【第1篇】社會實(shí)習(xí)報告字體和字號怎么寫850字
社會實(shí)習(xí)報告和論文一樣,有規(guī)范的寫作格式,為了讓同學(xué)們能按標(biāo)準(zhǔn)寫作,現(xiàn)將社會實(shí)習(xí)報告的字體及字號等格式列表如下:
一、封面:分院統(tǒng)一樣式,見附頁。
二、目錄:應(yīng)是實(shí)習(xí)報告的提綱,也是實(shí)習(xí)報告組成部分的小標(biāo)題;格式為宋體、加粗、四號字。
三、正文:
1、題目
黑體、三號字、居中,段后間距自動;題目一律統(tǒng)一格式為:“關(guān)于在xx單位從事xx崗位的社會實(shí)習(xí)報告”或 “關(guān)于在xx單位開展xx xx業(yè)務(wù)的社會實(shí)習(xí)報告”。
2、實(shí)習(xí)目的
介紹社會實(shí)習(xí)的目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡介,方案論證或?qū)嵙?xí)單位的發(fā)展情況及要求等。
“實(shí)習(xí)目的”四字用宋體、加粗、四號、左對齊
小標(biāo)題用宋體、加粗、小四號,1.5倍行距
正文用宋體、小四、1.5倍行距
3、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)有實(shí)習(xí)單位情況介紹,并力求結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際或以具體工作為背景來撰寫報告。
“實(shí)習(xí)內(nèi)容”四字用宋體、加粗、四號、左對齊
小標(biāo)題用宋體、加粗、小四號,1.5倍行距
正文用宋體、小四、1.5倍行距
4、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會
專業(yè)知識在實(shí)習(xí)過程中的應(yīng)用;對用人單位崗位需求的適應(yīng)情況;不足與努力方向,是對社會實(shí)習(xí)的體會和最終總體的結(jié)論,不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù)。
·英語專業(yè)社會實(shí)習(xí)報告 ·電大社會實(shí)習(xí)報告 ·電視臺社會實(shí)習(xí)報告 ·建筑社會實(shí)習(xí)報告
·假期社會實(shí)習(xí)報告 ·社會實(shí)習(xí)報告表格 ·社會實(shí)習(xí)調(diào)研報告 ·XX字社會實(shí)習(xí)報告
“實(shí)習(xí)總結(jié)或體會”幾字用宋體、加粗、四號、左對齊
小標(biāo)題用宋體、加粗、小四號,1.5倍行距
正文用宋體、小四、1.5倍行距
5、參考文獻(xiàn)
指實(shí)習(xí)過程中查閱過的、對實(shí)習(xí)過程和社會實(shí)習(xí)報告有直接作用或有影響的書籍與論文等。
“參考文獻(xiàn)”四字用宋體、加粗、四號、左對齊
文獻(xiàn)正文用宋體、加粗、小四號,1.5倍行距
四、社會實(shí)習(xí)報告上交時間:20**年**月**日~**日。同時要求上交電子稿。
五、其他要求:
1、頁面設(shè)置:紙張大小為a4打印紙,縱向打印,其他默認(rèn);插入頁碼為頁面底端居中。
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容字?jǐn)?shù)要求不低于5000字。
3、實(shí)習(xí)單位鑒定:均需填寫《社會實(shí)習(xí)鑒定表》(見附表),沒有實(shí)習(xí)單位的,單位意見項可以省略。
寫報告經(jīng)驗34人覺得有用
寫報告這事,得看場合。要是公司內(nèi)部的,一般用宋體字,四號字比較合適,看起來不費(fèi)勁。標(biāo)題,可以用黑體,稍微大點(diǎn),三號字就行。要是學(xué)校布置的社會實(shí)習(xí)報告,可能就得跟著老師的要求走,有的老師喜歡仿宋字,五號字,這樣看著整齊。
做報告的時候,開頭部分最好能有個簡短的背景介紹,讓讀者知道為什么要做這個報告。這部分別太啰嗦,幾句話說清楚就行。比如,“今年暑假我在某公司實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)市場調(diào)研工作?!苯又褪钦牧?,這是重點(diǎn)。寫的時候,要把事情的經(jīng)過詳細(xì)寫出來,就像講故事一樣,有頭有尾。要是涉及到數(shù)字什么的,記得核對好,別張冠李戴,不然會讓人懷疑你的專業(yè)性。
表格圖表之類的輔助材料也別忘了標(biāo)注清楚來源。有時候,為了方便理解,可以把關(guān)鍵點(diǎn)列成條目形式,但別太多,三四條就夠了。要是內(nèi)容多,可以用小標(biāo)題分隔開,這樣閱讀起來不會太亂。字體大小什么的也要統(tǒng)一,別一會兒宋體一會兒楷體,這會讓報告顯得沒章法。
有些報告需要附上參考資料,這部分就按照要求來就行。要是沒有特別規(guī)定,就在最后一頁單獨(dú)列出,格式上保持整潔就好。還有,檢查報告的時候,別光盯著文字,標(biāo)點(diǎn)符號也不能放過。有時候標(biāo)點(diǎn)用錯了,意思就完全不一樣了。比如“我們?nèi)チ顺匈I菜”,如果把逗號改成頓號,就成了“我們?nèi)チ顺匈I菜”,雖然差別不大,但仔細(xì)看的話還是能看出區(qū)別的。
最后一點(diǎn)提醒,報告寫完后最好能找人幫忙看看。自己寫的東西,有時候看不太出來問題在哪,旁觀者清嘛。當(dāng)然,找人幫忙不是讓你偷懶,而是確保報告的質(zhì)量。
【第2篇】1900字社會實(shí)踐工作實(shí)習(xí)報告怎么寫2000字
1900字社會實(shí)踐工作實(shí)習(xí)報告
暑假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束,但社會實(shí)踐帶給我的影響遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出學(xué)校、走出課堂、走向社會,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,走上社會的大課堂。在實(shí)踐中檢驗自己,短短的兩個月一轉(zhuǎn)眼就過去了,回過頭來看看,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露著甘甜。
剛放假的時候,游泳池的老板說放假了就得過去幫忙了,當(dāng)時世界杯還在熱播當(dāng)中,還真有點(diǎn)舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作,不過最后我們還是依依不舍地踏上了開往參加暑假社會實(shí)踐的列車。(多積極啊,嘿嘿)
帶著滿腔熱情我們來到了揭陽市某小區(qū),我們要在這個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過一個有意義的暑假,我們的工作是當(dāng)游泳救生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員,此外我們還要管我們自己的生活起居,也就是說游泳池里面的一切事物都是由我們來管、由我們來做。每天早上起床后,大家分工干活,有的要去打掃游泳池周圍的衛(wèi)生,打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對游泳池進(jìn)行清理、放水,對池水進(jìn)行消毒清理、再把臟水放掉;有的負(fù)責(zé)游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔;還有的人要去市場買早餐回來煮給大家吃。一時間,大家干得熱火朝天、不亦樂乎。九點(diǎn)鐘之后,我們又得進(jìn)行重新分工,一部分人下水教學(xué)員學(xué)習(xí),另一部分則當(dāng)救生員。一天分早、中、晚三個培訓(xùn)班,大家輪流上班。沒有工作安排的人則要為大家準(zhǔn)備午餐。這樣一天下來大家都有一定的時間可以休息,這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外,買菜煮飯洗衣都是自己的事,自己動手、豐衣足食。我們就是這樣樂此不疲的忙碌著,我們的辛苦別人看得見,但其中的喜悅只有我們自己能享受。當(dāng)然我們處于一個全新的集體里面,要處理好人際關(guān)系,學(xué)會服從工作上的安排,還有要和老板、學(xué)員及學(xué)員家長搞好關(guān)系。在這個過程中和社會各年齡段人進(jìn)行了交流,思想上的交流,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開本文由實(shí)習(xí)報告收集整理拓視野,增長才干,使自己明白社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn)。
