歡迎光臨管理范文網
當前位置: > 工作報告 > 開題報告

畢業(yè)論文開題報告答辯(十五篇)

發(fā)布時間:2024-01-17 06:00:02 查看人數:90

畢業(yè)論文開題報告答辯

篇一 畢業(yè)論文開題報告答辯3250字

開題報告開展論文前的一次審核,通過便可以進行論文的寫作然后進行答辯了。

課題名稱:共享經濟模式的法律問題研究

1、選題意義和背景。

中國是人口大國,很多城市人口密度極大,對資源的需求巨大,而為滿足需求,我國很多產業(yè)過度生產,結果造成產能過剩和大量的資源閑置浪費,由此引發(fā)了一系列的環(huán)境問題和社會問題,為此國家近些年來提出產業(yè)升級改造戰(zhàn)略,而共享經濟的崛起正適合中國的國情和需要。另一方面,隨著第二屆全球互聯網大會在中國的成功召開,我們看到中國儼然己經成為國際舞臺上的互聯網大國,這為中國發(fā)展共享經濟提供了關鍵和堅實的平臺技術基礎。除此之外,我國互聯網+及大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)政策的提出,以及政府鼓勵支持小微企業(yè)及創(chuàng)客們的各種舉措,也都為共享經濟的發(fā)展壯大起了重要的推勢作用。綜上,中國發(fā)展共享經濟具有必要性和非常大的優(yōu)勢,共享經濟在中國的發(fā)展也是必然的。然而必然并不代表著一帆風順,共享經濟作為一種新事物的出現,因其獨特而創(chuàng)新的商業(yè)經營模式,對現實中的傳統(tǒng)行業(yè)造成巨大沖擊,故而受到排擠、甚至被斥為不正當競爭;同時,由于面對此種新形式時法律的滯后、制度的缺位,也為政府的監(jiān)管和法院的裁判帶來諸多困惑;另外,又因為共享經濟模式下內部主體的法律定性不清、權責界定不明,所以共享經濟模式下存在很多的法律風險,而對于這些風險的監(jiān)管、防控以及規(guī)制也都是一道道法律難題。

2、論文綜述/研究基礎。

共享經濟的概念最早是1978年由美國得克薩斯州立大學社會學教授費爾遜和伊利諾伊大學社會學教授斯潘思于提出的。2023年,共享經濟模式在英國學者雷切爾布茨曼的專著《我的就是你的:合作消費的崛起》中,也被稱為合作消費或協同消費.書中,她把合作消費分成三種模式:第一種,基于共享和租賃的產品服務,實際上是在同一所有者掌控下的特定資源在不同需求者間實現使用權移轉,比如租車網、房屋短租網;第二種,基于資產和技能共享的合作生活方式,實質上是時間、知識和技能等無形資產的分享。比如liquid space(流動空間)復制airbnb模式,為在外出差者在當地尋找和共享最佳辦公空間,并通過基于地點的移動應用將信息呈現給用戶,這些地點包括辦公區(qū)、商業(yè)中心等許多有wifi但使用率不高的地方,從而成本低、浪費少地共享工作間和機器設備,此外,這種形式還包括一方利用閑暇時間為另一方提供服務等形式;第三種,基于二手轉讓的產品再流通,本質上是同一物品在不同需求者間依次實現所有權移轉。概括地來說,共享經濟模式是依靠第三方互聯網信息技術平臺,實現分散的個體之間閑置資源(物品、服務、或資金等)的使用權暫時性移轉,進而物盡其用、資源共享的一種020網絡運營模式。共享經濟模式允許人們分享資源,而不影響他們自身的生活,其邏輯是我們需要的并不是產品本身,而是它帶給我們的實用價值和切身體驗.在共享經濟模式下,每個人都可以同時成為生產者和消費者,擁有創(chuàng)造收入的能力。

3、參考文獻。

中文著作

1.張文顯主編:《法理學》,高等教育出版社2023年版。

2.郭明瑞主編:《民法》,高等教育出版社2023年版。

3.徐衛(wèi)東主編:《商法基本問題研究》,法律出版社2002年版。

4.梁慧星主編:《民商法論叢》(第九卷),法律出版社1998年版。

5.梁慧星主編:《民商法論叢》(第十卷),法律出版社1998年版。

6.梁慧星主編:《民商法論叢》(第十一卷),法律出版社1998年版。

7.王澤鑒:《民法學說與判例研究》(第一冊),中國政法大學出版社1998年版。

8.王澤鑒:《民法總則》,北京大學出版社2003年版。

9.費孝通:《鄉(xiāng)土中國》,中華書局出版2023年版。

10.蘇力:《法治及其本土資源》,中國政法大學出版社2023年版。

11.蘇力:《制度是如何形成的》,北京大學出版社2023年版。

中文譯著

1.[美]羅賓蔡斯:《共享經濟一一重構未來商業(yè)模式》,王茵譯,浙江人民出版社2023年版。

2.[美]曼瑟奧爾森:《權利與繁榮》,蘇長和、稽飛譯,上海人民出版社2023年版。

3.[美]史蒂芬布雷耶:《規(guī)制及其改革》,李洪雷等譯,北京大學出版社2023年版。

4.[美]戴維魯本:《法律現代主義》,蘇亦工譯,中國政法大學出版社2023年版。

5.[美]理查德波斯納《法律的經濟分析》(第七版),蔣兆康譯,法律出版社2023年版。

6.[美]曼昆:《經濟學原理》(上冊),梁小民譯,北京大學出版社1999年版。

7.[英]邁克費恩塔克:《規(guī)制中的公共利益》,戴聽譯,中國人民大學出版社20__年版。

中文期刊文獻

1.彭岳:《共享經濟的法律規(guī)制問題一一以互聯網專車為例》,第1期。

2.唐清利:《專車類共享經濟的規(guī)制路徑》,《中國法學》《行政法學研究》2023年2023年第4期。

3.胡凌:《分享經濟的法律規(guī)制》,《文化縱橫》2023年第4期。

4.劉建軍、邢燕飛:《共享經濟:內涵擅變、運行機制及我國的政策選擇》,《中共濟南市委黨校學報》2023年第5期。

5.張恒龍:《改進分享經濟時代政府與市場關系》,《國家治理》2023年第35期。

6.凌超、張贊:《分享經濟在中國的發(fā)展路徑研究一一以在線短租為例》,《現代管理科學》20__年第10期。

7.顏蜻宇:《uber(優(yōu)步)啟蒙和引領全球共享經濟發(fā)展的思考》,《商場現代化》2023年第19期。

中文報刊文獻

劉夏:《專車第一案開庭,沒談專車合法性》,載2023年4月16日《新京報》第a16版。

外文文獻

1 .lon l. fuller, the forms and limits of adjudication, 92 harv.l.rev.353,386(1978)。

2 .gillian hadfield, legal barriers to innovation: the growing economic cost of professional control over corporate legal markets, 60 stan.l.rev.1689,1695(2023)。

3 .yair listokin, learning through policy variation, 118 yale.l.j.483,492(2023)。

4、論文提綱。

引言

一、共享經濟模式的法律釋義

(一)共享經濟模式的概念闡釋

(二)共享經濟模式的基本特征

(三)共享經濟模式的法律結構關系分析

二、共享經濟模式下的法律難題

(一)需求者信賴利益的保護

(二)供需雙方侵權責任的承擔

(三)提供者轉租的風險控制

(四)共享平臺違約支付風險的監(jiān)管

(五)壟斷與不正當競爭的規(guī)制

(六)個人隱私與信息安全的風險監(jiān)管

(七)社會及國家安全的風險監(jiān)管

三、共享經濟模式下的制度構建

(一)參與者的法律定位及其制度安排

(二)共享經濟模式的法律規(guī)制及其制度設計

5、論文的理論依據、研究方法、研究內容。

本文首先,將從共享經濟模式的內涵釋義入手,解讀這一獨特而創(chuàng)新的商業(yè)運營模式背后的基本特征,并分析其特殊的法律結構關系和運行機制,從而增強對共享經濟模式的系統(tǒng)認知;其次,結合共享經濟模式的基本特征和運行機制,剖析其在現行法律制度下存在的法律風險和面臨的法律難題;最后,基于共享經濟模式的特性并結合共享經濟模式下的法律難題,從共享經濟模式中參與者法律主體地位的厘定和共享經濟模式的法律規(guī)制這兩個主要方面進行制度創(chuàng)新,實現對共享經濟模式這種市場創(chuàng)新的相關配套制度的構建和完善從而促進共享經濟的健康發(fā)展。

6、研究條件和可能存在的問題。

共享經濟模式的缺陷和風險有待于發(fā)展過程中的不斷自我完善,也離不開國家及政府相關法律法規(guī)的引導,需要在以人權為本、以社會公共利益為根、以利益平衡為點的制度創(chuàng)新維度下展開,因此這是一項系統(tǒng)而復雜的宏大工程,本文僅從有限的幾大方面進行了分析闡釋,在對共享經濟模式法律規(guī)制的基本制度構建方面還有待進一步的完善細化和充分論證。

7、預期的結果。

共享經濟模式基于其獨特的交易結構和運行機制成為一種市場創(chuàng)新,面對這種市場創(chuàng)新,有必要進行相關的制度創(chuàng)新,對共享經濟模式中參與者法律地位的厘定以及共享經濟模式的法律規(guī)制是相關制度構建的兩個主要方面:明確共享經濟模式參與者的法律主體地位及其相互之間的權利義務關系是降低共享經濟模式下的法律風險和解決相關法律難題的前提和基礎;以共享平臺為監(jiān)管重心、采取回應型的規(guī)制策略和合作監(jiān)管的規(guī)制方式、并結合相關的基本的規(guī)制制度,為有效解決共享經濟模式的法律難題提供的一定的思路和初步的實施路徑。這樣的制度創(chuàng)新符合良善法治的基本要求,同時候也體現了法無禁止則自由下市場主導、行業(yè)自律,以及法無明文則禁止下政府職能轉變、創(chuàng)新執(zhí)法的理念。

8、論文寫作進度安排。

2023.05-2023.06 共享經濟模式背景資料調查

2023.06-2023.07 國內外共享經濟模式現狀分析

2023.02-2023.06 提交論文初稿

2023.07-2023.08 確定論文終稿

2023.08-2023.09 論文答辯

篇二 博士畢業(yè)論文開題報告1800字

博士畢業(yè)論文開題報告

一、關于文獻綜述的撰寫

在題目選定的情況下,文獻綜述就是整個論文構思與寫作的基礎,因為,只有全面、深刻地閱讀、理解了國內外同行的最新研究進展,才能明確自己工作的起點;做好文獻綜述就等于凝煉出了有價值的問題,找到了研究的突破口。撰寫文獻綜述的首要環(huán)節(jié)是對以往成果進行線條清晰的梳理和系統(tǒng)全面的評價。在文獻綜述撰寫中,常見的錯誤有以下幾種。

一是只簡單羅列他人觀點,未對已有研究成果進行分類、歸納和提煉。二是雖然對已有成果進行了歸納或梳理,但未做系統(tǒng)、深人的分析、評價。對已有成果進行分析、評價,找到矛盾和癥結所在,進而凝煉出有價值的科學問題是文獻綜述要解決的基本問題。三是雖然對已有成果進行了分析、評價,但是對問題的提煉不夠精確。對他人成果進行評價并不是最終目的,只有在評說他人的基礎上挖掘出待研究的問題,才達到了文獻綜述的目的。

在對以往研究不足的分析和闡述中,有時會出現對前人工作中存在的問題或不足過分夸大的錯誤。有的博士生為了突出說明自身研究的重要性,對以往研究的缺欠或不足進行了人為的放大。實際上,這種不符合客觀實際的放大,不僅不能夠提升自身研究的價值,反而有可能造成小題大做甚至是重復研究的結果。

二、關于參考文獻的引用

一般的博士畢業(yè)論文開題報告在文獻綜述之后要列出主要參考文獻。有的博士生認為,參考文獻的編排只是全部研究的輔助環(huán)節(jié),因此,沒有給予足夠的重視。這其中有許多技術環(huán)節(jié)需要引起博士生的注意。在參考文獻的編排中常見的錯誤主要有以下幾種。

一是為了顯示資料搜集的系統(tǒng)和全面,將盡可能多的參考文獻編人其中,以多取勝。這種做法的直接后果是將一些貌似相關、實則無用的`研究成果編人參考文獻之中,或將一些內容相同,甚至是重復研究的成果也誤當重要文獻列人。二是為了證明對國外研究進展的全面把握,將自己從來沒有看過的外文資料也編人參考文獻,甚至將那些以自己不懂的語言出版的文獻也列人其中。三是為了表征研究基礎的雄厚,將自己(或導師)與博士畢業(yè)論文研究相關性不大的成果也列人參考文獻。在網絡資源日益豐富的今天,通過網絡可以輕易地搜索到成千上萬篇文獻。然而,在這些文獻中,與自己的研究相關且真正具有參考價值的文獻少而又少。為此,筆者建議,參考文獻的引用和編排要遵循“三不要”的工作原則:

1.沒有認真閱讀過的文獻不要引用;2.非一流期刊上的論文不要引用或慎重引用;3.雖然讀過,但對博士畢業(yè)論文研究工作沒有借鑒意義的名人之作不要勉強引用。

三、關于研究內容的安排

研究內容是整個開題報告的核心,它所以如此重要,是因為研究內容在整個博士畢業(yè)論文研究中發(fā)揮著承前啟后的作用。首先,研究內容是對文獻綜述的進一步展開,它實際上是文獻綜述所提問題的求解程序。其次,研究內容搭建起整個研究的基本框架,下一步研究就是按此框架循序漸進地開展。研究內容安排得合理,就會使整個研究少走彎路,順利達到預期結果。第三,研究內容的確定又是設計技術路線和選擇研究方法的依據。第四,研究內容確定之后,往往就預示著在哪些環(huán)節(jié)能取得突破,因此,它又是闡述預期創(chuàng)新點的邏輯前提。

筆者提出如下建議:

1.研究框架的搭建要切合實際;2.玩弄新鮮名詞、濫造時髦概念的研究風格不值得提倡;3.要注意研究內容安排與技術路線設計的相互照應。

四、關于創(chuàng)新點的提煉與表述

創(chuàng)新點是博士畢業(yè)論文的點晴之筆,是其核心價值所在。創(chuàng)新點提煉得精準、明確,既能凸顯論文的理論或應用價值,又能使閱讀者較快地把握論文的基本觀點和主要貢獻。實際上,有相當一部分博士畢業(yè)論文的評閱者首先閱讀的是作者對創(chuàng)新點的闡述。因此,提煉創(chuàng)新點不僅對于論文的寫作具有導向作用,對于論文順利通過評審、答辯也至關重要。

對于創(chuàng)新點的凝煉和陳述,筆者有如下建議:

