【第1篇】教師個(gè)人工作計(jì)劃ppt報(bào)告怎么寫800字
新的學(xué)期,新的開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,茲制定教學(xué)工作計(jì)劃
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的理論素養(yǎng)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),吃透精神實(shí)質(zhì),使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與___保持一致,立足教壇,無私奉獻(xiàn),全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。
二、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益
1.在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。
2.加強(qiáng)對自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請教,使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。
3.加強(qiáng)對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學(xué)上能夠得心應(yīng)手,使學(xué)生能夠?qū)χR更加理解得透徹。
4.加大對學(xué)生的管束力度,并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
5.數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力,力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。
6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
7.針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,進(jìn)行不同的教育方式,既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識到自己仍然是老師的好學(xué)生,又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學(xué)生的思想教育工作,寓思想教育于教學(xué)工作中。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)37人覺得有用
教師個(gè)人工作計(jì)劃ppt報(bào)告的撰寫,其實(shí)挺講究技巧的,得結(jié)合實(shí)際需求和目標(biāo)去規(guī)劃。先說內(nèi)容部分,報(bào)告的重點(diǎn)肯定得圍繞教學(xué)任務(wù)展開,比如這一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是什么,具體到每個(gè)階段要完成哪些任務(wù)。像我以前做這種報(bào)告時(shí),就會把目標(biāo)細(xì)化成幾個(gè)小點(diǎn),這樣看起來?xiàng)l理清晰,別人也容易理解。
制作ppt的時(shí)候,版面設(shè)計(jì)也很關(guān)鍵。有些人可能覺得越花哨越好,但我覺得簡潔明了才是王道。背景顏色不要太復(fù)雜,字體大小也要適中,不然看久了眼睛累。還有,圖示和表格能用上的就盡量用,這比單純的文字堆砌要直觀得多。不過有時(shí)候也會遇到一個(gè)問題,就是準(zhǔn)備材料的時(shí)候容易遺漏一些細(xì)節(jié),比如某項(xiàng)活動的具體時(shí)間忘了標(biāo)注,這就很尷尬了。
在表達(dá)方式上,我覺得語言要通俗易懂,別整那些高深莫測的專業(yè)術(shù)語,除非你確定聽眾都能明白。當(dāng)然,也不能太隨意,畢竟這是正式場合。比如,當(dāng)你提到某個(gè)新教學(xué)方法時(shí),最好能舉個(gè)例子說明它的優(yōu)勢,這樣更有說服力。
書寫注意事項(xiàng):
我覺得報(bào)告里還可以加入一點(diǎn)個(gè)人反思,比如過去工作中遇到的問題及解決辦法。這樣做不僅能展現(xiàn)你的思考深度,也能給同事提供借鑒。不過,這里有個(gè)小提醒,就是舉例的時(shí)候一定要真實(shí),別為了顯得厲害而編故事,那樣反而會適得其反。
小編友情提醒:
檢查環(huán)節(jié)絕對不能省略。報(bào)告完成后多看幾遍,尤其是數(shù)據(jù)部分,確保沒有錯(cuò)漏。有時(shí)候忙起來就容易忽視這些小地方,結(jié)果一不小心就出了岔子。所以,提前預(yù)留些時(shí)間用來校對,總是沒錯(cuò)的。
【第2篇】教師個(gè)人自查自檢報(bào)告2025怎么寫2100字
一、基本情況分析:
我校主要問題如下,初中部幾名中層以上的領(lǐng)導(dǎo)全是新手,新班子面對的是一個(gè)典型的農(nóng)村薄弱初中。學(xué)校有教職工36人,9個(gè)教學(xué)班,在校生354人。教師隊(duì)伍人心渙散,幾屆中考成績不盡人意,造成學(xué)苗大量流失,學(xué)生輟學(xué),加上殘墻斷壁,可謂是一個(gè)典型的生產(chǎn)隊(duì)形象。
造成教師隊(duì)伍人心渙散的原因主要有以下幾個(gè)方面:1、我鄉(xiāng)財(cái)政沒錢,拖欠教師工資長達(dá)將近一年,而且工資標(biāo)準(zhǔn)較低,使教師生活陷入困境,為了生濟(jì),無遐鉆研業(yè)務(wù)。2、從學(xué)校本身說,沒有其它收入,只有一點(diǎn)學(xué)費(fèi),更談不上教師福利待遇,當(dāng)今社會當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的不能給同志造福,工作也難以開展,管理上的不到位造成此種情形。
二、主要工作措施及效果:
鑒于以上的基本情況,為了轉(zhuǎn)變教師隊(duì)伍散漫,轉(zhuǎn)變社會上對教師的看法,徹底改變qn初中的薄弱落后的情況,新鎮(zhèn)黨委、政府及學(xué)校新班子予以高度和重視,把加強(qiáng)教師師德建設(shè)作為我校工作的重點(diǎn)。
(一)博采古今師德,開創(chuàng)師德新風(fēng)范。
中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良師德傳統(tǒng)的民族。歷代都有一些師德高尚的典范,在生活中我們號召以先輩們?yōu)榘駱?,向他們學(xué)習(xí),召開了《我心目中的師德楷?!费葜v。大家心目中的師德楷模從古至今都有,如:我國春秋時(shí)代的思想家、教育家--孔子,學(xué)習(xí)他把畢業(yè)生獻(xiàn)給教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神,學(xué)習(xí)他教育學(xué)生要有高尚的道德情操、精神境界,讓他們不要過分追求物質(zhì)享受,以及他身教重于言教,以身作則,學(xué)而不厭,誨人不倦的崇高師德。又如:現(xiàn)代教育家--陶行知。學(xué)習(xí)他從教幾十年,踐行著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的誓言。再如無產(chǎn)階級教育家,***同志的老師--徐特立。學(xué)習(xí)他積極上進(jìn),工作扎實(shí)認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),虛心好學(xué),五十多歲高齡還自學(xué)外語的精神。
