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暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告3000字怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-10 08:30:06 查看人數(shù):13

暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告3000字

【第1篇】暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告3000字怎么寫(xiě)3950字

摘要:xx年8月18—28日期間,新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社的23位成員組成了一支“自強(qiáng)之花”的下鄉(xiāng)隊(duì)伍,在河源市連平縣上坪中學(xué)進(jìn)行了xx年的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。下鄉(xiāng)期間我們開(kāi)展了:支教、調(diào)研、宣傳、心理咨詢和其它特色文娛等板塊活動(dòng)。我們的基本理念是“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”,給當(dāng)?shù)厝藗?、學(xué)生帶去知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自信自強(qiáng)的健康心理。雖然只是短短的幾天時(shí)間,但我們力求做到,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

關(guān)鍵詞:上坪中學(xué),三下鄉(xiāng),開(kāi)幕式,支教,閉幕式

xx年8月18日,我們自強(qiáng)社的23位隊(duì)員帶著一腔熱情踏上了下鄉(xiāng)之旅。目的地是河源市連平縣上坪中學(xué)。28日,載著收獲的喜悅和無(wú)限的不舍,我們沿著熟悉的路回來(lái)了。2天的車(chē)程,1天的活動(dòng)報(bào)名,7天的正式活動(dòng),還有1天的武當(dāng)山之旅。經(jīng)歷了短短的11天,我們的下鄉(xiāng)之旅終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。這段時(shí)間,我們23位隊(duì)員付出了很多,也收獲了很多。此時(shí)此刻,我滿懷興奮,內(nèi)心洶涌澎湃,回憶很多,想說(shuō)的話很多,現(xiàn)在就讓我再細(xì)細(xì)回味一下。

一、三下鄉(xiāng)之生活篇

來(lái)到上坪,這里并不是我們想象中的那么差,它是一個(gè)被九連山圍繞的小鎮(zhèn),是水蜜桃之鄉(xiāng),山清水秀,空氣清新,街道也很熱鬧。我們的宿舍是新建的,配有小陽(yáng)臺(tái)、廁所。有水龍頭,但沒(méi)有水,只好到飯?zhí)锰崴?。有燈,但只在晚上開(kāi)一小時(shí)。沒(méi)有風(fēng)扇,大熱天沒(méi)風(fēng)扇晚上怎么睡得著呢?但我們沒(méi)必要擔(dān)心這個(gè),因?yàn)橥砩纤X(jué)還要蓋被子呢,風(fēng)扇對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多余的,沒(méi)被子只好把衣服也蓋上。這里什么都不多,就是蚊子特別多,每到晚上,他們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)向我們進(jìn)攻,連我們帶的蚊怕水、風(fēng)油精都不管用了。一到晚上,我們的手、腳都在忙,進(jìn)行滅蚊行動(dòng)。這些蚊子可不能小看它們,它們的嘴巴又尖又長(zhǎng),哪怕是隔著衣服,也會(huì)照樣一口咬過(guò)來(lái),可能是它們太餓了。

而在伙食方面,我們每天在飯?zhí)镁筒?,午餐和晚餐都很豐富,四菜一湯,把我們養(yǎng)得胖胖的。每到吃飯的時(shí)候,每一桌的人都會(huì)一邊吃一邊聊天,特別是說(shuō)到課堂上的事情、某個(gè)學(xué)生或?qū)W生的日記,大家都說(shuō)的格外興奮,常常會(huì)哄堂大笑,這段時(shí)間的朝夕相處,我們?cè)絹?lái)越像一家人了。

二、三下鄉(xiāng)之我們的付出

來(lái)這里之前,我們還一直充當(dāng)著學(xué)生的角色,到了這里,我們就是一位老師了。做了幾天的老師,我終于深深地體會(huì)到作為一名老師應(yīng)有的愛(ài)與責(zé)任。我不知道自己做的夠不夠多,但我知道我們已經(jīng)做到了。從19號(hào)開(kāi)始,我們23位隊(duì)員就開(kāi)始了忙碌的工作。當(dāng)天早上忙著學(xué)生的報(bào)名工作,還有課室的衛(wèi)生清潔。我們的原計(jì)劃是招收150名初三學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生太多的話難于管理。但來(lái)報(bào)名的學(xué)生源源不斷,很快名額就滿了。開(kāi)始我們聲明停止報(bào)名,但看到孩子們的一腔熱情,有的是千里迢迢趕來(lái)報(bào)名的,我們是在不忍心拒絕,于是把名額放寬到170多名。下午各個(gè)班主任把學(xué)生名單分成了5個(gè)班。

前期工作都搞好了,20號(hào)早上,學(xué)生都很準(zhǔn)時(shí)來(lái)了,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行了下鄉(xiāng)的開(kāi)幕式。之后是由各班班主任及科任老師開(kāi)展班會(huì)課。班會(huì)課上,先由老師自我介紹,然后是學(xué)生。但這里的學(xué)生都很靦腆,只是站起來(lái)說(shuō)了一下自己的名字。我們另辟新路,讓學(xué)生上臺(tái)竟選班干,有學(xué)生確立自己班的班名、口號(hào),而不是局限于由老師來(lái)安排班干人選,更不會(huì)把5各班的班名設(shè)為1—5班。目的是發(fā)揮學(xué)生的表現(xiàn)能力和想象能力,讓他們知道每個(gè)班就是一個(gè)團(tuán)體。從學(xué)生的自我介紹、班干竟選,我們了解到了一些重要的信息:這些孩子不夠自信,不愛(ài)展現(xiàn)自我。因此接下來(lái)幾天,我們要對(duì)癥下藥,讓他們找回自信。而我們行動(dòng)的第一條路徑是:讓他們每天寫(xiě)日記,并且交上來(lái)。他們聽(tīng)到要寫(xiě)日記,面帶幾分恐懼。

21號(hào)開(kāi)始正式上課,早上第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,上課鈴響了,我胸有成竹地走進(jìn)教室,第一次站在講臺(tái)上,面對(duì)臺(tái)下30多位學(xué)生,心情難免會(huì)有些緊張,昨晚備了一整晚的課,該說(shuō)些什么話,此時(shí)全都亂套了,但我很快就鎮(zhèn)定了下來(lái),順順利利地上完了一節(jié)數(shù)學(xué)課。但感覺(jué)心里不踏實(shí),總感覺(jué)課堂氣氛欠缺。而有一點(diǎn)我覺(jué)得做得不錯(cuò),在昨晚我把全班學(xué)生的名字都記在腦子里了,今天我叫到的學(xué)生都能說(shuō)出他們的名字。下課了,我沒(méi)有匆匆忙忙趕回辦公室,我想多點(diǎn)時(shí)間留在課室,和學(xué)生聊天,我很想走進(jìn)他們,了解他們,給與他們鼓勵(lì)和支持,希望得到他們的信任。

上完課后,我又去參加了健康知識(shí)宣傳活動(dòng),地點(diǎn)是:上平鎮(zhèn)街道。我們?cè)谀抢飹焐狭宋覀兊男麄鳂?biāo)語(yǔ)、海報(bào)。站了半天,來(lái)看我們的宣傳的人不多?;厝ズ笪覀兛偨Y(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是:會(huì)講地方方言對(duì)宣傳活動(dòng)很重要,同時(shí)很有必要做一些宣傳小冊(cè)子派發(fā)給路人。