(1)創(chuàng)新點是指你設了哪些他人未設之問、說了哪些他人未說之理、用了哪些他人未用之法、解了哪些他人未解之惑。(2)對于創(chuàng)新點的闡述一般有以下幾種模式。一是填補某領域(或方向)研究空白。 二是某學科領域基本理論的完善、發(fā)展,乃至突破。這種理論貢獻對于學科的發(fā)展具有基礎性意義。三是某對象(問題)研究方法的創(chuàng)新。四是某問題解決方案(具體對策)的設計。(3)對創(chuàng)新點的闡述切忌任意拔高。有些博士生為了強調自己工作的重要性,對創(chuàng)新點進行了不符合實際的拔高和提升,這種做法不符合實事求是的科學精神。

篇三 工程造價畢業(yè)論文開題報告2300字

工程造價畢業(yè)論文開題報告范文

一、選題的目的,意義及國內研究的現狀

1、選題的目的、意義

工程項目造價控制是工程建設項目管理的一個核心部分,貫徹于工程建設的全過程,是在投資決策階段、設計階段、招投標和施工階段中采取有效措施,把工程項目建設發(fā)生的全部費用控制在批準的限額內,并隨時糾正發(fā)生的偏差,以保證投資估算、設計概預算和竣工決算等管理目標的實現,以求在建設過程中合理使用人力、物力、財力,獲得更大投資效益和社會效益?;诠こ添椖客顿Y運動的特點和運動規(guī)律,工程項目投資的控制涉及到方方面面,其基本控制原理為:全過程、全方位的控制;不同投資主體的控制;合理設置控制目標;以主動控制為主、技術與經濟相結合的控制。

談到工程項目的造價控制大家首先想到的是預決算,的確,就目前國內的體制和現實來看工程造價是工程造價控制的主體工作即預決算人員根據已經確定的施工圖計算工程量、編制施工圖預算,或在施工結束后根據圖紙和施工組織設計以及現場施工簽證記錄等資料編制竣工決算。這固然是必要的、有用的,但也要看到,當預決算人員編制施工圖預算或竣工決算時,建設方案和設計圖紙都已經是確定了的,而施工是以按圖施工為原則,那么這時預決算人員所做的工作只是計算設計變更所產生的費用變化以及防止高估冒算,如果在一開始經濟上的決策就是不合理的,決策存在失誤;再是如果設計方案在技術上存在錯誤或是不可行的,則預決算人員也無能為力,也就是說現行體制下,預決算人員的編審工作只是事后算賬,只能消極地反映已完工程量,只能被動地反映設計和施工,這顯然是片面的、不夠的,因此,必須對建設項目工程造價進行全過程監(jiān)控。

2、研究現狀

自改革開放以來我國工程造價行業(yè)一直不斷的進行著改革,以便適應社會主義市場經濟,尤其自加入wto我國造價行業(yè)面臨更嚴峻的國際形勢,所以更要不斷的進行調整已達到國際標準。

我國現在造價行業(yè)是從20世紀50年代起的,借鑒前蘇聯經驗,逐步建立起適應當時計劃經濟需要的概預算定額制度,人工、材料、機械等價格均由國家統(tǒng)一規(guī)定,傳統(tǒng)的概預算定額作為建設工程造價定價依據,對我國加強計劃管理,減少投資浪費,多、快、好、省地建設國家起到了積極的作用。進入90年代,我國逐步由計劃經濟向市場經濟過渡,經濟發(fā)展水平不斷提高,經濟結構也日益復雜,原有的計價方式已不能滿足市場經濟發(fā)展的需要,為此,我國對建設工程造價定價辦法進行了一系列的改革,如調整工程價格的費用項目,修訂有關的費用、利潤、稅金計算標準,取費改按工程類別計取等等。以至到現在實行的工程量清單計價,適應了工程招標投標和由市場競爭形成工程造價的需要,推進了我國工程造價事業(yè)的發(fā)展。它計價簡單、真實,由于是直接利用與工程量清單相配套的“企業(yè)清單定額”,減掉了采用傳統(tǒng)定額的中間轉化環(huán)節(jié),有效降低了工程量清單計價的難度和社會成本,由于無論是在消耗量方面還是在人材機價格方面都和企業(yè)甚至是目標項目的具體狀況高度一致,因此“企業(yè)清單定額”這種立體動態(tài)的特征能夠真實反映企業(yè)的個別成本,這顯然較利用反映社會平均成本的定額來計價更真實。

當然其中也存在這一些問題,由于目前建筑市場不夠完善,特別是投資體制的原因以及投資代理人行為的不規(guī)范,一些采用工程量清單計價方式投標的項目,“中標價”并不是一定是真正的市場競爭價。不過隨著市場經濟不斷發(fā)展完善,相信清單計價將成為建筑市場的主要計價方式。

3、創(chuàng)新之處

(1)設計階段的創(chuàng)新實行限額設計

所謂限額設計就是按照批準的可行性研究報告的投資估算控制初步設計,按照批準的初步設計總概算控制技術設計和施工圖設計,同時各專業(yè)在保證達到使用功能的前提下,按分配的.投資限額控制設計,嚴格控制不合理變更,保證總投資額不被突破。分解投資和工程量控制是實現限額設計的主要方法。

(2)施工階段的創(chuàng)新

①格審核工程施工圖預算

根據施工圖設計的進度計劃和現場施工的實際進度,及時核定施工圖預算。對于預算超出相應概算的施工圖設計部分,要加以詳細分析,找出原因,并及時與項目負責人溝通,調整或修正控制目標,對工程造價實施動態(tài)控制。

②通過招標競價擇優(yōu)分包商和材料供應商

在工程建設中,有些特殊專業(yè)工種不得不委托專業(yè)施工單位承擔,如變電所安裝工程、通訊工程、綠化工程、消防、門窗安裝、裝飾材料等,多采用背對背招標競價的方式,確定專業(yè)分包單位或產品供應商。

二、論文研究內容(提綱)

第一章緒論國內外造價控制現狀

1.我國工程造價的形成與歷程

2.研究的現狀

1.1國內造價控制的現狀

1.2國外造價控制的現狀

3.當前國內造價控制存在的問題

第二章參與和參加工程造價全過程控制重要性

1.工程造價控制模式與控制理論

2.工程造價全過程控制的必要性

3.我國市場經濟條件下的工程造價控制

第三章工程造價發(fā)展過程中的問題

1.合理低價

2.關于工程質量與工程造價

第四章如何有效的對工程項目進行工程造價控制

1.投資決策階段控制

2.設計階段控制

3.招投標階段控制

4.施工階段控制

第五章結束語

三、參考文獻

牛永科淺談施工企業(yè)的工程造價管理科技信息學術版。2015(6)

傅勤煜淺議我國工程造價管理改革2023年第5期48—49頁

[3]張純林建設單位在工程施工招標階段工程造價管理機場建設。2015(4)

[4]梁振輝,王欣,王者永等招標評標方法的探討。青島建筑工程學院學報,2015,24(4):16—18頁

[5]李志鼎,齊偉峰工程項目成本管理中存在的問題與對策分析[j].河南交通科技,2000,(2):60-62頁

[6]趙美云淺談國外工程造價管理山西水利科技2000年11月增刊(總第136期)108-109頁

[7]張茂兵試論加入wto后我國工程造價的管理2023年no。1科技資訊:139-140頁

[8]張磊淺談工程量清單計價下的施工企業(yè)工程造價管理福建建筑。2015(4)

篇四 2023本科畢業(yè)論文開題報告模板2400字

多媒體,顧名思義就是多種媒體的組合。在現代化教育模式的影響下,大部分高校都安裝了多媒體設施,目前最重要的工作就是對多媒體教室計算機的維護。下面是關于高校多媒體教室計算機維護措施的開題報告模板。

談談高校多媒體教室計算機維護措施

摘要:隨著教育體制的不斷改革以及信息技術的快速發(fā)展,教育設施也在不斷進行更新,比如多媒體設施的配備方面。據了解,大多數高校都配備了多媒體基礎設施,所以對于多媒體教室計算機的維護成為高校目前面臨的重要問題。本文主要對多媒體的概念進行了相關總結,介紹了高校多媒體教室的常見類型,在此基礎上提出高校多媒體教室計算機的維護措施。

關鍵詞:高校多媒體教室;計算機;維護方案

在現代化教育模式的影響下,高校的教學設施也漸漸朝著信息化的方向發(fā)展,多媒體教學設備成為教師教學過程中必不可少的工具,因為多媒體設備可以將視頻、音樂以及文字有機的結合起來,營造良好的課堂氣氛,一定程度上提升學生的學習興趣,所以大部分高校都安裝了多媒體設施,目前最重要的工作就是對多媒體教室計算機的維護。

一、對多媒體的概念進行分析

多媒體,顧名思義就是多種媒體的組合,主要有兩層含義,一方面就是諸如光盤、磁帶等可以存儲相關信息的實體;另一方面則指的是可以傳遞數字、視頻、音樂的載體。而多媒體技術指的就是計算機對一些文字、音頻、圖片以及視頻進行相關連接使其組合成為一個大的系統(tǒng)。所以說,多媒體技術就是綜合性以及交流互動性都比較強,并且能夠處理并存儲相關信息的技術。多媒體系統(tǒng)主要由硬件系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、信息處理系統(tǒng)以及用戶所使用的軟件構成。對于硬件系統(tǒng)來說,它是由一些基本的裝置構成,比如計算機的硬件、可處理聲音以及視頻的處理器、多種媒體輸入/輸出裝置以及信號的轉換裝置、通信傳輸裝置以及接口設備等。在這些裝置中,最重要的則是多媒體信息的處理芯片以及板卡、光盤驅動裝置,這些都是根據多媒體技術的標準研發(fā)的。對于多媒體操作系統(tǒng)來說,主要由以下幾個方面的作用:對任務進行實時調動,轉化不同的多媒體數據、對多媒體設備進行控制,以及對于用戶所處的界面進行管理等。媒體處理系統(tǒng)工具,主要用于多媒體工具的開發(fā)。用戶所使用的軟件:主要是根據用戶的需求對軟件進行定制或開發(fā),主要面對的是大規(guī)模的用戶。

二、對多媒體教室進行相關分類

對高校多媒體教室的類型進行分析,根據其功能不同,主要分為以下幾類:

(一)用于演示的多媒體教室

用于演示的多媒體教室,主要是利用投影儀對計算機或者視頻展示平臺的相關信號進行處理,并將其投影到幕布上。聲音從音響設備里傳出來,使得聲音與畫面同步進行。這種教室主要由多媒體中心控制平臺、教師機、幕布、音響、黑板以及投影設備組成。因為用于演示的多媒體教室的投入資金較少,而且應用起來比較容易,所以大多數學校都應用的是這種多媒體教室。但這種多媒體教室也有一定的弊端,即老師在教學演示過程中,與學生不能進行有效的交流互動,而且這種多媒體教學設施也不適應于實踐型課程。

(二)網絡性質的多媒體教室

網絡性質的多媒體教室實際上是在用于演示的多媒體教室的基礎上增加了網絡服務設備、交換設備以及學生人手一臺的多媒體學生機。這種多媒體教室注重學生與老師之間的交流,使得老師對學生的基本學習情況能夠及時掌握,在學習過程中學生也能自己親自動手實踐。

(三)用于遠程教育的多媒體教室

用于遠程教育的多媒體教室,教師可以利用網絡數據傳輸,將課程的相關圖像以及視頻傳送學生端,達到學生與老師的實時交流。這種多媒體教師可以分為實時交流性質的多媒體教室與非實時交流性質的多媒體教室,使得老師上課、與學生交流、作業(yè)批閱等教學程序實施起來更加便捷。

三、高校多媒體教室計算機的維護措施

(一)常用于計算機的排除故障法

因為正常的教學離不開多媒體的正常運行,所以不能等多媒體設備出現問題才去解決,要對多媒體設備經常進行故障檢測和分析。多媒體設備中計算機是最容易出現問題的,以計算機的故障檢測為例,檢測方法一般為排除故障法。檢測程序可以從以下幾個方面入手:(1)首先對軟件部分進行檢測,沒有問題的話再對硬件部分進行檢測;(2)先排除比較容易的故障,如根據系統(tǒng)報錯的信息檢查鼠標、顯示器等硬件設備,然后再檢測主機;(3)電源是主機能否正常運行的保證,如果電源輸出的電壓或者電流不正常也會使得計算機運行出現問題;(4)除此之外,在硬件出現問題的時候,可以先對線路進行檢查,看電腦上的插卡是不是接觸正常,如果不是這些問題,再排查其他比較復雜的故障。

(二)解決方法

對于計算機的硬件設施,學校要安排管理人員對其進行定期的維護和清理,比如對主板、顯卡以及內存等硬件設施的內部或者周邊的灰塵用小毛刷進行定期清理,如果這些地方清理不干凈,則會使得硬件上的相關電路被侵蝕,隨之出現線路短路等故障。所以,對于學校來說,在不經常使用多媒體設備的時候,要將主機以及電腦顯示器的電源斷開,并且用防塵布將主機以及顯示器遮擋起來,避免灰塵進入主機或者顯示器里邊。

四、結語

本文主要對多媒體的概念進行分析,并對多媒體教室的分類進行總結,在此基礎上以多媒體設備中最容易出現故障的計算機為例,分析了相關的維護措施:

(1)正常的教學離不開多媒體的正常運行,所以要對多媒體設備經常進行故障檢測和分析,檢測方法一般為排除故障法;

(2)對于計算機的硬件設施,學校要安排管理人員對其進行定期的維護和清理。因為對于多媒體設備的維護是一項長期

的工作,而且維護工作也比較復雜,對于硬件與軟件的知識要求比較高。所以,相關管理人員要不斷提升自身的專業(yè)素質與能力,這樣才能對高校多媒體教室計算機進行全方位的維護。

參考文獻

謝延紅,錢愛增.基于網閘的高校公共多媒體教室計算機管理方案及實踐[j].計算機時代,2023(12)

鄭敏,侯曉峰.高校多媒體教室計算機主板bios的科學設置與維護[j].電腦編程技巧與維護,2023(13)

[3]黃科.基于rfid的多媒體教室管理系統(tǒng)的設計與實現[d].湖北工業(yè)大學,2023.

