【第1篇】2025開題報告課題來源怎么寫2500字
開題報告中的課題來源怎么寫？以下是小編為大家分享的關于2023開題報告課題來源范文。
關于開題報告課題的來源
課題提出的背景和研究意義
研究背景：
合肥市包河區(qū)外國語實驗小學是經(jīng)合肥市教育局批準成立的合肥市首家公辦外國語小學，隸屬于包河區(qū)教育體育局。開展本課題研究是包河區(qū)十二五教育規(guī)劃綱要中開展校園文化建設試點和推進教育國際化的重要組成部分，同時也是進一步提升合肥市包河區(qū)外國語實驗小學辦學品質(zhì)的必然要求。
合肥市包河區(qū)外國語實驗小學自2025年9月成立，學校規(guī)模不斷擴大，學校文化建設已有一定積累，但與精品化、特色化的外語特色校園文化還有差距。通過本課題研究能夠進一步推動學校校園文化建設，促進學校良性發(fā)展，豐富學校文化內(nèi)涵，促使學校向著特色、優(yōu)質(zhì)辦學資源邁進。
研究的意義：
理論意義：
本課題研究在本地區(qū)具有前瞻性的理論意義。目前合肥乃至安徽地區(qū)外語特色學校較少，此類學校的校園文化研究鮮有成果，本課題能夠為此類學校的創(chuàng)辦與校園文化建設提供重要理論參考。
本課題研究能夠初步探索出適合內(nèi)地城市地區(qū)的外語特色學校校園文化建設理論。綜觀全國外語特色學校的發(fā)展，沿海和經(jīng)濟發(fā)展地區(qū)已經(jīng)有較為成熟的適應當?shù)亟?jīng)濟社會要求的校園文化建設理論，合肥所處的中部地區(qū)相對滯后，通過本課題的研究可以探索出具有地域特色的外語特色學校校園文化建設理論。
實踐意義：
本課題研究能夠直接促進合肥市包河區(qū)外國語實驗小學的學校文化品牌的建立和引領特色學校建設與發(fā)展。
本課題研究能夠為本地區(qū)外語特色學校的創(chuàng)辦和迅速發(fā)展提供實踐指導和幫助。
本課題研究能夠為包河區(qū)校園文化建設和教育國際化發(fā)展提供試點、做出貢獻。
本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、預計有哪些突破
外語特色學校的發(fā)展研究
外語教學走進學校最早源于歐洲，歐洲的外語特色從古至今共大致分為三類：一是側(cè)重古典語言教學的學校，在古希臘和古羅馬的這類學校里，主要以學習希臘語、拉丁語言和修辭為主;二是側(cè)重古典語言以推行人文教育的學校，這些學校受文藝復興思想的影響，推行人文教育，他們側(cè)重學習以拉丁語為主的古典語言，同時想通過語言學習去學習古希臘、古羅馬的人文精神;三是天主教和基督教設立的教會學校，這類學校通常在海外設立，使用雙語教學，力求使學生達到雙語目的。
我國的外語特色學校最早可以追溯到13世紀的元朝，在國子監(jiān)下設立回回國子監(jiān)，目的是培養(yǎng)翻譯人才。明朝設立四夷館，后改名四譯館，教授中外八種語言，也是以培養(yǎng)翻譯人才為目的。清朝初期設立會同四譯館，清中期設立了俄羅斯學館和俄羅斯文館，以培養(yǎng)譯書和教學人才為目的。我國近代的此類學校有外國人在華的教會學校，仍以教授語言為主;還有中央和地方興辦的同文館類型的各類學校，這類學校逐漸由培養(yǎng)翻譯人才向?qū)I(yè)學習轉(zhuǎn)變，外語的工具性作用逐漸加強
我國當代的外語特色學校的發(fā)展主要分為三個階段：以1959年北京外國語學校附屬中學的設立為標志，到1965年共14所，文革中受到?jīng)_擊或停辦，1978 年恢復8所。這類學校主要是為了培養(yǎng)高級外語人才打下基礎，實質(zhì)是中等專業(yè)學校的作用。1980年起，這類學校停辦小學，中學文理兼學，納入了全日制中學體制下辦學。隨著國家對外語專才和兼才的需求日益擴大，普通中學全面開設外語以及人民的外語價值觀日益提高，1980年以后經(jīng)國家教育部批準又陸續(xù)恢復和新辦了一些外語學校。90年代后，教育部不再審批外語學校的創(chuàng)辦，各種新辦的外語學校、外語特色學校以及普通中學的外語特色班一批一批地出現(xiàn)，這些學校逐漸以單純教授外國語言為主向兼有傳遞中外文化過渡。
目前的外語特色學校文化基本體現(xiàn)了弘揚傳統(tǒng)、中西交融的辦學特色，特別強調(diào)在外語語言優(yōu)勢的基礎上，全面發(fā)展學生能力，彰顯學生個性。
小學校園文化建設的研究
我國的校園文化建設的提出源于上世紀80年代，最早從高等院校起步。經(jīng)過近30年的發(fā)展，校園文化建設的理論研究成果顯著，國內(nèi)已有多位學者提出了重要研究成果。1999年，俞國良出版《學校文化新論》，2025年，王邦虎主編《校園文化論》，2025年，劉道玉主編《校園文化與創(chuàng)造力的培養(yǎng)》，2023 年，葛金國主編《校園文化建設導論》等。
目前，中小學特別是小學校園文化建設研究正在加速推進過程中。肖克思(1999)等認為，小學校園文化建設要以校園為主要空間，以學生、教師為參與主體，以班級和少先隊活動為重要載體，以硬件建設為必要基礎，多角度、全方位地進行。謝銘德(2023)認為，小學校園文化建設應建構(gòu)優(yōu)美校園文化環(huán)境入手，搭建民主融洽的課堂文化平臺，同時營造豐富多彩的課外文化空間。馬櫻(20xx)認為，小學校園文化建設需要以建設和諧校園為主題，貫徹以人為本理念，體現(xiàn)校本特色，兼顧學校傳統(tǒng)和時代精神，注重校本資源整合
這些成果大多數(shù)局限在理論探討和提高認識、轉(zhuǎn)變觀念上，沒有把校園文化作為一種具有獨特功能的教育資源來認識，因而目前小學校園文化建設還沒有形成比較獨立的理論體系和實踐模式。
預計的突破
