【第1篇】大學(xué)生暑假社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1650字
大學(xué)生暑假社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告模板
對(duì)于大學(xué)的第一個(gè)暑假實(shí)習(xí),我想了很久,也做了很多的打算,但因各種原因而作罷.針對(duì)自己所學(xué)的專業(yè),實(shí)習(xí)的首選當(dāng)然是和自己專業(yè)密切相關(guān)的行業(yè),但事非人愿,當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競爭異常激烈的爭斗場(chǎng),想找一份和自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè)是非常難的,更何況是暑假實(shí)習(xí)了,但為了不讓暑假的兩個(gè)月白白浪費(fèi),出去實(shí)習(xí)是必然的選擇,只是實(shí)習(xí)的地方非吾所愿罷了,這也正應(yīng)了那句“先就業(yè),在擇業(yè).”只是用在這里并不十分精確,應(yīng)改成“先實(shí)習(xí),再擇習(xí).”
經(jīng)過一番痛苦的尋找,終于找到了一份化肥的推銷工作,雖然和自己的專業(yè)扯不上任何關(guān)系,但至少獲得了一份實(shí)習(xí)工作.面試的時(shí)候,心里還是很緊張的,畢竟是第一次應(yīng)聘,心里底氣不足,不知道將會(huì)被問什么樣的問題.我的第一個(gè)問題是讓我說一下自己的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)時(shí)我還是滿不好意思的,把自己的優(yōu)點(diǎn)說的太多,頗有“王婆賣瓜,自賣自夸”的味道,說的太少證明對(duì)自己不自信,我平靜了一下心情,很自信的回答到:“第一.我的表達(dá)能力不錯(cuò),適合銷售;第二.我的責(zé)任心比較強(qiáng),會(huì)認(rèn)真的做好工作;第三.我比較有親和力,有利于和人交流”,經(jīng)過一番回答之后,我的自信心也增強(qiáng)了不少,隨后的回答越來越流暢,在回答完所以的.提問后,對(duì)于今年天自己的表現(xiàn)還是很滿意的.第二天,我接到公司的電話,告訴我被錄用了,聽到這個(gè)消息很是激動(dòng),我終于有了一份實(shí)習(xí)的工作,隨后我便去公司進(jìn)行了簡單的崗前培訓(xùn),既然要推銷化肥,就首先要知道化肥的功效和自家化肥的優(yōu)勢(shì)所在,經(jīng)過一番學(xué)習(xí),初步掌握了一些關(guān)于化肥的信息.接下來就要去實(shí)戰(zhàn)了,化肥銷售的主要對(duì)象是農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷商,他們是在城鄉(xiāng)的結(jié)合帶,因?yàn)槟抢锊攀鞘袌?chǎng),對(duì)于農(nóng)村,我是不怎么熟悉的,因?yàn)槲覐男【驮诔鞘欣镩L大,對(duì)于去農(nóng)村,我是充滿了新鮮感的,但很快這種新鮮感便被現(xiàn)實(shí)的殘酷敲打的支離破碎.來到經(jīng)銷商的所在地,我們便開始工作,六人共分為三組,一組兩人,我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經(jīng)你銷商作為突破口,因?yàn)檫@里賣的化肥品種比較多,方便進(jìn)行推銷.走進(jìn)店里,老板立刻笑臉相迎,馬上過來詢問我們需要點(diǎn)什么,當(dāng)?shù)弥覀儾皇莵碣I化肥,而是推銷后,老板的臉色陰了下來,說道:“我這里牌子很多了,不需要其他牌子的化肥了,況且我也沒聽過你們的牌子,你們走吧!”說完就把我們往外趕,此時(shí)我們臉上火辣辣的,心里如打翻了五味瓶,盡管我們說了一通自己家化肥的好處,但那位老板的態(tài)度沒有絲毫的好轉(zhuǎn),反而越加的不耐煩,見此,我們只好另尋它家推銷,可是結(jié)果出奇的一致,一樣的態(tài)度,一樣的結(jié)果,一次次的碰壁,一次次的笑臉相對(duì),忙碌了一天,費(fèi)了很多的口舌,但化肥一包都沒推銷出去,這讓我的內(nèi)心充滿了苦澀,深深的感受到社會(huì)的殘酷,知名品牌的化肥,人家搶者要,反之則無人問津,這就像人一樣,有能力的人供不應(yīng)求,沒有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃.實(shí)習(xí)的日子在這樣的過程中日復(fù)一日,每一日下來都飽受創(chuàng)傷,都對(duì)生活有了新的體會(huì),實(shí)習(xí)了一個(gè)月,沒有推銷多少化肥,自然也就沒有賺多少錢,獲得更多的是種生活的感悟.
這個(gè)實(shí)習(xí)是痛并快樂著的,現(xiàn)在回想起我找實(shí)習(xí)工作過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中充滿無限的感慨.在實(shí)習(xí)過程中我的意志力有了很大的提高,與人交往的能力也與日俱增,處理事情的方法也有所完善,對(duì)生活的覺悟也進(jìn)一步的提高,同時(shí)也深深的感受到生活的艱辛與不易,有收獲,但從中也看到了很多自己的不足,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是明顯的不足,做事情還是比較稚嫩的,這些還需要在日后的生活中進(jìn)行磨練,通過實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己持之以恒的能力還是明顯不足的,針對(duì)這一些自己的欠缺,在以后的學(xué)習(xí)的生活中我要逐漸的克服與改進(jìn),對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)要進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)與完善,在實(shí)習(xí)中,我深深的意識(shí)到知識(shí)的重要性,人要有作為,充足的知識(shí)儲(chǔ)備是必須的,所以在以后的學(xué)習(xí)中更要強(qiáng)化自己的知識(shí)儲(chǔ)備,在學(xué)好自己的專業(yè)課的基礎(chǔ)上,博覽群書,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),千里之行始于足下,對(duì)于我來說,最重要的就是要腳踏實(shí)地的去做,總的來說,這個(gè)實(shí)習(xí)過程雖然辛苦,但也很值!
