【第1篇】幼兒園實習報告1000字心得怎么寫2200字
幼兒園實習報告1000字心得
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，幼兒園的實習即將結(jié)束。回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這幾周的實習生活，是苦中有甜，累中有樂，回味無窮。
在準備實習的前幾周，我很矛盾。矛盾在于，很想去實習，很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活；在校期間曾倆次到學(xué)校所在地的幼兒園見習，感受了不同的氛圍，尤其是在市幼兒園見習那一周，和諧的氛圍讓我特別憧憬幼兒園的生活，可是真正到了這個時候又特別害怕去實習，因為總感覺自己還沒有能力去做一名幼兒教師。我們現(xiàn)在是大三，專業(yè)學(xué)習了兩年，但是我們并沒有完全掌握好所學(xué)的知識，何況理論與實踐根本是兩回事，怕自己勝任不了。懷著這樣矛盾的心情去找實習的地方，剛開始由于對自己的不自信，找實習地的時候，沒有勇氣去那種公立園，只是去了一些私立園，我們走了很多的幼兒園，雖然我們?nèi)サ哪切┯變簣@都希望我們可以留下來，但是一些大一點的幼兒園我們?nèi)チ酥荒軓谋Ｓ龁T干起，小的就不同了，我們就可以直接代課了，所以，經(jīng)過再三考慮我還是選擇了一個比較小的幼兒園，先鍛煉一下自己吧！
來到幼兒園見到以前的老師，她們的年紀也比我們大不了多少，有的甚至都是同齡，可看上去比我們成熟多了，我們還像個小孩，這些應(yīng)該都源于社會的磨練吧。像我們這些一直在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機會。說他們比我們成熟，不僅是外貌，更多的在于思想，在于社會交往方面。經(jīng)過這次實習，我在這些方面有了很大的提高。我真正體會到了社會的復(fù)雜。
剛剛進入幼兒園的時候，才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西，在實際操作起來根本沒法運用。經(jīng)過一段時間的鍛煉，在前輩的指點下我終于不再是那個拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了，為了吸引孩子們的注意力，我和其他代課老師利用課余時間想動作，想盡一切辦法吸引他們的注意力，事實證明這個方法特別有效，因為剛開始我的教學(xué)是特別的死板，我發(fā)現(xiàn)孩子們都不時特別愿意學(xué)，尤其我代的是小班小朋友，這個年齡階段的孩子的喜好就是玩，但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了，怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習的快樂，那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。
園長告訴我們想要得到孩子與家長的認可首先要記住他們的名字。剛開始我以為這個一點都不重要，但是一次試驗后我才發(fā)現(xiàn)這對于一個孩子來說太重要了，一次，我想讓我班的一個小孩回答問題，但我就是想不起來他叫什么名字，無奈只好說：“這個寶寶……”可是讓我失望的是那個小孩不但不理我，還哭了起來，當時我特別的納悶他為什么會哭，事后我才知道是因為我不記得他的名字，從那以后，我特別注意，我?guī)У陌嗉壙偣仓挥?6個孩子，孩子少，所以我用最快
的速度記住全班了孩子的名字，原因很簡單;孩子們的想法特別簡單，他們就認為你能記住他的名字就是喜歡他，記不住就是不喜歡了。
還有一件事讓我記憶特別深刻，在一次的家長意見回饋表上，有一個家長很直接的寫著這么一條意見;教師不負責任，推卸責任，幼兒有不適不盡快向家長反映。當時我看完就被氣懵了，我去找園長問了一下，園長告訴我可能就是因為上次小孩吃完藥吐的那個事，其實那個事發(fā)生的當天我們就和家長說了，當時他也沒說什么，但是他和園長說了，園長也認為沒事就沒和我們說，因為孩子在幼兒園吐什么的都是很平常的事，小孩的胃比較淺，有時可能因為水喝多了，不想吃什么東西了都會吐。當時感覺特別委屈，還很氣憤，我總感覺我已經(jīng)做得很好了，為什么還要這么說呢。后來園長的一番話讓我有所領(lǐng)悟。她告訴我：沒那個必要，這只是剛開始，以后的路還長著呢，如果你就因為這個就生這么大的氣，還想放棄，那以后的路該怎么走，也許我們確實有做得不到位的地方，要不然家長也不會說，如果我們做得非常好的話，家長是不會這么說的，不管做什么事不能只想別人的過錯，要先想想自己什么地方做得不夠好，以后注意就是了?！?/p>
園長的一番話讓我感覺不那么難受了。事后我也想了想，確實是我做得不夠到位，園長還告訴我千萬不要因為這個事就對那個小孩區(qū)別對待，我想我不會，作為一個老師，而且是一個幼兒老師，我深深地知道要公平的對待每一個孩子。而事實上我也是這么做得，當時生氣的時候我想過我以后再也不管她了，可是事后我沒有那樣做。
還有一件事讓我感覺特別的高興，就是有一個離異家庭的小孩，跟爺爺一起生活，總之他就是和別的小孩不一樣，也許是小的時候受到過什么傷害或是驚嚇，他就不懂得自己去小便，剛?cè)サ哪菐滋?，天天褲子都得讓他尿濕好幾次，換都換不過來，后來經(jīng)過我們的努力他終于在一個星期后不再尿褲子了，再后來我改變了他很多很多。
