【第1篇】社會實習報告的開頭怎么寫怎么寫1100字
開頭一：寒期的社會實習活動已經(jīng)結束了，但社會實習給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂， 走向社會，走上了與實習相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實 踐中檢驗自己。一個多月的社會實習雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
開頭一：在一個多月的打工生涯中，發(fā)現(xiàn)在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多還是需要腳踏實地做一些細微之事，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？
開頭一：很高興自己能有這次社會實習的機會，通過這樣的實習，我真正學習到了社會經(jīng)驗，它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會打下了牢實的根基。 大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實習是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實習自我的最好途徑。親身實習，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實習再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
開頭一：大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實習的磨練，我們深深地認識到社會實習是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實習中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實習中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實習活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實習活動范圍，挖掘實習活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實習與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實習與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
開頭一：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
寫報告經(jīng)驗84人覺得有用
寫社會實習報告的時候，開頭這部分挺關鍵的，得先把背景說清楚，不然別人看了摸不著頭腦。比如，你是去哪個單位實習的，具體負責什么工作，這些都得交代明白。要是實習單位名氣不大，最好稍微介紹一下它的基本情況，比如成立時間、主要業(yè)務之類，這樣能讓讀者有個大概了解。
開頭部分還應該提到一下實習的目的，這很重要。有些人可能覺得目的太簡單了，隨便寫兩句就行，其實不然。明確的目的能引導整篇報告的方向，也讓讀者知道你為什么要做這個實習。當然，寫目的的時候別光喊口號，像是“提升自我”之類的空話，最好結合具體任務，比如通過參與某項活動掌握技能，或者解決某個實際問題積累經(jīng)驗。
寫背景和目的的時候，有些細節(jié)容易忽略。比如，有人會忘記標明實習的時間范圍，只籠統(tǒng)地說“某年某月至某年某月”。這種時候，如果能加上具體的月份，就顯得更嚴謹了。還有，有的人一上來就把一堆專業(yè)術語堆砌起來，雖然看起來高大上，但其實會讓普通讀者云里霧里。所以開頭這部分語言要通俗易懂，既不能太隨意，也不能太晦澀。
接著就是簡單描述一下實習期間的工作內(nèi)容了。這部分不用寫得太細，點到為止就好。比如你去了某公司市場部實習，就可以簡單說說主要參與了哪些項目，像是策劃宣傳活動、分析市場數(shù)據(jù)之類。要是實習期間還接觸了一些特別的事，也可以提一下，這會讓開頭顯得更有吸引力。
不過，寫這部分的時候容易出現(xiàn)一個狀況，就是很多人喜歡用一些比較模糊的表達，像是“負責多項工作”或者“參與多個項目”。這樣的說法雖然沒錯，但總覺得缺了點什么。其實可以試著具體一點，比如“協(xié)助完成了x項目的宣傳方案制定”，這樣就比泛泛而談更有說服力。
小編友情提醒：
開頭還可以稍微提一下實習過程中遇到的一些困難或者挑戰(zhàn)。這不僅能讓報告顯得真實，也能為后面的內(nèi)容鋪墊。比如，你剛去的時候不太熟悉業(yè)務流程，后來慢慢適應了，這個轉變過程就可以作為開頭的一部分。不過這里要注意，別一股腦兒地抱怨，重點是要表現(xiàn)出積極的態(tài)度，以及如何克服困難的過程。
【第2篇】技校生暑期社會實習報告怎么寫1650字
我在酷暑中迎來了作為技校生的第一個暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實習。對于一個技校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實習的道路。想通過親身體驗社會實習讓自己更進一步了解社會，在實習中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實習，找出自己的不足和差距所在。