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寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)43人覺得有用
大學(xué)生暑假社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
寫一份合格的社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告,得從頭到尾都認(rèn)真對(duì)待才行。開頭部分千萬不能馬虎,要先把實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)和參與人員說清楚。比如我是誰,什么時(shí)候去了哪里實(shí)習(xí),和誰一起干的活兒,這些都要交代明白。開頭這部分要是含糊不清,后邊的內(nèi)容就容易讓人摸不著頭腦。
接下來就是正文了,這是報(bào)告的核心部分。得把實(shí)習(xí)期間的具體工作內(nèi)容詳細(xì)記錄下來,別光說做了什么,還要講清楚是怎么做的。比如說我這次去社區(qū)服務(wù)中心實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)幫老人申請(qǐng)補(bǔ)助金,那就要寫明申請(qǐng)的流程,遇到的問題以及解決的辦法。這部分要寫得具體些,這樣能讓看報(bào)告的人了解你到底做了什么。
寫報(bào)告的時(shí)候不能只顧著描述自己的工作,還得結(jié)合理論知識(shí)來分析一下。就像我在實(shí)習(xí)過程中學(xué)到的溝通技巧,在書本上學(xué)過類似的理論,我就試著用到實(shí)踐中去,看看效果怎么樣。如果能用學(xué)過的理論解釋實(shí)際操作,會(huì)讓報(bào)告更有說服力。
書寫注意事項(xiàng):
實(shí)習(xí)期間肯定會(huì)有不少收獲,這些也得寫進(jìn)去。可以談一談自己對(duì)工作的認(rèn)識(shí)有沒有變化,技能上是不是有所提升之類的。不過有時(shí)候會(huì)忘記提到一些重要的感悟,這可能是疏忽了,記得補(bǔ)上就行。
報(bào)告最后的部分也不能草率了結(jié),得做個(gè)簡單的總結(jié)。可以回顧一下整個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,想想有哪些地方做得好,哪些地方還需要改進(jìn)。當(dāng)然,有時(shí)候總結(jié)寫得簡略了些,感覺沒完全表達(dá)出想說的話,下次要注意擴(kuò)展一下。
【第2篇】大學(xué)生暑假毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫2800字
一、 摘要
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。就業(yè)難是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題,從教育內(nèi)部分析,就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對(duì)滯后、市場(chǎng)需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。大學(xué)生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一,如何解決好大學(xué)生就業(yè)難問題,是推進(jìn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重大課題。
二.關(guān)鍵詞:
大學(xué)生,就業(yè),經(jīng)濟(jì),發(fā)展
三、 正文
今年來,隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國民教育的提高,高校的不斷擴(kuò)招,大學(xué)生群體不斷擴(kuò)張膨脹,大學(xué)生就業(yè)難等一系列社會(huì)性問題越來越受到人們的關(guān)注。最近深圳富士康公司發(fā)生的連續(xù)跳樓事件,在人們?yōu)槟切┠贻p的生命感到惋惜的時(shí)候,也更加關(guān)注目前大學(xué)生就業(yè)難的問題。解決大學(xué)生這個(gè)弱勢(shì)群體的就業(yè)難問題、生活難等問題,已經(jīng)迫在眉睫,只有真正的解決這個(gè)問題,才能促進(jìn)社會(huì)的和諧安定,才能能真正把知識(shí)變成生產(chǎn)力,從而推動(dòng)一個(gè)國家的實(shí)力發(fā)展。
首先,弱勢(shì)群體這一概念,在以前雖然不同程度上也劃分過一定階級(jí)、一定人群,但還沒有把大學(xué)生納入其列,隨著近年來大學(xué)生就業(yè)難、生活難等問題的日益加劇、形式的更加嚴(yán)峻,無形中把大學(xué)生劃分到了實(shí)實(shí)在在的弱勢(shì)群體之列, 畢業(yè)即失業(yè)的言論已經(jīng)不再是危言聳聽、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的情況下,社會(huì)上存在的許許多多、或明或暗的漠視態(tài)度和歧視行為,使大學(xué)生弱視群體無法獲得平等的就業(yè)權(quán),被無情地剝奪了公平競爭的資格,也引發(fā)了種種社會(huì)沖突和矛盾。
據(jù)國家人力資源部和社會(huì)保障部、教育部,就連續(xù)八年來全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計(jì):____年212萬、____年280萬、____年333萬、____年413萬、____年495萬、____年559萬、____年610萬、____年631萬、____年660萬,從詳細(xì)數(shù)據(jù)觀察,可見畢業(yè)生的人數(shù)程猛增趨勢(shì),八年累計(jì)3533萬,而據(jù)教育權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)顯示:到目前為止____年畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%,加之以往畢業(yè)還沒有就業(yè)的學(xué)生,并且不考慮虛假就業(yè)信息的存在,我們可以看到目前的就業(yè)形勢(shì)是多么嚴(yán)峻,如此龐大的基數(shù)已形成是一個(gè)不爭的事實(shí)。在以往的畢業(yè)生還沒有一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境之下,又一撥的人群又加之到來,緊缺的、理想的就業(yè)崗位上更顯得前仆后繼。雖然許多的企業(yè)面臨用工荒,但所提供的崗位都是普工崗位,整個(gè)社會(huì)都在鼓勵(lì)大學(xué)生下基層,從基礎(chǔ)干起,但這又與上學(xué)最終的初衷相違背,從而甚至形成了教育無用論的局面。以至于他們高不成低不就,從而走向社會(huì)的弱勢(shì)群體、邊緣人群。
其次,之所以出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難的問題,大學(xué)生自身也存在著不少問題。一方面許多的大學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)不高,缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手能力極差。在具體的工作中勝任不了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),且怨天尤人;另一方面,大學(xué)生中也存在錯(cuò)誤的就業(yè)觀念 許多大學(xué)生受到傳統(tǒng)觀念的束縛,對(duì)工作的期望值過高。他們始終以天之驕子身份自居,姿態(tài)過高,對(duì)自身和現(xiàn)實(shí)缺乏準(zhǔn)確的評(píng)估,缺乏正確的就業(yè)心態(tài)。這些都要求加強(qiáng)大學(xué)生自身素質(zhì)修煉與轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),樹立先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)的職業(yè)發(fā)展理念,要認(rèn)清自身的現(xiàn)狀,不能太急功近利,合理地降低就業(yè)期望值,要注重自身經(jīng)驗(yàn)的積累和技能的培養(yǎng);要加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐鍛煉,抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)努力提升自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,通過多形式、多渠道的方式主動(dòng)尋找就業(yè)之路。
另外,出現(xiàn)這樣現(xiàn)狀的另一個(gè)原因就是企業(yè)。自____年下半年金融危機(jī)的余波逐漸隱退,就業(yè)形式大大回暖。許多的企業(yè)雖面臨用工荒的窘態(tài),但一些用人單位對(duì)大學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)歧視和性別等歧視甚是嚴(yán)重,不能提供合理的平臺(tái)。另外還有一些企業(yè)對(duì)勞動(dòng)法的實(shí)施力度不夠,缺乏培養(yǎng)人才、留用人才的經(jīng)營理念,以至于眼睜睜的看著人才流失。這主要表現(xiàn)在企業(yè)的薪酬不合理、所提供的崗位不匹配、對(duì)勞動(dòng)法的實(shí)施力度不夠。許多企業(yè)對(duì)畢業(yè)生總是挑三揀四,提出一些十分苛刻的就業(yè)協(xié)議條款,擅自延長試用期,無償?shù)卣加挟厴I(yè)生的勞動(dòng)成果。國家雖在這一方面加大力度規(guī)范、調(diào)整,但企業(yè)配合不積極。如果說每個(gè)企業(yè)的薪資都和公務(wù)員、事業(yè)性單位員工基本工資相持平,并為每位員工依法辦理象公務(wù)員所享有的養(yǎng)老保險(xiǎn)、住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)等社會(huì)保障,切實(shí)做好保證勞動(dòng)者合法權(quán)益,這樣的話他們就不會(huì)再與公務(wù)員做對(duì)比、追求公務(wù)員之路現(xiàn)象就會(huì)隱退,從而腳踏實(shí)地的為企業(yè)服務(wù)。