在游泳教學(xué)中,我們除了用上了自己學(xué)過的游泳知識外,還學(xué)到了一些在課堂上老師沒有講過的知識,小有體會。來游泳池學(xué)習(xí)的學(xué)員大多數(shù)是小學(xué)生和中學(xué)生,依照教學(xué)計劃,我們先是教學(xué)員熟悉水性,在大學(xué)課堂上我們的老師是教我們學(xué)習(xí)水中行走、呼吸、浮體、滑行,但是學(xué)員年齡不一致,大多小學(xué)員怕水,站在那里半天都學(xué)不會閉氣,所以學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一,給我們帶來了很多麻煩。對動作加強(qiáng)化、機(jī)械化,而不是干著急,也不是對學(xué)員發(fā)火。此外遇到困難時,最好的方法就是大家教練員一起來探討,尋找問題的根源并解決它,要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作,教學(xué)培訓(xùn)工作才做得更妥當(dāng),更完美。
在教學(xué)的過程中,心理學(xué)的知識是功不可沒的,有些小學(xué)員怕水,一下水他就害怕,想上去、想回家、想逃避。這不他就跟你說教練啊我要去上廁所、教練啊我冷,其實(shí)他們就是在害怕,那你怎么辦?總不能放學(xué)讓他們回家吧,所以你得讓他們放下心來,得轉(zhuǎn)移他們的注意力,跟他們開開玩笑什么的,表揚(yáng)、鼓勵甚至是威脅他們,該笑的時候就跟他們開玩笑,他們就會覺得這個老師很和善,他們會聽你的話,也樂意去學(xué);該嚴(yán)肅的時候則要嚴(yán)肅,畢竟站在老師的角色上我們得為學(xué)生負(fù)責(zé)。適當(dāng)?shù)臅r候要去關(guān)心你的學(xué)員,有時候放學(xué)了,家長還沒來接學(xué)員,一些學(xué)員不會照顧自己,連頭發(fā)都不會擦干凈,這時候可以去幫幫他們,跟他們聊聊,他們也很樂意跟你說他生活上的一些事情、一絲童真,當(dāng)他們對你說謝謝老師、教練再見的時候,你會有一種幸福,因為孩子們的重視和理解而顯幸福,還因為我們已經(jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。
兩個月的暑期實(shí)踐過得很快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,兩個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報,自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,一個同學(xué)說看到自己培訓(xùn)出一群小青蛙,心里就暖暖的。
在工作結(jié)束后,我做了小結(jié):做事情要善于溝通、要有耐心和熱情、要勤勞。我意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;剛開始也不大會和學(xué)員家長交流,覺得沒什么話題等等,這些將是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
這次社會實(shí)踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的,社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫?shí)的基礎(chǔ)。
寫報告經(jīng)驗19人覺得有用
社會實(shí)踐工作實(shí)習(xí)報告怎么寫
社會實(shí)踐工作實(shí)習(xí)報告是一種記錄個人在特定崗位或項目上的實(shí)踐經(jīng)歷和成果的重要文檔。這類報告需要結(jié)合實(shí)際操作經(jīng)驗和專業(yè)知識,既要展現(xiàn)個人能力,又要體現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作的重要性。撰寫時,不僅要梳理清楚自己的任務(wù)完成情況,還要注重分析過程中遇到的問題及解決方案。
在開始動筆前,得明確報告的核心內(nèi)容。一般包括實(shí)習(xí)單位的基本情況、實(shí)習(xí)崗位職責(zé)描述、具體的工作流程以及取得的成績。比如,如果你在一家廣告公司實(shí)習(xí),就要詳細(xì)列出負(fù)責(zé)的項目類型,從創(chuàng)意策劃到執(zhí)行落地的具體環(huán)節(jié)。這部分內(nèi)容最好能附上一些數(shù)據(jù)支撐,像參與了多少個項目的比例是多少之類的。當(dāng)然,如果能用圖表形式呈現(xiàn)會更好,直觀明了。
接著是針對工作中遇到的問題展開討論。這一步很關(guān)鍵,因為能夠反映一個人面對挑戰(zhàn)的態(tài)度和處理方式。假設(shè)你在設(shè)計一份宣傳海報時遇到了排版混亂的情況,可以先闡述當(dāng)時的想法,為什么會這樣布局,后來又是如何調(diào)整的。這里需要注意的是,不要一味強(qiáng)調(diào)困難有多大,而應(yīng)該側(cè)重于解決問題的過程,展示自己是如何一步步克服障礙的。
書寫注意事項:
別忘了提到團(tuán)隊合作的部分。畢竟大多數(shù)情況下,單打獨(dú)斗很難完成大型項目。你可以談?wù)勁c同事之間的溝通交流,比如為了達(dá)成共識開了幾次會議,最終是如何找到平衡點(diǎn)的。這樣的敘述能讓報告顯得更加真實(shí)可信。
至于格式方面,標(biāo)題要醒目,字體大小要適中,行距也要保持均勻。正文部分建議分段落書寫,每一段圍繞一個中心思想展開,避免冗長拖沓。如果覺得有必要,還可以設(shè)置小標(biāo)題,方便閱讀者快速抓住重點(diǎn)。
還有就是語言表達(dá)的問題。很多人在寫報告時喜歡堆砌專業(yè)術(shù)語,生怕別人看不懂。其實(shí)只要邏輯清晰,用通俗易懂的話把事情講明白就夠了。不過,有時候?qū)懽髡呖赡軙恍⌒挠缅e詞,比如把“提高”寫成“進(jìn)步”,雖然意思差不多,但還是會被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。所以平時多積累詞匯量還是很有必要的。
【第3篇】大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報告 關(guān)于實(shí)習(xí)的工作總結(jié)怎么寫5900字
序:在大河報實(shí)習(xí)的30個日日夜夜離我漸行漸遠(yuǎn),我對其間經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻愈發(fā)清晰可見。懷著對大河報秉持正義的操守,對實(shí)習(xí)老師的敬佩與感恩之情,亦是對自己初入媒體一線的經(jīng)驗總結(jié),感慨良久,懷著萬分思緒,記錄下在大一這個不甘平凡的暑假實(shí)習(xí)的收獲和教訓(xùn)。