在保育這方面我學(xué)會了很多很多，我的體會就是提前體驗了做媽媽的感覺，而且還是這么多孩子的媽媽，我還開玩笑說:我以后不想做個好媽媽都不行了，這功勞應(yīng)全都歸功于他們呀。
以上就是我在幼兒園這三個月體會最最深刻的了，還有很多很多就不一一列舉
了。
最后補充一點作為一個老師，再沒有什么能比得上得到家長認可更值得高興的事了，事實證明我做到了，我相信在以后的道路上我一定會做得更好，雖然我不能做到讓所有的人都滿意，但是我會盡我自己的努力去做，把每個孩子都當作我自己的孩子。
寫報告經(jīng)驗50人覺得有用
幼兒園實習報告其實是個挺有意思的活兒，不過要是想寫得好，還真得下點功夫。剛進園子的時候，可能心里會有點緊張，不知道該從哪里下手。不過說到底，跟別的報告也差不多，關(guān)鍵是要把看到的、學(xué)到的都記下來。
一開始得弄清楚自己的任務(wù)是什么，比如你是觀察孩子還是參與教學(xué)。如果是觀察的話，就得多留意那些細節(jié)，像小朋友的表情，動作，還有他們是怎么跟老師互動的。有時候可能會覺得這些小事沒什么好寫的，但其實這些都是寶貝。比如說有個小朋友平時不愛說話，但那天突然主動跟別人打招呼了，這就是個亮點，得好好記下來。
寫的時候，不要光寫表面的東西，得往深里琢磨一下。比如為什么這個小朋友突然變了？是因為換了新玩具，還是因為老師夸獎了他？這些問題想明白了，就能寫出點味道來了。當然，有時候思路可能會亂，寫著寫著就跑題了，這種時候就需要停下來整理一下，想想剛才寫的是不是真的有用。
還有一點要注意，就是別忘了寫感受。實習，肯定會有不少感觸，不管是開心的還是煩惱的，都值得記錄。特別是那種突然開竅的感覺，比如終于明白為什么有的小朋友特別難帶，原來是他的家庭環(huán)境比較特殊。把這些想法寫進去，會讓報告顯得更真實。
不過，寫的時候也別太追求完美，有時候難免會出現(xiàn)一些小問題。比如有時候句子寫得有點啰嗦，或者前后順序不太對勁，這都很正常。重要的是保持耐心，慢慢調(diào)整就好。還有，用詞方面也要多注意，盡量選擇簡單明了的表達方式，畢竟這不是寫詩，沒必要搞得那么復(fù)雜。
書寫注意事項：
記得多跟同事交流一下，聽聽他們的看法。有時候他們會提供一些很有價值的信息，比如某個活動該怎么組織更有趣，或者哪個環(huán)節(jié)容易出狀況。這樣既能學(xué)到東西，也能讓自己的報告更加充實。
【第2篇】寒假幼兒園實習報告怎么寫2050字
我所學(xué)的專業(yè)是化學(xué)教育類，將來很有可能是要走上教育工作崗位，當一名中學(xué)化學(xué)教師的。但是我并沒有學(xué)習當幼師所需要的知識，為了挑戰(zhàn)一下自己，我決定到幼兒園去。
現(xiàn)在家鄉(xiāng)興辦了許多所幼兒園，因此我的寒期社會實習就從選擇合適的學(xué)校開始了。回到家的第二天早晨，我向有孩子正讀幼兒園的鄰居家長做了調(diào)查，最后把教委幼兒園作為了我這次社會實習的目標。我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點原因：首先，教委幼兒園的教師的職業(yè)素質(zhì)相對較高，得到了許多家長的一致好評，把自己的孩子送到這里，家長們都覺得放心；其次，這里的教學(xué)設(shè)備較齊全，教育教學(xué)環(huán)境好，有促于孩子們更健康的成長，這也是吸引家長的重要原因。
來到幼兒園后，我找到了幼兒園的校長，向他介紹了這次到貴校實習的目的和一些有關(guān)的事，起初，校長并沒有要接受我的意思，只是說有空的時候可以考慮一下，我見事情不妙，便改變了與他交談的方式，讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園，我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗，只是一個人不能只滿足于現(xiàn)狀，要尋找更多的機會鍛煉自己各個方面的能力。經(jīng)過一翻努力，校長終于答應(yīng)讓我在教委幼兒園完成我的這次寒期社會實習活動。
我管理的班級是1小班，面對三十多個僅有兩歲的小朋友，我突然覺得自己似乎又回到了童年，于是很自信的認為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。然而，事情哪有想象的那么簡單？剛進教室就發(fā)現(xiàn)有一個小女孩在教室的一角，直哭著要媽媽，于是我急忙上前詢問事情的原由，可小女孩只是一個勁兒的哭，毫不理會我的詢問，周圍的小朋友們也沒有一個人告訴我事情的原委。看著女孩滿臉的淚水，我急了：這下該怎么辦才好??？無奈之下，我請來了班主任老師幫忙。年輕的班主任老師一走進教室，就微笑著來到女孩的身旁，慢慢的俯下身子，起初她也試著問女孩哭泣的原因，女孩照樣不愿說話，不停的哭著，叫著……這下老師把藏在身后的手擺出來，松開后將手中的一顆糖放到小女孩的手中，“玲玲最乖了，告訴老師為什么要哭就是最好的孩子了！”這招還真靈，女孩一手拿著糖，一手將臉上的眼淚擦干，“我…摔…倒了，痛…痛。”就是這么簡單的一件事情，就是一顆糖，就是一個微笑，而我卻沒有想到小孩子就是要大人呵護，要大人用適當?shù)姆椒▉怼昂濉敝拍艹砷L的。
上午遇到的難題是找他人幫忙解決的，下午又遇到了不同的困難：一會是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣；一會是兩個小朋友在吃點心的時候因為一小塊蛋糕而爭吵得淚流滿面；一會又有小朋友尿濕了褲子，哭吵著要媽媽爸爸；一會還有孩子吵著要回家……所有的突發(fā)事件讓我不知所措，甚至后悔自己為什么要到幼兒園來“惹”這幫小家伙？
