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暑假的社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-28 18:50:03 查看人數(shù):76

暑假的社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告

【第1篇】暑假的社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)3400字

1.時(shí)間:____年6月3日

2.實(shí)習(xí)單位:xxx有限公司

3.實(shí)習(xí)目的:了解專業(yè)所對(duì)應(yīng)行業(yè)的生產(chǎn)全過(guò)程。

4.實(shí)習(xí)任務(wù):

①結(jié)合本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)目的,認(rèn)真按照自己實(shí)習(xí)過(guò)程中所去實(shí)習(xí)單位發(fā)展及生產(chǎn)概況,聯(lián)系自己對(duì)專業(yè)知識(shí)初步了解,總結(jié)自己的心得體會(huì)。

②作好實(shí)習(xí)筆記,對(duì)自己所發(fā)現(xiàn)的疑難問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教解決。

③內(nèi)容應(yīng)涉及到某個(gè)實(shí)習(xí)單位,論述詳細(xì)。

實(shí)習(xí)報(bào)告

前言內(nèi)容

實(shí)習(xí)是一個(gè)讓我們把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)將鞏固、充實(shí)、加深、擴(kuò)大所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題的能力;讓我們初步掌握專業(yè)設(shè)計(jì)工作的流程和方法;實(shí)習(xí)還會(huì)養(yǎng)成我們嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研、實(shí)事求是的工作作風(fēng),它會(huì)讓我們?cè)诋厴I(yè)正式工作前具有一定的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

1.實(shí)習(xí)單位及心得體會(huì)

實(shí)習(xí)單位:xxx有限公司

通過(guò)初步了解我知道長(zhǎng)沙科瑞特電子有限公司是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的創(chuàng)新電子工程實(shí)訓(xùn)整體解決方案專業(yè)供應(yīng)商。公司專注于設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、競(jìng)賽、實(shí)訓(xùn)工具套件,快速線路板制板設(shè)備,回流焊接工藝設(shè)備,波峰焊接工藝設(shè)備等產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售,并將致力為客戶提供從設(shè)計(jì)到制作、裝配及調(diào)試的一體化解決方案與專業(yè)級(jí)服務(wù)。他們的企業(yè)精神是團(tuán)結(jié)、真誠(chéng)、創(chuàng)新、發(fā)展,其核心價(jià)值觀為——?jiǎng)?chuàng)新超越夢(mèng)想。

我這次實(shí)習(xí)的目的是:了解專業(yè)所對(duì)應(yīng)行業(yè)生產(chǎn)的全過(guò)程。而我所學(xué)習(xí)的電子信息工程專業(yè)是一門(mén)電氣信息類應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科,它是以培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法,具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力,面向電子技術(shù)、自動(dòng)控制和智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級(jí)工程技術(shù)人才為目標(biāo)的。因?yàn)榭迫鹛仉娮庸緦W⒂谠O(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、競(jìng)賽、實(shí)訓(xùn)工具套件,快速線路板制板設(shè)備,回流焊接工藝設(shè)備,波峰焊接工藝設(shè)備等產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn),與我所學(xué)的專業(yè)關(guān)系密切,所以我選擇了科瑞特電子有限公司作為我的實(shí)習(xí)單位。這次我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是:快速制板工藝。

電路板是在電子領(lǐng)域應(yīng)用十分廣泛的一種產(chǎn)品,即便是在我們的生活中也十分常見(jiàn)。那么電路板是如何制造的呢?長(zhǎng)沙科瑞特電子有限公司的鄧江峰工程師給我們講授了《電子實(shí)訓(xùn)教程——快速制板工藝》。我們首先了解到電子產(chǎn)品生產(chǎn)的一般流程是:構(gòu)思→線路板設(shè)計(jì)→線路板制作→原件安裝調(diào)試→成品檢驗(yàn)→包裝封存,而我今天主要學(xué)習(xí)的是線路板制作方法。線路板的制作方法主要有物理雕刻制板和化學(xué)腐蝕制板。物理雕刻制板的特點(diǎn)是:工藝簡(jiǎn)單,自動(dòng)化程度高;制板速度較慢;制作精度較差;因無(wú)錫層及阻焊工藝,焊接困難?;瘜W(xué)雕刻制板的特點(diǎn)是:工藝相對(duì)復(fù)雜;制板速度較快;制作精度較高;具備錫層及阻焊工藝,焊接容易。由于化學(xué)腐蝕制板的優(yōu)勢(shì)更加明顯,因此現(xiàn)在大量應(yīng)用的便是化學(xué)腐蝕制板?;瘜W(xué)腐蝕制板又包括熱轉(zhuǎn)印制板;感光板曝光制板;小型工業(yè)制板。而我所要實(shí)習(xí)的便是小型工業(yè)制板。

小型工業(yè)制板的主要流程為:線路板裁板→線路板鉆孔→金屬化過(guò)孔→線路制作→阻焊制作→字符制作。在制作過(guò)程首先有一個(gè)前期準(zhǔn)備過(guò)程,啟動(dòng)加熱設(shè)備→準(zhǔn)備所需耗材→菲林出圖。在整個(gè)制板過(guò)程我們所要準(zhǔn)備的工藝材料有:覆銅板、感光板、干膜、顯影粉、三氯化鐵、麻花鉆頭、化學(xué)藥劑、高碳鋼合金鉆頭、合金雕刀、合金銑刀、底片紙、油墨。在制作過(guò)程中首先要給據(jù)設(shè)計(jì)好的pcb圖確定pcb基板的尺寸,使用精密手動(dòng)裁板機(jī)裁制。在數(shù)控鉆孔床后臺(tái)導(dǎo)入待鉆孔的pcb圖后,將裁制好的pcb板放入數(shù)控鉆床進(jìn)行鉆空(鉆孔是線路板制作工藝中最核心的步驟之一);接著將鉆好孔的pcb板導(dǎo)入全自動(dòng)線路板拋光機(jī)中拋光,去除覆銅板表面的氧化膜及油污。再進(jìn)行金屬化過(guò)孔,其幾個(gè)主要步驟為:○1預(yù)浸:溫度62-64℃3-5分鐘,目的是清除銅箔和孔內(nèi)的油污、氧化物及毛刺銅粉,調(diào)整孔內(nèi)電荷,有利于碳顆粒的吸附?!?活化:室溫下2分鐘,目的是去除表面碳粒,在孔內(nèi)壁吸附一層半徑為10nm的碳顆粒?!?微蝕:室溫下2分鐘,目的是去掉銅箔上吸附的碳顆粒保留孔壁上的碳顆粒。○4電鍍:室溫下20—30分鐘,電流:1.5-2a/平方分米,目的是在碳層上電鍍一層銅。圖形轉(zhuǎn)移有熱轉(zhuǎn)印轉(zhuǎn)移法和線路感光轉(zhuǎn)移法。線路感光轉(zhuǎn)移法的步驟為:底片制作→油墨印刷→油墨固化→線路曝光顯影→電鍍錫。然后將線路板置于堿性溶液中腐蝕,目的是去除多余的銅,之后再腿錫,這主要是在全自動(dòng)噴淋腐蝕機(jī)中完成的。這樣一塊較完整的線路板就生產(chǎn)出來(lái)了,接著要對(duì)其進(jìn)行質(zhì)量測(cè)試,只有在質(zhì)量測(cè)試合格之后才能進(jìn)入下一步,對(duì)線路板進(jìn)行絲印、烘干、覆膜、顯影、曝光等,完成阻焊與字符制作;最后還要對(duì)其進(jìn)行防氧化處理和包裝等,這樣一塊完整的具有實(shí)用價(jià)值的線路板就制造出來(lái)了。

