【第1篇】大學(xué)生社會(huì)公德表現(xiàn)狀況調(diào)研報(bào)告3500字怎么寫(xiě)3400字
摘 要當(dāng)代大學(xué)生是21世紀(jì)振興中華的主力軍，這就要求其不但應(yīng)學(xué)習(xí)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，還應(yīng)具備高尚的思想道德情操，特別在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，時(shí)代對(duì)大學(xué)生的社會(huì)公德方面表現(xiàn)提出了更高要求，因而有必要針對(duì)其社會(huì)公德?tīng)顩r作深入的調(diào)查了解和分析。從文明禮貌、助人為樂(lè)、遵紀(jì)守法、環(huán)境保護(hù)等方面具體表現(xiàn)上可反映大學(xué)生的社會(huì)公德?tīng)顩r。
關(guān)鍵詞大學(xué)生 社會(huì)公德 調(diào)研
當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源，是21世紀(jì)振興中華的主力軍，這就要求其不但應(yīng)學(xué)習(xí)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，還應(yīng)培養(yǎng)高尚的思想道德情操，特別在構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代要求下，更應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７?。而在思想道德中，社?huì)公德是最基本的，也是最為貼近生活實(shí)際的。社會(huì)公德是指在社會(huì)交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則。它在第一時(shí)間體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)涵養(yǎng)，同時(shí)又無(wú)處不在地伴隨大學(xué)生們每一天的生活。因此，有必要針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)公德?tīng)顩r作調(diào)查了解和分析。
由于社會(huì)公德涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系(在人與人之間關(guān)系的層面上，社會(huì)公德主要體現(xiàn)為舉止文明、尊重他人;在人與社會(huì)之間的關(guān)系層面上，社會(huì)公德主要體現(xiàn)為愛(ài)護(hù)公物、維護(hù)公共秩序;在人與自然之間的關(guān)系層面上，社會(huì)公德主要體現(xiàn)為熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境)，因而從文明禮貌、助人為樂(lè)、遵紀(jì)守法、環(huán)境保護(hù)等方面具體的表現(xiàn)上可反映大學(xué)生的社會(huì)公德?tīng)顩r。
據(jù)調(diào)查顯示，總體情況而言，現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)整體上比較強(qiáng)。南開(kāi)大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院院長(zhǎng)武東生說(shuō)：“今天的大學(xué)生是值得肯定的，與八九十年代相比，社會(huì)的進(jìn)步在大學(xué)生身上得到了充分的體現(xiàn)?！闭{(diào)查結(jié)果顯示，有49.2%的人對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的總體評(píng)價(jià)是“思想先進(jìn)，有知識(shí)，有文化，但對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力差”，只有17.79%的人認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生“思想素質(zhì)好，專(zhuān)業(yè)水平高和社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，有社會(huì)責(zé)任感”。這就表明，在公德認(rèn)識(shí)方面，大學(xué)生普遍表現(xiàn)較好，對(duì)基本的公德行為和范疇都有比較清晰的認(rèn)識(shí)，但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高，而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長(zhǎng)愈趨明顯。
一、大學(xué)生文明禮貌方面的表現(xiàn)
文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則，而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)微之處。比如：尊重師長(zhǎng)，主動(dòng)讓座等。有54.3%的被調(diào)查大學(xué)生表示自己在教室圖書(shū)館等公共場(chǎng)合會(huì)將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)，其余被調(diào)查者均表示忘記或沒(méi)有人有提醒自己不會(huì)這么做。同樣有5成以上的被調(diào)查者表示會(huì)如果在公共場(chǎng)合中看到有人不符合文明禮貌行為是會(huì)選擇視而不見(jiàn)，僅有2成左右的被調(diào)查者表示強(qiáng)行阻止，另有4成左右的被調(diào)查者說(shuō)自己會(huì)口語(yǔ)提醒。走在校園里，經(jīng)?？梢?jiàn)到各種不文明的現(xiàn)象：有的同學(xué)將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場(chǎng)中，以至校園中總顯得不太干凈，各個(gè)教學(xué)樓后也會(huì)零星地發(fā)現(xiàn)若干垃圾;有的同學(xué)滿口臟話，開(kāi)口帶臟字，不堪入耳，完全不像一個(gè)大學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧;有的同學(xué)躲在廁所里抽煙、打架，還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過(guò)分親昵，旁若無(wú)人，沒(méi)有絲毫羞恥心。有的大學(xué)生在安靜的圖書(shū)館里大聲地接聽(tīng)手機(jī);有的大學(xué)生坐在公共汽車(chē)上，對(duì)身邊的老人視若無(wú)睹。另外，很多大學(xué)生缺少對(duì)形象美的正確認(rèn)識(shí)及追求，對(duì)美的儀表、儀態(tài)方面的客觀標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)模糊，盲目追求社會(huì)上所謂的“潮流”，以時(shí)髦、前衛(wèi)、新奇為美，濃妝艷抹、服飾怪異等等。文明禮貌對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容，據(jù)另一項(xiàng)調(diào)查84.54%的大學(xué)生表示見(jiàn)到老師都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。這說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生對(duì)尊師重教的認(rèn)知程度較高，且能付諸行動(dòng)。而在公交車(chē)上見(jiàn)到老弱病殘時(shí)只有49.47%的被調(diào)查者會(huì)積極讓座，48.47%的人會(huì)視情況而定，偶爾讓座。這說(shuō)明廣大大學(xué)生對(duì)讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的，因?yàn)槎咧驼剂?7.94%，但能始終如一，堅(jiān)持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說(shuō)明在新的時(shí)代背景下，大學(xué)生在文明禮貌這一點(diǎn)上的素質(zhì)還需提高到一個(gè)新的檔次。