篇五 數學專業(yè)畢業(yè)論文開題報告1700字

數學專業(yè)畢業(yè)論文開題報告

論文題目:經濟學中蛛網模型的數學解析

研究意義及內容:

一、(1)研究意義:

蛛網模型引進時間變化的因素,通過對屬于不同時期的需求量、供給量和價格之間的相互作用的考察,用動態(tài)分析的方法論述諸如農產品、畜牧產品這類生產周期較長的商品的產量和價格在偏離均衡狀態(tài)以后的時機波動過程及其結果。蛛網模型是動態(tài)經濟分析中的經典模型。它解釋了某些生產周期較長商品的產量和價格的波動情況,是一個具有現實指導意義的模型。蛛網模型考察的是生產周期較長的商品,而且生產規(guī)模一旦確定不能中途改變,市場價格的變動只能影響下一周期的產量,而本期的產量則取決于前期的價格。因此,蛛網模型的基本假設是商品本期的產量決定于前期的價格。由于決定本期供給量的前期價格與決定本期需求量(銷售量)的本期價格有可能不一致,會導致產量和價格偏離均衡狀態(tài),出現產量和價格的波動。農產品由于生產周期長,完全符合蛛網模型考察的商品的必備條件。由于生產周期長,農戶本期的生產決策依據往往是前期的市場價格,這就形成產品價格波動的蛛網模型現象。本文的研究的就是通過對傳統(tǒng)蛛網模型進行數學解析。

(2)應用價值:蛛網模型在解釋農產品波動、勞動力市場工資水平的波動等現象時具有一定的價值。蛛網模型是在現實生活中應用較多、較廣的`動態(tài)經濟模型。從蛛網模型的經濟學定義出發(fā),對其定義、分類進行數學解析。

二、(1)研究現狀:

目前關于蛛網模型的研究多數集中于對傳統(tǒng)蛛網模型的實際應用。例如,[4]王楠等從蛛網模型的經濟學定義出發(fā),對其定義、分類進行數學解析,用一階差分方程建模,討論均衡點趨于穩(wěn)定的條件,運用該模型分析農產品市場和大學生就業(yè)市場。[5]吳光宇通過差分方程建模,討論蛛網模型穩(wěn)定的條件,揭示了產量和價格波動性的數學機理。[7]么海濤構建了二階線性非齊次差分方程的蛛網數學模型,在理論上對蛛網模型做了進一步的延伸,在實踐中有助于生產者更加理性的生產,最終達到利潤最大化,實現社會資源的最優(yōu)配置。

(2)我的見解:蛛網模型理論是在現實生活中應用較多、較廣的動態(tài)經濟模型,它在一定范圍內揭示了市場經濟的規(guī)律,對實踐具有一定的指導作用根據產品需求彈性與供給彈性的不同關系,將波動情況分成三種類型:收斂型蛛網(供給彈性小于需求彈性)、發(fā)散型蛛網(供給彈性大于需求彈性)和封閉型蛛網(供給彈性等于需求彈性)

研究的主要內容:

一、蛛網模型(cobweb model)的產生極其背景

1、產生及背景

1930年美國的舒爾茨、荷蘭的丁伯根和意大利的里奇各自獨立提出,由于價格和產量的連續(xù)變動用圖形表示猶如蛛網,1934年英國的尼古拉斯卡爾多將這種理論命名為蛛網理論蛛網模型理論是在現實生活中應用較多、較廣的動態(tài)經濟模型,它在一定范圍內揭示了市場經濟的規(guī)律,對實踐具有一定的指導作用.

2、定義

蛛網理論(cobweb theorem),又稱蛛網模型,是利用彈性理論來考察價格波動對下一個周期產量影響的動態(tài)分析,它是用于市場均衡狀態(tài)分析的一種理論模型.

二、蛛網模型的數學解析

1、蛛網模型的三種情況

(1)收斂型蛛網

第一種情況:相對于價格軸,需求曲線斜率的絕對值大于供給曲線斜率的絕對值。當市場由于受到干擾偏離原有的均衡狀態(tài)以后,實際價格和實際產量會圍繞均衡水平上下波動,但波動的幅度越來越小,最后會恢復到原來的均衡點。相應的蛛網稱為“收斂型蛛網”。

(2)發(fā)散性蛛網

第二種情況:相對于價格軸,需求曲線斜率的絕對值小于供給曲線斜率的絕對值。當市場受到外力干擾偏離原有的均衡狀態(tài)以后,實際價格和實際產量會圍繞均衡水平上下波動,但波動的幅度越來越大,最后會偏離原來的均衡點,相應的蛛網稱為“發(fā)散型蛛網”。

(3)封閉型蛛網

第三種情況:相對于價格軸,當需求曲線斜率的絕對值等于供給曲線斜率的絕對值時,市場受到外力干擾偏離原有的均衡狀態(tài)以后,實際價格和實際產量會按照同一幅度圍繞均衡水平上下波動,既不偏離,也不趨向均衡點,相應的蛛網稱為“封閉型蛛網”。

三、總結

(1)收斂型蛛網的條件:供給彈性<需求彈性,或,供給曲線斜率>需求曲線斜率。因為需求彈性大,表明價格變化相對較小,進而由價格引起的供給變化則更小,再進而由供給引起的價格變化則更更小……

(2)發(fā)散型蛛網的條件:供給彈性>需求彈性,或,供給曲線斜率<需求曲線斜率。

(3)穩(wěn)定型蛛網的條件:供給彈性=需求彈性,或,供給曲線斜率=需求曲線斜率。

主要研究方法:文獻法研究、模擬法、數學建模法

研究進度計劃:

1、20__年11月:擬定畢業(yè)論文題目;

2、20__月11月----12月:撰寫開題報告并進行答辯;

3、20__年12月----20__年01月:完成論文初稿;

4、20__年01月----02月:完成論文第二稿;

5、20__年02月----03月:完成論文第三稿;

6、20__年03月----04月:完成論文第四稿;

7、20__年04月----05月:論文定稿,準備論文答辯

篇六 大學英語文學專業(yè)本科畢業(yè)論文開題報告2550字

題目名稱

河南理工大學大學英語教學現狀調查研究------以地質工程專業(yè)大學英語教學為例

study on the present status of college english teaching in henan polytechnic university

------------take the geological engineering major as an e_ample

學生姓名

專業(yè)班 級 英語10-4

學號 61100___224

一、 選題的目的和意義:

當今世界高校的大學英語( 非英語專業(yè)的英語學習) 都相繼走上了esp 教學的道路( 蔡基剛,2023, 2023),而我國大學英語卻始終停留在general english( 普通英語) 上( 蔡基剛,2023) ,我們河南理工大學地質工程的大學英語教學還處于普通英語教學時期,雖然開設了一門《地球科學》雙語課程,但是沒能實現大學英語教學與雙語教學的融合,這方面沒有老師進行專門用途英語教學的實踐。

本篇論文首先對我國高校地質工程專業(yè)大學英語教學現狀進行調研,并分析阻礙本專業(yè)大學英語由普通英語( ge) 向專門用途英語( esp) 轉移的因素。通過本次調研可以讓我們更清晰的認識到我國地質工程專業(yè)的大學英語的教學現狀,為本專業(yè)英語教學由普通英語( ge) 向專門用途英語( esp) 轉移提供參考數據。

《上海市大學英語教學參考框架(試行)》以獲得上海市教育委員會批準,上海市專門用途英語( esp)又向前邁進了一大步;地質是礦業(yè)的基礎,作為我國礦業(yè)高等學校的發(fā)源地的河南理工大學,更要做礦業(yè)方面專門用途英語教學的開拓者甚至領頭羊,我們學校應該加大這一學科的探索研究。河南理工大上學地質工程專業(yè)的《地球科學》雙語課在2023年已經建成為雙語教學示范課程,地質工程專業(yè)大學英語教學與雙語教學融合為專門用途英語教學的探索可能是這一平臺將來的發(fā)展方向。我呼吁我們學校外國語學院與資源環(huán)境學院盡快進行溝通合作,這也是我寫這篇論文的目的。本篇論文的提出不僅對我校地質工程大學英語教學走向專門用途英語教學有促進意義,同時對其他專業(yè)也有借鑒參考作用。

二、 國內外研究綜述:

我國大學英語教學大致分為三個階段:

第一階段是從建國后到七十年代末,起初我國的外語教育以俄語為主,62年開始推廣英語教學,當時的英語教學是典型的傳授式以傳統(tǒng)系統(tǒng)知識為目的,后因文化_剛剛開始的公共英語教學也就此折腰;

第二階段是從改革開放初至世紀末,一批歸國學者從國外引進了二語習得 、語言共核 、功能意念 、語言技能 、english for general purposes (egp ) 等當時的先進理論,形成以培養(yǎng)學生閱讀能力為主的教學模式。 1986年末 ,國家教育部高等教育司開始籌備大學英語教學的評價系統(tǒng)一一大學英語四 、六級考試,并沿用至今。

第三階段是從21世紀初至今,新世紀以來 ,隨著國際國內形勢的不斷變化 、高科技的發(fā)展 、網絡技術的普及 ,社會對大學生的英語 水平及語言應用能力又有了更高的要求 。明確了大學英語的教學目 標是:“培養(yǎng)學生的英語綜合應用 能力 ,特別是聽說 能力 ,能用英語有效地進行交際 ,同時增強其自主學 習能力”。大學英語四 、六級考試在2023年和2023年也進行了改革,以適應這一要求。

國際專門用途英語起源于第二次世界大戰(zhàn)之后, 時間大致是二十世紀的六十年代, 其標志是年月于英國倫敦召開的一次關于二語教學作為影響亞洲、非洲和拉丁美洲國家和地區(qū)發(fā)展的一個因素的國際性會議)。(周平?!渡綎|農業(yè)大學學報(社會科學版)》2023年02期)。國際專門用途在研究領域方面,不管是學術論文還是書評,占主導地位的研究方向是語篇分析。而在專門用途英語類別方面,還是以學術英語和經貿英語為主。在英語技能方面,大多數研究者主要關注寫作方面的研究。(張維軍。《中國esp研究》2023年01期)

我國專門用途英語 的教學研究起步較晚,直到20 世紀70 年代末才開始,大致經歷了3 個發(fā)展階段:

第一階段是從20 世紀70 年代末至80 年代末。這一階段國內的專門用途英語教學以科技英語為主。

第二階段大致為20 世紀90 年代。這一階段以介紹推廣專門用途英語教學的理念為主。隨著國內外經濟交往的頻繁,商務活動的增多,對商務英語的教學研究在這一時期逐漸取代科技英語研究成為主流。另外還產生了對金融、旅游和醫(yī)學等領域英語教學的研究。

第三階段從2000 年至今, 專門用途英語研究在中國全面擴大和深入。隨著中國加入世貿組織,對外交流擴大到了整個社會,擴大到了科學技術經濟的各個領域……一般的外語技能已很難滿足市場需要,社會對專門用途英語教學的需求比以往任何時候都更迫切了。隨著我國經濟高速發(fā)展, 專門用途英語教學迎來了全新的發(fā)展時期。

地質工程專門用途英語是專門用途英語的一部分,其專門用途英語教學正處于起步發(fā)展階段。地質工程專業(yè)英語教育發(fā)展較迅速,但是真正的地質工程專門用途英語教學的發(fā)展還處于萌芽階段。

三、 畢業(yè)設計(論文)所用的主要技術與方法:

圖書館查閱資料,網上下載論文,在河南理工大學、中國礦業(yè)大學和中國地質大學實地調研,通過整理調研資料對數據進行分析。網上下載本專業(yè)大學英語課程及雙語課程視頻。翻譯地質工程《地球科學》雙語教材,從翻譯實踐中總結理論。與學校老師及管教學的領導交談,整理分析交談筆記。

四、 主要參考文獻與資料獲得情況:

郭劍晶。專門用途英語

. 北京:知識產權出版社,2023.1.

蔡基剛。我國第一份以學術英語為導向的大學英語教學指導文件的制定與說明[j]. 外語教學理論與實踐,2023(04)。

[3] 蔡基剛。誤解與偏見:阻礙我國大學esp教學發(fā)展的關鍵[j]. 外語教學,2023(01)。

[4] 蔡基剛。高等教育國際化背景下的外語教學評價體系調整[j]. 外語電化教學, 2023(01)。

[5] 蔡基剛。專業(yè)英語及其教材對我國高校esp教學的影響[j]. 外語與外語教學, 2023(02)。

[6] 蔡基剛。解讀《上海市大學英語教學參考框架(試行)》[j]. 中國外語,2023(02)。

[7] 申婷。大學英語教學發(fā)展歷程[j]. ____貴州省委黨校學報,2023(02)。

[8] 張維軍。 國際學術界esp 研究歷史與現狀:《國際專門用途英語》期刊論文分析[j]. 外語教學理論與實踐,2023(03)。

[9] 嚴玲。 中國專門用途英語的教學發(fā)展趨勢 [j]. 長江大學學報,2023(04)。

五、 畢業(yè)設計(論文)進度安排(按周說明)

第一階段:確定論文題目,收集資料,盡可能多的收集相關書籍、文章、期刊等;

第二階段:2023年3月7日(第二周)前完成選題,交論文開題報告;

第三階段:2023年4月18日(第八周)前完成初稿,交導師審閱;

第四階段:2023年5月9日(第十一周)前接受論文中期檢查;

第五階段:2023年5月19日(第十二周)前 完成修訂初稿,交導師審閱;

第六階段:2023年5月23日(第十三周)前完成論文終稿,交稿。

六、 指導教師審批意見:

指導教師: (簽名)

篇七 最新本科畢業(yè)論文開題報告1350字

學生姓名

學號

所在院(系)

專業(yè)

指導教師

職稱

論文題目

一、英文題目:conceptual metaphor theory and english vocabulary acquisition

二、國內外關于本選題的研究現狀、水平和發(fā)展趨勢

詞匯習得能力是外語學者最重要的語言能力之一。語言研究者提出多種詞匯習得理論。從傳統(tǒng)的翻譯語法教學法到結構主義指導下的詞匯習得方法,比如根據構詞法學習詞匯、組塊法學習短語與習語,再到語境理論指導下的詞匯習得方法。在這些方法的指導下,國內大多數英語教師只注重詞的音、形、義的介紹和分析,卻忽視對詞語認知理據的考察與講解,從而導致學生花費大量時間學習詞匯,事倍功半。因此只有少數學習者能夠恰當的運用所學單詞,用地道的英文表達思想。為了改變這種現狀,國內外不少學者認為大部分詞匯都是通過隱喻方式獲得學習者的單詞量有了很大提高。

關于隱喻的研究:古希臘哲學家亞里士多德就提出了隱喻這一概念。傳統(tǒng)的隱喻理論普遍認為:隱喻是一種語言現象,一種修辭手段,主要用在文學作品中。浪漫主義詩人認為隱喻是詩歌的靈魂。長期以來人們主要研究隱喻的詩學功能與修辭功能。lakoff和johnson在1980年發(fā)表的隱喻學專著《我們賴以生存的隱喻》一書中提出了隱喻研究的認知論。lakoff認為:“隱喻是一種思維方式,隱喻無處不在,語言在本質上是隱喻性的,我們借以思維和行動的概念系統(tǒng)在本質上基本是隱喻的”。lakoff運用源域和目標域之間的映射以及意象圖式來解釋隱喻現象。束定芳和湯本慶指出:“語言教師可以利用隱喻理論來解釋語言意義的變化發(fā)展過程,解釋詞匯意義之間的相互關系,同時,還可以利用概念隱喻理論來解釋語言中各種不同形式的隱喻之間的系統(tǒng)性和相互關系”。蔡龍權認為:“隱喻過程中的語義轉移為語詞的意義擴展提供了平臺。隱喻、認知和語言的這一密切關系為詞匯學習等外語學習找到了依據,這為我們研究詞匯習得提供了一個新的視角。

