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述職報(bào)告教育系統(tǒng)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-24 08:10:05 查看人數(shù):19

述職報(bào)告教育系統(tǒng)

【第1篇】述職報(bào)告教育系統(tǒng)怎么寫5850字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大會(huì)主席團(tuán)全體成員以及親愛的全校教職工同志們:

已經(jīng)過去的_____*─_____*學(xué)年度,是工作繁多的一年;同時(shí),由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和全體教職工同志們的共同努力,也是成績顯著的一年。就整個(gè)學(xué)校而言,同志們?cè)谶@一學(xué)年里都比以往更加辛苦;就我個(gè)人而言,也深感工作更繁重、責(zé)任更重大。在工作中,同志們給了我有力的支持、配合和幫助,在此我表示衷心的感謝!

自1996年我校被批準(zhǔn)為省重點(diǎn)中學(xué)后,我們的工作重心就進(jìn)入了“三三”辦學(xué)設(shè)想的第三大目標(biāo)──爭創(chuàng)1000所全國示范性高中,也就是學(xué)校的“第二次創(chuàng)業(yè)”。_____*─_____*學(xué)年度是邁向這一目標(biāo)的具有基礎(chǔ)性意義的一年,_____*─_____*學(xué)年度則將是沖刺這一目標(biāo)的具有關(guān)鍵性意義的一年。

現(xiàn)在,我向大會(huì)作述職報(bào)告,請(qǐng)予審議。

一_____*─_____*學(xué)年度我本人及學(xué)校的工作情況、工作成效

在_____*─_____*學(xué)年度中,我緊緊圍繞2000年?duì)巹?chuàng)全國示范校這一奮斗目標(biāo),著重抓了以下七個(gè)方面的工作:

(一)面對(duì)生源入口差的不利形勢,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖

我始終堅(jiān)信小平同志講的“發(fā)展才是硬道理”,而且始終把這句話作為辦學(xué)思想和辦學(xué)行動(dòng)的指南,切切實(shí)實(shí)地落實(shí)到工作中。一所學(xué)校,歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話,要用教育教學(xué)的質(zhì)量來向社會(huì)、向老百姓作出交待。我們_____中學(xué)全體教職工所做的一切工作,所付出的一切努力,大而言之是為了黨的教育事業(yè),小而言之就是為了取得盡可能高的教育教學(xué)質(zhì)量。為黨的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)不是靠高調(diào)唱得出來的,而必須靠學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量來實(shí)現(xiàn);學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量則必須靠在座的全體同志在各自的崗位上齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地地工作。我作為教職工的一員,也不例外。不過,我只是做了宏觀方面的工作,大量具體細(xì)致的工作是我們教學(xué)第一線的老師和中層、基層干部們做的。

爭創(chuàng)全國示范校,要求我們輸出的人才不僅要數(shù)量大,更要規(guī)格高。教育教學(xué)質(zhì)量如果不在全縣、全市范圍內(nèi)保持良好勢頭和領(lǐng)先水平,示范校對(duì)于我們就只能是空中樓閣。但是,我們高*級(jí)的平均入口成績比兄弟學(xué)校低*多分,_____*─_____*學(xué)年度的高三工作形勢比較嚴(yán)峻,困難相當(dāng)大。對(duì)此,我在教職工大會(huì)和行政會(huì)、年級(jí)會(huì)等場合多次指出:我們既不能躺在功勞簿上沾沾自喜,也不能被面前的困難嚇倒;要高

三、初三一齊抓,入口雖差,但目標(biāo)決不能動(dòng)搖,無論如何都要以高質(zhì)量的教學(xué)水平來向社會(huì)交卷。當(dāng)時(shí)我提出了高三“保位”、應(yīng)屆生一次性上線人數(shù)與雙中持平的目標(biāo),要求畢業(yè)年級(jí)扎扎實(shí)實(shí)地做好中差生的轉(zhuǎn)化和“補(bǔ)(足 拜)”工作。同時(shí),強(qiáng)調(diào)對(duì)考生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),減輕其思想壓力,緩解其緊張情緒。在大家思想到位、行動(dòng)落實(shí)的基礎(chǔ)上,我校*年高考最終達(dá)到了預(yù)定目標(biāo),一次性上線*人,連續(xù)五年居全縣第一,應(yīng)屆生上線人數(shù)超教委下達(dá)的指標(biāo)*人,其中*分以上的*人,上重點(diǎn)線的*人,上本科線的107人。另外,報(bào)考飛行、藝術(shù)、體育、工藝等有特殊要求的院校和專業(yè)的考生也喜獲豐收,其中飛行員就考上了兩名。1998年我校總共輸送了*名大中專新生,綜合升學(xué)率為66.7%,計(jì)劃內(nèi)應(yīng)屆生升學(xué)率達(dá)*%,數(shù)量多、比例大、類別廣,體現(xiàn)了面向全體學(xué)生、全面發(fā)展的素質(zhì)教育的豐碩成果。

為了扭轉(zhuǎn)我校初中教育教學(xué)相對(duì)薄弱的狀況,我在_____*─_____*學(xué)年度初提出了_____*─_____*年中考務(wù)必要取得突破性成果的目標(biāo),并落實(shí)了相關(guān)的責(zé)任和各項(xiàng)措施。初中教學(xué)質(zhì)量問題不解決好,不僅與我校的聲譽(yù)不相稱,更會(huì)給高中教學(xué)帶來較大的負(fù)面影響。在全體初三老師的共同努力下,初(_____級(jí)取得了會(huì)考合格率為100%、升學(xué)率為84.7%的好成績。

我堅(jiān)持重視抓好起始年級(jí)的工作,_____*─_____*學(xué)年度一開始,我就強(qiáng)調(diào)“轉(zhuǎn)差”、“補(bǔ)(足 拜)”要從起始年級(jí)就下大力氣抓,任課教師、班主任、年級(jí)組長都要做到心中有數(shù)、目標(biāo)明確、落實(shí)到位。只有從起始年級(jí)開始就有效地抓好轉(zhuǎn)化中差生工作,我們的教育教學(xué)質(zhì)量才能大幅度地提高。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè),摘取了“市級(jí)文明單位標(biāo)兵”和“省級(jí)文明單位”的稱號(hào)

學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的地位。同時(shí),要培養(yǎng)出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,我在決策過程中高度重視德育工作。在_____*─_____*學(xué)年度里,我要求以響應(yīng)省教委提出的“三讓一樹”(讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓人民滿意、樹文明新風(fēng))為契機(jī),以創(chuàng)建“市級(jí)文明單位標(biāo)兵”和“省級(jí)文明單位”為目標(biāo),鞏固首批盛市“校風(fēng)示范學(xué)?!钡某晒?,繼續(xù)在教職工中開展“三德”教育(社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德),在學(xué)生中開展“五愛”“五心”教育。我始終堅(jiān)持德育工作不圖“大而全”、只求“細(xì)而實(shí)”的原則,強(qiáng)調(diào)“細(xì)胞建設(shè)”。_____年底,學(xué)校被命名為“市級(jí)文明單位標(biāo)兵”;本月24日,又以綜合考評(píng)95.8分的優(yōu)異成績順利通過了省級(jí)文明單位驗(yàn)收組的檢查驗(yàn)收,即將由省委、省政府批準(zhǔn)正式命名為“省級(jí)文明單位”。創(chuàng)建“省級(jí)文明單位”的成功,為我們爭創(chuàng)1000所全國示范性高中奠定了一大基矗

(三)大力進(jìn)行師資建設(shè),推進(jìn)“名師工程”、“名校工程”,進(jìn)一步與國際教育接軌

師資力量對(duì)于一所學(xué)校乃至整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展,其重要性是不言而喻的。全國示范校評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定:部分教師應(yīng)當(dāng)是省內(nèi)有影響的教學(xué)骨干。如果我們沒有一批師德師風(fēng)高尚、業(yè)務(wù)水平突出、名氣響亮的教師,示范校就無從談起。因此,抓緊進(jìn)行師資建設(shè),大力推進(jìn)“名師工程”,進(jìn)而推進(jìn)“名校工程”,在_____*─_____*學(xué)年度以及今后相當(dāng)長的一個(gè)時(shí)期內(nèi),都是我議事日程上的重大內(nèi)容。

_____中學(xué)能在短短的幾年時(shí)間里迅速崛起,我們這支師資隊(duì)伍功不可沒。今年5月,縣委*書記曾對(duì)人民日?qǐng)?bào)的記者說:“把五湖四海的好教師引進(jìn)來,這是_____中學(xué)最得意的一筆。”然而,我們的每一位老師,都不能躺在昨天的輝煌里,枕著已有的資歷享受昔日的榮耀?!安贿M(jìn)則退”,這是一句至理哲言。在世紀(jì)之交的今天,“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”大潮涌動(dòng),“科教興國”蔚然而起,時(shí)代既賦予教育事業(yè)更廣闊的發(fā)展空間,也帶來更大的教育競爭。在這種態(tài)勢下,我一再強(qiáng)調(diào),我們的老師必須進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,不斷提高教育教學(xué)的藝術(shù)和技術(shù)。我始終主張?jiān)趯W(xué)校管理中要“以人為本”?!耙匀藶楸尽钡囊x,一是要知人善任,用其所長;二是不但要善于用人,更要致力于發(fā)展人。所謂“發(fā)展人”,就是要促使我們的老師永遠(yuǎn)立于知識(shí)時(shí)代和教育改革與發(fā)展的前列,要造就盡量多的“名師”。_____中學(xué)已經(jīng)是一所知名度較大的學(xué)校了,理所當(dāng)然地應(yīng)該出一批“名師”?!懊麕煛辈拍艹觥案咄健?,“高徒”才能出“名校”,“名?!庇帜茉炀透嗟摹懊麕煛保纬梢粋€(gè)良性循環(huán)體系,促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展壯大。在這樣的指導(dǎo)思想下,1997─1998學(xué)年度成為我校建校以來進(jìn)行師資建設(shè)、推進(jìn)“名師工程”力度最大的一年。

教師要由“教書型”向“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變、要由“教書匠”向“教育家”轉(zhuǎn)變,這是我的一貫思路。我們的老師光靠原有的學(xué)識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高教育理論素養(yǎng),才能加快實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“轉(zhuǎn)變”的步伐,有力地促進(jìn)“名師工程”。為此,我下決心克服經(jīng)費(fèi)緊張的困難,聯(lián)系國內(nèi)最好的師范大學(xué)開展高學(xué)歷師資培訓(xùn)。今年7月20日,北師大教育心理學(xué)研究生課程棠中教師進(jìn)修班正式開學(xué)行課,88名青年教師參加了學(xué)習(xí),規(guī)模可以說是空前的。同時(shí),為了有力地促進(jìn)我校的教育信息化發(fā)展和現(xiàn)代教育技術(shù)的高效運(yùn)用,今年上半年,我與四川大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院協(xié)商了聯(lián)合開辦中青年教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)二學(xué)歷培訓(xùn)的事宜,嗣后簽訂了協(xié)議。10月29日,這個(gè)函授班在我校正式開學(xué)行課,70多名教師參加了學(xué)習(xí)。這兩項(xiàng)師資培訓(xùn),學(xué)校斥資超過100萬元,規(guī)模之大、投資之巨,在教育系統(tǒng)和社會(huì)各界引起了較大的反響。