二、大學(xué)生助人為樂(lè)方面的表現(xiàn)
在社會(huì)公共生活中倡導(dǎo)的助人為樂(lè)精神，是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn)，也是社會(huì)主義人道主義的基本要求。助人為樂(lè)是傳統(tǒng)美德，自古就有“君子成人之美”“為善最樂(lè)”“博施濟(jì)眾”等廣為流傳的格言。人有三樂(lè)：自得其樂(lè)，知足常樂(lè)，助人為樂(lè)。把幫助別人當(dāng)成自己最快樂(lè)的事情，是博愛(ài)的表現(xiàn)，也是社會(huì)對(duì)大學(xué)生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂(lè)的習(xí)慣，將是大學(xué)生一生受用不盡的精神財(cái)富。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參與公益事業(yè)，力所能及地關(guān)心和幫助他人。在調(diào)查當(dāng)中，對(duì)于社會(huì)公益活動(dòng)有57.75%的人選擇“經(jīng)常參加”，有37.97%的人選擇“沒(méi)興趣，出于任務(wù)，偶爾應(yīng)付”，另外有4.28%的人選擇“不參加”。參加公益活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)公德的良好表現(xiàn)，它體現(xiàn)了一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。當(dāng)代大學(xué)生中，大部分同學(xué)很少接觸社會(huì)，很少涉及世事紛爭(zhēng)，也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。在一個(gè)關(guān)于無(wú)償獻(xiàn)血的個(gè)人訪談中，受訪大學(xué)生回答每個(gè)問(wèn)題都干脆利落，毫不猶豫。獻(xiàn)血時(shí)她自主爭(zhēng)先，覺(jué)得這是很有意義的事情。當(dāng)被問(wèn)到“有人說(shuō)獻(xiàn)血很危險(xiǎn)，甚至有可能感染疾病，你想過(guò)嗎？”她回答很干脆：“沒(méi)有，沒(méi)想過(guò)。我只覺(jué)得我自己身體很好，抽點(diǎn)血沒(méi)關(guān)系?！睆恼{(diào)查數(shù)據(jù)也顯示，對(duì)于無(wú)償獻(xiàn)血，有58.63%的同學(xué)積極參與，還有36.31%的同學(xué)想去，但沒(méi)時(shí)間，只有10.06%的同學(xué)認(rèn)為這是醫(yī)院在掙錢(qián)，不會(huì)去獻(xiàn)血。
三、大學(xué)生遵紀(jì)守法方面的表現(xiàn)
遵紀(jì)守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì)公德水平的一個(gè)重要途徑。在社會(huì)公共生活領(lǐng)域中，人員構(gòu)成復(fù)雜，素質(zhì)參差不齊，正常生活秩序可能受到影響，這就需要用法律與法規(guī)來(lái)維持。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)全面了解各項(xiàng)法律法規(guī)，熟知校紀(jì)校規(guī)，牢固法制觀念，“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，自覺(jué)遵守相關(guān)法律和法規(guī)。然而，當(dāng)代大學(xué)生遵紀(jì)守法狀況并不是很好，一是大學(xué)生對(duì)法學(xué)理論知識(shí)較欠缺，據(jù)調(diào)查，對(duì)我國(guó)法律體系很了解的僅占2.8%，了解一些的占64%，還有近25%的人稱(chēng)不了解。在被問(wèn)及是否知道憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利時(shí)，能答出6項(xiàng)以上的只有12.2%。常言道，知法才能守法，大學(xué)生如果不知法不懂法，就有可能在不知不覺(jué)之間因違法而受到法律的制裁，同時(shí)在自己的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，也往往由于不懂法而錯(cuò)失依法維護(hù)合法權(quán)益的機(jī)會(huì)。二是大學(xué)生對(duì)涉法問(wèn)題的認(rèn)知較模糊，比如對(duì)“抓住小偷后圍打”，僅16%的同學(xué)認(rèn)為打人不對(duì)，84%的同學(xué)認(rèn)為“小偷作惡人人可以打之”，而對(duì)于個(gè)別學(xué)生因盜竊同學(xué)財(cái)物而被處罰，大部分學(xué)生又選擇了“放過(guò)他們”。大學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中發(fā)生的涉法事件以及新聞媒體報(bào)道的案例往往未經(jīng)深層次的理性分析與思考，僅僅根據(jù)事件的表象情緒化地發(fā)表極端評(píng)論，這說(shuō)明了大學(xué)生對(duì)于法律認(rèn)知的不成熟性。三是大學(xué)生遵紀(jì)守法意志較薄弱，安全事故時(shí)有發(fā)生，考試作弊更是屢見(jiàn)不鮮。在關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中，竟有93.2%的同學(xué)認(rèn)為舞弊不足為怪，能夠泰然處之。在南京某高校的一次調(diào)查中，居然有56.7%的人根本不相信有從未作弊的大學(xué)生存在，這反映出的不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)道德問(wèn)題，同時(shí)也反映出當(dāng)代大學(xué)生的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)。許多大學(xué)生過(guò)早的有了世故圓滑、投機(jī)取巧的意識(shí)。誠(chéng)然，要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會(huì)的正確引導(dǎo)，更主要的還是大學(xué)生自己增強(qiáng)思想道德與法律意識(shí)。
四、大學(xué)生環(huán)保意識(shí)方面的表現(xiàn)
環(huán)境保護(hù)也是社會(huì)公德的一個(gè)重要組成部分，是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善，大學(xué)生逐漸意識(shí)到愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解，當(dāng)外出制造了垃圾卻暫時(shí)找不到垃圾箱時(shí)，有87.05%的同學(xué)會(huì)“找到垃圾箱后再丟”，有6.22%的人選擇“隨手丟掉”，另外有6.74%的人可能礙于面子，會(huì)“找個(gè)角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面，大部分同學(xué)能“獨(dú)善其身”。然而對(duì)于真正以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待環(huán)境保護(hù)時(shí)，大學(xué)生做得還遠(yuǎn)不夠，即不能“兼濟(jì)天下”。比如，當(dāng)看到地上有垃圾時(shí)，只有5.73%的人會(huì)馬上弄干凈，而有80.21%的人想弄干凈但最終沒(méi)做，其余14.06%的人干脆不理。究其原因，當(dāng)今的大學(xué)生愛(ài)面子，覺(jué)得那些俗規(guī)矩太死板了，大家都不去做而我一個(gè)人做很別扭，所以在可以選擇逃避時(shí)盡量逃避。21世紀(jì)需要的是“彎腰精神”，多彎一次腰就給世界多一份潔凈。