心得體會(huì):

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我了解了快速制板工業(yè)的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,我學(xué)到了很多生產(chǎn)工藝上的知識(shí),在生產(chǎn)過(guò)程中,不僅要有緊湊嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳a(chǎn)流程,還要嚴(yán)格的遵守生產(chǎn)條件,防止一切環(huán)境因素的干擾,所以面對(duì)現(xiàn)代化高科技生產(chǎn),我們必須擁有一顆認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的心。作為一名初來(lái)乍到的大學(xué)生,能夠來(lái)到這里實(shí)習(xí),還可以參觀實(shí)驗(yàn)室,我真的很幸運(yùn)。在這里我見(jiàn)到了一個(gè)關(guān)系和諧,團(tuán)結(jié)奮斗,積極向上的團(tuán)隊(duì),一個(gè)較為先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室。在我們實(shí)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí),都能給我們耐心細(xì)致的講解。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我對(duì)公司的生產(chǎn)環(huán)節(jié)更加強(qiáng)烈的想去學(xué)習(xí),去體會(huì)。這一次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)未來(lái)的就業(yè)發(fā)展充滿了信心,加強(qiáng)了我對(duì)工作的期盼與向往。實(shí)習(xí)給我的感觸也讓我加深了對(duì)工作的理解,不論做什么工作,都必須具備良好的職業(yè)道德水準(zhǔn)和過(guò)硬的職業(yè)技術(shù)水平。不論多么簡(jiǎn)單的工作,都有其中的奧妙,所以不能輕視每一個(gè)小小的環(huán)節(jié)。

2自我感受:

這一次的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多東西,更理解了實(shí)習(xí)的真諦?,F(xiàn)在的我已滿懷信心和憧憬,現(xiàn)在我們專業(yè)主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有信號(hào)的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí),受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的能力。主要研究信息的獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成。如今,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào),手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù),甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我現(xiàn)在還只是一名大一的學(xué)生,我一定會(huì)從專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始學(xué)好認(rèn)知,在將來(lái)能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究開(kāi)發(fā)。真的非常感謝學(xué)校還有科瑞特電子有限公司給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

3社會(huì)需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位

電子信息工程專業(yè)是一門(mén)集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。該專業(yè)是前沿學(xué)科,現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域及人們?nèi)粘I畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國(guó)各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,況且21世紀(jì)是一個(gè)信息化的時(shí)代,隨著科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度越來(lái)越快,這樣的企事業(yè)單位必將越來(lái)越多,據(jù)推測(cè)在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),此類人才仍將供不應(yīng)求。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才的需要量十分巨大,電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn)。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析,“十五”期間是我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,預(yù)計(jì)電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟(jì)增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,就業(yè)前景十分廣闊。而目前,由電子信息技術(shù)支持的人才需求中,設(shè)備故障排除技術(shù)和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝、配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外,電子商務(wù)和互動(dòng)媒體、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。

電子信息工程未來(lái)的發(fā)展重點(diǎn)將是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè);新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務(wù)、手機(jī)短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴(kuò)展;值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè),如網(wǎng)絡(luò)游戲等。

在電子信息產(chǎn)業(yè)這個(gè)領(lǐng)域,我將未來(lái)的自己定位在電子信息產(chǎn)品制造領(lǐng)域,我希望成為一名從事電子產(chǎn)品研發(fā)制造的工程師,綜合運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)和技能,研發(fā)制造適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的電子信息產(chǎn)品。當(dāng)然未來(lái)社會(huì)的發(fā)展變幻莫測(cè),我們的未來(lái)充滿了變數(shù),所以我也比不一定會(huì)從事電子信息產(chǎn)業(yè)的工作。不管如何,學(xué)好文化知識(shí),課余時(shí)間多接觸一些其他領(lǐng)域的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,讓未來(lái)的自己努力在國(guó)家最需要的崗位上。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)18人覺(jué)得有用

社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告是一種記錄個(gè)人在特定時(shí)間段內(nèi)參與實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、成果以及反思的書(shū)面材料。這類報(bào)告通常用于學(xué)生完成暑期社會(huì)實(shí)踐后提交給學(xué)校,有時(shí)也用于求職或申請(qǐng)某些項(xiàng)目時(shí)作為補(bǔ)充材料。

寫(xiě)好一份報(bào)告,第一步是要明確報(bào)告的目的。如果是為了學(xué)分,那就要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容,包括每天做了什么工作,遇到哪些問(wèn)題,是如何解決的。如果是為求職準(zhǔn)備,則需要突出自己的能力與收獲,比如通過(guò)實(shí)習(xí)提升了溝通技巧或是學(xué)會(huì)了某種軟件的操作。當(dāng)然,無(wú)論是哪種情況,都需要保持真實(shí)性,不能夸大其詞。

接下來(lái)就是整理素材了。很多同學(xué)在實(shí)習(xí)期間會(huì)拍照片、記筆記,這些都是很好的原始資料。但直接把這些東西堆砌到報(bào)告里顯然是不行的。應(yīng)該根據(jù)報(bào)告的主題篩選出最有價(jià)值的部分,比如某次特別成功的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)歷,或者某個(gè)讓你印象深刻的任務(wù)完成過(guò)程。同時(shí),也要注意保護(hù)隱私,涉及個(gè)人信息的地方要進(jìn)行必要的模糊處理。

正文部分建議分成幾個(gè)小節(jié)來(lái)寫(xiě)。第一部分可以簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)單位的基本情況,包括公司名稱、主營(yíng)業(yè)務(wù)等基本信息。第二部分則詳細(xì)敘述實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容,這部分最好能結(jié)合具體案例展開(kāi)說(shuō)明。第三部分談?wù)勛约旱母形?,可以從專業(yè)技能提升、人際交往能力增強(qiáng)等方面入手。最后一部分可以展望未來(lái),比如希望以后能在該領(lǐng)域繼續(xù)深造,或者期待再次回到這家企業(yè)工作。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,格式也很重要。一般來(lái)說(shuō),標(biāo)題要醒目,字體大小適中;頁(yè)邊距設(shè)置合理;行間距不宜過(guò)密,這樣看起來(lái)會(huì)比較舒服。另外,如果有引用他人觀點(diǎn)或數(shù)據(jù),記得標(biāo)明出處,這不僅是對(duì)原作者的尊重,也能增加報(bào)告的可信度。

需要注意的是,語(yǔ)言表達(dá)要得體。作為一份正式文件,報(bào)告中盡量避免口語(yǔ)化表達(dá)。如果實(shí)在找不到合適的書(shū)面語(yǔ)替代,至少要做到語(yǔ)義清晰,邏輯順暢。有時(shí)候?yàn)榱俗非蠛?jiǎn)潔,可能會(huì)忽略一些細(xì)節(jié),導(dǎo)致句子不通順。例如,“經(jīng)過(guò)努力,我們終于完成了任務(wù)”,這里“經(jīng)過(guò)努力”顯得多余,可以直接改為“我們完成了任務(wù)”。

此外,檢查也是必不可少的一環(huán)。完成初稿后,不妨擱置一段時(shí)間再回來(lái)看,往往會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,草草收尾,結(jié)果出現(xiàn)了諸如“我們小組成員共同努力下,取得了不錯(cuò)的成績(jī)”這樣的句子,明顯存在主謂搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。這些問(wèn)題往往會(huì)在仔細(xì)校對(duì)時(shí)被發(fā)現(xiàn)并修正。

