【第1篇】大學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么寫750字
科技興農(nóng)好政策 勤勞致富奔小康
“傳遞希望 情暖鄉(xiāng)村”改革開(kāi)放成就宣講團(tuán)活動(dòng)側(cè)記
農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng),農(nóng)民負(fù)責(zé)國(guó)家盛,農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安。改革開(kāi)放三十年來(lái)已誕生了九個(gè)與農(nóng)業(yè)相關(guān)的中央一號(hào)文件,而保護(hù)和提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力就是其中的目標(biāo)之一。在此基礎(chǔ)上,7月8號(hào)下午,河南師范大學(xué)“傳遞希望·情暖鄉(xiāng)村”改革開(kāi)放成就宣講團(tuán)的部分隊(duì)員來(lái)到了石樓村村石大爺家中進(jìn)行走訪,在幽深的小院里與石大爺拉開(kāi)了家常。
石大爺是濟(jì)源鋼鐵廠的退休工人,去年的六月份離開(kāi)工作崗位回到家中。作為一名老工人,石大爺早已習(xí)慣了忙碌的工作,家中閑適的生活讓他很不適應(yīng)??紤]到黑頭羊的技術(shù)要求簡(jiǎn)單,疫情風(fēng)險(xiǎn)較低,便投資買了幾只黑頭羊進(jìn)行致富試驗(yàn)。據(jù)石大爺介紹,黑頭羊的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通羊羔,市場(chǎng)價(jià)一直穩(wěn)定在較高水平。望著圈子里幾只歡快的小羊,石大爺樂(lè)滋滋的說(shuō):“可別小瞧了這幾只羊,到年根兒就能賣四五千嘞!”聽(tīng)到這些,隊(duì)員們既驚訝又折服,這不正是國(guó)家強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策的生動(dòng)體現(xiàn)嗎?
隨后,石大爺又熱情地帶我們來(lái)到兒子--石振林的地里。大約四五畝的莊稼地里除了一部分玉米外,主要還有花生、辣椒、金銀花等經(jīng)濟(jì)作物??吹绞窳忠患艺诓烧疸y花,我們的隊(duì)員們便毫不猶豫地加入到了他們的隊(duì)伍中。勞作之余,我們還跟石振林進(jìn)行了交流,了解到金銀花藥用價(jià)值昂貴,收購(gòu)價(jià)可達(dá)50元/斤,利潤(rùn)相當(dāng)可觀。據(jù)說(shuō),現(xiàn)在農(nóng)產(chǎn)品的銷售已由買方市場(chǎng)轉(zhuǎn)為賣方市場(chǎng),每到農(nóng)產(chǎn)品成熟季節(jié),村口便停滿了前來(lái)收購(gòu)的大卡車。望著眼前的滿目綠意,石振林一臉的欣慰?!稗r(nóng)民致富了,真是多虧了黨和國(guó)家的好政策……”
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寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)97人覺(jué)得有用
暑假一到,不少大學(xué)生就開(kāi)始著手準(zhǔn)備社會(huì)調(diào)查報(bào)告了。這類報(bào)告對(duì)提升個(gè)人能力很有幫助,但很多人不知道從哪里下手。其實(shí),關(guān)鍵是要明確目的,搞清楚為什么要寫這份報(bào)告。有些人可能覺(jué)得這沒(méi)啥大不了的,隨便寫寫就行,但這樣很容易讓自己陷入困境。因?yàn)闆](méi)有明確方向的話,寫出來(lái)的東西會(huì)顯得很亂。
開(kāi)始動(dòng)筆前,得先把需要調(diào)查的內(nèi)容列出來(lái)。比如,你打算了解某個(gè)社區(qū)居民的生活習(xí)慣,就得先想好具體要問(wèn)哪些問(wèn)題,這些問(wèn)題最好能涵蓋各個(gè)方面,比如他們的日常飲食、娛樂(lè)活動(dòng)、工作情況等等。不過(guò)有時(shí)候,人們會(huì)忽略掉一些細(xì)節(jié),比如忘記詢問(wèn)受訪者的職業(yè)背景,這就可能導(dǎo)致收集的信息不夠全面。
接下來(lái)就是實(shí)地走訪了。在這個(gè)過(guò)程中,記得帶上筆記本和錄音設(shè)備,方便記錄重要信息。但要注意的是,不要光顧著記筆記而忽略了與受訪者的交流,這樣會(huì)讓對(duì)方感到不被重視。還有,如果是在公共場(chǎng)所進(jìn)行訪談,一定要注意禮貌,避免引起不必要的麻煩。
整理資料的時(shí)候,要把收集到的數(shù)據(jù)分類歸納,這樣才能理清思路。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題,有的人喜歡把所有信息一股腦兒地堆在一起,結(jié)果看起來(lái)雜亂無(wú)章,自己都搞不清楚重點(diǎn)在哪里。所以建議大家在整理的時(shí)候,給每個(gè)類別做個(gè)標(biāo)記,這樣既方便查找,也便于后續(xù)分析。
到了撰寫正文的部分,開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)要介紹一下調(diào)查的背景和目的,接著詳細(xì)描述調(diào)查的過(guò)程和結(jié)果。需要注意的是,這里的敘述要客觀公正,不能摻雜太多主觀臆斷。例如,當(dāng)提到某項(xiàng)數(shù)據(jù)時(shí),最好附上來(lái)源,這樣能讓讀者更加信服。當(dāng)然,有時(shí)候人們會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而省略這部分內(nèi)容,但這樣做會(huì)影響報(bào)告的整體質(zhì)量。
結(jié)尾怎么寫?
可以總結(jié)一下這次調(diào)查的主要發(fā)現(xiàn),并提出一些改進(jìn)建議。不過(guò)有時(shí)候,寫作者可能會(huì)因?yàn)榧庇诮Y(jié)束而草草收尾,這樣的處理方式顯然不太合適。正確的做法應(yīng)該是認(rèn)真思考,確保結(jié)尾部分能夠呼應(yīng)開(kāi)頭,形成一個(gè)完整的閉環(huán)。
最后一點(diǎn)也是很重要的一點(diǎn),就是檢查修改。完成初稿后,別急著提交,多花點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)檢查一遍??纯从袥](méi)有錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確,邏輯是否通順。不過(guò)有時(shí)候,人們往往會(huì)因?yàn)樽孕判谋锒鲆曔@個(gè)環(huán)節(jié),結(jié)果導(dǎo)致一些低級(jí)錯(cuò)誤出現(xiàn)在最終版本中。
【第2篇】大學(xué)生暑假打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫3050字
這次的暑假期間我利用了一個(gè)月的時(shí)間去體驗(yàn)了打暑假工的生活。我選擇的打工地點(diǎn)是市區(qū)鎮(zhèn)村的電子廠。 這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用?,F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下。
之所以選擇進(jìn)廠做一個(gè)打工仔,我認(rèn)為這是一個(gè)對(duì)于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,無(wú)論是從能力的角度看,還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,每個(gè)人做著自己的事,每處一道不同的程序。經(jīng)親戚介紹,我從家里出發(fā)于七月十五號(hào)到達(dá)廠里的,但是人事部的大姐考慮到舟車勞頓,大發(fā)慈悲讓我休息一天,并讓我利用這天去招商銀行辦卡以便以后把工資打進(jìn)卡里,然后去醫(yī)院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍,條件不錯(cuò),比學(xué)校的好;而吃的卻比較差點(diǎn),都是油。所謂的包吃包住原來(lái)是住宿費(fèi)一個(gè)月三十塊錢,吃的每頓兩塊??赡苁浅鮼?lái)乍到,舍友冷冷淡淡的,關(guān)系弄得不是很好。吃飯的時(shí)候大家沒(méi)有排隊(duì)的概念,盛飯能搶的就搶,看到這種場(chǎng)景我還真的不知道該怎么辦,只好等別人都打完飯了再去??赡艽蠹医邮艿慕逃潭扔邢?,再加上工作時(shí)間緊,休息少,所以基本沒(méi)顧上那么多,抓緊時(shí)間要緊!