自從走進了這個學校，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘的要求都是“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實習。實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實習，那么所學的就等于零。理論應該是與實習相結合的。另一方面，實習可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，我學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。從中也明白了一個道理：人要學會從實習中學習，從學習中實習。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前幾天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不光要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實習中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已，讓自己在社會上有一個立足之地。
在實習的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠！不管是大學還是技校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長們，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實習中，我感受很深的一點是，在學校，理論和實習的學習都很重要，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實習活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實習，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實習，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
寫報告經(jīng)驗23人覺得有用
技校生暑期社會實習報告怎么寫
技校生在暑期進行社會實習后，需要提交一份實習報告，這是對自己實習經(jīng)歷的一種總結，也是向學校匯報的重要文件。寫好這份報告并不復雜，但需要注意一些關鍵點。
首先要明確報告的目的，是為了展示自己的實習成果，同時也是為了鍛煉自己的寫作能力。開頭部分可以直接說明實習的時間、地點和主要內(nèi)容，這部分不必太復雜，簡明扼要是重點。比如“今年暑假期間，我有幸到某公司進行了為期一個月的社會實習，主要負責協(xié)助部門完成日常事務。”
接下來就是報告的核心部分了。這部分需要詳細描述實習的具體工作內(nèi)容，包括參與的項目、遇到的問題以及解決方法。這里可以適當加入一些專業(yè)術語，這樣顯得專業(yè)。例如，“在實習過程中，我參與了產(chǎn)品的市場調(diào)研工作，通過收集數(shù)據(jù)并分析，發(fā)現(xiàn)了產(chǎn)品在某些區(qū)域存在的銷售瓶頸?！辈贿^在敘述時，要注意條理清晰，避免跳躍式的表達。
關于實習中的收獲，這是報告中不可忽視的部分?？梢越Y合自身實際情況，談談從中學到了什么技能，提升了哪些能力。比如，“這次實習讓我學會了如何高效地處理文檔，也提高了我的溝通協(xié)調(diào)能力?！边@部分內(nèi)容最好能具體一點，能給讀者留下深刻印象。
書寫注意事項：
報告的格式也很重要。一般來說，正文部分可以分成幾個小節(jié)，每個小節(jié)圍繞一個主題展開。字體大小、行間距等細節(jié)也要注意統(tǒng)一，這會讓整份報告看起來更加整潔美觀。當然，如果手寫的話，字跡工整就顯得尤為重要。
小編友情提醒：
檢查是非常必要的一步。在完成初稿之后，最好能通讀幾遍，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。有時候因為趕時間，可能會忽略掉一些小問題，這時候就需要多花點耐心去修正。還有就是注意數(shù)字和日期的準確性，一旦出錯，可能會影響整個報告的效果。
【第3篇】1100字暑期社會實踐實習報告怎么寫1150字
1100字暑期社會實踐實習報告
社會實踐是指假期實習或是在校兼職，對于在校大學生具有加深對本專業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。每當我們完成一項社會實踐時，我們都要對實踐期間的工作做一個總結，給自己一個滿意的交代。下面是我在湖北天河凱銳服裝有限公司做事的一些感觸。
我是一名大學生，服裝對于我來說并非主修課，但我認為就形象整體而言，對服裝的要求也是必不可少的。我知道理論和實踐的差距是很大的，無論你拿著書本說的再怎么頭頭是道，一旦輪到你要實際操作的時候，無奈只能站在一邊，那是不行的，“紙上談兵”在這個時代是行不通的。特別像服裝這種實際性強的行業(yè)，靠的就是雙手，只有多做才能提高技能水平。于是我到漢陽的的服裝廠進行40多天的暑期實踐，雖然時間短暫，但我堅信以我的意志，在那里一定會學到有意義的一課，同時也將是我第一次踏上社會的一課。