綜上分析，當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)公德?tīng)顩r良好，基本符合一名當(dāng)代合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，但仍有很多方面的不足。如何謹(jǐn)記肩上的神圣責(zé)任，時(shí)刻以社會(huì)公德典范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，讓自己變得更完美，是大學(xué)生應(yīng)思考解決的重要課題。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)18人覺(jué)得有用
關(guān)于大學(xué)生社會(huì)公德表現(xiàn)狀況調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)，可以從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。這類(lèi)報(bào)告通常需要結(jié)合調(diào)查數(shù)據(jù)和分析結(jié)果，用事實(shí)說(shuō)話，同時(shí)也要體現(xiàn)一定的理論深度。開(kāi)頭部分可以直接闡述研究背景和目的，比如可以提到當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生群體道德素質(zhì)的關(guān)注，以及這一關(guān)注如何推動(dòng)了相關(guān)研究的開(kāi)展。
接著，報(bào)告主體部分應(yīng)詳細(xì)描述調(diào)研的過(guò)程。這部分內(nèi)容要具體到使用的問(wèn)卷設(shè)計(jì)、樣本選擇標(biāo)準(zhǔn)、訪談提綱等方面。比如，問(wèn)卷設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該涵蓋多個(gè)維度，如公共意識(shí)、誠(chéng)信行為、社會(huì)責(zé)任感等。這里可能會(huì)出現(xiàn)一些小細(xì)節(jié)上的疏漏，例如在設(shè)置選項(xiàng)時(shí)，可能有人會(huì)忘記加入“不確定”這樣的中立選項(xiàng)，導(dǎo)致被調(diào)查者的回答不夠全面。當(dāng)然，這樣的情況如果提前考慮周全，就能避免。
數(shù)據(jù)分析是報(bào)告的核心環(huán)節(jié)之一。通過(guò)統(tǒng)計(jì)圖表展示數(shù)據(jù)分布情況是一種直觀的方式，但需要注意的是，圖表的選擇要與數(shù)據(jù)特性相匹配。比如，當(dāng)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)連續(xù)變化趨勢(shì)時(shí)，折線圖比柱狀圖更適合。有時(shí)候，為了節(jié)省篇幅，可能會(huì)直接引用原始數(shù)據(jù)而忽略了必要的解釋?zhuān)@樣會(huì)讓讀者難以理解數(shù)據(jù)背后的含義。
針對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出相應(yīng)的改進(jìn)建議也是必不可少的部分。建議部分既要立足于現(xiàn)實(shí)，又要具有前瞻性。例如，針對(duì)大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)不足的現(xiàn)象，可以建議學(xué)校加強(qiáng)課程教育的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)，以此培養(yǎng)他們的責(zé)任感。不過(guò)，在制定建議時(shí)，有時(shí)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫而顯得倉(cāng)促，這可能導(dǎo)致建議缺乏系統(tǒng)性。
小編友情提醒：
報(bào)告的結(jié)論部分應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要地概括主要發(fā)現(xiàn)，并強(qiáng)調(diào)研究的意義。這一部分容易忽視對(duì)后續(xù)研究方向的展望，而僅僅停留在現(xiàn)有成果上，這會(huì)影響報(bào)告的整體價(jià)值。所以，在完成初稿后，最好能回過(guò)頭來(lái)檢查一下是否遺漏了重要的補(bǔ)充內(nèi)容。
【第2篇】2025寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1650字
我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了樂(lè)清市嶺底鄉(xiāng)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)方面。
寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告的精彩內(nèi)容就先到這里。更多精彩內(nèi)容，還請(qǐng)大家持續(xù)關(guān)注。
____優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)29人覺(jué)得有用
寒假到了，不少大學(xué)生開(kāi)始琢磨社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告的事。這類(lèi)報(bào)告得有內(nèi)容，得有條理，不然老師看了會(huì)皺眉頭。開(kāi)頭這部分挺關(guān)鍵，得先把背景說(shuō)清楚，為什么要做這個(gè)實(shí)習(xí)，是學(xué)校安排的還是自己找的機(jī)會(huì)，這點(diǎn)很重要。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，別光顧著堆砌文字，得有點(diǎn)實(shí)際的東西支撐。比如你在某個(gè)公司實(shí)習(xí)，那就要具體講講在那兒干了什么，遇到過(guò)什么事。要是只寫(xiě)“我參與了公司的日常工作”，這就不夠細(xì)致。可以詳細(xì)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)具體任務(wù)，像整理文件、做數(shù)據(jù)分析之類(lèi)。要是能提到自己學(xué)到了什么技能，那就更好了。
報(bào)告里的數(shù)據(jù)不能亂編。如果涉及到一些數(shù)字，像銷(xiāo)售額增長(zhǎng)了多少百分比，那必須是真的。要是胡亂寫(xiě)，被發(fā)現(xiàn)就麻煩了。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能記不太清具體數(shù)字，這就需要翻翻當(dāng)時(shí)的記錄，實(shí)在找不到，就大概估算一下，但得保證靠譜。
報(bào)告的格式也得注意。有的單位喜歡表格形式，那就得把表格做好，排版整齊。要是用文檔形式，字體大小、行間距都要統(tǒng)一，看起來(lái)舒服才行。有時(shí)候，寫(xiě)作者可能一時(shí)疏忽，忘記檢查一下格式，結(jié)果段落參差不齊，這就會(huì)顯得很隨意。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
報(bào)告里最好能體現(xiàn)點(diǎn)自己的思考。比如對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，能不能提出一些建議。這不僅能展示你的觀察力，還能讓老師覺(jué)得你有想法。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙竭@兒，可能會(huì)跑題，寫(xiě)著寫(xiě)著就變成吐槽實(shí)習(xí)單位的缺點(diǎn)了，這樣不太好，還是要保持客觀。
寫(xiě)完之后，記得多看幾遍。有時(shí)候，寫(xiě)作者可能會(huì)漏掉一些小錯(cuò)誤，像拼寫(xiě)錯(cuò)誤或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)。但只要認(rèn)真檢查，這些問(wèn)題都能避免。要是時(shí)間緊張，可能就顧不上這么細(xì)了，這就容易留下遺憾。所以，提前規(guī)劃好時(shí)間很重要。
小編友情提醒：