【第2篇】大學(xué)生暑假醫(yī)院義工社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)1150字

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼馬上要開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月的暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝,而暑假令自己印象最深刻的就是去協(xié)和醫(yī)院做義工。學(xué)院聯(lián)合協(xié)和醫(yī)院腫瘤中心組織的這次義工活動(dòng),是給予腫瘤癌癥病人呵護(hù)與關(guān)愛(ài)的一次意義非凡的活動(dòng)。我從中受益良多,特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì),這次活動(dòng)讓我更深切的明白了學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)的意義,也讓心靈接受了洗禮。我將自己的收獲總結(jié)為24個(gè)字:感受痛苦,珍惜生活,撒播愛(ài)心,收獲微笑,且行且學(xué),彌補(bǔ)不足。

感受痛苦 珍惜生活

以前總是在電視或網(wǎng)絡(luò)上關(guān)注腫瘤病人,可是任憑媒體如何描述與評(píng)論,我都始終無(wú)法真正感受到這種痛苦到底有多大,可當(dāng)我在醫(yī)院,冰冷的病房,沉重的氣息,滿臉病容,即使面色紅潤(rùn),那沒(méi)有頭發(fā)的頭頂依舊無(wú)法掩蓋他們?cè)苓^(guò)的痛苦。任何語(yǔ)言在他們面前都顯得蒼白無(wú)力,即使聊天,也小心翼翼,不忍涉及他們的病情。在快樂(lè)驛站曾接觸過(guò)一位身患癌癥的媽媽,全家人都來(lái)到了醫(yī)院陪她,一雙可愛(ài)的兒女,充滿愛(ài)意的丈夫,一家四口在桌上下起了跳棋,其樂(lè)融融。那位母親深受疾病折磨,可是她懂得把握這一刻的幸福因?yàn)橐苍S這樣的日子不多了……而我們呢,身體健康的我們也許更該珍惜,生活的變故無(wú)法預(yù)料,我們?cè)摪盐杖松孛恳环置恳幻耄?/p>

撒播愛(ài)心 收獲微笑

其實(shí)在快樂(lè)驛站,義工的工作都是一些瑣碎的小事,端茶送水,陪病友們下下棋,唱唱歌,打掃衛(wèi)生,登記書(shū)籍借閱時(shí)間等等,為病友們送上最貼心的服務(wù)。事情雖小,但卻需要滿滿的愛(ài)心。第一次做義工時(shí)有兩個(gè)年輕的小伙子來(lái)唱歌,剛進(jìn)來(lái)時(shí)有些害羞,怎么都不肯拿起話筒,其中有一位最終在我的鼓勵(lì)與勸說(shuō)下唱了一首《你是我的眼》,歌聲真摯動(dòng)人,只是在高音部分有些上不去,不好意思的朝我笑笑說(shuō),感冒了,嗓子疼。臨走時(shí)微笑著對(duì)我說(shuō),下次還要再來(lái)。心里就在那一刻突然很感動(dòng),溫暖滿滿的快要溢出來(lái)。病友們的微笑就是我們辛苦努力最大的收獲。許愿墻見(jiàn)證著我們對(duì)病友們最誠(chéng)摯的祝福,而心愿本上則記載著病友對(duì)我們大大的感激。病友們的微笑則是我放假收到的最好的禮物。

且行且學(xué) 彌補(bǔ)不足

這次義工活動(dòng)我也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。自己沒(méi)有好好計(jì)劃時(shí)間,路上堵車又搭錯(cuò)車,導(dǎo)致第一次去做義工的時(shí)候晚到了半個(gè)小時(shí),對(duì)快樂(lè)驛站的工作人員以及病友們致以深深的歉意。還有一位叔叔來(lái)了快樂(lè)驛站晃悠了好幾圈,也沒(méi)找到一位能和他下上一盤(pán)象棋的“戰(zhàn)友”,而自己對(duì)象棋的一竅不通,讓我感覺(jué)很慚愧,那位病友的失望而歸深深刺痛了我的心,自己有太多的不懂需要慢慢學(xué)習(xí),我相信在以后做義工的路上我會(huì)一路學(xué)習(xí),一路前行。

短暫的暑期社會(huì)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,而義工的經(jīng)歷也讓我明白了很多,學(xué)習(xí)了很多。每個(gè)人的心中都該留下一盞燈,不管前路多么坎坷,布滿荊棘,我們都該用這盞燈照亮自己也溫暖別人,而支持這盞燈最好的燃料則是愛(ài),開(kāi)學(xué)了,義工還會(huì)繼續(xù)行動(dòng),這份愛(ài)也會(huì)一直延續(xù)下去!

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)27人覺(jué)得有用

大學(xué)生暑假醫(yī)院義工社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告該怎么寫(xiě),這事得好好琢磨。先說(shuō)清楚背景,你們?nèi)ギ?dāng)義工的時(shí)候,肯定有不少事發(fā)生,這些事都得記下來(lái)。開(kāi)頭這部分,別太復(fù)雜,簡(jiǎn)單介紹一下為什么去做這個(gè)事就行,比如說(shuō)學(xué)校組織,或者自己想體驗(yàn)一下啦。

接著就該講具體做了什么了。醫(yī)院里頭的事可不少,可能幫忙引導(dǎo)病人,也可能幫忙整理資料什么的。記得要把每個(gè)環(huán)節(jié)都寫(xiě)清楚,誰(shuí)跟誰(shuí)配合的,用了什么方法,效果咋樣,這些都要提到。要是能加上一些細(xì)節(jié)就更好了,比如某天遇到個(gè)特別熱心的醫(yī)生,或者某個(gè)病人說(shuō)了句讓你印象深刻的話。

還有就是結(jié)果部分,這很重要。你們做這些事情到底達(dá)到了什么目的,有沒(méi)有幫到別人,或者自己學(xué)到了什么新東西。如果能拿出具體的例子來(lái)證明自己的觀點(diǎn),那報(bào)告就更有說(shuō)服力了。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有時(shí)候?qū)懙娜藭?huì)忘記把過(guò)程里的關(guān)鍵點(diǎn)都列出來(lái),這樣就會(huì)顯得不夠完整。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

報(bào)告里邊最好放點(diǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)去。比如說(shuō)總共服務(wù)了多少人,有多少人得到了幫助之類的。數(shù)據(jù)能讓整份報(bào)告看起來(lái)更真實(shí),也更容易讓人信服。當(dāng)然,收集數(shù)據(jù)的時(shí)候也要小心,別漏掉了重要的信息。

小編友情提醒:

報(bào)告結(jié)尾的地方可以稍微提一下未來(lái)的想法。比如下次再去醫(yī)院做義工的時(shí)候,打算怎么改進(jìn)工作方式,或者希望學(xué)到更多的東西。這樣的結(jié)尾既體現(xiàn)了你的思考,又給讀者留下了一個(gè)開(kāi)放式的印象。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)言盡量平實(shí)一點(diǎn),別用那些太花哨的詞兒。而且要注意格式,標(biāo)題要醒目,段落之間留空行,方便閱讀。要是能找個(gè)人幫忙看看就更好了,有時(shí)候自己寫(xiě)的東西,自己看不出來(lái)的問(wèn)題,別人一眼就能發(fā)現(xiàn)。