除此之外,大學(xué)生最低生活得不到保障,政府機(jī)制不夠完善也在一定程度上造成了大學(xué)生就業(yè)難和生活難的問題?,F(xiàn)在無論是對(duì)農(nóng)民還是到國家干部、公務(wù)員等不同群體都制定落實(shí)了相關(guān)保障措施:像公務(wù)員他們擁有相對(duì)較高的待遇、完善的醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)保障;農(nóng)民也逐步推行養(yǎng)老保險(xiǎn),實(shí)施農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),并給生活困難戶發(fā)有低保補(bǔ)貼。而未就業(yè)大學(xué)生呢?什么都沒有,成為一個(gè)被忽視的弱勢(shì)群體、邊緣人群。對(duì)此國家在以人為本的情況下也應(yīng)當(dāng)制定未就業(yè)大學(xué)生相關(guān)保障體系,以促進(jìn)社會(huì)均衡、和諧發(fā)展、推進(jìn)社會(huì)注意建設(shè)。
對(duì)于選擇創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,這無疑是一種很好的就業(yè)方式。十七大報(bào)告提出全民創(chuàng)新,把創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)納入了全民經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,要求全民在___的正確領(lǐng)導(dǎo)下積極投身于自主創(chuàng)業(yè)。對(duì)于大學(xué)生來說,尤其是未就業(yè)大學(xué)生面臨許多機(jī)遇與挑戰(zhàn)。隨著城市經(jīng)濟(jì)的日益崛起,商業(yè)競爭日顯激烈,許多創(chuàng)業(yè)者選擇城市創(chuàng)業(yè),卻忽視了農(nóng)村這片創(chuàng)業(yè)樂土。其實(shí)對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說,農(nóng)村創(chuàng)業(yè)環(huán)境有著不可預(yù)測(cè)的發(fā)展?jié)摿?,農(nóng)村有著市場(chǎng)競爭力小、環(huán)境寬松、風(fēng)險(xiǎn)小等優(yōu)勢(shì)。黨和政府應(yīng)當(dāng)積極號(hào)召、鼓勵(lì)有志青年去農(nóng)村創(chuàng)業(yè),多為大學(xué)生提供一些農(nóng)村創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。鼓勵(lì)高校畢業(yè)生去農(nóng)村發(fā)展種植、養(yǎng)殖,新型科技產(chǎn)業(yè)等,爭取利用自身力量帶動(dòng)、形成一個(gè)新型的就業(yè)群,這樣也能更好的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
另據(jù)調(diào)查,有很大一部分高校畢業(yè)生雖然都有著自行創(chuàng)業(yè)的激情,但絕大部分都被這樣那樣的困難所限制。國家、政府雖在某種程度上有所優(yōu)撫。但對(duì)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)機(jī)制還不夠完善,在政策上還存在程序復(fù)雜化等多方面問題。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面,國家、政府應(yīng)當(dāng)加大創(chuàng)業(yè)資金投放,政策優(yōu)撫等。應(yīng)從政策上支持引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),為有志創(chuàng)業(yè)的青年學(xué)生搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái),提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、幫助其融資并給予相應(yīng)的優(yōu)惠政策,做到扶上馬、送一程。切實(shí)解決創(chuàng)業(yè)資金、技術(shù)等問題。
最后,我認(rèn)為,要切實(shí)解決好這些畢業(yè)生,這就要求無論是那個(gè)行業(yè)、那個(gè)部門都要形成一定的就業(yè)比例。政府應(yīng)一方面規(guī)范、提高企業(yè)(國有、私有)各項(xiàng)勞動(dòng)保障制度,吸取一部分人群;另一方面政府諸多職能部門也要有計(jì)劃、有需要地解決一部分學(xué)生的就業(yè)。企業(yè)要有長遠(yuǎn)的眼光,努力將大學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)可以為企業(yè)帶來活力與生產(chǎn)力的團(tuán)體,而不是只把大學(xué)生當(dāng)做勞動(dòng)力。而作為大學(xué)生的我們,我們不能在心里把自己看做是需要社會(huì)照顧的弱勢(shì)群體,我們要認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),牢記科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能,要相信是金子在哪里都會(huì)發(fā)光的,只有我們擁有真正的能力和實(shí)力,才能被社會(huì)和企業(yè)所接受,才能創(chuàng)造我們自己人生的輝煌!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)68人覺得有用
大學(xué)生暑假毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫
寫這種報(bào)告前,得先搞清楚幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。報(bào)告內(nèi)容肯定要圍繞實(shí)踐展開,比如去了哪里、做了什么、學(xué)到了什么。開頭部分可以簡單介紹背景,為什么要做這個(gè)調(diào)查,是學(xué)校布置的任務(wù)還是自己想了解社會(huì)。背景交代清楚了,接著就該說具體做法了,這一步很重要。如果調(diào)查對(duì)象是人,那得提前聯(lián)系好,確定好時(shí)間地點(diǎn)什么的,不然到時(shí)候臨時(shí)找人肯定麻煩。要是做的是實(shí)地考察,那就得帶上筆記本和相機(jī)之類的工具,把看到的東西記錄下來。
調(diào)查過程中收集到的數(shù)據(jù)很關(guān)鍵,得想辦法整理出來。數(shù)據(jù)來源最好多樣化,這樣能讓報(bào)告更有說服力。不過有些同學(xué)可能覺得數(shù)據(jù)太多反而不好處理,這時(shí)候就需要篩選一下,把跟主題關(guān)系最密切的部分挑出來。數(shù)據(jù)分析的時(shí)候,可以試著從不同角度去解讀,這樣能讓報(bào)告顯得更全面。比如可以從歷史發(fā)展、現(xiàn)狀對(duì)比、未來趨勢(shì)等方面入手,這樣就不會(huì)顯得單一。
寫報(bào)告時(shí),語言要盡量客觀,不能太主觀。當(dāng)然,也不是完全不能表達(dá)個(gè)人看法,但得注意分寸。如果寫得太主觀,老師可能會(huì)覺得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。另外,報(bào)告里的專業(yè)術(shù)語用得恰當(dāng)也很重要。比如涉及經(jīng)濟(jì)方面的調(diào)查,就可以用一些專業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞,這樣顯得更有深度。但術(shù)語不能亂用,得確保自己真的明白它的含義。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn),有些地方寫得啰嗦了。其實(shí)沒必要把每個(gè)細(xì)節(jié)都寫進(jìn)去,重點(diǎn)突出就行。比如某個(gè)環(huán)節(jié)雖然有趣,但如果跟整體主題關(guān)系不大,那就果斷刪掉。還有就是,引用別人的觀點(diǎn)時(shí)得標(biāo)明出處,這是基本的學(xué)術(shù)規(guī)范。要是忘了標(biāo)注,很容易被人質(zhì)疑是不是抄襲,這可不是小事。
寫報(bào)告的時(shí)候,字體大小和格式也得注意。一般情況下,宋體四號(hào)字比較合適,行距設(shè)置為固定值20磅左右。頁邊距的話,上下左右各留個(gè)兩厘米就行。如果提交的是電子版,文件名最好能體現(xiàn)出主要內(nèi)容,方便老師查找。要是紙質(zhì)版,裝訂的時(shí)候別忘了在左上角打孔,用訂書釘固定住,這樣看起來整齊些。
【第3篇】最新大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字怎么寫3200字