本次演講,老師們講的內(nèi)容很豐富且深刻,并表了決心,使全體教師也受到了深刻的師德教育。
在學(xué)期末,我校也樹立了師德典型,有年近50歲的yzf老師,她帶病堅(jiān)持工作聽眾組織安排,同時(shí)又是我鄉(xiāng)優(yōu)秀黨代表。lb老師,妻子得了重病,而他辦理入院事后及時(shí)返校,不耽誤學(xué)生上課,并認(rèn)真上好每一節(jié)課。wxh老師家中不慎失火,他把維修工作都安排給親友,沒有耽耽擱學(xué)校的任何工作。
(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高師德水平。
知識的來源就是學(xué)習(xí)。教師要給學(xué)生一杯水,自己必有一桶水,并且是一桶活水,我想這里不僅指文化知識的學(xué)習(xí),還有師德修養(yǎng)方面。我們號召全體員工學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論,學(xué)習(xí)“十六大”和學(xué)習(xí)“兩會”精神,學(xué)習(xí)社會主義教師道德理論及有關(guān)道德知識;學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)、行為科學(xué)、教學(xué)論等??傊栒俅蠹也┯[群書,涉獵百家,豐富和完善自我。
我們組織教師學(xué)習(xí)了“十六大”的精神,同志們又談了各自的看法。我們又組織教師學(xué)習(xí)了社會主義教師道德理論。學(xué)習(xí)后同志們深受啟發(fā),又很鼓舞。
(三)在教育教學(xué)中,提高自己的道德境界。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),教師提高自己的思想品德境界的過程,也正是知行統(tǒng)一的過程。因此說,教育實(shí)踐是教師道德修養(yǎng)的必由這路。
我校全體教師掌握了一定的師德理論,并把它運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐之中。
1、身教感染學(xué)生。
每位教師在上班期間都能做到著裝得體、整潔、大方,不穿袒胸露背、無袖上衣和超短服,不留怪異發(fā)型,基本上不化妝,更談不上濃妝艷抹。在控輟活動中,我校動員回幾位在社會上逗留多日的學(xué)生,他們的裝束就很不得體,明顯是社會風(fēng)流人物的打扮,經(jīng)說服教育,更重要的是我們給他們舉了學(xué)校老師的裝束也不過如此的例子,是老師的身教感染的他們,還給他們少男、少女的清純本色。
2、為人師表、廉潔從教。
放假前,我們帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)凌教委頒發(fā)的有關(guān)教師有償補(bǔ)課的文件,并在每位教師簽訂責(zé)任狀,效果很好,我校沒有一位教師進(jìn)行有償補(bǔ)課。但學(xué)生有問題可以找老師請教;如:九年級ly同學(xué)經(jīng)常去s老師家咨詢,其他給老師打電話尋部非決難題,不向?qū)W生及家長索取財(cái)物,從中可以看出我校教師的奉獻(xiàn)精神。
3、尊重學(xué)生人格,不體罰學(xué)生。
我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,并重點(diǎn)提出尊重學(xué)生人格,不許體罰或變相體罰學(xué)生,并舉多個(gè)發(fā)生此事例的問題的嚴(yán)重性,使全體教師得到深刻認(rèn)識,在教育教學(xué)中尚未有此事發(fā)生。
(四)開展批評和自我批評,不斷完善自我。
開展批評和自我批評,不僅深化了道德認(rèn)識,而且使自己的道德行為更自覺,更完善。
我校在師德建設(shè)中開展了批評與自我批評,并堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,勇于堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,從自我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。
在此項(xiàng)活動中各位老師分別指出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),同時(shí)為我校今后工作的開展指明方向。
三、存在問題及努力方向。
1、搞好教師福利待遇,不讓老師有后顧之憂,由于歷史的因素,使得兄弟校間教師待遇差距大,使我校教師心理不平衡,解決此問題是教師能否全身心投入的關(guān)鍵。
2、加強(qiáng)思想教育,使每位教師都產(chǎn)生以校為家,與校共存的意識。
3、賞罰分明,督促全體教師共同進(jìn)步。
總之,合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后,由于新黨委能按時(shí)發(fā)放工資,并有所提高,再加上新班子的齊抓共管以及我校全體教師素質(zhì)較高,一改了往日散漫的狀態(tài),并處在一種積極工作狀態(tài),大大扭轉(zhuǎn)了我校在社會中的不良影響。成績只屬于過去,在今后的工作中,我們會為建立一支師德優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而努力。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)46人覺得有用
教師個(gè)人自查自檢報(bào)告2025怎么寫
做一份自查自檢報(bào)告,這事說復(fù)雜也不復(fù)雜,但要是想寫得好,還真得下點(diǎn)功夫。先得搞清楚為什么要寫這個(gè)報(bào)告,是為了總結(jié)過去的工作情況,還是為了發(fā)現(xiàn)不足,以便改進(jìn)?不管咋說,先把目的弄明白是關(guān)鍵。
先從基本情況說起,把自己的工作經(jīng)歷、教學(xué)成果都擺出來,尤其是那些比較突出的成績,不能藏著掖著。比如教學(xué)上的創(chuàng)新,學(xué)生反饋好的地方,這些都是亮點(diǎn)。不過,別光顧著夸自己,還得說說自己存在的問題,不能一筆帶過,得具體到點(diǎn)子上。比如,有時(shí)候課堂管理上可能會有點(diǎn)疏忽,學(xué)生紀(jì)律不太好維持,這個(gè)就得好好反思一下了。
寫這部分的時(shí)候,最好能結(jié)合一些具體的例子,這樣更有說服力。比如某個(gè)學(xué)生表現(xiàn)不好,你是怎么處理的,結(jié)果怎么樣,這些細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)你的專業(yè)水平。當(dāng)然,不能只盯著學(xué)生的錯(cuò)處,也要看到自己的不足,比如備課時(shí)有沒有充分考慮到學(xué)生的接受能力,教案是不是每次都認(rèn)真準(zhǔn)備了。