綜上所述，隨著校園文化建設在普通中小學中的快速推進和對校園文化這種特殊教育資源的認識不斷深化，小學校園文化建設的研究已經(jīng)進入了與時俱進、快速發(fā)展的時期，而數(shù)量日益發(fā)展外語特色小學又為這一研究不斷增加新的血液。但是外語特色小學校園文化的建設與普通小學的校園文化建設相比既有共性、又有特性，普通小學的校園文化建設普適于外語特色小學，但是又不能完全適應外語特色小學發(fā)展。同時，在現(xiàn)階段，小學校園文化更多的同特色學校建設緊密地聯(lián)系在一起，特色學校建設在某種程度上就是由特色校園文化引領并在此基礎上發(fā)展起來的。本課題的研究能夠以合肥市包河區(qū)外國語實驗小學的校園文化建設為例，從建設原則、存在問題和基本對策、應該處理的幾個關系入手，探索出適合外語特色小學的校園文化建設之路，為同類學校的建設與發(fā)展提供借鑒。
研究的主要目標
立足本課題研究，豐富學校辦學內(nèi)涵，提升學校辦學品質(zhì)
建立起相對科學、系統(tǒng)的校園文化建設思路和具有應用操作性與實施策略
為推進包河區(qū)教育國際化發(fā)展提供試點、做出貢獻
研究的主要內(nèi)容
包河區(qū)外國語實驗小學校園文化建設的基本概況
精神文化現(xiàn)狀分析與主要問題
制度文化現(xiàn)狀分析與主要問題
行為文化現(xiàn)狀分析與主要問題
物質(zhì)文化現(xiàn)狀分析與主要問題
關于開題報告課題的來源
精選寫報告經(jīng)驗107人覺得有用
寫開題報告的時候，課題來源這部分很重要。一般可以從幾個方向入手，一個是結(jié)合自己的專業(yè)背景，看看有沒有相關的研究方向可以深入挖掘。另一個是從平時的學習過程中找到靈感，比如某個課程作業(yè)或者課堂討論里提到的問題，可能就是一個不錯的切入點。
有時候課題來源也可以從社會熱點或者行業(yè)發(fā)展需求出發(fā)，這樣既能體現(xiàn)研究的價值，也容易引起關注。不過這里有個需要注意的地方，就是選題的時候盡量避免太寬泛的題目，否則后續(xù)的研究可能會流于表面。比如，要是選了“互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的影響”這樣的題目，范圍太大，很難深入探討具體的問題。
還有一種方法是從已有的研究成果出發(fā)，看看哪些領域還有進一步探索的空間。但這里有一個小問題，有時候看到別人的研究成果后，可能會不自覺地跟著他們的思路走，這樣就容易失去自己的創(chuàng)新點。所以，在借鑒別人成果的同時，最好能提出一些新的視角或者方法。
另外，課題來源還可以結(jié)合個人興趣愛好，畢竟做研究是一件需要長期投入的事情，如果對這個課題沒有一點熱情，做起來會比較吃力。當然，也不能光憑興趣選題，還是要考慮研究的實際意義和可行性。
寫這部分內(nèi)容時，最好能把背景交代清楚，比如為什么選擇這個課題，它有什么現(xiàn)實意義。如果能用一些具體的例子來支撐自己的觀點，會讓整個報告更有說服力。不過要注意的是，舉例的時候不要太過啰嗦，簡明扼要地說清楚就行。
【第2篇】基于android音樂播放器的設計和實現(xiàn)開題報告怎么寫1050字
基于android音樂播放器的設計和實現(xiàn)開題報告
畢業(yè)論文(設計)題目：基于android音樂播放器的設計與實現(xiàn)
學生姓名：xxx
學號：xxx
年級專業(yè)及班級：xxx
指導教師及職稱：lw54.com
開題時間 年 9 月 20 日
1. 選題研究意義
在當今人手一個手機的社會里，手機已經(jīng)成為人們不可缺少的日常工具，如今的手機也不再是當年那僅僅具備通話功能的通信工具，它已經(jīng)具備了部分電腦上才有的功能如：發(fā)電子郵件，mp3，視頻聊天等等。此論文就是設計基于android平臺設計與實現(xiàn)的音樂播放器。
2. 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
隨著谷歌android在2007的發(fā)布，現(xiàn)在全世界都在炒作android，目前android手機最高版本為2.3，平板為3.0。目前android已經(jīng)對3.0停止了開源，因為各大手機廠商更改了一些谷歌的軟件，影響到了谷歌的利益。目前正在研究解決方法。雖然谷歌的市場份額在2025年可能超過蘋果，但是收益卻遠不如蘋果。谷歌走的是開源，收益來自于廣告。
談談android的優(yōu)點與缺點吧。
優(yōu)點
1開源軟件眾多
2操作方式新穎可玩性高
3不斷的創(chuàng)新，將其他系統(tǒng)遠遠拋于腦后。
4價格低廉更適合工薪階層。
缺點
1發(fā)展的太快手機廠商跟不上節(jié)奏穩(wěn)定性欠佳
2功耗大手機平板，續(xù)航能力(待機時間)有待改善
目前android的開發(fā)各路人馬紛紛半路殺出。似乎一時間全世界都炒的火熱。
3. 主要參考文獻
陳昱，江蘭帆.基于googleandroid平臺的應用程序開發(fā)和研究[j].福建電腦，2008(11)：
楊豐盛.android應用開發(fā)揭秘[m]第一版.北京：機械工業(yè)出版社，2025年
[3]姚昱旻，劉衛(wèi)國.android的架構(gòu)與應用開發(fā)研究[j].計算機系統(tǒng)應用，2008(11)
[4]姚昱旻，劉衛(wèi)國.android與j2me平臺間即時通信的.研究與實現(xiàn)[j].計算機系統(tǒng)應用，2008(12)
[5]公磊，周聰.基于android的移動終端應用程序開發(fā)與研究[j].計算機與現(xiàn)代化，2008(8).
[6]差沙，地獄男爵.用android開發(fā)手機應用[j].程序員，2008(1)
[7]葉達峰.eclipse編程技術與實例[m].北京:人民郵電出版社，2006.
〖wenku163.com 畢業(yè)設計(論文)網(wǎng)
[8]張超，王阿川，王智.基于j2me和j2ee的手機軟件的研究[j].黑龍江科技信息，2007(3)
[9]劉向輝.基于java的移動終端中間件的研究與設計[d].華東師范大學碩士學位論文，2005.
[10]刁扣鎖.短信息在嵌入式linux系統(tǒng)中的設計與實現(xiàn)[d].東南大學碩士學位論文，2005.
[11]張孝祥著.java就業(yè)培訓教程[m].北京:清華大學出版社，2007.
[12]余志龍編著.googleandroidsdk開發(fā)范例大全[m].北京:人民郵電出版社，2009-7-1.