近年來,一些學者開始關注隱喻的應用語言學研究,包括隱喻的實際應用研究以及隱喻與語言教學之間關系的研究。隱喻理論研究將繼續(xù)進行理論探討,隨著隱喻研究與運用的不斷深入,人類對隱喻的認識不斷加深;結合人類學、神經理論等學科進行隱喻研究。隱喻研究歷史的研究;傳統(tǒng)文化的隱喻學研究;隱喻的跨文化對比研究;隱喻理論的應用研究。

三、選題研究的目的和意義

通過對詞匯習得理論及概念隱喻理論的研究歷史和現狀及前景的分析,發(fā)現以往的詞匯習得理論有其不足之處。而概念隱喻理論為我們研究詞匯習得提供了一個新的視角。鑒于此論文將研究概念隱喻理論在詞匯習得中的應用,以期對英語詞匯習得與教學有所啟示,提高學習效率。

四、研究的理論和依據

本論文以概念隱喻理論為理論根據,以詞匯習得理論的歷史研究及其不足之處為依據來探討概念隱喻理論在詞匯習得中的應用。

五、選題的特色及創(chuàng)新點

通過對國內外研究現狀的分析,本論文將在前人研究的基礎上,對概念隱喻理論在詞匯習得中的運用作進一步的研究。本論文不僅研究了概念隱喻理論在多義詞、習語習得等中的應用,而且還深入研究了詞的理據與概念隱喻的關系。

六、擬解決的問題

對概念隱喻的工作機制及詞的理據作了更深層次的分析以及通過這些分析來表現二者之間的一致關系。深入分析了概念隱喻理論在多義詞、習語習得等中的應用,以期對詞匯習得與教學有所啟示。

篇八 英語系畢業(yè)論文開題報告例文2350字

題 目:jane austen's views of marriage reflected in emma

簡·奧斯丁婚姻觀在《愛瑪》中的體現

1. 結合畢業(yè)設計(論文)課題任務情況,根據所查閱的文獻資料,撰寫1500~2000字左右的文獻綜述:

簡·奧斯汀,1775年出生于英國的斯蒂文頓,是十八世紀末、十九世紀初英國文壇的一顆耀眼的明星,她以對鄉(xiāng)村生活以及戀愛和婚姻習俗的略帶諷刺的描寫而。簡·奧斯汀對于中國讀者來說并不陌生,《傲慢與偏見》是她的一部最廣為人知的作品。然而,她的另一部作品《愛瑪》,在我國卻還沒有那么廣泛的讀者。隨著近年來原著,譯本等的出版和推廣,它才逐漸被越來越多的讀者所了解。簡·奧斯汀終生未婚,但她的大部分作品都是以愛情和婚姻作為主題,這使得后人對她的婚姻觀充滿了好奇和興趣?!稅郜敗肪褪且曰橐鲎鳛樽h題來展開情節(jié),這也是作者對這部作品產生興趣的主要原因。

作品主人公愛瑪·伍德豪斯是居住在海博利村的一個很早熟的二十歲的姑娘,她雖然堅信自己會獨身,但還是認為自己很有做媒的天分。小說的敘述者用強調愛瑪的好運氣來介紹愛瑪:“端莊、聰明、富有,家庭安逸、生性快樂”(austen, 1981: 3),愛瑪“在世上過了將近二十一年,還沒遇到什么讓她煩惱或生氣的事”(austen, 1981: 3)。但是敘述者也提醒我們,愛瑪有點兒“自行其是,性格中有點兒自視甚高”(austen, 1981:3)。伴隨著愛瑪的錯誤和自我認識的發(fā)展,她對自己做媒能力錯位的自信和她對愛的矯情的恐懼構成了小說的焦點。奧斯汀曾預言愛瑪會成為“一個除了我別人不會很喜歡的人物”(1981:1)。但奧斯汀的大多數讀者都證明她是錯的。

以往對這部作品的分析研究一般可以歸為以下幾大類:研究女主人公愛瑪的性格特征,愛瑪的形象分析,該作品的主題,鋼琴在這部小說中的象征意義,不同翻譯版本的比較和與其主題相同的《傲慢與偏見》進行比較等。

鄧軍(2023)認為,富家小姐愛瑪·伍德豪斯與青年才俊奈特利最終喜結良緣,這樁門當戶對的婚姻,既迎合了資產階級對婚姻的態(tài)度,考慮到了門第觀念,男女雙方又有浪漫愛情,毫無疑問這婚姻是美滿的。這正反映了簡·奧斯汀在她最成熟的作品中最成熟獨到的婚姻觀。她認為美滿的婚姻首先是要認清對方的人品性格, 在愛情的基礎之上,男女雙方相互尊重, 情投意合, 這樣的婚姻才會幸福而長久。另一方面, 她也認為婚姻需要一定的經濟基礎, 同時, 門第觀念在婚姻中也是不可或缺的, 但婚姻不能完全依靠金錢財產、地位和門第觀念來維系, 更不能一味地注重外表和不切實際地迷戀于“浪漫愛情”, 否則只會自釀苦酒(118-119)。蔡威認為,在當時的婚姻關系中,社會習俗推崇男性對女性持主動、積極的追求態(tài)勢,女性則矜持地保持著被追求的地位。然而,愛瑪對婚姻有自己獨特的見解。在追求愛情上,愛瑪也不完全是被動的。她多次與奈特利交談,漸漸地兩人對某些事、某些人的看法越來越一致。說明愛瑪大膽追求與男子思想感情的平等交流,敢于追求選擇愛人和把握自己命運的自由。作者以此明確呼吁社會對男女平等權力的承認并表明自己的婚姻觀:“正當的婚姻關系應當是雙方在互相尊重的基礎上的結合。”小說女主人公愛瑪的叛逆性形象和她對愛情的獨特理解與追求,反映了作家追求新型女性形象以愛情為基礎的婚戀觀(2023:68-70)。盧愛芝,于復選和王淑梅認為在這部小說中,“灰姑娘”簡·費爾法克斯最終決定嫁給弗蘭克·丘吉爾。奧斯汀延承了灰姑娘的程式,她有意倒換了故事中的人物,從而更深刻地挖掘了這一主題的潛在意義。因此,可以說這本小說是灰姑娘主題大膽創(chuàng)新的一種變體。奧斯汀的婚姻觀和當時的流行觀念是不一致的。她認為,正當的婚姻關系應當是雙方在互相尊重的基礎上的結合(2023: 58-61)。

作者發(fā)現這些研究往往從作品主題及故事情節(jié)和對主人公的分析出發(fā)進行討論,進而總結出簡·奧斯汀的婚姻觀,缺乏對奧斯汀婚姻觀的深刻剖析和描述,也較少涉及《愛瑪》中的一些能夠反映出其婚姻觀特征的細節(jié)。深入分析簡·奧斯汀婚姻觀所包含的內容以及其在小說《愛瑪》中的體現有利于讀者更好的了解奧斯汀的婚姻觀,同時更好的讀懂《愛瑪》。

《愛瑪》是奧斯汀六部小說中最成熟的作品,主要描寫了中產階級婦女和鄉(xiāng)紳之間各種類型的愛情生活和婚姻糾葛。作為一名女性作家,奧斯汀不僅在這部作品中描述了一整套愛情婚姻觀,而且還對當時婦女的婚姻發(fā)表了她自己獨到的見解。

在本篇論文中,作者將結合英國當時的社會形態(tài)和背景,聯系小說的情節(jié)并列舉相關人物的實例,從社會階級、女性意識、簡·奧斯汀的價值觀這三個方面出發(fā),深層次的剖析和研究簡·奧斯汀的婚姻觀在小說《愛瑪》中的體現。

參考文獻:

austen, jane. emma [m]. new york: random house, 1981.

austen, jane. emma [m]. 愛瑪. tr. 孫致禮. 南京: 譯林出版社, 2001.

craik, w. a. jane austen: the si_ novels [m]. london: methuen, 1979.

odmarb, john. an understanding of jane austen's novels [m]. o_ford: basil blackwell, 1982.

tanner, tony. jane austen [m]. london: macmillan press, 1987.

williams, michael. jane austen: si_ novels and their methods [m]. london: macmillan ltd, 1986.

蔡威. 《愛瑪》的女性意識解讀[j]. 三門峽職業(yè)技術學院學報, 2023(2): 68-70.

陳艷玲﹠劉利坤. 奧斯丁小說中的女性意識[j]. 黑龍江社會科學, 2023(3): 107-108.

鄧軍. 論簡·奧斯汀《愛瑪》中的女性婚姻觀及其成因[j]. 湖北經濟學院學報(人文社會科學版), 2023(6): 118-119.

盧愛芝,于復選. 從《愛瑪》看簡·奧斯汀小說中的灰姑娘主題[j]. 萊陽農學院學報(社會科學版), 2023(3): 58-61.

蘇世芬. 19世紀英國女性的代言人[j]. 南京林業(yè)大學學報, 2001(3): 45-47.

王紅麗. 愛瑪形象的女性意識解讀[j]. 河南商業(yè)高等??茖W校學報, 2023(3): 123- 125.

朱虹. 奧斯丁研究[m]. 北京: 中國文聯出版公司, 1985.

2. 畢業(yè)設計任務要研究或解決的問題和擬采用的方法:

在本篇論文中,作者將結合英國當時的社會形態(tài)和背景,聯系小說的情節(jié)并列舉相關人物的實例,從社會階級、女性意識、簡·奧斯汀的價值觀這三個方面出發(fā),深層次的剖析和研究簡·奧斯汀的婚姻觀在小說《愛瑪》中的體現。

篇九 本科畢業(yè)論文開題報告格式參考及1350字

1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)

3、提要:是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。

4、關鍵詞或主題詞:關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文內容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞,另起一行,排在提要的左下方。

主題詞是經過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規(guī)則轉換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

5、論文正文:

(1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容:

a.提出-論點;

b.分析問題-論據和論證;

c.解決問題-論證與步驟;

d.結論。

6、論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。

中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標題--出版物信息

所列參考文獻的要求是:

(1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

拓展知識:

(一)研究目的:

出口退稅制度作為一項出口財政激勵機制是國際上通行的稅收政策被世界許多國家和地區(qū)廣泛應用。我國從 1985 年開始全面制定并采用了出口退稅政策經過了出口退稅稅率頻繁的調整階段退稅體制復雜的變更階段 從 2023 年 11月 1 日起我國政府又實施了上調出口退稅率的政策,其中提高紡織品、服裝、玩具等勞動密集型商品出口退稅率是政策調整的主要內容之一。2023 年,國家對出口退稅率又連續(xù) 4 次微步上調,4 月 1 日紡織品、服裝的出口退稅率提高到 16。 青島作為全國紡織服裝的老工業(yè)基地,其服裝行業(yè)在全國 40 個重點城市中綜合排名連續(xù)三年列前十位,2023 年 1--6 月份青島市紡織服裝全行業(yè)規(guī)模以上紡織企業(yè) 790 家,完成出口交貨值 118.2 億元,在全市工業(yè)經濟中占有重要的地位,對拉動山東半島制造業(yè)基地建設也起著重要的作用。然而,改革開放后,特別是近幾年來,全國各地市服裝產業(yè)迅速崛起,給服裝行業(yè)的發(fā)展帶來前所未有的壓力,在國內服裝業(yè)空前發(fā)展的大潮時代下,青島的服裝制造業(yè)卻沒能趕超國內后起的部分服裝產業(yè)集群帶。本文研究的主要目的就是分析青島的服裝行業(yè)如何在國家出口退稅率調整之后,抓住發(fā)展機遇,更大的發(fā)揮出口退稅的作用,扶持服裝外貿企業(yè),帶動整個青島服裝產業(yè)的發(fā)展。

(二)研究意義:

隨著青島對外貿易的發(fā)展服裝出口額不斷增長出口企業(yè)也不斷增多出口退稅政策由此變得越來越重要。由于受到金融危機的影響,全球消費需求下降,使服裝行業(yè)競爭程度更加激烈。在這樣的背景下,我國對現行的出口退稅政策進行適當的調整勢在必行。 本文的研究意義就是分析在全球金融海嘯的背景下,我國出口退稅政策的調整對青島服裝行業(yè)現狀的影響,并提出青島服裝行業(yè)利用國家出口退稅政策尋求自身生存與發(fā)展的對策建議。

篇十 機電畢業(yè)論文開題報告模板4100字

題 目:4108柴油機配氣機構動力學分析及優(yōu)化

一、選題的依據及意義:

配氣機構是發(fā)動機的重要組成部分.配氣機構的設計影響發(fā)動機的充氣效率以及換氣質量,因此對發(fā)動機的(略)經濟性、有害排放有較大的影響.配氣機構的工作可靠性和噪聲直接影響發(fā)動機的整機可靠性和噪聲.隨著發(fā)動機性能和排放要求的不斷提高,使得配氣機構的研制更加迫切. 本文以4108柴油機發(fā)動機配氣機構為研究對象,對其配氣機構參數、配氣凸輪型線、動力學等設計原理作了深入研究和分析,并進行優(yōu)化設計發(fā)動機的配氣機構,同時對發(fā)動機相關系統(tǒng)的優(yōu)化。

二、國內外研究現狀及發(fā)展趨勢(含文獻綜述):

隨著內燃機高功率、高速化發(fā)展,人們對其性能指標的要求更高,這給配氣機構的設計以及制造工藝增加了難度。目前廣泛采用的是氣門-凸輪式配氣機構,它具有保證氣缸密封性的優(yōu)點。配氣機構系統(tǒng)研究內容歸納起來主要有兩個方面,一方面是零部件的設計,包括凸型線,氣門搖臂機構的設計,氣門彈簧及氣門等零部件的設計,其中又以凸輪型線的設計尤為關鍵,這是因為凸輪作為整個機構的原動件,它直接控制整個機構的運動。另一方面是機構的動力學問題,而對于機構動力性能的研究,又主要集中在氣門的運動規(guī)律上。國外對配氣機構的振動模型、摩擦及配氣相位和可變氣門正時等的研究有一些報道。國內也在致力于研究更精確的氣門振動模型、凸輪挺柱副的動力潤滑、非對稱凸輪型線以及凸輪型線的擬合等問題,主要表現在以下幾個方面:(1)設計了許多性能優(yōu)良的凸輪型線;(2)配氣機構由剛性設計發(fā)展為彈性設計;(3)由孤立研究凸輪設計發(fā)展到配氣機構系統(tǒng)設計。

內燃機配氣凸輪的研究已經涉及到配氣機構性能的各個方面,包括型線、挺柱的運動規(guī)律、氣門振動模型、挺柱與凸輪的接觸應力、摩擦應力等。在研究更精確的氣門振動模型、凸輪挺柱副的動力潤滑、非對稱凸輪型線以及凸輪型線的擬合等方面上,國內外都有很大的發(fā)展。