但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。晚上回到家后我仔細思考了一下，最后決定一定要努力將這次實習工作做好。
接下來的幾天，我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心，虛心向他們學(xué)習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。上課的時候我盡量以自己的微笑來感化小朋友們，讓他們感覺我就是他們的好朋友，讓他們愿意聽我的話......
社會 實習 的帷幕漸漸落下了?；叵肫饛拈_始到現(xiàn)在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而現(xiàn)在更深層次的是指思想上，行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛，在收獲中體驗著成長的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正認識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長的快樂！
通過這十多天的社會 實習 ，雖然算不上很長的時間，但是在這短短的十多天中我確確實實又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西，盡管以前也有很多的實習 經(jīng)歷，但是這次感覺與前幾次有很大的不同，而且感覺比以前收獲更多。比如在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會 上人際交往非常復(fù)雜，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會 上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會 閱歷與經(jīng)驗的。在行動中，其中有關(guān)心你的人，也有對你無所謂的人，看你如何把握了。
“花開惹人愛，卻無奈花落”，數(shù)天的寒期 社會 實習 生活猶如閃電剎那間劃過蒼穹的優(yōu)美的弧線，一閃而過?；匚吨?，不禁感言：社會 ，是一所沒有圍墻的課堂；實習 ，是一種無形的磨練。它讓我們今天付出汗水，明天收獲金黃！在實習 過程中遇到了許多的困難，但高興的是我堅強地挺過來了，遇到的障礙我想辦法去解決了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。所以我想這種經(jīng)歷正是我們的財富，在以后的人生路上會一直受益。
最后我要感謝教委幼兒園給予我這次實習的機會，感謝老師對我的幫助，感謝你們！
寫報告經(jīng)驗20人覺得有用
寒假幼兒園實習報告該怎么寫，這事挺關(guān)鍵。實習，說白了就是去現(xiàn)場學(xué)東西，尤其是幼兒園這種地方，小孩多，情況復(fù)雜，得好好記錄才行。
開頭怎么寫？
別一上來就空洞無味。寫個基本情況介紹，比如實習時間、地點、負責的班級之類的。記得要把班里的小朋友人數(shù)、年齡范圍寫清楚，還有指導(dǎo)老師的名字也別漏掉。這部分要是寫得模糊不清，后續(xù)內(nèi)容就不好對接了。
正文怎么寫？
重點是觀察和感受。比如說每天的教學(xué)活動安排，像手工課啦、故事會啦，都要記下來。特別是那些特別的環(huán)節(jié)，比如某個小朋友突然哭鬧，老師是怎么處理的，你可以試著分析下原因。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能就會把“手工課”誤寫成“手工活”，雖然不影響大意，但還是得留意下。
小朋友的行為表現(xiàn)也很重要。有些孩子性格開朗，愛跟人聊天；有些則比較內(nèi)向，不太愿意開口。你要把這些差異都記錄下來，說不定以后能幫到別的老師。當然，有時候?qū)懚嗔?，句子結(jié)構(gòu)會有點亂，像是“孩子們的表現(xiàn)很有趣，有的喜歡畫畫，有的喜歡唱歌，還有的經(jīng)常問問題?！边@樣的句子雖然啰嗦點，但還算通順。
再來說說教學(xué)反思這塊兒。實習期間肯定會有不少心得體會，比如你覺得某些活動設(shè)計得好，或者覺得某位老師的管理方式值得借鑒。這部分最好結(jié)合自己的實際情況，別光抄書本上的理論。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會忘記加標點符號，導(dǎo)致句子看起來怪怪的，像“我學(xué)到了很多知識我明白了教育的重要性”。
最后別忘了附上一些照片或者手繪圖什么的，這樣能讓報告更有說服力。不過拍照的時候要注意隱私，別隨便拍小朋友的臉，可以拍個背影什么的。有時候忙起來，可能就把這個細節(jié)給忽略了，所以提前想好怎么處理比較好。
寫報告是個細致活兒，既要全面又要具體，還得有自己的思考。希望以上的建議對你有所幫助，當然，具體怎么寫還得看個人的情況，多實踐幾次就能找到適合自己的方法了。
【第3篇】大學(xué)生幼兒園教師實習報告怎么寫750字
“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，這是幼兒園教師實習兩個月后我們的親身感受，在這兩個月里，我們將課堂中學(xué)到的理論知識運用到實踐中，理論指導(dǎo)實踐，實踐驗證理論，我也在幼兒園教師實習得到了鍛煉。
