【第1篇】大學環(huán)境監(jiān)測實習報告怎么寫3550字
大學環(huán)境監(jiān)測實習報告
人與環(huán)境的關(guān)系是密切的，由于人類活動引起了環(huán)境質(zhì)量的下降，而有害于人類及其他生物正常生存和發(fā)展，即產(chǎn)生了環(huán)境污染。為了有效的控制污染，保護環(huán)境，就需要了解環(huán)境質(zhì)量及其變化，監(jiān)測、測定、監(jiān)控污染物的濃度和變化趨勢，而這一過程就稱為環(huán)境監(jiān)測。
通過一學期的< <環(huán)境監(jiān)測> ;>;學習，我們已初步掌握了一些簡單的環(huán)境監(jiān)測原理及技術(shù)方法，為進一步了解環(huán)境監(jiān)測站工作的組成、步驟及環(huán)境監(jiān)測必須遵守的技術(shù)規(guī)范;結(jié)合城陽區(qū)環(huán)境功能區(qū)劃分與監(jiān)測點位布設(shè)的實際情況，熟悉環(huán)境監(jiān)測中水、大氣、噪聲等項目的布點、取樣的原則與技術(shù)方法;結(jié)合所學的理論知識，進一步掌握各常規(guī)監(jiān)測項目的技術(shù)要求與方法，老師精心為我們組織、安排了這次實習。并最終在指導老師的合理安排下順利完成了實習任務。
實習內(nèi)容
（一）、校園內(nèi)大氣、噪聲實地布點，監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量分析
1、校園內(nèi)大氣總懸浮顆粒物濃度的測定試驗
10月30日，晴。上午我們集中復習了有關(guān)大氣中tsp測定的理論知識及測定原理和技術(shù)方法。
時間：10月30日下午
地點：校西籃球場
監(jiān)測時間：一個半小時
tsp是指粒徑在0。01～100um之間的能懸浮在空氣中的顆粒物，是連續(xù)采樣實驗室必測項目之一。用大流量采樣器抽取一定體積的空氣，通過已稱量的濾膜阻留100um以下的懸浮顆粒物稱量，根據(jù)采樣前后濾膜兩次稱量之差，除以采樣體積，就可以得到大氣中tsp濃度。在布設(shè)采樣點時，要注意采樣點不應設(shè)在主要障礙物的避風處，也不應靠近主要污染物的下風向，一般障礙物頂點至采樣點位連線與地面的夾角應小于30開始測定大氣中tsp濃度，先在規(guī)定條件下迅速稱量濾膜，記錄數(shù)據(jù)，然后用鑷子將濾膜“毛”面向上放在擦拭干凈的網(wǎng)托上，放好濾膜夾，擰緊螺絲，蓋好采樣器蓋，將采樣器帶至化學樓前開機采樣，調(diào)節(jié)采樣流量和采樣時間，結(jié)束后用鑷子小心地取下濾膜，稱重。最后根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算大氣中tsp的含量。
2、校園內(nèi)噪聲監(jiān)測的實驗
10月31日，晴。上午我們先集中復習了有關(guān)有關(guān)噪聲監(jiān)測的理論知識及監(jiān)測原理和技術(shù)方法。
時間：10月31日上午9：0010：00
地點：校東足球場
監(jiān)測時間：一個小時
1）、實地監(jiān)測：使用az8921噪聲分析儀對選定地點的噪聲進行實地監(jiān)測。我們共監(jiān)測五組數(shù)據(jù)，各組監(jiān)測的時間間隔是五分鐘，調(diào)到“slow”和計權(quán)擋，每5s記一次數(shù)，每人測100次，記數(shù)同時判斷噪聲來源。對五組數(shù)據(jù)進行一系列的處理，得出測定地點的平均噪聲。
2）、通過監(jiān)測對環(huán)境質(zhì)量進行分析評價：根據(jù)我國城市區(qū)域環(huán)境噪聲標準，對實測噪聲進行等級歸類，分析校園內(nèi)噪聲的污染狀況。
（二）、城陽環(huán)保分局監(jiān)測站各功能區(qū)監(jiān)測采樣點見習、采樣
11月1日，晴。我們實習的第一站城陽金田熱電有限責任公司。安排這一站實習的目的主要是熟悉和掌握大氣污染排放要求及處理設(shè)備。青島金田熱電有限公司是一個以煤為原料的火力發(fā)電廠，年發(fā)電量為1億千瓦，主要工藝流程為：煤（鍋爐燃燒）→熱能（高溫高壓的蒸氣）→氣輪機→機械能→發(fā)電機→電能
火力發(fā)電廠的建設(shè)周期短，受地域限制少。但是，火力發(fā)電使用的是高消耗性能源，其發(fā)電成本高，技術(shù)要求高。為提高經(jīng)濟效益、保護環(huán)境，金田熱電有限公司對各個工藝流程進行優(yōu)化，力求將環(huán)境污染降到最低。①對“三廢”：廢水、廢氣、廢渣實行綜合利用，既發(fā)電又供熱，是城陽區(qū)的的供熱處。②燃料煤先經(jīng)過“石灰石脫硫床”進行脫硫，再進入鍋爐燃燒，這樣就大大降低了so2排放量。降低了對環(huán)境的壓力。③在盡量減輕環(huán)境污染的基礎(chǔ)上，科學設(shè)置煙囪高度為120m。④公司安裝了先進的靜電除塵裝置，主要去除煙氣中的so2、nox及微塵。該公司排放的大氣污染物主要是氮氧化物、二氧化硫和煙氣等。在該公司有關(guān)人士和監(jiān)測站相關(guān)領(lǐng)導及老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了熱電廠的鍋爐控制室、發(fā)電機和主控室，了解了整個運作流程，尤其是污染物處理設(shè)備的工作過程。發(fā)電時先通過傳輸帶將煤運到鍋爐，然后煤在鍋爐內(nèi)燃燒，為發(fā)電機提供能量。煤燃燒產(chǎn)生的氮氧化物、二氧化硫等廢氣通過靜電除塵器除塵后經(jīng)煙囪排入大氣中，工作人員通過電腦隨時監(jiān)控整個工作流程。
之后我們?nèi)チ私裉鞂嵙暤牡诙景咨澈雍驮祁^崮水庫。安排這一站實習的目的主要是熟悉和掌握水環(huán)境監(jiān)測的布點和取樣的方法。根據(jù)了解，城陽分局監(jiān)測站在城陽區(qū)共布設(shè)了三個水樣采集點，分別為：書苑水庫、虹子河水庫和云頭崮水庫。
發(fā)源于嶗山巨峰北麓，流經(jīng)嶗山水庫，注入膠州灣，全長28公里，流域面積215平方公里，是城陽區(qū)重要的飲用水源地，河水很淺（2—3m）而且很窄（<50m），監(jiān)測站僅在該河中央設(shè)立了一個監(jiān)測斷面，監(jiān)測斷面上設(shè)置了一條中泓線，在水面下大約0。5m處布置了一個采樣點。但今年由于雨水不足，水源減少，白沙河水位較低，水質(zhì)較差，我們在白沙河流經(jīng)308國道的北岸處進行了實地參觀和水樣采集。
水庫，其水源主要為雨水和附近山上流下的泉水，水質(zhì)很好，清澈見底，污染源少，是一座小型（庫容200萬300萬立方米）農(nóng)用水庫，主要用來做農(nóng)業(yè)灌溉，在未經(jīng)處理之前不能直接飲用。由于水庫面積較小，監(jiān)測站只在出口處設(shè)置采樣點，我們在此進行了水樣采集。
最后我們來到了青島市環(huán)保局城陽環(huán)保分局監(jiān)測站。該監(jiān)測站是青島市環(huán)保局設(shè)置的大氣自動檢測站點，另外該監(jiān)測站還對水、大氣、噪聲、工業(yè)放射源等進行長期布點監(jiān)測。青島市目前共設(shè)置11個監(jiān)測站，青島市環(huán)保局城陽環(huán)保分局檢測站是城陽區(qū)唯一的監(jiān)測站點。