接下來就是分析問題的部分了,這里可不能馬虎。不能光是說有什么問題,還得深入探討為什么會出現(xiàn)這些問題。像是教學(xué)方法可能不太適合某些學(xué)生群體,或者是因?yàn)閷滩牡睦斫膺€不夠透徹。這些問題要是不找出來,以后還是一樣會犯錯(cuò)。有時(shí)候可能是自己對新政策理解不到位,導(dǎo)致執(zhí)行起來有些偏差,這也是需要重視的地方。
在這個(gè)環(huán)節(jié),建議多參考一些相關(guān)的教育理論,把問題說得更科學(xué)一點(diǎn)。比如提到學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)問題,就可以引用一下心理學(xué)方面的知識,這樣聽起來就顯得專業(yè)多了。不過,有時(shí)候引用理論的時(shí)候,可能會不小心用錯(cuò)術(shù)語,這得留神。比如把“認(rèn)知發(fā)展”寫成“認(rèn)知進(jìn)步”,雖然意思差不多,但還是要注意準(zhǔn)確性。
最后就是制定改進(jìn)措施這部分了。既然是自查自檢報(bào)告,那肯定是要有所改進(jìn)的??梢愿鶕?jù)前面找到的問題,提出具體的解決辦法。比如針對課堂紀(jì)律問題,可以嘗試調(diào)整教學(xué)策略,增加互動環(huán)節(jié),讓學(xué)生參與進(jìn)來。對于自身專業(yè)能力的提升,可以多參加培訓(xùn),多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。但有時(shí)候提建議的時(shí)候,可能會忽略掉一些實(shí)際操作中的困難,這就需要在制定計(jì)劃的時(shí)候多考慮現(xiàn)實(shí)條件。
【第3篇】小學(xué)教師師德師風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告及整改措施怎么寫1950字
小學(xué)教師師德師風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告及整改措施
教師是人類靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。幾年來,我校黨政領(lǐng)導(dǎo),始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè),特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置,堅(jiān)持長抓不懈,常抓常新,并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動,制定了行之有效的師德規(guī)范,收到了較好的效果。
下面從三個(gè)方面對我校一年來的師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行一下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,抓住思想教育不放松。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,先后多次專題開會研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由周書記任組長,學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作,制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見。利用教師例會組織教師學(xué)習(xí)鄧--理論、第三次全教會作出的《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、江--同志“關(guān)于教育問題的談話”、 “三個(gè)代表”重要思想等,作為我們不同時(shí)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的形式,力求使學(xué)習(xí)收到的效果,同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際,制定了《西張中學(xué)教師師德建設(shè)計(jì)劃》、《西張中學(xué)教師師德規(guī)范》,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。學(xué)校校長還同全體教職工簽訂了師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書,進(jìn)一步明確了責(zé)任。
二、學(xué)先進(jìn)典型,塑教師形象
一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放,利用各種輿論,宣傳各類先進(jìn)典型,把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,才能塑造出好的教師形象,才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。
首先,抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的,而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力,學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中,組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡,對被評為市級先進(jìn)德育工作者的教師舉辦了優(yōu)秀事跡展,組織教師向他們學(xué)習(xí)。其次,組織教師外出學(xué)習(xí)。市教育局組織的“十佳師德標(biāo)兵”報(bào)告會,我校教師到會率達(dá)100%,同時(shí)在聆聽了這些教師的先進(jìn)事跡后,學(xué)校還組織教師討論,談體會,談感想。第三,聘請領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師來校做報(bào)告。去年我們邀請了蘇州市教研室袁衛(wèi)星先生、張家港市教研的丁學(xué)東、侯友誠兩位主任,市一中的芮永紅教師來校做了報(bào)告,應(yīng)該說對教師的啟發(fā)很大。
三、抓住重點(diǎn),自查自糾
針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務(wù)實(shí),公開辦事制度,社會服務(wù)制度,依法治教,依法從教,規(guī)范辦學(xué)秩序。
2、召開黨員大會,會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風(fēng)的楷模。
3、召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。
4、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話,接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,學(xué)校對收到投訴及時(shí)進(jìn)行了自查自糾。