初步了解工廠的概況，讓我深有感受，一個企業(yè)想要管理好一個企業(yè)光靠經(jīng)驗，那是遠遠不夠的，它還需要合理的規(guī)劃，要有一個全面完善的領導方針：領導者要作到以身作責，以德服人，讓員工心服口服，發(fā)自內(nèi)心的全身心投入工作。這就是一個企業(yè)的規(guī)矩和紀律，所謂沒有規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩是保證企業(yè)運營的一個有效方式，對員工的工作行為起到制約和規(guī)范作用。
期間在服裝廠的實習也讓我深刻了解到，和同事保持良好的關系是非常重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題，這對于一個即將步入社會的人來說是最重要的。其次，我們要不斷的學習，多向身邊的虛心請教，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。雖不能說以后的工作一帆風順倒也風平浪靜，不能說艱苦但絕對讓我體會到了勞動的艱辛。出錯是避免不了的，但知錯能改，善莫大焉。最重要的是，這也是理論與實踐的一本文由實習報告收集整理次嘗試，是理論指導實踐，實踐豐富理論的體驗，在這個過程中，我得到了一定程度上的鍛煉，和獨立思考操作的能力。
總體來說，在服裝廠做事的這段時間，我接觸了很多新鮮的事物，學到了很多知識，加深了自己對公司工廠的了解，也積累了一點工作的經(jīng)驗，促進了自身的發(fā)展。同時，通過暑期實踐，也讓我深切體會到了自身各方面的能力與社會實際需要的差距，感覺到自己只有在以后的學習期間及時補充相關專業(yè)的知識，積極培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力，為以后的求職與正式工作做好充分的準備，減少從校園走向社會的心理轉型期。
由衷感謝這家企業(yè)能給我這個實踐的機會，讓我獲益匪淺，不僅收獲了知識，還收獲了友誼。同時也學到了在社會立足必不可少的經(jīng)驗。對于以后的學習以及目標有了更明確的方向。
寫報告經(jīng)驗57人覺得有用
暑期社會實踐實習報告怎么寫
暑期社會實踐實習報告，說起來確實是個大工程。既得反映自己的真實經(jīng)歷，還得體現(xiàn)學到的東西，這可不是隨便寫幾句就能過關的事。開頭部分很重要，得先把背景交代清楚，比如你是去哪個單位實習，主要負責什么工作。要是背景不清不楚，后面的內(nèi)容就顯得沒根沒底了。比如我之前看一份報告，開頭只寫了“我在某公司實習”，什么都沒交代清楚，結果讀者根本不知道這是個什么樣的實習。
正文部分要具體，不能光喊口號。比如說你去了某個工廠實習，就得詳細描述你參與的具體項目。像我有個朋友，他在一家機械廠實習，他就在報告里寫到自己跟著師傅學習如何組裝零件，還提到自己在實踐中遇到的問題，以及是如何解決的。這樣寫就比較實在，不像有些人只是泛泛而談，說些“學到了很多”之類的話，聽著就空洞。
數(shù)據(jù)這部分也挺關鍵的，要是能拿出具體的數(shù)字，報告就更有說服力。比如你參加了一個市場調(diào)研活動，就得列出調(diào)查了多少人，他們的反饋是什么樣的，這些數(shù)據(jù)能幫你分析出一些趨勢。不過也有需要注意的地方，有些同學喜歡堆砌數(shù)據(jù)，但不加以分析，這就有點浪費了。比如有人寫報告時列出了一堆數(shù)據(jù)，但沒有解釋這些數(shù)據(jù)意味著什么，就顯得很突兀。
還有就是要注意語言的表達方式。有時候為了顯得專業(yè)一點，可能會用一些不太常用的詞匯，但這反而會讓讀者覺得晦澀難懂。所以寫的時候得拿捏好分寸，既要顯得專業(yè)，又不能太過復雜。像我看過的一份報告，里面用了好多生僻詞，雖然可能是為了顯示自己懂行，但讀起來特別費勁，最后的效果適得其反。
結尾部分也不能太草率，得給整篇報告畫上一個句號。你可以總結一下這次實習給你帶來的收獲，也可以談談對未來工作的期待。不過有些同學喜歡寫得太籠統(tǒng)，比如“通過這次實習，我受益匪淺”，這樣的話雖然沒錯，但總覺得少了點東西。我覺得最好能把學到的知識和未來的計劃結合起來，這樣才顯得更有深度。
【第4篇】文員實習報告：社會實踐怎么寫850字
文員實習報告范文
一、前言
實習，顧名思義，在實踐中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實習對我們越發(fā)重要起來。剛結束2個月的實習，可以說這段時間是我大學三年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎?，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經(jīng)驗，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識。
二、 公司概況