【第3篇】暑假招生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)3100字

暑假招生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

在一個(gè)多月的暑假生活中,為了更好的了解社會(huì),響應(yīng)大學(xué)生生涯教育的號(hào)召;也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我利用三十天的時(shí)間組織了一項(xiàng)名為愛(ài)心輔導(dǎo)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,我在此做一個(gè)總結(jié),作為大學(xué)一年級(jí)暑假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

活動(dòng)的動(dòng)機(jī)

在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后,我認(rèn)為:家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,盡管我本身屬于非師范類專業(yè),但為人師表這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中。我覺(jué)得,做一個(gè)好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時(shí),如何出色的勝任老師的工作,對(duì)我也是一個(gè)很大的磨練。所以本著這樣一個(gè)向往,我選擇了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)的準(zhǔn)備

為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的含金量。我為活動(dòng)訂立了自己組織,自己分配,自己招生,自己工作的基本宗旨。其中這里的自己實(shí)際上指的是一個(gè)群體:即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是:萬(wàn)健(南京郵電大學(xué)信息工程與自動(dòng)化管理系)、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)等。在組織好人員之后,我于17號(hào)晚迅速草擬了兩份材料。即:愛(ài)心輔導(dǎo)介紹廣告和愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例

活動(dòng)的實(shí)施

在1月19號(hào)散發(fā)了愛(ài)心輔導(dǎo)介紹廣告之后,我們很快接到了許多家長(zhǎng)的詢問(wèn),并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號(hào)上午結(jié)束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù),其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文及英語(yǔ)輔導(dǎo)工作。會(huì)議結(jié)束前我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例。下午同學(xué)們開(kāi)始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長(zhǎng)聯(lián)系,商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié)。

22號(hào)活動(dòng)正式開(kāi)始,在輔導(dǎo)孩子的過(guò)程中,我始終遵守條例中的規(guī)定,牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,以學(xué)生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時(shí),我尊敬學(xué)生家長(zhǎng),禮貌用詞,耐心聽(tīng)從家長(zhǎng)的建議。在具體學(xué)科指導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn):這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。我針對(duì)這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率,減少學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn)?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),在我和孩子家長(zhǎng)共同組織的測(cè)驗(yàn)中,他取得了全優(yōu)的好成績(jī)。在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局,每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系,時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全。保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。

活動(dòng)的總結(jié)

經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力,我們于2月22號(hào)下午圓滿的結(jié)束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng)?;顒?dòng)結(jié)束后我組織召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬(wàn)健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí),他認(rèn)為:通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),我意識(shí)到了錢(qián)財(cái)?shù)膩?lái)之不易,那么這個(gè)意識(shí)將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ)。同時(shí)在輔導(dǎo)過(guò)程中,我逐漸形成了一個(gè)耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣,敢于提出自己的意見(jiàn)并結(jié)合他人的建議把工作做得更好,這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所接受的最有效的磨練

我個(gè)人認(rèn)為:首先,這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉,正如條例中所說(shuō)的生活在嚴(yán)格教育體系下的我們,對(duì)于社會(huì)、責(zé)任、實(shí)踐,甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得來(lái)的,還一無(wú)所知發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷。其次,通過(guò)活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了大學(xué)生職業(yè)生涯教育中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀;促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過(guò)程,大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對(duì)和投入的任務(wù),而應(yīng)該是貫穿在我們生活過(guò)程中的一件大事。

暑假即將結(jié)束,組織并參與愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。盡管在這次愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng)中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高,能力有多強(qiáng),在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開(kāi)扎實(shí)、勤奮、虛心這樣的立身之本。

暑假招生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

學(xué)校:某某大學(xué)

系部班級(jí):法學(xué)與公共管理系人力2班

姓名:某某某 學(xué)號(hào):xx083****

實(shí)踐內(nèi)容:招生

實(shí)踐時(shí)間:xx-7-15-----xx-8-15

實(shí)踐目的:

高考結(jié)束后,幾家歡喜幾家愁,能考上自己理想的大學(xué)自然是喜上眉梢,可是對(duì)于高考失利的同學(xué),也不用太失望,現(xiàn)在我們給他們提供更多和更好的選擇,讓他們也能體驗(yàn)到大學(xué)的美好生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,同時(shí)學(xué)到相應(yīng)的知識(shí)和技能,有更大的能力提升空間和鍛煉機(jī)會(huì),像我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班就能讓學(xué)生們既可以在優(yōu)美的學(xué)校里學(xué)習(xí),還有進(jìn)公司帶薪實(shí)習(xí)的好機(jī)會(huì),擁有兩年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于那些既想讀大學(xué)又想帶薪打工的同學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

實(shí)踐過(guò)程:

初期準(zhǔn)備:首先,我們四個(gè)朋友一起分別找到我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班和長(zhǎng)沙理工大學(xué)以及中南林業(yè)科技大學(xué)自考招生的資料,然后,我和小新同學(xué)一起去買了一臺(tái)固定電話,接著去各處打聽(tīng)租房信息,最后皇天不負(fù)苦心人,讓我們?cè)诙械紫抡业搅艘粋€(gè)小的門(mén)面,價(jià)格也還合理;打掃好租房后,從房租爺爺那借了桌椅,又從小清同學(xué)家里運(yùn)過(guò)來(lái)一套桌椅,我也從家里帶來(lái)一些生活用品,將這個(gè)小門(mén)面裝飾的有摸有樣了,又將招生宣傳資料貼在墻上進(jìn)行宣傳,又買了顏料畫(huà)筆等進(jìn)行海報(bào)宣傳,小新同學(xué)和陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)去印刷了宣傳單和名片,還掛了張橫幅,站在門(mén)外望著我們的成果,這就是我們的招生點(diǎn)啊,嶄新的地方,我們也都信心十足,整裝待發(fā),準(zhǔn)備進(jìn)入奮戰(zhàn)階段。

中期實(shí)踐過(guò)程:第一階段,在熟悉了各個(gè)學(xué)校的資料后,我們進(jìn)行了人員分配。小新同學(xué)和陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)、小清同學(xué)去各網(wǎng)吧和貼吧進(jìn)行外部宣傳,我和莫莫同學(xué)在招生點(diǎn)負(fù)責(zé)打電話,他們回來(lái)后也接我們的班,對(duì)于前面幾個(gè)有意向的同學(xué)都發(fā)放了信件寄往家里,但是就后面效果來(lái)看,并沒(méi)有取得相應(yīng)結(jié)果,我們晚上也偷偷地去貼宣傳單,但是很快就被銷毀了,因?yàn)槲覀兂鞘性诟愠鞘行蜗?,不允許亂貼亂畫(huà),這著實(shí)讓我們郁悶了一番。但在這個(gè)階段中我們電話聯(lián)系還是進(jìn)行了一周,消滅了幾張名單;第二階段,我們?nèi)耘f進(jìn)行電話聯(lián)系,但是效果已明顯不佳了,因?yàn)榧议L(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于接到的電話態(tài)度不怎么好,可能是接到相似的電話太多,都失去了耐性吧,這一定程度打擊到初步接觸招生的我們的信心,士氣明顯懈怠了不少,于是決定改變策略,進(jìn)行短信聯(lián)系,可是效果也明顯不佳,后來(lái)我們只能進(jìn)行緊張地等待和間接電話聯(lián)系了,這個(gè)階段也將近用了一周的時(shí)間;第三階段,當(dāng)電話聯(lián)系和短信聯(lián)系效果不明顯時(shí),我們又轉(zhuǎn)換策略,決定去人多的廣場(chǎng)進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。帶好桌椅和相關(guān)資料,在廣場(chǎng)的轉(zhuǎn)角處擺了個(gè)咨詢點(diǎn),過(guò)來(lái)過(guò)往的人群很多,前來(lái)咨詢的人也不少,我們耐心和善地與他們交流,心里都很開(kāi)心,沒(méi)事的時(shí)候大家就聚在一起開(kāi)玩笑娛樂(lè),時(shí)間過(guò)的很快,這也給我們?cè)鎏砹瞬簧傩判?;第四階段,擺點(diǎn)過(guò)后,我們又把重心集中到招生點(diǎn)來(lái),小新同學(xué)還去了家里進(jìn)行家訪,但結(jié)果也不如意,后來(lái)大家商討決定進(jìn)行跟蹤服務(wù),將各自聯(lián)系到的有意向的同學(xué)進(jìn)行短信和電話追蹤,達(dá)到個(gè)個(gè)突破。

