【第1篇】安全教育工作自查報(bào)告怎么寫1250字
安全教育工作自查報(bào)告
根據(jù)上級(jí)要求，我校把交通安全教育活動(dòng)作為校安的重要工作來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，確保學(xué)生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，為提高師生的交通安全知識(shí)、增強(qiáng)道路交通安全意識(shí)提供了保障，取得了較好的效果。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會(huì)，商討學(xué)生交通安全工作落實(shí)情況，確保學(xué)生的交通安全。
二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。
精心組織開展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。
1、親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展交通安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性。同時(shí)，我們學(xué)校組織了交通法規(guī)等方面知識(shí)的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí)，這對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
2、轟轟烈烈開展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。我們利用綜合實(shí)踐課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。
3、我們與交-警中隊(duì)聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展覽。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車、電瓶車的管理，教育學(xué)生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
5、通過家長(zhǎng)會(huì)等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長(zhǎng)，規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。
通過活動(dòng)的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高。
三、建立機(jī)制，鞏固成果。
提高學(xué)生交通安全法制意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合，在長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)上下功夫，以本次活動(dòng)的成果，促進(jìn)日常交通安全教育工作，為預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過開展本次活動(dòng)，使得全校學(xué)生參與本次活動(dòng)活受教育率達(dá)到100%;學(xué)生交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高;交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到95%以上。
我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以促進(jìn)交通安全宣傳“進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鳎虚_展多種形式和內(nèi)容的小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注小學(xué)生交通安全的良好氛圍，進(jìn)一步提高了我校學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力，維護(hù)了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障和促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)97人覺得有用
安全教育工作自查報(bào)告怎么寫
最近接到任務(wù)要寫一份安全教育工作自查報(bào)告，說(shuō)實(shí)話，剛開始有點(diǎn)摸不著頭腦。不過慢慢琢磨下來(lái)，還是能理出些門道。寫這種報(bào)告，關(guān)鍵是要把事情說(shuō)清楚，既不能含糊其辭，也不能啰嗦冗長(zhǎng)。
一開始得明確檢查的目的和范圍，比如這次自查主要是針對(duì)消防安全和用電安全。然后按照工作流程，從頭到尾梳理一遍。比如說(shuō)檢查消防設(shè)施，就要看滅火器是不是都放在顯眼的地方，壓力表顯示正常不正常。要是有設(shè)備老化或者缺失的情況，就得記錄下來(lái)。
還有就是員工培訓(xùn)這部分，得看看有沒有定期組織安全知識(shí)講座。有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)忙起來(lái)就容易忽略這茬兒，但其實(shí)這是很關(guān)鍵的一環(huán)。記得上次我們部門搞了個(gè)演練，大家反應(yīng)還不錯(cuò)，但后續(xù)跟進(jìn)的資料整理就沒跟上，這就有點(diǎn)遺憾了。
說(shuō)到資料整理，這也是個(gè)大頭。各種臺(tái)賬、會(huì)議紀(jì)要、檢查記錄什么的，都得歸類存檔。有時(shí)候文件太多，分類不清，找起來(lái)特別費(fèi)勁。所以平時(shí)養(yǎng)成習(xí)慣很重要，每次活動(dòng)結(jié)束就及時(shí)歸檔，別拖到最后手忙腳亂。
檢查過程中難免會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，這時(shí)候就得分析原因。有些可能是硬件上的不足，需要申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)更新設(shè)備；有的則是管理上的疏忽，就需要加強(qiáng)監(jiān)督。不過要注意的是，提建議的時(shí)候得具體點(diǎn)，別光喊口號(hào)，最好能給出可行的解決方案。
寫報(bào)告的時(shí)候，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，別用那些花哨的詞兒。像什么“重大隱患”之類的表述，最好換成更具體的描述，比如“部分線路存在老化現(xiàn)象”。另外，數(shù)字一定要準(zhǔn)確，千萬(wàn)別憑印象亂寫，不然領(lǐng)導(dǎo)追問起來(lái)就麻煩了。