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著'有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先',可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠及時(shí)適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開始籌劃自己的暑期生活,希望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉。
通過朋友的幫忙,放假后我就跟朋友一塊到了深圳,來到了(香港)深圳精裕塑料實(shí)業(yè)(制品廠)有限公司,簡稱精裕。精裕是一個(gè)玩具廠,主要生產(chǎn)應(yīng)用于塑料玩具及其配件生產(chǎn)。緊接著于7月3日下午到公司去應(yīng)聘作業(yè)員。雖應(yīng)聘上了,但仍需等二天才能進(jìn)廠,(每一位要進(jìn)廠的都要先體檢,拿到健康證!)不過還好廠里給我們這些暑期打工的學(xué)生提供了簡易的住宿空間--12人一個(gè)宿舍。剛開始晚上不敢出門,因?yàn)槁犝f深圳很亂,但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西,發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒有那么恐怖,只要你不去惹別人,別人也不會(huì)輕易地惹你。
我所在的地方是一個(gè)工業(yè)區(qū)周圍全是廠房,一般買東西的都是一些打工者,在深圳呆了一個(gè)多月我也沒有發(fā)現(xiàn)有打架的,也沒有聽別人說起過有殺人的。我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧。帶著些許興奮和盲目,來到了廠里,開始了自己的打工生涯。在進(jìn)車間之前廠里安排了兩天的培訓(xùn)。首先帶領(lǐng)我們來到了招募大廳,在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復(fù)印件和兩張照片,然后給我們統(tǒng)一配備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓(xùn),老員工和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類產(chǎn)品。7月5號(hào)上午在其他工作人員的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入車間,該廠共有a、b、c、d、e、f、g幾個(gè)個(gè)廠房,每個(gè)廠房生產(chǎn)不同的產(chǎn)品。我被分到了g3廠房,剛進(jìn)去的時(shí)候,感覺很陌生,車間有8條流水線,每條流水線上都有百十號(hào)人在那不停地忙碌著,沒有人說話,只聽到機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)所發(fā)出的哄哄聲。我被車間的組長也即是車間的最主要負(fù)責(zé)人帶到了一個(gè)工作崗位,在組長的指導(dǎo)下,我很快學(xué)會(huì)了那項(xiàng)簡單的工作。
一工作就是十一個(gè)小時(shí)之后,中間沒有空閑時(shí)間偷懶,一天下來興奮勁沒了,剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來挺簡單的,但長達(dá)十一個(gè)小時(shí)的機(jī)械工作,對(duì)于我們這些過慣了閑散生活的大學(xué)生而言,根本就忍受不了,接下來的幾天我換了好幾個(gè)崗位,每換到一個(gè)新的崗位,都要學(xué)習(xí)半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮?,偶爾那些老員工會(huì)給你講一下。若碰到不給你講的,一定要勤問、敢問,把自己不懂的都要問清楚,不能模棱兩可,不然自己做起工作來就會(huì)后悔的。這是我在那工作總結(jié)出來的。幾天后我穩(wěn)定到了一個(gè)工位,開始了正常的工作。一般進(jìn)車間的都要先學(xué)習(xí)幾個(gè)工序。
剛開始工作的時(shí)候,不熟悉那里的環(huán)境,不熟悉那里的人,一切都是陌生的!,雖然之前在學(xué)校里也做過一些兼職,但來到這里還是有些沒來由的心痛,這時(shí)才感覺到大學(xué)生是多么的不堪一擊!才明白為什么有那么多的大學(xué)生找不到工作。而且剛工作的時(shí)候,并不適應(yīng)一天坐在那里機(jī)械地工作十一個(gè)小時(shí),工廠里面的生活和校園生活真的是一個(gè)地獄一個(gè)天堂,自己所學(xué)的也都浪費(fèi)了,本想著能夠?qū)W到與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),但沒想到來到這里只是機(jī)械地做這些手工勞動(dòng),完全沒有與自己的專業(yè)掛鉤,自己來到這里真的是一種浪費(fèi)。在那時(shí)才感覺到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,發(fā)誓一定不能再浪費(fèi)自己的大學(xué)光陰了,要努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)!沒有知識(shí)只能干這些體力勞動(dòng),只能干這些毫無生趣的機(jī)械工作,一輩子只能生活在別人的掌控之中,只能不停地為別人工作,而自己卻得到那么一點(diǎn)可憐的工資!當(dāng)時(shí)有一種想逃跑的沖動(dòng),但經(jīng)過幾天的思考,還是決定留下來,因?yàn)榧词棺约阂院螽厴I(yè)了,到企業(yè)仍需要適應(yīng)新的環(huán)境,現(xiàn)在何不抓住機(jī)會(huì)鍛煉一下自己的心智呢?自己的專業(yè)知識(shí)沒有學(xué)到,但這卻是我畢業(yè)之前最后一次能夠很好地接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)了,留在社會(huì),我要學(xué)到更多的東西,帶著這些渴望,慢慢地學(xué)會(huì)了與人交往,慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)廠里面的生活,最后我也是受益匪淺!
由于時(shí)間的限制,我只在廠里工作了五十多天,這個(gè)廠有白班和夜班,每一個(gè)月倒一次,每天工作十一個(gè)小時(shí),白班每天早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn),夜班從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn)。一周上五天班,偶爾周末會(huì)加班,我在那里上了十天白班,每天早七點(diǎn)五十就得去做早操鍛煉身體,但我發(fā)現(xiàn)大家都沒有認(rèn)真的對(duì)待,只是隨意地伸伸腿胳膊,不知道為什么大家都不認(rèn)真地對(duì)待,后來才知道打工時(shí)間長了,大家對(duì)廠里的活動(dòng)都比較不屑,只顧干自己的事,即使有意義的活動(dòng)大家也都是很少參與。公司每周一集合開例會(huì),廠長都會(huì)講一些廠里出現(xiàn)的問題,各車間的負(fù)責(zé)人都會(huì)及時(shí)地解決,同時(shí)各車間在上班和下班也都會(huì)把車間的所有成員集合起來開大約十分鐘的會(huì),這時(shí)組長會(huì)及時(shí)通知上面?zhèn)鬟_(dá)的事情,并針對(duì)車間前一天以及當(dāng)天出現(xiàn)的問題批評(píng)教育大家。而且廠里面的規(guī)章制度特別的完善,對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求也特別高,車間的走廊都張貼著要求質(zhì)量的標(biāo)語,如果哪件產(chǎn)品的質(zhì)量出現(xiàn)了問題,都會(huì)追究負(fù)責(zé)那一道工序的員工,并會(huì)對(duì)那個(gè)員工做一定的處罰。各個(gè)車間的負(fù)責(zé)人也都是從員工中選出的有能力的人。
在那里工作了一個(gè)多月,我還是比較喜歡廠里的環(huán)境的,廠內(nèi)有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)還有圖書館以及閱覽室,周末全天播放電影,豐富大家的生活。無論廠區(qū)還是生活區(qū)的衛(wèi)生都是很干凈的,非常適合工作和學(xué)習(xí)!我一直在思考為什么這個(gè)廠每年都能夠取得較大的進(jìn)展呢?為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、深圳建立了分廠,而且分廠的規(guī)模也是相當(dāng)?shù)拇??工作了一個(gè)月后我終于知道了,因?yàn)樗麄冇薪∪墓芾硪?guī)章制度,同時(shí)能夠吸納有用人才,公司的員工也都是能夠盡職盡責(zé)??傊鞣矫娴墓ぷ鞫汲尸F(xiàn)出一種蒸蒸日上的局面,這樣的企業(yè)又怎會(huì)不興旺發(fā)達(dá)呢?而這又使我想到我自己,如果我們能夠像管理公司那樣管理自己,我們的大學(xué)就不會(huì)虛度過去了,我們也就不必?fù)?dān)心畢業(yè)之后找不到工作了!通過與員工的聊天發(fā)現(xiàn),他們的年齡大都在十八歲左右,而且大都是初中、小學(xué)畢業(yè)。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱,他們知道很多為人處事的道理。如果他們不說自己的年齡,不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。他們大都滿足于自己目前的生活,不愿意去改變,即使公司經(jīng)常會(huì)在廠內(nèi)部招一些助理、打字員等,但那些員工卻不愿意利用空余時(shí)間去學(xué)一些基本的辦工軟件。甚至是厭煩學(xué)習(xí),即使后來我跟他們說我是大學(xué)生,他們當(dāng)中有一部分也沒有表現(xiàn)出什么。他們大都認(rèn)為對(duì)于他們而言,學(xué)習(xí)根本就不是他們的事。周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。