爭創(chuàng)全國示范校,必須更進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響,提高知名度。名不見經(jīng)傳或知名度不大的學(xué)校要想進(jìn)入示范校的行列,恐怕只是天方夜譚而已。而且,在市場經(jīng)濟(jì)條件下,教育要向產(chǎn)業(yè)化邁進(jìn),才能拓寬發(fā)展空間,這就要求我們不能再抱著“好酒不怕巷子深”的觀念了。形象和品牌是不可忽視的無形資產(chǎn),能產(chǎn)生巨大的效益。因此,我認(rèn)為在推進(jìn)“名師工程”的基礎(chǔ)上,還要實(shí)施“名校工程”。1997─1998學(xué)年度,我進(jìn)一步重視學(xué)校的形象塑造,加強(qiáng)了宣傳意識(shí)、宣傳力度。中國教育報(bào)、科技日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)等中央新聞單位多次對(duì)我校進(jìn)行廣泛深入的報(bào)道,使學(xué)校具有了一定的全國知名度。“名校工程”不能只滿足于在國內(nèi)提高聲譽(yù),還要走向世界,在國外教育界樹立形象。并且,教育要面向世界,要拓寬國際大視野?!暗厍虼濉闭絹碓叫。@對(duì)教育事業(yè)來說是一個(gè)不容忽視的課題。這幾年來,我在開放辦學(xué)、主動(dòng)與國際教育接軌、提高學(xué)校的國際知名度方面作了大膽的嘗試,取得了一些效果和經(jīng)驗(yàn)。1997─1998學(xué)年度,我們派出了第二批和第三批留學(xué)生分別赴德國、美國學(xué)習(xí);被列為“聯(lián)合國教科文組織北京教育學(xué)術(shù)交流中心定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)?!?;成功地舉辦了’98中美夏令營棠中營,獲得北美師生和中國家長們的好評(píng),社會(huì)反響強(qiáng)烈。這些成果是來之不易的。我多方協(xié)調(diào),克服了審批、簽證等多方面的種種困難,其間況味,一言難荊從策劃、聯(lián)系到協(xié)商、談判,從組織、宣傳到接待、實(shí)施,的確花了不少的心血。

(四)堅(jiān)持“科研興?!钡姆铰?,促進(jìn)了教育科研工作上臺(tái)階、上檔次

“科研興?!笔歉邔哟无k學(xué)的必由之路,是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一,也是教育發(fā)展的一大契機(jī)。科研上了臺(tái)階、上了檔次,爭創(chuàng)示范校的籌碼必然分量大增。我對(duì)科研工作高度重視,十分關(guān)心。在_____*─_____*學(xué)年度,正式成立了科研室。我多次參加科研工作會(huì)議或同科研人員座談,研究、解決了有關(guān)問題。截至_____*年,我校承擔(dān)的科研課題已達(dá)6個(gè),其中國家級(jí)課題3個(gè),省市級(jí)課題2個(gè),縣級(jí)課題1個(gè),參研教師80多人,遍布于每一個(gè)年級(jí)組、教研組。有兩個(gè)國家級(jí)科研課題是在_____*─_____*學(xué)年度初開題的。其中“環(huán)保”課題科研已于11月2日順利通過了總課題組的中期檢查評(píng)估,學(xué)校因此將被推薦列入1000所“全國中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!保ㄉ写_認(rèn))、“中央電教館教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?。其他各項(xiàng)科研課題也在按計(jì)劃進(jìn)展。

教育科研工作與“名師工程”、素質(zhì)教育密切相關(guān),全校上下必須高度重視。當(dāng)前,我??蒲泄ぷ髅媾R的最迫切的任務(wù)是:進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)管理制度,切實(shí)將科研工作納入規(guī)范化、效率化的軌道,鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)全體教師的科研熱情和積極性。同時(shí),要繼續(xù)加強(qiáng)科研的對(duì)外交流與合作,廣泛聯(lián)系知名高校和科研機(jī)構(gòu),不斷開通、確保獲取新鮮信息和支持的渠道。

(五)進(jìn)一步加大了素質(zhì)教育探索與實(shí)踐的力度,進(jìn)展較大

素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展的必然方向,是評(píng)估全國示范校的重要指標(biāo),也是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的工程。“素質(zhì)教育”的口號(hào)人們天天都在喊,但真正全面、科學(xué)地落到實(shí)處的學(xué)校,恐怕并不多。我們要爭創(chuàng)示范校,就必須堅(jiān)持在探索、實(shí)施素質(zhì)教育上狠下功夫,起到全面貫徹教育方針、模范實(shí)施素質(zhì)教育的示范作用。

推進(jìn)素質(zhì)教育,關(guān)鍵是在于轉(zhuǎn)換教育教學(xué)觀念,探索、運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法和手段。不能扼殺了學(xué)生的天賦、專長。如何既讓更多的學(xué)生考入大學(xué),又讓他們富于青春活力和創(chuàng)造精神,這在目前考試制度尚未取得突破性改革的情況下,的確是個(gè)棘手的難題。這些年來,老師們已經(jīng)摸索出了很多解決這一矛盾的行之有效的方法、途徑,但還要更進(jìn)一步地探索、實(shí)驗(yàn)。_____*年5月,我們邀請(qǐng)教育專家和中央、盛市新聞單位教育記者及學(xué)生家長召開了素質(zhì)教育座談會(huì),對(duì)當(dāng)前涉及素質(zhì)教育的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行了深入的研討,提出了許多寶貴的建議和對(duì)策。這對(duì)我校深入實(shí)施素質(zhì)教育、持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。

(六)大力完善基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備

_____*─_____*學(xué)年度,我們對(duì)照國家級(jí)示范校評(píng)估驗(yàn)收的硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn),投資1500多萬元進(jìn)行了基本建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)備的完善。由于經(jīng)費(fèi)緊張,教職工福利待遇還不如人意,當(dāng)時(shí)一些同志對(duì)高投入、大規(guī)模的基本建設(shè)有不同意見。這是可以理解的。但我認(rèn)為,我們學(xué)校建校時(shí)間短,基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備亟待完善,必須高起點(diǎn)、高規(guī)格、一次性地迅速達(dá)到示范校的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),才能為學(xué)校的快速、持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗我一向認(rèn)為,干工作不干則已,干就要干好;同樣,搞建設(shè)不搞則已,搞就要搞一流的。因此,我堅(jiān)持主張新建科技綜合大樓,而且要建成高檔次的,建成_____中學(xué)的形象工程。這幢大樓投資1000萬元,面積達(dá)1萬平方米,集理化生實(shí)驗(yàn)、電化教育教學(xué)、藝術(shù)教育教學(xué)、天象天文觀察、圖書館、階梯教室、綜合辦公室等于一體,現(xiàn)已大部分投入使用,并即將全部竣工。投資近400萬元新建成的學(xué)生食堂,寬敞明亮,設(shè)施完備、先進(jìn),能同時(shí)容納1680名學(xué)生就餐。此外,學(xué)生浴室、第四幢教師宿舍樓等,都已如期竣工。我們的校園建設(shè)、校容校貌吸引了眾多教育界同仁前來參觀,獲得了廣泛的贊譽(yù)??萍季C合大樓和學(xué)生食堂,都是在省內(nèi)屬鳳毛鱗角的。同時(shí),教育教學(xué)設(shè)備不斷充實(shí)、更新,添置了多媒體設(shè)備、天文儀、微機(jī)、理化生實(shí)驗(yàn)器材,建成了演播大廳、電子教室,基本建成了“校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)”,明年將實(shí)現(xiàn)教職工“全員上網(wǎng),資源共享”。完善基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備,是我們一個(gè)時(shí)期內(nèi)的重要任務(wù)。我們要用發(fā)展的眼光,看到長遠(yuǎn)的利益。

(七)進(jìn)一步規(guī)范管理工作,加強(qiáng)了干部隊(duì)伍的建設(shè)

_____*─_____*學(xué)年度,學(xué)校的機(jī)構(gòu)建設(shè)按“三處兩室”進(jìn)行了完善,干部隊(duì)伍也進(jìn)行了充實(shí),這對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的更大發(fā)展有著重要的作用。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子加大了自身建設(shè)的力度。我作為班長,一方面堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),深入思考、研究教育改革和發(fā)展問題,努力提高管理水平、管理藝術(shù);另一方面,大力培養(yǎng)、幫助新干部、年輕干部。同時(shí),對(duì)班子成員嚴(yán)格要求、督促,確保班子的團(tuán)結(jié)、勤政、高效、廉潔。從一年來的運(yùn)行情況看,我們的班子是富于改革意識(shí)和創(chuàng)造精神的,是朝氣蓬勃的,完全有信心、有能力帶領(lǐng)全校教職員工實(shí)現(xiàn)“第二次創(chuàng)業(yè)”。

“管理為本,改革為魂,人和為根”,這是我治校的基本出發(fā)點(diǎn)。在完善機(jī)構(gòu)建設(shè)和干部建設(shè)的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校的管理,各項(xiàng)工作井然有序,做到了科學(xué)化、效率化。學(xué)校檔案管理于1997年底達(dá)到省二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),本月26日又順利地通過了檢查驗(yàn)收,達(dá)到了省一級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。

二工作中的一些思考和感想

(一)爭創(chuàng)全國示范性高中是我們當(dāng)前最大、最核心的目標(biāo)和工作

爭創(chuàng)國家級(jí)重點(diǎn)中學(xué),對(duì)我校來說既是一次嚴(yán)格的考驗(yàn),更是一個(gè)跨世紀(jì)的發(fā)展大機(jī)遇!摘取這塊牌子,將不僅是莫大的榮譽(yù),而且必將為我校創(chuàng)造更好的內(nèi)外環(huán)境和更廣闊的發(fā)展空間。幾天前,我將爭創(chuàng)“國重”的報(bào)告提交給了縣委的書記會(huì)議,縣委書記、副書記們討論了我們的報(bào)告,決定集中力量支持我校爭創(chuàng)首批國家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。據(jù)了解,成都市計(jì)劃力爭在今后5年內(nèi)建成15所全國示范高中,而即將開始的首批評(píng)估中,全市只有6─8個(gè)指標(biāo)。因此,我校爭創(chuàng)首批國家級(jí)重點(diǎn)中學(xué),可謂機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,希望與艱難同在。目前,我們已經(jīng)進(jìn)入“爭創(chuàng)”的關(guān)鍵時(shí)刻。全校教職員工要緊緊圍繞“爭創(chuàng)”目標(biāo),顧全大局,同心同德,再接再厲,為學(xué)校的跨世紀(jì)發(fā)展更加努力地工作。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)20人覺得有用