現代發(fā)動機配氣機構采用的技術主要有以下三方面。

1)頂置凸輪軸技術。氣門-凸輪式配氣機構具有保證氣缸密封性的優(yōu)點,尤其是進排氣門能夠持久地保證燃燒室的密封性,四沖程內燃機大多采用氣門-凸輪式配氣機構。氣門-凸輪式配氣機構按氣門布置分為側置氣門和頂置氣門機構。頂置氣門配氣機構,內燃機的充氣系數較高,燃燒室比較緊湊,內燃機有較好的性能指標,是側置氣門機構所不能達到的,故側置氣門機構已被淘汰。頂置氣門配氣機構根據凸輪軸的放置位置分成凸輪軸下置型和頂置凸輪軸型。絕大部分柴油機采用凸輪軸下置型,但這種機構高速運轉時會產生較大的慣性力和噪聲,消耗較大的動力。頂置凸輪軸型(ohc)是把凸輪軸放在氣門上方,省去了推桿、挺柱,可分成sohc型和dohc型。 sohc型只用一根凸輪軸來驅動進、排氣門; dohc型采用兩根凸輪軸來分別驅動進、排氣門。這種結構適用于進、排氣門呈v形排列的內燃機。還有些機構將頂置凸輪軸放在氣門室罩里,凸輪直接作用于氣門上,這種機構省去了搖臂,高速時氣門工作良好,零件慣性力極小,工作平穩(wěn)。

凸輪軸的傳動類型有3種:正時齒輪傳動、正時鏈輪傳動和驅動帶傳動。其中,正時齒輪傳動主要用于要求長壽命和大載荷的內燃機,如船用、商用車和賽車內燃機;正時鏈輪傳動,廣泛應用于轎車內燃機,一般來說,它比正時齒輪傳動機構噪音小;驅動帶傳動或齒形帶傳動是最新出現的傳動方式,主要用于頂置凸輪軸內燃機上。

2)多氣門技術。配氣機構的最新發(fā)展是改善燃料經濟性,其關鍵在于如何提供更多的新鮮空氣,多氣門內燃機很早就已經出現了,但僅用于賽車,目的是減輕排氣門的熱負荷和機械負荷,但并未能在內燃機制造業(yè)得到推廣。促使多氣門內燃機產量迅速提高的原因在于自動控制技術的快速發(fā)展和生產工藝水平的不斷提高,多氣門配氣方案能保證內燃機在整個負荷和速度范圍內形成混合氣,并適時適度送入氣缸。多氣門內燃機不僅可以提高內燃機功率,還可以降低燃油消耗,減少排污。據分析4氣門內燃機燃油消耗比2氣門內燃機燃油消耗低6%~8%。

3)可變配氣定時及氣門升程技術。常規(guī)內燃機配氣相位都是按內燃機性能要求,通過試驗確定某一轉速和負荷條件下較為適合的配氣相位。為了在更大地曲軸轉速范圍內提高功率指標,降低燃料消耗,現代多氣門內燃機氣門開啟相位可以改變、升程也可以改變,稱作可變氣門運動配氣機構(vvt)。通過這套機構對配氣過程的調節(jié)和控制,低、中轉速時,活塞運動速度低,氣流動力學特性差,因而要求“縮小”相位重疊角,以減少工作混合氣倒流,保證低、中轉速時扭矩曲線形狀較好,降低燃油消耗率。在中高轉速時,活塞運動速度快,氣流動力學特性好,因而要求“放大”相位重疊角,廢氣排放徹底,進氣量充分,可相應增加內燃機扭矩。顯然,采用這一機構,可以提高內燃機性能、降低污染、改善怠速性能。

實現可變氣門技術有多種途徑,按照有無凸輪軸可分為基于凸輪軸的可變氣門機構和無凸輪軸的可變氣門機構兩類。傳統(tǒng)氣門控制技術都是由凸輪軸機械推動的,電磁氣門控制技術采用由電磁驅動的組件推動氣門,根據ecu需要進行動作,這也正是vtec等氣門控制技術追求的境界。

4)無凸輪電液驅動配氣機構。無凸輪電液驅動配氣機構是一種新式的配氣機構,與傳統(tǒng)的凸輪軸式配氣機構相比,它的特點是氣門的運行由電液來控制“它的顯著優(yōu)點是氣門在內燃機各個循環(huán)中的開啟位置、開啟持續(xù)時間和氣門開啟時刻的氣門升程等可以相互獨立”所以,采用這種機構的內燃機在工作過程中,能夠在各種轉速下調整運行參數,并達到'所以,采用這種機構的發(fā)動機就會消耗較少的燃油,動力性要更好,同時從發(fā)動機排出的污染物也降低,起到了保護環(huán)境的作用。

5)液壓挺柱配氣機構。液壓挺柱配氣機構也是內燃機的設計人員所開發(fā)的新式配氣機構,配有這種機構的發(fā)動機振動和噪聲均減小,原因在于它通過液壓機構來補償氣門桿身產生的熱膨脹,導致配氣機構所帶來的撞擊噪聲也相應減小。所以液壓挺柱在配氣機構中的應用也越來越廣泛。

當今內燃機配氣機構的發(fā)展趨向是在排量不變的前提下,提高內燃機性能指標。不論是多氣門配氣機構還是在此基礎上演化而來的可變氣門運動配氣機構,其基本出發(fā)點都是,在更大范圍內使內燃機動力指標、經濟指標和生態(tài)指標等達到,這是傳統(tǒng)配氣機構無法完成的。

三、本課題研究內容

(1)在滿足性能指標的前提下設計yc4108型柴油機的配氣機構。

(2)應用avl e_cite軟件建立yc4108柴油機的動力學模型,通過模擬計算,分析該柴油機配氣機構的動態(tài)特性。經動力學計算,依據氣門動力學升程、凸輪與挺準間的動態(tài)接觸應力和氣門落座速度等考察是否存在飛脫和落座反跳等現象。

(3)針對原配氣機構存在的問題和對發(fā)動機的改進要求,利用avl e_cite軟件對配氣相位進行優(yōu)化,并優(yōu)化設計進排氣凸輪型線,通過對改進后的配氣機構進行運動學、動力學分析和整機性能分析,判斷優(yōu)化的效果。

四、本課題研究方案

yc4108柴油機是玉柴機器股份有限公司生產的自主品牌發(fā)動機,是在玉柴優(yōu)質產品yc6108柴油機的基礎上結合輕型客貨車技術特點開發(fā)設計的輕型車用柴油機。具有使用維修方便,動力性、經濟性好,可靠性高、壽命長的特點,主要用于2-5t小型卡車、貨車,同時也用于發(fā)電機組、叉車、拖拉機和小型船舶。近幾年來,由于市場經濟的迅速發(fā)展,城區(qū)物流行業(yè)蓬勃發(fā)展,對輕型卡車和商務車的需求量與日俱增,這給輕型車用柴油機帶來了無限商機。原機型主要用于城市間的長距離運輸,對于城市交通路況需要重新設定參數,以改善燃油經濟性和排放性能。本設計任務主要是在原機的基礎上,改進設計進氣系統(tǒng)及配氣機構,達到提升發(fā)動機性能的目的。

總體方案:

(1)計算軟件簡介

本文所使用的avl e_citetimingdrive是一種基于windows操作系統(tǒng)的軟件,它是avl軟件平臺中一個仿真工具,主要應用于分析內燃機配氣機構的性能。該軟件具備振動噪音分析、齒輪系動力學計算、正時驅動動力學計算!配氣機構動力學計算、凸輪型線設計和優(yōu)化等功能。根據所建立的運動學和動力學模型,在設定的轉速下進行計算,考慮配氣機構各傳動件的質量、剛度、阻尼等。配氣機構動力學計算的分析包括:氣門升程、速度、加速度、凸輪與挺柱間接觸應力、氣門與氣門座之間的接觸力、彈簧的位移等。e_citetimingdrive不僅可以用于配氣機構的動力學計算,還可以用于配氣機構的設計'從計算機模擬的角度,使發(fā)動機具備較好的動力性和可靠性,同時還降低振動和噪聲。此外,該軟件還可以分析配氣機構傳動系統(tǒng)的零部件,包括齒輪、鏈輪等。通過多次的運算,可以對傳動系加以改進,以滿足要求。當運用e_citctimingdriv進行凸輪型線的設計時,提供了分段加速度函數凸輪、等加速凸輪、多項動力凸輪三種凸輪設計的方法設計凸輪型線,當生成一個新的凸輪型線后,對相應的配氣機構做動力學分析,如果出現錯誤的結果曲線,可以對凸輪型線進行修改,完善配氣機構的動力學性能。e_citetimingdrive的建模原理是很簡單的,將配氣機構簡化成一個集中的質量系統(tǒng),而相應的凸輪、挺柱、推桿、搖臂、氣門等零部件用所對應的模塊來代替。該軟件提供了配氣機構每個元件的模塊,在編輯器中用不同的圖標來表示。當我們選好對應的圖標后,再將各個模塊連接起來,就建立起一個配氣機構的模型。接著,需要對各個模塊中的參數進行設置,不同的模塊對應不同的參數,最基本的參數包括質量、剛度、阻尼、彈性模量等,將參數設置完成之后,就可以進行配氣機構動力學和運動學分析、齒輪系的運動分析等。

該軟件的輸出結果包括了模型中各個模塊的動力學結果曲線,包括:氣門的加速度、速度、升程、凸輪與挺柱間的接觸應力、氣門與氣門座間的接觸力、彈簧各圈位移等,并根據這些曲線評價是否存在氣門落座反跳、機構零部件飛脫、彈簧并圈與顫振等現象,以及凸輪與挺柱間潤滑效果是否良好,如果出現了不好的情況,可以通過該軟件進行改進設計,使配氣機構的動力學特性滿足要求。

(2)yc4108柴油機的性能指標為

柴油機類型:水冷四沖程直列式頂置式氣門

氣缸數-缸徑×沖程:4-108mm×115mm 連桿長度:l=152mm

排氣量:4.214cc 壓縮比:17.5

燃燒形式:直接噴射 潤滑方式:壓力循環(huán)飛濺復合式

冷卻方式:閉式壓力循環(huán) 起到方式:電啟動

電機停止方式:燃油控制系統(tǒng)

輸出功率:75kw/2800rpm 扭矩:268nm/1600-1900rpm

怠速:600rpm 空轉:3000rpm

全負荷最低燃油消耗率:225g/kw.h

冷起動溫度:-25℃ 排氣溫度:<600℃

(3)在滿足上述性能指標的前提下設計yc4108型柴油機的配氣機構。

該款發(fā)動機配氣機構為上置凸輪軸四氣門機構,主要由凸輪、挺柱、推桿、搖臂、氣門橋、氣門彈簧、氣門、氣門座等組成。對于發(fā)動機配氣機構的動力學計算,需要建立動力學模型,在動力學計算的發(fā)展中,出現過多種模型,分別是單質量模型、二質量模型、多質量模型、有限元模型。本文利用avl e_cite軟件建立該柴油發(fā)動機頂置凸輪軸式配氣機構的模型。

(4)配氣機構動力學分析

氣門機構的動力學問題,可以作為一個振動系統(tǒng)分析其特性。簡化后建立其單自由度模型,并且考慮該系統(tǒng)的阻尼、間隙、脫離、落座等各種因素,凸輪與從動件系統(tǒng)相互影響等,當中的各部件可以作為彈性質點,其剛度為非線性剛度。

對動力學結果評價主要考慮到凸輪與從動件的飛脫、氣門落座速度或氣門反跳、凸輪接觸應力、活塞與氣門的干涉以及氣門彈簧的動力學特性等。

在avl e_cite軟件當中,根據發(fā)動機配氣機構的實體結構及零部件布置情況,通過外部的cad 軟件或有限元計算得到各部件的質量與剛度,建立該發(fā)動機單個氣缸的配氣機構進氣門計算模型如圖所示。

(5)凸輪型線的優(yōu)化設計

針對配氣機構進、排氣模型,在模擬計算的基礎上,從改進配氣凸輪型線設計的角度,來研究配氣機構性能優(yōu)化的途徑。通過改進配氣凸輪型線,綜合分析配氣凸輪型線設計的主要影響因素及趨勢,提出改進設計的配氣凸輪型線方案。

五、目標、主要特色及工作進度

目標:在avl e_cite軟件當中,對某柴油機的配氣機構進行了單閥系的動力學計算,并對結果進行分析,指出了設計上的某些不足;接著又進行了凸輪型線的優(yōu)化設計,再次進行動動力學計算,與原型線相比,結果有所改善。

特色:1、對配氣機構的建模、動力學計算、分析和凸輪型線優(yōu)化設計做出了較充足的研究。

2、使用avl軟件對配氣機構做出了模擬分析。

畢業(yè)設計進度計劃

序號 各階段工作內容 起訖日期 備注

1 查閱相關資料,進行現場調研,翻譯資料等 3月5日~3月18日 交外文資料翻譯稿

2 撰寫開題報告 3月19日~4月1日 交開題報告

3 縱橫剖面圖和配氣機構圖繪制 4月2日~4月22日

4 配氣機構參數設計、凸輪軸圖繪制 4月23日~5月21日 必須用計算機繪制,交零件設計圖

5 撰寫畢業(yè)設計說明書 5月22日~5月27日 交畢業(yè)設計說明書

6 畢業(yè)答辯 5月28日~6月1日 核查所有文檔

六、參考文獻

1、《內燃機學》 周龍保 主編 機械工業(yè)出版社

2、《內燃機設計》 袁兆成 主編 機械工業(yè)出版社

3、《內燃機構造》 林波 李興虎 主編 北京大學出版社

4、《高速柴油機概念設計與實踐》 許道延 丁賢華 主編 機械工業(yè)出版社

5、《柴油機配氣機構動力學分析及凸輪型線優(yōu)化設計》 張桂昌 天津大學機械工程學院

6、《柴油機配氣機構動力學分析》 王志遠 大連理工大學

7、《淺析柴油機配氣機構的發(fā)展現狀》 作者 錢向明 熊永森 金華職業(yè)技術學院

8、《內燃機配氣機構技術現狀及發(fā)展 作者 馬鋼 太原市熱力公司

9、《重型柴油機配氣機構系統(tǒng)動力學分析》 李云清 北京航空航天大學汽車工程系

10、《柴油機系統(tǒng)配氣機構的動力學分析》 吳楠 廖日東 北京理工大學 機械與車輛工程學院

篇十一 防范和化解金融風險研究-畢業(yè)論文開題報告1400字

防范和化解金融風險研究-畢業(yè)論文開題報告

論文題目防范和化解金融風險研究

1.立題依據(包括研究背景、理論依據及立題意義)

美國的次貸危機已經不再單純的表現在美國這一個國家的經濟波動中,開放經濟條件下,世界各國的經濟聯系在了一起,尤其是金融市場的全球性,更增加了危機蔓延的可行性。我國加入wto時的5年期限承諾已滿,自__年開始我國經濟領域已經全面對外開放。金融是現代經濟的核心,是國民經濟發(fā)展變化的晴雨表,金融出現動蕩、危機,勢必危及經濟健康發(fā)展和社會穩(wěn)定。保證金融安全、高效、穩(wěn)健運行是經濟快速、健康發(fā)展的基本條件。金融風險是當今世界各國所普遍面臨的一個共同問題。因此,如何采取切實有效的措施,防范和化解金融風險,這已成為世界各國經濟發(fā)展的當務之急,也是我國經濟體制改革和金融體制改革面臨的重大課題。

