【第1篇】開題報(bào)告預(yù)期效果怎么寫4350字
開題報(bào)告中一般要加入預(yù)期的效果，那么怎樣的開題報(bào)告才是全面又規(guī)范的呢？
開題報(bào)告寫作范文
一、課題開題報(bào)告含義與作用
開題報(bào)告， 就是當(dāng)課題方向確定之后，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請上級 批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。 它主要說明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開 展研究等問題， 也可以說是對課題的論證和設(shè)計(jì)。開題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。
二、開題報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫法
開題報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面：
(一)課題名稱
(二)課題研究的目的、意義
(三)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢。就是本課題有沒有人研究，研究達(dá)到什么水平， 存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報(bào)告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題 研究的地位和價(jià)值， 另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進(jìn)行任何科學(xué)研究，必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解，這在第一部分已經(jīng)談到。
(四)課題研究的理論依據(jù)。我們現(xiàn)在進(jìn)行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學(xué)性。比如： 我們要進(jìn)行活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)研究，我們就必須以課程理論、學(xué)習(xí)心理理論、教育心理學(xué)理論為研究試驗(yàn)的理論依據(jù)。我們進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，就必須以教學(xué)理論、教育實(shí)驗(yàn)理論等為理論依據(jù)。
(五)課題主要研究內(nèi)容、方法
(六)研究工作的步驟
(七)課題參加人員的組成和專長。主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負(fù)責(zé)人的水平怎么樣。如果參加人員和負(fù)責(zé)人既沒有理論又沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 這個(gè)課題就無法很 好地完成，也就無法批準(zhǔn)立項(xiàng)。
(八)現(xiàn)有基礎(chǔ)。主要是人員基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。很多課題對人員和設(shè)備方面要求是比較高的，如果基本的研究條件都沒有，這個(gè)課題同樣不能立項(xiàng)。
(九)經(jīng)費(fèi)估算。就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理等。
如何撰寫教育科研課題的開題報(bào)告
一、開題報(bào)告 開題報(bào)告就是課題方向確定之后， 課題負(fù)責(zé)人或課題組主研人員在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請上級批準(zhǔn)的選題、研究計(jì)劃。它主要說明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究，準(zhǔn)備如何開展研究等問題，是對課題的再論證和再設(shè)計(jì)。
二、開題報(bào)告的作用。進(jìn)一步明確研究思路，完善實(shí)施方案，明晰研究技術(shù)線路，再次論證研究課題重要一步。
三、開題報(bào)告論證的主要內(nèi)容
1、審定課題名稱。一是看名稱表述是否準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號(hào)式、結(jié)論式的句型不要用。二要看名稱是否簡潔，不能太長，能不要的字就盡量不要，如：應(yīng)用信息技術(shù)構(gòu)建高中地理教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中英語聽讀教學(xué)對學(xué)生文化素養(yǎng)提高和學(xué)習(xí)策略形成之影響、借助信息技術(shù)，變革學(xué)習(xí)方式、有效應(yīng)用信息技術(shù)，促進(jìn)師生幸福成長。
2、尋找研究依據(jù)。政策依據(jù)、理論依據(jù)、實(shí)踐依據(jù)，充分、貼切、準(zhǔn)確，不要貼標(biāo)簽，拉大旗，喊口號(hào)。
3、分析研究背景現(xiàn)實(shí)背景、歷史背景要清楚，符合實(shí)際。
4、查清研究現(xiàn)狀單位的研究現(xiàn)狀及問題點(diǎn)評;國內(nèi)的研究現(xiàn)狀;國外的研究現(xiàn)狀。用書檢和網(wǎng)檢的方法。
5、論證研究價(jià)值理論價(jià)值;實(shí)踐價(jià)值;應(yīng)用價(jià)值;科學(xué)價(jià)值;改革價(jià)值。
6、闡述研究意義有現(xiàn)實(shí)意義;有歷史意義;有實(shí)踐意義;有方法論意義。
7、界定核心概念。就是對關(guān)鍵詞、關(guān)聯(lián)詞的概念、意義、本質(zhì)、聯(lián)系進(jìn)行闡述。
8、完善研究設(shè)計(jì)。確定研究程序;提出研究假設(shè);確定研究目標(biāo);提出研究措施;落實(shí)研究內(nèi)容;提供研究方法;劃分研究階段;落實(shí)研究人員;預(yù)測研究成果效應(yīng);建立研究組織;規(guī)劃研究管理;分析規(guī)劃研究的保障。
四、開題論證的方法以綜合評價(jià)為主：一是課題單位的自我論證評價(jià);二是同行的論證評價(jià);三是科研管理部門的論證評價(jià)。由預(yù)審、初審、學(xué)術(shù)評審、綜合評審四個(gè)階段組成。預(yù)審與初審可在開題前后的時(shí)間里進(jìn)行。 重點(diǎn)側(cè)重在課題選擇和課題計(jì)劃的制訂上。學(xué)術(shù)評審與綜合評審要貫穿于課題研究的全過程，重點(diǎn)放在計(jì)劃實(shí)施與成果的預(yù)期鑒定上。
五 、開題報(bào)告的寫作
(一)開題報(bào)告的組成。三個(gè)主要部分：前言、正文和結(jié)語;三個(gè)次要部分：標(biāo)題、署名、引文注釋和參考文獻(xiàn)。
(二)開題報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫法。
1、課題名稱。題目必須與內(nèi)容一致。確切、中肯、具體、鮮明、簡練、醒目。開題報(bào)告一般不使用副標(biāo)題。
2、署名。在題目的下面，必須簽署課題研究單位，一般不寫撰寫者姓名。署名的目的是表示對開題報(bào)告負(fù)責(zé)。
3、開題報(bào)告可以不寫內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。
4、前言。前言是開題報(bào)告的序言。前言部分一般都應(yīng)說清楚課題選題、立項(xiàng)、批準(zhǔn)的過程，以及開題前的準(zhǔn)備、開題緣由、開題意義，開題前所進(jìn)行的調(diào)查情況所做的工作等。要力求簡明扼要，直截了當(dāng)，并實(shí)事求是，要開門見山、直入主題。不要面面俱到，不著邊際，文不對題;或一步登天，言盡意止，不留余地。
5、正文。開題報(bào)告的正文部分占報(bào)告的主要篇幅，它是報(bào)告的主體。正文部分必須對再次論證的內(nèi)容進(jìn)行全面的闡述和論證，包括研究前的觀察、測試、調(diào)查、分析、學(xué)習(xí)，材料形成的觀點(diǎn)和理論。如調(diào)查的問題、現(xiàn)狀和實(shí)質(zhì)，產(chǎn)生問題的原因及其發(fā)展趨勢。正文部分是開題報(bào)告的關(guān)鍵部分， 它體現(xiàn)了課題組的水平， 同時(shí)也可以看出今后課題研究的狀態(tài)和水平。撰寫開題報(bào)告的正文部分，同樣要掌握充分占有材料， 要認(rèn)真對材料進(jìn)行分析、 綜合、 整理，經(jīng)過概念、判斷、推理的邏輯組織，最后得出正確的觀點(diǎn)。可采用圖表來集中反映數(shù)據(jù)，要注意少而精，數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確無誤。正文部分要層次清楚，觀點(diǎn)鮮明，邏輯性強(qiáng)，大標(biāo)題涵蓋小標(biāo)題，小標(biāo)題服務(wù)于到標(biāo)題，標(biāo)題統(tǒng)帥內(nèi)容，內(nèi)容說明標(biāo)題。