我們把下午的第三節(jié)課設(shè)為第二課堂,主要是學(xué)習(xí)軍體拳、健美操、手語(yǔ)。我擔(dān)任5班的手語(yǔ)老師,我很喜歡手語(yǔ)課,因?yàn)閷W(xué)生都很喜歡學(xué),很認(rèn)真的學(xué),而我也很有耐心地把一個(gè)個(gè)動(dòng)作教給他們,《隱形的翅膀》,大家對(duì)這首歌是再熟悉不過(guò)了。

晚上,我們吃了晚飯,洗完澡和衣服后又回到我們的辦公室。有的備課,有的批改日記,有的排練節(jié)目,有的跟學(xué)生聊天······總之各有各的忙,到了8:00是我們的總結(jié)會(huì)議時(shí)間,我們各自匯報(bào)了一天的教學(xué)情況及遇到的問(wèn)題,然后一起商討解決,而最精彩的部分是經(jīng)驗(yàn)交流,每個(gè)人都有不同的感想,我們也在交流過(guò)程中慢慢成長(zhǎng)、進(jìn)步。

說(shuō)到批改日記,這是每位老師都喜歡的事情,因?yàn)槿沼浝镉袑W(xué)生的心里話。他們信任我們,跟我們談心了。為了能趕在下午把日記本發(fā)給學(xué)生,有些老師舍棄了中午的休息時(shí)間,忙著批改日記,仿佛這不是什么任務(wù),而是一種享受。日記里學(xué)生對(duì)你說(shuō)的一句話就足以讓你激動(dòng)一個(gè)晚上,感覺(jué)他們慢慢地被你感化,這是我們欣慰不已的。

眾所周知,農(nóng)村的教育水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市,據(jù)這里的學(xué)生透露,學(xué)校從來(lái)沒(méi)有開(kāi)展過(guò)文藝活動(dòng)、趣味性游戲,而僅有的活動(dòng)室一年一度的校運(yùn)會(huì)。學(xué)校把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上,每個(gè)年級(jí)開(kāi)設(shè)2個(gè)重點(diǎn)班,重點(diǎn)班和普通班是有天壤之別的。學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),缺乏娛樂(lè)。這樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生也就可想而知了。我們摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)理念,針對(duì)學(xué)生的情況,我們開(kāi)展了團(tuán)體培訓(xùn)活動(dòng),讓學(xué)生玩游戲,從中感受團(tuán)體合作的精神,讓他們變得活潑開(kāi)朗。

其實(shí)每個(gè)班總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,對(duì)待他們傳統(tǒng)的教育方法是:批評(píng)教育,但這種方法已經(jīng)行不通了。為了應(yīng)付那幾個(gè)特殊的學(xué)生,班主任可是絞盡腦汁,采用了另類的辦法:多余他們溝通交流,用關(guān)心和鼓勵(lì)來(lái)感化他們,我們反對(duì)批評(píng)主義。

7天的時(shí)間很快就過(guò)了一半,原計(jì)劃我們要給學(xué)生進(jìn)行一次綜合測(cè)試,評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班級(jí)。但我們發(fā)現(xiàn)這些環(huán)節(jié)太過(guò)于形式了,跟傳統(tǒng)的教學(xué)理念沒(méi)有差別。于是我們大膽地把這些內(nèi)容刪掉了,取而代之的是給每班頒發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),最終確立下來(lái)的獎(jiǎng)項(xiàng)是:鐵塔239班—活力獎(jiǎng),非同一班—潛力獎(jiǎng),飛躍班—進(jìn)步獎(jiǎng),檸檬班—人才獎(jiǎng),rainbow班—魅力獎(jiǎng)。這些獎(jiǎng)項(xiàng)是我們臨時(shí)想出來(lái)的,不過(guò)很有創(chuàng)意。

閉幕式即將來(lái)臨了,每個(gè)班都在忙著搞自己的節(jié)目,我們23位老師上臺(tái)表演的節(jié)目有:小品,合唱。學(xué)生的團(tuán)體節(jié)目有:軍體拳、健美操、手語(yǔ)。我們利用課間操和第二課堂的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生排練,在短短的幾天排練節(jié)目,這可能嗎?答案是肯定的,因?yàn)橐磺薪杂锌赡埽?/p>

在閉幕式的前一天晚上,我們23位隊(duì)員都忙得不得了。除了要把一沓厚厚的留言本寫(xiě)完之外,還要排練節(jié)目,安排好當(dāng)天的活動(dòng)流程,場(chǎng)地布置,一直忙到深夜的2點(diǎn),有個(gè)別隊(duì)員隊(duì)員為了把留言寫(xiě)好寫(xiě)長(zhǎng)點(diǎn),寧可在辦公室通宵達(dá)旦。為了這班孩子,為了這份情,通宵一晚有算什么呢!

三、三下鄉(xiāng)之我們的收獲

俗話說(shuō):“有付出就會(huì)有收獲。我們?cè)?jīng)想過(guò)那么少的課程,我們能帶給他們什么?現(xiàn)在我們可以自豪地說(shuō),我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)碩果累累,我們改變了他們的態(tài)度,收獲了感悟、感動(dòng)、友誼。

還記得在最后一次的班會(huì)課上,班會(huì)不再是有班主任主持,站在講臺(tái)上的是學(xué)生,大部分學(xué)生已經(jīng)走出了自卑的圈子,主動(dòng)上臺(tái)講述這幾天的感受,在大家面前展現(xiàn)自己。盡管他們站在講臺(tái)上還會(huì)滿臉通紅,兩手發(fā)抖,但能站在講臺(tái)上已經(jīng)是一種進(jìn)步,不敢上臺(tái)的也會(huì)主動(dòng)向我們提出一些問(wèn)題。短短的幾天,他們的確成長(zhǎng)了不少,我激動(dòng)得流下了眼淚。

還記得上完最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,我碰到了一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,他尊敬的叫了我一聲老師,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一聲稱呼讓我激動(dòng)了一整天。我想我們的哦教育方法是行得通的,瞧,那些搗蛋的學(xué)生已經(jīng)端正了他們的態(tài)度,來(lái)了上課,他們會(huì)靜靜地聽(tīng),不會(huì)搗亂課堂。所以沒(méi)有絕對(duì)的壞學(xué)生,因?yàn)槿酥?,性本善。也許以前他們?cè)趯W(xué)校得不到老師的肯定,收到同學(xué)的排斥,他們愛(ài)張揚(yáng)個(gè)性,自尊心強(qiáng),總希望做一些事情來(lái)引起別人的注意,其實(shí)他們累心深處是很孤獨(dú)、自卑的,渴望別人的關(guān)心、肯定,因此我們有耐心、愛(ài)心,鼓勵(lì)感化他們。

閉幕式那天,我們和學(xué)生的節(jié)目都表演得很出色,在短短的時(shí)間里,我們創(chuàng)造了奇跡。看完軍體拳的表演,真的讓人太振奮了,他們打得很整齊,很有氣勢(shì)。在這一天,我們讓從來(lái)沒(méi)上臺(tái)表演過(guò)的人一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)。我們知道他們的內(nèi)心一定很興奮緊張,但他們?nèi)匀槐憩F(xiàn)得很出色。誰(shuí)說(shuō)上坪中學(xué)的孩子是書(shū)呆子,今天你們就來(lái)見(jiàn)證一下,他們都是千里馬,只是伯樂(lè)還沒(méi)出現(xiàn)而已。

下鄉(xiāng)的活動(dòng)即將要結(jié)束了,我們受到了學(xué)生的禮物,更多的是他們的留言,他們用真誠(chéng)的心跟我們道別,他們用親切的聲音叫我們姐姐哥哥。我知道,每一句話他們都是很認(rèn)真很用心的寫(xiě),代表了深深地感謝和不舍。7天的情誼比山高,比海深,看完他們的留言,我的眼睛被淚水模糊了,聲音也嘶啞了。中國(guó)有13億人口,23位老師和170幾位學(xué)生能在茫茫人海中相遇、相識(shí),這是一種緣分。這段旅程,我們收獲的是在太多太多了。

四、三下鄉(xiāng)之離別的日子

28號(hào)上午,我們拿著行李要走了,一些學(xué)生專程趕回來(lái)學(xué)校和我們道別,我們上了車(chē),在這個(gè)揮手的時(shí)刻,我終于感受到難分難舍的滋味??吹剿麄儽粶I水模糊的雙眼,我默默地對(duì)他們說(shuō):“地球是圓的,我們總會(huì)有重逢的一天!”

