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20xx年教師的個人述職報告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-07-03 18:40:02 查看人數(shù):61

20xx年教師的個人述職報告

【第1篇】20xx年教師的個人述職報告怎么寫1700字

自踏入教育 這個崗位以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學 工作,以“當一名好老師 ”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學期的工作總結 如下:

一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

我積極參加各種學習 培訓,認真參加政治 學習,認真學習了黨章,為了提高自己的思想覺悟,我認真學習胡___《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”,我還深知要教育好學生 ,教師 必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,《教師人格魅力的構建》等文章,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革,為了適應新形式,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。

作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學 習,參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心愿、的榮譽。作為一本課程教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達到有機的融合,從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課 中,力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性,把語文 、數(shù)學、科學 、美術 課、音樂 等整合進校本課程,圍繞“花木文化提高學生的綜合素質”這教學目標,有的課堂讓學生觀察寫話,品析優(yōu)美的文章,有的課堂讓學生想象繪畫,有的課堂讓學生歌唱,欣賞名曲。在低年級嘗試讓學生通過觀察、調查等開展探究性學習?,F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學校與地方的實際,拓展學生學習資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡資源相結合,進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。

對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向吳建平、謝小忠學習信息 技術,豐富教學手段,向丁歸根和張永苗老師請教自然、科學知識使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文 精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

三、在分管工作上,服從安排,積極主動

在每周18節(jié)課的情況下,要安排好自己的條線工作,的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下,學科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃 ,實施過程抓落實,及時反思小結,期末總結。這學期為了扎實地推進新課程,教導處安排了綜合實踐課堂教學調研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,落實調研工作,及時與教師探討、交流。教師教學競賽學能積極的配合上課教師作好賽前準備工作,能幫助教師修改論文案例的。學生學科競賽也能盡自己的力量,進行輔導。

我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

四、提高素養(yǎng),加強計劃落實

寫報告經(jīng)驗41人覺得有用

20xx年教師個人述職報告怎么寫

做教師述職報告這個事,得從頭說起。每個老師都有自己的教學經(jīng)歷,把這些事情整理出來寫成報告,既要真實,又要能讓領導看到你的努力。開頭這部分,就得把這一年的工作情況大致說一下,比如教了哪些科目,帶了幾個班之類的。當然,不能光說表面的東西,還得結合具體案例,這樣顯得更有說服力。

比如,我在某次公開課上用了一種新的教學方法,結果學生的參與度提高了不少。這種例子就挺好,能體現(xiàn)你的創(chuàng)新意識。不過這里有個小地方需要注意,有時候寫的時候會忘記標明時間地點什么的,這就不太好。我之前就差點犯這種錯,后來同事提醒才補上。

接著就是關于學生管理這部分了。每個班的情況都不一樣,有的班紀律好一點,有的班就需要多花些心思。我?guī)У哪莻€班,剛開始的時候特別調皮,上課總是靜不下來。后來我就試著跟他們多交流,了解他們的興趣愛好,慢慢找到適合他們的教學方式?,F(xiàn)在這個班的成績進步很明顯,期末考試平均分提高了五分多呢。不過寫這部分的時候,要注意不要只講成績,最好也能提提過程中遇到的困難和解決辦法,這樣看起來更全面。

還有教學研究這塊兒也不能忽略。這兩年我也參加了不少教研活動,學到了不少新東西。比如有一次聽了一個專家講座,講的是如何提高課堂互動效率?;貋砗笪揖驮囍谡n堂上應用,效果確實不錯。不過當時記筆記的時候有點馬虎,有些關鍵點沒記全,后來還得找人幫忙補充。這個教訓讓我明白,做記錄的時候一定要認真細致。

最后就是總結自己的不足之處了。沒有人能做到十全十美,所以得承認自己也有短板。像我,有時候備課準備得不夠充分,導致課堂節(jié)奏把握得不太好。這個問題一直困擾著我,后來我開始提前一周就把教案準備好,還經(jīng)常請教老教師的意見,情況才有所改善。寫這部分的時候,態(tài)度要誠懇,但也不要太過自責,畢竟每個人都在不斷進步嘛。

【第2篇】小學高級教師職稱評定述職報告怎么寫1850字

尊敬的各位領導、評委: 大家好!