[13]e2ecloud工作室著.深入淺出googleandroid[m].北京:人民郵電出版社，2009-08-1.
[14]靳巖姚尚朗著.googleandroid開發(fā)入門與實戰(zhàn)[m].北京:清華大學出版社，2009-07-01.
[15]高昂著.支持動態(tài)語言的android平臺[m].北京:人民郵電出版社，2009-05-07.
精選寫報告經(jīng)驗179人覺得有用
寫開題報告的時候，得先把題目定好。題目很重要，它得概括整個研究的核心內(nèi)容。比如這次的課題叫“基于android音樂播放器的設計和實現(xiàn)”，這題目就明確了方向，一個是安卓系統(tǒng)，另一個是音樂播放器的功能設計。要是題目太寬泛，像“關于軟件開發(fā)的研究”，那就不行了，這樣沒法聚焦。
接著就是背景和意義部分。這部分要說清楚為什么要做這個項目，現(xiàn)在市場上有沒有類似的產(chǎn)品，如果有，它們的問題是什么，你的項目能解決哪些問題。比如，現(xiàn)在的音樂播放器大多功能單一，用戶體驗一般，而你的這個播放器打算加入歌詞同步顯示，還有智能推薦歌曲等功能，這些都是為了提升用戶體驗。不過這里可能會出現(xiàn)一點小問題，有時候?qū)懙奖尘皶r容易跑偏，說了很多跟主題無關的東西，這就不太好。
接下來就是文獻綜述了。這一步很重要，需要查閱一些相關的資料，看看別人是怎么做的。比如，有篇文章提到過如何優(yōu)化音頻文件的加載速度，這對你們的項目也有參考價值。另外，還可以找一些關于用戶界面設計的論文，借鑒他們的設計理念。不過要注意，這里可能有人會忘記標注引用來源，這是不對的，一定要標明出處。
技術路線這部分要詳細描述具體的實施方案?？梢苑殖蓭讉€階段，每個階段的目標是什么都要明確寫出來。比如第一階段是需求分析，第二階段是系統(tǒng)設計，第三階段是編碼實現(xiàn)，第四階段是測試調(diào)試。每個階段的工作量也要估算一下，這樣有助于把控進度。有時候在寫這部分的時候，可能會忽略掉某些關鍵步驟，導致后續(xù)工作難以開展。
最后是預期成果這一塊。要列出完成這個項目后能達到什么樣的效果。對于這個音樂播放器來說，預期成果可以包括實現(xiàn)的基本功能有哪些，性能指標達到什么水平，還有用戶反饋預期如何。當然，這里也有可能會出現(xiàn)一些不切實際的目標，比如期望用戶數(shù)量達到多少，這樣的目標如果沒有依據(jù)的話，就會顯得不太靠譜。
【第3篇】園藝畢業(yè)論文開題報告怎么寫1250字
園藝畢業(yè)論文開題報告
通過本課題的學習，培養(yǎng)學生綜合運用前四年半所學的各類基礎知識和專業(yè)理論知識，專業(yè)設計技能，專業(yè)調(diào)查與實踐方法，在原有基礎上進一步培養(yǎng)和提高知識綜合運用能力，理論分析應用能力。那么關于園藝畢業(yè)論文開題報告需要怎么寫呢？我們不妨一起來參考下范文吧！以下是小編為您搜集整理提供到的園藝畢業(yè)論文開題報告內(nèi)容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學習！
園藝畢業(yè)論文開題報告
院系：專業(yè)：班級：
學號：學生：指導教師：
畢業(yè)設計(論文)題目：xx公園規(guī)劃設計
一、課題背景及現(xiàn)狀
項目位于南陽市宛城區(qū)人民路中段，占地11.4公頃，建成已50多年，是該市城區(qū)唯一一座大型綜合公園。鑒于現(xiàn)狀設施老化、景觀落伍等問題，同時適應全國農(nóng)運會、宜居城市對景觀環(huán)境的需要，要求對其進行重新規(guī)劃設計，通過設計使之成為集休閑、娛樂、觀光、游玩、服務為一體的綜合城市公園。
二、目標
通過本課題的學習，培養(yǎng)學生綜合運用前四年半所學的各類基礎知識和專業(yè)理論知識，專業(yè)設計技能，專業(yè)調(diào)查與實踐方法，在原有基礎上進一步培養(yǎng)和提高知識綜合運用能力，理論分析應用能力，組織和獨立開展工作的能力以及文字、圖紙、口頭表達能力，充實并完善畢業(yè)生的整體知識結(jié)構(gòu)和社會工作體驗，為學生畢業(yè)走向社會適應實際工作和發(fā)展的需求奠定良好的基礎。
通過本方案的各個環(huán)節(jié)的訓練，掌握城市綜合公園規(guī)劃設計的相關原理、規(guī)劃的相關法律法規(guī)，進而了解景觀規(guī)劃的'有關知識和設計手法以及景觀設計相關問題的研究，培養(yǎng)解決環(huán)境復雜地塊問題的能力。
三、任務及途徑
學生根據(jù)提供的課題任務書，結(jié)合導師的時間安排按步驟進行設計，平時注意和導師及時溝通和交流，課下也可以根據(jù)課題的需要獨立進行調(diào)研和資料的收集，前期注意詳細分析基地情況，收集相關資料，綜合加以分析，提出自己的方案構(gòu)思，并根據(jù)構(gòu)思進行方案的設計，最后提供一套完整的方案圖紙和一份相關的設計說明書。
四、時間安排：
1.寒假期間完成實習及調(diào)研工作，還需完成實習報告、文獻綜述、文獻翻譯等設計準備工作;
2.第1～2周：收集相關文獻資料;調(diào)研資料整理(文字、圖紙)，完成開題報告;3.第3～4周：功能分區(qū)、空間結(jié)構(gòu)等的多向求解，完成方案一草;
4.第5～6周：方案的調(diào)整、深化，完成方案二草;
5.第7～8周：方案完善，詳細設計;
6.第9～10周：完成設計繪圖及設計修改等工作;
7.第11～12周：完成設計說明書、圖紙編排等工作，并進行預答辯;
8.第13周～14周：畢業(yè)設計資格審查及畢業(yè)答辯。
五、參考文獻：
______行業(yè)標準.園林基本術語標準(cjj/t91-2002).______建設部，2002.
城市規(guī)劃資料集(1—11冊).中國建筑工業(yè)出版社，2003年第一版.
[3]建筑設計資料集(1—10冊).中國建筑工業(yè)出版社，1994年第二版.