經(jīng)歷了一個(gè)暑假,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。我經(jīng)歷了未曾經(jīng)歷的,感受過(guò)未曾感受的,這是我人生的一筆無(wú)價(jià)之寶。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)25人覺(jué)得有用

暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)其實(shí)挺講究技巧的,很多同學(xué)剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)摸不著頭腦。開(kāi)頭部分得先把基本情況交代清楚,比如實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位名稱,還有你的崗位職責(zé)。這部分內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但不能馬虎,不然老師看了會(huì)覺(jué)得你態(tài)度不認(rèn)真。

接下來(lái)就是重點(diǎn)了,要把實(shí)習(xí)期間的主要工作內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)。比如說(shuō)你參與了哪些具體項(xiàng)目,做了哪些事情,過(guò)程中遇到了什么困難,又是怎么解決的。這部分最好能結(jié)合一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得更有深度。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)不小心漏掉幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),導(dǎo)致描述顯得有些單薄,這就需要多檢查幾遍,確保沒(méi)遺漏重要細(xì)節(jié)。

數(shù)據(jù)分析也是報(bào)告里不可或缺的一部分。如果實(shí)習(xí)期間涉及到數(shù)據(jù)處理,那就要把分析的過(guò)程和結(jié)果詳細(xì)記錄下來(lái)。記得要用圖表輔助說(shuō)明,這樣直觀又清晰。只是有時(shí)候圖表可能畫(huà)得不太規(guī)范,線條有點(diǎn)歪斜,但這不是大問(wèn)題,主要是表達(dá)清楚就好。

結(jié)尾部分可以談?wù)勛约旱氖斋@和感悟。可以從專業(yè)技能提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力增強(qiáng)等方面入手,但別太空泛,要結(jié)合實(shí)際情況舉例說(shuō)明。寫(xiě)到這里可能會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的了,但還是要努力挖掘一下,哪怕是一些小小的體會(huì)也好。

整份報(bào)告要注意格式整潔,字體大小要合適,頁(yè)邊距也得留夠。有時(shí)候排版時(shí)會(huì)忘記調(diào)整行距,導(dǎo)致頁(yè)面看起來(lái)密密麻麻的,這會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。所以寫(xiě)完后要仔細(xì)校對(duì)一遍,確保格式?jīng)]有明顯的問(wèn)題。

【第2篇】2025大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字服務(wù)員怎么寫(xiě)2150字

一個(gè)半月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些將這我未來(lái)的日子里激勵(lì)著我,鞭策著我,讓我的能力和學(xué)習(xí)更上一層樓。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負(fù)的歷史使命,社會(huì)是一個(gè)大課堂,可以讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西,同時(shí)也是一個(gè)大染缸,有著各種各樣不同的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經(jīng)意間都有可能會(huì)影響到你,所以堅(jiān)持自己是很重要的。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,但是人情更重要,多點(diǎn)人情味,眼睛少些金錢(qián)的氣息。

暑期實(shí)踐的公司是在深圳,從事的是服務(wù)類工作。眾所周知,深圳被稱為一夜崛起的城市,這樣快速崛起的城市難免會(huì)有些混亂和浮躁,在有些時(shí)候難免會(huì)受一些委屈,但是卻不能以硬碰硬,這樣不僅沒(méi)法解決問(wèn)題,還好使事態(tài)更加嚴(yán)重,不利于事情的解決,這也意味著我們應(yīng)該在這些時(shí)候用自己的微笑面對(duì)客人,讓他們放輕松,我們也好解決問(wèn)題。這一次次的事情讓我們成長(zhǎng),懂得了很多事情。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

在我看來(lái)與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。在新進(jìn)入一個(gè)公司時(shí)候,因?yàn)樽约菏裁炊疾粫?huì),必須要請(qǐng)教別人,但是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自己的勤勞,自然而然會(huì)對(duì)新人照顧些。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

俗話說(shuō):強(qiáng)龍壓不過(guò)地頭蛇。無(wú)論在學(xué)校里多優(yōu)秀,可是出了社會(huì)呢,社會(huì)和學(xué)校是兩不同的地方,在公司里什么都要靠自己的獨(dú)立。有些人在家里面父母照顧的無(wú)微不至,可是到了社會(huì)上,無(wú)論遇到什么困難,挫折都是靠自己去解決的,在這一個(gè)半月中我學(xué)會(huì)的自強(qiáng)自立,靠自己的力量去解決遇到的困難挫折,勇敢面對(duì)一切。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

作為心理專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然實(shí)踐是服務(wù)類的行業(yè),但是在實(shí)踐中我還是積極的把我所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到其中。比如在發(fā)生糾紛的時(shí)候,我會(huì)積極的上前,使客人平靜下來(lái)解決這些問(wèn)題。我很開(kāi)心能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中!在學(xué)校時(shí)主要是老師在講臺(tái)上教授我們理論性的知識(shí),我們?cè)谙旅孀龉P記,而我對(duì)我自己的專業(yè)知識(shí)感覺(jué)也能應(yīng)付的來(lái),但沒(méi)有想到,到了公司中,運(yùn)用并沒(méi)有想象中的那么容易,時(shí)常的突發(fā)情況并不是我們這基礎(chǔ)的知識(shí)可以應(yīng)付的了的。沒(méi)法應(yīng)付各種情況這對(duì)工作很是不利,長(zhǎng)期下去很難不被淘汰,我懂得了知識(shí)的重要,而實(shí)踐更重要。我們?cè)趯W(xué)校中要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話,是不可能在社會(huì)上立足的,所以一定要謹(jǐn)慎對(duì)待。錯(cuò)不要緊,要緊的是知錯(cuò)就改。

我們?cè)趯W(xué)校中一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí),并且抓住可以實(shí)踐的機(jī)會(huì),畢竟3年之后,我們將不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)34人覺(jué)得有用

2025大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字服務(wù)員怎么寫(xiě)

今年暑假,我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),地點(diǎn)是一家大型連鎖酒店。作為服務(wù)崗的一員,這次經(jīng)歷讓我學(xué)到了不少東西。剛到的時(shí)候,面對(duì)陌生的工作環(huán)境和復(fù)雜的業(yè)務(wù)流程,心里確實(shí)有點(diǎn)緊張。不過(guò)好在有同事耐心指導(dǎo),慢慢就適應(yīng)了。

第一天上班就遇到了點(diǎn)小狀況。當(dāng)時(shí)客人來(lái)前臺(tái)辦理入住手續(xù),系統(tǒng)突然卡住了,顯示不出來(lái)房間狀態(tài)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)經(jīng)驗(yàn),慌得不行,還好旁邊的老員工提醒說(shuō)先檢查網(wǎng)絡(luò)連接。后來(lái)才知道,這種問(wèn)題其實(shí)挺常見(jiàn)的,只要冷靜下來(lái)一步步排查就行。