在大河報為期一個月的實(shí)習(xí)期間,共發(fā)稿50余篇,大到一整版的通訊,小到豆腐塊似的消息,可是對于自己這個初入大學(xué)的學(xué)生來說,發(fā)稿量對自己是可有可無的一件事,因為自己明白,最重要的是如何去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“鐵肩擔(dān)道義”的信念,學(xué)習(xí)“妙筆著文章”的思路,這,才是最有價值、最有意義的事。
1、新聞理論的實(shí)踐和新聞業(yè)務(wù)能力的提升
帶我的是李老師,跑衛(wèi)生線,也就是整天和病人、醫(yī)院、衛(wèi)生局、衛(wèi)生廳打交道的,同時也是和老百姓切身利益密切相連的線。
新聞價值的判斷是在平時看報、寫稿過程中自然而然形成的。記得老師曾說過:咱們寫的是給老百姓看的,很多專業(yè)性很強(qiáng)的東西,不愛看,也看不懂,所以就用最通俗易懂的語言把稿子寫出來,服務(wù)老百姓。在這里,判斷新聞價值的重要性、趣味性等就已經(jīng)包含在其中了,很多東西不明擺著說出來,并不代表忽視它的存在。
廄得去采訪醫(yī)院“惡性瘧疾救治中心”掛牌儀式,事件本身就是最多就是消息,沒多少實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,于是,自己寫了500來字就完事了,第二天見報時,卻是3000字左右的大稿子。老師從采訪資料中,發(fā)現(xiàn)今年上半年我省共發(fā)現(xiàn)40多例輸入性惡性瘧疾,對于不了解這種疾病的老百姓和醫(yī)院來說,是一個值得警惕的漏洞,詳細(xì)介紹這種疾病以及其治療、預(yù)防措施才是最有新聞價值的東西,而不是掛牌儀式本身。
以前曾很鄙視會議新聞,感覺無非就是領(lǐng)導(dǎo)空泛的講話,底下是冷冰冰的鼓掌,沒有什么東西可以寫,可是真正實(shí)地參加并用心發(fā)現(xiàn)之后,才發(fā)現(xiàn)其有趣亦有點(diǎn)的新聞。
省衛(wèi)生廳召開系統(tǒng)行風(fēng)評議測評工作動員會,說白了,就是他們系統(tǒng)內(nèi)部的一個自我檢查制度,到現(xiàn)場,發(fā)了厚厚一疊相關(guān)資料,會議沒開完,就回報社寫稿了。很糾結(jié)的成稿之后,老師說,不行,沒有內(nèi)容。她仔細(xì)把資料看完了之后,提出了一些很細(xì)微的點(diǎn),就是和百姓、社會關(guān)系密切的現(xiàn)實(shí)問題,奶粉檢測、職業(yè)病防治等等問題。事后,老師說,其實(shí)會議新聞是不好寫的,比現(xiàn)場稿要難寫,但同時也是重要的。會議呢,只是給了記者一個找新聞的機(jī)會。
因為促進(jìn)社會發(fā)展進(jìn)程的政策、措施都是在一個個會議上提出的,作為記者,我們需要把好的政策給老百姓說明白,這樣才能得到很好的落實(shí)。所以,如何在看似枯燥乏味的會議上發(fā)現(xiàn)有價值的點(diǎn),是需要記者有很強(qiáng)的新聞敏感。
落地稿,就是國家出臺一項政策或是別的媒體做了具有普遍意義的稿子,作為地方媒體,針對自己本地實(shí)際情況,把落點(diǎn)放在本地,而寫出的稿子。其價值點(diǎn),就是第二落點(diǎn)的選擇角度。
前幾日,國家衛(wèi)生部門要出臺關(guān)于規(guī)范現(xiàn)榨飲料的文件,那么到了鄭州這點(diǎn),就需要調(diào)查鄭州市場的現(xiàn)榨飲料的相關(guān)情況,看看文件規(guī)定的措施,在本地各商家有沒有得到落實(shí)。必須提出的是,不可否認(rèn),幾乎每個人都有喝過所謂現(xiàn)榨飲料的經(jīng)歷,所以這個稿子,新聞價值的重要性,就不必多說。
面對形形色色的采訪對象和種種各異的新聞現(xiàn)場,作為記者,就需要具備敏銳的觀察力和仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度,否則,搞混了新聞稿中最基本的信息,是一件很不應(yīng)該的事。這一點(diǎn),自己深有體會。
因為缺乏關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的基本知識,把一個主任醫(yī)生的職位錯寫成了主治醫(yī)生,搞的醫(yī)院打電話來質(zhì)詢。粗心的我才發(fā)現(xiàn)自己犯下的錯誤,也是給自己提了個醒。老師安慰我,錯誤之后必會進(jìn)步,出現(xiàn)一個錯,下次必定很當(dāng)心,有時你覺得很細(xì)微的東西,無所謂的,可有較真的就會揪著不放。老師還舉了她曾犯的一個用字的錯誤,可能就少了一個字,就會產(chǎn)生別的意思。如此看來,嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的習(xí)慣必須學(xué)著養(yǎng)成。
新聞“七分采三分寫”這句話確實(shí)是亙古不變的道理。雖說在部分新聞現(xiàn)場,有提供新聞通稿,詳細(xì)介紹事件的五要素以及一些其他的情況,但是大多數(shù)情況下,這些資料是靠自己去搜集整理的,因次采訪前列好提綱以及采訪的藝術(shù)和技巧是有為重要的。實(shí)習(xí)期間,自己獨(dú)立去現(xiàn)場采訪過多次,也通常會遇到省內(nèi)多家媒體,這時,一些基本的資料大家都會問到,那么如何在你的稿子里出現(xiàn)新的、吸引讀者的要素,這就需要你能夠問出有水平的問題,而問題則來自你提前列在采訪提綱上。
8月11清早,淅瀝小雨,去醫(yī)院采訪好心人給一的哥捐款的事,無意中遇到了坐在樓梯上低頭不語的妻子,出于敏感,我簡單介紹之后,就坐在了她身邊和她閑聊了起來,不出意料,獲取了很多媒體不知道的資料。采訪中,你需要了解采訪對象的心理,讓他從心里信任你,什么話都敢對你說,而不是把剛剛出現(xiàn)在他眼前的你當(dāng)作“陌生人”,而這時,說話,采訪的藝術(shù)就變得至關(guān)重要。
一名真正專業(yè)的記者,是需要觸類旁通的,大雜燴型的,拼知識面的。這,才是形成核心競爭力的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。記得,趙智敏老師告訴我們說,“除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)該多鉆研其他專業(yè)知識,比如法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)”。
而在衛(wèi)生線上,對醫(yī)學(xué)方面知識的了解就顯得尤為重要。比如采訪醫(yī)生某一復(fù)雜病例,如果需要向讀者清楚的介紹,就需要用最通俗的語言來轉(zhuǎn)述,如果你自己就不明白,那么又怎么能向讀者說得清楚呢?因此深厚的知識積淀是記者們必須掌握的,而我們,則應(yīng)該趁年輕,在大學(xué)良好的氛圍里不斷的學(xué)習(xí)、完善自己。
2、新聞采寫過程中的感悟
廄者不僅僅是簡單的記錄者,而且也是推進(jìn)社會這艘航船沿著正確方向航行的助推器。
最能使我感受到這句話含義的,是源自對患白血病的小培藝的采訪。最初見到她時,孱弱的身體,枯黃的臉蛋,脖子上還有化療留下的疤痕,插著輸液管,讓人感覺好可憐??墒撬苄疫\(yùn),經(jīng)過媒體報道,有家企業(yè)捐款幫助她治好了病。那一刻,才真正發(fā)現(xiàn)自己身上擔(dān)負(fù)的沉甸甸的責(zé)任??墒轻t(yī)院大廳里盡是光著頭,穿著住院服的病人,上天眷顧了她,所以她得到了救助,可是在這看似成功的背后,卻隱藏著多少心酸、悲楚的故事。那一刻,又感到自己作為記者的渺小,其實(shí)我們能做的很少很少?;蛟S讀者把我們當(dāng)作無冕之王來看待,可是我們有的,僅僅是一張紙、一支筆,我們會盡到最大的努力去真實(shí)記錄,力所能及的去幫助視記者為救命稻草的人們。更多的時候,社會的進(jìn)步是需要社會的掌權(quán)者們?nèi)ネ苿印?/p>
