣傳晚會又是另一番風(fēng)景。一大群男生跳著的《nobody》會讓你頓時(shí)哄堂大笑,一曲深情的《so sick》會帶你走進(jìn)浪漫之都,一個(gè)柔美的民族舞會給你一種古典之美;臺上一分鐘,臺下十年功,這一切的背后又有誰知道呢?為了排練節(jié)目,在這個(gè)似火的7月,我們開始在沒有空調(diào),沒有電扇的舞房進(jìn)行默默地跳動著,悶熱的空氣在我們的身體里翻騰,豆大的汗水在我們的衣服中打轉(zhuǎn);我還清晰的記得,5點(diǎn)45分,沒錯,就是凌晨5點(diǎn)45分,為了聯(lián)系晚會場地,我們就是在5點(diǎn)45分走上杭州——桐鄉(xiāng)的.公交車。

我們吃過苦,嘗過痛,我們?yōu)⑦^汗,流過淚,我們曾經(jīng)為了一個(gè)決定而爭執(zhí)過,我們曾經(jīng)為了一場活動而疲憊過。但是,當(dāng)我們聽到一句路過的行人的問候時(shí)我們是那么地自豪,當(dāng)我們看到臺下的觀眾的歡呼時(shí)我們明白了什么是成功。

經(jīng)歷過才懂得,這才叫生活。我們的宣傳很成功,并不只是因?yàn)橛辛穗娨暸_對我們的報(bào)道;我們的活動很成功,并不只是因?yàn)槲覀兊玫搅酥車忻竦馁澘?;因?yàn)槲覀冊谧钇D難的時(shí)刻我們挺過來了,我們沒有放棄,因?yàn)槲覀冊谧罾Щ蟮臅r(shí)刻我們堅(jiān)持住了,我們愈挫愈勇,這就是一種成功。

我們相信這次暑期社會實(shí)踐會像烙印一樣深深地印在我們每個(gè)人的心中,永遠(yuǎn)銘記。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)39人覺得有用

寫報(bào)告這件事,說起來簡單,做起來卻有不少門道。特別是像科技大學(xué)暑期社會實(shí)踐這類報(bào)告,既得反映實(shí)際情況,又要符合一定的格式要求。開頭部分,得先把背景交代清楚,為啥要去搞這個(gè)活動,目的是什么,這樣讀者才能明白你接下來要說什么。背景里頭最好帶上一些專業(yè)術(shù)語,比如“實(shí)踐課題”“調(diào)研目標(biāo)”之類的,顯得正式些。

接著就是正文了。這部分最重要的是把活動的過程寫詳細(xì),包括去了哪些地方,接觸了哪些人,做了哪些事。比如,這次去某地調(diào)研,可能得提到走訪了幾所學(xué)校,采訪了多少名老師學(xué)生,收集到了什么數(shù)據(jù)。這里頭要是能穿插點(diǎn)具體數(shù)字就更好了,像是“發(fā)放問卷200份,回收率85%”,這會讓內(nèi)容看起來更有說服力。

光寫過程還不夠,還得分析一下成果。這里可以談?wù)劵顒拥囊饬x,比如通過這次實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)了什么問題,提出了什么建議。不過,寫這部分的時(shí)候要注意,不要一股腦兒全寫出來,得有點(diǎn)條理,可以分幾個(gè)小點(diǎn)來說。比如第一點(diǎn)講活動取得的成績,第二點(diǎn)說存在的不足,第三點(diǎn)提改進(jìn)建議。這樣看起來就不會亂。

結(jié)尾怎么寫?

不用特意總結(jié),只要稍微收個(gè)尾就行。可以說一下未來打算怎么做,或者對后續(xù)工作有什么期待。不過,有些時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候可能會忘記檢查一遍,結(jié)果把“社會實(shí)踐活動”寫成“社會服務(wù)活動”,雖然差別不大,但還是挺容易被注意到的。所以寫完后最好抽空多看幾遍,尤其是那些關(guān)鍵的詞句。

書寫注意事項(xiàng):

寫報(bào)告的時(shí)候,格式也挺重要的。標(biāo)題要醒目,字體大小最好統(tǒng)一,段落之間留點(diǎn)空隙,這樣看起來舒服。要是有條件的話,還可以附上幾張照片啥的,這樣能讓報(bào)告更加生動形象。不過有時(shí)候?qū)憟?bào)告的人會因?yàn)橼s時(shí)間,就把圖片隨便粘上去,沒注意調(diào)整大小,結(jié)果搞得版面很亂,這就不太好看了。

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告:2025年大學(xué)暑期社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫(精選6篇)

大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫?,這個(gè)問題困擾了不少同學(xué)。先說個(gè)重點(diǎn),實(shí)習(xí)報(bào)告和平時(shí)寫的作業(yè)不一樣,它得結(jié)合實(shí)際工作情況來說事兒。開頭部分,得先把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)交代清楚,還有實(shí)習(xí)單位的基本情況。比如,你在某公司市場部實(shí)習(xí)了兩個(gè)月,那就要寫明這個(gè)部門的主要職能,這能幫助讀者了解背景。
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