最后一點(diǎn)，寫完報(bào)告后自己得先過一遍。有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了，回頭一看才發(fā)現(xiàn)漏掉了一些重要的環(huán)節(jié)。如果時(shí)間允許的話，最好找個(gè)同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟一個(gè)人想事情總有局限性，多個(gè)人一起討論能發(fā)現(xiàn)不少盲點(diǎn)。
【第2篇】學(xué)校消防安全教育自查報(bào)告怎么寫3250字
學(xué)校消防安全教育自查報(bào)告范文
學(xué)校消防安全教育自查報(bào)告范文
消防安全直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的生命財(cái)產(chǎn)，也關(guān)系到家庭幸福和社會(huì)的安定;學(xué)校消防安全教育工作的成功與否，不僅僅是教育的問題，更是社會(huì)和諧和健康發(fā)展的重要保障。在廣大師生中開展消防安全教育，培養(yǎng)正確的消防安全意識(shí)和在危急情況下的生存技能，也是一個(gè)重大的課題，有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此我校主動(dòng)申報(bào)xx市消防安全教育示范學(xué)校。并參照市消防大隊(duì)和教育局的《xx市創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，啟動(dòng)了創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校的工作。
經(jīng)過二年的積極創(chuàng)建，在全面總結(jié)消防教育示范學(xué)校創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)，自評(píng)分99。呈上《xx第三中學(xué)創(chuàng)建xx市消防安全教育示范學(xué)校自查自評(píng)報(bào)告》敬請(qǐng)?jiān)u審
一、學(xué)校概況
我校是在改革開放后成長(zhǎng)起來(lái)的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，創(chuàng)辦于1990年，現(xiàn)有15個(gè)班，在校生510人(其中民工子弟居多)，教職員工 55人，具有中高職稱教師3人，中級(jí)職稱的教師37人，具本科或以上學(xué)歷的有 46 人，占全體教師的83%;校園占地面積約55 畝，校舍建筑面積5267平方米，學(xué)校建有教學(xué)樓兩幢，綜合樓、餐廳各一幢，各功能室一應(yīng)俱全，還建有藝術(shù)特色專用剪紙和陶泥教室兩個(gè)。校園環(huán)境優(yōu)美，視野開闊，綠草成茵，綠樹成行，千年塘河的活水從校內(nèi)流過，具有不可多得的“小橋流水”獨(dú)特景致。學(xué)?？偯娣e和人均占地面積皆多，是一所很有發(fā)展前景的學(xué)校。
我校以“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、拼搏、爭(zhēng)先”為校訓(xùn)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，始終堅(jiān)定不移地把德育工作放在學(xué)校工作的首位，取得了可喜的成績(jī). 學(xué)校先后被授予“市級(jí)平安學(xué)?！薄ⅰ笆屑?jí)文明單位”、“市級(jí)綠色學(xué)?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，特別是近半年以來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)緊鑼密鼓地進(jìn)行，這是自信的表現(xiàn)，更是力求上進(jìn)的表現(xiàn)。
在我校的辦學(xué)歷史上，有過一段輝煌的體育運(yùn)動(dòng)史：我校賽艇隊(duì)曾代表溫州市參加浙江省第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽艇項(xiàng)目獲團(tuán)體總分第一名;運(yùn)動(dòng)員陳愛娜在第十屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得兩枚賽艇金牌。
二、工作績(jī)效
消防安全教育示范校創(chuàng)建活動(dòng)，目的是提升學(xué)?！八膫€(gè)能力”建設(shè)(提高消除火災(zāi)隱患的能力、提高組織撲救初起火災(zāi)的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防宣傳教育的能力)， 因此我校創(chuàng)建工作的開展也以此為標(biāo)桿，以切實(shí)可行的系列教育活動(dòng)為載體，把消防安全的責(zé)任、培訓(xùn)、教育和宣傳工作細(xì)化到實(shí)處。
建設(shè)制度，強(qiáng)化責(zé)任(本項(xiàng)20分，自評(píng)20分)
自xx年3月創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，各項(xiàng)工作就有條不紊地展開，先著手制訂消防安全管理制度，明確分工落實(shí)責(zé)任，任命消防安全責(zé)任人林初淦，消防安全管理人金文亮，消防安全監(jiān)督人李建波，消防安全宣傳人林邦華，落實(shí)重點(diǎn)部位的消防責(zé)任人(在顯眼的地方張貼標(biāo)牌公示)，編制《xx三中消防安全教育校本教材》，成立由李建波等9名教師參加的消防應(yīng)急救援隊(duì)和錢麗等11名學(xué)生組成的學(xué)生消防志愿宣傳隊(duì)，對(duì)學(xué)校所有的消防設(shè)施進(jìn)行全面調(diào)查并登記造冊(cè)，按制度由值日教師進(jìn)行每日防火巡查、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組指定有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行季度隱患大排查，對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的問題以書面的形式上報(bào)，并責(zé)成總務(wù)處及時(shí)維護(hù)和整改，確保消防設(shè)施完好以保證日常教學(xué)工作的正常開展和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
消防培訓(xùn)、注重實(shí)效(本項(xiàng)20分，自評(píng)20分)