我是在廣州市阿波羅建材科技有限公司實習的。生產(chǎn)基地與科研開發(fā)廣州市阿波羅建材科技有限公司是研制、生產(chǎn)電腦蒸汽房、按摩浴缸等高級休閑衛(wèi)生潔具的專業(yè)廠家。阿波羅公司營銷部位于廣州市最繁華的天河商務區(qū)高盛大廈，辦公面積約1000平方米;其基地位于廣州市海珠區(qū)風光秀麗的琶洲地區(qū)。公司現(xiàn)有員工約1000人，廠房面積約8萬平方米，廠內(nèi)綠樹成蔭，車間規(guī)劃有序，“阿波羅”旗幟在廠門口高高飄揚。它共設立了電子、五金、機械加工、塑料五金、模具、注塑、包裝材料、板材生產(chǎn)、玻璃制品、潔具生產(chǎn)、組裝等十幾個生產(chǎn)部門。阿波羅技術開發(fā)部門擁有30多名工程技術、電腦設計、工藝管理等專業(yè)人才，雄厚的技術力量使阿波羅產(chǎn)品品質(zhì)及設計風范一直站在市場的最前沿。廠區(qū)內(nèi)設立了一個大型的產(chǎn)品展示區(qū)(展廳)，所有展品都是最新設計的產(chǎn)品，各地客商、外商能從容的選購各類最新設計的優(yōu)秀產(chǎn)品，同時也讓公司的技術人員對產(chǎn)品進行研究改良。阿波羅公司引進意大利生產(chǎn)線，大規(guī)模生產(chǎn)新型環(huán)保復合板材。公司已成為東南亞地區(qū)規(guī)模、實力、配置最齊全的休閑潔具專業(yè)生產(chǎn)廠家之一，在世界潔具行業(yè)，亦具有相當?shù)闹?。以?yōu)秀的營銷策劃、完善的客戶服務，阿波羅產(chǎn)品走出國門走向世界。
寫報告經(jīng)驗66人覺得有用
文員實習報告：社會實踐怎么寫
剛進公司那會兒，老板就讓我參與一些簡單的文檔整理工作，說這是個鍛煉的機會。一開始我也不太明白，后來才慢慢體會到，這其實是個學習的過程。寫報告，最開始就是照著老員工的格式來，先把框架搭起來，再往里面填內(nèi)容。比如開頭部分，得先寫清楚是在哪個單位實習，時間跨度是什么時候，還有實習的主要任務。這部分內(nèi)容不能太復雜，但也不能太簡單，得讓人知道你干了什么。
報告里的正文部分，重點是要把實習期間的工作內(nèi)容詳細地描述出來。比如每天具體做了什么，遇到過哪些問題，又是怎么解決的。當然，不是說所有的事情都要寫進去，得挑重要的事情寫。比如說有一次接待客戶，客戶提出了一些很刁鉆的問題，當時心里特別緊張，但最后還是順利解決了。這種事就可以寫進去，能體現(xiàn)你的應變能力。不過有時候寫的時候會漏掉一些細節(jié)，比如具體的時間點沒記全，這樣就會顯得不夠嚴謹。
數(shù)據(jù)分析這一塊也是很重要的。在實習過程中，我負責統(tǒng)計一份銷售數(shù)據(jù)表，這份表格得按月匯總，然后分析每個月的銷量變化。剛開始做這個的時候，總感覺數(shù)字之間的關系不太清晰，后來請教了同事才明白，原來要先找出主要影響因素，再結合市場情況去分析。這個過程其實挺考驗耐心的，因為數(shù)據(jù)多的時候很容易搞混，偶爾還會把某個數(shù)字抄錯位置，導致結果偏差。
總結一下，寫報告的時候，除了寫清楚工作內(nèi)容和數(shù)據(jù)分析，還得加上自己的感受。實習期間學到的東西，不管是專業(yè)技能還是人際交往方面的，都可以提一提。像我印象比較深的就是學會了如何更高效地處理文件，以前覺得一堆文件堆在一起很麻煩，現(xiàn)在就知道該怎么分類管理了。不過有時候寫著寫著，會忘記交代背景，比如某次活動的具體地點沒寫明，這就可能讓讀者摸不著頭腦。
書寫注意事項：
報告里的語言要盡量正式一點，畢竟這是給領導看的。有時候為了顯得生動，可能會用一些口語化的表達，比如“挺有意思的”，這種話最好還是少用，改用“具有一定趣味性”之類的說法。還有，引用別人的觀點時，一定要標明出處，不然會被認為是抄襲，雖然我自己沒遇到過這種情況，但聽說有些公司對這一點抓得很嚴。
【第5篇】2025年6月學生教育實習社會調(diào)查報告怎么寫2100字
教育調(diào)查研究是指在科學方法論和教育理論指導下，圍繞一定的教育問題，運用問卷、訪談、測量等方式，有計劃、有目的地收集有關的事實材料，從而作出科學分析并提出具體工作建議的一系列教育實踐活動。酷貓寫作為大家整理了學生教育實習的社會調(diào)查報告范文，閱讀！
一、調(diào)查概況
我于xx年9月份，對我實習的一所省重點中學的學生的學習心理狀況進行了調(diào)查。通過調(diào)查研究，對中學生的學習心理有了初步的了解，為準確地把握當前中學生的學習心理動向，深化教學改革，加強教育教學的針對性，提高教育教學的實效性，探索實施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。
二、調(diào)查的具體目標和方法
(一)具體目標
1、中學生的學習心理現(xiàn)狀
2、當前中學生的學習心理特點
3、當前中學生的學習心理成因及對策
(二)調(diào)查方法
學生問卷，內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。問卷調(diào)查在六中學進行，共發(fā)問卷80份，回收有效問卷70份，接近理想的高效樣本數(shù)。
三、調(diào)查結果
對學生問卷調(diào)查分析，中學生的學習心理具有明顯的時代特征。
(一)中學生的學習心理現(xiàn)狀分析
1、教育價值觀
調(diào)查顯示，大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質(zhì)，10%的學生認為學習的作用是為了考大學，16%的中學生沒有考慮。
調(diào)查還顯示，中學生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認為，青年人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比，其中65%的學生認為大學生掙錢多，25%的學生認為高中畢業(yè)生掙錢多，8%的學生認為初中畢業(yè)生掙錢多。
2、學習態(tài)度