一幼兒園環(huán)境裝飾
教室是幼兒生活的具體環(huán)境，是幼兒在園學(xué)習和游戲的主要活動場地，因而教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng)設(shè)中的重要內(nèi)容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長交給我們的任務(wù)，進行了為時一周的四個班級的環(huán)境裝飾。在此過程中我們學(xué)到了很多，將學(xué)到的手工、美術(shù)技能運用到其中。
二園本課程的開發(fā)
我們與幼兒園的園長、老師討論后，根據(jù)農(nóng)村幼兒教育的特點，結(jié)合本地區(qū)的特色，將美術(shù)作為幼兒園特色課程，并與該地區(qū)各種各樣的種子相結(jié)合。在這個過程中，我們嘗試了很多次，材料的應(yīng)用和作品的保存方式……
三學(xué)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)
4月16號7點，在六道河中心幼兒園進行為時一天的美術(shù)教育活動培訓(xùn)，對當?shù)赜變航處熃o予理論和實踐的指導(dǎo)。六道河學(xué)區(qū)二十多位兒老師參加，學(xué)區(qū)張校長及幼教負責人趙老師也參加了此次培訓(xùn)。早上講解了幼兒美術(shù)作品評價方式，下午全體老師體驗美術(shù)材料的應(yīng)用，完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我幼兒園教師實習工作得到了張校長及各位老師們的肯定，我們將再接再厲做好以后的培訓(xùn)。
四親子運動會
幼兒園在xx年x月x日，在小朋友們的歡呼聲中，我園舉辦了一場精彩的“親子運動會”。六道河學(xué)區(qū)中心校張校長、幼教負責人趙老師及其他思索幼兒園園長參加了本次活動，我們非常榮幸的參與活動的組織策劃并擔任活動的主持人。本次活動注重全園參與，親子同樂，在妙趣橫生的親子同樂比賽中，小朋友們成為了真正的主人。
兩個月的幼兒園教師實習已經(jīng)過去，我們的辛苦得到了回報，看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長，就是對我們的肯定。
寫報告經(jīng)驗57人覺得有用
實習報告這種東西，說起來容易，做起來還是有點麻煩的。特別是像大學(xué)生去幼兒園當老師那種實習，情況挺復(fù)雜的。開頭這部分就很重要了，得先把實習的時間、地點、單位寫清楚，這是規(guī)矩，不能亂來。不過有些人可能覺得這沒什么用，其實不然，這些都是基本要素，少了它們就不完整。
接下來就是正文部分了。寫的時候最好能把自己在幼兒園里的工作經(jīng)歷詳細記錄下來，比如帶班的情況啦，組織活動啦，跟小朋友互動的點點滴滴。記得要把細節(jié)寫進去，這樣能讓報告顯得更真實。有時候會遇到一些突發(fā)狀況，比如說有個小朋友突然哭鬧不止，你是怎么處理的？這種事情完全可以寫進去，畢竟這也是實習的一部分嘛。
如果有機會參與教研活動的話，也別忘了提一提。幼兒園的教學(xué)方法和其他地方不太一樣，可能會有一些特別的地方，把這些都寫出來，對提高報告的質(zhì)量很有幫助。當然，寫這些東西的時候，要注意語言不能太隨意，畢竟這是正式的報告，得稍微嚴肅一點。
至于格式方面，雖然不用太過拘泥，但該有的還是要有的。比如頁眉頁腳什么的，雖然看起來不起眼，但能給人留下好印象。還有字體大小，一般情況下用宋體就行，字號保持在五號左右，這樣既不會顯得太小也不至于太大，看著舒服。
說到這兒，還得提醒一下，有些人在寫報告的時候喜歡堆砌辭藻，想著越華麗越好。其實不是這樣的，報告最重要的是真實，要是編造些不存在的事情，反而會弄巧成拙。另外，寫完之后自己多檢查幾遍也是必要的，有時候一個小小的標點符號錯了都會影響整體效果。
小編友情提醒：
別忘了附上指導(dǎo)老師的評語。這不僅是對實習期間表現(xiàn)的一種認可，同時也是對自己努力的一個肯定。不過要注意，評語這部分最好由指導(dǎo)老師親自填寫，自己不能代勞，這一點得記清楚。
【第4篇】暑期幼兒園助教實習報告怎么寫1450字
實踐報告主題：幼兒園助教
專業(yè)： 姓名：
實踐地點：某某幼兒園
實踐時間：2025年6月20日到7日15日
實踐報告正文：
今年的假期是一個值得紀念的日子，因為這個假期我邁入了社會，學(xué)到了許多課本上所沒有的知識。我來到我上幼兒園的地方進行社會實踐。
對于從小在這長大的我來說，熟悉，懷念和一種莫名的感覺一直在空氣里不散去，看到似曾相識的校園場景，孩子們的溫暖笑臉，會有一種說不出的感慨。這會是一個讓人的心靜下來的地方，是一個靈魂跟得上身體的地方，是會讓長大后的我們認識更深層次的地方。進入學(xué)校時，正好是課余時間，小朋友們正在一片歡聲笑語中玩耍，童年的味道涌來，面對一群天真可愛的小孩子們，心情一下子舒暢起來。
剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒有什么社會經(jīng)驗我只是輔佐幼兒園老師的工作。幼兒上課前幫老師準備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具。幼兒上課時我和他們一起聽老師講課，在課堂上，若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來引導(dǎo)幼兒，我會和老師一起完成表演。在老師的講解下 動手走了很多可愛的玩具模型，用苦瓜做成的鱷魚，用貼紙剪片做成的花朵，用各種谷物貼畫……在制作的過程中，為小朋友們介紹各種知識，體會到一種珍惜。珍惜青春，珍惜溫暖，善待自己和別人。
