【第1篇】開題報告的ppt模板怎么寫2050字
一、 綜述國內(nèi)外對本課題的研究動態(tài)，說明選題的依據(jù)和意義
(一) 研究動態(tài)
erp是enterprise resource planning (企業(yè)資源計劃)簡稱，是上個世紀90年代美國一家it公司根據(jù)當時計算機信息、it技術發(fā)展及企業(yè)對供應鏈管理的需求，預測在今后信息時代企業(yè)管理信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢和即將發(fā)生變革，而提出了這個概念。erp是由美國gartner group咨詢公司首先提出的，作為當今國際上一個 最先進的企業(yè)管理模式，它在體現(xiàn)當今世界最先進的企業(yè)管理理論的同時，也提供了企業(yè)信息化集成的最佳解決方案.它把企業(yè)的物流、資金流、信息流統(tǒng)一起來進行管理，以求最大限度地利用企業(yè)現(xiàn)有資源，實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟效益的最大化。
企業(yè)再造(re-engineering)也譯為“公司再造”、“再造工程”( reengineering)。它是1993年開始在美國出現(xiàn)的關于企業(yè)經(jīng)營管理方式的一種新的理論和方法。
1、 國外研究動態(tài)
(1) 信息化的概念可以追溯到20世紀60年代，日本社會學家梅悼忠大(tadaoumesao)發(fā)表《論信息產(chǎn)業(yè)》，從此信息社會在企業(yè)中的應用就重要起來，20世紀90年代初，美國著名的咨詢公司gartner group inc.在總結mrpⅱ的基礎上用一系列功能指標來界定erp，核心思想是幫助企業(yè)體制創(chuàng)新。這樣由于對信息的控制和應用，erp在中小企業(yè)中被廣泛開發(fā)和使用。
(2) 2002年，美國生產(chǎn)與庫存管理協(xié)會(american production and inwentory conrol society)對erp開始定義。
(3) 經(jīng)過近半個世紀的研究，erp系統(tǒng)的發(fā)展不斷完善，erp發(fā)展經(jīng)過以下幾個階段：
①mrp (物料需求計劃)50年代提出了mrp，是應用于訂貨管理和庫存控制的階段。
②閉環(huán)mrp 這個階段mrp成為了一個實時的集物流和信息流的計劃系統(tǒng)和工具，而不再僅僅是一個簡單的訂貨系統(tǒng)，這是企業(yè)運營管理的重大發(fā)展。
③mrpⅱ(制造資源計劃)從制造資源考慮到企業(yè)整體經(jīng)營狀況和效益，能夠在周密的計劃下有效且合理的利用各種制造資源、控制資源占用、縮短生產(chǎn)周期、降低成本，但是它局限于企業(yè)的內(nèi)部物流、資金和信息流的管理，沒有考慮企業(yè)的外圍環(huán)節(jié)。
④(現(xiàn)階段)erp在制造，分銷，財務在需求上增加了對企業(yè)管理的功能。支持企業(yè)投資和資本運作管理，電子商務和各種網(wǎng)絡辦公的應用。管理思想上實現(xiàn)了從過去傳統(tǒng)的職能管理模式下的局部優(yōu)化到了過程管理下的整體優(yōu)化的轉(zhuǎn)變，提高了公司決策能力和決策質(zhì)量。
2、國內(nèi)研究動態(tài)
(1) 目前，隨著經(jīng)濟全球化，erp已成為成為眾多企業(yè)的選擇?！敦敻弧冯s志前1000多位強企業(yè)中的80%以上的企業(yè)也已經(jīng)開始使用erp，我國企業(yè)最早的erp應用可追溯到1981年，當時沈陽第一機床廠從德國工程師協(xié)會引進了第一套mrp第二代軟件(erp的前身)，當前真正大量的擴展應用始于1997年以后，并且應用范圍也從制造業(yè)擴展到第二、第三產(chǎn)業(yè)。
(2) 計世咨詢(ccw research)研究表明：2025年上半年，erp已占據(jù)中國管理軟件市場的52.4%，超過一般的份額，這表明，經(jīng)過20多年的發(fā)展，erp已取代財務軟件，成為中國管理軟件市場的主力軍。
(二) 選題的依據(jù)和意義
當今時代，在全球競爭激烈的大市場中，無論是流程式還是離散式的制造業(yè)，無論是單件生產(chǎn)、多品種小批量生產(chǎn)、少品種重復生產(chǎn)還是標準產(chǎn)品大量生產(chǎn)的制造;制造業(yè)內(nèi)部管理都可能遇到以下一些問題：如企業(yè)可能擁有卓越的銷售人員推銷產(chǎn)品，但是生產(chǎn)線上的工人卻沒有辦法如期交貨，車間管理人員則抱怨說采購部門沒有及時供應他們所需要的原料;實際上，采購部門的效率過高，倉庫里囤積的某些材料10年都用不完，倉庫庫位飽和，資金周轉(zhuǎn)很慢;許多公司要用6～13個星期的時間，才能計算出所需要得物料量，所以訂貨周期只能為6～13個星期;訂貨單和采購單上的日期和缺料單上的日期都不相同，沒有一個是肯定的;財務部門不信賴倉庫部門的數(shù)據(jù)，不以它來計算制造成本......
不能否認，以上這些情況正是我們大多數(shù)企業(yè)目前所面臨的一個嚴峻的問題，然而，針對這一現(xiàn)象，我們又能有什么有效的辦法來解決它呢？――事實是，在中國的企業(yè)界還沒有完全意識到這一問題的嚴重性的時候，國外的erp/mrp ii的軟件廠商早已悄然地走進了中國市場，并隨著時間的推移，erp開始逐漸被中國的企業(yè)界、理論界所認識。要想不落后走在前沿就必須對erp進行高度重視，所以對erp的研究也刻不容緩。為了不讓企業(yè)止步不前最后以至于被淘汰。erp的研究與應用已成必然
二、研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問題
(一)研究的基本內(nèi)容
1、緒論開題報告ppt模板。
1.1 本文研究的意義
1.2 本文研究的內(nèi)容和方法
2、erp相關理論
2.1 erp的概念、發(fā)展
2.2 erp的管理思想
3、企業(yè)實施erp所取得成果分析
3.1 中國企業(yè)運用erp的狀況分析
3.2 海爾公司應用erp案例分析
4、結論開題報告ppt模板。
(二)解決的主要問題
1、erp在企業(yè)的應用存在的問題及分析
2、企業(yè)應如何在現(xiàn)行市場下使用erp
三、研究的步驟、方法、措施及安排進度
本課題先閱讀大量的文獻、通過網(wǎng)上瀏覽、圖書查詢等方法來收集相關資料然后進行撰寫。
研究進度：
20xx-9-20--------20xx-10-25 擬定論文題目，撰寫開題報告
20xx-10-08-------20xx-12-28 文獻研究、撰寫論文初稿
20xx-12-28------20xx-2-08修改論文，撰寫論文第二稿
20xx-3-01------20xx-04-10 修改論文，撰寫論文第三稿
20xx-04-11----20xx-05-13 準備論文答辯
四、主要參考文獻
柯平.信息管理概論.北京：科學出版社.2002.