報(bào)告寫(xiě)完了不是扔一邊就算完事了。要是有機(jī)會(huì)，最好能跟指導(dǎo)老師或者同事交流一下，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。有時(shí)候別人的一句話就能讓你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，這樣下次寫(xiě)報(bào)告就能做得更好。
【第3篇】大學(xué)生寒假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)1600字
大學(xué)生寒假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
寒假期間，為響應(yīng)院團(tuán)號(hào)召，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，我前往**市開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院開(kāi)展了一個(gè)多星期（____年*月*日至*月*日）的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)期間，我參加了醫(yī)院里的各項(xiàng)活動(dòng)，內(nèi)容涉及到該醫(yī)院基本部門(mén)構(gòu)成、醫(yī)院成本核算、急診出診、藥房管理等各個(gè)方面，活動(dòng)中開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院給予了大力的支持。其中，本人印象最深的是參加了醫(yī)院舉行的“院務(wù)公開(kāi)主題實(shí)踐活動(dòng)”。現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、實(shí)踐對(duì)象：
**市開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院，該醫(yī)院屬縣區(qū)級(jí)醫(yī)院、中小型醫(yī)院?，F(xiàn)有開(kāi)放床位100多張，職工150余名，其中高級(jí)職稱(chēng)50人。分外科、口腔科、內(nèi)科、兒科等科室。
二、實(shí)踐內(nèi)容：
本次實(shí)踐主要圍繞開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院院務(wù)公開(kāi)活動(dòng)展開(kāi)，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了深入了解。多年來(lái)，該醫(yī)院在職代會(huì)工作基礎(chǔ)上，探索了以職代會(huì)制度為依托，與現(xiàn)代管理制度相融合的一系列院務(wù)公開(kāi)制度和機(jī)制，終于在今年暑期全面實(shí)行并取得了一定的成效。
三、實(shí)踐總結(jié)：
通過(guò)院務(wù)公開(kāi)的實(shí)踐與思考，我有幾點(diǎn)啟示：
啟示之一：黨總支重視、行政支持，是搞好院務(wù)公開(kāi)的前提條件。
長(zhǎng)年來(lái)該院黨政領(lǐng)導(dǎo)一貫重視依靠職工辦好醫(yī)院，對(duì)推行院務(wù)公開(kāi)制度的順利實(shí)施形成了一定的工作基礎(chǔ)。大家認(rèn)為，推行院務(wù)公開(kāi)是加強(qiáng)醫(yī)院民主管理、促進(jìn)醫(yī)院健康發(fā)展、增強(qiáng)職工的責(zé)任感、調(diào)動(dòng)群眾的積極性、推動(dòng)醫(yī)院改革和發(fā)展的一項(xiàng)重要措施，是貫徹全心全意依靠廣大職工辦好醫(yī)院的有效途徑，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的必然要求。
啟示之二：源頭參與、發(fā)揮職工作用，是做好院務(wù)公開(kāi)的重要基礎(chǔ)。
該院黨政領(lǐng)導(dǎo)十分注重從源頭參與，發(fā)揮職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，推進(jìn)院務(wù)公開(kāi)的各項(xiàng)工作。首先，醫(yī)院工會(huì)主席作為醫(yī)院黨總支委員，參加每周一次的黨政聯(lián)席會(huì)議，源頭參與醫(yī)院不同時(shí)期中心工作的研究、醫(yī)院重大問(wèn)題的決策和重要制度的制訂；其次，在方案基本形成時(shí)，又通過(guò)多渠道、多形式，讓職工代表、工會(huì)干部參與討論，提出意見(jiàn)；最后，方案基本定稿后，再提交職工代表大會(huì)進(jìn)行審議。
啟示之三：健全制度，完善機(jī)制，是落實(shí)院務(wù)公開(kāi)的基本保證。
為了確保院務(wù)公開(kāi)制度落到實(shí)處，該院根據(jù)醫(yī)院實(shí)際，完善和落實(shí)以職代會(huì)為主體的各項(xiàng)院務(wù)公開(kāi)制度：第一，先后制訂了《黨總支參與醫(yī)院重大決策的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于建立黨政聯(lián)席會(huì)議制度的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于院務(wù)公開(kāi)實(shí)施意見(jiàn)的'細(xì)則》等制度，這些制度分別對(duì)黨總支、行政、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會(huì)議討論決策事項(xiàng)作了規(guī)定，明確了院務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、途徑、形式、層次、程序、原則，建立了相應(yīng)的院務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、院務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組、院務(wù)公開(kāi)工作小組、職代會(huì)提案工作小組、各民主管理小組和職工代表聯(lián)席會(huì)議制度等，以保證院務(wù)公開(kāi)的順利實(shí)施，形成了科學(xué)、民主的決策體系。
啟示這四：民主管理，民主監(jiān)督，是推進(jìn)院務(wù)公開(kāi)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
根據(jù)上級(jí)黨委和上級(jí)工會(huì)關(guān)于開(kāi)展“民主評(píng)議干部”的要求，該院在黨總支和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，決定每年進(jìn)行專(zhuān)題性測(cè)評(píng)和民主評(píng)議工作。
四、實(shí)踐體會(huì)：
人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
一個(gè)多星期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)18人覺(jué)得有用
大學(xué)生寒假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)
寫(xiě)報(bào)告這事，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。要是沒(méi)個(gè)頭緒，東一榔頭西一棒子，那肯定寫(xiě)不好。第一步，得明確主題，這主題要是沒(méi)定好，后面寫(xiě)起來(lái)就像沒(méi)根的草，飄哪算哪。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
開(kāi)頭這部分挺重要的，不能太啰嗦，但也別太簡(jiǎn)略。比如可以簡(jiǎn)單介紹下背景什么的，為什么要做這個(gè)調(diào)查，背景情況大致講一下就行。這部分寫(xiě)的時(shí)候要注意，別把所有的背景都堆進(jìn)去，挑關(guān)鍵的說(shuō)就行。要是背景寫(xiě)得太詳細(xì)，后面正文部分就容易顯得冗長(zhǎng)。