每天工作前都要開(kāi)早會(huì),主管會(huì)講當(dāng)天的重點(diǎn)事項(xiàng)。比如哪幾個(gè)時(shí)間段可能比較忙,需要注意哪些細(xì)節(jié)。有一次主管強(qiáng)調(diào)早餐時(shí)段人多,要提前準(zhǔn)備好餐具和茶水。結(jié)果那天真來(lái)了不少客人,因?yàn)闇?zhǔn)備充分,整個(gè)流程還算順暢。

工作中最需要注意的就是溝通技巧。記得有一天晚上,一位客人投訴房間空調(diào)噪音大。我立刻聯(lián)系工程部維修,同時(shí)安撫客人情緒,告訴他我們會(huì)盡快處理。雖然問(wèn)題解決了,但事后反思,如果當(dāng)時(shí)能主動(dòng)向客人解釋一下維修大概需要多久,效果可能會(huì)更好。

酒店的績(jī)效考核還挺嚴(yán)格的,不僅看接待數(shù)量,還看顧客滿意度評(píng)分。有一次我?guī)鸵晃煌獾貋?lái)的客人找到丟失的行李,他特別滿意,給了五星評(píng)價(jià)。這件事讓我明白,哪怕是一件小事,只要用心去做,都能給客人留下深刻印象。

有時(shí)候也會(huì)遇到一些棘手的情況。比如有位客人要求換房,理由是房間朝向不好。當(dāng)時(shí)我按規(guī)定解釋說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有其他空房了,但他堅(jiān)持不肯接受。后來(lái)是經(jīng)理出面才解決問(wèn)題,這讓我意識(shí)到處理這類事情時(shí),靈活變通很重要。

除了日常工作,我還參與了一些培訓(xùn)課程。比如如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,怎樣提升服務(wù)品質(zhì)之類的。其中印象最深的是關(guān)于禮儀方面的內(nèi)容,比如握手時(shí)力度要適中,遞東西要用雙手等。這些看似簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié),其實(shí)對(duì)提升職業(yè)形象很有幫助。

這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到,做服務(wù)員并不只是端茶倒水那么簡(jiǎn)單。它考驗(yàn)的是耐心、責(zé)任心和應(yīng)變能力。有時(shí)候一個(gè)小小的疏忽,就可能影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。所以平時(shí)就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如及時(shí)記錄客人的特殊需求,下班后整理好交接事項(xiàng)等。

通過(guò)這段時(shí)間的努力,我拿到了優(yōu)秀員工的稱號(hào)。雖然獎(jiǎng)品只是一張榮譽(yù)證書(shū),但我覺(jué)得意義非凡。因?yàn)樗粌H是對(duì)自己努力的認(rèn)可,也是對(duì)未來(lái)工作的鼓勵(lì)。希望以后還能有機(jī)會(huì)參加類似的活動(dòng),繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)。

【第3篇】2025年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)怎么寫(xiě)1000字

16日和17日,我們分別來(lái)到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來(lái)鄉(xiāng)芭蕉村,在鄉(xiāng)政府會(huì)議室開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,會(huì)后我們隊(duì)員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點(diǎn)掛起了橫幅和旗子,看著那一面面飄舞的旗幟,我的心有一種難以言表的激動(dòng)。我們的醫(yī)療隊(duì)的旗子引來(lái)了很多鄉(xiāng)民,看到鄉(xiāng)民帶著微笑滿意的離開(kāi),我想這就是“三下鄉(xiāng)”的目的!那鄉(xiāng)親的笑顏和話語(yǔ),是對(duì)我們最好的回答。雖然我們?cè)诹胰障聻猷l(xiāng)民們義診感覺(jué)到身體的疲憊,但心事輕松愉快的,我雖然沒(méi)有做到十全十美,但我盡最大的努力,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。

坐在車(chē)上,我們隊(duì)員們一大群說(shuō)笑、雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn),我感受到更多的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍。在前往芭蕉村的途中,碎石和沙堆擋住了我們的去路,隊(duì)員們拿出十足的干勁,做起了從來(lái)沒(méi)做過(guò)的體力活,大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力,終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁,汗水將衣服打濕了,但我們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到了無(wú)限的快樂(lè)。

16日,義診完后我們參觀了烏江源頭,在如此封閉的環(huán)境下,我看到了道路兩旁正在修建的房屋,想到了改革開(kāi)放30年來(lái)我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化,還有烏江源頭美麗的風(fēng)景,這一幅幅畫(huà)面清晰的印在我的腦海中,感受到社會(huì)主義新農(nóng)村和諧美好的畫(huà)面。

義診的過(guò)程中,在專家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時(shí),我們?cè)谝慌韵驅(qū)<覀兲撔膶W(xué)習(xí),讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標(biāo)準(zhǔn),彌補(bǔ)了在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不足,幫助在今后的學(xué)習(xí)中找到不足且及時(shí)彌補(bǔ)。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),更是一次回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國(guó)的機(jī)會(huì)。所以感謝團(tuán)委老師給了我這次機(jī)會(huì),讓我能夠鍛煉自己,提高自己,能夠親身經(jīng)歷,體會(huì)這一切,能夠收獲如此之多,懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)技能。相信通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

1.____年中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

2.____年大學(xué)生會(huì)計(jì)電算化社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

3.____年暑期關(guān)于 三下 鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

4.暑期兒童福利院社會(huì)實(shí)踐心得 體會(huì)

5.____大學(xué)生暑期 三下 鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

6.____年暑期 “三下鄉(xiāng) ”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

7.關(guān)于公共醫(yī)保暑期實(shí)踐報(bào)告

8.____年會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

9.____年暑期關(guān)于三下鄉(xiāng) 紅色革命社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

11.大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范本參考

12.大學(xué)生市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐報(bào)告范文

13.暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告____字

14.暑期肯德基打工實(shí)踐報(bào)告范文

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)61人覺(jué)得有用

2025年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)怎么寫(xiě)

每年暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)都是不少高校學(xué)子的重要任務(wù)之一。這不僅是一次鍛煉能力的機(jī)會(huì),也是對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)。那么,如何才能寫(xiě)出一份高質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?這里結(jié)合一些專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際案例,為大家分享幾點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)。

首先,明確報(bào)告的目的和受眾。報(bào)告的主要目的是總結(jié)活動(dòng)成果,提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為后續(xù)類似活動(dòng)提供參考。而受眾通常是學(xué)校老師、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)部門(mén)。因此,報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)正式但不呆板,既要體現(xiàn)學(xué)術(shù)性,也要兼顧通俗易懂。比如,用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)固然能顯示深度,但如果過(guò)多堆砌,反而會(huì)讓讀者感到枯燥乏味。再比如,用詞精準(zhǔn)是必要的,但偶爾也可以適當(dāng)加入生動(dòng)的描述,這樣能讓報(bào)告更有吸引力。

其次,資料收集和整理工作至關(guān)重要。前期準(zhǔn)備階段,要盡可能多地搜集相關(guān)信息,包括活動(dòng)背景、參與人員名單、具體實(shí)施步驟、取得的成績(jī)等。記得將這些信息分類歸檔,形成清晰的脈絡(luò)。例如,可以把活動(dòng)流程按時(shí)間順序列出,方便后續(xù)撰寫(xiě)時(shí)查閱。另外,別忘了記錄下活動(dòng)中遇到的問(wèn)題和解決辦法,這對(duì)后期總結(jié)很有幫助。不過(guò)有時(shí)候忙起來(lái),可能會(huì)遺漏某些細(xì)節(jié),這就需要在事后及時(shí)補(bǔ)充完善。