該檢測站主要監(jiān)測項目有：砷、汞、總磷、活性硅酸鹽、氯化物、總硬度。細菌總數(shù)、大腸菌群、油、cod（錳法）、葉綠素a、油煙?？偟?、硫化物、亞氮、硝酸鹽氮。陰離子表面活性劑、揮發(fā)酚、活性磷酸鹽。煙塵、噪聲、二氧化硫、氮氧化物。總鉻、六價鉻、氨氮、bod5。cod、懸浮物、色度、氰化物。銅、鋅、鉛、鎘、鐵、錳、鎳、汞。
我們在兩位負責人的帶領(lǐng)下參觀了監(jiān)測室，監(jiān)測室內(nèi)安裝了對pm10、so2和nox進行監(jiān)測的三臺儀器，三臺儀器都與微機相連，收集到的數(shù)據(jù)每小時處理一次，經(jīng)微機整理、匯總。城陽區(qū)大氣環(huán)境污染物主要為so2和可吸入顆粒物，污染物濃度與風向、風速、氣壓等因素有關(guān)。根據(jù)監(jiān)測站多年收集到的各種污染數(shù)據(jù)顯示，了解城陽區(qū)大氣環(huán)境質(zhì)量一般為二級標準（約97%以上），僅有少數(shù)幾天為三級標準。
（三）、采集樣品的實驗室監(jiān)測
實驗一、水中化學需氧量（codcr的測定）
化學需氧量是指在給定條件下，1l水中各還原物質(zhì)（主要指有機物）與強氧化劑（重鉻酸鉀）反應所消耗的氧化劑相當于氧的量。水中還原性物質(zhì)包括有機物和亞硝酸鹽、硫化物、亞鐵鹽等無機物，codcr反映了水中受還原性物質(zhì)污染的程度。由于水體被有機物污染最為普遍，因此codcr可做為有機物相對含量的指標之一。
我國規(guī)定用重鉻酸鉀法來測水中化學需氧量。其原理為：加入過量的重鉻酸鉀溶液氧化水中的還原性物質(zhì)，過量的重鉻酸鉀以試鐵靈為指示劑，用標準二價鐵離子溶液進行回滴，根據(jù)其用量計算水樣中還原性物質(zhì)消耗氧的量。
實驗二、水中揮發(fā)酚的測定
揮發(fā)酚是羥基與苯環(huán)直接相連的一類物質(zhì)的總稱。凡是在測定條件（預蒸餾）下能揮發(fā)出來的酚即為揮發(fā)酚。廢水中通常含有很多種酚，現(xiàn)在僅監(jiān)測揮發(fā)酚。
水樣中酚類化合物不穩(wěn)定，氧化和受微生物的作用而損失，因而要在水樣采集后立即加入氫氧化鈉，并盡快測定。水樣中氧化性物質(zhì)、還原性物質(zhì)、油類對酚的測定有干擾，可用預蒸餾的方法除去大多數(shù)干擾物，同時從水樣中分離出揮發(fā)粉。酚類化合物于ph為10。0左右介質(zhì)中，在鐵氰化存在下，與4—氨基安替比林反應，生成橙紅色的吲哚酚安替比林染料，其水溶液在510nm波長處有最大吸收。
此次教學實習我們在實習指導老師的指導下，順利完成了教學實習的安排，達到了實習的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個難得的鍛煉機會。
通過此次教學實習，我們不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了我們的實踐操作能力。實習中有許多知識課本上是沒有的，我們學到了更加明確可行的操作技術(shù)和應用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識進行實際操作，鍛煉自己的實踐操作能力，這次教學實習給了我們一個充分鍛煉的自己的機會。
通過本次的實習，使得我們能夠走出課堂，在現(xiàn)實生活中尋找環(huán)境監(jiān)測的應用實例。在短短的幾天中，使得同學們在許多方面得到了很大的鍛煉和提高：運用所學基本理論知識與應用實踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高;自主探究，自行設(shè)計，合理實施的能力得到了鍛煉和提高。理論的嚴密性與實際操作的靈活性和科學性意識得到了鍛煉和提高;對相關(guān)環(huán)境監(jiān)測設(shè)備的應用能力得到了鍛煉和提高;認知并了解了環(huán)境監(jiān)測站的工作流程。
同時這次實習讓我意識到環(huán)境監(jiān)測的重要性，目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴重，環(huán)境質(zhì)量日益下降，環(huán)境監(jiān)測正在為人類的明天把關(guān)，水污染、大氣污染、躁聲污染等等，環(huán)境的惡化正在威脅人類的健康，環(huán)境質(zhì)量好壞與人們的日常生活息息相關(guān)。
做好環(huán)境監(jiān)測，功在當今，利在后世 。
寫報告經(jīng)驗78人覺得有用
在大學里，參加環(huán)境監(jiān)測實習是一件很有意義的事。每次實習結(jié)束后，都要交一份實習報告。這報告可不是隨便寫寫就行，得認真對待。實習報告主要是記錄自己這段時間學到的東西，還有遇到的問題和解決辦法。
一開始，先簡單介紹一下實習的基本情況，比如時間地點，還有實習單位的一些背景信息。這部分內(nèi)容不用太復雜，主要讓看的人知道你在哪兒干了什么。比如我上次去一個污水處理廠實習，那就要寫清楚是在哪幾天去的，那個廠子是做什么的，規(guī)模怎么樣之類的。
接著，就該說說具體做了哪些工作啦。這個部分要詳細一些，最好能寫出具體的任務，像是采樣、數(shù)據(jù)分析還是設(shè)備維護之類的。記得要把每個步驟都描述清楚，這樣別人看了就知道你是怎么一步步完成工作的。比如說采集水樣的時候，要寫明是從哪個位置取的樣，用了什么樣的容器裝的，有沒有注意保存溫度之類的細節(jié)。
然后就是重點部分了，就是對數(shù)據(jù)的分析和結(jié)果的討論。這部分需要結(jié)合專業(yè)知識來分析數(shù)據(jù)，看看有什么規(guī)律或者異常的地方。要是發(fā)現(xiàn)了一些問題，就要想辦法去解決，比如水質(zhì)不達標的話，就得找出原因，是進水有問題還是處理工藝出了毛病。在這個過程中，可能還會用到一些專業(yè)軟件或者儀器，記得把這些也寫進去。
有時候，實習的時候會遇到一些突發(fā)狀況，這時候就需要冷靜應對。比如說有一次我在實驗室做實驗，發(fā)現(xiàn)儀器突然壞了，當時心里特別慌。后來想想還是得先檢查電源是不是接好了，再看看是不是儀器設(shè)置錯了。遇到這種情況，不要急著找人幫忙，自己先試著解決一下，說不定就能找到問題所在。
小編友情提醒：
別忘了談談自己的收獲和體會。這不僅是對自己這段時間工作的總結(jié)，也是對未來學習和工作的展望?？梢詫憣懲ㄟ^這次實習學到了哪些新的技能，以后在工作中該如何應用這些知識。當然，也可以反思一下自己有哪些不足之處，比如溝通能力不夠強，或者對某些專業(yè)知識掌握得還不夠扎實。
寫報告的時候要注意格式，雖然不是特別重要，但整潔的排版會讓閱卷老師覺得舒服。標題要醒目，正文段落分明，必要的圖表也要放進去，這樣能讓報告看起來更有說服力。不過有時候忘記給圖表編號或者標注來源，這就會讓報告顯得不夠嚴謹。
【第2篇】建筑環(huán)境專業(yè)大學生實習報告怎么寫700字
我利用暑假時間到xx公司進行了為期一個星期的實習！經(jīng)過實習我了解了許多建筑設(shè)備的知識，在社會實踐中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強了認識，培養(yǎng)和鍛煉了綜合運用所學的基礎(chǔ)理論和基本技能，學會了獨立分析和解決實際問題。此外，我把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)，為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備?，F(xiàn)對本次實習報告：