[4]李德華.城市規(guī)劃原理[m].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001年.
[5]劉濱誼.現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計[m].南京：東南大學出版社，2005.
[6][美]約翰·o·西蒙茲.景觀設計學[m].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2000年.
[7]《中國園林》、《城市規(guī)劃》、《建筑學報》、《城市規(guī)劃匯刊》、《規(guī)劃師》等期刊.
精選寫報告經(jīng)驗29人覺得有用
關于園藝畢業(yè)論文開題報告怎么寫，這個問題其實挺復雜。開題報告這事，每個學校的要求都不太一樣，但大體上都是要包含幾個關鍵部分。比如題目得明確，不能太寬泛，像“園藝植物研究”這種就有點太籠統(tǒng)了，應該具體到某一種植物，比如說“月季花的抗旱栽培技術研究”。還有摘要部分，這個東西要簡明扼要，把研究背景、目的、方法都概括一下，別啰嗦。
文獻綜述這部分很重要，要多看看相關的書籍和論文，把前人的工作搞清楚。不過有時候會遇到一些問題，比如有的資料年代比較久遠，參考價值可能就低些。引用的時候要注意格式，有些學校要求用APA，有些可能是MLA，要是弄混了可能會被扣分。
研究內(nèi)容這部分最好能細化到具體的步驟，像是實驗設計、數(shù)據(jù)采集的方法都要寫清楚。我之前見過有人寫得太模糊，比如“通過試驗驗證某種肥料的效果”，這就不夠具體。還有就是預期成果，可以寫成發(fā)表幾篇文章或者申請專利之類的，但別吹得太滿，實事求是就好。
方法論這塊兒，得說清楚你打算用什么手段去解決問題。比如說用問卷調(diào)查法也好，實地考察也罷，都要說明理由。要是涉及到統(tǒng)計分析，記得提前規(guī)劃好要用哪些軟件，SPSS還是Excel都得注明。
時間安排也很關鍵，一般要列出一個詳細的計劃表，從開始準備到最終完成每個階段的時間節(jié)點都要標出來。要是覺得某個環(huán)節(jié)可能會拖后腿，提前預留點緩沖時間比較好。不然到時候趕工，質(zhì)量肯定受影響。
最后，別忘了檢查一下格式要求。有些學校對頁邊距、字體大小都有明確規(guī)定，要是沒注意到，很可能會影響成績。另外，最好找導師或者同學幫忙審閱一遍，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些你自己沒注意到的問題。
【第4篇】小學體育小課題開題報告怎么寫2950字
體育小課題研究是中小學體育教師以自己在教、學、研、訓、賽、考、培等實踐中遇到的具體問題為研究對象，以問題的解決為研究目標，由教師個人或幾個人合作，在不長的時間內(nèi)共同研究，取得結(jié)果，服務于實踐的校本教研形式。接下來小編搜集了小學體育小課題開題報告，僅供大家參考，希望幫助到大家。
小學體育小課題開題報告課題名稱：
以學科整合為抓手，進行大課間體育活動的研究
課題提出的背景
以《___國務院關于加強青少年體育 增強青少年體質(zhì)的意見》為指導，堅持 突出特色、全員參與、陶情益智、快樂健體 原則，立足校內(nèi)資源，豐富內(nèi)容，活化形式，從而深入推進中學大課間體育活動，促進學生身心健康、和諧發(fā)展。
大體育課間活動是近幾年在課間操基礎上發(fā)展和創(chuàng)造的一種學校體育新的組織形式。與課間操相比，大課間體育活動時間長，活動內(nèi)容多，組織形式活，練習強度適宜，它不僅可以對師生緊張的工作學習起到調(diào)劑作用，而且對促進師生身心健康有明顯的實效。
我校專職體育教師3名。每周開設3節(jié)體育課，每天上午兩節(jié)課后30分鐘的大課間活動，下午三節(jié)課后為課外體育活動課，上下午各有5分鐘的眼保健操?；顒悠鞑牡闹萍s，活動安全的高壓都直接影響學生參與體育活動的積極性，也直接體現(xiàn)在學生各項身體素質(zhì)很差，活動技能很低，缺乏體育興趣的惡性循環(huán)中，課外活動開發(fā)的不是很充分，部分時間被其他老師臨時占用，進行體育活動的班級少，即使有活動也是在無序的狀態(tài)下進行。
因此，作為體育教師的我們深知：體育 大課間 活動的全面推廣，是深化課程改革和全面實施素質(zhì)教育的有效途徑。開展本課題的研究將會提高我校學生的身體綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。
全民健身在我國已深入人心，校園群眾性體育運動的開展更是百花開放，但各校在組織競技性體育運動會的背后，也不同程度地存在全民健身活動不經(jīng)常，活動內(nèi)容死板老套，參與者有壓力等方面不足。而體育大課間活動已經(jīng)許多城市開展和研究過，但大部分都沒有形成系統(tǒng)完整的體系。
體育大課間活動發(fā)展的趨勢：以每一個學生的發(fā)展為本，激發(fā)學生參與運動的興趣，滿足學生的運動欲望；大課間活動的內(nèi)容形式設計要豐富多彩，能夠滿足不同年齡、不同特長、不同興趣、不同水平學生的發(fā)展需要；大課間活動要力爭突出學校的特色，形成自己的活動特色；要合理安排活動時間和場地，做到 小場地、大課間 ；積極探索把大課間活動作為一種校本課程的新途徑，把大課間活動提高到一個新高度；大課間活動要做好安全管理工作，確保師生人身安全，讓充滿活力的大課間、讓學生喜愛的大課間、讓安全有序的大課間出現(xiàn)在我市的各個校園。
課題研究依據(jù)
以《關于確保學生每天體育鍛煉不少于一小時的意見》、《全國億萬學生陽光體育活動》和《關于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》等文件精神為指導，落實學生每天鍛煉一小時的基本要求，以深化新課程改革，全面推進素質(zhì)教育，提高學生身體素質(zhì)，增進學生身心健康為目的。課題研究的實踐意義與理論價值
課題研究的內(nèi)容和預期目標
研究的內(nèi)容：
牢固樹立 健康第一 的思想，以學生發(fā)展為中心，全面提高學生體質(zhì)；滿足機體生理需求和變化規(guī)律，調(diào)整心態(tài)，放松精神，陶冶情操；促進骨骼發(fā)育，改善運動、呼吸、心血管系統(tǒng)的神經(jīng)傳到功能；降低近視率，減少肥胖癥；促進學生的休息與睡眠；科學使用腦力和體力；形成勇于克服困難的頑強毅力和集體主義觀念的團隊精神；日復一日、年復一年地堅持，做到大風小雨不間斷，酷暑嚴冬照常練，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和終生的健身意識。
改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學生樂于參加，教師敢于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發(fā)展。
優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，開放場地設施，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