接下來的一周，我開始了正式的實習，當我真正和孩子們零距離接觸時，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，感受到我遺失的小孩子的秉性。小孩子獨有的熱情真情，讓我分外珍惜 。別看他們只是小孩子，可在談到理想時，他們都認真地把他們的理想說出來。有的想當科學(xué)家，有的想成為明星，有的想成為受人尊敬的教師，將來桃李滿天下。這樣的想法我也曾將有過，可是在時間和成長影響下已經(jīng)慢慢丟失了最初的夢想，或許那時的理想不現(xiàn)實，不適合自己本身，但那是一個珍貴的指引和影響。本以為他們知道的事情不多，可在和他們交流時，他們卻問了我很多稀奇古怪的問題，使我感覺到自己懂得的知識是多么的淺薄，應(yīng)該在平時多了解一些知識，豐富自己的知識面，更好的學(xué)習。這里面很多東西也是和我們生活息息相關(guān)的，在幼兒園不光要耐心有序的布置課程和小朋友們交流，還要學(xué)會去處理各種緊急事件，在這期間，我經(jīng)常反思自己在過去的時間里處理問題的方式。
我人生中的第一次“講臺”很緊張，我不斷的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗和知識是那么的不足。我的肢體語言不夠豐富，語言在老師的指導(dǎo)下能抑揚頓挫的吸引幼兒，但是由于經(jīng)驗的不足，我在控制課堂紀律上還是不夠好，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學(xué)到了知識，讓我又倍感欣慰。第一節(jié)課雖然缺點多于優(yōu)點，但是這些不足給我以后的學(xué)習增添了不少的動力。
在這段日子里，我不斷和幼兒園的老師的不斷交流，也有了點兒經(jīng)驗，慢慢的我也進步了不少。也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居。實習實踐是非常短暫的，我非常感謝幼兒園老師給我這次機會，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個“舞臺”。
可能這次實踐和我的專業(yè)沒有多大關(guān)系，但是我們的生活和成長都需要體驗，只有通過體驗，才會讓我們對一件事情有最原本的認識和感觸，才能從中獲得經(jīng)驗和正能量。
很開心這期間，我收獲了感動和久違的真實;同時，在經(jīng)歷了這樣一種和現(xiàn)在完全不同的生活后，讓我對這個世界、這個社會有了新的了解和認知。本以為這次實踐對他們是一種幫助，一種給予;后來發(fā)現(xiàn)不是，從某種程度上來說，我收獲的遠遠大于我的付出。這個暑假，通過切身體會，我感受到愛和成長。
寫報告經(jīng)驗72人覺得有用
暑期幼兒園助教實習報告怎么寫
剛進入暑期實習那會兒，說實話挺懵的，畢竟之前沒接觸過這行，心里也沒底。不過既然來了，就想著好好干吧。第一天去園里報到，園長給我們開了個小會，講了些注意事項，什么安全啦、紀律啦之類的，聽得還挺認真的。
后來正式開始工作了，每天就是跟著主班老師一起帶小朋友，從晨間活動到午休再到放學(xué)，一天下來感覺腦子都快炸了。不過也有收獲，慢慢熟悉了流程，也學(xué)到了不少東西。比如小朋友吃飯的時候，得注意別讓他們嗆著，還有洗手一定要搓手心手背，不然容易臟。這些都是平時容易忽略的小細節(jié)。
寫實習報告的時候，我一開始想的就是把每天做的事情記下來，可后來覺得這樣太流水賬了，沒什么意義。后來就琢磨著把重點放在觀察和體會上。比如說某個小朋友特別喜歡畫畫，每次畫畫都特別認真，我就寫了他畫畫的樣子，還寫了自己的感受，覺得這種記錄更有價值。
報告里當然得提到一些具體的事件。有一次組織戶外活動，有個小朋友摔倒了，哭得很厲害，當時就有點慌，不知道該怎么安慰。后來主班老師告訴我，這種時候不能急著扶起來，得先安撫情緒，然后再檢查有沒有受傷。這件事讓我明白，做助教不僅僅是幫忙看孩子，還要學(xué)會處理突發(fā)情況。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)一個小朋友總是獨來獨往，不跟其他小朋友玩。我覺得不對勁，就跟主班老師說了。后來才知道，這個小朋友可能是因為剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，還不適應(yīng)環(huán)境。之后我就特意多關(guān)注他，還讓他和其他小朋友一起玩游戲，慢慢地他就開朗多了。這種事情其實挺考驗?zāi)托牡?，但看到小朋友開心，就覺得值得。
寫報告的時候，我覺得沒必要追求完美，但也不能太隨意。語言可以樸實點，但得讓人看得懂。有時候我也會寫錯別字，比如把“小朋友”寫成“小朋友們”，或者把“下午”寫成“下年”。這些小問題雖然不影響大意，但還是要注意改正。另外，數(shù)字最好核對一下，別寫錯了，比如人數(shù)、時間之類的。
【第5篇】幼兒園暑期實習報告實習報告怎么寫1050字
今年的假期是一個值得紀念的日子，因為這個假期我邁入了社會，學(xué)到了許多課本上所沒有的知識.