次級信貸危機是__年3月份開始在全球蔓延的危機事件,各種話語表達不一,世界各國經濟學家對美國經濟的后續(xù)走勢形成了兩派:樂觀派和悲觀派;國內經濟學家均對此次的經濟危機進行了研究,大多認為我國金融市場半封閉,對我們國家影響相對較小。但是,在開放經濟條件下,中國的金融業(yè)越來越受到國際經濟的影響,加上國內金融市場不可能永遠的半封閉,因此,此次危機的出現,對我國金融業(yè)防范自身風險起到了一定的啟示作用。

2.研究內容及方案(包括研究目標、論文提綱、預期達到的研究結果和創(chuàng)新點、完成論文需具備的條件以及參考文獻等)

研究目標、內容:列舉美國次貸危機產生的背景及其啟示,分析開放經濟條件下我國金融市場面臨的風險及對策

關鍵問題:開放經濟條件下的金融風險,次貸危機對我國金融業(yè)風險防范的啟示,開放經濟條件下我國金融業(yè)的風險防范策略。

提綱:

1 前言

2 我國金融市場面臨的風險分析

2.1 金融經營主體面臨的金融風險

2.1.1 信用風險

2.1.2 流動性風險

2.1.3 利率風險

2.1.4 匯率風險

2.1.5 干預風險

2.2 宏觀金融領域存在的主要風險

3 我國金融風險的防范策略

3.1 提高金融機構的風險防范意識,完善風險防范制度

3.2 優(yōu)化金融機構的信貸資產結構,分散風險

3.3 加強會計信息披露的管理工作

3.3.1 充分的會計披露是資本市場解決信息不對稱的一項制度設計

3.3.2 信用評級機構是否履行了公正的評級職責是投資者決策成敗的關鍵點

3.3.3 切實執(zhí)行會計準則是保證財務報告中會計信息可靠性、進而決策正確性的關鍵

3.4 發(fā)展直接融資市場,構建多層次的金融市場體系

3.5 加強金融監(jiān)管

4 總 結

特色與創(chuàng)新之處:

(1)不同視角分析美國次級信貸危機對我國金融業(yè)的影響。

(2)借鑒別國救市措施,分析我國金融機制的應對方案。

(3)通過影響分析,列舉我國防范金融風險的措施。

參考文獻

姜波克,楊長江.國際金融學(第二版)[m].北京:高等教育出版社,__

胡慶庚.現代貨幣銀行學教程(第二版)[m].上海:復旦大學出版社,__

[3] 吳曉求.證券投資學(第二版)[m].北京:中國人民大學出版社,__

[4] 姜波克.開放條件下的宏觀金融穩(wěn)定與安全[m].上海:復旦大學出版社,__

[5] 劉沛.開放經濟下金融穩(wěn)定的理論與實踐[j].廣東:暨南大學,__

[6] 谷小青. 金融脆弱性、信息不對稱與新興國家的金融危機[j].山西財經大學學報,__,(06)

[7] 沈悅,張珍. 中國金融安全預警指標體系設置研究[j].山西財經大學學報,__,(10)

3.進度安排(完成時間及撰寫階段計劃,要求與學院畢業(yè)論文(設計)進度安排相一致)

(指導教師對論文選題評議:對選題意義、研究內容和可行性分析等方面做出評議,并提出是否通過的意見)

指導教師簽字:

年 月 日

篇十二 體育教育畢業(yè)論文開題報告模板3450字

擬定論文題目:對貴州省高校排球運動員科學選材的研究

一、選題背景及研究意義(選題背景應對該選題的國內外研究現狀進行綜述,研究意義應從理論和實踐兩個方面進行闡述。要 求字數在800字左右)

1選題背景

世界排球運動發(fā)展的一百年中,排球競賽規(guī)則在不斷改革,如今每球得分制,使得排球比賽發(fā)生了巨大的變化,發(fā)球技術成為得分的重要手段;比賽過程中既有高點進攻,也有立體進攻體系,網上爭奪仍然是比賽的焦點,運動員的個人技術更加全面,跳發(fā)球和后排進攻是當今競技戰(zhàn)術的新潮流;自由人的出現使比賽來回球增加,使比賽更加精彩??傊?,排球運動仍是集高度、速度、對抗戰(zhàn)術為一體的集體運動,要求我們在選材時,要根據當今實際情況選擇適合該運動發(fā)展的運動員,這樣才能保證球隊始終具有競爭性,先進性。

當今世界競技體育水平發(fā)展迅速,世界紀錄頻頻刷新,競技體育的競爭日趨激烈。運動員除了具備極高的運動素質與運動天賦外還要經過科學合理的刻苦訓練,才有可能在世界立足,競技水平的競爭中突出了天才運動員的競爭。各國的訓練手段,訓練方法差異日趨縮小,訓練條件也日趨一致,運動員的先天競技條件顯得更加重要,要反超世界體育先進水平,必須做好運動員的科學選材工作。

青少年排球運員是排球事業(yè)發(fā)展的基石,中國排球要想長盛不衰,最主要是看后備力量是否雄厚。這就要求我們必須做好后備力量的培養(yǎng)工作,而后備力量培養(yǎng)的關鍵因素是選材,做好運動員的科學選材等于成功了一半。隨著現代科學技術的發(fā)展,國際先進訓練理論方法已伴隨著全球化信息資源網的構建成功實現了世界性資源共享。在全球各種訓練理論,訓練方法,條件,甚至發(fā)展水平基本相一致的情況下各國運動員之間的水平競爭轉化為運動員天賦的競爭,因此青少年排球運動員的選材工作顯得至關重要。

當今排球運動正朝著速度快、技術嫻熟、戰(zhàn)術多變、各有特點、人有專長、身材高大、體能過硬、對抗激烈的全面化方向發(fā)展。從世界高水平的排球比賽上可看出,世界優(yōu)秀排球隊的身體素質、技術水平、人種優(yōu)勢等都勝人一籌。這表明國外優(yōu)秀排球隊已經十分重視選材與排球運動的發(fā)展關系。科學實用的選材方法和訓練,已經成為通向世界排球高層次隊伍必不可少的有效途徑之一。我國排球運動員科學選材的專門研究工作,是從20世紀70年代以后才開始的,起步較晚,進步較快。但目前還處在觀察運動員的外表或初步對形態(tài)、素質和身體情況進行檢查的階段,在運動能力遺傳學、皮紋學、血型學、心理學和生理生化等新興學科領域的研究還遠遠不夠,選材的準確性和可行性還有待提高。而國外對運動員選材問題的研究,已達到相當的廣度和深度,涉及生理學、心理學、遺傳學、生物力學及運動訓練學等多種學科,并建立了許多運動員科學選材測試中心和一系列選材輸送系統(tǒng)。傳統(tǒng)的選材越來越顯示出它的弊端,落后于當今世界排球運動的發(fā)展。因此,研究適合于當今排球運動選材的發(fā)展趨勢無疑是一個具有非常現實意義的課題。

在國外,由于他們有出色黑色人種,他們身體素質好,體力也好,所以他們主要考慮隊員的心理,年齡,神經類型等方面,在國內主要是黃色人種,在身體素質方面略遜于歐美運動員,所以我們只有通過科學的選材和系統(tǒng)的訓練,才能在世界體壇立足,我們選材時,主要考慮的是運動員的身體素質,身高,體重,年齡,遺傳等因素。

貴州省是我國排球運動發(fā)展較慢的省,與其他省相比,仍處于落后階段,現如今中國排球聯賽的形式如群雄逐鹿,哪支球隊擁有優(yōu)秀的后備人才,也就擁有了未來。中國體育制度是舉國體制,后備人才數量大,淘汰率也高。許多競技體育運動員在淘汰后因為耽誤了大量文化課學習時間而造成就業(yè)難,因此許許多多的家長不愿意自己的孩子去從事體育訓練,長此以往勢必會造成排球運動在貴州萎縮,并逐漸淡出人們視野。

針對貴州省這種情況,我建議要發(fā)展貴州排球運動事業(yè),要從貴州各高校開始抓起,高校學生相對來說學習任務不是很重,沒有升學壓力,并且學好了排球,對以后就業(yè)還有一定幫助,而且高校畢業(yè)生畢業(yè)后到基層去工作,還能帶動基層排球運動的發(fā)展,還可以有助于強身健體。但是,在高校如果進行排球運動的可持續(xù)發(fā)展,選材很重要,因為只有選到好的運動員,才能在訓練中有好的成績,才能促進高校排球運動開展,故進行此課題的研究。

2 研究意義

(1)理論意義:優(yōu)秀運動員的選材問題,是當代體育科學研究的前沿問題之一,科學的運動員選材,可以縮短訓練周期??茖W的選材是競技化的基礎,是運動員和運動隊取得好成績的保證??梢员苊饷つ啃裕瑴p少淘汰率。進行排球運動員科學選材,是排球運動項目科學、健康、可持續(xù)發(fā)展的基礎。

(2)實踐意義:進行排球運動員科學的選材,有助于我們提早的選拔出好的苗子,進行系統(tǒng)的訓練,讓隊員早日出好成績,在我省高校進行科學的排球運動員選材,能夠提高學生的運動積極性,有利于讓更多的人了解排球,加入到排球運動的訓練中來,高校學生畢業(yè)后到工作崗位,還可以繼續(xù)帶動排球事業(yè)的發(fā)展。高校學生水平如果得到提高,還可以進入到更高級的運動隊中繼續(xù)從事該事業(yè)。

二、主要研究內容、研究方法及擬解決的關鍵問題

1主要研究內容:

(1)排球運動員選材的各種要求;包括身體素質,年齡因素,遺傳因素,心理因素,還有神經類型等方面

(2)各種因素對排球運動員選材的影響;主要指家庭方面和社會方面

(3)影響我省高校選材的因素等等:包括教師能力,運動器材與設施等。

2研究方法:

(1)調查法:調查貴州各高校排球發(fā)展情況,制定具體選材措施

(2)專家訪談法:訪問有經驗的專家,提高專業(yè)知識

(3)文獻研究法:通過文獻資料的閱讀,掌握最新最科學的選材方法

(4)經驗總結法;根據掌握的經驗,結合實際情況,科學選材

(5)觀察法

3要解決的關鍵問題:

(1)解決人們對體育的偏見;不少家長認為進行體育訓練影響學習,不主張孩子從事體育方面的活動

(2)盡量做到青少年排球運動員學習與訓練兩不誤;合理的安排訓練和學習的時間,使訓練不影響學習

(3)針對貴州省實際情況找出實際可行的符合貴州地域的科學選材方法。

三、完成畢業(yè)論文所必需具備的工作條件及解決的辦法

1.利用學校圖書館訂閱的中國知網、中國期刊全文數據庫,查閱、研究資料。

2.查閱資料(包括書店及互聯網)閱讀其有關研究的文獻資料,參考學術界已有的研究成果,對其進行分析,從而為論文寫作打下基礎。

四、工作的主要計劃、進度與時間安排

(1)選題、搜集與閱讀整理資料階段:20__.9.27—20__.10.17

(2)撰寫開題報告階段:20__.9.27—10.17

(3)論文開題階段:20__.10.18—20__.10.31

(4)撰寫論文階段:20__.11.1—20__.12.10

(5)論文修改定稿階段:20__.12.11—20__.4.22

(6)論文答辯階段:20__.5.5—20__.5.6

五、論文寫作提綱(要求至少到二級標題)

0 前言

1 當今世界世界排球運動的發(fā)展現狀及運動員選材要求

1.1 當今世界排球運動的發(fā)展現狀

1.2排球運動員選材要求

1.2.1體型特征

1.2.2身體素質

1.2.2.1彈跳

1.2.2.2速度

1.2.2.3靈敏

1.2.2.4力量

1.2.2.5協調性

1.3 人種

1.4 遺傳因素

1.5 年齡因素

1.6 心理因素

1.7 智力因素

2 我省高校排球運動員的選材的基本情況

2.1教練

2.2運動員起步低

2.3生源不足

2.4體育未得到重視

2.5排球宣傳度低

2.6科研不夠

2.7經費不足

3 影響我省高校排球運動員選材的因素

3.1經濟因素

3.2領導因素

3.3家庭因素

3.4社會因素

4 結合科學選材的方法因地制宜找出適合我省高校競技排球運動員科學選材的方法

4.1改變人們對體育的看法

4.2提高選材的科學性

4.3提高教練員素質

5 結論與建議

六、參考文獻目錄(參考文獻量不少于15部/篇,近五年的文獻量不少于8部/篇)

李為敏.試論高等院校排球運動員選材要素[j].江西大學學報,1991,13(5):118—121.

石丹青,李玉華.青少年排球運動員科學選材的探討[j].體育科技,2023,24(1).

[3] 劉廣欣.周明華等.淺析青少年排球運動員的科學選材,西安體育學院報,2000(7).

[4] 秦風冰.青少年排球運動員選材初探,中國排球,1999(11).

[5] 楊也.青少年排球運動員的科學選材研究[j].大眾科技,2001,167-173.

[6] 陳躍華.淺談少年排球運動員的選材[j].兵團教育學院報,2023,12(4):46-48.

[7] 盧建華.試論排球運動員選材.后面的材料補齊

[8] 張二平.青少年排球運動員之我見[j].科學大眾,2023,(05).

[9] 代貴敏.淺談影響青少年排球運動員選材的因素[j].少年體育訓練,2023,(06).

[10] 蔡彬.關于青少年排球運動員早期選材的因素分析[j].成才之路,2023,(36).

[11]任超學,張軍,徐佳.對新世紀運動員科學選材現狀的綜述[j].湖北體育科技,2023,27(2):166-170.

[12]付哲敏.我國甲級隊排球運動員特征性自信心水平研究[j].鞍山師范學院報,2023,8(2):78-80.

[13]余竹生,沈勛章,朱學雷.運動員科學選材[m].上海中醫(yī)藥大學出版社,2023.

[14]李登光,無宏江,賀曉熊.陜西省少兒體校教練員隊伍現狀調查分析[j].中國體育科技,2023,04.