接著,報(bào)告的主體部分應(yīng)該圍繞幾個(gè)核心要素展開(kāi)。一是活動(dòng)的基本情況,包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)、主要目標(biāo)等基本信息。這部分內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要即可,重點(diǎn)在于突出亮點(diǎn)。二是具體的活動(dòng)內(nèi)容,這里可以根據(jù)不同的主題進(jìn)行詳細(xì)闡述。比如環(huán)保主題的活動(dòng),可以詳細(xì)介紹開(kāi)展的垃圾清理行動(dòng)、社區(qū)宣傳講座等內(nèi)容。三是活動(dòng)效果評(píng)估,這部分需要客觀評(píng)價(jià)活動(dòng)的實(shí)際成效,既不能夸大其詞,也不能輕描淡寫(xiě)。如果能結(jié)合一些量化指標(biāo)就更好了,像參與人數(shù)的增長(zhǎng)率、居民環(huán)保意識(shí)提升的比例等。

小編友情提醒:

報(bào)告的結(jié)尾部分也不容忽視。可以簡(jiǎn)單回顧整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程,強(qiáng)調(diào)這次實(shí)踐的意義所在。同時(shí),針對(duì)存在的不足之處提出改進(jìn)建議,為今后的工作指明方向。當(dāng)然,寫(xiě)到這里時(shí),有時(shí)會(huì)因?yàn)榧庇诮Y(jié)束而草草收尾,導(dǎo)致內(nèi)容顯得倉(cāng)促。這時(shí)就需要靜下心來(lái),仔細(xì)檢查一遍,確保沒(méi)有遺漏重要信息。

【第4篇】社區(qū)居委會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)1050字

從進(jìn)入大學(xué)以后,就業(yè)就成為了我們的主要話題,但是面對(duì)幾乎所有職位都“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的條件,我們大學(xué)生往往無(wú)所適從。而如何將我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,鍛煉與提高自身的能力,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的機(jī)會(huì),以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會(huì),我們四人在暑假到了xx社區(qū)實(shí)習(xí),開(kāi)始了這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐。

xx社區(qū)居委會(huì)作為海淀區(qū)的優(yōu)秀居委會(huì),給了我們四人最好的實(shí)踐平臺(tái)。剛到居委會(huì)的時(shí)候,我們心里還有一些緊張與焦慮;但是,面對(duì)居委會(huì)趙主任和金主任的熱情,我們頓感輕松,而我們都對(duì)這次居委會(huì)的社會(huì)實(shí)踐有了更高的期待。

在實(shí)踐期間,我們幫忙接電話、整理文件、搬東西、進(jìn)行法制宣傳等,感受著工作的氛圍,而這些東西都是在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的。盡管我們?cè)诠ぷ髦杏龅搅嗽S多的困難,但是在居委會(huì)的金主任和趙主任以及眾多的老師的熱心幫助和積極指導(dǎo)下,我們都一一克服過(guò)來(lái)了,并最終順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐,同時(shí)也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)驗(yàn)。

在這里,我們每天都能親身感受到居委會(huì)的熱情與團(tuán)結(jié):在工作時(shí),她們總是微笑服務(wù),讓每一個(gè)來(lái)的人都感到十分的滿意;在工作之余,她們也耐心的幫助我們,讓我們?cè)诰游瘯?huì)能真正學(xué)到東西。居委會(huì)的工作人員都心懷團(tuán)結(jié),正是這種團(tuán)結(jié),讓她們不懼困難,迎難而上,讓xx社區(qū)成為了和諧的家園。

面對(duì)社區(qū)的中老年人的求知熱情,居委會(huì)主動(dòng)給社區(qū)提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小,五臟俱全”,各類書(shū)籍、報(bào)刊滿足了社區(qū)中老年人“活到老,學(xué)到老”的愿望。同時(shí),我們協(xié)助居委會(huì)舉辦法律講座,加強(qiáng)法制宣傳,讓xx社區(qū)的居民不僅知法、懂法,更學(xué)會(huì)如何用法律手段來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益,做一個(gè)守法的公民。

隨著奧運(yùn)的到來(lái),社區(qū)也面對(duì)著比如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、外來(lái)人口管理等一些問(wèn)題,但是相信在居委會(huì)的團(tuán)結(jié)下,沒(méi)有什么問(wèn)題是不可戰(zhàn)勝的。

同時(shí),我們要感謝居委會(huì)的全體人員,是你們的指導(dǎo)與幫助讓我們順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐;在這里,我們要特別感謝我們的指導(dǎo)老師金主任,是你的細(xì)心和耐心的指導(dǎo),讓我們的社會(huì)實(shí)踐變得不同,讓我們學(xué)到了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這在我們以后的人生道路上必是一筆寶貴的財(cái)富。

當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂,我們有理由相信,我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識(shí),而是與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的一種升華,是能被我們直接拿來(lái)直接用的知識(shí)??傊谶@次社會(huì)實(shí)踐中,我們真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)49人覺(jué)得有用

社區(qū)居委會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)

每年暑假,社區(qū)居委會(huì)都會(huì)組織一些實(shí)踐活動(dòng),這類活動(dòng)結(jié)束后通常需要提交一份實(shí)踐報(bào)告。這份報(bào)告不僅是對(duì)活動(dòng)成果的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的參考依據(jù)。寫(xiě)好這樣的報(bào)告并不復(fù)雜,但需要一定的技巧。

首先要明確報(bào)告的目的,它主要是為了匯報(bào)工作情況,展示取得的成績(jī),同時(shí)也指出存在的不足。因此在動(dòng)筆前,得先理清思路,把重點(diǎn)放在活動(dòng)的主要內(nèi)容上。比如這次活動(dòng)的主題是什么,目的是什么,參與人員有哪些,具體開(kāi)展了哪些項(xiàng)目,這些都是必須涵蓋的部分。

接下來(lái)就是整理素材了。平時(shí)活動(dòng)中收集的各種數(shù)據(jù)、照片、問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果等都可以用作支撐材料。記得要把重要的信息分類歸納,這樣寫(xiě)的時(shí)候才不會(huì)遺漏關(guān)鍵點(diǎn)。另外,還可以找?guī)孜煌乱黄鹩懻摚?tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),說(shuō)不定能補(bǔ)充一些自己忽略掉的內(nèi)容。

正文怎么寫(xiě)?