5、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。
6、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。學(xué)校每一學(xué)期都要對教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問卷調(diào)查,以學(xué)生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù),同時(shí)在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中,學(xué)生的測評得分占到15%。
針對性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見如下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
2、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。
3、加強(qiáng)本職分管工作的主動性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
通過開展師德師風(fēng)自查自糾,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為得到有效遏制,學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),社會效益顯著提高,學(xué)生、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。上學(xué)期組織的學(xué)生問卷中,學(xué)生對教師評價(jià)的優(yōu)良率在80%以上的達(dá)到98%。
當(dāng)然我們也深知,師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)74人覺得有用
小學(xué)教師師德師風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告及整改措施怎么寫
師德師風(fēng)是教師職業(yè)的靈魂,對于一名小學(xué)教師來說,這不僅關(guān)乎教育工作的成效,也直接影響學(xué)生的成長環(huán)境。寫好一份自查報(bào)告和整改方案,關(guān)鍵在于真實(shí)反映自己的工作狀態(tài)和思想動態(tài),同時(shí)提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。
要寫好這份報(bào)告,第一步得明確檢查的重點(diǎn)。比如教學(xué)態(tài)度是否端正,課堂管理是否規(guī)范,對學(xué)生是否有足夠的耐心和愛心。這些問題都得仔細(xì)琢磨,不能馬虎。有時(shí)候,可能覺得自己平時(shí)做得不錯(cuò),但靜下心來一想,其實(shí)還有很多不足之處。比如,有時(shí)候面對調(diào)皮的學(xué)生,難免會有些急躁,語氣重了點(diǎn),這就需要反思是不是自己的情緒控制得不好。
接下來就是寫具體的情況了。這部分得結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷,把一些具體的例子拿出來講。比如有一次上課,有個(gè)學(xué)生總是走神,我先是提醒了幾遍,后來實(shí)在忍不住就批評了他幾句。事后想想,這種做法不太好,應(yīng)該多從學(xué)生的角度出發(fā),用鼓勵的方式引導(dǎo)他們集中注意力。還有一次家訪,發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子的家庭情況比較特殊,家長忙于工作疏于管教,孩子在學(xué)校的表現(xiàn)也不太好。我當(dāng)時(shí)只是簡單地跟家長提了一下情況,沒有深入交流,現(xiàn)在看來確實(shí)做得不到位。
整改方案這部分也不能含糊。不能光說大道理,得具體到怎么做。比如,針對剛才提到的兩個(gè)問題,我打算以后遇到類似的情況,先冷靜下來,再想辦法解決問題??梢栽囍靡恍┬∮螒蚧蛘呋迎h(huán)節(jié)吸引學(xué)生的注意力,而不是一味地批評。至于家訪這件事,我覺得以后要多花點(diǎn)時(shí)間去了解學(xué)生的家庭背景,這樣才能更好地幫助孩子。
寫報(bào)告的時(shí)候,字跡一定要工整,這能反映出一個(gè)人的態(tài)度。如果字跡潦草,給人的感覺就會很敷衍。另外,報(bào)告的長度也要適中,太長了顯得啰嗦,太短了又怕交代不清。一般來說,千字左右是比較合適的。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能會偏離主題,這就需要注意及時(shí)調(diào)整方向。
還有一個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,報(bào)告中涉及的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確。比如說到某個(gè)活動的參與人數(shù),不能憑記憶隨便寫個(gè)數(shù)字,最好核實(shí)一下。還有就是引用政策文件時(shí),條款編號和名稱一定要寫對,不然就容易鬧笑話。有時(shí)候?qū)懙锰颐Γ赡軙┑粢恍┲匾膬?nèi)容,這時(shí)候就需要反復(fù)檢查,確保無誤。
【第4篇】2025年9月教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫2950字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委 、老師:
大家好!
今天,我懷著一顆從容而又充實(shí)的心情向大家匯報(bào)我一年來的工作實(shí)績。雖然這一年我校教師面臨著不知何去何從的非常時(shí)期,可我工作態(tài)度始終一如既往,我每天除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、做好班主任工作之外,還不斷的擠時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)名師授課方法、學(xué)習(xí)科研理論、擴(kuò)大閱讀面、豐富文化底蘊(yùn),每天真是忙得不亦樂乎,有的同事不解的問我:“你每天坐在微機(jī)室里,都看些什么?不累嗎?”說句心里話,我不但不感到累,反而倍感充實(shí),我總有一種緊迫感,如果不充電學(xué)習(xí)新知識,就有一種被時(shí)代淘汰的危險(xiǎn),在我的心底深處,我有一個(gè)最大的愿望:那就是無論走到哪里,都要做一名學(xué)生認(rèn)可、家長放心、同事稱贊、領(lǐng)導(dǎo)信賴的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀語文教師。