教師培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)滅火器的使用、逃生自救技能、撲救初起火災(zāi)的能力，同時(shí)培養(yǎng)人員疏散和火災(zāi)隱患的排查能力，因此我們制訂針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)計(jì)劃，開展強(qiáng)力培訓(xùn)，
1、xx年12月舉辦一次消防專家講座，主要講解家庭、學(xué)校常見火災(zāi)的預(yù)防，火災(zāi)隱患的排查、滅火器的工作原理和使用要點(diǎn)。老師們受益匪淺，紛紛表示這樣的講座辦得很有意義。
2、xx年4月和9月組織兩次全校教師參加的消防知識(shí)學(xué)習(xí)。并把學(xué)習(xí)材料發(fā)到學(xué)校郵箱和網(wǎng)站，以供教師能隨時(shí)自學(xué)，并要求做好學(xué)習(xí)的筆記，教師們都很認(rèn)真地完成了這一特殊的作業(yè)。
3、xx年10月請(qǐng)專職消防隊(duì)到?，F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。利用舉辦消防演練的機(jī)會(huì)，全校教師都親身體會(huì)了一下用滅火器現(xiàn)場(chǎng)滅火，培養(yǎng)他們撲滅初起火災(zāi)的能力。
4、聘請(qǐng)xx專職消防隊(duì)員蔣太平擔(dān)任教師志愿應(yīng)急救援隊(duì)的指導(dǎo)員，到校指導(dǎo)開消防水泵、接水帶、架水槍等，通過學(xué)習(xí)，使各項(xiàng)技能有了質(zhì)的提高，教師應(yīng)急救援隊(duì)成了真正能打仗的隊(duì)伍。
學(xué)生培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)基本的防火、報(bào)警、逃生常識(shí)的培養(yǎng)。主要方式有開設(shè)綜合實(shí)踐消防課程、主題班會(huì)、征文、系列消防安全教育專題活動(dòng)等。值得一提的是我校的學(xué)生消防安全志愿服務(wù)隊(duì)，由11名學(xué)生組成，來(lái)自兩類學(xué)生：一是表現(xiàn)全優(yōu)的學(xué)生會(huì)干部，還有就是學(xué)習(xí)落后的后進(jìn)生，把他們組合在一起，無(wú)論是消防滅火訓(xùn)練、分發(fā)消防宣傳資料還是消防隱患排查，都能有上好的表現(xiàn)，效果非常好，后進(jìn)生的表現(xiàn)一點(diǎn)也不比學(xué)生會(huì)干部差，更重要的是后進(jìn)生在參加志愿者服務(wù)活動(dòng)后，各方面的表現(xiàn)進(jìn)步了不少，值得在以后的工作中做進(jìn)一步的研究。
安全教育，自成體系(本項(xiàng)40分，自評(píng)39分)
學(xué)校自編《消防校本教材》和《安全通用讀物》各一本，用于學(xué)校消防安全教育。教材內(nèi)容上傳到學(xué)校網(wǎng)站，供師生們隨時(shí)調(diào)用，隨時(shí)學(xué)習(xí)，每學(xué)期開學(xué)初都分發(fā)通用安全讀物，供班級(jí)安全教育使用。
利用周一國(guó)旗下的講話、開學(xué)(或結(jié)業(yè))典禮等機(jī)會(huì)，請(qǐng)學(xué)校的'分管領(lǐng)導(dǎo)專門講解消防安全知識(shí)，還在寒暑假分發(fā)告家長(zhǎng)書，強(qiáng)調(diào)安全教育的意義。
綜合實(shí)踐課開設(shè)消防教育專題，做到教師有備課教案，學(xué)生有聽課筆記。使消防安全教育能落到實(shí)處，務(wù)必收到實(shí)效。
我校還自我加壓，每學(xué)期組織一次消防應(yīng)急演練。特別是今年10月份舉辦的消防演練內(nèi)容更豐富，有火災(zāi)應(yīng)急疏散演練、消防安全知識(shí)講座、滅火器的使用、現(xiàn)場(chǎng)初起火災(zāi)的撲滅、消防水泵的使用、消防水帶的接駁、水槍的使用等。使全校師生在一系列的教育活動(dòng)中獲益，提高了消防技能，增強(qiáng)了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
這學(xué)期我校還專門聘請(qǐng)了xx消防隊(duì)的蔣太平擔(dān)任學(xué)校的消防輔導(dǎo)員，指導(dǎo)我校的消防安全教育工作。
宣傳多樣，效果顯著(本項(xiàng)20分，自評(píng)20分)
學(xué)校消防安全宣傳既有專欄，黑板報(bào)等傳統(tǒng)陣地，也有富有時(shí)代氣息更受學(xué)生歡迎的多媒體平臺(tái)和網(wǎng)站。
校內(nèi)四大專欄全部刊出消防安全知識(shí)和消防演練資料，其豐富的內(nèi)容，精彩的畫面頗受學(xué)生喜愛;每個(gè)班都及時(shí)刊出以消防安全為主題的黑板報(bào);廣播中不時(shí)響起宣傳消防安全知識(shí)的聲音;學(xué)校網(wǎng)站里消防安全的教材，所有這一切，都能讓學(xué)生在消防安全的氛圍里得到教育，受到熏陶。
學(xué)校還開展各具特色的宣傳活動(dòng)，上學(xué)期組織全校學(xué)生調(diào)查《家庭消防安全》和《查找身邊的火災(zāi)隱患》，活動(dòng)得到了廣大家長(zhǎng)的支持和積極配合，也收好了很好的社會(huì)效益，使消防安全宣傳和生活實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。這學(xué)期還組織“學(xué)生消防宣傳志愿者”走出校園，走向社區(qū)分發(fā)《冬季消防安全宣傳資料》，周邊群眾的贊許的眼光，讓學(xué)生志愿者在活動(dòng)中收獲了樂趣、得到了鼓舞。
精彩之處，值得一書(酌情加分)
我校的消防安全教育嚴(yán)格按照局文件的要求逐條落實(shí)，并在創(chuàng)建工作中不斷探索積極創(chuàng)新，精彩之處值得一提：成立“學(xué)生消防安全宣傳志愿者服務(wù)隊(duì)”----這是一支獨(dú)特的隊(duì)伍，由學(xué)生會(huì)的優(yōu)秀生和平時(shí)表現(xiàn)不佳的后進(jìn)生組成。這支獨(dú)特的隊(duì)伍在消防宣傳中發(fā)揮了意想不到的效果，無(wú)論是訓(xùn)練、宣傳或是隱患排查，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，絲毫察覺不到哪個(gè)是后進(jìn)生，哪個(gè)是優(yōu)秀生，在消防安全教育活動(dòng)中讓他們體會(huì)到社會(huì)責(zé)任，在付出的同時(shí)，收獲志愿者的喜悅。不自覺地提高了他們的覺悟，讓后進(jìn)生和優(yōu)秀生一起進(jìn)步。
遺憾之處，逐步解決