放假的第三天我來到了我鎮(zhèn)上各方面都比較不錯的幼兒園------紅太陽幼兒園，親身體驗了一個月的幼師這一光榮而神圣的職業(yè).當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地，看到眼前的一切，我感覺頓時回到了童年時光，進入了童話的王國，孩子們的世界.
剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒有什么社會經(jīng)驗我只是輔佐幼兒園老師的工作.幼兒上課前幫老師準備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具.幼兒上課時我和他們一起聽老師講課，在課堂上，若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來引導(dǎo)幼兒，我會和老師一起完成表演.雖然第一周只是單純的見習，但是我卻獲益匪淺，通過一周的見習我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性.接下來的三周，我開始了正式的實習，當我真正和孩子們零距離接觸時，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，我感覺到了肩上的重擔， 這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責任之重．第一天給孩子們上課是我見習以來最難忘的一天．上課前，我不斷的回想著見習時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言．我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課．開始上課了，我懷著萬分激動的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次＂講臺＂．雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗和知識是那么的不足．首先我的肢體語言不夠豐富，語言在老師的指導(dǎo)下能抑揚頓挫的吸引幼兒，但是由于經(jīng)驗的不足，我在控制課堂紀律上還是不夠好，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學(xué)到了知識，讓我又倍感欣慰．第一節(jié)課雖然缺點多于優(yōu)點，但是這些不足給我以后的學(xué)習增添了不少的動力． 接下來的實習，隨著和幼兒園的老師的不斷交流，我也有了點兒經(jīng)驗，慢慢的我也進步了不少．也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居．四周的實習是短暫的，我非常感謝幼兒園老師給我這次機會，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個＂舞臺＂．
通過這四周的實習，豐富了我的社會經(jīng)驗，給我以后的經(jīng)驗也帶來了不少基礎(chǔ)．我也深刻的體會到作為一名幼兒教師責任是多么的重大，幼兒是將來社會的棟梁，作為教師的我們，肩上的擔子是艱巨的，要為幼兒上好一節(jié)成功的課，除了豐富的知識還要有足夠的社會經(jīng)驗，足夠的耐心和愛心，要讓孩子們在＂玩中學(xué)，學(xué)中玩＂．
寫報告經(jīng)驗79人覺得有用
實習報告這種東西，說起來其實挺麻煩的，但也不算太復(fù)雜。關(guān)鍵是要把事情講清楚，讓人明白你在實習期間到底干了什么，學(xué)到了什么。開頭部分，得先把實習的時間地點單位都交代一下，這一步很重要，就像記賬一樣，得先把賬本翻開，不然別人不知道從哪兒看起。
比如說你去了某家幼兒園，那你就得先寫明是哪年哪月到哪年哪月，具體是在哪個園子實習的。要是單位的名字有點長，最好簡寫個簡稱，這樣寫起來方便，也顯得專業(yè)一點。不過有時候名字太長了，寫的時候可能會不小心少寫幾個字，比如把“實驗幼兒園”寫成“實驗園”，這就不太好，最好檢查一遍。
正文這部分，就得詳細寫了。主要是分成幾個大塊，一個是日常工作，一個是遇到的問題，還有一個就是解決辦法。日常工作這部分，你得把你每天干的事情都列出來，比如帶小朋友做游戲啦，教他們畫畫啦，或者是幫忙準備教學(xué)材料之類的。要是沒寫全，漏掉一些重要的事，就顯得不夠認真，畢竟人家要看的是全面的情況。
遇到的問題，這肯定少不了。每個地方都有自己的規(guī)矩和習慣，剛?cè)サ臅r候可能不太適應(yīng)，就會碰到各種各樣的問題。比如小朋友不聽話怎么辦，家長有意見怎么辦，這些問題都要好好記錄下來。要是寫的時候腦子一抽風，把“小朋友”寫成“小朋友們”，雖然意思差不多，但總覺得別扭。
解決辦法這部分就更重要了。不是說遇到問題就完事了，還得想辦法去解決?？梢詫憣懩闶窃趺锤∨笥褱贤ǖ模窃趺凑f服家長的，這些都是很有價值的經(jīng)驗。要是寫的時候一不小心把“說服”寫成“服輸”，那就有點離譜了，得仔細看看。
小編友情提醒：
就是感受和體會了。這個部分不用太長，主要是談?wù)勀銓@次實習的看法，覺得自己學(xué)到了什么，以后打算怎么做。寫的時候要是突然卡殼，想不起合適的詞兒，就隨便找個差不多的湊合一下，反正重點是把自己的想法表達出來就行。
【第6篇】機關(guān)幼兒園實習報告2400字怎么寫2350字