除了每天的上下班,生活沒有多大的樂趣。在與眾多打工者接觸一個(gè)多月之后,發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學(xué)會(huì)了如何去與別人交往,也得到了友誼。我想只要我們真誠地對(duì)待別人,慢慢地你的真誠也一定會(huì)換來真正的友誼。在外面若沒有朋友,你的生活就會(huì)增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,所以在外要大膽地與人交往,用你的熱情去融化世界,最終你一定有所收獲!在一個(gè)多月的打工生涯中,發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細(xì)微之事,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),通過這樣的實(shí)踐,我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富,它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基。
最新大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)33人覺得有用
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)于大學(xué)生來說很重要,它不僅記錄了實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷,還能反映個(gè)人能力和社會(huì)認(rèn)知。寫好這樣的報(bào)告,得從幾個(gè)方面入手。
一開始,確定主題很重要。這個(gè)主題最好是結(jié)合自己的專業(yè)背景和社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容。比如,如果你學(xué)的是教育,可以圍繞教育現(xiàn)狀調(diào)查展開。但要注意,有些時(shí)候選題太寬泛,會(huì)讓人摸不清重點(diǎn)。記得先明確范圍,別讓內(nèi)容顯得散亂。
接下來就是收集資料,這一步很關(guān)鍵??梢酝ㄟ^問卷調(diào)查、訪談等方式獲取一手材料。不過這里有個(gè)小地方需要注意,有些同學(xué)為了趕時(shí)間,直接在網(wǎng)上復(fù)制粘貼數(shù)據(jù),這樣很容易導(dǎo)致數(shù)據(jù)前后矛盾。所以,確保信息來源真實(shí)可靠是必須的。
整理完資料后,就要開始搭建框架了。一般來說,報(bào)告包括引言、正文和結(jié)尾三部分。引言要簡明扼要地介紹背景和目的,正文則是詳細(xì)描述實(shí)踐活動(dòng)的過程和結(jié)果,結(jié)尾則可以談?wù)勈斋@和感想。不過有時(shí)候,有些同學(xué)容易把引言寫得太啰嗦,反而忽略了正文的重點(diǎn)內(nèi)容。
寫正文的時(shí)候,要注意條理清晰。可以用小標(biāo)題來區(qū)分不同的活動(dòng)環(huán)節(jié),比如活動(dòng)策劃、實(shí)施步驟和成效評(píng)估等。這樣能讓閱讀者更容易理解你的思路。但要注意,有些小標(biāo)題可能命名不夠準(zhǔn)確,比如把“活動(dòng)反饋”寫成“活動(dòng)回響”,雖然不影響理解,但還是建議統(tǒng)一用詞。
在描述過程中,適當(dāng)加入一些數(shù)據(jù)和案例能增強(qiáng)說服力。比如提到某個(gè)活動(dòng)的效果時(shí),可以引用參與者的反饋數(shù)據(jù),或者列舉具體的例子。不過這里有個(gè)小細(xì)節(jié),有些同學(xué)為了湊字?jǐn)?shù),堆砌了很多無關(guān)緊要的數(shù)據(jù),這樣反而會(huì)讓報(bào)告顯得冗長。
小編友情提醒:
檢查修改也是必不可少的一步??梢哉?qǐng)同學(xué)幫忙看看有沒有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候,由于疏忽,可能會(huì)出現(xiàn)類似“我們小組的成員共同努力下取得了很大的進(jìn)步”這樣的句子,雖然語法上勉強(qiáng)說得通,但表達(dá)稍顯啰嗦。因此,多檢查幾遍總歸是好的。
【第4篇】最新大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1850字
成果名稱:暑假抗戰(zhàn)老兵生活現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告
班 級(jí): 服裝1431
學(xué) 號(hào): 14230xxx
姓 名: 戴xx
指導(dǎo)老師: 游xx
校團(tuán)委、學(xué)生工作處制表
關(guān)于暑假抗戰(zhàn)老兵生活現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告
——以xx省為例
摘要:1945年8月15日,日本宣布無條件投降。70年后,昔日的抗日英雄們年事已高,進(jìn)入耄耋之年。XX年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,為銘記歷史、緬懷英烈、弘揚(yáng)民族精神,我們要關(guān)心他們的生活現(xiàn)狀并用實(shí)際行動(dòng)來尊重抗戰(zhàn)老兵,為老人們送去物質(zhì)與精神的關(guān)懷與援助。
關(guān)鍵詞:貧窮、政府扶助
前言
實(shí)踐時(shí)間:XX年7月28日至XX年8月10日
實(shí)踐地點(diǎn):xx省xx市xx縣
實(shí)踐人員; 謝xx
實(shí)踐內(nèi)容:了解抗戰(zhàn)結(jié)束后那些老兵們?nèi)缃竦纳瞵F(xiàn)狀并為老人們送去物質(zhì)與精神的關(guān)懷與援助
實(shí)踐方式:通過發(fā)放調(diào)查報(bào)告的形式進(jìn)行抽樣調(diào)查(發(fā)放10份調(diào)查報(bào)告)、走訪調(diào)查、查找資料等
一、調(diào)查資料
有資料顯示,在抗戰(zhàn)相持階段,xx是對(duì)日戰(zhàn)事最多、最慘烈的正面戰(zhàn)場(chǎng)之一。在8年抗戰(zhàn)期間,xx共征募兵員210萬。在抗戰(zhàn)勝利67年后的今天,xx目前的抗日老兵僅存500余人(按關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵志愿者團(tuán)隊(duì)——“xx老兵之家”XX年8月26日統(tǒng)計(jì)),而在我們xx岳陽可能僅剩不到80人,通過半年時(shí)間的努力現(xiàn)在已經(jīng)尋訪到了61人其中有10人已經(jīng)離我們而去。但他們中部分人現(xiàn)在的處境卻不盡人意,有的生活還比較困難。
現(xiàn)在國家開始重視抗戰(zhàn)老兵,并出臺(tái)了一系列關(guān)于抗戰(zhàn)老兵的福利保障政策,從資金扶持到政策支持,同時(shí)發(fā)動(dòng)社會(huì)力量來關(guān)心和援助他們。
二、調(diào)查結(jié)果
根據(jù)我的調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,70%的抗戰(zhàn)老兵生活貧窮,他們至今還生活在貧困線以下,為了能夠滿足溫飽而繼續(xù)奔波,有些甚至生活在與世隔絕的窮山僻壤,沒有任何補(bǔ)助和養(yǎng)老金,而25%的抗戰(zhàn)老兵生活相對(duì)穩(wěn)定,這其中有一些是由于政府扶持政策的受益者,只有5%的抗戰(zhàn)老兵現(xiàn)如今的生活屬于富足。是什么原因造成這一現(xiàn)象呢?根據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示,在70%生活貧窮的抗戰(zhàn)老兵中有一些抗戰(zhàn)老兵由于不了解抗戰(zhàn)老兵福利保障政策或有一些因?yàn)樽〉妮^偏僻就根本都不知道有這一政策,所以造成了這一現(xiàn)象。同時(shí),他們?cè)谌狈ξ镔|(zhì)條件的同時(shí)也缺乏人文精神關(guān)懷。
三、調(diào)查分析
通過調(diào)查分析,我們知道了現(xiàn)在總體來說抗戰(zhàn)老兵的生活狀態(tài)比較貧窮,但由于國家和社會(huì)的逐漸重視及相關(guān)福利保障政策的出臺(tái),雖然他們的生活還在貧困線以下,但相比以前有所好轉(zhuǎn)。同時(shí)他們大多數(shù)都不太了解政府關(guān)于抗戰(zhàn)老兵的福利保障政策,因而還有一部分人沒有享受到該政策的保護(hù)。而且他們希望得到物質(zhì)與精神方面的關(guān)懷與援助。所以我們關(guān)心抗戰(zhàn)老兵要從物質(zhì)與精神兩方面著手。
四、問題與建議
通過調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)我們知道了抗戰(zhàn)老兵現(xiàn)如今面對(duì)這樣一些問題:
a. 抗戰(zhàn)老兵的生活情況普遍低下;
b. 國家關(guān)于抗戰(zhàn)老兵的福利保障等政策還不完善、沒有完全得到普及;
c. 抗戰(zhàn)老兵對(duì)國家關(guān)于抗戰(zhàn)老兵的福利保障等政策知曉度不高;
d. 抗戰(zhàn)老兵在物質(zhì)及精神方面的缺乏;
針對(duì)以上的問題我有以下一些建議:
① 國家應(yīng)制定和完善對(duì)抗戰(zhàn)老兵的福利保障等政策;