建議采用條目式的敘述方式,這樣既清晰又便于閱讀。每個(gè)條目最好都能?chē)@一個(gè)核心展開(kāi),比如某個(gè)活動(dòng)的具體實(shí)施步驟、效果評(píng)估、遇到的問(wèn)題及解決辦法等。如果涉及到數(shù)字統(tǒng)計(jì),記得精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,這會(huì)顯得更加專業(yè)。

至于格式方面,標(biāo)題要醒目,字體大小適中,段落間留有足夠的空白以便于區(qū)分層次。標(biāo)題下面可以加上日期和署名,這是基本的禮貌。此外,報(bào)告中使用的專業(yè)術(shù)語(yǔ)一定要準(zhǔn)確無(wú)誤,避免引起歧義。

有時(shí)候在撰寫(xiě)過(guò)程中,可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫而感到焦慮,這時(shí)候就容易出現(xiàn)一些疏漏。比如,某項(xiàng)數(shù)據(jù)忘記核對(duì)清楚,或者描述某個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)表述得過(guò)于籠統(tǒng)。其實(shí)只要提前做好規(guī)劃,合理分配時(shí)間,這些問(wèn)題都是可以避免的。

小編友情提醒:

別忘了檢查一遍全文。除了檢查錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)外,還要特別留意句子是否通順,邏輯是否嚴(yán)密。如果有條件的話,可以讓另一位同事幫忙審閱一下,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)注意到的小問(wèn)題。

【第5篇】會(huì)員原創(chuàng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)1350字

今年暑假期間,我在西安亮麗儀器儀表有限責(zé)任公司進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐,西安亮麗儀器儀表有限責(zé)任公司是一家集各種電能表、遠(yuǎn)程抄表與配套產(chǎn)品等產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)于一體的高科技公司,屬于中國(guó)航天科工(深圳)集團(tuán)控股企業(yè)。目前員工三百人左右。

我的職位是公司生產(chǎn)部的設(shè)備工程師助手,進(jìn)公司的第一天,我在師傅的帶領(lǐng)下參觀了生產(chǎn)部的生產(chǎn)流程組并且初步認(rèn)識(shí)各組負(fù)責(zé)人,但是我對(duì)于一些專業(yè)名詞例如:“smt”、“dip”、“aoi”……一點(diǎn)也不懂;生產(chǎn)部一百多號(hào)人,自己認(rèn)識(shí)的人寥寥無(wú)幾;對(duì)于那些價(jià)值數(shù)十萬(wàn)或上百萬(wàn)冷冰冰的機(jī)器更是無(wú)從下手。我突然發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的知識(shí)一下子都用不上,感覺(jué)有點(diǎn)失落。但是師傅告訴我只要“簡(jiǎn)單做人,勤奮做事”,很多事情都會(huì)迎刃而解,我點(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂。

世上無(wú)難事,只怕有心人。一周之后,在辦公室同事的幫助和自己的努力之下,我對(duì)于生產(chǎn)部的組織構(gòu)架、生產(chǎn)流程、相關(guān)的生產(chǎn)設(shè)備,以及產(chǎn)品(主要為智能電表)都有了一定的了解,我開(kāi)始慢慢地融入工作之中。

據(jù)說(shuō)公司的總經(jīng)理每天都會(huì)很有規(guī)律的去生產(chǎn)車(chē)間“閑逛”,一天“參觀”車(chē)間幾十次,從未間斷。他在工作上十分勤奮,無(wú)人能及。果然,自從我進(jìn)公司起,我每天幾乎都可以在生產(chǎn)車(chē)間見(jiàn)到他十幾次。只見(jiàn)他的腳步行進(jìn)速度很快,面部的表情很平淡,很少與人交流,但目光炯炯有神。盯著生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,就像獵人盯著獵物一般,十分投入。正是因?yàn)樗麑?duì)公司產(chǎn)品的質(zhì)量特別重視,把產(chǎn)品質(zhì)量當(dāng)做公司的生命,公司才會(huì)在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者之中脫穎而出,成為我國(guó)西北地區(qū)著名的智能電表生產(chǎn)企業(yè)。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),他的行為把 “簡(jiǎn)單做人,勤奮做事”這句話詮釋的淋漓盡致,讓我深受啟發(fā)。

我學(xué)著把“簡(jiǎn)單做人,勤奮做事”用于指導(dǎo)自己的工作。平常一有空閑時(shí)間,我就會(huì)在辦公室找一些關(guān)于公司內(nèi)部資料閱讀,增加對(duì)公司的了解。或者去生產(chǎn)車(chē)間逛逛,熟悉工作環(huán)境、相關(guān)的機(jī)器設(shè)備。觀察別的工作人員是怎么操作使用相關(guān)的機(jī)器設(shè)備,比如,smt組(目前我國(guó)電子組裝行業(yè)最流行的表面貼裝技術(shù))的印刷機(jī)、貼片機(jī)、aoi檢測(cè)機(jī);組裝組的單相走字老化裝置、單相電能表檢驗(yàn)裝置;包裝組的自動(dòng)包裝機(jī)等等。期間我也會(huì)與工作人員多交流,盡量跟他們打成一片,和他們成為朋友,以便得到他們的指導(dǎo)。我始終認(rèn)為“三人行,必有我?guī)熝伞?。邁出學(xué)校的大門(mén),比我早進(jìn)公司一天的員工都是我的老師,我都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)相關(guān)的工作知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),虛心使人進(jìn)步。

慢慢地,隨著時(shí)間的推移,我逐漸適應(yīng)這里的工作環(huán)境,并且對(duì)自己的工作內(nèi)容也越來(lái)越熟練,和同事的關(guān)系也非常融洽。雖然我現(xiàn)在還是在校大學(xué)生,但是暑假在公司工作的這段時(shí)間,我感覺(jué)自己已經(jīng)慢慢地融入了亮麗公司這個(gè)大家庭,成為了大半個(gè)亮麗人。

時(shí)光荏苒,我在亮麗公司為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作即將結(jié)束,但是我的學(xué)習(xí)工作將永不止步。因?yàn)閷W(xué)習(xí)和工作是相關(guān)聯(lián)的,工作是為了檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)方向是否正確、學(xué)習(xí)內(nèi)容是否實(shí)用,而學(xué)習(xí)是為了更好地指導(dǎo)工作,二者是相輔相成的。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有參加工作了,才能更加深刻地體會(huì)到自己需要學(xué)習(xí)什么。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將指導(dǎo)我在大學(xué)如何更好地學(xué)習(xí),也為我日后步入社會(huì)工作打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“簡(jiǎn)單做人,勤奮做事”。這句話不但是我的心得體會(huì),而且將會(huì)成為我人生的座右銘。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)14人覺(jué)得有用

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種記錄活動(dòng)經(jīng)歷、總結(jié)收獲的重要方式。這類報(bào)告通常需要結(jié)合實(shí)際情況,從多個(gè)角度進(jìn)行分析,既要有事實(shí)依據(jù),也要有自己的思考。

在開(kāi)始動(dòng)筆前,得明確報(bào)告的目標(biāo)。比如這次暑期實(shí)踐是去社區(qū)做調(diào)研,那就要圍繞這個(gè)核心展開(kāi)。開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)要介紹背景,比如為什么選擇這個(gè)主題,參與人員構(gòu)成等。這部分不需要太復(fù)雜,簡(jiǎn)單交代就行。記得要用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得正式。比如,“本小組成員由十名同學(xué)組成,分別來(lái)自不同專業(yè)領(lǐng)域,旨在通過(guò)實(shí)地考察了解社區(qū)居民的生活狀況?!?/p>

接下來(lái)就是重點(diǎn)了,要把實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程詳細(xì)描述出來(lái)。這部分要具體,比如去了哪些地方,遇到了什么情況,如何解決的。這里可能會(huì)有點(diǎn)小問(wèn)題,有時(shí)候?qū)懙揭话胪蝗煌饲懊嫣岬竭^(guò)的事情,于是又重復(fù)一遍。但這不影響整體表達(dá),只要前后邏輯還通順就好。例如,“我們第一天就到了幾個(gè)小區(qū)走訪,第二天繼續(xù)深入調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象?!?/p>

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)也是不可或缺的一部分。無(wú)論是問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果,還是訪談?dòng)涗浀臄?shù)據(jù),都要真實(shí)可靠。如果能附上圖表會(huì)更好,這樣直觀明了。不過(guò)有時(shí)候可能因?yàn)闀r(shí)間緊迫,來(lái)不及整理所有數(shù)據(jù),就草草了事,這會(huì)影響報(bào)告的質(zhì)量。記得要認(rèn)真對(duì)待這部分內(nèi)容,畢竟這是支撐觀點(diǎn)的關(guān)鍵。