還記得20xx年上半年,正是初三學(xué)生參加中考和畢業(yè)的關(guān)鍵性階段,雖然學(xué)校面臨著即將解體,班級的“差生”又很多的現(xiàn)實(shí)問題,可身為班主任的我卻絲毫沒有松懈,每天堅(jiān)持和郭主任、胡老師一起坐早班車到校,看著學(xué)生背單詞、背古詩。多年做班主任的我深知幫助科任老師維護(hù)課堂紀(jì)律的重要性,我對學(xué)生采取一系列的死看、死守、死查、死究的方法,雖然這種“笨”方法使我一天下來很疲憊,可是看到班級的紀(jì)律自始至終都受到科任老師的好評,我就感到無比的欣慰,尤其是當(dāng)我聽到很多科任老師對我說:“就喜歡和你搭檔,你干班主任工作真實(shí)在”時(shí),我就覺得我“值”了,我無愧于心。
眾所周知,初三收費(fèi)是個(gè)老大難,我決定先下手為強(qiáng),主動出擊,不等學(xué)生回家先提交費(fèi)問題,我搶在學(xué)生前面逐一給學(xué)生家長打電話,先嘮孩子的優(yōu)點(diǎn),再嘮孩子的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)而又嘮到只要孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),考學(xué)肯定有望,直到把家長嘮得眉開眼笑,信心百倍的主動對我說:“你們快補(bǔ)課,多少錢我們都交,可別耽誤了孩子?!本瓦@樣我連續(xù)幾天不停的和家長嘮,直嘮的我口干舌燥,咽喉腫痛,果真是功夫不負(fù)有心人,我班補(bǔ)習(xí)費(fèi)最終全部交齊。我干班主任工作的韌勁和執(zhí)著也得到了領(lǐng)導(dǎo)和初三老師的肯定。
轉(zhuǎn)眼間,又是一年一度的職高招生工作,回首去年我在初二任課時(shí)還為學(xué)校招職高生5人,今年又怎可等閑視之,我再一次采取和家長猛“嘮”的方式,針對學(xué)生的實(shí)際情況,把成破厲害,嘮得清清楚楚、明明白白,直嘮得家長拉著我的手說:“我們信任你,我們肯定去。”就這樣我今年又送去了職高生4人,為學(xué)校做出了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
我們班英語成績較差,尤其尖子生陳偉慶、紀(jì)清艷、門新旺的英語成績更令我擔(dān)心,我采取的“曉之以理,動之以情”的教育方法已經(jīng)使臨近中考的他們麻木不仁了,于是我果斷的改變了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),采取了緊追,緊盯,緊問,緊批、緊管的方法,直到把他們逼的利用假期、休息日自己找補(bǔ)課老師一陳狂補(bǔ),果然有效,(再加上英語老師的耐心輔導(dǎo)),他們終于在中考時(shí)取得了可喜的成績。
今年下半年我又接了初一新生,沒想到的是在新生入校的頭一天,我意外檢查出了婦科病,動了手術(shù),一貫對工作負(fù)責(zé)的我楞是一天沒歇,在學(xué)生入校的頭一天就冒著大雨領(lǐng)著學(xué)生,搬桌椅,打掃教室,發(fā)書,緊接著連續(xù)幾天,又組織學(xué)生除草,清理大小操場的分擔(dān)區(qū),每天我的腿都累的酸酸的、軟軟的,終于在三周后,我由于身體沒有恢復(fù)好再次住進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生埋怨我說:“從來沒見過手術(shù)后不休息的,你會留下后遺癥的。”丈夫也責(zé)備我說:“你怎么這么笨,學(xué)校都要黃了,你還要什么強(qiáng)”。果不其然,我的腿最終烙下了不能走遠(yuǎn)路的病根??晌乙恢辈缓蠡?,因?yàn)槲姨私馕易约?,我總是把工作放到我全部生活的第一位,總是盡我最大的努力做好我份內(nèi)的事,因?yàn)橹挥羞@樣,我的心才塌實(shí),才烙挺兒。由于我班主任工作的盡心盡力,我?guī)缀趺吭露极@得了學(xué)校班主任評價(jià)的一等獎或二等獎,我在今年六月份還獲得了蛟河市教育局頒發(fā)的“和諧班集體”的光榮冊,在今年5月份還代表學(xué)校參加了蛟河市第7屆優(yōu)秀班主任技能大賽。
我不僅在班主任工作方面腳踏實(shí)地,在語文教學(xué)方面更是孜孜以求。我們班的李旭語文基礎(chǔ)較差,我每天都對她一對一的面批作文,她家境不是很好,舍不得錢買作文書,我就給它買,她很懶,不背課文,我就陪她一起背,在我倍加關(guān)照下,門新旺終于中考語文取得了104分的好成績,她當(dāng)時(shí)摟著我的脖子風(fēng)趣的說:“老師,我真要感謝你當(dāng)時(shí)對我的磨磨嘰嘰呀!”我也自豪的對她說:“當(dāng)時(shí)對你的陪讀、陪背,不僅使你走向了二高,也使我成績斐然,我在今年4月份參加的吉林市第三屆“學(xué)苑杯”教育教學(xué)技能大賽古詩文背誦中,獲得了一等獎。
在語文教學(xué)中,我深知我的語文教學(xué)能力急待提高,我不斷研究教學(xué)教法,虛心向老教師請教,我不僅認(rèn)真揣摩每課文,更是珍惜每一學(xué)期講匯報(bào)課的機(jī)會,我把它當(dāng)成演練的實(shí)地,快速成長的契機(jī),我有時(shí)甚至備課到深夜,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。記得今年5月我講的匯報(bào)課〈〈寫景讓記敘文更精彩〉〉獲得了聽課老師的一致好評。我在閑暇時(shí)間還經(jīng)常在網(wǎng)上聽名師講課和名師講座。竇桂梅的〈〈秋天的懷念〉〉,〈〈丑小鴨〉我百聽不厭;竇桂梅的講座〈〈為生命奠基〉〉燃起了我投身語文教學(xué)的激情;趙謙翔的綠色語文教學(xué)更使我明白了語文教學(xué)的真諦……雖然在學(xué)習(xí)中我比別人付出了更大的艱辛,丈夫的常年在外;我兒子初三思想的動蕩、成績的下滑;家務(wù)活的繁重;胳膊皰疹的再次發(fā)作,有時(shí)真的讓我心力交瘁,可當(dāng)我徜徉于語文知識的海洋中時(shí),卻有一種如饑似渴之感,因此再苦再累我也無怨無悔。
我深知要想成為一名大家都認(rèn)可的語文教師,不但要有淵博的知識,更要用教育科研理論來武裝自己,為了提高自己的素養(yǎng),我在這一年還看了大量的書籍:〈〈青年教師〉〉、〈〈新教育〉〉、〈〈教育科研動態(tài)〉〉、〈〈點(diǎn)行陶行之〉〉、〈〈心理學(xué)〉、〈〈教育學(xué)〉〉等,由于我的刻苦努力、勤奮好學(xué),我在今年10月份剛剛舉行的蛟河市第七屆十佳理論考核中,有109人參加,我獲得了第11名的優(yōu)異成績,受到了局里很多領(lǐng)導(dǎo)和教師的稱贊。
教有所得,學(xué)有所得,我把這些體會、感受都形成文字,寫成了篇論文。2025年1月,我在〈〈蛟河教育〉〉上發(fā)表了〈〈打造亮麗的中考記敘文〉〉;20xx年6月在全國中小學(xué)教師繼續(xù)網(wǎng)中發(fā)表文章《樂于奉獻(xiàn)》;在今年的《教育科研動態(tài)》第二期上發(fā)表《競選州長導(dǎo)語設(shè)計(jì)》;在〈〈新教育〉〉第三期上發(fā)表〈〈廉潔從教鑄師魂〉〉 。