第一天八點(diǎn)上班,去主管那填了上班卡,正式上崗工作了。我被分到了加工組,組長(zhǎng)和我一樣也是90后的,因?yàn)橹鞴苁撬硎逅缘玫搅颂岚危灾焊邭獍旱?。工作的車間很長(zhǎng),容納了一百多人在里面,大家都在緊張的干活著,生怕一偷懶被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)批評(píng)扣工資,所以車間里很安靜,除了機(jī)器的聲音和工作時(shí)發(fā)出的聲音外基本沒(méi)什么雜聲了。組長(zhǎng)給我找了個(gè)空位,然后教我怎么樣撕紅藍(lán)膜產(chǎn)品上的保護(hù)包并交代了一些注意事項(xiàng)后就離開(kāi)了?;蛟S做的活挺簡(jiǎn)單的,撕了幾張就比較熟練了。第一天感覺(jué)很新鮮,時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了。
進(jìn)廠的時(shí)候,身上難免帶著羞澀的學(xué)生味,做起活來(lái)相對(duì)于其他的員工沒(méi)有那么快且嫻熟,動(dòng)作慢又笨手笨腳的,好在大家都很關(guān)照我,細(xì)心的教我工作的步驟和方法。偶爾趁主管和組長(zhǎng)不在的時(shí)候,大家都會(huì)偷懶一下小聲的聊天。從聊天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀(jì),初中高中沒(méi)有畢業(yè)就早早的出來(lái)打工了,可以說(shuō)打工之路漫長(zhǎng)而又艱辛。她們有些是因?yàn)榧依锖⒆佣鄾](méi)錢供讀書,有些說(shuō)因?yàn)樽约禾苛藢W(xué)不好讀不下去了,有些卻是非常的厭學(xué)半途輟學(xué)了。所以在知道我是大學(xué)生后,她們都投來(lái)羨慕的眼光,并告誡我要好好珍惜眼前的機(jī)會(huì),好好讀書,將來(lái)也生活得更美好??墒菍?duì)于走出校門接觸外面社會(huì)的我,感覺(jué)一切都是那么新鮮,加入到社會(huì)中,有助于大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí);同時(shí),一次的打工之旅可以鍛煉我的意志,學(xué)到在學(xué)校無(wú)法學(xué)習(xí)的東西,增強(qiáng)與人溝通的能力和表達(dá)能力,提高自身的社會(huì)責(zé)任感,既開(kāi)拓了視野,又受益無(wú)窮。
雖然在這種環(huán)境中,人們的文化素質(zhì)不高,為了生計(jì)、生存,生活中不免有這樣那樣的明爭(zhēng)暗斗,但我感受最深的就是一個(gè)人在社會(huì)中為了生存忙碌的不易。 而隨著每天不停地重復(fù)著同樣的工作,不免讓人感到厭倦的。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,耳邊還時(shí)刻響著組長(zhǎng)甚至部門經(jīng)理的責(zé)備,少說(shuō)話,多做事;抓緊時(shí)間,速度超快,品質(zhì)超好等等。其實(shí)這些都是合邏輯的,只要有一顆有責(zé)任的心,員工可以用心去做好本職工作。開(kāi)始時(shí)候,我們都感覺(jué)做這事會(huì)不會(huì)太大材小用了?帶著此種疑問(wèn),很不情愿地上班,自然,工作效率比較低。加上桌子和椅子的設(shè)計(jì)不是很科學(xué),一整天都是坐著干活,時(shí)間久了,全身酸痛,渾身無(wú)力,特別是高強(qiáng)度的加班還有白班夜班之間的轉(zhuǎn)換,簡(jiǎn)直是折磨人。雖然有加班費(fèi),可是沒(méi)有周末的日子是很痛苦的。我很佩服那些同事能忍受長(zhǎng)期如此的寂寞與艱辛,她們不是不想回家,不是不想休息,而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎。有些剛到二十歲就已經(jīng)結(jié)婚生子外出打工養(yǎng)家糊口,所以聊天的時(shí)候,她們都會(huì)開(kāi)玩笑叫我以后找另一半的時(shí)候要看好人,不要那么快就結(jié)婚,要找也得找個(gè)有錢的,總之成家過(guò)早就要承擔(dān)很多責(zé)任失去許多自由。但每次我都是笑笑而過(guò)。雖然每天下來(lái),很累很癱軟,從沒(méi)體會(huì)過(guò)如此生活,可我卻從來(lái)沒(méi)有叫苦叫累,工作還是要做,該堅(jiān)持的還是要堅(jiān)持。與人家相比,我這只是微不足道的。
在打暑假工的這段時(shí)間,我每天都在盼望著回家,同時(shí)也在感受著工作的氛圍,體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂(lè)。這些都是在學(xué)校無(wú)法經(jīng)歷到的。在社會(huì),沒(méi)人能幫自己,一切都是靠自己去努力去打拼,只要自覺(jué)了,只要盡力了,一件工作的效率就會(huì)得到別人的贊同。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
同時(shí),這次打工的經(jīng)歷讓我深深感受到了知識(shí)的力量是多偉大。要想以后舒服地過(guò)日子,必須先奠定吃虧的基礎(chǔ)。一個(gè)人有了知識(shí)不愁以后找不到好的工作,而不是像現(xiàn)在這樣出賣廉價(jià)的勞動(dòng)力。一個(gè)月的時(shí)間也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,鍛煉了意志。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如包裝部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),還可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
挑戰(zhàn)自我,終于成功,對(duì)自己的表現(xiàn),我還是比較滿意的。有人當(dāng)天就因?yàn)榉N種原因比如伙食而離開(kāi),也有的上幾天班就堅(jiān)持不下去了。也難怪,有人評(píng)價(jià)我們的大學(xué)生,工作效率低,對(duì)廠方的要求高。的確,我們都有自己的想法,沒(méi)有初中高中生等他們那樣專心致志地工作,而是為了體驗(yàn)生活,大部分人都是慢吞吞地做事,讓組長(zhǎng)感到很憤怒,下完班把我們叫出去狠狠地批評(píng)一通,說(shuō)如果上班的時(shí)候達(dá)不到產(chǎn)量,下班后小組都要義務(wù)加班直到完成任務(wù)為止。果然不出所料,經(jīng)過(guò)一番的教訓(xùn),我們的效率高了,產(chǎn)品的質(zhì)量也有所提高。至此,我明白,工作始終是首要的事情,端正態(tài)度,是關(guān)鍵。其次是心態(tài)的問(wèn)題,從學(xué)生到職員,轉(zhuǎn)變角色需要時(shí)間,但又不能花過(guò)多的時(shí)間。社會(huì)的節(jié)奏越來(lái)越快,那就要求我們盡快改變自己的覺(jué)得,轉(zhuǎn)換好身份,態(tài)度要積極,工作才能出成效。有些人可能因?yàn)樽约菏谴髮W(xué)生而看不起打工的,但同是為了生活,只是選擇的方式不同而已。出到社會(huì),大家的身份都是一樣的,無(wú)論你的學(xué)歷是高是低,用人單位看你的三個(gè)方面,團(tuán)隊(duì)精神,個(gè)人能力和態(tài)度。
另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
由于打工的時(shí)間不是很長(zhǎng),接觸的人與事范圍也不是很廣泛,待人對(duì)事還不是稍有不足之處,加上自己認(rèn)識(shí)淺,考慮問(wèn)題欠周全,思想還很簡(jiǎn)單單純,所以總體來(lái)說(shuō)還是比較嫩。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)18人覺(jué)得有用