在消防安全教育活動(dòng)中，我們還發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，一是學(xué)生的防火危機(jī)意識(shí)并不強(qiáng)，雖然也在消防知識(shí)方面有了一點(diǎn)進(jìn)步，但在實(shí)踐生活中并沒有把一些不良的行為習(xí)慣改正過來(lái)，二是在隱患排查中也發(fā)現(xiàn)學(xué)校的消防栓的壓力不夠，雖然也進(jìn)行了多次維修，但總不能如愿(可能是建筑設(shè)計(jì)的時(shí)候，也存在一些缺陷)。這些問題我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸欢ㄟ€要想辦法去解決。
三、今后方向
創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)校”只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn);消防安全教育只是一個(gè)過程而不是結(jié)果;學(xué)校的各項(xiàng)工作，沒有最好，只有更好。我們將進(jìn)一步完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，進(jìn)一步更新辦學(xué)觀念，提升辦學(xué)理念，爭(zhēng)創(chuàng)一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏，使xx三中的明天更加美好。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)60人覺得有用
學(xué)校消防安全教育自查報(bào)告該怎么寫？這事說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜，說(shuō)簡(jiǎn)單，也不算太難。關(guān)鍵是要把情況摸清楚，把問題找出來(lái)，再想辦法解決掉。不過寫這種報(bào)告，有些細(xì)節(jié)得注意，不然可能就白費(fèi)功夫了。
比如開頭這部分，就得先把背景交代一下，讓讀者知道這是什么情況?？梢院?jiǎn)單提一下學(xué)校的基本情況，比如有多少學(xué)生、教職工人數(shù)之類的，還有就是消防工作的基本制度，這樣顯得比較全面。當(dāng)然，這里頭可能會(huì)不小心漏掉點(diǎn)東西，比如沒提到某個(gè)部門的具體職責(zé)，這就容易讓人覺得缺了點(diǎn)什么。但總體來(lái)說(shuō)，這部分要是能交代清楚，后面的工作就好做了。
接下來(lái)就是重點(diǎn)了，得把檢查的情況詳細(xì)寫出來(lái)。這一步特別重要，不能光是說(shuō)些空話套話。最好能列出具體的檢查項(xiàng)目，像消防設(shè)施是否完好、疏散通道是不是暢通這些都要查清楚。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)突然忘記前面寫了什么，結(jié)果重復(fù)說(shuō)了好幾遍同樣的事情，這就有點(diǎn)啰嗦了。所以寫的時(shí)候得心里有個(gè)譜，別東一句西一句的。
再往后就是發(fā)現(xiàn)問題的部分，這個(gè)必須實(shí)事求是，不能夸大也不能縮小。比如說(shuō)發(fā)現(xiàn)某處滅火器過期了，那就得具體到哪個(gè)位置、哪一型號(hào)，別含糊其辭。要是這兒沒寫明白，讀者看了就會(huì)覺得報(bào)告不靠譜。另外，還應(yīng)該把這些問題產(chǎn)生的原因分析一下，是因?yàn)楣芾聿坏轿贿€是設(shè)備老化，這樣才有助于后續(xù)整改。
最后這部分就是提出整改措施了。這可是報(bào)告的核心部分，得拿出具體的辦法來(lái)解決問題。比如針對(duì)那些過期的滅火器，該更換的換掉，該維修的修好，還得明確責(zé)任人和完成時(shí)間。要是這部分寫得太籠統(tǒng)，像是“盡快處理”，那根本起不到作用。而且，有時(shí)候可能會(huì)忘了寫監(jiān)督機(jī)制，這樣整改效果就很難保證了。
寫報(bào)告的時(shí)候，還得注意格式和用詞。格式要符合規(guī)范，字跡要清晰，千萬(wàn)別亂涂亂畫。至于用詞，盡量用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，但也不要太晦澀，普通人都能看懂才行。要是不小心用了幾個(gè)不太常用的詞，可能會(huì)讓人覺得別扭，但只要不影響理解就行。
【第3篇】班級(jí)安全教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫1250字
班級(jí)安全教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，我們根據(jù)本班的情況，做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和健康的發(fā)展環(huán)境
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒活動(dòng)要求，注意安全。檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消除不安全的隱患，保障幼兒安全。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、保育方面嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度
在這個(gè)過程中，我們的生活老師發(fā)揮了很大的作用，她們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度：教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈;每周對(duì)桌椅、門窗消毒;隔兩周對(duì)玩具進(jìn)行清洗、消毒;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;每天對(duì)班級(jí)前后的走廊和班級(jí)內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行打掃，讓家長(zhǎng)看到的是一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)、生活好處所。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識(shí)
幼兒年紀(jì)小，還不能很好地辨別是非，要確保幼兒的安全，光靠老師的整天提醒，肯定是不夠的，針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中：
1、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。我們開展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。