篇十三 2023會計畢業(yè)論文開題報告模板3200字

一、本課題的研究目的和意義

研究目的:

目前,租賃已經成為現代經濟不可或缺的經濟活動,租賃會計的發(fā)展完善具有重要意義?,F代租賃具有多種功能,租賃行為覆蓋面廣,涉及金融、貿易、法律等多學科,而我國租賃業(yè)務正處于發(fā)展初期階段,租賃會計仍存在一些問題。為了促進租賃業(yè)的迅速發(fā)展,本文力圖通過結合國際會計準則,對我國新頒布的租賃會計準則中涉及的有關租賃業(yè)務的一些會計問題,結合中國租賃業(yè)的發(fā)展,解決中國融資租賃會計目前存在的問題并提出其發(fā)展前景,提出一些完善我國租賃會計準則的有效措施,同時更有效地規(guī)范企業(yè)的租賃會計行為。

研究意義: 關于租賃會計的研究,從理論意義上講,可以豐富和發(fā)展會計理論界對具體會計準則的探討,推動和促進《企業(yè)會計準則—租賃》的完善和發(fā)展;從實踐意義上講,可以對《企業(yè)會計準則—租賃》在實行過程中出現的問題提出解決的意見和辦法,從而使租賃會計準則更加具有操作性,更有效地指導會計人員的操作。

二、 本課題的主要研究內容(提綱)

1租賃會計概述

1.1租賃的定義

1.2租賃的特點

1.3與租賃會計相關的概念

2租賃業(yè)務的會計處理

2.1租賃類型的確認與計量

2.2融資租賃與經營租賃的特點

2.3融資租賃與經營租賃的區(qū)別

3 租賃會計的現狀及問題分析

3.1租賃會計現狀

3.2租賃會計準則中存在的問題

3.3我國租賃業(yè)發(fā)展中存在的問題

4關于租賃會計整改的一些建議

4.1租賃交易界定標準不統(tǒng)一的改進

4.2租賃資產入賬價值規(guī)定的改進

4.3會計人員的職業(yè)判斷和處理的改進

三、文獻綜述(國內外研究情況及其發(fā)展)

國內研究情況:

國內對于租賃會計問題的研究主要分布在以下幾個方面:一是對我國企業(yè)租賃業(yè)務的現狀的分析;二是對租賃會計準則和實務上存在的問題進行研究 ;三是對如何完善租賃業(yè)務尋找對策。

縱觀大多數學者對租賃會計的研究,他們定義了租賃的概念,并對租賃種類進行嚴謹分類,各租賃研究專家及其他有關人員不斷撰文對租賃實務的若干問題提出有用的建議,積極推動租賃會計的發(fā)展,并對會計準則的推廣做出了卓著貢獻。

上海理工大學的張萍萍在2023年04期的商業(yè)經濟中發(fā)表《我國融資租賃業(yè)發(fā)展現狀淺析》。她認為:我國融資租賃業(yè)目前存在的問題,主要是行業(yè)進入門檻較高,缺少相關稅收優(yōu)惠政策,相關法律法規(guī)不健全,缺乏租賃管理專業(yè)人才,以及融資產品創(chuàng)新不足等。我國政府應從建立健全融資租賃業(yè)的相關法律法規(guī);加大政府扶持力度,發(fā)揮政府在融資租賃業(yè)發(fā)展中的關鍵作用;建立全國租賃業(yè)協會,實現行業(yè)規(guī)范化管理;建立租賃業(yè)風險控制體系等方面入手,發(fā)展我國融資租賃行業(yè),同時租賃公司還要重視對租賃從業(yè)人員的培養(yǎng)。

復旦大學管理學院的王毅在2023年第9期財會月刊中發(fā)表的《我國租賃會計準則的特色研究》中,他指出,我國《租賃會計準則》的內容充分體現了中國特色。對租賃的劃分在定性和定量上都給出了較好的說明,租賃標準中把國際會計準則和美國租賃會計準則采用的資產公允價值改為賬面價值,我國在缺乏可靠的公允價值的情況下,用賬面價值是一個相當不錯的辦法,體現了會計的本國化。對于未實現融資收益的分配,強調了融資租賃收益的分配結果應使租賃的投資凈額有一個固定的投資回報率,這種方法就是實際利率法,考慮了貨幣的時間價值,計算比較合理,分攤也較準確。而租金逾期未能收回情況下的會計處理,我國規(guī)定:超過一個租金支付期未收到的租金,應當停止確認融資收入,其已確認的融資收入,應予沖回,轉作表外核算。在實際收到租金時,將租金中所含融資收入確認為當期收入。我國承租人拖欠租金已成為制約租賃業(yè)發(fā)展的瓶頸之一,嚴重影響了出租人的資產質量,為真實反映出租人的經營成果,根據謹慎性原則,應對此作出相應規(guī)定,這才體現了我國國情。

王世玉、申軍學在中國證券期貨的2023年08期《租賃會計準則應用面臨的問題及對策探討》中對新會計準則應用中的幾點不足提出以下建議:首先是關于新的準則對于融資租賃標準的界定,建議準則制定部門進一步細化劃分標準,加強會計人員技能培訓和職業(yè)道德教育,在分類時嚴格遵循實質重于形式的原則。簡化未擔保余值減值的會計處理,在發(fā)生減值時,不再重新計算內含利率,同時根據一致性的原則,可采用提取減值準備的方法。同時加強對會計準則的學習和宣傳,規(guī)范租賃業(yè)的會計核算、信息披露,也對加強租賃業(yè)的風險防范和培育租賃市場起到了重要的作用。 國外研究情況:

fasb(財務會計準則委員會)在其成立后的七八年時間中,fasb花費了它的將近一半的人力資源來研究租賃會計問題。1976年,fasb出臺了財務會計準則公告sfas no.13——租賃會計,這是一個明顯的進步。然而,雖然fasb后來還制定了9個補充公告,6個解釋公告,12個技術公告,以及大量的緊急事項處理意見,fasb no.13依然被公認為沒有能夠達到其所陳述的目標,因此依然需要對no.13進行重新考慮。作為對sfas no.13重新考慮的成果,fasb和其他g4+l成員組織共同推出了租賃會計的兩份特別報告。這兩份報告提出了租賃會計的新觀點,其中的特點是新觀點不再區(qū)分資本租賃和經營租賃,而是要求承租人將所有租賃引起的權利和義務都確認為資產和負債。兩份報告推出后得到了廣泛的支持,可以說代表了未來租賃會計的發(fā)展方向?!?/p>

通過查閱文獻,可以看出國內外學者都花費了很多精力來研究和完善租賃會計準則的制定和應用,而在2023年的國際金融危機中,現行的租賃會計準則仍然暴露了很多的局限性。隨著經濟的發(fā)展,租賃業(yè)務也越來越復雜,租賃會計也在發(fā)展中不斷變化。本課題就租賃業(yè)務面臨的問題及相關對策做了深入研究。

四、 擬解決的關鍵問題

1.分析我國企業(yè)租賃業(yè)務的現狀

2.研究租賃會計現行規(guī)定內容和實務上存在的問題

3.完善租賃業(yè)務管理的措施

五、 研究思路和方法

研究思路:

首先介紹租賃會計的相關概念及其特點;其次詮釋了新準則中承租人和出租人租賃的判斷標準?會計確認?計量?披露,以及承租人和出租人租賃的會計處理, 并就需要思考的問題提出建議,以正確進行會計處理,同時為進一步完善新準則達到向上推動的作用;最后提出如何有效進行租賃會計業(yè)務管理和處理的相關對策。

研究方法:

1.文獻研究法:借助圖書館、期刊資料室、中國知網等論文數據庫和經濟類網站及政府信息網等,查閱文獻、搜集資料,然后進行加工分析和整理。

2.比較分析法:通過我國企業(yè)會計準則與國際會計準則的比較,對我國新租賃會計準則中涉及的有關租賃業(yè)務的一些會計問題進行分析研究,并提出完善企業(yè)租賃會計的措施。

3.實踐觀察法:利用實習機會,多實踐、多觀察、多思考,從實踐中汲取智慧。

六、 本課題的進度安排

1、第20周(2023年1月7日-1月11日)選題;

2、第1周(2023年3月4日-3月8日)完成開題報告和開題答辯;

3、第2-10周(2023年3月9日-5月10日)完成論文一稿;

4、第11周(2023年5月13日-5月17日)完成論文二稿;

5、第13周(2023年5月27日-5月31日)完成論文三稿;

6、第14周(2023年6月3日-6月7日)論文定稿;

7、第15周(2023年6月10日-6月14日) 準備論文答辯;

8、第16周(2023年6月17日-6月21日)論文答辯和畢業(yè)鑒定。

七、參考文獻

fasb.statement of accounting standard 13.lease accounting,2001

iasa.international accounting standard 17.accounting for leases, 2000

[3]曹偉.會計準則導論.上海:立信會計出版社,2023.4

[4]呂春艷,江霞.高級財務會計.北京:機械工業(yè)出版社,2023.9

[5]王淑敏.金融信托與租賃(第二版).北京:中國金融出版社,2023.3

[6]張士建,張彪.融資租賃承租人會計判斷與政策選擇[m].北京:財務與會計,2023(5)

[7]常勛.高級財務會計(第三版).沈陽:遼寧人民出版社,2023.2

[8]羅素清.租賃會計研究.上海:上海三聯書店,2023.2

[9]李魯陽.融資租賃若干問題研究和借鑒.北京:當代中國出版社,2023.11

[10]王毅.我國租賃會計準則的特色研究[n].武漢:財會月刊,2023(9)

[11]韓緒軍,余苗榮.關于租賃準則中幾點不足的探討,武漢:財會通訊?綜合版,2023(11)

[12]楊宗昌,喬旭東.論會計人員的職業(yè)判斷.太原:會計之友,2000(11)

[13]林斌.對租賃準則若干問題探討.蘭州:財會研究,2023(9)

[14]會計準則編寫組.新會計準則[m].北京:財政科學出版社,2023

[15]______財政部.企業(yè)會計準則第21號——租賃應用指南.北京:中國財政經濟出版社,2023.10

篇十四 大學生心理學畢業(yè)論文開題報告范例3150字

一、課題的提出

緊張、繁忙、競爭的氣氛也同樣籠罩中小學校園。家長的“望子成龍”、“望女成鳳”;教師不科學的教育教學方法,片面追求分數;學生自身能力、水平的限制……致使那些臉上寫滿稚氣和青春的孩子們,背負著成年人的沉重期望,在本該悠閑的雙休日,奔波于各種為他們特設的學習場所。經過了一天的學校生活,疲憊不堪地回到家中,大人們都在悠閑自在地欣賞電視節(jié)目,而小小的孩子還要伏案對付那似乎永遠也做不完的習題,電視中精彩的節(jié)目對他們來說只是周末晚上的奢侈享受孩子們的負擔實在太重了。于是,有些孩子開始厭學,有些孩子因為不堪忍受而逃學拒學,有些孩子甚至以自殺的方式來逃避煩惱。

我們是二十一世紀的起跑線上的教師,擺在我們面前的問題急需解決,我們肩負的任務重如泰山。我們刻不容緩的任務就是對學生中出現的厭學情緒要及時的分析與研究,找出問題的根源,尋求有效的解決途徑,在學生最需要幫助的時候伸出援助之手,給他們一片蔚藍的天空。

二、研究的目的和意義

目的:厭學是目前中小學生諸多學習障礙中最普遍、有危險性的問題,是青少年最為常見的心理疾病之一,是導致輟學的最主要的因素。如果不加以有效引導和控制,就會發(fā)展為厭學癥。患有厭學癥的學生往往學習目的不明確,對學習失去興趣。不認真聽課,不完成作業(yè),怕考試,甚至恨書、恨老師、恨學校,曠課逃學。嚴重者一提到學習就惡心、頭昏、脾氣暴躁甚至歇斯底里。厭學癥對青少年的生理、心理健康具有極大的危害性。本課題研究的目的是通過各種渠道對小學生厭學現象進行分析與研究,探尋其厭學原因,針對不同的原因作出不同的決策,以限度地提高學生的學習興趣,促進學生健康發(fā)展,全面提高教育質量。

希望通過實踐和研究,取得如下效果:

1、學生學習的積極性、主動性及學習效率有所提高。

2、班主任工作更加細致、合理、有效,師生之間、生生之間有更多的溝通,關系更加和諧、融洽。

3、家長的教育方法更得當,與子女之間的交流更密切。

4、教師的課堂教學能力有所提高。

意義:通過對本課題的研究,幫助學生端正學習態(tài)度,改進學習方法,調動學生的主動性,盡快從厭學情緒中掙脫出來。

三、研究內容

本課題以研究本校厭學學生為主,以研究家長的教育方式、教師的教學方法、班主任的育人之道為輔,多渠道、全方位地去了解學生的 厭學原因,尋求更加有效的方法幫助厭學學生更好地學習,健康全面地發(fā)展。

四、研究的原則

1、系統(tǒng)性原則

系統(tǒng)性原則要求教師在對學生厭學現象的分析與研究中樹立系統(tǒng)觀、整體現,對研究對象進行全面分析,包括學生的生理特點和心理特點以及學校、家庭、社會等各方面因素,透過各種錯綜復雜的現象從中找出主導性的因素與線索,從而作出更有效的決策。

2、教育性原則

教育性原則要求教師在研究過程中始終要注重培養(yǎng)學生積極進取的精神,尊重學生的人格,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、動態(tài)性原則

這一原則要求教師運用發(fā)展的眼光看待小學生,力求通過動態(tài)考查把握學生出現厭學情況的來龍去脈和問題癥結,不能靜止地看待某些表面現象或行為表現,應由果溯因,以動態(tài)的視野尋求其心理機制的運行和外部影響的發(fā)展脈絡,防止用僵化的模式去分析研究。

4、綜合性原則

綜合性原則要求教師在分析與研究中,既要重視心理學方法和技術的使用,又要綜合運用多種學科的方法和技術,以利于發(fā)現厭學的根源,采用有效的措施。

5、指導性原則

教師在找到學生厭學的真正原因,作出正確的判斷之后,要組織力量(或家長或老師或其他重要人物)對研究的對象進行必要的指導與教育,以幫助他們正確認識自己的行為,解決問題,走出困境,更好地促進他們發(fā)展。

6、異同性原則

這一原則要求教師在研究中,既要注意掌握對象的一般心理特點和行為發(fā)展規(guī)律,又要充分考慮年齡差異、性別差異、知識水平差異,理解接受能力差異、家庭環(huán)境差異等影響,努力做到共性、個性的有機結合和統(tǒng)一。

7、保密性原則

在研究過程中,教師有責任對學生的談話內容結果予以保密,強調對研究對象的人格與利益的關系,學生的名譽和隱私權應受到道義上的維護和法律上的保證。

8、主體性原則

在研究過程中,教師要充分發(fā)揮學生的主體地位,承認和尊重學生激發(fā)和調動學生的自覺和積極性。

五、研究方法

1、調查法(談話與問卷)通過談話與問卷了解各班級中有哪些學生有厭學現象及厭學的原因,以收集大量的原始材料,使學生更客觀地了解自己,讓教師更有針對性地制訂具體的教育目標和方法。

2、觀察法

教師通過觀察學生的言語、表情、動作以及在日常生活、學習、勞動、游戲中的活動表現,了解存在的問題,在掌握比較詳實的感性材料的基礎上進行正確的分析與研究。

3、個案法

教師通過詳盡搜集厭學學生的有關資料,系統(tǒng)整理,綜合分析,研究策略的有效性與合理性。

4、資料文獻法

查閱國內外有關文獻資料,加強理論探討,為實踐指明方向。

5、經驗總結法

總結研究中的有效經驗,提煉概括,撰寫論文。

六、課題研究的難點

受以升學考試為中心的教育思想的影響。教師在課堂上拼命灌輸,課外則布置大量的作業(yè),通過大量的練習使學生熟練地應付考試;家長對子女的期望過大,教育不得法。一些教師已經意識到應當減輕學生課業(yè)負擔,但家長不同意。為了“提高”自己孩子的水平,許多家長在孩子完成了老師布置的作業(yè)以后,還要布置額外的作業(yè)讓孩子做。