正文部分是重頭戲了。這部分要寫(xiě)清楚調(diào)查的具體內(nèi)容，比如你是怎么做的調(diào)查，用了什么方法，是問(wèn)卷調(diào)查還是實(shí)地走訪之類(lèi)的。這里有個(gè)小提醒，要是做的是問(wèn)卷調(diào)查，記得把問(wèn)卷的設(shè)計(jì)思路也稍微提一下，這樣能讓讀者明白你的調(diào)查是怎么來(lái)的。
接著就是數(shù)據(jù)分析，這部分得把收集到的數(shù)據(jù)整理出來(lái)，分析一下。要是數(shù)據(jù)多，最好能用圖表的形式展示出來(lái)，這樣直觀一些。不過(guò)，有些同學(xué)可能會(huì)忘記給圖表加上必要的說(shuō)明，這就不太好。圖表雖然直觀，但沒(méi)有說(shuō)明的話，讀者可能就不知道這是什么意思了。
最后就是結(jié)論部分了。結(jié)論部分不能太籠統(tǒng)，得具體點(diǎn)。你可以根據(jù)前面的數(shù)據(jù)分析得出一些結(jié)論，這些結(jié)論最好是能跟你的調(diào)查目的掛鉤。當(dāng)然，寫(xiě)結(jié)論的時(shí)候也要注意，別光顧著說(shuō)結(jié)果，還得結(jié)合實(shí)際情況談?wù)勀愕目捶?，這樣才更有說(shuō)服力。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，格式也很重要。格式不對(duì)，即使內(nèi)容再好，也會(huì)給人感覺(jué)不專(zhuān)業(yè)。比如頁(yè)邊距、字體大小這些小細(xì)節(jié)，雖然看起來(lái)不起眼，但要是忽略了，整體效果就會(huì)差很多。還有就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的問(wèn)題，有些人寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候標(biāo)點(diǎn)符號(hào)老是用錯(cuò)，像是逗號(hào)和頓號(hào)混著用，這種小問(wèn)題雖然不影響大意，但總歸不太好看。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，語(yǔ)言表達(dá)要盡量簡(jiǎn)潔明了。有些同學(xué)喜歡用一些復(fù)雜的詞句，想顯得自己很厲害，但實(shí)際上這樣反而會(huì)讓讀者覺(jué)得費(fèi)解。報(bào)告不是寫(xiě)詩(shī)，不需要堆砌華麗的辭藻，把事情說(shuō)清楚才是最重要的。
寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程其實(shí)也是個(gè)鍛煉自己的過(guò)程，通過(guò)寫(xiě)報(bào)告，不僅能提升自己的表達(dá)能力，還能培養(yǎng)邏輯思維。所以，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候別嫌麻煩，認(rèn)真對(duì)待每一次寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，時(shí)間久了，自然就能寫(xiě)出好的報(bào)告來(lái)了。
【第4篇】大學(xué)生暑期必勝客社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)950字
大學(xué)生暑期必勝客社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)踐單位：必勝客
實(shí)踐地點(diǎn)：必勝客店
實(shí)踐時(shí)間：****年
實(shí)踐目的：一是想實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，挑戰(zhàn)自己，二是在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中提高自己，融入社會(huì)，體驗(yàn)就業(yè)，為將來(lái)走出社會(huì)打好良好的基礎(chǔ)。
實(shí)踐概述：正式上班的時(shí)間是7月22日，雖然之前在公司做了一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，對(duì)很多東西都不是熟悉，，然后讓老員工帶你做，剛開(kāi)始做披薩確實(shí)很難而且剛帶一個(gè)陌生的環(huán)境，自己有點(diǎn)拘束而且不能適應(yīng)，所以反應(yīng)慢慢的，特害怕自己做錯(cuò)事，一天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地度過(guò)，又聽(tīng)老員工給傳述了一些經(jīng)驗(yàn)，慢慢也覺(jué)得他其實(shí)也不是很難做好自己的本職工作，盡量能的幫助周?chē)娜思白约毫λ芗暗恼疹櫤盟麄?，再不快不慢的日子里我就度過(guò)一個(gè)周的時(shí)光，在這個(gè)周歷我也漸漸學(xué)會(huì)了一兩種披薩的做法，并且看到了各種各樣的客人，也學(xué)了如何而接人待物，讓自己如何馬按照客人的要求，并且增加了本店的收入，不知不覺(jué)一個(gè)月過(guò)去了，自己已漸漸成熟多了。8月22日我結(jié)束了一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，隨讓暑假?zèng)]好好過(guò)但是有了很好的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)踐總結(jié)：在實(shí)踐過(guò)程中，不管是自身還是店里都有一些問(wèn)題總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
（一） 自身：前期學(xué)習(xí)不夠，對(duì)公司日了解不夠深入，導(dǎo)致正式上班不能夠應(yīng)付各種突發(fā)事件，解決問(wèn)題的能力有待提高另外銷(xiāo)售方面的技巧也有待提高，理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，相關(guān)的心理學(xué)還有出售的技巧各個(gè)方面的理論知識(shí)都需要進(jìn)一步的提高和加強(qiáng)。
（二） 店里：店里的員工辦本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理事效率和服務(wù)態(tài)度都待提高。
實(shí)踐體會(huì)：
（一）要做好工作，良好的溝通是關(guān)鍵。 無(wú)論是與同事還是與顧客溝通都很重要的，尤其是工作之初，很多事情都需要良好的溝通，掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證，溝通不好事情絕不了影響性情，銷(xiāo)量就會(huì)降低，人與人之間相處是一門(mén)藝術(shù)，人與人相互適應(yīng)，相互包容，相互理解，促成良好的人際關(guān)系社我們處在一個(gè)和諧的工作黃靜之下，工作質(zhì)量自會(huì)就穩(wěn)步上升，如此，不僅利于自己的工作也利于他人的工作，和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造，現(xiàn)在到處充滿著競(jìng)爭(zhēng)似乎也身邊的人也少了很多人請(qǐng)味，公里執(zhí)行人人皆有，但我覺(jué)得二者并不完全沖突我們應(yīng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)，從業(yè)形勢(shì)。
（二）最后非常感謝公司給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也感謝那些在工作中幫過(guò)我的人！
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)68人覺(jué)得有用
做一份好的社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告，得從頭到尾都用心才行。我以前在必勝客實(shí)習(xí)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)交上來(lái)的報(bào)告要么太簡(jiǎn)略，要么太啰嗦。像我就見(jiàn)過(guò)有人把每天的工作流程寫(xiě)得很詳細(xì)，從早上開(kāi)門(mén)到晚上打烊，事無(wú)巨細(xì)全都記下來(lái)，結(jié)果整篇報(bào)告就像流水賬一樣，老師看了肯定不會(huì)滿意。