2、并在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時(shí)尖的那頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能;自由活動(dòng)時(shí)間組織幼兒討論、學(xué)習(xí)，形成共識(shí)。在游戲活動(dòng)前，向他們提出明確的活動(dòng)要求，增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)。
3、結(jié)合“安全日教育”進(jìn)行消防、防震的安全演練活動(dòng)。增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)的意識(shí)和方法。并根據(jù)“安全日”的主題活動(dòng)進(jìn)行安全環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
四、家園溝通，確保幼兒安全
我們利用家長(zhǎng)園欄、通過電訪、校訊通等形式，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。增強(qiáng)家長(zhǎng)們的安全意識(shí)和知識(shí)。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。
總之，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長(zhǎng)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)42人覺得有用
關(guān)于班級(jí)安全教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告的寫法，這里有幾個(gè)要點(diǎn)可以參考。這類報(bào)告主要就是把活動(dòng)的過程、效果以及存在的問題都梳理清楚，讓大家對(duì)活動(dòng)有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。
一開始得先把活動(dòng)的基本情況交代一下，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員等等。這部分內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但一定要確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤。像我們上次搞的那個(gè)活動(dòng)，是在三月十五號(hào)下午兩點(diǎn)鐘開始的，地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，參與人數(shù)大概是一百多人吧。這里就需要注意，如果人數(shù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)候沒太仔細(xì)，可能會(huì)報(bào)錯(cuò)，像說(shuō)成一百五或者九十這種明顯偏差的情況，就不太好。
接著就要詳細(xì)描述活動(dòng)的具體流程了。這個(gè)部分可以按照時(shí)間順序來(lái)寫，也可以根據(jù)活動(dòng)的不同環(huán)節(jié)來(lái)組織內(nèi)容。比如開場(chǎng)講話、觀看視頻、互動(dòng)問答這幾個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要講到具體做了什么。特別是互動(dòng)問答這一塊，記得把提問的問題也寫出來(lái)，還有學(xué)生的回答情況，這樣能讓報(bào)告顯得更有內(nèi)容。不過有時(shí)候可能會(huì)忘記記錄某些細(xì)節(jié)，比如某個(gè)問題的答案，這時(shí)候就得靠回憶補(bǔ)充完整。
再下來(lái)就是活動(dòng)的效果分析了。這部分需要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，既要肯定成績(jī)，也要指出不足。比如說(shuō)通過這次活動(dòng)，大部分同學(xué)的安全意識(shí)都有提高，這當(dāng)然是個(gè)好現(xiàn)象。但也有個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)一般，可能是因?yàn)閷?duì)活動(dòng)內(nèi)容不夠重視，這就需要后續(xù)加強(qiáng)引導(dǎo)。這里有個(gè)小地方要注意，有時(shí)候?yàn)榱孙@得成績(jī)突出，可能會(huì)夸大一些不太重要的點(diǎn)，比如說(shuō)是“顯著提升”，其實(shí)用“有所增強(qiáng)”會(huì)更貼合實(shí)際。
最后別忘了附上一些相關(guān)的圖片或者數(shù)據(jù)作為佐證。圖片能直觀展示活動(dòng)氛圍，數(shù)據(jù)則能更有力地證明成果。當(dāng)然，收集這些材料的時(shí)候要確保真實(shí)可靠，像有些照片拍得模糊不清，或者數(shù)據(jù)來(lái)源不明，都會(huì)影響報(bào)告的質(zhì)量。
【第4篇】學(xué)校安全教育自檢自查的報(bào)告怎么寫1350字
中心學(xué)校：
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)大檢查的通知文件精神，全面落實(shí)好學(xué)校安全教育工作，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校所布置的安全教育具體要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特對(duì)我校的安全教育進(jìn)行自檢自查，報(bào)告如下：
一、落實(shí)工作
作為校長(zhǎng)，首先要明確自己出任安全工作的第一責(zé)任人，本著預(yù)防為主，防患未然的原則，向師生安全負(fù)總責(zé)。首先對(duì)此項(xiàng)工作做到了大力宣傳，利用學(xué)校晨會(huì)和間操時(shí)間向?qū)W生廣泛宣傳。使學(xué)生意識(shí)到安全的重要性，不但從校內(nèi)要做好宣傳，校外也同樣做好宣傳，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合，確保學(xué)生在學(xué)校的安全。在社會(huì)上也讓學(xué)生有一種安全感。
二、檢自查情況
1、組織健全、明確責(zé)任
①成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人抓，并且明確自己身上的職責(zé)，工作目標(biāo)明確。
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx xxxxxxxxx
②我校建立了安全工作例會(huì)制度，每月例會(huì)一次，每次例會(huì)并備有詳細(xì)的記錄，要求教師同樣也備有詳細(xì)的記錄。除此之外我校還建立了課余活動(dòng)制度，飲食制度，課堂活動(dòng)制度，課間活動(dòng)制度，體育活動(dòng)制度。