(1)課題、問題的提出？ a、提出和研究的背景：現(xiàn)實(shí)背景、歷史背景。 b、提出和研究的依據(jù)：政策依據(jù);理論依據(jù);實(shí)踐依據(jù)。 c、問題的研究現(xiàn)狀：國內(nèi)的、國外的，省市縣內(nèi)外的研究的，單位研究現(xiàn)狀及問題點(diǎn)評，已取得了哪些成果？已進(jìn)行了那些研究？ d、問題研究的價(jià)值：理論價(jià)值;實(shí)踐價(jià)值;應(yīng)用價(jià)值;科學(xué)價(jià)值;改革價(jià)值。對解決教育實(shí)際問題(包括對本校、本地區(qū)的教育工作實(shí)際存在的問題)或回答教育理論問題有什么意義？對教育的改革和發(fā)展會(huì)有什么貢獻(xiàn)？ e、問題研究的意義：現(xiàn)實(shí)意義;歷史意義;實(shí)踐意義;方法論意義。以上幾點(diǎn)要求做到：少而精;針對問題;能指導(dǎo)操作;表述簡明、準(zhǔn)確，有具體貫徹要點(diǎn)，涵蓋子課題，能理解把握。
(2)課題的界定：對課題題目的界定;對條件詞、關(guān)鍵詞的界定，包括內(nèi)涵與外延。
(3)改革的主張、研究設(shè)計(jì)。 a、研究的指導(dǎo)思想。指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向，符合什么要求，可以是哲學(xué)的、政治理論的，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。 b、研究的具體目標(biāo)?？偰繕?biāo)、分目標(biāo)，目標(biāo)要實(shí)在，要可行。和內(nèi)容。課題研究的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的，要解決哪些具體問題，也就是本課題研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)：即本課題研究的目標(biāo)定位，確定目標(biāo)時(shí)要緊扣課題，用詞要準(zhǔn)確、精練、明了。相對于 目的和指導(dǎo)思想而言，研究目標(biāo)是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。只有目標(biāo)明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點(diǎn)是什么，思路就不會(huì)被各種因素所干擾。 c、研究的具體內(nèi)容。內(nèi)容要緊扣課題的目標(biāo)來分解。 d、研究的方法、原則與策略：方法、原則與策略的理論支撐;方法、原則與策略的可操作性;方法、原則與策略的活動(dòng)性。課題研究的方法：有觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案法、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等。確定研究方法時(shí)要敘述清楚做些什么 和怎樣做 。 e、課題研究的步驟。課題研究的步驟，也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開始，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時(shí)間安排包括：整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段;各階段的起止時(shí)間;各階段要完成的研究目標(biāo)、任務(wù);各階段的主要研究步驟;本學(xué)期研究工作的日程安排等。 f、預(yù)測課題研究的成果及形式：本課題研究擬取得什么形式的階段研究成果和終結(jié)研究成果。如調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、研究報(bào)告、論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、調(diào)查量表、測試量表、微機(jī)軟件、教學(xué)設(shè)計(jì)、錄像帶等。其中調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、論文是課題研究成果最主要的表現(xiàn)形式。 g、有效的組織保障：課題研究的組織機(jī)構(gòu)和人員分工在方案中，要寫出課題組長、副組長、課題組成員以及分工。課題組組長就是本課題的負(fù)責(zé)人。一個(gè)課題組應(yīng)該包括三方面的人，一是有權(quán)之士，二是有識(shí)之士，三是有志之士。有權(quán)了課題就可以得到更多的支持，有識(shí)了課題質(zhì)量、水平就會(huì)更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏實(shí)實(shí)踏實(shí)實(shí)去干。課題組的分工必須是要分得明確合理，爭取讓每個(gè)人了解自己工作和責(zé)任，不能吃大鍋飯。但是在分工的基礎(chǔ)上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題。 h、其他保障：如課題組活動(dòng)時(shí)間;學(xué)習(xí)什么有關(guān)理論和知識(shí)，如何學(xué)習(xí)，要進(jìn)行或參加哪些培訓(xùn);如何保證研究工作的正常進(jìn)行;課題經(jīng)費(fèi)的來源和籌集;如何爭取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo);如何與校外同行交流等。
6、簡短的結(jié)語。開題報(bào)告的結(jié)語要簡潔，可以對課題管理部門提希望，給研究人員提要求，可以表示課題組的態(tài)度和決心。
7、可以寫上引文注釋和參考文獻(xiàn)。撰寫開題報(bào)告時(shí)引用了他人的材料、數(shù)據(jù)、論點(diǎn)、文章要按要求注明出處。反映出課題組嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，體現(xiàn)出開題報(bào)告的科學(xué)依據(jù)，同時(shí)也是尊重他人勞動(dòng)的體現(xiàn)?？梢允琼撃┳?腳注，在本頁文章的下端)、文末注(段落后或篇后 注) 、文內(nèi)注(行內(nèi)夾注)和書后注四種。 開題報(bào)告也可以有致謝 。對于曾經(jīng)指導(dǎo)、參加過選題、論證，或?qū)Υ斯ぷ魈峁┙ㄗh或便利條件，而又沒有在課題組的同志，可用簡短的文字表示感謝。開題會(huì)上，有關(guān)專家必須詳細(xì)審查開題報(bào)告，向研究者提問質(zhì)疑。但開題會(huì)不同于成果鑒定 會(huì)，更主要的應(yīng)該是完善方案。在確定研究有明顯價(jià)值的前提下， 論證雙方應(yīng)全力討論方案，提出意見和建議、修改補(bǔ)充方案。專家審查的內(nèi)容包括：1、選題是否當(dāng)，是否符合立項(xiàng)條件;2、課題論證是否充分;3、負(fù)責(zé)人的素質(zhì)或水平是否能承擔(dān)此課題;4、課題組力量如 何或分工是否得當(dāng);5、資料準(zhǔn)備如何;6、最終成果預(yù)測如何;7、是否具備完成本課題所 需的其他條件;8、經(jīng)過比較，本課題是否有更合適的承擔(dān)人;9、其他原因(加以說明) 。
開題報(bào)告簡寫
學(xué) 生：
一、 選題意義
1、 理論意義
2、 現(xiàn)實(shí)意義
二、 論文綜述
1、 理論的淵源及演進(jìn)過程
2、 國外有關(guān)研究的綜述
3、 國內(nèi)研究的綜述
4、 本人對以上綜述的評價(jià)
三、論文提綱
四、論文寫作進(jìn)度安排
畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱
一、開題報(bào)告封面：論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師
二、目的意義和國內(nèi)外研究概況
三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容
四、研究條件和可能存在的問題
五、預(yù)期的結(jié)果
六、進(jìn)度安排
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)22人覺得有用
寫開題報(bào)告的時(shí)候，最重要的就是把研究的目標(biāo)說清楚。比如你要研究某個(gè)問題，得先把這個(gè)問題是什么講明白，為什么這個(gè)問題值得研究，要是這個(gè)問題解決了能帶來什么好處。這就好比你要去爬一座山，得先知道這座山在哪里，為什么要爬它，爬上去能看到啥風(fēng)景。
在寫這部分的時(shí)候，別忘了用一些專業(yè)術(shù)語來顯得你很懂行。比如說“本課題旨在探討”“通過深入分析”之類的詞兒，能讓報(bào)告看起來更有深度。不過，有時(shí)候用詞太復(fù)雜反而會(huì)讓人看不懂，所以得把握個(gè)度。像“該領(lǐng)域的前沿性研究”這種話雖然聽著高大上，但要是沒解釋清楚具體指啥，就容易讓人摸不著頭腦。
接著就是講你的研究方法了。這部分得具體點(diǎn)，不能光說“采用科學(xué)的方法”，得詳細(xì)說說你打算怎么收集數(shù)據(jù)、怎么分析結(jié)果。比如說你是做實(shí)驗(yàn)的，那得提到實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案，包括樣本量大小、控制變量之類的東西。要是做的是文獻(xiàn)綜述，也得列出主要參考文獻(xiàn)的名字，不能只是泛泛而談。