黃梯云.管理信息系統(tǒng).高等教育出版社.2023-，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
精選寫報告經(jīng)驗68人覺得有用
做開題報告的PPT時，得把重點放在內(nèi)容的邏輯性和表達的簡潔性上。開頭部分最好用一張封面頁，上面放課題名稱、姓名、日期這類基本信息。正文部分，第一頁可以概述研究背景，為什么要做這個課題，這部分得讓人明白為什么這項研究有意義。接著第二頁可以列出研究目的，明確指出希望通過研究解決什么問題，這一步要是模糊不清，后面的內(nèi)容可能會顯得沒方向。
第三頁開始進入研究內(nèi)容，最好分成幾個模塊來說，比如研究方法、預期成果之類的。這里要注意，如果研究方法很多，別一股腦兒全堆上去，挑關鍵的說就行。第四頁可以談一下研究步驟，這個環(huán)節(jié)很重要，因為能讓聽眾了解你是怎么一步步推進研究的。不過有時候會不小心把時間線寫得有點亂，比如把順序搞錯了，這種小問題得仔細檢查。
第五頁可以展示一下預期成果，比如能得出什么樣的結論、有什么實際應用價值之類的。這一塊需要多花點心思，確保描述具體且有說服力。最后一張頁可以留作參考文獻或感謝頁，這樣顯得比較周到。記得在制作過程中，字體大小要適中，顏色搭配也要和諧，不然會影響觀眾的閱讀體驗。
另外，做PPT的時候，最好提前準備一份詳細的講稿，這樣在匯報時能更有條理。要是覺得時間緊張，可能會漏掉一些重要細節(jié)，所以前期準備工作一定要到位。還有，如果條件允許的話，可以找同事或者朋友幫忙看看初稿，聽聽他們的意見，這樣能避免一些低級錯誤。
【第2篇】研究生開題報告的寫作常識怎么寫2000字
一、開題報告的重要性和意義
從研究生培養(yǎng)管理的角度講，開題報告是研究生學位論文工作的重要環(huán)節(jié)，是為闡述、審核和確定學位論文題目而舉行的報告會。開題報告是一個階段性考核，是中期篩選工作的重要內(nèi)容之一，是對學位論文質(zhì)量進行管理和監(jiān)控的一個首要環(huán)節(jié)，是監(jiān)督和保證研究生學位論文質(zhì)量的重要措施。
從研究生的角度講，開題報告的實質(zhì)是向老師們匯報自己的學位論文準備情況，同時讓老師們就自己的研究思路給予評價和提出建議，從而達到進一步明確研究目標，理清研究思路，以及在文獻和研究方法方面從老師那里獲得更多幫助的目的。
因此開題報告的意義在于:
促使研究生做好論文的準備工作
做好開題報告，研究生要進行調(diào)查研究、查閱有關資料和文獻，提供了解國內(nèi)外在這方面已進行的工作以及還有哪些不足，本課題重點研究什么、有什么價值，了解現(xiàn)有理論和實驗研究的條件和手段等。通過開題報告工作，使研究生選題的目的更加明確，工作重點更為合適。
保證論文質(zhì)量
為使開題報告能夠順利通過，研究生必須在開題報告前做好準備，導師以及二級學院有關教師須參加研究生開題報告并嚴格審核，對于選題合適、方法得當、措施落實的論文批準開題;對于尚有不足，要求做修改補充的，必要時再次進行開題報告。
二、開題報告的主要內(nèi)容
開題報告的實質(zhì)是向老師匯報自己論文的準備情況，在這個任務目標的引導下，研究生應該就選題、文獻綜述、研究的內(nèi)容、方法與擬實現(xiàn)的創(chuàng)新等方面進行全面、深入的介紹說明，并且接受老師的批評和建議。開題報告的主要內(nèi)容應包括:
論文題目的確定
選題是撰寫學位論文的首要環(huán)節(jié)和第一步，選題是否妥當直接關系到論文的質(zhì)量，甚至關系到論文的成功與失敗。關于研究生開題報告的寫作常識要選好題目必須注意：
1、選題要符合研究方向，不能超出本專業(yè)研究方向的范圍隨意去選，這樣的論文答辯時會有問題。
2、選題要有價值性、新穎性，凡是難以提出自己見解的題目不要去選，答辯很難通過。
3、論文選題范圍要適度。論文選題應該“小題大做”，不要“大題小做”。
4、選題的可行性。如果選題缺少實現(xiàn)的必要條件，也是不可取的。例如資料很少無法下手，進行實證研究，找不到合適的替代變量或者實證數(shù)據(jù)很難獲得。
5、選題的明確性。有的同學在選題時，問題不明確，選題中包含兩個甚至多個問題。
論文選題的背景和意義
這一部分要回答的問題是:為什么選這樣的一個論題，選擇的這一研究問題有什么理論和實踐意義。題目確定后要求對選題的意義進行論述，選題意義包括理論意義和實踐上的意義。首先要說明該選題在理論上可能會有什么樣的貢獻，要說明你所研究的這個問題在理論發(fā)展軌跡中的位置。
國內(nèi)外相關文獻綜述
這一部分要回答的問題是:在我選擇的這一論題上，前人的研究已有哪些有價值有意義的成果，已有的成果還存在哪些不足需要進一步探討，或者對這一問題的研究還可以采用哪些更好的方法。
選擇你所綜述的文獻應該緊緊圍繞所研究的問題，有的同學卻將許多與所研究問題比較遠的文獻也寫進來。這種文獻綜述顯然是不符合要求的。綜述主要是歸納材料，比如將該課題的研究歷史劃分階段、將該課題的一些重要的學術觀點歸納成類，對該課題的一些有代表性的觀點進行評價。當然更重要的是要在歸納和評價中找到該課題存在的問題，比如站在今天的思想水準看，過去的研究還有哪些不足？我對過去研究成果有哪些不同意見？在這一研究課題方面還有哪些新的學術增長點？從自己的條件看可以從哪些方面獲得新的突破？有了這樣細致的分析與估價，寫作者就能確定自己的定位，順利地進入寫作階段。
研究的角度、方法、技術路線與擬實現(xiàn)的創(chuàng)新點
在這一部分要把研究問題的方法、角度、技術路線以及初步的思路寫出來，方法運用應該寫得具體一些，比如運用有限元方法、遺傳算法、博弈論的方法、計量經(jīng)濟學的方法、實驗驗證的方法等等，但文字要簡練，因為只是初步的構思，不必長篇累牘。
擬實現(xiàn)的創(chuàng)新是論文的亮點，要“具體”，“恰當”地寫出創(chuàng)新的要點，不要太抽象，要把自己的思路與現(xiàn)有的研究有什么不同的地方說出來， 還要說出自己的思路在什么地方比起現(xiàn)有的研究有進步，否則就不能說是“創(chuàng)新”。
主要內(nèi)容與寫作大綱