建筑物除了新穎美觀的外形外，尚需有舒適的內(nèi)部環(huán)境，而室內(nèi)的舒適環(huán)境關(guān)鍵是建筑設(shè)備的配置，高新技術(shù)的應用，又使建筑向著智能化方向發(fā)展。隨著我國工程建設(shè)項目管理體制改革的不斷深化，工程質(zhì)量有了顯著提高，特別是國家對建筑施工管理體制的改革，使國有建筑施工企業(yè)真正成為獨立經(jīng)營、自負盈虧的經(jīng)濟實體，建筑行業(yè)的機械化程度有了很大的提高，機械設(shè)備在施工中的地位和作用日益顯著和重要，在大大促進了建筑施工企業(yè)本身的發(fā)展同時，也為社會基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)提供了技術(shù)支撐。我這次實習的看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程。我去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。嘗試了解常用的機械設(shè)備。
這次寶貴的實習基本上達到我制定的目標，自己在課堂上學習到的知識真正運用到實際中，對本專業(yè)從事的領(lǐng)域和業(yè)務，本專業(yè)的工程情況建立一定的感性認識，明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡單的設(shè)計、施工、維護管理、調(diào)試等方面的知識。為以后的專業(yè)學習打下必要的基礎(chǔ)。此外還激發(fā)了我對本專業(yè)的更大的興趣，更好的投入下面的學習中！
寫報告經(jīng)驗87人覺得有用
建筑環(huán)境專業(yè)的學生在實習期間需要完成一份實習報告，這不僅是對自己實習經(jīng)歷的總結(jié)，也是鍛煉書面表達能力的好機會。寫好這樣的報告需要注意一些關(guān)鍵點。
一開始要明確報告的目的和結(jié)構(gòu)，通常包括引言、正文和結(jié)論三部分。引言部分簡要介紹實習背景和目的，可以提及為什么選擇這個單位進行實習，還有實習的主要任務是什么。正文則是重點，這部分需要詳細記錄實習的具體工作內(nèi)容，比如參與了哪些項目的設(shè)計、施工管理或是設(shè)備維護等。每個項目都應具體描述自己的職責和學到的知識。記得在敘述過程中穿插一些技術(shù)細節(jié)，這樣能體現(xiàn)專業(yè)水平。
對于正文的撰寫，最好按照時間順序來排列事件。比如某天參與了辦公樓通風系統(tǒng)的調(diào)試，第二天又去檢查空調(diào)機組的運行情況，這樣條理清晰。另外，遇到的問題及其解決方法也值得記錄下來。有一次我負責檢查一個新安裝的風機盤管，發(fā)現(xiàn)它運行時噪音特別大，后來通過調(diào)整風管走向才解決問題，這個過程就很有價值。
結(jié)論部分不用太長，主要是總結(jié)一下實習收獲?？梢哉務剬Ρ緦I(yè)未來發(fā)展的看法，或者從這次實習中學到的實際技能如何幫助自己更好地理解理論知識。不過有時候?qū)懙臅r候容易忘記補充實習期間的感悟，這其實是很重要的一部分。
寫報告的時候要注意格式規(guī)范，字體大小、行距這些基本的東西不能忽視。而且標點符號也要正確使用，尤其是逗號和句號的位置。有時候?qū)懼鴮懼鴷洐z查，結(jié)果就會出現(xiàn)一些小問題，像是“空氣過濾器的種類繁多，如初效中效高效過濾器”這樣一句話，如果少了頓號就會顯得有些突兀。還有些時候可能會因為疏忽，把某些數(shù)字寫錯了位置，比如“房間面積為20平方米”寫成了“2平方米”，雖然一眼就能看出不對勁，但還是會影響閱讀體驗。
在引用數(shù)據(jù)或者資料時，務必要確保來源可靠。實習報告不同于論文，不需要那么正式的參考文獻列表，但至少要保證信息的真實性和準確性。要是隨手抄了一些網(wǎng)上查來的數(shù)據(jù)，萬一有誤，那報告的質(zhì)量就會大打折扣。另外，如果是團隊合作完成的任務，記得標明每個人的具體貢獻，以免引起不必要的誤會。
小編友情提醒：
完成初稿后最好找指導老師或者同學幫忙看看，他們可能會指出一些自己沒注意到的小問題。當然，有時候忙起來就顧不上這些細節(jié)了，但無論如何，報告完成后花點時間仔細校對一遍總是必要的。
【第3篇】環(huán)境科學大學生暑假社會實踐報告怎么寫2300字
“讓衡水湖更美，我們在行動！”——之衡水湖環(huán)境調(diào)查
時間：xx年7月19日星期一——xx年7月24星期六
地點：河北省衡水市
實踐隊員：鄧悅 司丹丹 林灝凡 劉順 侯長江 韓釗博 李平
第一天：取樣
到達衡水汽車站已經(jīng)12點，但舟車勞頓并未影響我們實踐的激情和熱度，我們吃了中午飯就坐上了18路直奔目的地衡水湖。到了目的地之后我們按照原定安排執(zhí)行我們的第一項任務：全面了解衡水湖周邊居民生活狀況和湖區(qū)生態(tài)環(huán)境、生物物種生存狀況。
生物物種調(diào)查. 我們將針對衡水湖及周圍的玉米、水稻、蓮花、蘆葦、芡實、菱角等植物觀察其生長情況，對鯉魚、鯽魚、田螺等動物進行仔細觀察。
生態(tài)環(huán)境調(diào)查 此次主要在岸邊水質(zhì)水下污泥采樣檢測，并拍照作為參考。適當采集周圍土壤，驗證酸堿性等。
我們認真地取樣，準備帶回實驗室進行水質(zhì)監(jiān)測。完成時天色已近晚。
（第二天）
“民意調(diào)查”是我們實踐內(nèi)容的第二部分，首先我們把提前準備好的調(diào)查問卷讓開船的師傅（是當?shù)厝?，對衡水湖有很深的感情和了解）填寫，師傅不僅熱情認真的填問卷，還給我們講解了好多有關(guān)衡水湖的歷史故事和人文趣事：
我們還向當?shù)氐臐O民了解了衡水湖水質(zhì)保護的相關(guān)信息。
島上居民也熱情參加了我們的調(diào)查問卷。
（第三天）
經(jīng)過昨天從當?shù)厝撕蜐O民口中對衡水湖自然保護區(qū)的深入了解，知道了這兩年政府及其相關(guān)部門更加重視對衡水湖的治理和保護工作。所以我們就舉行了“讓衡水湖更美，我們在行動！”條幅簽名活動！
這次宣傳面對的群體有游客、有漁民還有相關(guān)工作人員，我們還會去附近中小學對這些祖國的未來的建設(shè)者和接班人進行宣傳、教育。讓他們從小就養(yǎng)成一種珍惜水資源、保護水資源的意識，讓他們有一種“讓母親湖更美麗，有你有我”的責任感，并學會運用所學知識來保護母親湖，保護環(huán)境，保護我們自己的家園！
（第四天）
走訪“衡水湖管委會”
經(jīng)過了解，我們得知衡水湖現(xiàn)直接由“衡水湖管理委員會”直接管理。我們最后會把我們這次調(diào)研活動的具體成果和存在的相關(guān)問題以及需要官方部門采取的措施和還有我們大學生自己的意見和想法以報告的形式發(fā)給管委會，領(lǐng)導說他們歡迎也必然會采納合適的建議。拍照過后，李主任還親切地和我們每個人一一握手，讓我們深受感動，也感受到了這次實踐活動的意義和自己身上肩負的責任。
(第五天)
對我們帶回來的樣本進行“水質(zhì)檢驗”