述職報(bào)告在教育系統(tǒng)中是一種常見形式,尤其是學(xué)校管理層或教師需要定期向有關(guān)部門匯報(bào)工作進(jìn)展時(shí)會(huì)用到。這類報(bào)告通常需要結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況和個(gè)人職責(zé)展開敘述,既要展現(xiàn)成績,也要指出不足,以便改進(jìn)未來的工作。

撰寫述職報(bào)告時(shí),首先要明確對(duì)象是誰。如果面向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)注重整體規(guī)劃和實(shí)施效果;如果是針對(duì)同事,則可以更多地分享具體做法和心得體會(huì)。開頭部分可以簡要介紹自己的基本情況,比如擔(dān)任什么職務(wù)、負(fù)責(zé)哪些方面的工作等,這樣能讓讀者快速了解背景信息。

接著,圍繞核心任務(wù)展開詳細(xì)描述。例如,作為校長,可以從教學(xué)質(zhì)量提升、校園文化建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面入手。在講述過程中,盡量用數(shù)據(jù)說話,比如通過某項(xiàng)改革后學(xué)生的平均成績提高了多少百分點(diǎn),或者參與培訓(xùn)的教師比例達(dá)到了什么水平。同時(shí),也可以適當(dāng)加入一些典型案例,讓報(bào)告更具說服力。不過有時(shí)候,為了顯得真實(shí),可能會(huì)不小心遺漏了一些關(guān)鍵細(xì)節(jié),這就需要注意補(bǔ)充完整。

除了成績之外,還必須承認(rèn)存在的問題。這里不要避重就輕,而是要坦誠面對(duì)困難,比如由于資源有限,某些活動(dòng)未能如期開展,或者部分教師對(duì)新方法接受程度不高。對(duì)于這些問題,可以提出具體的解決措施,表明自己已經(jīng)采取了行動(dòng),并且正在努力克服障礙。

書寫注意事項(xiàng):

報(bào)告中還可以提及未來的工作計(jì)劃。這不僅是對(duì)未來工作的展望,也是對(duì)自己承諾的一種體現(xiàn)??梢試@當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)制定目標(biāo),比如進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置、加強(qiáng)家校溝通等。但有時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間緊迫,這部分內(nèi)容可能會(huì)顯得倉促,因此建議提前做好充分準(zhǔn)備。

小編友情提醒:

語言表達(dá)方面要注意簡潔明了。避免使用過于復(fù)雜的句式,力求條理清晰。有時(shí)候,為了追求文采,可能會(huì)不自覺地堆砌辭藻,反而影響了傳達(dá)的效果。所以,在遣詞造句上還是要以實(shí)用為主,確保每句話都能準(zhǔn)確傳遞信息。

【第2篇】社區(qū)教育工作述職報(bào)告范例怎么寫1000字

家庭、幼兒園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證?!毒V要》指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會(huì)的理解,支持和主動(dòng)參與,并用心支持,有利于幫忙提高教育潛力。”如今,無論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng),都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,共同探討教學(xué)方法已成為需要?!凹彝ァ⑿@、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。xx幼兒園加強(qiáng)幼兒園管理,開展社區(qū)教育工作時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,思想上,鼓勵(lì)多交流;工作方法上,靈活多變,使全體教師團(tuán)結(jié)一致,構(gòu)成了一支有凝聚力的教師隊(duì)伍,為做好幼兒園各項(xiàng)工作帶給了有利條件。下面就我園社區(qū)教育工作總結(jié)如下:

一、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作安排,一年內(nèi)開展兩次家長開放日活動(dòng)。使家長了解本班教師的教育水平和工作狀況,了解孩子在園狀況。

二、注重宣傳工作。透過“家長園地”和“xx幼兒園家庭教育小報(bào)”向家長宣傳育兒知識(shí)以及本月的課程資料和一些科學(xué)教子的經(jīng)驗(yàn)信息,實(shí)施家園同步教育。

三、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)生活,引導(dǎo)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)一些社會(huì)現(xiàn)象,加強(qiáng)其環(huán)保意識(shí),教育幼兒明辨是非,透過孩子的小手牽大手的活動(dòng),共同愛護(hù)我們的家園和社區(qū)。

四、透過與社區(qū)配合,做好民族幼兒入園的調(diào)查工作,同時(shí)向社區(qū)居民發(fā)放宣傳幼兒園辦園理念和先進(jìn)的教育理念宣傳單,以此提升民族幼兒的入園率(suibi8.),提高家長培養(yǎng)孩子和科學(xué)教育的理念。

五、幼兒園與社區(qū)相互協(xié)助組織開展“好家長,好家庭”的評(píng)選活動(dòng)。

六、家庭教育指導(dǎo)師走進(jìn)社區(qū),根據(jù)居民的需要進(jìn)行“家庭教育講座”。

七、和社區(qū)聯(lián)合組織,開展“家庭教育現(xiàn)場咨詢”活動(dòng)。

八、充分利用社區(qū)資源開展中國傳統(tǒng)文化啟蒙教育,如:邀請(qǐng)有剪紙、空竹、戲曲等專業(yè)特長的轄區(qū)居民來園為幼兒做活動(dòng)。

總之,在過去的一年里,我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動(dòng),取得了必須成績,同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到自身的不足,在今后的工作中,我們將進(jìn)一步集思廣益,不斷拓展新思路,開拓新領(lǐng)域,繼續(xù)深入地開展系列既有廣度又有深度的共建活動(dòng),進(jìn)一步拓寬孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)域和空間,實(shí)現(xiàn)社區(qū)、幼兒園和家庭教育資源、設(shè)施、場所的共享,構(gòu)筑起加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的多功能實(shí)踐平臺(tái)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)80人覺得有用

在撰寫社區(qū)教育工作述職報(bào)告的時(shí)候,首先要明確報(bào)告的目的,這可不是單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)。報(bào)告的核心在于展示過去一段時(shí)間內(nèi)的工作成果和存在的不足,同時(shí)提出改進(jìn)的方向。當(dāng)然,寫報(bào)告前最好梳理一下自己的思路,把想說的事情列個(gè)清單,這樣寫起來不會(huì)太亂。

開頭部分得有點(diǎn)吸引力,但別太花哨,簡單明了就行。比如可以簡要介紹下社區(qū)教育工作的基本情況,包括參與人數(shù)、活動(dòng)次數(shù)之類的數(shù)字,這能給讀者一個(gè)直觀的印象。不過這里有個(gè)小建議,如果數(shù)字太多,記得適當(dāng)分組呈現(xiàn),不然看著就頭疼了。

接著就可以具體談工作內(nèi)容了。這部分要結(jié)合實(shí)際案例來描述,比如說某個(gè)成功的項(xiàng)目是如何策劃實(shí)施的,遇到了哪些困難又是怎么解決的。寫的時(shí)候要注意條理清晰,可以按照時(shí)間順序或者重要程度排列,這樣既方便自己組織材料,也便于讀者理解。

提到成效的時(shí)候,除了列舉成果,還可以附上一些反饋意見,尤其是來自參與者的聲音,這會(huì)讓報(bào)告顯得更有說服力。不過千萬要注意引用數(shù)據(jù)的真實(shí)性,千萬別夸大其詞,否則一旦被揭穿,可就尷尬了。

至于不足之處,這是必不可少的一部分。但寫的時(shí)候可別太悲觀,重點(diǎn)是要分析原因并給出解決方案。比如說某個(gè)活動(dòng)效果不佳,可能是宣傳不到位,那么下次就應(yīng)該加強(qiáng)宣傳力度,而不是一味抱怨資源有限。

最后就是對(duì)未來工作的展望了。這部分可以大膽一點(diǎn),提出一些創(chuàng)新的想法,比如引入新的教學(xué)模式或者開發(fā)線上課程平臺(tái)之類的。不過要注意,想法雖然可以超前,但可行性得考慮清楚,不然就成了空中樓閣。

整個(gè)報(bào)告寫完后,記得仔細(xì)檢查一遍,特別是那些容易混淆的詞語,比如“社區(qū)”和“社會(huì)”這類近義詞,可別弄錯(cuò)了。還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),有時(shí)候一個(gè)逗號(hào)的位置不當(dāng)就會(huì)改變整句話的意思。當(dāng)然,要是時(shí)間允許的話,最好能讓同事幫忙審閱一下,他們可能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。

其實(shí),寫報(bào)告的過程也是自我反思的過程。通過回顧工作中的點(diǎn)滴,不僅能發(fā)現(xiàn)自己成長的地方,還能找到繼續(xù)努力的方向。希望這些小技巧能幫到正在寫報(bào)告的你。

【第3篇】教育局局長經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)述職報(bào)告怎么寫1400字

首先,誠摯地歡迎區(qū)審計(jì)局、審計(jì)組各位領(lǐng)導(dǎo)和同志來我局對(duì)我進(jìn)行任期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。下面,按照審計(jì)組要求,我將20××年至20××年人局長以來的工作情況作以簡要匯報(bào)。

一、不斷加大教育投入,全面改善辦學(xué)條件。

一是以兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),爭取財(cái)政投入按時(shí)足額到位。20××年以來,我們以迎接省、市兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),積極向區(qū)委、政府領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)教育的困難,使得我區(qū)在財(cái)力十分有限的情況下,區(qū)財(cái)政對(duì)教育的預(yù)算支出做到了優(yōu)先考慮、盡力保證、只增不減。光20××年-20××年,財(cái)政對(duì)教育的投入累計(jì)達(dá)到2.95億元,年均增長12.56,其中20××年教育支出占到同期財(cái)政支出的32.48,確保了教育經(jīng)費(fèi)的“兩個(gè)比例”、“三個(gè)增長”。

二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學(xué)校的辦學(xué)壓力,我局積極鼓勵(lì)社會(huì)力量投資辦學(xué),致力發(fā)展民辦教育。近年來,由民營企業(yè)投資8000多萬元辦起了一批上檔次、上規(guī)模的中小學(xué)校和幼兒園,如鉑金玫瑰幼兒園、恩雅幼兒園投資都在500萬元以上。目前,全區(qū)民辦學(xué)校(幼兒園)總數(shù)達(dá)到64所,在校學(xué)生(幼兒)達(dá)到14000多人,民辦教育成為區(qū)域教育體系的重要組成部分。

三是多元投入強(qiáng)硬件。為把公辦學(xué)校做大做強(qiáng),我局采取多元投入的形式全面改善公辦學(xué)校的硬件設(shè)施。20××年以來,吸納社會(huì)資金1560多萬元,完成了12所薄弱學(xué)校的改造任務(wù),徹底消除了d級(jí)危房。