今天,當我又一次站在這里的時候,內心增添了幾分自信和沉著,我衷心地感謝文教又給予了我一次機會,更感謝在座的各位老師一如繼往地對我支持、鼓勵和幫助。下面我將工作和學習情況向大家作以匯報

一、愛崗敬業(yè),努力學習,提高自己的政治思想素質。

認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。為適應新時期教學工作的要求,我認真貫徹落實文教系統(tǒng)的各項指示精神,不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。干好本職工作,恪盡一個教師的職責。提出了“學校無小事,事事教育人,學校無閑人,人人教育人” “沒有愛,就沒有教育?!?的教育口號,并一直努力實踐著 熱愛學生,以情動心、以嚴導行的行動,我問心無愧地說,我長期早到校,晚離校,每遇雨雪更是早早守在校門口望著學生來,看著學生去,每天總要抽出時間,走到學生中間,對個別末到校學生我能及時發(fā)現(xiàn),問清情況,全校在校400多學生,我能叫出每個學生的姓名,我心目中沒有好學生和差學生之分,我在文教的正確領導下真正把學校當成了為孩子鑄基的地方,放飛理想的地方,全身心投入到了學校教學和管理之中。

二、鉆研教學,探索課改,努力做到“學高為師”。

我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風,恪守“學高為師、德高為范”的教育理念,扎扎實實教好學,營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教書育人,全面提高學生的學習能力。備課時,我不但備學生,而且備教材、備教法,根據(jù)教材內容和學生的實際,設計課的類型,擬定適用的教學方法,并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。授課時,努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。此外,我十分重視學困生的轉化工作。我從學習思想、學習態(tài)度入手,通過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心,首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而后,再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步,并一再地強化他們成功的喜悅,真正使學生樂學,愛學。

三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高為范”。

在先前任一般教師及班主任工作中,我注重用文明的行為影響學生,用高尚的思想引導學生。我堅持德育為首的原則,耐心而細致地為學生擺事實講道理,做到以情動人,以理服人。對學生出現(xiàn)的.各種問題,我盡可能做到及時預見,妥善解決。榜樣的力量是無窮的,漸漸地,班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。工作也是任勞任怨,寬以待人,熱情關心每一位同事,樂于把自己探索出的教學的新方法、新體會與全體老師共享,共同研討,共同提高,促進了教育教學工作的不斷提高。任校長后,又提出了教學上要有愛心、細心、耐心,管理上要有人性、民主、精細的教學思路,為提升學校形象,還制定了一系列制度,并注入人性化管理,無論當老師,還是在領導崗位,我不喜歡官僚作風,喜歡和群眾打成一片,不管對領導還是下屬,我如果做的不夠好,總會真誠地檢討自己,虛心學習,做為校長,工作中時時嚴格要求自己,從不疲倦,這不僅有領導的嚴格要求,也因為每天要面對著幾百雙精敏的,善于窺視優(yōu)缺點的眼睛,我不敢怠慢,因為我把她們作為我的監(jiān)督,我希望我對學生和自己的心靈影響深遠

四、勤學勤問,主動充電,多種途徑提高自身素質

成功的教育源于執(zhí)教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學基本功。所以在工作之余,我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書,吸取新鮮血液,做了大量教學筆記與課后感悟,積極參加各級培訓和研討活動,參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累,使我總結出不少教育教學的心得體會,撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。我?guī)ьI的集體一直保持著優(yōu)秀,南街小學先后多次被縣委政府授予先進集體,2025年民主評議榮獲滿意學校,我也多次被評為優(yōu)秀教師、德育先進工作者、巾幗建功明星,還被市政府評為勞動模范,

總之,在教育教學工作中,我真正地做到了“學高為師,德高為范”,育人為先,求知為次,不斷地提高了學生的綜合素質,切實履行了一名小學高級教師應盡的職,但與領導和評委的要求還有一定差距,希望各位領導和評委對我工作中的不足給予批評指正,我會在今后的工作中更加努力,按照領導的要求更加高標準地完成領導交辦的各項任務。