調(diào)查結果表明，67%的學生對學習的熱情較高，24%的學生對學習的熱情中等，9%的學生害怕學習。這與他們“考大學”意識淡化是相一致的。值得注意的是，害怕學習的學生數(shù)占相當份額。而且，我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，90%的學生都有自己“最討厭的課程”。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的教學方法緊密相關;二是與該課程的實用價值緊密相關。調(diào)查結果顯示，86%的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學、物理、化學熱情較高，而對學術性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生討厭的課程中，英語是初中的核心課程之一，有45%的學生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。
3、學習習需求
當前，“特長”是師生共同關心的熱門話題，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學生對“特長”有正確的認識，其中，92%的學生有自己感興趣的目標，且有52%的學生希望得到教師的指導。同時，78%的學生希望學到較多的、實用的科技知識，使之能對他們以后的生活工作有所幫助。
4、學習目的
調(diào)查結果表明，對于高中畢業(yè)后的打算，99%的學生有讀大學愿望。
(二)當前中學生的學習心理特點
調(diào)查顯示，當前中學生的學習心理與以往的中學生的學習心理相比，有明顯不同。
1、教育價值趨向多元化、務實化、功利化
他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識，以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎上，部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學生則致力于追求更高等的教育。
中學生的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化。中學學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值，他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學課程的價值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐，滲透更多的實用技術。
我們知道，由于年齡和學識的制約，中學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實上，相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于:一是越來越多的大學生難以就業(yè)，從而使他們對考大學失去信心;二是學術性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業(yè)技術的需求，難以使他們產(chǎn)生學習的內(nèi)在刺激和利益驅動。這些原因使越來越多的學生厭學。
2、學習需求的縱向多層次和橫向多目標
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，中學生由于個人的學習基礎、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異，使他們的學習需求具有縱向多層次和橫向多目標的特點。學習需求的縱向多層次是指學生對所學知識的深度要求不一。高中畢業(yè)后準備就業(yè)的學生，只要求掌握基礎知識;準備考高職或藝術類院校的學生，要求課程教學難易適度、學業(yè)成績達中等水平;追求大學教育的學生，則要求最大容量地掌握所學知識，學業(yè)成績達上等水平。學習需求的橫向多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛。他們既要求學好學術性較強的課程知識，又要求充分培養(yǎng)自己的特長，還要求掌握更多的實用技術。
3、學習目的明確，但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性
對學生的問卷調(diào)查表明，89%的學生具有明確的學習目的。但是，通過對調(diào)查問卷的對比分析和對學生本人的考察，我發(fā)現(xiàn)，學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協(xié)調(diào)性。學生學習目的主觀性突出表現(xiàn)在:他們已經(jīng)認識到了未來進入城市就業(yè)的艱難性。很明顯，如此大的一個群體具有這個想法是極不現(xiàn)實的。此外，40%的學生希望自己以后在事業(yè) 上能取得成功。學生學習目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動的不協(xié)調(diào)。調(diào)查結果表明，37%準備考大學的學生中有相當多的人在學習上并沒有顯現(xiàn)出相應的積極性，而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學習態(tài)度。
寫報告經(jīng)驗60人覺得有用
在寫報告的時候，首先要搞清楚報告的類型和用途。如果是學生教育實習的社會調(diào)查報告，那就要圍繞教育實習這個核心展開。報告開頭最好先介紹一下背景情況，比如為什么要做這次調(diào)查，調(diào)查的時間地點對象這些基本信息得交代清楚。