③對(duì)學(xué)校安全教育工作，做到年初有計(jì)劃，專門圍繞安全教育的內(nèi)容布置詳細(xì)的內(nèi)容。同樣年終也做好總結(jié)。
2、加大管理力度，校內(nèi)無(wú)重大案件發(fā)生。
我校全年無(wú)任何刑事案件，內(nèi)盜案件的發(fā)生，學(xué)校在放假期間安排值日與值宿教師的工作，并且備有學(xué)生護(hù)校隊(duì)，每天教師與學(xué)生并做有詳細(xì)的記錄。對(duì)學(xué)生的飲水問題，我校要求學(xué)生每天自帶一個(gè)干凈瓶子或小杯，到指定的飲水處去接水，放學(xué)回到家之后進(jìn)行消毒，最好從家?guī)苊饬藢W(xué)生共用一個(gè)杯子喝水。并且與學(xué)校附近的商店簽下了責(zé)任狀，落實(shí)了責(zé)任。
3、化安全及社會(huì)治安控制體系。
①我校安排每天值日教師，值宿教師由固定1人擔(dān)任，并建立值日值宿制度，在每天的工作中有詳細(xì)記錄，記下當(dāng)天發(fā)生的事情。
②在我校的微機(jī)室、電教室、圖書室都已裝上鐵門，并裝有鐵欄桿，避免了這些寶貴的公共財(cái)物的丟失。
③我校除了在假期安排護(hù)校生外，平時(shí)每天每班安排兩人對(duì)校內(nèi)的環(huán)境與學(xué)生課間的活動(dòng)進(jìn)行排查，并且安排值周生輪流站崗，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行登記，詢問。
4、搞好宣傳教育，工作落到實(shí)處
我校為了做好宣傳教育活動(dòng)，充分利用晨會(huì)時(shí)間要求各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，確保學(xué)生知道什么活動(dòng)是安全的，讓學(xué)生自身樹立起安全意識(shí)，除些之外，我們還利用廣播與宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生最先知道、了解、排除隱患。
5、為創(chuàng)建“和諧、平安校園”而共同努力。
學(xué)校與中心學(xué)校簽訂工作責(zé)任狀之后，同樣，學(xué)校與班主任、科任也簽訂安全工作責(zé)任狀，在加深教師對(duì)學(xué)校安全教育意識(shí)的情況下，同時(shí)，也讓他們深得自己身上的重任。我校在此項(xiàng)規(guī)定下制定了檢查，評(píng)比制度，各班的學(xué)生安全情況與班主任的年末考核相聯(lián)系。
三、存在的不足
我校從這一年來(lái)看，并沒有重大事故與案件發(fā)生，師生共同在安全，和諧的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)，但也存在著不足：
1、家校聯(lián)系力度不夠，有個(gè)別學(xué)生無(wú)法保證放學(xué)回家路途中的安全。
2、宣傳力度不廣泛，盡管學(xué)校高度重視，大力宣傳，但社會(huì)上引起的重視還不夠。我們也會(huì)在短時(shí)間內(nèi)彌補(bǔ)自己的不足，保證師生無(wú)重大事故發(fā)生。
我校本著安全第一的認(rèn)識(shí)：“誰(shuí)檢查，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)事求是，把安全工作落到實(shí)處，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)關(guān)愛生命，安全和諧的校園。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)79人覺得有用
學(xué)校的安全教育工作關(guān)乎每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也直接影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序和社會(huì)形象。一份好的自檢自查報(bào)告能幫助學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)不足，促進(jìn)安全管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化。那么，這類報(bào)告該怎么寫？
一般來(lái)說(shuō)，報(bào)告的開頭部分得交代清楚背景，說(shuō)明為什么要做這次自檢自查。比如可以寫明近期社會(huì)上發(fā)生了哪些涉及校園安全的事件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)此高度重視，決定組織專門人員進(jìn)行一次全面排查。接著列出檢查的時(shí)間范圍、參與人員名單以及檢查的主要內(nèi)容，這部分內(nèi)容要盡量具體明確，讓讀者一目了然。
檢查過程中，肯定會(huì)有不少發(fā)現(xiàn)。這里需要注意的是，記錄情況時(shí)既不能夸大事實(shí)，也不能隱瞞實(shí)情。比如說(shuō)消防通道是否暢通無(wú)阻，監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行是否正常，食堂衛(wèi)生狀況如何等等。如果發(fā)現(xiàn)問題，最好能附上照片或相關(guān)數(shù)據(jù)作為佐證，這樣更有說(shuō)服力。當(dāng)然，除了指出問題之外，還應(yīng)該提出初步的解決措施，比如需要更換老舊設(shè)備，增加安保人員數(shù)量之類的。
針對(duì)已經(jīng)采取的整改措施，這部分內(nèi)容也很關(guān)鍵。它體現(xiàn)了學(xué)校解決問題的態(tài)度和效率?？梢栽敿?xì)描述一下已經(jīng)完成的工作，包括投入的資金、人力成本，以及取得的效果。要是某些整改項(xiàng)目還在進(jìn)行中，也得說(shuō)明目前的進(jìn)展情況和預(yù)計(jì)完成時(shí)間。這樣能讓上級(jí)部門了解工作的連續(xù)性和有效性。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告中還可以提到一些成功的經(jīng)驗(yàn)做法。比如通過定期開展應(yīng)急演練，提高了師生們的自救互救能力；或者是利用信息化手段加強(qiáng)安全管理，降低了安全隱患發(fā)生的概率。這些亮點(diǎn)內(nèi)容能夠?yàn)榻窈蟮墓ぷ魈峁┙梃b，值得好好總結(jié)推廣。
最后別忘了感謝相關(guān)部門的支持配合，同時(shí)也表達(dá)繼續(xù)努力做好安全工作的決心。畢竟安全管理工作不是一朝一夕就能完成的，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。至于格式方面，標(biāo)題要醒目，段落要分明，字體大小也要適中，方便閱讀。還有，數(shù)字和專業(yè)術(shù)語(yǔ)一定要核對(duì)準(zhǔn)確，千萬(wàn)別出現(xiàn)張冠李戴的情況。寫完之后最好多檢查幾遍，確保沒有明顯的錯(cuò)別字或者語(yǔ)法錯(cuò)誤。要是條件允許的話，找同事幫忙校對(duì)一下就更好了。