寫報告經(jīng)驗40人覺得有用

小學高級教師職稱評定述職報告怎么寫,這事得好好琢磨。既然是述職報告,就得把工作上的事交代清楚,比如教了哪些課,帶了哪個班,學生們學得怎么樣。要是能拿出具體的例子,比如組織過什么活動,搞過什么比賽,那肯定更有說服力。

平時跟學生打交道,總得有些心得體會。比如說教學方法,不能老一套,得想辦法讓學生感興趣。有時候用點新鮮手段,比如多媒體教學,效果就不錯。不過也有時候會遇到問題,像有的學生基礎差,輔導起來特別費勁,這就需要耐心。但有時候可能表達得不太清楚,比如想說“這個學生進步很大”,結果寫成“這個學生提高很多”,雖然意思差不多,但總覺得差點火候。

再說了,述職報告里頭還應該提到自己的專業(yè)成長。參加過培訓沒有?有沒有聽講座?這些都算成長經(jīng)歷。如果能展示一些成果,比如發(fā)表過論文,或者參與過課題研究,那就更好了。不過有時候寫的時候會忘記細節(jié),比如忘了具體時間,或者記錯了一些數(shù)據(jù),這就得仔細核對一下。

除了業(yè)務能力,思想品德也不能忽視。為人師表,得給學生做榜樣。平時是不是遵守紀律,有沒有積極參與學?;顒?,這些都是考量因素。有時候寫的時候可能會漏掉一些重要的事情,比如忘了提某次義務勞動,或者沒寫上參與的某個公益活動,這樣就顯得不夠全面。

小編友情提醒:

報告里頭最好能有個自我評價。成績是什么,不足在哪里,下一步打算怎么做,都要心里有數(shù)。別光顧著說好話,該反思的地方還是要反思。不過有時候寫到這兒就容易有點急躁,比如想趕緊收尾,結果寫得過于簡略,這就不太好。

【第3篇】教師實習報告實習報告怎么寫2650字

本人由于是00級公共關系專業(yè)班的班主任,所以要了解該班學生的學習和生活情

況。最近在批改該班學生上個學期實習后寫的實習報告后,發(fā)現(xiàn)同學們結合專業(yè)的理

論知識,通過近3個月的實習,取得了收獲很大,實習報告中滲透著成熟,它就是學會

了寬容與理解。同時,其鑄就著獨立的精神,激蕩著創(chuàng)意的思想,使青春的激情在天

空中飛揚!

他(她)們談到:

實習陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂!

要獲得別人的尊重,首先就要尊重別人!

大學因實習而完整,而大學生活卻因實習而精彩。

實習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相

信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

正是:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!

下面選擇有代表性的實習報告登載,讓我們領悟三位同學們的體驗。

譚昆智

004年1月8日

千淘萬漉雖辛苦 一波三折有收獲

羅宏敏

我們學院要求學生暑期開始實習,可是笨鳥先飛、不甘落后的憂患意識,使我五

月份就開始張羅聯(lián)系實習單位,直到九月份結束實習任務,先后在兩家單位實習。如

今細說從頭,確有一番感嘆。

一、報社實習辛酸史

大學生是個螞蟻嗎?

五月份起,我便不放過任何實習的信息和機會,通過bbs上得知某報社正招收實

習生,該報社是從屬于南方報業(yè)集團,為南方日報的子報,往年暑期均會策劃舉辦大

規(guī)模的夏令營活動。我自認從小有幾分筆上功夫,便帶看發(fā)表過的一大疊作品去應聘

了。可是該報社并沒有翻閱我的作品,只問了我?guī)讉€簡單的問題,便同意接收我為其

部實習生了??墒墙酉聛淼那闆r,卻讓我無時不刻不想打退堂鼓。

辦公室遭遇辱罵

當我滿懷信心第一天上班,我剛坐在辦公室的椅子上,便有一個負責網(wǎng)頁的男的

過來問我:“你是汕頭人?”我報以一笑,回答是。沒想到他用不屑的語氣說到:

“我最討厭的就是你們汕頭人,你們汕頭人都虛偽、自私、浮夸、不講信用;汕頭這

個城市也真的很爛,那么好的地域條件都被你們汕頭人搞得烏煙瘴氣……”這一連珠

炮似的對我家鄉(xiāng)的攻擊,使我完全呆愣了,我完全沒有預想到會遇到這種誹謗。

等我緩過神來想辯駁幾句時,他又挑釁地問:“你學什么專業(yè)的?”答曰公關。

“那么多專業(yè)都不學,偏偏學公關。這是什么爛專業(yè)?……”我試圖以我的專業(yè)知識

來糾正他的錯誤觀點,可是發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞一切正統(tǒng)的理論都被他強奸個遍。

我只好不做聲了,期待他發(fā)完謬論趕快閉嘴。

而更讓我前所為見的是一種奇特的辦公室景觀:除了我和他,辦公室所有的人都

默不作聲,沒有人出來主持公道,只是任憑那種叫囂和辱罵充斥在空氣中一種冷

漠的事不關己的空氣?;蛟S這是世態(tài)。

僅僅是第一天,遭遇到前所未有的人身攻擊,已經(jīng)使我對報社視為畏途了。

現(xiàn)在細想,自己缺乏一種泰然,那種公關口才課上陳大海老師所言的“不戰(zhàn)而屈

人之兵”的技巧,那種“走自己的路,讓瘋狗繼續(xù)咆哮”的練達。感謝這條瘋狗的辱

罵,給我以心理素質的猛烈錘煉。

“我的作品不是垃圾”

不失時機地展現(xiàn)自己,可是卻被別人認為你展現(xiàn)的都是垃圾,我應該作何感想

呢?

為了讓主編更好的發(fā)現(xiàn)我的才干,以安排適合的任務給我,我將我所有的作品裝

箴了一下,洋洋灑灑近幾,必恭必敬地遞到主編桌前。主編接過說了一句:

“好,有時間我會看的。”便隨手丟在了桌子的一角,繼續(xù)他的工作。

幾天后,有一責編說要看我的作品,我便請主編拿出來讓我?guī)н^去,他眼睛也不

看我一眼就說:“我忘記放哪里了!”因為情急,我說道:“您找一下好嗎?一定在

您這里的。”他答道:“或許我丟掉了,如果我每樣東西都保留,我的桌子上的垃圾

便堆積如山。”因為年輕氣盛,我沖口而出道:“可是我的作品不是垃圾!”或許在

這一刻,我得罪了主編大人了。得意之作被稱為垃圾,我的自尊嚴重受損了。

只能這樣解釋:即便你在校園自我感覺良好,出到社會你只是一顆空氣中的塵

埃,人家一口氣便把你吹落了。

稱贊我才華橫溢的人跳槽了

我每天到報社的工作便是貼信封、打電話、端茶倒水。不過我安慰自己,年輕人

多干一點是不會吃虧的。可是我仍有點懷才不遇之感,希望有機會讓我發(fā)揮自己在文

字方面上的才能,畢竟我已經(jīng)做過很多年的了。

終于,報社來了一位前輩,他就是原《家庭》雜志的,國內小有名氣的小說

家王海椿。他看了我的作品之后,贊不絕口,甚至用“才華橫溢”來形容我,他鼓勵

我多創(chuàng)作,他會提供機會讓我發(fā)表文章,或者讓我參與正式的工作。我受到莫大

的鼓舞,以為我已經(jīng)有了展示自己的舞臺了。誰知道,過不了兩天,我上班的時候聽

說他跳槽了!去了河南《百花園》雜志社了。我又一次和機會失之交臂。我又每天過

著貼信封。打電話的打雜生活。

記得李老師在上新聞寫作課時,在聯(lián)系孫志剛事件時候說道:“大學生只是個螞

蟻?!碑敶髮W生確實不是什么天之驕子,不是什么“特殊材料做成的人”了,而象

微乎其微的媽蟻。孫志剛是一只喪失了生命權的螞蟻,而我即使是螞蟻,也要作一只

抗爭不息的螞蟻螞蟻會有它的價值的。

二、進發(fā)電視臺

“我會做文案”