正文怎么寫？
正文要寫得詳細一些，不能太簡略。可以按照不同的主題來分塊寫，每個主題下面列幾個小點，把想表達的意思都涵蓋進去。比如說可以從教學方法入手，談談觀察到的幾種主要的教學方式，然后分析它們的優(yōu)點缺點。還有學生的課堂表現(xiàn)也要提一下，看看他們對不同教學方法的反應如何。
書寫注意事項：
數(shù)據(jù)收集和分析這部分很重要。如果能拿到具體的數(shù)據(jù)就更好了，可以用圖表來展示，這樣直觀一些。如果沒有現(xiàn)成的數(shù)據(jù)，也可以通過訪談或者問卷的方式獲取信息。不過在整理數(shù)據(jù)的時候要注意準確性，數(shù)字錯了的話整個報告的可信度就會大打折扣。
還有就是結論部分，這一步千萬不能省略。結論要基于前面的數(shù)據(jù)和分析得出，不能憑空想象?？梢栽囍岢鲆恍┙ㄗh，比如針對發(fā)現(xiàn)的問題給出改進措施之類的。但這里有個小地方需要注意，有時候寫作者可能會忽略細節(jié)，導致結論顯得籠統(tǒng)了些。
報告寫完后別忘了檢查一遍。檢查的時候不僅要看看有沒有錯別字，還要留意句子是否通順。有時候寫作者會因為趕時間而漏掉一些必要的連接詞，使得句子之間的聯(lián)系不夠緊密。還有標點符號也得注意，特別是逗號和句號的位置，要是放錯了位置，句子的意思可能就會發(fā)生變化。
最后一點，寫報告的時候最好能結合自己的實際經(jīng)歷，這樣能讓報告更有說服力。畢竟親身參與過的事情更容易講得生動具體。當然，有時候寫作者可能會因為疏忽而忘記補充某些關鍵信息，這就需要在寫完之后仔細核對一遍了。
【第6篇】高中生暑期社會實習報告怎么寫4650字
(一)企業(yè)實際運營情況
①生產(chǎn)運作組織方式的選擇。
這家包裝廠采用的生產(chǎn)運作方式是工藝對象專業(yè)化，這種組織方式是以組織設備、人員等生產(chǎn)運作資源，為每一工序提供一個工作場所。在這種組織方式下，一個工序完成產(chǎn)品產(chǎn)出所需的某一特定功能，為完成功能所需的同類設備、同類型工種的人員集中在該場所，從事工方法相同或相似的工作。同時，與這種生產(chǎn)組織方式相對應的布置是工藝對象專業(yè)化布置，這是在產(chǎn)品較多，生產(chǎn)量都不大，只能斷續(xù)生產(chǎn)是使用。在這個企業(yè)中，生產(chǎn)的流程大概包括“禮盒設計——采購材料——原材料儲存——領取原材料——材料裁剪——粘合——擦光——折疊——裝配——質(zhì)量檢查——發(fā)貨”，每個環(huán)節(jié)所需要的設備都是依次擺在指定的場所，都分別安排了相應的人員進行工作和管理。
由于這家包裝廠生產(chǎn)的禮盒數(shù)量很多，同時形式也非常多，但是每種盒子相對來說生產(chǎn)的數(shù)量也不大，不同的禮盒會針對不同的節(jié)日來生產(chǎn)，所以會出現(xiàn)斷續(xù)生產(chǎn)的情況。綜合上述的現(xiàn)象，我覺得包裝廠所采用的生產(chǎn)運作方式是非常合適的，充分體現(xiàn)其生產(chǎn)的特點，最大限度地利用本身的資源去組織生產(chǎn)運營工作，大大有利于提高資源合理配置，從而為創(chuàng)造最大利潤奠定了堅實的基礎。具體生產(chǎn)流程圖如下：
佛山市南海新東方包裝廠工藝流程圖
②競爭重點的確立。
所謂的競爭力是一個企業(yè)在自由和公平的市場條件下生產(chǎn)經(jīng)得起市場考驗的產(chǎn)品和服務，創(chuàng)造附加價值，從而維持和增加企業(yè)實際收入的能力程度。面對當今激烈的市場環(huán)境，企業(yè)根據(jù)自己所提供的產(chǎn)品特點、生產(chǎn)運作組織方式等自身實際，可以將競爭重點放在成本、質(zhì)量、時間等方面上。就這家包裝廠來說，在成本方面，它總會在每年的7、8月大量地招收暑期工，加上這段時間是將要到中秋節(jié)的日子，包裝廠要大量生產(chǎn)關于這節(jié)日的禮盒，需要大量的勞動力。暑期工作為相對的廉價勞動力，企業(yè)本身可以大大減少由于這段時間人手不足而帶來的困擾，節(jié)約勞動成本，從而降低產(chǎn)品成本，使其最終獲得更大的利潤。
在質(zhì)量方面，它始終以穩(wěn)定的質(zhì)量作為衡量標準，包括質(zhì)量的穩(wěn)定性和一貫性。對于不同包裝小組的制作產(chǎn)品，該廠特意設定專門的檢查員進行質(zhì)量抽檢，如果發(fā)現(xiàn)有不及格的禮盒，就會立即要求該小組重新檢查其制作的其它禮盒，直到全部及格為止，確實得保證每個禮盒質(zhì)量的穩(wěn)定與一貫性。在時間方面，該廠強調(diào)要對客戶負責，必須快速交貨和按時交貨。包裝廠雇傭的搬運工都是一些年輕強壯的男子，他們工作的效率高，每次都可以在預定的上貨時間內(nèi)完成載貨上車的任務。
③工作設計行為理論的運用。
工作職務輪換作為工作行為理論的方法，是指員工定期輪換所作的工作，這種定期可以是小時、天、日或數(shù)月。這種方法可給員工提供更豐富、更多樣化的工作內(nèi)容。同時也增加了工作任務分配的靈活性。由于員工相互交換工作崗位，可以體會到每一崗位工作的難處，這樣比較容易使員工理解他人的不易之處，相互體諒，結果使整個生產(chǎn)運作系統(tǒng)得到改善。在包裝廠里，每個生產(chǎn)線的管理人員會進行以周為單位的工作輪換，就是要求他們無論在哪個崗位都可以發(fā)揮其作用，同時也要求他們本身各種技術素質(zhì)的提高，可以幫助企業(yè)解決各種問題或提出有效措施。再說，我作為包裝小組的一員，有時候會分派到不同的文書崗位上，進行資料的填寫、數(shù)據(jù)的計算機輸入等等。