這一部分可以將論文大的框架寫出來，但不需要太具體。提供論文大綱應該是緊緊圍繞選題從不同的角度、不同的方面對這一問題進行論述，寫作大綱必須與題目保持緊密的相關性，前后章節(jié)要有一定的邏輯性，并且內(nèi)容不能過于陳舊，一般的知識性介紹不能大篇幅地寫進論文中。
主要參考文獻
參考文獻對于評價一個開題報告質(zhì)量的高低起著非常重要的作用，老師通過學生所提供的參考文獻的數(shù)量和質(zhì)量，可以看到學生對所研究的問題是不是有了充分的了解。通常，老師可以看出在這一問題研究中，比較有價值或比較經(jīng)典的文獻學生是否讀過。如果學生所提供的參考文獻數(shù)量少且價值不高，那么不用看具體內(nèi)容老師就能斷定，該同學的開題報告質(zhì)量不會很高。因此同學們也應該重視參考文獻部分。
精選寫報告經(jīng)驗140人覺得有用
研究生開題報告的寫作常識怎么寫
寫開題報告的時候，得把研究背景說清楚，這很重要。不能光是堆砌一堆專業(yè)術語，得讓人明白你到底想解決什么問題。比如你的研究方向是關于新材料的應用，就得講清楚這個材料為什么重要，市場上有沒有類似的東西，為什么你的研究能填補空白。
報告里的文獻綜述這部分，得認真梳理前人的工作。但有時候會不小心漏掉一些關鍵的研究成果，這就不太好。記得多翻幾遍相關文獻，尤其是那些核心期刊上的論文，別只看摘要就完事了。還有，引用的時候格式要統(tǒng)一，不然導師看著不舒服。
實驗設計這部分，得把你的方法步驟寫清楚。要是實驗流程復雜，最好畫個簡單的流程圖輔助說明。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會忘記交代某個關鍵步驟，導致別人看不懂。所以寫的時候要反復檢查，確保每個環(huán)節(jié)都描述到位。
數(shù)據(jù)分析部分，要用圖表展示結果，這樣直觀。如果數(shù)據(jù)量大，可以用表格整理。但有時候?qū)懙锰珕拢驯緛砗唵蔚氖虑楦銖碗s了，這就不妥。要簡潔明了，重點突出。
結論部分，得明確指出你的研究貢獻是什么。不能含糊其辭，說什么“可能有幫助”，這種表述太模糊。另外，對未來研究的方向也要提一下，但不要說得太絕對，畢竟科研是有不確定性的。
寫報告的時候，還要注意語言的準確性。有時候為了追求文采，可能會用一些不太恰當?shù)谋扔?，這樣反而會讓人困惑。盡量用平實的語言表達，把復雜的問題簡單化，這樣才能讓讀者更容易理解你的思路。
【第3篇】廣告論文的開題報告怎么寫900字
廣告論文的開題報告
1.窄告產(chǎn)生的背景
網(wǎng)絡廣告由于其特有的優(yōu)勢被廣泛的利用，增長潛力巨大;然而隨著網(wǎng)絡廣告的發(fā)展，數(shù)量眾多的廣告以各種形式出現(xiàn)在網(wǎng)站上指定的欄目和頻道固定的位置中，其廣告效果越來越受到質(zhì)疑。這種依然改變不了傳統(tǒng)廣告中漫無目的的對網(wǎng)民的騷擾狀況，一方面無法真正發(fā)揮網(wǎng)絡廣告?zhèn)鞑ブ械膬?yōu)勢;另一方面甚至干擾了網(wǎng)民正常的訪問瀏覽，很多網(wǎng)民對此十分反。對于廣告投放商來說最理想的廣告投放是將廣告投放在與廣告內(nèi)容密切相關的、與目標受眾最接近的媒體上。而互聯(lián)網(wǎng)上數(shù)以萬計的網(wǎng)站，如何將廣告投放到更多更相關的`媒體上;如何真正接觸自己的目標群體就成為一個十分棘手而又迫切思考的問題。
在此前提下，天下互聯(lián)根據(jù)廣告主最理想的廣告投放目標，同時為了加強廣告的投放效果和投放效率，推出了網(wǎng)絡窄告。網(wǎng)絡窄告一經(jīng)出現(xiàn)，就拋起了一場網(wǎng)絡廣告革命。它通過先進的互聯(lián)網(wǎng)技術，了解網(wǎng)民的意愿，將廣告只呈現(xiàn)給真正對其感興趣的網(wǎng)民，從而大大提高了廣告效果。在短短數(shù)月，就成為網(wǎng)絡廣告的新寵。
2.什么是窄告(窄告聯(lián)盟)
窄告就是“窄而告之”、“專而告之”。指客戶投放的廣告直接投放到與之內(nèi)容相關的網(wǎng)絡媒體上的文章周圍;同時窄告還會根據(jù)瀏覽者的偏好、使用習性、地理位置、訪問歷史等信息，有針對性地將窄告投放到真正感興趣的瀏覽者面前。作為一種新型的網(wǎng)絡廣告模式，不僅適合于各行各業(yè)推廣宣傳品牌、產(chǎn)品等，也適合各種規(guī)格的網(wǎng)絡廣告發(fā)布商。窄告聯(lián)盟是由天下互聯(lián)發(fā)起，為窄告的推廣成立的一個共贏的服務項目。窄告聯(lián)盟的成員目前主要包括：
窄告投放客戶。主要是發(fā)布窄告的企業(yè)、機構、組織等，通過窄告聯(lián)盟，將自己的廣告投放到數(shù)百個合作媒體中，并且直接展示給感興趣的目標客戶面前。
窄告推廣商。主要是對窄告這一新模式進行推廣營銷，通過這個聯(lián)盟，不僅可以為自己客戶提供更加適合的新型的網(wǎng)絡廣告投放模式，從中也獲得了長期穩(wěn)定的推廣利潤分成。
窄告合作媒體。主要是發(fā)布窄告的媒體，加入窄告聯(lián)盟后，也就意味著會有大量的客戶將窄告投放到自己的網(wǎng)站上，合作媒體也會因展示發(fā)布窄告獲得可觀的收益。
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廣告論文的開題報告怎么寫
做開題報告前，得把選題定好，這一步很關鍵，選題要結合自己的興趣，還得考慮研究價值。要是選了個沒什么人關心的題目，后面寫起來會很費勁。選題確定后，就得搜集資料了，這個階段要多花時間，找一些權威的期刊文章、書籍還有網(wǎng)絡資源，但要注意甄別信息，不是所有網(wǎng)上的東西都靠譜。
接著就是整理思路，把搜集到的信息分類歸納，看看哪些能用得上，哪些需要舍棄。這一步特別重要，要是思路不清，后續(xù)寫報告就會亂套。整理完之后就可以開始寫報告了，報告大致包括背景、目的、方法、預期成果幾個部分。背景這部分要簡明扼要地介紹研究領域的情況，不能太啰嗦，不然會讓讀者覺得煩。
寫目的時，要明確指出為什么要研究這個課題，有什么實際意義。方法這部分得詳細描述研究手段，比如是做問卷調(diào)查還是案例分析，要用什么工具輔助研究。預期成果這部分可以大膽設想一下，但也要基于現(xiàn)實，別太離譜。