雖然我沒有取得驕人的成績,但一次次小小的成功也會在我的心中泛起陣陣漣漪。難忘記,一次次俯身面批作文,累的我腰酸腿痛;參加每一次競賽,都要經(jīng)歷多少個(gè)不眠之夜;寫每論文都要斟酌反復(fù),修改多次;潛心鉆研業(yè)務(wù),揣摩新課改,有時(shí)會累的雙眼模糊,畢竟自己是40歲的中年人了……寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?在今年的5月17日我正式成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,在今年上半年的學(xué)校期末總結(jié)會上,我獲得了一等獎,還得到了近1000元獎金和一個(gè)“多功能電熱鍋、毛巾被”,看到自己僅僅在一年的時(shí)間里就獲得了這么多貨真價(jià)實(shí)的證書和榮譽(yù),我由衷的感到滿足,更深悟到冰心老人家的一句話:成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
成績只能代表過去,前方的路還很漫長,或許還充滿荊棘,在我今后的教學(xué)生涯中,我可能還會遭遇到更大的挫敗,但我更欣賞泰戈?duì)柕哪蔷涿裕骸疤炜罩袥]有翅膀的痕跡,但我已飛過?!苯窈鬅o論身居何時(shí)何地,我都會以更加淡定的心態(tài),全身心的投入到我鐘愛的教育事業(yè)?!办o下心來教書,潛下心來育人”將是我在今后教育教學(xué)工作中永遠(yuǎn)的方向。謝謝大家!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)74人覺得有用
2025年9月教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼又到了寫述職報(bào)告的時(shí)候。作為一名教師,每年這個(gè)時(shí)候都得交一份報(bào)告上去,這不僅是工作的總結(jié),也是對自己一年努力的一個(gè)交代。述職報(bào)告該怎么寫?說起來,這里面還是有些門道的。
開頭怎么寫?
開頭部分最好能簡潔明了地介紹自己的基本情況。比如姓名、教齡、擔(dān)任的課程等。這部分不需要太復(fù)雜,但也不能太簡略,得讓領(lǐng)導(dǎo)知道你是誰,教什么課。記得去年我就有點(diǎn)馬虎,只寫了名字和教齡,結(jié)果被提醒說這樣不夠全面。今年我打算多寫點(diǎn)具體的東西,比如帶的是哪個(gè)年級,主要負(fù)責(zé)哪些科目。
接著就是教學(xué)工作部分了。這一塊得詳細(xì)一些,可以按照不同的學(xué)科或者班級分開寫。比如說語文課,可以從備課情況開始,講講用了哪些教材,參考了哪些資料。然后是上課的情況,有沒有遇到什么特別的教學(xué)難點(diǎn),是怎么解決的。這里有個(gè)小建議,如果能舉幾個(gè)具體的例子就更好了,這樣顯得更有說服力。不過去年我在寫這個(gè)部分的時(shí)候,好像忘了提到某個(gè)重要的案例,后來同事提醒我才補(bǔ)上的。
再來說說學(xué)生管理這部分。每個(gè)老師都得面對學(xué)生的各種情況,這部分內(nèi)容得實(shí)事求是??梢詫憣懫綍r(shí)如何關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),遇到問題怎么處理。比如說有個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,我采取了怎樣的措施幫助他改正。這部分內(nèi)容其實(shí)挺關(guān)鍵的,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)很看重學(xué)生管理和德育工作。
還有一個(gè)不能忽視的部分就是自身發(fā)展。作為老師,每年都得學(xué)習(xí)新東西,提升自己的專業(yè)水平。可以寫寫參加了哪些培訓(xùn),看了哪些專業(yè)書籍,有什么心得體會。當(dāng)然,這里得注意一下,不要寫得太虛,要結(jié)合實(shí)際工作來說。去年我就寫得有點(diǎn)空泛,只說了參加了幾次培訓(xùn),具體收獲沒提多少,結(jié)果效果不太好。
最后別忘了附上一些相關(guān)的材料,比如教案、試卷分析之類的。這些東西雖然不是必須的,但有時(shí)候能起到很好的輔助作用。特別是教案,能讓領(lǐng)導(dǎo)直觀地看到你的教學(xué)思路。
【第5篇】中學(xué)教師的個(gè)人述職報(bào)告怎么寫怎么寫1100字
一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅(jiān)持黨的教育方針政策,在工作中認(rèn)真執(zhí)行,服從校園安排,堅(jiān)持從小事做起,不說空話,不搞形式,認(rèn)真做好自己的工作,以實(shí)際行動落實(shí)黨員示范崗要求。
在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,教學(xué)的組織就比較困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一齊努力,研究教學(xué)資料、教學(xué)方式,上好每一堂課,個(gè)性是課堂反饋環(huán)節(jié),每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選取,照顧到班級不同層次的學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計(jì)算題潛力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間,對班級中的部分同學(xué),堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。透過不斷的努力,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。
在工作中,堅(jiān)持學(xué)習(xí),透過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,提高自己的教學(xué)針對性和有效性,例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,透過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中,本人首先是服從校園的安排,將學(xué)生安全放到首位,堅(jiān)持和學(xué)生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,幫忙學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每一天的常規(guī)工作是我的一貫要求。
大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,人生理想教育。小到每一天晚上的學(xué)生檢查,,每一天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,只有每一天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每一天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中,工作有一點(diǎn)成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多能夠做的。繼續(xù)努力吧。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)45人覺得有用
中學(xué)教師的個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