④團隊工作方式的利用。
團隊工作方式在本廠也得到了很好的體現(xiàn)。所謂團隊是指與以往每個人負責一項完整工作的一部分不同，這是由數(shù)人組成一個小組，共同負責完成這項完整工作。其目的是使全員參與，從而調(diào)動每個人的積極性和創(chuàng)造性。團隊又包括可特定目標式團隊和自我管理式團隊。前者是為了解決某個具體問題，達到一個具體目標而建立的。后者是數(shù)人組成一個小組，共同完成一項相對完整的工作，小組成員自己決定任務分配方式和任務輪換，自己承擔管理責任。在包裝廠中，每個工序都有若干個工作小組，而這些小組作為特定目標式團隊存在，在小組里，往往有一位組長，他擁有決策權，決定為完成每天的工作任務設定制造禮盒的數(shù)量，同時針對每天小組的工作情況定時向更高的管理者報告。而前面提到過的搬運工人小組，則作為自我管理式團隊存在。由于工作強度大，工作時間不確定，他們往往采用輪班休息制度，在必須完成每天搬運數(shù)量的前提下，他們自行地安排各自工作的時間或輪班的次數(shù)，其組長只是作為監(jiān)督成員準時上班的人和登記工作情況的人。
⑤綜合計劃基本思路的使用。
綜合計劃上對企業(yè)未來較長一段時間內(nèi)資源和需求之間的平衡所做的概括性設想，在進行決策時，它其中的一種基本思路是穩(wěn)妥應變型。這是根據(jù)市場需求制定相應的計劃，即，將預測的市場需求視為給定條件，通過改變?nèi)藛T水平、加班加點、安排休假、改變庫存水平、外協(xié)等方式來對應市場需求。包裝廠由于生產(chǎn)訂單多，特別在節(jié)日來臨之前，通常表現(xiàn)出人手不足的現(xiàn)象，這也相對應于生產(chǎn)流程中的“瓶頸“問題。這時候，包裝廠經(jīng)常選擇讓員工加班或部分加班的措施來趕貨，這是以正常工作時間不足以滿足需求為前提的。在生產(chǎn)線上，尤其表現(xiàn)得突出的是進行禮盒搭配的工序上，工人們在催貨期內(nèi)要加班到深夜，甚至是通宵工作。
⑥質(zhì)量與報酬相關聯(lián)制度的實施。
說到這種薪酬制度，當然是說報酬是與質(zhì)量的好壞呈正比例的關系。這里有兩種基本思路：一種是懲罰方法，即出現(xiàn)不良品是減少工人應得的報酬，或者要求工人對不良品進行返修，返修時的工作時間按低于正常水平的工資支付;另一種是激勵式方法，是對于額外的努力付給額外報酬，報酬按兩個標準支付：數(shù)量標準和質(zhì)量數(shù)量。在包裝廠里，對員工們進行的也是這種薪酬制度。在發(fā)放工資之前，相關的監(jiān)督人員會根據(jù)平時各組組長匯報的實際績效和他實地考察表現(xiàn)的情況，給每個小組分等級評分，最后以等級為依據(jù)分派工資。具體表現(xiàn)為，采用懲罰式方法時，評分的等級相對要低，直接與該員工制造的不及格品相掛鉤，扣減工資;采用激勵式方法時，評分的等級相對要高，根據(jù)員工實際增加的產(chǎn)品制造量和質(zhì)量規(guī)格，增加工資或獎勵物質(zhì)待遇。
(二)企業(yè)存在的有關問題
①倉庫位置選擇不當。
倉庫安排位置直接關系到企業(yè)在運輸方面的成本問題，同時也會影響到運作過程中的簡便性。這家包裝廠有兩個生產(chǎn)的大樓，分別是一幢四層主生產(chǎn)廠房和一幢兩層的辦公樓。在主生產(chǎn)廠房中每層都有各自的倉庫，分安排不同工藝的存貨。其中，一樓主要是裁剪工藝，儲存已經(jīng)粘合完的但尚未折疊包裝紙;二樓是擦光工藝，儲存通過人工把包裝紙表面使用相關液體擦去白膠等殘留物的紙片;三樓是折疊工藝，儲存已經(jīng)折疊完畢的禮盒半成品;四樓是裝配禮盒工藝，儲存禮盒成品。而在對面辦公大樓的一樓，則是儲存原材料軟硬紙張倉庫;二樓才是辦公室。這樣的倉庫布置，我覺得不恰當。
由于主生產(chǎn)廠房一樓裁剪工藝是與原材料的密切相關的，根據(jù)運營學設施選址的原理，應該把原材料倉庫搬到一樓相應倉庫中，這有利于裁剪簡便，不用大費周章地專門把對面原材料運過來，節(jié)省時間和成本。同時應該把四樓的要發(fā)貨成品倉庫搬到對面原來是原材料的倉庫，把一樓不同樣式剩余成品盒放到四樓成品倉庫，與尚未需要發(fā)貨的成品一起儲存。這樣就可以最充分地利用有限的空間，在發(fā)貨時不用特意從四樓搬運成品禮盒，節(jié)約時間，有利于發(fā)貨時運輸簡便和快捷。具體布置如下：
包裝廠倉庫位置調(diào)動圖
②設備擺放不當。
設備放置是否恰當，直接影響著工藝流程是否更流暢地完成。通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)在主生產(chǎn)樓的裁剪車間，存在設備擺放不合理的問題。
在車間中，有硬紙切邊機、軟紙切邊機、硬紙壓平機、硬紙裁剪機、軟紙裁剪機、粘合機各2臺的總共14臺設備。但是廠里把全屬于硬紙方面的機器全安排在一起，屬于軟紙方面的機器也安排在一起，兩者各占車間的左右兩邊，需要兩者公用的粘合機則放在中間的位置。這樣的布局，只是出自與傳統(tǒng)的設備安排，并沒有具體地結合產(chǎn)品生產(chǎn)流程特點，沒有注意生產(chǎn)運作的效率問題。根據(jù)設備和本工藝的生產(chǎn)特點，我覺得應該采用成組技術的方法安排設備。所謂成組技術，是指按照產(chǎn)品或零件在某種特征上的相似性把他它們分組歸類，然后在不同的設備群上進行加工的一種方法。