還有，預(yù)期效果這部分也很關(guān)鍵。你要明確寫出你的研究可能會(huì)有什么成果，最好能量化一下。比如“預(yù)計(jì)能夠提高效率20%”或者“有望形成一套完整的理論體系”。當(dāng)然啦，有時(shí)候預(yù)測的結(jié)果可能不太準(zhǔn)確，畢竟科學(xué)研究，總會(huì)有些不確定性。但至少得給個(gè)大致的方向，不然人家會(huì)覺得你連個(gè)目標(biāo)都沒有。
另外，寫報(bào)告的時(shí)候要注意格式。一般來說，開頭得有個(gè)引言部分，中間是研究內(nèi)容，后面跟著預(yù)期效果。每個(gè)部分之間的過渡要自然，不能突然跳到另一個(gè)話題上去。要是覺得段落太長，可以適當(dāng)分個(gè)小標(biāo)題，這樣看起來清爽不少。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘記前面寫了啥，導(dǎo)致前后有點(diǎn)矛盾。比如一開始說研究重點(diǎn)是A，后來又提到B的重要性，這就不太好。所以寫完之后最好能回頭檢查一遍，看看有沒有邏輯上的漏洞。不過，偶爾出現(xiàn)一兩句不太通順的地方也正常，不用太糾結(jié)，畢竟人不是機(jī)器，誰都有馬虎的時(shí)候。
最后提醒一下，引用別人的觀點(diǎn)時(shí)一定要標(biāo)明出處。這不是為了湊字?jǐn)?shù)，而是尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的表現(xiàn)。要是不小心漏掉了幾個(gè)參考文獻(xiàn)，也不用太擔(dān)心，下次補(bǔ)上就行。畢竟報(bào)告不是一蹴而就的，邊寫邊改才是常態(tài)。
【第2篇】開題報(bào)告答辯不去會(huì)怎么樣？怎么寫1200字
畢業(yè)論文開題報(bào)告答辯沒去參加該怎么辦呢？一般老師會(huì)安排下一次再答辯，或者直接聯(lián)系輔導(dǎo)員更好一點(diǎn)。
開題答辯常問的問題.關(guān)于畢業(yè)論文翻譯類開題報(bào)告的填寫
研究綜述從翻譯研究行為的現(xiàn)狀、進(jìn)展和意義出發(fā)點(diǎn)出目前此類研究工作的現(xiàn)狀與進(jìn)展特別是目前漢越互譯研究的現(xiàn)狀和進(jìn)展本人進(jìn)行研究的意義對漢越翻譯能力的綜合檢驗(yàn)與手段升華專業(yè)綜合應(yīng)用能力。
研究的主要內(nèi)容指自己翻譯的作品的主要內(nèi)容要求列出框架和提綱或翻譯作品的主要內(nèi)容。 寫作方法和步驟主要從寫作翻譯技巧、分階段目標(biāo)步驟闡述。
2.關(guān)于畢業(yè)論文論文寫作類開題報(bào)告的填寫
請大家參照以前下發(fā)的模板。
3.關(guān)于論文開題答辯
可采用中文與越南語結(jié)合方式進(jìn)行。
備注開題報(bào)告表中內(nèi)容要求嚴(yán)格按照要求填寫請正反面打印壓縮在兩頁以內(nèi)。模板中的指導(dǎo)教師意見一欄可不填但落款時(shí)間要填寫。
附件廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告模板
論文設(shè)計(jì)題目
淺析越南柴油機(jī)市場現(xiàn)狀及發(fā)展前景
研究綜述前人的研究現(xiàn)狀、進(jìn)展及意義
由于經(jīng)濟(jì)落后越南機(jī)械制造業(yè)基礎(chǔ)薄弱工農(nóng)業(yè)機(jī)械制造如柴油機(jī)等多年來均未形成完善的大規(guī)模的生產(chǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越南各行各業(yè)對柴油機(jī)的需求日益增大柴油機(jī)市場發(fā)展仍然潛力巨大。越南市場對柴油機(jī)的需求和越南柴油機(jī)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r給我國有關(guān)廠家提供了機(jī)遇同時(shí)也提出了挑戰(zhàn)。關(guān)于越南柴油機(jī)市現(xiàn)狀與發(fā)展前景這一課題國內(nèi)學(xué)者曾有所研究但不夠系統(tǒng)和全面且所依據(jù)的資料也比較陳舊。本文擬根據(jù)最新資料和本人所進(jìn)行的市場調(diào)查分析總結(jié)影響越南柴油機(jī)市場發(fā)展的因素以及應(yīng)該注意的問題提出自己的觀點(diǎn)作為參考希望能對國內(nèi)廠家在越南柴油機(jī)市場開展業(yè)務(wù)有所幫助。
研究的主要內(nèi)容和擬采用的方法、步驟
研究內(nèi)容
i.簡單介紹越南機(jī)械的背景及發(fā)展?fàn)顩r
ii.介紹越南柴油機(jī)市場供需現(xiàn)狀
2.
市場需求情況
2.2市場供給情況
2.3近年來國內(nèi)柴油機(jī)進(jìn)出口情況
iii、越南柴油機(jī)市場容量預(yù)測
3.1農(nóng)業(yè)機(jī)械化需求
3.2交通發(fā)展影響
3.3電力行業(yè)發(fā)展影響
3.4造船工業(yè)影響
iv.結(jié)論
擬采用的方法
1文獻(xiàn)資料法根據(jù)已掌握的文獻(xiàn)查找相關(guān)越南柴油機(jī)市場的書籍利用網(wǎng)絡(luò)查詢各類期刊電子文獻(xiàn)學(xué)位論文專著營銷檔案等
2比較法通過對比越南柴油機(jī)市場的兩個(gè)發(fā)展階段得出越南柴油機(jī)市場的發(fā)展變化及因素。
3實(shí)例分析法以越南農(nóng)業(yè)機(jī)械生產(chǎn)企業(yè)作為研究對象根據(jù)相關(guān)資料評價(jià)越南柴油機(jī)市場的現(xiàn)狀預(yù)測其發(fā)展前景。
步驟
1.2025年5月份收集資料在資料匯總、分類和數(shù)據(jù)整理的基礎(chǔ)上擬定論文提綱。
2.2025年7月份正式開始撰寫論文。
3.2025年3月中旬完成修改、定稿。
指導(dǎo)教師意見
在眾多有關(guān)越南的經(jīng)濟(jì)問題中選定柴油機(jī)市場作為研究對象有新意針對性強(qiáng)使用價(jià)值較大。選題很好同意開始撰寫。希望圍繞幾個(gè)重點(diǎn)問題以論為主說請說透寫出特色爭取寫成優(yōu)秀論文。但請注意防止松散。
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2025年12月21日
注此表為學(xué)生填寫
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精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)33人覺得有用
開題報(bào)告答辯是很重要的環(huán)節(jié)，要是不去的話，后果可能比較麻煩。一般來說，不去的話導(dǎo)師那邊可能會(huì)對你產(chǎn)生一些看法，覺得你不夠重視這次機(jī)會(huì)。還有可能影響到整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度，因?yàn)閷?dǎo)師和其他同學(xué)可能已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就等著你參與討論了。要是錯(cuò)過這個(gè)環(huán)節(jié)，可能得重新安排時(shí)間，耽誤不少事情。所以，最好還是去參加答辯，這樣能展示自己的準(zhǔn)備工作，也能聽取大家的意見。
寫開題報(bào)告的時(shí)候，要注意格式和內(nèi)容的匹配。有些人在寫的時(shí)候喜歡用大段的文字，結(jié)果看起來很亂，也不容易抓住重點(diǎn)。建議把關(guān)鍵點(diǎn)提煉出來，用簡潔的語言表達(dá)清楚。不過有時(shí)候也會(huì)遇到這樣的情況，寫的時(shí)候覺得思路清晰，但到了答辯現(xiàn)場卻有點(diǎn)緊張，說不清楚。這就需要提前多練習(xí)，把自己的想法整理好，不然到時(shí)候容易卡殼。
另外，寫報(bào)告的時(shí)候，有些專業(yè)術(shù)語要用得恰到好處。不是說越多越好，而是要結(jié)合實(shí)際情況。如果用得太泛濫，反而會(huì)讓別人覺得你在故弄玄虛。比如在某些領(lǐng)域，有些概念大家可能不太熟悉，這時(shí)候就需要用自己的話解釋一下，讓大家明白你的意思。要是寫得太過學(xué)術(shù)化，可能會(huì)讓人覺得脫離實(shí)際，這可不是好事。
還有就是，有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候會(huì)遇到一些小問題。比如說引用資料的時(shí)候，不小心漏掉了出處，或者是在描述某個(gè)現(xiàn)象的時(shí)候，措辭不太準(zhǔn)確。這些問題雖然不大，但會(huì)影響報(bào)告的整體質(zhì)量。所以，在完成初稿之后，最好能多檢查幾遍，看看有沒有疏漏的地方。當(dāng)然，有時(shí)候忙起來也可能顧不上這些細(xì)節(jié)，但這確實(shí)是需要注意的地方。
【第3篇】聲樂歌曲開題報(bào)告怎么寫650字
聲樂歌曲開題報(bào)告范文
導(dǎo)語：聲樂歌曲開題報(bào)告怎么寫？不會(huì)寫的跟著小編繼續(xù)往下看，這是聲樂歌曲開題報(bào)告范文，希望大家會(huì)喜歡，僅做參考。
畢業(yè)論文開題報(bào)告：新時(shí)期民族聲樂的發(fā)展
研究目的：
通過對我國民族聲樂的發(fā)展史研究，對新時(shí)期民族聲樂中繁榮背后存在的一些不容忽視的問題進(jìn)行深入探討與剖析。對新時(shí)期民族時(shí)期的聲樂萌芽發(fā)展到今天系統(tǒng)的'民族聲樂藝術(shù)'。民族聲樂伴隨著中華民族的演化、發(fā)展，逐漸由最初處于混沌狀態(tài)的勞動(dòng)號(hào)子發(fā)展為今天這種風(fēng)格各異、發(fā)聲方法豐富、理論扎實(shí)的藝術(shù)品種