大學(xué)生暑假打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫
大學(xué)生活豐富多彩,其中暑假打工的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是不少同學(xué)需要完成的一項(xiàng)任務(wù)。這類報(bào)告不同于一般的作業(yè),它需要結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷,用專業(yè)的視角去分析問(wèn)題。如果只是簡(jiǎn)單記錄工作內(nèi)容,很難寫出一份高質(zhì)量的報(bào)告。
在動(dòng)筆前,得明確報(bào)告的目的,是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還是為了提出改進(jìn)建議。這決定了報(bào)告的整體方向。比如,如果你是在一家餐廳打工,就可以從服務(wù)流程入手,看看哪些環(huán)節(jié)效率低,然后提出優(yōu)化方案。當(dāng)然,也不能光靠想象,必須基于真實(shí)的數(shù)據(jù)和觀察。
報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該包括幾個(gè)部分,首先是基本情況介紹,簡(jiǎn)要描述工作地點(diǎn)、崗位職責(zé)以及工作時(shí)間。這部分不宜過(guò)長(zhǎng),大概三四百字就夠了。接下來(lái)就是重頭戲了,要詳細(xì)闡述工作的具體內(nèi)容。比如,你在快餐店負(fù)責(zé)收銀,就要具體說(shuō)說(shuō)每天處理多少單,遇到過(guò)什么難題。這里容易忽略的是,有些細(xì)節(jié)看似無(wú)關(guān)緊要,其實(shí)可能影響整體效率,比如收銀機(jī)的操作速度。
數(shù)據(jù)分析也是必不可少的一環(huán)。通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析,可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律性的問(wèn)題。比如,你發(fā)現(xiàn)周末比平時(shí)忙得多,那么就可以建議商家合理調(diào)配人力。不過(guò),在做數(shù)據(jù)分析時(shí),得確保數(shù)據(jù)來(lái)源可靠,不然提出的建議就站不住腳。
除了正面的經(jīng)驗(yàn),還應(yīng)該提到不足之處。畢竟完美無(wú)缺的事情很少。比如,你所在的店鋪可能因?yàn)閱T工流動(dòng)性大,導(dǎo)致培訓(xùn)成本增加。針對(duì)這些問(wèn)題,可以嘗試給出解決方案,而不是一味抱怨。不過(guò),在提建議的時(shí)候,要注意措辭,別顯得太強(qiáng)硬。
書寫注意事項(xiàng):
還要特別留意報(bào)告的語(yǔ)言表達(dá)。作為一份正式文件,語(yǔ)言必須嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,但又不能太過(guò)死板。有時(shí)候,適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)化反而能讓內(nèi)容更生動(dòng)。比如,你可以用“我覺(jué)得”、“我認(rèn)為”這樣的表述,顯得親切自然。不過(guò),千萬(wàn)要注意控制分寸,別讓語(yǔ)氣顯得隨意。
寫報(bào)告的過(guò)程中,難免會(huì)碰到一些棘手的情況。比如,有時(shí)候手頭資料不全,就得想辦法補(bǔ)充完整。這就需要多花點(diǎn)心思,比如向同事請(qǐng)教,或者查閱相關(guān)文獻(xiàn)。還有些時(shí)候,面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題,一時(shí)找不到合適的解決辦法,這時(shí)候可以試著換個(gè)角度思考,說(shuō)不定就能豁然開(kāi)朗。
小編友情提醒:
檢查報(bào)告的時(shí)候要格外仔細(xì)。很多人寫完就直接提交,結(jié)果里面藏了不少小毛病。比如,數(shù)字單位沒(méi)統(tǒng)一,日期格式不對(duì)之類的小問(wèn)題。這些問(wèn)題雖然不起眼,卻會(huì)影響整體質(zhì)量。所以,最好能抽空復(fù)查一遍,必要的話還可以請(qǐng)同學(xué)幫忙校對(duì)。
【第3篇】2025大學(xué)生暑假福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1500字
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下:
之前總會(huì)在電視上看到媒體對(duì)社會(huì)福利院孩子們的生活狀況的報(bào)道,可以說(shuō),每每看到,總會(huì)有太多的照片和瞬間充斥著我的大腦,就在8月9日,我終于有機(jī)會(huì)來(lái)到那里做七天的義工,也算是為那些不幸的孩子盡自己的微薄之力。
走進(jìn)福利院,就看到一群孩子在院子里活動(dòng),他們天真無(wú)邪的笑著,享受著童年應(yīng)有的快樂(lè)??吹轿覀冞M(jìn)來(lái),他們歡呼雀躍,仿佛像是在歡迎與自己闊別已久的朋友一樣熱情,這時(shí),聽(tīng)到了喇叭里放著《感恩的心》,不免覺(jué)得有些心酸。隨后,便參觀了他們的起居室,雖然說(shuō)房間不大,但可以感覺(jué)到家的溫暖,洗漱用品,褥子都整齊地?cái)[放著。簡(jiǎn)單的參觀后,我們便開(kāi)始了第一天的工作。工作的任務(wù)很少,就是幫助整理些東西,教他們畫畫寫字,陪他們做做游戲。之后的六天里,雖然義務(wù)工作的項(xiàng)目在不斷重復(fù)著,但每天收獲的感動(dòng)卻不盡相同。
有的孩子因患有殘疾而行動(dòng)不便,但他們依然在用堅(jiān)強(qiáng)撐起活著本應(yīng)挺起的脊梁;有的孩子說(shuō)話支支吾吾,口齒不清,但我分明可以聽(tīng)到他渴望與人溝通交流的聲音;有的孩子雖然智力有障礙,但他卻用力在紙上寫下遒勁的大字或者用手中五彩的畫筆勾勒出內(nèi)心的美好世界,每一筆每一畫都是不屈的真實(shí)寫照;即使有的孩子年齡還不過(guò)十歲,但他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自立與自強(qiáng);即使這些孩子們之間非親非故,但不幸的命運(yùn)將他們會(huì)聚在一起的同時(shí)也教會(huì)了他們團(tuán)結(jié)友愛(ài);即使他們和同齡人相比,缺少富足的物質(zhì)條件,但他們絲毫不埋怨上天的不公;雖然他們是在自己完全不知情的情況下被無(wú)情的父母所拋棄,但從他們清澈的大眼睛中還是可以看到與生俱來(lái)的單純和可愛(ài)……
在這短短的七天時(shí)間里,我的眼睛不止一次的濕潤(rùn),因?yàn)樗麄冊(cè)谟贸跷覀兿胂蟮囊懔ι钪?。與其說(shuō)是我在幫助他們,不如說(shuō)是他們?cè)趩l(fā)我?;蛟S我只是他們生命中的匆匆過(guò)客,但他們卻為我的生命點(diǎn)亮了一盞燈。和他們相比,我們?cè)诟改概c老師的關(guān)懷下衣食無(wú)憂的生活學(xué)習(xí)著,但那我們卻絲毫不懂得珍惜。在安逸的生活中失去奮斗的意志,在優(yōu)越的條件下莫名的抱怨些什么,在困難面前懦弱的躲避……我想這樣一次來(lái)之不易的實(shí)踐機(jī)會(huì)將幫助我重新審視自己對(duì)人生的態(tài)度,讓我在漫漫人生路中可以與樂(lè)觀為伴,與堅(jiān)強(qiáng)同行。