運用我們所學的有關(guān)污水處理的相關(guān)知識進行水質(zhì)污染的檢驗，我們了解用離子交換法凈化水的原理和方法，用天然水中無機離子雜質(zhì)的定性鑒定方法。
1離子交換法凈化水
天然水中主要有無機雜質(zhì)離子，另外還有某些氣體、有機物和微生物等。除去天然水中無機雜質(zhì)離子而獲得的凈化水稱為去離子水，實驗制備去離子的方法是離子交換法，工業(yè)上制備去離子水的方法除離子交換法外，還有電滲析法、反滲透法。
2水的電導率及水質(zhì)檢驗
水中所含雜質(zhì)離子越多，水的電導能力越強，水的電導率越大，所以可以根據(jù)水的電導率，判斷水中雜質(zhì)離子的相對含量。評價水的純度。
檢測表明，目前受污染河段的超標項目主要為大腸菌群、非離子氮、石油類、溶解氧、ｐｈ值等，其中以礦物污染和化學污染最為嚴重。
除了游客帶來的礦泉水瓶和塑料袋等白色垃圾的污染，來自廣大農(nóng)村地區(qū)的面源污染也令人擔憂。我們希望相關(guān)部門加大對湖區(qū)部分的湖面垃圾的打撈工作，并張貼“為了美麗的湖面，請不要隨意扔垃圾”等宣傳標語。
（第六天）
經(jīng)過為期近一周的實踐活動，我們收獲很大，這是我們進入大學以來第一次那么長途跋涉的去實踐，雖然很累，過程中也遇到了各種各樣的困難，但因為我們有一顆堅強而充滿熱情的心，所以我們出色地完成了這次實踐任務，更知道了團結(jié)協(xié)作和分工合作的重要性。我們也深切地體會到團隊精神是成功的必備條件！這次實踐充分培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和與人溝通的技巧，我們也得到了當?shù)厝撕凸芪瘯I(lǐng)導的一致肯定和支持！
作為總結(jié)，我們把這次實踐成果以報告形式發(fā)送給衡水湖管委會，并希望他們采納我們的建議。現(xiàn)附報告如下：
尊敬的衡水湖管委會的領(lǐng)導：
您好！
很高興您那么熱情地接待了我們，作為華北電力大學環(huán)境科學與工程學院的學生，我們對環(huán)境保護問題十分敏感，我們更把保護環(huán)境、保護我們共有的家園視為己任！所以我們在大一的第一次實踐中就憑著自己的這份熱情，希望能對環(huán)保這個越來越受關(guān)注的大問題盡自己的一份微小力量！
把衡水湖作為研究對象是因為衡水湖自然保護區(qū)獨特的自然景觀及保護對象的典型性、稀有性和特殊性，引起了社會各界的廣泛關(guān)注。
經(jīng)過我們這一次實地考察，也真切地感受了湖區(qū)面積的廣闊，更看到了淀區(qū)內(nèi)荷花的美不勝收，還有湖面上嬉戲的野鴨，更是第一次享受了美味的烤鴨蛋，還有美麗的蘆葦蕩，在湖邊吹著風，讓人神清氣爽！但是這么美麗誘人的景色卻被污染了，不免讓人遺憾！
我們?nèi)×怂畼?，拿到學校實驗室做了水質(zhì)檢驗，也對各種植物做了仔細地觀察，感覺現(xiàn)況不容樂觀。
衡水湖有這么豐富的資源，可以引進新生的循環(huán)利用經(jīng)濟模式，例如：“?；~塘”的經(jīng)營模式，這樣一定既有利于環(huán)保又有經(jīng)濟收益。
我們還希望管委會能多做一些招商引資的宣傳，大力發(fā)展旅游業(yè)，引進各種新鮮的水上游樂項目，盡快地讓衡水湖的景色資源得到適當、充分地利用。
還有就是水質(zhì)污染問題，據(jù)我們了解，湖面上漂浮的垃圾還沒有具體的清理措施，希望相關(guān)部門盡快安排，當然還可以做一些環(huán)保宣傳標語使游客意識到文明旅游和保護環(huán)境的重要性。我們大學生也會盡自己所能為保護湖區(qū)貢獻自己的一份力量！
現(xiàn)將我們這次調(diào)研的相關(guān)照片也跟您分享下，再次感謝您能支持我們的實踐活動！希望我們的建議能被您采納！同時更希望我們的衡水湖更美麗！祝您工作順利！
華北電力大學
鄧悅 司丹丹 林灝凡 劉順 侯長江 韓釗博 李平
寫報告經(jīng)驗50人覺得有用
環(huán)境科學專業(yè)的學生在暑假參加社會實踐活動后，需要提交一份實踐報告。這類報告不同于課堂作業(yè)，它要求將理論知識與實際觀察結(jié)合起來，形成有一定深度和價值的研究性文檔。
開始寫報告前，先明確目標群體是誰，是給學校老師審閱，還是向相關(guān)機構(gòu)展示成果。如果是前者，可以稍微學術(shù)化一些；如果是后者，則需要更注重實用性和可操作性。另外，報告的主題應該緊扣實踐活動的核心內(nèi)容，比如考察某地的水體污染情況，或是分析城市綠化對空氣質(zhì)量的影響。
正文怎么寫？
可以從背景介紹入手，簡要描述活動的目的、時間地點以及參與人員構(gòu)成。這部分不宜過長，兩三句話即可。接著進入主體內(nèi)容，這里可以分幾個小節(jié)來闡述。例如，第一小節(jié)可以詳細記錄實地調(diào)研的過程，包括使用了哪些儀器設(shè)備、采取了怎樣的采樣方法等。第二小節(jié)則可以深入探討數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，這部分最好能結(jié)合圖表來直觀表達。如果條件允許，還可以加入對比分析，將本次調(diào)查的數(shù)據(jù)與其他年份或地區(qū)的數(shù)據(jù)進行比較。
至于結(jié)論部分，應當基于前面的數(shù)據(jù)分析得出合理的推斷，而不是隨意猜測。同時，也可以提出一些建議措施，為改善當前狀況提供參考意見。需要注意的是，這些建議要切實可行，避免空洞無物的大話套話。
在撰寫過程中，可能會遇到一些小麻煩。比如，有時候為了湊足字數(shù)，會忍不住把簡單的事情復雜化；還有時候，由于資料收集不全，導致某些環(huán)節(jié)論述得不夠充分。這些問題都需要在修改時留意修正。另外，引用他人研究成果的時候，一定要標明出處，這是基本的職業(yè)道德。
【第4篇】大學生環(huán)境工程實習報告怎么寫3300字
大學生環(huán)境工程實習報告范文
一，實習目的
認識實習是大學生學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每個大學生的必修課，它不僅能讓我們學到課堂上根本學不到的知識，還能開闊我們的視野，增加我們的見識，為今后我們將理論知識運用到實際工作中打下堅實基礎(chǔ)。
學習環(huán)境工程近兩年的時間了，但目前對這個專業(yè)的了解還是很淺顯，而且對今后從事的相關(guān)工作也很模糊，通過這次實習，是我對本文由實習報告收集整理這個專業(yè)所對口的工作有了大致的了解。
二、實習內(nèi)容
（一）觀看中國環(huán)保之路30年的歷程
實習時間:xxxx年9月2號下午
2號下午，學院領(lǐng)導組織我們環(huán)境工程專業(yè)的全體同學，觀看了主題為中國環(huán)保法治30年的教育錄像.通過觀看錄像，我深有感觸.不僅了解到了老一輩環(huán)保事業(yè)工作者的艱辛工作環(huán)境和面臨的一系列難題，而且重溫了自 改革開放以來，___、國務院高度重視環(huán)境保護事業(yè)，采取的一系列重大措施，環(huán)境法制建設(shè)的進一步完善，環(huán)境污染治理力度的逐步加大，。隨著政府部門對環(huán)境保護的重視程度就越來越高，有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)也在逐步完善，環(huán)保執(zhí)法力度在不斷加強，我國的環(huán)境水平一直在呈上升趨勢.