能進去電視臺實習,要感謝我的一位朋友。當初她告訴我廣東電視臺某個新的娛

樂節(jié)目正在找大學生作主持人,她推薦我去嘗試。于是我便去了,我們學校的很多風

云人物都參與了這個競爭,包括珠海小姐冠軍賈環(huán)寧、校辯論隊隊員黃磊、舍冰娜等

同學。我不求入選,只求有機會和這些優(yōu)秀人才交流一番,開拓視野。

通過試鏡以及綜合素質的考核,劇組人員給我的評價是:“形象好,談吐得體,

不足之處是略顯柔弱?!背弥麄儗ξ矣∠筮€可以,我便大膽提出我要到這個劇組實

習的愿望,我說:“我懂策劃,文筆好,會做文案”,居然-拍即合。后來,我們這

些大學生均無緣作主持人,因為最后選定了-個專業(yè)主持了。但是,只有我得到了到

電視臺實習的機會。

作電視媒體工的必備素質

有關媒體工的素質的論述,可謂汗牛充棟;下面僅從我在電視臺的實習經(jīng)

歷,我自己最深的體會只有一點:要有良好的身體素質和精神狀態(tài)。

身體是革命的本錢是老話,但經(jīng)久不衰。作電視媒體這一行,餓著肚子加班是家

用便飯,熬夜寫方案策劃就是夜宵。七八月拍外景要頂著猛陽,冒著酷

“教師實習報告”與網(wǎng)絡,版權歸所有;請注明出處!

暑。才幾天功

夫,我這副“弱柳扶風”的骨架便招架不住,叫苦連連,幾乎到了形容憔悴、垂垂老

矣的地步。后悔自己沒有趁年輕時候鍛煉鍛煉。我是劇組里最年輕的,可是卻是最易

疲倦的。

敬業(yè)的精神也是不可或缺的,你絞盡腦汁出來的上百個策劃方案,只會被選中一

個。而為了這個方案你會搞到心力交瘁。如果沒有良好的思想準備和精神狀態(tài),還是

另尋高就吧。

實習,就像進了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也

要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。

在《生存大挑戰(zhàn)》拿到的六把鑰匙

大三暑期實習報告

寫報告經(jīng)驗85人覺得有用

教師實習報告該怎么寫?其實這事說復雜也復雜,說簡單也簡單。頭一件,你要清楚報告的目標是什么,是為了展示你的工作成果還是為了尋求改進的方向?要是沒想好這個,后面寫起來就容易跑偏。

一開始得把基本情況交代清楚,比如實習的時間地點,帶你的老師是誰,負責的教學科目和班級情況。這部分內容不用太啰嗦,點到為止就行。像我第一次寫的時候,就把學校的名字寫成了另一個學校的簡稱,后來才發(fā)現(xiàn)不對勁,趕緊改過來了。這種小問題自己得留心。

正文怎么寫?

教學實習這塊兒,你可以從備課開始說起,提到你是怎么設計教案的,用了哪些方法,遇到什么困難又是怎么解決的。記得要把具體事例放進去,這樣顯得真實。比如有一次我上的公開課,本來準備得很充分,結果課堂秩序不太好,當時有點慌,后來調整了一下策略,效果就好多了。類似的經(jīng)歷能增加說服力。

還有就是班主任工作這一塊兒。作為實習班主任,你得記錄下跟學生相處的過程,包括日常管理、活動組織等方面。這里可以多寫一些細節(jié),像某個學生的進步故事,或者某次班會的亮點。不過有時候寫著寫著就會覺得無話可說,這時候不妨回頭看看之前的觀察筆記,說不定能找到新的切入點。

寫報告不是單純地記流水賬。你得有自己的思考,比如說通過這次實習,你覺得自己的教學能力有哪些提升,還存在哪些不足。這部分內容最好結合具體的教學案例來說,不然顯得空洞。有一次我寫到這里的時候,把重點放在了自己的心態(tài)變化上,雖然也算是一種收獲,但總覺得沒抓住要害。

最后別忘了檢查一遍。檢查可不是走個過場,字體格式、標點符號什么的都要留意。有一次我的報告差點因為一個多余的逗號被扣分,想起來真是后怕。另外,報告里的專業(yè)術語得用對,不然顯得很業(yè)余。像“教學反饋”這樣的詞,千萬別寫成“教學反應”,雖然只差一個字,但意思完全不一樣。