二、三、四中3所高中學(xué)校通過銀校合作、社會(huì)贊助和教師集資共籌措資金8000多萬元,建好了學(xué)生公寓、食堂、科教樓和體育館。城區(qū)教育布局調(diào)整取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,今年投資600多萬元的先鋒學(xué)校、婁底五小等項(xiàng)目建成后,城區(qū)大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。

三、堅(jiān)持維護(hù)群眾利益,努力構(gòu)建和諧教育。均衡發(fā)展是人們對(duì)教育的迫切要求。我區(qū)以 小財(cái)政辦出大教育,均衡發(fā)展是穩(wěn)教之策。

一是城鄉(xiāng)教育一體化。小財(cái)政的區(qū)情,決定我局必須堅(jiān)持城鄉(xiāng)教育一體化,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。20××年,通過資源整合,我局將原有的117所區(qū)屬中小學(xué)校調(diào)整優(yōu)化為69所。為有效緩解中心城區(qū)學(xué)校班額大、上學(xué)難問題,通過擴(kuò)容提質(zhì)和新建學(xué)校,新增學(xué)位2700多個(gè)。近幾年累計(jì)投入4700多萬元完成了農(nóng)村學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程以及中心小學(xué)以上學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施裝備工作。目前,全區(qū)有6所學(xué)校成為省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校。

二是惠師政策人性化。小財(cái)政的區(qū)情,決定了我局對(duì)事業(yè)單位進(jìn)人必須嚴(yán)之又嚴(yán),但因教

四、注重勤政廉政,嚴(yán)格約束自己。認(rèn)真履行班長職責(zé),帶頭貫徹執(zhí)行中央和省、市關(guān)于加強(qiáng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),切實(shí)做到立黨為公,執(zhí)政為民。

一是充分發(fā)揮班子成員的整體合力。始終緊緊地團(tuán)結(jié)在區(qū)委區(qū)政府周圍,在教育局班子中講團(tuán)結(jié),講風(fēng)格,互敬互諒,互幫互讓,嚴(yán)于律己,寬以待人,注意依靠集體的力量,調(diào)動(dòng)方方面面的積極性,真正形成了既有民主、又有集中,既有自由、又有紀(jì)律,既有統(tǒng)一意志、又有個(gè)人心情舒暢,生動(dòng)活潑的政治局面。

二是主動(dòng)接受各界監(jiān)督。勇于開展批評(píng)和自我批評(píng),自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督,主動(dòng)向人大報(bào)告工作,征求人大代表和政協(xié)委員的意見和建議,主動(dòng)和班子成員、學(xué)校和基層干部談心交心,讓他們指出自己的缺點(diǎn)與不足。三是堅(jiān)持廉潔自律。工作中要求別人做到的事情,自己首先做到,要求別人不為的事情,自己堅(jiān)決不為,在抓好政府廉政建設(shè)的同時(shí),更注重管住自己的親屬和身邊工作人員,管住自己的一言一行。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)78人覺得有用

撰寫教育局局長經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)述職報(bào)告時(shí),需要從全局角度出發(fā),結(jié)合個(gè)人工作經(jīng)歷和實(shí)際情況進(jìn)行梳理。這類報(bào)告通常圍繞財(cái)務(wù)收支、資產(chǎn)管理、專項(xiàng)資金使用等方面展開,既要體現(xiàn)工作的全面性,也要突出重點(diǎn)。開頭部分可以直接點(diǎn)明述職目的,比如“現(xiàn)將本人擔(dān)任教育局局長期間履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任的情況匯報(bào)如下”。

報(bào)告的第一步是概述任期內(nèi)的整體工作情況,包括年度預(yù)算執(zhí)行、重大項(xiàng)目的推進(jìn)等。這部分內(nèi)容要盡量具體,可以提到一些關(guān)鍵數(shù)字,如財(cái)政撥款總額、改善學(xué)校設(shè)施投入資金等。當(dāng)然,在敘述過程中,要注意避免空泛的表達(dá),比如“做了大量工作”,而應(yīng)該明確指出具體做了哪些事情。例如,“組織了多次專項(xiàng)檢查,確保了教育經(jīng)費(fèi)的合理使用?!?/p>

接著,可以詳細(xì)闡述各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的具體成效。對(duì)于專項(xiàng)資金的使用,不僅要列出分配方案,還應(yīng)說明其實(shí)施效果,是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。如果存在偏差,也需要分析原因,給出相應(yīng)的改進(jìn)措施。例如,“本年度農(nóng)村義務(wù)教育補(bǔ)助資金共計(jì)xx萬元,主要用于校舍修繕和設(shè)備采購,經(jīng)過驗(yàn)收,所有項(xiàng)目均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),有效提升了教學(xué)質(zhì)量?!?/p>

在談到資產(chǎn)管理時(shí),報(bào)告中應(yīng)當(dāng)涵蓋資產(chǎn)的購置、維護(hù)以及處置情況。這里可以引用實(shí)例,比如某校新購入的教學(xué)儀器如何提高了教學(xué)效率,或者某項(xiàng)資產(chǎn)因管理不當(dāng)造成的損失如何被及時(shí)挽回。需要注意的是,這類描述不宜過于籠統(tǒng),應(yīng)結(jié)合實(shí)際案例來增強(qiáng)說服力。

至于內(nèi)部控制制度建設(shè),這是審計(jì)關(guān)注的重點(diǎn)之一。報(bào)告中要表明局內(nèi)已建立了怎樣的監(jiān)督機(jī)制,如何保障資金使用的透明度和安全性。例如,“建立健全了內(nèi)部審計(jì)制度,定期開展自查自糾,確保每一筆支出都有據(jù)可查?!蓖瑫r(shí),也可以提及外部審計(jì)的結(jié)果,表明接受監(jiān)督的態(tài)度和行動(dòng)。

小編友情提醒:

關(guān)于存在的問題及改進(jìn)建議,這部分內(nèi)容不宜回避,但也不宜夸大??梢院喴信e幾個(gè)較為突出的問題,比如某些項(xiàng)目執(zhí)行進(jìn)度滯后,或是財(cái)務(wù)管理中的一些薄弱環(huán)節(jié),并提出針對(duì)性的解決方案。例如,“針對(duì)部分偏遠(yuǎn)地區(qū)教育資源分布不均的問題,建議加大政策傾斜力度,優(yōu)化資源配置?!?/p>

在整個(gè)撰寫過程中,語言要平實(shí),避免過多修飾性的詞匯。同時(shí),保持條理清晰,層次分明,使讀者能夠快速抓住重點(diǎn)。另外,由于涉及到經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)較多,務(wù)必保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,這不僅是對(duì)審計(jì)工作的尊重,也是對(duì)自己工作的負(fù)責(zé)。

【第4篇】教育局副局長年度述職報(bào)告怎么寫2900字

我叫_____,男,中共黨員,本科學(xué)歷,現(xiàn)任教體局班子成員、副主任科員。

一年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在黨委班子的帶領(lǐng)下,在同志們的大力支持下,我較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作述職如下如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展以來,本人在政治理論學(xué)習(xí)上把科學(xué)發(fā)展觀作為重點(diǎn)內(nèi)容,力求深刻領(lǐng)會(huì)、全面掌握這一重要思想的時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位。通過學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《***、鄧小平、xx論科學(xué)發(fā)展》等理論書籍,自己在思想認(rèn)識(shí)上有了很大收獲。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為全面理解和認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策,把握時(shí)代脈搏,提高自身綜合素質(zhì),通過參加集體學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式,廣泛學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時(shí)事政治、辦公室業(yè)務(wù)以及依法行政等方面的內(nèi)容,并聯(lián)系自己工作實(shí)際認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,心得體會(huì),加深了對(duì)政治理論的理解。

二、扎實(shí)做好辦公室工作

1、不斷提高辦文辦會(huì)質(zhì)量。組織辦公室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦應(yīng)用技術(shù),按照辦公信息化、規(guī)范化的要求,努力改進(jìn)工作方式,不斷提高辦文辦會(huì)質(zhì)量。辦公室還建立了嚴(yán)格的工作程序,從收發(fā)、呈閱、轉(zhuǎn)辦、處理、歸檔等各環(huán)節(jié),都有專人負(fù)責(zé),做到責(zé)任到人、環(huán)環(huán)相扣。

2、認(rèn)真做好教育信息采集編發(fā)。在分管副主任和信息工作人員的共同努力下,我們建立了覆蓋各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校的信息網(wǎng)絡(luò),建立了完善的信息搜集、處理和報(bào)送制度,做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、真實(shí),不斷加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校間的信息交流,并為領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門提供高效優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)。

3、做好后勤服務(wù)工作。進(jìn)一步建立健全值班工作制度,嚴(yán)密防范,確保安全。堅(jiān)持門衛(wèi)登記制度,確保機(jī)關(guān)安全。不斷加強(qiáng)對(duì)工勤人員的管理,嚴(yán)格上下班制度,切實(shí)做好通訊聯(lián)絡(luò)、機(jī)關(guān)文印等各項(xiàng)工作。

三、認(rèn)真做好黨務(wù)工作

按照“抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”的思路,圍繞中心、服務(wù)大局,扎實(shí)推進(jìn)組織工作。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。制定了《2025年干部理論學(xué)習(xí)安排意見》和《中心組理論學(xué)習(xí)安排意見》。按照安排,班子成員認(rèn)真撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得等。并以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和十七大文件精神,科學(xué)發(fā)展觀重要論述,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高班子執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。

二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事制度。凡涉及重大事情處理,重要人事變動(dòng)都提交黨委會(huì)集體討論決定,使每一項(xiàng)決定和部署達(dá)到意見的高度統(tǒng)一。定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),確定了民主生活會(huì)的主題,制訂了民主生活的具體實(shí)施方案,進(jìn)行了批評(píng)與自我批評(píng),班子成員互相提出了中肯的意見和建議,針對(duì)性強(qiáng),質(zhì)量高。

三是認(rèn)真執(zhí)行干部人事制度各項(xiàng)規(guī)定,保持干部隊(duì)伍思想穩(wěn)定,按規(guī)定程序任免局的中層干部、校級(jí)干部。局黨委召開了工作會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)干部人事有關(guān)文件規(guī)定,不斷加強(qiáng)干部、教職工的聘任工作,要求各黨支部細(xì)致地做好黨員思想穩(wěn)定工作,搞好教職工的年度考核、聘任工作,堅(jiān)決維護(hù)正常的工作秩序,保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