② 國家應(yīng)鼓勵(lì)整個(gè)社會(huì)都參與到為老人們送去物質(zhì)與精神的關(guān)懷與援助的相關(guān)活動(dòng)中來;
③ 國家要加強(qiáng)對(duì)抗戰(zhàn)老兵的福利保障等政策的宣傳和內(nèi)容的普及工作;
④ 社會(huì)集體可開展愛心捐款來資助一些貧困的抗戰(zhàn)老兵;
⑤ 借助媒體的力量宣傳、舉辦、開展一些關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵的愛心活動(dòng);
⑥ 學(xué)校也應(yīng)多舉辦一些有關(guān)抗戰(zhàn)老兵的活動(dòng);
⑦ 學(xué)校應(yīng)多發(fā)一些紅色書籍積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注、關(guān)心抗戰(zhàn)老兵的;
⑧ 我們應(yīng)多參加一些關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵的志愿者活動(dòng);
結(jié)語
1931到1945有這樣一批中華兒女,80年前,日本開始侵略中國,他們拿著簡陋的武器,在冰天雪地里,在白山黑水間與日軍廝殺;74年前,日本全面侵略中國,他們告別家鄉(xiāng),穿著草鞋,背著癟癟的干糧袋,開赴抗日前線;68年前,中國已經(jīng)兵源枯竭,他們放下書本,拿起刀槍,一寸河山一寸血,十萬青年十萬軍,在緬北滇西向日軍發(fā)起反攻。大江南北,長城內(nèi)外,從塞北草原到熱帶叢林,從東海之濱到西南高地,他們用血肉之軀,撐起了中華民族即將坍塌的大廈。他們都有一個(gè)共同的名字叫做“抗日戰(zhàn)爭老兵”。
總而言之,在這次調(diào)查過程中我了解了一些令人熱血沸騰的老一輩的抗戰(zhàn)故事,而這些抗戰(zhàn)事跡使我明白了“抗日戰(zhàn)爭老兵”這一詞的含義,同時(shí)對(duì)這些抗戰(zhàn)老兵豎起深深地敬意。但綜合我這次所調(diào)查的結(jié)果顯示,現(xiàn)如今這些抗戰(zhàn)老兵的生活大多數(shù)生活水平低下,他們需要社會(huì)的幫助,因此我希望通過這次調(diào)查的結(jié)果能引起國家社會(huì)的關(guān)注,讓我們一起加入到關(guān)心、幫助抗戰(zhàn)老兵的活動(dòng)中來。以前是他們守護(hù)我們的祖國,現(xiàn)在讓我們一起關(guān)心、照顧他們。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)64人覺得有用
最近有不少同學(xué)問我暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告該怎么寫,說實(shí)話,這事說簡單也簡單,說復(fù)雜,確實(shí)得花點(diǎn)心思。特別是大學(xué)生,寫,既要體現(xiàn)參與社會(huì)實(shí)踐的過程,還得展現(xiàn)自己的收獲和思考,挺不容易的。
開頭怎么寫?
很多人一上來就大談特談社會(huì)實(shí)踐的重要性,什么增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,提升綜合能力,其實(shí)沒必要這么繞彎子。你可以從活動(dòng)背景說起,比如說這次實(shí)踐的主題是什么,為什么選擇這個(gè)主題,有什么特別的意義。要是能具體點(diǎn)就更好了,比如你們團(tuán)隊(duì)去了某地考察,那地方叫什么名兒,為什么要去那里,都是可以寫的。
接下來就是正文部分了,這部分最重要。記得要把實(shí)踐過程寫清楚,包括時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員,還有具體的活動(dòng)內(nèi)容。這部分最好分幾個(gè)小塊來寫,比如前期準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施、后期總結(jié)之類的。不過千萬別太死板,想怎么寫就怎么寫,只要能讓讀者明白事情是怎么一步步來的就行。
至于細(xì)節(jié)描述,那就得看個(gè)人水平了。如果你在現(xiàn)場(chǎng)拍了照片,可以把一些直觀的感受寫進(jìn)去,比如看到什么特別的現(xiàn)象,聽到什么有意思的話,這些都能給文章增色不少。當(dāng)然,別光顧著記流水賬,得有自己的思考,比如通過這次實(shí)踐學(xué)到了什么,有哪些不足,以后打算怎么做等等。
結(jié)尾怎么寫?
這里不用太長,簡單總結(jié)一下就好??梢哉?wù)勥@次實(shí)踐對(duì)自己的影響,或者對(duì)今后類似活動(dòng)的建議。如果能結(jié)合專業(yè)背景來寫,就更有說服力了。不過這里有個(gè)小問題需要注意,有些同學(xué)喜歡用一些比較空泛的大話來收尾,比如“通過這次實(shí)踐活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到……”,這樣寫雖然沒錯(cuò),但總覺得少了點(diǎn)真實(shí)感,不如換個(gè)方式表達(dá),顯得更接地氣些。
對(duì)了,還有一個(gè)小提醒,寫報(bào)告的時(shí)候千萬別忘了檢查格式。標(biāo)題字號(hào)要合適,段落間距也要留夠,不然看起來亂糟糟的,會(huì)給人不專業(yè)的印象。還有字體大小,一般用宋體五號(hào)就行,行距設(shè)為固定值二十八磅左右,這樣看著舒服。
【第5篇】大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字精選怎么寫2100字
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,回首這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會(huì)實(shí)踐,是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí),在大三學(xué)年,能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是,我們?cè)趯?shí)踐中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。在這次酒店實(shí)踐中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過這次實(shí)踐,我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)踐而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢(shì),學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了收銀員這一崗位,因?yàn)樗佑|客人比較多,工作時(shí)間也比較緊湊,這對(duì)于我來說是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?,因?yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識(shí)到實(shí)際操作,從前臺(tái)到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。實(shí)踐占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬,而是當(dāng)自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實(shí)踐過程中,我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識(shí)和本職工作開始了解,偶爾做錯(cuò)事,也不會(huì)有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時(shí)刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實(shí)踐過程中,讓我提前接觸了社會(huì),認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過這次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外,酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)踐實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過,這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。
不象我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是,社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí),利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中,學(xué)習(xí)中。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告最新版
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)26人覺得有用
大學(xué)生在暑假期間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是鍛煉自身能力的重要途徑。這類報(bào)告需要結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和所見所聞,將實(shí)踐成果清晰地展現(xiàn)出來。寫好這樣的報(bào)告,首先要明確報(bào)告的目的和受眾,這決定了報(bào)告的整體方向。
開頭怎么寫?