3、奮斗在新聞戰(zhàn)線的第一線,我們沒有理由停止前進(jìn)的腳步。
在實(shí)習(xí)期間,無時無刻不被老師們的職業(yè)操守和負(fù)責(zé)精神所感染,每天奔波于新聞現(xiàn)場,回到報社,無論多晚,抓緊寫稿,這時,噼里啪啦的敲鍵盤的聲音成了報社最美妙的音符。
一次去超市做關(guān)于奶粉的調(diào)查,行至半路,突降暴雨,轉(zhuǎn)瞬之間,全身濕透,路人紛紛避雨,而自己卻因為老師趕稿需要自己調(diào)查的資料,仍冒雨前行,因為只有一個信念,交代的任務(wù)必須完成,沒有任何借口。待到完成調(diào)查,擰出的雨水?dāng)偭艘坏亍?/p>
采訪遭人冷遇、白眼,行路熱得幾乎中暑,寫稿子熬到深夜,吃飯、休息毫無規(guī)律可言,這些都是記者們經(jīng)常遇到的困難,可是怕吃苦就做不了新聞,不管客觀條件如何艱苦,都應(yīng)按時完成任務(wù),這是真正的新聞人所應(yīng)具備的素質(zhì)。
4.實(shí)習(xí)結(jié)束,可是干記者的新聞理想?yún)s剛剛萌芽
一個月短暫的實(shí)習(xí)之于我,是一筆寶貴的財富,它讓我對新聞、記者、媒體有了更深層次的認(rèn)識,極大滿足了自己對新聞最初的追求,像個初生的孩子,放肆而興奮的哭喊。同時,也更加堅定了自己從事新聞行當(dāng)?shù)男拍?,時滅時燃的新聞理想火種重新迸發(fā)出無比耀眼的光芒。
自身的不足也在真正的新聞一線顯露無遺,理性思維能力欠缺,寫大稿能力不足,知識結(jié)構(gòu)不完善等等這些都制約著自己的發(fā)展,要想成為一名優(yōu)秀的記者,對于自身的要求必須不斷提高,需要自己不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,一步一步實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
感謝自己,能夠合格的完成自己的任務(wù),在汗水、寂寞、困難面前挺了過來,可是最應(yīng)該感謝的是帶我的李曉敏老師,和王曦輝、王燦老師,感謝她們對我如此的信任,放手讓我去獨(dú)自完成采訪任務(wù),感受到了作為優(yōu)秀的記者所應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),為自己樹立了榜樣的標(biāo)桿。借此,由衷地說一句:謝謝老師!
美好的過去的都已經(jīng)成為過去,未知的未來的還等待著自己去書寫,而我,還前行在新聞的路上。
寫報告經(jīng)驗67人覺得有用
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報告
大學(xué)生參加社會實(shí)踐,寫好一份工作總結(jié)是很重要的事情。尤其是實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷,更是值得好好整理。這不僅是對自己工作的回顧,也是對未來求職有用的一份材料。
在寫這份報告的時候,得先把實(shí)習(xí)期間的主要工作內(nèi)容列出來。像是每天做了哪些事,參與了什么項目,這些都要清清楚楚地記錄下來。如果能具體到完成的任務(wù)量,比如處理了多少份文件,接待了多少客戶,這樣的數(shù)字會讓報告更有說服力。不過有時候?qū)懼鴮懼?,可能就會把日期搞混,比如說把某天的活動記到了另一天,這就需要多檢查幾遍。
接下來就是分析自己的表現(xiàn)了??梢韵葟膬?yōu)點(diǎn)說起,比如學(xué)到了什么新技能,或者是在團(tuán)隊合作中起到了怎樣的作用。這里要注意的是,不要只是一味夸自己,得結(jié)合實(shí)際情況來說。比如,我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)會了如何高效整理資料,這不僅提高了我的工作效率,也讓同事對我有了更好的印象。但有時候,寫到這部分會不自覺地夸大自己的貢獻(xiàn),這樣反而顯得不太真實(shí)。
然后就該談?wù)動龅降膯栴}了。實(shí)習(xí)過程中難免會遇到各種困難,像溝通障礙、時間管理不當(dāng)之類的。記得有一次,因為對某個業(yè)務(wù)流程不熟悉,導(dǎo)致提交的報告被退回修改了好幾次。這種經(jīng)歷其實(shí)挺寶貴的,因為它促使我去主動學(xué)習(xí),最終把這個短板補(bǔ)上了。不過有時候?qū)懙竭@里,可能會因為想表達(dá)太多而顯得雜亂無章,這時候就需要理清思路,把重點(diǎn)突出。
小編友情提醒:
還可以展望一下未來。可以想想通過這次實(shí)習(xí),自己有哪些目標(biāo),比如進(jìn)一步提升專業(yè)能力,或者尋找更多的實(shí)踐機(jī)會。這樣的結(jié)尾能讓整個報告顯得更有規(guī)劃性和前瞻性。只是有時候,寫到未來計劃時,可能會有點(diǎn)空泛,像是說以后要努力提升自己之類的話,雖然沒錯,但總覺得缺少點(diǎn)具體的細(xì)節(jié)。
【第4篇】2025年財務(wù)會計社會實(shí)習(xí)報告800字怎么寫4150字
財務(wù)會計社會實(shí)習(xí)報告800字范文
財務(wù)會計社會實(shí)習(xí)報告800字范文1
不知不覺,黃金假期又結(jié)束了,又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學(xué)期。本人在宏達(dá)器材廠的會計部進(jìn)行了社會實(shí)踐學(xué)習(xí),以下是本人此次社會實(shí)踐的心得體會。
器材廠的會計部并沒有太多人,設(shè)有一個財務(wù)部長,一個出納,兩個會計員,而教導(dǎo)我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實(shí)踐經(jīng)驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
所有的帳記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。
除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟恕S谑俏冶阍陂e余時間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器。
是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實(shí)踐的目的了。
財務(wù)會計社會實(shí)習(xí)報告800字范文2
炎炎夏日,我迎來了大學(xué)生活的第一個暑假。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)一年了,會計專業(yè)知識也已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些,可是任然缺乏實(shí)踐,為了豐富自己的閱歷,適應(yīng)社會,也為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于大學(xué)生暑期社會實(shí)踐的號召,所以決定在暑假到我村的村委會進(jìn)行會計實(shí)習(xí),以彌補(bǔ)處于象牙塔中的不足。實(shí)習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,也打開了視野,增長了見識,為我們以后走向社會打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。而會計是對具體事務(wù)進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)化成用戶決策有用的財務(wù)信息。