在此次實習之前，我一直淺薄地以為我國真正開始重視環(huán)保是在近幾年.而當我認真觀看過了錄像，我了解到中國自改革開放以來的飛速發(fā)展的背后，環(huán)保事業(yè)也一直在快速的成長，壯大，中國的經(jīng)濟發(fā)展從來不是要建立在破壞環(huán)境的基礎(chǔ)之上的.其中的一個事例就很有力地說明了這一點.
1973年10月， 正是桂花飄香的季節(jié)，鄧小平同志陪同加拿大總理皮埃爾？埃利奧特？特魯多及夫人一行來到桂林。 當時，桂林和全國一樣正處于抓革命促生產(chǎn)的時期，漓江兩岸風景區(qū)，建起了工廠。一座座煙囪直插云端，黑煙無情的吞蝕著石山的綠被。小平同志目睹這一幅幅慘景，心情異常沉痛，當著陪同的地方領(lǐng)導嚴肅地指出：“桂林是世界著名的風景文化名城，如果不把環(huán)境保護好，不把漓江治理好，即使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展得再快，市政建設(shè)搞得再好，那也是功不抵過??！”為了治理漓江， 為了發(fā)展桂林的旅游業(yè)， 鄧小平和大家一起討論著， 出主意， 想辦法。
十多年來， 自治區(qū)、桂林市領(lǐng)導多次研究過漓江治理問題， 提出了重要決策， 各有關(guān)部門堅持不懈地開展了漓江水質(zhì)常規(guī)監(jiān)測、污染源調(diào)查和科學研究;沿江工業(yè)污染采取了果斷的措施， 關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)、遷了２７個污染嚴重的工廠、車間;建成了多個污水處理廠，增加了多套污水處理的設(shè)備.當時由于關(guān)閉了多個重污染的大型工業(yè)工廠 ，一度造成當?shù)亟?jīng)濟面臨崩潰.但隨著桂林山水建設(shè)的不斷進步，來桂林旅游的中外客人不斷增多，旅游事業(yè)又把當?shù)亟?jīng)濟帶動了起來.鄧小平關(guān)于漓江的重要指示，已經(jīng)變成了美好的現(xiàn)實.正是鄧小平的這個高瞻遠矚的決策，才使得漓江經(jīng)濟得到了可持續(xù)發(fā)展.
1986年1月， 鄧小平再次光臨桂林。當他又一次暢游漓江時，指著清波蕩漾的漓江水深情地說: “漓江水變清了！”小平同志滿意地笑了，這笑容永遠留在桂林人民的心中，這笑容永遠激勵著桂林人民前進。
（二）河北科技大學新區(qū)中水處理站
實習時間：xxxx年9月3號下午
概況：河北科技大學堅持建設(shè)綠色校園的理念，在新區(qū)建設(shè)中，根據(jù)高校生活用水和所產(chǎn)生污水的特點，主要針對學生宿舍群排放生活污水建立了中水回用站。隨著該校建設(shè)規(guī)模的擴大，用水量隨之增加，尤其是沖廁和綠化用水量大幅提高，排放的污水量也相應增大。為了更好地利用水資源、提高水資源的重復利用率，建設(shè)節(jié)水型生態(tài)校園，該校決定在新校區(qū)中南部配套建設(shè)1座中水處理站，將學生公寓的沖廁、盥洗及食堂排放的混合污水收集后進行處理，使之達到雜用水水質(zhì)標準，以供沖廁、綠化、沖刷地面及校園消防等用水。目前，該校中水處理站已運行1年多，處理系統(tǒng)運行穩(wěn)定可靠、處理效果良好，完全達到了設(shè)計要求。1水量及水質(zhì)處理污水主要來自新校區(qū)學生生活區(qū)的沖廁、盥洗及食堂排放的綜合污水，其中沖廁排水設(shè)有化糞池，食堂所排放的污水經(jīng)隔油池處理后排入中水處理站，經(jīng)處理后回用作學生宿舍的沖廁、校區(qū)道路的沖灑、校區(qū)內(nèi)綠化澆灑用水及多層建筑室內(nèi)和校園室外的消防用水。
通過老師講解，我了解到學校中水處理站設(shè)計處理水量3200m3/d，采用“預曝調(diào)節(jié) 兩級生物接觸氧化 曝氣生物濾池 clo2消毒”工藝，處理后出水水質(zhì)滿足《城市污水再生利用 城市雜用水水質(zhì)》。具體工作流程：污水——格柵——集水池——調(diào)節(jié)池——一級接觸池——二級接觸池——斜板沉淀池——曝氣生物濾池——中間水池——砂濾池——消毒池——中水池——供水設(shè)備
生活污水靜格柵去除較大的懸浮物和漂浮物進入集水池，泵入預曝調(diào)節(jié)池進行水質(zhì)水量的調(diào)節(jié)與均衡，然后由污水泵提升進入生物接觸氧化池。生物接觸氧化池分為兩級，依次按缺氧/好氧方式控制運行，前段為缺氧池，靠反消化作用去除污水中的硝態(tài)氮和亞硝態(tài)氮；后段為好氧生物接觸池，其功能為去除污水中的有機物和氨氮的硝化，缺氧池的分離出水挾帶的污泥和生物膜后進入曝氣生物濾池，進一步去除污水中的有機物，出水進入中間水池，經(jīng)砂濾池去除水中的細小懸浮物，砂濾池出水消毒后進入中水池。由供水設(shè)備用于沖廁和校園綠化。斜板沉淀池產(chǎn)生的剩余污泥泵入污泥濃縮池濃縮后，采用帶式壓濾機脫水后外運衛(wèi)生填埋。
(三) 石家莊橋東污水處理廠
實習時間:xxxx年9月4號
概況:石家莊橋東污水處理廠地處石家莊市區(qū)南三環(huán)南側(cè)，日處理能力為50萬噸廢水，定員350人，廠區(qū)占地750*450m3，采用a/o(脫氮)工藝處理城市污水，廢水主要來自鐵路以東的各企業(yè)事業(yè)單位及居民生活所排放的污水，污水廠服務范圍為95.95平方公里，廢水處理設(shè)施有旋流沉砂池、初沉池、配水井、生物池、二沉池，污泥泵房等，污泥處理采用濃縮--消化--機械脫水工藝。全廠共分廠前區(qū)、污水處理區(qū)和污泥區(qū)三大功能區(qū)。
a/o工藝特點：
該工藝曝氣池前段為缺氧段后段為好氧段。缺氧段不曝氣，采用浸沒式攪拌，do不大于0.5mg/l。好氧段進行曝氣充氧，do等于2mg/l左右，在好氧段污水中的有機碳得到生物氧化降解，同時有機氮轉(zhuǎn)變?yōu)閚h3—n，并被硝化，將好氧段含大量nox-n的混合液部分回流到前段缺氧段，在反硝化菌的作用下，利用進水中的bod5作為碳源，將nox-n還原成n2在水中溢出，從而實現(xiàn)脫氮然后進入好氧段去除污水中的有機物和nox_n的硝化。
污水處理區(qū)工藝流程示意圖
污水----粗格柵----進入泵房-----細格柵----旋流沉砂池----初沉池----缺氧池（上）缺氧池（下）-----二沉池----至總退水渠
泥區(qū)工藝流程示意圖
污泥----污泥預濃縮池----提泥泵----污泥硝化池----污泥后濃縮池----脫水機---農(nóng)肥或填埋
眾所周知，石家莊的水資源相當短缺，誠然，污水處理廠為水資源的再生利用做出了很突出的貢獻，但真正要實現(xiàn)水資源的可持續(xù)發(fā)展，必須依靠我們每個人在生活中做個節(jié)約用水的好公民。
（四）學術(shù)講座
實習時間：xxxx年9月5號上午