述職報(bào)告這種東西,寫起來確實(shí)得花點(diǎn)心思。特別是當(dāng)老師,既要講清楚教學(xué)上的事,還得說說管理班級的情況。開頭這部分得把基本情況交代一下,比如教了幾年書啦,帶了哪些年級的學(xué)生,還有擔(dān)任什么職務(wù)之類的。這就好比是開場白,讓大家知道你是誰。
接著就該談?wù)劷虒W(xué)工作了??梢韵葟膫湔n說起,說說自己是怎么準(zhǔn)備每一堂課的,用了哪些方法去提高課堂效率。記得要把具體的事例放進(jìn)去,這樣更有說服力。比如說某次公開課,自己是怎么設(shè)計(jì)教案的,效果怎么樣。這部分還可以聊聊學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,要是發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步明顯的學(xué)生,不妨提一提他們的名字,顯得比較真實(shí)。
管理班級也是個(gè)重點(diǎn)??梢詫憣懭粘J窃趺淳S持紀(jì)律的,遇到突發(fā)狀況時(shí)是如何處理的。比如有一次班里有兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾,我是怎么調(diào)解的,最終結(jié)果如何。另外,關(guān)于組織活動這方面也不能落下,像是運(yùn)動會或者是文藝表演之類的,自己參與了多少,做了些什么。如果能寫出一些細(xì)節(jié),比如某個(gè)活動策劃過程中遇到了什么困難,又是怎么克服的,就更好了。
除了上面提到的教學(xué)和管理,還應(yīng)該把參加的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)寫進(jìn)去。這些都能體現(xiàn)一個(gè)老師的學(xué)習(xí)態(tài)度。比如說參加了什么研討會,聽了哪位專家的講座,學(xué)到了什么東西。最好還能結(jié)合自己的實(shí)際工作談一談體會,這樣顯得更有深度。
不過,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會因?yàn)樘氡磉_(dá)清楚,結(jié)果句子就變得有點(diǎn)啰嗦。比如說描述某個(gè)活動的時(shí)候,本來一句話就能說完,卻非要分成兩句來說,這就不太好。還有就是標(biāo)點(diǎn)符號的使用,有時(shí)候會忘記加上逗號什么的,影響閱讀順暢度。這些問題其實(shí)都挺常見的,只要多檢查幾遍就能發(fā)現(xiàn)并改正。
【第6篇】2025年5月中學(xué)歷史教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1850字
本年度,我擔(dān)任的主要工作是歷史教學(xué),涉及到二年級1.2.3.45班的教學(xué)工作。一年來,我雖然經(jīng)歷了生活的挫折、走過了人生的風(fēng)雨,但我還是嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成了教育教學(xué)任務(wù),盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé),受到上級、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。
一、努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時(shí)刻與___保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到“學(xué)高為師、身正為范”,熱愛學(xué)生、真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。特別是,我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,在教育活動中實(shí)踐了“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國事、天下事、事事關(guān)心”的古訓(xùn)。
二、努力提高業(yè)務(wù)水平,真正做到“學(xué)高為師”。
一年來,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,參加了一系列的學(xué)習(xí)活動,能力進(jìn)一步提高,能夠輕松的完成各項(xiàng)工作任務(wù),勝任本職工作。
(1)我以堅(jiān)持“六認(rèn)真”來使自己常規(guī)業(yè)務(wù)精益求精;
(2)將傳統(tǒng)教育理論與新時(shí)期教育教學(xué)理念結(jié)合起來,在新形勢下研究新學(xué)生、新教材、新教法和學(xué)法;
(3)積極參與教育教學(xué)科研,堅(jiān)持課題研究,“研究性學(xué)習(xí)”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗(yàn)的理論和實(shí)踐上都有了新的收獲。
三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。
本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象。一年來,我經(jīng)歷了喪妻之悲痛與困惑,遭遇了孩子的諸多不順以及好心帶來的不少痛苦,可是我在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中都沒有馬虎過,我努力用醉心教學(xué)、教研和耐心細(xì)致的學(xué)生思想工作來驅(qū)逐生活的陰影,深得學(xué)生的好評,去年學(xué)生在期末考試作文中對我的贊美可為一例。
四、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績
一年來,我在教育、教學(xué)、教研等方面都取得了可喜成績。
(1)文道結(jié)合、文理綜合、寬嚴(yán)相濟(jì)的教育風(fēng)格深受學(xué)生好評,有利于師生的探究與合作。
(2)教研活動有新的收獲,本期的講課比賽獲校級二等獎,“研究性學(xué)習(xí)”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗(yàn)的理論和實(shí)踐上都有新的收獲,去年下期我撰寫的《初中歷史課堂教學(xué)xxxxx的探討》獲縣級三等獎,今年三月撰寫的《xxxx與歷史教學(xué)》已于五月選送到重慶市教委參評。
(3)教學(xué)成績顯著提高,期末統(tǒng)一測查成績表明,我所人各班歷史成績都有明顯優(yōu)勢。
教育工作常做常新、永無止境。社會在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷地變化。我愿以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以精益求精、再創(chuàng)輝煌。
(張曉紅)一、銷售情況及完成目標(biāo)情況1、本月業(yè)績目標(biāo)20萬元。2、本月總銷售金額:224285元;其中《本月銷售實(shí)收80480元、本月收款實(shí)收97286元(電器19753元、廚柜77533元)》。...