會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。會計在提高經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計信息使用者需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息數(shù)量和質(zhì)量的要求。學(xué)好會計工作不僅要學(xué)會書本里的各種會計知識,而且要認(rèn)真積極的參與各種會計實(shí)習(xí)的機(jī)會,讓理論和實(shí)踐有機(jī)會結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。從7月10日到7月25日,雖然是短短的十五天,我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識。我進(jìn)一步了解了財務(wù)的使用和會計處理的流程,并做了一些簡單的會計憑證。我實(shí)習(xí)的地方是我村的村委會,財務(wù)往來相對較少,但我認(rèn)真的向會計請教各種賬目的處理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了會計流程,真正從課本走到了現(xiàn)實(shí)。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退。剛到會計室,我先看了他們以往所制的會計憑證和附錄在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證并不陌生。我首先根據(jù)會計的指導(dǎo)審核原始憑證,根據(jù)原始憑證所必須的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證,我也對一些銀行賬單發(fā)票聯(lián)等有了真正的接觸,不同于課本上或者老師課件上的認(rèn)識。熟悉了原始憑證后,我又跟著會計師傅填制記賬憑證。會計師傅首先根據(jù)原始憑證填制記賬憑證演示了一遍,使我有了初步映像之后,我又在會計師傅的指導(dǎo)下認(rèn)真的填寫了下一個。盡管學(xué)校里講過一些基本細(xì)節(jié),但是在實(shí)際編制的時候還是頻頻出錯。會計師傅告訴我說,會計是一門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,一定要認(rèn)真對待,雖然是實(shí)習(xí)也要認(rèn)真,爭取少犯錯誤,這對將來也有莫大好處。于是我暗下決心,以后一定要認(rèn)真對待。
制好了記賬憑證就進(jìn)入記賬程序了,雖說記賬看上去很簡單,可是忙的時候重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。應(yīng)為一出錯是不能隨便用筆涂了或是用橡皮擦了就完事了的。每一個步驟會計制度都有嚴(yán)格的要求。例如,寫錯數(shù)字就要用紅筆劃線法劃橫線,再蓋上負(fù)責(zé)人的章,才能作廢。而且寫錯要在摘要欄注明,則可以用藍(lán)筆劃線更正,并在旁邊寫上正確摘要。平常我們寫字總覺得寫中正點(diǎn)好看,可是摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣是為了防止摘要欄被人任意篡改。字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能寫的東倒西歪。并且記賬時要清楚每一個明細(xì)分錄和總賬名稱,不亂寫亂造。后來,會計師傅給我做了詳細(xì)的講解后,就開始叫我嘗試一下。由于會計師傅在身邊指導(dǎo),我頓時來了信心。但我也不敢馬虎,這并不是在學(xué)校的做作業(yè)或是考試時出錯就扣分而已,這是關(guān)乎一個村的賬務(wù),一個村的財務(wù)管理。我放下雜念,全心投入其中,雖有些小失誤但是總體上還是完成的相當(dāng)好。所有的帳都記號以后,接下來就該結(jié)賬。每一帳頁就要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思。結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)。我?guī)椭鴷嫀煾到Y(jié)賬,可是不一會兒我就被各種各樣的數(shù)字搞的頭昏腦脹,也開始頻頻出錯??蓵嫀熧M(fèi)卻是得心應(yīng)手,我想這是耐心還有熟練的關(guān)系吧。
雖然我現(xiàn)在只是對報表有了初步的了解,還不能夠單獨(dú)編制報表,但是在會計師傅編制會計報表的時候,我盡可能的多看多問,漸漸地我對會計報表有了很深刻的認(rèn)識。我相信這是學(xué)習(xí)課本所不能得到的,我對實(shí)習(xí)又有了新的感慨。我們的教育應(yīng)該與社會實(shí)踐的結(jié)合起來,采用理論與實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時實(shí)踐的關(guān)系,社會實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系,分別通過課堂、社會實(shí)踐吧我們所學(xué)的知識和運(yùn)用結(jié)合起來,才能更完全的掌握?!扒Ю镏校加谧阆隆?,這十五天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,對我走向社會起到了非常重要的作用。對我將來走上工作崗位也有很大的幫助。我深深的感到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,苦累交加,讓我感到非常難過。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少,這是才再次領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
通過十五天的實(shí)踐,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,從根據(jù)原始憑證填制記賬憑證,到根據(jù)記賬憑證登記總賬,現(xiàn)金賬,銀行帳,到最后編制財務(wù)報表,都使我能夠脫離課本的束縛,親自去體驗。除了編制各種憑證外,還初步大概的了解到每一種記賬憑證的樣式及用途。整個過程大概了解后還需要結(jié)合課本慢慢的消化吸收,認(rèn)真總結(jié),才能真正明白會計的職業(yè),在將來工作后才能做到學(xué)以致用。當(dāng)然,我們在學(xué)校時,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的各種知識,有了這些基本知識做后盾,要想適時的學(xué)習(xí)有關(guān)知識也是信手拈來。但是互聯(lián)網(wǎng)的使用和發(fā)展,使我們明白了資訊的重要,我們應(yīng)該關(guān)注各種信息的發(fā)布,如若不然,又怎么能適應(yīng)這瞬息萬變的社會,又怎么會洞悉會計的最新發(fā)展動向。
寫報告經(jīng)驗86人覺得有用
寫一份財務(wù)會計的社會實(shí)習(xí)報告其實(shí)并不復(fù)雜,只要抓住幾個關(guān)鍵點(diǎn)就行。開頭得先把實(shí)習(xí)單位的情況介紹一下,像是公司名稱、主營業(yè)務(wù)什么的,這能讓讀者有個大致了解。然后就是自己的崗位職責(zé),別忘了帶上一些專業(yè)術(shù)語,比如成本核算、財務(wù)報表分析之類的,顯得專業(yè)。
接下來就是重點(diǎn)了,要把實(shí)習(xí)期間的具體工作內(nèi)容詳細(xì)描述出來。比如說參與了哪些項目的財務(wù)處理,遇到過什么問題,又是怎么解決的。這部分最好能舉例子,比如有一次我負(fù)責(zé)審核某項采購合同,發(fā)現(xiàn)金額計算有誤,后來通過核對原始憑證才改正過來。這樣的細(xì)節(jié)會讓報告更有說服力。
還有就是心得體會部分,不用太長,簡單談?wù)勛约涸谶@段時間里的收獲就好。比如學(xué)到了新的會計軟件操作技巧,提高了數(shù)據(jù)分析能力之類。不過這里得注意一下表達(dá)方式,不要說得太絕對化,比如說“這次實(shí)習(xí)讓我完全掌握了所有技能”,這樣聽起來不太真實(shí)。