后期撤離:大家聚在一起進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和資金結(jié)算后,很不舍地整理了自己的行李,搬出了桌椅、資料等,留下空空的房間,看著它們,我們心里也是百感交集,雖然結(jié)果失敗了,但是我們也都努力過(guò),集聚了我們不少的汗水,而且這里還有我們?cè)S多快樂(lè)的回憶,現(xiàn)在那奮斗的身影似乎又浮現(xiàn)在我眼前了。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)77人覺(jué)得有用

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告關(guān)于招生工作的撰寫(xiě),不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就行。頭一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是得把背景交代清楚,為什么去做這個(gè)事,是學(xué)校安排的任務(wù)還是自發(fā)組織的?這個(gè)背景說(shuō)白了就是個(gè)鋪墊,得讓人明白為什么會(huì)有這么一份報(bào)告。

接著說(shuō)說(shuō)具體做法,招生工作肯定不是一個(gè)人能搞定的,得團(tuán)隊(duì)配合。這里頭涉及好多細(xì)節(jié),像是聯(lián)系學(xué)校,準(zhǔn)備宣傳材料,還有跟學(xué)生家長(zhǎng)溝通什么的。這些事不能光靠嘴上說(shuō)說(shuō),得有具體的行動(dòng),比如印了多少份傳單,去了哪些地方擺攤宣傳,這些都得記下來(lái)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)漏掉一些環(huán)節(jié),這就需要回頭再核對(duì)一下,確保沒(méi)落下什么重要的步驟。

報(bào)告里頭的數(shù)據(jù)很重要,像招了多少人,男生女生比例多少,這些數(shù)字得精確。要是寫(xiě)的時(shí)候不小心把數(shù)字弄錯(cuò)了,那整個(gè)報(bào)告的可信度就受影響了。比如說(shuō)去年招了一百五十個(gè)新生,結(jié)果寫(xiě)成了一百八十個(gè),雖然差不了太多,但總歸是不對(duì)勁兒的。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)感想部分,不能光喊口號(hào),得結(jié)合實(shí)際談體會(huì)。比如通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到了什么,是溝通技巧提高了,還是組織能力增強(qiáng)了?這個(gè)部分寫(xiě)的時(shí)候容易跑題,可能一開(kāi)始想著寫(xiě)收獲,寫(xiě)著寫(xiě)著就變成感慨人生了,這樣就偏離主題了。

最后別忘了附上一些照片或者圖表什么的,直觀的東西能讓報(bào)告看起來(lái)更有說(shuō)服力。當(dāng)然了,這些東西也不能亂放,得跟報(bào)告內(nèi)容相關(guān)才行。要是隨手一拍的照片堆上去,那反而會(huì)顯得不專業(yè)。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候還得注意格式,標(biāo)題要醒目,字體大小也得合適,不然看著費(fèi)勁。有時(shí)候?qū)懙锰S意,比如字號(hào)忽大忽小,行距不統(tǒng)一,就會(huì)給人感覺(jué)很草率,影響整體觀感。

【第4篇】2025年暑假秘書(shū)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)2350字

實(shí)踐單位:xxx

活動(dòng)時(shí)間:____年8月13日至9月4日

實(shí)踐內(nèi)容:接聽(tīng)電話 文稿制作及校對(duì)

實(shí)踐隨感:

____年暑假,再一次來(lái)到縣委辦實(shí)習(xí),再一次來(lái)到了自己熟悉而又陌生的秘書(shū)崗位。從當(dāng)初對(duì)秘書(shū)工作懷有一絲神秘感,到大學(xué)社團(tuán)加入秘書(shū)部,再到社會(huì)實(shí)踐中走進(jìn)辦公室,一路走來(lái),一直在用心體會(huì)著,該怎樣把握秘書(shū)這一角色,而每一次的實(shí)踐都帶給我新的收獲。從不同的工作環(huán)境里,我得出最重要的一點(diǎn),無(wú)論在哪里,秘書(shū)工作講究的是認(rèn)真、細(xì)致?,F(xiàn)就這一點(diǎn),將秘書(shū)工作中的一些經(jīng)驗(yàn)和感想與大家分享。

人們都說(shuō)“小電話大考場(chǎng)”,接電話,事雖小,可實(shí)踐中我真正體會(huì)到要把這小事做好卻不容易,小電話也是一個(gè)大考場(chǎng)。在縣委辦公室里,接電話更是家常便飯,而要問(wèn)清、聽(tīng)清電話內(nèi)容,并準(zhǔn)確傳達(dá)電話信息,就需要多一些細(xì)心和耐心。一次,接到一個(gè)電話,是打來(lái)問(wèn)新書(shū)記的名字的,由于我不知道新書(shū)記的名字,就到隔壁去問(wèn)。同事問(wèn)我是誰(shuí)打來(lái)的電話,我說(shuō)是信訪的,同事立刻用一種很警惕的目光注視著我,接著問(wèn)道,他是干什么的。我當(dāng)時(shí)愣住了,可忽然覺(jué)得自己好像說(shuō)錯(cuò)了什么,認(rèn)真想了一會(huì)兒,我回答道“是信訪局的”。此時(shí),同事也釋然了。事后我回想,這“信訪的”和“信訪局的”雖然只是一字之差,可表達(dá)的意思就大不相同,對(duì)這兩種電話的處理方式也相應(yīng)不同了。因此,在傳達(dá)電話信息時(shí),一定要注意準(zhǔn)確用詞,以免引起不必要的誤會(huì),影響工作效率。

在實(shí)踐中,我學(xué)習(xí)到,當(dāng)電話打進(jìn)來(lái)時(shí),首先,可以通過(guò)來(lái)電顯示察看這個(gè)電話的來(lái)源,有的電話有明顯的區(qū)號(hào),這樣,在接電話之前,就會(huì)有一個(gè)心理準(zhǔn)備;其次,接電話時(shí),一定要弄清楚對(duì)方的身份、打電話的目的,因?yàn)椴煌膶?duì)象、事件,是有不同的處理方法的,這有助于自己有針對(duì)性地開(kāi)展工作;再次,對(duì)于自己不清楚的情況,一定不能想當(dāng)然地答復(fù),要多請(qǐng)教,弄清情況后再答復(fù)。

其實(shí),對(duì)秘書(shū)部門(mén)來(lái)說(shuō),大量的工作還是文稿的制作。這次實(shí)習(xí)中,我參與制作了一本縣各村委會(huì)情況統(tǒng)計(jì)的小冊(cè)子。當(dāng)我接到任務(wù)時(shí),立刻開(kāi)始查閱資料,完善各村委會(huì)的數(shù)據(jù)。工作雖然不需要費(fèi)太多腦力,但數(shù)據(jù)卻很多,比如,各村有多少戶人家、各村有多少人口、農(nóng)民人均純收入是多少、各村的土地面積是多少……所有的資料要從《統(tǒng)計(jì)年鑒》中查找,需要把書(shū)翻來(lái)覆去,一不小心,就會(huì)錄入錯(cuò)誤。