【第4篇】美術教師述職報告樣本怎么寫1200字

從20xx年9月來到湘西瀘溪縣小章民族中學任教至今已有一年的時間了,在一學年里,本人在學校的工作安排下,擔任了七年級兩個班級的政治和一個班級的地理以及七年級跟八年級兩個年級的美術。一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)具體總結如下:

一、教學工作

在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的美術教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育美術教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以'如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力'教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加學校組織的教研活動,通過參觀學習,聽課,等教學活動,吸取相關的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在美術教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽、故事等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

二、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂,實施素質教學。根據(jù)本校學生的美術基礎,發(fā)掘有美術興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),并按年齡、基礎等情況分為美術興趣小組初級班和提高班。按實際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓教學。學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,美術水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,構思新穎、知識扎實,具有較高的藝術水平,在一定程度上提高了我校的文化藝術氛圍,并組織學生參加縣組織的一年一度的三獨比賽也取得一等獎二等獎分別一名,三等獎三名的可喜的成績.

三、政治、地理美術教學工作

對于非專業(yè)的政治地理,在開始的教學工作中固然存在著許多的問題跟困難,但是為了能做好教學工作,我多多的向有經(jīng)驗的教師學習,不斷的向專業(yè)老師請教通過一年的不斷努力取得了一定的成績,在兩個學期的期末考試中地理都取得了校班級年紀排名第一名的好成績.

一年的教學經(jīng)驗自身尚有很多的不足之處,,因此在以后教學工作中,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的美術水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質教育的發(fā)展作更大的努力!

寫報告經(jīng)驗35人覺得有用

美術教師述職報告這種東西其實挺講究個人經(jīng)驗和專業(yè)能力的展示,但也不是說非要弄得特別復雜。寫的時候得先把教學計劃和實際完成情況對一對,看看是不是都按著原定的路子走了。比如某個月份的重點活動是什么,有沒有按計劃推進,效果怎么樣,這些都要提一下。

記得要把課堂上的互動情況也寫進去。有時候學生們的反應能反映出老師教學方法是否合適。如果發(fā)現(xiàn)某些環(huán)節(jié)學生參與度不高,就得反思是不是教學設計有問題,還是跟學生的興趣點沒對接好。不過這類問題通常不是一下子就能解決的,需要反復調整,慢慢摸索。

還有就是作品展示這塊兒。每次活動后都會有一些成果出來,把這些成果整理一下,看看能不能看出進步趨勢。如果發(fā)現(xiàn)某個階段的作品普遍質量不高,可能就得考慮是不是技法講解不到位,或者是練習時間安排不合理。但也不能光看結果,還得結合過程來看,畢竟藝術創(chuàng)作本身就有一定的偶然性。

跟同事的合作也很重要。美術課很多時候需要和其他學科配合,像跟音樂結合搞個創(chuàng)意畫什么的。要是這方面合作得不好,就容易出現(xiàn)資源浪費的情況。所以平時多跟其他科目的老師溝通交流,看看能不能找到更好的協(xié)作方式。

另外一點就是自己的學習不能落下。畢竟藝術變化挺快的,新技法、新理念層出不窮。要是老覺得自己教的那套夠用了,那就很容易跟不上趟??梢远ㄆ趨⒓右恍┡嘤柣蛘哐杏憰裁吹?,既能學到新東西,也能開闊眼界。不過參加這些活動的時候也要注意,別光顧著聽講,得多想想怎么把學到的東西用到自己的課堂上去。

至于寫報告的時候,語言上最好保持平實,別堆砌太多華麗辭藻。太花哨反而顯得不實在。只要把事情說清楚就行,該強調的重點一定要突出。有時候為了圖省事,可能會直接復制粘貼以前的材料,但這樣很容易忽略掉當下的一些具體情況。所以每回寫之前都得重新梳理一遍,確保內容是最新的。

【第5篇】實習教師周工作總結報告怎么寫1000字

今天是周末了,回顧本周的工作與生活,與之前又有了新的收獲與成長。

周一在周末的良好休整之后,以的精神狀態(tài)來迎接我們的孩子們。不管是因早到而異常興奮的寶貝,還是因沒睡醒而呆呆發(fā)愣的寶貝,就連不愿和媽媽分開而鬧著小脾氣的寶貝,這些在我們眼中都顯得格外清新。上午為實習生們開了個小會,介紹了一下學校各個崗位上的園長和主任們,又讓我們自我介紹了一下,作為師大的一名學生,作為小組長,真得很自豪我們的小實習生“老師”們的朝氣與自信。當然,我堅定地相信我們自身對待工作都是相當負責任的。