小編友情提醒:

別忘了談?wù)勛约旱母形?。可以從個(gè)人成長(zhǎng)的角度出發(fā),也可以結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象提出建議。當(dāng)然,寫(xiě)到這里可能會(huì)有點(diǎn)糾結(jié),不知道該寫(xiě)些什么才好。這時(shí)候不妨回憶一下整個(gè)過(guò)程,看看有沒(méi)有遺漏的地方,或者重新梳理下思路,找到最想表達(dá)的核心思想。

寫(xiě)完后別急著提交,最好找?guī)讉€(gè)同學(xué)互相檢查一下。有時(shí)候自己寫(xiě)的東西看久了,反而看不出問(wèn)題來(lái)了。要是有人指出某個(gè)句子不通順,或者某個(gè)數(shù)據(jù)有誤,及時(shí)修改就好。

【第6篇】?jī)?yōu)秀暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告推薦怎么寫(xiě)3650字

優(yōu)秀暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1

帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心,我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉來(lái)到江西省泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),將在這里度過(guò)難忘的七天支教生活。

我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心,這里給我第一印象挺好的,和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門(mén)外遠(yuǎn)眺,嶄新的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),整潔的綠化,大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來(lái)支教。詢問(wèn)小店的阿姨,得知這是縣城最好的小學(xué),我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營(yíng)之旅。

我們下榻在教育賓館,盡管住宿條件有些不盡人意,但是教育局局長(zhǎng)郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖,少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長(zhǎng)并了解學(xué)校具體情況,他們對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈歡迎,向我們交代了上課注意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法,為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。因?yàn)槲覀儊?lái)的時(shí)候已經(jīng)放假了,所以沒(méi)有見(jiàn)到所謂的“學(xué)生”。

第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的,對(duì)我們的到來(lái)陌生又好奇。但事實(shí)證明我錯(cuò)了。支教的小朋友很聰明很大膽,活潑好動(dòng),對(duì)我們一點(diǎn)也不怕生,儼然不把我們當(dāng)“老師”。第一天見(jiàn)面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象,我們?cè)谕跣iL(zhǎng)的協(xié)助下好不容易把他們按班級(jí)安排好座位,管好紀(jì)律。開(kāi)始自我介紹,先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時(shí)候都會(huì)把名字寫(xiě)在黑板上并交代一下自己交的課程。

那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教,很會(huì)哄小朋友開(kāi)心,站在講臺(tái)上滔滔不絕,很有老師的風(fēng)范。薛龍很有親和力,非常受小朋友歡迎,被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負(fù)責(zé)安排,她很盡心盡力,我們支教組有了她工作才開(kāi)展得井然有序。

自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊,向他們了解情況并增進(jìn)感情,幾天后我就要給他們上課了,說(shuō)實(shí)話還是有點(diǎn)緊張,對(duì)上課一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,小學(xué)老師不好當(dāng)啊。一個(gè)早上我們很多時(shí)間都是用來(lái)維持紀(jì)律的,這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣,個(gè)個(gè)都很活潑、機(jī)靈,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,樂(lè)于表現(xiàn)。

我旁邊一個(gè)叫王宇軒的男孩就拉著我說(shuō)自己如何出眾,喜歡數(shù)學(xué),愛(ài)好古典文學(xué),擅長(zhǎng)書(shū)法,一聽(tīng)說(shuō)我是教地理的,就和我談起中國(guó)地圖,我不得不承認(rèn)他們很聰明,而且多才多藝,比我當(dāng)年強(qiáng)多了。后來(lái)王校長(zhǎng)任命鄭金香為班長(zhǎng),小男孩就憤憤不平地告訴我,鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),奶奶是小學(xué)門(mén)衛(wèi)。哦呵,現(xiàn)在的小孩子真不簡(jiǎn)單,小小年紀(jì)就懂世道,還把話講得如此圓滑,我不禁感嘆道。他們都是五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,分別從七個(gè)班里挑選出來(lái),很多小朋友家境不錯(cuò),他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。

xx月x號(hào)下午是活動(dòng)課,我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧,我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音,但仍然很難震懾住他們??蓱z的薛龍,感冒還沒(méi)有好,拿著大喇叭主持活動(dòng),估計(jì)下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊(duì),分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù),程x拍照,王x幫忙維持秩序。比賽開(kāi)始緊張有序地進(jìn)行,小朋友們集體榮譽(yù)感很強(qiáng),參加比賽的奮力拼搏,其他組員在一旁加油助威,小組長(zhǎng)把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來(lái),總是幾家歡喜幾家愁,不過(guò)友誼第一比賽第二嘛,玩得開(kāi)心就好。最終顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。

小朋友的體力精力果然很好,一個(gè)下午的活動(dòng)讓我們個(gè)個(gè)疲憊不堪,他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了,我找把椅子坐下,邊看他們比賽邊休息,不禁使我想起自己的童年,曾幾何時(shí),我們也是這般天真無(wú)邪,這般無(wú)憂無(wú)慮,也會(huì)為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤,也渴望得到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)?;剡^(guò)來(lái)想想覺(jué)得他們很可愛(ài),活潑又充滿朝氣,于是我又站起來(lái)走進(jìn)他們,融入其中的快樂(lè)。

這天下午是支教來(lái)最累的半天。大家個(gè)個(gè)筋疲力盡,但是和小孩多呆一會(huì)兒就多一點(diǎn)兒感觸,多一份喜悅和收獲。

x月8號(hào)早晨是我的地理課,終于要蹬上講臺(tái)了,有點(diǎn)緊張有點(diǎn)激動(dòng)。我一大早起來(lái)同夢(mèng)穎去學(xué)校,把課件拷到電腦上預(yù)演一遍,因?yàn)槔锩嬗性S多flash,但愿電腦不要臨時(shí)罷工。我教的是“中國(guó)行政區(qū)劃分”,重點(diǎn)教他們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)地圖,掌握各個(gè)省市的名稱、簡(jiǎn)稱、地理位置和輪廓識(shí)別。小朋友很聰明,瞬時(shí)記憶能力很強(qiáng),一教他們馬上就能掌握,提問(wèn)時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后地回答。本來(lái)打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國(guó)地圖,動(dòng)手環(huán)節(jié)比較有趣味性,但是因?yàn)橛械男∨笥褯](méi)有準(zhǔn)備好材料,我只能把他們分成兩組,各派代表上來(lái)在電腦里計(jì)時(shí)比賽。這節(jié)課上下來(lái)很順利,我很滿足很開(kāi)心,不知他們收獲如何。站在講臺(tái)上經(jīng)歷著由學(xué)生到老師的角色變化,讓我感覺(jué)更加自信和成熟。

突然想起韓愈《師說(shuō)》里的一句話:師者,傳道授業(yè)解惑也。發(fā)現(xiàn)自己哪項(xiàng)都不符合,不免有點(diǎn)失落,不過(guò)課前課后我都盡自己最大的努力做好本職工作,很充實(shí)。和孩子們相處的時(shí)間盡管不長(zhǎng),但在一起時(shí)很融洽,我切身體會(huì)到做一個(gè)教師的責(zé)任、艱辛和榮耀。當(dāng)你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認(rèn)真和投入并取得成果時(shí),那種感動(dòng)和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神,充滿希望和憧憬,永遠(yuǎn)駐留在我的內(nèi)心深處。