本課題的研究內(nèi)容和要求
內(nèi)容和要求：
一、我國民族聲樂的發(fā)展
二、新時(shí)期民族聲樂發(fā)展及風(fēng)格特點(diǎn)
三、新時(shí)期民族聲樂藝術(shù)的代表性歌唱家及作品
四、近年來我國民族聲樂的成就與存在的問題
五、新時(shí)期民族聲樂的新思路
研究的方法：通過對比前期的民族音樂的發(fā)展，比如民族聲樂在方法上，曲目上，風(fēng)格上，他們質(zhì)和量的變化。一些音樂家的演唱方式從前面的單一風(fēng)格發(fā)展到現(xiàn)階段的多元化風(fēng)格。出現(xiàn)了現(xiàn)階段“百家爭鳴百花齊放”的音樂創(chuàng)作特點(diǎn)。但是在看到民族聲樂繁榮發(fā)展的同時(shí)，我們不容忽視民族聲樂存在的`一些問題，如我們在借鑒西洋聲樂唱法的同時(shí)不能忽略了因地理位置，環(huán)境因素所造成的不同的聲音條件的差異，要塑造適合自己本民族的唱法，來演唱我們本民族的聲樂。另外一點(diǎn)，在我們快速發(fā)展本民族的聲樂知識(shí)的基礎(chǔ)上，在要求速度的同時(shí)，我們還要提高我們的質(zhì)量，更不容忽視我們聲樂歌唱者音樂素養(yǎng)的提高，在發(fā)展本民族聲樂迅速發(fā)展的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該注意少數(shù)民族，如原生態(tài)音樂的保存與發(fā)展。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)192人覺得有用
聲樂歌曲開題報(bào)告怎么寫
寫報(bào)告這事兒，頭一遭碰上的時(shí)候，心里肯定沒底。特別是像聲樂這種講究藝術(shù)表現(xiàn)力的東西，做報(bào)告得兼顧理論和實(shí)踐，確實(shí)不容易。不過，只要掌握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就差不多能寫出一份拿得出手的報(bào)告。
第一步，先把研究背景說清楚。為啥要選這個(gè)題目，背景資料一定要詳實(shí)。比如，你研究的是某位作曲家的作品，就得把他的生平、創(chuàng)作風(fēng)格都交代明白，不然人家會(huì)懷疑你的研究深度。這里有個(gè)小提醒，別光顧著堆砌資料，要把重點(diǎn)放在對研究意義的闡述上。要是這部分寫得太啰嗦，反而會(huì)讓人覺得你思路不清。
接著就是文獻(xiàn)綜述，這是報(bào)告的核心部分之一。通過查閱相關(guān)書籍、論文，看看前人做了哪些工作，你的研究又能在哪方面有所突破。這個(gè)環(huán)節(jié)很重要，但有時(shí)候容易忽略細(xì)節(jié)。比如，引用別人的觀點(diǎn)時(shí)，一定要標(biāo)明出處，這不僅是學(xué)術(shù)規(guī)范，也能體現(xiàn)你的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。如果忘記標(biāo)注來源，可能會(huì)給評審留下不好的印象。
接下來就是提出自己的研究方法了。聲樂作品的研究，通常會(huì)用到文獻(xiàn)分析法、田野調(diào)查法等多種手段。選擇合適的方法，能讓整個(gè)研究過程更加科學(xué)合理。不過，有時(shí)候會(huì)因?yàn)榧庇谇蟪?，想?dāng)然地套用某種方法，結(jié)果發(fā)現(xiàn)并不適合當(dāng)前的研究對象。這種情況雖然不至于完全失敗，但會(huì)影響最終成果的質(zhì)量。
還有一個(gè)容易被忽視的地方，就是預(yù)期成果。很多人覺得只要把現(xiàn)狀分析透徹就夠了，其實(shí)明確預(yù)期成果同樣重要。這不僅有助于指導(dǎo)后續(xù)的研究工作，還能讓評審看到你的規(guī)劃能力。當(dāng)然啦，預(yù)期成果不能太虛幻，得結(jié)合實(shí)際情況來設(shè)定目標(biāo)，否則會(huì)顯得不夠務(wù)實(shí)。
最后別忘了附上參考文獻(xiàn)清單。這份清單不僅是對他人勞動(dòng)成果的尊重，也是自己研究工作的有力支撐。整理文獻(xiàn)的時(shí)候，要注意格式統(tǒng)一，尤其是引用標(biāo)準(zhǔn)，千萬不能隨意改動(dòng)。要是在這方面出了岔子，很可能被挑毛病。
【第4篇】關(guān)于本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告怎么寫1600字
所要編寫的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中，由若干構(gòu)件，即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等，連接而構(gòu)成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。下面是小編整理關(guān)于的本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告范文，歡迎大家閱讀。
本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告范文
1.課題名稱：
鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發(fā)
2.項(xiàng)目研究背景：
所要編寫的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中，由若干構(gòu)件，即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等，連接而構(gòu)成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。
編寫算例使用建設(shè)部最新出臺(tái)的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50010-2002，該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范gbj10-89相比，新增內(nèi)容約占15%，有重大修訂的內(nèi)容約占35%，保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%，規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實(shí)施以來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒了國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)。
3. 項(xiàng)目研究意義：
建筑中，結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個(gè)重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對發(fā)展新技術(shù)。新材料，提高機(jī)械化、自動(dòng)化水平有著重要的促進(jìn)作用。
由于結(jié)構(gòu)計(jì)算牽扯的數(shù)學(xué)公式較多，并且所涉及的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)很零碎。并且計(jì)算量非常之大，近年來，隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化，更加劇了房屋設(shè)計(jì)的復(fù)雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時(shí)間上還是從勞動(dòng)量上，都客觀的需要計(jì)算機(jī)程序的輔助設(shè)計(jì)。這樣，結(jié)構(gòu)軟件開發(fā)就顯得尤為重要。
一棟建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是否合理，主要取決于結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)件的截面尺寸、材料強(qiáng)度等級以及主要機(jī)構(gòu)構(gòu)造是否合理。這些問題已經(jīng)正確解決，結(jié)構(gòu)計(jì)算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設(shè)計(jì)工作了，因此原來在學(xué)校使用的手算方法，將被運(yùn)用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學(xué)的結(jié)構(gòu)知識(shí)來設(shè)計(jì)出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來實(shí)現(xiàn)，
4.文獻(xiàn)研究概況
在不同類型的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中有些內(nèi)容是一樣的，做框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)關(guān)鍵是要減少漏項(xiàng)、減少差錯(cuò)，計(jì)算機(jī)也是如此的。