周二下午進行了下午和主班老師們進行了教研活動,在觀看完孫瑞雪老師對于“細小事物,玩水玩沙敏感期”、“模仿敏感期”和“語言敏感期”的相關視頻后,小中大班的老師們進入了緊張而有序的討論當中。老師們的討論帶給了我很多反思與收獲。相信我們在這樣一個有著濃厚的嚴謹而熱情的探究環(huán)境下進行學習實踐,定會穩(wěn)步前進,飛速成長。

周三是讓大家心中壓抑而勞累的一天,因為每班都新進了2個孩子。新入園的孩子哭鬧、不聽話與已經(jīng)有過半年學習的孩子們的自主而又有秩序感形成了強烈的對比。為了不讓新孩子擾亂有序的教學活動,所以愛哭鬧的新孩子基本上交給了我們來“專職”照看......一天下來,真的疲憊不堪,對比之下才真正發(fā)現(xiàn)孩子們在幼兒園中的半年學習真的是能有相當大的不同,無論是生活自理能力還是自主探究學習能力。給我的反思,幼兒教育真的很重要,讓孩子適齡入園非常重要,落下半年的學習,趕上真的很不容易,甚至有可能會讓孩子有恐懼不知所措的感覺??吹轿恼碌募议L或是未來家長們,請一定要注意這樣的問題呦。

周四周五大家在期待家度過,盼望著周末的再次到來,期待著精心制造的小驚喜。期間除了日讓教學活動外,周四下午進行了一次保育工作培訓。讓大家更加明確的幼兒園中的一日生活流程以及什么時間點應該做什么。一周的工作有時候覺得又漫長又短暫,在一天天的辛苦中收獲幸福快樂,一眨眼的功夫就要迎來了周末。

周六是田雪同學的生日,除她外的我們五個人很早就在計劃為她準備個小驚喜了。上午大家買了蔬菜,開開心心去做飯,午飯期間唱歌端出蛋糕,簡單卻溫馨的生日,祝田老師快樂,祝我們都簡單快樂!下午進行了第一次臨時團小組的團日活動——獅城公園踏青。周日的此時,大家在做休整,寫博文、做活動設計、背單詞......總之,期待我們的第三周!

寫報告經(jīng)驗92人覺得有用

實習教師周工作總結報告怎么寫

這一周的工作內容挺多的,主要是處理教學任務和班級管理。上周剛接手這個班的時候,感覺壓力有點大,畢竟這是第一次帶班,很多東西都不太熟悉。不過經(jīng)過幾天的努力,總算把課程表排好了,也初步了解了每個學生的情況。

每天早上七點就得到學校,先檢查教室衛(wèi)生,然后準備上課用的教材和教具。說實話,備課是個挺麻煩的事,尤其是面對新教材,好多知識點都得重新研究一遍。有時候一不小心就會漏掉一些細節(jié),比如昨天講英語單詞的時候,就忘了強調發(fā)音規(guī)則,結果好幾個同學發(fā)錯了音。后來發(fā)現(xiàn)這個問題后趕緊補了一下,好在孩子們接受得挺快。

課堂上最頭疼的就是維持紀律,有些學生特別活躍,經(jīng)常在下面講話或者做小動作。這讓我意識到平時的規(guī)矩很重要,得從小培養(yǎng)他們的紀律意識。我嘗試了一些方法,比如給表現(xiàn)好的學生獎勵貼紙,效果還不錯,至少能讓大家安靜下來聽講。

除了課堂教學,我還花了不少時間批改作業(yè)。每次看到學生的作業(yè)本都覺得挺欣慰的,雖然有的字寫得歪歪扭扭,但看得出來他們很認真。有時候也會遇到一些比較難解的題目,這時候就需要上網(wǎng)查資料或者請教其他老師,慢慢摸索出解決辦法。