在寫報告的過程中，可能會遇到各種問題，有時候?qū)懼鴮懼团茴}了，這時候得停下來重新審視一下提綱。還有就是語言表達的問題，有時候想表達的意思寫出來卻變得模糊不清，這就得反復修改，直到滿意為止。有時候為了湊字數(shù)，可能會堆砌一些無關緊要的內(nèi)容，這樣反而會影響報告的質(zhì)量。
寫完初稿后，最好找個同行或者導師看看，聽聽他們的意見。他們可能會指出一些你沒注意到的問題，比如某些數(shù)據(jù)來源不可靠，或者某個觀點缺乏支撐。根據(jù)反饋修改后再提交，這樣能大大提高通過率。
不過，有時候也會碰到一些特殊情況，比如說時間緊迫，沒法深入研究，這種情況下就得調(diào)整策略，把精力集中在核心問題上。還有就是預算有限，沒法進行大規(guī)模的實地調(diào)研，這時候就得想辦法利用現(xiàn)有資源，比如線上數(shù)據(jù)之類的。
最后，記得把報告打印出來仔細檢查一遍，尤其是格式和引用部分，這些都是容易出錯的地方。如果報告涉及圖表，那圖表的清晰度和準確性也得保證。整個過程中，耐心很重要，別急于求成，否則很容易出錯。
【第4篇】幼兒園戶外活動研究開題報告怎么寫2450字
一、研究目的與意義
我園一直以來堅持快樂教育，圍繞我們的教育宗旨：培養(yǎng)幼兒 “健康的體魄，智慧的頭腦，高貴的靈魂”為目的，需要幼兒快樂成長，快樂第一。加之，我們幼兒園在小區(qū)內(nèi)，面對的基本上都是小區(qū)的孩子，現(xiàn)在的單元房限制了孩子的活動的場地，家長基本都是廠子里的雙職工，工作也忙，無暇經(jīng)常帶孩子進行戶外活動，加之現(xiàn)在很多家長都是重視孩子的智力培養(yǎng)，而輕視孩子的身體鍛煉。所以，作為孩子的另一任媽媽——幼兒園，我們除了改善家長的觀念之外，更重要的便是保證孩子身體鍛煉的時間，加強孩子身體鍛煉的質(zhì)量。綱要健康領域目標中提出：“幼兒喜歡體育運動，動作協(xié)調(diào)、靈活?！蔽覀冋J為：玩的形式是非常好的運動方式，不但能增強孩子的體質(zhì)，更重要的是孩子在興趣中，在玩中對智力是一個很好的鍛煉和提高。而且，玩本身就是保護孩子天性的一個最有力的方法。幼兒園戶外活動是孩子鍛煉身體的集中時間，我們幼教這么多年，發(fā)現(xiàn)戶外活動在許多幼兒園成為形式，而且教師怕麻煩，怕不安全，而不愿意組織幼兒戶外活動，怎樣改變這種現(xiàn)象？讓孩子怎樣玩，怎樣玩的健康，怎樣玩的快樂等等問題，是我們需要去探究需要去探究的。所以，我們準備從戶外活動入手進行探究，讓孩子在興趣和愉悅中有計劃和有目標的進行身體鍛煉。
我們也查閱了以往在戶外活動的相關研究，在我們發(fā)生有許多值得我們借鑒的經(jīng)驗，如從廢品制作和成品購置體育器械，豐富體育器械的種類；豐富游戲內(nèi)容；制定每個年齡段的身體達標目標；保證戶外活動的時間等，但是也存在著一些不足之處，比如：豐富幼兒的體育器械，怎樣豐富？每個年齡段的適合哪種器械？制定了身體的達標目標是否定期檢查？戶外活動時如何調(diào)動教師的積極性，去更好地組織帶動幼兒去鍛煉？如何保證戶外活動的時間更好地去執(zhí)行等等，導致戶外活動的形式化，內(nèi)容單一，幼兒沒有興趣，達不到鍛煉的效果，教師害怕出現(xiàn)安全事故等。這一系列的問題都需要我們?nèi)ジ徊降娜ヌ剿骱脱芯俊?/p>
二、研究目標
1、根據(jù)各年齡段幼兒特點，豐富幼兒體育器械，制定身體技能達標計劃，及檢查計劃
2、豐富游戲內(nèi)容和形式，來調(diào)動幼兒參與的興趣。
3、調(diào)動教師組織和參與的積極性，保證戶外活動的質(zhì)量。
4、提高安全意識，在游戲中知道保護自己。
三、研究內(nèi)容
1、根據(jù)小中大班幼兒的特點和實際發(fā)展情況，結合《綱要》和《綱要細則》，制定幼兒的身體達標計劃，并且定期檢查訓練情況。
2、組織教師挖掘生活中的材料資源，和發(fā)動家長用廢品制作體育器械，同時幼兒園購買添置成品的體育器械，特別多購買一些感統(tǒng)和球類器械及雨鞋雨衣等，保證孩子雨天也可以在戶外進行短時間的活動，感受特別的游戲。
3、戶外活動時以集體組織和自由活動相結合，給孩子留一定空間，去玩自己想玩的游戲，做自己想做的運動。發(fā)動教師大量收集體育游戲，教研組成員將游戲整理成冊，戶外活動時可每天制定幾個不同的游戲，且每天不一樣，這樣形式內(nèi)容多樣，加上豐富的體育器械，幼兒對戶外活動會更加的感興趣。
4、游戲冊每班發(fā)放一份，方便教師隨時參考；體育器械放置在教師方便拿取的地方，以免一些不便因素造成教師的應付行為。同時，戶外活動造成的安全系數(shù)相對較高，所以，在戶外活動時要求班內(nèi)所有教師必須隨行，且分散站位，在游戲場地上，對于小托班的幼兒可在有草坪和塑膠地面上去游戲，保證幼兒的安全，消除教師的顧慮。
5、在戶外活動前加入熱身，結束時進行放松，保證幼兒的身體不受拉傷、扭傷。游戲時告訴幼兒相關的安全注意事項，保證每一個孩子在活動時不受傷害。
四、研究方法
文獻研究法。通過對《綱要》的及一些相關資料的研究和參考，直 接采用相關成果和總結制定新的成果。
行動研究法。挖掘收集生活中的廢舊資源，自制體育器械，并制定相關計劃。
調(diào)查法。從實際戶外活動著手，了解教師在實施過程中存在的問題及想法，總結歸納，解決實際問題，并采用好的建議和意見。
五、研究步驟和計劃
1、準備階段（xx年5月——xx年8月）完成課題研究的制定、申報，確定課題組人員分工安排，并著手收集相關資料，并撰寫開題報告。
2、研究階段（xx年9月——xx年2月）根據(jù)課題的計劃進行研究，制定相關計劃，并收集整理好好第一手資料，并且做好中期報告。
3、總結階段（xx年3月——xx年5月）對于收集的資料進行系統(tǒng)的整理和匯編，并且做好結題報告。
六、預期成果與表現(xiàn)形式
1、小班戶外活動體育游戲錦集
2、中班戶外活動體育游戲錦集
3、大班戶外活動體育游戲錦集
4、幼兒身體技能達標手冊
5、自制體育器械及操作手冊
6、課題結題報告成果
七、組織機構與人員分配
（一）課題組織機構
課題負責人：x
課題組成員：x、x、x、x
（二）人員分工
課題開題報告——x