書寫注意事項:
數(shù)據(jù)方面要盡量精確,不能含糊其辭。像實(shí)習(xí)期間處理了多少份單據(jù),完成多少個報表之類的,最好能給出具體數(shù)字。如果實(shí)在記不清,就大概估計下范圍,但千萬別胡亂編造。
格式上也得講究,標(biāo)題、正文、落款都要齊全。時間地點(diǎn)這些基本信息也不能少,不然會顯得很隨意。落款處簽上自己的名字,日期也要寫清楚,這都是基本禮儀。
記得檢查一下有沒有錯別字,尤其是那些容易混淆的字,像“應(yīng)收”和“應(yīng)付”這種,寫錯一個字意思就差遠(yuǎn)了。還有標(biāo)點(diǎn)符號,逗號句號不能隨便亂打,影響閱讀體驗。
最后別忘了附上指導(dǎo)老師的意見,這會給報告增色不少。要是能配上幾張工作照片就更好了,直觀又生動。不過拍照的時候要注意隱私保護(hù),別侵犯他人權(quán)益。整篇報告寫完后多讀幾遍,看看有沒有不通順的地方,調(diào)整一下語句順序,確保通順流暢。
【第5篇】社會的會計實(shí)習(xí)報告怎么寫1600字
社會的會計實(shí)習(xí)報告
每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。下面是小編精心收集的社會的會計實(shí)習(xí)報告,希望能對你有所幫助。
一、單位概況
大三的暑假接近尾聲,期待已久的實(shí)習(xí)拉開了序幕,會計專業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)報告。與大多同學(xué)不同的是,我實(shí)習(xí)的單位不是事務(wù)所,不是商貿(mào)公司,而是一所學(xué)校,學(xué)校的規(guī)模不大,因而財務(wù)部門的人員設(shè)置也相對簡單,會計及出納各一名。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及收獲
(1)實(shí)習(xí)之出納
實(shí)習(xí)分為兩個階段。 第一個階段是實(shí)習(xí)出納部分的內(nèi)容。出納是企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)、團(tuán)體等單位會計工作中最基礎(chǔ),也是最具體的事務(wù)工作。原本以為出納就是跑一下銀行,收付現(xiàn)金,都是一些簡單瑣碎的事情,但是經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí)探索,我終于知道出納工作并不像想象中那么簡單。出納就相當(dāng)于單位的管家婆,要負(fù)責(zé)管好用好資金,掌握并匯報其變化情況,并保證貨幣資金的安全、完整。出納的職責(zé)包括:
(1)按照國家有關(guān)現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定,辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù);
(2)根據(jù)會計制度的`規(guī)定,在辦理現(xiàn)金和銀行存款收付業(yè)務(wù)時,要嚴(yán)格核對有關(guān)原始憑證,再據(jù)以編制收付款憑證,然后根據(jù)編制的收付款憑證按時間先后順序逐日逐筆地登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,并結(jié)出余額;
(3)掌握銀行存款余額,不準(zhǔn)簽發(fā)空頭支票,不準(zhǔn)出租、出借銀行賬戶為其他單位辦理結(jié)算;
(4)保管庫存現(xiàn)金和各種有價證券的安全和完整;
(5)保管有關(guān)印章、空白收據(jù)和空白支票,實(shí)習(xí)報告《會計專業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)報告》。
出納的職能對企業(yè)十分重要,出納的職責(zé)也相當(dāng)清晰。實(shí)習(xí)期間,我主要的工作有:
1、辦理教職工的報銷款項業(yè)務(wù),真正做了出納的工作才知道,報銷不僅僅是人家拿來各種票據(jù),出納就支付一定金額的款項這么簡單的事情,其中有許多細(xì)節(jié)值得注意,比如報銷日期有沒有超過時間限制,報銷的車票是否為連號車票等等,而要很好地完成這工作,就一定要有足夠的耐心和細(xì)心。
2、收學(xué)費(fèi)及銀行回執(zhí)單,開具統(tǒng)一發(fā)票?,F(xiàn)金收付的,一定要當(dāng)面點(diǎn)清金額,并使用驗鈔機(jī)進(jìn)行確認(rèn),銀行回執(zhí)單則應(yīng)按照一定的順序整齊排放。
3、登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬。登記日記賬時要分清賬戶,確認(rèn)是填在“借方金額”還是“貸方金額”欄,避免張冠李戴。登記日記賬要做到日清月結(jié),每日業(yè)務(wù)終了,必須在當(dāng)天最后一筆業(yè)務(wù)的“余額”欄結(jié)出當(dāng)天余額,并與庫存現(xiàn)金存數(shù)相核對。
俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,雖然出納工作的難度不是特別大,但是要成為一名合格的出納除了具備良好的職業(yè)道德外,還必須具備熟練地專業(yè)技能,如使用計算器、點(diǎn)鈔票、簽發(fā)票據(jù)、辦理結(jié)算、報銷費(fèi)用等扎實(shí)的基本功,除此之外,出納員每天涉及許多的費(fèi)用報銷、票據(jù)簽發(fā)和現(xiàn)金收付等事項,這就需要出納員要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)處理能力和較快的計算速度和較高的準(zhǔn)確性。還有,因為出納員要經(jīng)常簽發(fā)票據(jù)等,這就需要出納員的漢字及阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫要工整、票據(jù)內(nèi)容要填寫齊全,憑證摘要要精練準(zhǔn)確。通過實(shí)踐,我認(rèn)識到自己在技能方面還存在著許多不足,哪怕只是點(diǎn)鈔票這樣的基本功還是欠缺,而業(yè)務(wù)處理能力方面也十分有待熟練提高,另外,還必須練好字改掉粗心的毛病。
通過這次出納實(shí)習(xí),我深切地感受到了“三勤、三心”對會計工作者的重要意義,“三勤”就是:業(yè)務(wù)生疏要勤問,重要工作勤向領(lǐng)導(dǎo)匯報;經(jīng)辦業(yè)務(wù)要手勤,做到填單認(rèn)真、點(diǎn)鈔準(zhǔn)確、記賬及時、手續(xù)清楚;聯(lián)系銀行要腿勤,每天超過規(guī)定限額的結(jié)存現(xiàn)金要及時送存銀行,經(jīng)常與銀行核對賬目,一旦發(fā)現(xiàn)錯誤,應(yīng)及時弄清情況,迅速更正?!叭摹本褪牵簩W(xué)習(xí)業(yè)務(wù)要虛心,不懂問題要虛心請教,不能不懂裝懂;辦理業(yè)務(wù)要細(xì)心,避免粗心大意造成差錯;日常工作要有責(zé)任心,任何時候都要保持警惕,謹(jǐn)慎從事。相信這“三勤、三心'也會成為我日后工作中一筆寶貴的財富。
社會的會計實(shí)習(xí)報告
寫報告經(jīng)驗68人覺得有用
會計實(shí)習(xí)報告該怎么寫?這事說起來還挺復(fù)雜的。我剛?cè)胄械臅r候,就覺得自己知道不少東西,結(jié)果一動手才發(fā)現(xiàn)完全不是那么回事。寫報告得先把基本情況交代清楚,比如實(shí)習(xí)單位的名字、地點(diǎn)、規(guī)模什么的,還有你在那兒干了什么,這些都得寫明白。
開頭怎么寫?