令人欣慰的是,來(lái)到福利院看望孩子們的人絡(luò)繹不絕,這些人不分職業(yè)高低,不分年齡大小,不分收入多少都懷著一顆關(guān)懷之心來(lái)呵護(hù)這些不幸的孩子。他們還在工作之余號(hào)召身邊的人捐款捐物,籌集善款來(lái)改善孩子們的生活水平,提高福利院的硬件設(shè)施等等。當(dāng)這些好心人提著那些有用的東西走進(jìn)福利院大門時(shí),當(dāng)他們用手輕輕拍拍孩子們的頭時(shí),當(dāng)孩子們領(lǐng)到糖果時(shí),那些洋溢在孩子們臉上的笑容讓我感到了人間大愛(ài)。這些可憐的孩子雖然失去了家庭與父母,但是卻得到了來(lái)自整個(gè)社會(huì)無(wú)微不至的關(guān)懷,這或許已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了。
同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些不可回避的問(wèn)題。雖然整個(gè)福利院充滿著愛(ài),但在一些孩子的心靈中難免存在著尚未治愈的創(chuàng)傷。畢竟,從一出生就輾轉(zhuǎn)的從一個(gè)人到另一個(gè)人的手中,或者因?yàn)樯眢w殘疾而造成的自卑心理早已在心里根深蒂固,因此,他們會(huì)表現(xiàn)出懼怕,會(huì)不愿與人交流,只想一個(gè)人靜靜的躲在角落里發(fā)呆。介于這種情況,我有以下三點(diǎn)建議:
1 希望社會(huì)上更多的人可以親自到福利院來(lái),因?yàn)楸绕鸷?jiǎn)單的物質(zhì)上的捐助,那些孩子更希望得到精神上的陪伴與鼓舞。
2.媒體應(yīng)發(fā)揮輿論價(jià)值導(dǎo)向作用,引導(dǎo)社會(huì)上更多的人參與到關(guān)愛(ài)孤兒的這項(xiàng)事業(yè)中。
3. 政府部門應(yīng)加大打擊力度,嚴(yán)懲那些拐賣未成年兒童的犯罪分子,以此來(lái)減少因與父母失散而成為孤兒的孩子數(shù)量。同時(shí),政府應(yīng)進(jìn)一步完善社會(huì)保障制度,及時(shí)給予孤兒醫(yī)療服務(wù),幫助治愈孤兒內(nèi)心以及身體上的創(chuàng)傷。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)71人覺(jué)得有用
暑假社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì),尤其是去福利院這樣的地方。寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,首先要搞清楚報(bào)告的主要目的是什么,是單純記錄經(jīng)歷,還是需要分析問(wèn)題并提出建議。如果是后者,那報(bào)告就得有條理一些。
在動(dòng)筆前,最好先列個(gè)提綱,把想說(shuō)的事情大致分分類。比如可以先描述一下福利院的基本情況,包括環(huán)境、人員構(gòu)成之類的。這部分要是能帶上自己的觀察感受就更好了,這樣能讓報(bào)告顯得生動(dòng)些。記得要多用形容詞,比如“整潔的院子”、“慈祥的老奶奶”。
接著就是重點(diǎn)部分了,也就是實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容。這部分得詳細(xì)寫清楚做了些什么,比如教孩子們畫畫、陪老人聊天等等。如果能具體到某一天干了什么事,會(huì)更有說(shuō)服力。比如,“昨天下午我們組織了一場(chǎng)小型音樂(lè)會(huì),孩子們都很興奮。”這里要注意,時(shí)間地點(diǎn)最好精確一點(diǎn),不然聽(tīng)起來(lái)像是虛構(gòu)的故事。
然后就是感受部分了。這部分可以談下自己的收獲,也可以聊聊遇到的問(wèn)題。比如,“剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)不知所措,畢竟面對(duì)這么多小朋友,不知道該從哪里下手?!边@里有個(gè)小問(wèn)題,就是“從哪里下手”這種說(shuō)法稍微口語(yǔ)化了些,正式點(diǎn)的話可以改成“從何做起”之類的。
小編友情提醒:
如果有機(jī)會(huì)的話,還可以提些建議。這些建議最好是結(jié)合實(shí)際情況來(lái)的,不能太天馬行空。比如,“我覺(jué)得可以定期舉辦親子活動(dòng),這樣既能增進(jìn)家庭間的感情,也能讓更多人了解福利院的工作。”
寫報(bào)告的時(shí)候,別忘了檢查一下格式,比如標(biāo)題、頁(yè)碼這些基本的東西。還有字體大小啥的也要注意,太小了看不清,太大又顯得不專業(yè)。另外,最好能配上幾張照片,尤其是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照片,能讓報(bào)告看起來(lái)更真實(shí)。
其實(shí)寫報(bào)告最重要的還是誠(chéng)實(shí),把自己的真實(shí)想法寫出來(lái)就行。要是覺(jué)得某件事特別有意義,哪怕別人可能覺(jué)得沒(méi)什么大不了的,也完全可以寫進(jìn)去。畢竟每個(gè)人的感受都不一樣,用自己的話表達(dá)出來(lái)才是最有價(jià)值的。
【第4篇】對(duì)于大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2800字
____年暑假,炎炎夏日,烈日當(dāng)頭。正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境和學(xué)校的暑期作業(yè),激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
作為一個(gè)學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)生,找工作不是一件難度很大的事情,關(guān)鍵在于肯不肯吃苦。是否能夠在任何環(huán)境下都能夠始終保持熱忱的態(tài)度去對(duì)待工作。很幸運(yùn),經(jīng)熟人介紹,我得到了人生中的第一份實(shí)習(xí)工作,在中國(guó)銀行撫順?lè)中腥温毚筇媒?jīng)理的助理。我很珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),暗自下定決心:一定不要讓大家對(duì)自己失望。
說(shuō)實(shí)話,我對(duì)我將要做的工作一點(diǎn)都不了解,我都不知道自己將要做些什么,所以在實(shí)習(xí)的第一天,我的主要任務(wù)就是觀察、了解。領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我相當(dāng)?shù)恼疹?,有不懂的他們都?huì)耐心的、細(xì)心的給我講解。我的職務(wù)是大堂經(jīng)理助理,在咨詢處接待客戶為客戶解決疑問(wèn)、引導(dǎo)客戶辦理業(yè)務(wù)。雖然,自己的工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么,但是領(lǐng)導(dǎo)曾對(duì)我說(shuō)過(guò)我們是第一個(gè)接待客戶的人,和客戶是最直接的紐帶,我們的言談舉止都代表著銀行的形象。差不多經(jīng)過(guò)一上午的細(xì)心觀察,我慢慢地明白,大堂經(jīng)理最主要的任務(wù)就是為客戶排憂解難,而我也想到了我的工作就是在客戶很多時(shí),我?guī)椭筇媒?jīng)理為客戶解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,例如存款帳單如何填寫,轉(zhuǎn)帳帳單如何填寫等等,為大堂經(jīng)理減輕一些負(fù)擔(dān),讓其有更多的時(shí)間為客戶解決更專業(yè)的問(wèn)題。當(dāng)明白這一點(diǎn)后,我意識(shí)到,(實(shí)習(xí)報(bào)告 )我的社會(huì)實(shí)踐要正式開(kāi)始了。