四是搞好干部的考核、監(jiān)管工作,引導(dǎo)教育系統(tǒng)干部樹立正確的科學(xué)觀和政績觀。在考核方面,我們重點(diǎn)開展了校園長述職述廉和民主測評(píng)工作,從德、能、勤、績、廉方面,對(duì)校園長的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的情況進(jìn)行考察,依據(jù)考核評(píng)估結(jié)果,對(duì)部分校園長進(jìn)行了調(diào)整,讓一批“政治上靠得住、作風(fēng)上過得硬、工作上有本事、人民群眾信得過”的干部充實(shí)到行政管理隊(duì)伍中來。

四、全力搞好宣傳工作

為切實(shí)做好我縣教育系統(tǒng)的宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作,采取了一系列措施不斷加強(qiáng)宣傳工作,努力為教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位。局黨委高度重視宣傳思想和精神文明建設(shè)工作,年初專門召開黨委會(huì)議,對(duì)抓好宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作進(jìn)行了專題研究,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)構(gòu),明確職責(zé)任務(wù)。確定由局黨委書記負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)股室實(shí)際操作。各學(xué)校負(fù)責(zé)人是學(xué)校園宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的第一責(zé)任人,充分認(rèn)識(shí)宣傳工作的重要性,高度重視,強(qiáng)化措施,加大宣傳,推動(dòng)發(fā)展。

二是加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)。局黨委非常重視宣傳隊(duì)伍建設(shè),按照機(jī)關(guān)有專職、學(xué)校有專人的指導(dǎo)思想,精心選拔了一批優(yōu)秀宣傳工作者,并加大培訓(xùn)力度,努力打造一支思想好、作風(fēng)正、素質(zhì)高、理論強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的宣傳隊(duì)伍,為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。在抓好宣傳隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),努力做好宣傳信息工作。教體局研究制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息宣傳工作的意見》,對(duì)各單位信息報(bào)送、人員管理及考核都做了明確的規(guī)定,并及時(shí)編發(fā)《教育信息》及新聞等,及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)、全面地把教育發(fā)展的新思路、新做法、新經(jīng)驗(yàn)、新情況等向縣兩辦、宣傳部等報(bào)送。截至目前,《_____信息》采稿40期,編發(fā)《教育信息》42期,圓滿完成了縣委宣傳部下達(dá)的工作任務(wù)。

三是加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作。堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的方針,既抓教育教學(xué)工作,又抓精神文明建設(shè)工作。做到兩手抓、兩不誤。以精神文明建設(shè)為動(dòng)力,力促師德師風(fēng)的明顯轉(zhuǎn)變,力促教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。局黨委成立了精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期不定期研究精神文明建設(shè)工作,做到精神文明建設(shè)工作和教育教學(xué)工作一起布置、一起落實(shí)、一起考核、一起檢查。高度重視干部職工思想政治教育和作風(fēng)建設(shè),借開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)契機(jī),進(jìn)一步建立健全加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思想政治教育的規(guī)章制度,使學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化,思想政治教育工作細(xì)致、扎實(shí),作風(fēng)建設(shè)卓有成效。

四是加強(qiáng)師德建設(shè)。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的進(jìn)一步落實(shí),按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求,我們?cè)谌到y(tǒng)抓師德師風(fēng)建設(shè),努力打造一批“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍。年初局黨委明確提出以師德師風(fēng)建設(shè)促進(jìn)學(xué)校德育工作作為今年的一項(xiàng)重要工作來抓。利用暑假期間,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《___國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等法律規(guī)章,強(qiáng)化師德考核力度。并利用教師期間在縣電視臺(tái)開辟教師風(fēng)采欄目,廣泛宣傳“為人師表、教書育人”的優(yōu)秀教師,并發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用,不斷提高全縣廣大教師的師德修養(yǎng)。

五是認(rèn)真開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。充分發(fā)揮黨支部、共青團(tuán)、工會(huì)的職能作用,積極組織健康有益的文體活動(dòng)。如 “園丁風(fēng)采”演講比賽、“輝煌_____ 情灑教育”慶祝建國60周年暨第25個(gè)教師節(jié)專題文藝匯演等活動(dòng)。并在全縣中小學(xué)廣泛開展文明單位、文明教師、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高廣大師生的文明素養(yǎng)和中小學(xué)校的精神文明建設(shè)工作。同時(shí),積極配合縣委宣傳部搞好“歡樂中原 _____*縣”—“祝福祖國 唱響*縣” 廣場文化活動(dòng)閉幕式的策劃、籌備工作,配合縣政協(xié)搞好“千里共嬋娟”慶祝建國60周年暨人民政協(xié)成立六十周年金秋古詩詞朗誦會(huì)等,為我縣精神文明建設(shè)工作做出了積極的貢獻(xiàn)。

總之,在局黨委的關(guān)心支持下,分管工作有了新的進(jìn)展,取得了一定的成績,但也存在這樣那樣的問題。下一步,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),強(qiáng)化管理,扎實(shí)工作,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力開創(chuàng)教育工作的新局面,為縣域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展做出自己新的更大的貢獻(xiàn)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)97人覺得有用

教育局副局長年度述職報(bào)告怎么寫

每年到了這個(gè)時(shí)候,很多同事都會(huì)問我關(guān)于述職報(bào)告的事情。說實(shí)話,確實(shí)有點(diǎn)麻煩,但也不是特別難搞。我就結(jié)合自己的經(jīng)歷,給大家講講怎么寫才能讓大家覺得你這一年干得不錯(cuò)。

述職報(bào)告,最重要的還是把事情說清楚。比如你這一年做了哪些工作,這個(gè)工作是怎么開展的,有什么效果,這些都是需要交代的。比如說我負(fù)責(zé)的幾個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)是學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施改造,另一個(gè)是教師培訓(xùn)計(jì)劃?;A(chǔ)設(shè)施改造這事,得先跟財(cái)政那邊溝通好資金的事,然后找設(shè)計(jì)院規(guī)劃圖紙,接著就是招標(biāo)、施工、驗(yàn)收一系列流程。這一整套下來,學(xué)校操場煥然一新,跑道換了新的塑膠材料,孩子們跑起來都比以前快了不少。至于教師培訓(xùn),那更是個(gè)長期工程,從最初的方案制定到后來的實(shí)際執(zhí)行,再到最后的效果評(píng)估,每個(gè)環(huán)節(jié)都得盯緊了。特別是有些老教師對(duì)新技術(shù)接受度不高,這就需要多做思想工作,讓他們意識(shí)到更新教學(xué)理念的重要性。

不過,寫報(bào)告的時(shí)候,也不能光說成績,一些存在的問題也得提一下。就拿剛才說的教師培訓(xùn)來說,雖然整體效果還可以,但也有個(gè)別老師反映培訓(xùn)時(shí)間太長,占用了他們不少備課的時(shí)間。我覺得這個(gè)意見挺值得重視的,所以后來調(diào)整了一下培訓(xùn)方式,把集中培訓(xùn)改成線上線下結(jié)合的形式,這樣既能保證質(zhì)量,又不會(huì)給老師們?cè)黾犹嘭?fù)擔(dān)。當(dāng)然,這種調(diào)整不是拍腦袋決定的,而是經(jīng)過反復(fù)討論才確定下來的。

還有個(gè)需要注意的地方,就是報(bào)告里的數(shù)字最好具體一點(diǎn)。比如,去年我們投入了多少資金用于改善校園環(huán)境,具體改了多少個(gè)項(xiàng)目,解決了哪些實(shí)際問題。如果能用一些圖表輔助說明,那就更好了。畢竟,數(shù)字是最直觀的東西,能讓別人一眼看出你的工作量有多大。

有時(shí)候?qū)憟?bào)告會(huì)遇到一些小麻煩,比如說某些事情的細(xì)節(jié)記不太清了,這時(shí)候可以翻翻之前的會(huì)議記錄或者文件存檔。我記得有一次寫報(bào)告時(shí),對(duì)某個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)使用情況不太確定,結(jié)果查了半天才發(fā)現(xiàn),原來當(dāng)時(shí)為了趕工期,臨時(shí)增加了部分支出,后來補(bǔ)報(bào)的時(shí)候忘了寫進(jìn)去了。這種事情其實(shí)并不少見,關(guān)鍵是要及時(shí)記錄,別等到要用的時(shí)候才去翻箱倒柜找資料。

書寫注意事項(xiàng):

報(bào)告的語言要簡潔明了,盡量避免啰嗦。有些人寫報(bào)告喜歡用一些大而空的話,什么“取得了顯著成效”之類,其實(shí)不如直接說清楚具體的成果。比如,“通過我們的努力,今年高考一本上線率提高了5個(gè)百分點(diǎn)”,這樣的表達(dá)就比“教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升”要實(shí)在得多。

最后想說的是,寫述職報(bào)告的時(shí)候心態(tài)要放平和。很多人擔(dān)心寫不好會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),其實(shí)大可不必。只要你認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,把該做的事情做好了,報(bào)告寫出來自然也不會(huì)差到哪里去。而且,報(bào)告寫得再好,也只是個(gè)形式,真正重要的還是平時(shí)的工作態(tài)度和實(shí)際表現(xiàn)。

【第5篇】教育系統(tǒng)學(xué)校中層干部述職報(bào)告怎么寫4500字

教育系統(tǒng)學(xué)校中層干部述職報(bào)告范文

緊張、忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期,在xxx校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在生活教師、夜班護(hù)理員和保潔員阿姨的共同努力下,生活區(qū)的整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高。但是,與xxx校長開學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進(jìn),穩(wěn)中改革;服務(wù)育人,管理育人;管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問題,還有一定差距,需要在今后工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。下面把本學(xué)期的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報(bào)如下:

一、聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,統(tǒng)一理念,找準(zhǔn)定位

本學(xué)期因工作調(diào)整,有幸與在座各位再次一起共事。生活區(qū)的工作對(duì)我來說,盡管不太陌生,但是,也是一次新的挑戰(zhàn)。它與總務(wù)處的工作不同,一個(gè)是管理任人擺布的物,一個(gè)是管理有個(gè)性、有思想、活生生的人。所以,面對(duì)兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理,要說沒有壓力,那是不現(xiàn)實(shí)的。我把這份壓力變成動(dòng)力,接受了這次挑戰(zhàn),并且只有一個(gè)目標(biāo),把這份工作做好,力爭保一方平穩(wěn),讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

本學(xué)期,通過學(xué)校多次對(duì)崗位負(fù)責(zé)人的培訓(xùn),我的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,對(duì)生活區(qū)的工作有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的定位更加明確。1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,認(rèn)真執(zhí)行校長對(duì)生活區(qū)工作的決議、指示和各種規(guī)章制度。2、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)全體員工的積極性。3、做好協(xié)調(diào)工作,協(xié)調(diào)好生活區(qū)內(nèi)部的關(guān)系(生活教師、組長、干事),協(xié)調(diào)好與其他部門的關(guān)系(學(xué)部、膳食中心、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處等)。4、做好服務(wù)工作,為學(xué)生服務(wù),為教育、教學(xué)服務(wù),為在座的各位服務(wù)。5、制定相應(yīng)的規(guī)章制度。