小班戶外活動體育游戲錦集——x
中班戶外活動體育游戲錦集——x
大班戶外活動體育游戲錦集——x
幼兒身體技能達標手冊——x
自制體育器械及操作手冊——x
中期報告——x
課題結題報告成果——x
八、研究經(jīng)費與設備條件
1、申請者是本園的趙園長，是西安金色搖籃早教中心的創(chuàng)始人，對工作盡職盡責，對員工就像自己的家人一般親切，深受大家的敬愛。本次課題的負責人是本園的教研組長，擁有近xx年的育兒經(jīng)驗，金色搖籃的一線教師，本科學歷，小教二級教師職稱，參與本課題研究小組成員都是本園的一線的年級組長。小組成員業(yè)務水平較高，有責任感，執(zhí)行力強，身心健康，能為本課題服務，小組成員能明確責任、分工協(xié)作。
2、園領導高度重視，親自負責牽頭與課題研究，成立專門的研究小組，邀請領導、幼兒高教進行課題討論、指導和引領。
3、我園設立專項課題研究經(jīng)費，保證研究過程中經(jīng)費的使用，所需物品的供應，確保課題研究的順利完成。
4、我園制定了相關課題管理條例，規(guī)范學習、研究制度，使課題研究制度化、規(guī)范化、運用激勵機制，重獎科研成果，對研究成員評優(yōu)、晉級等政策傾斜激勵教師從參與課題研究及課題研究的獎勵推動教師隊伍學習的熱潮。
課題研究與幼兒園工作相互協(xié)調(diào)，規(guī)劃課題研究與幼兒園整體目標相協(xié)調(diào)；安排研究工作于幼兒園日常工作相協(xié)調(diào)，做到教育科研同步發(fā)展，共同提高。我們也希望能得到上級領導的支持和指導，幫助我們更好地做好科研。
精選寫報告經(jīng)驗138人覺得有用
關于幼兒園戶外活動研究的開題報告，這事其實挺復雜的。這類報告一般得先把背景說清楚，就是為什么要做這個研究。比如，現(xiàn)在大家越來越重視孩子的身體素質(zhì)了，但很多幼兒園的戶外活動安排好像還停留在老一套上，到底有沒有效果，是不是真的適合孩子成長，這些問題都需要搞明白。
接下來就是明確研究目的了。目的是什么？簡單來說，就是要看看怎么能讓孩子們在戶外玩得既開心又有收獲。不過在這之前，得先去翻翻書，看看別人是怎么研究這個問題的，尤其是那些已經(jīng)發(fā)表的研究成果，最好能列出個清單，這樣顯得自己做功課挺認真的。當然啦，參考文獻這部分很容易漏掉一些重要的東西，畢竟誰也不能保證自己記得全。
研究方法這部分就比較重要了。可以選擇觀察法，就是蹲在旁邊看孩子們怎么玩；也可以用問卷調(diào)查，問問家長和老師對現(xiàn)有活動的看法。不過這里有個小問題，有時候設計問卷的時候可能會忽略掉某些關鍵點，比如孩子的興趣愛好之類的，這可能會影響結果的準確性。
還有就是預期成果這一塊。你可以想一下，做完這個研究后能得出什么結論，能不能給幼兒園提供一些實際建議。要是能提出幾個具體的改進措施，比如增加哪些游戲項目，延長活動時間之類，那這份報告就更有說服力了。
最后，別忘了附上一個工作計劃表，把每個階段的任務都列出來。比如，什么時候完成文獻回顧，什么時候開始收集數(shù)據(jù)，什么時候分析結果，這樣看起來做事就有條理多了。不過要注意，計劃趕不上變化，有時候事情沒按預計的進度走也是常有的事。
【第5篇】城市道路畢業(yè)的開題報告怎么寫4350字
城市道路畢業(yè)的開題報告
開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面 。一起來看看城市道路畢業(yè)的開題報告，僅供大家參考！謝謝！
一、研究背景
城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展帶動了經(jīng)濟的持續(xù)增長，促進了社會全面進步，同時也造成了嚴重的暴雨積澇災害。從古至今，暴雨積澇災害一直是人們難以解決的問題。
近幾年，中國的暴雨洪澇災害愈發(fā)嚴重：“20xx年7月12日，哈爾濱多處上演‘水漫金山’”、“2025年7月21日，北京遭遇特大暴雨，導致嚴重內(nèi)澇”、“2025年6月18日，到武漢看?！?、“2025年深圳6.13特大暴雨”……數(shù)量之多，不勝枚舉，這些新聞無不說明暴雨洪澇已成為長城內(nèi)外、大江南北大多城市的通病。暴雨積澇災害對城市水利、農(nóng)業(yè)、交通、工業(yè)等方面造成的直接經(jīng)濟損失不可估量，同時經(jīng)過人口死亡、疫病爆發(fā)等問題給社會造成了巨大的沖擊，造成的自然資源減少、環(huán)境污染和生態(tài)退化程度更是難以估計。
造成城市暴雨積澇災害的原因主要有氣候和城市建設兩方面的原因。從氣候角度來說，由于全球氣候變暖，水循環(huán)產(chǎn)生變化，降雨時空分布不均，導致城市出現(xiàn)暴雨積澇災害；從城市建設角度來說，主要是城市建筑和硬化面積過大，植被覆蓋率過低或者遭到破壞，城市的吸水、存水能力差，其次是排水設施的排水能力不足、重建輕管。
目前，城市對于暴雨積澇災害采取的工程性措施主要有修建蓄水池、增加排水泵站、加大排水管徑、在線蓄水等，這些措施需要占用大量的城市地下空間，投資大，維護困難，廢棄后無法回收利用，會產(chǎn)生大量固體廢棄物，對環(huán)境造成二次污染。其他措施如增加綠化面積也會引起城市用地緊張等問題，浪費城市空間資源。
二、國內(nèi)外相關研究應用現(xiàn)狀
lid技術于1990年末發(fā)源于美國馬里蘭州的王子縣、西雅圖和波特蘭，是由馬里蘭州環(huán)境資源署首次提出。之后經(jīng)過20多年的發(fā)展，lid在美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等地廣泛應用。在美國，lid設施的應用還形成了綠色道路、綠色社區(qū)等理論和方法；在澳大利亞，lid的應用稱為水敏感城市設計；在英國，lid技術應用于城市排水系統(tǒng)，形成了可持續(xù)城市排雨水系統(tǒng)；在加拿大，lid和場地設計相結合，形成最優(yōu)場地設計、保護性設計等；在新西蘭的應用稱為低影響城市設計與開發(fā)。
隨著對國內(nèi)雨水問題的重視，雨水方面的研究和應用也逐漸多起來，lid在國內(nèi)已有10年的研究和實踐，于2025年形成了“海綿城市”.