預期目標：
通過大課間體育活動，結(jié)合音美科技等活動，豐富校園文化生活，促進學生健康成長，推動教職工校園文體活動進一步開展，營造積極向上的學風。并形成健康意識和終身體育觀，確保 健康第一 思想落到實處。
在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
組織各類競技、趣味、群體活動，全面提高學校師生的綜合素質(zhì)。
組織師生創(chuàng)造、改制各類體育活動器具，開發(fā)適合師生健身需要的各類器材，開發(fā)校本體育課程。
落實學校全民健身 快樂參與 健康發(fā)展 理念，推動學校發(fā)展。
研究的方法和措施
研究方法：
問卷調(diào)查法：在課題實施階段，采用問卷的方法適時向?qū)W生和老師進行問卷調(diào)查，獲得學生和老師對體育大課間活動開展的效果，并征求他們的意見和建議，根據(jù)結(jié)果及時調(diào)整課題實施的方式方法。
經(jīng)驗總結(jié)法：課題組成員經(jīng)常學習加強研究，提出更加合理的大課間活動主題，對每一階段實施的情況進行反思，不斷總結(jié)，撰寫論文，根據(jù)課題研究進行的具體情況及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。
研究措施：
時間保障。調(diào)節(jié)學校作息時間，明確規(guī)定大課間活動，任何教師不得擠占大課間活動時間，若遇陰雨天就改在室內(nèi)進行，如：室內(nèi)游戲等活動。
制度保障。制定大課間活動班主任、體育教師的職責，建立了領導督查制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導制、活動評比制。
人力、物力保障。學校要求大課間活動師生全員參與，活動中教師既是活動的組織者、指導者、保護者，同時也是活動者。體現(xiàn)全面健身，融洽了師生關系。大課間活動器材原則上由學校購置，部分師生自制。
安全保障。加強安全宣傳和管理，按類別劃定活動區(qū)域，師生必須在指定活動范圍內(nèi)活動。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導，并督促學生安全。
組織保障。學校為成立大課間活動領導小組，加強該項活動的領導，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質(zhì)量進行。
課題研究步驟
xx年5月進行體育教師和班主任座談會，全面啟動課題，制定大課間活動方案；
xx年9月—20xx年12月份實施大課間活動方案；
xx年3月份對學校開展大課間活動進行總結(jié)，展示活動成果，并進一步完善。
完成結(jié)題報告（20_____年3月）
年3月進行課題后期期調(diào)查分析，并進行課題實驗總結(jié)，寫出有價值的研究報告，組織課題鑒定，向全市推廣大課間活動研究成果。
課題研究的保障措施
課題小組明確職責分工，責任到人。
課題小組成員系一線體育專職教師，素質(zhì)高，具有敬業(yè)精神，有較強的創(chuàng)新意識和較高的業(yè)務水平。
高度重視大課間活動，制定詳細的工作計劃和實施方案，有組織、有步驟地開展體育大課間活動。更新管理觀念，注重過程指導，把開展大課間體育活動與深化新課程改革，與落實《課程標準實驗方案》結(jié)合起來，具體落實到體育組實施。
精心制訂大課間活動方案，認真組織、體現(xiàn)特色、確保安全，要將大課間活動排入學校作息時間表，改善活動場地和器械，完善相應的管理制度。
鼓勵教師、學生創(chuàng)編活動內(nèi)容，制作活動器材，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。創(chuàng)編室內(nèi)健身操與健身游戲，彌補室外活動空間的不足，使大課間活動能夠反映出一定的文化內(nèi)涵和藝術個性。
大課間活動每天一次，每次30分鐘；全員參加，練習密度90%；練習負荷保持在低、中強度，做有氧運動，符合科學的體育鍛煉方法。
小學體育小課題開題報告，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
精選寫報告經(jīng)驗103人覺得有用
關于小學體育小課題開題報告的撰寫，這確實是個挺復雜的事兒。既得把情況說清楚，還得讓人覺得有理有據(jù)。開頭，就得把背景給交代出來，比如現(xiàn)在的小學生體質(zhì)怎么樣，國家對體育鍛煉的要求是什么之類的，這能讓別人明白為啥要做這個研究。
接著就是確定研究的問題了，這個問題不能太寬泛，像“小學生體育鍛煉好不好”這種就太籠統(tǒng)，應該具體點，比如“課間操對小學生身體素質(zhì)的影響”。確定好問題后，就得列出研究的目標，目標別太多，兩三條就夠了，不然顯得雜亂無章。比如說提高學生的體能水平，增強他們的團隊合作意識啥的。
接下來這部分比較關鍵，就是文獻綜述了。這里可以找一些相關的資料，看看別人是怎么研究類似問題的，有什么成果，又存在哪些不足。不過寫的時候要注意，別照搬別人的原文，稍微改改用自己的話表達出來，這樣顯得更有誠意。但有時候可能會不小心用了一些不太合適的詞，比如把“研究”寫成“探討”，雖然意思差不多，但還是要注意一下。
再往后就是方法部分了，得說明用什么辦法去研究，是做實驗還是問卷調(diào)查，或者是兩者結(jié)合。如果用實驗的話，得明確實驗對象是誰，怎么分組，用什么指標來衡量效果。要是搞問卷調(diào)查，就得設計好問題，確保這些問題能反映出你想知道的東西。這一塊兒容易出現(xiàn)小問題，比如忘記注明樣本量大小，或者題目設計得有點偏頗，影響結(jié)果的準確性。
最后就是預期成果啦。這部分可以大膽一點，說說希望通過這次研究能達到什么樣的效果，比如改善學生的運動習慣，提升學校的體育教學水平之類的。當然，這些都得基于前面的研究內(nèi)容來談，不能憑空想象。
寫報告的時候，別忘了多檢查幾遍，尤其是那些專業(yè)術語，得確保用得對。還有就是格式問題，雖然不是特別重要，但也得遵守基本的規(guī)范，不然看起來會很亂。其實寫報告跟做菜差不多，材料要選好，步驟也要清晰，火候把握得好，味道自然不會差。
【第5篇】服裝設計開題報告怎么寫2400字
一、課題研究背景
在現(xiàn)在這個拿著手機掃描二維碼就能輕松付款的時代，已然離不開網(wǎng)絡。我們的生活方式因為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)生了巨大的改變。人們可以足不出戶獲得信息、購買物品。網(wǎng)購服裝成為了人們購買服裝的新選擇。
由于人口基數(shù)大，國民收入提高，網(wǎng)絡銷售服裝的體量和增長速度都很耀眼。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，2025年第1季度，中國零售網(wǎng)絡銷售服裝交易規(guī)模達1867.7億元人民幣，同比增長54.9%.