我想給大家留下一個(gè)好印象。所以每天我來(lái)的都特別早,我想讓大家知道,我是一個(gè)勤快的人而絕非是個(gè)懶惰的人。正所謂天道酬勤嘛!我對(duì)第二天實(shí)習(xí)的印象最深也最有感觸,因?yàn)槲艺浇哟说谝粋€(gè)客戶??蛻魡?wèn)我當(dāng)天的日期是什么,因?yàn)閹紊嫌袝r(shí)間欄。我拿出手機(jī)看清日期后,告訴了客戶,而且我說(shuō)了兩遍??蛻魧?duì)我說(shuō)了一聲謝謝。雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但是我覺(jué)的好有成就感,秦和校長(zhǎng)不是說(shuō)過(guò)嘛,天下大事必從細(xì)而做。偶爾我還會(huì)遇到外國(guó)客戶,由于我的本科專業(yè)是英語(yǔ)(金融與保險(xiǎn)),基本交流難不倒我,甚至還出現(xiàn)了只要一有外國(guó)人進(jìn)來(lái),大家就派要我去接待的情況。然而我對(duì)銀行的專業(yè)知識(shí)掌握的并不好,由于大三才開(kāi)專業(yè)課,我對(duì)銀行的專業(yè)知識(shí)了解的少之又少,所以難免有時(shí)會(huì)面對(duì)客戶的回答束手無(wú)策,尷尬?。≌婧拮约浩綍r(shí)為什么不提前自學(xué)有關(guān)這方面的專業(yè)知識(shí)。
為了減少尷尬事情的出現(xiàn),我不得不在早上第一個(gè)來(lái)晚上最后一個(gè)走的情況下,回家還要繼續(xù)啃書本,盡管很辛苦,我還是每天充滿動(dòng)力,盡管臨時(shí)抱佛腳的學(xué)習(xí)成果只能得到小小的發(fā)揮,我還是滿心歡喜。我相信只要有效果就代表我已經(jīng)有了個(gè)好的開(kāi)始。
經(jīng)過(guò)前面幾天的實(shí)習(xí)工作,我對(duì)我的“業(yè)務(wù)”也已經(jīng)了解的差不多了。只要是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我都可以辦理的得心應(yīng)手。而就在此時(shí),我的內(nèi)心突然冒出了一個(gè)大膽的想法,我是否也可以為客戶解決一些專業(yè)性的問(wèn)題呢。盡管我對(duì)這個(gè)想法也打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),不過(guò),既然我對(duì)自己的信心都打了一百分,我就有理由相信自己能行。
隨著接觸的客戶越來(lái)越多,打理的業(yè)務(wù)也不斷地增多,辦事效率也不斷的攀升,對(duì)自己越來(lái)越有信心,說(shuō)話辦事也都有了實(shí)足的底氣。當(dāng)然,對(duì)于那些專業(yè)的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)這幾天的觀察,我也認(rèn)識(shí)到這絕非一天兩天就能夠熟練掌握,沒(méi)有專業(yè)的功底也是絕對(duì)不行的,雖然自己很不甘心,但是我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我也第一次看到了專業(yè)知識(shí)在工作中的重要性,也第一次明白單單有工作能力和熱情還是不夠的。我發(fā)現(xiàn)工作能力就像是一個(gè)人的右手,對(duì)于大部分不是左撇子的人來(lái)說(shuō),右手承擔(dān)了很多的工作,甚至大部分的事情用右手來(lái)做就可以了,然而我們永遠(yuǎn)不能因?yàn)橛沂值拇嬖诙雎宰笫值闹匾匚唬魶](méi)有左手的配合,則很多事情我們都做不了。沒(méi)錯(cuò),專業(yè)知識(shí)就是我們工作中的左手。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),左手右手缺一不可,同樣,對(duì)于工作來(lái)說(shuō),專業(yè)知識(shí)與工作能力同樣重要,永遠(yuǎn)沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更重要之說(shuō)。
記得有一次,我教一個(gè)女大學(xué)生用中國(guó)銀行網(wǎng)銀,她說(shuō)我的服務(wù)態(tài)度很好,她第一次遇到工作這么用心的工作人員。當(dāng)時(shí)自己感覺(jué)好開(kāi)心,因?yàn)樽约旱墓ぷ鞯玫搅怂说恼J(rèn)可。雖然,每天都要接待不一樣的客戶,指導(dǎo)客戶、教客戶填各種各樣的單子,甚至偶爾會(huì)遇到有些無(wú)禮的客戶,但是我還是很開(kāi)心,因?yàn)槊刻於紩?huì)學(xué)習(xí)到不一樣的知識(shí)來(lái)充實(shí)完善自己。從被動(dòng)到主動(dòng),從毫無(wú)頭緒到得心應(yīng)手,在中行的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了以后踏入社會(huì)前的一個(gè)臺(tái)階,同時(shí)使我在實(shí)踐中了解社會(huì),打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從這次實(shí)習(xí)中,我認(rèn)真參與每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積累實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)學(xué)習(xí)中自身的不足,為以后即將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有這樣,走向工作崗位時(shí),才能夠勝任自己的工作,在大浪淘沙中找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為企業(yè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)的最后一天,我格外的珍惜也格外的小心。因?yàn)槲遗伦约旱拇中拇笠饨o客戶帶來(lái)不必要的麻煩。幸運(yùn)的是,一天下來(lái)很順利。臨走前,大堂經(jīng)理表?yè)P(yáng)了我的工作,而且為我給他減輕負(fù)擔(dān)表示感謝。并表示,希望下個(gè)假期我能夠繼續(xù)來(lái)應(yīng)征這個(gè)助理的職位。我很高興,因?yàn)檫@是對(duì)我工作的肯定,我欣然答應(yīng)。
實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,走出課堂。當(dāng)前,我們除了要扎實(shí)我們的專業(yè)知識(shí),更要培養(yǎng)將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力,畢竟我們?cè)谡n堂上所學(xué)與在實(shí)際當(dāng)中遇到的也是不盡相同的。其往往不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題。同時(shí)作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的
去完成。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑;親身實(shí)踐,而不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。當(dāng)然,也要擺正實(shí)習(xí)打工與學(xué)習(xí)的關(guān)系,切不可因?qū)嵙?xí)打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期。正如有名的microsoft公司副總裁李開(kāi)復(fù)教授曾說(shuō)過(guò)的一樣:“實(shí)習(xí)打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補(bǔ)充,學(xué)習(xí)才是最重要的?!?/p>
同時(shí),我感謝我的大學(xué),這個(gè)教育我,培養(yǎng)我,磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。實(shí)習(xí)的短暫時(shí)光更讓我感受到大學(xué)對(duì)于我的重要性!