從2025月3日到5月9日在山西省呂梁交口縣機關(guān)幼兒園實習生活讓我獲益匪淺。我們的實習第一周為見習，主要是觀察和學(xué)習所在班級的情況和教師的保教方法;從第二周開始到第三周是正式的實習，開始自己組織活動;從第四周到第五周，開始組織半日活動;第十周為實習總結(jié)周，主要是寫觀察日記和實習結(jié)束工作。在正式開始去幼兒園前，在學(xué)院有一周是屬于實習前的試教周，每個人準備一個活動，在微格教室試講。我們的工作主要是教學(xué)，附加保育。在臨近實習尾聲時，回顧這幾周的實習生活，是苦中有甜，累中有樂，回味無窮。
在準備實習的前幾周，我很矛盾。矛盾在于，很想去實習，因為很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活;害怕去實習，因為覺得自己還沒有能力去做一名幼兒教師。我們現(xiàn)在是大三，專業(yè)學(xué)習了三年，但是我們并沒有完全掌握好所學(xué)的知識，何況理論與實踐根本是兩回事，怕自己勝任不了。懷著這樣矛盾的心情去實習了，走進交口縣機關(guān)幼兒園。我被分到小一班，一個人在這個班。在學(xué)校試教的那一周的星期一，我們?nèi)チ擞變簣@拿教學(xué)計劃，選了一些活動，準備回來備課。在幼兒園與他們的領(lǐng)導(dǎo)和老師見了面，互相做了介紹。那時的感覺是這些老師年紀比我們大不了幾歲，可看上去比我們成熟多了，我們還像個小孩，這都源于社會磨練。我們這些一直在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機會。說他們比我們成熟，不僅是外貌，更多的在于思想，在于社會交往方面。經(jīng)過這次實習，我們在這些方面有了很大的提高。
雖然我們的主要工作是教學(xué)，可我覺得在實習這幾周，我做得更多的是保育，也許是因為我在小班，小班的保育工作比中大班任務(wù)重些。在教學(xué)上，這幾周，我上過15個活動。包括五大領(lǐng)域的活動和英語活動，上得最多的是英語活動和數(shù)學(xué)活動。在健康活動、社會活動、語言活動、音樂活動、美術(shù)活動、數(shù)學(xué)活動、英語活動、體育活動、科學(xué)活動中，我自己覺得社會活動和語言活動比較難，音樂活動和體育活動比較難組織，數(shù)學(xué)活動和英語活動我自己比較順手些。在組織這些活動時，我看到了自己的一些不足，如：1 我們語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情、動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因為自己放不開，沒有做到適度的夸張。2 評價語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。3 沒有照顧到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。4 對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。以上4點是我自己反思后總結(jié)才出來的，在組織活動時做得不夠的地方。我們同學(xué)之間在一起交流的時候，他們說自己也有這些不足，我也問過老師，得出結(jié)論是大部分都是因為我們是新手老師造成的。慢慢的磨練會讓我們這些不足得到改進。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：1 對于教學(xué)活動態(tài)度認真，備課和準備充分。2 虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。3 每個活動都能完整地完成，沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動。4 組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。5 在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設(shè)計和準備教案、教具時，也以這個為出發(fā)點。6 大部分活動都能達到活動目標，讓幼兒有所收獲和進步。這幾點也是自己反思后總結(jié)的，效度和信度較高。
在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學(xué)會不少。比如說：給幼兒扎褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們擦*、隔毛巾、梳頭發(fā)等等。我們同學(xué)聊天時說到，我們是提前體驗做媽媽的生活，為以后做準備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓(xùn)練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等，對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所說的。，保育工作上，經(jīng)過自己的認真思考和總結(jié)，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細心，沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點進行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。