而冬季是人們購買服裝的旺季，皮草服裝成為人們青睞購買的對象，銷售發(fā)展十分迅速。可以看到：著名網(wǎng)絡銷售皮草女裝品牌憨厚皇后僅為雙十一就準備了6000萬的備貨。
線上與實體店銷售的結(jié)合是未來的發(fā)展趨勢。許多實體皮草企業(yè)也開始“觸網(wǎng)”.中輝旗下著名皮草品牌伊奴珈早在20**年已經(jīng)在天貓開設了網(wǎng)絡銷售店，希望在這場網(wǎng)絡盛宴中占得一席之地。諾之皮草也開設了網(wǎng)店，卻因為各種原因，銷售并不樂觀。
可見并不是全部的企業(yè)“觸網(wǎng)”都一帆風順，怎么樣去設計好適合網(wǎng)絡銷售皮草服裝，使之受到網(wǎng)民歡迎，對于已經(jīng)“觸網(wǎng)”的皮草企業(yè)以及打算“觸網(wǎng)”的企業(yè)，都非常重要。
二、研究意義及目的
目前網(wǎng)絡銷售皮草服裝的設計在摸索中不斷前進，已經(jīng)形成了自己獨特的'用料特點、風格、視覺特征、審美受眾等等。設計上與實體店銷售具有一定差異。
網(wǎng)絡銷售皮草服飾的用料更具有創(chuàng)新性、多樣化、個性化的特征；風格表達偏向明媚、張揚、醒目；視覺上呈現(xiàn)直接、明顯、簡潔、突出、圖案多樣的特征。
這些差異來源于線上客戶的自然選擇，商家不斷總結(jié)，反映在推出的新款式中。
這樣的差異會隨著設計發(fā)展逐漸深化。
從審美的角度來看，網(wǎng)絡銷售皮草服裝的設計直接反應我國網(wǎng)絡銷售顧客的審美偏好，它所呈現(xiàn)出來的設計面貌是親民意志的集中體現(xiàn)。如果能對網(wǎng)絡銷售皮草服裝的設計特點加以總結(jié)，對網(wǎng)絡銷售皮草服裝的設計方法進行提煉，結(jié)合設計師自身的原創(chuàng)能力，就更能創(chuàng)作出符合網(wǎng)絡銷售顧客審美的設計，吸引到更多的顧客。
因此，研究我國網(wǎng)絡銷售皮草服裝的設計特點和設計方法，這對皮草設計師有一定參考價值，對我國有意向“觸網(wǎng)”的皮草品牌有一定的參考意義，對網(wǎng)絡銷售皮草服裝設計研究的發(fā)展有所幫助。
三、研究現(xiàn)狀
目前網(wǎng)絡銷售皮草服裝設計方面相關研究處于一個剛起步的狀態(tài)，沒有特別多的研究資料提供很好的參考，但是這方面的相關研究應該能對打算“觸網(wǎng)”的實體企業(yè)有所指導，是值得研究的。
四、提綱
摘要
abstract
1緒論
1.1課題研究背景
1.2研究意義及目的
1.3研究現(xiàn)狀
1.4研究方法以及創(chuàng)新點
2電子商務視角下的皮草服裝概述
2.1電子商務的定義
2.2電子商務視角下的皮草服裝的定義
2.3網(wǎng)絡銷售的皮草服裝概述
2.4網(wǎng)絡銷售皮草服裝的設計特點及其與實體店銷售皮草服裝設計的不同
2.4.1網(wǎng)絡和實體店銷售皮草服裝設計材料的區(qū)別
2.4.2網(wǎng)絡和實體店銷售皮草服裝輪設計廓形的區(qū)別
2.4.3網(wǎng)絡和實體店銷售皮草服裝設計工藝的區(qū)別
3皮草服裝設計方法研究
3.1皮草服裝設計方法概述
3.1.1多種簡單工藝交替運用法
3.1.2線條、塊面、圖案元素重復使用法
3.1.3局部亮點設計法
3.1.4多元素呼應法
3.1.5潮流輪廓轉(zhuǎn)移法
3.1.6不同材質(zhì)交替使用法
4網(wǎng)絡銷售皮草服裝設計實踐
4.1實踐方法與具體內(nèi)容
4.2設計靈感與效果圖
4.3設計立裁與打樣以及具體工藝實現(xiàn)
4.4實踐作品成衣展示
5結(jié)論
5.1全文總結(jié)
5.2本文研究不足之處
5.3未來展望
參考文獻
致謝
五、研究方法及創(chuàng)新點
本文的研究方法主要有企業(yè)負責人直接訪談法，資料研究分析法。
本文作者通過采訪諾之皮草總裁、天貓愛荷皮草網(wǎng)絡銷售店總經(jīng)理等皮草行
業(yè)專業(yè)人士，獲得一定有力的論據(jù)支撐。其次本文使用了資料收集研究分析法。
本文立足于網(wǎng)絡銷售皮草服裝設計，對網(wǎng)絡銷售皮草服裝圖片進行調(diào)查，資料整理分析、獲得相關研究數(shù)據(jù)以支撐本文觀點。
本文的創(chuàng)新點在于通過實物實踐的方式來論證網(wǎng)絡銷售皮草的設計特點，設計方法，證明總論點。
六、進度安排
20xx年11月01日-11月07日論文選題、
20xx年11月08日-11月20日初步收集畢業(yè)論文相關材料，填寫《任務書》
20xx年11月26日-11月30日進一步熟悉畢業(yè)論文資料，撰寫開題報告
20xx年12月10日-12月19日確定并上交開題報告
20xx年01月04日-02月15日完成畢業(yè)論文初稿，上交指導老師
20xx年02月16日-02月20日完成論文修改工作
20xx年02月21日-03月20日定稿、打印、裝訂
20xx年03月21日-04月10日論文答辯
七、參考文獻
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精選寫報告經(jīng)驗139人覺得有用
服裝設計開題報告該怎么弄？這類報告主要是為了確定研究方向和方法，但很多人一開始不知道從哪里下手。首先要明確研究的主題，比如是關于傳統(tǒng)服飾元素的創(chuàng)新應用，還是針對現(xiàn)代流行趨勢的設計策略。確定主題后，得先收集資料，這一步很關鍵，要是資料找得不對路，后面的工作就白做了。像圖書館、網(wǎng)絡資源都是不錯的渠道，不過得注意分辨信息的可靠性。
接著就是整理思路了，把收集到的信息歸納分類，找出其中的關鍵點。這個過程中可能會有些混亂，因為信息量大，有時候會感覺無從下手。比如，剛整理的時候可能覺得每個點都挺重要，但后來發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容其實重復了，或者是偏離了主題。這種時候就需要仔細甄別，把那些真正有價值的點篩選出來。
然后就要開始起草報告的大綱了，大綱的作用就像是建筑的地基一樣重要。在這個階段，要把研究的目的、意義、預期成果等都列清楚。這里有個小問題需要注意，有時候大家會因為急于求成，把大綱做得太簡略，結(jié)果導致后續(xù)撰寫時思路不清，反復修改。所以最好能多花點時間在大綱上，確保每個部分都有條理。