生活區(qū)的工作非常繁雜,可是,每件事情都很重要。開學(xué)前的迎新準(zhǔn)備工作,開學(xué)后的學(xué)生情緒穩(wěn)定工作,學(xué)生衣、食、注行的服務(wù)與管理工作,學(xué)生思想品德教育和行為規(guī)范教育工作,學(xué)生的安全教育工作等。通過我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學(xué)管理,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)觀念、集體意識(shí)、組織紀(jì)律、艱苦樸素、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,為學(xué)生打好學(xué)會(huì)做人的基矗

二、深入實(shí)際,調(diào)查研究,不斷完善管理方法

要做好這份工作,尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作,必須深入實(shí)際,調(diào)查研究。本學(xué)期,我?guī)缀趺刻於嫉綄W(xué)生寢室、餐廳、操場,觀察問題,發(fā)現(xiàn)問題,與老師、學(xué)生交流溝通,虛心聽取他們的意見和建議,只有這樣,才可以證實(shí)自己的管理是否正確,因?yàn)榉?wù)對(duì)象和服務(wù)者,是管理者一切指令的受益者和實(shí)行者,只有他們的反映和實(shí)施的結(jié)果,才能準(zhǔn)確地檢驗(yàn)自己的指令是否正確,是否完善,以此來改變自己的管理工作。另外,還可以及時(shí)了解他們的需要、愿望和要求,可以從他們那里吸取智慧和營養(yǎng),還能夠使我盡快了解、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點(diǎn),以最佳狀態(tài)進(jìn)入工作角色。

三、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,營造良好的工作氛圍

生活區(qū)的工作要做到“學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意”,生活教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊(duì)伍和具有高尚品德,腳踏實(shí)地,熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,具有服務(wù)意識(shí)和管理學(xué)生能力的生活教師隊(duì)伍。本學(xué)期,xxx校長非常重視生活區(qū)管理工作,通過竟聘,讓能力較強(qiáng)的教師從事管理工作兼生活教師,加強(qiáng)了管理隊(duì)伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì),我們加強(qiáng)了統(tǒng)一理念培訓(xùn),業(yè)務(wù)(常規(guī)工作)培訓(xùn),勞動(dòng)紀(jì)律培訓(xùn),安全教育培訓(xùn),管理學(xué)生方式方法培訓(xùn),教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓(xùn),如何接待家長及參觀者的培訓(xùn)等。通過培訓(xùn),基本上統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了觀念,能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路,得到進(jìn)一步的貫徹和落實(shí),提高了對(duì)工作的責(zé)任感和責(zé)任心,提高了服務(wù)意識(shí)和管理能力。生活教師的組織紀(jì)律性,對(duì)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,有了很大的提高。簡單粗暴的工作方法,也有了明顯的改進(jìn)。對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生,我們從本學(xué)期以開始,就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴(yán)格管理,要做好學(xué)生情緒穩(wěn)定工作,保證學(xué)生考試時(shí)具有良好的精神狀態(tài),取得好的成績。

另外,工作氛圍對(duì)一個(gè)部門來講也是非常重要的。良好的工作氛圍,能夠增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,工作互相補(bǔ)位,提高工作效率,大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學(xué)期有五位老師請(qǐng)假,在生活教師非常緊張的情況下,老師們不計(jì)較個(gè)人得失,齊心協(xié)力主動(dòng)補(bǔ)位,沒有因?yàn)槔蠋煻倘倍绊懝ぷ鳌T诠ぷ髦邢嗷ヌ嵝?,相互幫助,蔚然成風(fēng),特別是對(duì)那些沒有經(jīng)過培訓(xùn)的新聘教師,為了使他們盡快了解萬里的辦學(xué)理念,掌握生活區(qū)的工作特點(diǎn)和工作程序,盡快的進(jìn)入工作角色,以師帶徒的方式,向他們傳授方法和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樯顓^(qū)的'工作,不是靠幾個(gè)或十幾個(gè)人就能干好的,而是要靠在坐每一位老師的共同努力,只要每一塊木板一樣高,才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高?,F(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成,整體意識(shí)和集體意識(shí)已經(jīng)成為生活區(qū)的主流,通過我們生活區(qū)組織的那臺(tái)晚會(huì)和本學(xué)期的整體工作,充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

四、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,力求管理工作規(guī)范化、程序化

俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)部門如果沒有相應(yīng)的規(guī)章制度,這個(gè)部門就會(huì)出現(xiàn)無序的混亂局面,如同一盤散沙,沒有任何凝聚力和戰(zhàn)斗力。本學(xué)期,根據(jù)生活區(qū)的工作性質(zhì)和生活教師的工作特點(diǎn),制定了生活教師獎(jiǎng)金分配制度。目的是通過獎(jiǎng)金的調(diào)整,調(diào)動(dòng)大家的工作積極行、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配原則。對(duì)生活教師的考核,采用三級(jí)量化考核辦法,即組長、干事、生活區(qū)不定期的聯(lián)合檢查。把檢查結(jié)果及時(shí)反饋給生活教師,便于及時(shí)糾錯(cuò)和改進(jìn),并與工資直接掛鉤。通過檢查評(píng)比,表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)工作優(yōu)秀者,批評(píng)處罰工作較差者,維護(hù)了大多數(shù)努力工作者的切身利益。樹立了正氣,改變了干與不干,干好與干壞都一樣的不良風(fēng)氣,充分調(diào)動(dòng)了大多數(shù)生活教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。另外,還制定了生活教師工作制度,安全隱患檢查制度,學(xué)生貴重物品和現(xiàn)金管理制度,生活區(qū)物品領(lǐng)用管理制度,生活教師工作程序及職責(zé)等。這些制度,非常明確的提出哪些該做,那些不該做,應(yīng)該如何做,對(duì)我們?nèi)魏稳硕际且环N約束和規(guī)范,也是對(duì)我們的一種最好的保護(hù)。這些制度,只有在大家的自覺遵守下,才能保證了我們生活區(qū)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

五、在生活管理中,加強(qiáng)德育服務(wù)含量,為學(xué)生打好做人的基礎(chǔ)

“準(zhǔn)軍事化管理,平民化教育,德育人人,人人德育”是我校的辦學(xué)理念。根據(jù)我校學(xué)生的情況,他們思想活躍,接受新事物快,家庭條件優(yōu)越(物質(zhì)生活、文化生活、教育條件、接受信息條件)。而現(xiàn)在他們正處在長身體、長知識(shí)時(shí)期,分辨是非能力較低,可塑性很強(qiáng)。在信息渠道多、傳播快、覆蓋面大的環(huán)境條件下,有些不健康的思想觀念和生活方式,都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生不良影響。一些學(xué)生信仰模糊、法制觀念淡薄,在前途理想、勞動(dòng)觀念、集體主義、組織紀(jì)律、艱苦奮斗、行為習(xí)慣、道德風(fēng)貌等方面,都不同程度的存在一些問題。針對(duì)學(xué)生所存在的問題,我們采取了一下方法:

(一)對(duì)學(xué)生要“導(dǎo)”。1、生活教師要以身作則,以自身良好品德修養(yǎng),良好的行為習(xí)慣,文明的言談舉止,潛移默化地對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著積極的影響。2、對(duì)學(xué)生導(dǎo)理、導(dǎo)情、導(dǎo)行、導(dǎo)向?!皶灾岳怼睆膫魇诘赖滦袨橐?guī)范知識(shí)入手;“動(dòng)之以情”從陶冶情感入手;“導(dǎo)之以行“從培養(yǎng)行為習(xí)慣入手;“煉之以志”從磨練意志入手。3、引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我檢查、自我體驗(yàn)、自我反盛自我監(jiān)督、自我控制,提高學(xué)生自律能力。

(二)對(duì)學(xué)生要“管”。惰性,人皆有之,戰(zhàn)勝惰性的關(guān)鍵就是訓(xùn)練。習(xí)慣的養(yǎng)成也只能不間斷的操練和約束。學(xué)生是教育的對(duì)象,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,堅(jiān)持不懈是行為訓(xùn)練的必由之路。要使人的偶然行為鞏固下來成為經(jīng)常性習(xí)慣行為,一定要在明理中強(qiáng)化,在強(qiáng)化中明理。事實(shí)上這就是對(duì)學(xué)生愛的具體體現(xiàn),當(dāng)然,嚴(yán)格要求和管理,并不是簡單、粗暴的體罰或訓(xùn)斥。

本學(xué)期,充分利用生活區(qū)廣播的宣傳作用,從檢查“六不規(guī)定”為切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校的接送工作,利用廣播、早操講評(píng),做好學(xué)生回家、返校時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)的教育工作。為防止學(xué)生物品丟失,我們制定了學(xué)生課間進(jìn)寢室班主任簽字制度。為了控制學(xué)生早操、早讀遲到現(xiàn)象,我們制定了值日生證制度,還有損壞公物賠償制度,使物品損壞降到最低限度。本學(xué)期通過全體生活教師堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理,學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)有了明顯的改進(jìn),使很多同學(xué)改掉了以前的不良行為習(xí)慣,違犯“六不規(guī)定”的現(xiàn)象越來越少,最后兩次檢查,只有三、四人。

六、加強(qiáng)安全教育,消除安全隱患

安全是我們學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基本保障體系,責(zé)任重于泰山。如何保障兩千多名學(xué)生不發(fā)生安全事故,是對(duì)我們?cè)谧魑坏膰?yán)峻考驗(yàn)。本學(xué)期在全體員工的共同努力下,到目前為止,學(xué)生在生活區(qū)還沒有發(fā)生一例人身安全事故。主要做了一下工作:

(一)貫徹落實(shí)校長對(duì)安全工作的要求和指示,加強(qiáng)安全意識(shí),從思想上引起高度重視。

(二)建立安全事故責(zé)任制,進(jìn)行從級(jí)管理,簽訂了助理、干事、組長安全責(zé)任書,生活教師對(duì)組長負(fù)責(zé)。形成從上之下的安全網(wǎng)絡(luò)管理體系,使安全工作的落實(shí)得到了可靠的保障。

(三)安全工作重在教育,重在防范。我們加強(qiáng)對(duì)生活教師安全意識(shí)培訓(xùn),更主要的是教育學(xué)生提高自身安全防范意識(shí)。根據(jù)生活區(qū)的實(shí)際情況,查找安全隱患,學(xué)生床鋪是否牢固,電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、電線、插座是否破損漏電,學(xué)生回寢室是否打鬧,洗浴間防滑措施如何,是否有學(xué)生洗澡時(shí)打鬧,窗外的涼衣桿是否堅(jiān)固,學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí),注意做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防發(fā)生損事故等。本學(xué)期,把安全工作一直納入到常規(guī)工作考核之中,做到天天巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)保修,及時(shí)消除安全隱患。