環(huán)保局長的講座令我受益匪淺。講座中，（岳）局長給我們講述了他從事環(huán)保事業(yè)28年的風雨歷程，我深切地體會到環(huán)保事業(yè)工作者的工作艱苦，任務繁重，但卻是無限榮耀的，因為他們肩負著美化城市，綠化祖國的光榮使命。同時我們也了解到了我國的環(huán)境現(xiàn)狀雖然較幾十年前已有較大改觀，但依舊不容樂觀，需要的是正式我們這一批環(huán)保事業(yè)的新力軍為祖國的環(huán)境保護去奮斗，奉獻。
除此之外，（岳）局長還給我們講了很多相關(guān)環(huán)境保護的一些技術(shù)，而這些技術(shù)也是我們在校園內(nèi)都學不到的，這使我再次意識到要做一名合格的環(huán)保事業(yè)工作者需要學習的東西還有很多。
講座中，（）局長給我們這些在校大學生的一些建議令我印象深刻。局長表示，我們在大學課堂上學習到的內(nèi)容只不過是一些很基礎(chǔ)的知識，大學期間，重要的是掌握較強的學習能力以及處理問題的能力。
實習報告總結(jié)：
短短一周的認識實習很快就結(jié)束了，時間不長，但是收獲很大。針對此次的實習我總結(jié)了一下幾點：
1、 作為一個環(huán)境工程的大學生，我覺得是光榮和自豪的，同時我也深深地感知到我們肩上的任務重擔。因此，我要努力學好專業(yè)知識，充實自己，為以后投身環(huán)保事業(yè)打好基礎(chǔ)。
2、 環(huán)保工作永遠不是一個輕松舒適的工作，以后的工作環(huán)境可能會很艱苦，但若我國環(huán)境會因為我們這批人的努力而越來越好的話，這點苦也算不了什么。就目前而言的話，我會利用好大學時光鍛煉自己吃苦耐勞的品質(zhì)。
寫報告經(jīng)驗89人覺得有用
實習報告對于大學生來說是很重要的，尤其是在環(huán)境工程這樣的專業(yè)里。這類報告需要反映出學生在實踐中掌握的知識和技能。要是想寫出一份不錯的實習報告，首先要明確報告的目的和內(nèi)容框架。報告的內(nèi)容通常包括實習的基本情況、實習過程中遇到的問題以及解決方法、個人的收獲和反思等方面。
在寫報告之前，得先整理好實習期間的各種記錄和數(shù)據(jù)。這些材料是報告的基礎(chǔ)，就像建房子要用到的磚瓦一樣重要。比如，實習期間做了哪些實驗、觀察了哪些現(xiàn)象、使用了哪些設(shè)備，還有跟同事或指導老師討論過什么問題，這些都是需要詳細記錄下來的。如果記筆記的習慣不太好，那現(xiàn)在開始培養(yǎng)也不晚，畢竟好的習慣能讓你受益終生。
接著就是要把收集到的信息組織起來。報告的開頭部分最好簡明扼要地介紹實習背景和目的，這樣能讓讀者迅速了解報告的大致方向。接下來可以按照時間順序或者任務類別來敘述實習的具體內(nèi)容。在這個環(huán)節(jié)，要注意語言要客觀，盡量用事實說話，避免過多主觀評價。不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀讕胱约旱那榫w，比如覺得某個實驗特別有趣，就會忍不住多寫幾句感受，這就需要注意控制一下。
書寫注意事項：
報告里還可以加入一些圖表或者照片來輔助說明。比如展示實驗結(jié)果的數(shù)據(jù)表格、拍攝的現(xiàn)場圖片等。這些視覺元素不僅能讓報告看起來更有說服力，也能幫助讀者更好地理解報告內(nèi)容。當然，插入這些資料的時候也要確保它們的相關(guān)性和必要性，不要為了湊數(shù)量而隨便放一些無關(guān)緊要的東西。
關(guān)于格式方面，不同的學?？赡苡胁煌囊?。有的學?？赡芤蠊潭撨吘啵械膭t對字體大小有規(guī)定。所以在動筆前最好先了解一下具體的要求，以免最后返工修改浪費時間。此外，檢查報告的時候也要特別留心那些容易忽略的小細節(jié)，比如說標點符號是否正確、引用的文獻格式是否符合標準之類的問題。
【第5篇】環(huán)境景觀設(shè)計專業(yè)大學生實習報告怎么寫2250字
環(huán)境景觀設(shè)計專業(yè)大學生實習報告
實習目的：通過對國家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、王府井、大柵欄、798藝術(shù)區(qū)等地的參觀，了解各種建筑的風格和皇家園林的設(shè)計，開闊我們的建筑景觀和園林視野，建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度。
實習時間：____年10月13—18日
實習地點：北京
實習內(nèi)容：
____年10月13日星期二晴
今天是來北京的第一天，對于從來沒有來過北京的我心里是萬分激動。下午我們便去了國家大劇院，國家大劇院主體建筑由外部圍護結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂廳、劇場和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。
國家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖，人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場。
____年10月14日星期三晴
今天的天氣晴朗，秋高氣爽，我們便來到了故宮。故宮的建筑氣勢恢弘，規(guī)模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側(cè)展開。紅墻黃瓦，雕梁畫棟，金碧輝煌。殿宇樓臺，高低錯落，壯觀雄偉。故宮的建筑集中體現(xiàn)了中國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨特風格，是中國古代建筑的經(jīng)典之作。故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈'工'字形的須彌座式三層平臺上，四周環(huán)繞著石雕欄桿，氣勢磅礴，為故宮中最壯觀的建筑群，表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位。故宮的建筑布局謹嚴，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著封建社會的等級禮制，映現(xiàn)出帝王至高無上的權(quán)威。
下午倆點我們有來到了神話中的“一池三仙山”的北海公園。這里水面開闊，湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺樓閣、層層疊石、構(gòu)思布局、形式獨特，園內(nèi)亭臺別致，游廊曲折，富有濃厚的幻想的意境。
北海公園主要的景點有：瓊?cè)A島、永安橋、永安寺、善因殿、昆侖石、萬福樓、靜心齋、白塔、、、、、、這些景點齊集了北海與眾不同的特點。是中國現(xiàn)存最古老、最完整、最具綜合性和代表性的皇家園林之一，
北海公園繼承了中國歷代的造園傳統(tǒng)，博采各地造園技藝所長，兼有北方園林的宏闊氣勢和江南私家園林婉約多姿的風韻，并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴肅穆，氣象萬千而又渾然一體，是中國園林藝術(shù)的瑰寶。