接下來就是正式寫報告正文了。這部分需要詳細闡述研究背景、國內(nèi)外現(xiàn)狀、理論依據(jù)等等。寫這部分的時候，可能會遇到一些困難，像是某些專業(yè)術語不太熟悉，或者是對某些概念理解得不夠透徹。這時候可以多查閱相關書籍或者請教專業(yè)人士，千萬別硬著頭皮寫，那樣很容易出錯。
最后就是檢查和潤色了。檢查的時候要特別留意格式是否符合要求，有沒有遺漏的地方，標點符號用得對不對之類的。有時候?qū)懼鴮懼?，就會忘記檢查細節(jié)，特別是那些看起來不起眼的小地方，比如日期格式不對、字體大小不統(tǒng)一之類。這些問題雖然不大，但會影響整體觀感。另外，潤色的時候也要注意語言表達的流暢性，盡量避免啰嗦冗長的句子。
【第6篇】結(jié)構(gòu)設計開題報告怎么寫2700字
開題報告要明確提出論文所要解決的具體學術問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點。以下是小編為大家推薦的結(jié)構(gòu)設計開題報告，希望能幫到大家，更多精彩內(nèi)容可瀏覽酷貓寫作范文網(wǎng)。
1. 設計(或研究)的依據(jù)與意義：
本工程為某城區(qū)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu)，為永久性建筑。該樓總建筑面積為8000㎡，擬建位置另行給定，抗震設防烈度為8度。
根據(jù)城市城市規(guī)劃.建筑規(guī)模和要求以及現(xiàn)有的氣象條件(氣溫.相對濕度.主導風向.基本雪壓).工程場地地質(zhì)條件.及材料供應和施工條件進行設計。西城區(qū)辦公樓由主樓和會議中心兩部分組成，主體結(jié)構(gòu)為7層，內(nèi)外裝修均為一般裝修。
相關設計依據(jù)：
(1).《建筑地基設計規(guī)范》 gb50007-xx
(2).《混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》 gb500010-xx
(3).《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》 gb50009-xx
(4)、《建筑抗震設計規(guī)范》 gb500011-xx
(5).《砌體結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》 gb50003-xx
(6).《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》 cb/t50001-xx
(7).《建筑結(jié)構(gòu)制圖標準》、 gb/t50105-xx
(8).《建筑設計防火規(guī)范》 gb50045-1995
(9).有關標準圖集、相關教科書和及相關規(guī)定。
意義：
近年來框架結(jié)構(gòu)在世界各地又有了很大的發(fā)展，許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業(yè)學生畢業(yè)后參加或從事框架結(jié)構(gòu)設計已成為必須面對的現(xiàn)實之一。
通過畢業(yè)設計對大學期間所學的知識做一個系統(tǒng)的總結(jié)和應用，通過自己對在熟悉任務書的基礎上參觀、比較同類建筑，查閱、搜集有關設計資料使我的所學的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力，對所學過的知識得以系統(tǒng)的深化。并培養(yǎng)我獨立解決建筑設計、結(jié)構(gòu)設計的內(nèi)容和步驟，及掌握建筑施工圖結(jié)構(gòu)施工圖繪制的方法，為今后工作打下良好的基礎。
同時畢業(yè)設計是學生在畢業(yè)前半年的最后學習和綜合訓練的實踐性學習環(huán)節(jié)，是學習深化、拓寬、綜合教學的重要過程;是學生學習、研究與實踐成果的全面總結(jié);是學生綜合素質(zhì)與實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗;是學生畢業(yè)及學位資格認定的重要依據(jù);也是衡量高等教育質(zhì)量和辦學效益的重要評價內(nèi)容 。所以我們每一個畢業(yè)生都應該認真的努力完成自己的畢業(yè)設計，使自己成為社會需要的人才。
2. 國內(nèi)外同類設計(或同類研究)的概況綜述
框架結(jié)構(gòu)是由梁柱桿系構(gòu)成，能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結(jié)構(gòu)體系。一般設計成雙向梁柱抗側(cè)力體系，主體結(jié)構(gòu)均宜采用剛接模式。抗震設計時，為協(xié)調(diào)變形和合理分配內(nèi)力，框架結(jié)構(gòu)不宜設計成單跨結(jié)構(gòu)。
豎向荷載作用下，框架結(jié)構(gòu)以梁受彎為主要受力特點，梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結(jié)構(gòu)的控制內(nèi)力。水平荷載作用下，框架柱承擔水平剪力和柱端彎矩，并由此產(chǎn)生水平側(cè)移，在梁柱節(jié)點處，由于協(xié)調(diào)變形使梁端產(chǎn)生彎矩和剪力，因此產(chǎn)生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內(nèi)力。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，生活水平的提高，人們對建筑產(chǎn)品也提出了更高的要求，不僅要安全、經(jīng)濟，還要實用、美觀。政府辦公樓作為公共建筑，在適應時代需求的同時，不僅有與其他公共建筑的共性，也有自己獨特的特點。其總體特征有以下幾個方面：
(1). 現(xiàn)代政府辦公樓(特別是城市辦公樓)一般為高層超高層建筑，少數(shù)低級行政單位為多層。這主要是因為隨著經(jīng)濟的發(fā)展和城市化進程的加快，大量人口持續(xù)不斷的擁向城市，致使城市規(guī)模不斷擴大，需要更多的政府機關、單位和工作人員來管理和協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)的各種關系，因此，政府辦公樓必須為各級行政工作人員提供足夠的辦公空間，而現(xiàn)在高層建筑的大量涌現(xiàn)，建筑技術的日臻成熟，因其能提供大量的建筑空間，因而成為多數(shù)政府辦公建筑的首選。