(四)在關(guān)鍵時(shí)段,我們進(jìn)行重點(diǎn)防范。如下午第八節(jié)課后,有部分學(xué)生回寢室洗澡、洗衣服,這段時(shí)間是生活教師的松動(dòng)時(shí)間,但是,為了學(xué)生的安全,只好犧牲休息時(shí)間,在樓層走動(dòng)管理。每周六,全校學(xué)生松動(dòng)管理,這是我們生活教師最擔(dān)心的一晚,特別是低年級(jí)的學(xué)生和女同學(xué),生活教師全神貫注,教室、操嘗寢室都有生活教師的身影和聲音。

七、存在的問題

1、對(duì)生活區(qū)的管理工作了解不夠、認(rèn)識(shí)不夠,管理力度不夠,有些工作檢查、落實(shí)不到位。發(fā)生學(xué)生寢室物品丟失,浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,早操質(zhì)量不高等。

2、培訓(xùn)力度還不夠,特別是在統(tǒng)一理念方面做得不夠,導(dǎo)致個(gè)別員工工作責(zé)任心差,上班睡覺,空崗現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生服務(wù)意識(shí)淡薄,管理學(xué)生方法粗暴簡單,體罰學(xué)生等。

八、下學(xué)期工作打算

隨著下學(xué)期學(xué)生人數(shù)的增加,工作難度和壓力越來越大,怎樣才能確保生活區(qū)這一方平穩(wěn),我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入手:

1、首先要加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,進(jìn)一步熟悉生活區(qū)工作性質(zhì),研究生活區(qū)的工作的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)校的教學(xué)規(guī)律,做好各項(xiàng)工作的安排,重在抓落實(shí)。

2、加強(qiáng)員工的理念培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷完善對(duì)員工的考核制度和評(píng)價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)常規(guī)工作(寢室、餐廳、早操)的檢查力度,使勞動(dòng)制度和工資制度有效的結(jié)合,獎(jiǎng)懲分明,充分調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。觀念轉(zhuǎn)變,與學(xué)校的辦學(xué)理念保持統(tǒng)一,自覺、主動(dòng)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的完成本職工作,樹立窗口形象。

3、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作,從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,動(dòng)之以情,曉之以理。繼續(xù)加大對(duì)“六不規(guī)定”的檢查力度,從源頭杜絕學(xué)生的攀比之風(fēng)和錢、物丟失現(xiàn)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)50人覺得有用

教育系統(tǒng)學(xué)校中層干部述職報(bào)告該怎么寫?這個(gè)問題困擾著不少老師。其實(shí),這類報(bào)告主要得把這一年的工作情況交代清楚,特別是那些跟本職工作相關(guān)的成績和問題。

述職報(bào)告開頭最好簡單介紹一下自己的基本情況,比如擔(dān)任什么職務(wù),負(fù)責(zé)哪些工作。這部分不用太復(fù)雜,點(diǎn)到為止就行。接著就要詳細(xì)說說這一年做了哪些事,取得哪些成果。比如說教學(xué)管理方面,有沒有組織過什么特別的教學(xué)活動(dòng),效果怎么樣;學(xué)生管理工作上,有沒有解決一些棘手的問題。如果能用數(shù)字說話就更好了,像是參與了多少次教研活動(dòng),提高了多少學(xué)生的成績之類的。

不過有時(shí)候?qū)憟?bào)告容易忽略細(xì)節(jié),比如有些老師只顧著羅列各種活動(dòng)名稱,卻沒有具體描述成果。還有就是對(duì)問題的分析可能不夠深入,只是泛泛而談。這些問題都會(huì)影響報(bào)告的質(zhì)量。另外,報(bào)告的語言要正式但別太死板,多用日常交流的表達(dá)方式,這樣讀起來會(huì)更順暢。

在寫報(bào)告的時(shí)候,也要注意時(shí)間線的把控。要把事情按時(shí)間順序排列好,這樣能讓讀者更清晰地看到工作的進(jìn)展。當(dāng)然,也不能為了湊字?jǐn)?shù)把無關(guān)緊要的小事也寫進(jìn)去,這會(huì)讓報(bào)告顯得冗長又沒重點(diǎn)。另外,報(bào)告里最好能體現(xiàn)一點(diǎn)創(chuàng)新意識(shí),哪怕是一些小改進(jìn),也能顯示出你的用心。

小編友情提醒:

報(bào)告里的數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確。要是發(fā)現(xiàn)哪里的數(shù)據(jù)不對(duì)勁,就得趕緊核實(shí)修改。要是報(bào)告里提到的某個(gè)項(xiàng)目沒完成,原因分析也要實(shí)事求是,不能含糊其辭。

【第6篇】教育機(jī)構(gòu)述職報(bào)告怎么寫3400字

教育機(jī)構(gòu)述職報(bào)告

夜深人靜,坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過的歲月。想到即將離別,一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實(shí)的文字去記錄鎏金歲月。

6月27號(hào)中午吃飯,意外地接了兩個(gè)來自家長的電話,詳細(xì)的咨詢培訓(xùn)班的事,并問什么時(shí)間能報(bào)名。當(dāng)時(shí)由于沒想到還沒下市場就有人報(bào)名,我也隨口告訴她明天報(bào)名。然后想想明天才下市場,萬一家長明天早上去沒人怎么辦。所以說第二天就急切地要下市場。

第二天清晨,帶上準(zhǔn)備好的行李匆匆下市場了。坐在到目的地——×的車上,心中無法平靜。第一年當(dāng)校長,害怕招不到人,下邊的老師怎么辦,怎么處理與園長的關(guān)系??傊泻芏鄦栴}縈繞在腦邊。

當(dāng)×幼兒園外面五顏六色的墻慢慢映入眼簾時(shí),心反而平靜下來。作為校長,要始終站在最前面,去迎接任何困難,去解決任何問題。永遠(yuǎn)都要堅(jiān)強(qiáng)。打開車門,踏上×的土地,我們美好的40天生活就開始了,同樣艱苦又充滿挑戰(zhàn)的十天招生期也就拉開了序幕。

到目前為止,×分校共招221人。這221人是我們校區(qū)十二個(gè)兄弟姐妹口水,淚水和汗水的結(jié)晶。總結(jié)我們校區(qū)所取得成績,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)至關(guān)重要。

第一,良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。我們校區(qū)招生期共有12名教師。來自4個(gè)學(xué)校,這其中有大學(xué)同班同學(xué),有高中同學(xué),大學(xué)室友,關(guān)系也是很復(fù)雜。這樣很容易形成小團(tuán)體。為了避免這種情況出現(xiàn),在人員搭配,吃飯的時(shí)候,開會(huì)的時(shí)候,把握好全局不要讓一個(gè)人被冷落,讓大家做到彼此熟悉了解,做到關(guān)系融洽。其次良好的團(tuán)隊(duì)氛圍還包括高昂的團(tuán)隊(duì)激情?!恋募で橛肋h(yuǎn)是那么高昂。高昂的激情給我們持續(xù)不斷動(dòng)力。招生期難免遇到困難和挫折,而且天氣炎熱,一天不停走路解說。任何人都會(huì)感到疲倦。為了避免疲倦傳染,無論私下聊天,吃飯還是開會(huì)去講一些招生趣事和一些感動(dòng)的事。再者就是女生體質(zhì)差,女生要輪著做固定組。還有就是開會(huì)和第二天出發(fā)前我們一起加油。總之感情是基礎(chǔ),團(tuán)隊(duì)里面的人只要彼此信任彼此大家就會(huì)全力以赴,只要時(shí)刻充滿激情,就會(huì)攻無不克。

第二,制定合理的招生范圍,來之前就要打印好目的地地圖,招生的時(shí)候都要問問具體的地方。同時(shí)這個(gè)合理的范圍也要實(shí)地考察一番,村莊的大小及密集度村莊的富裕程度都在考察范圍之內(nèi)。根據(jù)你這些因素劃定一個(gè)合理的范圍。我們校區(qū)制定了一個(gè)方圓六里的范圍。制定合理的范圍才不會(huì)浪費(fèi)過多時(shí)間和人力。

第三,宣傳戰(zhàn)略,這些宣傳方式也是依據(jù)總校培訓(xùn)所講的,早上在鎮(zhèn)上跑步是一個(gè)很有影響力的宣傳方式。我們用我們的激情去感動(dòng)家長。十天的招生期分三個(gè)階段,前兩三天全面撒網(wǎng),把劃定的范圍發(fā)一遍傳單,不錯(cuò)過一戶人家,目的是讓家長有知道暑假補(bǔ)習(xí)班這件事。讓它成為家長茶余飯后談話的話題。第二個(gè)階段重點(diǎn)撈魚,對(duì)那些有意愿進(jìn)行詳細(xì)的解說。記住他們的詳細(xì)信息。第三個(gè)階段,也就到了招生后期,查漏補(bǔ)缺。對(duì)劃定的區(qū)域漏網(wǎng)的學(xué)生做最后的解說。也可以向稍微遠(yuǎn)的地方在發(fā)傳單。

第四,人員的合理分配及運(yùn)用,講到人員合理的運(yùn)用,就不得不說有經(jīng)驗(yàn)老師的運(yùn)用。我們市場的×老師去年我們暑假一起干過一年的暑假補(bǔ)習(xí)班,很慶幸她來了×,干過一年畢竟很有經(jīng)驗(yàn),她在招生中起著至關(guān)重要的作用,如果沒有她,是絕對(duì)沒有×的今天,真的很感謝她。對(duì)于她的運(yùn)用,讓她分別帶著新的老師去招生,把經(jīng)驗(yàn)都傳授給他們。開會(huì)的時(shí)候,也讓她講講經(jīng)驗(yàn)個(gè)技巧,對(duì)于人員的分配采取差異化,招生過程中主要針對(duì)兩種,一種是家長,另一種是學(xué)生,所以說在分配人員的時(shí)候,把分別對(duì)家長和學(xué)生有親和力的老師分在一組,這樣工作就容易做好。

說到這,就得提起號(hào)稱“中年婦女殺手”的賀海鵬老師,他是我大學(xué)的同班同學(xué),感情相當(dāng)?shù)纳?,至于說到能和家長聊得來這方面,他真的讓我大吃一驚,并給了我一個(gè)很大的驚喜,他和家長一聊就是兩三個(gè)小時(shí),往往聊的家長心服口服,當(dāng)即點(diǎn)頭同意報(bào)名。雖然他有事提前離開了×,走的那天天空飄著小雨,大家哭的稀里嘩啦,連這小雨都為他的提前離開而傷心落淚,我們剩下的兄弟姐妹們也會(huì)深深的想念他。想想大家就快要分別了,我們都會(huì)彼此記住對(duì)方?有時(shí)候不得不相信時(shí)間會(huì)沖淡一切,所以說真心希望我們多聯(lián)系,多走動(dòng)。