文稿制作完成之后,還需要校對(duì)。校對(duì)是在送領(lǐng)導(dǎo)審閱之前的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),它關(guān)系著本次工作的質(zhì)量。因此,要像第一遍做文稿那樣,用同樣的專注去對(duì)待它。校對(duì)活動(dòng)以獵錯(cuò)為目標(biāo),質(zhì)疑是校對(duì)工作的起點(diǎn),無(wú)疑就無(wú)從發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,要對(duì)文稿語(yǔ)言文字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)字、格式等多個(gè)“零件”進(jìn)行再審查。校對(duì)一定要認(rèn)真、專注,不厭其煩,要多疑、善疑,反復(fù)修改,不留任何漏洞。有問(wèn)題要及時(shí)向同事、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教和反映,這樣文稿的質(zhì)量才會(huì)不斷提高,文稿制作的水平才會(huì)不斷提升。就這次制作各村委會(huì)情況統(tǒng)計(jì)的小冊(cè)子來(lái)說(shuō),我們是三個(gè)人共同完成,而前后一共校對(duì)了四遍。

秘書(shū)部門(mén)是一個(gè)承上啟下,連接上下兩級(jí)的橋梁和紐帶,待人接物在這里顯得尤為重要。接待客人應(yīng)該熱情大方,有客人來(lái)了應(yīng)主動(dòng)讓座、倒水,如果有領(lǐng)導(dǎo)到來(lái),應(yīng)立即起身問(wèn)候。這一塊是我的不足之處,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)緊張,客人來(lái)了會(huì)有些不知所措,見(jiàn)機(jī)不夠,這方面還需加強(qiáng)練習(xí)!

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就結(jié)束了,在這一個(gè)月里,我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),積累了經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了在書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)。我將立足小細(xì)節(jié),通過(guò)不斷學(xué)習(xí),不斷完善自我,實(shí)現(xiàn)超越。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角,老師變成經(jīng)理,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。它讓我看到了企業(yè)和人與人之間的殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。我在公司的職責(zé)就每天聯(lián)系我的客戶,滿足他們的需求??蛻粲械氖切枰覀兊匿摴?、齒輪等等,而我公司必須要清楚他們需要多少,發(fā)貨和到貨時(shí)間,還有貨的價(jià)錢(qián)。這時(shí)我要做的就是做excel來(lái)規(guī)范他們的訂購(gòu),還有報(bào)價(jià)單也是必要環(huán)節(jié)。近40天的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人的,做事的,做學(xué)問(wèn)的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,因?yàn)橛行┦虑椴皇悄阋粋€(gè)人可以單獨(dú)去完成的,所以我們要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,另外團(tuán)隊(duì)合作可以使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取并且耐心、虛心地接受。而不要一意孤行,總認(rèn)為自己是無(wú)可替代的,這樣只會(huì)適得其反。因此我們?cè)谏鐣?huì)上去做事情時(shí),要學(xué)會(huì)去溝通,去與別人合作只有這樣我們才能把事情做的更好。

在工作上還要有自信。自信并不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。人一旦有了自信會(huì)變得很陽(yáng)光,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái),我們?cè)谧约旱娜松?dāng)中,要對(duì)自己充滿自信,不要輕易的去貶低自己,因?yàn)槠鋵?shí)我們的人生當(dāng)中的對(duì)手是我們自己,如果我們被自己給打敗了,那我們的人生還有何意義呢?所以我們要相信自己,追求完美,給自己贏得一個(gè)精彩的人生。

在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力 。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了少許的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。我擔(dān)任的是文員一職,平時(shí)在工作時(shí)只是打接電話聯(lián)系客戶,或者是做表格,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的,我們必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行則虛心請(qǐng)教他人,沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰!

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)64人覺(jué)得有用

在進(jìn)行2025年暑假秘書(shū)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告撰寫(xiě)的時(shí)候,需要特別注意幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。秘書(shū)的工作性質(zhì)決定了報(bào)告必須清晰明了,既要體現(xiàn)專業(yè)性,又得兼顧實(shí)際操作的可行性。開(kāi)頭部分,建議簡(jiǎn)明扼要地介紹背景,比如這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等基本信息。這部分不需要太復(fù)雜,但要確保信息完整,讓讀者能迅速抓住重點(diǎn)。

接著就是正文的核心內(nèi)容了。秘書(shū)工作涉及面廣,因此在描述實(shí)踐過(guò)程中,要根據(jù)不同任務(wù)類型分類說(shuō)明。例如,如果涉及到文件管理,就詳細(xì)寫(xiě)清楚文件歸檔流程、分類標(biāo)準(zhǔn)以及遇到的問(wèn)題和解決辦法。這里有一個(gè)需要注意的地方,有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊迫,可能會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)檢查,這可能會(huì)影響到最終效果。所以,在處理這類事務(wù)時(shí),一定要預(yù)留足夠的時(shí)間復(fù)查一遍,確保沒(méi)有遺漏。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

在記錄會(huì)議紀(jì)要時(shí),除了記錄會(huì)議的主要議題外,還應(yīng)該關(guān)注參會(huì)人員的意見(jiàn)反饋。這部分可以通過(guò)整理發(fā)言提綱的方式呈現(xiàn),這樣既能節(jié)省篇幅,又能突出重點(diǎn)。不過(guò),在整理過(guò)程中,可能會(huì)由于記憶偏差導(dǎo)致某些細(xì)節(jié)不準(zhǔn)確,這就要求事先做好筆記,必要時(shí)還可以錄音輔助。

至于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析部分,則需結(jié)合實(shí)際情況選擇合適的方法。比如,對(duì)于日常辦公效率的數(shù)據(jù),可以用圖表形式直觀展示變化趨勢(shì)。制作圖表時(shí),要注意顏色搭配和諧,字體大小適中,避免過(guò)于花哨影響閱讀體驗(yàn)。當(dāng)然,偶爾也會(huì)遇到數(shù)據(jù)來(lái)源不明的情況,這時(shí)候就需要多方核實(shí),確保數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠性。

小編友情提醒:

關(guān)于報(bào)告的整體排版,建議保持簡(jiǎn)潔大方。標(biāo)題字號(hào)適中,正文行距寬松,便于閱讀。如果覺(jué)得單純的文字?jǐn)⑹鲲@得枯燥,可以在適當(dāng)位置插入圖片或案例,增加趣味性和說(shuō)服力。不過(guò),有時(shí)候在調(diào)整格式時(shí),可能會(huì)不小心改動(dòng)了部分內(nèi)容的位置,導(dǎo)致前后邏輯有些混亂,這就需要反復(fù)檢查,確保各部分內(nèi)容緊密相連,形成一個(gè)完整的體系。

【第5篇】暑假小學(xué)義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)2050字

小學(xué)義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文

____22年暑假,為了積極配合校團(tuán)委科技三下鄉(xiāng)精神,豐富我院學(xué)生暑期活動(dòng),我們經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn)組織了一支由6名學(xué)生組成的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴洛陽(yáng)嵩縣萬(wàn)安小學(xué)開(kāi)展了支教活動(dòng),經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的塌實(shí)工作,當(dāng)?shù)厝藗兊拇罅χС?,我們順利的完成了這次義務(wù)支教活動(dòng),并達(dá)到了預(yù)期目的。