同志們:根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署和要求,現(xiàn)將xx年度黨委工作和本人情況作述職報(bào)告過去的一年,是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的一年,也是各項(xiàng)工作創(chuàng)歷史新高的一年。
xx年是我擔(dān)任大盂鎮(zhèn)鎮(zhèn)長的第三個(gè)年頭。是經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)步發(fā)展,有亮點(diǎn)、有特色、有進(jìn)步的一年,是鎮(zhèn)村干部保增長、保民生、保穩(wěn)定,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)的一年,是在困難中經(jīng)受考驗(yàn),危機(jī)****克時(shí)艱,團(tuán)結(jié)一致謀發(fā)展的一年,是極不平凡、極不平...
各位同仁大家好!我自今年3月份到公司上班,現(xiàn)在已有xxxx月的時(shí)間,這期間在公司各位同任的大力支持下,在其他相關(guān)人員的積極配合下,我與大家一道,團(tuán)結(jié)一心,踏實(shí)工作,較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
區(qū)委教師代表個(gè)人述職報(bào)告自年,我榮幸地當(dāng)選為區(qū)第八屆人大代表。任職,我珍惜代表資格,時(shí)刻牢記代表使命。覺得有無數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我,無時(shí)無刻鞭策、提醒我一名光榮的教師,更是一名要為講實(shí)話、做實(shí)事的人大代表。
彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,在過去的一年里,作為分管學(xué)校教學(xué)工作和高三年級組工作的副校長,我與老師們一樣,在黃榮校長的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、...
在過去的一年里,我按照常委會確定的工作任務(wù)和本委工作安排,依法履行職責(zé),扎實(shí)工作,述職一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力做好立法監(jiān)督調(diào)研等工作。
本人xxxx,現(xiàn)任xxxx市xxxxxxxx局辦公室主任。今年上半年,本人按照市局“加快改革、創(chuàng)新機(jī)制、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、良性發(fā)展”的工作方針和思路為指南,貫徹黨委xxxx的工作重點(diǎn),主抓文秘、財(cái)務(wù)、人事、勞資、后勤等管理工作,能努力做好每項(xiàng)工作,...
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)19人覺得有用
2025年5月中學(xué)歷史教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
作為一名中學(xué)歷史教師,寫好述職報(bào)告需要一些技巧和經(jīng)驗(yàn)。述職報(bào)告不僅是對自己工作的總結(jié),也是向上級匯報(bào)工作的重要方式。要寫出高質(zhì)量的述職報(bào)告,首先要明確報(bào)告的目的,即展示自己的教學(xué)成果和存在的不足之處。
在撰寫過程中,可以先梳理過去一年的教學(xué)經(jīng)歷。比如,這一年里組織了多少次專題講座,參與了哪些教研活動。記得把具體的數(shù)字寫出來,這樣更有說服力。例如,“本年度共組織了四次歷史專題講座,參加人數(shù)累計(jì)超過三百人次?!边@樣的表述既具體又直觀。
接著,要詳細(xì)描述教學(xué)方法的創(chuàng)新點(diǎn)。可以提到采用了什么樣的教學(xué)手段來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如,“嘗試將多媒體技術(shù)融入課堂,利用視頻資料重現(xiàn)歷史場景,讓學(xué)生仿佛置身于歷史事件之中。”不過有時(shí)候在描述這些新方法時(shí),可能會遺漏關(guān)鍵細(xì)節(jié),比如沒有明確指出這種方法是在哪個(gè)年級實(shí)施的,這可能會影響報(bào)告的完整性。
書寫注意事項(xiàng):
關(guān)于教學(xué)效果的評估也很重要??梢酝ㄟ^學(xué)生的反饋來體現(xiàn)。引用一些學(xué)生的評價(jià),比如“有學(xué)生表示通過這種方式學(xué)到了更多課本以外的知識”,這樣的例子能夠讓報(bào)告更加生動。但要注意的是,引用的時(shí)候要確保這些評價(jià)的真實(shí)性,不能隨意編造。
同時(shí),也要坦誠地面對工作中遇到的問題。比如在某次活動中遇到了組織上的困難,可以簡要說明當(dāng)時(shí)的情況以及采取的應(yīng)對措施。比如,“在籌備歷史知識競賽時(shí),由于時(shí)間緊迫,部分準(zhǔn)備工作未能及時(shí)完成,后來調(diào)整了流程,最終保證了活動順利進(jìn)行?!?/p>
小編友情提醒:
報(bào)告中還可以提及未來的工作計(jì)劃。比如打算如何進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,或者計(jì)劃開展哪些新的教學(xué)項(xiàng)目。提出目標(biāo)時(shí)要切實(shí)可行,比如“計(jì)劃下學(xué)期開設(shè)一門選修課,重點(diǎn)探討中國古代經(jīng)濟(jì)史”。