建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(gbj68-84) 該標(biāo)準(zhǔn)是為了合理地統(tǒng)一各類材料的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原則，是制定工業(yè)與民用建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范、鋼結(jié)構(gòu)、薄壁型鋼結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)等設(shè)計(jì)規(guī)范以及地基基礎(chǔ)和建筑抗震等設(shè)計(jì)規(guī)范應(yīng)遵守的準(zhǔn)則，這些規(guī)范均應(yīng)按本標(biāo)準(zhǔn)的要求制定相應(yīng)的具體規(guī)定。制定其它土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范時(shí)，可參照此標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的原則。本標(biāo)準(zhǔn)適用于建筑物(包括一般構(gòu)筑物)的整個(gè)結(jié)構(gòu)，以及組成結(jié)構(gòu)的構(gòu)件和基礎(chǔ);適用于結(jié)構(gòu)的使用階段，以及結(jié)構(gòu)構(gòu)件的制作、運(yùn)輸與安裝等施工階段。本標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)了現(xiàn)代結(jié)構(gòu)可靠性設(shè)計(jì)理論，采用以概率理論為基礎(chǔ)的極限狀態(tài)設(shè)計(jì)方法分析確定，即將各種影響結(jié)構(gòu)可靠性的因素都視為隨機(jī)變量，使設(shè)計(jì)的概念和方法都建立在統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，并以主要根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析確定的失效概率來度量結(jié)構(gòu)的可靠性，屬于概率設(shè)計(jì)法，這是設(shè)計(jì)思想上的重要演進(jìn)。這也是當(dāng)代國際上工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法發(fā)展的總趨勢，而我國在設(shè)計(jì)規(guī)范(或標(biāo)準(zhǔn))中采用概率極限狀態(tài)設(shè)計(jì)法是迄今為止采用最廣泛的國家。
結(jié)構(gòu)的作用效應(yīng) 常見的作用效應(yīng)有：
1.內(nèi)力。
軸向力，即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一正截面上的法向拉力或壓力;
剪力，即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一截面上的切向力;
彎矩，即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一截面上的內(nèi)力矩;
扭矩，即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一截面上的剪力構(gòu)成的力偶矩。
2.應(yīng)力。如正應(yīng)力、剪應(yīng)力、主應(yīng)力等。
3.位移。作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件中某點(diǎn)位變(線位移)或某線段方向的改變(角位移)。
4.撓度。構(gòu)件軸線或中面上某點(diǎn)在彎短作用平面內(nèi)垂直于軸線或中面的線位移。
5.變形。作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件中各點(diǎn)間的相對位移。變形分為彈性變形和塑性變形。
6.應(yīng)變：如線應(yīng)變、剪應(yīng)變和主應(yīng)變等
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)108人覺得有用
寫報(bào)告這種事，說起來容易，真動(dòng)起手來還是有不少講究的。比如本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告，這東西要是沒弄明白，后續(xù)的麻煩可就大了。開頭，得先把背景講清楚，為啥要做這個(gè)研究，這個(gè)研究有什么意義，這是最基本的。要是背景交代不清，人家一看就覺得你這研究沒啥價(jià)值，那后面的努力可能就白費(fèi)了。
接著就是文獻(xiàn)綜述這部分，這里頭得把前人的研究成果都梳理一遍，哪些地方已經(jīng)研究透了，哪些地方還有空缺，你要做的就是填補(bǔ)那個(gè)空缺。不過有時(shí)候會(huì)遇到這種情況，有些文獻(xiàn)看起來挺權(quán)威的，但其實(shí)里面的數(shù)據(jù)可能有問題，這時(shí)候就得仔細(xì)甄別，別被誤導(dǎo)。文獻(xiàn)綜述這部分不能太簡略，也不能太啰嗦，拿捏好這個(gè)度很重要。
研究方法這部分也很關(guān)鍵，你是打算用實(shí)驗(yàn)法，還是調(diào)查法，或者是理論分析法，這得根據(jù)你的課題性質(zhì)來定。比如你要是研究新材料的應(yīng)用，肯定得做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證它的性能，要是研究社會(huì)現(xiàn)象，那問卷調(diào)查就必不可少。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，比如實(shí)驗(yàn)條件控制不當(dāng)，這就容易影響結(jié)果的準(zhǔn)確性。
至于預(yù)期成果這塊，最好能具體一點(diǎn)，不能光喊口號(hào)說會(huì)有重大突破啥的。你可以從理論上預(yù)測一下你的研究可能會(huì)帶來什么新的見解，或者是在實(shí)踐中有啥應(yīng)用前景。有時(shí)候?qū)懙竭@里會(huì)遇到一個(gè)問題，就是對自己的研究期望值過高，覺得一定能解決所有難題，這樣反而顯得不實(shí)在。
最后就是時(shí)間安排啦，得把每個(gè)階段的任務(wù)都列出來，什么時(shí)候完成文獻(xiàn)查閱，什么時(shí)候開始實(shí)驗(yàn)，什么時(shí)候?qū)懗龀醺?，都要有個(gè)大致的時(shí)間表。不過時(shí)間安排這事兒有時(shí)候會(huì)因?yàn)楦鞣N意外情況而被打亂，比如設(shè)備出了故障，或者合作的同學(xué)臨時(shí)有事，這時(shí)候就得靈活調(diào)整，不能死守著計(jì)劃不放。
寫報(bào)告不是一蹴而就的事兒，需要反復(fù)修改打磨。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)前面寫的東西跟后面的內(nèi)容有點(diǎn)矛盾，這就得回頭去調(diào)整。寫的過程中也可能會(huì)遇到一些小問題，比如某個(gè)專業(yè)術(shù)語用得不太恰當(dāng)，或者一段話邏輯不通順，這時(shí)候就得靜下心來仔細(xì)檢查，別急著往下寫。
【第5篇】財(cái)務(wù)管理論文的開題報(bào)告怎么寫3250字
財(cái)務(wù)管理論文的開題報(bào)告
公司財(cái)務(wù)是組織財(cái)務(wù)活動(dòng)和處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一種經(jīng)濟(jì)管理行為。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境不斷變化、科學(xué)技術(shù)日新月異，財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容和職能也在不斷擴(kuò)展。企業(yè)管理的核心是財(cái)務(wù)管理，它貫穿于企業(yè)經(jīng)營管理的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié);影響企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售和企業(yè)的人事任免等，因此，可以說，抓住財(cái)務(wù)管理，就抓住了企業(yè)的主線。
一、新環(huán)境下企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在的不足面對經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與電子商務(wù)等對國內(nèi)企業(yè)舊的財(cái)務(wù)管理觀念和方式的沖擊，當(dāng)代財(cái)務(wù)管理的理論與方法已經(jīng)明顯不完全適應(yīng)21世紀(jì)財(cái)務(wù)管理的環(huán)境變遷，在指導(dǎo)企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)方面捉襟見肘。這主要表現(xiàn)在以下幾方面:
(1)當(dāng)代財(cái)務(wù)管理的理論基礎(chǔ)是建立在工業(yè)經(jīng)濟(jì)、以有形資產(chǎn)管理為主的基礎(chǔ)上，而目前全球正大步跨向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)的無形資產(chǎn)比重逐步上升，有的高科技企業(yè)無形資產(chǎn)的價(jià)值已經(jīng)大大超過有形資產(chǎn)的價(jià)值。