接著又來到了聞名響耳的王府井大街，王府井外部空間構(gòu)成和商店內(nèi)部環(huán)境給人以美感；建筑景觀特點獨特；是北京最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇，流光溢彩盡顯泱泱大氣，逛不夠的商場，看不夠的美景，數(shù)不清的游人，顧不及的變化。它是城市一個最耀眼的平臺，展示了物華天寶的精致商品，它是城市一個人氣指數(shù)最高的商業(yè)中心，弘揚著中國傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。
____年10月15日星期四晴
我們來到了清代的皇家花園——頤和園。頤和園主要由萬壽山和昆明湖組成，集中了全國園林藝術(shù)的精華，構(gòu)思最巧妙、最有特色的是她的長達728米的長廊，長廊和廊中的繪畫本身就有很高的藝術(shù)價值，另外她還起到了將園內(nèi)各個景點有機地聯(lián)系起來的作用，烘托出園林整體的美。在堤岸上建起“西堤六橋”，形成優(yōu)美的“六橋煙柳”，景色絲毫不亞于杭州西湖的蘇堤，六座橋中最美的是玉帶橋。頤和園展示了中國園林傳統(tǒng)的風貌，高峻的樓臺，清幽的庭院，其間曲折密布的小徑相連接。
接著又來到圓明園，它繼承了中國三千多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，吸取了歐洲的園林建筑形式，把不同風格的園林建筑融為一體。圓明園匯集了當時江南若干名園勝景的特點，融中國古代造園藝術(shù)之精華，以園中之園的藝術(shù)手法，將詩情畫意融化于千變?nèi)f化的景象之中圓明園中還建有西洋式園林景區(qū)。最有名的“大水法”，是一座西洋噴泉，還有萬花陣迷宮以及海晏堂等，都具有意大利文藝復興時期的風格。在湖水中還有一個威尼斯城模型，皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬里之外的“水城風光”。圓明園是一座異木奇花之園，名貴花木多達數(shù)百萬株。完整目睹過圓明園的西方人把她稱為“萬園之王”。
1860年10月6日英法聯(lián)軍洗劫圓明園，文物被劫掠，17日-19日，園中的建筑被燒毀。至今奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟，只剩斷垣殘壁，供游人憑吊。
____年10月16日星期五陰
“798”藝術(shù)區(qū)是來源于原有的工業(yè)廠房，被這些藝術(shù)家們改造的五花八門，各種風格的應有盡有，固有的建筑風格和歲月痕跡被巧妙地加以融合利用。有加一層擴大了使用面積的，有擴出了門廊增加了展示空間的。
晚上來到大家最熟悉最熱也是最紅的熱點——鳥巢，“鳥巢”的設(shè)計和特點非常突出，他的外形結(jié)構(gòu)主要由門式鋼架組成。整個建筑，拋棄了傳統(tǒng)意義的支撐立柱，而大量采用由鋼板焊接而成的箱形構(gòu)件，24根桁架柱托起了世界最大的屋頂結(jié)構(gòu)，成就了全世界建筑業(yè)的一大壯舉，所以，又被稱為“人類建筑文明史上的驚人杰作”“水立方”不僅是一幢優(yōu)美和復雜的建筑。他的膜結(jié)構(gòu)已成為世界之最。它是根據(jù)細胞排列形式和肥皂泡天然結(jié)構(gòu)設(shè)計而成的，這種形態(tài)在建筑結(jié)構(gòu)中從來沒有出現(xiàn)過，創(chuàng)意真是奇特?！八⒎健钡膲γ婧臀蓓敹挤謨?nèi)外三層，設(shè)計人員利用三維坐標設(shè)計了3萬多個鋼質(zhì)構(gòu)件，這三萬多個鋼質(zhì)構(gòu)件在位置上沒有一個是相同的。這些技術(shù)都是我國自主創(chuàng)新的科技成果，他們填補了世界建筑史的空白。這個看似簡單的“方盒子”是中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技共同“搭建”而成的。
總結(jié)：通過對北京的一些特有的建筑的直接體驗和認識，開闊了我們對室外景觀、園林造景和其他一些建筑空間設(shè)計的視野，了解到一些建筑以及園林的風格、設(shè)計的理念與設(shè)計的手法，更加提高了我們對室外景觀的認識，加深了對于這一專業(yè)的理解。同時認識到實踐也是一個不可缺少環(huán)節(jié)，只有不斷地通過理論與實踐相結(jié)合，不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題，才能創(chuàng)作出更好的作品。
寫報告經(jīng)驗95人覺得有用
環(huán)境景觀設(shè)計專業(yè)的大學生在實習期間需要完成一份實習報告，這份報告不僅是對自己實習經(jīng)歷的一種記錄，也是對自己專業(yè)技能的一次檢驗。寫好這樣的報告，首先要明確報告的目的和意義，這一步很重要，因為只有清楚了目標，才能有針對性地去搜集材料和組織內(nèi)容。
實習報告應該包含一些基本要素，比如實習的時間、地點、單位名稱，還有參與的具體項目名稱。這些基本信息就像是報告的骨架，沒有它們，報告就會顯得空洞無物。接下來，要詳細描述自己在實習期間承擔的工作任務，這部分內(nèi)容可以結(jié)合具體案例來展開。比如，在某次設(shè)計活動中，你負責了綠化帶的設(shè)計，就要把從初步構(gòu)思到最終方案形成的過程都寫清楚，包括遇到的問題和解決方法。
在敘述工作內(nèi)容的時候，要注意使用專業(yè)術(shù)語，這樣既能體現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)，也能讓讀者更好地理解你的工作細節(jié)。比如提到植物配置時，可以說“采用了喬灌草相結(jié)合的方式進行立體化布局”，而不是簡單地說“種了一些樹和花”。同時，還要注意不要遺漏任何重要的環(huán)節(jié)，哪怕是看似不起眼的小事，也可能對整個項目的成功與否起到關(guān)鍵作用。
書寫注意事項：
實習報告中還可以加入一些個人感悟，但這里有個小提醒，就是不要把感悟?qū)懙锰?，占了過多篇幅，畢竟報告的主要目的是展示你的專業(yè)能力。如果實在想表達感受，可以在最后簡短地提一下，比如說“通過這次實習，我更加深刻地認識到理論知識與實踐結(jié)合的重要性”。
至于格式方面，建議采用簡潔明了的排版方式，確保每一部分都有清晰的標題，這樣不僅方便自己整理思路，也便于他人閱讀。不過這里有一個小問題需要注意，有些同學可能會忘記調(diào)整字體大小，導致某些段落看起來特別突出，影響整體美觀，所以最好提前檢查一遍。
小編友情提醒：
完成初稿后，記得找導師或者同事幫忙審閱一下，他們可能會給出一些有價值的修改意見。當然，有時候別人提出的建議可能有點多，這時候就需要自己判斷哪些改動是必要的，哪些是可以保留原樣的。畢竟，報告是你自己的成果，最終還是要由你自己來決定如何呈現(xiàn)。