其實(shí)寫(xiě)報(bào)告最重要的是抓住重點(diǎn)。比如說(shuō)你在必勝客實(shí)習(xí)，就要突出你在工作中遇到的問(wèn)題和解決辦法。有一次我們店里突然來(lái)了好多客人，點(diǎn)餐系統(tǒng)一時(shí)半會(huì)兒反應(yīng)不過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，就幫忙用手寫(xiě)菜單先記錄下來(lái)，后來(lái)這個(gè)方法被推廣了，效率提高了不少。這種經(jīng)歷就可以寫(xiě)進(jìn)報(bào)告里，既體現(xiàn)了你的應(yīng)變能力，也展示了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
還有就是要注意格式。報(bào)告開(kāi)頭最好有個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，包括你在店里負(fù)責(zé)什么工作，這段實(shí)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)有什么意義之類(lèi)的。中間部分可以用小標(biāo)題分塊，像“工作內(nèi)容”“遇到的問(wèn)題”“解決方案”這樣的。記得每一部分都要有具體例子支撐，不然空談理論會(huì)顯得很空洞。
不過(guò)有時(shí)候也會(huì)不小心犯些小錯(cuò)誤。比如有一次我寫(xiě)報(bào)告時(shí)，把“營(yíng)業(yè)額”寫(xiě)成了“營(yíng)業(yè)量”，雖然老師沒(méi)說(shuō)什么，但我自己心里還是有點(diǎn)別扭。后來(lái)想想，這可能是因?yàn)閷?xiě)得太快沒(méi)仔細(xì)檢查造成的。所以寫(xiě)完之后一定要多看幾遍，特別是那些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，千萬(wàn)不能弄錯(cuò)了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
報(bào)告里的數(shù)字也要核實(shí)清楚。我記得有次統(tǒng)計(jì)銷(xiāo)售額，我一時(shí)大意少算了幾個(gè)零，導(dǎo)致整個(gè)表格的數(shù)據(jù)都不對(duì)勁。還好同事及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，不然就鬧笑話了。所以平時(shí)養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣很重要，寫(xiě)報(bào)告時(shí)更要打起十二分精神。
小編友情提醒：
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候別忘了結(jié)合自己的感受。像我在必勝客實(shí)習(xí)時(shí)，學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止工作技能，更多的是人情世故和溝通技巧。把這些感悟?qū)戇M(jìn)去，會(huì)讓報(bào)告更有深度。當(dāng)然，也不要一味地抒發(fā)感慨，還是要圍繞主題展開(kāi)，這樣才不會(huì)跑題。
希望這些小建議能幫到大家。畢竟寫(xiě)好一份報(bào)告，不僅是為了完成任務(wù)，更是對(duì)自己這段時(shí)間努力的一種總結(jié)。
【第5篇】2025大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字格式怎么寫(xiě)3050字
作為一名大學(xué)生，同時(shí)是一位成年人，我必須為以后自己的人生做打算，要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
今年是我大學(xué)的第一個(gè)寒假，為了讓它充實(shí)，更為了鍛煉自己，我和同學(xué)踏上了打工之旅。很幸運(yùn)，我的好朋友在濟(jì)南大學(xué)，他們國(guó)慶節(jié)期間在學(xué)校附近打過(guò)工，和那個(gè)招人的姐姐還有聯(lián)系，于是我們很幸運(yùn)，很快就找到了工作。我和同學(xué)在泉城路15號(hào)皇亭體育館為中國(guó)平安保險(xiǎn)做話務(wù)員。每天上午10點(diǎn)上班，12點(diǎn)下班，下午一點(diǎn)半上班，五點(diǎn)半下班。一天工作6個(gè)小時(shí)，一小時(shí)5元錢(qián)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)工作時(shí)很興奮，因?yàn)樗粌H是我的第一份工作，更將會(huì)是我的第一筆自己的收入，自己掙得第一份錢(qián)。我終于也可以像大人一樣，用自己的勞動(dòng)換取自己的酬勞了。況且，這份工作恐怕是最輕松的了吧。我在心里暗自高興：像我們大一的新生，什么經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，更沒(méi)吃過(guò)什么苦，想找到一份合適工作并且是短期的是很難的。而我居然這么幸運(yùn)的做了話務(wù)員，不就是打打電話嘛，有什么難的啊，我心里樂(lè)開(kāi)了花！
正文：工作第一天：早上我早早的起床，雖然說(shuō)10點(diǎn)上班，時(shí)間很充分，但我還是很早就起床準(zhǔn)備了。因?yàn)榕d奮，也睡不著的。第一天上班，首先不能遲到，早去點(diǎn)沒(méi)什么的。哎，原來(lái)有這么多人在等公車(chē)啊，聽(tīng)他們談?wù)撘彩巧习嗟?。好不容易擠上車(chē)，冬天的早上很冷的，所以出門(mén)時(shí)我全副武裝，只露了倆眼，可現(xiàn)在到了車(chē)上，這么多人，窗子又全關(guān)著，好熱好悶啊。一會(huì)我就頭暈了，好難受。擠在人中，我想，以后每天都要這樣了?？纯窜?chē)上其他人，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的，不知道這樣過(guò)了多久了，是不是都已經(jīng)習(xí)慣了呢。為了，生活，為了孩子，為了家人，為了父母，他們必須這樣吧。就這樣迷迷糊糊的到了站，迷迷糊糊的下了車(chē)，迷迷糊糊的到了工作的地點(diǎn)。
一進(jìn)門(mén)，好多人啊。那么多的桌子。每四個(gè)桌子圍在一塊，那些人就圍在那打電話，他們好多是跑保險(xiǎn)的。那個(gè)姐姐把我和同學(xué)帶到一邊，給我們安排了一張桌子，一人一部電話，一個(gè)筆記本。她先給我們一張紙，就是我們的話述，上面寫(xiě)著我們要說(shuō)的話。我的工作就是給客戶打電話讓他們來(lái)參加一個(gè)答謝會(huì)活動(dòng)，隨后贈(zèng)送禮品。先實(shí)習(xí)2個(gè)小時(shí)，然后就真正工作記時(shí)間了。第一天，很新鮮，遇到不同的客戶，有很麻煩的，很溫和的，很暴躁的，各種各樣的人的不同的問(wèn)題，不同的回答，確實(shí)挺考驗(yàn)我的應(yīng)變能力的。所以這一天感覺(jué)過(guò)得很快，也沒(méi)感到累。坐上回家的公交車(chē)，興奮淡淡的消逝，我這才感覺(jué)到自己的嗓子很疼，很渴，很困。是啊，說(shuō)了一天的話了，當(dāng)時(shí)沒(méi)感覺(jué)到，現(xiàn)在疲憊，疼痛終于襲來(lái)了。我看著窗外倒退的景色，看著漸漸暗下來(lái)的天色，突然深沉起來(lái)，多愁善感起來(lái)。想到自己以后的人生，想到大學(xué)畢業(yè)以后的路，突然有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)不知所措。回到家，家里人都很高興，可臉上還是寫(xiě)著擔(dān)心。爸爸在車(chē)站等了好長(zhǎng)時(shí)間?；氐郊?，我興高采烈的給家人講我今天的收獲，剎那間，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了！