可以簡述活動(dòng)背景及參與動(dòng)機(jī)。比如,“今年暑假,我報(bào)名參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),地點(diǎn)選在了本地一家社區(qū)服務(wù)中心?!边@里需要注意的是,背景介紹不宜太長,點(diǎn)到為止即可,重點(diǎn)還是要突出活動(dòng)的意義。不過有時(shí)候?yàn)榱孙@得正式,有些人會(huì)把背景描述得過于冗長,反而影響了閱讀體驗(yàn)。
接下來,應(yīng)該詳細(xì)記錄實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容。這部分可以通過時(shí)間順序來展開敘述,比如,“第一天我們主要負(fù)責(zé)整理社區(qū)檔案,這項(xiàng)工作讓我意識(shí)到信息管理的重要性?!边@里有個(gè)小問題,就是如果只用時(shí)間線串聯(lián),可能會(huì)顯得單調(diào)乏味,建議適當(dāng)加入一些場(chǎng)景描寫,讓讀者能更好地代入其中。例如,“陽光透過窗戶灑進(jìn)來,桌上堆滿了各種文件,大家分工合作,忙得不亦樂乎?!?/p>
在描述過程中,還可以穿插一些具體的數(shù)字或?qū)嵗?。例如,“?jīng)過一周的努力,我們共幫助了三十多位居民解決了生活難題?!边@樣不僅能增強(qiáng)說服力,還能體現(xiàn)出工作的成效。但有時(shí)人們會(huì)忽略這一點(diǎn),只是一味地?cái)⑹鲞^程,而沒有給出具體的結(jié)果,這就顯得有些空洞了。
書寫注意事項(xiàng):
對(duì)于活動(dòng)中遇到的問題也要有所提及。比如,“在開展環(huán)保宣傳時(shí),起初效果并不理想,后來通過調(diào)整策略才逐漸得到改善?!边@里需要注意的是,問題的提出要真實(shí)可信,解決方案則應(yīng)具有可行性。如果只是泛泛而談,缺乏深度分析,就無法給讀者留下深刻印象。
小編友情提醒:
要對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。可以談?wù)勛约旱氖斋@和感悟,如“這次經(jīng)歷不僅提升了我的溝通技巧,也讓我更加理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的價(jià)值?!碑?dāng)然,這里的總結(jié)不必太過華麗,關(guān)鍵是要真誠,能夠反映出個(gè)人的成長和變化。不過有時(shí)候人們會(huì)在這里陷入誤區(qū),把總結(jié)寫成套話,顯得空洞無物,這一點(diǎn)需要特別注意。
寫報(bào)告的時(shí)候,還要留意格式和語言的規(guī)范性。比如,字體大小、行距、頁邊距等都要符合要求,避免出現(xiàn)隨意涂改的情況。此外,引用的數(shù)據(jù)和資料必須確保準(zhǔn)確無誤,否則會(huì)大大降低報(bào)告的可信度。有時(shí)候因?yàn)槭韬龃笠?,可能?huì)導(dǎo)致一些小錯(cuò)誤,比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng),或者數(shù)字單位書寫錯(cuò)誤,這些都是需要注意的地方。
【第6篇】2025年大學(xué)生暑假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫2550字
很久以前,我們開展了一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
____年7月xx日至7月31日,杭州電子科技大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院“溫暖在心動(dòng)”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)前往浙江省麗水市遂昌縣高坪鄉(xiāng)高坪小學(xué),既開展支教,又開展社會(huì)調(diào)研。
初來咋到之時(shí),必然是激動(dòng)和盲目的。面對(duì)這全新的環(huán)境和林林總總晃動(dòng)的小學(xué)生,初為人師的我們悸動(dòng)而有新奇。當(dāng)天晚上,學(xué)校安排我們?nèi)ゲ閷?。孩子們明顯很興奮,嘰嘰喳喳說著他們的夢(mèng)想,他們的故事。而我們,坐在破敗的棉絮上,聽著窗外呼呼的夜風(fēng),望著這些大山里的孩子們,靜靜的聽著他們的故事。這是一群天真的孩子們,激情,活躍,像是一群沒有被污染的來自天國的精靈。他們會(huì)為一只受傷的小鳥搭建一個(gè)用雜草做成的小窩,將顆粒狀的米碾成粉末喂給它吃;他們也會(huì)手舞足蹈的描述他們見過的最好玩的故事,最生動(dòng)的風(fēng)景。他們的故事或許在我們看來也是索然無味,他們眼中的絕世好風(fēng)景也許僅僅是家門前的一條溪澗,一座小土坯;但是,我們還是當(dāng)一個(gè)靜靜的傾聽者。我們想,不管作為一位老師,還是作為一個(gè)摯友,想接近他們,了解他們的世界無疑是最好的方式。
偶然之間,談及他們的夢(mèng)想。“我要當(dāng)科學(xué)家,我的夢(mèng)想是環(huán)游世界,我一定會(huì)成為一位作家……”望著激動(dòng)滿滿,龍飛鳳舞的孩子們,我也仿佛看到當(dāng)年的自己。那個(gè)忽略了骨感的現(xiàn)實(shí)而對(duì)理想過分輕易的追求,對(duì)自己夢(mèng)想可以毫不顧忌、毫不避諱的表達(dá),不會(huì)有現(xiàn)實(shí)厚厚繭殼的重負(fù)的年紀(jì),那個(gè)無拘無束的歲月。理想很美滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。
但是,我還是錯(cuò)啦。
在這類似盆地的丘陵中,群山將村莊包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。大山里的他們過早的接觸到社會(huì)的世態(tài)炎涼,過早懂得了不屬于他們這個(gè)年齡段的成熟,每個(gè)孩子都有故事,每段故事都飽含辛酸,只是這是他們的故事,不輕易流露,背景的暗灰又壓抑。有一個(gè)孩子說,他想當(dāng)一個(gè)景區(qū)開發(fā)商。我覺得很詫異,因?yàn)檫@是一個(gè)我從來沒有聽說過的夢(mèng)想。后來才得知,因?yàn)檫@個(gè)孩子的父母常年在外面打工,已經(jīng)有幾年沒有回來啦。他說,如果他是景區(qū)開放商,就可以把家鄉(xiāng)開發(fā)成景區(qū),那么,他的父母就可以回來工作了,他們也就可以團(tuán)聚啦。我不想評(píng)論這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)程度,更多的是想告訴他們對(duì)于現(xiàn)實(shí)的一個(gè)理解,對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持。這些大山里的孩子們活得很辛苦,也活得很懂事。即使是一個(gè)愚笨的夢(mèng)想,但是只要堅(jiān)持,終究會(huì)有積歲的沉淀,當(dāng)現(xiàn)實(shí)剝離豐滿吐露出理想要經(jīng)歷“批閱十載、增刪五次”孜孜不倦、跌跌撞撞后的坎坷時(shí),他們心理可以承受的負(fù)荷也會(huì)倍增,這同樣也是一種帶給他們的成長。