現(xiàn)將本次義務(wù)支教活動(dòng)的籌備、實(shí)施及效果等情況總結(jié)如下:

一、明確目的,認(rèn)真籌備

為了積極宣傳河南農(nóng)業(yè)大學(xué),讓眾多學(xué)生及老師了解我校,了解食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院,增強(qiáng)我院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,讓學(xué)生站在老師角度去思考,去體會(huì)老師的辛苦,增強(qiáng)學(xué)生的尊師品德,同時(shí)為了幫助當(dāng)?shù)鼐徑鈳熧Y壓力,救助貧困學(xué)生,為今后開(kāi)展一幫一活動(dòng)打下基礎(chǔ),我們經(jīng)過(guò)和鄒城東灘礦多次聯(lián)系,開(kāi)展了此次義務(wù)支教活動(dòng)。

當(dāng)明確活動(dòng)目的并制定具體方案后,院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)通過(guò)海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等渠道在全院學(xué)生中進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。此次活動(dòng)得到了全院同學(xué)的積極響應(yīng),并且有很多同學(xué)踴躍報(bào)名參加,同時(shí)也提出了許多寶貴意見(jiàn),豐富了本次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)申請(qǐng)和考察。

為了順利完成此次義務(wù)支教活動(dòng),在出發(fā)之前我們多次與萬(wàn)安小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師聯(lián)系,并且進(jìn)行了實(shí)地考察,確定了行程路線。根據(jù)萬(wàn)安小學(xué)校方領(lǐng)導(dǎo)的要求及反饋的信息,我們確定了本次活動(dòng)實(shí)施的具體方案。當(dāng)團(tuán)隊(duì)到達(dá)萬(wàn)安小學(xué)后,首先根據(jù)校方年級(jí)主任的建議,將學(xué)生進(jìn)行了分班,隨后與校方老師進(jìn)行了交流并召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)見(jiàn)會(huì)面。根據(jù)老師和學(xué)生反饋的信息,制定了這次活動(dòng)的具體教學(xué)計(jì)劃,同時(shí)使校方老師,學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)團(tuán)隊(duì)有了初步了解,為今后的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

在出發(fā)之前,我們組織召開(kāi)了團(tuán)隊(duì)成員會(huì)議并進(jìn)行了分工,強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題并明確了責(zé)任意識(shí)。根據(jù)教師應(yīng)具有的基本素質(zhì),我們進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)備,并對(duì)學(xué)生在當(dāng)?shù)氐陌踩?、生活、形象及其處理好和校方老師、學(xué)生及其家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)厝罕姷年P(guān)系等方面進(jìn)行了明確的指導(dǎo),并提出了相應(yīng)的要求,為本次活動(dòng)的順利完成提供了保證。

二、同心同德,努力完成教學(xué)任務(wù)

根據(jù)萬(wàn)安小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)反映,由于師資力量的欠缺,造成一大批學(xué)生成績(jī)不夠理想,甚至許多學(xué)生有厭學(xué)表現(xiàn)和退學(xué)思想。針對(duì)這種情況及團(tuán)隊(duì)的實(shí)地調(diào)查,最終與該校領(lǐng)導(dǎo)商定,將此次義務(wù)支教活動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容定為英語(yǔ)基本要素,英文歌曲,英文電影。

在教學(xué)過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)以提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)為特色大膽嘗試了各種模式以輔助教學(xué)。注重聽(tīng)力與口語(yǔ)的培養(yǎng),比如組織學(xué)生用英語(yǔ)表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話劇取得了較好的效果。還讓同學(xué)們作各種各樣的游戲以告訴他們注重團(tuán)隊(duì)精神。并且組織同學(xué)們到戶外一起大喊英語(yǔ)。

為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),使其在德、智、體、美等各方面有所提高。我們舉行了多次意義深刻的英語(yǔ)辯論賽,既鍛煉了他們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),而且讓他們擴(kuò)展了知識(shí)面,體驗(yàn)了辯論賽的氛圍。再次,利用課余時(shí)間給學(xué)生講解籃球和足球的規(guī)則與打法,并且組織了兩個(gè)班之間的籃球與足球的友誼賽。在本次活動(dòng)的最后,我們舉辦了一臺(tái)聯(lián)歡會(huì),該校部分領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)也應(yīng)邀前來(lái)觀看,并得到了他們的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。

在整個(gè)支教過(guò)程中,我們始終以一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)嚴(yán)格要求自己。團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在行為上嚴(yán)格要求,認(rèn)真對(duì)待萬(wàn)安小學(xué)分配的工作,積極組織備課,耐心詳細(xì)的講解,認(rèn)真批閱作業(yè),確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。

三、深入當(dāng)?shù)?,宣傳農(nóng)大

為了更好的了解當(dāng)?shù)?,順利的完成支教活?dòng),并宣傳河南農(nóng)大,團(tuán)隊(duì)采取了家訪、走訪當(dāng)?shù)卣确绞絹?lái)進(jìn)行,使整個(gè)支教過(guò)程得到了當(dāng)?shù)氐膹V泛關(guān)注和良好反應(yīng)。

為了提高教學(xué)質(zhì)量,更深入的了解學(xué)生的情況并宣傳我校,我們走訪了許多學(xué)生家長(zhǎng),聽(tīng)取了他們的意見(jiàn)和建議,他們對(duì)我們活動(dòng)給予了很高評(píng)價(jià),同時(shí)也非常支持及感謝我們的工作。通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流,使他們加深了對(duì)農(nóng)大的了解,他們的贊譽(yù)是給予我們工作的肯定。

在短短十天的支教過(guò)程中,與我們接觸最多的是萬(wàn)安小學(xué)的學(xué)生,對(duì)我們反映最強(qiáng)烈的也是學(xué)生。短暫的時(shí)間,我們深知自己帶給學(xué)生的知識(shí)是非常有限的,我們的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,傳授一些學(xué)習(xí)方法和思維方式,以便于他們今后的學(xué)習(xí)。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,我們?cè)谧ズ没A(chǔ)知識(shí)的同時(shí)力求方法的新穎,嘗試用不同的方法給他們講解知識(shí)。學(xué)生的評(píng)價(jià)是:講的好、方法多、易懂。隨著課程的推進(jìn),許多以前不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,許多以前不學(xué)習(xí)的學(xué)生開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。臨別時(shí)的眼淚和我們上車后聽(tīng)到的一聲“祝你一路平安,朋友一生一起走”是對(duì)我們十天努力工作的最好答案。

四、活動(dòng)效果

本次蒲公英支教團(tuán)義務(wù)支教活動(dòng)順利完成并且收到了很好的效果。它使洛陽(yáng)嵩縣萬(wàn)安小學(xué)的學(xué)生更好的進(jìn)行了學(xué)習(xí),通過(guò)支教他們了解了豐富多彩的知識(shí)和活動(dòng),讓他們知道了學(xué)習(xí)還有更好的方法,并不是枯燥無(wú)味的。并且使學(xué)生們的口語(yǔ)能力有了一定程度的提高。而且學(xué)生們也了解了一些關(guān)于我們河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的專業(yè)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等相關(guān)情況。達(dá)到了我們這次實(shí)踐活動(dòng)的目的。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)50人覺(jué)得有用

暑假小學(xué)義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告該怎么寫(xiě)?得認(rèn)真對(duì)待。既然是支教活動(dòng),那就要把整個(gè)過(guò)程都梳理清楚,包括前期準(zhǔn)備、實(shí)施情況、遇到的問(wèn)題以及解決辦法之類的。