結合實際，把硬紙切邊機、硬紙壓平機、硬紙裁剪機、軟紙切邊機、軟紙裁剪機、粘合機各一臺，總共分成兩組安排在左右兩分別流水線似的生產(chǎn)。采用成組技術的混合布置方法，減少作業(yè)更換時間，減少中間在制品庫存，使物流量減少，縮短生產(chǎn)周期，易于實現(xiàn)自動化。
具體布置如下：
包裝廠裁剪車間設備成組安排
③工人工作時間安排不當。
企業(yè)在安排工人工作時間方面往往存在各種的問題，這也直接關系到企業(yè)本身運作的效率。作為只是在廠里實習幾個星期六日的我來說，我看得更多的是工人們被安排工作的時間不穩(wěn)定，什么時候趕貨就什么時候加班生產(chǎn)，甚至連節(jié)日都要通宵趕貨。根據(jù)我所了解到的，這種情況在暑期就表現(xiàn)得更嚴重。廠里往往要求暑期工每隔兩天左右就要加班，有時候到深夜的時間。我覺得這家廠可以說是沒有注意到企業(yè)綜合計劃的制定，只是想當然地盲目安排工人生產(chǎn)。在綜合計劃中，調(diào)節(jié)人力水平和加班措施都是其制定的重要思路。
所以，包裝廠應該在宏觀企業(yè)以往的生產(chǎn)經(jīng)驗，分析生產(chǎn)的高峰期和低谷期，恰當做好調(diào)節(jié)兩者的庫存準備，計劃好人手調(diào)動工作和加班安排，采取積極有利于生產(chǎn)流程的一切措施，去掉盲目加班和盲目增減人手的做法，才可以使企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展更加健康，效率更高。
(三)自身的實習感受
①只有把理論和實際結合，才可以真正地解決實際的應用問題。
在十幾年的課堂學習中，我們學得更多的是理論上的知識，只是頭腦中盡量地想象其發(fā)生在實際中的結果，大多忽視了實踐重要性。我覺得這學期自身學到真得是特別多，曾教授鼓勵我們到企業(yè)中去的建議，使我鼓器勇氣事實在在地在包裝廠中實習了幾個星期六日。在這個過程中，我第一次感受到知識如果不運用到實踐中去，根本不是真正的屬于自己的知識。只有把理論推到實際中去，接受實踐的檢驗，在多方面的不確定因素下，演變成可以專為這個企業(yè)服務的有效方案，才是社會企業(yè)真正需要的東西。
②學會隨機應變的能力，懂得舉一反三的思維方法。
在企業(yè)生產(chǎn)當中，由于存在著各種不確定和不穩(wěn)定的因素，你根本不可能死板地把一套方法硬用在各種問題上，你需要往往是敏銳洞察能力和靈活思維頭腦。當看到企業(yè)存在的各種問題，你需要結合整體框架進行思考，怎樣才可以把書本的知識靈活運用到實際企業(yè)當中去，解決當前具體的問題。同時，你也需要在解決問題后總結相關的經(jīng)驗，在面對下一個類似問題時懂得舉一反三思路。
③綜合能力要在實踐磨練中提高。
在學校中，我更多運用的是我自己組織活動等方面的組織、協(xié)調(diào)能力，這都是相對小團體而言的。但在這次的生產(chǎn)實習中，我覺得自身真的非常的渺小，能力遠遠夠不著現(xiàn)實競爭社會對自身要求。在相對大的團體生產(chǎn)中，由于各種你意想不到的因素存在，如果你不具備更方面的能力，你根本難以在企業(yè)中立足。所以，只有通過實踐磨練，不斷地提高自身綜合能力，才可以在競爭中讓別人看到你的閃光點，才可以重視你提拔你，你才有實現(xiàn)理想的一天。
(四)總結
在當代現(xiàn)有經(jīng)濟條件下，企業(yè)的生產(chǎn)與運作管理成為其基本管理智能之一。
作為新世紀經(jīng)營管理的學習者，研究企業(yè)的生產(chǎn)運作過程，已經(jīng)成為我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)造利潤的關鍵。同時，這也要求我們敢于和善于到社會企業(yè)中去，結合所學的理論知識，發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在問題，提出積極的解決措施，從而達到提高企業(yè)競爭力，有效配置物質(zhì)資源，合理協(xié)調(diào)人力資源，最后實現(xiàn)利潤最大化的目標。所以，大學生積極地到社會企業(yè)中去，無疑是一個增長見識，提高洞察能力和解決問題能力的最好途徑。
寫報告經(jīng)驗37人覺得有用
高中生暑期社會實習報告該怎么寫，這個問題其實挺常見的。這類報告通常得結合自己的實際經(jīng)歷，把學到的東西整理清楚。開頭部分最好能簡單介紹一下實習的背景，比如為什么選擇這個單位，或者是學校組織這次活動的目的。這部分不用太復雜，一句話帶過就行。
接下來就該寫具體的內(nèi)容了。記得要把實習期間的具體工作都列出來，像每天做了什么，參與了哪些項目之類的。這一步很重要，因為能讓讀者明白你在實習期間到底干了些什么。當然，不能光羅列事情，還得談談自己的感受。比如說遇到困難的時候是怎么克服的，或者是在團隊合作中學到了什么。這部分要是能舉幾個具體的例子就更好了。
還有就是要注意格式。一般來說，標題要醒目，正文分段要清晰。字體大小也要合適，別太大也不要太小，不然看起來不舒服。另外，如果有圖表或者其他輔助材料的話，最好放在恰當?shù)奈恢茫@樣能讓報告顯得更有條理。
有時候寫報告的時候會遇到一些小麻煩，像是時間久了記不清某些細節(jié)，這時候可以試著回憶一下當時的情況，實在想不起來也沒關系，大致描述一下也是可以的。不過千萬要注意，千萬別胡亂編造事實，這可是很不好的習慣。
最后就是檢查的部分了。寫完之后最好能多看幾遍，看看有沒有漏掉什么重要的內(nèi)容，或者是不是有明顯的錯別字。要是有條件的話，可以讓別人幫忙看看，畢竟旁觀者清嘛。有時候自己寫的東西，自己反而不容易發(fā)現(xiàn)其中的問題。