在組織半日活動的兩周里，我組織過5個上午半日活動。上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園到中午12點30幼兒午睡，包括兩個教學(xué)活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀律，做到按時按量按質(zhì)完成活動任務(wù)很難。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是幼兒人數(shù)比較多的班級。所以要想有一個成功的半日活動，需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據(jù)。我對自己的半日活動的組織不是特別的滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成活動任務(wù)，特別是生活活動，可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威嚴和威信不夠。
短短的幾周實習，在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下，通過自己的努力，我學(xué)到了很多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。在實習期間，我也看到了一些問題，自己也進行過思考。1 幼兒園稱教學(xué)活動為上課或者組織活動，它們的區(qū)別在哪里，分別有什么效果和影響？2 幼兒能在幼兒園學(xué)到什么？3 教師的評價語言如何能做到恰到好處？4 社會領(lǐng)域活動的情感態(tài)度目標如何達成？ 5 如何對待特殊幼兒，比如具有攻擊性行為的幼兒、自閉自卑的幼兒、愛打小報告的幼兒、不合群的幼兒、發(fā)展水平較高或較低的幼兒等等？6 如何培養(yǎng)和加強幼兒與教師之間的感情？7 幼兒稱老師為媽媽究竟是好還是不好？8 教師如何做到對所有的幼兒一視同仁？9 如何提高幼兒教師的地位和待遇？10 怎樣做到讓幼兒教師有職業(yè)榮譽感和歸屬感？11配教在教學(xué)活動中應(yīng)該發(fā)揮什么作用，如何發(fā)揮它的作用？以上這些問題是我在這次實習中看到的或者自己遇到過的。我自己也思考過，可到現(xiàn)在，還有很多問題沒有想清楚的。我還會繼續(xù)尋找答案，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)思考……
寫報告經(jīng)驗19人覺得有用
機關(guān)幼兒園實習報告2400字怎么寫
在寫機關(guān)幼兒園實習報告的時候，得先想清楚自己的目標是什么。要是只想著交差了事，那肯定不行。實習報告不只是記錄日常瑣事，還得能反映你在實習中學(xué)到了什么。比如，觀察小朋友的行為模式，了解他們的興趣點，這些都是報告里該提到的。
開頭部分最好簡明扼要，直接切入主題?？梢韵日f說自己去實習的原因，比如是為了積累經(jīng)驗也好，還是為了完成學(xué)校布置的任務(wù)也罷。這部分不用太復(fù)雜，把事情交代清楚就行。記得提到實習的時間、地點還有主要負責的工作內(nèi)容，這樣能讓讀者有個大致的概念。
接下來就可以詳細描述實習期間的具體情況了。比如說每天的日常工作流程，從入園接待到組織活動，再到離園送別，每個環(huán)節(jié)都要留意。尤其是一些特別的場景，像小朋友突然哭鬧或者不配合的時候，你是怎么處理的，這些細節(jié)都值得記錄下來。還有那些意外的小插曲，像某個小朋友突然忘記了自己的名字之類的，這樣的小故事能讓報告顯得生動有趣。
在寫報告的時候，還可以結(jié)合一些教育理論。比如在組織游戲的時候，可以根據(jù)兒童心理學(xué)的知識來分析為什么這個年齡段的孩子喜歡玩某種游戲。這不僅能展示你的專業(yè)素養(yǎng)，也能讓報告更有深度。當然，理論結(jié)合實際才是王道，不能光講道理不聯(lián)系實際情況。
除了日常工作，實習期間參加的各種培訓(xùn)和會議也不能忽略。這些活動往往能學(xué)到很多實用的東西。比如有一次我參加了一個關(guān)于安全教育的講座，回來后就立刻在班級里開展了一次模擬消防演練。這種實踐與理論相結(jié)合的做法，能讓報告顯得更加充實。
不過在寫報告的過程中，有時候會遇到一些小麻煩。比如記筆記的時候沒注意，把“小朋友”寫成了“小朋友們”，雖然差別不大，但仔細檢查的話還是能發(fā)現(xiàn)的。再比如，有時候忙著記錄新學(xué)到的知識，忘了把當天發(fā)生的重要事件寫進去，回頭想起來又得補上，這就有點麻煩了。
書寫注意事項：
報告里的數(shù)據(jù)也要盡量準確。像統(tǒng)計小朋友的出勤率、活動參與度之類的，這些數(shù)字能很好地反映出實習的效果。如果數(shù)據(jù)不準確，可能會影響報告的整體可信度。所以，在收集數(shù)據(jù)的時候一定要認真核對，確保無誤。
小編友情提醒：
寫完報告之后，別忘了讓同事或者指導(dǎo)老師幫忙看看。他們可能會提出一些寶貴的意見，幫助你改進報告的質(zhì)量。畢竟一個人難免會有疏漏之處，多聽聽別人的想法總是好的。
寫報告是一件需要耐心和細心的事情，既要反映真實情況，又要體現(xiàn)個人思考。希望以上的建議能對你有所幫助，祝你寫出一份優(yōu)秀的實習報告！