(2)當(dāng)代財(cái)務(wù)管理的手段落后，隨著通訊技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)勢在必行。
(3)當(dāng)代財(cái)務(wù)管理中的風(fēng)險(xiǎn)管理范圍狹窄，僅限于財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，而對于風(fēng)險(xiǎn)投資的管理極少論及。
(4)現(xiàn)行財(cái)務(wù)制度呆板，激勵(lì)與約束機(jī)制不對等、不相容等等。
二、企業(yè)財(cái)務(wù)管理的環(huán)境分析任何企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)都不可能是完全封閉的，這些活動(dòng)都是在一定的環(huán)境中進(jìn)行，受環(huán)境影響和制約的。
企業(yè)的財(cái)務(wù)管理環(huán)境即理財(cái)環(huán)境是指對財(cái)務(wù)活動(dòng)及其管理產(chǎn)生影響的內(nèi)、外部各種條件或因素。在這些條件或因素中，一部分是屬于企業(yè)內(nèi)部的、可控制的，主要包括內(nèi)部的組織形式、治理結(jié)構(gòu)、管理制度及人員素質(zhì)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)等;一部分是屬于外部的、不可控制的，更多的只能是適應(yīng)它們的要求和變化。這部分主要包括經(jīng)濟(jì)環(huán)境、金融市場環(huán)境、稅收環(huán)境、宏觀政策環(huán)境和法律環(huán)境。
1.經(jīng)濟(jì)全球化浪潮近20年來，在技術(shù)進(jìn)步與各國開放政策的推動(dòng)下，經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快，成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主流。隨著國際貿(mào)易和國際投資規(guī)模擴(kuò)大，以國際互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)在生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，在21世紀(jì)可預(yù)見的時(shí)期內(nèi)，經(jīng)濟(jì)全球化將呈現(xiàn)出新特征:一是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)將帶動(dòng)電信、銀行、保險(xiǎn)和運(yùn)輸?shù)热蚍?wù)業(yè)市場繼續(xù)擴(kuò)張，己經(jīng)形成的時(shí)間上相互連續(xù)、價(jià)格上聯(lián)動(dòng)的國際金融交易網(wǎng)絡(luò)，隨著交易手段和方式的不斷創(chuàng)新，交易量迅猛增長。二是跨國公司己突破反壟斷法約束，全球購并將涉及更多領(lǐng)域，規(guī)模不斷擴(kuò)大，跨國公司規(guī)模和市場份額的不斷擴(kuò)大又將使生產(chǎn)、營銷、消費(fèi)日益具有全球性。
2.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起1996年經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織在《以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)》的報(bào)告中首次正式使用了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”這一概念，并對“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”下了明確的定義，即“知識(shí)經(jīng)濟(jì)是建立在知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的生產(chǎn)、分配和使用上的經(jīng)濟(jì)”。這標(biāo)志著一個(gè)嶄新時(shí)代的到來。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展方向主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是知識(shí)對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的高度滲透，全面提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)含量，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)不斷升級;二是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展。對高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，美國又稱為“新經(jīng)濟(jì)”，認(rèn)為美國近十多年的經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)步的發(fā)展，主要?dú)w功于“新經(jīng)濟(jì)”，而“新經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展又帶動(dòng)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級換代，從而建立了一種良性循環(huán)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局。對企業(yè)財(cái)務(wù)管理來說，知識(shí)經(jīng)濟(jì)改變了企業(yè)資源配置結(jié)構(gòu)，使傳統(tǒng)的以廠房、機(jī)器、資本為主要內(nèi)容的資源配置結(jié)構(gòu)改變?yōu)橐灾R(shí)為基礎(chǔ)的知識(shí)資本為主的資源配置結(jié)構(gòu)。那么，對于知識(shí)資本如何進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量和管理又成為一個(gè)重要課題。71jingji經(jīng)濟(jì)shi jiao視角
3.電子商務(wù)蓬勃發(fā)展電子商務(wù)是由美國ibm公司在20世紀(jì)90年代率先提出的，是計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)兩者結(jié)合的成果。與傳統(tǒng)商業(yè)模式相比，電子商務(wù)是一種全新的商業(yè)模式。隨著電子商務(wù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理也演化到網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)的最顯著特點(diǎn)是實(shí)時(shí)報(bào)告，可以進(jìn)行在線管理。網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)的前景是誘人的，但它引起的安全問題同樣讓人擔(dān)心。
4.企業(yè)重構(gòu)企業(yè)重構(gòu)自20世紀(jì)80年代從美國興起以來，愈演愈烈，現(xiàn)已成為席卷全球的浪潮。從它的外在形式和歷史演進(jìn)看，它分為3種形式，同時(shí)也是3個(gè)階段:(1)80年代的公司內(nèi)部重構(gòu)，即壓縮管理層次，使管理更靈活機(jī)動(dòng)，剝離公司非核心業(yè)務(wù)，增強(qiáng)公司核心能力，從而大大提高公司的全球競爭能力。(2)90年代公司之間的購并與重組，這次公司購并浪潮與20世紀(jì)前幾次購并浪潮有著明顯不同的特點(diǎn)。一是跨國購并呈上升趨勢;二是購并集中在第三產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)。(3)90年代后期開始出現(xiàn)的虛擬企業(yè)。有人認(rèn)為虛擬企業(yè)就是網(wǎng)絡(luò)公司，其實(shí)這是一種誤解，網(wǎng)絡(luò)公司僅僅是虛擬企業(yè)的一種。所謂虛擬企業(yè)，按照德國斯圖加特大學(xué)bulllger教授的解釋:“虛擬企業(yè)是這樣一種網(wǎng)絡(luò)組織:由于信息技術(shù)和通信技術(shù)高度發(fā)達(dá)，企業(yè)之間的合作關(guān)系已突破傳統(tǒng)的長期固定的合作關(guān)系，如合資企業(yè)、跨國公司等等，而通過網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)用信息技術(shù)和通信技術(shù)進(jìn)行分散的互利的合作，一旦合作的目的達(dá)到，這種合作關(guān)系便宣告解除。因此，這是一種暫時(shí)的、空間跨度很大的合作形式。
三、新環(huán)境下應(yīng)對企業(yè)財(cái)務(wù)管理挑戰(zhàn)應(yīng)采取的對策