2025年4月中國北京大學在《2023低碳城市與區(qū)域發(fā)展科技論壇》中首次提出“海綿城市”一詞。住房和城鄉(xiāng)建設部于20xx年2月17日發(fā)表的《住房和城鄉(xiāng)建設部城市建設司20xx年工作要點》中首次提出海綿城市的概念，20xx年10月，住房和城鄉(xiāng)建設部出臺了《海綿城市建設技術指南》。
2025年4月2日，國家財政部、住房城鄉(xiāng)建設部、水利部宣布了海綿城市建設試點：西咸新區(qū)、武漢、重慶、貴安新區(qū)、遂寧、南寧、常德、鶴壁、濟南、萍鄉(xiāng)、廈門、池州、嘉興、鎮(zhèn)江、白城、遷安16個城市。
三、研究目標及意義
鑒于傳統(tǒng)城市普遍存在的`暴雨積澇災害和道路排水問題，而國內(nèi)的海綿城市和lid發(fā)展和研究較為薄弱，因此，對于海綿城市理念下的城市道路進行系統(tǒng)化設計研究很有必要。本研究是經(jīng)過對國內(nèi)外已有研究成果的整理與分析，探討海綿城市與lid、海綿城市道路與lid的關系，采用文獻調(diào)研的方法系統(tǒng)地對城市道路進行了lid設施的選擇及其組合優(yōu)化設計；對于案例進行實地調(diào)查，探討lid在海綿城市道路中如何應用。
論文的研究目標是建立海綿城市理念下的城市道路系統(tǒng)設計的基本理論框架，研究其具體的設計方案和技術。
論文的研究意義是為海綿城市理念下的城市道路系統(tǒng)設計提供借鑒和參考，對解決城市雨水問題有一定的現(xiàn)實意義。
四、研究內(nèi)容
論文的研究內(nèi)容主要有三個方面：
1）研究海綿城市理念下的城市道路系統(tǒng)，分析其與lid的關系及對lid設施的選擇。
2）構建海綿城市理念下的城市道路系統(tǒng)規(guī)劃和設計的完整體系，從路網(wǎng)規(guī)劃和道路設計兩個層面進行具體研究。其中道路設計重點研究停車場和廣場的lid設施組合優(yōu)化設計，道路與紅線外用地銜接中重點研究建筑、小區(qū)的優(yōu)化設計。
3）將研究的設計理論成果應用于商洛城市道路系統(tǒng)，并經(jīng)過swmm模型進行模擬評價。
五、提綱
摘要
第1章 緒論
1.1 研究背景
1.1.1 城市暴雨積澇災害頻發(fā)
1.1.2 傳統(tǒng)城市道路排水存在的問題
1.1.3 lid與海綿城市理念的提出
1.2 相關理論的概念
1.2.1 海綿城市概念
1.2.2 lid概念
1.3 國內(nèi)外相關研究應用現(xiàn)狀
1.3.1 國外研究應用現(xiàn)狀
1.3.2 國內(nèi)研究應用現(xiàn)狀
1.3.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的不足
1.4 研究目標、意義、內(nèi)容和方法
1.4.1 研究目標及意義
1.4.2 研究內(nèi)容
1.4.3 研究方法
1.5 論文創(chuàng)新點和技術路線
1.5.1 論文創(chuàng)新點
1.5.2 技術路線
第2章 海綿城市與lid
2.1 海綿城市與lid概述
2.1.1 海綿城市-lid
2.1.2 海綿城市與相關理論的聯(lián)系與不同
2.2 海綿城市與lid
2.2.1 海綿城市與lid的關系
2.2.2 lid設施的選擇原則
2.3 海綿城市道路系統(tǒng)與lid
2.3.1 海綿城市道路系統(tǒng)
2.3.2 海綿城市道路系統(tǒng)與lid的關系
2.3.3 lid技術設施選擇
2.4 本章小結
第3章 海綿城市道路系統(tǒng)規(guī)劃與設計體系
3.1 海綿城市道路系統(tǒng)規(guī)劃與設計體系框架
3.2 海綿城市路網(wǎng)規(guī)劃
3.2.1 影響因素
3.2.2 規(guī)劃思路
3.2.3 規(guī)劃原則
3.3 海綿城市道路設計思路
3.3.1 海綿城市道路設計思路
3.3.2 海綿城市道路設計注意事項
3.4 本章小結
第4章 基于lid的海綿城市道路設計
4.1 海綿城市道路與傳統(tǒng)城市道路的不同
4.2 海綿城市道路的lid設施組合優(yōu)化設計
4.2.1 機動車道和公交專用道
4.2.2 非機動車道和人行道
4.2.3 路緣石、雨水和路肩邊溝
4.2.4 道路綠帶
4.2.5 停車場
4.2.6 廣場
4.2.7 高架橋、立交橋
4.3 海綿城市道路與紅線外用地的銜接設計
4.3.1 道路與建筑、小區(qū)銜接優(yōu)化設計
4.3.2 道路與城市綠地銜接設計
4.3.3 道路與城市水系銜接設計
4.4 海綿城市道路橫斷面布置型式設計
4.4.1 單幅路
4.4.2 兩幅路
4.4.3 三幅路
4.4.4 四幅路
4.4.5 特殊形式斷面
4.5 本章小結
第5章 商洛市海綿城市道路系統(tǒng)設計應用研究
5.1 商洛市概況分析
5.2 海綿城市路網(wǎng)規(guī)劃
5.2.1 商洛市現(xiàn)狀路網(wǎng)分析及存在問題研究
5.2.2 商洛市排洪防澇、水系和綠地現(xiàn)狀及存在問題
5.2.3 商洛市海綿城市路網(wǎng)規(guī)劃
5.3 海綿城市道路設計
5.3.1 商鞅大道地理位置
5.3.2 商鞅大道現(xiàn)狀分析
5.3.3 基于lid的商鞅大道橫斷面設計
5.3.4 商鞅大道公共停車場設計
5.3.5 丹江立交平面設計
5.3.6 商鞅大道綜合設計
5.4 商鞅大道設計效果模擬評價
5.4.1 swmm模型介紹
5.4.2 獲取基本數(shù)據(jù)
5.4.3 開發(fā)前場地模擬
5.4.4 傳統(tǒng)城市道路模擬
5.4.5 海綿城市道路模擬
5.4.6 三種情景模擬結果分析
5.5 本章小結
第6章 結論與展望
6.1 結論
6.2 不足和展望
參考文獻
致謝
六、研究方法