【第6篇】環(huán)境工程畢業(yè)大學生實習報告怎么寫1550字
環(huán)境工程畢業(yè)實習報告是一篇實習報告的范文，由課件之家為您精心整理，如果您覺得環(huán)境工程畢業(yè)實習報告不錯的話，請把環(huán)境工程畢業(yè)實習報告加到您的收藏夾里面或告訴你的朋友。
一、實習目的：
生產(chǎn)實習是學生大學學習很重要的實習環(huán)節(jié)。實習是每一個大學畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境保護工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
二、二郎廟污水處理廠
時間：xxxx年7月5日
工廠概況：
武昌二郎廟污水處理廠，是目前我市建成的規(guī)模最大的城市污水處理廠。該廠服務面積25平方公里，服務人口43萬人，主要負責收集和處理楊園、徐家棚以及徐東和梨園等地區(qū)的污水，遠期規(guī)劃規(guī)模為40萬噸/天，本期實施規(guī)模為18萬噸/天。污水處理等級為一級。其污水收集系統(tǒng)工程于1998年2月開工，其后污水廠三通平、土建以及設(shè)備安裝工程相繼進入實施，工程歷時近四年。共完成總投資2.1億元。工程建成后，將不斷改善徐東、梨園等地區(qū)的環(huán)境，減輕東湖、沙湖水體及長江的污染。
主要單元：
（一）格柵
作用：攔截污水中大塊渣質(zhì)，保證泵的正常運行，和滿足后續(xù)處理的需要
設(shè)備：機械格柵2臺，輸送機1臺，不銹鋼輕便閥門6臺
工藝參數(shù)：柵距：20mm，安裝角度：75°，最大過水總流量：1.042立方米/秒
（二）提升泵房
作用：將上游來水的高度提高到后處理所需要的高度，使其實現(xiàn)重力自流。
設(shè)備：立式離心泵6臺
工藝參數(shù)：單泵設(shè)計流量：3100立方米/小時，配套電機功率：280kw
（三）四聯(lián)體（細格柵、鼓風機房、曝氣沉沙池、巴氏計量槽）
作用：清除污水中較小的沉渣，通過曝氣池使污水產(chǎn)生旋流，將沙粒表面附著的有機物沖刷到水中，使沙粒沉淀。最后計量來水量。
設(shè)備：階梯格柵機2臺，沙水分離機2臺，羅茨鼓風機2臺，吸沙機2臺
工藝參數(shù)：曝氣量0.1立方米氧氣/立方米污水
格柵柵距：6mm，有效水深：2.5m，停留時間：1.68h
（四）平流沉淀池
作用：通過重力沉淀作用，去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂浮物。
設(shè)備：橋式刮泥撇渣機
工藝參數(shù)：單池尺寸：46.76m*40.32m，停留時間：2.14h，有效水深：3.70m，水池坡度：1：0.01
（五）濃縮池
作用：通過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。
設(shè)備：橋式濃縮機2臺
工藝參數(shù)：進水含水水率97，出水含水率：92，污泥固體負荷85.20kg/㎡.d
（六）污泥脫水機房
作用：用離心式脫水機是固液分開，是污泥進一步減容，便于污泥的最終處理。
設(shè)備：離心機2臺，螺旋輸送機2臺，絮凝劑自動配置系統(tǒng)1套
工藝參數(shù)：進泥量：241立方米/天，進泥含水率：92，出泥含水率：78
三、湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站（湖北省環(huán)境科學研究院）
時間：xxxx年7月6日
單位概況：
湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站是湖北省環(huán)境監(jiān)測方面的權(quán)威機構(gòu)，為了加強環(huán)境監(jiān)測能力，1999年，監(jiān)測站貸款近100萬美元購進一批先進的儀器設(shè)備。
儀器介紹：
（一）cp-4900便攜式氣相色譜最新檢測器cp-4900micro-gc
生產(chǎn)廠家：美國瓦里安
性能及參數(shù)：四個獨立的即插即用的色譜通道，可根據(jù)不同的應用隨意組合成新的色譜分析系統(tǒng)
每個獨立的色譜通道由基于微電子技術(shù)的氣體流量控制、進樣口、色譜柱和檢測器組成，與常規(guī)色譜技術(shù)相比，cp-4900的分析速度可以提高10-50倍
設(shè)計小巧輕盈，可與工業(yè)標準的各種接口進行連接和數(shù)據(jù)傳輸，適合于各種工業(yè)過程控制的應用
特別適合于天然氣分析、煉廠氣分析和石化工業(yè)的過程控制
可應用于各種場合，包括實驗室、過程控制現(xiàn)場和野外工作場地
色譜模塊記憶最后一次操作條件，方便無經(jīng)驗人員使用
寫報告經(jīng)驗14人覺得有用
寫實習報告這件事，對于剛畢業(yè)的學生來說確實是個挑戰(zhàn)。尤其是環(huán)境工程這個專業(yè)，涉及的東西特別多，從理論到實踐，從數(shù)據(jù)到分析，方方面面都得考慮到。其實寫報告沒什么難的，只要你按照一定的步驟來就行。
開頭部分得把基本信息交代清楚，比如你在哪個單位實習，具體負責什么工作，時間是從哪天到哪天。這部分可以直接寫明，不用拐彎抹角。比如，“本人于2025年3月開始在xx環(huán)?？萍脊具M行為期三個月的實習”，這樣既簡潔又明確。
接下來就是正文了。正文這部分主要是寫你的工作內(nèi)容，還有在這個過程中學到的知識。這里要注意的是，描述工作內(nèi)容的時候要具體一些，別光說“參與了項目管理”，而應該詳細點，比如“參與了某污水處理項目的前期調(diào)研工作，實地考察了三個不同的地點，記錄了水質(zhì)檢測的數(shù)據(jù)”。至于學到的知識，可以結(jié)合實際案例來談，比如通過這次實習，明白了如何運用課堂上學過的理論去解決實際問題。
數(shù)據(jù)分析這部分也很重要。實習期間肯定會有不少數(shù)據(jù)需要整理和分析，把這些結(jié)果寫進報告里能體現(xiàn)你的專業(yè)能力。記得圖表要用好，一張清晰的表格或者曲線圖往往比一大段文字更有說服力。不過有時候可能會忘記給圖表標注來源，這就不太好，最好一開始就養(yǎng)成習慣，每張圖表都要標明出處。
結(jié)尾怎么寫？
結(jié)尾可以簡要總結(jié)一下自己的收獲，還可以提一提自己未來的學習計劃或者職業(yè)規(guī)劃。比如，“通過這次實習，我更加理解了環(huán)境工程的實際應用，未來希望能進一步深入研究水污染治理技術(shù)。”這樣的結(jié)尾顯得比較自然，不會顯得突兀。
寫報告的時候也得注意格式問題。字體大小、行間距這些細節(jié)也不能忽視，畢竟給人的第一印象很重要。有時候可能會因為趕時間，就忽略了檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)報告里有一些小問題，比如標點符號用錯了，或者單詞拼寫出了差錯。這種事情一旦被發(fā)現(xiàn)，就有點尷尬了。