1.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理理論研究研究未來是為了更好地把握現(xiàn)在。對21世紀(jì)財(cái)務(wù)管理的發(fā)展趨勢研究，也同樣是為了進(jìn)一步改進(jìn)與創(chuàng)新當(dāng)前財(cái)務(wù)管理理論與方法體系，從而更好地指導(dǎo)財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)。我國理論界對于21世紀(jì)財(cái)務(wù)管理的發(fā)展研究，還處于起步階段。財(cái)務(wù)管理理論的研究相對滯后，嚴(yán)重制約了財(cái)務(wù)管理的發(fā)展。這主要表現(xiàn)在:①財(cái)務(wù)管理理論研究附屬于會(huì)計(jì)理論研究，財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)仍處于一種無序狀態(tài);②財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才缺乏;③我們目前企業(yè)組織結(jié)構(gòu)正處于大變革階段，缺少比較成熟規(guī)范的企業(yè)改制、公司改組、兼并與收購、跨國經(jīng)營等財(cái)務(wù)管理理論與案例研究。但隨著市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步從無序走向有序，財(cái)務(wù)管理也越來越受重視，企業(yè)管理也將由原來的“生產(chǎn)導(dǎo)向型”或“市場導(dǎo)向型”為中心，轉(zhuǎn)移到以“財(cái)務(wù)管理導(dǎo)向型”為中心。因此，對于如何發(fā)展我國財(cái)務(wù)管理理論，筆者建議采取如下對策:①建立一支穩(wěn)定、高水平的財(cái)務(wù)管理研究隊(duì)伍，倡導(dǎo)財(cái)務(wù)管理理論研究;②切實(shí)加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)教育，加快財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才的培養(yǎng);③理論界與實(shí)務(wù)界合作，開展企業(yè)財(cái)務(wù)管理調(diào)查研究工作，進(jìn)行案例研究，共同促進(jìn)財(cái)務(wù)管理發(fā)展;④進(jìn)行科研攻關(guān)，加強(qiáng)對企業(yè)改制、公司改組、兼并與收購、跨國經(jīng)營等財(cái)務(wù)管理專題研究。
2.新形勢下企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理模式的選擇企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理必須以市場為導(dǎo)向，以資本為紐帶，以現(xiàn)代企業(yè)制度為保證，合理配置企業(yè)集團(tuán)資產(chǎn)，發(fā)揮集團(tuán)優(yōu)勢，提高資本的運(yùn)營效率。企業(yè)集團(tuán)公司對集團(tuán)內(nèi)成員單位的財(cái)務(wù)管理模式可分為“集權(quán)式”、“分權(quán)式”和“集團(tuán)總部指導(dǎo)下的分散管理”三種。第一，“集權(quán)式”財(cái)務(wù)管理模式。采用本模式的企業(yè)集團(tuán)，財(cái)權(quán)絕大部分集中于母公司，母公司對子公司采取嚴(yán)格控制和統(tǒng)一管理。集權(quán)式的特點(diǎn):財(cái)務(wù)管理決策權(quán)高度集中于母公司，子公司只享有少部分的財(cái)務(wù)決策權(quán)，其人財(cái)物及供產(chǎn)銷統(tǒng)一由母公司控制，子公司的資本籌集、投資、資產(chǎn)重組、利潤分配、費(fèi)用開支、工資及獎(jiǎng)金分配、財(cái)務(wù)人員任免等重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)都由母公司統(tǒng)一管理。第二，“分權(quán)式”財(cái)務(wù)管理模式。采用本模式的企業(yè)集團(tuán)，子公司擁有充分的財(cái)務(wù)管理決策權(quán)，而母公司對子公司的管理以間接管理為主。分權(quán)式的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為:在財(cái)權(quán)上，子公司在資本融入、投出和運(yùn)用，財(cái)務(wù)收支費(fèi)用開支，財(cái)務(wù)人員選聘和解聘，職工工資福利及獎(jiǎng)金等方面均有充分的決策權(quán)，并根據(jù)市場環(huán)境和公司自身情況做出更大的財(cái)務(wù)決策;在管理上，母公司不采用指令性計(jì)劃方式來干預(yù)子公司生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，而是以間接管理為主;在業(yè)務(wù)上，鼓勵(lì)子公司積極參與競爭，搶占市場份額;在利益上，母公司往往把利益傾向于子公司，以增強(qiáng)其實(shí)力。第三，集團(tuán)總部指導(dǎo)下的分散管理。絕對的集權(quán)和絕對的分權(quán)是沒有的，集團(tuán)總部指導(dǎo)下的分散管理模式是強(qiáng)調(diào)分權(quán)基礎(chǔ)上的集權(quán)，是一種集資金籌集、運(yùn)用、回收與分配于一體，參與市場競爭，自下而上的多層決策的集權(quán)模式。此模式既能發(fā)揮集團(tuán)母公司財(cái)務(wù)調(diào)控功能，激發(fā)子公司的積極性和創(chuàng)造性，又能有效控制經(jīng)營者及子公司風(fēng)險(xiǎn)，有利于克服過分集權(quán)或分權(quán)的缺陷，有利于集權(quán)與分權(quán)的優(yōu)勢，是很多企業(yè)集團(tuán)追求的相對理想模式。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)157人覺得有用
寫財(cái)務(wù)管理論文的開題報(bào)告其實(shí)跟其他專業(yè)差不多，不過里面得包含一些關(guān)鍵點(diǎn)，像是研究背景啥的。像這種報(bào)告開頭就該說清楚為啥要做這個(gè)研究，要是你寫的是關(guān)于企業(yè)資金流動(dòng)的問題，那得先表明為什么資金管理這么重要。你可以從最近幾年企業(yè)因?yàn)橘Y金鏈斷裂破產(chǎn)的例子說起，這樣能吸引人看下去。
接著就是文獻(xiàn)綜述這部分了，這里你就得把前人的研究成果都列出來，但別只是照搬別人的話，最好用自己的話說一遍，這樣顯得你有理解。記得要把國內(nèi)外的研究都提到，國外的理論可能跟國內(nèi)情況不太一樣，所以得分析下差異在哪。這部分可能會(huì)有點(diǎn)難寫，因?yàn)槟愕么_保沒漏掉重要的研究，不然評審的時(shí)候會(huì)被挑刺。
到了研究方法這塊，就得具體說了，比如你是用定量分析還是定性分析，或者兩者結(jié)合。要是用定量分析，那你得說明數(shù)據(jù)來源，還有用什么統(tǒng)計(jì)軟件處理數(shù)據(jù)。要是定性的話，那就得描述訪談對象的選擇標(biāo)準(zhǔn)之類的事兒。這部分寫的時(shí)候容易把步驟寫得太簡略，這會(huì)讓評審覺得你沒想清楚怎么做。
接下來就是預(yù)期成果這部分，你得明確寫出你的研究希望能解決什么問題，達(dá)到怎樣的效果。比如說希望通過這次研究找到提升中小企業(yè)資金利用效率的方法。不過有時(shí)候?qū)戇@部分會(huì)遇到問題，就是你可能會(huì)覺得預(yù)期目標(biāo)太大了，導(dǎo)致看起來不切實(shí)際，這就需要好好調(diào)整一下。
最后就是參考文獻(xiàn)了，這一步也挺關(guān)鍵的，格式得按照學(xué)校規(guī)定的來，別搞錯(cuò)了。有些時(shí)候引用文獻(xiàn)的時(shí)候可能會(huì)忘記標(biāo)注頁碼，雖然不是大問題，但還是盡量避免的好。另外，別光顧著抄別人的東西，自己得有自己的想法，不然寫再多也沒意義。
【第6篇】最新德育論文開題報(bào)告精彩集錦怎么寫2450字
開題報(bào)告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。下面是最新德育論文開題報(bào)告精彩范本集錦，供各位閱讀參考，希望能對你有幫助。
德育論文開題報(bào)告范本學(xué)校：
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我的大學(xué)這樣過！
時(shí)間悄悄地從我們身邊溜走，不知不覺間我們已經(jīng)在大學(xué)生活過了些許時(shí)日，適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)，也養(yǎng)成了專屬于我們自己的一些習(xí)慣。在已經(jīng)逝去了的時(shí)光中，有過遺憾，有過迷茫，有過悲傷亦有過喜悅~~但是不管是怎樣的一種狀態(tài)，過去的翻篇就過去了！展望明天的我們都該是積極向上的，充滿激情的！我的大學(xué)就這樣過——
大二了，這一年該是充滿著挑戰(zhàn)的。回首昨天專業(yè)課還是欠缺了很多，看看今天，曾經(jīng)落下了的一定要補(bǔ)上。那么，從最基礎(chǔ)的抓起。魏老師說“底層的東西生命力很強(qiáng)”，所以大一上過的課都是重中之重。雖然自認(rèn)為那些很沒用，現(xiàn)在看來，當(dāng)初的自己還真的是很無知與弱智。相信這一切現(xiàn)在意識(shí)到還不算太晚。大一最遺憾的是沒能意識(shí)到時(shí)間的寶貴，逝者如斯夫！逝去的便不會(huì)再來了，大學(xué)英語六級沒過這是自己意料之中的事。我以為還有大二大三啊…現(xiàn)實(shí)卻是，每個(gè)時(shí)段都該有屬于那個(gè)時(shí)段的事情。那么，就是自己抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)英語，準(zhǔn)備12月份會(huì)如期而至的六級考試。半年前就已經(jīng)買了新概念3，當(dāng)初就是想好好準(zhǔn)備六級考試聽力部分的，結(jié)果是一頁沒看，聽力也敗得挺慘的。那時(shí)的我…今年我成長了，會(huì)用心去備考，而且要全力以赴爭取高分，為了自己不會(huì)后悔。等著我！