論文釆用的研究方法有：文獻調(diào)研法、實地調(diào)查法、swmm模型法等。
1）文獻調(diào)研法論文經(jīng)過對國內(nèi)外文獻的調(diào)研、對sea street等案例的研究，總結lid設施在城市道路中的應用情況。
2）實地調(diào)查法論文經(jīng)過實地調(diào)查收集商洛市的路網(wǎng)、道路、綠地系統(tǒng)、水系、降雨等相關資料，為海綿城市理論的實例研究做鋪墊。
3）swmm模型法論文采用swmm模型對城市道路設計后的雨水徑流控制效果進行了評價。
七、進度安排
20xx年11月01日-11月07日 論文選題、
20xx年11月08日-11月20日 初步收集畢業(yè)論文相關材料，填寫《任務書》
20xx年11月26日-11月30日 進一步熟悉畢業(yè)論文資料，撰寫開題報告
20xx年12月10日-12月19日 確定并上交開題報告
20xx年01月04日-02月15日 完成畢業(yè)論文初稿，上交指導老師
20xx年02月16日-02月20日 完成論文修改工作
20xx年02月21日-03月20日 定稿、打印、裝訂
20xx年03月21日-04月10日 論文答辯
八、參考文獻
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精選寫報告經(jīng)驗39人覺得有用
城市道路畢業(yè)的開題報告怎么寫
寫開題報告這件事，說難也難，說簡單也簡單。關鍵在于你得把事情想清楚，尤其是做城市道路這種專業(yè)性強的課題，更是馬虎不得。一開始得確定好研究方向，比如你是想研究城市道路設計的問題，還是想研究城市道路施工的技術問題。這一步要是沒搞明白，后面的工作就容易亂套。
寫開題報告的時候，最好先列個提綱。這個提綱不用太復雜，但得涵蓋主要內(nèi)容。像是研究背景啦，研究目的啦，還有研究方法之類的，這些都是少不了的。不過有時候?qū)懼鴮懼蜁l(fā)現(xiàn)，原先想好的東西跟實際情況不太一樣，這時候就得調(diào)整一下思路了。比如，你本來打算用某個理論來指導研究，寫著寫著覺得不太合適，那就得換一種方法，別死磕著一個思路不放。
在寫研究背景這部分的時候，一定要把前人的研究成果梳理清楚。這是很重要的，因為你的研究是在別人的基礎上進行的，不是憑空冒出來的。如果這部分寫得不清不楚，評審老師一看就知道你沒下功夫。不過有時候會遇到這樣的情況，就是找到的相關資料特別雜亂，這個時候就需要好好篩選一下，把那些真正有用的挑出來。
說到研究方法，這是開題報告里很重要的一部分。不同的研究有不同的方法，有的可能需要實地考察，有的可能需要數(shù)據(jù)分析。不管用什么方法，都得詳細說明，讓讀者明白你是怎么計劃進行這項研究的。有時候可能會因為細節(jié)描述不到位，導致評審老師對你產(chǎn)生懷疑，這就得注意了。
在寫預期成果的時候，不能太夸張，也不能太保守。太夸張的話，到時候達不到目標會被認為不靠譜，太保守又顯得沒有創(chuàng)新精神。所以得根據(jù)自己的實際情況來定，既要體現(xiàn)出一定的挑戰(zhàn)性，也要保證可行性。有時候會因為預期成果設定得不合理，影響整個項目的推進。
最后，寫完之后一定要仔細檢查一遍?？纯从袥]有錯別字，格式符不符合要求，引用的東西是不是都標注清楚了。有時候檢查得不夠仔細，會遺漏一些小問題，比如標點符號用錯了，或者段落排版不對。這些問題雖然不大，但會影響整體效果。
【第6篇】2025師范類本科畢業(yè)設計開題報告怎么寫2050字
題目：
師范類本科畢業(yè)論文開題報告范文]本選題的研究意義和應用價值：
任何專業(yè)技能的學習都必須建立在基礎知識學習之上，師范類本科畢業(yè)論文開題報告范文。當前，新課程改革要求學生要全面發(fā)展，提高綜合能力和素質(zhì)。藝術教育作為一項專業(yè)技能教育，成為許多學生和家長眼中的熱點。但是，我們應該清楚的看到，現(xiàn)在許多藝術院校的學生基礎知識比較薄弱，基本知識掌握較差，再加上藝術院校在錄取生源時比較看中學生的藝術能力，對文化基礎知識要求比較低，所以造成藝術院校的學生文化素質(zhì)相對較低。為了學生以后走上工作崗位不出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象，加強藝術教育中的文化素質(zhì)顯得比較重要和具有現(xiàn)實意義。
本選題的研究現(xiàn)狀：
學者普遍關注藝術教育從生涯規(guī)劃的角度關注學生的完滿性發(fā)展，不僅注重學生專業(yè)知識和職業(yè)能力的培養(yǎng)，同時注重從情感、意志、情緒、倫理各方面對學生的人格做全面的規(guī)劃和引導，使之在社會適應能力、綜合能力、創(chuàng)新能力以及情感、價值觀等各方面平衡發(fā)展，進而成為一個完善的社會人。這體現(xiàn)了藝術教育應從過去培養(yǎng)單純的專業(yè)人才轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)專業(yè)人文者。這種教育理念的轉(zhuǎn)變必然引起藝術教育一系列課程的改革與整合。學者認為崇尚人文精神和創(chuàng)新精神應該是藝術教育發(fā)展的指導思想。提高學生人文素質(zhì)離不開人文教育。
加強人文教育，有助于培養(yǎng)學生的社會責任感，有助于培養(yǎng)學生完善的人格，有助于提升學生的精神境界，藝術院校是文化藝術的搖籃，是一片弘揚人類文明的沃土，更應把提高學生人文素質(zhì)作為最根本的任務。但遺憾的是，我們一直不重視學生全面素質(zhì)的提高，特別是人文素質(zhì)的培養(yǎng)，片面強調(diào)實用技術教育，忽略人文教育，可能會把我們的學生培養(yǎng)成技術純良的工具人。有學者認為，人文教育特別是藝術教育主要是培養(yǎng)和提高學生的形象思維能力的。也有學者認為藝術教育的發(fā)展是一個漫長的過程，要搞清楚它的發(fā)展方向和基本任務。藝術學科建設不能是粗放式的，而應該講究精品效應。