孩子們天真善良,調(diào)皮可愛(ài),有時(shí)你會(huì)從他們身上看到生活的映射,那種暖暖的笑和純純的愛(ài),纖塵不染,喜歡和懷念那種純真的感覺(jué)。從支教中我體會(huì)帶小孩需要耐心和愛(ài)心,孩子們的心是很敏感的,極易受傷,要平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,不要讓他們覺(jué)得你有偏心。要學(xué)會(huì)尊重他們,鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們比粗暴地批評(píng)管用的多。正因?yàn)檫@些活潑可愛(ài)的孩子,給我們的生命增添許多感動(dòng)和責(zé)任。

支教的工作是艱辛的,支教的生活是充實(shí)的,支教的心情是歡愉的,支教的感動(dòng)是真實(shí)的。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲,雖然時(shí)光無(wú)情地流逝,但支教的情形仍歷歷在目,感受仍然駐留心間。

優(yōu)秀暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文2

帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心,我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉來(lái)到江西省泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),將在這里度過(guò)難忘的七天支教生活。

我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心,這里給我第一印象挺好的,和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門(mén)外遠(yuǎn)眺,嶄新的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),整潔的綠化,大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來(lái)支教。詢問(wèn)小店的阿姨,得知這是縣城最好的小學(xué),我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營(yíng)之旅。

我們下榻在教育賓館,盡管住宿條件有些不盡人意,但是教育局局長(zhǎng)郭叔叔的熱情讓我們很溫暖,少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長(zhǎng)并了解學(xué)校具體情況,他們對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈,向我們交代了上課注意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法,為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。因?yàn)槲覀儊?lái)的時(shí)候已經(jīng)放假了,所以沒(méi)有見(jiàn)到所謂的“學(xué)生”。

第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的,對(duì)我們的到來(lái)陌生又好奇。但事實(shí)證明我錯(cuò)了。支教的小朋友很聰明很大膽,活潑好動(dòng),對(duì)我們一點(diǎn)也不怕生,儼然不把我們當(dāng)“老師”。第一天見(jiàn)面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象,我們?cè)谕跣iL(zhǎng)的協(xié)助下好不容易把他們按班級(jí)安排好座位,管好紀(jì)律。開(kāi)始自我介紹,先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時(shí)候都會(huì)把名字寫(xiě)在黑板上并交代一下自己交的課程。

那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教,很會(huì)哄小朋友開(kāi)心,站在講臺(tái)上滔滔不絕,很有老師的風(fēng)范。薛龍很有親和力,非常受小朋友,被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負(fù)責(zé)安排,她很盡心盡力,我們支教組有了她工作才開(kāi)展得井然有序。

自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊,向他們了解情況并增進(jìn)感情,幾天后我就要給他們上課了,說(shuō)實(shí)話還是有點(diǎn)緊張,對(duì)上課一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,小學(xué)老師不好當(dāng)啊。一個(gè)早上我們很多時(shí)間都是用來(lái)維持紀(jì)律的,這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣,個(gè)個(gè)都很活潑、機(jī)靈,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,樂(lè)于表現(xiàn)。

我旁邊一個(gè)叫王宇軒的男孩就拉著我說(shuō)自己如何出眾,喜歡數(shù)學(xué),愛(ài)好古典文學(xué),擅長(zhǎng)書(shū)法,一聽(tīng)說(shuō)我是教地理的,就和我談起中國(guó)地圖,我不得不承認(rèn)他們很聰明,而且多才多藝,比我當(dāng)年強(qiáng)多了。后來(lái)王校長(zhǎng)任命鄭金香為班長(zhǎng),小男孩就憤憤不平地告訴我,鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),奶奶是小學(xué)門(mén)衛(wèi)。哦呵,現(xiàn)在的小孩子真不簡(jiǎn)單,小小年紀(jì)就懂世道,還把話講得如此圓滑,我不禁感嘆道。他們都是五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,分別從七個(gè)班里挑選出來(lái),很多小朋友家境不錯(cuò),他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。

xx月x號(hào)下午是活動(dòng)課,我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧,我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音,但仍然很難震懾住他們。可憐的薛龍,感冒還沒(méi)有好,拿著大喇叭主持活動(dòng),估計(jì)下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊(duì),分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù),程x拍照,王x幫忙維持秩序。比賽開(kāi)始緊張有序地進(jìn)行,小朋友們集體榮譽(yù)感很強(qiáng),參加比賽的奮力拼搏,其他組員在一旁加油助威,小組長(zhǎng)把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來(lái),總是幾家歡喜幾家愁,不過(guò)友誼第一比賽第二嘛,玩得開(kāi)心就好。最終顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)49人覺(jué)得有用

做一份好的暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,得從幾個(gè)方面下手。一開(kāi)始要明確報(bào)告的目的,就是想讓大家知道這次活動(dòng)做了什么、效果如何。像我們當(dāng)時(shí)搞活動(dòng),就得先列出大致的方向,比如支教對(duì)象是誰(shuí)、課程設(shè)置情況、還有孩子們的反應(yīng)之類。寫(xiě)的時(shí)候別忘了帶上一些具體數(shù)字,這能讓報(bào)告顯得更有說(shuō)服力。

課程安排這部分很重要,要詳細(xì)說(shuō)說(shuō)都教了哪些內(nèi)容。像我負(fù)責(zé)的是英語(yǔ)課,就重點(diǎn)寫(xiě)了單詞記憶法和口語(yǔ)練習(xí)環(huán)節(jié)。還有一點(diǎn)要注意,就是教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。比如說(shuō)有次課堂秩序不太好,我就試著調(diào)整了一下授課方式,后來(lái)情況就好轉(zhuǎn)了。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)漏掉細(xì)節(jié),像當(dāng)時(shí)用了什么小游戲之類的沒(méi)太記得清楚。

成果展示這部分也不能少,畢竟得體現(xiàn)一下大家的努力。可以用照片或者視頻的形式記錄下來(lái),但要是事先沒(méi)做好準(zhǔn)備,可能就會(huì)忘記帶設(shè)備,導(dǎo)致資料不全。另外,關(guān)于學(xué)生們的反饋也得重視,有些孩子會(huì)在課后主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題,這種積極的表現(xiàn)很能反映教學(xué)效果。

除了上述幾點(diǎn),報(bào)告里最好還能提到團(tuán)隊(duì)合作的情況。畢竟支教不是一個(gè)人的事,大家分工協(xié)作才能順利完成任務(wù)。像后勤保障組的同學(xué)就幫了不少忙,像買(mǎi)教材啦、聯(lián)系場(chǎng)地啦。當(dāng)然,偶爾也會(huì)有小摩擦,像誰(shuí)負(fù)責(zé)的任務(wù)沒(méi)完成好之類的小插曲,但這都是正常的,只要及時(shí)溝通就能解決。

小編友情提醒:

報(bào)告里還可以加上對(duì)未來(lái)工作的展望。比如我們可以繼續(xù)優(yōu)化課程設(shè)計(jì),或者擴(kuò)大支教范圍。寫(xiě)這些的時(shí)候要注意語(yǔ)氣要積極向上,這樣能讓讀者感受到我們的熱情和決心。

暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告3000字怎么寫(xiě)(精選6篇)

暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)其實(shí)挺講究技巧的,很多同學(xué)剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)摸不著頭腦。開(kāi)頭部分得先把基本情況交代清楚,比如實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位名稱,還有你的崗位職責(zé)。這部分內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但不能馬虎,不然老師看了會(huì)覺(jué)得你態(tài)度不認(rèn)真。接下來(lái)就是重點(diǎn)了,要把實(shí)習(xí)期間的主要工作
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