最后送給大家一句話,是每當(dāng)我情緒低落,甚至難過(guò)地想要放棄的時(shí)候鼓勵(lì)自己的一句話:生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽(yáng)光時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)87人覺(jué)得有用
大學(xué)生在暑假期間參加社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí),寫一份好的實(shí)習(xí)報(bào)告很重要。這不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)求職的重要積累。寫好這樣的報(bào)告,第一步得明確報(bào)告的目的,是為了展示成果,還是為了自我反思,或者是兩者兼?zhèn)洹?/p>
開(kāi)始動(dòng)筆前,最好先把收集到的資料整理一下。比如,你參加了哪些活動(dòng),做了什么具體工作,有什么心得體會(huì)。這些內(nèi)容最好能分門別類地記錄下來(lái),這樣寫起來(lái)思路會(huì)清晰些。要是事情太多,一時(shí)想不起來(lái),可以翻翻當(dāng)時(shí)的筆記,或者問(wèn)問(wèn)一起實(shí)習(xí)的同學(xué),他們可能記得一些你沒(méi)注意到的小事。
正文怎么寫?
開(kāi)頭得有個(gè)引子,可以簡(jiǎn)述一下這次實(shí)習(xí)的基本情況,比如實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位名稱,還有你的崗位職責(zé)。這部分不用太啰嗦,簡(jiǎn)單介紹就好。接著就可以進(jìn)入正題了,把你參與的具體項(xiàng)目或者任務(wù)詳細(xì)描述出來(lái)。要是有數(shù)據(jù)支撐就更好了,比如完成了多少份文件,參與了多少次會(huì)議之類的。不過(guò),光有數(shù)據(jù)還不夠,還得結(jié)合自己的感受去談,比如說(shuō)通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目學(xué)到了什么新技能,遇到了哪些困難又是如何解決的。
寫完主要的工作內(nèi)容后,可以談?wù)勛约涸谶@次實(shí)習(xí)中的收獲。這里不要只說(shuō)大道理,要結(jié)合實(shí)際情況。比如,你學(xué)會(huì)了如何更好地與同事溝通協(xié)作,或者是在處理突發(fā)事件時(shí)變得更加冷靜果斷。當(dāng)然,也可以提一提自己存在的不足之處,畢竟人無(wú)完人嘛。比如有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊張,有些細(xì)節(jié)沒(méi)有顧及周全,下次就要注意合理安排時(shí)間了。
小編友情提醒:
可以展望一下未來(lái)。你可以想想通過(guò)這次實(shí)習(xí),對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃有什么啟發(fā)。比如,是不是對(duì)某個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定以后深入研究;又或者覺(jué)得某些技能還需要加強(qiáng),打算利用課余時(shí)間多加練習(xí)。不過(guò)要注意的是,這里的設(shè)想不能太虛幻,要基于現(xiàn)實(shí)情況來(lái)制定目標(biāo)。
寫報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)言要樸實(shí)自然,避免使用過(guò)于華麗的辭藻。如果實(shí)在不知道怎么表達(dá),不妨試著換一種更簡(jiǎn)單的說(shuō)法。另外,格式也很重要,標(biāo)題、段落都要分明,字體大小也要統(tǒng)一,這樣看起來(lái)才舒服。要是有條件的話,最好能讓指導(dǎo)老師或者同學(xué)幫忙看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),這樣有助于改進(jìn)報(bào)告的質(zhì)量。
整個(gè)報(bào)告寫完后,別急著提交,最好能空閑幾天后再拿出來(lái)檢查一遍。有時(shí)候剛寫完的東西,自己看不出來(lái)問(wèn)題,隔段時(shí)間再看,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些遺漏或者不妥之處。檢查的時(shí)候,不僅要檢查錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào),還要注意邏輯是否通順,有沒(méi)有跑題的地方。要是發(fā)現(xiàn)哪里表述不清,可以及時(shí)修改完善。
【第5篇】2025新大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告園林怎么寫1700字
暑假期間,在我校的號(hào)召下,提前踏入社會(huì)預(yù)知社會(huì)熟知社會(huì),學(xué)會(huì)做人做事,也能在自己有限的能力范圍內(nèi)作出一定得進(jìn)步,學(xué)會(huì)些課本中學(xué)不到的知識(shí),為日后踏入社會(huì)做出良好的基甸。
結(jié)合了自身的不足,在這個(gè)暑假我特地選了園林來(lái)完成這次的社會(huì)實(shí)踐。“艱辛如人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會(huì),融入社會(huì)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加這次實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。
或許是從小生長(zhǎng)在大城市吧,總是多多少少有些驕縱,所以園林這項(xiàng)實(shí)踐真的能讓我從中學(xué)會(huì)很多。
第一次頂著這樣的驕陽(yáng)不是出去玩,而是陪伴著一群花花草草和樹(shù)樹(shù)。第一次來(lái)到苗圃,我覺(jué)得萬(wàn)分地新奇,絲毫沒(méi)有意識(shí)到我這次來(lái)不是賞花吟詩(shī)的,而是來(lái)實(shí)習(xí)!不過(guò)接下來(lái)的工作讓我的頭腦似乎進(jìn)行了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,瞬間清醒。
在這炎熱的夏日,不夸張的說(shuō)我就覺(jué)得我穿的是棉襖一般的工作服,就穿衣服的片刻時(shí)間我就覺(jué)得猶如洗了個(gè)桑拿一般汗水直往下流,我第一次如此真切的感受到在外的工作人員是多么的辛苦,甚至可以說(shuō)是艱辛,有時(shí)候親身體會(huì)真的比道聽(tīng)途說(shuō)來(lái)的管用的多。這一刻我真心的學(xué)會(huì)了尊重一切勞動(dòng)人民,沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更值得尊重,而是人人平等。
穿好了工作服就隨著帶頭的“謝老大”真真地走進(jìn)了苗圃,呵呵,先介紹一下這位“謝老大”,他是一個(gè)小小的主管,人老實(shí)的很,一輩子勤勤懇懇,不過(guò)他可不信謝,是個(gè)電視劇里一個(gè)工頭謝老大和我們這的主管有幾分相似所以故員工們親切的稱呼他為“謝老大”。我只需要拿著鐵鍬和水壺,不要小看這兩樣?xùn)|西哦,功能可是很大的哦。
“謝老大”非常認(rèn)真的耐心的教我怎么用鐵鍬,這看起來(lái)簡(jiǎn)單的工作做起來(lái)真的不是件易事,真的是“隔行如隔山”,“圈外人不知圈內(nèi)的苦”,“說(shuō)著容易做著難”,“要求別人總比要求自己多”,我必須小心翼翼地顧及到花的根莖不被我“無(wú)情”地摧毀;我必須戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將花搬個(gè)新家,從苗圃挪去花盆。