【第5篇】小學(xué)安全教育宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫750字
小學(xué)安全教育宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
20xx年4月15日是第xx個(gè)全民國(guó)家安全教育日，為切實(shí)提高全體師生的國(guó)家安全意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí)，接受法制教育，自覺遵守法律。根據(jù)xx縣教育局《關(guān)于開展第xx個(gè)全民國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng)的通知》要求，xx小學(xué)于4月10日上午在操場(chǎng)上舉行全民國(guó)家安全教育日主題活動(dòng)。
該校聘請(qǐng)了xx縣xx鎮(zhèn)派出所的呂所長(zhǎng)和張警官，為全體師生作國(guó)家安全專題知識(shí)講座。呂所長(zhǎng)系統(tǒng)宣講了國(guó)家安全觀戰(zhàn)略思想內(nèi)容，國(guó)家安全觀對(duì)維護(hù)國(guó)家安全的重要指導(dǎo)意義，重點(diǎn)宣傳了《______國(guó)家安全法》，使全體師生在教育活動(dòng)中了解和掌握國(guó)家安全知識(shí)，提升國(guó)家安全意識(shí)，自覺維護(hù)國(guó)家安全，加強(qiáng)師生的法制教育。
據(jù)悉，為確保宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效，該校成立了以校長(zhǎng)許xx為組長(zhǎng)的學(xué)校全民國(guó)家安全教育日宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌、組織、指導(dǎo)和督查等工作。該校采取多種形式形式進(jìn)行宣傳教育：利用國(guó)旗下的講話，進(jìn)行一次有關(guān)國(guó)家安全方面的宣傳教育，提高師生對(duì)國(guó)家安全的知曉率；利用電子顯示屏滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語(yǔ)，以營(yíng)造濃厚的輿論氛圍；將《國(guó)家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等有關(guān)法律上傳到學(xué)校教師群和家長(zhǎng)群，供師生和家長(zhǎng)瀏覽閱讀；組織一次安全疏散演練；開展一次以國(guó)家安全為主要內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì)，集中開展國(guó)家安全教育。
本次活動(dòng)該校高度重視，把開展全民國(guó)家安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，確?；顒?dòng)順利開展；把主題活動(dòng)有機(jī)融于到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實(shí)效，抓細(xì)、抓實(shí)；充分利用“小手拉大手”、微信群等有效途徑擴(kuò)大宣傳廣度，使活動(dòng)效果得到有效保證。本次活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，我們無(wú)論在校內(nèi)校外，都應(yīng)遵法守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)59人覺得有用
小學(xué)安全教育宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫
最近學(xué)校搞了個(gè)安全教育活動(dòng)，這個(gè)事情挺重要的，得好好總結(jié)一下。領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)寫這個(gè)報(bào)告，說(shuō)實(shí)話一開始有點(diǎn)懵，畢竟這不是什么小事。不過我仔細(xì)琢磨了下，覺得要寫好這份報(bào)告，得把活動(dòng)的過程、效果、問題都梳理清楚。
這次活動(dòng)主要是針對(duì)小學(xué)生開展的安全教育，形式多種多樣，有講座、有演練、還有互動(dòng)游戲。我覺得寫報(bào)告的時(shí)候，得把這些活動(dòng)的內(nèi)容寫全了。比如那個(gè)講座，邀請(qǐng)的是派出所的警察叔叔來(lái)講的，他講了很多交通安全的知識(shí)，還教孩子們?cè)趺醋R(shí)別危險(xiǎn)信號(hào)。還有消防演練，那場(chǎng)面挺震撼的，孩子們學(xué)到不少東西。至于互動(dòng)游戲，就是設(shè)計(jì)了一些情景模擬，讓孩子們參與其中，親身體驗(yàn)如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
寫報(bào)告的時(shí)候，我覺得數(shù)字很重要。比如說(shuō)參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)，一共是四百多人，覆蓋了全校的大部分班級(jí)。另外，活動(dòng)中發(fā)放的安全手冊(cè)有五百多份，這都能體現(xiàn)活動(dòng)的規(guī)模和影響力。不過這里有個(gè)小問題，我記不太清具體數(shù)字了，只能大概估算一下。這種地方還是得核實(shí)清楚，不然寫出來(lái)顯得不夠?qū)I(yè)。
除了活動(dòng)本身，我覺得還得說(shuō)說(shuō)效果?；顒?dòng)結(jié)束后，我們做了一個(gè)問卷調(diào)查，結(jié)果挺好的。大多數(shù)學(xué)生都能正確回答安全知識(shí)的問題，這說(shuō)明活動(dòng)還是有效果的。但也有少數(shù)孩子表現(xiàn)一般，可能是因?yàn)樽⒁饬Σ粔蚣?。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，有些孩子在活動(dòng)中表現(xiàn)得很活躍，但答題時(shí)卻答錯(cuò)了，這就需要反思一下教學(xué)方法是不是有問題。
寫報(bào)告的時(shí)候，還有一點(diǎn)要注意，就是語(yǔ)言得簡(jiǎn)潔明了。畢竟這是工作文件，不是文學(xué)作品。比如寫活動(dòng)目的時(shí)，可以直接說(shuō)是為了提高學(xué)生的安全意識(shí)，而不是繞彎子去描述。不過有時(shí)候?yàn)榱孙@得正式，可能會(huì)用一些比較復(fù)雜的句子，這反而會(huì)讓讀者摸不著頭腦。這方面我也有過教訓(xùn)，有一次寫報(bào)告用了太多形容詞，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)太啰嗦了，后來(lái)改得簡(jiǎn)單點(diǎn)才過關(guān)。