第二天：和第一天一樣，擠上公交車(chē)，迷迷糊糊來(lái)到工作的地點(diǎn)，重復(fù)昨天的話，一樣的話就這樣一遍一遍的說(shuō)。這一天，我明顯不如昨天有精神了，過(guò)了第一天的興奮和新鮮，今天的我有點(diǎn)煩躁。是的，想想看，坐在一個(gè)位置不動(dòng)，不停地打電話，說(shuō)著同樣的話，回答差不多的問(wèn)題，并且，不管對(duì)方是什么態(tài)度，你都要心平氣和，微笑的回答他們，哎呀，真是難熬啊。還沒(méi)到中午，我的嗓子就在疼，頭也暈暈的，辦公室里太熱了。再加上那些無(wú)聊的對(duì)話，更讓我難受。我這人性子急，沒(méi)耐心。這個(gè)工作可真是苦了我了。坐在座位上的我如坐針氈，老是動(dòng)彈不得。我感到無(wú)聊，枯燥，內(nèi)心開(kāi)始煩躁。我想我真的撐不下去了，我真的受不了了，我明天不要來(lái)了。當(dāng)老板宣布下班時(shí)，那一刻，我整個(gè)人都覺(jué)得輕松了許多，我覺(jué)得我的世界又有了陽(yáng)光，剛才還是傾盆大雨，現(xiàn)在就晴空萬(wàn)里了。我高興地哼著不再調(diào)的歌，走向車(chē)站?；氐郊?，跟爸爸媽媽還有同學(xué)抱怨工作多么的無(wú)聊枯燥，累人。同學(xué)把我狠狠的批了一頓。她說(shuō)我身在福中不知福，她的工作是在酒店當(dāng)清潔的，整天刷盤(pán)子刷碗打掃衛(wèi)生，一天工作8個(gè)小時(shí)，很累很臟，工資并不多。她說(shuō)很羨慕我呢，說(shuō)我的工作已經(jīng)是很好的了。我仔細(xì)想了想，很是羞愧，這點(diǎn)苦都吃不了，以后怎么面多人生中的大大小小的挫折，更何況這根本算不上什么困難啊。這樣想想我覺(jué)得自己成熟了，長(zhǎng)大了許多。我對(duì)自己說(shuō)：好！陳騰意，加油！要堅(jiān)持下去，不就是練一下耐心嘛，一定得堅(jiān)持下去！就這樣，我自己給自己打氣，終于又鼓足勇氣和信心，明天繼續(xù)干！
第n天：和往常一樣，無(wú)聊的對(duì)話，枯燥的念著一樣的話，不停地說(shuō)啊說(shuō)啊，不停地喝水，嗓子一陣一陣的疼，頭暈乎乎的。一遍一遍的對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持堅(jiān)持，耐心耐心，加油，加油！就這樣度過(guò)一天。不過(guò)，在回家的路上，想想這一天，還是有不少的收獲的。我學(xué)會(huì)控制自己的情緒，學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)一切不好的態(tài)度，學(xué)會(huì)怎么樣把自己的不好情緒轉(zhuǎn)移，慢慢有了耐心。不在那么討厭這項(xiàng)工作了。是的，反正都是要干的，與其痛苦的干何不高高興興的干呢。
總結(jié)：大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我有以下心得：
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二. 在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三. 在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)69人覺(jué)得有用
2025大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字格式怎么寫(xiě)
大學(xué)里的寒暑假實(shí)踐活動(dòng)挺有意義，尤其對(duì)個(gè)人能力提升很有幫助。寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候，格式得當(dāng)很重要。開(kāi)頭部分要交代清楚背景，比如活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)和目的。比如說(shuō)這次活動(dòng)是在今年寒假期間，學(xué)校組織大家去社區(qū)做志愿服務(wù)，主要目的是了解基層工作情況。
正文部分要把具體過(guò)程寫(xiě)出來(lái)，這部分要注意條理清晰。比如第一天到社區(qū)報(bào)到后，就跟著工作人員熟悉環(huán)境，第二天開(kāi)始正式參與活動(dòng)。記得把每天做了什么詳細(xì)記錄下來(lái)，這樣寫(xiě)起來(lái)更有依據(jù)。當(dāng)然，如果時(shí)間太久遠(yuǎn)，有些細(xì)節(jié)可能記不太清，這時(shí)可以參考當(dāng)時(shí)的筆記，畢竟人腦不是電腦，不可能什么都記得特別清楚。
寫(xiě)報(bào)告時(shí)，數(shù)據(jù)和例子必不可少。要是能拿出一些具體的數(shù)字就更好了，比如服務(wù)了多少居民，發(fā)放了多少宣傳資料之類(lèi)的。另外，還可以引用一下社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的話，這能讓報(bào)告顯得更有權(quán)威性。不過(guò)，引用的時(shí)候別忘了標(biāo)明出處，不然容易引起誤會(huì)。
結(jié)尾部分可以談點(diǎn)感受和體會(huì)，但別太長(zhǎng)。就說(shuō)說(shuō)通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到了什么，以后打算怎么做之類(lèi)的。其實(shí)有時(shí)候?qū)憟?bào)告也會(huì)遇到困難，比如有些想法明明在腦子里，可就是不知道該怎么表達(dá)，這時(shí)候不妨換個(gè)角度重新整理思路，說(shuō)不定就能找到合適的說(shuō)法。
還有一點(diǎn)需要注意，報(bào)告里的語(yǔ)言要符合實(shí)際情況。不能為了顯得高大上，故意用一些復(fù)雜難懂的詞匯，那樣反而會(huì)讓人覺(jué)得不真實(shí)。而且報(bào)告里最好多用陳述句，少用疑問(wèn)句，這樣讀起來(lái)才不會(huì)讓人感覺(jué)啰嗦。
寫(xiě)報(bào)告時(shí)，檢查也很關(guān)鍵。很多人以為寫(xiě)完就完事了，其實(shí)不然。仔細(xì)檢查一遍，看看有沒(méi)有遺漏的地方，有沒(méi)有錯(cuò)別字之類(lèi)的。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間，草草寫(xiě)完就交上去，結(jié)果被老師指出不少問(wèn)題，所以一定要留足時(shí)間檢查。
說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，確實(shí)會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著思路就斷了，有時(shí)候又覺(jué)得內(nèi)容太平淡，沒(méi)吸引力。遇到這種情況，最好的辦法就是停下來(lái)休息一下，換個(gè)環(huán)境或許能激發(fā)新的靈感。當(dāng)然，也不能總是依賴(lài)這種方法，畢竟時(shí)間有限，還是要抓緊時(shí)間完成任務(wù)。
最后要說(shuō)的是，寫(xiě)報(bào)告并不是一件輕松的事，需要投入時(shí)間和精力。但只要用心去做，肯定能寫(xiě)出一份滿意的報(bào)告。希望各位同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作，爭(zhēng)取在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。
【第6篇】暑假大學(xué)生醫(yī)院總務(wù)科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考怎么寫(xiě)950字
總務(wù)科根據(jù)工作需要和醫(yī)院對(duì)科室的學(xué)習(xí)要求，積極認(rèn)真地參加醫(yī)院組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。特別是我們把制定每個(gè)人的崗位職責(zé)做為一次深入的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使大家明確了自己所從事工作職責(zé)范圍，領(lǐng)導(dǎo)有的放矢地指導(dǎo)開(kāi)展工作，員工各盡其職，工作努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)。通過(guò)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，全科人員精神風(fēng)貌煥然一新，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感、責(zé)任感和使命感。大家在日常工作中，力爭(zhēng)在管理有法，服務(wù)有情等方面發(fā)揮了積極的作用。