先說(shuō)說(shuō)前期準(zhǔn)備,這部分很重要。比如,你們團(tuán)隊(duì)是怎么組建起來(lái)的?成員之間有沒(méi)有分工明確?還有就是目標(biāo)設(shè)定,你們打算通過(guò)這次支教達(dá)到什么目的?這些都要提前規(guī)劃好。記得聯(lián)系學(xué)校的時(shí)候,要把具體需求弄明白,不然到時(shí)候手忙腳亂的就麻煩了。當(dāng)然,準(zhǔn)備工作不可能做到十全十美,有時(shí)候計(jì)劃趕不上變化,但至少得有個(gè)大致方向。

接著就是支教期間的情況了。每天的教學(xué)內(nèi)容安排得怎么樣?孩子們反應(yīng)如何?課堂紀(jì)律還好嗎?這些都是需要記錄下來(lái)的。如果發(fā)現(xiàn)教學(xué)方法不太適合,就得及時(shí)調(diào)整策略。比如有的孩子基礎(chǔ)差一些,可能就需要額外輔導(dǎo)才行。另外,跟當(dāng)?shù)乩蠋熃涣饕埠荜P(guān)鍵,他們能提供很多實(shí)用的建議。

還有就是后勤保障這部分,別忘了提到伙食住宿什么的。畢竟人是鐵飯是鋼,吃得飽睡得好才能好好工作。要是條件艱苦的話,也得如實(shí)反映出來(lái),這樣能讓更多人了解支教生活的不易。

在整個(gè)過(guò)程中肯定會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。比如說(shuō)溝通障礙,有些方言聽(tīng)不懂怎么辦?再比如物資短缺,該找誰(shuí)幫忙協(xié)調(diào)?這些問(wèn)題都需要想辦法克服。有時(shí)候一個(gè)小小的疏忽就會(huì)導(dǎo)致大麻煩,所以大家一定要相互提醒。

最后別忘了附上一些照片或者視頻之類的資料,這樣能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。不過(guò)拍照的時(shí)候要注意保護(hù)小朋友的隱私權(quán),不能隨便亂拍。另外,如果有可能的話,還可以采訪幾個(gè)參與支教的同學(xué),聽(tīng)聽(tīng)他們的感受,說(shuō)不定還能發(fā)現(xiàn)不少新情況。

【第6篇】暑假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)1250字

所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),由此可見(jiàn),實(shí)踐的重要性,沒(méi)有通過(guò)實(shí)踐,你永遠(yuǎn)不知道你自己學(xué)到了哪些知識(shí),也不知道社會(huì)需要什么樣的人才,所以,為了讓我自己對(duì)這些東西有個(gè)全面的理解,我進(jìn)行了我人生中的第一次實(shí)踐,雖然,我在心里感到很緊張、很忐忑,但是,我覺(jué)得我應(yīng)該勇敢接受挑戰(zhàn),即使弄得自己滿身是傷我也不再會(huì),因?yàn)檫@次的傷痕是為了讓自己以后不受傷,傷痕其實(shí)是一次收獲的過(guò)程,是我的一次成長(zhǎng),我很珍惜這些留在我生命中美好的東西。

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了公司實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),盡管是為期五天短暫的實(shí)踐,但是在公司里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在公司里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是公司的第一生命,質(zhì)量不行,公司的運(yùn)營(yíng)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,公司就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂'逆水行舟,不進(jìn)則退',公司要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,公司會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在公司里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎公司的利益損失。

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

在這次實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)了很多同事,他們以前對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生人,現(xiàn)在我們卻是好朋友,可見(jiàn),人生有很多不定因素。通過(guò)這次實(shí)踐,我知道了很多人與人相處的道理,也明白了理論和實(shí)踐之間的關(guān)系,只有理論沒(méi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),你就是一個(gè)空殼,對(duì)于別人來(lái)說(shuō)你毫無(wú)意義。雖然,我在學(xué)校中學(xué)到了知識(shí),但是有些東西學(xué)校是給不來(lái)的,它就是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這些能力需要我們自己去爭(zhēng)取、去創(chuàng)造機(jī)會(huì),我很高心我得到了這次機(jī)會(huì)。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)87人覺(jué)得有用

暑假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告算是個(gè)比較重要的東西,不管是學(xué)校要求還是工作需要,都得認(rèn)真對(duì)待。先說(shuō)開(kāi)頭,開(kāi)頭這部分很重要,得先把背景交代清楚,像是什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、為什么去參加這次活動(dòng)之類的,這都是基礎(chǔ)信息,不能漏掉。要是開(kāi)頭就交代不清楚,后面的內(nèi)容可能就會(huì)顯得沒(méi)頭沒(méi)腦。

正文怎么寫(xiě)?

正文這部分主要是講你在實(shí)踐中做了什么、遇到了什么情況、又是怎么解決的。這里邊最好能帶點(diǎn)具體的例子,比如去了某個(gè)地方做調(diào)研,具體問(wèn)了哪些問(wèn)題,得到了什么反饋,這樣看起來(lái)會(huì)更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易忽略細(xì)節(jié),比如只顧著說(shuō)大方向,卻忘了補(bǔ)充一些關(guān)鍵的小環(huán)節(jié),這就有點(diǎn)遺憾了。

報(bào)告里頭的數(shù)據(jù)也很重要。如果能用到一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或者圖表什么的,會(huì)讓整個(gè)報(bào)告看起來(lái)更專業(yè)。當(dāng)然了,不是所有的報(bào)告都需要這些東西,主要看具體情況。像那種需要體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)性的場(chǎng)合,數(shù)據(jù)就必不可少。要是數(shù)據(jù)來(lái)源有問(wèn)題,那報(bào)告的質(zhì)量就會(huì)大打折扣,所以查證數(shù)據(jù)來(lái)源這一步千萬(wàn)不能省。

另外一點(diǎn),就是要注意語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題。報(bào)告不是散文,不需要太文藝范兒,但也不能太過(guò)隨意。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易跑題,或者是用了太多口語(yǔ)化的表達(dá),這樣會(huì)給讀者一種不太正式的感覺(jué)。還有就是句子長(zhǎng)短搭配不當(dāng),有時(shí)候一句話特別長(zhǎng),讀起來(lái)費(fèi)勁,有時(shí)候又全是短句,顯得很零散。這些問(wèn)題在寫(xiě)的過(guò)程中都得留心。

結(jié)尾怎么寫(xiě)?

結(jié)尾不用寫(xiě)得太復(fù)雜,簡(jiǎn)單總結(jié)一下實(shí)踐活動(dòng)的意義就行。不過(guò)也有時(shí)候會(huì)因?yàn)槭韬?,把結(jié)尾寫(xiě)得跟前面的內(nèi)容重復(fù),這就有點(diǎn)多余了。結(jié)尾應(yīng)該起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,而不是簡(jiǎn)單重復(fù)前面說(shuō)過(guò)的話。

暑假的社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告是一種記錄個(gè)人在特定時(shí)間段內(nèi)參與實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、成果以及反思的書(shū)面材料。這類報(bào)告通常用于學(xué)生完成暑期社會(huì)實(shí)踐后提交給學(xué)校,有時(shí)也用于求職或申請(qǐng)某些項(xiàng)目時(shí)作為補(bǔ)充材料。寫(xiě)好一份報(bào)告,第一步是要明確報(bào)告的目的。如果是為了學(xué)分,那就要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)的具體內(nèi)
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