本周還參加了學校的教研活動,聽了幾個老教師的經(jīng)驗分享。他們提到的一些技巧對我很有啟發(fā),比如如何調動學生的積極性,如何設計互動環(huán)節(jié)等等。我也試著把這些方法運用到自己的課堂上,發(fā)現(xiàn)確實能收到不錯的效果。

班主任工作也不輕松,每天都要關注學生的動態(tài),有時候還要跟家長溝通。有一次有個學生沒交作業(yè),我就找他談話,結果發(fā)現(xiàn)是家里出了點狀況,孩子情緒不太好。后來我跟家長聯(lián)系了一下,家長也很配合,很快就解決了問題。這件事讓我明白,作為老師,不僅要關注學習,還得關心學生的身心健康。

【第6篇】初中物理教師述職報告怎么寫1200字

初中物理教師述職報告

尊敬的領導:

日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個述職,借以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了物理新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的物理教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高物理教學質量。

我任教初二年級的班的物理課程,任95班班主任。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),使學生對物理更有興趣,同時提高學生的探究科學水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。

總之,在課堂教學,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、加強反思,及時總結教學得失

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對于物理新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

3、物理教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些物理教學的特色點,讓自己的教學水平更進一步!

寫報告經(jīng)驗100人覺得有用

初中物理教師述職報告怎么寫

作為一名初中物理教師,述職報告是每年一次的重要工作內容。這不僅是對自己過去一年教學工作的回顧,也是向上級匯報成果的機會。要寫出一份高質量的述職報告,關鍵在于細節(jié)和真實感,以下是一些需要注意的地方。

首先,報告開頭要簡明扼要地介紹基本情況。比如自己的教齡、所帶班級、教學科目等信息,這部分內容可以稍微輕松一點,但要讓人明白你是誰、教什么。這里可能會出現(xiàn)一些疏漏,比如忘記提到某個重要的課程安排,或者把某次活動的時間記錯。不過,這種小問題不會太影響整體效果,畢竟人無完人。

接著,重點放在教學成績上。這部分需要結合具體數(shù)據(jù)說話,比如學生的考試成績、課堂參與度、競賽獲獎情況等等。如果能用圖表展示更好,這樣直觀性強,也能體現(xiàn)你的細心程度。不過有時候寫的時候可能會忘記標注來源,或者數(shù)據(jù)格式有些混亂,這都是需要注意改進的地方。

書寫注意事項:

不要忽視了教學方法的創(chuàng)新??梢栽敿毭枋鲆恍┠阍谡n堂上嘗試的新方式,比如利用實驗器材輔助講解、設計趣味性題目吸引學生注意力等。當然,這里可能也會有一些不嚴謹?shù)牡胤剑热鐚δ硞€實驗步驟描述得不夠清晰,或者對某些概念的解釋顯得模糊。這些問題通常不會太大,只要不影響核心內容就行。

除了教學本身,還要談談自己在教研方面的努力。可以提一下參加過的培訓、研討會,或者組織過的公開課。如果有機會的話,還可以分享一下和其他老師交流的經(jīng)驗,這會讓報告更有說服力。但要注意的是,寫這部分時容易陷入羅列式的表達,比如一口氣列出很多活動卻缺乏重點,這就需要適當調整語句結構,讓內容更加緊湊。

小編友情提醒:

別忘了談談未來規(guī)劃??梢葬槍δ壳按嬖诘牟蛔闾岢龈倪M措施,比如加強個別輔導、優(yōu)化課件制作等。同時也可以展望下學期的目標,比如希望帶領學生取得更好的競賽成績,或者探索新的教學模式。這里可能偶爾會出現(xiàn)一些過于樂觀的情況,比如目標定得太高而不切實際,這需要結合自身條件合理設定。

20xx年教師的個人述職報告怎么寫(精選6篇)

20xx年教師個人述職報告怎么寫?做教師述職報告這個事,得從頭說起。每個老師都有自己的教學經(jīng)歷,把這些事情整理出來寫成報告,既要真實,又要能讓領導看到你的努力。開頭這部分,就得把這一年的工作情況大致說一下,比如教了哪些科目,帶了幾個班之類的。當然,不能光說表面的東西,還得結合具
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