七、預期的目標和結果以及創(chuàng)新之處

1、加強家校聯系

加強學校與家庭的聯系,做到聯手共管,使學生有個引導和支持。同時端正家長對子女讀書的看法,使其與校方達成共識。家長要根據孩子成長的規(guī)律,根據孩子學習情況、思維特點、興趣特長等,把握其“最近發(fā)展區(qū)”,在此基礎上,選擇符合孩子實際的階段性期望目標,為孩子規(guī)定的目標要在孩子的能力范圍之內,使孩子能夠并樂于努力去達到目標。另外,家長要正確對待孩子的學習成績。一般要多表揚,少批評。還有,家長在教育方法上切忌簡單、粗暴,動輒棍棒相加,要以平等的方式和子女多交流、多溝通,了解其思想動態(tài),給予及時的關心、指導。

2、加強師生聯系

有人說“教師是學生在學校里的家長”。可見教師對學生而言是多么的重要,教師應該走近學生,關心學生,了解學生的思想動態(tài)和內心世界,并且發(fā)現問題,解決問題,給他們以信心與關愛,讓他們對自己的前途充滿信心。能夠與學生交朋友的教師是出色的教師。教師絕對不能歧視學生,而應該正確引導學生。

3、上好學習心理課

厭學學生大多沒有建立正確的學習動機,學習缺乏內在動力,學習上缺乏堅韌不拔的意志,上好學習心理課,可以有效地幫助學生建立正確的學習動機,端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習慣。

4、指導課余生活

教師應幫助學生正確合理地選擇自己的課余生活,禁止學生上網吧、游戲室等娛樂場所??梢哉匍_“我的課余生活”、“做文明的網絡使者”等主題隊會,使學生受到啟迪和教育。

八、課題研究任務分工

九、研究的實施步驟:

第一階段:研究論證階段(2023年9月~2023年10月)

1、確立研究方案;

2、開題論證;

3、進行學生學習能力分項調查(問卷法、談話法)。

階段成果:調查報告、研究方案。

第二階段:課題實施階段(2023年11月~2023年2月)

1、進行實驗,個案研究;

2、適時反饋,調整研究策略;

3、課題研究小組進行論證,并設計有效的評價手段和方法。

階段成果:創(chuàng)造性學習個案及教學實踐階段經驗總結。

第三階段:總結階段(2023年3月~2023年5月)

1、整理相關資料??偨Y得失,繼續(xù)深入研究。

2、收集小課題研究成果,撰寫實驗論文及研究報告。

3、展示課題成果。論文、案例、隨筆等。

4、整理分析研究結果,結題論證。

第四階段:反思提高

最終成果形式:實驗報告、經驗論文和有一定推廣價值的開放性學習案例。

十、參考文獻

1、楊心德:《學生的自我有效感與學習動機》,《教育研究》

2、 黃榮光:代寫論文 《學生厭學現象的心理分析及矯正對策》

3、張大均:《教育心理學》,人民教育出版社

篇十五 優(yōu)秀本科畢業(yè)論文開題報告2650字

題 目:北京某高層建筑供暖設計

一、文獻綜述

本課題題目為北京某高層建筑采暖設計。本次畢業(yè)設計的任務要求是完成建筑物熱負荷設計計算;分析并確定采暖系統(tǒng)設計方案和散熱器的選型;完成管路系統(tǒng)的設計計算等;不低于規(guī)定要求的工程圖紙設計任務;撰寫畢業(yè)論文。要求各項設計計算正確,論文條例清晰,圖紙符合國家要求,按時完成各項設計任務。

我國供暖歷史悠久,很多年以前,我們的祖先就使用一家一戶燒煤取暖的方法過冬,發(fā)明了熱炕、熱墻、熱地等多種取暖方式,充分顯示了我國勞動人民的聰明智慧。進入近代以來,隨著經濟的迅速發(fā)展和人民生活水平的提高,我國供暖事業(yè)也取得了很大的進步,已經能夠自行設計研制各種類型的成套設施,設計制造多種鑄鐵、鋼材和鋁合金的散熱設備。供暖方式向著多元化方向發(fā)展。能源結構已經從單一的以燃煤作為供暖熱源發(fā)展為以電力、燃油、燃氣等多種方式。同時,水、空氣、土壤和太陽能等多種新能源也在積極的開發(fā)之中。熱源形式上,在燃煤的條件下,采暖熱源的大型化集中是技術進步的發(fā)展方向,而在其他能源的條件下,大型化熱源的優(yōu)勢消失,除熱電聯產集中供暖外,小型集中和分戶供暖,顯示出多方面的優(yōu)越性。傳統(tǒng)的散熱器對流采暖方式仍是主流,但由于多種原因,正在向輻射采暖方式或完全的空氣對流(熱風)采暖方式發(fā)展。

但目前,能源緊張是影響我國經濟發(fā)展的重要因素,并被認為是當今世界具有普遍性的問題。我國能源發(fā)展的速度比較緩慢且能源浪費十分嚴重,所以此次設計應該盡量的節(jié)約能源,提高能源的利用率,要因地制宜地確定綜合利用能源的供熱方案,同時結合我國的國情和社會主義建設初級階段資金短缺等實際困難,在確定設計方案時也要力求節(jié)儉,減少工程造價。

本文的設計是對一棟26層的居民樓進行供暖的計算設計。首先通過系統(tǒng)熱負荷的計算,然后根據熱負荷選用合理的散熱器或地暖盤管,計算每間房子所需的散熱器片數或盤管面積。根據系統(tǒng)管路圖進行水力計算。合理選擇制熱設備和循環(huán)水泵。

設計首先通過熱力計算得出系統(tǒng)的總熱負荷。根據現代人生活水平的提高,需要使用高質量、美觀的散熱器。在比較之后選用了高密散熱器廠的散熱器。系統(tǒng)采用雙管同程系統(tǒng),根據熱負荷計算出每間房屋所需的散熱片的數量。通過對整個系統(tǒng)的水力計算,說明了系統(tǒng)的可行性。根據水利損失在進行了水泵的選擇。

根據設計題目收集有關參考資料,如設計院的圖紙、手冊、設計和施工規(guī)范、設備和附件樣本、有關參考書等。參觀其他居民建筑的采暖系統(tǒng)。設計主要根據本地設計原始資料,依照國家規(guī)范及相關手冊,參考有關文獻逐步進行此項居民樓的采暖設計。設計應充分考慮周邊環(huán)境,符合國家環(huán)保規(guī)范,在保證舒適性的情況下,運用合理的方案及配套設施達到設計的目的。

本設計的主要方法是依據設計計劃,結合所學知識,查閱相關資料和規(guī)范,根據實際情況設計出符合當今規(guī)范要求,更安全、節(jié)能、可靠、經久耐用、滿足建筑功能的采暖系統(tǒng)。具體設計的內容包括:

1. 冬季熱負荷計算;

2. 采暖系統(tǒng)設計和方案認證

3. 散熱設備選型

4. 制熱設備及附件設計與選擇

5. 繪制圖紙若干張

本課題是在校期間的最后一次,也是最重要的一次學習和實踐經歷,對于鞏固在校期間所學的知識、并將這些知識綜合運用具有極其重要的意義。通過畢業(yè)設計得到系統(tǒng)的、完整的訓練,把在校期間所學的知識融為一體,提高學生對知識的綜合運用能力和工程實踐能力。而且,使學生能夠較早的適應將來工作,滿足用人單位對專業(yè)知識的要求。

二、設計方案的選擇、確定

此次畢業(yè)設計的參數為:

1.設計地點:北京(北緯39.48,東經116.28)

2.土建資料:本建筑為26層居民樓住宅建筑,地上26層,地下2層,主要用途為居民居住。其中首層層高為3米,2~25層層高為2.9米,26層層高為2.79米。

3.冬季參數:室外采暖計算溫度:-7.5度

室外空調計算溫度:-9.8度

大氣壓力:1025.7千帕

最多風向平均風速:4.5 m/秒

4.傳熱系數:屋面:k=0.45 w/㎡·℃ 外墻:k=0.47 w/㎡·℃

窗: k=2.5 w/㎡·℃ 地下室頂板:k=0.5w/㎡·℃

供暖系統(tǒng)設計熱負荷是供暖設計中最基本的數據。它直接影響供暖系統(tǒng)方案的選擇、供暖管道管徑和散熱器等設備的確定、關系到供暖系統(tǒng)的使用和經濟效果。

供暖系統(tǒng)的散熱設備是系統(tǒng)的主要組成部分。散熱設備向房間傳熱的方式主要有下列三種狀況:

1、供暖系統(tǒng)的熱媒,通過散熱設備的壁面,主要以對流傳熱方式向房間傳熱。這種散熱設備通稱為散熱器。

2、供暖系統(tǒng)的熱媒,通過散熱設備的壁面,主要以輻射方式向房間傳熱。散熱設備可采用在建筑物的頂棚、墻面或地板內埋設管道或風道的方式,此時,建筑物部分圍護結構與散熱設備合二為一;也可采用在建筑物內懸掛金屬輻射板的方式。以輻射傳熱為主的供暖系統(tǒng),稱為輻射供暖系統(tǒng)。

3、通過散熱設備向房間輸送比室內溫度高的空氣,直接向房間供熱。利用熱空氣向房間供熱的系統(tǒng),稱為熱風供暖系統(tǒng)。熱風供暖系統(tǒng)既可以采用集中送風的方式,也可以利用暖風機加熱室內再循環(huán)空氣的方式向房間供熱。

以熱水作為熱媒的供暖系統(tǒng),稱為熱水供暖系統(tǒng)。從衛(wèi)生條件和節(jié)能等考率民用建筑應采用熱水作為熱媒。熱水供暖系統(tǒng),可按下述方法分類:

1.按系統(tǒng)循環(huán)動力的不同,可分為重力循環(huán)系統(tǒng)和機械循環(huán)系統(tǒng)。

2.按供、回水方式的不同,可分為單管系統(tǒng)和雙管系統(tǒng)。

3.按系統(tǒng)管道敷設方式的不同,可分為垂直式和水平式系統(tǒng)。

4.按熱媒溫度的不同,可分為低溫水供暖系統(tǒng)和高溫水供暖系統(tǒng)。

設計熱水供暖系統(tǒng),為使系統(tǒng)中各管段的水流量符合設計要求,以保證流進各散熱器的水流量符合要求,就要進行管路的水力計算。

根據建筑物所在城市的氣象條件以及上述各種條件下的比較,可以初步定下設計方案:供暖系統(tǒng)采用高低層建筑直連供暖技術,在地下一層設備用房中設置中低區(qū)直連機組、中區(qū)直連機組和高區(qū)直連機組,戶內系統(tǒng)為雙管同程式。

參考文獻

賀平 孫剛. 供熱工程. 北京:中國建筑工業(yè)出版社,1993

榮秀惠. 實用供暖工程設計. 北京:中國建筑工業(yè)出版社,1987

[3] 花慧珍. 泵類產品樣本. 北京:機械工業(yè)出版社,1988

[4] 蕭曰嶸. 民用供暖散熱器. 北京:清華大學出版社,1996

[5] 陸耀慶. 供熱工程. 北京:冶金出版社,1994

[6] 西壓庚. 熱水供暖技術. 北京:中國建筑工業(yè)出版社,1995

[7] t.a.馬克西莫夫. 供暖與通風(下冊). 北京:高等教育出版社,1957

[8] 丁亦如 王琳等熱水供暖系統(tǒng)中循環(huán)水泵的選擇和使用. 區(qū)域供熱,2023. 5期

[9] 劉效洲 余戰(zhàn)英等. 蓄熱式電鍋爐采暖系統(tǒng)的設計及經濟效益分析. 工業(yè)鍋爐. 2001年第2期

[10] 周靜. 膨脹水箱的結構特點及其在熱水供暖系統(tǒng)中的應用. 林業(yè)科技

[11]溫強為,賀平. 采暖工程. 哈爾濱工業(yè)大學出版社

[12]李岱森. 簡明供熱設計手冊. 中國建筑工業(yè)出版社

畢業(yè)論文開題報告答辯(十五篇)

開題報告開展論文前的一次審核,通過便可以進行論文的寫作然后進行答辯了。課題名稱:共享經濟模式的法律問題研究1、選題意義和背景。中國是人口大國,很多城市人口密度極大,對資源的需求巨大,而為滿足需求,我國很多產業(yè)過度生產,結果造成產能過剩和大量的資源閑置浪費,由此引發(fā)了一系列的環(huán)境問題和社會問題,為此國家近些年來提出產業(yè)升級改造戰(zhàn)略,而共
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關畢業(yè)論文信息

  • 2023最新的畢業(yè)論文開題報告(五篇)
  • 2023最新的畢業(yè)論文開題報告(五篇)99人關注

    畢業(yè)論文開題報告隨著現代信息技術的迅猛發(fā)展,網絡技術在教育中的應用日益廣泛和深入,特別是internet與校園網的接軌,為中小學教育提供了豐富的資源,使網絡教學真正成 ...[更多]

  • 畢業(yè)論文開題報告模式2023(12篇范文)
  • 畢業(yè)論文開題報告模式2023(12篇范文)98人關注

    畢業(yè)論文開題報告的模式是怎樣的呢?畢業(yè)論文開題報告的模式包括哪些方面呢?下面是小編分享的畢業(yè)論文開題報告的模式,歡迎閱讀!1.開題報告方法介紹:開題報告是指開 ...[更多]

  • 畢業(yè)論文開題報告答辯(12篇范文)
  • 畢業(yè)論文開題報告答辯(12篇范文)96人關注

    開題報告開展論文前的一次審核,通過便可以進行論文的寫作然后進行答辯了。課題名稱:共享經濟模式的法律問題研究1、選題意義和背景。中國是人口大國,很多城市人口密 ...[更多]

  • 畢業(yè)論文開題報告會流程(十五篇)
  • 畢業(yè)論文開題報告會流程(十五篇)96人關注

    選題報告學位論文題目暫定:《青年文摘》定位研究一、選題依據1.選題來源:《青年文摘》創(chuàng)辦于1981年1月,是當前中國發(fā)行量最大的青年雜志,在讀者中口碑好,情感認可度強 ...[更多]

  • 大學畢業(yè)論文開題報告(3篇范文)
  • 大學畢業(yè)論文開題報告(3篇范文)94人關注

    畢業(yè)論文課題選定后,在研究工作開始之前,要準備向導師作開題報告,開題報告應獨立完成,報告的內容主要有以下幾個方面。畢業(yè)論文的題目,題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概 ...[更多]

  • 畢業(yè)論文開題報告表(12篇范文)
  • 畢業(yè)論文開題報告表(12篇范文)91人關注

    畢業(yè)論文開題報告表畢業(yè)論文開題報告表開題報告的基本內容及其順序:論文的目的與意義;國內外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內容(提綱);論文 ...[更多]

開題報告熱門信息