開頭怎么寫?
得讓看報告的人知道你是誰,從哪兒來的,為什么來這兒實(shí)習(xí)。要是開頭沒寫好,后面再怎么努力,人家可能都沒興趣往下看了。比如,你可以寫自己在學(xué)校學(xué)了什么專業(yè),對會計這一塊兒感興趣,所以就申請來這家單位實(shí)習(xí)。這樣的開頭既簡單又明了,還能給人留下不錯的第一印象。
接下來就是正文了。正文這部分主要是講你在實(shí)習(xí)期間做了哪些工作,學(xué)到什么新知識。舉個例子,我在某家公司實(shí)習(xí)的時候,剛開始只是幫忙整理一些憑證,后來慢慢開始參與編制財務(wù)報表。這段經(jīng)歷讓我明白,做賬可不是隨便填填數(shù)字那么簡單,每個數(shù)字背后都有它的意義。不過有時候?qū)懼鴮懼?,就會發(fā)現(xiàn)自己漏掉了些細(xì)節(jié),比如忘了提到某個重要的流程,這就得特別注意了。
寫報告的時候,最好能把學(xué)到的東西和書本上的理論結(jié)合起來。比如學(xué)到的借貸記賬法,在實(shí)際工作中又是怎么運(yùn)用的,這樣寫出來才更有說服力。當(dāng)然,有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn),有些內(nèi)容寫得挺亂的,前后順序不太對勁,這時候就得停下來好好梳理一下思路。
最后別忘了附上一些相關(guān)的表格或者圖表,這樣能讓報告看起來更加直觀。不過要注意的是,表格和圖表一定要清晰,不能馬虎大意,不然會給別人留下不專業(yè)的印象。有時候為了趕時間,我會直接把電子版的數(shù)據(jù)復(fù)制粘貼到文檔里,結(jié)果格式全亂了,這就得重新調(diào)整。
【第6篇】口腔醫(yī)院暑期社會口腔醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)報告怎么寫2350字
時間:xx.8.24—xx.8.30
地點(diǎn):口腔醫(yī)院門診部牙體牙髓科
內(nèi)容:導(dǎo)醫(yī)
導(dǎo)醫(yī)經(jīng)歷:天去的是呼叫系統(tǒng),即咨詢處。剛開始對病人的問題幾乎是一無所知,但是在師兄師姐們的帶領(lǐng)下,我也逐漸熟悉了各個診室的位置以及怎樣從掛號單上判斷是哪個診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號處的分布。經(jīng)過半天的鍛煉我基本上可以應(yīng)對患者們提出的問題。這讓我很開心。接下來我每天去了一個診室。但是由于我專業(yè)知識不夠,大家都不會給我分配太多的任務(wù)。我只是偶爾幫忙拿個東西、換個口杯或其他這樣的工作。護(hù)士姐姐們經(jīng)驗都很豐富,有過來咨詢的患者她們也就回答了。我能幫上的忙不多,覺得有些慚愧。大部分時間都用來觀察老師們或師兄師姐們的治療。我看到了很多根管充填。還看到了幾例補(bǔ)牙。還有一個切齦術(shù)。收學(xué)獲習(xí)很網(wǎng)大。
導(dǎo)醫(yī)感觸
感觸醫(yī)生高超技藝這次見習(xí)讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個字形容口腔醫(yī)生是再合適不過的了。我去的是牙體牙髓科。這個科室常見的病例是根管治療和補(bǔ)牙。醫(yī)生們操作的平臺不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的,必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個根管直徑不過一二毫米,卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟,就可以在細(xì)細(xì)的根管里活動自如,靈活地填補(bǔ)和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個老師補(bǔ)牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒,按照牙齒本來的形態(tài),把材料安放到相應(yīng)的地方,再用工具多次修飾、從各個角度觀看。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來是一顆假牙齒。我覺得他們治療一個病人,就像是完成一件藝術(shù)品一樣,精雕細(xì)琢,過程有可能很漫長很耗費(fèi)時間和心思,但是最后看著做出來的成品,自己心里卻體會到了最大的喜悅。
感觸護(hù)士周到服務(wù)這次見習(xí)接觸的護(hù)士姐姐們也很讓我佩服。以前想當(dāng)然地認(rèn)為對人和藹是一點(diǎn)都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難。天我熱情高漲,對每個病人真的是盡自己最大努力服務(wù)周到。但是隨著一天天工作的勞累,就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案,時間久了我覺得自己就是一個復(fù)讀機(jī)。于是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務(wù),但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的'表情即使微笑也不會讓人看到,自己的微笑也得不到回應(yīng)。于是有了口罩的掩蓋,我的表情一度很冷淡。但是護(hù)士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道,跟病人交流時的用語也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因為自己的厭倦而改變態(tài)度,始終熱心對待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契,醫(yī)生很少說要什么東西,因為護(hù)士們都會提前準(zhǔn)備好。這樣看病的效率就非常之高。