第五,好的招生技巧和方法。就像我們?nèi)フ猩v到孩子學(xué)習(xí),孩子智商差不多,那為什就學(xué)不好,那就是沒用好的學(xué)習(xí)方法。反過來說招生,招生同樣需要方法,每天都要開會(huì)將招生遇到問題,然后針對(duì)這些問題提出解決辦法,比如遇到留守兒童,他想去,爺爺奶奶坐不了主。說要打電話問孩子家長。遇到這種情況可以當(dāng)時(shí)把電話撥過去??傊猩枰芏喾椒?,通過學(xué)生招學(xué)生,鼓動(dòng)家長幫忙招。

以上五點(diǎn)相當(dāng)重要,×校區(qū)還有以下做的不足:

第一,后勤做的不是很好。老師得住。到了教課期才知道老師睡覺經(jīng)常被熱醒。以前問過老師住宿情況??赡鼙容^害羞沒有提出來,自己也沒有深入了解。很愧疚半個(gè)月在悶熱的環(huán)境睡覺。宋總校長和李副總校長都說過校長就是全職的保姆。管著老師的衣食住行,只有后勤做得好,工作才能做好

第二,沒有深入了解每個(gè)人,吃飯的時(shí)候也只是聊聊開心事,開會(huì)的時(shí)候也只是講講問題。作為校長,沒有深入了解他們和他們聊聊,是一個(gè)失誤。感覺深入的溝通很有必要,溝通有助于增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。

這些就是招生期的大致總結(jié)。同樣工作中時(shí)刻充滿著感動(dòng)。六月二十九號(hào)宋總校長和李副總校長來慰問我們校區(qū),給我們帶來了豐盛的慰問品。第一天我們沒有招到人,心中壓力很大······大家才下鄉(xiāng)一天,就被曬得黑黝黝的,想想大家付出那么多卻還沒有看到回報(bào)。當(dāng)吃飯的時(shí)候還剩下幾塊肉,大家都不吃。這時(shí)羅巧玉老師給我加了一塊肉,說“校長,這塊肉你吃?!边@一刻被感動(dòng)了。有一種想哭的感覺。自己受到他們的尊重,心痛著他們受的苦。李盼老師和×老師為了一個(gè)厭學(xué)的孩子和家長深入交流孩子的教育問題,談到感人時(shí),一副四人對(duì)泣的場面深深出動(dòng)了我的心。我們不是為招生而招生,我們要改變我們遇到的每個(gè)孩子。當(dāng)陳寶華老師和張俊霞老師為了一個(gè)很愿意上補(bǔ)習(xí)班但家長不同議解說到深夜時(shí)那種精神讓我感動(dòng),雖說沒說服家長,但我們盡我們努力。冷建老師和朱小影老師中午休息那種工作精神讓人感動(dòng)。張校長和于璐老師在夜里回學(xué)校的路上依然對(duì)路邊乘涼進(jìn)行解說也深深觸動(dòng)了我。招生期每個(gè)人感動(dòng)著彼此,正是這種感動(dòng)讓我們相扶前行。十天的招生期從不認(rèn)識(shí)到熟悉,再到了解,感情一步步升華。那些激情跑操隊(duì)伍,那些曬得黝黑的面龐,那些被汗水浸透衣衫,那些背靠大樹午休的情景,那些夜里回來騎著自行車得身影已經(jīng)被定格。成為過去,但感情還在延續(xù)。

七月十號(hào)開學(xué)了。教課期就正式開始了。已經(jīng)三星期過去了。突然感覺教學(xué)效果沒那么好。總結(jié)一下教課期:

第一,安全始終放在第一位?!鞍倌甏笥?jì),安全第一”為了保障學(xué)生安全,下課老師也要注意這學(xué)生,制止危險(xiǎn)舉動(dòng),同時(shí)開得也有安全教育課加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

第二,教育方面做得不足。一些孩子的單獨(dú)輔導(dǎo)沒做到位。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況沒有隨時(shí)了解,就剩下一星期,整個(gè)校區(qū)都要緊張起來,提高教學(xué)效率,做到每節(jié)課都要有人督查。

第三,對(duì)于提升孩子積極性,開展課外活動(dòng)做得也不是很足。自在第三周開展朗誦比賽。我校區(qū)的體育課感覺還是有吸引力的。我們的陳寶華體育老師從沒有把體育課當(dāng)副課教,他自己對(duì)四周的體育課做精心的安排。讓他們學(xué)不少東西。同樣,我們的音樂課也相當(dāng)不錯(cuò)。

第四,做好家訪工作。第三星期的家訪是對(duì)孩子在學(xué)校情況的匯報(bào)同時(shí)也是對(duì)教學(xué)意見的收集。做到一個(gè)學(xué)生也不能落下。

平穩(wěn)的教課期我們迎來了兩位老師,×老師和×老師,張老師是個(gè)實(shí)干的人經(jīng)常很少說話,不管誰值班,她也會(huì)仔細(xì)的干。×老師剛來兩三天,雖沒有深入溝通,但從他教課可以看出是個(gè)很有激情的人。

平穩(wěn)的教課期也有觸動(dòng)人心的事,×老師回家?guī)淼碾u,熬的雞湯讓我們美美吃了一頓。其實(shí)王老師雖說只經(jīng)歷一天招生期,但就這一天就曬黑了好多,回家父母很是心疼,勸她不要來了。但她依然來了,還帶了一只雞。李盼老師學(xué)生帶來的西瓜是對(duì)我們老師的認(rèn)可。三個(gè)星期中,冷建老師的生日讓我們夢(mèng)回在校生活。好久沒有放開自己大吃大喝了??傊?,教課期就是平穩(wěn)不失歡快。

這些天,我感覺成熟了很多,有些方面沒達(dá)到總校要求。剩下的一個(gè)星期,全力以赴,做好完美的結(jié)局。

這些天,認(rèn)識(shí)了很多人,感激每個(gè)人。幼兒園的賈楠楠姐及做飯的姨都給予了很大的幫助,無論是幫忙招生還是在教課期提的建議。真心的感激她們。

四十天的我們校區(qū)兄弟姐妹一起生活的日子。這其中的酸甜苦辣,我將珍藏,畢生難忘。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)80人覺得有用

教育機(jī)構(gòu)述職報(bào)告怎么寫

述職報(bào)告對(duì)于教育機(jī)構(gòu)來說,是一種重要的自我檢視方式,能幫助管理層更好地梳理工作成果、反思不足之處。這種報(bào)告需要既體現(xiàn)專業(yè)性,又能讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)清楚地看到你的工作成效。那么,怎樣才能寫出一份高質(zhì)量的述職報(bào)告?以下是一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。

教育機(jī)構(gòu)的述職報(bào)告不同于普通的總結(jié),它更強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和實(shí)用性。比如,報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該圍繞教育目標(biāo)展開,而不是泛泛而談。一個(gè)常見的問題是,有些人在寫報(bào)告時(shí)會(huì)把重點(diǎn)放在活動(dòng)數(shù)量上,卻忽略了效果評(píng)估。其實(shí),活動(dòng)的數(shù)量并不是關(guān)鍵,關(guān)鍵在于這些活動(dòng)是否真正促進(jìn)了學(xué)生的成長。因此,在寫報(bào)告的時(shí)候,不妨多花點(diǎn)時(shí)間分析一下活動(dòng)的實(shí)際影響,這樣可以讓報(bào)告更有說服力。

在撰寫報(bào)告時(shí),條理清晰很重要??梢栽囍脦讉€(gè)核心板塊來組織內(nèi)容,比如工作完成情況、遇到的問題及解決辦法、未來的工作計(jì)劃。每個(gè)部分都應(yīng)緊扣主題,但也要注意適度拓展。比如,工作完成情況這一部分,不僅要列出完成了哪些任務(wù),還可以結(jié)合具體案例說明是如何克服困難完成的。不過有時(shí)候人們會(huì)不小心遺漏掉一些重要細(xì)節(jié),這就需要反復(fù)檢查草稿,確保沒有疏漏。

報(bào)告的語言風(fēng)格也很講究。如果是面向校領(lǐng)導(dǎo)提交的報(bào)告,建議用正式一些的書面語,避免口語化表達(dá)。但也不能太過拘謹(jǐn),否則會(huì)讓閱讀者覺得枯燥乏味。適當(dāng)?shù)呐e例能夠增加報(bào)告的生動(dòng)性,比如某個(gè)教學(xué)項(xiàng)目的成功案例,或者某次家校溝通中的亮點(diǎn)。只是有時(shí)候,舉例過多反而會(huì)顯得冗長,這時(shí)候就需要精簡語言,突出重點(diǎn)。

此外,數(shù)據(jù)的支持是必不可少的。無論是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提升幅度,還是家長滿意度調(diào)查結(jié)果,都可以作為有力的佐證。不過需要注意的是,數(shù)據(jù)的引用必須真實(shí)可靠,不能為了追求好看而虛構(gòu)數(shù)字。偶爾有人會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)疏忽忘記核對(duì)數(shù)據(jù)來源,導(dǎo)致報(bào)告中的信息不準(zhǔn)確,這可是大忌。

小編友情提醒:

報(bào)告的結(jié)尾部分也值得特別關(guān)注。這里可以簡明扼要地展望未來,提出下階段的工作設(shè)想。當(dāng)然,如果能在報(bào)告中融入一些創(chuàng)新性的想法就更好了,但前提是要確保這些想法具有可行性。

述職報(bào)告教育系統(tǒng)怎么寫(精選6篇)

述職報(bào)告在教育系統(tǒng)中是一種常見形式,尤其是學(xué)校管理層或教師需要定期向有關(guān)部門匯報(bào)工作進(jìn)展時(shí)會(huì)用到。這類報(bào)告通常需要結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況和個(gè)人職責(zé)展開敘述,既要展現(xiàn)成績,也要指出不足,以便改進(jìn)未來的工作。撰寫述職報(bào)告時(shí),首先要明確對(duì)象是誰。如果面向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)注重整體規(guī)劃
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    半年來,自己在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)廣大教職工,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞學(xué)校的中心任務(wù),認(rèn)真履行工會(huì)職能,用心做好本職工作,在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展、構(gòu)建和諧校園等 ...[更多]

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    年年談工作,歲歲論收獲。心中不免有了許多的感慨,感慨光陰的流逝,感慨歲月的無情,感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來、靜下來,認(rèn)真回顧一年來所做的工 ...[更多]

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    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!在過去的一年里,我們盧橋小學(xué)在柳林學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體教師的共同努力,學(xué)校把“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”作為核心定 ...[更多]

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    我于xx年7月被聘到初中從事歷史教學(xué)工作。xx年晉升為中學(xué)二級(jí)教師,工作中我嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),較好的完成了教育教學(xué)任務(wù),盡到了一個(gè)教師應(yīng)盡的 ...[更多]

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