第二天開始,便是我們的正常上課。在黑板下,寫下我們的姓名,寫下我們的故事;在教室里,帶領(lǐng)孩子們朗讀篇七言律詩,一個(gè)個(gè)英語單詞;在操場(chǎng)上,刻畫下我們一個(gè)個(gè)游戲時(shí)的美麗倩影。面對(duì)孩子們,接踵而來的便是各種的調(diào)皮,鬧騰,這曾經(jīng)讓我們無數(shù)人為之頭疼。為了有效的管理班級(jí)的上課秩序,我們多次開會(huì),多次想計(jì)策。最終,通過管理好那些孩子頭,我們有效的管理好了班級(jí),也能夠正常的完成我們的上課計(jì)劃。
同時(shí),為了豐富學(xué)生們的課余生活,帶給他們不一樣的課堂,我們一行12人窩在小小的圖書館里,悉心備課。我們會(huì)為了400字的作文,寫上800字的評(píng)語;我們會(huì)為了帶給孩子們不一樣的出場(chǎng)白,奮斗幾個(gè)夜晚,編成嘻哈的兔子舞。我們希望,就如我們支教前的預(yù)定的目的,帶給孩子們不一樣的暑假,帶給他們一個(gè)記憶深刻的六月。我們重新拾起了中斷一年之久的音樂課,當(dāng)悠揚(yáng)的歌聲從教室傳出,也正是我們最欣慰的時(shí)刻;我們開設(shè)了原本不存在的英語口語課和英語游戲課,通過游戲,通過寓教于樂,讓孩子們深刻的記住了英語單詞。
三尺講臺(tái),一支粉筆,我們悉心完成者我們的一切工作。我們每天一賽,從最開始的寫鋼筆字比賽到夾彈珠比賽,從口算比賽到投籃比賽,從畫畫比賽到接力賽比賽,我們竭盡全力,希望帶給孩子們不一樣的暑假??粗麄冄笠绲奈⑿Γ蚺d奮而舞動(dòng)的身軀,我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都欣然一笑。
同時(shí),為了完成我們社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告。我們考察了遂昌縣人民政府,與當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)宣辦張主任和文化科潘科長相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交流;又前往遂昌縣教育局,宏觀上了解整個(gè)縣城的教育狀況。同時(shí),我們前往遂昌各個(gè)鄉(xiāng)村,一共發(fā)送紙質(zhì)問卷120分,網(wǎng)上問卷300多份,獲取了很多有價(jià)值的信息。為了更加了解遂昌農(nóng)村地區(qū)的教育狀況,我們小分隊(duì)特意前往學(xué)生家里,進(jìn)行家訪。既是為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,也是為了通過這種面對(duì)面的交流,更加準(zhǔn)確的了解接地氣的信息。最好,通過20多天的努力,我們最終寫出了16000多字的,長達(dá)23頁的調(diào)研報(bào)告。
半個(gè)多月的支教,結(jié)束的讓人有點(diǎn)措手不及,很快就到了離開的日子。那天晚上,我們給孩子們上了最后一堂晚自修,我們買了很多很多吃的,然后最后一起玩了一次狼人游戲。走在回寢室的路上,天生的星星特別亮,心里卻說不出的落寞,快要睡覺的時(shí)候,孩子們?cè)谕饷媸箘诺那瞄T,是班里的幾個(gè)女孩子。她們手上拿著很多很多自己折的花、愛心、青蛙等等,放在我手上以后馬上就跑掉了,我突然覺得,我舍不得離開里。第二天離開的時(shí)候,因?yàn)橐s車,很多孩子們都還沒有起床,打開門,自己班的兩個(gè)女生早就已經(jīng)等在門口了,問她們?cè)趺戳?,她們也只是搖搖頭,旁邊有女生說,她們兩個(gè)早就已經(jīng)起床等在我的門口了,因?yàn)榕挛也淮蛞宦曊泻艟妥吡恕碾x開寢室,離開校門,她們就一直呆在我的身邊,我不知道等我走的時(shí)候她們會(huì)有多少不舍,畢竟她們的感情并沒有我們成年人那么豐富,但是我知道我已經(jīng)不會(huì)忘記她們了。
我們不知道,我們的這次支教會(huì)給他們帶來什么,僅僅是一段記憶,或許,也只能是一段記憶。又或者,這段經(jīng)歷,可以帶給我們什么。可以是什么都沒有,生活依舊向前滾,太陽依舊東升日出,那些期待著,因?yàn)橐淮沃Ы?,整個(gè)人生得到而成仙,或許也只能是武俠小說里的美好幻想。19天的記憶,思索再三,依舊沒有濃濃的記憶,只是零星的點(diǎn)綴片段,也許,也正是這樣。就像我們回首高三,可以回憶的也不過是點(diǎn)點(diǎn)星星。生活只能是,由零星片段組成的回憶吧。
如今,時(shí)間已過,偶然之間,還是會(huì)接到孩子們的消息,他們的電話。他們的聲音依舊稚嫩,他們的問候依舊熱情。只希望,明年的這個(gè)時(shí)候,我們這些老師,面對(duì)這些孩子的時(shí)候,依舊是那個(gè)火紅的六月,依舊是那個(gè)盛開的荷花池,依舊是那個(gè)不變的高坪,還能夠說,“孩子們,你們想我們嗎?”
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)93人覺得有用
2025年大學(xué)生暑假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫
做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告這件事,大家心里都有點(diǎn)譜,但具體怎么下手,還是有不少人會(huì)摸不著頭腦。其實(shí),支教報(bào)告跟別的報(bào)告一樣,得先把背景交代清楚,就是你們團(tuán)隊(duì)去了哪里,為什么去,這事很重要,就像寫文章開頭要有個(gè)引子。支教地點(diǎn)最好具體到村名,這樣顯得有說服力,畢竟人家要看你到底干了什么。
接著就該說你們做了什么,這個(gè)部分需要詳細(xì)一點(diǎn),別光說“我們開展了教學(xué)活動(dòng)”,具體教了哪些科目,用了什么教材,學(xué)生反應(yīng)怎么樣,這些都要寫進(jìn)去。比如英語課上,你們教了單詞記憶法,學(xué)生們學(xué)會(huì)了之后特別開心,這種細(xì)節(jié)能讓人感受到成果。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)漏掉一些重要環(huán)節(jié),這就需要回頭仔細(xì)檢查一下,確保沒遺漏。
還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是成效評(píng)估,不能只說做了多少次課,還得看看有沒有達(dá)到預(yù)期效果。比如通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生的成績提高了多少百分比,或者他們的興趣被激發(fā)了,這些都是硬指標(biāo)。要是這部分寫得模糊不清,讀者就會(huì)覺得你的工作缺乏說服力。當(dāng)然,有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間有限,可能沒法全面統(tǒng)計(jì),但這事最好提前規(guī)劃好。
書寫注意事項(xiàng):
支教過程中遇到的問題也不能忽略。比如有的學(xué)生家庭條件差,學(xué)習(xí)用品短缺,這些問題如果沒處理好,可能會(huì)影響教學(xué)效果。寫這部分的時(shí)候,可以談?wù)勀銈兪窃趺磻?yīng)對(duì)的,比如聯(lián)系社會(huì)資源幫忙解決。不過有時(shí)寫的時(shí)候可能會(huì)忘記提及具體措施,這樣就顯得不夠完整。
小編友情提醒:
別忘了附上一些照片和數(shù)據(jù)表格。照片能讓讀者直觀看到現(xiàn)場(chǎng)情況,而表格則能清晰展示各項(xiàng)數(shù)據(jù),比如參與學(xué)生人數(shù)、課程安排表之類的。只是有時(shí)候拍照時(shí)角度沒選好,導(dǎo)致畫面不夠清晰,影響了報(bào)告的整體質(zhì)量。所以拍照的時(shí)候要多拍幾張,挑最好的用。