單科藝術院校培養(yǎng)藝術家，綜合大學則要致力于培養(yǎng)藝術理論研究者，在這樣的雙軌制下全面發(fā)展，深入研究，進行改革，注重交叉學科，從宏觀的角度對藝術教育進行整體研究，確立藝術學科的地位。要清晰的認識到藝術教育的基本任務應該是：向在校的學生進行藝術教育，提高整個大學學生的綜合素質(zhì)。南開大學文學院的楊嵐博士認為素質(zhì)教育系列中的藝術教育應更突出其心育、情育、美育的功能，發(fā)揮其作為文化平衡和文化創(chuàng)新因子的作用，促進人的自由而全面的發(fā)展。她認為面向全體大學生的大眾性普及性的藝術理論、藝術歷史、藝術鑒賞教育，著力點放在促進大學生全面發(fā)展，放在對專業(yè)化教育、機械性文化、技術性理性構成強有力的文化制衡上。
自己的見解：
筆者認為，藝術教育中重視文化素質(zhì)無可厚非，因為任何技能的產(chǎn)生和發(fā)展，都與基礎知識和文化密不可分，藝術教育也是建立在基礎文化知識之上的。但是，目前學者們的研究只盯在論理上，從理論的高度進行分析和論證。其實，從實證的角度更能說明藝術教育中文化素質(zhì)的重要性和地位更應如何。所以，作者對藝術教育需要哪些文化知識進行了分析和重構，也愿更好的為藝術教育中滲透文化素質(zhì)建言獻策。
研究的主要內(nèi)容：
一、藝術教育中文化素質(zhì)缺失及其表現(xiàn)
(一)歷史文化知識缺乏，吸收借鑒人類先進文化的自覺意識不強，文化底蘊支撐薄弱
(二)哲學知識不足，創(chuàng)新思維遲鈍，思想僵化
(三)文學素養(yǎng)和藝術鑒賞水平不高，人文情懷不足，人格影響力欠缺
(四)心理學倫理學知識欠缺，精神意志不夠堅定，應對復雜情況的能力不強
二、藝術教育中增強文化素質(zhì)的思考
(一)將審美教育與傳統(tǒng)文化教育相結合
(二)突出審美教育對培養(yǎng)大學生正確審美觀的作用
(三)強化大學生的人格塑造與社會責任感相聯(lián)系
三、結語
主要研究方法：訪談法、調(diào)查法、歸納法、演繹法、經(jīng)驗總結法等，開題報告《師范類本科畢業(yè)論文開題報告范文》。
1、以定性研究為主，輔以定量分析
2、靜態(tài)研究和動態(tài)研究相結合
3、理論研究與實際運用相結合
研究進度計劃：
第一周最后確定選題、交中英文題目
第二周--第三周撰寫文獻綜述、開題報告、譯文
第四周開題報告答辯
第五周--第六周論文初稿完成
第七周--第八周第一次修改
第九周--第十周第二次修改
第十一周第三次修改定稿
第十二周一般畢業(yè)論文答辯
第十三周優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯、二次答辯
第十四周成績評定、總結
第十五周――第十六周裝訂成冊、歸檔
主要參考資料：
1、俞劍華：《中國書論類編》(上下卷)[m]，北京：中國古典藝術出版社，1957年
2、楊衛(wèi)東：《藝術教育在素質(zhì)教育中的意義及如何實施藝術教育》[j]，《鞍山師范學院學報》2025年03期
3、吳煒：《論藝術教育在素質(zhì)教育中的不可替代作用》[j]，《民族藝術研究》2025年02期
4、學校藝術教育工作規(guī)程(______教育部令第13號)
5、___國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定
6、國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定
7、全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃(2001-2025年)
8、繆合林：《把握素質(zhì)工作創(chuàng)新的立足點和著力點》，光明日報2000年7月4日。
9、燕國材：《再論主體教育》，《中學教育》2000年第12期。
精選寫報告經(jīng)驗149人覺得有用
關于2025年師范類本科畢業(yè)設計開題報告怎么寫，這個問題其實挺復雜，得從幾個關鍵點入手。比如選題，這一步很關鍵，要是選不好，后面的工作就麻煩了。選題的時候要考慮現(xiàn)實情況，看看有沒有足夠的資源支撐，比如學校圖書館的資料夠不夠用，還有就是導師的意見也很重要。如果選題太偏門，可能文獻都搜集不到多少，這樣研究起來就很困難。
接著就是文獻綜述這部分，這是個難點。有些人可能會直接照搬別人的東西，但這樣不行，得有自己的分析才行。寫的時候要把前人的研究成果梳理清楚，指出他們研究的不足在哪里，這樣自己的研究才有價值。不過有時候?qū)懙竭@里會遇到問題，比如有些文獻理解起來比較費勁，這時候就得反復看幾遍，甚至請教一下同學或者老師。
接下來就是研究方法的選擇，這個得根據(jù)實際情況來定。如果是教育方面的研究，可能需要做問卷調(diào)查，那就要考慮樣本量的問題，還有問卷的設計也要科學合理。有時候在設計問卷的時候會遇到一些小問題，比如題目表述不清，導致回收回來的數(shù)據(jù)偏差比較大。還有就是實驗法，要是做課堂觀察的話，時間安排上得提前規(guī)劃好，不然會影響正常教學秩序。
另外，開題報告里的預期成果也得寫清楚，不能含糊其辭。比如說通過這次研究希望能解決什么問題，或者是提出什么樣的新見解。但這里要注意，預期成果不能太過理想化，畢竟研究過程中可能會遇到各種預料之外的情況。比如有的學生在寫這部分時，可能會夸大成果的重要性，這樣反而顯得不真實。
最后就是報告的整體格式了，雖然每個學校的要求不一樣，但基本的框架還是要有的。摘要部分要簡明扼要，把研究的主要內(nèi)容概括出來就行。正文部分則要條理清晰，層次分明，別把所有東西堆在一起，這樣看起來亂七八糟的。有時候排版上也會出現(xiàn)問題，比如字體大小不統(tǒng)一，行距設置不當之類的，這些細節(jié)雖然不起眼，但會影響閱讀體驗。