有點(diǎn)不好意思的說(shuō)多請(qǐng)幾個(gè)我這樣的員工老板這苗圃是真的沒(méi)法開(kāi)下去,我的“鐵砂掌”毀了一盆盆鮮花的根莖,還全靠“謝老大”等老員工為我補(bǔ)救。當(dāng)然我也不謙虛地說(shuō)在我一遍遍地努力下我終于可以獨(dú)立完成一棵花地遷移。
隨后就用到了水壺,別看澆水很簡(jiǎn)單,隨隨便便就可以,不一樣的花是需要不一樣的澆水方式的,有些花是需要從花蕊的中心慢慢的將水順延下去,有些花則是需要在根部直接的灌溉,這里面啊還大有學(xué)問(wèn)。
這些雖然苦,但是畢竟是第一天所以總覺(jué)得是新奇的,這次的實(shí)習(xí)下來(lái)我覺(jué)得最辛苦的不是學(xué)習(xí)任何一樣困難的事,不是在烈日下狂曬,而是日復(fù)一日地做著同樣一件事。之后的一個(gè)月我堅(jiān)持著第一天所做的事情。正當(dāng)我找到了感覺(jué),開(kāi)始學(xué)會(huì)凡事往好的一面想,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,和花交流“自言自語(yǔ)”,這時(shí)“謝老大”又給了我新任務(wù),跟著卡車將一盆盆的花送去幼兒園,又要開(kāi)學(xué)了,學(xué)校也要一副新面貌,這個(gè)工作比之前的輕松了不少,幫著工人傳遞花盆,不過(guò)經(jīng)過(guò)了之前的實(shí)習(xí),這樣的工作我也能從中學(xué)會(huì)許多,看著提前準(zhǔn)備的幼教老師們欣欣向榮的工作,我覺(jué)得我更應(yīng)該好好讀書,為以后打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。
這一個(gè)月我堅(jiān)持了下來(lái),也學(xué)會(huì)了很多,轉(zhuǎn)眼間我們又開(kāi)學(xué)了,我倒有些舍不得這些工人了,無(wú)論做什么事都需要反省才會(huì)有下一次更美好的未來(lái)。
一,我學(xué)會(huì)了尊重所有的一切人,只要是靠自己雙手勤懇工作的,無(wú)論是民工還是農(nóng)民或是其他別的什么工作,“職業(yè)無(wú)貴賤”。
二,我學(xué)會(huì)了做什么偉大的事情不如堅(jiān)持一件簡(jiǎn)單的事情,簡(jiǎn)單的事情一旦因?yàn)閳?jiān)持就會(huì)變得不尋常。
三,我學(xué)會(huì)了心心點(diǎn)點(diǎn)的花卉知識(shí),就如澆水知識(shí)來(lái)說(shuō)吧,夏季氣溫高,水分蒸發(fā)快。路培養(yǎng)土過(guò)于板結(jié),在干旱時(shí)盆面容易產(chǎn)生龜裂。出現(xiàn)這種情況時(shí),不應(yīng)急于澆水。如立即澆水,水會(huì)從龜裂的縫中很快流走,而盆土仍然是干的。所以在澆水前,應(yīng)先松土,再澆水;或者現(xiàn)在盆面上噴灑少許水,讓盆土吸水膨脹,待裂縫消失后再澆水。
暑假順利的結(jié)束了,我也學(xué)會(huì)了許多,我希望學(xué)到的東西可以運(yùn)用在我以后的生活中,雖然我今天意識(shí)到的問(wèn)題是很多人很早先年前就意識(shí)到的,我在課本上也聽(tīng)到過(guò)不少這樣的故事,但是都比不上今天自己親自經(jīng)歷過(guò)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)83人覺(jué)得有用
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)于新大學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì),也是展示個(gè)人能力的重要窗口。寫這樣的報(bào)告時(shí),第一步得搞清楚主題方向,就像園林設(shè)計(jì)一樣,要有明確的主題思想。這次以園林為主題,重點(diǎn)是要突出實(shí)踐過(guò)程中的觀察和感悟,而不是單純的描述。
園林實(shí)踐報(bào)告首先要交代背景,比如為什么選擇這個(gè)項(xiàng)目,是在什么樣的契機(jī)下參與的。這部分文字可以稍微帶點(diǎn)感性,但別太啰嗦,簡(jiǎn)明扼要就行。比如,“今年暑假我有幸加入了一個(gè)關(guān)于城市綠化的小團(tuán)隊(duì),這不僅是一次體驗(yàn),更是了解現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)理念的機(jī)會(huì)?!?/p>
接下來(lái)就是核心部分了,也就是實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容。這部分最好能結(jié)合實(shí)際案例,用專業(yè)術(shù)語(yǔ)表達(dá)自己的見(jiàn)解。例如,“在實(shí)地考察過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)某公園的設(shè)計(jì)巧妙地利用了地形高低差,通過(guò)臺(tái)階和坡道連接不同區(qū)域,既解決了排水問(wèn)題,又增加了景觀層次感?!边@里就用到了一些園林專業(yè)的概念,像“地形高低差”、“排水”、“景觀層次感”等詞匯,能讓報(bào)告顯得更有深度。
光有描述還不夠,還得有自己的分析??梢栽囍鴱亩鄠€(gè)角度去剖析,比如功能布局是否合理,植物配置有沒(méi)有科學(xué)依據(jù),甚至還可以談?wù)勈┕み^(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。像這樣,“我發(fā)現(xiàn)某些地方的苗木種植密度略顯不足,這可能會(huì)影響后期的遮陰效果,建議后續(xù)調(diào)整間距?!?/p>
除了正面評(píng)價(jià),也要敢于指出不足之處。比如,“在水體設(shè)計(jì)方面,雖然噴泉造型美觀,但缺乏足夠的維護(hù)措施,導(dǎo)致水質(zhì)較差,影響了整體觀感。”這種客觀評(píng)價(jià)會(huì)讓報(bào)告更加真實(shí)可信。
最后別忘了附上一些照片或者圖表,這樣不僅能直觀展示成果,還能增加報(bào)告的說(shuō)服力。當(dāng)然,圖片的選擇也很重要,要確保它們能夠很好地配合文字說(shuō)明。
整個(gè)報(bào)告完成后,記得仔細(xì)檢查一遍,看看有沒(méi)有拼寫錯(cuò)誤或者句子不通順的地方。有時(shí)候忙起來(lái),難免會(huì)漏掉些小細(xì)節(jié),像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)打全之類的。不過(guò)只要用心校對(duì),這些問(wèn)題都能避免。
【第6篇】2025大學(xué)生暑假工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫2050字
大學(xué)生暑假工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑期實(shí)踐,走進(jìn)社會(huì),人們說(shuō),對(duì)青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì)的責(zé)任,受寵若驚的我們?cè)趪@之余不免深思自問(wèn):我們的責(zé)任又是什么呢?實(shí)踐告訴我們:從實(shí)踐中尋找真理,用實(shí)踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學(xué)生的代名詞,在激情的涌動(dòng)下,堅(jiān)定信念,我們將無(wú)所不能。可是自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的*都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?于是,我們勇于實(shí)踐。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