小編友情提醒：
我覺得寫報(bào)告的時(shí)候，別忘了提一下后續(xù)計(jì)劃。畢竟安全教育不是一次活動(dòng)就能解決的，得持續(xù)進(jìn)行下去。可以建議定期舉辦類似的活動(dòng)，也可以在學(xué)校課程里加入安全教育的內(nèi)容。這樣不僅能鞏固現(xiàn)有成果，還能進(jìn)一步提升學(xué)生的安全意識(shí)。
【第6篇】防汛安全教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫450字
防汛安全教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
我園認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防汛工作指示精神，充分認(rèn)識(shí)到防汛形勢(shì)的嚴(yán)峻性，把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的重要部分，加大力度開展防汛工作，提高師生安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，保障師生的身體健康和生命安全。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)防汛重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查
1、成立了幼兒園汛期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)工作制度，明確責(zé)任。園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排全園汛期安全工作的預(yù)防和緊急情況處理工作。
2、對(duì)園舍進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
3、幼兒園安排教師到轄區(qū)村莊與村委聯(lián)系，進(jìn)行全面排查。
二、加強(qiáng)對(duì)師生汛期安全教育
1、各班對(duì)幼兒進(jìn)行汛期安全知識(shí)教育活動(dòng)，并利用宣傳欄和致家長(zhǎng)一封信等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，做到家喻戶曉，提高全社會(huì)防范幼兒溺水事故的意識(shí)。
2、反復(fù)宣傳，嚴(yán)禁幼兒下水，同時(shí)要求家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，管教好自己的孩子，確保不出事故。
根據(jù)我園實(shí)際，制定防汛安全預(yù)案，防止在災(zāi)害發(fā)生時(shí)及時(shí)有效妥善的得到處理。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)51人覺得有用
防汛安全教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告該怎么寫？最近單位搞了一場(chǎng)防汛安全教育活動(dòng)，現(xiàn)在需要寫個(gè)總結(jié)報(bào)告。這類報(bào)告得把活動(dòng)的情況說(shuō)清楚，還得讓人明白做了什么、效果咋樣。
正文怎么寫？
要先把活動(dòng)的基本情況交代一下，比如時(shí)間地點(diǎn)，還有參加的人數(shù)什么的。我記得那天是周五下午，大家集中在會(huì)議室，大概來(lái)了五十多人吧。當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)講了話，說(shuō)今年雨水多，防汛工作不能馬虎。接著就放了個(gè)宣傳片，那片子做得挺生動(dòng)，看得人都有點(diǎn)緊張。
活動(dòng)中段，就是分組討論環(huán)節(jié)。每個(gè)小組都領(lǐng)了個(gè)任務(wù)，像是檢查排水系統(tǒng)、排查隱患什么的。我所在的小組負(fù)責(zé)的是查看辦公樓周邊的排水溝，結(jié)果還真發(fā)現(xiàn)問題了，有幾個(gè)地方淤積比較嚴(yán)重，得趕緊清理。不過當(dāng)時(shí)記筆記的時(shí)候，好像沒太注意細(xì)節(jié)，只寫了“發(fā)現(xiàn)幾個(gè)淤堵點(diǎn)”，要是能記得更詳細(xì)點(diǎn)就好了。
到了活動(dòng)尾聲，大家開總結(jié)會(huì)的時(shí)候，每個(gè)人都說(shuō)了自己的感受。我覺得這種互動(dòng)蠻好的，大家都能發(fā)表意見，還能學(xué)到不少東西。不過當(dāng)時(shí)發(fā)言的時(shí)候，有個(gè)同事說(shuō)話有點(diǎn)含糊，說(shuō)的都是些空話套話，感覺沒什么實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。當(dāng)然，這也提醒自己以后發(fā)言時(shí)得準(zhǔn)備充分些。
總結(jié)這部分很重要，得把活動(dòng)的效果總結(jié)出來(lái)。通過這次活動(dòng)，大家對(duì)防汛的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，也掌握了一些基本的應(yīng)急措施。但也有不足的地方，像記錄不夠全面，有些細(xì)節(jié)沒及時(shí)整理。這個(gè)教訓(xùn)得記牢，下次活動(dòng)前就得提前做好功課。
小編友情提醒：
報(bào)告里最好提一提下一步的工作計(jì)劃。比如針對(duì)這次發(fā)現(xiàn)的問題，建議定期組織類似的培訓(xùn)，還可以邀請(qǐng)專家來(lái)講課。另外，也可以考慮增加一些實(shí)操演練，讓大家真正熟悉流程。
寫報(bào)告的時(shí)候，字跡得工整，格式也要規(guī)范。別覺得這些小事無(wú)所謂，其實(shí)挺關(guān)鍵的。有一次我寫報(bào)告時(shí)，因?yàn)樽舟E潦草，好幾個(gè)數(shù)字都看不清，結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了。所以，寫報(bào)告時(shí)還是得認(rèn)真對(duì)待，不然再好的內(nèi)容也可能白費(fèi)。
希望這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)大家寫防汛安全教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告能有點(diǎn)幫助。當(dāng)然了，具體到每個(gè)人的情況可能都不一樣，還是要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)調(diào)整。