我們專業(yè)的方向與其他班的比很簡單的，但是自己卻沒怎么學(xué)好。這一年充滿挑戰(zhàn)，我想挑戰(zhàn)的是自己吧！高中時(shí)，班主任老說--世上無難事，只要肯登攀！用心了用力了，其實(shí)事兒基本上就已經(jīng)辦成了。老師僅僅是扶持著那些有決心去“前進(jìn)”的人們，自己能在專業(yè)的領(lǐng)域達(dá)到一個(gè)什么樣的深度與廣度，其實(shí)完全是在憑自己以一個(gè)怎樣的心態(tài)去面對的。not complain！路全是由自己一個(gè)人在走，不要等到已經(jīng)偏離了好遠(yuǎn)，走錯(cuò)了方向時(shí)再來埋怨老師與家長怎樣怎樣…不是別人怎樣不夠優(yōu)秀怎樣怎樣，而是當(dāng)事人本身是否積極主動(dòng)地去爭取。性別不該成為你達(dá)不到目的的一種借口吧！很多標(biāo)簽不是別人給你貼上去的，而恰恰是自己。這一年我要為自己而打好專業(yè)的基礎(chǔ)并盡全力的去追那些跑在我前面的那一大群人，專業(yè)課是必須要學(xué)好的，這一年。不管以后是考研還是公務(wù)員都好，但現(xiàn)在你的專業(yè)必須要是在自己全力以赴去學(xué)習(xí)的，這是最基本的要求。以后的事以后再說，既然活在當(dāng)下就該活好當(dāng)下。
專業(yè)與英語是兩個(gè)方面，還有的就是去圖書館借一些古典的文學(xué)作品，多了解一些先哲與咱國家的一些領(lǐng)袖的事跡，讀些歷史。自我認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該了解這些方面的知識(shí)。也算是自身素質(zhì)的一種提高吧！大二這一年學(xué)業(yè)方面應(yīng)該會(huì)這樣度過吧，生活上就會(huì)和學(xué)長學(xué)姐們多溝通一下吧，有些不懂的模糊的就會(huì)問問他們。也會(huì)接觸一些學(xué)弟與學(xué)妹，給他們指一條光明之路，讓他們學(xué)好基礎(chǔ)的知識(shí)。當(dāng)然這一年的最終目標(biāo)我想要到的是再升大三之前自己能有進(jìn)軟件公司實(shí)習(xí)的能力。因?yàn)榱_老師曾經(jīng)說過，學(xué)得好的兩年之后就可以在軟件公司實(shí)習(xí)。那么我的目標(biāo)，一年以后就是這個(gè)，也許現(xiàn)在還差得多，但是我會(huì)努力為自己爭取。
大三的時(shí)候，應(yīng)該會(huì)變得成熟與穩(wěn)重了吧！我希望那時(shí)的自己會(huì)是那樣的，然后聽說那一年會(huì)很忙，要學(xué)完所有的課，然后還會(huì)決定以后自己的人生，是考研，是考公務(wù)員，還是…選擇很多吧。但現(xiàn)在，我只能說自己沒怎么想好，那時(shí)我的選擇會(huì)是什么。不過那一年我還是會(huì)先做好自己的本職工作，學(xué)好課程專業(yè)，然后做一些項(xiàng)目(這個(gè)發(fā)生的前提是大二的我打好基礎(chǔ)了)，為自己積累一些經(jīng)驗(yàn)，為以后自己多一些選擇。時(shí)間總會(huì)有的，即使再忙的人也會(huì)擠出時(shí)間去做更多有意義的事情。所以，我還是會(huì)讀一些有助于自身修養(yǎng)與素質(zhì)提高的書籍，陶冶情操，豐富知識(shí)。據(jù)思修老師孜勤說—新東方的俞敏洪四年讀了400本書，當(dāng)然我們也許做不到他那樣優(yōu)秀，但是你先不做到那樣勤奮，不為自己多積累儲(chǔ)備一些知識(shí)，以后就是不想平庸也難了。計(jì)算機(jī)軟件考試，據(jù)了解，我們這屆的現(xiàn)在就已經(jīng)有人參加考試了。那天知道這事時(shí)，有點(diǎn)小郁悶，大家一起進(jìn)入這個(gè)校園的—差距竟然這么快就…那么軟考就也放在大三開學(xué)與大二畢業(yè)的那個(gè)時(shí)段，并要考出比較優(yōu)異的成績。其實(shí)也許很多事情說說挺容易的，真正做起來就不是那么回事，但是這個(gè)報(bào)告與其說是交老師倒不如把他當(dāng)成是對自我的一種鞭策與激勵(lì)。大丈夫言出必行，應(yīng)該說到就爭取做到。 大三畢業(yè)之后，我期望達(dá)到的是不管會(huì)是考研還是其他，都要有一個(gè)讓人滿意的結(jié)果。然后在做人做事方面學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，一步一步的就好。
大四那一年，應(yīng)該是準(zhǔn)備自己的論文答辯什么的。應(yīng)該還會(huì)參加計(jì)算機(jī)軟考，還會(huì)有一些其他的技能證書。其實(shí)只要前面能打好“地基“，最后這一年就會(huì)挺愉快的，無論選擇哪方面來發(fā)展，都不會(huì)讓自己太過于頭疼。我也許會(huì)選擇考研，也許會(huì)選擇就業(yè)參加工作。公務(wù)員會(huì)考的，但不會(huì)是畢業(yè)就考，因?yàn)槲页绨莸娜耸侵芏鱽砜偫?，工作幾年之后?huì)為這個(gè)而行動(dòng)吧！學(xué)長中有做的很好的，那個(gè)畢業(yè)講座，我收獲了很多，不管是誰，都得是靠著自己的汗水一步步的走向成功什么的。大家都不容易，磕磕碰碰的過來——孜勤老師說得好，有一個(gè)“積極向上的心態(tài)”最好…
大學(xué)不是一個(gè)只會(huì)空喊口號(hào)，“我不要虛度”的地方。喊口號(hào)的人，永遠(yuǎn)是弱者。大學(xué)也不是一個(gè)，四年來了，只知道迷茫的地方?；蛟S，身處的大學(xué)，并不是你想要的生活?？墒牵覀円?jiǎng)?chuàng)造屬于我們自己的生活。不讓屬于我們的時(shí)間荒廢掉，多去做一些有益于自己于他人的事，有意義的事情。大學(xué)之道，不過在于：對得起自己，不給自己留有遺憾，在我30歲，40歲的時(shí)候，回想起來我的大學(xué)，還會(huì)有熱淚盈眶的事情
我覺得，能做到這些，就是成功，這也就是大學(xué)，交給我們，告訴我們的…我們的大學(xué)就該這樣過！
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精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)10人覺得有用
關(guān)于最新德育論文開題報(bào)告的撰寫，不少人都會(huì)感到頭疼。這類報(bào)告通常需要把研究背景、目的、方法等內(nèi)容交代清楚，但很多人在寫的時(shí)候往往抓不住重點(diǎn)。我覺得，在動(dòng)筆前得先把思路理順，比如先想好研究的是什么問題，這個(gè)問題為什么重要，解決它能帶來什么好處。這些問題想明白了，報(bào)告的內(nèi)容就比較好組織了。
其實(shí)，寫這種報(bào)告時(shí)，開頭部分可以簡要介紹一下當(dāng)前德育教育面臨的一些挑戰(zhàn)，比如學(xué)生價(jià)值觀多元化帶來的困惑，學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生道德素養(yǎng)方面的局限性等。這樣不僅能引起讀者的興趣，也能讓自己的研究顯得更有針對性。當(dāng)然，這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，就是引用的數(shù)據(jù)或例子一定要真實(shí)可靠，不然很容易讓人質(zhì)疑整個(gè)報(bào)告的可信度。
接下來就要具體描述研究的具體內(nèi)容了。這部分最好用簡潔明了的語言把研究目標(biāo)、研究方法、預(yù)期成果說清楚。比如，如果你打算通過問卷調(diào)查了解不同年齡段學(xué)生的道德觀念變化，那就要詳細(xì)說明問卷的設(shè)計(jì)原則、樣本的選擇標(biāo)準(zhǔn)，還有數(shù)據(jù)分析的方法。不過有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：因?yàn)榧庇诒磉_(dá)想法，結(jié)果把一些關(guān)鍵步驟寫得過于簡略，導(dǎo)致讀者難以理解你的研究設(shè)計(jì)。
另外，報(bào)告中涉及的一些專業(yè)術(shù)語也要盡量通俗易懂，避免讓人覺得晦澀難懂。比如，“德育模式創(chuàng)新”這種說法就比“構(gòu)建全新的德育體系”更容易被普通讀者接受。同時(shí)，還可以結(jié)合一些實(shí)際案例來支撐自己的觀點(diǎn)，這樣能讓報(bào)告更加生動(dòng)有趣。不過這里要注意一個(gè)問題，就是案例的選擇一定要貼合實(shí)際情況，不能為了湊數(shù)隨便找?guī)讉€(gè)例子塞進(jìn)去。
最后，別忘了檢查一下報(bào)告的整體格式是否符合要求。一般來說，開題報(bào)告需要包括題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文幾大部分，每部分都有其特定的功能。如果時(shí)間允許的話，最好多讀幾遍，看看有沒有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候，一個(gè)小小的疏忽可能會(huì)影響整份報(bào)告的質(zhì)量。