當(dāng)我決定踏入水上樂(lè)園工作時(shí),我相信我能吃苦,我不是溫室的小花。在我工作之后,我才發(fā)現(xiàn)那些美好的想象不是那么完美。每天早上9點(diǎn)上班,晚上9下班。而且還要在炎熱的太陽(yáng)下,整天下來(lái),全身被曬得通紅,全身酸痛,我知道工作并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。記得上班頭幾天因?yàn)樽约旱墓ぷ鳌燮?,時(shí)常會(huì)被顧客罵,抱怨,心里很難受,平時(shí)在家從未被罵,卻被別人罵。沒(méi)辦法誰(shuí)叫我是來(lái)打工的,而且這也是教訓(xùn),在此之后我工作更細(xì)心,耐心向客人講解。如果這點(diǎn)小事都經(jīng)不起,那以后真正出來(lái)工作有從何說(shuō)起。如果沒(méi)有這次經(jīng)歷,我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲。
在工作中我認(rèn)識(shí)了很多人,有的人平易近人,有的人拒人于千里之外,當(dāng)然啦我也是比較好相處的。在我們工作周圍往往有兩種人,一種是很勤快的人,一種是懶人。只要記住只有你懂得付出才有收獲。在自己的工作做好后,有時(shí)間我也會(huì)幫一下他人,后來(lái)漸漸的我和大部分人都認(rèn)識(shí)了,大家都挺談的來(lái)的。
而且在這些日子中,我明白了爸媽賺錢的不易,我更知道知識(shí)的寶貴。我現(xiàn)在不想辜負(fù)父母的期望,更要對(duì)自己負(fù)責(zé)。在大學(xué)中好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有志的熱血青年。
社會(huì)的進(jìn)步靠人才,科學(xué)的進(jìn)步靠人才,只有擁有更多的知識(shí),才能更好的為社會(huì)服務(wù)。但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍兀渴紫仁切奚?。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵,更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn),德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車是為才。所謂真才實(shí)學(xué),求學(xué)才能成才,這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈,堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往,待人處事的大學(xué)生打工技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可以斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道了給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做什么事情,都有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通,關(guān)心別人,支持別人。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常打工大學(xué)生的工作中上級(jí)欺壓,責(zé)備下級(jí)是不可避免的,雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你好或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我們所應(yīng)該做的。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)無(wú)非就是我們所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就顯現(xiàn)出來(lái)。我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)產(chǎn)。知識(shí)轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)的和鍛煉。
在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。或益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)終點(diǎn),也是一個(gè)起點(diǎn)。我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)30人覺(jué)得有用
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),算是一個(gè)常規(guī)任務(wù)了。這類報(bào)告一般需要涵蓋活動(dòng)背景、具體過(guò)程、取得成果以及個(gè)人感悟。不過(guò)這里不談那些固定套路,而是講講如何寫出一份有質(zhì)量的報(bào)告。
一開(kāi)始得明確主題,就像給一篇文章定中心思想一樣。比如說(shuō)這次去工廠實(shí)習(xí),重點(diǎn)就放在生產(chǎn)流程上。當(dāng)然,有些人可能覺(jué)得隨便寫寫就行,但其實(shí)這很影響最終成績(jī)。記得去年有個(gè)同學(xué),他提交的報(bào)告幾乎全是流水賬,結(jié)果老師批改時(shí)給了個(gè)低分。所以,寫之前最好列個(gè)大綱,把想表達(dá)的內(nèi)容大致排好順序。
正文怎么寫?
這部分需要結(jié)合實(shí)際情況,不能瞎編。像我在一家咖啡店打工時(shí),就得詳細(xì)記錄每天的工作內(nèi)容,從制作飲品到接待顧客,再到盤點(diǎn)庫(kù)存。要是只寫了“工作很累”,這樣的描述太籠統(tǒng),沒(méi)法體現(xiàn)你的專業(yè)性。還有,記筆記很重要,特別是涉及到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)或者關(guān)鍵數(shù)據(jù),比如營(yíng)業(yè)額統(tǒng)計(jì)表之類的,最好能附上去,這樣顯得更有說(shuō)服力。
然后就是分析階段了。這部分可以談?wù)勛约旱母惺?,但別光說(shuō)感受,還要結(jié)合理論知識(shí)。比如我在咖啡店學(xué)到的東西,就可以聯(lián)系到市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)課程里的內(nèi)容,這樣會(huì)讓老師覺(jué)得你有深度思考。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題,比如我那次就差點(diǎn)扯到企業(yè)管理上了,后來(lái)又趕緊拉回來(lái)。
最后別忘了檢查一遍。這個(gè)環(huán)節(jié)特別容易出問(wèn)題,有些人圖省事直接交上去,結(jié)果里面錯(cuò)別字一堆。我記得有一次,我看到有人把“銷售額”寫成了“銷售量”,雖然意思差不多,但還是被扣了幾分。而且標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不能忽視,尤其是引用別人的話時(shí),逗號(hào)的位置特別講究。有時(shí)候疏忽一點(diǎn),整個(gè)句子的意思就變了。