二、明確責(zé)任目標(biāo)，全面做好后勤服務(wù)工作。
總務(wù)科工作存在量大面廣的問(wèn)題。為了加強(qiáng)對(duì)基建維修、物資采購(gòu)、水電管理、資產(chǎn)管理、院區(qū)綠化、食品衛(wèi)生安全等方面的工作，我們根據(jù)總務(wù)繁雜細(xì)瑣、臨時(shí)性強(qiáng)、突發(fā)情況多的特點(diǎn)，全面提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，力求使后勤服務(wù)落到實(shí)處。
1、發(fā)揮能打“硬戰(zhàn)”精神，出色地完成基建、維修等工程項(xiàng)目。根據(jù)市衛(wèi)生局的衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃和我院的五年發(fā)展規(guī)劃，在程院長(zhǎng)及陳付院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我科的基建工作又取得了飛速的發(fā)展。
⑴、在經(jīng)過(guò)9個(gè)多月時(shí)間的不懈努力，完成了醫(yī)院門(mén)診附屬樓工程的建設(shè)工作。該工程總投資60萬(wàn)元，2層框架結(jié)構(gòu)，建筑面積390平方米，于9月份完工并投入了使用。
⑵、在克服了重重困難后，計(jì)劃投資3300萬(wàn)元，地下一層，地上6層框架結(jié)構(gòu)，建筑面積9172平方米的病房綜合樓工程，也于9月份正式進(jìn)入開(kāi)工階段，其后工程進(jìn)展順利，并將于____年下旬結(jié)頂進(jìn)入徹墻階段。
⑶、在院行政樓完成搬遷工作后，我科按照院領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，投入了30余萬(wàn)元資金，順利完成了對(duì)門(mén)診3樓、四樓的裝修工程，并于10月份之前完成了胃、腸鏡室，心電圖室，動(dòng)態(tài)心電圖室，理療科，體檢中心，b超室，病理科，生化室，門(mén)診化驗(yàn)室，門(mén)診放射科等科室的搬遷工作，基本上騰空了已被評(píng)為危房的醫(yī)技樓，進(jìn)一步完善了科室布局，為醫(yī)院下一步建設(shè)工程的順利實(shí)施打下了良好的基礎(chǔ)。
⑷、熱情服務(wù)，做好日常維修工作。我科本著勤儉辦院的原則，在保證維修質(zhì)量的前提下，力爭(zhēng)節(jié)省開(kāi)支。面對(duì)平時(shí)經(jīng)常碰到的繁雜的種種維修項(xiàng)目，總務(wù)科都能及時(shí)保證質(zhì)量，按時(shí)完工。對(duì)重點(diǎn)部位，組織人員每月檢查和巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，為醫(yī)院的臨床工作解除后顧之憂。
2、加強(qiáng)水電管理，做好水電使用和維修工
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)65人覺(jué)得有用
在暑期的社會(huì)實(shí)踐中，我有幸來(lái)到一家大型綜合醫(yī)院的總務(wù)科參與工作。這不僅是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我對(duì)醫(yī)院后勤管理有了初步的認(rèn)識(shí)?？倓?wù)科負(fù)責(zé)醫(yī)院各類(lèi)物資供應(yīng)、設(shè)備維護(hù)及環(huán)境衛(wèi)生等工作，看似瑣碎卻至關(guān)重要。為了記錄這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，寫(xiě)一份質(zhì)量較高的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告顯得尤為必要。
剛開(kāi)始接觸這份工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)都需要特別留心。例如，日常辦公用品的采購(gòu)清單需要仔細(xì)核對(duì)數(shù)量和規(guī)格，避免因疏忽導(dǎo)致資源浪費(fèi)。有一次，我在整理辦公耗材庫(kù)存時(shí)，由于沒(méi)有及時(shí)更新電子臺(tái)賬，差點(diǎn)漏掉了幾箱急需補(bǔ)充的打印紙。后來(lái)通過(guò)與同事溝通才發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，好在補(bǔ)救得還算及時(shí)。這件事提醒我，無(wú)論是做記錄還是執(zhí)行任務(wù)，都必須養(yǎng)成隨時(shí)核查的習(xí)慣。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總務(wù)科還承擔(dān)著部分應(yīng)急處理的工作。記得有一天晚上接到通知，說(shuō)住院部某樓層空調(diào)故障，需要緊急搶修。當(dāng)時(shí)正值酷暑，如果不盡快解決，可能會(huì)影響患者休息。我們迅速聯(lián)系維修團(tuán)隊(duì)，協(xié)調(diào)備件運(yùn)輸，并在現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助調(diào)試。整個(gè)過(guò)程中，既要保證效率又要兼顧安全，這對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作提出了很高要求。事后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)如果前期能更加細(xì)致地排查隱患，或許就能減少這類(lèi)突發(fā)情況的發(fā)生。
撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我覺(jué)得最重要的是真實(shí)反映實(shí)際情況。有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得夸大成績(jī)會(huì)更有說(shuō)服力，但實(shí)際上，適度展現(xiàn)不足之處反而能體現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。當(dāng)然，這里有個(gè)小插曲需要注意——有時(shí)候?yàn)榱送怀瞿硞€(gè)亮點(diǎn)，可能會(huì)無(wú)意間把其他環(huán)節(jié)描述得過(guò)于籠統(tǒng)，這樣就容易讓讀者抓不住重點(diǎn)。所以建議大家在動(dòng)筆前先列個(gè)提綱，明確每個(gè)部分的核心內(nèi)容。
除了上述幾點(diǎn)，我認(rèn)為報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格也很關(guān)鍵。如果是面向?qū)I(yè)人士，可以適當(dāng)加入一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，但也要注意通俗易懂；如果是給普通大眾看，則盡量用平實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜概念。比如在描述物資調(diào)配流程時(shí)，可以先簡(jiǎn)單概述大致步驟，再結(jié)合具體案例進(jìn)行說(shuō)明，這樣既能讓讀者明白原理，又不會(huì)顯得枯燥乏味。
小編友情提醒：
關(guān)于格式方面，雖然不是決定成敗的關(guān)鍵，但也需稍微講究一下。標(biāo)題要醒目，正文分段合理，字體大小統(tǒng)一，頁(yè)邊距適中，這些都能給閱卷老師留下良好印象。當(dāng)然，偶爾忘記調(diào)整行間距也是難免的，只要不影響整體閱讀體驗(yàn)就好。希望以上的分享能夠幫助到正在為撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告發(fā)愁的同學(xué)，祝你們順利完成這項(xiàng)任務(wù)！