感觸求學(xué)學(xué)無止境這次見習(xí)還讓我體會到了一個詞“學(xué)無止境”。開始我跟的是教學(xué)號,也就是一個老師帶一些研究生或博士生??粗@些師兄師姐們的操作,我覺得他們已經(jīng)很厲害了。但是接下來幾天又見到“名老專家”們的治療,他們真的是更技高一籌。他們的操作更嫻熟,觀察更仔細(xì),定位更準(zhǔn)確;而且,他們對待病人的態(tài)度更好,讓人有如沐春風(fēng)的感覺。從而我覺得醫(yī)學(xué)這個科目真是一個讓人可以,而且必須終身學(xué)習(xí)的科目。經(jīng)過進(jìn)入大學(xué)校門之前十幾年的寒窗苦讀,和進(jìn)入大學(xué)以后七年或者更長的漫長求學(xué)之路,等到畢業(yè)的那時候我們可能覺得自己已經(jīng)很了不起了,在別人眼里經(jīng)過這么多年學(xué)習(xí)的醫(yī)生也已經(jīng)很厲害了。但是其實(shí)我們剛畢業(yè)的那個水平和這些高水平的專家們還是有很大差距的。在這之后的人生路上我們還要不斷學(xué)習(xí),要學(xué)的東西還有很多。
感觸病人需要呵護(hù)幾天的經(jīng)歷讓我看到了病人的“弱者”形象。來醫(yī)院的病人,不管工作崗位、社會地位、個人收入、生活環(huán)境如何,在這里似乎都是同一個形象。他們都很尊敬地對待醫(yī)生,臉上總寫著一臉焦急,醫(yī)生要求陳述病情的時候總是盡力地多說一點(diǎn),直到醫(yī)生說好幾次“曉得了”才會停下。在一個病人的工作崗位和生活圈子里,他也許是一個很優(yōu)雅的人,也許是一個很張揚(yáng)的人,也許是一個很沉默的人,但是在醫(yī)院里,所有這些性格特點(diǎn)似乎都看不出來。在面對自己的身體時,人往往是最本質(zhì)的,最真實(shí)的。在醫(yī)院里,來看病的人,不管是誰,他們面對的是自己的缺陷,自己的身體發(fā)膚。這時候他們是弱者。是柔弱的。而能夠補(bǔ)救他們?nèi)毕莸?,就是醫(yī)生。這個想法每每讓我反思自己對病人的態(tài)度,讓我想起希波克拉底誓言那莊嚴(yán)的誓詞。健康所系,性命相托,面對此時的“弱者”我們醫(yī)生擔(dān)負(fù)這很艱巨也很神圣的任務(wù)。
我的想法經(jīng)過這次導(dǎo)醫(yī)我認(rèn)識到動手的重要性。我覺得自己的動手能力很差,以后要注意鍛煉動手能力,一定要自己找機(jī)會多練手。另外還要注意自己的語言表達(dá)能力、交流溝通能力。這些對于一個醫(yī)生來講也是至關(guān)重要的。
導(dǎo)醫(yī)印象這次導(dǎo)醫(yī)是次時間較長呆在醫(yī)院,給我留下了深刻印象。我初步了解了口腔醫(yī)學(xué)的分科情況以及牙體牙髓這個科室的常用材料和器械。對治療過程也有了一個很粗略的了解。雖然這些知識都很淺薄,但是我相信在以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識時我會回想起這次導(dǎo)醫(yī)的經(jīng)歷,而且這次導(dǎo)醫(yī)讓我接觸到的東西可以對以后的學(xué)習(xí)有所幫助。
這次暑期實(shí)習(xí)安排的導(dǎo)醫(yī)活動讓我受益匪淺。醫(yī)院里的老師們和師哥師姐們看到我們有這樣的機(jī)會也很羨慕。我覺得我沒有浪費(fèi)了這次機(jī)會,自己有了很大的收獲。次社會實(shí)習(xí)的經(jīng)歷就讓我體會到了它的重要性。它是我們在課堂之外另一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。如果有機(jī)會,以后一定要多參加社會實(shí)習(xí)活動。
寫報告經(jīng)驗47人覺得有用
在寫口腔醫(yī)院暑期社會口腔醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)報告的時候,得先搞清楚這個報告的用途。它主要是用來展示你在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西,包括理論知識的實(shí)際應(yīng)用,還有工作中的一些體會。當(dāng)然,也不能忘了記錄下遇到的問題以及解決方法。
開頭部分最好能簡明扼要地介紹實(shí)習(xí)的時間、地點(diǎn)和參與人員。這部分不用太復(fù)雜,簡單說一下就行。比如“今年暑假,我有幸參加了為期一個月的口腔醫(yī)院暑期社會實(shí)習(xí)活動,地點(diǎn)位于某市第一人民醫(yī)院口腔科,共有十名同學(xué)參加。”
接下來就可以詳細(xì)描述每天的工作內(nèi)容了。這部分特別重要,因為這是整個報告的核心部分。你可以從最基本的開始講起,比如第一天如何熟悉環(huán)境,如何跟著帶教老師了解病例,然后逐步深入到具體的診療過程。記得提到一些專業(yè)術(shù)語,像“窩溝封閉術(shù)”、“根管治療”之類,這樣顯得專業(yè)性強(qiáng)。不過有時候可能會記不太清具體步驟,這時候可以稍微模糊處理,比如說“當(dāng)時進(jìn)行了一個復(fù)雜的牙體修復(fù)手術(shù),具體細(xì)節(jié)現(xiàn)在回想起來已經(jīng)有點(diǎn)模糊了”。
除了日常工作,還應(yīng)該寫一些個人的感受和思考。這部分比較靈活,可以根據(jù)自己的真實(shí)體驗來寫。比如,“剛開始的時候,看到患者痛苦的表情,心里挺難受的,但后來慢慢適應(yīng)了,覺得能夠幫助別人恢復(fù)健康是一件很有意義的事情。”偶爾會出現(xiàn)一些語法小問題,比如這里本來想寫“心里很沉重”,卻寫成了“心里挺難受的”,雖然不算嚴(yán)重,但確實(shí)影響了表達(dá)效果。
在記錄問題和解決方案時,要盡量做到實(shí)事求是。如果遇到了棘手的情況,比如某個患者的病情特別復(fù)雜,而自己又缺乏經(jīng)驗,這時就需要如實(shí)反映出來。比如,“有一次遇到一位老年患者,他的牙齒狀況極差,經(jīng)過初步檢查后發(fā)現(xiàn)存在多顆齲齒,而且牙周情況也不樂觀。當(dāng)時不知道該怎么下手,后來在老師的指導(dǎo)下制定了詳細(xì)的治療方案?!边@樣的描述既真實(shí)又有說服力。
最后別忘了附上一些數(shù)據(jù)或者圖表之類的輔助材料。雖然不是必須的,但如果有的話會更有說服力。比如可以統(tǒng)計一下這段時間內(nèi)處理過的病例數(shù)量,或者是拍攝一些照片作為參考。當(dāng)然,這一步并不是強(qiáng)制性的,視具體情況而定。