(2). 主體大都采用框架結(jié)構(gòu)，或框架剪力墻結(jié)構(gòu)，以滿足現(xiàn)代辦公建筑的布置靈活、大開間、大進深要求。材料上多用鋼筋混凝土，局部采用鋼結(jié)構(gòu)，以滿足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載，并保證具有足夠的強度和穩(wěn)定性要求。
(3). 為減輕結(jié)構(gòu)自重，現(xiàn)代框架結(jié)構(gòu)內(nèi)部填充墻多采用加氣砼砌塊，外墻多采用非承重黏土空心磚。
(4). 政府辦公建筑面積較大，使用人員眾多，流動性大，一般布置為內(nèi)廊式，豎向上則布置多部電梯、樓梯。
(5). 政府辦公建筑作為特殊的公共建筑，作用也因使用單位的不同而各異，因此在設計時還應充分考慮便于各部門施政的要求。
(6). 政府辦公樓中有一些特殊用途的房間，如會議室，新聞發(fā)布廳等，由于其建筑面積很大，且內(nèi)部要求空曠，不能布置柱，因此在結(jié)構(gòu)設計中是難點，需要特別重視，重點考慮。
(7). 辦公環(huán)境的好壞會影響辦公效率的高低，因此現(xiàn)代政府辦公建筑應充分考慮保溫隔熱消音通風等要求，采用新型無毒裝飾材料，減少對辦公人員的影響。會議室、新聞發(fā)布廳等特殊用途房間還應專門設計，滿足其特殊要求。
(8). 隨著現(xiàn)在能源的日益緊缺，建筑作為能源消耗大戶，也應充分考慮環(huán)保要求?，F(xiàn)代政府辦公建筑中多采用新型、環(huán)保技術和材料，以減少對能源的消耗，最大限度的節(jié)約能源。
(9). 政府辦公樓作為公共建筑，必須考慮對交通運輸?shù)囊?，保證周邊道路的通暢。
(10). 在保安監(jiān)控、清潔衛(wèi)生方面，應設置專人專管，以利于工作的開展和責任的落實。
3. 課題設計(或研究)的內(nèi)容
本工程根據(jù)設計任務書設計一辦公樓，根據(jù)地質(zhì)情況及各種荷載情況設計建筑物的基礎，根據(jù)荷載和建筑布局設計建筑物主體各層結(jié)構(gòu)，設計梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋，根據(jù)氣象條件設計建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱，使其達到實用、安全、經(jīng)濟、美觀的要求。
(1).建筑方案設計
繪出主要平面，立面，剖面圖，標明尺寸(一張1號圖紙)，比例1：200。
(2).建筑施工圖設計
1).平面圖：底層平面，標準層平面，頂層平面，比例1：100;
2).立面圖：主立面，背立面，側(cè)立面，比例1：100;
3).剖面圖：主要剖面(1：100)，樓梯剖面(1：50);
4).詳圖：需要詳細說明的節(jié)點，比例1：10或1：20;
5).總平面圖(1：500)，門窗表，建筑設計說明。
(3).結(jié)構(gòu)施工圖
1).基礎平面圖和基礎詳圖，比例1：100;
2).樓面，屋面結(jié)構(gòu)平面圖及節(jié)點詳圖，比例1：100;
3).框架梁柱配筋圖節(jié)點詳圖，比例1：50;
4).部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件詳圖，比例1：20或1：10;
4. 設計(或研究)方法
采用框架結(jié)構(gòu)近似計算法，求豎向荷載作用下的內(nèi)力用彎矩分配法;求水平荷載作用下的內(nèi)力時，有d值法等。求水平地震作用的時候采用底部剪力法;
結(jié)合所學過的知識、通過查閱參考資料初步設計，再交指導老師審查，審查通過后，利用autocad 、和手工完成繪圖，利用excel、word等完成設計說明書及其他內(nèi)容的編寫。
結(jié)構(gòu)部分計算的大概步驟：
1).初估梁柱截面尺寸 2). 荷載計算
3). 水平地震作用的側(cè)移驗算 4). 風荷載作用下的側(cè)移驗算
5). 水平地震作用下橫向框架的內(nèi)力計算 6). 豎向荷載作用下框架的內(nèi)力計算
7). 框架梁柱配筋 8). 板的配筋計算
9). 樓梯配筋 10).基礎的設計及配筋計算
5. 實施計劃
設計內(nèi)容 所用時間
1.英文資料翻譯 1周
2.開題報告、建筑方案 2周
3.各種結(jié)構(gòu)的確定、繪圖、編制設計說明書 7周
4.修改、整理 1周
5.檢查、準備、答辯 1周
精選寫報告經(jīng)驗103人覺得有用
做結(jié)構(gòu)設計開題報告的時候，得先搞清楚研究背景是什么，這很重要。背景交代清楚了，人家才知道你為啥要做這個事情。比如現(xiàn)在建筑行業(yè)都在講綠色節(jié)能，那你就得說清楚為什么要做這方面的結(jié)構(gòu)設計，是因為現(xiàn)有技術有缺陷還是因為市場需求變了。
接著就是文獻綜述部分，這個要花點心思。不能光羅列別人的研究，得有自己的見解。不過有時候?qū)懙臅r候可能會漏掉一些關鍵文獻，這就得反復核對資料來源。引用的時候也需要注意格式，有的期刊要求APA，有的用MLA，要是搞混了就麻煩了。記得要標明頁碼，不然審稿人會找麻煩。
設計方案這部分就要具體化了。你要描述清楚采用的技術路線，還有預期達到的效果。比如說采用新型材料，就得把這種材料的優(yōu)點缺點都說出來，不能只說優(yōu)點不提缺點。有時候?qū)懼鴮懼蜁浗淮宄硞€環(huán)節(jié)的具體參數(shù)，這樣會讓讀者覺得你的方案不夠嚴謹。
實驗驗證這一塊兒也很關鍵。如果能通過模擬或者實測證明你的設計可行，那報告的質(zhì)量就會上一個臺階。但這里容易出現(xiàn)問題的是數(shù)據(jù)處理，有時候數(shù)據(jù)偏差比較大，可能需要重新調(diào)整模型或者實驗條件。遇到這種情況不要慌，多試幾次，找到問題所在。
最后就是結(jié)論部分，不要急于下定論。要基于前面的數(shù)據(jù)和分析得出合理的結(jié)論，同時指出未來研究的方向。有時候?qū)懙竭@里可能會有點著急，想趕緊結(jié)束，結(jié)果忽略了某些細節(jié)，比如沒提到后續(xù)研究的重點在哪里，這樣會影響整個報告的完整性。
